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記一場乒乓球比賽(實用22篇)

時間:2025-05-08 作者:字海

4.比賽可以培養(yǎng)人們的團隊合作意識和合作能力,在集體活動中感受到團隊的力量。以下是小編為大家整理的比賽總結范文,希望能給大家提供一些參考。

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇一

比賽往往都是激烈的,不是為了輸贏,而是為了開心。

一個風和日麗的上午,我們學校舉行了乒乓球比賽。每個班都派了一個代表,而我們班派的代表就是我。

比賽前,對手用自信的目光看著我,仿佛在說:“你是不可能戰(zhàn)勝我的。”我用更自信的目光看著他,仿佛在說:“那我們走著瞧。”

比賽開始了,我們用石頭剪刀布的方法決定誰開發(fā)球,結果我贏了。一開始,我用上旋發(fā)球,沒想到,他卻巧妙地打了回來,我使用的是反抽,球再一次打到了他的桌上,他開始驚慌失措,結果沒接到球。第二球我發(fā)的是下旋,正中了他的死角。此時,我已感到勝券在握。可到他發(fā)球的時候,他開始專心了起來,一個中波打過來,因為自己太驕傲了,所以不小心失了一球,真是太大意了。

接著,他又發(fā)了一個旋球,我接到了,但由于用力過猛,沒有打中他的桌,又失了一球。決戰(zhàn)的時候到了,我發(fā)出了終極旋球,他接到了,球飛到高空,并擊中了我的桌。我也不甘示弱,把球打了過去,他又將球打了回來。看來不用必殺是不行了,我找準了時機,如同獵豹找到了獵物般發(fā)出了扣殺。他沒有接到我強有力的球,我大獲全勝,開心極了!

這次他雖然輸了,但他并沒有放棄,約我下次再戰(zhàn)。比賽無關輸贏,我十分欣賞他灑脫的心態(tài)!

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇二

上的笑容也沒有了。 片刻安靜之后,劉瑞發(fā)話了:“這次是你運氣好,下次我們再比!” “隨時奉陪。”我輕輕地回答。 “哼!”劉瑞氣呼呼地走了出去。 這次比賽,使我懂得了只要肯努力,成功就會慢慢靠近你,靠近你。

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇三

“預備,開始!”隨著裁判一聲令下,三年級兩個班的乒乓球比賽就開始了!哇,這里真是熱老非凡啊!

兩個男生就要進行單打比賽了。穿藍色衣服的男生叫小明,只見他身體右傾,右手向前半舉著球拍,眼睛死死地盯著對方手里的那個球。穿綠衣服的男孩叫樂樂,他正在發(fā)球。只見他左手輕輕地托著球,右手緊握球拍,身體半側(cè)一邊,隨時準備快速發(fā)出手中的'乒乓球,他一定在想:我要發(fā)個上旋球,但不能讓對方發(fā)現(xiàn),打?qū)Ψ揭粋€措手不及。

樂樂這邊的啦啦隊隊員都很興奮,他們一邊跳一邊喊:“樂樂,加油!樂樂,加油!”小明這邊的啦啦隊隊員一片寂靜,他們屏息凝神,都不說話,有的緊盯著賽場,有的拽著右手,有的抱著雙臂。

樂樂左手將球高高拋起,待球塊落到桌面上時,右手緊握球拍快速將球擊過球網(wǎng),“打得好!”他的啦啦隊發(fā)出歡呼聲,小明在他的啦啦隊隊員“啊”的驚呼聲中回手一檔,輕輕一推那小球,就擋了過去,他擦了擦額頭上剛剛嚇出來的汗,一定在想,好險!接著他們一會兒施轉(zhuǎn)球,一會兒快球,一會兒長球,一會兒短球,打的真熱鬧!最后,機靈的樂樂以3分的優(yōu)勢勝出。

這次比賽雖然沒有獲勝,但結果不重要,重要的是這場比賽讓我感覺到了快樂。同時在這次比賽中也讓我明白了,做任何事情都要想辦法。

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇四

體育課一直是大家最喜歡的課程。因為體育老師會把大把的時間給我們活動!而現(xiàn)在,大家又喜歡打乒乓球,體育課更是成了炙手可熱的香餑餑。終于,在大家急切的等待中,又迎來了一節(jié)體育課!

