合作能夠培養(yǎng)個人的團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊協(xié)作能力，提高整體的工作質(zhì)量和效益。小編整理了一些合作的要點和原則，希望對大家在實踐中起到指導(dǎo)作用。

我們要習(xí)慣合作范文（19篇）篇一

每一個人都生活在這個世界上，不大可能單獨生活。如果想要自力更生、自立自強(qiáng)，機(jī)會可說是微乎其微，所以，每一個人都需要跟大家互助合作才能夠生存。

人都有自己的專長，如果大家都你走你的獨木舟，我過我的.獨木橋，社會是會敗壞的，大家要像要過冬的螞蟻一樣，互相合作、幫忙，才能使會更加祥和。

我們生活所需的食、衣、住、行、育、樂，通常都要大批人力才能完成，例：麥香奶茶所需要的奶茶要經(jīng)過牧民所養(yǎng)殖牛所擠出的牛奶做成；大麥則須經(jīng)農(nóng)夫的種植、採收，才可以加入此原料，另外還要許多副原料，并且把全部原料到加工廠，才可以做成麥香奶茶。這其中還需要許多步驟要許多人的合作這告訴我們雖然他只是一瓶飲料，卻需要大家合力幫忙才能完成，所以如果大家都不合力幫忙、我們就不可能生存，也讓我們知道合作的重要性。

世界上的每一個角落都需要人們的合作，當(dāng)然，學(xué)校也不例外：同學(xué)要合作，才能贏得榮耀；同組同學(xué)互相幫忙，才能作完實驗等。所以每一個人都生存在需要人和自己合作的空間里。

如果社會上的所有人都能夠互相合作，社會會更安詳，也會更有品質(zhì)，所以我們現(xiàn)在就要習(xí)慣合作，成為人人喜愛的主人翁。

我們要習(xí)慣合作范文（19篇）篇二

有位作家說過：“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運.”一種好習(xí)慣可以就人的一生,一種壞習(xí)慣也可以葬送人的一生.

習(xí)慣是人生成敗的關(guān)鍵.事實上,成功者與失敗者之間惟一的差別在于他們擁有不一樣的習(xí)慣.

好習(xí)慣實際上是好方法——思想的'方法,做事的方法,培養(yǎng)好習(xí)慣,即是在尋找一種成功的方法.

而一個人的壞習(xí)慣越多,離成功就越遠(yuǎn).

為什么很多成功人士揚言即使現(xiàn)在一敗涂地也能很快東山再起?也許就是因為習(xí)慣的力量;他們養(yǎng)成的習(xí)慣造就了他們的性格,而性格鑄就了他們的成功.

人類所有的優(yōu)點都要變成習(xí)慣才有價值,即使像“愛”這樣一個永恒的主題,也必須通過不斷的修煉,變成好的習(xí)慣,才能化為真正的行動.

很多的觀念,原則上,我們“知道”是一回事,但知道了是否能“做到”是另一回事,這中部必須架起一座橋,這橋便是習(xí)慣.

那么習(xí)慣的價值到底有多大呢?

科學(xué)家曾發(fā)現(xiàn),一個習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天的時間,果真如此,從效率角度分析,習(xí)慣應(yīng)該是投入產(chǎn)出比最高的了,因為但一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣,就意味著你將終身享受它帶來的好處.

習(xí)慣隨時隨地與我們相伴，從我們出生時到我們死去時，無時無刻不用到它。用好了，它將改變我們的命運;用壞了，它將毀了我們的一生。

——題記。

人生出來是對男是女，是由基因決定;長大后最好是壞，由習(xí)慣決定。恐怕大家聽過“小時偷針，長大偷金”這個故事吧。小時候愚昧無知養(yǎng)成了偷東西的習(xí)慣，如果當(dāng)時那個母親去制止這種習(xí)慣的滋生，那她的兒子長大后也不會因為從小養(yǎng)成的不良習(xí)慣去坐牢啊!習(xí)慣是養(yǎng)成的，好的習(xí)慣會助你一生，壞的習(xí)慣會毀你一世!現(xiàn)在的中小學(xué)生中，普遍存在著一種很嚴(yán)重的現(xiàn)象，那就是無論做什么事總是先甜后苦，完全違背了祖先留下來的先苦后甜的優(yōu)秀傳統(tǒng)。就拿做作業(yè)這個很小的事來說吧，你可以去問問學(xué)生們，是否有無玩后做作業(yè)這個習(xí)慣，肯定會有80%——90%的學(xué)生回答：我有這個現(xiàn)象!這個現(xiàn)象的確是普遍存在的，學(xué)生們總愛在大部分的時間里玩，而用小部分的時間趕作業(yè)，而且質(zhì)量很差。這也是與孩子們從小養(yǎng)成的習(xí)慣有所關(guān)聯(lián)。在科技、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的21世紀(jì)，生活質(zhì)量與水平提高了很多，父母們溺寵孩子，視孩子如掌上明珠，比以前的皇帝的待遇還好。在孩子第一次出現(xiàn)這種狀況時，大人們總會說：“沒事，長大了以后總會改變的!”這樣，壞習(xí)慣就存活了下來并迅速繁殖。當(dāng)孩子們想改變這種習(xí)慣時已經(jīng)太晚了，已經(jīng)改變不了，這樣，又滋生了一個壞習(xí)慣：做事無信心，未做先棄。所謂“習(xí)慣環(huán)環(huán)相扣啊!”

