7.心得體會是通過思考和總結,提煉出對學習或工作經驗的領悟和教訓。下面是小編為大家推薦的一些優秀心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
黑駿馬閱讀心得感悟大全(19篇)篇一
星辰大海是無數少年的夢,望今夕,科技改變了命運,夢想化作了現實。從曾經的給時間以生命,到如今的給歲月以文明,人類憧憬著一次又一次的夢幻,暢想著數百年后的未來,生存在這紛繁的塵世。
危機紀元來臨之初,納米科技堪稱世界之最,這種能讓人類大規模躋身太空的技術被外星文明所窺探。身處三顆恒星周圍的他們,早已對惡劣的生存條件有了一定的抵御能力,但行星大限將至所帶來的毀滅迫使他們成為黑暗森林里的獵人。
三體艦隊探測器“水滴”的侵入,以摧枯拉朽之勢將人類引以為傲的艦隊用最原始的方式一掃而盡,提前做好預警順利逃亡的兩艘幸存者卻被人們當成叛徒,只能在人類文明和三體文明的聯合絞殺下駛向茫茫星海,尋求一線生機。
幸而有人能夠突破人類社會思想和道德的束縛,力求光速飛船,憑借強大的信念和過人的能力給人類文明帶來一絲希望,但故事的結局卻沒有因為這一小插曲而發生逆轉。“弱小和無知不是生存的障礙,傲慢才是”,降維打擊之下,光錐之內的一切都化為了梵高的星空“巨畫”。只有一艘飛船逃了出來,可這個飛船的主人卻幾度以愛的名義將人類世界推向深淵,親手將拯救人類的唯一辦法扼殺于搖籃之中。
如今,那個世界已經過去了18903729年,塵埃落盡,萬物歸于時光之中。故事結束了,搖籃里的人終究還是沒能逃離命運,人性終是摧毀了屬于他們的小世界。
思緒飄回現實,在現代社會,人類如同造物主一般俯視著整個世界,卻無從得知茫茫宇宙中是否有其他文明像我們看待蟲子一樣看待我們。第三宇宙速度要多久才能被人類的飛行器所駕馭,我們無從得知,光速更是遙不可及,被限制在太陽系的我們只能偏安一隅,活在繁雜之中。
我們都是陰溝里的蟲子,但總還是得有人仰望星空。為了文明的傳承,多少人性遭到破壞,又有多少科學失去色彩,生存明明有更好的方式卻因圖一時私利而互相傷害。思索一番卻又覺得無可避免,就像永遠達不到烏托邦,沒有完全公平,那就必然會發生斗爭。既然無法逃避那就只能潔身自好,在做好自己的同時盡量維護人性的美好。《三體》的故事絕不可展開在現世,更不能以愛的名義來毀滅。
牛頓曾說“我可以計算天體運行的軌道,卻無法計算人性的瘋狂”。愿警鐘長鳴,眼光應以長遠為重,視野應以高遠為榮。品一場人性的真善美,才是一切的起點。
黑駿馬閱讀心得感悟大全(19篇)篇二
以上便是三體書中的一段,現在不如將中美看成三體文明,印度、朝鮮當做人類文明,他們雖然用盡了全力創建了數量龐大的軍隊,購買組裝了一批較先進的武器。看似無比強大,實則只是在科技已經被封鎖的情況下對現有科學一點應用。這樣科技上的鴻溝是極難彌補的,在常規作戰中一定會吃很大的虧。歷史長河中,也就只出現了幾次野蠻人打敗近代工業強國的事,他們是:南非土著擊敗英軍,海地黑人趕走拿破侖,亞比西尼亞打敗意大利(現代幾次戰爭中都有強國的參與)。現在的這些事感覺都像鬧劇。
就這樣,三體文明一個重拳打來,人們眼看就要完了的時候。出了一個人叫羅輯,不是科技被鎖死了嗎?但是他們鎖不死宇宙的奧秘!他的理論是這樣的:
一個文明發現其他文明時無法區分它是善意文明還是惡意文明;。
所以很多文明會把自己藏起來。
那么我們要是公布了三體文明的位置,那些高級的文明豈不會好好的教訓他們嗎?
三體人一聽說人類了毀滅自己的方法,急忙向人類拋出了橄欖枝,說:咱們和好吧,互相學習。世界和平了好長一段時間。
印度接連進行了五次核試驗,巴基斯坦也報復性的進行了六次地下核試驗,日本也偷偷的在攢材料,朝鮮已經將導彈瞄準美國了!五常害怕了,自家的反導系統還沒研究好嘞!鑒于當今反導尚不成熟,終于和平了。在和平的條件下各方很好的發展著。
但是生存空間愈發狹小的三體人并不這么覺得(世界上極少數挨過___的國家也跟他們一樣這么想),于是他們發動閃擊戰占領地球上大部分土地,軟弱的執政府放棄了反擊,棄核,割地,滾蛋。正在宇宙飛船上的人類怒了,公布了兩個世界的位置。
人類,三體都震驚了,真要這么干!?
一切就是這么說不準,這個東西讓這個世界變得復雜,變得微妙。沒想到就由這樣的擦槍走火演變成全面戰爭。三體人的行星圍繞的恒星被粒子炮擊毀了。一支殘余在與“喵星人”的戰斗中被全殲,另一只逃向宇宙深處。人類周密的防御工程絲毫不起作用,遭受了意想不到的降維打擊。從太陽開始,一切都變成了二維的一張薄薄的紙。還多虧了老對頭三體人的幫助,在庇護所小宇宙才留了個種。三體人還告訴了人類,外面高級文明正在將自己降維,然后用這招去對付低級的文明。變來變去的,都不知道成了什么樣子。高級文明間的戰爭是看不到的,即使看到了也即將走入毀滅。像人類一邊挖洞,一邊往上扔核彈。挖得越深,炸的也越深。看最后誰先挖不動,地表也被炸得千瘡百孔,想開動核戰爭,誰也活不了。
于是我找到了三體人,問:“你認為我們的戰爭是誰惹的禍?”
