優秀作文需要具備深入的思考和獨立的見解，才能引起讀者的興趣和思考。希望這些優秀作文能夠激發大家寫作的熱情，提高自己的作文水平。

家法我心永恒（專業14篇）篇一

——題記。

光陰似箭、日月如梭，很快就到了九年級，我們將面對中考。我們這屆學生的成績不理想，學校給我們分了快慢班，而我很不幸分到了普通班。現實就是這么殘酷，但我確信：只要奮發向上、爭分奪秒、努力學習，一定可以戰勝一切困難實現我的理想——進入三班（快班）。也許，這個理想對別人來說只是希望渺茫，而對于我來說，有可能就是難以跨越的難題，但我依然要奔著這樣的目標努力前進。

普通班的學習是放縱與努力并存的。有的同學自暴自棄，整日里渾渾噩噩的過，以為沒有了任何的希望，而我卻認為這恰恰是對我的一次鍛煉，是我人生中的一次重要的鍛煉。普通班的學生會被一些老師、甚至是一些學生所看不起，回到家中也會有父母親朋的責問，面對蔑視、責問的眼光，心中不免慚愧，不免傷懷。但最重要的是，努力努力再努力，一定要給自己，給父母爭口氣，一定要努力學習，在眾人面前閃亮一下。

只有越過急流險難，最后才能到達理想的彼岸。現在的我，滿懷激情。就讓我的小宇宙爆發吧！

家法我心永恒（專業14篇）篇二

夜吞噬了光明，還是破曉之前，那輛沉重的自行車像只巨大的僵尸，托著我前往學校：“哎，這么早就要去上學！”前方的路像漆黑的夜，漆黑的夜像漫長的路——我在深淵中行走。然而，一道微弱又潔白似玉的光忽然照亮了前行的路，抬頭一看是輪皓月。她輕輕的撫摸著你，像慈母，像玩伴，像導師。整個世界仿佛屏住了呼吸，生怕驚擾了這似春水般的美。從那時起，在寂寞的路上多了一輪皓月伴隨我。不知不覺，她像嫩芽牢牢地扎根在我心中那一片荒蕪的沙漠上。她住進了我的心中，照亮了我心中的黑暗，那原本有盈有虧的月，在我心中，永恒了。

路永恒。

窗外暴雨擊打著大地，發泄著他的怒火。老師的批評，同學的嘲諷，父母的憤怒，連同那雨重重地錘擊著我的心，考試又失利了，通往夢的路——學習之路，似乎斷了。而心中的月也再被黑暗一點點吞噬。如今，前往學校的路上，灼熱的太陽代替了皓潔的明月，散發著冷冷的光。向東方使勁地望去，只得看見失去光彩的殘月，像高貴的公主托著潔白的紗裙，留下一個冷冷的背影。“我的學習之路真的走不下去了嗎？”望著那月，我難過的閉上了眼。然而，就在閉眼的剎那，我聽到了鳥鳴，受到了風的撫摸，聞到了青草的芳香……這些像一閃一閃的星星，而月就在里面睡著，我還在顥魄中啊。月會消失，可是她的純潔之美，顥清之氣卻從從不會消失。正如那堅定了追夢的心，從不會消失。學習之路上，多了份純美，多了份顥清。路連同堅定的心，永恒了。

夢永恒。

“你這次語文考的怎么樣？”“第一！”我昂著頭，咧著嘴，伸出一根小指頭。心中，滿是又大、又圓、又亮的月亮。晚上，我做個夢：在一條長長的路上，我輕蹦地走著，而路的盡頭有一個大寶箱。路上難免有擱腳的小石子，有調皮的小狗，有引誘你的蝴蝶……可天上總有一輪皓月指引著你，使你克服一切困難與誘惑……睡夢中，我笑了。窗外一輪明月像堅定純潔的心，堅定純潔的心像一輪皓月，原來每個在學習之路上不斷努力奮斗的人，都有一顆月亮心。夢伴隨著月，伴隨著路，在夢幻與歷練中，永恒了。

