理想是我們奮斗的動力源,它激發著我們不斷超越自己,追求更高的成就。下面是一些成功人士實現理想的故事,希望能給你一些啟發和參考。
理想伴我行七年級(熱門17篇)篇一
師者,所以傳道受業解惑也。我的理想就是當一名平凡而偉大的教師。
想當一名教師,還得從我的班主任蝴蝶老師說起。自從上三年級以來,蝴蝶老師一直是我的班主任,她對待工作一絲不茍,對待同學與藹可親,從不放棄一個落伍的同學。蝴蝶老師講的課,豐富多采,生動有趣,每一課內容都仿佛是一個個畫面,浮現在我的腦海,展現在我的面前,又仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界……因此,我愛上了閱讀,愛上了朗誦,愛上了寫博,立志將來做一名像蝴蝶老師一樣優秀的教師,把我的知識毫無保留地傳送給我的學生。
當一名教師的理想是美好的,可以傳播知識,播種希望與幸福,可是也會遇到很多困難與艱辛。當一名教師,必須面對調皮搗蛋的學生,不愛寫作業的學生,接受能力較差的學生,面對各種類型的學生,要分別找到適合他們的方法,讓他們不由自主地愛上學習。記得有一次蝴蝶老師給我們上課,她的臉色不太好,聲音沙啞,講話都比較困難,可她依然面帶微笑,認真地為我們講解。奇怪的.是,平時課堂紀律不好的同學都安靜下來,整個教師靜的連落地一根針都能聽到。我的心中頓時升起敬佩之情,蝴蝶老師病了,她完全可以休息一節課呀!可她卻帶病堅持給我們講課,把我們帶進知識的殿堂,童話的世界。蝴蝶老師的敬業精神讓我永記在心,我長大也要做她那樣的教師!
有了美好的理想,就有了奮斗目標。從現在起,我就要踏踏實實做。
好每一項作業,學得更多的知識,為自己的理想而奮斗!
理想伴我行七年級(熱門17篇)篇二
多少人匆匆路過。何嘗沉思過,又何嘗有一番心酸。
這兒早已習慣成為一道空氣。烏鴉棲息在門檻上,久久不能凝望......
手捧一枝白花。邁著沉重的步伐追溯紅色記憶,感受到臺階下流淌著滾滾的熱血,步入有些凝固的空氣中,讓人無法喘氣。烈士陵園內冷颼颼的,靜的讓人毛孔悚然。
我側著耳朵,靜靜傾聽石頭內的呼吸。摸著石碑上一個個神圣而偉大的名字,深深印刻在我的心中。我輕輕地放下白花,深深鞠了一躬。
陣陣桂花灑落在墓碑上,散發出淡淡的憂香。一群麻雀“嗖”的一聲,嘰嘰喳喳飛向四方。頓時,感到有一絲溫熱。
白鴿叼起白花盤旋在空中,發出聲聲鳴叫......
這里是鳥的天堂,它們是靈魂的守護者。
隱約看到桂花樹下有個背影,走近一看,那是為白發蒼蒼的老人,他手里摸著早已泛黃的老照片,照片承載著老人當兵時所有的記憶,就這樣我淋著桂花雨,靜聽說不完的故事......
如今,誰還記得在高樓大廈背后這兒曾是布滿硝煙的戰場,又有誰還記得在這片土地下埋葬著多少英勇戰士的軀體。生活在21世紀的我們是幸福的,這一切的一切都是用先輩們的熱血鑄就而成的。今天的陽光,是他們最美好的時光。
閱兵儀式上,排排整齊的陣營看到的是中國人民團結的力量,響亮的口號聲中吼出了千千萬萬中國人民的心聲,鏗鏘有力的腳步聲中充滿了中國走向富強的決心。在家鄉的沙灘上,也有這么一群持槍拿刀的.女兵,防衛海疆。吃苦耐勞,永葆本色,展現了海霞精神。
“少年強則國強”,只有我們實現夢想,中國才能興盛。在最困難,最黑暗的時代,先輩們用鮮血與汗水逆流而上,創造出美好的今天。但挑戰仍然沒有結束,祖國的未來掌握在我們手中,我們有什么理由說“不”。如果放棄,如果不沖破枷鎖,我們就愧對先輩們幾十年的流血犧牲。時光流逝,但歷史不可抹滅。
當我再次拜訪那個老人時,桂花樹下已不再有熟悉的背影。蒙蒙細雨中,我漫步而行......每當上學路過陵園時,時不時地朝陵園內望去,他們時時刻刻的提醒著我:“肩上的任務很重,務必要完成我們的心愿,愿陽光普照大地......”