三體人說:“是羅輯,是那個發現宇宙奧秘的人。”
愿世界和平,戰爭停息。
還有很長的路要走,但總有一天會的。
黑駿馬閱讀心得感悟大全(19篇)篇三
今天晚上,我在家里閑著沒事干,就一口氣讀完了《我的課外閱讀》。這篇文章的大致內容是這樣的:讀書讀到博士這個份上,可真不容易。但黃少青博士在記憶的長河中回覽,給我們講述了他青年時代的閱讀故事。盡管他已經讀完了博士,但他仍然以世上還有好多書沒有讀到而感到遺憾。
讀了這篇文章,使我知道了黃博士對自己的學生時代仍然難以忘懷。他覺得在他讀過的書中,有兩部書對他影響最大。一部是多卷本科普作品《十萬個為什么》,另一部是秦牧老師的《藝海拾貝》。《十萬個為什么》激發了他對科學的濃厚興趣。許許多多的問題《十萬個為什么》中都有答案。而《藝海拾貝》就讓他發現了另一個世界,一個不同于現實的`世界,一個不同于科學的世界,那就是動人心炫的藝術世界、美的世界。《十萬個為什么》這本書每一間書店里都有得賣。但《藝海拾貝》我就沒見過了,也許是限量出售,已經買完了吧。
通過讀了這本書,使我知道了知識是無限的,而知識的源泉就是書籍。
黑駿馬閱讀心得感悟大全(19篇)篇四
實習支教行,轉瞬即逝,支教旅程已行至中點,初為人師的我來到這第三師圖木舒克市五十一團中學也有了學習如何成為教師,如何成為好的教師的機會,跟著師傅學習如何授課,學習如何與學生相處,學習如何在教學上改進,學習在教研上的工作流程,執行每一項任務的方法、細節等等。
首先,是教學方面的學習、收獲,通過三月一個月的聽課學習,這個月有了站上講臺的機會,剛開始上課得到學生的回應是一件很有成就感的事情,可作業的反饋才是檢驗課堂成果的重要依據,第二天的作業,讓我非常的有挫敗感,讓我不得不反思,自己到底是哪里出了問題,后來據別的任課老師了解這個班的學生的學習情況,知道這個班學生課堂上課很活躍,可他們真正吸收的知識很少很少,而且作業的完成需要不斷的督促,否則抄作業的現象及其嚴重。之后的課堂,我所講的每一個知識點我都盡我所能的講的細、慢,一遍遍的講,一遍遍的問,問他們能聽懂嗎,讓他們就知識點練習,可課堂的時間畢竟有限,所以還需要更多的努力。
再是班主任實習情況,一直跟著本校的優秀班主任學習,知道班主任的這份工作相當的瑣碎繁雜,看早讀、看課間操、看午飯、看晚讀、送回寢等等。經常在想我如果是一名班主任,我能不能做好這份工作。四月中旬,跟班班主任出去學習,我和另一名實習班主任也有了這樣一個機會去感受班主任的工作了,一個星期下來,覺得班主任不僅是孩子們的管理者更是他們在學校的親人,需要了解照顧關心每一個人的生活,解決班里各種問題,比別的任課老師付出更多的時間跟他們交流溝通,著實體會到了這樣一份職責的不易。
生活上,經過一個月的了解,我們對周圍的環境也越來越熟悉,買菜、出行、快遞都很方便,因為來這一個多月了認識了不少老師,我們也時不時的蹭車、蹭飯,還有每天下午要參加學校的團體舞訓練,每天坐辦公室也沒有鍛煉的機會,也算是鍛煉了,放學回家和路邊的孩子說說笑笑也是很有意思的事情。
總之,伴隨著教學的辛苦,伴隨著學生們的歡笑,伴隨著同科室的教師的照顧,我相信只要我們足夠努力,不僅能在教學學習上取得我們的收獲,也能在生活上和學生同事打成一片,收獲良好的師生關系,同事關系。
黑駿馬閱讀心得感悟大全(19篇)篇五
開學初,我就有一個想法,找個清靜的地方,陪著學生們一起靜心閱讀。農村孩子的閱讀量太少了。于是我從圖書室借來了古今中外的名著20余本,本期望有閱讀興趣的同學多一些,可是結果卻讓人大失所望。但我不恢心,有一個算一個,有兩個算兩個,我都要陪讀。但我驚奇地發現名著都靜悄悄地躺在書桌里,無人問津,沒辦法我只能拿出幾本《青年文摘》、《讀者》供大家翻看。還好,有五六名同學堅持了下來,每天讀書一節課,日日都有新收獲。
書籍是人類永不變質的營養品,每天堅持課文閱讀,一定會大有所益。
黑駿馬閱讀心得感悟大全(19篇)篇六
這本書是英國作家安娜-西維爾花了8年時間完成的一部深受人們喜愛的著作。我覺得這本書不僅適合兒童閱讀,也適合成年人看的。聽爸爸說,這本書被世人稱為“第一部真正的動物小說”。
這本書講了一匹黑駿馬輾轉多人、遭受了不同人的不同待遇的故事。讀著這本書,我仿佛看到了馬兒們的痛苦經歷,讀到這本書最后一點的時候我為黑駿馬找到了一個善待自己的家而高興。這引發了我的思索,作為人類,我們應該具有什么樣的品質;我們對動物的漠視和不屑一顧,對動物進行的虐待,這是我們人類最大的悲哀!
這本書讓知道了一個信息——動物也有感情。為此,我強烈地呼吁:我們要愛護動物,善待動物,關愛生活在大自然中的每一條生命!
黑駿馬閱讀心得感悟大全(19篇)篇七
張承志在開篇就告訴人們:草原,并不像大家向往的那樣羅曼蒂克,在那個充滿白云、鮮花、姑娘和醇酒的世界里,還有一種牧人的心緒、一股融化不開的濃愁。
文章以蒼涼古樸的古歌為主線,敘說了白音寶力格和索米婭的愛情悲劇。索米婭腹中的那個孩子,是他們分裂的開始,而這種分裂并非感情破裂使然,而是不同的文化環境所導致的終極矛盾。索米婭被玷污了,還懷了別人的孩子,白音寶力格無法接受,他拒絕索米婭,拒絕孩子,甚至拒絕了整個草原文明,憤然出走。而奶奶和索米婭,她們卻安然地接受了命運的安排,沒有反抗,她們是真正的草原之子,帶著敬畏和崇拜在這個草原長久的生存下去。
草原文化以游牧生活為基本,以不破壞生態為前提,它是在游牧民族在應戰草原自然環境或生存環境的挑戰過程中不斷形成的。人在自然力量之下顯得十分渺小,于是更多的人選擇崇拜自然,與自然天人合一。但是,現代文明卻走了完全相反的道路,以科學技術為手段,征服自然、攫取資源,獲得物質利益。奶奶、索米婭與白音寶力格是兩種文明的代表,因接受的教育、文化環境的不同導致了生存觀念的巨大差異。奶奶和索米婭并非對于黃毛希拉的行為表示認可,而她們對孩子的接受更多地來源于草原人對生命的尊重,這從奶奶對待剛出生的小馬駒的態度一樣,她只是遵從了草原的自然規律,對新生抱有無比真誠的希望。
文章最后,白音寶力格的回歸其實也是自己對于草原文明的再度折服,以自然文本、尊重人文精神,追求天人和諧的思想境界。也許,這就是作者給予我們當今的思考:在變幻多端的世界里,還有一種理想主義精神,值得我們保留。
黑駿馬閱讀心得感悟大全(19篇)篇八