月的皓潔，由心而生；路的曲折，由心而變；夢的美好，由心而起。伴隨著光明而堅定的心，月永恒了，路永恒了，夢永恒了。呵，心定永恒。

家法我心永恒（專業14篇）篇三

他們是誰？他們是你的老父母親！

如今，他們的雙鬢已斑白，臉已添滿皺紋，我們延續了他們的青春！摸著他們的手，我摸出了艱辛，聽著他們的叮囑，我接過了自信，凝望他們的目光，我看到了愛心！

生活的苦有三分，他們卻為我操勞的吃了十分；生的甘甜有十分，他們卻為我而辛勤的只吃了三分！這輩子做你們的女兒，我還沒做夠，央求下輩子，你們還是我的父母親！

魚兒要找尋大海，花兒要找尋春天，而我找尋給我幸福的你們。你們熊熊烈火般溫暖了我的心！你們曾告訴我：成功勇于探險;你們曾告訴我：快樂源于和平友好；你們更教給了我：美麗是誠實善良……你們是天上星星最亮的一顆，照耀著我的心房！

這輩子做你們兒女，我真得還沒做夠，求上天，下輩子我還做你們的兒！

央求下輩子生命能永恒！

家法我心永恒（專業14篇）篇四

時間如同沙漏在一秒一秒地流逝著，操場上的少年不知疲倦地跑著，前廣場的女孩鬧著、笑著，歡歌笑語灑遍了校園的每個角落。青春若有張不老的臉，愿它永遠不被改變。但事實卻往往并非如此，正如席慕蓉所說：“青春是一本太倉促的書。”

初一時，彼此都不熟悉。初中以來的第一次合唱比賽是在振奮人心的氣氛中度過的。每個人的臉上都寫滿了期待，對即將到來的比賽充滿好奇。班主任總會騰出課外時間，讓我們“k歌”，每個同學都會拿出自己提前準備好的歌詞，伴隨著音樂，放聲歌唱。美妙的音符就像縷縷陽光，閃耀在每個人的臉龐上，映在每個人的心中。

婉轉動聽、娓娓動聽的歌聲填滿了整個初二學年。在這一段時光里，我們參加了大大小小的歌唱比賽，就連課前都要唱首歌來振奮氣勢。這仿佛也成了我們每周最期待的事：盼望著音樂課代表選一首自己偶像的歌。上課幾分鐘前，課代表會打開多媒體，找到自己提前搜好的歌詞，臺下的同學早已按捺不住內心的激動，爭先恐后的問課代表這周唱的歌曲。當上課鈴打響，同學們隨著音樂鏗鏘有力地歌唱時，總會迸發出一些笑料：某某同學的“鬼哭狼嚎”；某某某調跑到了九霄云外；某某同學唱到高潮部分不禁破音，這時，班里的同學總會趁班主任不注意，笑成一團。教室內的風景不同，教室外的景色同樣亮麗。走廊里總會有幾個“特殊觀眾”：她們手里拿著小本子和筆，監督著教室內唱歌的人，如果唱的不夠用心、認真，會給班級扣分。所以教室里的人像拼命三郎似的格外賣力地吼著，為的就是不能與班級紅旗失之交臂。

東流逝水，葉落紛紛，輕松悠閑的初二生活就這樣過去，新的一年，漸漸接近，取而代之的是緊張壓抑的初三學年。在一年中，忙碌成為了我們學習生活的主旋律。我們奔波在考場上；遨游在題海里；將自己填充于一張張試卷中。那時的我們，不再投入到余音繞梁、三日不絕的歌聲里，對于唱歌這件事，既懷念，又盼望。終于，這次展現自我的機會來了，學校組織唱歌比賽，要求每個班級選擇一首歌曲合唱。

我們經過慎重地考慮、不斷地篩選斟酌，最后選擇了當時正火的《追夢赤子心》。這首歌既要唱給我們自己，也想唱給全校的師生。在比賽前，我們進行了詳細地分工，挑選了八個領唱，并進行反復地排練。本應萬事俱備，只欠東風，可誰知比賽當天，伴奏音樂竟出了差錯，隨著評委老師的不斷催促，無奈之下我們只好選擇清唱，但隨后又一個晴天霹靂向我們襲來——話筒不夠。因為領唱人數多，而話筒卻只有兩個。我們只能不斷地將話筒傳遞給下一位同學。由于聲音不連貫、清唱效果差，我們這次唱歌比賽自然而然得了倒數第一。回到教室時，大家都不約而同地絕口不提這件事，仿佛裝作什么也沒發生。

