寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。看看下面這些優(yōu)秀作文范文，或許能給你一些啟發(fā)和思考。

三年級海南有（精選21篇）篇一

雖然已經(jīng)到了秋天，可海南的書依舊像夏天的樹一樣青翠欲滴、郁郁蔥蔥。最引人注目的樹當(dāng)然要數(shù)椰子樹和竹子啦！椰子樹的顏色依舊是那么的翠綠，并且它非常的高大，像一個高大的巨人站在地上，而它的葉子像一把大扇子，也非常的尖，不小心碰到尖的地方會很痛的喲！而竹子它很長，像鋼管一樣，它的葉子很漂亮，從葉柄分開的脈絡(luò)，猶如黃河分了許多支流，再由支流分成許多小河，在朝陽的映照下，綠葉泛出悅目的光澤，風(fēng)吹的時候，它的葉子摩擦?xí)r，會發(fā)出“沙沙”的聲音。雖然這些樹還是那么綠，但是有些樹已經(jīng)開始落葉了。

瞧！我們學(xué)校大門前的.榕樹就已經(jīng)開始落葉了。清晨，下了一陣雨，榕樹的葉子上還有一些露水，一陣風(fēng)吹過，它們就像就到什么命令似的突然搖晃起來，過了一會兒，又像放學(xué)的孩子紛紛脫枝而落，有的像降落傘輕輕地飄落下來，還有的像飛鳥在空中盤旋。

這就是海南秋天的樹葉。

三年級海南有（精選21篇）篇二

海南之旅作文（1）五一節(jié)放假期間，我和媽媽、爸爸去了海南旅游。那兒可好玩了。有大海、猴島，還有漁排，這些都是海南很有特色的旅游風(fēng)景。下面讓我一一介紹給你們聽吧。

到了海南亞龍灣，就看見那無邊無際的大海。陽光灑在海面上，藍(lán)藍(lán)的海水閃著點點金光，真像海面上鋪灑著金子。那飛起的一朵朵銀白的浪花，就像在陽光下展示自己的美麗。看到這樣美麗的大海，我就情不自禁地投入了大海的懷抱，像魚兒一樣在大海中歡快地游著。

游累了，我就上岸換好衣服，然后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下坐車去猴島。那兒的猴子可真多。樹上叭的是猴子，地上跑的也是猴子。我們一進(jìn)到那兒，就有好幾只猴子跳到我的頭上，好像在說：“大哥哥，你有好吃的嗎？給我來一點吧。”還有些猴子被長長的鏈子套起來，在主人的指揮下像箭一樣爬到椰子樹上，用它那靈活的雙手把一個個椰子扭了下來。真聰明的猴子呀！聽媽媽說，這些猴子都是“猴子學(xué)校”畢業(yè)的。猴島上還有一個游泳池，池里一些猴子正在痛快地游著。沒想到猴子竟會游泳，真是讓我大開眼界了！

猴島附近的海面上，許多漁排連在一起。從一艘大船到漁民家中做客，我們需要站在一個約50厘米寬的泡沫上，才能飄到漁民家中。漁民家的地板很干凈，空氣也很清新，家里還有電視、電話，看來他們的日子過得還真不錯呀！在漁家的熱情帶領(lǐng)下，我們來到了“猴島漁排餐廳”用餐。坐在海面上吃飯的感覺真是浪漫極了！

海南真是一個既美麗又好玩的地方。快樂的海南之旅讓我感受到了大自然的美麗和神奇。

海南之旅作文（2）海南之旅山青青，海藍(lán)藍(lán)，陽光燦爛，這就是海南。我們的當(dāng)?shù)貙?dǎo)游還算漂亮，因為海南人呀，又黑又丑，但這個導(dǎo)游卻紅光滿面，還好還好！

第一天晨曦微露，我們早早地起床出發(fā)了，行程是亞龍灣。

聽導(dǎo)游說亞龍灣的沙灘特別舒服，細(xì)如絲，柔如棉，顏色又如面粉一般的白。到亞龍灣我忍不住心頭的`喜悅，馬上換了如大海一般的天藍(lán)色游泳衣，直奔向一望無際的海洋。沖了一會兒浪，我用細(xì)又柔的沙子在沙灘上建起了兩個“大工廠”一個防水，一個進(jìn)水，可是一個巨浪打來，這兩個大工廠被毀于一旦了。累了半天，也該休息了，我們回到了那一個“巢穴”像小鳥安靜著躺下了。

第二天，7點30分多了，我還是起不來，可能是因為太累了吧，但最后還是睜開了朦朧的睡眼，艱難的從床上爬了起來，今天的行程是西島。聽“三明治”（導(dǎo)游的外號）說：“西島椰風(fēng)海韻最迷人了，我聽著聽著好像身臨其境。馬上西島就到了，這里的海上娛樂項目特別多，我玩了一項最刺激的潛水娛樂。我們換上潛水服，背著一個大大的空氣罐和一些潛水裝備，聽了一番講解就下水了。教練特別滑稽，還唱著歌對著我笑，我們開始在水中練習(xí)了，背上著氧氣罐，把嘴呈o型，含住氣嘴，深深的吸氣，然后勻稱的吐氣，我馬上學(xué)會了，一二三……下水，我把整個身體沉入海里，眼睛睜得大大的。哇！

好多魚。我散了一些饅頭屑給小魚，可不料，饅頭掉進(jìn)了水底，我望著已沉入海底的饅頭，很不是滋味，反正饅頭沒了小魚也不游過來，我馬上抬起頭，跟著教練回到了岸邊，看著別人開心的樣子，心里酸酸溜溜的，好難受！