這天我看了一本書,名叫《黑駿馬》,這本書的主要內容是,黑駿馬從小生活在貴族人家,受過良好的訓練,性格溫順,而且聰明、機智,主人非常喜歡他。但是好景不長,主人家里有了變故,黑駿馬不得不被賣掉。他一連被賣過多次,接觸過各種人:有喝多了酒就拿馬撒氣的醉漢,有動輒抽鞭子的出租馬車車夫,有不把動物當回事的野蠻人,也有把動物當成朋友的好人家,嘗盡了人間的甜酸苦辣。最后它僥幸有了一個好的歸宿。
這本書的對我的啟發是很大的,動物通人性,我們怎樣對待他們,動物就會怎樣對待我們,他們看得出的誰對它好,誰愛護他,他就像一個知恩圖報的紳士一樣把打你。我們要把動物當人類的朋友。有些人不愛護動物,不珍稀動物,把動物當仇人看待,比如這段話,瑞德騎著我《指黑駿馬》來到了訓練場,當中我好像最錯了什么把他惹火了,她就開始使勁的拉韁繩,那個新的馬嚼子磕得我很疼,于是我突然暴跳起來,這讓它更生氣,又開始鞭打我。從中可以看出瑞德對動物那種惡劣的態度,是會得到報應的。這種人,不是動物之的抬舉的人,受到報應是應該的。
有時候,我們還破壞生態平衡,一直忽略了生態平衡的重要性,大量的捕殺動物,吃野生動物,虐待它們,動物也是我們人類的朋友,如果我們殺了動物,等于殺了自己的朋友,我們將會一輩子抬不起頭,所以我們要保護動物。黑駿馬的書里的幾個小男孩兒,很壞,他們把馬兒栓到樹上,幾天都不給馬吃的,還鞭打馬兒,把馬兒就能折騰死,要是我,我就去把他們帶到動物保護區,嚴厲懲罰他們。讓他們知道不保護動物的下場。
我們不能為了一時的幸福,而毀滅了整個生態平衡,動物是我們人類的朋友,我們要保護它們,愛護他們,我覺得人類不能光為了自身的利益讓具有生命的動物象機器一樣的使用。
黑駿馬閱讀心得感悟大全(19篇)篇九
讀完《黑駿馬》,我在第一時間把“黑駿馬”這個意象作為一個命運的象征,無論是在那首古老的民歌中,還是在小說凄美的悲劇里,黑駿馬都是一個不動聲色卻貫穿了全篇的特殊存在,就好像時刻好奇而不聲張地注視著我們的命運一樣。從這個角度解釋,也似乎能把白音寶力格作為一個經歷者,喻示著一個同他一樣的掙扎于現實的泥潭、痛苦追憶年輕時理想化的生活化的人群。文章的主題,也大概能向“對命運的把握”那一方向靠攏。
但在細細品味文章中時刻體現出的一種古典美,一種蒼涼博大而熱血浸染的對于草原的深刻把握后,就能發現這篇文章決不能輕易上升到生存與生活的高度來談,而必須融入作者描寫的每一根濕漉漉的鮮草,每一縷燦爛的陽光,每一座厚實的蒙古包中去。作者十二年在內蒙古插隊的經歷,使這部作品的背景與同時代的其它作家相比較更為偉大而厚重,這是“草原”這個神奇的名詞賦予的。同樣是談社會、生活、命運,草原讓人看到牧民之間的直爽豪放與坦誠相待,能將一種信仰的神圣感貫徹到生活在這片土地上的人們心中,能用一抹永恒的、古老而深邃的綠色涂在灰暗的命運之上。
懷著對草原的崇敬與思考把書又讀了一遍,發現又找到一些新的關鍵詞,比如“生命”。“生命”是寶貴的,這話誰都說得,但當你看到白發的老人顫巍巍地用袖子擦拭新生的馬駒,當你看到母親默默背著瘦小的嬰兒慢慢地走著,當你看到孤獨的背影單膝跪在天_場時,生命的價值仿佛在瞬間就浸入骨髓中去了。我想,生命中最美麗的一刻,就是它讓另一個生命激起波瀾的那一剎那。此時的兩個生命都帶著圣潔的光環,被騰格里(蒙語中的“天神”)注視著,從這一刻開始,一個生命被賦予全新的意義,就好像接過了另一個生命遞不定式的神秘之鑰,它要用這把鑰匙開啟一段嶄新的生活。
也許正是這把鑰匙給了草原上的女性活下去的勇氣。牧民們雖然純樸,但也愚昧,他們不懂得珍惜自己的另一半。但生育是必然的,于是草原上的女性,就用一個新生命的誕生,來宣告自身的成熟和飛越。在男人們出去征戰、放牧的時候,女人們把自己的心血毫無保留地投入到另外一個生命當中。就是這種母性的力量,帶給了母親們新的希望和開始,并代代累積,成為草原上與金戈鐵馬之聲相匹敵的人性的長嘯。
這美好的嘯聲,該是草原精神的一部分。它純潔的幾乎不含一點雜質,甚至不光對自己的骨肉,對其它的生靈也關愛呵護至極。這是包含了人道主義與悲憫心的呼嘯,它在今天,大概隨著游牧民族和草原的一點點消失,也開始淡薄了。但如今我從這本書中再一次讀到了它,我將沐浴一下心靈,迎接這呼嘯聲的洗禮。
黑駿馬閱讀心得感悟大全(19篇)篇十
今天我與大家分享的書是劉慈欣的《三體》。剛入手這本書的時候我只知道是一本科幻的小說,很好奇為什么這本書的評價如此高。劉慈欣,1963年6月出生,山西陽泉人,其代表作為《超新星紀元》、《球狀閃電》、《三體》三部曲。
《三體》是劉慈欣創作的一篇科幻類長篇小說,由《三體》、《黑暗森林》《死神永生》組成。《三體》小說中融入了大量的物理學理論,并加以延伸。2015年8月23日,劉慈欣憑借該小說獲第73屆雨果獎最佳長篇故事獎,這是亞洲人首次獲得雨果獎。10月18日,憑借《三體》獲第六屆全球華語科幻文學最高成就獎,并被授予特級華語科幻星云勛章,值得一提的是該等級勛章只有獲得國際最高科幻獎項雨果獎和星云獎的作家有資格獲取。
故事要從上個世紀60年代說起,那時美蘇爭霸,兩國在外太空探索上展開了激烈競爭。中國也不甘示弱,開展“紅岸工程”。女主人公天文物理學家葉文潔也加入了該計劃,當時基地的科學家都覺得他們的設備功率太低,即使向宇宙中發射信號,就算有外星人回復他們也接收不到。沒想到,八年后的一天,她收到了一名叫三體星人的回復。當時葉文潔目睹父親慘死,自己又屢次被陷害,對這個世界已經徹底絕望。葉文潔向三體人發出了求救信息。從此開始了翻天覆地的變化……三體人派了一個叫智子的東西來到了地球,鎖死了人類的科學發展。葉文潔號召了地球上一群對人類社會不滿的人組建一支三體組織,成員都是社會精英。當各國政府意識到這些人類的存在以后,進行了剿滅。在審判過程中,了解了三體文明,不看不知道,一看嚇一跳,人類文明與三體文明根本不在一個等級上,在三體文明眼里,人類就像一只蟲子。后來,人類開始進行防御計劃,選定四個面壁人,其中三個都是非常厲害的人物,第四個面壁人是叫羅輯的年輕人,為什么要選擇這個人呢?在四個面壁者的防御計劃中,其他三人都被三體文明破壁,只有羅輯成功制定了防御計劃,讓三體文明感到震懾。這個年輕人是唯一一個威脅,并獲得了短暫的和平!羅輯的這個防御計劃,就是黑暗森林法則!
《三體》中作者透過科學的角度來審視人性、道德、信仰等方面。在人類面臨危機和災難的時候,會提出各種各樣殘忍的解決方案。為了生存,一次又一次的做出選擇。同時《三體》又賦予我們足夠的想象空間,基于天體物理和量子物理真的可謂天馬行空,嘆為觀止!
