廣告行業(yè)的不斷發(fā)展與創(chuàng)新，推動(dòng)了先進(jìn)的技術(shù)和媒體形式的出現(xiàn)，為廣告創(chuàng)作提供了更多的可能性。在這里你可以找到一些廣告創(chuàng)意的靈感和思路，幫助你設(shè)計(jì)出更具吸引力的廣告。

最喜歡廣告（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

我從電視上看到一則公益廣告：一位父親開著車去拉生意，女兒在一旁說：“爸爸，天黑了，您也累了，回家吧！”“好，乖女兒，我聽你的。”這時(shí)候，屏幕下方打出一行字：為了您家庭幸福，請(qǐng)謹(jǐn)慎駕車。

這則廣告讓我感到的并不僅僅是提醒我要注意行車安全，更主要的是女兒對(duì)父親的那一份孝心，那一句“您也累了”正是這個(gè)廣告的靈魂所在。“百善孝為先”，孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。可是，現(xiàn)實(shí)生活中卻不完全是這樣。

我在報(bào)紙上看過一則新聞：一位59歲的母親，在丈夫去世后含辛茹苦的養(yǎng)大了唯一的兒子，耗盡了心血。可是在她無法接著勞動(dòng)養(yǎng)活自己了，需要投靠?jī)鹤樱瑑鹤訁s對(duì)她不聞不問、不管不顧。導(dǎo)致她三天三夜沒吃上一口飯，餓昏在大街上，當(dāng)路人知道事情原由時(shí)，紛紛叫她上法院告兒子，她抹了一把淚說：“不行啊！要是把我兒子告進(jìn)了xxx，我以后更沒活路了。”多善良的母親啊，可是最后這位母親還是在自己60歲生日時(shí)，悲慘地餓死在家中。這位母親辛苦一生卻養(yǎng)出了一個(gè)不孝子，真令人心痛。要是年輕人都不孝順父母，這個(gè)世界將變得如地獄一般陰冷、黑暗、殘酷。

此時(shí)此刻，我不禁想起了親愛的媽媽。外公外婆年紀(jì)大了，干活力不從心。媽媽一有空就幫外公外婆洗衣服、打掃房間……對(duì)爺爺奶奶，媽媽也是如此。爺爺奶奶身體不好，媽媽常常買一些靈芝、雪蓮等補(bǔ)品送給爺爺奶奶。在媽媽的影響下，我們一家人互敬互重，家中一團(tuán)和氣。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母對(duì)我們恩重如山，我們必須孝敬他們，讓他們?cè)谕砟晷腋！⒖鞓贰?/p>

孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們因該從小時(shí)候做起，從小事情做起，做一個(gè)孝順的孩子！

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”

最喜歡廣告（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

3.常青花園(新康苑)：新康苑生活感受凌駕常規(guī)。

4.大非凡生活領(lǐng)域成功人士的生活禮遇。

5.擁有與自己身份地位相等的花園社區(qū)。

6.在屬于自己的宴會(huì)餐廳里會(huì)賓邀朋。

7.只與自己品味愛好相同的成功人士為鄰。

8.孩子的起步就與優(yōu)越同步。

9.酒店式物管禮遇。

10.擁有[一屋兩公園前后是氧吧]的美極環(huán)境。

11.水木清華：住在你心里。

12.福星惠譽(yù)(金色華府)：金色華府，市府街才智名門——釋放生命的金色魅力。

13.真正了解一個(gè)人，要看他的朋友，看他的對(duì)手。

14.真正了解一種生活，也當(dāng)如此。

15.核心地段(區(qū)位是一面鏡子，照見家的質(zhì)素)。

16.隱逸空間(環(huán)境是一面鏡子，照見家的質(zhì)素)。

17.超大規(guī)模(點(diǎn)亮與過往不同的“大”生活)。

18.成熟配套(周邊一切是鏡子，照見家的質(zhì)素)。

19.精品建筑(外攬?zhí)煜拢瑑?nèi)宜室家)。

20.均好戶型(每天每秒都被釋放到四壁之外)。

21.大唐新都：原創(chuàng)生活，非常空間。

最喜歡廣告（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

3.飛度汽車廣告語―――外在動(dòng)人，內(nèi)在動(dòng)心。

4.依蘭特汽車廣告語―――給我一個(gè)美名送你一部靚車。

5.菲亞特西耶娜汽車廣告語―――有成就，也有情趣多彩人生路激情。

6.菲亞特周末風(fēng)汽車廣告語―――空間超乎想象生活飛越平凡。

7.賽歐汽車廣告語———優(yōu)質(zhì)新生活。

8.菱帥汽車廣告語―――人性化科技。

9.polo汽車廣告語----同polo一樣古怪精靈”

10.jeep汽車廣告語―――豪氣頓生。

11.帕拉丁汽車廣告語―――縱情廣闊天地駕馭自由夢(mèng)想。

12.瑞典saab薩博9-9-5廣告語―――越不繁，越不凡。

13.寶馬5系加長(zhǎng)版廣告語―――有容?乃悅。

16.上汽汽車榮威廣告語―――創(chuàng)新傳塑經(jīng)典。

17.普利司通aq多能馳輪胎廣告語―――雙重胎面，雙重安心。

18.華晨汽車廣告語―――一路有我，華晨汽車。

19.一汽豐田普銳斯廣告語―――一科技先驅(qū)，啟動(dòng)未來。

20.一汽轎車奔騰廣告語―――想象之外。

最喜歡廣告（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

大家都知道，鳥類可是我們?nèi)祟惖呐笥眩侨祟惔罅康夭稓ⅲ挂恍B類瀕臨滅絕。

皇冠鶴，又名灰冠鶴，它有著美麗端莊的體態(tài)，喜歌善舞的天性，不少國(guó)家的機(jī)構(gòu)、企業(yè)都以它命名或以他為標(biāo)識(shí)。這使不少捕獵者盯上了它們。從此，天空中不再是它們的樂園。

信天翁，它們長(zhǎng)著最長(zhǎng)的鳥翼，它們飛起時(shí)，翅膀在天空中劃過一條弧線，

自由自在的飛翔。許多19世紀(jì)的水手仍熱衷于捕食者這種鳥類來豐富一下航途中單調(diào)乏味的飲食，這也是使信天翁瀕臨滅絕的一個(gè)因素。

由于捕獵者大量捕殺，天空中飛翔的不再是一只只自由自在的白鴿，而是一群群披著灰衣的麻雀。

現(xiàn)在，人們也開始保護(hù)小鳥。我國(guó)黑龍江扎龍就建立了濕地保護(hù)區(qū)，濕地不僅起著維護(hù)水土生態(tài)平衡的作用，也是丹頂鶴等許多野生動(dòng)物的棲息之地。有關(guān)人員指出，濕地的消失也就意味著瀕臨滅絕的鳥類滅絕。

目前，烏干達(dá)和肯尼亞的一些保護(hù)團(tuán)展開了保護(hù)活動(dòng)，加強(qiáng)人們對(duì)生態(tài)保護(hù)的認(rèn)識(shí)，保護(hù)鳥類生活區(qū)域被列入生態(tài)保護(hù)區(qū)。

