在學校里，我們能夠結識許多好朋友，共同度過美好的時光。通過閱讀以下學校總結范文，我們可以對學生們的學校生活有更多的了解和認識。

第一次進學校（專業20篇）篇一

1951年9月1日開學。從山洼來“大上海”上學，快樂的滋味很難形容。沒多久就是建國二周年的國慶日。9月，作為一名新生參加搭學校大門牌樓工作非常高興，是第一次參加這樣的活動，又第一次參加慶祝日的大門布置工作，興奮難以形容。

兒時年是十月十日國慶，叫“雙十節”，孫中山先生推翻滿清的慶祝日。學生不參加布置，也非常簡單，校門口掛四個燈籠，有“普”“天”“同”“慶”四個字。舊時代提倡“普世觀念”，處處都這幾個字。

這次是在校門搭個大牌樓，用布景片拼接起來的，由高班老大哥負責。我就是扶扶梯子、遞遞釘錘，刷刷漿糊、剪剪字，貼貼彩紙罷了，但很樂意。

快天蒙蒙亮才完成。牌樓雄偉壯觀、五彩繽紛，聚光燈下“慶祝國慶二周年”幾個字金燦燦的。是領袖在天安門上宣布“中國人民站起來了”二周年的日子，我記得特別牢。

過得真快啊，那個晚上到現在都已經五十九年過去，從少年變成髦耆之年，領袖如果重登天安門，不知道再宣布什么，或者是一首詩或者一首詞吧。

二、第一次與梅蘭芳先生握手。

兒時就知道梅蘭芳的名字，還聽過唱片里的《貴妃醉酒》《宇宙風》，《宇宙風》里梅蘭芳悅耳的歌喉與明快的胡琴節奏，似乎還在我的耳鬢鳴響。

大約1953年的一天，梅先生要來我們學校和大家見面。老師和同學都非常高興，我們在“橫浜橋”的二樓走廊兩邊列隊迎侯，因為是夏天，身上還被灑了花露水。

聽說梅先生馬上到，同學、老師們一個個喜笑顏開，當聽見一群人開始擁上樓來時，便馬上鼓起了掌。我真運氣，梅先生來到身邊時把手伸了過來，我趕緊伸過手去握手。梅先生的手掌飽滿細嫩滑潤。

從山洼的小城來這里，沒想到能看見這樣大名鼎鼎有名望的梅先生，而且還握了手，幾十年過去也沒有忘記。后來才知道，這學校的許多老師都是名人。

再后來，周信芳、蓋叫天和其他許多著名演員都來過學校，有些還是學校的教授和名譽教授，蓋叫天一次校慶日，還在四樓小劇場演出了“武松”。

三、第一次看見勞動模范。

大約1954年去農村體驗生活，是第一次看見過全國水稻高產勞動模范陳永康。腦子里的勞模形象是高高大大、一表人才，結果卻是一個普普通通的農民。他的穿著打扮非常樸素，光頭、赤腳，穿一件對襟衫，慢吞吞的說一口松江方言。

那天因為乘火車轉汽車到得較晚，在他家吃的晚飯。小半桶大米飯和一大碗青菜，覺得比在學校吃咖喱牛肉、紅燒獅子頭等等還要香甜。

因為他第三天就要去北京開會，只在第二天上午給我們講過一次話。他說方言，我們不太聽得懂。他講高產水稻常常是深更半夜還去稻田看看，如同關心自己的孩子一樣。我們主要是為尋找形象，所以特別注意他的動作、手勢、姿態、表情，沒有很在意是不是聽得懂。

第三天他離開時，同學們要去送，他不讓，穿一身新的中山裝還打著赤腳，新布鞋夾在腋下，說上了火車再穿。

陳永康培育出來的水稻，稻穗黃澄澄又長又粗，一季也才畝產一千四百余斤。所以1958年大躍進報紙上天天登載稻谷“放衛星”，今天這里畝產五千斤，明天那地畝產六千斤、八千斤，甚至畝產萬斤，以后更是幾萬甚至十幾萬二十萬斤。我天天注意看陳永康的消息，沒有，所以一直不相信那些“衛星”，心里悄悄的想，報紙上的消息是假的。

那個年代心里的想法不能講出來，叫做“爛在肚子里”。報紙上今天嚷“反右傾”，明天罵“觀潮派”，后天叫清算“秋后算賬派”，誰愿意當右傾、觀潮派、秋后算賬派呵。

我們單位一炊事員說了“放衛星”是吹牛皮，就挨了批評。報紙上還吹噓說：“糧食太多了吃不完怎么辦，放開肚子吃，辦人民公社食堂，吃飯不要錢，剩下的就支援世界革命嘛”。因為都不敢講，以至盲目樂觀，后來許多人吃不飽飯，是一次血的教訓。

四、第一次畫人體素描。

素描課既畫女性模特，也畫男性模特，男女同學一同畫。第一次畫裸著的人體時很不習慣，畫男性模特時女同學拘謹，畫女性模特時男同學尷尬。都是近二十歲青年，開始時頗有些緊張，當他們或者她們從幕布后面走上畫臺的時候，甚至心里會蹦蹦跳，畫過一段時間以后才能漸漸平靜下來，注意力被凝固在了光影、明暗、比例、立體感、質感上。模特是經過訓練已經職業化的，眾目睽睽之中也不在乎。

那年代提倡集體主義、互相幫助，平日繪畫課同學間互相交流，我看你的你看我的，對著所畫的對象指指劃劃，指出畫面上的不足處。畫人體時男女同學間就難交流，不太好說，如果說哪處畫得不夠，也只能指著畫面“這里”“那里”的，不好意思指模特，不好意思說那名稱。更不像畫石膏或者靜物，看不清時走近細致觀察，只好遠遠的望著，還不便目不轉睛盯著。

老師為了培養同學之間互相幫助、共同進步，還實驗過男女同學兩人合起來同畫一張作品，人體畫課就不能合作，不便一同作畫了。

五、第一次看戲曲節目時睡著了。

一次慶祝校慶晚會，老師演出一出折子戲，記得是昆曲《思凡》。描寫一個年輕尼姑難耐尼姑庵的寂寞、孤獨，萌動春情，思念起相好而一個人自怨自艾。因為戲里沒有故事情節，沒有各種各樣的人物關系，總是一個演員在臺上唱，不停的咿咿呀呀，甚至有時一個“咿”字就要“咿”好長時間，一個“呀”字又要“呀”好長時間，繞許多彎彎。