劉慈欣近乎完美的把中國5000年歷史與宇宙150億年現實融合在一起。將中國科幻推送世界頂峰。如諾貝爾文學獲得者莫言所說:劉慈欣的小說,有非常深厚的修養和準備。他利用深厚的科學知識作為想象力的基礎,把人間的生活、想象的生活融合在一起,產生了獨特的趣味。
黑駿馬閱讀心得感悟大全(19篇)篇十一
今天我把從高中二年級就開始讀第一部的三體全冊都讀完了,記得讀這套書一共經歷了三年的時間,以至于我每次要開始看的時候都要努力地回想之前的情節,甚至要去翻翻書才能想得起來。雖然如此,我還是每次都能回憶得起來之前的情節,也許是因為這本小說我對它的印象比較深吧。
其實,看一本書,或者一套小說,應該是要連續的讀完的。這樣才能將前后的情節連貫起來,更加準確地了解各個人物的特點和小說的主旨大意,也更能獲得情感上的共鳴。但也正因為我斷斷續續地讀了兩年,每次都要回憶,所以我對這本小說的印象應該會比較深刻了。
整套小說描寫了地球文明從現代開始,一直到宇宙即將坍縮的末日,時間跨度達到上百億年,主題非常宏大,構思也是非常的精妙。這是一部硬科幻,小說中所描寫的所有,似乎都和我們現在所生活的世界息息相關,都似乎是從現實世界衍生的,完全有可能發生的事件。同時也不得不嘆服作者的知識淵博,身為工程師的劉慈欣,從計算機和物理學,到政治和美學藝術,都在作品中展示了他對這些領域的了解。在我看來,如果沒有這些深入的積累,這部作品是寫不出來的,十分佩服。
我從小就對天文和科幻十分感興趣,小時候也是無數次“模擬”太空基地和飛船等太空科幻元素,也有過無數次的對星空的幻想。在《三體》中,我幾乎享受了我所期望它有的所有科幻元素,不僅如此,這些科幻元素都基于現實的世界,這讓這部作品看起來似乎是一部史書,是以幾個地球生命的視角來記錄整個宇宙的發展史,向讀者一步一步地揭露了宇宙的險惡面目和文明發展的艱難。
可以看到,太陽系人類的文明無論如何掙扎,都逃脫不了毀滅的命運,這也是大多數人的命運,真正能夠擺脫這種命運的人,都要先擺脫人類的道德約束,先認清現實的殘酷。這里有一個爭議很大的人物——程心。有很多人對她的評價不是很好,認為她在擔負人類命運的時候總是會做出錯誤的決定,“短視”、“自私”、“婦人之仁”等不好的詞語都被加在了她的身上。而我認為,這責任遠遠輪不到她來背負,就如“執劍人”那次轉折說來,那種選擇并不是程心做出的,而是所有贊成程心擔任執劍人的選民所做出的選擇,也就是,那是全體人類的選擇。在我看來,即使沒有程心這個人物的出現,地球人類也會選出第二個程心,這種結果并不是程心的錯,而是人類的錯誤。是當時人類幼稚、天真的想法和社會文化所導致的必然產物,說白了,也就是人類種族的特性所致,這怪不了任何人,但與任何人都有關系。如果說程心有什么錯的話,那就是她不能知錯而改,在維德履行承諾的時候,她不能吸取教訓相信維德一次,而是繼續相信自己的判斷。
有時我會想,如果維德能夠代替程心的位置該多好,或者程心能夠擁有像維德一樣的果斷和正確的思維判斷,那樣他或她都會引導太陽系文明走上正確的道路。
但是這是不可能的,如果程心像維德一樣,在一開始云天明也不一定會喜歡上她,也就不一定能夠送給她星星,她也就不一定能夠獲得啟動星環集團資金,后來也就不一定能擁有研發光速飛船的資源了。
總之,即使太陽系文明能夠一直發展下去,最終也是要面臨毀滅的結局,到了時間的盡頭,只有死神能夠永生。
以上。
黑駿馬閱讀心得感悟大全(19篇)篇十二
閱讀是人類獲取知識、開拓思維的重要途徑,通過閱讀,我們可以拓寬視野、增長見識。閱讀也是一種修煉,能夠提高個人的思維能力和行文能力。在我多年的閱讀生涯中,我從各類書籍中汲取了許多寶貴的知識,也感悟到了許多道理,下面我將分享我在閱讀中的一些心得體會。
第一段:閱讀拓寬視野。
閱讀是開啟知識世界的一把鑰匙,只有通過閱讀,我們才能觸摸到不同領域的知識。無論是文學作品、歷史書籍、科普資料還是人文社科,它們都能讓我們了解到不同的人與事,拓寬我們的視野。比如,當我閱讀了文學巨著《紅樓夢》時,我被它豐富的情節和深刻的人物形象所吸引,仿佛走進了那個古代貴族社會的世界。這種閱讀經歷使我更加了解人性的復雜性,也讓我對古代文化有了更深的認識。
第二段:閱讀增長見識。
通過閱讀,我們能夠接觸到各種各樣的知識,從而增長自己的見識。在讀科普書籍時,我了解到了關于宇宙、人類起源、動物植物等方面的知識,這些知識讓我驚嘆于人類的智慧和大自然的神奇。此外,歷史書籍也能為我們提供豐富的歷史故事和歷史智慧,使我們能夠更好地理解世界的發展脈絡。通過閱讀,我感受到了知識的無窮魅力,也增強了對知識的渴望。
第三段:閱讀提高思維能力。
閱讀是一種高效的思維活動,通過閱讀,我們可以培養批判性思維和邏輯思維。比如,在閱讀科幻小說時,我們需要思考作者構建的虛構世界是否合乎邏輯,人物的行為是否符合其設定的特點。這樣的思維訓練可以提高我們的邏輯思維能力和分析推理能力。另外,閱讀也能培養我們的想象力,我們能夠通過閱讀中描述的場景和人物形象,腦海中勾勒出一個個鮮活的畫面。這種想象力的培養對于我們的創造力和創新能力的提升有著重要的作用。
第四段:閱讀提升行文能力。
閱讀能夠提高我們的語言表達能力和寫作能力。通過閱讀優秀的文章和作品,我們可以學習到不同的寫作技巧、修辭手法和句式結構。比如,在讀完一本經典小說之后,我會反思作者是如何運用描寫、對話和心理獨白等手法塑造人物形象和展現情感。這些技巧和經驗可以為我的寫作提供借鑒,提升我的表達能力。此外,閱讀還能提高我們的詞匯量和語感,使我們在寫作時更加準確地表達自己的思想和情感。
第五段:閱讀給心靈帶來滿足。
閱讀不僅僅是一種理性的活動,更是一種情感的溢出,它能夠滿足我們內心深處對知識和智慧的渴望。在閱讀中,我們可以和作家對話,與人物共鳴,感受到情感上的交流和共鳴。每當我讀完一本好書,得到思考和啟示時,我的心靈都會因此得到滿足和寧靜。閱讀讓我對世界有了更多的思考和理解,也讓我更加積極地面對生活的各種挑戰。
總結:
通過閱讀,我拓寬了視野,增長了見識,提高了思維能力和行文能力。閱讀不僅給予了我豐厚的知識,也讓我感受到了心靈的滿足和幸福。因此,我會繼續堅持閱讀,不斷豐富自己的閱歷,讓閱讀成為我心靈的營養和精神的寄托。
黑駿馬閱讀心得感悟大全(19篇)篇十三
說到閱讀,我就會想起坐在臺下聽王麗峰老師給我們講座的情形,她的氣質、博學讓我贊嘆不已,一個女人竟然如此的“美麗”!而這美麗源于她的學識.枯燥無味的內容,因她而顯得那么生動有趣,在她的精彩演講中我們深知閱讀的可貴,在她的循循善誘下我也閱讀了她推薦的許多書籍,讓我受益匪淺,現學校開展了”親子讀書”活動,我就粗淺談談這幾年來孩子在閱讀領域中進步與不足。
1.創設閱讀環境是閱讀教育的一個重要內容。我對閱讀環境創設所起的作用充分重視,我覺得它是一種隱性課程,潛移默化地讓孩子接受有關書面語言的知識。如在給活動室、書房及墻壁上貼一些圖案、在實物上配備以文字;建立圖書角,及時更新圖書等,讓孩子時時刻刻感受到書面語言的信息,為孩子達到自主閱讀的目標而努力,我們對孩子的輔導還包括讓孩子學會翻閱圖書的規則與方法,如用拇指和食指一頁一頁地翻書,會看畫面能從中發現事物的變化,將之串聯起來理解故事情節,讀懂圖書,使孩子能知道在文字、畫面中發現人物的表情、動作、背景進而理解故事情節,或聽媽媽念圖書文字等。
2.為孩子提供一些廢舊圖書和畫報,讓他們做小作者,自編圖書,通過剪剪、貼貼和講講,結合閱讀內容,提出問題引起孩子的懸念,從而積極主動的投入閱讀活動,帶著問題孩子就會認真閱讀,采用和孩子一起移動手指點讀的方法,以引導孩子視線的正確移動,喚起孩子對文字的注意。此外,還為孩子提供一些卡片,讓孩子在學會觀察的基礎上,編述故事,讓孩子根據自己的興趣、需要和實際水平主動的選擇活動內容,進一步激發了孩子愛書的情感。又如通過“夢想劇場”、“字寶寶樂園”、“跟我讀”等墻飾以及象形字,看圖識字等活動材料,使孩子根據自身的要求,興趣選擇適合自己水平的操作材料,豐富他們的知識領域,又如:大圖書閱讀活動,根據孩子年齡特點、教育目標、教育內容自制大型圖畫故事書,并利用這種圖畫故事書幫助孩子學習和掌握按順序仔細觀察畫面和將前后畫頁聯系起來理解的閱讀技能,在小圖書閱讀活動,主要幫助幼兒掌握翻圖書的方法,讓孩子在看書過程中自己感受、體會,不斷獲得獨立閱讀的經驗,這段時間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養起來。
1、古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”兒童時熟讀背誦一些好文章,可以經久不忘,孩子正處于長知識時期,求知欲強,我常支持和鼓勵孩子多讀些課外書,在讀書時間,給孩子建立自己的書柜,這樣便于掌握孩子的閱讀范圍,讓孩子自主閱讀挑選書籍,激發孩子閱讀興趣。
2、識字教學不是以集中識字作為主要內容,而還應包括讓孩子知道文字的來歷,知道文字與口語的對應關系,知道文字構成的一般規律,如漢字“木”字旁的大多與樹木有關等,書寫經驗的培養不是將大量的書寫練習作為主要內容,而可以引導孩子了解漢字的基本間架結構(如上下結構、左右結構等),讓孩子了解使用鉛筆和毛筆的不同要求,以及正確的書寫姿勢等。比如:老師布置作業的中做的一些讀書卡片、寫一小編。
讀后感。
手抄報。
讀寫繪等。
3、游老師把誦讀《日有所誦》《主題閱讀》作為每天作業的一部分也是很好的。孩子在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧,朗朗上口的語言素材時,我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童時代,孩子在朗讀中沉浸在文中情感里,從而達到增強孩子對課文的記憶,同時增強他的思想情感,讓我加倍感恩生活,感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到過幾年后當他認為自己有足夠能力去自開始閱讀之旅而不再需要我時,我應該會很懷念這段共同閱讀的時光,就象在她褪去童聲后,特別想念她曾經奶聲奶氣的聲音。因為這一點,我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻,融入“瑯瑯書聲,朗朗乾坤的美好光景中。
三、閱讀中的困惑。
孩子偏愛閱讀童話書籍,但不愛閱讀一些歷史、地理和科學知識方面的書籍,知識面局限,閱讀時走馬觀花,不求甚解,不仔細想一想故事的內容,懶動筆,不愛抄寫,達不到閱讀的效果,自己對內容的見解想法也是表達的很模糊。
好書是“傳道、授業、解惑”的良師。“書籍是人類進步的階梯!”這是至理。
名言。
自從學校開展了”親子讀書”活動后,我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛讀書了,而且所讀書籍種類也不斷豐富了.我們家長在陪讀的過程也不斷的充實自己、便于和孩子更好的溝通。
讓我們和孩子攜起手來一起讀書吧!
