心得體會是通過對自身經歷、感受和思考的總結,能夠幫助我們更好地認識自己。以下是小編為大家搜集的一些心得體會范文,希望能夠對大家的寫作能力有所提升。
迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇一
本次除夕晚會旨在溝通感情,加強溝通,拉近學生之間的距離,培育學生的合作意識,體現我們的團結與合作,增強群眾的凝聚力,豐富校園文化生活,以迎接除夕晚會為主題,回顧過去,展望將來,激發學生的表演意圖,期待在20日制造更多輝煌的成果。20日接近,模具1001班進行元旦文藝晚會。為了讓全部的學生都能在即將到來的一年里,在108工程大廈里,以一個快樂的節日,來一個吵鬧的開幕式。經過下午同學們的精心安排,燈光和聲音的完善協調來迎接新年的開頭,豐富課余生活的主題,我們組織了一個20xx的文藝晚會。晚會上五顏六色的氣球布滿了活潑祥和的氣氛。主持人的新年問候拉開了晚會的序幕。各種各樣的活動貫穿整個晚會。
雖然元旦聯歡晚會已經結束,但是回顧這個歷程,給了我很多啟發,既有閱歷,也有教訓。精心安排工作,準時核實情況,沉著應對突如其來的變化,對我來說,既是重要的啟示,也是重要的教訓。為了做好晚會的打算工作,大家各司其職,準時解決了打算過程中的各種問題,保證了晚會打算工作的順利進行。各種形式的互動不僅縮小了學生之間的距離,而且培育了我們的合作意識,這反映了我們的團結與合作。在歡快的`音樂中,新年即將來臨,新年的陽光將灑在我們身上,新年的春風將吹在我們的臉上。當然還有很多其他的閱歷、教訓和啟示,需要汲取和完善,為以后的工作提供很好的保障。我信任在新的一年里,我們會在學習和其他方面取得更大的進步和收獲。
迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇二
12月26日,我們學校舉行了盛大的元旦晚會。晚會的會場很漂亮,燈光閃爍,得到了市有關領導的大力支持。晚會精彩紛呈,包括小品、歌舞、彈鋼琴、古箏等。這體現了我們學生的多面性,極大地豐富了我們學生的校園生活。
晚會前團委做了大量的準備工作,挑選節目并監督排練,安排晚會的一切工作,落實到個人、燈光音響組、保安組、舞臺設置等。晚會有獎品,包括各種獎品、彩票獎品和贏得節目的獎品。在節目過程中,我們還設立了抽獎環節,嘉賓為我們抽獎。邀請了贊助商支持我們學校的`元旦晚會,豐富了節目。
晚會進行時,我校陳定昌校長將致開幕詞,為晚會拉開序幕。學生們非常開心和興奮。之后,晚會的節目有條不紊的進行著。精彩的節目吸引著學生們陣陣掌聲,有以班級為代表的節目,有校園舞蹈隊精彩的舞蹈,有老師帶領的精彩節目。節目中有抽獎環節,中獎班更加興奮。整個晚會期間,高潮不斷。
迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇三
我校首屆學校文化藝術節“20xx年元旦文藝晚會”活動于20xx年xx月xx日xx點在xxxx隆重舉行。本次晚會規模宏大,創造性強,觀眾眾多。由學校團委主辦,本次晚會在校領導的正確領導和關心支持下,在晚會籌備組的精心組織下,經過全體演員和主持人充分準備和共同努力,成功舉辦了晚會。
學校領導對此次活動高度重視多次召開籌備會議,成立專門組織機構,分別設立領導組、籌備組、安全組、后勤組、評委組,學校領導多次帶領籌備組親臨學生排練現場視察指導。
晚會前期準備工作事項繁多、資料繁雜,經過兩次彩排演出、三次正式演出。每一場都由各協調組精心組織。組織工作組貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,異常是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責,并一一規定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了很多工作。同時,晚會工作組牢固樹立細節決定成敗理念,無論是晚會流程安排還是場地的布置,無論是節目表演的編排,無論是后勤保障還是宣傳報道,從每個細節入手,嚴格把關,精心安排,組織有序,做到了事前有計劃、有預案,事中有落實,事后有檢查。將每一項具體工作落實到人,夯實職責,明確目標,確保晚會圓圓滿滿。
晚會組織工作是一項龐大、系統、復雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持及協調配合到位。節目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗,更是晚會最重要的一個環節,所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。各工作組互相之間協調、溝通聯系,既分工又協作,每位組長與成員及時溝通,從而保證了各項工作的順利進行。
整臺晚會緊湊有序,形式新穎,編排精湛,既是視覺的盛宴,也是聽覺的享受。歌聲動人,舞姿優美,小品、相聲異彩紛呈,場上場下氣氛熱烈火爆,充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息,充分展現了我校學生的文化素養與精神風貌。
