優秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現，它通過言辭和段落的安排來打動讀者的心靈。優秀作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式，優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優秀的作文之前，我們需要進行充分的思考和準備。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。

寫當一回盲人大全（21篇）篇一

今天，老師給我們布置了一個很有趣的活動。可以嘗試著當一回盲人，聾啞人，殘疾人……，我想做一次盲人，想要體驗一下盲人的艱苦生活，這樣我才能感受到當健全人的快樂生活。

今天早晨起床時，我突然想到老師的作業，就立馬閉上眼睛了，剛準備穿衣服，媽媽就對我說：“該吃早餐了”。我想，都該吃早餐了，現在時間肯定不早了。我在床上找我的衣服，它是一件連衣裙，我的床上堆滿了衣服，有短裙，連衣裙，上衣，我的連衣裙上面有一個大蝴蝶結，知道了這個特點，我把衣服挨著摸了一遍終于找到了。

我穿上衣服，小心翼翼的走進了衛生間，我的`刷牙工具在水池的右邊，杯子上面有一個蓋子，我找到了刷牙工具把口杯里接滿水，拿起牙膏可是我不知道該擠多少？算了，亂擠一點吧，擠完以后，我把牙刷放到嘴里，發現我擠的太多了，我連忙吐出來了一些，繼續刷，好不容易刷完了，開始洗臉，臉還好洗一點。

我的毛巾是一塊小方巾，浸到水里，我就可以擦臉了，洗完臉，我的盲人體驗結束了，我的穿戴還算整齊，我一看鏡子發現了我的嘴邊還有牙膏沫呢！我趕緊擦干凈。通過這次體驗，我認為盲人生活非常艱難，他們還要洗澡，吃飯，過馬路，這都是在黑暗中進行，所以我們要關心，愛護盲人。

寫當一回盲人大全（21篇）篇二

今天我做了一個游戲，名叫“體驗盲人”。

老師沒有事先通知，要做這個游戲，一上課就讓大家閉上眼睛，使我們摸不著頭腦，剛閉上眼睛的那一刻，就感覺眼前一片黑暗，像被卷進了一個黑窟窿里，伸手不見五指。老師終于發話了，“把自己的筆記本拿出來”。所有人，轉過頭去摸書包，我感覺大家都輕而易舉地拿出了自己的筆記本，唯獨我還在位子邊徘徊，因為我的筆被老師藏到了包的另一處。過了好久，我終于翻出了我的筆。在老師叫大家睜眼的那一刻真是“重見天日”的最好詮釋。

我們又開始了第2輪題，全班分了好幾組，每組以5人以組為單位，蒙上眼睛，從自己的位子走出教室，再從教室外走回自己的位子。我心想這還不簡單，我坐最后一排，最多走10米的距離。可是當我的眼睛被紅領巾蒙住了的那一刻，我想收回剛才的想法。就在眼前突然漆黑的那一刻，大家都喊著分不清方向了。你們還好，本來方向感就差的我，更是分不清東西南北，更別提轉彎了，站著我都覺得不穩，好像一不小心就會被栽下去。現在，我只能憑直覺往前走，兩只腳只能是試著慢慢走，兩只手也不知所措，東摸西摸的。剛開始還有些方向，可在我什么也摸不到時，心里一片空白，走錯了？我在哪兒？可是越急越摸不清方向，左走幾步右走幾步亂闖亂撞。此刻，我真想一把，一把掀下蒙住眼睛的紅領巾，但是轉念一想，不行，體驗一定要真實，我只好把正想掀紅領巾的手收了回來。我又慢慢地往前走，突然我摸到了……好像摸到了教室門，隨著老師聲音的引導，我成功的走出了教室門。

開始走回程了，我更加小心了，終于我摸到了教室的窗簾，心想，太棒了！現在離目的地——我的位置，只有一步之遙了吧。此時，我的心情像中了彩票一陣欣喜，我向前走了幾步，再右拐幾步，終于艱難地走回自己的座位。

唉！短短的10多米，竟然如此困難。這只是失明幾分鐘，我就受不了了，可見，可盲人一輩子有多艱難呀。

我很慶幸這只是個游戲。

有些東西擁有時不以為然，只有失去了才會體會到它的價值，讓我們攜起手來一起保護眼睛吧！

寫當一回盲人大全（21篇）篇三

“盲人的生活是怎樣的呢？”我一邊走路一邊說，帶著滿腹的疑問，我決定體驗一下盲人的生活。“滴滴……”鬧鐘響了，我想，我要體驗盲人的生活，就要閉上眼睛，于是我就閉上眼睛穿衣服，刷牙，這下，可鬧出了不少的笑話！

