優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力，通過(guò)對(duì)于問(wèn)題的分析和解決，給出獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄，讓我們一同感受其中的文采和觸動(dòng)。

高考微笑的臉大全（19篇）篇一

那不愿迎來(lái)的分別時(shí)刻，悄然來(lái)臨。又要度過(guò)，又要分離。也許一個(gè)轉(zhuǎn)身之后，有些人就會(huì)與我們分道揚(yáng)鑣，融入茫茫人海，再也見(jiàn)不到他們的蹤影。但也有一些人，會(huì)在緣分的十字路口與我們?nèi)A麗地相遇……不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)終點(diǎn)都是起點(diǎn)，每一次分離都是為了重逢，所以每一次，都只需微微一笑。”可我還是忍不住讓悲傷蔓延至我身體的每一個(gè)細(xì)胞。我害怕相遇，不是因?yàn)槔溲且驗(yàn)楦ε路蛛x說(shuō)再見(jiàn)，恐懼交錯(cuò)過(guò)后是彼此的路人甲、路人乙……仿佛昨天我才背著書包懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)這里。而轉(zhuǎn)眼間我已站在出口等待命運(yùn)的宣判離別的到來(lái)。這過(guò)程中有太多的回憶，有太多的美好。父母朝夕晨暮的關(guān)懷照顧、老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，同學(xué)默默的陪伴，自己酸甜苦辣的過(guò)往。一切的一切都那么讓我舍不得，放不下，忘不了。但現(xiàn)實(shí)總會(huì)翻過(guò)記憶的這一頁(yè)。我不知道他們會(huì)在我心里呆多久，一時(shí)或一生？答案無(wú)從知曉。也不知道她們會(huì)放我在心里多久，一時(shí)或一輩子？答復(fù)沒(méi)人知道。此刻我只知道我真的很舍不得。真希望時(shí)間停留在這一刻，留在彼此微笑的眼中，很希望時(shí)光的腳步能夠放慢，慢得能讓我一一記下她們的樣子。以便過(guò)了若干年以后，翻出來(lái)讓我細(xì)細(xì)地回嚼，慢慢地正處于青春期的我們一定會(huì)產(chǎn)生某些想法，就象流感一樣，雖然遏制不住病毒在身體里蔓延，可最終一定會(huì)痊愈，會(huì)用更加成熟的心智，從容的面對(duì)接下來(lái)的`人生路，青春的故事在筆下靜謐地流淌，青春的心事在不知不覺(jué)中消逝，年少的往事隨著時(shí)光的流逝被我們遺忘。感謝那些與我們結(jié)伴而行的人，因?yàn)樗齻冊(cè)屛覀兏惺苓^(guò)真愛(ài)。當(dāng)櫻桃再紅，芭蕉再綠，年少消逝時(shí)，留下一份最珍貴的回憶，那滋味很甜，很純……再見(jiàn)了，我的高中生活！

高考微笑的臉大全（19篇）篇二

花開花落，日月如梭，讓我不得不感嘆，歲月在我身邊，悄悄走過(guò)，留下痕跡，便是青絲變?yōu)榘装l(fā)。

人生很短很短，又很長(zhǎng)很長(zhǎng)，生命很美很美，只有遇到真正珍愛(ài)生命的人，才能讓自己的人生，結(jié)出碩果，綻放花朵。在這生命中，我不想匆匆走過(guò)，大地上沒(méi)有留下過(guò)我的腳印。河水上沒(méi)有照應(yīng)出我的身影，我想要一個(gè)真正的生命，不是一味的學(xué)習(xí)，不是沒(méi)有了滋味的生活，我想過(guò)一個(gè)不一樣的明天。雖然，我知道，這只是個(gè)奢望。但有了夢(mèng)想，我便要去努力，讓我的人生，登上巔峰，綻放出屬于我自己的萬(wàn)丈光芒！

高考微笑的臉大全（19篇）篇三

——獻(xiàn)給正在為高考備戰(zhàn)的考生!

我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦，算得了什么?

我們現(xiàn)在的歡樂(lè)比起高考成功后帶來(lái)的幸福，又算得了什么?

高考是一次磨礪。

梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出，而參加高考，就是為意志的磨練及毅力的鍛造做了首場(chǎng)洗禮。

高考是一個(gè)舞臺(tái)。

十幾年磨一劍，鋒刃未曾試，高考為展現(xiàn)最美麗的自己提供了舞臺(tái)，只有經(jīng)歷過(guò)才知道其豐富多彩。

高考是一次挑戰(zhàn)。

投入的是努力、汗水，收獲的是進(jìn)入更高一級(jí)學(xué)校接受更深層次教育的機(jī)會(huì)和條件;即使失敗，也并非一無(wú)所獲，將得到豐富的知識(shí)及一段難忘的人生經(jīng)歷。

高考是一次角逐。

失敗者淘汰出局，成功者將開始新的征程。

高考還是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

人生中，第一次如此真切地感受到命運(yùn)就把握在自己手中，無(wú)論成敗，經(jīng)過(guò)它，我們都將踏進(jìn)一個(gè)全新的人生旅程。

其實(shí)，高考并不神秘，只要付出了努力，問(wèn)心無(wú)愧地過(guò)好每一天，就會(huì)擁有屬于自己的一片天空。高考更多的只是一次來(lái)證明自己價(jià)值的寶貴機(jī)會(huì)，不論最終結(jié)果如何，奮斗的過(guò)程才是最美好的!因?yàn)槟繕?biāo)不僅僅是理想的大學(xué)。高考只是人生路上的一個(gè)起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。在自己夢(mèng)想的鼓舞下，去拼搏去努力吧!心有多大，舞臺(tái)就有多大。

20xx年高考勵(lì)志美文：從班級(jí)墊底到考上北大。

高中進(jìn)校時(shí)他是班上倒數(shù)第一名，父母對(duì)他沒(méi)抱多大希望。但他最終卻進(jìn)入北大，是堅(jiān)持和專注改變了一切，成為一個(gè)高考學(xué)生勵(lì)志的模板。

資質(zhì)普通，成績(jī)又吊車尾，這樣的孩子在眾人眼中已經(jīng)被劃撥為“差生”一類。但就是這樣一個(gè)孩子，提前接到了北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部的預(yù)錄通知書!他，就是來(lái)自重慶育才中學(xué)高三(1)班的王旭冉，他的完美轉(zhuǎn)身為普通學(xué)生“逆襲”高考提供了一個(gè)最為勵(lì)志的模板。

從班級(jí)墊底到年級(jí)前十。

別的孩子還在緊張的準(zhǔn)備高考，王旭冉已經(jīng)給自己安排了美聯(lián)英語(yǔ)的口語(yǔ)課程，“我的口語(yǔ)一直不好。”說(shuō)話慢吞吞的王旭冉笑得很直率。他是大足人，從在老家大足讀書開始，成績(jī)就非常普通，高中進(jìn)入育才中學(xué)也純粹是“低空飛過(guò)”。進(jìn)入育才中學(xué)后就讀于十四班，當(dāng)時(shí)進(jìn)校的成績(jī)是班上的倒數(shù)第一名。