那時沒有字幕，不知道是“咿呀”些什么，又是很長的拖腔，于是竟不知不覺的睡著了，掌聲響起，慶祝晚會結束我才驚醒過來，懵懵懂懂的和大家一同走出學校四樓的小劇場，弄得很不好意思，后來的'一次“生活會”上我還主動作了檢討。

后來那位老師知道我是福建人，一次對我說，福建話很好聽。我一愣，還是第一次聽外地人說福建話好聽呢，老師接著說，福建話的音韻非常豐富。哦，老師是研究表演和音韻的，格外喜歡那抑揚頓挫。

六、第一次“粉墨登場”

又一年校慶晚會，各個班級都要出節目。學表演的同學當然是輕車熟路、隨手拈來。我們舞美班的也要出節目，要全班同學上場就難住了。

后來班主席和幾個干部商量，決定出一個大合唱的節目。節目是那個年代常常演出，也常常在收音機里聽得到的江蘇民歌“啥人養活啥人”，歌詞的大意是：“大家看一看呀，大家想一想呀，地主和農民，到底是啥人養活子啥人呀？沒有我們來勞動，地主餓得不能動，看一看呀想一想呀，到底是啥人養活子啥人……”

排練時有人提出來，要用方言演唱，而且還要有階級感情，飽含著對地主階級的仇恨。我們學習美術，沒有學過表演，但看過不少演出，不就是掌握聲音的力度節奏、輕重緩急，再加上作惡狠狠的表情。我們提心吊膽的在歡迎的掌聲中上臺，不料演出結束時還得到熱烈的掌聲，學生會文娛部表揚了我們班的演出。我和幾個同學是參加伴奏。我入學前曾學過半年小提琴，也居然“粉墨登場”，回想起來，竟然充當了一次濫竽充數中的南郭處士。

七、第一次參加演出實習――搬布景。

這次不是設計實習，而是搬布景實習，老師說學布景設計的人一定要知道在舞臺上是怎樣搬布景的，體驗搬布景的艱辛勞累。

第一次搬布景挺興奮的。先在側幕旁看過一次完整的演出，記住劇情，還看怎么幕間操作，戲演到什么時候開始等在側幕旁邊，需要準備好什么，考慮該什么時候把布景搬上去或者搬下來。第一次頗緊張，如同一次戰斗任務。快閉幕時聚精會神的等在一邊，大幕一閉便立即一手握住一根鐵撐桿，一手用釘錘把撐桿下面的鐵釘撬開，然后把布景挪進付臺。或者是把該換的布景抬上來，撐桿撐好以后用鐵錘把釘子釘上。

過去看戲常常能聽見舞臺上叮叮當當響，那就是釘錘敲打的鐵釘的聲音。現在的演出沒有叮叮當當了，換景比那時候簡單，是用輪子推，用吊桿從上面吊，布景片的撐桿用鐵砣沙包壓，不用鐵釘了。

八、第一次去工廠體驗生活。

第一次工廠體驗生活是紡織廠紡紗車間，這車間有一年輕女勞模。這個工廠主要是生產棉紗和織布，紡紗機和擋車女工唱“主角”。男工人很少，是當機修工、電工、運紗工等，是配角，甚至“跑龍套”。

我們體驗生活帶著創作任務，題材都想選擇“主角”，而不愿意選“配角”，更不想選“跑龍套”的，重點應當是體驗女擋車工。然而那年代，又那個年紀，“男女授受不親”的習慣勢力還比較濃厚。結果是只看得見她們擋車時候在機車前來來回回非常靈活，一個個手腳麻利的接上斷了的線頭，把一個個纏滿了棉紗的線桶從機車上取下來，換成空線桶插上機車去，其它什么也看不到。老師說不一定表現生產勞動場面，先進人物的生活、學習也能表現她們的思想感情。于是男同學就只好緊隨著女同學跑。女同學跟著去她們宿舍，跟著她們回家，男同學跟著別扭，不方便。便只好天天盯著機車看，尤其外地同學，只能聽懂“阿拉”“阿拉”，其它什么也聽不懂。

六年同窗記憶多，同吃同住同上課；

尤其那些第一次，回頭想想真快活。

學子時代頻頻過，有喜有樂有蹉跎；

驀然回首已龍鐘，不記蹉跎憶幽默。

第一次進學校（專業20篇）篇二

1.為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

2.即便沒有什么事情發生，家長也總是很擔心，孩子上幼兒園的各種事情，孩子自己不能說，都需要跟老師及時溝通。這對于孩子適應新環境也是有很大的幫助的，希望家長和老師做好溝通的工作。

3.你聰明、懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以后的學習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了。

4.一般情況下，孩子在入園的兩周之內，哭鬧都是很正常的。隨著對新環境、新老師的逐漸熟悉，孩子就會慢慢喜歡上幼兒園，一個月之后，哭鬧的情況會明顯改善。

5.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

6.入園第一天，沒有哭鬧，沒有撒潑打混，沒有戀戀不舍，全程非常淡定+懵圈，乖乖的說拜拜，這第一天送娃未免也太順利了。

7.祝福你早日習慣小學的學習進程，好好努力啊！

8.歐滴寶寶本來是一個快樂的少年，自從開始上幼兒園，就變成了一個愛哭鬼。

9.寶貝第一天上幼兒園，回來喉嚨都啞了，雖然心疼，但畢竟是必經之路，加油！

10.孩子們就要放飛夢想，奔向更為廣闊的成長天地。孩子們就要放飛夢想，奔向更為廣闊的成長天地。

11.如果把幼兒比喻為人生的春天，我們猶如季節之神，每天迎著朝霞播種，踏著夕陽收獲，帶領孩子順利度過每一天，肩負重任。盡管我們只是點點滴滴的雨露，但在陽光下卻折射出奪目的光彩，使我們的人生平凡而又輝煌。

12.寶寶現在特愛講英文，尤其是我們跟她商量什么事時，她若不同意，總會煞有介事的說“no~no~no~”。寶寶學了跟種顏色的英文，她還會常指著她看到的東西說出相應的顏色。