寫當一回盲人大全（21篇）篇四

今天，吳老師布置了一個叫“當一回盲人”的活動，我聽了覺得太簡單了。當盲人只不過是把兩條長布遮住眼睛，這對我來說是小菜一碟。可是，經歷了幾分鐘以后，我發現做盲人是件不容易的事。

放學回家，我匆匆地寫完作業，用兩層如一根手指一樣厚的布料遮住雙眼，頃刻間，我的眼前一黑，沒有一絲亮光。我探著身子，用手慢慢地向四周打探著，我心理默念：加油！我可以從，書房走到大臥室的！我想到這里，不禁加快了腳步，“哎喲！”我疼的呲牙咧嘴，眼冒金光。雙手揉著額頭，原來我走的有些快，一下子和墻來了個親密接觸。我退出一步，繼續摸索著，向前走去。由于有上次碰墻的經驗，再也不敢放松警惕了。可是周圍黑乎乎的.，我在心里懇求：“上帝呀！讓我看到一絲絲的光亮吧，一絲光亮都是一絲希望。”我的心緊張地“咚”“咚”的直跳。真害怕再次碰墻，每一次雙手碰到了東西，我都會更加警惕起來。心跳也跳的更厲害了。我小心翼翼地用腳點著地，慢慢地向前走，一步，兩步，三步，十步，十一步……呼，終于走到了大臥室，不容易啊。

寫當一回盲人大全（21篇）篇五

閉上，體會一下當盲人的感覺。如果什么都看不見，我相信首先心里會很害怕，沒有方向，沒有白天與黑夜，看不到媽媽和所有人，走路都會到處碰壁或者絆腳，我覺得好像被困在了一個黑暗的牢籠里，我不知道該怎樣繼續。接下來也許我會慢慢放平心態，用手去觸摸能摸到的物體，慢慢熟悉周圍的，用手代替，擴大自己的生活。練習自己的`耳朵，提高自己的聽力，這樣可以避免一些受傷的幾率，我能想到的也就是這些，剩下的就是靠大家的幫助才能解決生活當中很多，如果看到盲人過馬路，我路過的人能幫忙拉著盲人的手，把他送過去，還有不要在盲人專用的，也就是盲道上停放車子或者障礙物。

如果你的家人或者朋友當中，有盲人的，請你多多幫助他們，不要排斥他們，黑暗的世界里真的很沒有安全感，處處都是，幫助他們的同時，盲人朋友開的很多盲人按摩院，他們做事真的很認真，他們的按摩技術都是非常好的。

寫當一回盲人大全（21篇）篇六

今天，老師給了我一次體驗他人生活的機會。我立刻想到要成為一名殘疾人。經過深思熟慮，我決定失明。

當我說要做的時候，我發現一塊黑布遮住了我的眼睛，然后做了第一件事:從我的房間走到書房。我先小心地站了起來，雙手扶著墻朝書房走去，“砰”的一聲，我的頭不小心撞上了槍，被撞得坐在地上，我疼得大叫起來。聽了這話，我媽媽拿起紅藥水，倒在我頭上。嗯，失明很難。

下一步是下樓，這是一個巨大的考驗。我走向樓梯，小心翼翼地走了下來。突然，我發現我忘了數樓梯，不得不慢慢走下去。首先用你的腳在較低的表面上指向一點，確保在你下降一級之前沒有危險。我想我已經走了一大步。誰知道還有另一個關卡，我踩了它空，“啊”的一聲大叫，摔倒了，頭撞到了窗戶的鐵欄桿上。我不僅弄臟了我的.衣服，還得去買紅藥水。我被媽媽罵了。真的很悲傷。

直到現在我才知道失明有多難。我希望每個人都不要把事情放在盲目的道路上，給盲人帶來人為的麻煩，并盡最大努力幫助他或她！

寫當一回盲人大全（21篇）篇七

今天老師布置了一個非常特別的作業----當一回盲人。同學們聽了大驚失色，但我卻和他們不一樣。我想；不就是當一回盲人嗎，有什么了不起的。我才不怕呢。可是，親身經歷了之后，我才知道這是一件不容易的事。