兒子趙藝程就讀于莒縣實驗小學二年級,作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀書,讀好書,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的課外知識,激發他們學習的興趣,真可謂一舉多得。
同樣做為一名教師,我深知親子閱讀的重要性,下面是我們家長的一點心得體會,拋磚引玉,希望與大家共同分享。
親子閱讀,首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事,大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜,指引孩子過去,從而在很小就在他們心中種下一個印象,書里有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候,我帶他去的最多的地方不是商場,游樂場,而是新華書店。在新華書店里,面對這么多兒童讀物,孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。
親子閱讀,再者就是家長們的堅持。眾所周之,孩子的注意力和專心力有限,做一件事情不能長久。這時,細心的家長們就應該給予適當的鼓勵和啟發,讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之,閱讀這個好習慣,就會很自然的讓孩子保持下去。
親子閱讀,最后就是家長要根據孩子的興趣,加以啟發和引導。有的孩子數學不是很好,家長可以和孩子多看一些腦筋急轉彎,智力游戲,左右腦開發之類的書籍;如果語文不太好,就多看一些兒童故事,童話之類書籍。記住,一定要找適合孩子的書籍,否則會適得其反的,現在的書良莠混雜,家長們一定要加以辨別。
當然,如果孩子非常喜歡這本書,那就買下來,家長們少抽幾盒煙,少用點化妝品,多給孩子買幾本好書,買的書多了,可以考慮給孩子買一個兒童書櫥,這樣,孩子的閱讀興趣會更濃的。
總之,親子閱讀給了我們不小的驚喜:我發現兒子的表達能力有了很快的提升,寫作上也有了很大的提高,上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢。現在,他又喜歡上了歷史書籍,尤其對于春秋戰國和三國故事格外著迷,歷史朝代表也基本上能背下開了。
希望家長們相互交流,孩子們也相互交流,讓我們把自己的孩子培養成全面發展的對社會有用的人才。最后預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。
閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,并且越早越好。于是在女兒很小的時候我就特意擠出時間和女兒一起讀書,在充滿父女、母女親情的氛圍中,和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉:
一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。
我們家長每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務等等,即使心情好的時候能陪著他閱讀,可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。孩子們不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經足夠了!
讓孩子盡可能多接觸書籍,營造讀書的家庭氛圍,家人在家也經常看書,并把看書當作一種樂趣,用自己的熱情來感染色孩子。同時還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容復述出來。這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
三、多給孩子讀故事,引起孩子看書的愿望。
孩子都喜歡聽故事,家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事,同時告訴孩子,故事都在書里面,如果你會自己看書的話就可以知道很多的故事,而且每次讀故事的時候都這樣講,引起孩子看書的愿望。在一定的時間段內,多數寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”,反復要求再講一遍,對此爸爸媽媽一定要給予滿足,此時是她記住故事情節、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我女兒就是這樣喜歡上了看書。晚上從幼兒園回家后經常是自己拿著一本故事書來看,遇到不認識的字就問家長。
四、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。
孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里,也不僅僅是閱讀書籍,逛書店也是培養孩子閱讀的重要環節,書店里有各種各樣的書,在這孩子可以隨意的找自己喜歡的,從沒看過的書。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。
親子閱讀給了我不小的驚喜:我發現女兒的語言上有了很快的提高,上幼兒園時老師們都說她的語言表達能力很強,并且認識的字非常多,生活中這樣的點點滴滴很多,我們為此感到欣慰,這可是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀,然后再在生活中自然地運用。
總之,閱讀能給孩子帶來愉悅感,閱讀,對孩子的語言發展,對文字的理解能力,運用語言的能力的培養都是非常有益的。另外,好的讀物,能豐富孩子的心靈,擴展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣,從而塑造自己良好的人格。
黑駿馬閱讀心得感悟大全(19篇)篇十四
閱讀是一種偉大而珍貴的能力,它不僅能夠為我們提供知識,還能夠帶給我們深刻的感悟和心靈的滿足。通過閱讀,我們能夠把自己置身于不同的時空和角色中,與作者進行交流思想,受益匪淺。在我多年的閱讀經歷中,我從各種書籍中汲取了許多寶貴的知識和感悟,讓我更加明白了人生的意義和價值。以下是我對閱讀的幾點感悟和心得體會。
首先,閱讀能夠幫助我們開闊視野,增長見識。通過書籍,我能夠了解那些我從未接觸過的事物和知識。比如,讀到科學類的書籍,我可以了解到各種科學理論和實驗成果,啟迪我對世界的認識;讀到歷史類的書籍,我可以了解到各個歷史時期的人物和事件,感悟到歷史的演進與人類的智慧;讀到文學類的書籍,我可以領略不同文化背景下的作品,與作者相通心靈,感受到美的力量。這些知識和感悟不僅豐富了我的閱歷,也讓我對世界和人生有了更加深刻的認識。
其次,閱讀能夠培養我們的思考能力和創新思維。當我們閱讀一本好書時,會產生許多對于作者觀點的思考和質疑。我們會思考作者的觀點是否正確,是否有更好的解決方法,是否可以提出新的觀點。通過與作者展開思想碰撞,我們能夠培養出批判性和創新性思維。這種思考習慣不僅對于我們的學習和工作有益,也能夠讓我們在生活中更加靈活和富有創造力。
再次,閱讀能夠磨煉我們的情感和人文關懷。當我們沉浸在一本優秀的文學作品中時,往往會與故事中的人物建立共鳴,共同體驗他們的喜怒哀樂,感受他們的情感與遭遇。這樣的閱讀體驗不僅能夠增強我們的情感體驗能力,也能夠培養出我們對他人的關心與理解。通過與文學作品中的人物相伴,我們能更好地與現實中的他人相處,懂得關愛與理解的重要性,同時也能更好地管理和表達自己的情感。
最后,閱讀能夠給予我們精神寄托和力量支撐。在人生的低谷時,讀一本好書往往能夠給我們以精神的慰藉和啟示。書中的智慧和力量能夠激勵我們重新振作,找到解決問題的方法和信心。曾經我讀到《追風箏的人》這本書,書中講述了一個關于友情和救贖的故事,讓我感悟到了真正的勇氣和善良的力量。這本書不僅賦予了我重新面對困難的勇氣,同時也引領我走向一個更加積極和成熟的人生態度。
總之,閱讀是一種寶貴的活動,它能夠拓寬我們的視野,培養我們的思考能力,磨煉我們的情感與人文關懷,并給予我們精神寄托和力量支撐。通過閱讀,我們能夠不斷地成長和改善自己,更加明確自己的人生價值和追求。因此,我相信只有保持良好的閱讀習慣,才能夠擁有一個充實而豐富的人生。讓我們把掌聲獻給作者,也向那些我們曾經閱讀過的書籍致以最真摯的感謝。
黑駿馬閱讀心得感悟大全(19篇)篇十五
