條據書信常常包括時間、地點、人物、事件等相關信息，具有較高的可信度。需要一些條據書信的范例作為參考嗎？以下是一些優秀的示例供您查閱。

介紹環境的書信大全（21篇）篇一

秋水廣場坐落在位于贛江之濱的紅谷灘新區，與千古名樓滕王閣隔江相望，“秋水”就是由唐代著名詩人王勃千古名篇《滕王閣序》中的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”中得來。

到秋水廣場時，爸爸說時間還早，離噴泉開始還有半個多鐘頭，我們幾個小朋友便吵著要到贛江邊玩。爸爸無可奈何，可又擔心我們的安全，只好陪著我們下去玩。

贛江對面是壯觀的滕王閣，八一大橋和南昌大橋被燈火裝扮得異常亮麗，猶如兩條蛟龍一左一右橫跨贛江，江面泛著微微的波濤，江邊的沙子又細又軟。

我們玩起了拋石子的比賽。我們撿起一個個鵝卵石，用盡全力往江里拋，比誰拋得遠。小石子落入贛江無聲無息，大石子則激起了一朵朵小小的浪花。我們還玩了沙子。我用沙子堆了一座小山，爸爸用沙子砌了一個水池，不過我想，這樣的水池肯定裝不了水。我們還準備用沙子做一個小沙人，可沙子才堆了不到半米高，音樂噴泉開始了。

廣場上的人紛紛向噴池邊涌去。只見一條條噴泉隨著音樂的節拍舞動，時而高時而低，有的像從天而降的仙女，有的像翩翩起舞的丹頂鶴，還有的像正在表演舞蹈的演員……瞧！那邊的噴泉一條比一條高，像一座樓梯；這邊的噴泉隨著噴口的擺動，左右搖曳生姿。噴口旁邊還有許多五光十色的彩燈，就像給噴池穿上了一件五彩霓裳，給噴泉染上了一層絢麗的色彩。看著看著，我完全被迷住了。

主噴終于噴發了！只見那條噴泉隨著漸強的音樂一次比一次噴得高，這壯觀的情景讓人們情不自禁地發出一聲聲驚呼。當主噴噴到最高點時，人群爆發出一陣陣歡呼。

在噴池的另一邊，風夾著噴泉的水汽向人群灑去，人們紛紛往后退。我吵著要爸爸帶我過去。一陣陣涼爽的風帶著噴泉的水汽向我們灑來，就像下起了絲絲細雨，比三伏天吃西瓜還涼快，我淋了很久還覺得不夠過癮。當主噴再一次噴發時，天空中就像突然下起了一陣中雨，我們想躲也來不及。爸爸趕緊用他的身體護住我，而爸爸的衣服卻已經濕透了。

要是你問我那晚的感受怎么樣，我可以用一個字來回答你，那就是“爽！”

介紹環境的書信大全（21篇）篇二

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。

“嘩，嘩”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁；森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理。

那“第二個星球”引起的、科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們。沙塵暴，由于人們濫砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗。一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢？環境保護刻不容緩啊！為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：

（1）洗完手后擰緊水龍頭；

（2）洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花；

（3）盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；

（4）房間里沒有人時記得關電燈、電視；

（5）看電視時音量不宜太大；

（6）不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子；

（7）多植樹造林，少濫砍濫伐。

我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！

讓人類行動起來，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚。

介紹環境的書信大全（21篇）篇三

處在地球上的我們有一個共同的責任，那就是保護環境。

隨著人類社會的發展，原本茂密的樹林、清澈見底的河水、綠茵茵的草地、五顏六色的美麗花朵，在空中自由自在飛翔的鳥兒們、在草原上自由奔跑的動物們……都變成了光禿禿的樹樁、發黑發臭的河水、枯萎的草地，鳥兒們被囚禁在鳥籠里失去了自由、各種不同的動物也陸續成為了人類餐桌上的美味佳肴……這是多么讓人感到窒息的環境啊！我們的心情變得多么沉重。

科技在發展，國家在進步，但是我們賴以生存的地球，正一點點遭受著污染、毀壞，它已經累得喘不過氣來。然而人類的行為也遭到自然的懲罰，自然災害連年不斷，泥石流、沙塵暴、地震、酸雨……最近幾年，地球的環境正在逐漸地惡化，樹木地砍伐，不僅使樹木越來越少，而且更讓土地沙漠化嚴重起來。高聳的大廈覆蓋了一片片土地，汽車尾氣，工業生產排出的廢氣，把我們的空氣污染了，水污染了。

與此同時，人們才慢慢意識到事態的嚴重性，開始漸漸環保起來。

據統計制造一噸紙張，需砍伐約20棵樹齡在20—40年的樹木，約6噸木材。而如果一直這么砍伐下去的話，人類所需空氣的質量將會受到影響。對于這樣的事件，國家提倡用廢紙再造紙，據統計，1噸廢紙可產品質良好的再生紙約噸，節約木柴3—4立方米，節水約98噸，節煤約—噸，節電約500—700度。只要我們多種一棵翠綠的小樹，就可以還我一片蔚藍的天空。

那有的市民就會有疑問了，我們該怎么環保我們的地球？在此我呼吁大家下列幾點：

1、垃圾分類，循環回收。

2、水是我們人類生命的源泉，我們要節約身邊的每一滴水。

3、放下手中的斧頭，去種植我們更需要的小樹。

4、保護環境，人人戒煙。

如果每個社會公民都能做到簡單的4個要求，那么我們的家園就會更加美麗。

我們作為中學生，應該呼吁大家，行動起來。宣傳環保，積極參與綠色活動。地球上的資源并非取之不盡用之不竭，所以，環保才是根本。

介紹環境的書信大全（21篇）篇四

人人都知道，地球只有一個。生命的延續，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對今天地球這不盡人意的現狀，每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而倍感憂慮！舉目四望，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河水流的都是臭水，山上到處都是垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的、藍色的廢水廢渣廢舊電池變電器廢塑料......

地球只有一個，在可預見的未來，人類不可能找到第二個地球，并實施大規模移民。為了自己幸福的生存，為了子孫后代的生命延續，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。

環保是人人都應該做的，但是有一些人不講究衛生者既可恥又不道德，所以我們應該去制止他們，讓他們愛環境衛生，所以我們應該向社區提一些建議，如下：1.不隨地大小便，2.不隨地吐痰，3.不隨地扔垃圾，4.不往樓下倒水，5.不隨便扔紙屑......