13.你已經懂得了學習的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮斗。

14.用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。

15.這孩子才上幼兒園大班，就要寫作業。現在小孩作業負擔真是太重了。

16.寶寶入園第一天，前三周都是階梯式的，一點一點慢慢來，讓寶寶慢慢適應幼兒園生活！

17.寶貝，希望你能在學習中找到快樂，在知識中發現財富，充分享受學習的樂趣！

18.生往往因為種種原因離開自己的孩子，有哪個做母親的又不何嘗想與孩子長相守，不管怎樣媽媽愛你們，我們只是短暫四個月。

20.孩子的心靈是一塊純凈的土地，播下什么樣的種子，就會有什么樣的收獲。

21.外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

23.不管每天的工作有多累，回家看到寶貝的那一刻，是什么都換不回的歡喜。

24.寶寶上幼兒園第四天，狀態很好，適應能力也很強，高興！一直以為孩子上學了就沒人管了，中午回家婆婆就給我準備好了午飯，很簡單，很感動，這樣的好婆婆上哪兒找。珍惜！吃剩的殘羹！

25.你今天的進步，是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續看到你今天的努力，明天的進步！做事再認真專心一點，你的進步會更快，更大一點！

26.希望寶寶健健康康成長。前途無量，有一個美好的未來。

27.我現在就是小時候上幼兒園那種被丟掉的.陌生感和無助感。

28.從沒離開過爸媽的寶寶們第一次上幼兒園表現其實很棒的，繼續加油。

29.幼兒園開學第一天，老師說哭了一會會，很快就好了，真是讓老母親放心了很多。

30.入園第一天，早上表現得很懂事的樣子，讓人更心疼了，加油哦，我的小小男子漢，希望順利。

31.你想我的時候我肯定也在想你，等放學的時候，我們一定要好好的抱抱。

32.就這樣，年輪里多了一個圈，我們又走過一個春夏秋冬，在九月欣然相遇，如此理所當然。卻又在下個七月，在命輪里刻下：離別。

33.短短十多年的時間，孩子便從此不再繞膝承歡，開始獨立的人生了。

34.時間見證了我們的成長，可年少的心依舊無知。愿孩子們在人生新的征程上無懼無畏，親愛的寶貝們。

36.還記得大寶上幼兒園那會兒，老師講長大的夢想，讓孩子們說說，后來大寶回來跟我說他的夢想是長大當老師，我隨口說了句我小時候的夢想也是長大當老師，我兒子隨口一句：可惜你只當上了父母。

37.愛是教育的靈魂，只有融入愛的教育才是真正的教育。服務承諾我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

38.今天是第一天去幼兒園，就要把寶寶的小手要交到老師手里時，老母親感覺心里一酸，眼淚就在眼眶里打轉，結果寶寶跟沒事人一樣沖進教室要去玩，頭也不回，我的眼淚頓時憋回去了。

39.寶寶現在比入園前在看書，畫畫上的時間多了。尤其是在幼兒園當天學習過的書，她都要回家再拿出來一頁頁翻看，還會學著老師的語氣，樣子再給我們講一遍。有些簡單的字寶寶也認識了。畫畫方面，因為老師教給了孩子非常新穎有趣的繪畫方法，所以寶寶的興趣得到了極大的激發，特別是有一次是用蔬菜畫畫，寶寶特別喜歡，回家也總用各種蔬菜畫畫。

40.能想象到去上幼兒園的你，自己睡在一個小床上，一定要慢慢長大哦。

42.寶寶今天第一天上幼兒園，有點舍不得，怕孩子在幼兒園受委屈。今天寶貝第一天上幼兒園，看到老師發來寶貝哭哇哇找媽媽的相片，媽媽心都碎了，希望寶寶勇敢，盡快適應上學的日子，加油，媽媽愛你。

43.幼兒園畢業了，讓我的祝福像美麗的娃娃一樣陪伴在你身邊，伴你健康成長！

44.孩子是父母心中的花朵，花朵離不開陽光。你想讓你的孩子在陽光下茁壯成長嗎？清帶你的孩子來向陽幼兒園吧。這里一年四季陽光燦爛，無數朵鮮花在這里爭奇斗艷。請各位家長放心，你的孩子來到這里，他（她）會變得更加聰明，更加懂事。

45.新的希望，愛的陽光，我們與孩子一同成長！

46.可愛真的是越來越皮了，忙的一刻不帶閑的。還好上幼兒園了。

47.菡寶寶今天第一天上幼兒園，聽爸爸說她很乖，沒有哭鬧，下午爸爸去接她放學的時候，她在校門口乖乖地等著，很棒！

第一次進學校（專業20篇）篇三

我們全班去廣州海濱公園去旅游，我和我的好朋友_灝可高興了，第一天就準備好了要帶走的東西，知道去旅游的那天，我們就瘋狂地唱起了歌謠。

我們瘋狂的度過了在車上愉快的時光，但不知不覺我們已經到打了我們目的地，我們有序的下了車。但是懷著歡快的心情，到了我們夢寐以求的海濱公園。

我們分好了隊直接與隊長飛快的去娛樂場所，在那里有“鬼屋”，“翱翔天空”，“海盜船”，還有我喜歡的“碰碰車”等等的娛樂，雖然我，每一個都玩過，但我卻開心不起來，因為_灝去和他的老同學們去玩了，根本沒來和我一起玩，我還把他當我最好的朋友，他卻不來和我一起玩這些游戲。

因為今天是一個特殊的日子，我沒有太不開心，還是堅決的繼續去玩一下恐怖點的，放松一下心情。

直到走的時候，_灝看見我不開心的樣子，好像知道我不開心的原因似得，走過來說：”今天沒和你一起玩不好意思，我剛剛忘記和你前天的約定了，說要玩的時候一起玩，但我不是故意這樣的。”我對他說：“沒事我一個人也玩的挺開心的”。

自從那天起我和我的好朋友_灝就沒以前那么好了，雖然還是在一個班，我們的交流卻越來越少。第的旅游竟然是這樣的結果，導致我們變為了普通的同學。

夏天，烈日炎炎，最好的解暑水果就是西瓜了，老師讓我們學者賣西瓜，這可是第一次，我既激動又緊張。

來到西瓜攤前，我看到了大大小小，又圓又扁的西瓜裝了滿滿一車，顏色碧綠碧綠的，看上去像一個胖乎乎的娃娃在睡覺，看得我眼花繚亂。一開始，我拍拍這個，摸摸那個，不知選哪個好。這是，我想起老師叫我們選西瓜的竅門：一摸二看三聽。一摸就是模上去光滑滑的，二看就是看花紋越深越好，底部圓圈越小越好，尾巴越卷越好。三聽就是聽著聲音越翠越好。于是，我精挑細選，我先摸摸西瓜，想吐了一層潤滑油，（又在西瓜上拍拍“咚、咚、咚”），花紋又深底部圓圈又小，聽上去聲音又脆，很符合條件，就是你了。