曾經(jīng)在x國的某一個小鎮(zhèn)上，發(fā)生了一件平凡小事，但卻成就一個不凡的人。某個乞丐去一戶人家丐討，是一位老太太開了門。這位老太太沒有大發(fā)慈悲的給他錢，而是叫這個可憐人去自己家做工掙錢，當(dāng)這個可憐人做完工時，他感覺到了一種從未有過的快樂，這種快樂是發(fā)自他內(nèi)心的快樂，是他擺脫丐討這種習(xí)慣的快樂。他知道，他并不是一無是處的人，人知道了他不應(yīng)該再丐討了，他改變了習(xí)慣，他走了。當(dāng)他回來時，他成了一位大富翁。當(dāng)人們問老太太為什么當(dāng)初不直接拿錢給他時，她說“我當(dāng)時雖然可以給他一時的溫暖，卻給不了他永久的財富!”老人給他暫時的溫飽，卻不能給他一輩子的溫飽，她只能讓他養(yǎng)成自食其力的習(xí)慣，去除他丐討過日的習(xí)慣。

一個人擁有了好習(xí)慣，就擁有了改變命運的武器。——題記。

習(xí)慣，它可以使你走向成功，也可以使你墜入深谷。偉大的文學(xué)家﹑思想家﹑革命家魯迅——就是因為他有一個珍惜時間的好習(xí)慣。許多人都說魯迅是天才，而魯迅卻說：“我不是天才，我只是把別人喝咖啡的時間用來寫作而已。”魯迅的畢生都投入在寫作之中。在他死前都未放下過筆尖。正是因為魯迅擁有了一個好習(xí)慣才成為了偉人。

而在這個社會之中，不也是因為那些人擁有著一些壞習(xí)慣而墮落嗎?那些富家子弟們，整天混在酒吧里﹑賭場﹑煙花酒地的地方，最終導(dǎo)致家破人亡的悲慘局面。

心理學(xué)家研究表明:同一種行為重復(fù)21天以上就會成為一種習(xí)慣，重復(fù)90天就會成為穩(wěn)定的習(xí)慣。只有堅持不懈的重復(fù)正確的行為，良好的習(xí)慣才會養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的習(xí)慣貴在堅持而不能半途而廢。

許多偉人的背后都會有一個好習(xí)慣，也正是有了好習(xí)慣，才能成就出偉人。播種習(xí)慣，收獲命運。擁有了一個好習(xí)慣你便擁有了輝煌。好的習(xí)慣可以使我們走向成功，令我們步步高升。而壞的習(xí)慣卻是隨時隨地都能夠消滅你。但是，只有要你好好的管理它，把它握緊，最終，它能引你走向成功，看見輝煌的黎明。

在這個充滿著競爭力的社會里，你只要擁有一個壞習(xí)慣，就將可能被他人所代替，但如果你擁有一個好習(xí)慣，那么的話你將能夠立足。在競爭之中，一個壞習(xí)慣就將成為你人生中的一塊絆腳石。所以從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該更加的熱情努力。改掉壞習(xí)慣，樹立好習(xí)慣。

我們要習(xí)慣合作范文（19篇）篇三

我們要習(xí)慣合作范文（19篇）篇四

人無完人，金無足赤。我也有讓我頭痛不已的壞習(xí)慣——粗心和浮躁。對它們，我可真是深惡痛絕，可是這兩個煩人的習(xí)慣總是如同狗皮膏藥一樣緊緊貼在我身后。

那一次數(shù)學(xué)考試的時候，我以很快的速度寫完了試卷，然后開始檢查。但是檢查的時候，我卻發(fā)現(xiàn)有很多的地方全都是因為計算而出的錯誤，而且還有一個地方我竟然用了圓的周長的平方去計算圓的面積！我面對這一些錯誤，真是又氣又惱。拿起筆來，把這一個個錯誤改為正確的答案。并且繼續(xù)檢查著。

但是后來我卻沒有檢查出什么錯誤來，就感覺這一次的試卷應(yīng)該能夠考上一個好的成績來了。很快就交卷了，我信心滿滿地交上了試卷。

但是試卷發(fā)下來的時候，我卻看到了一個非常不理想的成績。我嘆了一口氣，開始審視著試卷上面我到底有哪一些地方出了錯誤。看著第一道填空題目，竟然有那么多地方出了錯誤！這可是最最基礎(chǔ)的題目呀！我繼續(xù)審視著試卷，看到試卷后面一道應(yīng)用題出錯的原因之后，我真是追悔莫及——只是因為一個小數(shù)點的位置點錯了，就扣掉了寶貴的二點五分！老師在旁邊寫上的話更是讓我恨不得找一個地縫鉆下去。

這一次試卷的“好成績”，就是這粗心和浮躁而產(chǎn)生的了。粗心是因為計算的時候就沒有那么細(xì)心，沒有沉下心去。而浮躁是因為檢查的時候認(rèn)為自己的試卷已經(jīng)有了那么多的錯誤被檢查了出來，就不用繼續(xù)檢查了。我因為我的魯莽付出了慘痛的代價。