今天晚上回到家，我把作業做玩了，就關上燈，開始了三十分鐘黑暗體驗。

一開始，我還不怎么適應那么黑暗的環境，眼前一片黑暗，后來慢慢地適應了，能看見一些東西的輪廓了，忽然，我的頭碰到了一個東西，于是，我便大聲叫起來；‘是誰，竟敢碰本大王的頭，快出來受死。’沒有人回應，于是，我便一邊摸一邊往前走，好像又有一個東西碰了我一下，我大聲喊道；‘啊，救命啊，有鬼，誰來救救我啊。’誰知，后面也傳來了一聲‘啊’地尖叫，把我下了一大跳，過了一會兒，三十分鐘到了，我猛地睜開眼，后來才知道是媽媽拍了一下我的`肩。

才三十分鐘就這樣，盲人一輩子見不到光明，是多么可怕呀，我們一定要保護好視力，不能變成盲人。

寫當一回盲人大全（21篇）篇八

之后，挑戰就開始了。挑戰過的人都不像之前那樣得意忘形了，都是在說自己的.膽顫驚心。時間像飛箭，轉眼間就輪到我了。我先戴上眼罩，突然眼前變黑了，我心里如十五個吊桶打水——七上八下。后來，我慢慢摸索著怎么走，經過九九八十一難，我終于走到了門口。

本以為這樣就可以了，可梅子老師又讓我上樓，我小心翼翼地爬樓梯，就像在走鋼絲一樣，我好不容易爬下去，又讓我上來。在下來時，我還以為下面還有就用力往下踩，差點滑倒，真是虛驚一場。

通過這次體驗，我懂得了盲人的行動不易，生活更不容易，下次看到他們時一定會竭力幫助他們的。

寫當一回盲人大全（21篇）篇九

在我們的生活的周圍，常會遇到一些盲人，他們有的是先天，有的是后天。然后每當你面對這些盲人，是否有向他們伸出過援手呢？你你否體會過盲人的感受呢？今天，我就要做一回盲人，去體會一次盲人的生活。

假如我是神筆馬良，我一定要給世界上每一個盲人畫上一雙明亮的`眼睛，讓他們從此看見光明！讓他們同我們一樣用眼睛去感受大自然與生活的美好。

經過了這一次體驗，讓我深深的感受到了盲人的生活的艱難。今后我們一定要好好讀書，用我們所學的知識去攻克這難題，真正實現“神筆馬良“的愿望。愛護每一個盲人吧！讓我們的行動點亮他們心里的那盞燈吧！

寫當一回盲人大全（21篇）篇十

世界上每一個健康人可以靠視覺、嗅覺、聽覺、觸覺和味覺來感受身邊的每一種事物，而盲人是不可能用視覺來感受事物的，因為他們的眼睛無法看到事物。

周老師說，我們不是盲人，所以是無法體會到盲人的痛苦、無助和孤獨的。因此，周老師讓我們去體驗盲人吃飯。“哎喲喂！我的pp！疼死我了！”聽聽，這就是本人因沒有找準椅子具體位置的“悲慘”下場。終于，在摔了n次之后，在媽媽的幫助下，我坐上了那把令我“吃盡苦頭”的“破”椅子。

算了，坐椅子倒霉也就罷了，本以為后面的事會相比較會順利一點，誰知——“哇！辣死啦！”我親愛的老媽給了我一根黃瓜條，我高興極了，本想去沾牛肉醬，可是“親愛”的小黃瓜卻跑到辣椒醬那里“串”了個門，搞得我剛剛咬了一口就吐了出來；更倒霉的.是，這被“拋棄”的黃瓜竟然不偏不倚落在了我的碗里。媽媽見此情形便對我說：“今天中午啊，哼哼，你就湊合著吃一碗辣椒飯吧。”由于我看不見，又怕媽媽不告訴我，便撒嬌地問媽媽：“親愛的媽咪，請教你應該小小的問題：飯怎么了？”媽媽的嘴里說出了“全都是辣椒”這句話。啥？辣椒？還全是？我掛！要知道我最討厭的可就是辣椒了。所以，我只能硬著頭皮往下咽了。

吃完了午飯，我將眼罩摘了下來，我的心中有無限感慨：因為我們是健全人，不用生活在一片黑暗之中。所以，伙伴們，讓我們快快行動起來吧！盡我們最大的力量來幫助身邊的殘疾人！盡管——我們還是一群孩子。