媽媽下班買了一盒我從沒有見過的水果，這是我第一次見到這種小東西，這到底是什么東西？分明是黑乎乎、胖墩墩的小蟲子。難道媽媽是想讓我養蟲子嗎？這小東西長得還有些像葡萄，只是這是個小版的葡萄。“小葡萄”上的小粒粒只有小米粒那么大，挨挨擠擠的，好像顆顆的小珍珠。媽媽說這叫“桑葚”，吃了它對視力好。

我拿起一顆就往嘴里放，媽媽一把抓住我的手，說：“桑葚是要洗了才能吃的”。洗的時候我們放入了面粉和鹽，在清水里輕輕攪動，把桑葚上面的灰塵洗掉，鹽還能殺死小細菌呢！

第一次進學校（專業20篇）篇四

誒呀，終于考完試啦。同學們似乎吃了興奮劑一樣高興，個個甭提多高興啦。雖說考完試啦，但心里還是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來。

就這樣到了發試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單，當老師發到我的成績時，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時間已經靜止，我聽不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對媽媽，成績下降如此之快，媽媽會很失望的，這時的我對我自己已經絕望，此時，我看不到任何希望。

該來的總是會來，該面對的總是要面對，我拖著沉重的身體走到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進家門，想到媽媽日復一日的照顧我，我就更沒有勇氣了，可時間不等人，快到6點啦，如果再不回家媽媽會著急的，就這樣我被迫踏進家門，當媽媽帶著笑容向我迎來時，淚水浸濕了我的眼眶，當我把成績告訴媽媽時，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒控制住自己，撲進媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵我說：“不要緊的，這次沒考好，下次繼續努力，哭是沒有用的，應該找到自己的錯誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的，爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下，我開始找自己的缺點，做一個學習，爭取下次考個好成績。

第一次進學校（專業20篇）篇五

我從一年級至三年級都是爸爸送我上學的，我每天看著其他同學背著沉甸甸的書包一步一步地走去學校，和他們相比，我是多么的幸福啊！

在我上三年級下冊的第一天，爸爸突然對我說：“莉莉，你已經長大了，能自己獨自上學了，從明天開始你就自己去上學！”我一口就答應了，因為那時候我以為非常輕松。

第二天，我六點就起床了，我以最快的速度洗臉刷牙后，就背著書包去上學了。走到學校，我已經筋疲力盡了。我想：原來，走路去上學是多么累啊！

過了幾天，我開始感到害怕了，我想：我會被壞人抓走嗎？我會被壞人打劫嗎……我越想越害怕。終于有一天，上學的時候，我對爸爸說：“爸爸，送我去上學好嗎？”爸爸說：“莉莉，你已經長大了，乖，自己上學去，”我說：“哦！”之后，我就上學去了。

從這以后，不管是刮風下雨，酷暑嚴寒，我每天都六點半準時起床，然后自己背著書包走路去上學。

第一次進學校（專業20篇）篇六

老師們：

在教育迅猛發展的大好形勢下，在教育現代化迎評的喧鬧鑼鼓聲中，xx市xx學校應運而生，她像個剛落地的娃娃，一切都是新的。

出新的校園環境，現代化的教學設備，齊全的功能室，年富力強的學校領導班子，更有一支精干的教師隊伍。尤其有一大批富有朝氣、充滿著青春活力的年青教師。

我們有全新的辦學理念：為學校可持續發展創造條件，為學生終身發展打下亮麗的底色；我們有頑強的辦學精神：負重奮進，敢為人先；我們有遠大的辦學目標：創一流學校，爭一流質量，樹一流校風，出一流教師，出一流學生。我們有催人奮進的校訓：天天有長進。所有這些都令人精神振奮，讓人信心百倍！

老師們，孕育出xx學校的是xx小學、xx初中，這是兩所幾經布局調整過的學校。xx小學是一所有著六十多年辦學歷史的學校，具有較深厚的文化底蘊，在周邊享有一定的知名度與美譽度；xx初中是一所年輕的學校，曾幾度創造過歷史的輝煌，我以為由這兩所學校合并組建的xx學校應該是具有良好的遺傳素質的。

老師們，新的學校，新的開始，我們將面臨新的挑戰，同時也孕育著新的希望。我們要緊密圍繞“創新、整合、提升、發展”這一工作主題，認真貫徹落實市教育局提出的“均衡發展、科學發展、和諧發展”的要求，努力規范辦學行為，注重過程管理，在嚴抓細管上狠下功夫，在真抓實干上見成效，精益求精，提升管理水平，實現全面育人，依法治校，質量立校，特色強校。

努力把我們學校建設成為學生開心，家長放心，社會滿意的品牌學校。我們每一位教師都應該站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情，嚴謹的工作態度投入到新自己的工作中去。

老師們，整合后的xx學校有教育局的直接領導，有區域教研中心的業務指導，有現代化的辦學條件，更有我校全校師生的團結拼搏！我衷心地祝愿并相信：我們的每一位教師都能以自己的勤奮與智慧，去書寫自己無悔的人生，去書寫xx學校更新、更美的篇章，xx學校的明天會更好！

謝謝大家！

第一次進學校（專業20篇）篇七

街道上人來人往，像趕集似的。我拉扯著奶奶的衣角，仰望著奶奶慈祥的面龐，眼眶里噙滿的淚珠仿佛一動就要流下似的。突然，一輛桔紅色校車，停在我面前，一位阿姨從奶奶手里把我奪過去抱上了車，我哭喊著：“奶奶，我要奶奶！”

那年九月，我還不到三歲。那天一大清早，太陽都還沒升起來，奶奶便從床上把我拉了起來，我揉了揉眼睛，莫名其妙地穿上了衣服。我洗漱好后，奶奶便到廚房做早餐。我閑著沒事，竟又躺在沙發上睡著了。睡夢中，不知是誰推了一下，我醒了。待我吃完早飯，奶奶便拉我出了門。

“奶奶，奶奶！我們這是要做什么呀？”

“送你去上學呀。”

“上學？什么是上學呀？”

“哎呀！問那么多干嘛！”