鮮紅的五星紅旗在這片藍天下飄揚,在千千萬萬中國人心中永遠飄揚......
每只破殼而出的鴿子,都將成為祖國明日的朝霞,都會展開翅膀沖向藍天......
理想伴我行七年級(熱門17篇)篇三
俗話說:不同的生活理想,決定一個人在戰斗中的位置。那么,理想就是茫茫狂濤中的一盞明燈,指引前進的方向。理想是生命的發動機,源源不斷的輸送能量,理想又是困難中的拐杖,當理想照進現實,當你觸碰理想的天空,你將不再彷徨。
金色的童年,沉淀著兒時的歡樂,沉淀著淡淡的稻香,就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時候的我們懵懂無知,最大的理想就是爸爸媽媽能夠多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多么的天真,可笑。
長大后,才漸漸明白:理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們用渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。
而我的理想是當一名企業家,叱咤風云,聞名與世。我知道這個理想是遙不可及,但是我會腳踏實地一步一步去實現它。他不再只是一個虛擬的念想,而是我前進的動力。就比如說中國首富馬云吧!起初的他僅僅是個英語教師,月薪屈指可數,可后來為什么能成為億萬富翁呢?原因在于他對自己理想的不懈追求和努力,最終使他的企業走向世界的巔峰。
一個大理想是靠若干個小理想一點點凝聚,提煉,最后形成的。走企業家的道路并不難,你只要有旁人所不能及的商業大腦,和比別人勤奮的努力。考上一所好的大學,找到屬于自己的創作靈感。去奮斗,終會馬到成功。
理想不同等于幻想,是基于現實基礎上的。我們如果去樹立一個不切實際的幻想,那是大可不必的。不要急功近利,任何事情須知是日久見人心的。堅持的美麗才能體現出理想升華的曼妙。
當然,理想也是一股力,推動著我們前進不氣妥,就讓我們的理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!
理想伴我行七年級(熱門17篇)篇四
俗話說的好:“理想就是人生導航的燈塔”。一個人如果沒有理想,就會在生活中迷失方向,眼前就會就是一片迷茫。正就是因為如此,所以我也擁有一個夢想,并且一向留意翼翼地在守護著它。這個夢想起源于我在讀小學二年級時,班主任劉老師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那就是在一個星期五的下午,劉老師布置了一項習作的作業。我充分地利用了雙休日的兩天時間,用電腦一個字一個字地打出了我的杰作,并且在交作業時統一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學的作文以后,在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放:老師表揚我寫的作文了!我樂得合不攏嘴。同時,我的理想就像一顆種子,掉落進泥土之后萌發了綠綠的嫩芽――我想當一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當時,當時我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的表揚,此時受到老師的表揚就能當作家了!但就是,當年級漸漸地升高之后,此時我才發現自己十分的幼稚。我意識到:成為一名優秀的作家,雖然看似十分偉大,但就是卻就是要用它的努力所換取來的,他在背后所付出的努力才就是這部作品的核心,這部作品就是他付出所換取來就是成果,就是他辛苦努力的結晶。
我又細細思索:其實成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而就是能使人讀了他的文章后,那些犯錯的人們能夠驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實,那些無聊的人們能夠找到樂趣。此時這才就是寫這部作品的真正好處,名譽就是次要的,這部作品的影響力和題材才就是最關鍵的。克雷洛夫曾說過這么一句話:“現實就是此岸,理想就是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則就是架在河上的橋梁,為了實現理想,單說就是不行的,要緊的就是做。”