寫當一回盲人大全（21篇）篇十一

當學完[海倫.凱勒]這一課時，我被海倫深深地感動了。小海倫在雙目失明、雙耳失聰的情況下憑著不屈不撓的精神戰勝了困難。因此，我也決定當一回盲人，體驗當盲人的滋味。

早晨，我拿起紅領巾蒙著眼睛，此時，我感覺眼前一片漆黑，那種滋味真不好受，這時我才感受到盲人那種與黑暗相伴的日子是多么難過。我先穿衣服，我仔細去摸我的衣服，可是摸來摸去還是摸不到我的衣服。我憤怒了，使勁地捶著被子，生氣極了。心想：衣服呢？衣服在哪？“姐姐，衣服在這兒。”一個稚嫩的聲音傳來。我平靜下來，接過衣服，看看拉鏈在哪一面，衣服穿好了。接著我又穿好了鞋子。我伸出雙手向前走去。那時，我感覺面前的路似乎無邊無際，不知往哪里走才好。所以，我只能伸出手去摸墻，摸到墻后，我就一直靠著墻走。

走到衛生間，我摸到了牙刷盒，可牙刷里的牙刷那么多，哪一把才是我的呢？我沒有辦法，只能一個一個的去摸，摸摸這個，不是；摸摸那個，又不是。我就這樣漫無目的地摸索著，不一會兒，我煩躁了，將所有的牙刷全都摔到地上，此時，我心中升起一股無名之火，這才感受到海倫失明后的生活是多么辛苦！正在這時，一把牙刷到了我的手中。“誰？”“我。”原來是妹妹。我拿著牙刷，又找牙膏。擠牙膏了，我不知是擠多了還是擠少了，只能憑直覺。“太少了。”妹妹在一旁說道。接著我又多擠了一點。“行了。”我聽著妹妹的指揮。該倒水了，我走到客廳，“撲通”一聲，我摔倒了，原來是被一把小椅子絆住了。我咬咬牙，站起來，繼續走，來到飲水機旁，我倒著水，可杯子里的水還沒有滿，于是我默默地等待著。“哎喲！”我尖叫一聲。熱水燙到了我的手，水灑了一地，我剛想離開，腳下一滑，又跌倒了。頓時，我疼痛難忍，真想哭出來，可當我想到海倫時，又忍住了疼痛.......

兩個小時的體驗終于結束了，我解開紅領巾，感覺頭腦昏昏沉沉的。不一會兒，我冷靜下來，啊，光明，我又見到你了，剎那間我驚喜萬分，感覺眼睛是多么重要。

通過這次體驗，我終于能體會到海倫心中的抑郁和痛苦。我才“失明”了兩個小時就經受不住，而海倫卻是一輩子要經受這種折磨，可她卻以驚人的毅力克服了種種困難。這種精神難能可貴。

寫當一回盲人大全（21篇）篇十二

經過這么一整天的折騰，我不禁對身邊的盲人感到佩服，生活上的艱辛并沒有難到他們，跌倒了再站起來，他們有堅強的心靈，對光明的向往，一直努力著，去感受世界的美好，五彩繽紛！

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寫當一回盲人大全（21篇）篇十三

每天，一睜開眼，我們就可以看見這個美麗的世界。我們居住的房屋，屋前的花草樹木，樹木上停留的小鳥，寬寬的馬路，美麗的校園，親愛的老師，還有可愛的同學們，所有的這些，都是我們日常隨意可見的。這些看似輕易可見的物體，對另一類人來說卻是灰色的一片，在他們的眼中，所有的事物都是沒有色彩的，所有的事物都是沒有具體形狀的。他們的眼前是一片灰暗，所有的事物對他們來說都是未知的。他們就是無法看見周圍事物的盲人。

每當看見盲人在別人的攙扶下摸索前進，我就會想在他們的心里，這個世界是怎么樣的呢？為了能深切體會到他們的感受，我決定要當一回盲人。

我來到馬路邊上，用眼罩遮住我的眼。帶上眼罩后，我的眼前漆黑一片，頓時失去了所有的安全感，一種莫名的恐懼向我襲來，我趕緊扯下眼罩，調整心態后，再次戴上。這一次，我找來一根木棍，摸索著向前走，可原本應該起到指示作用的盲道，卻在前面缺失了，我該怎么走呢？此刻好想有人幫助我前行。沒辦法，我只能原路返回，我試著走到馬路對面，可我不知道什么時候是綠燈、什么時候是紅燈，少了別人的幫助還真是寸步難行。