讀完《芳華》,僅此獻給我們正在綻放的芳華。先說劉峰,外號雷又峰。正如他的外號一樣,活雷鋒,生活處處為他人著想,臟活累活搶著干,軍隊的干部,全軍學習的榜樣。無時無刻不在為他人,為集體奉獻著自己。在外人看起來光彩奪目的他,其實內心也是自卑的,我想正是因為他的自卑,善良,導致后來“觸摸事件”的結局。
直到觸摸事件之后劉峰在_的勇敢小曼對文工團的放棄及在_的拼命兩位對生活喪失希望,向死而生的人再次的相遇,想死的遭遇使他們更能理解對方,我想結婚與否也就無所謂,重要的是互相同情的兩個人能夠扶持,回憶起自己已逝去的芳華里,對方都曾是自己心中的安慰,是生命中的一抹亮點,使痛苦的遭遇回憶起來不再傷人。第一人稱的蕭穗子與郝淑雯在文工團的明爭暗斗,后來兩人的相遇也是一笑泯恩仇,置身當時仇深似海,放在當前一笑而過,這是她們曾經綻放過的芳華,不過分后悔當初,也不糾結當下。
我想再有回到從前的話,劉峰依然會選擇接受觸摸事件,郝淑雯依然會曖昧蕭穗子男友,小曼依然會向死而生……結尾劉峰的死去,并不代表芳華已經結束,畢竟我們的芳華正在以我們的姿態綻放著,無論結局如何。
黑駿馬閱讀心得感悟大全(19篇)篇十六
還好父親也是喜歡閱讀的人,隔三差五的就會選些讀物回家,最近又買回了一部歷史小說《曾國藩傳》,一直在書架上放著,因為工作,他也就是在晚上入睡前略讀幾段。有天他午飯間對我說:“很久沒有讀書了。去讀讀那本《曾國藩傳》吧,也許能讓你有所收獲。”就是這么提了一句,我也就只是點點頭,表示自己聽到了而已。
就這么閑度到了五一的假期,明朗又安靜的早上,只有幾只鳥雀還在“咿呀”的叫著,假期的安逸,讓人都懶的發出聲音了吧。我懶得打開電腦,讓他嗡嗡的噪音刺破這難得的安靜。就那么坐在窗前空想,不禁就想起了父親幾天前的叮囑。讀讀書吧,也是,是該讓大腦領略謝新的東西了。既然身體無暇上路,至少也要讓靈魂在路上。從書架上翻下了書,又慵懶地坐到了窗前,定睛看時。不免感嘆,現代的浮躁,都沾到書頁上了,封面紅黃相間,而除了書名之外,那幾行宣傳的標語確實顯得多余。我已經懶的再去重復那些句子了。這樣一來,讀書的興趣確實減了不少,但出于對作者的信任,這封面畢竟不是作者本人構造的,也就沒有必要那么在意了。
就這么翻開了書頁,讓靈魂啟程。
第一冊書是以曾國藩母親去世開始的,以曾氏父親去世作為結束,雙親的去世,確實也代表著曾氏人生的兩個轉折點,一次騰飛,一次低迷。母親去世時,曾氏還鄉操辦喪事,卻正值太平長毛連克湖北湖南幾座重鎮,皇帝欽命曾氏于湖南招兵練勇,以抗賊軍,可謂是曾國藩人生投筆從戎的一重要轉折點,而我在意的卻不是曾氏戰功,而是他為人處世地道理。曾為漢人,愛新覺羅一脈卻為滿人,曾握重兵,確實遭到了滿洲貴族皇室的猜忌,而曾氏卻也知趣,再三請求裁剪湘軍,并將自己的戰功大多都分給手下,這使得皇庭大為安心,也使得曾氏的仕途一路通達。我們現在已無君王百姓之分,曾氏此舉,我得到的啟示是,人不可自夸自傲,木秀于林,風必摧之。即使我們本事再大,對人千萬要低調,謙遜,此不僅是為官之道,更是為人之道。
曾氏成名晉升,也與他嚴于律己的生活作風有很大關系,曾每晚必記日記,將一天之所遇,所聞,所感,悉數記下,并在一篇之中,痛罵自己的過處,短處,以此自勉。人貴在自知,自知必要反省。也對,我已經要很長時間沒有靜下心來想想,我到底都在做什么,我得到了什么,我又失去了些什么。日記本,確實又要重新啟用了,提筆吧。
自知之后,必要知人。曾氏經常給同族兄弟,兒女寫信,一面是詢問家庭情況,一面勉勵他們認真為學,用心做人。我們活著,總得給別人帶去些什么,給后人留下些什么,空有一身學問,卻只是獨善其身,未免有些自私和浪費。身邊的人總會有失意之時,困苦之時。我們的聲音,我們的笑臉。或許就是他們最需要得到的那份依靠。
時間又這么滴滴答答的溜走了,一天之中,我的靈魂似乎已度百年。又有些困了。合上書頁吧。那窗外,又變得聒噪了。
黑駿馬閱讀心得感悟大全(19篇)篇十七
閱讀是人類文明進步的重要途徑之一,通過閱讀可以獲取知識、培養情感、提升思維能力。在閱讀中,我不僅收獲了知識,也積累了不少感悟和體會。下面,我將分享我在閱讀中的一些心得和體會。
首先,閱讀讓我感到無比充實和滿足。每當我打開一本書的時候,就像邁進了一個嶄新的世界。在書中,我可以遇見各種各樣的人物,了解他們的生活、思想和情感。他們有的勇敢、有的叛逆、有的溫柔,他們的故事讓我痛苦、讓我歡笑、讓我動容。而且,通過與書中的人物進行對話,我也可以反思自己的人生,思考自己的價值觀和做事方式。無論是從書中獲取知識,還是從書中找到自己的定位,閱讀都讓我感到無比的充實和滿足。
其次,閱讀讓我受益匪淺。通過閱讀,我了解到了很多以前從未接觸過的事物和概念。比如,在閱讀科普書籍時,我了解了關于宇宙、生命、科學的許多知識,這讓我對世界的認識更加全面和深入。在閱讀文學作品時,我享受到了語言和文化的樂趣,感受到作者的思想和情感。通過閱讀,我培養了廣泛的興趣愛好,開拓了思維的邊界。閱讀讓我的視野變得更加開闊,讓我變得更加豐富和多元化。
再次,閱讀培養了我的思辨能力。在閱讀過程中,我常常會遇到一些復雜的問題和思想,需要思考和分析。比如,在閱讀哲學著作時,我需要深入思考人生的意義和存在的價值;在閱讀歷史書籍時,我需要分析事件的原因和后果;在閱讀小說和故事時,我需要推理和理解人物行為的背后動因。這些思辨的過程,鍛煉了我的邏輯思維和批判思維,讓我學會獨立思考和判斷事物的價值。
另外,閱讀也讓我品味到了生活的美好。在閱讀中,我感受到了文字的魅力和美感。作者巧妙地運用語言和形象,把故事和情感展現得淋漓盡致,讓我陶醉其中。通過閱讀,我也發現了生活中的美好。有些書展現了友情的偉大與珍貴,有些書描寫了愛情的甜蜜與堅韌,有些書描述了自然的神秘與壯麗。這些作品讓我重新審視生活,讓我看到了生活的光明和希望,讓我更加熱愛生活。
最后,閱讀讓我積累了寶貴的人生經驗。通過閱讀,我學到了很多做人的道理和處世的智慧。書中的人物教會了我如何面對困難和挫折,如何處理人際關系,如何追求快樂和幸福。他們的經驗和教訓讓我受益匪淺,成為我人生的財富。通過閱讀,我也學會了很多實用的技能和知識,比如寫作、溝通和管理等。這些知識和能力為我未來的發展打下了堅實的基礎,并讓我在生活中更加得心應手。
總之,閱讀是我生活中不可或缺的一部分。通過閱讀,我不僅得到了知識,也獲得了感悟和體會。閱讀讓我感到充實和滿足,讓我受益匪淺,培養了我的思辨能力,讓我品味到了生活的美好,積累了寶貴的人生經驗。我相信,通過不斷地閱讀,我將繼續在知識和思想的海洋中航行,繼續感悟和體會生活的價值和意義。
黑駿馬閱讀心得感悟大全(19篇)篇十八
《紅巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅貞不屈;職場本站小編為大家整理的閱讀紅巖心得感悟資料,希望對你有所幫助,歡迎參閱。
讀后感一。
我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書。〈紅巖〉是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團結奮斗,敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍,迎來黎明……所有這一切展現在我眼前,那是多么讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
最令我難忘的是許云峰將要被特務匪徒密裁的那段描寫:“死亡,對于一個革命者,是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務,徑自跨向石階,向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上,忽然回過頭來,面對跟隨在后的特務匪徒,朗聲命令道:“走!前面帶路。”面對著步步逼近的鬼門關,許云峰沒有表現出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅定,即使海枯石爛、天崩地裂,也不會動搖。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供,特務們為的是想從這位重要的共|產|黨員口中套出有關地下黨的重要機密,可是他們一次又一次的失敗了。試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴重缺水的情況下咽著發餿味的殘羹冷炙,拖拽著遍體鱗傷,強忍著舊膿新創襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰到底!