時隔一年，再次回想這件事，回憶當初在那樣令人尷尬的場面下淡定自如地唱歌，是在給彼此加油打氣；你我之間，傳遞的不僅僅是話筒，更是一份難能可貴的友情和不畏嘲笑的勇氣。就如同歌詞說的那樣：“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的閃耀不歷經光輝怎能看到。”歌曲似乎與我的內心產生了共振，讓我體驗到了一種從未有過的情感。我們也會迎著他人的嘲笑，在夢想的路上拼搏、追逐光輝。

一晃兩三年，匆匆又夏天。那個夏天，我們初識，而這個夏天，我們將相離。每次聽到那些熟悉的旋律，就會想起我們在一起的點點滴滴。人生很短，人世很長，愿每一次記憶都能在心里烙下印記，成為永恒。

家法我心永恒（專業14篇）篇五

去留無意看庭前花開花落。

河水寂寞西流，流走無聲歲月，人生如萍浮浮沉沉。生命無常，我們無法感知過去也無法預測未來。“寄蜉游于天地，渺滄海之一栗。”“我生即我待，就像宿命如此，我無力召喚自己的歸宿，而人生旅程上卻未享受瞬間的歡樂，我輕輕地拭去眼淚，眼角卻始終殘留著淚滴。

“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。”我想也許我很疲憊，但并不麻木。因為我還清醒地意識到，我還活著，并不只是簡單軀殼的存在，如行尸走肉地生存。

我愿是古寺的洪鐘，負馱三千載沉重，聽窗外風雨匆匆……。

我想，有靈魂的人是不會在無聲歲月中變成幽靈的！

知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？

是夢幻，還是煙云。是沒有結局的開始，還是稍縱即逝的追尋？尋夢，像撲火，一路走來歷盡滄桑，多少歲月和往事在白駒過隙的瞬間，化為云煙，定格在風塵的記憶之中。

流星能飛多久，幸福就能有多久。

誰說是綻放，這也是一種消亡，將一生的華麗瞬間綻放于落寞的夜空。流星是孤獨的，喧嘩的只有夜空。

逝去的，就讓他逝去吧，既然不再提起往事，我已不堪回首；

褪色的，就讓他褪色吧，既然不再珍惜，滄桑，我已不堪回首；

褪色的，就讓他褪色吧，既然不再珍惜，滄桑，我已不堪承載。

家法我心永恒（專業14篇）篇六

緣起緣滅。生命無價無奈逝如流水，卻似水無痕；人生的感悟只有在生命歷練的長河中受到洗禮才能生成。生命是短暫的，瞬間已千年，往事如昔，一切都是稍縱即逝的。

人們只懂得嘆惜，只懂得回憶，只懂得懊悔。試問自己，何曾想過要去感恩，要去珍惜，要去挽留？那只是簡單的一句呼喚就辦得到的。

這樣的事情你是否遇到過呢？當你病得迷迷糊糊，頭重腳輕的時候，來自朋友的那一聲“你不要緊吧，要看醫生嗎？”來自父母的那一句“好點了嗎？”會讓自己頓覺有一股暖流在心里慢慢滋生、流淌，病也似乎好了許多……那就是呼喚的力量。

試著從心底里發出一聲真心的呼喚。呼喚你所愛的，呼喚你所曾經擁有的，呼喚即將離你而去，你卻不愿失去的……假如一聲呼喚是一個美好的瞬間，那么請將聲聲呼喚串聯起來，化作一片片順滑的綢緞，一句句動人的詩篇，一個個完美的畫面，一段段最值得留戀的回憶――送給我；一聲呼喚帶給我一份心靈的悸動，一聲呼喚帶給我一份感情的震撼。當我聽到那一聲聲呼喚時，瞬間將化作永恒，美麗的碎片便成為最動人的畫卷――我心永恒。

道出一句呼喚，讓短暫的瞬間連成永恒；道出一聲呼喚，用最簡短的語言表達最真摯的情感；道出一句呼喚，讓簡單的文字表達出說不盡的千言萬語；道出一聲呼喚，挽留即將遠去的那一切，讓它留下最美好最深刻的回憶；道出一句呼喚，讓心靈感受那一份感情的美好，見證人世間最絢麗的情意；道出一聲呼喚，讓我心永恒，與世間的一切永遠依靠，將心比心！

家法我心永恒（專業14篇）篇七

人自呱呱墜地便已開始了人生之旅。在這條道路上，雖然將是荊棘滿地，險阻不斷，但我將會無怨無悔地走下去，在成長的過程中，隨著閱歷的增加，也會留下一些永恒的東西。

兒時的我，總愛在夜晚，依偎在母親的懷里，遙望著星空，傾聽她講述一個又一個美麗的故事。當可愛的人終于找尋到自己的未來，當可憐的丑小鴨終于變成白天鵝時，我便久久地注視著母親的臉，那張漸逝光滑的臉上洋溢著喜悅和激動，而透過微皺的眼角，看那雙眸，卻依舊那么清亮，因為里面蘊藏著幸福，那一刻，便永久地貯在了我的`心中。我明白，母愛——永恒!