為了地球的明天，不再亂丟垃圾，不要逼迫野生動物；不要亂采濫開礦資源，不要污染環境，不要破壞生態平衡；為了地球的美好明天，請積極回收廢紙，盡量使用再生紙。你可知道，回收了100千克廢紙，就能生產800千克的再生紙，這意味著可以少砍17棵高大的樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮，你用過的課本可以留給低年級的同學再用。請記住，即使是一張廢紙，還可以循環生產、循環使用。

為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收235萬噸廢鐵，可以生產74架空中客車飛機；回收120萬噸玻璃可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一下，就是因為你的懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類生存的地球！

地球，是萬物賴以生存的家園。過去的地球像一幅美麗的圖畫。可現在的地球呢？與以前的地球相比，無疑是發生了很大的變化。

為了地球的明天，請你節約用水，中國現在是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從手下流走？所以當你刷牙時，請關上水龍頭，等要清潔的時候再擰開。

讓我們攜起和諧的雙手，來保護環境、熱愛環境，這樣我們的家園才會變得更美麗、更可愛！

介紹環境的書信大全（21篇）篇五

動物與我們人類一樣，有思想，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由權。

我們不應該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無權去破壞他們的生活，當然，更沒有理由去指責傷害他們。

每當我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動物。我們是不是應該想一想，我們每吃一種動物，就等于放走了多少對農民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應該換位思考一下，它們都在齊心協力的抓害蟲，可人類不但不領情，反而把它們當做他們的食物，當作我們人類每天賺錢的東西，他們是多么可惡呀！

我想，是我們人類好好反省的時候了，如果再這樣下去的話，我們將會成為動物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”

人類，快點醒醒吧！保護野生動物，現在開始，還來得及！

介紹環境的書信大全（21篇）篇六

改革開放的村風迎面撲來，利潤漸漸增加。村子里蓋起了了工廠，一起都變成了機械化的。很容易造成污染，但大家的環保意識很差。

我放學回家的時候，路過村里的造紙廠。我看見那兒排放了許多污水，把原來清得見底的小河，污染成了灰褐色的。因為造紙需要樹木，人們就亂砍樹木，村里的樹木減少了。人們把垃圾扔在了路邊，使環境很不好。終于有一天人們明白了，要保護環境。

大家關閉了工廠，清理了垃圾，處理了污水，種植了許多樹木，美麗的村子又回來了！

我很喜歡現在的家鄉！

我的老家是個美麗的地方，那里的空氣清新甜潤，一個異常美麗的地方，天空湛藍深遠，河水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥。

那里的天比別處的還藍，遠遠看去像一個個大膿包，一座金黃色的田野，樹木的中間有一座高高的山，層疊著一座金黃色的山，啊家鄉真漂亮！

不知從什么時候起，每個來往的人，都往河里扔垃圾，或者把污水倒到河里。我連魚的影子也看不到，看起來像天昏地暗一樣，樹木和空氣干燥，花草樹木被太陽曬的都苦萎了，有的渴死了，因為好幾天都沒澆水。過了幾天，我把一草一木全都澆了澆水，甚至，我還把小河里的垃圾拾了出來，把污水倒進出了下水道，小河弄的我好臭，人們看了看笑了。

我要保護河水，做一個環保小衛士，不污染空氣。

我的家鄉在廣西省岑溪市，那里是一個環境優美、礦產資源豐富、樹木郁郁蔥蔥的好地方。

我相信在政府的大力治理和支持下，我們的生活環境質量今后會日益好起來的，也呼吁人們要關注我們天天息息相關的環境和水源問題，也盼望全人類為了我們美好的明天都行動起來，參與到改善生活環境、治理大氣污染、凈化水源的隊列來。

人們發現了這個情況，急忙不亂扔垃圾，就算是這樣，這條河的水還是那么渾濁。運河是鎮江的護城河，我去鎮江的時候，運河很渾濁，也很臟。在小江里，水淺的無法行駛船了。在空氣中，鎮江的硫酸和北方城市的硫酸相比，稍微濃了一些。鎮江的綠化還算不錯，但是也不能放松，免得綠化又不好了。

鎮江為了環境變好，采取了一些改善環境的措施：鎮江正在關閉、整改或遷移一些污染性比較大的工廠，如市農藥廠、硫酸廠、鎮江船廠、鈦粉廠、上鐵水泥廠，因為農藥污染空氣，硫酸污染臭氧層……一共630家收到處罰，鎮江正在回收二氧化碳氣體，也在節約用水，減少了排廢水1220噸，也就是說，水資源的污染部分正在慢慢的降低，許多城市也是這樣做的。鎮江已經節約煤炭２２萬噸，節約電量１１．２億千瓦時，節約水資源５．１億噸。

人們為了環境像以前那么好，正在做：不在砍伐樹木，不在亂扔垃圾，不在浪費水資源，不在做太多的油炸食品……鎮江正在努力改變成生態城市。

鎮江是我們的家鄉，我們應該去保護鎮江，而不是去破壞鎮江。

現在，我們家鄉的環境越來越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了。我發現這是人們缺乏環保意識造成的。

有一天，我走在回家的路上，突然，一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去，對那位叔叔說：“叔叔，我們不應該亂扔果皮，那會污染環境的！”叔叔不以為然地說：“不就扔了一個香蕉皮嗎，那會污染環境嗎？”我聽了后很生氣，撿起香蕉皮，指著說：“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎？”之后，那位叔叔的臉變的通紅，把我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶，然后摸了摸我的'頭，說：“哎，現在的小學生可真不得了！我們大人還沒有小學生有環保意識呢！”我笑著說：“你們大人有能力，也許保護環境比我們小學生還好呢！”我和叔叔都高興地回家了。

通過這件小事讓我明白了只要人人都保護環境，家鄉的環境就會變得更加美好。所以，我們應該保護環境，要知道，保護環境就是保護我們自己呀！

前幾天，我們對犍為的環境做了調查，情況如下：

1、野生動物：前幾天我和媽媽去菜市場買菜，在菜市場門口，我看到一個小攤，賣的是一些動物骨頭和皮毛，于是我問媽媽：“以前犍為有野生動物，而且大到獾狼，小到昆蟲，都很多，可是現在，人們發現有些動物是很好的中藥，于是大量捕殺，動物們都滅絕了！”

2、岷江：幾年前，我第一次來到岷江，江面上浮著許多水鳥，江邊的水草郁郁蔥蔥，江邊有人垂釣，將中間有人游泳，可是現在，因為環境的破壞，都沒有了。

3、空氣污染：犍為人民買了許多汽車，排放了許多的廢氣，不僅如此，城外的火電廠還在噴煙，非常污染環境。

為了我們美麗的家，天更藍，樹更綠，空氣更清新，讓我們行動起來，保護環境。

為了了解家鄉環境，我對家鄉的環境做了一下調查。調查的對象主要是工廠、河流、公共場所等。

在我們的家鄉，空氣污染已十分嚴重。例如：工廠排放的煙塵廢氣，汽車、火車、輪船排放的煙塵廢氣，都含有許多對我們人體有害的物質，是空氣的主要污染源。隨著社會的進步，人們生活水平的不斷提高，許多家庭中也有了各式的交通工具，如汽車、摩托車等，它們給我們的生活帶來了方便，但是排出的廢氣卻污染了我們周圍的空氣。