我們保護(hù)小鳥，要從自身做起，比如去登山游玩不要嚇?biāo)鼈儯矂e用樹枝捅它們，或用石頭彈弓去打它們，給它們一個(gè)寧靜的家園。

讓我們共同保護(hù)鳥類，給它們一片湛藍(lán)的天空！

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最喜歡廣告（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

今天下午，我放學(xué)回家，到院子里撕廣告。

院子里的廣告真多呀！墻上、管道上、門上都有，而且各不相同，顏色不一。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就猶如上了一層厚厚的油漆。

我真不明白，那些奸商為什么要貼這些毫無用處、污染環(huán)境的東西呢？再說，這樣的廣告根本沒人看，還一個(gè)勁地貼，今天我就要把它們“秋風(fēng)掃落葉”——全部撕掉！

我先來到管道前，只見上面貼著一張不大不小的廣告，再往上看發(fā)現(xiàn)兩個(gè)和這張廣告一樣大小的痕跡，我估計(jì)是那些人先貼上兩張，被環(huán)衛(wèi)工人撕掉了，但他們不死心，又貼了一張，現(xiàn)在我也要當(dāng)一回“環(huán)衛(wèi)工人”，干凈利落地把它扯了下來。

接著我又走到墻那邊，發(fā)現(xiàn)那里的廣告貼得相當(dāng)牢固，但是還是被我以鋒利的指甲給摳掉了。

門這兒的廣告就更多了，我左撕一塊右撕一張，經(jīng)過一番周折，終于清理完了。

我到了一樓，只見電表箱上的廣告不計(jì)其數(shù)，最少也要比門上多個(gè)十幾倍，有新有舊，簡(jiǎn)直是“琳‘爛’滿目”呀！連別人的春聯(lián)上，窗戶上也有。

我好不容易撕下了一大張，卻吹了我一臉的灰塵，再看這張廣告，顯然是貼了幾年了，字是用毛筆寫的，真恨不得把這些貼廣告的人一口吞下去！

希望大家讀了這篇日記后，能一起反對(duì)那些破壞環(huán)境的人！

最喜歡廣告（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

打開電視機(jī)，盼望已久的快樂大本營(yíng)卻遲遲不肯與觀眾見面。本來應(yīng)該播放的內(nèi)容總要推遲幾分鐘播放廣告。看電視嘛，免不了要看廣告的。

但是并不是所有的廣告都不好，藝術(shù)性強(qiáng)的廣告也有很多。“年輕無極限，統(tǒng)一冰紅茶。”一句簡(jiǎn)潔的話名了許多話。老人們常常說“讓人記得住的廣告就是好廣告。”確實(shí)，它的廣告也打響了。

中國(guó)聯(lián)通的一則廣告也很引人注意。一個(gè)穿紅肚兜的小男孩拉著爺爺?shù)氖郑瑔枺骸盃敔敚降哪沁吺鞘裁矗俊薄笆巧健！薄澳巧降哪沁呌质鞘裁矗俊薄笆谴蠛！！倍嗄暌院箝L(zhǎng)大成人的孫子站在一望無際的海邊，用手機(jī)對(duì)爺爺說：“爺爺，聽，大海……”家里的老爺爺激動(dòng)得淚滿眼眶。我認(rèn)為，這則廣告之所以能引起大家的注意。主要因?yàn)樗w現(xiàn)了一個(gè)動(dòng)人的故事，不僅生動(dòng)，還十分富有藝術(shù)性，完全達(dá)到了聯(lián)通公司的廣告效果。

所以我認(rèn)為，一則成功的廣告，不光需要人們?nèi)菀子涀。匾氖歉挥形Α⑺囆g(shù)性、人情味和真實(shí)性。

在這里，我衷心祝愿那些好的產(chǎn)品都能有一個(gè)貼近升華、深受大眾喜愛的廣告。

最喜歡廣告（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

我們不難發(fā)現(xiàn)，許多廣告語都是講求押韻的，比如"農(nóng)夫山泉，有點(diǎn)甜"，"好空調(diào)，格力造"等等，俯首即是。下面是本站小編為大家精心挑選的20xx最喜歡的廣告語，希望對(duì)大家有所幫助。

1.共創(chuàng)美的前程，共度美的人生。出自：美的電器。

2.省優(yōu)，部?jī)?yōu)，葛優(yōu)?出自：雙匯火腿腸。

3.喝孔府宴酒，做天下文章。出自：孔府宴酒。

4.健康成就未來。出自：海王。

5.牙好，胃口就好，身體倍兒棒，吃嘛嘛香。出自：藍(lán)天六必治。

6.永遠(yuǎn)的綠色，永遠(yuǎn)的秦池。出自：秦池酒。

7.坐紅旗車，走中國(guó)路。出自：紅旗轎車。

8.安全保障自有一套出自：安全套。

9.孔府家酒，叫人想家。出自：孔府家酒。

10.補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵。出自：龍牡壯骨沖劑。

11.左右策劃把您搞大出自：a企廣告語。

12.我的眼里只有你。出自：娃哈哈純凈水。

13.非常可樂，非常選擇出自：非常可樂。

14.新春新意新鮮新趣，可喜可賀可口可樂。出自：可口可樂。

15.送禮就送腦白金。出自：腦白金。

16.飄柔，就是這么自信。出自：飄柔。

17.超越性能極限，領(lǐng)略精彩計(jì)算出自：amd。

18.美國(guó)貨，本土價(jià)出自：dell。

19.經(jīng)典精鑄，雋永典藏出自：明基。

20.因智慧而不同出自：多普達(dá)。

21.長(zhǎng)城永不倒，國(guó)貨當(dāng)自強(qiáng)出自：奧尼皂角洗發(fā)浸膏。

22.一種可以世襲的古典浪漫出自：房產(chǎn)。

23.實(shí)力創(chuàng)造價(jià)值出自：cctv。

1.多一些潤(rùn)滑,少一些摩擦出自：統(tǒng)一潤(rùn)滑油。

2.只要心相通，相隔千里也握手。出自：聯(lián)通。

3.成功與科技共輝映出自：奧迪。

4.沒有最好，只有更好出自：澳柯瑪。

5.世間百事皆不同，唯有——百事可樂。出自：百事可樂。

6.共享，才能共贏!出自：《現(xiàn)代廣告》。

7.邦迪堅(jiān)信，沒有愈合不了的傷口出自：邦迪。

8.隨心工作、隨逸生活出自：聯(lián)想天逸。

9.掌握無限未來出自：大顯通信。

10.科技創(chuàng)造自由出自：聯(lián)想。

11.超越平凡生活出自：卓越網(wǎng)。

12.天天蓋天力，添鈣添活力出自：蓋天力。

13.水原來如此出自：樂百氏。

14.世界因你而廣闊出自：中國(guó)網(wǎng)通。

15.生活節(jié)奏、盡在掌握出自：愛立信。

16.動(dòng)感地帶----我的地盤聽我的出自：動(dòng)感地帶。

17.以產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)、以民族昌盛為己任出自：長(zhǎng)虹。