這還只是王旭冉的第一次“吊車尾”。高二文理分班，他進(jìn)入一班學(xué)習(xí)，新班級(jí)高手如云，于是王旭冉又悲催地成了倒數(shù)第一名。“他高一高二，語(yǔ)文外語(yǔ)都差。外語(yǔ)成績(jī)進(jìn)校時(shí)就70-80分，還不到90分的及格線，到了高三時(shí)就達(dá)到127.5分了。”兩個(gè)班主任王田麗和李祖明回憶，王旭冉三年的學(xué)習(xí)生涯里就出現(xiàn)了兩次“墊底”，他都一一實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，“高二期間只用了半學(xué)期時(shí)間，他就進(jìn)入年級(jí)排名前十名。”

父母曾對(duì)他不抱信心。

生物是王旭冉最喜歡的學(xué)科，對(duì)生物著迷的程度讓他隨時(shí)把生物學(xué)知識(shí)用到生活中來(lái)。一次和同學(xué)去吃飯，眼見(jiàn)同學(xué)往碗里加味精，他就開始滔滔不絕地分析味精成分，這一點(diǎn)曾讓老師和同學(xué)都大呼受不了。因?yàn)樗倪@份喜愛(ài)，班主任王田麗推薦他去了參加生物奧賽班。到了高三，父母擔(dān)心他因?yàn)閰⒓訆W賽班分散了精力而要求他放棄，有點(diǎn)信心不足的王旭冉在班主任的鼓勵(lì)下還是堅(jiān)持了下來(lái)，最后取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)。

事實(shí)上，父母對(duì)王旭冉的成績(jī)并不十分看好，從勉強(qiáng)入校到吊車尾，爸爸媽媽曾經(jīng)最大的期望就是孩子能上個(gè)重本線，要是能考上重大那可真是阿彌陀佛了。誰(shuí)知兒子給了他們一個(gè)更大的驚喜，得到北大的錄取書，同時(shí)還獲得了育才中學(xué)特別頒發(fā)的3.5萬(wàn)元獎(jiǎng)金，讓父母樂(lè)得合不攏嘴。

自我評(píng)價(jià)資質(zhì)普通。

奧數(shù)“天才”李爽與王旭冉是同班同學(xué)，一樣是保送北大，兩個(gè)孩子不免被老師和同學(xué)拿來(lái)比較。“在我看來(lái)，兩個(gè)孩子還是有很大區(qū)別。李爽確實(shí)是屬于資質(zhì)高、特別聰明，從小就優(yōu)秀的孩子，說(shuō)是天才不足為過(guò)。王旭冉呢，資質(zhì)沒(méi)有李爽那么高，甚至說(shuō)班上還有不少孩子的資質(zhì)都比他好，但是他堅(jiān)持、穩(wěn)重、扎實(shí)讓他超越了大多數(shù)。”王田麗分析。

王旭冉對(duì)自己的評(píng)價(jià)與老師如出一轍，但他自己顯得更謙虛：“我一直都覺(jué)得自己不夠。”他說(shuō)，在學(xué)習(xí)上端正態(tài)度是首要的，在高一時(shí)自己就完全沒(méi)有什么學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。后期開始專注于課堂，堅(jiān)持自己的生物奧賽愛(ài)好，“其實(shí)說(shuō)起來(lái)我的秘訣就是專注、堅(jiān)持和心態(tài)。”

【致20xx高考學(xué)子】。

其實(shí)很多時(shí)候我們可以做到，但是心里的障礙阻止了我們?nèi)プ觥Ｈ绻隳軖仐壱磺须s念，那么成功就離你很近了。請(qǐng)相信時(shí)間花在哪里，成就就在哪里。

20xx年高考勵(lì)志美文：不讀書不吃苦，你要青春干嘛。

老師們、同學(xué)們：

大家新年好!

按照慣例，新學(xué)期的第一講由我來(lái)給大家講點(diǎn)什么，以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛(ài)國(guó)請(qǐng)從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象，是否對(duì)大家有些啟示和影響。

今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》。

我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受：

而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;。

有的同學(xué)選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);。

也有的同學(xué)撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對(duì)話，讓自己的精神旅行;。

有的同學(xué)會(huì)利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科，實(shí)現(xiàn)彎道超越;。

還有的同學(xué)會(huì)和自己的良師益友促膝談心，獲取前進(jìn)的動(dòng)力，感悟人生的真諦!

規(guī)劃不同，過(guò)法不同，寒假對(duì)于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。

同學(xué)們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補(bǔ)課一直補(bǔ)到了臘月二十八;襄陽(yáng)四中連高一的學(xué)生也補(bǔ)到了臘月二十九。我們?cè)诹w慕別的學(xué)校厲害的時(shí)候，何曾想過(guò)他們的學(xué)生是多么的努力，多么拼命!

這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。

孫儷面對(duì)媒體采訪時(shí)這樣說(shuō)道：“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月，十年來(lái)，我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過(guò)一天，這比小時(shí)候練舞，比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。

她十年的付出，換來(lái)的身價(jià)暴漲，拍攝《玉觀音》時(shí)，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時(shí)30萬(wàn)一集，《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬(wàn)……出道20xx年身價(jià)暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒(méi)休息過(guò)一天。

在完全可以拼“顏值”的時(shí)代，孫儷卻在拼實(shí)力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么向?qū)O儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。

現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。

而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起，號(hào)稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們?cè)谝黄鹛诱n、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。

他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年后，好學(xué)生上一本，上211,上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

每個(gè)不想念書的學(xué)生，都會(huì)不約而同的找一個(gè)不讀書就能成功的案例來(lái)作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們，這是改革開放三十多年后的中國(guó)，這里再也沒(méi)有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。

叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層!

有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。

兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說(shuō)，一顆小樹長(zhǎng)1年的話，只能用來(lái)做籬笆，或當(dāng)柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具;一個(gè)小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長(zhǎng)大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。

如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個(gè)小商小販，小學(xué)的知識(shí)夠用了;如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈，鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西。

“知道了嗎?”兒子說(shuō)知道了。

爸爸又問(wèn)：放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人?兒子說(shuō)丟人。

爸爸說(shuō)：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點(diǎn)也不丟人。

不是說(shuō)不上學(xué)，或上學(xué)少就沒(méi)用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時(shí)間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的錢也多，地位就高。

那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘，就會(huì)做出最好的選擇。

馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”

恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛(ài)，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無(wú)少年之時(shí)。

同學(xué)們，什么叫吃苦?

當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來(lái)隨州二中干什么?你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的，就是來(lái)拼個(gè)好前程的，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。

去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感?lái)看望老師的時(shí)候說(shuō)道，沒(méi)有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來(lái)自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室，聆聽(tīng)中國(guó)最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，想來(lái)這三年的苦真沒(méi)有白吃，這三年的努力沒(méi)有白費(fèi)。

同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道，青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦!

著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。

是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì)，否則你只能被迫謀生。

李嘉誠(chéng)也這樣說(shuō)：“讀書雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。”

同學(xué)們，有機(jī)會(huì)，才會(huì)成功，才會(huì)有未來(lái)啊!

可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，我現(xiàn)在努力，還來(lái)得及嗎?我的回答是：“我說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干，總會(huì)有結(jié)果。

所以接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。

40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。

親愛(ài)的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。

當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

所以，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力!

所以我們不僅要有高三無(wú)假期的心理預(yù)期，更要有高中無(wú)假期的鏗鏘誓言!

將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!

最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負(fù)春光，不負(fù)自己!同時(shí)也祝我們二中虎年吉祥、高考大捷!謝謝大家!