像往常一樣,體育老師帶領大家在操場上跑了幾圈后,就讓大家自由活動。頓時,所有人都像一頭發(fā)瘋的野牛般去搶乒乓球桌。我跑在第一個,搶到了一個樹蔭下的位置。于是,我急忙叫來了小伙伴來一塊兒打。

比賽緊張地進行著。大伙兒個個都是大汗淋漓,加油吶喊聲也此起彼伏。我還有一球就要換人了!這時,我突然聽到有人在叫我,我急忙回過頭,沒人!當我再次轉(zhuǎn)過頭時,球已經(jīng)飛到我的面前,我急忙向后退去。“嗒”地一聲響,球掉到了地上。“耶”!幸好是個死球,對手被換下場了!在短暫的慶祝之后,我又回到了“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。幾局下來,我便摸清了對手的門路。同時也找到了他的弱點。雖然他是個高手,但殺球大多數(shù)都不過網(wǎng)。于是,我次次引誘他殺球,殺了三次皆不過網(wǎng)。這次,我已五比四險勝。正在大家打地激烈時,刺耳的下課鈴響了,大家只好約定下次再一決勝負。

以前在家里,我以為我就是最厲害的。但是到了學校,我才知道人外有人,天外有天,我還不是最厲害的呢!乒乓球真是個好東西,不禁讓我鍛煉了身體,還讓我提高了球技!

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇五

暑假,爸爸給我報了一個乒乓球班,練我的眼力和手力。玩這項高難度的游戲,心急還真不行。

到了訓練地點后,由于我以前練過,不需經(jīng)過太多訓練,教練便讓我打一場比賽。

第一場是新手較量賽,在酷熱的環(huán)境下,我的手微微的抖。天氣可能想讓比賽更激烈,故意變熱吧。總之,我必須的應戰(zhàn)了。預備——開始,乒乓、乒乓,雙方水平基本都一樣,所以一直都在打友誼賽。對方有些急了,突然一個猛扣,把球打飛了,我先得一分。笑他太心急了,誰知他運用平時本領,突然一個旋轉(zhuǎn)球把我反超了,這些我都不會,也不會擋,所以我只能白白丟分。由于雙方都在以前練過,所以打的時間較長,最終我以11:10險勝對手。

打完之后,我一點也笑不出來,雖然我以前練過,可我一上來都非常困難,我只想快點升級,卻不注意平時的基本動作。對方練過基本,上來就占優(yōu)勢,我還是不如他呀。

之后我下課就練基本動作,只有基礎踏實了,才能贏,連最基礎的走都不會,又怎能學會跑呢?所以我再后來的日子里,我耐心的把基礎練好了,比賽為贏的幾率也多了。

在乒乓球比賽中,我更加重視了基礎,也更加謙虛了。因為我知道了,往往先笑的人,往往哭得最慘。

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇六

加油!加油!加油!操場上傳來一陣陣加油聲,這是怎么回事呢?原來,三年級一班和三年級二班的同學正在進行乒乓球比賽呢!

一班的代表叫小李,她穿著黃色的運動服。二班的代表叫小許,她穿著紅色的運動服。

小李的身體向右傾斜,右手向前半舉著球拍,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小許手里的乒乓球,心想:我一定要接好球!小許左手輕輕地托著球,右手緊握著球拍,身體半側(cè)著,隨時準備快速發(fā)出手中的乒乓球,她想:我一定要發(fā)個好球!

開始隨著裁判員的一聲令下,比賽開始了!二班拉拉隊隊員們很激動!他們一邊舉著牌子,一邊喊著:小許加油!小許加油!小許沒有辜負二班同學的'希望,她左手將球高高拋起,待球快落到桌面上時,右手緊握球拍快速將球擊打過網(wǎng)。打得好!啦啦隊里傳出一陣陣喝彩聲,而一班啦啦隊隊員們卻屏住呼吸,等待出乎意料的事情出現(xiàn)。小李果然很厲害,回手一擋,輕輕一推那乒乓球,就把球打了回去。她抹了抹頭上剛剛滲出的汗水,心想:好險。接著,她們一會兒旋轉(zhuǎn)球,一會兒快球,一會兒長球,一會兒短球,打得真熱鬧呀!

最后,技術高超的小許以比小李高九分的優(yōu)勢獲得了勝利!