不停地搜索著心中的記憶，一段充滿陰霾的歲月又清晰地呈現在了眼前，在那些時日里，雨，說來就來，似乎是在傾泄它滿腔的悲傷。當我出神地望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨時，忽然，一股沖動劃過腦際，轉身打開房門，一頭扎進了滂沱的大雨中，似乎這雨水便能洗凈我心中那無比的凄涼。此刻，遙遠的天際傳來了父親的吶喊，等到近前，我分明聽到父親粗獷的喉嚨里帶著急促的喘息聲，當他用手中的傘為我撐起這片浩瀚的天空時，我明白，父愛——永恒！

歲月如流，人生如流，轉眼我已踏進中學的校門，面對前所未有的壓力，雙肩稚嫩的我，像一只羽翼未滿卻又展翅欲飛的小鳥在學海里亂闖，接踵而來的挫折和失敗卻輕而易舉地傷害了我，灰蒙蒙的天空讓這顆心迷失了方向。每當此時，我便會想起那永恒的日子，母親在星空下摟著小女孩輕聲講故事，父親在雨中為女孩默默撐著巨傘……這一幅幅畫面匯聚成的永恒的日子總會讓我的心熱乎乎的，我知道，這畫面中凝聚著永恒的愛。他們給我增添了生活的勇氣，讓我再次找到了前進的方向。

日子，如水，涓涓不息地流過。日子，如風，不留蹤跡地飄去。那些消逝的日子，因為有了愛，而變得——永恒。

家法我心永恒（專業14篇）篇八

她，膚若凝脂面似玉，一雙閃亮的水杏眼中總是閃著堅定的光芒。

她叫虞欣，是我的小學同學。她以前總是喜歡煢煢孑立在學校的花壇前，目不轉睛的看著花壇里競相開放的月季花。

問她為何如此愛月季，她眼波微微的一動，一如往常的面色淡淡道：月季多好啊，四季常開，恒定不變。

的確，我們學校的月季每月都開放。從暖春到嚴冬，總是會展開自己的花瓣，吐露著醉人的香氣；用柔內的花瓣頂住橫風狂雨，努力吐露著芬芳，奉獻著瑰麗，直到生命的最后一刻。月復一月，年復一年，永恒不變。

這月季不正像虞欣一樣嗎？她堅定、剛毅、頑強，無論經歷了多少磨難，她還是她自己，那個不變的，美麗的虞欣。

記得一個寒冬中，我去虞欣家作客。當時，她家停了電，虞欣正獨自一人跪坐在床上，映著燭光縫制一件棉衣。她起身幫我倒了一杯茶，便即刻回去縫衣。她的纖纖素手執針，飛快靈巧的縫出了細密的針腳，好似一只翩飛的白蝶。虞欣告訴我，他父親常年在外打工，母親是個收入甚微的裁縫。幫忙趕制些許衣服是她唯一能為這個家做的事。她同我說著話，手上的動作自是不停。縫完了一件棉衣，便又拿起一件繼續縫。我忍不住問她：你每天都是這樣嗎？她抬起清麗的臉龐，看著我道：是啊，每天都是這樣。她毫無波瀾的語氣，讓我打了個激靈天那，她究竟吃了多少苦！在酷暑和嚴冬，在我叼著冰棒喊熱的時候；在我們揣著熱水袋看電視的時候，她卻在燈下不辭辛苦的補衣，月復一月，年復一年。

但她縱使經歷了如此多的磨難，卻依舊是那樣，心地純良，從容冷靜，不屈不撓。縱使我們在變，會漸漸變得世故圓滑，她卻永遠不變，永遠是那樣清雅高潔，好似她的時光永遠的定格在了那潔凈美麗的一瞬。