我從今以后會更加勤奮:我會用筆和紙出生活的一點一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我務必學會觀察生活,努力鉆研、打好基礎,讓那些無所事事人們能夠發現生活的樂趣。我要撰寫未來,我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放下當作家的理想,我要努力地追求這個理想!雖然我也不否認:我們90后全就是一群現實的小孩,我當作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難,但就是因為至少我努力了,此時所以我無怨無悔。當作家的理想會為我指引航向。
理想伴我行七年級(熱門17篇)篇五
理想是石,那現實就是水,淹沒敲出來的火;理想是火,那現實就是風,吹滅點燃的燈;理想是燈,那現實就是一堆亂石,阻擋你前進的腳步。
實現理想,就要學會堅持,還必須有信念。理想需要它們來支撐,空有理想,卻不為之努力,那就成了水中望月,霧里看花,可望而不可即。堅持是來支撐理想的主心骨,信念是理想的靈魂。有了信念與堅持,就不能被現實所打敗,即使被現實打敗一兩次又有何妨?精神不死,靈魂不滅!我們就一定能踏過那一道坎,一座山。
記得初中學過一篇課文叫《在山的那邊》,作者對山那邊的事物充滿了好奇,他多次問母親,在山的那邊是什么呢?母親回答說是海,作者為了看見海就向山的那邊出發,殊不知山的那邊依舊是山,山連著山,可作者并沒有灰過心,喪過氣,在山那邊雖然是山,然而終究是有盡頭的,海依然在山的那邊,只要翻過那一座座巍峨的大山,就能看見山那邊的海。
愛迪生說過“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。我又想問:這“百分之九十九的汗水”又是什么呢?難到不是堅持與信念的結合嗎?為了不被現實擊潰,我們只有更加堅定自己的信念,使其不動搖。
剛上高一的時候,班主任就講了一個耐人尋味的故事:一個旅行者在沙漠中遇到了風暴,丟失了他的水和食物,他翻遍了身上所有的口袋,發現還有一個青蘋果,旅行者就憑著這個青蘋果支撐了三天并且走出了沙漠。這個旅行者即使身處困境,也沒有放棄,這就是信念和堅持的力量。信念與堅持是成功的起點,是托起人生大廈的堅強支柱。
理想是美麗的,現實是殘酷的,我們只要堅持自己美好的理想,就不怕殘酷的現實。因為——我命在我,不在天。
理想伴我行七年級(熱門17篇)篇六
每個人都有美好的理想。有的人想當白衣天使——醫生,有的人想當國家棟梁管理國家大事。而我卻想當人類靈魂的工程師——老師。
剛上小學的時候,我看到了一個慈祥的老師站在講臺前,有辛勤的汗水灌溉著每一朵朵鮮花的時候,一股敬佩之情油然而生,那時候我便想長大成為一名人民教師,從事太陽底下最光輝的職業,更讓我決定當老師的是三年級的一件事。
三年級以前,我是一個膽小的小女孩兒,害怕回答問題。有一次,語文老師問了一個問題,全班鴉雀無聲,我對這個問題很感興趣,不久便知道了答案。但全班沒有一個舉手的,我害怕的檢查了一下答案。“應該是這個呀!”我自言自語道。最后,我忐忑不安地舉起了顫抖的手,最后又迅速的放下。可王老師卻叫起了我,我忐忑不安的回答完問題之后,王老師給了我肯定的一個笑容和眼神,并在全班人面前表揚了我,我的心靈忽然被照亮了,最陰暗的角落也明亮了起來。從那以后,我便大膽積極的回答問題。人民教師這四個字便在我心里生根發芽。
有一位老師曾這樣說過:“我愿用博大的胸懷去愛每一個學生,愿把我的聰明才智無私地奉獻給每一個學生。”可想而知,當人民教師是一件多么光榮,多么美好的事啊!他們用自己的一生默默地為學生傳授知識和人生哲理。教師是偉大的園丁,培育祖國的花朵,讓他們絢麗綻放,成為祖國未來的棟梁。
要是先自己的理想,就必須去努力學習,不僅需要豐富的文化知識,還需要具備奮斗的勇氣。理想不是從家與等待之中,而是靠我們不懈奮斗實現的。
人生不在于多少個理想,而是在于有沒有為這個理想而奮斗。無論你成功與否,拼搏的精神將成為人生美好的回憶。
理想伴我行七年級(熱門17篇)篇七
人生在世十有八九不如意,也許我們每一個人都不能決定自己的命運,大多出生在一個很普通的家庭成為平凡的人,生活是坎坷艱辛任何東西都不是自己隨心所欲就可以得到的,一切幸福的都得靠自己去努力奮斗,可惜最傷心的是有時再怎么努力也還是一無所有。但我們并不能因此失去夢想,夢想是人生最寶貴的部分,他更是我們奮斗的目標和希望,沒有了夢想就等于失去存在的價值和意義。