可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，我現(xiàn)在努力，還來(lái)得及嗎?我的回答是：“我說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干，總會(huì)有結(jié)果。

所以接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。

40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。

親愛(ài)的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。

當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

所以，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力!

所以我們不僅要有高三無(wú)假期的心理預(yù)期，更要有高中無(wú)假期的鏗鏘誓言!

將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!

最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負(fù)春光，不負(fù)自己!同時(shí)也祝我們二中虎年吉祥、高考大捷!謝謝大家!

高考微笑的臉大全（19篇）篇四

在美麗的校園里，有一個(gè)默默無(wú)聞的女孩。她總是躲在角落里，默默欣賞同學(xué)們那飛揚(yáng)的青春。那個(gè)女孩，是我。

清晨的陽(yáng)光從窗口探進(jìn)教室，給我們帶來(lái)一絲溫暖。老師講話了：“同學(xué)們，我上周布置了一個(gè)‘歌頌祖國(guó)’的主題演講，讓大家回去準(zhǔn)備，這節(jié)課大家可以上臺(tái)展示自己的風(fēng)采。”老師話音剛落，教室里一片寂靜，沒(méi)人肯上臺(tái)演講。即使如此，我也大可放心，因?yàn)槔蠋煄缀鯊牟稽c(diǎn)我。

“小佳，你上來(lái)試試。”我猛地一怔，抬頭一看，老師正微笑地看著我。我，可以嗎?老師仿佛看透了我的心思，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我難以置信地站上講臺(tái)，心里打著急促的鼓點(diǎn)，緊張地念了起來(lái)，這是我第一次上臺(tái)演講，我覺(jué)得自己的雙手、雙腳有些不聽(tīng)使喚，連聲音都在顫抖。

“念得挺好的，可不可以不要稿子，聲音大一點(diǎn)，再念一遍?”我看看老師，她正親切地對(duì)我微笑著。我不知從哪里來(lái)了一股勁，豁出去了!我慢慢提高自己的聲音，大聲流暢地把稿子念了出來(lái)。教室里響起了熱烈的掌聲，老師、同學(xué)們都以微笑的目光注視著我。我感到十分自豪。

放學(xué)后，老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人都是最棒的，你只是不相信自己，才產(chǎn)生了自卑，拿起你的勇氣吧，用微笑去面對(duì)生活，你也會(huì)感受到生活的美好。”老師的一番話深深地觸動(dòng)了我。我要相信自己，用微笑去面對(duì)生活。

我準(zhǔn)備去參加學(xué)校的演講比賽，因?yàn)檫@樣可以挑戰(zhàn)自我。我開始每天微笑地、充滿自信地去做每一件事，我要在演講比賽上展現(xiàn)自己最精彩的一面。

當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，微笑著面對(duì)大家。我做到了，我終于戰(zhàn)勝了自己!我要感謝老師和同學(xué)們給予我的微笑和鼓勵(lì)，使我有了自信。

微笑能滋潤(rùn)干枯的心田，微笑能帶來(lái)自信，微笑有助于成功。讓我們高昂著頭，大步向前，帶著微笑上路吧!

高考微笑的臉大全（19篇）篇五

師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的臉熱辣辣的，眼淚都快流出來(lái)了。我把頭埋得很低。我感到全班同學(xué)都在用異樣的眼光盯著我，更不敢看老師。這樣的超低水平發(fā)揮，令我自尊全無(wú)，往日的自信更是跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

老師走到我身邊，我用眼角的余光偷偷地瞟了一眼他，沒(méi)想到，他的臉上居然寫滿了微笑，真的是微笑！是老師對(duì)學(xué)生常有的微笑！老師雖然沒(méi)有說(shuō)一句話，可我讀懂了他的微笑。老師的微笑是對(duì)我的默默鼓勵(lì)，是對(duì)我心靈的慰藉，我把這個(gè)微笑銘刻在了心中。

高考微笑的臉大全（19篇）篇六

高中那些事兒。雖然還沒(méi)有到大徹大悟的年紀(jì)但現(xiàn)在想想那時(shí)候還真不是一般的開心呢。

高三意味著學(xué)、學(xué)、學(xué)……我們卻有一部分人偷偷地學(xué)著享受。

那時(shí)候從來(lái)不知道還有宅這個(gè)字的存在，只要有空都會(huì)約三五好友出去要么游要么侃要么踏大街。

那時(shí)候懶覺(jué)雖然是奢侈品，但對(duì)于玩心特重的我們貌似沒(méi)有多大的誘惑力。

那時(shí)候的我們眼里只會(huì)有大家而不是某個(gè)人，那時(shí)候的我們總是會(huì)聚居、那時(shí)候的我們過(guò)生日也是大家一起呼呼哈哈而不是現(xiàn)在的既定模式：吃飯k歌。

那時(shí)候一個(gè)人的時(shí)候可以騎著單車在那大道上走一圈，那個(gè)時(shí)候真好……。

晚飯后會(huì)拿本書走在密密麻麻的操場(chǎng)上貌似在著書其實(shí)只有自己知道是書在研究自己、碰到死黨級(jí)的熟人會(huì)拿胳膊故意碰他一下、會(huì)穿過(guò)黑壓壓的人群找到自己想吃的包子、會(huì)拿書墊著坐在操場(chǎng)上圍個(gè)圈吃早餐、還會(huì)約好一起去那個(gè)地方(呵呵都知道的)。

多么美好的回憶、也許會(huì)不記得曾經(jīng)一起的人的樣子、但高中那些事兒會(huì)銘記于心。

以此文祭奠我曾經(jīng)毫無(wú)城府的自己、并將此獻(xiàn)給高三朋友們……。

魯迅先生有句名言：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。這是魯迅先生的志向，也是魯迅先生的立場(chǎng)。我們今天的高三學(xué)子，雖然不必對(duì)別人橫眉冷眼，卻要有“甘為孺子牛”的精神。我們要有這樣的志向和立場(chǎng)，讀高三，下定決心做頭老黃牛。

高三是決定一個(gè)人未來(lái)走向的一年，至關(guān)重要。人生風(fēng)云多變，很難把握自己的命運(yùn)，但是高三這一年卻可以把握。努力奮斗了與玩玩打打，結(jié)局肯定會(huì)相差萬(wàn)里。

大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句勵(lì)志語(yǔ)吧：“吃苦一年，幸福一生。”人生能有幾回搏?用一年的辛苦換一生的幸福，同學(xué)們說(shuō)這劃不劃得來(lái)?何況，對(duì)于那些喜歡拼搏的人來(lái)說(shuō)，奮斗就是一種享受。

所以，高三這一年要舍得吃苦。此時(shí)不搏何時(shí)搏?高中不是療養(yǎng)院，父母送大家到學(xué)校來(lái)不是為了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切實(shí)際的，是要不得的。

其實(shí)，高三的學(xué)習(xí)顯然不能稱為“魔鬼訓(xùn)練”，同學(xué)們也不必做魔鬼，魔鬼太可怕了。我換一個(gè)好的形象，做牛，高三學(xué)生確實(shí)要做一頭默默耕耘的老黃牛。

首先要有牛勁。說(shuō)一個(gè)人脾氣犟，我們常常說(shuō)他像牛。牛這個(gè)動(dòng)物，脾氣倔。我們高三學(xué)生也需要這種倔脾氣：不達(dá)目的不罷休!