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇七

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的一場激烈的乒乓球比賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

比賽往往都是激烈的,不是為了輸贏,而是為了開心。

一個風和日麗的上午,我們學校舉行了乒乓球比賽。每個班都派了一個代表,而我們班派的代表就是我。

比賽前,對手用自信的目光看著我,仿佛在說:“你是不可能戰(zhàn)勝我的。”我用更自信的目光看著他,仿佛在說:“那我們走著瞧。”

比賽開始了,我們用石頭剪刀布的方法決定誰開發(fā)球,結果我贏了。一開始,我用上旋發(fā)球,沒想到,他卻巧妙地打了回來,我使用的是反抽,球再一次打到了他的桌上,他開始驚慌失措,結果沒接到球。第二球我發(fā)的是下旋,正中了他的死角。此時,我已感到勝券在握。可到他發(fā)球的時候,他開始專心了起來,一個中波打過來,因為自己太驕傲了,所以不小心失了一球,真是太大意了。接著,他又發(fā)了一個旋球,我接到了,但由于用力過猛,沒有打中他的桌,又失了一球。決戰(zhàn)的時候到了,我發(fā)出了終極旋球,他接到了,球飛到高空,并擊中了我的桌。我也不甘示弱,把球打了過去,他又將球打了回來。看來不用必殺是不行了,我找準了時機,如同獵豹找到了獵物般發(fā)出了扣殺。他沒有接到我強有力的球,我大獲全勝,開心極了!

這次他雖然輸了,但他并沒有放棄,約我下次再戰(zhàn)。比賽無關輸贏,我十分欣賞他灑脫的心態(tài)!

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇八

一天下午,我看見電視上的人打乒乓球特別好玩,就急忙帶著爸爸去打乒乓球。

到了乒乓球臺前,我們父子倆摩拳擦掌,我抱著必勝的決心決定打倒我爸爸。

首先我閃亮登場,扎了個馬步,把球向上一拋,球拍用力的一橫切,乒乓球像一個野孩子似的左蹭右跳。爸爸不慌不忙的一個扣球,還好,老天爺幫了我,讓他扣球碰到了網(wǎng)子上。爸爸輸了一個球。

輪到他發(fā)球了,他把球往上一拋,直接打了一個快球朝我撲來,沒想到我一個弦扣打的爸爸措手不及。

第二局比賽開始了,由老爸發(fā)球,老爸和往常一樣,把球往上一拋,打出了一個夾帶著一股旋風的球,打得我手忙腳亂。我輸一顆球。

為了能挽回這個局面,我改變戰(zhàn)略,用了一個洋洋自得的球——追風球,這個球就像離弦的箭一樣沖了出去。爸爸往后退了一步,輕輕一碰,就破解了我的追風球。我又打了一個高吊球,爸爸急忙地沖到了后面堵住了球。我又打了個高調(diào)求。他就像一只猴子一樣被我兒戲耍著。最后我又來了個旋球,終結了爸爸。

我今天嘗到了勝利的甜頭,還悟出了一個道理:只要肯堅持,遇事肯動腦,就能取得勝利。

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇九

在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的一場精彩的乒乓球比賽三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

昨天上午,我上乒乓球課,老師讓我和隊友打一場五局三勝的比賽。

開始比賽了,我斜著身子,站在乒乓球臺的一角,舉起球拍向下?lián)]去,發(fā)了一個下旋球。我的隊友將拍子平放,把球搓了過來。我急忙側(cè)身,向下引拍,再突然向上揮去,來了個拉球,可惜沒有拉好,球直接從臺子上飛了過去,出界了。

比賽進行了一段時間,現(xiàn)在我和隊友大局比分是二比二平了。這局是決勝局,誰勝了誰就可以獲得最終勝利。因此,我心里非常緊張,不知不覺地按了一下肚子,“哦”,疼得我叫了起來。

決勝局開始了,我一開始連輸給了隊友三球,但后來,我見他發(fā)了一個比較高的球,就用左腳用力往下一蹬,腰一轉(zhuǎn),手一揮,來了個反手拉球,隊友毫無防范,只得把拍子往上一揚,回了一個高球。我立刻把拍子斜放,用一個正手扣殺贏得了此球。可惜到后來,我越打越被動,最后輸給了隊友。

但是,我相信再經(jīng)過一段時間的刻苦訓練,我一定能打敗隊友。

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇十

打乒乓球是我的最愛,也是好友申瑞汽的強項。有一回,韓老師舉行乒乓球比賽。

那次,比賽開始了,我左手拿著乒乓球,右手拿著球拍,從容地走向球臺,把球往上一拋,接著用球拍斜水一樣在我的案上蹦了一下又旋向了對方案上,隨即像一個活潑的`小精靈彈了出去。這一招給了對方一個措手不及。我得意地對申瑞其說:“這就叫‘回旋球’”。