在我們家鄉的小河，幾乎全都受到了污染。家庭中的臟水，這些都會流進附近的小河，給我們的生活帶來了影響。魚類難以生存，其他生物的繁殖生長也受很大影響。比如奶奶家門前的小河吧！聽爸爸說以前的小河，河水清澈見底，他們常去捉小魚。而現在我來到了河附近，看到的卻是另一番景象，河水的兩邊堆滿了垃圾，甚至在河中也漂著一些白色垃圾。河水又黑又濁，哪里還有個小魚的影子呢？而且河中還發出臭味。這哪里還是清澈見底的小河，簡直是個“臭水溝”。

家鄉的噪音污染也十分的嚴重。噪音能影響人們的生活和工作，對聽覺和身心健康都有損害，還會影響少年兒童智力發展，影響我們的思考和學習。噪音的主要來源是工廠、街道、建筑工地、公共場所等。在大街上，汽車、摩托車喇叭的聲音。

以上的三種污染，對我們的正常生活會有很大的影響，如果繼續這樣下去，還會威脅著我們的身體健康，以及造成其它方面的損失。

可是，符汶河以前不是這樣的，那里的河水里有很多人們吃剩下的東西：水果皮、垃圾、魚刺，簡直就是臭氣熏天，還有人隨地大小便。小魚游走了，小蝦也游走了。人們也不在那兒鍛煉身體了。到處的花草樹木也都枯萎了，一片光禿禿，樹上掛滿了白色塑料口袋，一片白色，同時發出一股難聞的怪味。

現在人們已經認識到環境的危害，把垃圾扔進垃圾桶，買菜也用布袋了，大家都種花、種草、種樹了，現在空氣清新甜潤，河水清澈見底，天空湛藍深遠，樹木郁郁蔥蔥……環境變好了，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳，仿佛在向人類致謝。花朵兒綻開了笑臉，為小草編了個花環，天空微笑了。人們也在符文河鍛煉身體了，白色垃圾也不見了，魚兒也在水中歡快的游來游去，小蝦也快樂了。保護環境可真重要！

“保護環境，人人有責”只要大家從我做起，從現在做起，家鄉一定會變得更加美麗！更加富饒！

介紹環境的書信大全（21篇）篇七

同學：

我坐在金色的沙灘上，看著藍色的大海。陽光下，大海涂上了金光。環顧四周，幾條船在陽光下航行，一群海鷗落在不遠處的沙灘上，跳啊跳。一些淘氣的小女孩把手中的面包撕成碎片，喂海鷗。船在水上緩緩行駛，發出了嗚嗚哨聲響起，水面晶瑩剔透，幾群魚躲在珊瑚里，仿佛在玩捉迷藏。不時有海浪拍打著海岸，一片寧靜祥和。多美的畫面啊。

但是，不知道什么時候，海洋變了。

海洋中到處都是垃圾。我過去常常談論在海里游泳和放松。現在不說了。當你在海灘上撿貝殼時，你可以看到很多垃圾被海水沖走了。海灘上滿是煙頭、紙屑和塑料袋等了一大堆垃圾，海面也不像以前那么清澈了，到處都是垃圾。每年約有100萬海洋動物因誤食人類垃圾而死亡。還有全球溫室效應，氣候變暖，北極冰川融化以及其他現象。

這一切都是我們自己造成的。

1979年6月3日，墨西哥石油公司在墨西哥灣坎佩切南灣尤卡坦半島附近海域3625米深度鉆入海底油層，突然發生嚴重井噴，對該地區海洋環境造成嚴重污染，造成大量魚蝦死亡，海面覆蓋一層厚厚的油帶。

1986年11月1日，瑞士巴塞爾桑那多滋化工廠倉庫發生火災。近30噸劇毒硫化物、磷化物和含汞的化學產品隨滅火劑和水流入萊茵河，順流而下。150公里內60多萬條魚中毒，500公里內的河兩岸井水不能喝。河邊的自來水廠關閉了，啤酒廠停止了生產。有毒物質沉積在河底，會使萊茵河死亡20年。

類似的事件還有很多，比如海灣戰爭的油污事件，北美的死湖事件，郵輪加的斯事件等等。

如果這種情況繼續下去，不僅海洋生物多樣性會急劇下降，而且人們如果吃了被污染的海洋生物也會生病。作為普通人，我們不能影響很多人，但可以從自己和身邊的人做起。從今天開始，讓我們盡最大努力做好以下工作：

1、減少使用吸管、塑料袋等海洋生物容易吃的東西。

2、不要購買海洋生物產品。

3、平時去海邊不產生垃圾。

4、如果你看到在海邊亂扔垃圾，你應該立即說服并停止它。

讓我們與大自然的心和心相遇，為地球創造一個美麗的家園。

介紹環境的書信大全（21篇）篇八

時值暮春，萬物復蘇。被一抹熟悉的桂花香吸引，信步走著，一抬頭，已站在外婆的院前。

院子里滿是外婆精心呵護的桂花。米黃色的小花左一簇右一簇淡淡盛開。從未見過如此溫柔的黃色，如同一輪明月散發出的黃暈的光。小花在青翠的葉間躲躲閃閃，宛若正值青春的羞澀的小姑娘。她的美，是只許外婆欣賞的。

外婆熱情地招呼我們進屋，她便去石寨前為我們準備桂花糕。整個庭院，整潔、清爽，一如外婆此時靜謐的內心。誰也不曾看出，好坎坷的從前。

猶記得兒時，外婆常常抱著我坐在桂花樹下，傾聽風搖花雨的聲音。她常常對我說，自己與桂花的情緣是從小深埋下的。從小，她便學會了做桂花糕，以此補貼家用，但她并未覺得這是一種人生的享受。直到后來，她遇見了外公，這一切便發生了轉變。外公愛她的桂花糕，她便更加頻繁地躬身于石寨前，細細地打理她的桂花糕。我一直以為，愛情，是需要色彩的，是需要歡喜、悲痛、叛逆的`，那才叫愛情。然而他們的愛情卻彌漫在清雅的桂花香中。香糕入口，細膩化心，風過花落，含情脈脈。簡單，卻不失優雅；寧靜，卻不失熾熱。

年華易逝，人生易老，誰也不曾想到，他們竟因為某種原因分道揚鑣。或許遭到了不小的打擊，外婆久病不起。待到挺過了生死的“鬼門關”，她心緒空空，回到庭院。庭院里，石寨默默地佇立，雜草恣意地生長，桂香仍是淡淡的氤氳。