總之,此次晚會節目構思巧妙、編排精心,舞臺簡約大氣,展現了我校學生的青春活力和蓬勃朝氣,以及求新求變、熱愛生活的精神風貌,是一場精彩的高品質的文化盛宴。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演,構成了一個完美的整體,創造出了令人耳目一新的藝術效果。另外,晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務熱情,為晚會順利舉辦供給強有力的保障。能夠說,本次晚會工作組準備充分,每一個細節都很到位,處處體現了精細化管理,為晚會創造了良好的基礎。
迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇四
我校首屆學校文化藝術節“20_年元旦文藝晚會”活動于20_年_月_日_點在__隆重舉行。本次晚會規模宏大,創造性強,觀眾眾多。由學校團委主辦,本次晚會在校領導的正確領導和關心支持下,在晚會籌備組的精心組織下,經過全體演員和主持人充分準備和共同努力,成功舉辦了晚會。
一、領導重視,組織健全。
學校領導對此次活動高度重視多次召開籌備會議,成立專門組織機構,分別設立領導組、籌備組、安全組、后勤組、評委組,學校領導多次帶領籌備組親臨學生排練現場視察指導。
二、準備充分、組織有序。
晚會前期準備工作事項繁多、資料繁雜,經過兩次彩排演出、三次正式演出。每一場都由各協調組精心組織。組織工作組貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,異常是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責,并一一規定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了很多工作。同時,晚會工作組牢固樹立細節決定成敗理念,無論是晚會流程安排還是場地的布置,無論是節目表演的編排,無論是后勤保障還是宣傳報道,從每個細節入手,嚴格把關,精心安排,組織有序,做到了事前有計劃、有預案,事中有落實,事后有檢查。將每一項具體工作落實到人,夯實職責,明確目標,確保晚會圓圓滿滿。
三、協調配合、組織嚴密。
晚會組織工作是一項龐大、系統、復雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持及協調配合到位。節目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗,更是晚會最重要的一個環節,所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。各工作組互相之間協調、溝通聯系,既分工又協作,每位組長與成員及時溝通,從而保證了各項工作的順利進行。
四、資料豐富、規模宏大。
整臺晚會緊湊有序,形式新穎,編排精湛,既是視覺的盛宴,也是聽覺的享受。歌聲動人,舞姿優美,小品、相聲異彩紛呈,場上場下氣氛熱烈火爆,充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息,充分展現了我校學生的文化素養與精神風貌。
總之,此次晚會節目構思巧妙、編排精心,舞臺簡約大氣,展現了我校學生的青春活力和蓬勃朝氣,以及求新求變、熱愛生活的精神風貌,是一場精彩的高品質的文化盛宴。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演,構成了一個完美的整體,創造出了令人耳目一新的藝術效果。另外,晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務熱情,為晚會順利舉辦供給強有力的保障。能夠說,本次晚會工作組準備充分,每一個細節都很到位,處處體現了精細化管理,為晚會創造了良好的基礎。
迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇五
新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望、新的生活!新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,元旦如約而至。下面請以熱烈的掌聲清楚我們的小主持人。
云好:親愛的家長朋友,
藝涵:親愛的老師、小朋友們。
合:大家上午好!
云好:首先,祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!
藝涵:祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿!
合:祝小朋友們快快樂樂,茁壯成長!
云好:新年讓我們截取下了四季的片段,
藝涵:新年讓我們有了人生的暢想。
云好:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,
藝涵:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
云好:今天,我們相聚在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情。
藝涵:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里——《新年好》。
師:是啊,新年好預示著我們在新年的一年里事事順心、事事好運,
在這辭舊迎新之際,我們軀體的老師、小朋友和家長們歡聚一堂,共。
同慶祝新年的到來,下面讓我們共同唱響《新年好》!