緊接著,我又發(fā)了一顆球,再一次將“旋兒球”打了過去。因為用力過大,球蹦得太高,給了他一個扣球的機會,“啪”的一聲,他把球冷不防扣到了我的案上,我沒接住。但我毫不氣餒,又發(fā)了一顆獨創(chuàng)的“閃電球”,我站在那里一動不動,看他能否招架住。不料他面不改色,“啪”的一聲,球又被扣了回來,令我大吃一驚,我自言自語道:“真不簡單,不可輕視。”于是我集中精力,準備和他決戰(zhàn)到底。

坦白說,這幾招讓我領教了“球場勢態(tài),風云突變,決不可輕視對方的一舉一動”這一說法。

在競技場,要想取勝,必須有良熟的技術,要以不變應萬變。讓我們這些好朋友攜手共進吧!

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記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇十一

這周星期二,我和高年級的五位同學在李老師的帶領下代表實驗小學去新生小學參加乒乓球比賽。

前一晚,我就開始興奮,因為如果我贏了,媽媽就獎給我一部手機。興奮之余有擔心,如果我輸了,“大獎”會離我而去,也會為學校丟臉。

比賽那天下午,天陰沉沉的,媽媽把我送到新生小學,她鼓勵我說:“不要緊張,對自己要有信心!放松心情,輕松面對,勇于挑戰(zhàn)。”媽媽說完,我就想起一句廣告語:一切皆有可能!我們走進比賽場地,進行了練球、發(fā)球。比賽前,李老師對我們千囑萬咐:“發(fā)球不能失誤,要揚長避短,放松心態(tài)……”

比賽時間到了,我拿著球拍,走上球臺,先和對手互相練習幾球,就開始正式比賽了。我先發(fā)了一球,對方竟然沒有接到,又發(fā)了一球,她捧過來一個高球,我撲通打過去,她就“死”了。經(jīng)過幾個回合,2比0,我贏,心里輕松了許多,而且都是以小比分贏,我的內(nèi)心充滿了自信。下面是李子琳打,她同樣以2比0輕松贏了對方。但還有一位女生輸了,因為比賽規(guī)則是五局三勝,我們才贏了兩局,還要贏一局才能勝出,所以我又上場拿下一局。第一場比賽我們勝出。有了第一次的經(jīng)驗,后來的兩場比賽如出一轍,我又贏了。我們女子組比賽獲得了第一名,臉上露出了燦爛的笑容,緊張的心態(tài)變成了喜悅,汗水變成了高興的淚水,當聽到男子組也獲得了第一名時,我們高興得恨不得哭出來。李老師告訴我們,這次比賽雖然贏了,但是不能驕傲,11月份我們還要參加一場全市的比賽,這次比賽只是興化市區(qū)學校之間的晉級比賽。

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇十二

指導老師鄭宙亞。

老師先把我們分成9組,每組6個人,接著宣布了比賽規(guī)則:第一個同學托著乒乓球從教室后面走到講臺上,再托著球走到后面,交給第二個同學,以此循環(huán),哪組先托完,哪組獲勝。

比賽開始。我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。第一輪參加比賽的`同學你追我趕,互不相讓。我站在旁邊看得心急如焚。

終于輪到我了。接過球和球拍,我的手禁不住有些抖。我做了個深呼吸,緊緊握住球拍。定下神,我把球放在球拍中心,托著球,小心翼翼地向前走。乒乓球像個不聽話的孩子,在球拍上直想扭著腰跳舞。因為不熟練,再加上緊張,我的手一偏,乒乓球落在地上。來不及想太多,我趕緊撿起球繼續(xù)往前趕。

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇十三

尊敬的小區(qū)業(yè)主/住戶:

小區(qū)首屆乒乓球比賽將于3月18日(星期六)正式舉辦,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、地點

小區(qū)營銷中心羽毛球館

二、時間

3月18日早9:30前簽到

三、賽制

分男、女子組單淘汰

特別提示:所有參賽業(yè)主、觀眾需穿著運動鞋入場,穿著其他鞋類禁止入場。

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇十四

關于舉辦“迎七一”教職工乒乓球比賽的通知各二級工會:

為迎接建黨92周年,進一步激發(fā)廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情,增進教職工之間的凝聚力,增強集體榮譽感,豐富業(yè)余文化生活。經(jīng)學院工會委員會研究決定在“七一”建黨節(jié)來臨之際舉辦教職工乒乓球比賽,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、比賽地點:圖書館乒乓球室。

二、比賽時間:6月28日下午4:30開始。

三、參賽范圍:全體教職工。

四、比賽辦法及規(guī)程:

1、以各二級工會為單位報名參賽。比賽設團體比賽(每隊4人,2男2女)。團體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打,單打、雙打選手不能混用,一旦查出取消比賽資格。

2、比賽采用11分球,兩球發(fā)球制,每組三局兩勝,兩組勝者該參賽隊方能出現(xiàn)進入下一輪比賽。最終決出冠軍。

3、發(fā)球時,球出手時即算比賽開始,發(fā)球時要拋出掌心,并離拋球手掌心至少16cm,發(fā)球時球拍不得超越端線在球桌上方發(fā)球。

4、比賽開始十分鐘后不到者,按棄權處理。

五、賽制辦法:采用單淘汰賽制。

六、獎勵辦法:

比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎若干名(視報名參賽隊確定)。

七、其它:各二級工會于20xx年6月26日之前將領隊及隊員名單報院工會。

學院工會。

20xx年6月24日。

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇十五

加油!加油!一陣陣吶喊聲此起彼伏,我循著聲音來到了操場上。原來操場上正在舉行三年級乒乓球大賽呢!我連忙加入到啦啦隊的行列中。

我們班的是代表是小紅,三年級9班的代表是小美。瞧!她們貓著腰,雙腳微曲,右腳在前,左腳在后地將腳像釘子一樣牢牢的釘在地上,雙眼虎視眈眈地盯著對方,就等裁判員一聲令下。

伴隨著裁判員的哨子嗶的一聲,比賽開始了!首先發(fā)球的是小紅,她左手嫻熟地把乒乓球投向乒乓桌,右手的球拍把乒乓球用力一挑,乒乓球在空中劃出了一道完美的弧線后飛到了小美的桌前。小美眼疾手快,看到疾馳而來的球連忙跳到桌角,高舉球拍用力一扣,完美的把球送到了對方的地界,這時的她嘴角露出了得意的笑容。小紅也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢打了一個擦邊球,小美招架不住了,球落到了地上。好球!我們在一旁親不自禁的叫起來。

乒乓球就像個調(diào)皮的孩子,一會跳到這邊,一會跳到那邊,我睜大雙眼,目不暇接地盯著球,生怕錯過精彩瞬間。就這樣你一球我一球的將比賽推到了白熱化的階段,豆大的汗珠從雙方隊員的臉上劃過,裁判員聚精會神地盯著球看,手中的筆在紙上不停的記錄著比分。這時小紅使出了騙球術,她假裝做出像右側(cè)發(fā)球的姿勢,見小美上當了,她連忙飛快的朝左邊打了一個側(cè)旋球,結果可想而知,我們班獲勝了。我們一邊高聲歡呼著一邊向小紅豎起了大拇指!這時,只見小紅放下球拍,來到小美身邊,給了她一個大大的擁抱。

這場別開生面的比賽太刺激了,它不但讓我明白了友誼第一,比賽第二,還讓我領悟到了在賽場上不光要有精湛的技術,還要有縝密的心思!

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇十六

為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍,提高同學們的身心素質(zhì),培養(yǎng)同學們的合作精神與頑強拼搏的意識,同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會,我校于20xx年12月4日-5日舉辦了乒乓球大賽,比賽得到了校內(nèi)同學的歡迎和積極響應。現(xiàn)將此次比賽總結如下:

本次活動,學生參與面廣,基本達到了學生參與與健身的目的。比賽過程中,參賽者本著“公平競爭”的原則,,真正實踐了“友誼第一,比賽第二”的精神,達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的,增強了同學之間的了解,以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中,都能夠做到文明觀戰(zhàn),文明加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行。

本次比賽設有2個項目:單打、顛球。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、復賽和決賽三個階段組成。預賽、復賽和決賽都采取淘汰制。預賽、復賽和決賽都采取每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽,同學們都以認真的態(tài)度對待,在比賽中賽出友誼,賽出風格。在這場活動的幕后,我們集中所有力量做準備工作,例如前期比賽的宣傳工作,場地的布置與準備等,各班委不辭辛苦的積極地完成準備工作,一直到活動結束,做好相關的活動總結工作。