我們都勸她放棄，再找一個老伴，以免獨居孤單。她搖搖頭，說她不埋怨他，不怪罪他，人有人的選擇，天下沒有不散的筵席。惟有寬容，才能擁有美好，惟有美好，才能懂得珍惜。

恍忽中，仿佛又看到了曾經的外婆躬身于石寨前，將蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖混合攪勻，然后輕輕壓入模具。頭上包著一方藍碎花布，圍著圍裙，微微下彎的腰使她顯得那樣滄桑。蒸熟、刀切后，桂花糕便做成了。潔白如玉的桂花糕氤氳著淡淡的香氣彌散開來，清甜爽口，細膩化渣，這便是彌漫著外婆人生的桂香。

風在林中耳語，花在叢中嬉戲。淺淺晨光中，我懂得了外婆的人生，那彌漫著桂香的人生。

介紹環境的書信大全（21篇）篇九

宇宙里只有一個地球，地球是我們的家園。沒有地球哪有中國，沒有中國哪有深圳，沒有深圳哪有南山，沒有南山哪有我們？我們住在南山，更應該保護南山的環境。

我經常看到地上有口香糖、糖紙等等，這些垃圾如果不把它清除掉，就會一點一點堆積成山。我想誰也不愿意生活在垃圾堆里吧？如果人人都隨便亂丟，我保證，不久的將來我們就會生活在一個垃圾山里了。解決的方法是：扔到垃圾筒里。垃圾筒又分可回收和不可回收。不可回收的物品就是果皮、剩飯一類的東西，可回收就是報紙、塑料等等一類的東西。大家記得要分清楚哦！

水、電也是個問題。平時大人們苦口婆心地教導我們要節約用水，節約用電。可是你真正做到了嗎？要做到節約用水和節約用電先做到這幾點：洗完手后馬上關水龍頭；看見公共水龍頭開著的時候立即將它關閉；上體育課或一切需要出教室的課排隊時，一定先要把教室里所有電器關閉才能出去；看完電視時關電視。別讓你的眼淚成為世界上最后一滴水！別讓我們的能源耗盡！

白色污染也要注意。白色污染就是塑料袋之類的污染，塑料袋能造成很大污染，具體是什么我也說不清楚，反正是會造成污染。國家還下命令了，所以所有商場都跟免費塑料袋說拜拜嘍！空氣污染就是指一些廢氣，比如汽車尾氣和工廠煙囪排出的廢氣，這些也是污染。

還有水的污染，就是把重金屬廢水排到清澈見底的水里去。這樣能讓水里的小魚小蝦死亡，“功勞”是很大的！我們還要少開私家車，多坐公共汽車，這樣雖然不方便，但是很環保。你想啊，10臺發動機肯定沒有一臺發動機耗能的少啊，這樣排出的廢氣也少，一舉兩得！

有一次我在散步，那一天我心情不錯。突然我摔了一跤，差點把我的pp摔爆。我看看地上，有一根香蕉皮，原來是它搞的鬼。我說誰這么缺德？把香蕉皮扔在路上！我差點就要罵粗口了，還好我忍住了。唉，難得的好心情，被香蕉皮攪成這個樣子。所以我要提倡環保，不能再發生這樣的事情了。我還發現，最近能看見很多蜻蜓。這是因為，大家變得越來越環保了！

如果僅僅一個人環保，社會潔凈只能前進一小步；但如果很多人環保，那社會潔凈肯定會前進一大步！在不久的將來，人們一定會把南山建設得更加美好和諧！

介紹環境的書信大全（21篇）篇十

科技在一步步進步，工廠也在一家家增加，它們給我們的生活帶來了方便。但是，在這個全新的二十一世紀中，人們卻忘記了我們生活的環境在受到破壞。

過去，那一條條清澈見底的小河，那一片片常開滿五顏六色野花的大草地，那一棵棵挺拔高大的樹木……然而現在，小河有的已經干涸了，有的里面漂浮著塑料瓶、飯菜盒、一次性筷子和用過的餐巾紙等，一走過去，就會聞到一股酸臭腐爛的味道。可是人們忘了，這些垃圾是他們自己制造出來破壞小河潔凈的面孔的。現在那美麗的大草地也不知道去了哪兒，全都被建成了一座座大大小小的工廠。工廠每天排出的廢氣、污水還污染了原本清新的空氣。現在高山上的樹木，有的被人們砍去造房子了，有的因為太瘦小，又沒有大樹的保護，在臺風、暴雨來到時沖掉了它們寶貴的生命。因為樹木的減少，山上也光禿禿了。這就像給高山脫下暖和、綠油油的“大外衣”，讓它在寒風中挨凍。

我們現在居住的城市中，隨著工廠不斷地增加，也出現了這樣的狀況。但是，人們突然領悟到了這樣破壞環境的后果，也開始保護環境，減少了對環境的污染。

我家前方那座大橋下，建起了一條條小路通往公園，小路旁特意種上了綠油油的小草，紅艷艷的小花，還有一條鋪滿了鵝卵石的小道。每當小草太長了，園林工人就會定期來修整。河里的垃圾也經常有人來打撈，甚至淤泥也開始清理了。河里的水沒有過去那么渾濁了，常有人來釣魚，我也常喜歡看他們釣魚。春天的時候，河中還時不時有一大群黑色的小蝌蚪在水里的綠植間游來游去，像是在捉迷藏。

現在，我們開始進行垃圾分類，像社區、學校、街道都需要垃圾分類。垃圾要合理地丟入相應的垃圾桶，這樣，有的可以繼續利用的垃圾就會重新加工，讓人們再次使用，可以節省不少原料呢。有的垃圾可以進行小小的加工，變成植物們生長的養料，用處可大了。還有的垃圾對人體有害，可以減少對環境的污染。垃圾分類，就可以變廢為寶，進行再利用。

愛護環境，創造一個生態家園對我們來說，是多么重要呀！讓我們從身邊小事做起，做一位愛護環境的好少年！

介紹環境的書信大全（21篇）篇十一

各位領導：

大家好!

我是技術中心的新員工，我叫xx土生土長的丹東人。畢業于沈陽航空工業學院，機械制造專業，畢業后便在遼寧儀表研究所有限責任公司從事粒度儀的設計工作。在20xx年6月7日來到通博電器。雖然來到通博只有短短兩個多月的時間，確讓我很快的感到通博的美好。完善的管理制度，熱情的同事，讓我感到加入通博是幸運的。開始工作時由于對工作內容的不熟悉，會發生些錯誤，都有同事們耐心的指導我，在今后的工作中爭取少犯錯誤，最好不犯錯誤。

至于愛好，我平時喜歡看看電影聽聽歌。我是個性格開朗的胖子，也樂于助人，更富有團隊精神。

還請各位同事領導以后多多指導我。

謝謝大家!