剛進(jìn)入高三的時(shí)候，大家一定心里暗暗下定決心：一定要考上某某大學(xué)!一定要把某科學(xué)習(xí)搞上來(lái)!一定要考到多少分!一定要怎樣怎樣……可是，過(guò)不了多久，有的同學(xué)就把當(dāng)初自己的誓言忘到九霄云外了。

這些同學(xué)本質(zhì)就是缺乏牛勁。所以我們要做牛，做牛的堅(jiān)韌不拔，不達(dá)目的不罷休。一個(gè)人心中沒(méi)股氣，不想爭(zhēng)口氣，很難實(shí)現(xiàn)自己的理想。

其次要拿出牛吃草的精神。

把牛系在一個(gè)樁上，它會(huì)把一塊草地啃得一干二凈。我們也要做牛，教室就是我們的樁，輔導(dǎo)書是我們的草。同學(xué)們要能安下心來(lái)，坐在教室里默默啃好自己的草。

學(xué)習(xí)最忌諱東一榔頭西一棒子，淺嘗輒止。同學(xué)們要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好一本輔導(dǎo)書，不要這山望到那山高，也不要眼高手低。其實(shí)，輔導(dǎo)書大同小異，有的同學(xué)喜新厭舊，總喜歡不停地?fù)Q新輔導(dǎo)書;知識(shí)也不是花朵，有的同學(xué)喜歡走馬觀花。這兩種心態(tài)都要不得，都學(xué)不到扎實(shí)的知識(shí)。

堅(jiān)持做一頭用心吃草的牛，就能取得很大的進(jìn)步，就能把自己的弱科補(bǔ)起來(lái)，就能穩(wěn)打穩(wěn)扎，決勝高考。

等到成功時(shí)，同學(xué)們就會(huì)無(wú)愧于這個(gè)稱呼：我們是牛人!

離高考還剩下大約50天的時(shí)間了。

我們?cè)趶?fù)習(xí)知識(shí)的時(shí)候總有很多人抱怨：沒(méi)時(shí)間、時(shí)間不夠了，怎么辦之類的感慨。且看下面的文字：

時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。

著名的海軍上將納爾遜，曾發(fā)表過(guò)一項(xiàng)令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明：“我的成就歸功于一點(diǎn)：我一生中從未浪費(fèi)過(guò)一分鐘。”

軍事家蘇沃格夫也曾說(shuō)：“一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時(shí)來(lái)行動(dòng)，而是用分鐘來(lái)行動(dòng)的。”

雷巴柯夫曾說(shuō)：“用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍。”

富蘭克林有一句名言：“時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。”誰(shuí)了解生命的重要，誰(shuí)就能真正懂得時(shí)間的價(jià)值。我們最寶貴的不過(guò)是幾十年的生命，而生命是由一分一秒的時(shí)間所累積起來(lái)的。沒(méi)有善加利用每一分鐘，時(shí)間是永遠(yuǎn)無(wú)法返回的。

“事情就怕加起來(lái)。”這一古老的諺語(yǔ)也是說(shuō)的這個(gè)道理。一切在事業(yè)上有成就的人，在他們的傳記里，常常可以讀到這樣一些句子：“利用每一分鐘來(lái)讀書。”

古往今來(lái)，一切有成就的學(xué)問(wèn)家都是善于利用零碎時(shí)間的。東漢學(xué)者董遇，幼時(shí)雙親去世，但他好學(xué)不倦，利用一切可以利用的時(shí)間。他曾經(jīng)說(shuō)：“我是利用‘三余’來(lái)學(xué)習(xí)的。”“三余”，即“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。”也就是說(shuō)在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時(shí)候，他都用來(lái)學(xué)習(xí)，這樣日積月累，終有所成。

“用零散的時(shí)間記憶零散的知識(shí)”，這句話不是我說(shuō)的，是學(xué)來(lái)的，拿來(lái)與大家共享。

青春，就像一條川流不息的小河。當(dāng)你想拉住它的時(shí)候，它只會(huì)走地更快、更急促。青春是稍縱即逝的，你一不留神，它就會(huì)從的手指縫中溜走。青春也可以是永恒的，可以讓你的整個(gè)生命旅程綻放光芒。青春能否永恒關(guān)鍵還在于你這樣和時(shí)間做好這場(chǎng)買賣。

奮斗的青春永遠(yuǎn)不會(huì)缺少光芒。一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期如果能堅(jiān)持不懈地奮斗下去，就能夠使自己的人格更加完美。奮斗可以讓一個(gè)人對(duì)生活充滿熱情，信心來(lái)源于奮斗后的那一份喜悅。當(dāng)前社會(huì)的許多青年就缺少這種吃苦耐勞、努力奮斗的精神，頻頻發(fā)生入屋盜竊、當(dāng)街搶劫。這些無(wú)疑助長(zhǎng)了自己懶惰的毛病，更讓自己的青春蒙上了一層陰影。能吃苦、敢于拼搏的人只不過(guò)是他們對(duì)自己克制得好，不讓懶惰有喘息的機(jī)會(huì)。所以他們的青春沒(méi)有讓懶惰所吞噬，而使奮斗成了他們青春的主旋律。

舞動(dòng)的青春釋放著滿腔激情。青春，是多姿多彩的，承載著夢(mèng)想與激情。對(duì)自己不必太拘束，大膽張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓青春碰撞出火花。每個(gè)人在這個(gè)時(shí)期思維是最活躍的，所以大家應(yīng)當(dāng)敢于像權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)，闡述自己的觀點(diǎn)，把“書里說(shuō)”變成“我認(rèn)為”。發(fā)散自己的思維，做一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的時(shí)代新人才，許多偉大的發(fā)明都是科學(xué)家在這個(gè)時(shí)期用激情與夢(mèng)想去創(chuàng)造出來(lái)。青春之所以讓人向往，正那敢于創(chuàng)新、不甘人后的精神所造就的。這種激情在人生的正個(gè)旅程永遠(yuǎn)不會(huì)缺少發(fā)光點(diǎn)。

無(wú)悔的青春用奉獻(xiàn)去擔(dān)當(dāng)。奉獻(xiàn)，多么熟悉而由不夠親近的字眼。熟悉是因?yàn)樵S多人常掛在嘴邊，不夠親近是因?yàn)橹挥猩贁?shù)人做到了。把青春奉獻(xiàn)給社會(huì)，青春便在社會(huì)開花，沁人心脾的芳香使別人愉悅，更使自己無(wú)悔于自己的青春。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”大樹從土里獲得了養(yǎng)分，它也將落葉會(huì)贈(zèng)給大地，是社會(huì)養(yǎng)育了我們，我們理所應(yīng)當(dāng)將青春奉獻(xiàn)給社會(huì)。科學(xué)家將自己的青春奉獻(xiàn)乃至生命都奉獻(xiàn)給了社會(huì)，使社會(huì)得以快速發(fā)展。他們可以無(wú)悔了，因?yàn)樗麄兊那啻阂呀?jīng)綻放出最耀眼的光芒。

青春雖是短暫的，但當(dāng)你為之奮斗、將激情奉獻(xiàn)于社會(huì)時(shí)，青春便是永恒的!