想到這里，我不禁又望向她，只見得少女的臉龐在燭光的映襯下格外清麗秀美，美得好似那瑰麗柔嫩的月季花。

家法我心永恒（專業14篇）篇九

無論困難有多少，無論風險有多少，無論世界上風波不斷，無論一切難以預料，我仍然勇敢的站起來，站起來面對一切，無論有多么的危險。當我被批評的時候，我會在心里告訴自己，下一次，我一定做好，不會再被老師批評。而并不是自暴自棄對自己喪失信心。當我被表揚的時候，我會挺起胸脯，在心里默默的告訴自己，下一次，我還要做的更好，我這次還有一些地方做得不夠完美，下一次，我一定要做到完美，而并不是驕傲，更不會瞧不起別人。當我被唰下來時，我會告訴自己，下一次，我會竭盡所能，再一次回去，自強不息。而不是默默躲在一旁，默默的哭泣默默地傷心。當我被錄用時，我不會瞧不起沒有比過我的人，而是輕輕對他說，下一次，我們一定再一比高低，見證我們實力的提升。

每一次，總在下一次中度過，只希望，下一次，能做的更好，能彌補不足，可是，這一切，還要看看你的決心有多大，看看你的恒心有多大。每當告誡過自己，不要再被老師批評時，我默默地，改著老師認為我的不足，默默地，在心中記下一筆。每當告誡過自己，不要被老師表揚后得意忘形時，我默默地，求追求完美。默默地，我已經開始了我的`旅程。每當告誡過自己，不要為了一次小小的挫折而傷心時，我默默地，忍住即將迸出的淚水，默默地，彌補著不足。每當告誡過自己，不要為一次小小的成功而大笑時，我默默地，將笑容咽在肚子里，默默地，修改著不完美。無論風險有多大，我一直，有一顆，永恒的心，伴著我，度過一天又一天，度過一年又一年，我一直希望，所有的夢想都能結出最美的果實，只有在這樣不確定中，我才能鍛煉出一顆永恒的心，所以，無論如何，我心永恒！

家法我心永恒（專業14篇）篇十

婉轉，飛舞。在蕭瑟的秋風里，舞動著一抹紅。上下飛舞，欲拒還迎。

風輕，云淡。似李后主“鎖清秋的憂郁”，我在“深院”里也陪伴著“寂寞的梧桐”。這是一個溫柔的午后，從窗臺向下俯視，可以將一片耀眼的景色納入眼里。

扶額，頓首。為什么，她還不來？

已經是深秋了，但風中還是有些許暖意，因為她要來。她的身形，就是一首優雅的詩，讓我陶醉；她的淺笑，就似一首清新的小詩，讓我淪陷。那輕快的小碎步，那飛舞的連衣裙，那飄逸的青絲——我相信，她是有詩意的，在這形形色色的單調里，她是唯一的色彩。