扯下眼罩，我頓時明白了許多：讓盲人朋友感受這個世界的美麗，需要我們大家都伸出援助之手來幫助他們。我也按下決心：幫助身邊的每一位盲人。

寫當一回盲人大全（21篇）篇十四

村中有一位叔叔，雙目失明。每次走在村里，后面總會有一幫孩子，在后面嬉鬧。有的是甚至故意放一些障礙物，把盲人叔叔絆倒，然后哄堂大笑，感到有趣好玩，我也是其中的一員。盲人叔叔很生氣也很無奈。直到有一天，我做了一次盲人，才改變了這種做法。

那是一個周六的下午，我和妹妹在家很無聊。突然想到，盲叔叔和一些盲人們，平時，手捏一把拐杖，邊用拐杖在前面敲敲點點，邊小心翼翼地往前走，一定很有趣吧！正好，今天，我也體驗一下。我向妹妹說了我的想法，沒想到她竟然連連拍手叫好，于是，游戲開始了。

我找了一塊黑抹布蒙住了眼睛，眼前馬上一片漆黑，伸手不見五指。我接過妹妹手中的棍子，用棍子左敲敲，又探探，在確定沒有障礙物以后，才小心翼翼地往前邁一小步。就這樣一小步一小步，我的膽子越來越大，速度也越來越快。哼！當盲人也沒什么難的嗎！我正心想著。突然，我的額頭碰到了院子里的一顆大樹上，生生疼疼的。但我還是堅持，因為院子里的路我基本摸熟悉了，時間一定的長一點，讓妹妹趕不上。誰知，我還沒有邁出散步，就被一個凳子絆的人仰馬翻。我馬上解開抹布。原來是妹妹在我前面放了一個凳子。我心中充滿怒火，妹妹卻在一旁捧腹大笑。這時，我想到了盲叔叔，每天走那么遠的路，是多么的艱難。心中產生一陣內疚，我為我和小伙伴們的惡作劇而感到后悔。

通過這次體驗，我真正明白了盲人生活中的不便與辛苦，今后再也不作弄、嘲笑盲人了，還要盡一切力量去關心、幫助盲人，讓他們感受到生活中的溫暖。

寫當一回盲人大全（21篇）篇十五

自從讀了海倫·凱勒和阿炳的故事，了解了他們的經歷，我越來越好奇盲人的世界，今天，我決定嘗試一下，。

我迫不及待地戴上眼罩，還未來得及感受興奮，無邊無際的黑暗就像猛虎惡狼般地撲向我，我嚇得身子往后一縮。在一片黑暗中，我不能寫字、繪畫，也不能玩耍，我只能通過聲音和觸摸來判斷我所在的方位。

我跌跌撞撞地來到餐桌旁，手不停地摸索著，努力地想找到桌上的水果，結果水果沒吃到，還把水杯給碰翻了，熱水流了出來，燙到了我的手指。

我只體驗了30分鐘，卻像過了一個世紀那么漫長，我在自己熟悉的地方都到處碰壁，到處闖禍，要是出門，后果更不堪設想。通過這次體驗，我深刻地體會到了盲人生活的困難。盲人一生都生活在黑暗中，他們的生活不僅沒有色彩，也缺少快樂。也許他們愛好畫畫、彈琴、踢球，但是實現起來要比我們正常人難上百倍。

我們應該關愛盲人，關愛殘疾人，給他們送去溫暖，使他們得到社會的尊重，讓他們在黑暗的世界里感受到些許的光芒。

寫當一回盲人大全（21篇）篇十六

大家知道誰是海倫·凱勒嗎？她是19世紀美國的盲聾女作家，她借助安妮·莎莉文老師的幫助和自己頑強不息的努力，掌握了五國語言，并著作出了《假如給我三天光明》《我的'生活》《我的老師》等作品，老師為了讓我們了解盲聾人的困難和艱辛，所以，讓我們閉眼三分鐘，體驗盲人的感受。