18.喜歡，有什么不可以出自：阿爾卡特ot515。

19.27層凈化出自：樂百氏。

20.促進(jìn)健康為全家出自：舒膚佳。

1.一呼四應(yīng)!出自：音響公司廣告。

2.無所不包!出自：餃子鋪廣告。

3.當(dāng)之無愧出自：當(dāng)鋪廣告。

4.以帽取人!出自：帽子公司廣告。

5.一毛不拔!出自：理發(fā)店廣告。

6.自討苦吃!出自：藥店廣告不打不相識(shí)!出自：打字機(jī)廣告。

7.如果你的汽車會(huì)游泳的話，請(qǐng)照直開，不必剎車。出自：公路交通廣告。

9.永遠(yuǎn)要讓駕駛執(zhí)照比你自己先到期。出自：汽車陳列室廣告。

11.小別意酸酸，歡聚心甜甜。出自：酸汁飲料廣告。

12.除鈔票外，承印一切。出自：印刷公司廣告。

13.更多歡樂，更多選擇出自：麥當(dāng)勞。

14.美由你做主出自：up2tu。

15.由我天地寬出自：中國(guó)網(wǎng)通。

16.sun是太陽，java是月亮。出自：sun公司。

18.不斷創(chuàng)新，因?yàn)橛眯某鲎裕篴cer宏碁。

20.趁早下『斑』，請(qǐng)勿『痘』留。出自：香港一家化妝品公司的廣告。

23.創(chuàng)新就是生活出自：海信。

最喜歡廣告（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

分析：歐萊雅請(qǐng)來了在國(guó)際上都有影響的鞏俐和章子怡為它的產(chǎn)品做代言，有效地在中國(guó)婦女群體中推廣了這一化妝品品牌。歐萊雅比較聰明地將其產(chǎn)品的價(jià)格定位在稍稍高出普通消費(fèi)者水平上，確有良好地維護(hù)了它高檔的形象，使得用戶在“心疼”地購(gòu)買之后，依然能發(fā)出“你值得擁有”的感嘆。

需要注意的是，在歐萊雅的宣傳片里，“歐萊雅”三字的前面一般都會(huì)加上“巴黎”二字，在中國(guó)人的心目中，“巴黎”已經(jīng)是浪漫和情調(diào)的代表詞匯，這可謂是歐萊雅公司的“借力打力”之作。

2.雪碧飲料。

“晶晶亮，透心涼”

賞析：“晶晶亮，透心亮”有純潔、清涼的含義，使人在炎熱的夏季里聯(lián)想到一片紛飛的白雪，一潭清澈的碧水，頓時(shí)有一種清涼之感，產(chǎn)生“擋不住的誘惑”。

3.成龍姚明等明星做的保護(hù)野生動(dòng)物公益性的廣告。

“沒有買賣就沒有殺害”

賞析：有需求者自然就有供應(yīng)者，一些不法之徒為此而利令智昏，猖狂偷獵濫殺野生動(dòng)物。這是顯而易見的一條“鏈”，一環(huán)緊扣一環(huán)。只有制止了消費(fèi)，才能從源頭上消滅偷獵現(xiàn)象。

4.三菱電梯“上上下下的享受，上海三菱電梯”

賞析：簡(jiǎn)單的一句話就把電梯便捷的功能交代清楚了，并且上升到了一個(gè)精神享受的層面，使消費(fèi)者無比神往。

5.中國(guó)電信小靈通手機(jī)。

“打久了不頭痛，用久了不心疼”

賞析：闡明了小靈通手機(jī)廉價(jià)并且低輻射的特點(diǎn)，使其核心競(jìng)爭(zhēng)力得以凸顯。

6.樂百氏純凈水。

“27層凈化”

賞析：鮮明的usp、單一的主題令人印象深刻。雖然“27層凈化”并不是一個(gè)獨(dú)特的概念，但樂百氏卻是第一個(gè)提出來的，并把這個(gè)概念發(fā)揮到極致，形成品牌概念獨(dú)享。

7.阿香婆香辣牛肉醬。

“熬啊熬啊終于熬成了阿香婆香婆香辣牛肉醬”

賞析：我對(duì)這條廣告印象實(shí)在太深了，因?yàn)槲姨睾闷孢@個(gè)香辣牛肉醬到底有多香辣，可是找了很多超市都沒有賣的。但是，我估計(jì)那個(gè)年代的孩子都對(duì)這個(gè)廣告不陌生，在全國(guó)各個(gè)城市，一定有很多人是因?yàn)檫@個(gè)廣告而品嘗的阿香婆香辣牛肉醬，那么，可以說，這個(gè)通俗的廣告是十分成功的。

8.勁酒。

“勁酒雖好，可不要貪杯哦!”

賞析：勁酒廣告老幼皆知。勁酒名字取得好，一個(gè)勁字，遠(yuǎn)比虎骨酒等來得委婉簡(jiǎn)潔得多。勁酒雖好，也請(qǐng)慢慢酌，慎重酌。

9.南方黑芝麻糊。

“小時(shí)候，一聽見芝麻糊的叫賣聲，我就再也坐不住了。一縷濃香，一縷溫暖，南方黑芝麻糊。”

賞析：這個(gè)案例運(yùn)用情感訴求的方式相當(dāng)出色，為該企業(yè)取得了很好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。它所表現(xiàn)的情感顯得十分親切，有動(dòng)入心弦的魅力。畫面富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，簡(jiǎn)陋古樸的小作坊，晃晃悠悠的擔(dān)子，淳樸善良的大嫂，“黑芝麻糊哎——”的清脆吆喝……把人們帶入了一個(gè)過去的年代，勾起了消費(fèi)者無數(shù)難忘的回憶，使人們感到無比溫馨，無比親切。

10.三精牌葡萄糖酸鈣口服液。

“藍(lán)瓶的，好喝的”

賞析：該廣告區(qū)分了同類產(chǎn)品，加強(qiáng)了產(chǎn)品的知名度，使其在同類產(chǎn)品中脫穎而出。這種明顯的區(qū)別更容易被老百姓記住。