奶奶沖我笑了笑。可正當我要繼續問時，刮來了一陣??風，我有點不高興，閉上了嘴巴。

“嘟嘟！”校車開了過來，按了兩下喇叭，“小朋友，快上來吧！”看著眼前陌生的阿姨，我害怕極了，開始大哭起來。我歇斯底里哭嚎著，被硬生生地抱上了校車。

來到了幼兒園，我并沒有再哭了。這里的環境，我感到了陌生又好奇。還有很多小朋友跟我之前一樣仍在大哭大鬧。就在這時，還是那位阿姨拿著幾張畫走了過來，招呼我們走進了教室。教室十分寬闊，還很漂亮。老師先讓我們圍成一個圈，還耐心地安撫了幾個小朋友不適應的情緒。老師說誰不哭，就給誰獎一朵小紅花。接著老師還繪聲繪色地給我們講小紅帽和白雪公主的故事，我們和老師一起看《貓和老鼠》，一起玩老鷹捉小雞，玩沙子，打扮洋娃娃……我們都玩得特別開心，有幾個小朋友開始笑了，老師也笑了，笑得像一朵菊花，很燦爛，很好看。放學了，老師讓我們排好隊，手拉手一起放學，我們依依不舍地跟老師說“拜拜！”。奶奶笑盈盈地站在幼兒園門口喊我的`名字，我望見奶奶，一股暖流涌上心頭。在回家的路上，奶奶拉著我的手，我蹦啊跳啊，一直跟奶奶講幼兒園發生的事，我們倆沉浸在幸福和快樂中。

那是我第一次上學，我十分開心。我喜歡幼兒園，更喜歡我的第一位啟蒙老師。她會永遠地珍藏在我的記憶深處！

第一次進學校（專業20篇）篇八

三、活動地點：__市各中小學。

四、活動內容：

(一)創設生命安全局特工培訓學院。

生命安全局是長春市未成年人安全自護教育基地為開展生命教育創設的背景設定性組織。基地計劃在我市多所小學設立生命安全局特工培訓學院，為方便中小學生接受家庭、學校、社會三位一體的生命安全教育打造新的平臺。

(二)培養并選拔生命安全特工。

中小學生首次參與基地組織的培訓或活動后關注基地的微信訂閱號即可獲得生命安全局特工學員的身份。基地設計了一系列安全教育實踐活動，特工學員可通過參與活動獲取積分獎勵。獎勵累計到一定數額并通過生命安全局組織的測試即可獲得生命安全特工的身份。

(三)擴大生命安全局的社會影響。

“生命安全局”項目是要通過角色扮演的形式，實現拉動中小學生自發學習安全知識，掌握自我保護技能，強化危險防范意識的目的。“生命安全特工”的職能就是代表生命安全局(基地)履行宣傳安全知識的職責，帶動更多同齡人關注未成年人成長安全，面向社會推廣系統性安全教育。

五、活動流程。

(一)啟動階段：20__年__月__日—__月__日。

組織、開展“開學第一課”活動，活動歷時一周。

(二)招募階段：20__年__月__日—__月__日。

基地將會通過媒體、微信平臺、qq平臺等渠道對活動進行宣傳推廣，同時接受市內有意愿參與活動的學校和學生報名。

1、招募原則：

任何個人和團體均可報名參與活動，一經準入，需保證參與活動及培訓的質量。

2、命名原則：

以學校社團為單位報名的團體命名為生命安全局特工培訓學院，根據報名順序編號并授牌;。

以學校班級為單位報名的團體命名為生命安全局特別行動組，根據報名順序編號并授旗;。

以個人為單位報名的學生命名為生命安全局特工學員，根據報名順序編號并發放特工學員證。

3、管理方法：

參與活動的個人及團體需填寫基地發放的信息統計表，基地將根據需要為參與個人及團體設立檔案。

(三)整理階段：20__年9月10日—9月18日。

招募工作結束后，基地將對外發布成為生命安全局特工培訓學院的學校名單。在918紀念日前后，基地將組織這些學校參與統一的安全教育實踐活動。具體活動內容另見通知。

六、活動特別說明。

“安全教育校園行”活動的最終解釋權歸長春市未成年人安全自護教育基地所有。任何未經基地允許使用“生命安全局”、“生命安全局特工培訓學院”、“安全特工”等相關字樣的行為，基地均保留追責權利。

第一次進學校（專業20篇）篇九

人生中有許許多多的第一次，如，第一次騎車，第一次自己做飯，第一次自己在家……這些第一次就像人生中的風雨，成長的腳印當。我們挺過風雨時，都會獲得啟示。我的第一次和哥哥分別讓我終身難忘。

那時我該上五年級了，因為哥哥比我大，所以，哥哥今年就要上初中了，而且，哥哥開學還比我早一天，我心里很不是滋味，因為，我從來沒和哥哥分開過。

在哥哥開學的前一天，他必須去報道，所以，吃完午飯后，媽媽就帶著哥哥上路了，我一個人在家里很是沒孤獨，沒人陪我玩，這時，我想起了哥哥，于是，我就盼著哥哥早點回來。就這樣，我熬過了一天，在晚上的時候，哥哥終于回來了，我興奮極了。

第二天，哥哥就要開學了。還是那樣，吃完午飯后，媽媽去送哥哥開學，我還是像昨天那樣，盼著哥哥回家。但是，我等了一天，回來的只有媽媽，哥哥去了學校。那天，我早早的就睡下了。我縮在被窩里，回憶起小時候，哥哥和我一起開心的玩耍的時候，那時，哥哥陪我玩耍，替我出氣，無微不至地關懷著我。一想到這里，我不禁流出了眼淚，哭了起來。

又過了一天，我也要走了。每當我有什么新發現，我都會興奮的告訴在旁邊的哥哥。那天，我又有了新發現，一如既往的叫了一聲：“哥哥，你看！”這時我才想起來哥哥已經走了，我克制住了淚水，把我那鼓囊囊的書包塞到哥哥的被窩里，我拼命地告訴自己，哥哥還在睡覺，但是，我還是哭了出來。

和哥哥的第一次分別，令我終身難忘。

第一次進學校（專業20篇）篇十

最近，伙伴們正在爭論在哪兒吃中餐。開始，我們的意見各不相同，經過長久的爭論，我們一致決定在學校吃中餐。

第四節課快下課了，還沒等肖老師宣布下課，我們早已收拾好了書包，做好了百米沖刺的準備。

“叮！！！”一聲響亮的'下課鈴聲響起后，我們迅速作出了反應，一窩蜂似地沖向食堂。沒想到，盡管做好了充分的準備，但食堂里還是排起了一條幾十米的長龍隊伍。我們一個勁兒的沖向了隊伍，只見熊涵大叫著：“沖啊，快點！”見了菜盤中的飯菜后，我們更是“口水直流三千尺”這個要一點兒，那個要一點兒，直到心滿意足了才端著滿滿的飯碗做到座位上狼吞虎咽地吃起來。