在失去光明的第一分鐘，我就感覺孤獨、不安、無助、恐懼籠罩著自己。在閉上眼睛的同時，我只覺得四周空蕩蕩的，什么也沒有了知覺，我頓時方寸大亂，剛才不屑一顧的心情立刻化為烏有。此刻，我真想尖叫出聲來，來平復我內心的焦慮。隨著時間一分一秒的流逝，我越來越希望、真誠的祈禱時間快點結束。終于，一分鐘的時間到了，我睜開眼睛，感到周圍的一切都是那么熟悉、美好，那顆懸著的心終于放下了。我不禁聯想：我才閉眼了一分鐘，就已經欲哭無淚了，那些盲聾人可是失去光明了一輩子，他們又是怎么堅持下來的呢？我不禁冷汗直冒。

失去光明的第二分鐘，老師給我們布置了一個任務：默寫一首古詩詞（閉著眼），寫好后仔細欣賞一下自己的“大作”，并說說自己的感想。我閉著眼飛快地默完了詩，睜開眼一看：哎呦媽呀！真是個“曠世絕作”呀！那詩句一會兒是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，一會兒是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。字寫得可真是“丑不勝收”啊！我又聯想到那些盲聾人的生活，即刻感嘆道：“我們有自己的苦難，盲聾人也有不可逾越的豐碑啊！”

第三分鐘，我們的任務是閉著眼睛，在教室前方轉三圈，轉后，找到自己的座位。我在轉完圈后，已經暈頭轉向，分不清東南西北，然后跌跌撞撞地往前走。不時撞到一個人，或椅子、桌子，還差一點兒被絆一跤。我一邊用手摸，一邊用小碎步一點兒一點兒向前移動，終于到了座位周圍，卻不知道座位在哪兒，像只無頭的蒼蠅一樣四處亂轉。到達了座位，睜開眼睛后，才真正明白當個聾盲人是多么的艱難！怪不得現在很難看到盲人在外活動了呢！

這一課讓我認識到了一個道理：面對殘疾人，我們不能歧視他們，嘲笑他們，應該把他們當做正常人看待，尊重他們，因為他們比我們更需關懷！

寫當一回盲人大全（21篇）篇十七

今天，我打算體驗一下盲人的“黑色生活”。

我拿出一條紅領巾，三五下地把眼睛蒙上，眼前頓時一片黑暗。

體驗正式開始了！感覺口好渴啊，去倒杯茶吧！從房間走到客廳有很多障礙，我一定要謹慎才行。剛走幾步，砰，撞到墻了！我對墻暗暗埋怨：墻啊墻，你居然敢和我作對，走著瞧！我摸了摸撞傷的頭，又繼續摸向客廳。不，我被凳子卡到了腳，摔破了皮。我心里浮出放棄的念頭，又想，不行，不行，不能半途而廢，我要堅強點兒！我爬起來，跌跌撞撞地走到客廳。我小心翼翼地摸索著，心里一直想快點喝到水。這是我摸到了一個小杯子，我立刻把它拿起，不料卻把旁邊的幾個玻璃杯碰掉了。噼里啪啦，那幾個玻璃杯像流星雨似的.掉落下來。我心想：反正家里的杯子那么多，打爛幾個應該沒關系吧！我拿著那個小杯子，放到桌子上，接著就小心翼翼地倒水。喝完水后，我爬上床去，想休息一下，誰知爬過了界，咚，我整個人摔下了床！

當盲人真辛苦啊！很多盲人想讀書都來不及呢，而我們這些五官健全的孩子，卻不懂得珍惜這個讀書的時光。我要更珍惜現在的幸福生活和讀書的美好時光了！

寫當一回盲人大全（21篇）篇十八

今天，我和媽媽參加了湖南公共頻道“幫女郎”的一個活動：“體驗黑暗一小時”，這個活動的目的說讓我們帶上眼罩，去體驗盲人生活、工作中的不便之處。

體驗者每人拿了一個眼罩，也許帶上眼罩的體驗者會發生一些“危險”，但不會發生在我們身上，因為我們身邊都會有一個“護身者”，他們在我們的身邊保護我們，但不能攙扶和用言語提醒我們。

剛才我的世界還說五彩斑斕，帶上了眼罩后，那些美麗的景物都在我眼前消失了；我本想快步向前走，可是，眼前的黑暗阻擋了我，我只能用耳朵來“看”了，這是我的速度明顯減慢了很多，而且越走心里越沒底，在過一個地下通道時，一個行人從我身邊路過，我辨不清他說從哪個方向走的，頓時嚇得哇哇大叫；原本只需要2分鐘的路程，我卻走了12分鐘。