介紹環境的書信大全（21篇）篇十二

一、現狀分析：

我班幼兒在原有幼兒的基礎上，又新增了十名幼兒。由于他們來自不同的家庭，有著各自的生活經驗，所以在剛入園時可能會在情緒上有一些波動。原有幼兒雖然有了一定的生活自理能力，但是由于寒假有的幼兒不來園，使得幼兒在自理能力和常規方面沒有得到發展。有朝鮮族幼兒兩名，他們不太喜歡說話，其他幼兒語言交流也較少，動手能力在不同幼兒身上發展不同，以上情況有待于在新學期中進一步加強。

二、指導思想：

認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領域的學習和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創設良好的師幼互動環境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。

二、主要工作及措施：

主要工作。

措施。

預期目標。

在教育教學方面。

本學期，我們將在《綱要》和《幼兒園課程》的指導下，結合《綱要》中各領域目標制定適合幼兒年齡特點的教育教學目標，認真備好每一節教育活動，準備色彩鮮明、形象直觀的教具，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學習。

語言領域，在教育活動、區域活動、生活。

活動中，會正確使用禮貌用語，學會與伙伴交談，傾聽他人講話，用完整話與他人交流等。社會領域中，敢于在活動中大膽的與伙伴交往，初步學習規則意識，懂得與伙伴合作和分享，做力所能及的事，愛自己的父母及周圍人。在科學領域中，認識簡單的幾何圖形，1和許多的關系簡單的排序等，在區域活動中通過與材料的互動，學習動手動腦探究問題的能力。在藝術領域中，能大膽地運用手中的工具進行涂色、粘貼，學習畫簡單的單線條物體。健康領域中，養成良好的生活衛生習慣，自己穿脫衣服、鞋子，喜歡與伙伴共同游戲。

在教育教學的同時充分發揮好教科研的先導作用，認真搞好古詩文誦讀和聽讀識字的教科研活動。

幼兒在與材料的交互作用中，使幼兒語言表達能力、交往能力，合作分享及探究能力，動手能力，自理能力都得到不同程度的提高。

能背誦簡短的兒歌、古詩文、會認讀字、詞、句子。

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介紹環境的書信大全（21篇）篇十三

各位領導，各位老師：

大家好，歡迎各位來我們中班參觀和指導。

在這里我給大家介紹的是我們老師和孩子們一起裝扮的活動室。我們在環境布置上以每月的活動主題為主，同時也讓幼兒參與進來的方式創設，具體以幼兒展示為主。這樣很好地激發了幼兒的創造力和想象力。

在環境創設中以“愛”為主線，首先引人大家眼簾的是我們的“愛心小站”主題板塊，幼兒的成長傾注了母親大量的心血和愛，每一個孩子的成長都應該理解親情的寬厚和無私，引導幼兒學會愛媽媽，以及身邊的人，萌發愛的情感，懂得感恩，知道回報。板塊下面是幼兒的作品展示，通過繪畫的形式讓幼兒抒發對媽媽的愛。

左面的墻壁上是“幫助我們的人”板塊向幼兒展示生活中熟悉的勞動者，讓幼兒了解和自己衣食住行密切相關的人和行業，體會大人們的辛苦，養成從小愛勞動、尊重勞動的好習慣。

右邊這邊墻壁是“春天的約會”板塊，主要以展示幼兒的繪畫作品為主。在這里展示的作品是春游后幼兒的感受以及我眼中的春天，讓幼兒以自己獨有的眼光去感知春天，認識春天。表達了幼兒對春天愛的情緒、感知和體驗。

活動室前面的墻壁是“快來夏天”板塊，夏天玩水是孩子們最開心的活動，通過我愛游泳這一主題，展示了與我們農村孩子不同的城市幼兒的夏天活動，激發幼兒探索和求知的欲望。同時在主題中父子之間的游泳比賽也體現出來濃濃地父愛。與前面介紹的愛心小站中的母愛遙相呼應。

時光小站板塊展示了我們中班幼兒在六一活動、親子活動中的精彩瞬間，留住精彩、駐留時光。讓幼兒隨時隨地感受自己以前地快樂生活。培養幼兒熱愛生活的情感。

手工制作時我們中班的一大特色，不同地動物手工制作吊飾是幼兒和老師們一起動手制作完成的，在這一過程中，不僅鍛煉了幼兒的動手操作能力還激發了幼兒愛護動物的情感。

我們的手工制作展示臺，這里的泥塑、折紙等各種手工制作是幼兒和家人共同完成的作品，很好地展現了家園共育的思想。

我的解說就到這里，感謝各位領導和老師的參觀聆聽，還請各位專家老師多提寶貴的意見。

介紹環境的書信大全（21篇）篇十四

．自己興趣愛好大盤點：

業余愛好：閱讀、聽音樂、吉他、臺球、羽毛球、畫畫；

心中偶像：普希金、冰心、周恩來。

．自己劣勢盤點：交際能力欠佳。在某些方面比較膽怯，不敢在公開場合大膽發表自己的見解。

．自己的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，責任心強。

．自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，缺乏自信心和冒險精神。

．生活中成功經驗的盤點：成功競選成為學生會學習部一員，成功開展了幾次學委大會。

．生活中失敗的.教訓：幾次大型考試時心里壓力較大而導致發揮不及平時。

二、解決自我盤點中的劣勢和缺點。

三、未來職業規劃。

（一）確定職業通路。

職業類型：社會型、安全型。

典型特征：工作穩定、

方面的能力：

分析能力：

2、人際能力：

情緒控制力：

成功標準：

主要職業領域：

個人職業通路設計：

培訓和準備：

（二）未來人生職業總規劃。

圍繞可能的職業發展通路，本人特對未來五到十年作初步規劃如下：

-

完成主要內容：

20-。

完成主要內容：

20以后：

（三）短期目標規劃。

千里之行，始于足下。本人計劃先從目前在校的四年短期規劃作為自己職業生涯總規劃的開始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅實基礎。

在校期間總的目標規劃。

．思想政治及道德素質方面：

．社會實踐與志愿服務方面：

．科技學術創新創業方面：

．文體藝術、社團活動與身心發展方面：

．技能培訓方面：

．學業方面：

四年階段規劃。

．大學一年級。

．大學二年級。

．大學三年級。

．大學四年級。

四、結束語。

介紹環境的書信大全（21篇）篇十五

你好!