最喜歡廣告（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

1、保持環(huán)境衛(wèi)生，共建美麗家園！

2、薪火相傳，尊師重教。

3、垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他。

4、美好家園，綠色相伴。

5、綠色生活，環(huán)保相伴。

6、地球是我家，綠化靠大家。

7、綠色家園，呵護(hù)健康。

8、吸毒不僅是吸掉你的家產(chǎn)，而且是吸掉你的家庭，甚至生命。

9、換個(gè)位置，也許對(duì)你更合適。

10、為了不使你的偶像變形，請(qǐng)杜絕盜版。

11、鄉(xiāng)村要整潔，人人都有責(zé)。

12、師訓(xùn)如酒久釀沉香。

13、小小一口痰，細(xì)菌千千萬。

14、垃圾身上粘害蟲，別讓垃圾到處跑。

15、人人為環(huán)保，環(huán)境更美好。

16、這支碗碎了，你就不吃飯了？

17、讓動(dòng)植物與我們同生存。

18、司機(jī)一杯酒，親人兩行淚。

19、給心靈一個(gè)空間，給自己尋找一個(gè)方向，給生活一份希望。

20、發(fā)展環(huán)衛(wèi)為城市，發(fā)展城市為人民。

21、綠色在心，行動(dòng)在手。

22、踏平坎坷，再上征途。

23、要讓街道美，得從我做起。

24、杜絕“牛皮癬”，愛護(hù)城市臉。

25、從小自立、長(zhǎng)大自強(qiáng)。

26、保護(hù)綠色環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)。

27、愛我，追我，千萬別吻我。

28、手握方向盤，時(shí)刻想安全！

29、鮮花還需綠葉，城市更需市民護(hù)。

30、家家講衛(wèi)生，戶戶比清潔。

31、尚善若水，厚德載物。

32、掃去一片垃圾，留出一方凈土。

33、投身城市環(huán)境建設(shè)，爭(zhēng)做城市文明市民。

34、愛護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛生命。

35、嚴(yán)禁亂貼亂畫，保護(hù)市容整潔。

36、時(shí)代在變，時(shí)間在變，不變的是我們的關(guān)懷。

37、俯首清潔是公德，隨手亂扔乃缺德。

38、打造清潔鄉(xiāng)村，創(chuàng)造幸福生活。

39、節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。

40、他們懼怕病魔，可更怕冷漠。

41、節(jié)省一分零錢，獻(xiàn)出一份愛心，溫暖世間真情。

42、舉止文明，環(huán)境衛(wèi)生，城市命根。

43、有了愛的滋潤(rùn)，他們將多一份與病魔抗?fàn)幍?勇氣。

44、保護(hù)環(huán)境愛家園，健康生活每一天。

45、尊敬老師，從小事做起。

46、相互關(guān)愛，共享生命。

47、愛惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。

48、天天好環(huán)境，日日亮市民。

49、喝進(jìn)去幾滴美酒，流出來無數(shù)血淚。

50、一份青春一份愛，愛心獻(xiàn)給全世界。

51、要想生活好，環(huán)衛(wèi)怎能少。

52、“艾”與被愛，連著紅絲帶。

53、高高興興出門去，平平安安回家來。

54、環(huán)衛(wèi)工人愛心真心，換你全家舒心稱心。

55、生活好，要環(huán)保。美市容，齊行動(dòng)！

56、種下一棵樹，收獲一片綠陰；獻(xiàn)出一份愛心，托起一份希望。

57、用環(huán)保之心呵護(hù)每一片綠意。

58、新世紀(jì)、新青年、新風(fēng)采。

59、與環(huán)保同行，與綠色共融。

60、樹文明新風(fēng)，創(chuàng)文明社區(qū)，建文明城市。

61、節(jié)約一滴水，地球更美麗。

62、同在藍(lán)天下，共創(chuàng)衛(wèi)生城。

63、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。

64、帶上平安上路，載著幸福回家。

65、亂丟的不是垃圾，是道德；掃起的不是垃圾，是文明。

66、環(huán)保路上，你我同行。

67、用心點(diǎn)燃希望，用愛撒播人間。

68、雞叫三更出門掃，日落中天歸家門。

69、尊重生命，追求成長(zhǎng)。

70、保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。

71、清潔人，清潔心，清潔好江城。

72、送出一份愛心，收獲明媚陽光。

73、愛潔護(hù)潔，崇尚美德。

74、垃圾帶走，美麗存留。

75、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。

76、扶殘助殘，有你有我。

77、愛護(hù)環(huán)衛(wèi)設(shè)施，告別不衛(wèi)生行為。

78、現(xiàn)在，人類渴了有水喝；將來，地球渴了會(huì)怎樣？

79、辛勤的汗水灑向大地，美麗城市您我共建。

80、整治城市環(huán)境，利城利家利民。

81、扶殘助殘是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。

82、滴滴汗水落，孜孜環(huán)衛(wèi)人。

83、要想藍(lán)天更藍(lán)，綠水常青，環(huán)衛(wèi)工作不能松。

84、有歷史才有現(xiàn)在，唯遺產(chǎn)才知興衰。

85、人人都念“衛(wèi)生經(jīng)”，城市潔凈皆舒心。

86、變廢為寶，點(diǎn)鐵成金。

87、全市人民齊努力，青山綠水配藍(lán)天。

88、繞行三五步，留得芳草綠。

89、，生命經(jīng)不起這么搖。

90、保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類。

91、送人玫瑰，手有余香。

92、環(huán)境就是效益，衛(wèi)生就文明。

93、花草叢中笑，園外賞其貌。

94、地球上沒有動(dòng)物，那是一個(gè)沒有活力的世界。

95、關(guān)愛地球，支持環(huán)保。

96、創(chuàng)綠色環(huán)保，享生活美好。

97、你我多一份自覺，城市多一份清潔。

98、掀過去，將擁有另一片天空。

99、帶走生活垃圾，保護(hù)自然環(huán)境。

100、衛(wèi)生意識(shí)不能忘，環(huán)境管理要加強(qiáng)。

101、綠色是地球的本色。

102、共享城市潔凈，共負(fù)維護(hù)責(zé)任。

103、雷鋒在我心中，奉獻(xiàn)與我同行。

104、森林是氧氣的制造工廠。

105、換個(gè)插座，照樣發(fā)光。

106、伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠(yuǎn)離我們的家園。

107、讓溪水更清澈，讓家園更清潔。

108、沒有節(jié)約，就沒有未來。

109、城市衛(wèi)生想搞好，市民素質(zhì)得提高。

110、團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、進(jìn)步。

111、寧可一人臟，換來萬家潔。

112、保持環(huán)境衛(wèi)生是你的權(quán)利，也是你的義務(wù)。

113、環(huán)衛(wèi)掏糞拉渣，潔凈萬戶千家。

114、武穴環(huán)衛(wèi)，把自卑踩在腳底，把自信舉上頭頂。

115、請(qǐng)把這兒當(dāng)作家，果皮紙屑別丟下。

116、今天亂丟垃圾的行為就是明天患上疾病的開始。