經過千難萬苦，一摘下眼罩，我的世界又回來了。

通過這件事，我了解到了盲人在日常生活當中的不便，我決定來做他們的“光明手杖”。

寫當一回盲人大全（21篇）篇十九

今天，我在家里做了一回盲人。剛開始覺得這應該很好玩，但是沒做多久就覺得這是一件很艱難的事。

我開始做盲人了。一開始，我覺得很有趣，可笑著笑著，只聽“咚”一聲，我的腦袋快要開花了，一不小心就撞到了墻。這樣可不行，照這樣撞下去，我的腦袋不開花才怪呢！我就想了個辦法：用手先摸一下前面有沒有東西，如果沒有再往前走。心想：這回應該不會撞墻了，便得意洋洋的。我又往前走了幾步，這回墻是沒撞，卻被椅子絆了一跤，摔了個四腳朝天，老媽卻在旁邊幸災樂禍，哈哈大笑，害得我也笑起來。看來還得想個辦法才行：再用腳向前晃一下，確定沒有東西后再走。然后，再走了幾步，真的沒事了，這下我可就信心十足了。

結果，老媽讓我去倒垃圾，我接過垃圾帶就往樓下跑。剛跑一步，一個踉蹌沒站穩，有摔了一跤，看來還是小心點好，不能太得意。我握著扶手，小心翼翼地走起樓梯來。此時，我眼前一片漆黑，什么也看不見，心中忐忑不安：會不會撞上人？會不會一腳踩空從樓梯上滾下去？會不會有人笑我？會不會……頓時我腦海中奔出了許許多多的問題。想著想著，好不容易來到了樓下，真是快要嚇死我了！

看來盲人的生活真是太艱難了。雖然我只體驗了短短的一小時，但在這一小時中我力盡了千辛萬苦，可想而知，一生都這樣是多么的艱難啊！

寫當一回盲人大全（21篇）篇二十

現在，我要開始體驗盲人的“黑色生活了！”我在眼上系起紅領巾。眼前一片漆黑。就像拉起了“黑窗簾。”

我感到有點餓，就去柜子里拿個面包吃。剛走幾步，不好整個人撞到了墻，摔倒在墻角特別疼，我摸了摸發痛的地方艱難的站了起來，繼續前進。快到了，我心中一喜，往前大邁一步，只聽見哐啷哐啷，咦！什么聲音？這時，我不管三七二十一把臉上的紅領巾抓了下來，被眼前的一切驚呆了，柜子邊上的杯子都被我摔破了，糟了！該怎么向媽媽交代呢？經過這次體驗，我深深地感覺到，原來盲人的“黑色生活”是這么不安全、不容易。這時，我想起了《假如給我本天光明》的作者海倫。凱，她雙目失明，耳朵也聽不見聲音了。最后成為作家。不知她付出了超過常人的幾百倍和幾千倍的努力。

我們四肢健全每天生活在五彩繽紛的世界里更要珍惜時光努力學習各種知識，生活中要盡自己能力幫助那些盲人和需要我們幫助的人。

寫當一回盲人大全（21篇）篇二十一

今天，涼風習習，陽光明媚。在這美好的日子里，梁老師帶領我們在補習社里舉行了一次體驗盲人“盲人”的活動。

梁老師就宣讀了活動規則，也讓我們抽了簽。輪到了我心里想：這一次肯定在他們面前出洋相這下子可慘了，心里想“十五個吊桶——七上八下”，他們前面的都體驗了一次盲人了。現在輪到了我，老師先那拿紙皮蓋上紙巾，蓋在我的眼上，叫我按住，然后拿了條絲巾綁住，頓時，我眼前的東西都消失了，眼前漆黑一片。我就轉了幾個圈，我轉圈時，心里時多么的緊張，我的心快要跳出來了。開始了，我拿著粉筆提心吊膽地在摸索，在摸著、扶著的時候我終于摸到黑板就畫了朵花，我先畫了個圓形，再畫了花瓣，然后畫了枝花柄，最后畫葉子和地面上，完成了，老師就說了：“解開絲巾，來看一下自己的作品，”當時同學們都嘻嘻大笑，我都覺得很難看，老師就給了3分給我，著3分在我心目中已經是最好、最棒的一個分數。

從這一次體驗“盲人”的活動中，我明白了：同學們，讓我們伸出熱愛友情的雙手，讓自己的愛心散播給每一個殘疾人，讓他們沐浴在愛陽光下，讓盲人的心里有一盞明燈。