有了這兩個壞習(xí)慣，我的成績就根本不能指望向上發(fā)展。于是我決定：要千方百計地把這兩個跟屁蟲除掉。這樣我的成績才會蒸蒸日上。

我們要習(xí)慣合作范文（19篇）篇五

在小攤買吃的，又不衛(wèi)生又費錢，我建議同學(xué)們不去校外小攤買東西。要記牢“校門口、食品點、無商標(biāo)、無證件、不衛(wèi)生、制作濫，勸同學(xué)、別亂吃、易得病，不合算”。自上學(xué)期新守則新規(guī)范頒布以來，我校這種現(xiàn)象有很大改觀。

輕聲慢步過走廊，文明行走記心上。上下樓梯靠右走，不急不搶最文明。校園內(nèi)，不亂跑、不追逐、不打鬧，摔一跤、起包包，自己疼、父母惱。現(xiàn)在你再來我們學(xué)校看一看，一個整潔、秩序井然的花園校園。

自行車擺得七扭八歪；白墻壁常見黑鞋印；紅領(lǐng)巾當(dāng)成進(jìn)校“通行證”……這都是過去的事了。現(xiàn)在，同學(xué)們按照教育部新頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》做，同學(xué)的變化可大啦―（1）家遠(yuǎn)的同學(xué)騎車上學(xué)，到校后，他們自覺地把自行車推進(jìn)車棚，一輛挨一輛放整齊，哈！自行車“聽話”啦！（2）同學(xué)們注意保護(hù)剛粉刷的墻壁。一位同學(xué)不小心把球踢到墻壁上，留一塊球印，他趕緊用橡皮給擦掉。（3）見到老師，同學(xué)們都有禮貌，很自然地說：“老師好！”，教師節(jié)時，全校每位老師都收到學(xué)生寫的特別感人的祝詞。（4）不管在什么地點，不管是升旗還是降旗，大家都能自覺停下，向國旗行注目禮。

公德的合格小公民。

其時，我們蚌埠實驗學(xué)校也有一些不足的地方，我希望大家把我們的不足指出來，我們一定會改正的。

讓好習(xí)慣、好品質(zhì)、伴我成長！

我們要習(xí)慣合作范文（19篇）篇六

習(xí)慣，源于自然，好經(jīng)典啊，可有一人，卻并非如此！

這個人便是我的爸爸。

在我家里，每次我們?nèi)蚁茨_后，我爸爸總是最后一個擦腳，我很不了解，那一次我問爸爸：“爸爸，你為什么總是最后一個擦呢？”爸爸笑笑說道：“我洗得慢嘛。”可是經(jīng)過我多次觀察，事實并非如此。很多時候爸爸比我們早洗，他都是等著我們擦完后，自己再擦，或者直接用褲腳擦。

我曾問過爸爸，爸爸說他的腳有瘡，怕傳給我們。我私下里去問媽媽，“媽媽，爸爸右腳上的瘡是怎么回事，治不好嗎，或者根本就沒有去治？”“怎么沒治啊，花了好幾千塊，根本就治不好。”“那爸爸是怎么染上的呢？”媽媽望這窗外，沉思了一會兒，說道：“那還不是我和你爸在廣州打工的時候，我給你爸爸買了雙皮鞋，買小了，你爸爸穿著先是很緊，過后就發(fā)癢，他就用手撓，給撓破皮了，感覺發(fā)炎了，我叫他去醫(yī)院，可你爸爸卻說：“別浪費錢了，買支止癢藥擦一擦就沒事了，可事實并非你爸想的那樣，最后大皮面積感染，整個右腳都被感染了，去醫(yī)院，醫(yī)生說已經(jīng)晚了，感染時間過長，不行了。后來你爸爸就一直靠止癢藥膏，現(xiàn)在還是。”媽媽說到這兒，眼眶濕潤了，說：“都怪我，買了一雙過小的皮鞋，害你爸的腳感染發(fā)炎。”

我終于明白爸爸這令人費解的習(xí)慣了，原來爸爸這么做，都是為了自己至親，為了自己的親人免受“癢”的折磨，總是笑笑，說道：“我洗得慢。”或者說道：“我怕腳上的瘡傳給你們。”呵呵，多樸實的話啊!體現(xiàn)了“爸爸”的偉大。

時至今日，爸爸仍是如此，我們擦完，他再擦！

我們要習(xí)慣合作范文（19篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

是什么伴我們形影相隨？是習(xí)慣。

是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈？是習(xí)慣，是好習(xí)慣！

它無聲地引導(dǎo)著我們的一舉一動，默默影響我們的一生。比如，有人每一天都要看看報，讀讀新聞，這就是好習(xí)慣。好習(xí)慣就如我們的良師益友，它會使我們終身受益，而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙，籠罩著我們純潔的心靈。

大家必須知道魯迅先生吧？他這樣一個文壇巨匠會有什么樣的好習(xí)慣呢？我來告訴你：魯迅從少年時代就養(yǎng)成了一個個性好的習(xí)慣——“愛護(hù)圖書”。每次看書，他總是先洗手，一旦發(fā)現(xiàn)書臟了，就留意翼翼地把它擦干凈。他因此學(xué)會了訂書、補書的本領(lǐng)，還備有一套工具呢！如果發(fā)現(xiàn)書有破損，便及時細(xì)心地整理、修補，使書面貌一新。魯迅正因“愛書”這個好習(xí)慣，在文學(xué)上取得了這么偉大的成就。正如英國哲學(xué)家培根所說：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人生。