吃飽喝足后，我們的玩耍之心燃燒起了熊熊烈火。不一會兒，教室里沸沸揚揚的笑聲就傳播到了校園的每一個角落。

沒想到第一次在學校吃中餐，每個人的臉上都洋溢著甜美的笑容。這個中午的畫面都好像定格在了每個人的心中，變成了伙伴們心中最美好的回憶。

第一次進學校（專業20篇）篇十一

在我的記憶當中，拔河是非常有意義的，因為拔河能使人們團結。在拔河比賽里，單靠一個人的力量是不行的，只要大家把力量團結起來，力量就可以變得大起來，無堅不摧的。團結就是力量。

初一的時候，學校舉行了年級制的拔河比賽活動，參加的年紀要求每班選出10名同學參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽，其他的同學都是拉拉隊。

第二天的下午課外活動課的時候，初一年級開始拔河比賽，我們班和實力較弱的1班來拔。那天我班的比賽選手，雄糾糾，氣昂昂，排成整齊的隊伍入場，先給其他班同學“團結就是力量”威嚴印象，氣勢先壓倒老師宣布比賽的開始。

比賽開始了，在裁判老師的一聲令下，我們拼命往后拉，拉拉隊隊員拚命喊加油，但由于我們經驗不足，一開始就出現你踩我的腳，我踩你的腳的現象。原本，我們個個到認為自己大力，不用隊友也可以勝，結果，第一局我們輸了。第二輪比賽開始之前，我們總結了一下為什么會這樣：不要只顧著自己，團結就是力量。可是怎么才能團結呢，我們班同學想了一個招，就是我們數1、2、3一起使勁，我們采納了這個辦法。

第二輪比賽開始了，隨著裁判老師開始的哨響，拉拉隊隊員拚命加油，我們也不負眾望，用了那個方法后，第二輪，第三輪都順利的，如愿以嘗的勝出。獲得參加決賽的資格，最后我們獲得了冠軍。

通過這次活動，我們認識到團結就是力量。在后來的一切活動里，我們班同學，都能團結起來，很快地把各項任務完成了。

第一次進學校（專業20篇）篇十二

準備了一個月的時間，快樂嘉年華終于要粉墨登場了。心里既興奮又害怕，興奮的是排練了這么多些天的節目，終于可以表演了，害怕的是演砸了。

人到齊了，主持人在上面，我們跳舞的在旁邊一排站好，等主持人主持到一半時，我們就上臺了。

我緊張的又小心的走上臺去，站穩后擺出第一個pose，半劈叉，手拿著扇子，高舉頭頂。等我們一個個都做好了動作，耳熟能詳的音樂在一個個優美的姿態響起，我的身體也不再不聽使喚，隨著音樂，開始了舞蹈。

“走，一二三四五六七八。”我在心中喊著。可就這時，我身子突然輕微搖晃，似乎要倒了，我心中一緊張，那熱氣烤著我的臉，臉一下子漲得通紅，努力使身體不倒下來，可實在不行，我只好快速地扶了一下地，又立馬縮回，像犯了錯的孩子。身子調整后，又立馬去下一個動作，這些事都是那么的快，好像只是一眨眼，又煙消云散了，但在我心中，卻像打翻五味瓶似的，久久不能忘懷，雖然這個舞蹈跳了沒多長時間，但卻給我了一種度日如年的感覺。

跳舞節目結束了，但其他節目還在表演中。不過那個《讀書真好》的小品給予我和跳舞的感覺。

前面那是十分的好呀！每個人都在笑，但后面就不怎么樣了。就那變牛奶環節，先把那兒兩杯給倒一塊兒，變成了牛奶，再把那牛奶變回去，可就把牛奶變回去給忘了，就在這一瞬間，好多知情者都開始起哄了，我真想跟那些人說：“不要說了，或許別班不知道。”哎，這些人，幸虧孟浩鋮反應快，不然可真要露餡了。

這次嘉年華雖然不是特別完美，但也是我們的一片苦心呀！最起碼，不用排練了嘛！

第一次進學校（專業20篇）篇十三

懷著無比輕快的心情，我們迎來了上中學以來的第一個中秋佳節。

原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場所。可是原計劃糟到暗算，學校在中秋節那一天，突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人消息：按上級領導規定，中學生中秋節將在學校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進毛澤東》，全部學生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接著，發出一聲聲嘆息：“唉”“真討厭??”剎時全班變成菜市場。

可再怎么叫也沒辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個中秋節過得別具一格。于是，我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。

中秋節晚上，我“密謀”的'要求，帶了一個雙黃!

關于中秋節的作文。

今天是八月十五中秋佳節是個大團圓的日子。我們吃了香噴噴的晚飯。全家人就到平頂來賞月。

天空漸漸由深藍變成了黑色，溫柔的月光猶如一塊透明的白紗，籠罩著大地在加上五顏六色的鮮花連星星都不敢出來和月亮比。

“真美呀!”我不禁贊嘆道。

如果我長大以后成為一名字航員，那我一定先去月球上看看，如果我當一位文學家，我一定用優美的詩句來贊美它。如果我長大當一個畫家，我一定要把月亮畫得漂漂亮亮的貼在我自已家的墻上。如果我長大是一名歌手，我一定要用甜美的歌曲來贊美它。

第一次進學校（專業20篇）篇十四

每個人都有經歷過許多的活動，這些活動有大有小。有著不同的場景，不同而意義，不同的歡樂，而這些活動如天上的繁星一樣，都那么耀眼，那么璀璨。而最耀眼的莫過于這次慶祝元旦游園活動。

今天，每個人臉上都洋溢著歡樂地笑容。沒等老師說話，大家早已蠢蠢欲動了。老師剛說完話，同學們就一支箭的跑去玩游戲了。頓時，整個六樓像一滴油滴入沸騰的水里炸開了鍋。

每個班得游戲都十分有特色，我們班的游戲是——套圈圈。瞧！正在套圈圈的同學，額頭上浮出了少許的汗珠，緊鎖的眉頭，聚精會神的盯著目標不敢有一絲的分神。正在排隊的同學，有的為他捏了把汗，有的暗地里為他加油，有的催促他快點，還有的漫不經心的在聊天......伴隨著圈圈落地的聲音，并宣布這位同學成功了！有的人為他歡呼，有的呼了一口氣好像把剛剛提到嗓子的心吞到肚子里似的......