一、幼兒才能展示。
好聽的歌曲表演之后,相信大家對我們寶寶的表現都感到驚艷了吧,這你可就錯了,瞧!好看的還在后頭呢,現在就讓我們一起來見證一下孩子們的學習成果吧。
這次的成果展我們先從數學方面開始,以游戲《首尾接龍列算式》貫穿,請小朋友們首尾接龍列算式,到誰卡住誰就來前面抽一張小紙條,上面有歌曲、古詩、兒歌等內容,可以是分組說唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都過關沒有卡住的,再按下面的形式展示所學成果。
1、歌曲展示。
分組唱:《快樂的一天開始了》、《幼兒園里好事多》、《嘗葡萄》、《捏面人》;
全班合唱:《玩具進行曲》;
男女分唱:女孩《一年過去了》、男孩《大鞋和小鞋》。
2、古詩、兒歌展示。
分組說:《唐僧騎馬咚哩個咚》、《江雪》、《換牙歌》、《秋夕》。
3、數學展示。
游戲:《找朋友》幼兒每人頭戴一個數字,老師隨便喊一個6以內的數字,幼兒找朋友湊得數,加減都可以,湊不出的抽紙條表演節目。(游戲看情況而定)。
二、家庭才藝展示。
寶寶們精彩的展示之后,相信大家也都迫不及待的想看看大家帶來的節目了吧,這是我們在曙光幼兒園度過的最后一個元旦了,為了個寶寶們留下最后的美好的回憶,許多家庭都精心準備了節目,現在就讓我們一起來欣賞一下吧。
1、看,那邊蹦蹦跳跳的來了兩只小兔子,請欣賞妍霏小朋友和她的媽媽帶來的舞蹈《兔子舞》。
2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可愛啊,這不把小燕子也給引來了,都迫不及待的想一展歌喉了呢,我們韓菁小朋友和她的媽媽帶來了一首《小燕子》,請欣賞。
3、今天來的小動物還真不少,這不,鴻博跟他的媽媽也來了,他們帶來的是舞蹈《騎馬舞》。
4、寶寶們升入大班以來,有了濃厚的愛國情感,要給我們唱一下國歌,請李云好和夏藝涵小朋友給大家帶來我們的國歌,也叫《義勇軍進行曲》。
5、寶寶們不僅有愛國情感,對我們傳統的藝術也很感興趣呢,接下來請欣賞奧男和他的爸爸帶來的歌曲《說唱臉譜》。
6、再來聽一聽雨清和她的媽媽一起帶來的歌曲《四德歌》,教一教我們做人的良好品德。
7、聽了這么多的歌曲之后,再來看看秋瑾跟她的媽媽帶的舞蹈吧。
8、家是我們心靈的港灣,是我們情感的歸屬地,我們都有一個溫暖的家,也都愛自己的家,請欣賞由涵鑫小朋友和她的媽媽帶來的歌曲《我愛我的家》。
9、感恩會使心境平和,會使我們感到幸福,會使生活充滿希望,常存感恩之心,是我們美好的向往,請欣賞紫晴一家帶來的手語表演《感恩的心》。
三、感恩分享。
出生到現在,陪伴我們成長的是家人、同伴、老師,雖然家人有時候很嚴厲,老師有時候很嚴肅,同伴之間有時候有矛盾,我們有時也對他們不滿意。但他們都是在為我們著想,是我們最親的人,他們把滿滿的愛給了我們,所以今天就讓我們感恩大家。
首先請小朋友接一杯水給爺爺奶奶和爸爸媽媽,請他們喝一杯水,說上一句“你們辛苦了,我愛你們”,并親一親他們。
然后,大家都帶來了好玩的玩具,與你的好朋友一起過、分享一下,玩一玩吧。
四、結束。
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待,愛永恒,信任天長地久,讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長的支持,本次活動到此結束,再次祝愿大家新年快樂!
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迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇六
本次元旦藝術節活動以“元旦快樂”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發展,從整體來看組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面:
一、學生主體,全員參與。
音樂美術兩組便對照工作計劃,認真學習、研討,制訂了切實可行的活動方案,經學校領導班子研究論證,多次調整修改,定好方案。
活動內容包括美術、音樂兩大塊,美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組及早著手抓好特長學生的培養,要求編排的節目精彩。
從活動情況來看,本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了合唱、獨唱、舞蹈;校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術節的喜慶氣氛,使此次藝術節成為孩子們的節日,在藝術節項目的設置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
項目設計新穎,新增了音樂劇、小品、雙簧、音樂快板等,大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
學校專門租用了舞臺、音響;臺下學生按年級組成了方塊隊,有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數碼相機現場拍照錄像留念。
舞臺上演員們的表現都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞,藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質,成為他們表現自我風采的大舞臺。
三、項目豐富,精彩無比。
本次元旦藝術節雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、小品、合唱、獨唱等節目。
小品《舉手發言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖,更讓孩子們激動的還有教師的節目舞蹈《火苗》、《中國功夫》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇七
經過兩個多月的精心準備和策劃,引人注目的元旦晚會在學校領導、老師和學生的一致好評下終于圓滿結束。演出當天,從清晨的準備到晚會的結束,讓我們充分體會到大家為舉辦晚會付出的艱辛和汗水。
后臺學生會的工作人員用對講機不停的互相溝通;道具組的同學在準備下一個節目使用的道具;要上場的同學在做最后的聯合訓練……同學們互相幫助,場面緊張但有序。
道具組的任務很艱巨。演出節目所需的所有道具必須提前準備好,并與每個節目的負責人溝通,然后做好筆記,保證晚間節目的正常儲存。晚會開始后,有幾個節目需要現場調整。這時候道具組靈活的'適應性就凸顯出來了,讓整個晚會進行的很順利。
通過這次活動,我們不僅增強了學生組織大型活動的能力、溝通技巧,并增進了相互信任;也讓我們感受到作為團結集體一員的責任,感受到家的溫暖。最終,我們學會了為學生服務的精神。現在我們已經進入了新的一年,未來將會有更多的挑戰。我們相信,在新的一年里,我們會更加成熟,在學生會里做得更好。
迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇八
鑼鼓聲聲辭舊歲,張燈結彩迎新年。燦爛光輝的20__年即將向我們告別,充滿期望與挑戰的20__年正微笑著向我們邁進。為慶祝元旦佳節,也為豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。特此我系舉辦20__元旦晚會。本次晚會規模宏大,創造性強。在相關領導的正確領導和關心支持下,在學生會的精心組織下,經過全體演員和主持人充分準備和共同努力,成功舉辦了此次晚會.