青春是人生中最錦繡的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，色澤奪目;又如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而夸姣的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑。

青春如一次漫長(zhǎng)的旅程。旅途遙遠(yuǎn)，道路崎嶇。我們背著夢(mèng)的行囊，踏上了旅程的第一步。時(shí)間好像在冷笑我們是如斯的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年青的我們還不懂，面前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ摺Ｍ丝s的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)好像在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾留意到馬路邊還盛開著錦繡的野花。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑容之中。

不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゲ辉賮?lái)。

是呀,青春只有一次……..過(guò)后就再也沒(méi)有了………。

那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過(guò)?答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春是不耐久藏的東西.”對(duì)于每個(gè)人都一樣,青春只有一次,也沒(méi)有人可以讓青春永遠(yuǎn)停留在自己身上,青春匆匆而過(guò),但青春是可以決定我們以后的成功與否,所以我們應(yīng)該抓緊青春期的每一分每一秒,向著自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想一步步前進(jìn).一個(gè)人如果你失去了青春期拼搏的機(jī)會(huì),你讓青春白白流逝,那么可以說(shuō)你是一無(wú)所有.偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原說(shuō)過(guò):”白金買駿馬,千金買美人,萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”不錯(cuò),如果失去了青春是怎么也無(wú)法彌補(bǔ)的.沒(méi)有人感覺(jué)到青春正在消逝,任何人都會(huì)感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝.人們總是失去了才懂得珍惜,才會(huì)后悔當(dāng)初,但是那些已經(jīng)是無(wú)濟(jì)于事了,時(shí)間不可能讓你再回到從前世界上也沒(méi)有后悔藥吃.，所以珍惜手中的獵槍，去贏得美好的青春。

我們要趁著青春努力拼搏,朝著自己的目標(biāo)一步步前進(jìn),在青春時(shí),我們要播撒下綠色的希望,放飛自己的希望與夢(mèng)想,讓自己的藍(lán)天更寬廣,更悠遠(yuǎn),讓青春在自己身上發(fā)出萬(wàn)丈光芒!

其實(shí)，在你的日常生活中，有許多零星、片斷的時(shí)間，如：車站候車的三五分鐘，課間十分鐘，甚至蹲廁所的時(shí)間。如果珍惜這些零碎的時(shí)間，把它們合理的安排到自己的學(xué)習(xí)中，積少成多，就會(huì)成為一個(gè)驚人的數(shù)字。

所以，珍惜時(shí)間。

所以，期待你的成功!

高考,。

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高考微笑的臉大全（19篇）篇七

我們總是要長(zhǎng)大的，以不同的方式，選擇不同的道路，追逐著我們的追逐，尋找著屬于我們的歲月。

青春歲月，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。向著成功努力的過(guò)程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三的學(xué)生，每天有做不完的作業(yè)、忙不完的事、睡不夠的覺(jué)，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn)”，每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的，一切都在重復(fù)。但是別忘了，每一天都是新的!全新的，是一種最美的心境!

青春歲月不是年華，而是心態(tài);青春不是粉面、紅唇，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，恢弘的想象，炙熱的戀情;青春是生命深泉的自在涌動(dòng)。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀。機(jī)遇如清水，無(wú)處不可流;機(jī)遇如月光，有隙皆可存，請(qǐng)珍惜屬于我們的歲月!

在這么一個(gè)播種的季節(jié)里，每個(gè)人都想著自己的計(jì)劃，憧憬著來(lái)年的收獲;每個(gè)人都想依靠自己的力量，去尋找象征勝利的光芒。即使風(fēng)浪再瘋狂，就算希望再渺茫，請(qǐng)不要逃避，不要輕易放棄夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兲幱谇啻簹q月，恰逢花樣年華。

青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐!只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，珍惜青春歲月，不要再猶豫!

高考微笑的臉大全（19篇）篇八

3、真正值錢的是不花一文錢的微笑。——查爾斯·史考勃。

4、有皺紋的地方只表示微笑曾在那兒呆過(guò)。——馬克·吐溫。

7、笑是人類的特權(quán)。——卡耐基。

8、笑是兩個(gè)人之間最短的距離。——維克托·伯蓋。

9、微笑乃是具有多重意義的語(yǔ)言。——(瑞士)卡爾·施皮特勒。

10、忘記了它而微笑，遠(yuǎn)勝于記住它而愁苦。——羅西塔。

11、使這個(gè)世界燦爛的`不是陽(yáng)光，而是女生的微笑。——俞敏洪。

12、生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。——(法國(guó))雨果。

13、如果有個(gè)人無(wú)緣無(wú)故地對(duì)你微笑，那一定是為了某種緣故。——馬長(zhǎng)山。

14、如果你不學(xué)會(huì)在麻煩時(shí)笑，當(dāng)你變老時(shí)，你不會(huì)對(duì)任何東西笑。——愛(ài)徳華·豪。

15、人類確有一件有效武器，那就是笑。——馬克·吐溫。

16、美是上帝的微笑，音樂(lè)是上帝的聲音。——盧安·約翰遜。

17、美是力量，微笑是它的劍。——里德。

18、夫子莞爾而笑。——孔子。

20、當(dāng)你微笑時(shí)，世界愛(ài)了他;當(dāng)他大笑時(shí)，世界便怕了他。——泰戈?duì)枴?/p>

高考微笑的臉大全（19篇）篇九

微笑，是一種無(wú)聲的親切的問(wèn)候;微笑，是一種無(wú)言的溫馨的關(guān)懷;微笑，是一種無(wú)言的鼓勵(lì)與支持。

我們需要?jiǎng)e人被自己的微笑，我們也要把微笑無(wú)私地獻(xiàn)給別人。

微笑，就在我們生活中的小事兒里。

當(dāng)你在。

修理。

自行車的時(shí)候，修理師傅修完以后會(huì)用他那黝黑的臉龐朝你微笑地說(shuō)，您的自行車修好了，試試吧。那微笑會(huì)是你心中充滿熱量，體會(huì)人間的美好，這大概就是勞動(dòng)的魅力之處所在吧。

微笑可以使人們的心貼的更近了。一個(gè)小小的微笑，就能化解你我之間的“深仇大恨”。微笑是有魔力的，微笑是一個(gè)很不起眼的動(dòng)作，可是它卻蘊(yùn)含著世人難以解的無(wú)窮的秘密。是啊，微笑就是這樣，可以化解那么多的不如意，使自己心平氣和，樂(lè)觀開朗的面對(duì)這個(gè)世界。

人生難免會(huì)有挫折，它是要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走下去。可是通往前方的路并不是平坦的，你必定要被前方的挫折和困難擋住去路。有的人會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)挫折，他們會(huì)想，這是每個(gè)人都將會(huì)面對(duì)的，我一定要戰(zhàn)勝它，所以堅(jiān)持著站了起來(lái)，繼續(xù)向前走;可有的人卻愁眉苦臉，總是不敢勇敢地面對(duì)挫折，結(jié)果一輩子也沒(méi)有站起來(lái)，一敗涂地。