117、地球資源有限，環(huán)保事業(yè)無限。

118、珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

119、環(huán)衛(wèi)搞的好，心污也被掃。

120、涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。

最喜歡廣告（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

李寧：把精彩留給自己出自：李寧。這是一條的常見。

廣告詞。

1.世界因你而廣闊出自：中國(guó)網(wǎng)通。

2.生活節(jié)奏、盡在掌握出自：愛立信。

3.動(dòng)感地帶----我的地盤聽我的出自：動(dòng)感地帶。

4.以產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)、以民族昌盛為己任出自：長(zhǎng)虹。

5.喜歡，有什么不可以出自：阿爾卡特ot515。

6.27層凈化出自：樂百氏。

7.促進(jìn)健康為全家出自：舒膚佳。

8.春都進(jìn)萬家，賓朋滿天下出自：春都火腿腸。

9.奧妮洗發(fā)水：黑頭發(fā)，中國(guó)貨出自：奧妮洗發(fā)水。

10.上海別克：當(dāng)代精神，當(dāng)代車出自：上海別克。

11.潤(rùn)迅通訊：一呼天下應(yīng)出自：潤(rùn)迅通訊。

12.孔府家酒：孔府家酒，叫人想家出自：孔府家酒。

13.康師傅：好吃看得見出自：康師傅。

14.商務(wù)通：科技讓你更輕松出自：商務(wù)通。

15.嘗嘗歡笑，常常麥當(dāng)勞出自：麥當(dāng)勞。

16.深入成就深度出自：南方周末。

17.精彩湖南，紅網(wǎng)了然!出自：紅網(wǎng)。

18.因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，地球如村!出自：第四媒體。

19.一種質(zhì)感，兩種表情出自：熊貓手機(jī)。

20.恒久期盼演繹維一出自：廈新彩屏手機(jī)。

21.繁榮民族文化傳播藝術(shù)經(jīng)典出自：某文化傳播公司。

22.不信，死給你看!出自：滅蟑藥。

1.更多選擇、更多歡笑出自：麥當(dāng)勞。

2.方太，讓家的感覺更好出自：方太櫥具。

3.世上僅此一件，今生與你結(jié)緣!出自：石頭記。

4.我們一直在努力!出自：愛多。

5.陽光總在風(fēng)雨后出自：千禧酒。

6.男人對(duì)西服的要求，就是女人對(duì)男人的要求出自：西服。

7.晚報(bào)，不晚報(bào)北京晚報(bào)出自：北京晚報(bào)。

8.原來生活可以更美的出自：美的空調(diào)。

9.明天的明天，你還會(huì)送我“水晶之戀”嗎?出自：水晶之戀果凍。

10.衛(wèi)浴出出進(jìn)進(jìn)的快感出自：衛(wèi)浴。

11.有家就有聯(lián)合利華出自：聯(lián)合利華。

12.減脂減肥，其實(shí)是一種生活態(tài)度出自：朵耳。

13.人頭馬一開，好事自然來。出自：香港人頭馬。

14.如果五指一樣長(zhǎng)，怎能滿足用戶不同需求?出自：

15.新飛廣告做的好，不好新飛冰箱好出自：新飛冰箱。

16.傳奇品質(zhì)，百年張?jiān)３鲎裕簭堅(jiān)！?/p>

17.李寧：把精彩留給自己出自：李寧。

18.一旦擁有，別無選擇出自：飛亞達(dá)。

19.科技讓你更輕松出自：商務(wù)通。

20.情系中國(guó)結(jié)，聯(lián)通四海心出自：聯(lián)通。

21.海爾，中國(guó)造出自：海爾。

22.sohu：足跡生活每一天出自：sohu。

23.果凍我要喜之郎出自：喜之郎。

1.天生我就一肚子氣!出自：礦泉水廣告。

2.來也匆匆，去也沖沖出自：廁所。

3.沒有摩擦的感覺象在飛出自：某潤(rùn)滑油。

4.不為誘惑誰，只為呵護(hù)美出自：美容連鎖店廣告語。

5.天生的，強(qiáng)生的出自：強(qiáng)生。

6.顛峰感受后的無盡回味出自：香煙。

7.晶晶亮，透心涼!出自：雪碧。

8.用第三只眼睛看世界。出自：海鷗牌相機(jī)廣告。

9.百聞不如一鍵，不打不相識(shí)。出自：某打字機(jī)廣告。

10.當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我們的愛天長(zhǎng)地久出自：太陽神。

11.愛我，追我，但請(qǐng)別吻我!出自：某汽車后貼的大大的標(biāo)語。

12.止，而后能觀出自：中國(guó)銀行。

13.有空間，就有可能出自：別克汽車。

14.突破科技，啟迪未來出自：audi。

15.多一些潤(rùn)滑,少一些摩擦出自：統(tǒng)一潤(rùn)滑油。

16.只要心相通，相隔千里也握手。出自：聯(lián)通。

17.成功與科技共輝映出自：奧迪。

18.沒有最好，只有更好出自：澳柯瑪。

19.世間百事皆不同，唯有——百事可樂。出自：百事可樂。

20.共享，才能共贏!出自：《現(xiàn)代廣告》。

最喜歡廣告（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

公益廣告是美好的，它可以使人們變得更有道德，變得更有禮貌，變得更有公德心了。下面，我就來為大家講一則公益廣告吧！

有一位雙目失明的老人，他每天都要坐在一棵樹邊聽風(fēng)吹樹葉沙沙響的聲音。每當(dāng)聽到這種聲音，他的嘴角就會(huì)露出一絲會(huì)心的微笑。因?yàn)椋械搅舜笞匀坏穆曧憽？墒牵瑵u漸的，秋天來了，樹葉掉光了，那位老人再也聽不到那種樹葉沙沙響的聲音了，他的臉上不禁露出了一絲悲戚。是呀！

雙目失明給老人帶來的已經(jīng)是莫大的痛苦了，如今健全的耳朵也聽不到喜歡的聲音了，他能不悲傷嗎？這時(shí)，一個(gè)小孩兒看出了這個(gè)老人的心思，立刻跑回家去，召集了許多小伙伴，他們又折、又剪、又貼，做出了近百只小風(fēng)車。他們趁老人不在，把風(fēng)車插在樹上。那些風(fēng)車有高的、有矮的、有大的、有小的，真像一片片彩色的樹葉。不久，那位老人又來了，他又坐在樹邊，仔細(xì)聆聽。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)車沙沙地響起來，老人的臉上又露出了那久違的笑容。孩子們?cè)僖惨种撇蛔〖?dòng)，也跟著笑了起來。這則公益廣告感動(dòng)了我，我相信，也感動(dòng)了其他人。孩子們的品質(zhì)多么美好啊！

我們要學(xué)習(xí)他們的這種品質(zhì)。

最喜歡廣告（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

3、從你們的匯報(bào)來看，現(xiàn)在的電視欄目還真豐富，請(qǐng)看大屏幕。（出示一些欄目的動(dòng)畫圖片）。

二、指導(dǎo)說話。

2、看來，同學(xué)們都有自己喜歡的電視欄目，老師由于前段時(shí)間工作比較忙，很少看電視，而這段時(shí)間我剛好有空，可又不知道應(yīng)該看哪個(gè)欄目。你們能幫我出出主意嗎？不過，老師有個(gè)要求，誰能在推薦的時(shí)候把理由說得很充分，老師就看你推薦的欄目。下面，老師給你們幾分鐘時(shí)間，讓你們好好準(zhǔn)備一下，可以先自己說，然后再說給同座位聽，當(dāng)然，也可以前后座位合作。

3、指名介紹。（在學(xué)生介紹的過程中，強(qiáng)調(diào)說話要聲音響亮，條理清楚。比如用一、二、三、四來表示說話的順序。）。

4、你們的介紹都很精彩，叫我如何選擇呢？這樣吧，請(qǐng)大家來介紹一下欄目中的精彩內(nèi)容或精彩片段，看誰介紹的內(nèi)容最能打動(dòng)我，吸引我，我就看他介紹的那個(gè)欄目。先各自準(zhǔn)備，再同座位互說。