那么將要主宰我們的人生的“好習(xí)慣”是什么呢？

我看還是從小做起吧！如果我們堅持在每一天晨讀時都認(rèn)真讀書、背誦，只需一個月，它就會變成你“認(rèn)真讀書”的好習(xí)慣。以后的每一個早晨，你走進(jìn)教室，就會發(fā)現(xiàn)，你會不由自主地拿起書，頭腦里也會習(xí)慣性地想到早上就應(yīng)完成的“讀”、“背”。你也許會說：“切，這有什么難的，不就一個月嘛？能有什么用？”。如果你真的這樣想，那就大錯特錯了，如果你養(yǎng)成這樣一個好習(xí)慣，它能夠讓你拿到任何一篇文章，都能流利得大聲朗讀出來，它能讓你愛上讀書，從而掌握超多的科學(xué)知識，有了知識，你會充滿自信。當(dāng)然了，更能讓你的學(xué)習(xí)扎實穩(wěn)定，甚至突飛猛進(jìn)噢！不信？你就試試啊！

媽媽告誡我：注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習(xí)慣；注意你的習(xí)慣，它們會變成你的性格；注意你的性格，它們將決定你的命運。

老師告訴我：播種一個行動，你會收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，你會收獲一個命運。

同學(xué)們，必須要記住：細(xì)節(jié)決定成敗，小處顯示品質(zhì)。必須要注意你的'一言一行，從小埋下“好習(xí)慣”的種子，讓“好習(xí)慣”的果實為我們的明天帶來芳香！讓“好習(xí)慣”永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈！

謝謝大家！

我們要習(xí)慣合作范文（19篇）篇八

我有一個壞習(xí)慣，就是平時愛不按時完成作業(yè)，每次老師布置的作業(yè)，能拖就拖，能應(yīng)付就應(yīng)付。每天回家，把書包一甩，就出去瘋玩。反正爸爸也沒有在家，媽媽也忙，沒有功夫管我的學(xué)習(xí)。至于到學(xué)校嘛，我自有我的辦法。

可是我上三年級時，一件事讓我改掉了這個壞習(xí)慣。

那是一個星期五，張老師布置了很多作業(yè)，放學(xué)后，我和往常一樣，到家把書包一甩，就準(zhǔn)備出去玩，媽媽問：“作業(yè)做完沒有？”我就隨便說道：“早做完了！”然后就急不可耐的出去玩了，星期天兩天，一晃而過。

轉(zhuǎn)眼到了星期一，第一節(jié)上課，張老師板著嚴(yán)肅的面孔走進(jìn)教室，開始檢查周末作業(yè)，這時我才想起我的作業(yè)還沒有做呢！還好，老師讓組長檢查，這時，我靈機(jī)一動，就對組長請假說要去小便，組長說：“快點！”我就躲在廁所一直熬到上課，才走進(jìn)教室。誰知這次張老師竟這么認(rèn)真，竟徑直走到我的旁邊要親自檢查我的作業(yè)，我只好假裝在書桌內(nèi)翻箱倒柜的找，心里急得像熱鍋上的螞蟻。精明的老師大概早就發(fā)現(xiàn)了我的破綻，就厲聲問我是不是沒有做，我看隱瞞不過，只得承認(rèn)。老師大發(fā)雷霆，厲聲要我站到教室外面去，我就無奈的磨磨蹭蹭的站到了教室外面，任那么多老師用詫異而鄙視的眼光看著我。終于熬到下課，老師把我叫到辦公室，拿出手機(jī)說：“給你媽媽打電話。”我只好無奈的撥通了媽媽的電話，老師向我媽媽詢問了我在家的情況，并反映了我沒有做作業(yè)的事實。

中午回到家里，媽媽鐵青著臉拿起衣裳撐子狠狠的打我，我又疼又羞，發(fā)誓再也不敢不寫作業(yè)了。

從此以后，我改掉了不按時完成作業(yè)的壞習(xí)慣。

現(xiàn)在想來，還真的感謝教學(xué)嚴(yán)肅認(rèn)真的張老師。

我們要習(xí)慣合作范文（19篇）篇九

哪怕我們身邊不乏朋友與親人，但一個人獨處的時間總多過于一群人，我們也擁有陪伴，卻還是會感到孤獨。生命中的人來來走走，卻沒有人能永遠(yuǎn)的留下，相逢如是美好，告別亦該如此。

一種孤獨是孤單，另一種孤獨是沒人懂，那么取悅別人不如修行自己，寧可孤獨，也不違心。在愛情里，寧缺勿爛，沒人愛時專注于自己的時光，有人愛時，才有能力擁抱彼此。

靜心時常思己過，遇事，處事，都是需要在寂寞中找出最佳的處理方法，才會少出差錯，在寂寞中，享受生活，在寂寞中悟做人，做事的道理。

歲月久了，經(jīng)歷就會沉淀，我們一個人也可以辦成很多的事情，不要小看了孤獨的力量和時光。忍得住孤獨，耐得住寂寞，孤獨的沉淀可以讓一個人變堅強(qiáng)。