人生在世，難免有些不開心的事。

高考微笑的臉大全（19篇）篇十

隨著高考的臨近。近期來(lái)非常教育中心咨詢的考生和家長(zhǎng)們都說(shuō)，感到一種無(wú)形的壓力直逼過(guò)來(lái)，讓人透不過(guò)氣，很多人出現(xiàn)失眠多夢(mèng)現(xiàn)象。我很理解這種心情和感受。確實(shí)，面對(duì)高考這場(chǎng)人生大比，能夠作到平常心態(tài)的人是少之又少。那么，如何調(diào)節(jié)自己的緊張心情呢？我想這可能有幾種情況，一則或許是我前面講的.方法和做法不適合有些朋友的情況；二則我注意看了一下前期文章的訪問(wèn)情況，就《高考系列》來(lái)說(shuō)，前期的很多文章訪問(wèn)量在最近一點(diǎn)沒(méi)有變化，可能很多朋友只看了我近期的文章，其實(shí)，我在前面的一些文章更為關(guān)鍵；三則母親們較為擔(dān)心，總是希望可以多了解一些化解壓力的方法。

今天傍晚，下班回到家里，我猛然發(fā)現(xiàn)南陽(yáng)臺(tái)的君子蘭開花了。花朵鮮而不艷，清麗可人，仿佛在向我微笑，我的心情也仿佛一下子微笑了起來(lái)。于是就想起《佛祖后記》中的一個(gè)關(guān)于釋迦牟尼佛祖講授心經(jīng)的故事。相傳有梵王到靈山，將金色波羅花獻(xiàn)給佛祖，請(qǐng)他為眾生說(shuō)法，當(dāng)時(shí)，聽(tīng)者云集。但佛祖只是拈花微笑，如春風(fēng)撫面，許久不開口說(shuō)話。眾人都很是茫然，唯有迦葉尊者與佛祖心靈相通，破顏一笑，領(lǐng)悟禪宗大道。這個(gè)故事講的是佛祖以一種拈花微笑的法門來(lái)開化弟子，后來(lái)拈花微笑更是成為一種禪宗的境界。

值此高考來(lái)臨之即，我給大家講這個(gè)故事，只是希望大家能夠在緊張之中，學(xué)會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)壓力，因?yàn)橐粋€(gè)人在微笑之中會(huì)得到很大程度的澄靜與安詳，也會(huì)有很多境界的領(lǐng)悟與提升。其實(shí)，這是一件很容易做的事情，你可以在鏡子前對(duì)著自己微笑，也可以在早晨出門時(shí)對(duì)著陽(yáng)光微笑，更可以在經(jīng)過(guò)花園時(shí)對(duì)著花朵微笑。這看似輕輕的一笑，會(huì)帶來(lái)極其神奇的力量，中國(guó)傳統(tǒng)武學(xué)的很多練功法門中都要求練功者在練功過(guò)程中保持微笑，來(lái)達(dá)到內(nèi)心的平靜與祥和。最初，也許你仍然會(huì)感到一些緊張和不適，甚至?xí)X(jué)得有些滑稽可笑，但是，悄悄調(diào)整一下自己的心態(tài)，深深地做一次呼吸，再來(lái)一次微笑吧。尤其是那些其他方法仍然放松不了的家長(zhǎng)朋友們，當(dāng)你自己微笑起來(lái)的時(shí)候，孩子的心情和感受也會(huì)好很多。

寫到這里，我也微笑起來(lái)，因?yàn)槲曳路鹂匆?jiàn)很多朋友們?cè)谖⑿Α！澳阄⑿Γ澜缫矊?duì)你微笑！”（來(lái)源：宋少衛(wèi)高考專線的blog）。

高考微笑的臉大全（19篇）篇十一

“哈哈，哈哈，哈……”你聽(tīng)這銀鈴般的笑聲，你不知道是從哪兒傳過(guò)來(lái)的吧!不錯(cuò)，正是從我的口中傳出的。

我喜歡笑，我認(rèn)為笑給了我動(dòng)力，給了我快樂(lè)，給了我活力。

有一次，爸媽吵架了，過(guò)兩天了，還是誰(shuí)也不理誰(shuí)，大家都是束手無(wú)策，一直到第三天早上，我讓爸爸媽媽坐在一起，然后我沖著他(她)們笑著大聲說(shuō)往這里看、往這里看，笑一笑，笑一笑，一下子逗得他(她)們兩個(gè)都笑起來(lái)了，我說(shuō)這不就行了嗎，不就是一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮子的小事嗎，至于你們幾天都還在生氣呀?現(xiàn)在不是好了嗎，你們兩個(gè)每天互相使對(duì)方笑一笑，哪里還有那么多的不愉快呢?瞧瞧，還是我用笑聲使爸媽不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)了。

你喜歡和我交朋友嗎?

高考微笑的臉大全（19篇）篇十二

不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟人生最深的哲理。

微笑是陽(yáng)光，給我最真摯的鼓勵(lì)；微笑是贊賞，給我最真情的信心；微笑時(shí)清泉，給我最真誠(chéng)的提微醒。笑，抑是我最喜愛(ài)的字眼。

微笑，在此刻相遇。殘陽(yáng)的西下，我拖著灌鉛了似的腿往回家的的方向走著。躍然于試卷上的大紅叉一個(gè)又一個(gè)，讓我竟不知如何應(yīng)對(duì)顯些蒼老的爸爸，情緒愈加深沉。偶爾的鳥鳴聲，也不如昔日的悅耳，卻包涵著淡淡傷感。停不住的腳步最后還是邁進(jìn)了那門檻，顫動(dòng)的雙手捧著狼藉的試卷遞給了爸爸，原以為的暴風(fēng)雨并沒(méi)有降臨，接過(guò)試卷的爸爸看了看我一眼，對(duì)我笑著。那微笑，何不讓我感到恐懼，因?yàn)榘凳局职肿钫鎿吹墓膭?lì)——“孩子，原本你能夠考很好的，你看，這些不都是因?yàn)榇中膯幔麓文惚仨殨?huì)拿到一份滿意答卷的。”剎間，淚水已不再躲藏，直溜溜的在眼框打轉(zhuǎn)。

我最喜愛(ài)的那個(gè)詞——微笑，爸爸的。讓我感受到永不言敗的信念。

我最喜愛(ài)的那個(gè)詞——微笑，爸爸的。讓我感受到堅(jiān)持不懈的意志。

我最喜愛(ài)的那個(gè)詞——微笑，爸爸的。讓我理解到不驕不躁的心態(tài)。

微笑，我最鐘愛(ài)的字眼。因?yàn)榘职郑蜷_了我旅途的道道篇章，添加了加絢麗的色彩，啟迪了人生豐富的智慧。

高考微笑的臉大全（19篇）篇十三

喜愛(ài)這樣一種生活，一人，一心窗，一份淡雅的情懷，一個(gè)只屬于自我的世界。以清水滌心，用文字取暖，簡(jiǎn)單著，明媚著，便快樂(lè)著；欣然于這樣一種日子，獨(dú)坐于歲月一隅，指尖流淌著陽(yáng)光的完美，讀著那些錦瑟年華的句子，將點(diǎn)滴的感悟融入水墨情懷，朝霞中，捧著一縷歲月的暖香，夕陽(yáng)下，輕擁落日余暉的絢麗，窗外是紅塵喧囂，心中卻是風(fēng)輕云淡。