5、指名介紹精彩片段，在學(xué)生介紹的過程中，播放一些欄目的精彩片段，提高學(xué)生參與口語交際的積極性。

三、連貫說話。

出示說話提綱：

喜歡的原因：————————。

精彩內(nèi)容或片段：———————。

2、學(xué)生自己準(zhǔn)備，同座位互說。

3、指名介紹。

4、小結(jié)：聽了你們的介紹，我們又了解了許多精彩的電視欄目，而且我們還學(xué)會(huì)了聲音響亮、有條理地向別人介紹我們喜歡的電視欄目，真好。

四、設(shè)計(jì)欄目。

1、你們想不想當(dāng)一回電視工作者呢？從你們興奮的表情，我看出了電視工作者這一職業(yè)對(duì)你們的誘惑。下面，我們做個(gè)游戲，老師就是電視臺(tái)的臺(tái)長(zhǎng)，正在招聘電視工作者，參加招聘的同學(xué)得參加考試，考題是什么呢？請(qǐng)看大屏幕。

出示“考考你：請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋，自己設(shè)計(jì)一個(gè)電視欄目，并為自己設(shè)計(jì)的欄目做一個(gè)精彩的廣告。”

2、學(xué)生自由設(shè)計(jì)欄目。可以一人設(shè)計(jì)，也可以與人合作。

3、指名學(xué)生介紹。根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)情況發(fā)給電視工作者的聘書，并評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

五、總結(jié)延伸。

1、總結(jié)：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們又掌握了一種本領(lǐng)，那就是聲音響亮、有條理地向別人介紹自己喜歡的電視欄目。同時(shí)，我們還招聘了幾名優(yōu)秀的電視工作者，還評(píng)出了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，老師用一句歇后語來評(píng)價(jià)你們今天的表現(xiàn)，那就是“趕鴨子上架——呱呱叫”。

板書：?????????。

聲音響亮。

條理清楚。

最喜歡廣告（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

碧水藍(lán)天、紅花綠樹，構(gòu)成這個(gè)絢麗的世界；親情友誼、愛心善舉，為每個(gè)人帶來心靈的溫暖。今天，我們班召開了公益廣告大賽。

其中，鮑涵設(shè)計(jì)的公益廣告給我留下了深刻的印象。她的廣告主題是“請(qǐng)不要點(diǎn)燃您的香煙，它會(huì)讓您變成一縷青煙……”在她制作的廣告上，畫著一支香煙，而這支香煙所形成的氣體卻是一個(gè)骷髏的形狀，這幅廣告的意圖顯而易見，是告誡大家不要吸煙，吸煙有害健康。我的爸爸也是個(gè)煙民，他每天都離不開煙，我和媽媽久而久之也都吸下了爸爸吐出的煙霧，成為二手煙民。今天，我上網(wǎng)查資料了解到吸煙的危害，發(fā)現(xiàn)二手煙民受到的危害更大。我一定要?jiǎng)癜职纸錈煟屛覀円患胰硕冀〗】悼怠?/p>

我設(shè)計(jì)的公益廣告主題是“保護(hù)綠色環(huán)境，愛護(hù)和諧家園。”畫的是一幅美麗的風(fēng)景，這里有山有水、紅花綠樹、綠草一片、藍(lán)天白云、小鳥成群，美不勝收！但是，如果人類不保護(hù)家園，破壞環(huán)境，那么這里會(huì)成為一座座樹樁，藍(lán)天也灰蒙蒙的。大家都知道，只有一個(gè)地球，所以我們要攜手保護(hù)環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士，否則人類將失去唯一的家園。

通過這次公益廣告大賽，我了解到了很多知識(shí)，我要做一個(gè)文明的小學(xué)生，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

最喜歡廣告（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

教學(xué)目標(biāo)?：

1.能正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。

2.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，綠線內(nèi)的1個(gè)字只識(shí)不寫。學(xué)習(xí)由生字組成的詞語。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁部首：“十字頭”和“頁字旁”。

3.通過讀書展開想象，感受課文語言的優(yōu)美，體會(huì)兒童生活的情境，引發(fā)兒童對(duì)身邊事物和大自然的關(guān)注與熱愛。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

1.重點(diǎn)是識(shí)字、寫字和朗讀、背誦兒歌。

2.難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生入情入境，感受兒童生活的樂趣和大自然的美好。

一、激趣，在猜謎中導(dǎo)入??課題。

1.在生活中，我們喜歡的東西很多。你猜猜，什么？

謎語：它是夜空里的小眼睛，一閃一閃亮晶晶，夜夜都在放光明。你猜猜，是什么？

2.星星，你喜歡嗎？為什么？

二、初讀，在朗讀中想象畫面。

1.靜靜地聽老師配樂朗讀，你仿佛看到了些什么？

2.輕聲自由讀，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（指導(dǎo)：聲音輕些，語速慢點(diǎn)）。

3.指名朗讀，隨機(jī)正音：如“真”、“數(shù)”、“花兒”尤其是“星星”等很多輕聲音節(jié)。再詞要求學(xué)生在靜聽中努力想象出畫面。（盡可能多請(qǐng)幾名同學(xué)讀，可以選擇一節(jié)詩文讀）。

4.師：你腦海中出現(xiàn)了什么畫面呢？（如滿地的鮮花、滿天的星星……）。

三、品讀，在感悟中激活畫面。

1.（多媒體映示：滿地鮮花圖和前半首詩歌）。

（1）自己讀讀看，覺得怎么讀美，你就怎么讀。

（2）帶著腦海中的畫面讀給大家聽。

（3）如果你置身于鮮花叢中，你的心情怎樣？（高興、喜悅）好，讓我們走進(jìn)百花叢中去聞聞花的清香，去感受一下鮮花的芬芳吧！（閉上眼睛，配上輕音樂朗讀）。

2.到了晚上，花兒睡了。（多媒體映示鮮花圖換成了一閃一閃的繁星圖）。

（1）小朋友，我們一起來數(shù)星星，好嗎？師生共唱《閃爍的小星》。（多媒體邊放歌曲邊伴奏邊飄出下半首歌）。

（2）你能吧這幾句話讀好嗎？小組合作，商量商量應(yīng)該怎樣讀才美，然后每人讀一讀。

（3）指名讀，教師相機(jī)指導(dǎo)鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。

3.這么精彩的畫面，這么優(yōu)美的詩歌，你愿意把它藏在你的記憶里嗎？好，老師也愿意，我和你們比賽。

四、拓展，在創(chuàng)作中回歸生活。

1.（多媒體映示：野菊花圖和遍地牛羊圖）出示句式口頭填空：秋天滿地的菊花，這里------------，那里------------，真比-------------。

草原上，遍地是牛羊，這里-----------，那里--------------，真比--------------------。

2.能把生活中見到的兩個(gè)畫面，聯(lián)系在一起模仿詩歌來說一說嗎？小討論，創(chuàng)作一首詩歌，參加比賽。

3.展示創(chuàng)作的詩歌，評(píng)選“最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)”。

五、寫字，在交流中體驗(yàn)成功。

1.出示：最??滿??朵??真??數(shù)??顆。

2.組成詞語讀一讀。

3.自己讀筆順表后描紅，邊描邊想：你有什么成功經(jīng)驗(yàn)來告訴大家？

4.交流成功經(jīng)驗(yàn)。（學(xué)生可以說說字的筆順、字的結(jié)構(gòu)、字的特殊筆畫以及需要提醒大家注意的地方等等）。

5.讓我們共同分享大家的成功經(jīng)驗(yàn)吧！《習(xí)字冊(cè)》描紅、仿影、練寫。

最喜歡廣告（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解家中各個(gè)房間的名稱、功用和布局，分辨家中各房間的物品。