我們長大了，要能挺得住痛苦，頂?shù)昧藟毫Γ?jīng)得起折騰，也守得住打擊，丟得了面子，但得起責(zé)任，不求能大徹大悟，但求內(nèi)心平和。

我們要習(xí)慣合作范文（19篇）篇十

習(xí)慣了一個人的日子。

一個人的日子有很多收集淚水的時光。

無數(shù)次頹廢和徘徊，

直到可以直接落在另一個人的肩膀……。

習(xí)慣了一個人的夕陽。

雖然一個人的夕陽難免有點孤獨和憂傷，

可是那火紅的霞光卻時常讓人涌起莫名的感動。

那份熱淚盈眶得心情直到有另一個人的分享……。

慣了一個人吃一個梨。

也許有時間會吃不掉，

可是還是信守著那個傳說：分梨=分離。

恐懼著離別得無奈和痛苦。

相信有一天會有另一個人的出現(xiàn)，

一個與我一樣相信這個傳說的人……。

習(xí)慣了一個人仰望天空。

這樣的鋼筋水泥讓人約束得窒息。

這樣的文明遠(yuǎn)沒有田野里的原始讓人親切得舒服。

也許是我固執(zhí)得緣故，

沒有家的歸屬，一個不完整的天空……。

完美的天空需要另一個人的補充，一片加一片！

慣了一個人的舞臺。

一個人的舞臺雖然是那樣的空曠，

可是卻有著足夠的空間來讓我表演。

慢慢得，我由興奮不已而感到無趣。

原來再好的演員也需要熱情的觀眾。

于是，一個小小的心愿在心底油然升起。

習(xí)慣了一個人的遠(yuǎn)行。

沒有牽掛，沒有方向。

隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。

一個人的旅途并不是沒有詩情畫意，

當(dāng)然……。

兩個人的世界會更精彩！

俗話說走過路過千萬不要錯過嘛謝謝你！

一個人看雨真的很有哲理。

雨水先是一滴一滴，

漸漸得一條一條，

最后一片一片……。

雨和人一樣的。

人起先也是一個一個的，

到了后來有了自己的小家，

再到后來就有了一個大家庭。

現(xiàn)在的你是一滴，一條還是一片呢？

我們要習(xí)慣合作范文（19篇）篇十一

習(xí)慣了冷漠，習(xí)慣了孤獨，唯一不習(xí)慣的是心中始終有份柔情，常常在暗夜里滋長，在睡夢里蔓延。

多想此刻自己可以忘掉一切，只做個平凡的女子，聽著平凡的歌，做著平凡的事，心中沒有企盼，眼里也不會有莫名的憂傷！

喜歡憂傷的歌，聽著別人的故事，留著自己的眼淚。喜歡溫馨的文字，讀著別人的心語，溫暖自己的內(nèi)心。

習(xí)慣了回憶，到了后來才明白：每一段回憶都記載著自己的一些人生感受，不去忘記，并不是因為某個人，而是那段記憶留下的無奈，或許是太在意那些感受，亦或是太在意當(dāng)初的那些感動，當(dāng)這一切消失殆盡時，拼命想抓住的不是漸行漸遠(yuǎn)的腳步，而是最初的感覺！

一首熟悉的歌響起，心里有說不出的感動，眼淚居然輕輕落下。原來我們曾經(jīng)一起聽過它，而那些聽歌的日子，曾是我最美的記憶！

就這樣默默對著電腦發(fā)呆，任回憶在心底蔓延，幾多辛酸，幾多歡樂，曾經(jīng)的一切還那樣清晰明了，可感覺卻那樣遙遠(yuǎn)，也想活得灑脫，也想學(xué)會釋懷，可是想要做到卻那樣難！

我們要習(xí)慣合作范文（19篇）篇十二

昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏，行道遲遲，載饑載渴。我心傷悲，莫知我哀。

歲月匆匆，似流沙劃過指尖。依然是那個地點那條街，而今卻是物是人非，昔日的童真已不再，昔日的愉悅已不復(fù)往矣。

越長大越孤單。曾幾何時，一群玩伴在街道嬉戲，“丟，丟，丟手絹輕輕地放在小朋友的后面……”清脆稚氣的聲音在空中飄揚。后來，再大點，我們加入學(xué)習(xí)的行列，小伙伴們都在家里念abc，就慢慢遠(yuǎn)離了我的生活。再后來，有了同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起在回家的路上流連……好不快活！小學(xué)、初中、高中，同學(xué)一批一批的換。討厭離別，卻不得不面對一次次的離別。離開好不容易適應(yīng)的生活模式，再投入另一個陌生的環(huán)境。或許，人就是在不斷適應(yīng)中成長吧。但一成不變是不可能的，無論你到了哪個地方，你會發(fā)現(xiàn)唯一不變的只有自己一個人。贊同一句話：君子之交淡如水。