無數名人成功者大多都是從零開始,靠著自己辛勤的工作與頭腦不停的思考取得的,他們都有過不堪回首的過去,貧寒的出身,更有過失敗的經歷,成功道路上的障礙都在考驗和磨礪著他們。在一無所有的時候陪伴在他們身邊的不僅僅是寂寞與痛苦,還有夢想在不斷激勵著他們被失敗擊倒后又再度站起來挑戰,給予他們勇氣和力量。
夢想的確是虛幻的,有時也是可望而不可及的,當然沒有人都能實現他更不能去畫餅充饑。但不是因此就失去希望和生存的動力,在面對不理想現狀的時候,我們應該把身心放在正確的位置上,夢想是靠自己的勞動去實現的,擦掉眼淚,拍掉灰塵,再度爬起來接受磨礪才是好樣的。在實現夢想的道路上靠的是毅力和勇氣,孜孜不倦的耕耘,即使都不到最后的收獲也絕不后悔和失望,畢竟我們曾經努力過。可能我的人生是一個悲劇,但只要我還活著就要把它變成喜劇。
理想伴我行七年級(熱門17篇)篇八
從小到大,我一直想當一名設計師。一名生活在舒適的環境里,無憂無慮的高級白領。
當一名白領,每天優哉游哉。讓父母住在一個好的環境里,也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大,教育我,指導我。他們是我的路燈,照亮我,讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小,從我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的賺錢,為我創造良好的環境,讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了,有個美好的未來,想必他們也覺得這么多年的教導苦盡甘來了。
我想當一名設計師,不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強,為祖國添上彩色的翅膀。
或許,在十多年后的我,每天坐在辦公室里。手握著筆,下面一疊紙,我正撓著頭,想著我的方案,創造靈感。隨著時間的推移,一張張草稿紙,撒滿一地,腦子里沒有一絲靈感。我想,那一張張紙下,那優秀的作品,是我用盡心血換來的。在許多年后,人們開始穿上我設計的衣服,戴上我設計的珠寶。讓社會邁入新的時代,為社會服務,為我們的子子孫孫創造更舒適的環境。然而,那些祖國的小花小草,個個成為祖國的有用之才,國家棟梁。
今后,為了完成我的夢想,實現我的理想。我要在我學習保證良好的同時,課余時間去學畫畫,去上數學班···我要努力學習,爭取各科成績優良。為了讓我的未來更加輝煌,我只得這樣。
我會為他而拼搏、奮斗。
理想伴我行七年級(熱門17篇)篇九
在小的時候,我非常喜歡當老師,因為我認為老師的這個職業,不僅工資非常高,而且還非常輕松。但是我逐漸長大,我體會到當老師的不容易,后來我改變了理想。
后來我夢想當一位明星,成為萬眾矚目的焦點,接著所有的光芒圍著我轉,好像張杰、李宇春一樣,成為眾人的焦點,但是我又發現,這個太困難了。并不是所有人都崇拜這個明星,只要有新明星出道,這位明星就失去了它的光芒。
我逐漸長大了,我知道自己應該有個固定的理想,這個理想是不容易被摧毀的,剛好,有一次看電視,我看到了一位女警察,這使我有了固定的理想。
我看到電視上的一名女警察,她在執行一項秘密的任務——那就是潛入一個涉嫌毒品團伙。
后來,她成功的潛入了,但是他們對她還是不放心,但是她提出要買很多的毒品,他們也不能夠放過這么好的賺錢機會,后來他把她帶到一個非常隱秘的地方,一般人都找不到的地方,將眼罩摘下來,她看到了很多的毒品,她還看到一個男的管一位女的叫“老大”。后來那位女警察說要毒品,那位被稱為“老大”的爽快的答應了,讓他明天拿貨。
過后,那位女警察又去了那,她看到了那些毒品都往豬肚子里裝,后來她提出讓他們送到一個地方,因為她考慮到那里要經過很多的檢查站,接著她打電話給那些人說:“看到豬要好好的檢查一番。”
不過這個還是難不住那些人,他們安全的送到了目的地,她非常疑惑,她要求檢查貨,貨真的一包也沒有少,她疑惑的問他們:“你們是怎么做到的?”那位“老大”就將怎么做到的告訴她聽。
那位女警察吹一聲口哨,警察就出動了。他們發現上當了,就想要挾持那位女警察,但是沒有成功,不過刀子插進了女警察的胸口里。后來警察將他們捉住了。他們受到了制裁。
你是不是覺得這位女警察非常偉大呢?我夢想著有一天我也能夠變成這樣,為人民服務!