2、能積極參加活動(dòng)，喜歡自己的家。

活動(dòng)過程:。

一、我家有幾間房--激發(fā)興趣。

1、重點(diǎn)提問：我們都有自己的家，家里有許多房間，你家有哪些房間呢？

2、小結(jié)：原來，我們的家里都有客廳、廚房、衛(wèi)生間、臥室、餐廳許多房間。

1、觀看錄像。

2、重點(diǎn)提問：每個(gè)家都一樣嗎？你們的家也都是這樣的嗎？

每個(gè)房間里有些什么？

3、小結(jié)：每個(gè)房間里有不同的東西，臥室里有床，廚房里有煤氣灶、碗筷，衛(wèi)生間有浴缸、馬桶等。

4、重點(diǎn)提問：你最喜歡家里的哪個(gè)房間？為什么？

那里有些什么？你在這個(gè)房間里做什么？

5、幼兒自由講述。

6、小結(jié)：每個(gè)房間都有不同的作用，每個(gè)家里都非常溫馨、舒適。

三、布置新家。

1、觀察住房中各種圖片，這些物品是哪個(gè)房間的？

2、幼兒操作，將物品布置到各個(gè)房間。

最喜歡廣告（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能用繪畫、剪貼的形式表現(xiàn)出自己最喜歡的動(dòng)物的基本特征。

2.體驗(yàn)用不同形式表現(xiàn)動(dòng)物的樂趣。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1.教師出示大森林的背景圖，引起幼兒對(duì)動(dòng)物的回憶，并提問：

（1）看，這是在哪啊？在大森里里會(huì)有哪些動(dòng)物呢？

（2）你喜歡什么動(dòng)物？它是什么樣子的呢？

2.教師小結(jié)：這么多的動(dòng)物在一起就像一個(gè)大家庭。

二、用繪畫、剪貼的形式表現(xiàn)出自己最喜歡的動(dòng)物的基本特征。

1.師幼談話：一天，森林里面要開音樂會(huì)，讓我們請(qǐng)出自己最喜歡的小動(dòng)物來參加吧。

教師引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约合胝?qǐng)誰來參加。

2.教師引導(dǎo)幼兒討論進(jìn)行交流。

師：先請(qǐng)小朋友想一想你最喜歡哪個(gè)動(dòng)物？然后請(qǐng)你來跟大家說一說。

3.交代作畫材料。

教師引導(dǎo)幼兒自由地說一說。

4.教師引導(dǎo)幼兒自主選擇自己喜歡的材料進(jìn)行制作，教師巡回進(jìn)行指導(dǎo)。

三、講評(píng)作品，結(jié)束活動(dòng)。

1.教師幫助幼兒展示自己的作品。

師：看，這些都是我們小朋友自己制作的動(dòng)物，我們一起來看一看吧。

教師將幼兒的作品展示出來，請(qǐng)個(gè)別幼兒再集體面前進(jìn)行交流。

2.教師播放音樂，引導(dǎo)幼兒和小動(dòng)物跳舞。

師：音樂會(huì)馬上就要開始了，讓我們和最喜歡的小動(dòng)物一起跳舞吧。

活動(dòng)反思：

動(dòng)物是幼兒非常喜歡的，所以今天的活動(dòng)孩子們非常投入，蘇皓陽、吳欣妤、翁馨等他們的作品有創(chuàng)意，表現(xiàn)出色，全班孩子總體的在繪畫的操作方面能力都有所進(jìn)步，只是到最后的游戲時(shí)間，有些孩子比較著急，所以涂色方面有些粗糙，我也進(jìn)行了相關(guān)的講解指導(dǎo)。從這次的操作中，我發(fā)現(xiàn)兩大弱點(diǎn)：一是孩子們對(duì)于自主的進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)缺乏經(jīng)驗(yàn)和能力；二是材料不夠豐富，將在以后日常的區(qū)域活動(dòng)中增加創(chuàng)作的內(nèi)容，提供給孩子們更多的操作材料，引導(dǎo)他們自由創(chuàng)作，增強(qiáng)這方面的經(jīng)驗(yàn)和能力。

最喜歡廣告（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

2.能積極參與制作，體驗(yàn)不同藝術(shù)表現(xiàn)形式帶來的快樂。?。

活動(dòng)過程：?。

一、歌曲導(dǎo)入，激發(fā)興趣?。

1.幼兒唱跳歌曲《熊和小孩》引出活動(dòng)。?。

2.用問題引出小動(dòng)物。?。

提問：小朋友們，歌曲里有哪些小動(dòng)物？那你還想把哪些小動(dòng)物請(qǐng)來呢？?。

教師：看，老師今天請(qǐng)來了誰？?。

二、邊畫邊猜，邊畫邊講?。

1.學(xué)畫老虎面具?。

出示一個(gè)大大的圓。?。

教師：接著，在2只眼睛下面中間的位置畫上一個(gè)橢圓形的鼻頭，小朋友們猜猜看，會(huì)是誰要來？（幼兒回答兔子、獅子、猴子等等）。

教師：我在鼻頭上添上一個(gè)高高的鼻梁？（幼兒回答兔子、獅子、猴子等等）?。

教師：是的，今天我請(qǐng)來了老虎和我們做游戲，?。

2.制作老虎面具?。

出示涂好色的老虎面具?。

a.掏空眼睛?。

b.學(xué)習(xí)臉頰兩邊對(duì)稱的戳一個(gè)洞。?。

教師：小朋友們，面具怎樣才能戴在頭上呢？（幼兒回答）?。

教師：我們打洞的時(shí)候要往中間打一點(diǎn)，不然容易破的。?。

教師：洞打好了，我們把皮筋拿出來一邊打一個(gè)結(jié)。戴在頭上，面具就完成了。?。

三、幼兒制作，教師指導(dǎo)?。

四、歌曲表演?。

最喜歡廣告（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

設(shè)計(jì)說明：

在本次習(xí)作前，布置學(xué)生閱讀自己喜歡或崇拜的人物的傳記文章，搜集有關(guān)自己喜歡或崇拜的人物的資料。在教學(xué)過程中，實(shí)行教學(xué)民主，進(jìn)行開放式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表個(gè)人見解，主動(dòng)表達(dá)，樂于討論，激發(fā)寫作熱情。寫人為主的記敘文，要通過具體內(nèi)容把人物描寫得有血有肉、栩栩如生，還要表達(dá)自己的真情實(shí)感。本次習(xí)作重在指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合各自的觀察與感受，寫出內(nèi)容具體、立意新穎、有真情實(shí)感的作文，培養(yǎng)學(xué)生自主作文能力和修改能力，發(fā)展智力。

教學(xué)目標(biāo)：

1、訓(xùn)練學(xué)生寫自己喜歡或崇拜的人，提高學(xué)生寫人的能力；學(xué)會(huì)通過人物的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，通過具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。