于是，學(xué)會了自我慰藉：不必對昨天的離去耿耿于懷，不必苦苦追尋明天的蹤跡，只需要珍惜眼前。

于是，懂得了朋友的真正意義：朋友是當(dāng)別人在乎你飛得高不高時，而他關(guān)心你飛得累不累的那個人。

于是，習(xí)慣了孤獨，學(xué)會了堅強(qiáng)。

我們要習(xí)慣合作范文（19篇）篇十三

多少個深夜，多少個黎明。一直以為都覺得自己麻木了，無所謂了。可是，當(dāng)自己靜下心來，才知道我還有歡笑，我還有淚水。

盡管時間能夠愈合我的傷口，卻不能讓我遺忘記憶。有些記憶隨著時間的流逝而變的模糊，有的卻是深刻心底。

總告訴自己，不要去想你，因為你對于我來說，已經(jīng)屬于過去。我知道，今生我是永遠(yuǎn)的失去了你。

總在夜深人靜的時候，卻偷偷的想你。沒有人打擾，只有靜靜的站在那里發(fā)呆，靜靜的把你想起。

每次想起你，眼角總有眼淚。原來，想你已經(jīng)成為我生命中的一種習(xí)慣。

每當(dāng)夜深人靜的時候，我總是站在窗臺邊，仰著頭靜靜的看著天空中的星星，月亮，也靜靜的想你。

不知道此時的你，過的幸福嗎?過的快樂嗎?你好不好?原來，你的一切我都想知道。

原來，想你已成為生命中的習(xí)慣

可是，如今我什么都不知道，因為你的任何消息我都疏遠(yuǎn)了，沒有了任何的聯(lián)系。

盡管是如此，我還是喜歡靜靜的想你。也許會微笑，也許掉眼淚。可是，我還是止不住的想你。

原來，在我的生命中你不只是一個過去，還給我留下了無數(shù)的纏綿。讓我時刻的想起你，想起你的溫柔，想起你的甜蜜，更想起你的笑容。(感人親情日志 )

原來，我一直都沒有把你忘記。

原來，你的一切我都深刻在心底。

原來，想你早已成為了一種習(xí)慣。

可不可以不想你，可不可以不牽掛你，可不可以不在留念你。可是，我告訴我自己，我還是止不住的想你。

想你，想你，想你，還是想你。原來，你在我的心中占據(jù)了永遠(yuǎn)的位置。

盡管我們不在一個城市里，盡管我們已經(jīng)失去了所有的聯(lián)系，盡管我們不可能再走到一起。

可是，我還是那么的想你。此刻，才知道我有多么的想你，多希望你能夠留在我的身邊，讓我每天都能夠看到你，哪怕一眼我也愿意。

可是，如今早已成為一種渴望。我知道，也許你早已把我忘記。

也許你也會偶爾的想起我來，可是卻沒有我想你那么深刻。明知道，一切都無法挽回，可是我還是那么的想你。

如果生命能夠重來，我一定會克服所有的困難，與你走到一起。我知道，我不夠勇敢，所以才會放了你。

可是，當(dāng)我明白這一切的時候，已經(jīng)太遲了。因為我永遠(yuǎn)的失去了你。

此時眼淚再次滑過我的臉龐，我知道我想你，還是止不住的想起你。時間能夠愈合我的傷口，卻不會讓我把你遺忘。

原來，你早已深刻心底。

原來，我每時每刻都在想你。

原來，想你成為生命中的習(xí)慣。

這輩子已經(jīng)注定了只能遙遠(yuǎn)的思念，也只能深埋心底。今天的這個結(jié)果，是我任性造成的。

為此，我已經(jīng)付出了我人生幸福的代價。不管你是否會想起我，都會偷偷的想你。

靜靜的把你想起，我不會去打擾你。因為我對于你來說，早已成為過去，能遺忘就遺忘了吧!

想你，想你，想你，還是那么的想你。想你在每個夜深人靜的時候，想你在每個黎明的時候。

我們要習(xí)慣合作范文（19篇）篇十四

在某個平常如一的清晨睜開朦朧的雙眼，讓思緒聚焦在某點上時，發(fā)現(xiàn)自己就躺在習(xí)慣中......而且，似乎在如癡如醉般的享受著那份習(xí)慣.....縱然，初時在極力的想跳出習(xí)慣即將包圍而來的怪圈，但，久而久之，習(xí)慣也就被我們所習(xí)慣了.

比如，在每一個迷朦惺忪的清晨和每一個行將入睡的夜晚，我們都要忍受著來自對面樓下施工時機(jī)器的轟鳴，卡車的喇叭，及各種各樣的噪聲，晝夜如此，日夜顛倒.開始，我們抱怨聲不斷，開始，我們黑眼圈突顯.一切，全然沒了當(dāng)初的那番平靜.漸漸地，發(fā)現(xiàn)，這些已經(jīng)融入到了我們生活的內(nèi)部，成了我們生活的一部分，然后....一切已經(jīng)習(xí)慣！

室友們七嘴八舍的討論著感興趣的話題，偶有表達(dá)自己的觀點，然后，習(xí)慣安靜地傾聽著她們可愛的言論，還有，夸張的表情，看著聽著，傻傻的笑著...

獨自一人走在周末悠然的街道上，即使心花盛放，即使閑適自在，依然習(xí)慣邊環(huán)顧四周，發(fā)掘有趣的事情，邊疾風(fēng)如飛，將別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后...

莫名其妙失眠的夜晚，不再選擇胡思亂想，不再瞪著眼睛，已經(jīng)習(xí)慣輕輕地閉上眼睛，只是讓耳朵塞滿音樂，慢慢地催眠頑固的清醒，一切，變得很自然...

一周充實的學(xué)習(xí)之后，習(xí)慣一個人在校園里慢慢的行走散步，然后坐在石凳上記錄心情，表達(dá)感受;也習(xí)慣每周寫一兩篇，讓朋友們知道我在習(xí)慣生活...

生活雖然平淡，但也要習(xí)慣.