我相信，她并不冷，這是她的詩韻。

我一直認為，能夠天天讀這首詩。但是樹上，沒多少葉子了。

來年，再相會。

安徽黃山歙縣歙縣潭渡中學初三:李欣然。

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家法我心永恒（專業14篇）篇十一

當時空淌成了過往。

冥冥中的命運之神啊。

是你在操縱著我的航向。

喧囂的紅塵吵吵嚷嚷。

離枝鳥兒已飛向遠方。

昨夜的月兒為誰徜徉。

曾經五彩的燈光照去了何方。

一樣的空間啊。

沒有了凌晨和傍晚。

曾經比鄰的岸已聳立成了高山。

唯有那洶涌中海水還再翻卷。

潮濕的空氣，細密的`雨絲。

在我的眼前四溢。

我的心兒在雨里。

我的夢兒已無處尋覓。

遠天那一座耿耿于懷的山。

遠山那一棵挺拔向上的樹。

樹上那一抹飄逸奔騰的云。

云兒，親愛的，你就是我的天堂。

何須方向，藍天就是我的翅膀。

何須裝飾，思想就是我的風光。

何須堅強，只要我活著。

身影就不會倒下去。

曾經，我無數次的在墨里哭泣。

無聲的，眼里似有小溪靜靜的流。

曾經，我無數次的在墨里笑語。

無聲的，只有淺淺的笑容掛在眉梢。

我從不怕苦累，因為收獲等著我。

我從不會屈服，因為我是執著的。

我懂得感恩。

因為皎潔的明月撫慰我的心。

我從不惡毒，因為我是善良的。

我從不羨妒，因為我是真誠的。

我知足，因為我融在愛與被愛中。

我知足，因為我有廣博的心胸。

我從不幻想自己有多大的成就。

我只注重自己應怎樣修行。

無關乎命運把我帶向哪里。

我只要努力了。我便無愧于心。

天地生我，父母養我。

陽光明月普照我。

自然社會熏陶我。

文字世界優雅我。

在茫茫林海，我就是那一叢紅楓。

在滾滾長江，我就是那一朵波浪。

在無垠藍天，我就是那悠遠的白云。

在墨典海里，我就是那一葉船帆。

對于人生來說。

我就是那一眼清澈澎湃的泉。

素色的歲月，淡雅的詩行。

我盡情的在田野上綻放芬芳。

打開心靈的庫房。

每一個季節都是我的寶藏。

每一個節氣都是我的佳釀。

深深淺淺的腳印都是我的文章。

逝去的時光，我嫻靜姿態一如既往。

不去想覆蓋著多少的鮮花和歌唱。

前行的時光，我簪花煮字一如既往。

不去想覆蓋著多少的幸福和憂傷。

月亮總是在夜里徜徉。

繁星總是在夜里閃亮。

我驚嘆她們天造地設的相守。

我驚嘆他們死生契闊的深情。

時光太匆匆，我的心沉在大海中。

歲月太匆匆，我的心像一絲桀驁的風。

秋天的陽光已經陣陣泛涼。

而勿忘我的花卻已經開遍了山崗。

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家法我心永恒（專業14篇）篇十二

“我打江南走過，那等在季節里的容顏如蓮花的開落。”——江南女子的等待是一陣短暫急促的馬蹄聲，希望伴隨著失望，留在煙雨朦朧中的是一道望眼欲穿的眼神。

“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”——昭君的等待是一條望不到盡頭的路，傷心欲絕，背景離鄉，最終化為一縷孤單的幽魂。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”——柳永的等待是一道消瘦的背影，愈見憔悴，然而卻挺拔如初，永不后悔。為了攬得賢才，劉備可以屈尊降貴在破舊的茅草屋前等待三次，只為獲得一個崛起的機遇。為了東山再起，勾踐可以睡在冰冷的柴薪上，每日舔食苦膽，等待著將仇敵消滅的時日。等待不是一種消磨時光的方式，而是一段美麗來臨的前奏。

等一朵花開，等待的人心生期盼，入眼景物皆美好。等一場甘霖，等待的'人心懷感恩，滿是虔誠的祈禱。等一束陽光，等待的人心胸坦蕩，向往光明和溫暖。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，會等待的人會將憂愁化為一條歡樂的旅途。途中會遇到路人千千萬萬，但總會有那么一個能與之成為知己。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，會等待的人會將希望化作一片白帆，駛向茫茫大海，海的那端就是追尋的理想。“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”，會等待的人會將情感在內心深處，送上衷心的祝福。即使是天涯海角，也心心相印，永不分離。不一樣的人，不一樣的等待。

一樣的，是那顆永恒的心。

家法我心永恒（專業14篇）篇十三

曾經夢想自己是敢上青云的蒼鷹，卻被凜冽的狂風折斷雙翼；曾經夢想自己是敢下深海的巨龍，卻在驚濤駭浪中迷失方向；曾經夢想自己是一朵鮮花，解剖自己卻發現僅一棵小草而已；曾經夢想自己是一位強者，而生活中的每一天卻飽蘸苦澀的眼淚和艱辛的汗水。

十四歲的我漸漸發現，過多的夢想只是虛幻，過多的夢想成為空想。青春經不起揮霍，也打造不出如此多的夢想。

一個氣泡可以在空中自由飄落，而過多的氣泡只能是競相擁擠又競相破滅。夢想也是如此。

從此，我便有了一個真正的屬于我自己的夢想：讓青春常駐，讓激情永恒。

也許將來的某一天，重新回到飄著小雨，充滿溫馨回憶的郊外小鄉村，我們中的很多人會發出感嘆：“昔日的玩伴已不再明眸皓齒，今日白發蒼蒼的漁翁，有誰是當年共織綺夢的人？”