理想伴我行七年級(熱門17篇)篇十
在我們的生活當中,我們最需要什么?是名利?金錢?如果是我,我會響亮的告訴大家:“我最需要的是安全!”哪怕是一個小小的疏忽,也可能讓我們喪失年輕的生命。
有句話說的好,生命誠可貴。安全第一,如果不注意安全,受到了傷害,那你還能做什么?上體育課時,老師千叮嚀萬囑咐,卻還是摔傷這里,磕破那里,這是為什么呢?就是因為同學們還不夠注意安全,安全意識還不夠強。遠的不說說近的。有一次,我在街上走著,一個大概二年級的小妹妹走過馬路時,沒看左右來車和紅綠燈。一輛摩托車突然如同一支利箭飛來,我大聲喊:“小心!”小妹妹沒聽見,開摩托車那個人卻聽見了,后來,我把他們兩個人都好好教育了一番,雖然開摩托車那個大哥哥看寄來有點不耐煩,但是,他最后在我的一番教導下,欣然接受了我讓他以后開車開慢點還有注意前面的行人這個建議,我還跟他說:“一個人的生命非常珍貴,難道老天還會給你第二次生還的機會嗎……”但這個小妹妹也有錯,但它畢竟還小,不懂事。可我還是跟她說:“小妹妹,你以后一定要注意兩邊的來車和紅綠燈,一聽二看三通過,知道了嗎?”她微笑著用那稚嫩的語氣說:”知道了,大姐姐,謝謝你,再見。“我說:”不用謝以后要好好走路哦,再見。“她跟我擺擺手,依依不舍的離開了。我看著她那滿是悔改的雙眼,也總算放心多了。
也許就是一剎那,人們的生命就會白白喪失,如果同學們都能做到下樓時輕步有序,不擁擠,課間不追逐打鬧,不做危險的游戲等等存在安全隱患的活動的話,那么,發生意外事故的可能性就降到最低。
每天平平安安,才是最幸福的事。同學們,請記住,安全伴我行。
理想伴我行七年級(熱門17篇)篇十一
“轟隆隆,轟隆隆……”早晨,廚房里傳出一陣奇怪的聲音,有一個怪物在認真地工作,這個怪物是什么呢?走近一看,原來是豆漿機。
豆漿機可以自動預熱、粉碎、煮漿,并在十幾分鐘內做出各種可口的熱豆漿。
豆漿機的面板上有個提手,可方便開蓋。蓋子的右下角有個微型開關,比其它的豆漿機更先進,更耐用。杯體的里面還裝有電熱器,就算冷了還可以自動加熱。打豆器采用了五谷精磨器,打出的豆漿更美味。
如果您要喝美味的豆漿,就要按照以下方法去做:現將黃豆清洗干凈放入裝滿清水的碗。一夜過后,把清水和泡開的黃豆倒進杯體里,蓋上蓋子,連接上電源,按開始鍵就可以了。
如果要想豆漿機可以更長的使用,那就不能讓機頭進水;制漿完成后,不要二次加熱打漿。否則會照成糊管;用完后要及時清洗干凈。
鮮豆漿中含有豐富的優質植物蛋白,并且含有鈣、磷鐵、鋅、硒等微量元素和多種維生素,以及人體所必須的八種氨基酸,同時還是低脂飲品。
買豆漿機,還送一本食譜,你可以按上面的去做,例如:紅潤南瓜漿、茉莉綠茶豆漿……這些豆漿都很美味,很有營養。
豆漿給我們的身體帶來許多好處,趕快購買豆漿機吧!