對這些可敬可佩的戰士,國民黨反動派只能給他們肉體上的折磨,卻動搖不了他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭精神豐富起來!讀到他們的事跡,我無法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文,花了不少時間卻只得低分,便泄氣了;工作中遇到不順心的事或小挫折,便想到放棄。沒有對學習、工作完全充滿熱情的我易被摧垮,總找借口說自己是個女孩。可如今,在紅巖英雄的光輝形象前,我明白了:越是在鋪滿荊棘的路上,就越需要我們去開拓;越是困難的時候,就越需要堅定不移的精神去克服。
“晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥爭鳴,天將破曉。東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒。”這是解放戰爭勝利后的第一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數位戰士用鮮血換來的,血染紅巖,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》,它為我樹立了榜樣,它使我對人生價值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個真正的人,一個英勇堅強的人!
紅色經典書籍恰逢其時,其中所洋溢的凜然正氣和昂揚激|情,愛國主義、理想主義和集體主義精神,大公無私、堅忍不拔的崇高品質,正是建設和諧社會所迫切需要的。
紅色經典書籍需要多重解讀,解讀不僅僅局限于懷舊與好奇,更要汲取書中的精華,再內化為自身的思想,外化為自身的行動。首先,紅色經典要與時俱進地來解讀。也許,紅色經典中所描繪的年代對于年輕人來說已經太過久遠,刻畫的人物、敘述的故事也多是上個世紀前半期的經歷,但正如詩人臧克家所說:“有的人死了,但他還活著。”紅色經典中的革命英雄和革命精神是作為社會進步力量的典范而永存的。當今我們所提倡的許振超精神、任長霞精神、牛玉儒精神正是這種精神的時代延續。其次,紅色經典要以永恒來解讀。一切都可能消逝,只有精神可以永恒。閱讀紅色經典,讀的是故事,看的是英雄,領悟的卻是精神;紅色經典中的革命精神,正是振奮我們民族精神、建設小康社會永不枯竭的力量源泉。當然,紅色經典的解讀還要與實際相聯系。如生活上學習艱苦樸素的精神,工作上發揚“螺絲釘”精神,只有將革命精神與我們的工作學習結合起來,才是與時俱進讀紅色經典的精髓所在。
紅色經典是一筆財富,紅色經典書籍的再版熱證明了它旺盛的生命力與無窮的魅力。愿紅色經典書籍燃燒的激|情之火永生不滅!
讀后感二。
xx年崢嶸歲月,50__年血色中華。
歷史的長卷翻過了一篇又一篇,而我們的祖國始終屹立在歷史的長河。無論是苦難還是輝煌,都必將是人類歷史上絢麗的篇章。
秋天——一個充滿回憶的季節,一個個記憶的片段在腦海浮現……。
風輕輕掠過,午后如金子般燦爛的陽光透過窗戶,照亮我桌的書,那兩個字在陽光下顯得更加耀眼——《紅巖》。
1948—1949年,正是新中國黎明前最黑暗的時候……在這時的山城重慶,中國共產黨地下黨的活動比任何時期都要活躍,而同樣,在此時,敵人的鎮壓與迫害也比任何時候都要殘酷。在渣滓洞和白公館,無數中國共產黨人靠著不屈不撓的精神和毅力,反抗、斗爭,譜出一曲曲生命的贊歌!
在一個個鮮明的人物中,最被大家所熟知的應該就是江姐了——一個堅強的,寧死不屈的共產主義戰士,一個真正的英雄!在渣滓洞集中營,她曾飽受折磨。當竹簽釘進她的手指,熱血順著指尖流下,十指連心,而江姐把這種刻骨銘心的痛化作更加堅定的信念,深深的埋進心底。她說:“毒形拷打是太小的考驗!竹簽子是竹子做的,共產黨員的意志是鋼鐵!”她用自己的行動,鼓勵、激勵難友們堅持斗爭。然而最終,江姐為了不暴露越獄的計劃,還是毅然決然地走向刑場,用自己的生命,與黑暗抗爭,譜出一曲感人肺腑,令人熱血沸騰的生命之歌。
在《紅巖》中,有一個很特別的人物,描寫他的文字并不算多,但他卻是給我留下印象最深刻的。他的名字叫宋振中,更加廣為人知的是他的外號——小蘿卜頭。
小蘿卜頭,別哭,擦干眼淚,跟著蝴蝶,飛到你夢想的地方去吧,去一個陽光燦爛,沒有一絲陰霾的地方;小蘿卜頭,別怕,光明即將打敗黑暗,勝利已不再遙遠,勇敢地向前飛吧,飛吧!
黎明前的黑暗終于快要結束了……。
那個黑暗的時代過去了……。
風霜雪雨六十載,華夏大地已發生了翻天覆地的變化!中華民族就如同浴火重生的鳳凰,五星紅旗的光芒照亮了整個大地!
當年江姐和她的難友們在獄中繡的五星紅旗已經遍布中國的每一個角落,甚至飄揚在世界之巔!小蘿卜頭所向往的自由、快樂、幸福,早已在祖國的花朵身上體現的淋漓盡致。
xx年來,我們的祖國經歷了輝煌也經歷了苦難——。
sars肆虐時,我們的白衣天使在這場沒有硝煙的戰爭中浴血奮戰;5.12汶川地震、8.8臺灣水災,中華兒女團結一心,眾志成城,繪出生命之光,創造了一個又一個的奇跡!在這次瘋狂地席卷全球的h1n1流感大戰中,我們正在努力抗爭,愿在我們偉大的民族精神的支持下,在全球人們的努力下,我們可以盡早取得這場戰爭的勝利!