初中三年，一千多個漫長而難忘的日日夜夜，那緊緊張張經歷過的分分秒秒，只有信心，才是支撐我們走過這段青春歲月最好的鎮靜劑。花開花謝，年復一年，我們青春的容顏被時光無情的河流沖刷得變成了深刻，我們的書包在知識的海洋中被浸泡得改了內涵。如此多的改變里，惟有這顆滿懷激情、勇于拼搏的年輕之心，在時光齒輪的“咔嚓”聲中永葆它的剛韌、頑強、堅持、永恒。這就是我的夢想。

湛藍的天，因無私而永在；朗朗日月，因無私而永照。相信我們激揚不眠的青春，會永遠照亮人生的每一方凈土、每一個角落，激勵我們描繪燦爛美好的未來。

把握易逝的青春歲月，點燃永遠的蓬勃激情。讓快樂占據你的心靈，讓信心溶入你的血液。放飛夢想，充實人生。

我有一個夢想，讓青春常駐，讓激情永恒。

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家法我心永恒（專業14篇）篇十四

想起某個夏天，站在南半球某個國家某個賓館的露臺上，俯身看一片海。是劣質的沙灘。沙色不純，暗黃色，夾著白色。海浪緩緩拍打著界線不清的岸沙。淺白色的海浪爬上來，又退下去。于是這一線沙色極黯。它們已被濕透。

我以為這是瞬間的事情，短得令人不屑放入記憶――海浪規律性的嘩嘩地洗著亙古未變的岸沙，總有那么最高一點她再也無力到達。然后留下那一點沙的淚，孤獨地尷尬地讓海灘上方的人浮想聯翩。

在沙的心中，浪的撫摸激起了它永恒的深色的淚;在浪的眼里，那一點沙只是她輝煌瞬間后再也無力企及的疲憊。

這簡簡單單的一秒鐘，在它和她的生命里劃下了截然不同的深度。一個如此深，一個，如此淺。

印度詩人泰戈爾寫道：“天空沒有翅膀的痕跡，可是我已飛過。”

瞬間的命題于是變得簡單如斯：它是一雙翅膀，天空不會，也不應有它的痕。

永恒的命題亦變得簡單如斯：它是一雙翅膀永遠在飛翔的事實，天空是，也將永遠是它的驛站。

朋友多年不見，甚至想不起名字。青蔥歲月一起跑一起尖叫，閃過重重樹影;時間，和我們開了一個玩笑，她驕傲地給我們忘記的特權，讓我們在自以為是的匆忙中丟棄最本真最樸素的歲月。因為我們理所當然的所謂無法回到從前，于是就無奈地聳聳肩，像個沒事人般說著算了算了。本來可以成為永恒的東西，卻被我們無知地用遺忘丟進了瞬間的洪流，浩浩蕩蕩中沖走了記憶，沖走了年華，沖走了自我，也沖走了不滅的靈魂。我們不厭其煩地抱怨永恒的愛太少太少，過客又沒完沒了地掠過我們寶貴的有限的生命，物欲橫流――我們希冀的愛，所謂永不幻滅的愛似乎只是夢中的風景，它永遠只在短暫的夢境中逗留。我們無助我們失望，我們渴望生命永恒的質量――然而事與愿違。

我們可曾想過，一切的一切，其實都在我們自己?

那么，看看自己，看看自己的眼睛，你的眼睛里有的是因事不如我意而淌下的混濁的淚，還是因鳥兒飛過花兒綻開的感動而滴下的清澈如水的珍珠?問問自己，問問自己的心，你的心裝下的僅僅是一灣忘眼可穿的淺水，還是氣度恢宏包容百川的大海?如果你明亮的神采奕奕的眼里只容得下鏡中的自己，如果你高貴的一塵不染的心中只自己的前途自己的生命，那么所有永恒的愛永恒的追求，在你，瞬間便跌落至清風過耳的瞬間的價值。

讓它過去的是你的心，而不是時間。

其實時間根本改變不了什么。你的心才是真正決定把你的生命放入何種定義的決斷者。

是生存還是滅亡，哈姆雷特這么說。

是瞬間還是永恒，你的`心這么說。

海邊的沙依舊流著深色的淚，或許海浪早已將它忘卻，但它的心中卻留下了不滅的記憶：也許冥冥之中已經注定，在你的生命中，我只是一個過客;而你在我內心的世界里，卻是一個永恒的圖騰。