我們要習(xí)慣合作范文（19篇）篇十五

人生的孤獨之旅中，我們總是習(xí)慣了。習(xí)慣了一個人走夜路，習(xí)慣了跌倒，習(xí)慣了等待，習(xí)慣了失望，習(xí)慣了沉淪，就這樣，慢慢地習(xí)慣了所有的習(xí)慣。

有人說夜晚的星空是最美麗的，可也是最傷感的。我們總習(xí)慣了把心中最深的痛傳給星星和月亮，這根線叫思念。霓虹燈下的荒涼，嘴角微翹的自嘲，習(xí)慣背后的無奈。一汪平靜的湖水，誰會用靈巧的手指輕輕一觸，蕩漾出心間的漣漪。不是我們一直活在過去，只是記憶一直活在現(xiàn)在。

聽到同學(xué)們闊談時的歡聲笑語，嘴角總會露出自嘲的笑容，因為我們習(xí)慣了。

躲在無人的角落，看著手機(jī)屏上顯示的空間動態(tài)，嘴角總會露出失望的笑容，因為我們習(xí)慣了。

靜靜地躺著，聽著那熟悉的歌聲，思緒穿越時光的輪回，嘴角總會露出苦澀的笑容，因為我們習(xí)慣了。

煙霧迷蒙的小山村，稀稀落落的人群，漫步于鄉(xiāng)間小道，鳥語花香，伸手一觸，夢醒了，嘴角總會露出無奈的笑容，因為我們習(xí)慣了。

今世，在喧鬧的繁華之中，內(nèi)心深處充滿了深深的孤獨，悲哀。仿佛身邊的一切，都不過是幻影，隨時都會如煙花般消散，看似胡鬧的行為，只不過是想讓自己忘記久遠(yuǎn)的記憶和孤獨的自我。于是，不知何時起，我們的臉上覆蓋了一層面具，身不由己，我們的臉見不得陽光，怕被灼傷。

一個四季輪回飄飄而過，憂傷的季節(jié)如期而至，落葉般的惆倀，找不到回去的路，漸漸消失在塵寰。一季又一季，蒼白了我的等待，憂傷了我的靈魂。揉碎指尖的懷念，唱著歲月的悲歌，久遠(yuǎn)而動聽，凄涼而美麗。是否，有那么一個瞬間，有那么一個人，可看到我桀驁不馴下滄桑的凄然，可聽到溫語燦笑下幽寂的嘆然，可想到剛毅灑脫下無奈的黯然。我非圣人，也渴望幸福，也迷戀塵世的七情六欲。

憂傷的睡著了，幻想明日的陽光綻放心底。不知為何，醒來的時候，淚水止不住洶涌，天花板下的沉思，才明白又是一場記憶的回放的夢境，又是那個煙雨迷蒙的村莊，那個永不老去的童年。相聚不知珍惜，別離才顯情重，才明白原來的一切竟是那樣的美好。

世人笑我太輕浮，我笑他人看不穿。習(xí)慣了孤獨里徘徊，習(xí)慣了秋季里傷感，習(xí)慣了晚風(fēng)中嘆息，習(xí)慣了在冷月下凝望，徘徊那定格的歲月，感傷那丟失的幸福，嘆息那注定的無奈，凝望那久遠(yuǎn)的靈魂。轉(zhuǎn)身，傷已成殤，習(xí)慣已成為了另一種習(xí)慣。可知道，習(xí)慣的背后是等待，等待心靈的慰藉，等待抹平心中堅韌的創(chuàng)傷。可惜，注定只是煙花落盡后的凄涼，疲憊了，心痛了，也習(xí)慣了。

多想多想讓那所謂的習(xí)慣煙消云散，多想多想讓那所謂的傷感塵歸黃土，多想多想讓那瞬間永恒的歲月逆轉(zhuǎn)時光。只是，我知道，往事已滄海桑田。當(dāng)年的那個毛頭小子已然不見，有的只是一個叫書生的過客。

風(fēng)，吹起破碎的流年，銘記的是永恒的童年。那些不經(jīng)意遺留下的腳印，就讓時光的荒涼來抹平。那一抹記憶，手上的一片落葉，揉碎一地的憂傷，就讓它來祭奠一場華麗的轉(zhuǎn)身，時間會詮釋一切。

翩翩起舞，世界的盡頭，好安靜。習(xí)慣了的習(xí)慣。文字背后的滄桑，就讓書生用文字演繹這場輪回。

真的習(xí)慣了嗎？如果習(xí)慣了，就不會心痛，不會流淚。我們已遍體鱗傷，怕傷的更深，所以選擇用所謂的習(xí)慣來填補或許本應(yīng)該幸福的歲月。我倔強(qiáng)的微笑，恪守的習(xí)慣，不過是場自欺欺人的一場騙局。可悲的是，最陌生的人都看出來了，為何那熟悉的人卻永遠(yuǎn)看不懂。罷了，我無怨，因為習(xí)慣了。

是否注定我的習(xí)慣也和蝶戀花般一樣的無奈？

我們要習(xí)慣合作范文（19篇）篇十六

每個星期六，我都要去青少年宮打乒乓球。

可是，上午我在打乒乓球時我的乒乓球被人踩扁了，下午，我的.新乒乓球又丟了。我已經(jīng)丟過好幾次東西了，養(yǎng)成丟東西的壞習(xí)慣可不好。我必須要改掉我這個壞毛病，再也不要丟東西了。用過的東西不能丟三落四的，要隨手放到原處。這樣，我就不會再丟東西了。