晚會前期準備工作事項繁多、資料繁雜,各部對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責,并一一規定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了超多工作。晚會相關人員各司其職,無論是節目表演的編排,無論是后勤保障還是宣傳報道,從每個細節入手,嚴格把關,精心安排,組織有序,將每一項具體工作落實到人,夯實職責,明確目標,確保晚會圓圓滿滿。
晚會伊始,主持人熱情介紹到場嘉賓,并向全體師生和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。晚會在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整臺晚會緊湊有序,形式新穎,編排精湛,既是視覺的盛宴,也是聽覺的享受。歌聲動人,舞姿優美,小品、相聲異彩紛呈,場上場下氣氛熱烈火爆,充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節目構思巧妙、編排精心,舞臺簡約大氣,展現了我系學生的青春活力和蓬勃朝氣,以及求新求變、熱愛生活的精神風貌,是一場精彩的高品質的文化盛宴。本次晚會精彩倍至,贏得到場嘉賓及觀眾的陣陣好評,現場歡笑和掌聲不斷………在《龍的傳人》的優美旋律中,本次晚會落下了帷幕,獲得圓滿成功。
本次活動取得的巨大成功,與全系師生的努力是分不開的,在這次活動的籌辦過程中,我們克服了種.種困難,如資金緊張,時間緊迫,人員不易集中等。大家在不影響學習的狀況下,利用課余時間排節目,雖然很辛苦,但都堅持下來了。為了確保節目的質量以及演出效果,大家都不厭其煩的排練。最終,演出取得良好的效果。
但是,我們會在此次晚會中總結經驗,吸取教訓,為下次晚會的成功舉辦夯實基礎!
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迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇九
鑼鼓喧天,辭舊迎新。輝煌的即將告別我們,充滿期待和挑戰的正微笑著向我們走來。為了慶祝元旦,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給學生一個真正展示自己風格和勇氣的舞臺。我特此在我們部門舉行新年晚會。這個晚會規模很大,很有創意。在有關領導的正確領導、關心和支持下,在學生會的精心組織下,通過所有演員和主持人的充分準備和共同努力,晚會成功舉辦。
晚會的準備工作有很多項目和復雜的材料。各部門對準備工作進行了充分的.估計和規劃,制定了詳細的活動計劃,規定了每個工作組的詳細任務和職責,并逐一確定了完成期限。同時隨時協調解決新問題,使準備工作有了更系統、更嚴密的組織體系。各小組各司其職,根據工作要求開展大量工作。晚會的相關人員各司其職,無論是節目表演的安排、后勤保障還是宣傳報道,從每一個細節出發,嚴格把關,精心安排,有序組織,每一項具體工作落實到人,鞏固職責,明確目標,確保晚會圓滿成功。
晚會開始時,主持人熱情地介紹了來賓,并向所有老師、學生和來賓致以誠摯的新年問候。晚會以熱烈的舞蹈開始。整個晚會緊湊有序,形式新穎,安排精巧,不僅是視覺盛宴,更是聽覺享受。歌聲動人,舞姿優美,小品和相聲豐富多彩,場內場外氣氛熱烈熱烈,充滿濃郁的文化和青春氣息。節目構思巧妙,安排周密,舞臺簡潔大氣,展現了我們系學生的青春活力和朝氣,以及求新求變、熱愛生活的精神。是一場精彩的高品質文化盛宴。晚會太精彩了,贏得了嘉賓和觀眾的好評,現場笑聲和掌聲不斷……在《龍的傳人》優美的旋律中,晚會結束了,圓滿成功。
這次活動的巨大成功離不開全系師生的努力。在組織這次活動的過程中,我們克服了資金短缺、時間緊張、人員難以集中等各種困難。大家利用業余時間安排節目,不影響學習。雖然很辛苦,但是都堅持下來了。為了保證節目質量和演出效果,大家都不厭其煩地排練。最終,演出取得了不錯的效果。
雖然晚會取得了很大的成功,但仍有一些不足和教訓值得糾正和學習:由于到場人數太多,場地不足,無法及時安排太多人,造成現場混亂,影響節目的開始;晚會互動環節人太多,時間太長,使得后續節目略緊湊.但是,我們會在這次晚會中總結經驗,吸取教訓,為下一次晚會的成功打下堅實的基礎!
迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇十
元旦那天我過得很開心,我與父母一起去逛了商場。
等到我們到了這個大商場的時候,商場前的廣場上燈火通明,人潮如涌。熱鬧的氛圍隨處可見,我們穿過人潮,接著進了商場里。商場里的溫度溫暖了很多,里面的商品琳瑯滿目,媽媽牽著我的手,我的目光在這些包裝精美的商品上不停的掃視著。不少商店的門面前都掛上了彩燈,一閃一閃的,五顏六色的燈也一眨一眨亮得像是一顆顆小星星。
在路過一個服裝店時,媽媽牽著我進去逛了小會。里面的衣服款式多樣,媽媽挑選著衣服,然后一件一件的往我身上比劃著,我知道媽媽這是在為我準備元旦禮物呢。爸爸去了隔壁商店里閑逛著,今天的媽媽也很高興,不多久就為我選中了一件合身的衣服,接著就去了爸爸那兒。
令我意外的是,爸爸居然也為我挑選了一件禮物。這是一個小雪球,雪球里是一家三口開心的坐在搖籃椅上的場景,很溫馨。尤其是在元旦這個歡樂的日子里,爸爸送給我的這個禮物我很喜歡。
元旦那天,我一家三口在大商場里逛了好一會,后來,我的爸爸媽媽又帶著我去了商場的電_里看電影。爸爸坐在我左邊,媽媽坐在我右邊,自然的幸福的我坐在他們的中間。電影很精彩,我的雙手上捧著一桶滿滿的爆米花,電影開始之間,我吃得很起勁,但是隨著電影開始,劇情展開之后。我目不轉睛的盯著屏幕,就連我手中我最愛吃的爆米花都忘了吃了。最后電影結束,我才回過神來,我手上的爆米花還剩了半桶呢。
從電_里走出來后,商場里的人依舊不少,不過,爸爸媽媽帶著我回家了。元旦那天,我過得很充實,也很快樂。
迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇十一
時光總是難留,轉眼望去,已是年末,即將迎來了的元旦。對于我來說,我又大了一歲,但不知怎么了。我卻不想長大,或許慢慢感受到了壓力;或許對童年仍有一絲留戀。
就在這時絲綢中專迎來了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術節的閉幕式。就在那個下午,絲綢中專的每一位學子都拿著自己的座椅排著隊等待著進場。望著擁擠的人潮,真是熱鬧。但我心里還是感覺有點寂寞,那是一種說不出的寂寞。
在班主任的帶領之下,并沒有等待許久。跟著她的步伐,進入會場找到自己專屬的座位。就坐在那里等待著開始。還沒等你緩過神來,你身后的路早已被其他人給占據。
在漫長的等待之后,迎來的是一段火辣的開場舞。所有人的眼球都被吸引了,目不轉睛的盯著舞臺上的舞步,但這似乎沒有引起我的注意。在所有的節目之中,就我個人所言能讓我目不暇接的只有手語版的《北京東路的日子》,這個節目沒有多大的聲響,只有肢體的表達,甚至只有一些你看不懂的手語以及一首背景音樂。可我深深被此吸引,就像這首歌中所說,學校的三年時光真的很短,短的讓你察覺不出來時間在流逝。等你離開它的時候總會有萬千的`不舍。畢業和成年這幾個字深深扣痛心弦。
元旦文藝匯演所有節目之中,似乎只有手語版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的心弦,讓我感覺到了時間流逝的快,青春的寶貴以及歲月的難留。有限的青春,我還能浪費什么?唯有痛過方知悔,時光早已不回頭。
迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇十二
為豐富中小學師生文化生活,陶冶師生思想情操,提高師生藝術素養,培養師生創新能力,進一步推動全縣版畫教育事業的發展,經研究,決定舉辦20xx年“慶元旦,迎新年”中小學師生版畫比賽,現將有關事項通知如下:
內容健康、積極向上的主題均可。
全縣中小學(幼兒園)在校學生(幼兒)、美術教師。
1、以送交作品形式參評。
2、參賽紙張規格不限。
3、參賽作品在作品背面粘貼20xx年“慶元旦,迎新年”中小學師生版畫比賽報名表(見附件),并在報名表中填寫3—5句話的創意說明。
4、作品形式僅限版畫作品。
根據參賽數量和質量設一、二等獎,優秀輔導教師獎、優秀組織獎若干名,并頒發證書。
1、送交作品截止時間:20xx年元月9——10日。
2、地點:縣教育局體衛藝科(教育局八樓815室)。
1、本次參賽作品必須是作者原創作品,之前參賽并獲獎的作品不予評獎。
2、參賽作品不予退還。
3、作品擇優入選《東海縣少兒版畫優秀作品選》。
聯系人:xx。
電話:xx。
迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇十三
一、活動時間:
20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間
南操場
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組
一分鐘跳繩
每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。
每組選手在一分鐘之內,所跳次數之和為本組最終跳繩次數,參加最后評選。如有選手棄權,則按照實有參加人數所跳次數進行計數,并參加最后評選。
周二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。
周三下午:二年級;四年級;六年級
本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協辦;
活動組委會成員名單:
組長:朱玉坤
組員:張書學、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍
請全體教職工按時到達活動場地
迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇十四
12月30日(周四晚)。
活動地點。
市內ktv包房(待定)。
活動人員。
學生、家長、老師。
活動目的。
增加老師與學生、家長與孩子、家長與老師、家長與家長之間的親密度,大家一起共度一個有意義的新年,增加孩子的幸福指數。
準備工作。
1、聯系家委會策劃。
2、家長宣傳、動員。
3、學生與家長同臺表演一個節目,確定節目單,主持詞。(每個家庭必上一個節目,不求質量多高,重在娛樂、參與,給孩子積極的示范影響)。
4、聯系8輛家長私車,用于接送學生。(如有意向的.家長請與劉老師聯系)。
5、聯系包房,購買點心、獎品等,制作一幅橫幅。
6、邀請學校領導、任課教師、生活老師;任課教師課務安排等。
7、家長攝像或拍照安排。
具體活動安排:
1、6:00由8位家長開車到學校接學生,6:20到達歌廳;其他家長6:20之前到達歌廳。(家長人數不低于1人)。
2、6:20開始班級節目+學生才藝表演+親子演出,按學號順序,1號表演完,擔任主持人主持2號節目,以此類推(人人都是主角)。7:30結束。
3、游藝時間:趣味知識搶答,親子游戲等。8:10結束。
4、愛心表白:孩子把自己相對爸媽說的話用紙條寫出,家長也將自己對孩子的話寫下來,互相交換。8:30完成。
5、學生由生活老師和8位家長送回學校就寢。而后,這8位家長返回歌廳。
6、8:30-9:00家長和老師座談。
7、9:00之后,家長與老師自由盡興,歡樂迎新年。
迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇十五
如悄無聲息的冬雪,似瀝瀝的春雨,日子一頁一頁靜靜地翻過。轉眼間,悄悄地走了,新的一年也正輕輕地來了。
我坐在窗旁,靜靜地翻閱著手中的日歷,看著元旦的日子將近了,我慨嘆人生苦短,時光不留人。回憶往昔,正在河邊玩水捉魚的我,正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我,正在耳聽著媽媽那煩人的教誨,心卻在想著《哆啦a夢》里的故事的我······仿佛一切都只發生在昨天,而不是長長的十幾年。俱往矣,以前的美好時光都已經過去,新的一年,新的希望,我不該留戀于過去,而是要去抓緊時間去學習(當前的主要任務),別讓時間再從指間溜走。
窗外人聲沸騰,一片熱鬧非凡的景象。難得的熱鬧,我放下日歷,揉揉發痛的額頭,緩緩走出房間,去感受熱鬧的氣氛。
瀏覽著周圍的景象,我已不知不覺地步入了商業街。商業街的景象與步行街的景象完全不一樣,真是“一個轉身一個樣,一個地方一副景象”。
真專注、笑容滿面地迎接著一位又一位顧客,我心忽地一熱,為他們的敬。
業精神所感動。他們是多么敬業,即使是元旦——大家放假回家過節的日子,他們去始終堅守著自己的崗位。想到即將來臨的期末考試,我大步回家。我要學習他們的敬業精神,即使元旦也不能忘記自己的任務——好好復習,考個好成績來慶祝元旦,迎接春節。
新的一年,新的一天,我定會跨上一個新的臺階。
迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇十六
一、活動主題:向xx快樂進發!