微笑·善良。

善良，是開在心上柔媚的花朵。每個(gè)人的心底都有一顆善良的種子，善良是靈魂的微笑，是對(duì)生命的感恩，以一顆善良的心看世界，就不會(huì)有傷害和薄涼。多一分寬容，就會(huì)多一分理解；多一分善良，就會(huì)多一分期望，你的一個(gè)甜美的微笑，你以前扶助他人的一雙溫暖的手；你付出的關(guān)懷灑出的愛(ài)，哪怕只有螢火蟲一般微弱的光亮，也會(huì)溫暖一顆孤寂的心靈。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，這個(gè)世界的完美，不是一個(gè)人付出很多，而是每個(gè)人付出一點(diǎn)，善待他人就是善待自我。用一顆善良的心來(lái)對(duì)待生命的際遇，生活就會(huì)處處明媚。

微笑·生命。

生命，在冷暖交織中前行，人生，在悲歡離合中繼續(xù)。常常站在擦肩接踵的人群，看那人來(lái)人往，心中涌起的依然是那熟知的感動(dòng)。歲月的深深淺淺的足跡里，相遇與別離，每一天都在上演，遇見(jiàn)，是為了給彼此留下暖意；別離，只是為了走出不屬于自我的季節(jié)，時(shí)光，能夠滄桑了容顏，唯不變的，是對(duì)生命的感恩，和對(duì)完美生活的向往，一向帶著微笑相信最美的風(fēng)景必須就在前方。

微笑·人生。

有一種心境，雖經(jīng)歷人間冷暖，依舊溫潤(rùn)；有一種微笑，雖經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，依然燦爛；有一種心態(tài)，雖經(jīng)歷繁華落寂，依舊淡泊；有一種生活，雖忙忙碌碌，依然快樂(lè)；有一種歲月，雖冷暖交加，依然靜好；有一種人生，雖經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn)，依然生動(dòng)。拉開人生舞臺(tái)的帷幕，聽(tīng)流年如歌，或悲或喜，從指尖滑落。成功的起點(diǎn)是在山窮水盡時(shí)，期望的萌生是在峰回路轉(zhuǎn)時(shí)，只要心中有一輪太陽(yáng)，又何懼世事滄桑，若能一切隨它去，便是人間好時(shí)節(jié)，人生的最美，就是回眸一笑的灑脫。

微笑·終章。

微笑如綠葉般清新，似紅花般動(dòng)人，像白雪般純潔，若清風(fēng)般飄逸……它如一只靈動(dòng)的精靈，為生活增光添彩。

高考微笑的臉大全（19篇）篇十四

微笑著在傍晚徘徊；微笑著走在明媚的清晨；笑著在花前月下走來(lái)走去；微笑著專注于充滿智慧的古黃色卷軸.

——銘文。

喜歡這樣的生活，一個(gè)人，一顆心，一種優(yōu)雅的感覺(jué)，一個(gè)只屬于自己的世界。用清水清洗心靈，用文字取暖，簡(jiǎn)單明了，快樂(lè)；很高興能在這樣的日子里一個(gè)人坐著，陽(yáng)光的美麗流過(guò)指尖，讀著金色年華的句子，在水墨畫的情懷中融入一些感悟。在晨曦中，你捧著一縷歲月的暖香，而在夕陽(yáng)中，你享受著余輝的絢爛。窗外紅塵喧嘩，心卻風(fēng)輕云淡。

微笑善良。

善良是心中一朵柔媚的花。每個(gè)人心里都有一顆善良的種子。善良是靈魂的微笑，是對(duì)生命的感激。如果你用一顆善良的心去看這個(gè)世界，就不會(huì)有傷害和冷漠。多包容，多理解；更多的善良，更多的希望，你的一個(gè)甜甜的微笑，你曾經(jīng)幫助過(guò)別人的一雙溫暖的手；你的呵護(hù)灑下的愛(ài)，哪怕只有螢火蟲般微弱的光，也會(huì)溫暖一顆孤獨(dú)的心。這個(gè)世界的美好不是一個(gè)人付出很多，而是每個(gè)人都付出很少。善待他人就是善待自己。用一顆善良的心對(duì)待生活，生活就會(huì)處處光明。

微笑生活。

生活在溫暖與溫暖的交織中前行，生活在悲歡離合中延續(xù)。經(jīng)常站在人群中，看著那個(gè)人來(lái)來(lái)去去，心里涌動(dòng)的依然是那種熟悉的情感。在歲月的深淺腳印里，相遇和離別每天都在上演，相遇是為了給彼此留下溫暖；離別只是為了走出不屬于你的季節(jié)。時(shí)間可以改變你的外表。一成不變的是對(duì)自己生活的感恩，對(duì)美好生活的向往。我始終相信，最美的風(fēng)景，一定是微笑著走在前面。

微笑生活。

有一種心態(tài)，雖然經(jīng)歷了世界的溫暖和溫暖，但依然溫暖；有一種微笑，雖有風(fēng)霜雪，依然燦爛；有一種心態(tài)，雖然經(jīng)歷了繁華與沉寂，但依然冷漠；有一種生活，雖然忙碌，卻依然快樂(lè)；有一段時(shí)間，雖然溫暖寒冷，但依然安靜；有一種生活，千變?nèi)f化依然歷歷在目。拉開人生舞臺(tái)的帷幕，聽(tīng)著時(shí)光如歌般流逝，或悲或喜，從指尖滑落。成功的起點(diǎn)是山快沒(méi)水的時(shí)候，希望的出現(xiàn)是巔峰轉(zhuǎn)身的時(shí)候。只要心中有太陽(yáng)，就沒(méi)有對(duì)滄桑的恐懼。如果能放下一切，那就是人間好時(shí)光，人生最美好的'事情就是回眸一笑，暢所欲言。

微笑和最后一章。

微笑像綠葉一樣清新，像紅花一樣動(dòng)人，像雪一樣純潔，像微風(fēng)一樣優(yōu)雅……它像一個(gè)聰明的精靈，給生活增添光彩。

高考微笑的臉大全（19篇）篇十五

有一句名言說(shuō)得好，“微笑是一張通行證”。微笑會(huì)給人心靈的慰籍;微笑會(huì)帶給我們關(guān)心;微笑會(huì)帶來(lái)溝通的橋梁。微笑是一張漂亮的通行證，為你帶來(lái)一絲安慰，帶來(lái)一份珍藏。

我曾經(jīng)珍藏了這樣一份“微笑”。有一次，我在大街上看到一個(gè)小孩，雙腿被截去了，坐在大街上要錢。這個(gè)小孩看上去也就八歲，圓圓的小臉，看上去挺可愛(ài)的。可是命運(yùn)沒(méi)有給她帶來(lái)恩惠，反而施加懲罰。孩子的臉上有點(diǎn)臟，面無(wú)血色，表情很冷漠，但是眼里卻流露出乞求的目光。路上來(lái)來(lái)往往的行人無(wú)暇顧及這個(gè)社會(huì)的弱者，看到這個(gè)孩子大部分都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過(guò)，有些甚至還捂著鼻子。忽然，一個(gè)年齡相仿的小女孩出現(xiàn)在人們的視線里，她向碗中放了20元錢，旁邊站著小女孩的父母。頓時(shí)，男孩的眼里充滿了感激的淚水。通過(guò)詢問(wèn)才知道，這個(gè)男孩在5歲的時(shí)候被高壓電線電傷了腿，父母親又離婚了，只有他和妹妹相依為命。無(wú)奈的他只好以討錢為生。將近一天了，妹妹還沒(méi)有吃飯。多么不幸，多么悲慘!旁邊站著的小女孩說(shuō)：“你不要傷心，好人有好報(bào)，你妹妹一定會(huì)好的。”在小女孩的懇求下，小女孩的父母收留了男孩的妹妹。小男孩的臉上露出了一絲微笑。那微笑是那么真誠(chéng)，那么燦爛。站在一邊的我都感動(dòng)的流淚了。那個(gè)小男孩的微笑在我的腦海中留下了深刻的印象。那一絲會(huì)心的微笑，是一份感激，是一份感動(dòng)。微笑給弱者帶來(lái)了生活的勇氣和信心，弱者的微笑是一份感激的笑。男孩的微笑，令關(guān)愛(ài)者心中倍感溫暖。那一絲微笑，深深地珍藏在了我的心中。