當然,我們所取得的成就也是值得驕傲的——從進入wto到申奧成功,我們一大步一大步地進步著。__年北京奧運,更是取得了巨大的成功,五星紅旗一次次飄揚在最高的最耀眼的地方;在世界航天領域,我們有值得引以為傲的“神舟”和“嫦娥”;在席卷全球的經濟危機中,我們在奮力前行……現如今,中華民族已經開始雄于地球!
少年智則國智,少年強則國強;少年雄于地球,則國雄于地球!作為中國當代之少年,我們要充分繼承并發揚革命先驅的精神,努力做好積累,打好基礎,為對祖國做貢獻做好準備。xx年前,有多少英雄甚至無辜百姓的犧牲才換來今天安定的生活,我們有責任和義務維持,并讓我們的家園更加美好!80后已經逐漸得到社會的認可,我們90后也決不會讓社會失望,我們看到了中國的輝煌與苦難,我們在各種壓力中成長,我們雖然會有叛逆與任性,但當世界需要我們時,我們一定會毫不猶豫地用那不算太強壯的肩膀扛起那份屬于我們的責任!相信我們,相信中國少年!
我們的祖國,有著五千年文化的積淀,有六十年的成長與歷練,在苦難與光輝下,我們的祖國在不斷復興,不斷進步。在六十年的蹉跎歲月中,我們的祖國又在歷史的長卷中添了絢爛的一筆!中華兒女在不斷努力著,血色中華在世界已越來越耀眼,中國紅已紅遍全球。相信會有一天,我們能讓xx億人共享我們13億的成就與輝煌!
祖國,生日快樂!相信你的明天會更加燦爛!
加油,中國!
讀后感三。
我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團結奮斗,敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍,迎來黎明……所有這一切展現在我眼前,那是多么讓人激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
最令我難忘的是許云峰將要被特務匪徒密裁的那段描寫:“死亡,對于一個革命者,是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務,徑自跨向石階,向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上,忽然回過頭來,面對跟隨在后的特務匪徒,朗聲命令道:“走!前面帶路。”面對著步步逼近的鬼門關,許云峰沒有表現出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅定,即使海枯石爛、天崩地裂,也不會動搖。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供,特務們為的是想從這位重要的共產黨員口中套出有關地下黨的重要機密,可是他們一次又一次的失敗了。試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴重缺水的情況下咽著發餿味的殘羹冷炙,拖拽著遍體鱗傷,強忍著舊膿新創襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰到底!
對這些可敬可佩的戰士,國民黨反動派只能給他們肉體上的折磨,卻動搖不了他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭精神豐富起來!紅巖精神就像一面鮮紅的光榮旗幟,激勵著一代又一代熱血青年為理想和信念奮斗不息。
從書中,我看到了無數個大義凜然的共產黨員前仆后繼,用生命和鮮血捍衛黨的尊嚴和機密,配合武裝斗爭,沉重地打擊了敵人的反動氣焰。正是有他們的努力,才有共和國今天的繁榮昌盛和國泰民安!
讀到他們的事跡,我無法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文,花了不少時間卻只得低分,便泄氣了;工作中遇到不順心的事或小挫折,便想到放棄。沒有對學習、工作完全充滿熱情的我易被摧垮,總給自己找借口,生活難免遇到坎坷,荊棘不斷,可我卻懦弱地屢屢選擇放棄。可如今,在紅巖英雄的光輝形象前,我明白了:坦然面對失敗,努力解決困難,堅定自身信念,開拓新的道路,須我們不斷克服,而非逃避.越是在鋪滿荊棘的路上,就越需要我們去開拓;越是困難的時候,就越需要堅定不移的精神去克服。
“晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥爭鳴,天將破曉。
東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒。”這是解放戰爭勝利后的第一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數位戰士用鮮血換來的,血染紅巖,才有今天的幸福生活。幸福的日于容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神。讀罷《紅巖》,在我們享用現代文明的時候,能夠忘記和平的生活源于血染的歷史嗎?能夠忘記曾經發生過的戰爭嗎?能夠忘記曾為此付出了生命和鮮血的先烈們嗎?能夠忘記革命先烈拋頭顱灑熱血的莊嚴意義嗎?不,不能,我們也沒有資格忘記。先輩們用自己的生命換來了我們今天的安逸和幸福,現在他們都已沒入歷史的長河中,那剩下的,就是我們的責任,我們要將先輩們的精神一直一直延續下去!
盡管我們生活在和平時代,生活在和平的紅旗下,生活在幸福里,但一定要明白新中國的成立是革命烈士用鮮血和生命換來的,我們現在可以做的事就是以他們為榜樣,從小刻苦學習,長大為祖國的建設做貢獻。
我謹記——正是因為他們的血染紅巖,才換來我們今天的和平生活!
:對我的參考價值很大。
黑駿馬閱讀心得感悟大全(19篇)篇十九
閱讀是一種能夠豐富我們生活的活動,給予我們更多的思考和啟示。在閱讀的過程中,我們不僅僅是在獲取信息,更是在與作者的思想進行對話。我始終堅信,閱讀是一種傳統而又偉大的藝術形式,通過閱讀,我們可以擴展思維、提升智慧、培養情感。下面,我將分享我在閱讀中的一些感悟和心得體會。
首先,在閱讀中,我深刻體會到了沉浸與超越自我的樂趣。在這個快節奏的社會中,我們常常被各種瑣事所繁忙,焦點和耐心都被稀釋。而在閱讀中,我們有機會靜下心來,專注地沉浸在文字世界中。就像是穿越時空,或是跨越山河,我們可以與過去的人們對話,與未來的世界交流。與此同時,那些瑣碎的事情也會變得微不足道,內心得到釋放和滿足。
其次,在閱讀中,我體會到了心靈的滋養和情感的升華。每一本好書都是一座豐富多彩的寶庫,里面裝滿了作者的智慧和靈感。通過閱讀,我不僅僅是在獲取知識,更是在受到一種觸動和啟發。一本好書可以讓我產生共鳴,引發共鳴的不僅僅是經歷或感受,更是那種深入內心的理解和感悟。有時候,我會被書中的人物所感動,他們的堅持和成長給予了我很多勇氣和力量。有時候,我也會被書中的思想所打動,那些真理和智慧讓我眼界大開,思維活絡。閱讀不僅僅是一種認知的過程,更是一種心靈的碰撞與升華。
再次,在閱讀中,我體會到了思維的拓展和智慧的提升。閱讀是一種良好的思維訓練方式,通過閱讀,我們可以鍛煉我們的分析、推理、判斷等能力。與此同時,通過閱讀,我們也可以拓展視野和豐富知識,不斷提升自己的智慧。不同的書籍代表著不同的領域和知識,通過不同的閱讀,我們可以接觸到各種各樣的思想和見解,從而培養出廣闊的視野和獨特的思考方式。閱讀不僅僅是一種娛樂活動,更是一種好的學習方式,通過閱讀,我們可以開啟我們的智慧之門。
最后,在閱讀中,我體會到了人文關懷與社會責任。每一本好書都是一種教育,它教會了我們如何做人如何面對社會。通過閱讀,我有機會接觸到各種各樣的價值觀和思想,從而培養出正確的人生觀和價值觀。閱讀是一種啟迪和引導,它能夠讓我們從我們的小圈子中走出來,去關注社會問題和身邊的人們。好的書籍往往能夠喚起我們的人文關懷和社會責任感,激發我們關心社會、奉獻社會的熱情。
總之,閱讀是一種寶貴而又偉大的活動,給予我們遠超于書本表面所能包含的世界。通過閱讀,我沉浸其中,超越自我,找到了心靈的滋養和情感的升華。我感受到了思維的拓展和智慧的提升,更感受到了人文關懷與社會責任的重要。因此,我愿意一直保持閱讀的習慣,讓閱讀成為我生活中的一部分。通過閱讀,我不斷地豐富自己,提升自己,同時也愿意將這種活動推廣給更多的人,讓他們也能感受到閱讀的樂趣與益處。