二、活動目的'。
為慶祝xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧xx年的收獲與成功,展望對新年的希望,各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動,為孩子們創造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
三、活動時間:12月27---31日。
四、活動地點:學校西操場、各班教室。
五、活動內容:
(1)展示學生特長,全員參與。
(2)節目形式多樣化,內容健康活潑。學校統一安排三項活動:
a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
六、具體要求:
(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)。
(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。
(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法:
(1)學校將設立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
(2)本次活動結果將納入1月班級考評。
八、活動注意事項:
(1)各班要精心策劃節目,活動要全面,充分展現學生才藝特長。
(2)班級活動時間學校統一安排在31號(周五)下午第三節,不得提前。
(3)活動結束后將教室衛生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛生)。
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迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇十七
道路是曲折的,未是光明的。20xx,我來了!
全體學生,全體教職工。
以班級為單位征集笑臉照片。每班師生笑臉照片不少于20張。各班心理委員收集好以后把照片復制到學校網站ftp—處室工作—政教處—笑臉迎新年照片夾中。照片征集截止時間12月2日。
照片必須是電子版,要求清晰,像素高,要突出面部的笑容。照片內容允許多種多樣:可以是自信的笑,舒心的笑,頑皮的笑;可以是勞動中的笑,運動中的笑,打鬧中的笑;可以是大笑,淺笑,微微笑;也可以是二合影、多人一起笑等。照片背景可以是寢室,可以是教室,可以是食堂,可以是運動場等其它地點。照片的名應是一句簡單的快樂口號或快樂故事,如:“打籃球,我快樂”“我不讓父母操心我快樂”“有小伙伴,我很開心”“周三語我懂得了一個大道理,我很高興”等。
1、各班主任要發動學生積極參與并帶頭參加此項活動,在班級營造平等、積極和樂觀的化氛圍,喜迎20xx年的到。
2、各位教職工應積極發現生活和工作中的幸福事,樂于分享,積極參與此項活動。
迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇十八
中華古代文化經典記載著中華民族的成長與進步,積淀著中華民族的智慧與精神,是現代文明的.母體與源泉。通過組織開展“慶元旦迎新年”經典誦讀活動,弘揚傳統文化精髓,普及國學經典,讓學生更真切地感受民族文化的博大精深,感受到那一份悠悠書香,點點墨趣,激發學生從經典之作中吸取民族精神的源頭活水,為精神打底,為人生奠基;與經典為友,與博覽同行,開拓視野,陶冶情操。
各班自定,以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內容,題材不拘一格,力求形式多樣、語言優美,內容健康,經典古詩詞、語文課本以及語文課程標準推薦的經典美文、詩歌、散文皆可。可適當補充個別娛樂節目,豐富活動內容和形式,增加活動趣味。
1.各班要圍繞主題渲染氣氛,布置活動現場,營造氛圍。
2.活動后(2:10-2:30)打掃衛生,要求教室地面整潔,課桌排列整齊,抽屜無雜物,確保教室、校園環境整潔。
3.本次“慶元旦迎新年”經典誦讀活動將組織檢查評比,請各級部高度重視,認真組織,確保活動安全、有序進行。
迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇十九
1.通過此次玩具置換活動,豐富幼兒角色體驗,培養幼兒良好的生活習慣,提倡低碳生活綠色環保,積極參與建設節約型和諧校園。
2.在活動中加強對錢幣的認識,進行數概念的滲透,玩具賣后所得的款項將用來給幼兒購買新年禮物。
3.進一步增強幼兒社會性交往能力的培養。
幼兒園全體師生;各班家委會代表;班級部分家長。
幼兒活動前帶來要賣的物品及錢幣,自主參加玩具置換活動。
1.12月25~27日家長給孩子準備買賣的`玩具,孩子在和家長的協商下定好玩具價格并貼好標簽,要求價格合理(大班的玩具定價在10元以內)。
2.每位幼兒準備10個1元硬幣參加活動。
3.置換物品要求:
1)所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。
2)可以是用過的玩具及多余的小擺設等。
3)物品要求健康、衛生、安全。
4)每位幼兒準備1件玩具物品,并經家長同意。
20xx年12月31日(周二)上午9:30~11:00。
三樓通道。
迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇二十
為了充分挖掘幼兒的才藝潛能,給幼兒搭建一個交流、互動、學習和展示自我的平臺,培養兒童的藝術情操和樹立兒童的自信心,促進幼兒德、藝、美全面發展。現決定舉行xx街道“童心筑夢,快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽。現將有關事項通知如下:
xx街道在園(班)的中大班幼兒。
(一)必選才藝:現場繪畫。
1繪畫主題:童心話,畫明。
2活動內容:
(2)比賽采取現場創作,參賽者繪畫時間控制在120分鐘以內完成。
(二)自選才藝展示,時間控制在4分鐘內。
1必選才藝比賽時間:20xx年1月日下午(2:00報到)。
2自選才藝比賽時間:20xx年1月6日上午(8:00報到)。
地點:xx中心幼兒園三樓多媒體。
1xx中心園6名,小哈尼、東方之星各名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規模,個班及以上2個名額,個班以下1個名額。
2小學附設學前班各1個名額。
根據必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出:一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。
本次比賽由xx中心幼兒園承辦;
4其他未盡事宜另行通知。
迎新年慶元旦活動心得體會(通用21篇)篇二十一
一、活動主題:聯誼互利,迎元旦!