微笑是一張漂亮的通行證，微笑的珍藏是精神的珍藏，很沒(méi)，很難忘，很真摯。這份精神的珍藏陶冶了人的精神，升華了人的思想。

珍藏微笑給了我一種塌實(shí)，那一絲微笑將使我刻骨銘心。請(qǐng)記住，微笑是一張漂亮的通行證。

高考微笑的臉大全（19篇）篇十六

禽流感，甲型性病毒，超級(jí)細(xì)茵縱使它們有襲卷全球之勢(shì)與殺人于無(wú)形之力，也終被人類控制、打敗。然而，最可怕的疾病是你從不覺(jué)得一種病的疾病。

我要擔(dān)憂、焦急而無(wú)哀地宣布：失笑癥已由各大商業(yè)城市爆發(fā)，向全世界蔓延，且易感人群有低齡化趨勢(shì)。

清晨登上一輛公交車，在將錢投下時(shí)，我抬眼偶遇了司機(jī)無(wú)神的眼和松弛嘴角――盯著箱中落下的錢，檢查是否夠數(shù)，轉(zhuǎn)身尋找空座位時(shí)，衣著光鮮繽紛的上班族，上學(xué)族木然地望著我，期待我繞過(guò)他們身旁的空位，不擾他們獨(dú)點(diǎn)的一方自由，那一刻，我感覺(jué)我也染上了失笑癥。

清晨的空氣清新怡人，光線唯美動(dòng)人，視野開闊鮮有堵車，為什么人人患上惡性失笑癥？其主要成因是被強(qiáng)迫，而且是被自己強(qiáng)迫。今天是星期一，真不想工作，他交的車錢是否少了，我不相信他，才不敢跟陌生人坐，如果是壞人怎么辦，其它都不笑，我笑的話顯傻。當(dāng)人以各種理由強(qiáng)迫自己不能笑時(shí)，他得了失語(yǔ)癥，即使能笑出來(lái)，也是病入膏肓的打腫臉充胖子，也即是說(shuō)，笑本是人與生俱來(lái)的天性，甚至可說(shuō)是一種天賦。然而卻因?yàn)槿狈で椋鄩毫Α⒉恍湃魏蛿骋飧校藗儚?qiáng)迫自己放棄了這一天賦而不知恰恰是笑可以化解生活中的各種不適，縮短人與人的距離。

社會(huì)上還普遍流行一種運(yùn)動(dòng)性失笑癥。想笑，沒(méi)笑是因?yàn)樾Σ怀鰜?lái)。在醫(yī)院、電影院、酒樓等公共場(chǎng)合，人們總不能自然地笑出來(lái)，因?yàn)榇嬖凇熬芙^笑”的氛圍。功在社會(huì)中，人人有欲望，人人有急事，快生活讓人無(wú)暇微笑，更充溢著欺騙和利用，往往付出一個(gè)笑容就落入陷阱，于是如大多數(shù)人不扶摔倒的老太太，人們開始不敢笑。這一病癥的解藥是要求社會(huì)提供一個(gè)更安全更舒適更誠(chéng)信的環(huán)境，而這又需要先有人挺身而出作出笑的模范。

難道你想見(jiàn)到喪尸電影中所有人呆滯又自顧自行走的一幕嗎？千萬(wàn)別讓失笑癥肆意流行下去。

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高考微笑的臉大全（19篇）篇十七

無(wú)論遇到什么，勞駕，請(qǐng)微笑。

——題記。

一個(gè)人活著不是為了痛苦，或許一個(gè)人的一生十分坎坷，但是只覺(jué)得生活是一件痛苦的事的人，他一定不快樂(lè)。你痛苦并不代表別人也會(huì)因你而痛苦，或許你的'對(duì)手會(huì)因此而幸災(zāi)樂(lè)禍。所以你痛苦也僅僅是你一個(gè)人痛苦，地球不會(huì)因你痛苦而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，社會(huì)不會(huì)因你痛苦而停止進(jìn)步。總之，你的痛苦只會(huì)給你帶來(lái)?yè)p失，浪費(fèi)眼淚，制造噪音。當(dāng)然，并不是所有痛苦都是不值得的，只是有些痛苦真的沒(méi)有必要。

總而言之，無(wú)論遇到什么，麻煩，請(qǐng)微笑。

高考微笑的臉大全（19篇）篇十八

一次，我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就向同桌請(qǐng)教。當(dāng)時(shí)同桌要去參加一場(chǎng)球賽，就微笑著對(duì)我說(shuō)：“這道題一時(shí)半會(huì)講不清楚。你自己先思考，如果想不出，等我比完賽，回頭再告訴你。”說(shuō)完，同桌就走了。我當(dāng)時(shí)很生氣，只好一個(gè)人苦思冥想。經(jīng)過(guò)細(xì)致思考，我做出了這道難題，但對(duì)同學(xué)卻產(chǎn)生了誤會(huì)，責(zé)怪他不理解自己，不幫助自己，太自私。好長(zhǎng)時(shí)間，我對(duì)同桌不冷不熱，遇到難題，也再不向他請(qǐng)教，埋頭思考，自己解決難題。

同桌知道我在責(zé)怪他，卻毫不在意我對(duì)他的態(tài)度，每天仍然微笑著叫我。面對(duì)同桌真誠(chéng)的微笑，我不得不檢討自己。我反過(guò)來(lái)一想，明白了，同學(xué)這樣做其實(shí)是在培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，是我錯(cuò)怪了同學(xué)。于是，我對(duì)同桌的微笑報(bào)以微笑，兩人和好如初。

四、鄰居給我微笑。

高考微笑的臉大全（19篇）篇十九

晚上，我在家里又玩起了電腦。

玩到九點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽嚴(yán)肅的叫道：“該睡覺(jué)了，xx。”但是此刻已沉迷于電腦的我，早已把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。

我戰(zhàn)勝膽怯并不是因?yàn)榕聥寢尨颉５俏抑缿?zhàn)勝這種膽怯是不好的，所以只好乖乖的洗漱了去睡覺(jué)。

可是我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著。忽然我看見(jiàn)一個(gè)可怕的東西正向我走來(lái)，我的第一個(gè)反應(yīng)是害怕，之后想大叫可喉嚨不知怎么啦怎么也說(shuō)不出話，正在我急躁不安的時(shí)候我心里暗自下了一個(gè)決定要與他一搏，于是，我便拿起身邊的臺(tái)燈與他一搏告訴自己不要怕。我想在于他一搏之前我應(yīng)該先看清他的面目。就這樣我慢慢的靠近屋子的開關(guān)，打開燈一看原來(lái)是個(gè)衣服架子，把我嚇了一跳。