理想伴我行七年級(熱門17篇)篇十二
理想是人生起航的燈塔,每個小朋友都有自己的理想,我也不例外。有的小朋友理想是老師、司機、醫生或者是員工等等。而我的理想是當一名翻譯官。
你們知道我為什么要當一名翻譯官嗎?好,現在我就來告訴你們吧!
我當翻譯官是因為媽媽說:“當翻譯官可以翻譯英語、法語、韓語......多國語言,了解多個國家的風土人情”。媽媽還說,當翻譯官可以和英國人、法國人等多個國家的人民交流,出國再也不會被人嘲笑等等。這就是我為什么要當翻譯官的原因。
我再告訴你們一個小秘密,其實我媽媽開始想讓我長大了當醫生的,但看了電視劇《親愛的翻譯官》我知道了翻譯官的重要性,他的'重要性不但代表著個人,還代表著一個國家的繁榮昌盛。我改變了主意,我長大了一定要當一名翻譯官。你們要替我保密哦!
想當一名翻譯官那可不容易,那可要具備豐厚的文化底蘊。要學會多國語言,了解世界各國的風土人情等等。不過要實現自己的理想,首先得樹立一個堅定的信念,那就是為這個小小的理想努力奮斗。俗話說“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”“千里之行,始于足下”我也得知其中的道理。為了我的理想能早一天實現,我決定從現在開始好好學習,努力學習。讓理想的力量指引我前行吧!
理想伴我行七年級(熱門17篇)篇十三
重點:
1、單、雙子葉植物種子的結構以及各部分結構的作用。
2、解剖、觀察種子結構的方法。
難點:
1、胚的結構。
2、玉米種子的子葉、種皮和果皮的觀察。
手段:以學生討論、完成探究實驗為主的教學方法。
設計思想:
本課采取同步教學法,讓學生手中有觀察的實物材料,并能夠親手對材料進行處理(如剝離、挑取、染色、使用放大鏡觀察等)。在老師的指導下,邊觀察邊聽講解,這樣所得到的印象是深刻的。此外,像單子葉植物和雙子葉植物的種子,各個學校都很容易得到,刀片在任何日用品商店都可以買到,至于放大鏡前面已經介紹了自制的方法,所以,這樣的教學方法在絕大多數學校應該是可行的。
教學過程:
一、導入:
1、利用實物投影展示學生收集的種子(此活動在課前布置學生完成)。
2、強調:學生所收集的并不一定都是種子,有些是植物的果實。
3、提出問題:“大家收集的種子是形態各異的,那么,它們之間是否存在共同點呢?下面我們通過實驗觀察來解決這一問題。”
二、講授新課:
(一)實驗:觀察菜豆種子和玉米種子的結構:
1、強調實驗注意事項及要求:
(1)首先觀察種子的外部形態,如:顏色、形狀等。
(2)其次按要求解剖種子,觀察其內部結構。由于種子的個體都較小,且各部分結構都很嬌嫩,所以在觀察時一定要避免損傷種子的各部分結構,仔細觀察。
2、由于玉米種子的胚比較小,縱切后不能對其全面的了解,所以除按照課本中的要求完成實驗,還可以讓學生把玉米種子的果皮和種皮剝掉,可觀察完整的胚。
3、組織學生完成實驗:
(1)菜豆種子結構的觀察:
指導學生完成觀察并對照課本44頁內容及插圖,認識各部分的結構及功能。
總結:雙子葉植物種子的結構。
(2)玉米種子結構的觀察:
指導學生完成觀察并對照課本45頁內容及插圖,認識各部分的結構及功能。
總結:單子葉植物種子的結構。
(3)組織學生填寫實驗報告。
(二)雙子葉植物的種子和單子葉植物的種子的比較:
提出問題:“通過觀察雙子葉植物的種子和單子葉植物的種子,你發現二者之間有哪些異同之處?”