我叫xx，我是一名**年即將畢業于廣州仲愷農業技術學院環境科學與工程系，環境工程專業的應屆畢業生。大學的生活使我掌握了環境工程方面的知識，如：工程預概算、室內給排水、城市給排水管網工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等。在這四年期間我還多次獲得各項獎學金，擔任過班長、學習委員，具有很強的組織和協調能力，同時懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。

此外，我并不僅僅滿足只掌握大學課程所規定的知識，在計算機方面我掌握了officxx軟件的操作、autocadxx等知識;在英語方面，獲得了國家英語四、六級證書，有較強的英語閱讀和寫作能力;在實際操作上，獲得國家分析工中級職業資格證書。我非常想應聘貴公司的預算員職業，因為我充分的相信自己通過過去眾多實踐中的能力勝任這份工作!我的信念是“有志者事竟成”,只要努力，不怕苦不怕累，不斷磨練，就會成功!

介紹環境的書信大全（21篇）篇十六

第十二條縣級以上人民政府環境保護主管部門應當在環境應急預案草案編制完成后，組織評估小組對本部門編制環境應急預案草案進行評估。

環境保護主管部門環境應急預案評估小組組成人員應當包括環境應急預案涉及政府部門工作人員、相關行業協會和重點風險源單位代表以及應急管理和專業技術方面專家。

第十三條企業事業單位應當在環境應急預案草案編制完成后，組織評估小組對本單位編制環境應急預案進行評估。

企業事業單位環境應急預案評估小組組成人員應當包括環境應急預案涉及相關部門應急管理人員、相關行業協會、相鄰重點風險源單位代表、周邊社區（鄉、鎮）代表以及應急管理和專業技術方面專家。

第十四條環境應急預案評估小組應當重點評估環境應急預案實用性、基本要素完整性、內容格式規范性、應急保障措施可行性以及與其他相關預案銜接性等內容。

環境應急預案編制單位應當根據評估結果，對應急預案草案進行修改。

第十五條縣級以上人民政府環境保護主管部門編制環境應急預案應當報本級人民政府和上級人民政府環境保護主管部門備案。

企業事業單位編制環境應急預案，應當在本單位主要負責人簽署實施之日起30日內報所在地環境保護主管部門備案。國家重點監控企業環境應急預案，應當在本單位主要負責人簽署實施之日起45日內報所在地省級人民政府環境保護主管部門備案。

工程建設、影視拍攝和文化體育等群體性活動臨時環境應急預案，主辦單位應當在活動開始三個工作日前報當地人民政府環境保護主管部門備案。

第十六條報送備案應當提交下列材料（一式二份）：

第十七條受理備案登記環境保護主管部門應當在收到報備材料之日起60日內，對報送備案環境應急預案進行審查，對符合本辦法第六條、第十條規定并通過評估小組評估，予以備案并出具《突發環境事件應急預案備案登記表》；對不符合本辦法第六條、第十條規定，不予備案并復函說明理由，由申請備案環境保護主管部門或者企業事業單位自行糾正后重新報送備案。

第十八條《突發環境事件應急預案備案申請表》和《突發環境事件應急預案備案登記表》格式由環境保護部統一制定。

第十九條縣級以上人民政府環境保護主管部門應當將環境應急預案監督管理作為日常環境監督管理一項重要內容。

第二十條縣級以上人民政府環境保護主管部門和企業事業單位，應當采取有效形式，開展環境應急預案宣傳教育，普及突發環境事件預防、避險、自救、互救和應急處置知識，提高從業人員環境安全意識和應急處置技能。

第二十一條縣級以上人民政府環境保護主管部門或者企業事業單位，應當每年至少組織一次預案培訓工作，通過各種形式，使有關人員了解環境應急預案內容，熟悉應急職責、應急程序和崗位應急處置預案。

第二十二條縣級以上人民政府環境保護主管部門應當建立健全環境應急預案演練制度，每年至少組織一次應急演練。企業事業單位應當定期進行應急演練，并積極配合和參與有關部門開展應急演練。

環境應急預案演練結束后，有關人民政府環境保護主管部門和企業事業單位應當對環境應急預案演練結果進行評估，撰寫演練評估報告，分析存在問題，對環境應急預案提出修改意見。

第二十三條縣級以上人民政府環境保護主管部門或者企業事業單位，應當按照有關法律法規和本辦法規定，根據實際需要和情勢變化，依據有關預案編制指南或者編制修訂框架指南修訂環境應急預案。

環境應急預案每三年至少修訂一次；有下列情形之一，企事業單位應當及時進行修訂：

（一）本單位生產工藝和技術發生變化；

（二）相關單位和人員發生變化或者應急組織指揮體系或職責調整；

（三）周圍環境或者環境敏感點發生變化；

（四）環境應急預案依據法律、法規、規章等發生變化；

（五）環境保護主管部門或者企業事業單位認為應當適時修訂其他情形。

環境保護主管部門或者企業事業單位，應當于環境應急預案修訂后30日內將新修訂預案報原預案備案管理部門重新備案；預案備案部門可以根據預案修訂具體情況要求修訂預案環境保護主管部門或者企業事業單位對修訂后預案進行評估。

第六章法律責任。

第二十四條應當編制或者修訂環境應急預案環境保護主管部門不編制環境應急預案、不及時修訂環境應急預案或者不按規定進行預案備案，由上級人民政府環境保護主管部門責令改正。

第二十五條應當編制或者修訂環境應急預案企業事業單位不編制環境應急預案、不及時修訂應急預案或者不按規定進行應急預案評估和備案，由縣級以上人民政府環境保護主管部門責令限期改正；逾期不改正，依據有關法律、法規給予處罰。

第二十六條環境保護主管部門或者企業事業單位不編制環境應急預案或者不執行環境應急預案，導致突發環境事件發生或者危害擴大，依據國家有關規定對負有責任主管人員和其他直接責任人員給予處分；構成犯罪，依法追究刑事責任。

第七章附則。

第二十七條本辦法中下列用語含義：

突發環境事件，是指因事故或意外性事件等因素，致使環境受到污染或破壞，公眾生命健康和財產受到危害或威脅緊急情況。

突發環境事件應急預案，是指針對可能發生突發環境事件，為確保迅速、有序、高效地開展應急處置，減少人員傷亡和經濟損失而預先制定計劃或方案。

環境風險，是指突發環境事件對環境（或健康）危險程度。

危險源，是指可能導致傷害或疾病、財產損失、環境破壞或這些情況組合根源或狀態。

環境敏感點，參照《建設項目環境影響評價分類管理名錄》中“環境敏感區”定義。

應急演練，是指為檢驗應急預案有效性、應急準備完善性、應急響應能力適應性和應急人員協同性而進行一種模擬應急響應實踐活動。

第二十八條本辦法由環境保護部負責解釋。

各省、自治區、直轄市人民政府環境保護主管部門可依據本辦法，結合本地區實際制定實施細則。

第二十九條本辦法自印發之日起施行。

介紹環境的書信大全（21篇）篇十七

美麗的新校園啊!您是一所滿載希望的花園，而我們就是一朵朵含苞欲放的花朵，有了您這個溫暖的大家庭相信我們一定能茁壯成長!以下是小編為大家整理的介紹學校環境的。

作文。

范文，歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助！

在校園內，有許多無處不在的美，別急著質疑，慢慢的回憶一下。

剛進校門，同學們早早的就絡繹不絕的趕來學校，老師也已早早在校門口微笑著迎接同學們的到來，同學們井然有序的走進課室，仿佛是初升的太陽。那是校園中的勤勞之美。

隨著一聲老師好，早晨的課拉開了序幕，教室里傳來朗朗的讀書聲;傳來了回答問題洪亮的聲音;傳來同學們的歡笑聲;在課堂上，有的老師故留懸念，讓同學們互相討論;有的老師的幽默講課法，讓同學們又快又牢地記住了重要的知識點;這是校園之美中的學習之美。