二、活動目的:
時間如白駒過隙,轉眼間x年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業的20xx級及20xx級的畢業生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。
三、主辦方:演講協會。
四、活動對象:20xx學院學生社團聯合會20個協會。
五、嘉賓:協會會長,贊助單位嘉賓。
六、活動地點:20xx學院圖書館五樓。
七、活動時間:20xx年12月24日17:00―19:30。
八、活動流程:
宣傳階段:
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知。
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。
3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳,定時到本系各相關q群發信息,并讓所有人都收到本晚會的飛信。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
節目準備工作:
1、節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。
2、考慮到節目不夠的情況,文藝部要想出不少于三個節目;。
5、12月21日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導。
7、總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來;。
8、12月22號發邀請函;。
9、具體細節要及時問學院輔導員老師。
物品的準備:
1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月20日),節目單(12月15日)。
2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在13-15號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統一放在那里,大家都有大家的任務)。
3、現場布置:晚會當天中午開始,根據布置方案進行。
4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調;。
5、禮儀服準時到位。
晚會開始:
1、開場舞(開門紅);。
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始。
3、領導發表講話,贊助商鳴謝;。
4、根據策劃小組安排的節目進行演出;。
a、開場舞。
b、歌曲串燒。
c、小品。
d、音樂劇。
e、魔術。
f、話劇。
g、舞蹈。
5、互動環節。
6、鳴謝商家,宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請團學會成員留下幫忙清理現場。
九、工作人員及工作安排:
1、統籌組:演講協會。
任務:確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。
2、節目組:演講協會。
任務:
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作。
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接。
c、準備好晚會所需的一切服裝道具。
d、主持人的確定。
3、宣傳組:各協會宣傳部。
任務:
a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳。
b、負責現場攝影、照相等。
c、負責晚會現場布置。
4、后勤組:市場營銷協會。
任務:
a、負責會場后勤保障。
b、疏導觀眾進退場、維持會場秩序。
5、機動組:乒乓球協會。
任務:晚會期間,負責會場紀律維持以及處理緊急情況。
6、舞臺組:秋歌文學社。
任務:
a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位。
b、負責晚會演員的服務工作。
c、負責晚會燈光及幕布。
7、催臺組:計算機協會。
任務:組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺。
8、禮儀組:辦公室、秘書處、女生部。
任務:引導嘉賓入座、及給嘉賓送水。
十、活動預算:
橫幅(包括宣傳橫幅)(20元)。
彩球(8元)。
水果(50)。
策劃書(20元)。
節目單(30元)。
拍照、話筒電池(50元)。
后勤備用及舞臺裝飾(50元)。
總計:208元。
十一、資金問題。
本次活動的經費來源以學校審批資金為主,贊助資金為輔。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經費支出,靈活調配財務預算。
十二、可行性分析。
1、本次活動是在迎新、校慶等以往晚會的基礎上開展的,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗,具有一定的大型活動組織能力和專業知識,由學院和學校的相關部門通力協作,從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、促進20個協會之間的了解與交流!
5、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之學院的`大力支持,從資金上保證了活動的可行性。
十三、贊助回報。
1、署名贊助企業單位。
2、邀請贊助單位領導出席晚會。
3、條幅:活動前期至活動結束后的一兩天掛在學校的教學樓處,對冠名的商家,將會在會場內掛橫幅,以增加視覺印象,從而達到宣傳效果。
4、海報:活動前就張貼在校園里,另外,還有我們在學校宣傳欄中宣傳。
5、安排企業代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念。
6、贊助單位在會場入口處、場內、舞臺等地方豎立宣傳展板,并可在晚會入口處發放企業宣傳資料。
7、在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱。
8、贈予本次活動照片。
9、在晚會發言中,主持人將對所有參會領導及觀眾口頭嗚謝贊助單位的支持。
10、贊助單位可在晚會當天在學校做企業宣傳,也可發放晚會門票來推銷企業產品。
11、宣傳單,我們的工作人員可以可以事先為商家發一些宣傳單。
12、禮品宣傳:商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品,讓學生記憶更深刻。
13、優惠卷,打折卡:商家可以利用學生的心理,發一些優惠卡,打折卷,來宣傳自己。從而也可以促進自己的消費。
注:以上贊助回報方案為基本思路,具體贊助回報根據贊助義務大小而確定。