時光總是在人們不經意的時候，悄悄地溜走，讓人們總是感嘆于它的匆忙，而無奈于自己還沒來得及做的事，或后悔于自己做過的某些事。

轉瞬之間，現在我讀高3了，似乎一個學期即將結束，我才懵懂地認識到自己高3了，想想一年后的今天，自己將何去何從。

兩年半的高中生活猶如過云煙般轉瞬即逝，仿佛我在做夢，一段虛無縹緲而又艱辛漫長的夢。是似乎，我昨天才那到錄取通知書，激動萬分地塌上了求學的路程。

初中的過往還歷歷在目，而高中記憶很模糊。是很艱辛，艱辛得讓我幾乎迷失，幾乎沉淪，幾乎消亡。

我是個從小就好勝，自強的人。好勝得幾乎扭曲。我進了民中，接二連三的重愴把我打擊得無地自容，一次次的磨損，我原本滿滿的自信已消耗得差不多了。我開始自閉，開始退縮，開始懷疑。我其實是生活的弱者，我根本經不起真正的考驗，所謂：雞頭鳳尾。以前打死不信的我，現在認了。于是我變得淡薄了。對世事都提不起興趣，找不到生存的理由，生活的意義。生命里黯淡下來，找不到動力，更沒有激情。

我開始懷舊，留戀小學，尤其是初中那前所未有的;輝煌;。我開始不想，也不敢面對現實的世界，老是活在過去的回憶中，因為那樣才能讓我找到唯一的安慰。那樣起碼不至于讓我扭曲而逐漸衰亡。

我捫心自問：我過去的魄力，勇氣，激情都到哪兒去了?我始終沉迷于往事，留戀我那小學到初中的生活，懷念我親愛的老師和同學，想念初112班那可愛的班級體。想當年，春風得意的我，如今也會沉淪到這地步。多想再聽聽班主任親切呼喚我名字，這一切的一切，我想，我是永難忘懷的。因為，在我看來，這些都是多么且難得。想起老同學本因很安慰，但;人有旦夕禍福;，大家都一般大，還未償盡人間美好的滋味，更未好好享受一番青春，他們竟早早地可離開了我，離開了我們。

“死亡”對我來說本來就很遙遠，做夢都想不到，曾經同坐在一個教室里，曾經還問我很多問題，曾經大家同甘共苦過的好兄弟，好姐妹，竟會離開了我們。這叫我們每一位深深熱愛著初112班的同學們怎么接受，又如何面對?如今，我不敢再回憶，那將成為我心里一道深深的傷痕，永遠，永遠都揮之不去。我們初112班的同學會永遠懷念你的。忽然之間發現自己離陰間也就那么一紙之隔，生命對每個人來說都是一樣重要的。我忽然覺得我的生命不完整了，我將失去一段美好的回憶。我將往事掛起，開始正視自己。人，都是要向前看的。

我試著努力不再回憶過去，但我還是找不到目標，我沒有了理想，我連自己想做什么都不知道，我沒有了方向。我甚至懷疑，在這世上，除了親情無法改變外，還會有什么不會改變的。我想父母，只有從他們那可找到最后的溫暖，在這兒，我一刻也不想呆了，遲早會崩潰的。

我真不明白，人，怎么會從一個高峰落入這樣一個低谷。但如果讓我再做一次選擇，我想，我依然選擇高中的因為那時的我也不知道以后會發生什么。而且這兩年半以來，只要我細細回想，也有很多感動和真誠，只不過自己沉淪于往事便忽略了現實，因為自己根本就不想面對。同寢室的舍友之間互相關心，疼愛，我們生活在一起，了解得更透徹，我們也常常因為相似的經歷而歡喜或憂傷。班上同學，在一起努力學習，那分感覺，似曾相似，但由于自己的緣故而主觀的拆開了聯系，那一幕幕，也都是真實且值得肯定的。

今天，一輪大大的明月，透過窗戶照射進來，關了燈，整個房間還是亮亮的，從未那么傷感而又愜意，閉上眼，月光爬到了身上，似乎不那么冷了，心里還有那么一絲溫存。不知全天下我所愛和愛我的人現在好嗎?;人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟;。

今晚的月光是如此的妻美，雖然有些差強人意，但那也該是微笑的淚水，傷心的溫柔。看啊，月亮越爬越高了，我心里隱約有了方向。

我臉上似乎有了那么一彎弧度，我拉上了窗簾，閉上眼，淚水滑落。