我和若瀅、健暉一起去玩六班的游戲，六班游戲規則是:"將三個乒乓球放在語文書上，繞過障礙到終點即可獲得禮品。輪到若瀅了，只見她胸有成竹，輕輕松松地繞過障礙，大步流星地走向領禮物的地方。輪到我了，我緊緊地拿著語文書，生怕乒乓球落地，我深呼吸了一口，戰戰克克地向前挪著步子。終于到終點了，我呼了一口氣，緊緊地抓住禮品，這可是我努力的證據呀！

快樂的時光總是如水流一樣急。轉眼間，一個早上就這樣愉快度過了。我們依依不舍地結束了這次的游園活動。我們以這樣愉快的方式來迎接新的一年的到來，是一件多么有意義的事呀！

你說這是不是繁星中最耀眼的一顆？

第一次進學校（專業20篇）篇十五

在五年級時，我們全校舉行了第一屆淘書樂活動，她就是我心中“多彩的活動”。

在陽光的籠罩下，在風的關愛下，頓時整個操場熱火朝天，同學們，看書的看書，賣書的賣書；到處是書攤，到處是討價還價的聲音，到處是吆喝聲，到處是呼朋喚友聲……“快來瞧一瞧，看一看咯！”“便宜又有趣！”遠處，原來是我們班的一位小男孩，正大聲地吆喝著。他的臉熱得通紅，嗓子都喊啞了，但這絲毫不影響他那滿心的激動，這賣力的吆喝聲引來了無數同學，這可給我們班的營業額大大增長。

兩個售貨員手忙腳亂的工作著，一心都想讓生意更火爆。坐在最旁邊的小女孩捧著裝錢的桶，手里還不斷地把錢放到桶里，興奮地潮排隊的人望一望。坐在桌前的小女孩頭上，戴著小黃帽，左手收錢，右手記賬，紅撲撲的臉顯得她格外認真！

快樂的時光總是那么短暫，在這一場熱火朝天的淘書樂里，我們不僅收獲滿滿，更重要的是，在這意義非凡的時刻，既解決了家中庫存書刊的處理問題，又讓同學們在購書中得到實惠，學習到更多的課外知識，希望這樣的活動多多舉行！

第一次進學校（專業20篇）篇十六

我今天特別的高興，特別的好奇，為什么呢？因為我從今天起，中午就不回家吃飯了，就要在學校餐廳里吃飯啦！

這時，馮老師來了，他講了餐廳里要注意的幾個方面。最后，馮老師從口袋里拿出一張紙，念道：“申寶珍，36號桌……張楊、馮宗琦、李戈弋、宋曉涵、鄒非然、司曉藝、張魯玉一組，張楊的組長。43號桌……”。老師讀完了，我們也站好隊了，大家一起向餐廳出發了。到了餐廳，我們洗好手，便開飯了。俺們一組找到餐桌，一屁股坐在椅子上，狼吞虎咽地吃了起來――太餓了嘛!我吃了一碗白菜，兩個饅頭，一碗米湯和一根雞柳。嘖嘖，好吃！吃飽了，大家回到了教室里。一邊摸著自己的“將軍肚”，一邊打著飽隔――味道不錯！

第一次進學校（專業20篇）篇十七

今天，我們小記者一行人來到了南京信息工程大學，那里的風景可美麗了，有百花盛開的草地，也有綠樹成陰的道路，還有一個最好的地方——操場，青草散發出淡淡清香，像一個巨大的綠毛毯鋪在地上，操場上有的人在踢足球，有的人在打籃球，還有的人在追逐打鬧，好熱鬧的一幅畫啊！

隨著一路的好風景，我們來到了南信大物電科協大樓，那里的大哥哥給我們講解了我國航空事業的發展以及火箭發射的基本原理，我也知道了我國第一個登上太空的飛船是“神舟五號”，坐在里面的人是楊利偉。

接著，就是自己動手制作水火箭啦！老師給我們分了小組，在我們小組成員的相互合作，共同努力下，原本普通的飲料瓶搖身一變，變成了一個威力十足的水火箭，我們還給它取了個響亮的名字“閃電隊”。

“水火箭”發射比賽開始了，每個小組的隊長紛紛拿出各組的作品，等待試飛。在學校大哥哥的幫助下，“水火箭”嗖地一下飛上了天。哇，真的飛起來了，好高呀！我按捺不住興奮的心情，大家一起在操場上奔跑啊，歡呼啊，開心極了。比賽結果出來了，雖然我們組是最后一名，但是我還是很開心，因為這個活動太有意思了。在以后的學習和生活中，我也要更加認真努力，學到更多的知識，建設我們美好的家園。

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第一次進學校（專業20篇）篇十八

今天，是個陽光明媚的日子。我們學校的全體師生乘車去秋游。

第一游覽地點是雨林谷。來到雨林谷大門外，我看到門上邊有兩個大恐龍雕塑。它們張牙舞爪，栩栩如生。

走進大門再走一段路，我們進了一個玻璃大展廳里。這里面有許多的熱帶植物。我看到了高高的巨人般的仙人掌，還看到許多樣子奇特的植物：有的像一個長滿刺的大圓球，有的枝上耷拉下許多根須，有的樹干上裹著毛茸茸的衣服......

我們在大廳參觀結束，就去動物表演場地。在去動物表演場地的途中，我們看到了一個小房子，里面有兩只威猛的老虎。它們身子長長的，黃毛中帶著黑條紋，腦袋上有個“王”字，眼睛是綠色的，看上去很嚇人。

我們到了動物表演場地，在看臺上坐好，表演就開始了。第一個節目是“狗熊玩雙杠”。別看狗熊肥，但玩起雙杠比我都厲害呢！它爬上雙杠這端，直立身子，然后低頭團身，一個接一個地往前翻跟頭。翻到雙杠那端，它轉過身體，再翻到這端。大家為狗熊的精彩表演熱烈鼓掌。

狗熊翻完雙杠后，馴獸師領著一個猴子出來了。他讓猴子騎上自行車繞場地轉圈。猴子太機靈了，看到馴獸師要用鞭子打它時，它騎得快；看到馴獸師不打它，它騎得慢。我們感到很好玩。

看完動物表演后，我們吃午飯。吃完午飯，我們走出雨林谷大門，乘車到了下一個游覽地點——海邊。

到了海邊，同學們有的在沙灘上玩沙子，有的在沙灘上撿貝殼，有的脫了鞋在海邊捉小魚。我和幾個同學在沙灘上撿貝殼，因為太專心了，浪來了我們竟然沒有覺察。等我們覺得腳有點不對勁，才發現鞋子已經全濕了。