組織學生發言。
總結:(可與學生共同通過列表進行總結)。
三、總結;。
出示多種植物的種子的實物或圖片,讓學生判斷屬于雙子葉植物的種子還是單子葉植物的種子。
總結:判斷植物的種子屬于雙子葉植物種子還是單子葉植物種子的依據,不是有無胚乳,而是子葉的數目。單子葉植物種子多數都有胚乳,但也有些種類的單子葉植物種子沒有胚乳(如慈姑);雙子葉植物的種子多數無胚乳,但有些種類的種子具有胚乳(如蓖麻)。
板書設計:
第一章種子的萌發。
第一節種子的結構。
一、實驗:
1、觀察菜豆種子的結構:
2、觀察玉米種子的結構:
二、雙子葉植物種子的結構:
三、單子葉植物種子的結構:
探究活動。
蓖麻種子的觀察。
步驟:
1、觀察蓖麻種子的外部形態。
用手捏一捏蓖麻種子的外殼,它很堅硬,光澤而有花紋,這是種皮。種皮的闊面中央有一條縱線叫做種脊(圖示)。種脊底部有淺色的海狀突起,叫做種阜。它是種子在果實上著生的部位。
2、觀察蓖麻種子的內部結構。
(1)剝開種皮,可以見到它分兩層,外面一層是堅硬的外種皮,里面一層白色的薄膜是內種皮。
(2)種皮里面占有大部分空間的是胚乳。蓖麻種子是有胚乳的種子。
(3)沿種脊縱切種子,可見胚乳中央有一條裂縫。在裂縫兩旁,貼近胚乳的是兩片子葉,很薄,嫩黃色。在靠近種阜的一端可以找到胚芽、胚軸和胚根。蓖麻屬雙子葉植物。
文檔為doc格式。
理想伴我行七年級(熱門17篇)篇十四
每一個人都有自己的理想,我也不例外。但是,我的理想會隨著時間的流逝而改變。當我遇到困難想放棄的時候,媽媽總會問我:“你的理想是什么?”我每次聽媽媽這樣問我,我只是沉默,沒有回答。這時媽媽會對我說:“沒有理想就沒有奮斗目標。”
我聽了媽媽這句話后,我的第一個理想就是成為一名蛋糕師。每當我吃到甜甜的蛋糕時,心里就涌出一種美好的感覺。假如我成為一名蛋糕師,我要用我的巧手制作精美的蛋糕。
要給人們送去一個個溫馨的祝福,給人們的生活增添一些色彩。我知道成為蛋糕師很難,而我現在正努力學習畫畫,希望以后能在甜美的蛋糕上繪出美麗圖案。假如我成為一名蛋糕師,我會精心制作一個特別的蛋糕送給我的老師,感謝她用知識哺育我成為有成就的人。我要和我的老師分享我成功的快樂。
我的第二個理想是當一名普普通通的人民教師。在我心目中老師的職業是神圣的,是受人尊敬的。我的每一個理想都是從老師身上萌發出來的。我的老師她年紀輕輕就開始為祖國出力,報效祖國。她將自己的所有知識與智慧都傳授給每一個學生,教會每個學生做人的道理,卻忘了自己的身心健康。我一直很尊敬老師,她就像那粉筆一樣,為了每一個學生的成長,無私奉獻了自己。教師在有限的生命里,消耗自己,放盡光輝灑向祖國的每一方大地上的“樹苗”。她一輩子為學生操勞,卻從沒有享受過自己的悠閑時光。
假如我的理想真的能實現,我將用自己所有的知識和智慧教出一批批優秀的學生。到那時候,我將收獲桃李滿天下的幸福。
在現實中,要實現自己的理想并不是那么容易,需要的是時間和汗水。我現在正在努力地學習,除了努力學習,我還經常看一些有關教育的書籍,希望能為以后能做一名優秀的教師做好準備。
我的理想有很多很多,也會隨著時間的流逝而改變。但無論怎么變,我希望自己理想里飽含著的為祖國出力,為人們貢獻的那一份心不會變。
理想伴我行七年級(熱門17篇)篇十五
我的理想有很多,比天上的星星還多幾百倍。可是,我最想完成的一個愿望就是:當一個全球最偉大的發明大王!