在這次的活動中我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了,后期的結尾工作也很完美,大體上都做的很好。

比賽過程中,有些地方在細節(jié)部分還是有所欠缺的,本次活動的一些不足,總結如下:

1、時間緊,學生精神狀態(tài)不好,沒能發(fā)揮出最佳水平。

2、學校場地有限,比賽時受影響多。

3、參賽名額有限,不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。

4、班級資金有限,不能給更多的學生設立獎品。

5、比賽中,組織力度不夠,現(xiàn)場秩序還是有點混亂。我們將從此次活動中吸取教訓,總結經(jīng)驗,把握住更多的細節(jié)部分,將以后的活動辦得更完美善。

以后再組織類似的比賽,一定要有充分的準備,例如有完整的計劃書或明確的方案,并對將會產(chǎn)生的情況進行適當?shù)念A測,減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對比賽過程中的有關細節(jié)的考慮,爭取做到不遺漏,讓每個參與的同學都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳,雖不強求每位同學都要參與其中,但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。

“成功了找經(jīng)驗,失敗了找問題”,我們將會把這兩個方面綜合起來,取長補短,將好的經(jīng)驗應用下去,對待不足之處我們要提出改進方法,讓我們以后的工作進一步走向圓滿。

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇十七

小學生作文大全。

比賽開始前,總想著對手是一個菜鳥,可我上臺時,我卻一身冷汗。我的對手居然是三小乒乓球賽冠軍。

比賽開始了,我發(fā)了一個快球過去,對手卻來了一個反攻,打了我一個燒餌塊。我想:“三小冠軍果然名不虛傳啊!”

我卻毫不氣餒,發(fā)了一個旋球過去,對手借用了我發(fā)球的力也發(fā)了一個旋球過來,我以為學對手一樣,借力,發(fā)一個球過去就可以贏了,可是我上當了。對手連忙又發(fā)來了一個旋球,我一時來不及就失敗了。

我非常氣憤,本想狠狠的打他一頓的,可是我想起了老師說的一句話:“勝敗乃兵家常事”

是的,比賽重要的是參與,我們不該去為輸贏的斤斤計較!

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記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇十八

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編為大家整理的乒乓球比賽總結,歡迎大家分享。

為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍,提高同學們的身心素質(zhì),培養(yǎng)同學們的合作精神與頑強拼搏的意識,同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會,我們班舉辦了乒乓球大賽,比賽得到了班內(nèi)同學的歡迎和積極響應。

本次活動,學生參與面廣,基本達到了學生參與與健身的目,比賽過程中,參賽者本著“公平競爭”的原則,,真正實踐了“友誼第一,比賽第二”的精神,達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的,增強了同學之間的了解,以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中,都能夠做到文明觀戰(zhàn),文明加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行,尤其是各個體育委員,能夠及時有效的處理有關的突發(fā)情況,值得稱贊。

本次比賽設有2個項目:男單,女單。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、復賽和決賽三個階段組成。預賽、復賽和決賽都采取淘汰制。預賽、復賽和決賽都采取三局兩勝制,。,每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽,同學們都以認真的態(tài)度對待,在比賽中賽出友誼,賽出風格。在這場活動的幕后,我們集中所有力量做準備工作,例如前期比賽的宣傳工作,場地的布置與準備等,各班委不辭辛苦的積極地完成準備工作,一直到活動結束,做好相關的活動總結工作。

在這次的活動中,我們比以前做的都好了,我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了,后期的結尾工作也很完美,大體上都做的很好。

比賽過程中,有些地方在細節(jié)部分還是有所欠缺的,本次活動的一些不足,總結如下:

1、時間緊,學生精神狀態(tài)不好,沒能發(fā)揮出最佳水平。

2、學校場地有限,比賽時受影響多。

3、比賽場次單一,只有男女單打,不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。

4、班級資金有限,不能給更多的學生設立獎品。

5、比賽中,組織力度不夠,現(xiàn)場秩序還是有點混亂。

我們將從此次活動中吸取教訓,總結經(jīng)驗,把握住更多的細節(jié)部分,將以后的活動辦得更完美善。

以后再組織類似的'比賽,一定要有充分的準備,例如有完整的計劃書或明確的方案,并對將會產(chǎn)生的情況進行適當?shù)念A測,減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對比賽過程中的有關細節(jié)的考慮,爭取做到不遺漏,讓每個參與的同學都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳,雖不強求每位同學都要參與其中,但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。