操場上，同學們在舒適的陽光和微風下慢跑、跳繩、訓練在體育老是的指導下鍛煉著自己的身體，不斷提高自己的能力，在運動場上展現出作為中學生最真實的一面。也是校園的健康之美、綠色之美、活力之美、力量之美。

即使是下課十分鐘，校園內也是充滿了美，同學們在做作業、休息、預習、收拾課本、聊天、娛樂老師們則忙碌的在備課、改作業這時你便會發現者校園之中的刻苦之美、辛苦之美、歡樂之美。

校園里還不時傳來美好的消息。誰的論文、

課件。

教案。

獲獎了，誰評上什么了，職務晉升了;哪個老師要結婚了，要生小孩了，工作著、生活著是那么美麗，家庭和事業是那么美好!校園里也可以有不一樣的美!

校園里還有一種美叫安靜。放學的鐘聲響起，同學們陸續離開校園，回憶著今天學校發生的有趣事和老師傳授的知識，沸騰的校園一下子安靜下來了，這時候，我們的老師可以休息，可以閱覽，可以聽音樂，可以網上泛舟，可以做自己想做的事情：寫博客、記日志、短信聊天多么悠閑和自在。

看，我們的校園多美啊!

校園之美，美在同伴互助，攜手共進，美在老教師的引領，美在中青年教師的玉琢。通過網絡，我們的課堂之美，博客美文，還傳播到了遙遠的地方。校園既有的美麗，是我們的心血和汗水，需要我們共同去愛護;校園尚有更多的美麗，需要我們一起去挖掘和創造。我們努力吧!

未到新校園，我就聽人說，江北區的玉帶山小學雄壯而美麗，有寬闊的操場，有雄壯的教學樓，有美麗的藝術樓，有設備一流的學生食堂。這次來到新校園，我真正領略了這雄壯、美麗、有趣的校園風光。

未進校門便聽見了朗朗的讀書聲，只見圍墻身后有一絲翠綠，啊，原來是小樹探出了小腦袋呀!

一踏進校園，就看見一座高大、宏偉的建筑巍然屹立在我們面前，它便是我們的教學大樓。教學大樓的身子上貼滿了蛋黃色的磁磚，在陽光的照射下顯得金光閃閃，就像一件金色的外衣緊緊裹住了它的身子，十分好看。少數地方裝上了大塊大塊的藍玻璃在陽光的照射下發出藍色的亮光，顯得分外醒目。

這樣看著看著竟然不知不覺地走到了操場上。此時才回過神來的我發現這個操場不僅十分寬闊還格外平坦。只見主席臺旁花草林立，在主席臺身后是一根閃閃發光的旗桿，在它的頭頂上一面鮮艷的五星紅旗正陰迎風招展。操場四周整齊的環繞著一些不知名的小樹，它們雖然瘦小，但卻顯得那樣蒼勁、有力。再看那些小草，當晶瑩的露珠從它的葉片上流落時似乎連那露珠也被它給渲染上了一層翠綠色。它們顯得是那樣的生氣勃勃，給整個操場乃至整個校園都平添了幾分綠色。

站在操場上向左上方看，一座絢麗多彩的藝術樓就出現在了我的視線之中。我當時大概地測量了一下它的長度與高度，它高約20——25米，長約25——30米。再看它的窗子是輕一色的鋁合金滑窗，再看它周圍緊緊地環繞著一些花草，流露出一種自然藝術與人類藝術完美結合的情趣。據說，國際兒童畫展也將于9月22日(20xx年)在這里舉行，到那時，將有22個國家和地區的代表及專家都會到這兒呢!

啊，美麗的新校園啊!您是一所滿載希望的花園，而我們就是一朵朵含苞欲放的花朵，有了您這個溫暖的大家庭相信我們一定能茁壯成長!

介紹環境的書信大全（21篇）篇十八

介紹環境的書信大全（21篇）篇十九

我畢業于xx大學環境科學專業。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我自信樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

經過大學四年錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于我在大學中鍛煉了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，我在班級的考試中均名列前茅，在班級40名的學生中，我一直保持了前五名的好成績，在學年230人中，我也總是能排在學年前30名，與學校三等獎學金有著不解之緣。

在大學四年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，參加了大學英語四級考試，并順利通過。在大四時由于專業課成績較好，被列入班級保送研究生的名單，可惜的是，在班級只有四個保研名額的情況下，我僅以一分之差與之失之交臂。但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰的未來。

聽聞貴校招聘環境科學專業的教師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，通過我的言傳身教，定會為祖國培養環保方面的專業人才。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發揮自身優勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創輝煌！

介紹環境的書信大全（21篇）篇二十

各位領導、同事：

大家好！

我叫xx，在來到公司之前已經在社會工作了兩年的時間。兩年不長，但是也讓我脫離了剛從校門的青澀與迷茫，使我對社會工作有了一定的了解與適應，同時也在原來的工作中逐漸喪失著年輕應擁有的熱情與積極。原本還想從事老本行的我，決定換一個工作去學習，因為我覺得作為年輕人要肯挑戰自己，敢于從事不同的行業。于是我來到了黃山高爾夫國際商務推廣有限公司，為成為一名客服專員而來。雖然我對這個行業還比較陌生，但是我堅信天道酬勤，勤能補拙，只要在以后的工作中勤奮認真、不懈努力，我一定會適應并掌握此項工作，成為一名合格的客服專員，同黃山高爾夫球會一道發展，一起成長。

大家好，我叫xxx，剛來公司不久，來接任你們前任經理的工作，之前我沒接觸過我們部門的人，對大家不是很了解，但是我從別的地方聽說了不少關于咱們的事情，心里覺得非常榮幸能和我們公司的精英們一起合作。

我想能和大家一起走過今后奮斗的過程，是一件讓人心情澎湃的事情。我也非常期望能和大家做生活中的朋友，事業中的好排擋。我覺得作為經理也是應該多學習員工們身上閃光的地方，所以今后的生活工作中，大家對于我的錯誤可以提出來幫助我更好做好經理這個職位的工作。

我對咱們這邊的業務還不是很熟悉，希望大家在以后的工作中多多支持，我也會虛心向大家學習的，希望在我們一塊合作的日子里，大家能非常愉快的完成每一項工作任務，謝謝大家!