我想當發明大王的原因是因為發明了新事物,既可以威風八面,還可以造福人類,受眾人尊敬與愛戴。
在電燈發明以前,每到伸手不見五指的夜晚,人們只有點燃火把,燈籠,油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明,不僅十分不方便,而且還很容易發生火災。愛迪生發明的電燈不用擔心會被風吹滅,會被雨澆熄,會被老鼠碰翻。到了夜晚,只要輕輕一按開關,就滿室光明,連路上也有為夜行人照明的路燈,多么方便呀。
我要成為發明大王的話,一定要從小開始認真學習,天天向上。我要利用所學的知識發明很多的東西。
大人們都說我聰明,愛動腦筋,不過呢,沒有耐心,而且非常粗心,又不虛心。為了成為發明大王,我一定要改正缺點,我相信經過我的努力,我的理想一定會成功是的,請大家拭目以待吧。
理想伴我行七年級(熱門17篇)篇十六
傳說,百花仙子有一日召集百花,分給它們五彩繽紛的漂亮衣裳,只可惜茉莉來得遲了,只是分到了一身潔白如玉的外衣,百花仙子遺憾之時,破例賞給了它一股濃郁的香。
茉莉,它沒有絢麗的色彩,也沒有嫵媚的姿態,但是,它樸素自然、清凈純潔。特別是在靜寂的夜晚,當它舒展開那潔白如玉的花蕾時,默默地給人們送來一縷縷芳香,那么濃烈,又那么清新;那么幽遠,又那么持久,會使你陶醉在異香馥郁之中,真是“雖無艷態驚群目,幸有清香壓九秋”。宋人在《閩廣茉莉說》中有一段評語:“閩廣多異花,悉清芬愈烈,而茉莉為眾花之冠。”
茉莉的香清新怡人,常常會觸動我心靈深處的那根弦,一陣陣悸動。我忍不住充滿愛憐地撫摸著它的花瓣——好軟,好涼,也好柔韌,就仿佛花季少女般的氣質和靈魂。當然了,我不知道這是第幾季的花了,但不難猜測,它們從未忘記過自己的使命——就算用盡一生的精力,也要開出最美的花。多堅定的信念啊!它們的骨子里透著堅強,不屈和驚人的毅力!多少載春秋,它們繼承祖先的傳統和基因,一代又一代交替;一輪又一輪花開、花落;一遍又一遍上演著重復卻又并不枯燥的精彩。
茉莉的花期只有20-40天,說長不長,說短不短。而對我而言,已經算是短了。它們即使再多陪伴我幾日又如何,終有一天會悄悄地離去,正如當初它悄悄地來。想到這兒我忽然鼻子一酸,像是要哭出來一樣,感到不舍,卻無力去挽回他即將離去的腳步了。也許在我眼中,它的意義早已不僅僅是一朵花那么簡單了,真的,我已經把它當作是知心朋友了,我是它最忠實的聽眾。
理想伴我行七年級(熱門17篇)篇十七
我的理想是長大能夠成為一名大名鼎鼎的作家。作家,精練的語言使他們的作品一目了然;生動的話語使他們的作品多姿多彩;嚴謹的表達方式使他們的文章一環扣一環,環環相扣。令人佩服得五體投地的口才,叫人百看不厭的文章,讓人向往的寫作生活。啊!夢寐以求的作家,我要向你進發!
想要當上作家,不是非常容易的事。十年磨一劍,我要不斷努力,不斷前進,奮發向上!安徒生、泰戈爾、列夫.托爾斯泰這些舉世聞名的作家,何嘗不是付出比常人多幾十倍的努力?列夫.托爾斯泰的.作品:《戰爭與和平》、《復活》,在這些傳奇的背后,是他們多少的汗水?世上沒有天上掉下來的餡餅,也沒有不耕耘就能得到的果實。要踏踏實實走好眼前每一小步,日積月累,就跨出一大步,才能在人生道路上走得遠,走得長。我喜歡寫出好作文時,老師、父母贊賞的微笑,也喜歡失敗時同學們鼓勵的目光,更喜歡我寫出的文章能讓那些對生活失云信心的人受到啟發、得到幫助。我相信文學的力量!所以,想當作家的愿望一直印在我的心中。
在理想的舞臺上,有陽光,也有風雨;有坎坷,也有平坦,但是,我相信:只要功夫深,鐵棒磨成針;只要堅持不懈,理想終有一天會實現。