“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經(jīng)驗,失敗了找問題”,我們將會把這兩個方面綜合起來,取長補短,將好的經(jīng)驗應用下去,對待不足之處我們要提出改進方法,讓我們以后的工作進一步走向圓滿。

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇十九

我們?nèi)喟葱〗M分好,懷著激動的心情來到體育館。接著老師宣布游戲規(guī)則:先用吸管吹著乒乓球前進,繞過兩個凳子,吹到對面的同學那里去,對面的同學再吹回來,來回吹三次,老師發(fā)給我們每個人一根吸管,一組一個乒乓球。然后,每組的第一個同學趴在地上,撅著屁股,做好了準備。

“開始!”隨著王老師一聲令下,第一組的同學開始奮力地向前吹。

我們組的小浩第一個出場。小浩開始吹了,只見球一會兒被吹得往左滾,一會兒又被吹得往右跑,他努力地控制著乒乓球的方向。瞧,他多么專注,絲毫不敢大意。我看著,琢磨著,感覺挺簡單的。

輪到我了。我吹著乒乓球往前爬,努力地控制球,不讓它找機會“溜”走。可是,這個球不是想象中那么好控制的,它就好像跟我作對似的左右滾動、到了該繞圈的地方,這球就更不聽話了。剛才要直走的時候它繞著滾,現(xiàn)在該繞了,它又筆直地朝前奔去,眼看另一組的同學就要追上來了,我急得就像熱鍋上的螞蟻,只能忙不迭地用手來幫忙。不知怎么的,我突然間悟到了技巧:要轉(zhuǎn)彎的時候,只要吹乒乓球的旁邊就比較好控制。哈哈,你這個小乒乓球,終于被我征服了吧,看你還怎么跟我作對。

快到終點了,我猛地一吹,乒乓球歡快地朝終點奔去,還帶著跳躍,好像在跳舞似的。最后,經(jīng)過我們組每一個同學的努力,我們得了“吹乒乓球接力賽”活動的冠軍。我高興極了,在體育館里飛奔起來:“太棒了!我們是第一名!我們是第一名!”

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇二十

今天,是我校的乒乓球小學生作文大全。

回顧這1年半的點點滴滴,我們真的長大了,他們的到來,讓我感覺好親切,我們是那時候的小學生,現(xiàn)在我們上六年級了,那時候的大哥哥大姐姐所擔當?shù)呢熑温涞搅宋覀兩砩希坪跤行┫搿皨寢尅钡母杏X(我也不知道為什么會這樣感覺)...

今天,還有其他小學的學生來到我校打乒乓球!兩校的時候不可揣測,深不可測!但是我們還是要說:新豐三小加油!六一的選手們加油!

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇二十一

在我們的生活中有很多節(jié)日,每個節(jié)日都寄托著人們的美好愿望與情感。最近,學校準備舉辦乒乓球比賽,我在備戰(zhàn)的過程中深深地迷戀上了乒乓球這個黃色的“精靈”。打乒乓球能讓所有人都能放松心情,痛痛快快地玩,所以我想設立“乒乓球節(jié)”。

這么美的節(jié)日誰都喜歡,但是,我知道這是不可能實現(xiàn)的。雖然不可以過,但是能寫出來和大家分享我心中的美夢和愿望,也是一種令人高興和快樂的感受!

記一場乒乓球比賽(實用22篇)篇二十二

今天,三年級的同學在操場上舉行了一場乒乓球大賽。

操場上議論聲、歡笑聲響成了一片。隊員們也做足了準備,信心十足地站在球臺邊,有的隊員緊張得直搓手。

比賽開始了,觀眾立刻安靜了下來。只見小蘭右手拿著球拍,左手拿著球,眼睛死死地盯著球,“砰”的一聲,球發(fā)了出去。小麗已經(jīng)做好了接球準備,右手舉著球拍,左手握成了拳,右手揮起了拍,猛地一打,球像小鳥一樣飛了回去。觀眾們的腦袋跟著球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,比賽更激烈了,觀眾們都在為各自的隊員加油。

比賽到了一決勝負的時候,小蘭發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球,小麗沒接住,結果她輸了。這時,小蘭向觀眾席上比了一個勝利的手勢。比賽結束了。

這場比賽可真精彩啊!

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