介紹環境的書信大全（21篇）篇二十一

采用家訪的形式了解每一位幼兒的個性特點及家庭情況，大力宣傳我園的特色及優勢，教師的特長及經驗，讓家長放心地將幼兒送到幼兒園中。盡快穩定幼兒情緒，使其盡快適應幼兒園的生活，解除家長的后顧之憂。

定期召開家長座談會，介紹班內的教育教學開展情況，需要家長配合哪些方面，定期表揚班內進步較大的幼兒。季節交替，家長應注意的一些問題。

通過家園聯系的方式交流幼兒在園與在家的一些情況，形成家園共育。利用幼兒的早入園和晚離園的時間及時地與家長溝通，有針對性地進行教育。

通過家長園地向家長們介紹一些有關育兒知識、生理、心理、個性培養等方面的知識，同時讓家長寫一些育兒心得，大家共同參考。

班務工作方面。

為幼兒創設良好的物質環境、精神環境。堅持以保為主，保。

教并重的原則，從幼兒的生活上，關心照顧幼兒。如：幼兒在飲水、進餐、午睡、入廁及體弱幼兒的照顧等。另一方面加強幼兒的常規培養，養成幼兒良好的生活習慣，鼓勵幼兒自己的事情自己做，如：自己穿鞋、收拾玩具、活動區材料。定期召開班務會，對近期情況做分析、小結。

我班在衛生、幼兒常規和環境等方面取得了顯著效果。到學期末力爭爭當優秀班集體。

3月份：養成幼兒良好的生活常規。上好每一節教育活動。

4月份：進行墻飾互動評比及幼兒早操、律動評比活動。組織幼兒進行春游活動。

5月份：組織幼兒排練“六一”節目。

6月份：“六一”匯報演出請家長及散居幼兒來園觀看演出。

在教育活動區域活動及各項評比中獲教師們的好評。

有高質量的“六一”節目內容，獲家長及同行的好評。

環境保護，教育為本。環境教育是終身教育，在幼兒中開展環境教育是奠基工程。初步讓幼兒知道環境與人類的關系，幫助幼兒萌發保護環境的意識，做個環保小衛士，是我們幼教工作者的職責。因此，我園將環境教育為一大重要工程，有計劃、有目標、有步驟地創設有特色的綠色學校，使我園的小朋友從小懂得保護環境的重要性，為他們一生的環境意識打下良好的基礎。

按照《幼兒園創建“綠色學校”的方案》中的要求，構建以環保教育為中心，以各科教學滲透環境教育為手段，以開展各種環境教育活動為載體的年級組環境教育體系，推動環境教育的發展，增強年級組師生的環境意識，提高年級組的環境教育質量及效果。不斷加大環境教育力度，營造濃厚的環保教育氛圍，促使幼兒形成環保意識和可持續的觀念，并根據實際情況以生態環境中的小點為突破口，做實、做大。讓幼兒具體形象地感知生態環境的現狀及破壞程度!

環境教育看著簡單，做起來其實很難，尤其要把廣泛深奧的環境知識用簡單易懂，活潑、新穎的形式去教育幼兒，那就更難了。所以我們這次開展環境教育的前提是――提高教育者對環境保護的認識。

一、提高教育者對環境保護的認識。

要求盡量收集有關環保的材料、文章、論文、報刊等，通過小組學習、討論，使自己獲得一定的環保知識，增強保護環境的責任感、緊迫感，對“環境教育必須從兒童抓起”形成共識。制定好自己班幼兒環境教育的目標、計劃，認真加以實施。

二、在主題活動中滲透環境教育。

在主題活動中，可以在原有教材的基礎上進行有關環保知識的教育。比如科學教學中，結合“水”、“聲音”“空氣”等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環境對人的身體有益。在數學教學中，可以用小青蛙捉害蟲來做計算題，同時借即教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護莊稼，我們要愛護它。我們也可以根據環境的廣泛內容，創編一些環境教育的教材，這樣就不會只局限于教材上少量內容了。

三、在德育中滲透環境教育。

通過德育教育，使幼兒掌握社會的道德準則和行為規范，要幼兒初步樹立起來的環保意識影響他們的日常行為。比如要輕輕搬動凳椅，，做客敲門要輕輕有禮貌，要愛護公物、花草樹木等等，對幼兒的日常生活有意識地引導，幫助他們逐步養成愛護環境的好習慣。

四、在游戲中滲透環境教育。

環境教育除了在教學中進行外，還可以結合游戲讓幼兒進一步得到更好的引導。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節省材料的意義。

五、在各種節日的教育中滲透環境教育。

我們還應結合各種紀念日、節日活動對幼兒滲透環境教育。比如：植樹節、愛鳥周、環境日、等等，都可以進行專題環境教育，使更有系統地接受環境知識的教育。

六、環境教育活動中注意的問題。

1、不同班級，教學內容和深度要有所不同。小班生活范圍狹窄，缺乏生活經驗，應注意從他們日常生活中接觸到的、又容易引起他們興趣的東西入手。

2、注意教育內容的直觀性、通俗性，教育方法的生動性和趣味性，教育活動的經常性和持久性，如此才讓環境教育具有深遠的意義。

七、環境教育活動具體安排。

第一學期：

1、9月份開始學習環境保護法及有關知識的文章資料，并做好筆記。

2、10月份：以班為單位制定一份班級環境教育計劃，分小組做好創設綠色學校的宣傳欄準備工作。

3、各組完成幼兒園的環境教育宣傳欄工作。

4、各班做好綠色倡議書的傳發和親子欄環保專刊的設立。

5、11月份：各班在園區設立一個“綠色園地”，并在班里開展好環境綠色布置工作。

6、各班做好環境保護系列活動的準備工作，主題為：《美麗的幼兒園》。

7、年級組開展為期兩周的《美麗的幼兒園》環保系列活動，每位老師在工作手冊上制定好活動的計劃及具體內容，活動期間老師相互觀摩、學習。

8、12月份至期末活動結束，進行總結、評價工作。

第二學期：

1、3月份學習有關環保知識的文章。各班以班為單位制定一份班級環境教育計劃。(根據季節和節日)。

2、4月份：實施環境主題。并在班里開展好環境綠色布置工作。

3、5月份：大手拉小手環保制作活動。幼兒環保知識問答活動。

4、6月份：交流實施活動中的反思。學期結束，進行研討、總結工作。