2、繼續(xù)鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生修改文章的能力。

3、感受所寫人物的好思想、好品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，打開學(xué)生的思路，讓每一位學(xué)生都有話可說。

教具準(zhǔn)備：實(shí)物投影、圖片、文字資料。

課前準(zhǔn)備：

1、作前一周布置閱讀自己喜歡或崇拜的人物的傳記文章。

2、搜集有關(guān)自己喜歡或崇拜的人物的資料，選擇一個(gè)作資料整理。

教學(xué)過程：

一、暢談人物，導(dǎo)入習(xí)作。

1、談話導(dǎo)入。

同學(xué)們，我們每個(gè)人的心目中，都有自己喜歡或者崇拜的人，　比如，廉潔奉公的干部，見義勇為的英雄，革命前輩，各行各業(yè)的精英……有的同學(xué)喜歡或崇拜的就是自己身邊的平凡人物，如助人為樂的叔叔阿姨，指揮交通、維護(hù)社會(huì)治安的民警同志，循循善誘的老師，刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)……我們喜歡或者崇拜他們，都有自己的理由。他們的模范行為，值得我們學(xué)習(xí)，令人尊敬。他們的事跡應(yīng)該讓更多的人知道。今天我們就來聊一聊這個(gè)話題，寫一寫你心中最喜歡或崇拜的人。（板書課題）。

2、教師介紹人物，簡(jiǎn)述崇拜的理由，

二、確定人物，選擇題材。

這次習(xí)作，如果你寫的是英雄模范、名人偉人，可以用你搜集到的資料來介紹他（或她）的主要功績(jī)或優(yōu)秀品質(zhì)；如果你要寫的是身邊平凡的人物，就選取自己熟悉的典型事例來反映他（或她）的優(yōu)秀品質(zhì)。

1、學(xué)生分組自由暢談。

各自說說所選取人物的外貌、語言、行動(dòng)，概括出人物的品質(zhì)、特點(diǎn)。（先想好要介紹的人有什么特點(diǎn)，他（或她）的哪些方面表現(xiàn)出了這些特點(diǎn)？長(zhǎng)得怎么樣？在說話、做事等其他方面和別人有什么不一樣的地方？你為什么喜歡或崇拜？）。

2、組內(nèi)集中交流。

3、全班交流，教師適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生談喜歡或崇拜的原因。

選擇代表進(jìn)行全班交流。重點(diǎn)講清他（或她）值得你喜歡或崇拜的地方是什么，喜歡或崇拜的理由。

4、寫法指導(dǎo)：

（1）確定中心，選擇材料，注意詳略得當(dāng)。

喜歡或崇拜一個(gè)人，說明這個(gè)人有很多好品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)，但是我們寫文章不能面面俱到，要有重點(diǎn)地去寫，寫你最喜歡或崇拜的那一方面，并且要用一兩件事突出表現(xiàn)他（或她）的好品質(zhì)。

你要歌頌或贊揚(yáng)的品質(zhì)就是這篇文章的中心思想。然后再圍繞中心思想選擇典型的事例來記敘。寫作時(shí)要詳略得當(dāng)，重點(diǎn)內(nèi)容要詳細(xì)記敘。

（2）寫好人物的語言和行動(dòng)。

人物的好思想，好品質(zhì)，以及人物的不同性格特點(diǎn)，總是通過對(duì)具體事件的記敘，通過人物的外貌、語言、行動(dòng)等來展示和表現(xiàn)出來的。只有寫好人物的語言和行動(dòng)，才能更好地揭示人物的品質(zhì)，突出文章的中心思想。

三、典型引路，指導(dǎo)習(xí)作。

1、實(shí)物投影出示范文《我最喜歡的人》。

2、指導(dǎo)賞析，看看這篇文章有什么可取之處。

3、學(xué)生進(jìn)行交流評(píng)議。

4、教師圍繞習(xí)作要求進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（1）能抓住特點(diǎn)介紹外貌，給人深刻印象。

（2）能把人物的事例介紹具體，從動(dòng)作、語言、神態(tài)幾方面來展示人物特點(diǎn)。

（3）事例較典型，能有力突出自己的喜歡或崇拜。

（4）能按順序、有條理、流暢地介紹清楚。

四、行筆成文，相機(jī)輔導(dǎo)。

1、讀課本上習(xí)作的要求，幫助學(xué)生明確要求。

2、學(xué)生習(xí)作，先列提綱，完成草稿，教師巡視，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

3、閱讀習(xí)作，認(rèn)真修改。

（1）自主修改。

“文章不厭百回改。”請(qǐng)同學(xué)們反復(fù)閱讀，把錯(cuò)別字改正過來，把不通順的地方改通順，把需要增加的內(nèi)容加進(jìn)去，需要?jiǎng)h除的地方劃掉。

（2）相互修改。

自己改滿意了，把作文讀給同桌聽，征求別人的意見。

五、展示習(xí)作，師生共同點(diǎn)評(píng)。

（2）學(xué)生自評(píng)。讓讀習(xí)作的學(xué)生自我評(píng)價(jià)，體驗(yàn)習(xí)作給自己帶來的快樂。

（3）師生評(píng)議。教師與學(xué)生一起參與習(xí)作的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)公正客觀地評(píng)價(jià)他人的習(xí)作，分享他人習(xí)作的快樂。

3、謄寫習(xí)作。

認(rèn)真謄寫，字跡工整。

最喜歡廣告（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

1、會(huì)用橡皮泥、繪畫、積塑、剪貼等多種形式表現(xiàn)出自己喜歡的動(dòng)物的基本特征。

2、能自主地選擇和應(yīng)用材料，充分發(fā)揮幼兒的想像力。

3、嘗試與同伴合作，體驗(yàn)用多種形式表現(xiàn)動(dòng)物的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒對(duì)動(dòng)物已有一定的了解。

2、橡皮泥、積塑、剪刀、膠水、油畫棒、紙、筆等。

3、多媒體：森林背景圖。

活動(dòng)過程：

1、觀看多媒體，激發(fā)幼兒的興趣。

（1）、請(qǐng)小朋友看一看，這幅畫畫的是什么地方？

（2）、在美麗的大森林里住著誰呢？

（3）、這么多的小動(dòng)物住在一起，他們會(huì)組織一些什么活動(dòng)呢？

（5）、嗯，運(yùn)動(dòng)會(huì)這是一個(gè)好提議，那你想請(qǐng)誰來參加呢？

2、幼兒自主選擇合適的材料進(jìn)行制作。

（1）、剛才小朋友們說了好多好多小動(dòng)物，那你想把它們都做出來嗎？

（2）、介紹材料，討論制作方法。

3、相互交流，展示作品。

（2）、集合啦！請(qǐng)小動(dòng)物都過來吧！

誰來介紹一下你請(qǐng)來的動(dòng)物？

（3）、請(qǐng)你們?cè)傧胂肟矗@些小動(dòng)物都可以參加哪些比賽？

小朋友們真聰明，想出了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那現(xiàn)在就請(qǐng)你帶著你做的小動(dòng)物出去訓(xùn)練吧！一起為下周的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備吧！