啊！今天真是開心的一天啊！

第一次進學校（專業20篇）篇十九

在我記憶的港灣里，第一次到海邊，使我難以忘懷。

記得那是十一歲時，在暑假期間我和爸爸媽媽一通道崇武旅游，也看到了那迷人的大海……一下車，我便迫不及待地向海邊沖刺。穿過茂密的叢林，一個巨大的金燦燦的沙灘呈現在我眼前，深沉的碧藍色的大海，猶如一塊無邊巨大的寶石。陣陣海風夾帶著大海特有的清新和濕潤，迎面撲來，把旅途的疲勞全都吹走了。我興奮的沖向大海，海水蕩漾著，翻起一個個浪花，拍打撫摸著我的腳。四周，浩瀚的大海好像和天連在一起，滔滔的海水撞擊著礁石，發出巨響。沙灘上人聲鼎沸，不時傳來歡笑聲。有許多沙堡和沙堆，生動地的表現出事物形象。我也二話不說，占領了一塊“有利地形”和媽媽開始完成我們的偉大杰作。爸爸則是在另一邊享受著陽光的沐浴。搞了半天，我才堆出一個還能看的枕頭和一只“面目全非”的小狗。我把涼鞋扔在一邊，懶洋洋地躺在沙灘上，“哎呀”忽然背上不知被什么東西扎了一下，我仰身一看，原來是一個奇形怪狀的貝殼，我一下被貝殼吸引住了，徹底忘了被貝殼扎的疼痛，把那個貝殼塞到褲兜里，立即跑到海邊，去尋找更奇特的貝殼……稀里糊涂地來到礁石邊，被海浪濺了一身，立刻又跑回海灘……不知不覺，太陽漸漸滑下山頭，大海更加深沉了，我戀戀不舍地離開了海岸，擔心仍舊被大海吸引著……第一次到海邊，看到真正的大海，它是那樣的浩瀚。我們人類應保護它，保護那迷人的大海！

8月11日，我和爸爸媽媽一起去青島游玩。到了青島，車子剛一停，我就迫不及待地向海邊跑去，連爸爸喊我照相也顧不上。藍藍的大海，一眼望不到邊。我脫掉鞋子，光著腳丫，站到了海水里，感覺著涼涼的海水，體會著被浪花拍打的快感。開始漲潮了，海水卷著浪花洶涌的撲過來。我興奮地叫著、嚷著，感覺真是太棒了。第一次看到大海，我就被一望無際的大海給迷住了，心里有說不出的喜悅和興奮，連事先準備好要對大海說的話都忘了。深藍色的海水，金黃色的沙灘，擁擠而快樂的人群，大海真美呀！我把小桶拿出來準備玩，可是大浪一沖，小桶就沖走了，多虧我及時去撿，要不然就沖沒了。于是我和爸爸開始挖沙子。爸爸用腳在沙灘上挖了一個大坑，說：“大坑一會就會被大海填平的，不信你仔細觀察觀察。”我開始觀察大坑，第一浪，讓大坑充滿了海水，并把一些沙子沖進了大坑。第二浪，將一大部分沙子推進了大坑。第三浪，將另外一點沙子弄進了沙坑。最后一浪，也就是第四浪將沙坑里的沙子磨平，便大功告成了。要不是親眼所見，我很難相信腳下這么平坦的地方曾經竟是一個大坑。于是我們再挖，然后又被填平了。這時候天上突然下起了暴雨，我們還沒來的及去海里游泳，就只好戀戀不舍地離開了大海。

我在電視上看到過波瀾壯闊的大海，水平如鏡的西湖，在書上看到過擁有：靜、清、綠三個特點的漓江，可我，從來都沒有見到過真正的大海。

我想坐在金黃色的沙灘上拾貝殼，在大海淺處盡情的嬉戲，在海邊上照像，我想在海邊上看日出，看日落。慢慢的欣賞著陽光灑上海面上那美麗的鱗光。

閉上眼睛，我便想到了大海，我仿佛坐在了海邊上，靜聽大海那嘩嘩的聲音。大海，是祖國山河的一部份，有時，沒有了大海的聲音，再美的景色，也會覺得“寂寞”。

我是多么渴望能在沙灘上坐著，讓海邊的潮水撒在我的身上呀！我要在那安靜的沙灘上仔細觀賞那美麗、洶涌的大海，我要躺在安靜地沙灘上，聽著江水的流淌，望著那藍藍的天，看著那一朵朵白云成了千變萬化的樣子！

海，在我的心中是那樣的美。我喜歡大海的波濤洶涌，我喜歡大海的水平如鏡，我愛海邊的一切。大海，每天都讓我夢魂顛倒。

我希望，我祈盼，讓沒見過大海的孩子一起去看大海，在海邊嬉戲、玩耍。能露出快樂的笑臉。大海就像祖國山河的畫筆，無論在哪里，有了大海就會為那里的景色錦上添花。

我愛那美麗的大海，更愛我那美麗的祖國！我為祖國有如此壯觀的景色，感到無比的驕傲與自豪！

第一次進學校（專業20篇）篇二十

曾經，吃飯是走；后來呀，吃飯是跑；而現在，吃飯是沖，學校吃飯也發愁_作文。

這不，剛放學，操場上的“灰塵”就朝著學校食堂滾滾而來呀，一匹匹“餓狼”沖著這“豐富”的食物撲過來，場面甚為壯觀。不一會兒，便出現了一條“長龍”。

唉，我和好友他們決定等人少的時候再去吃飯，可足足等了半個多小時，“長龍”還未見的變短，沒辦法，只有再等等。好不容易打到了飯，還沒吃，廣播里就傳來了一個令人討厭的聲音：“請還在教室外面的同學，馬上回到教室里午休”，初中三年級作文《學校吃飯也發愁_作文》。我們聽著這讓人無語的聲音，都巴不得現在把他給打一頓。當務之急就是怎么解決我們手中的飯，經過一番激烈的討論，我們統一了戰線――端回教室里吃。我無情的.被當作了“炮灰”――探路，我東張西望，發現沒有“敵人”，于是乎，我們一行人拿著“戰利品”以迅雷不及掩耳盜的速度沖回了我們的“根據地”――教室。經過了一番驚心動魄的過程之后，我終于吃到了那渴望已久的、來之不易的白米飯了！

唉，如今這世道，混口飯吃還真不容易呀！