大家監(jiān)督我吧。

我們要習(xí)慣合作范文（19篇）篇十七

一本好書就是塵埃的一盞明燈，它照亮了人們的心靈，也照亮了人類歷史的途徑。讀書，是一種享受，它是圣潔的，翻開它，它是有趣而美妙的。

我愛你書，是因為你的質(zhì)樸。你是那么的隨和，總會靜靜地躲在某一個角落里，像是在思考問題，又像在觀看什么。也許就是因為這樣，我才會跟你一起去旅游，去冒險，去體會，暢游千山萬水，去欣賞那花鳥人獸，物態(tài)變化。插上一雙翱翔藍(lán)天的翅膀，去探索，去深奧。

暢游書海會使我們原本的枯燥乏味變得豐富有趣，生活會變得多姿多彩。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》中讀出了主人公保爾堅持不懈、身殘志堅的精神，又被他的頑強(qiáng)和毅力所折服；我從《繁星春水》中讀出了母愛、童真、自然；我從《駱駝祥子》中讀出了祥子的堅強(qiáng)勇敢。讀《魯濱遜漂流記》，我為他的奇特旅程而驚訝；讀《夏洛的網(wǎng)》，我為夏洛的無私而慚愧；讀《竹石》讓我知道了竹子那堅忍不拔的氣節(jié)。

書可以啟迪我們。當(dāng)我們成功得意的時候，翻開書本，它會告訴我們“福兮禍所依”，要我們戒驕戒躁，踏實前進(jìn)；在我們失敗失意的時候，它又會告訴我們“福兮禍所致”，要我們振奮精神，昂頭挺胸，大步向前。

大千世界，蕓蕓眾生，任何事物都很渺小，但書是偉大的，它能洗滌人們的浮躁，啟發(fā)人們的智慧，陶冶情操。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”同學(xué)們，我們正直人生的春天，讓我們在充滿青春活力的春天里讀書吧！ 你只要用心去體會，就會受益無窮。讓我們一起把讀書成為一種習(xí)慣，共同遨游在書的海洋里吧！

我們要習(xí)慣合作范文（19篇）篇十八

書，是人類進(jìn)步的階梯。書，是打開智慧之門的金鑰匙。大家也都應(yīng)該明白書對人的重要性。高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

看看，名人也是那么愛讀書啊!

我們家有許多許多的書。各種各樣，廣泛分布在我家的櫥柜、書架、桌子和床上。都要么整潔，要么凌亂的擺放著。

書的樣子類型也大不相同，有感人的小說，幽默的笑話，優(yōu)雅的詩歌，以及那古今中外經(jīng)久不衰的名名著。

時而，我會不經(jīng)意間的隨手拿起一本書讀一讀，看一看。

從小說里，我讀到了朋友之間的寬容和幫助；老師對學(xué)生的教誨和辛勞；父母對子女的愛意和關(guān)懷；游子對家鄉(xiāng)的眷戀和不舍。

漸漸地，閱讀成為了我的習(xí)慣。

啊！有閱讀的習(xí)慣真好，因為它讓我變得充滿智慧。

啦a夢》 里的機(jī)器貓與大雄他們之間的惡搞，不禁仰頭大笑，還有《百變小櫻》《三毛流浪記》《哈皮父子》等好多百看不厭的漫畫書，讓人大笑之后又能學(xué)到點知識。

啊！有閱讀的習(xí)慣真好。因為它讓我懂得了幽默風(fēng)趣。

揭開浪漫雅致的詩歌，句句話暖入人心，冰心奶奶的《繁星》與《春水》對母愛、童真、大自然的歌頌，余勛坦?fàn)敔數(shù)摹豆蕡@六味》對理想的追求，這些好的詩歌散文不斷凈化著我的靈魂，使我奮進(jìn)。

啊！有閱讀的習(xí)慣真好。因為它讓我時時刻刻品味大自然的無限風(fēng)光！

書是逆境中的慰藉，書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時讀書就像迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶!

啊!讓閱讀成為習(xí)慣！

我們要習(xí)慣合作范文（19篇）篇十九

習(xí)慣了孔雀的美麗，還不習(xí)慣像麻雀一樣可憐孔雀拖著沉重的尾巴。

習(xí)慣了把視線離開目標(biāo)，還不習(xí)慣看到那可怕的東西。

習(xí)慣了保衛(wèi)屬于自己的果實，還沒有習(xí)慣把遵守諾言當(dāng)成自己的榮譽一樣保衛(wèi)。

習(xí)慣了像大多數(shù)人一樣想改造世界，卻罕有人習(xí)慣改造自己。

習(xí)慣了把自己龜縮在鋼筋混泥土的火柴盒里，不習(xí)慣靜聽雨打殘荷，觀望暮鳥歸飛。

習(xí)慣了帶上有色眼鏡，以貌取人，把人分成三六九等，還不習(xí)慣平等待人。

習(xí)慣了在高官達(dá)貴面前點頭哈腰，鞍前馬后，還真不習(xí)慣“天然去雕飾”“見官莫上前”。

習(xí)慣了袖手旁觀，做一名“看客”，閑觀風(fēng)起云落，還沒習(xí)慣于見義勇為，挺身而出，該出手時就出手。

……

我們習(xí)慣了，不知不覺？！我們沒習(xí)慣，不覺？不知？？

某一天，我們毫不懷疑“習(xí)慣成自然”。

終究，我們將自己埋葬于“自然”。