在接下來的數(shù)天中我們還去了天涯海角、黎苗風(fēng)情區(qū)、水晶館、珍珠館等地方，我就不一一講解。

但是你們?nèi)ズＤ下糜慰蓜e忘了帶四件東西：

1、可防紫外線的傘；2、防曬霜；3、游泳衣;4、平底鞋或拖鞋。

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三年級海南有（精選21篇）篇三

我去過的地方可多啦。有北京、青海、恩施…………可最令我難忘的就是海南了。

那里有一望無際的大海、遼闊的沙灘和蔚藍(lán)的天空。

如果你住在海邊，清晨，從陽臺上向外望去，海上飄著一層薄薄的`霧，如仙境一般。

早上，太陽升起來了，海面上漸漸有了一些光澤，紅紅的太陽映在水里，真像一個大火球。海鷗飛來了，它們在天空中自由自在地翱翔著。大海也漸漸從睡夢中蘇醒了，她和風(fēng)追逐著，嬉戲著，打鬧著，卷起一陣陣波濤，拍打著海邊的巖石。沙灘上的螃蟹一會兒躲到貝殼里，好像和我玩捉迷藏，一會兒又爬出來到處亂竄，仿佛在說：“哈哈哈，找不到我了吧！”這時，一個海浪打過來，它又趕快躲到貝殼里去了。

太陽落山了，天暗了下來，大海玩累了，海鷗和螃蟹也都回到了自己的家。可是我還沒有玩夠呢，我來到海邊撿貝殼，兩個小的和一個大的。其中一個小貝殼把嘴巴張得大大的，像在打哈欠，另一個則像在對大貝殼說“媽媽，晚安！”海水變得更溫柔了，她輕輕地?fù)崦业哪_，把我留下的一串串腳印抹平。

短短的假期過去了，我和爸爸媽媽依依不舍地離開了海南。再見了，美麗的海南，以后有機(jī)會的話我還要再來看你！

老師評語：去海南玩，從太陽升起到太陽下山，觀察到了海面、海里的景物，仔細(xì)認(rèn)真，運(yùn)用了比喻擬人的手法，語言流暢，令讀者身臨其境的感覺。

三年級海南有（精選21篇）篇四

假期，我到位于海南三亞的日月灣游玩。那里水清沙白，海岸線一眼望不到邊，是世界有名的沖浪勝地，全國各地的游客都慕名而來。在那里，我體驗了我人生的第一次沖浪。

我跟媽媽租了一塊紅色的沖浪板，并且請了一個沖浪教練。教練把我們領(lǐng)到海邊，告訴我們下水的位置海水不能超過腰部，接著手把手地教我們沖浪的動作：腳呈弓步狀站立，雙手握住沖浪板的“頭”，沖浪板的“尾巴”緊貼著肚子。浪來時，就用腳往前蹬，身體順勢趴在沖浪板上，雙手用力將沖浪板的板頭拉起，讓海浪推著你往前就可以了。我們嘗試了幾次之后，天空突然下起了大雨，雨點打在身上很痛，但并沒有影響我們對沖浪的熱情，我和媽媽玩得不亦樂乎。有一次，我竟然被海浪推著在海灘上滑出了五米之遠(yuǎn)，雖然嗆了幾口海水，但是我依然勇敢地一次又一次地和海浪擁抱……終于，我們玩累了，上岸更換了衣服。

在岸上的屋子里，擺著一臺巨型桌面足球。我對桌面足球再熟悉不過了，因為我家買有一臺縮小版的.。我二話不說，握起操縱桿，小試了一下身手。正好有個外國朋友看見了，覺得我的技術(shù)不錯，便向我“宣戰(zhàn)”，要和我比試一下。他把他的朋友叫了過來，我也召喚來我的同伴，一場桌面足球賽便開始了。剛開始，他們還能與我們抗衡，可是到了最后，就被我們趕超了幾分。最終，我們憑著過硬的技術(shù)和良好的心理素質(zhì)贏得了比賽，我也結(jié)識了這幾個美國的朋友。

去過的海灣不少，海南日月灣留給我的印象最深刻，期待明年假期又故地重游。

三年級海南有（精選21篇）篇五

最引人注目的還得算海底花園，只要潛入海底五、六米，就可看到形態(tài)萬千、絢麗多彩的珊瑚了，有的像宛若盛開的花朵；有的像淡黃的磨菇；有的像分支的鹿角，真是五光十色，蔚為奇觀。

沙灘上有拾不完的貝殼，有的里面還藏著小螃蟹呢！用手輕輕一碰，小螃蟹就猛地縮回貝殼里了，真有趣！

海南島真是一個令人神馳心往的好地方呀！

三年級海南有（精選21篇）篇六

海南的海是赫赫有名的'，既干凈又美麗，那里的貝殼很大很白。

走在沙灘上，你會感覺到神清氣爽，再吸一口氣會讓你全身輕松，所有的煩惱都會忘到九霄云外。這里的沙灘很大，沙子很干凈，因為天天被海水沖洗著。

坐在沙灘上，看著海鷗飛翔，聽著海濤拍擊沙灘的聲音，讓人陶醉。不管往哪走，海水都會親吻著你的腳，你會感到舒服無比，也不會覺得熱。

在沙灘上隨意拿起一個貝殼，看看這個貝殼，覺得它白的像紙一樣，都要破了，再拿起一個貝殼，啊！它是紅色的。我從來沒見過貝殼，走到海邊拿起我的貝殼，在沙灘上挑起一點沙放進(jìn)貝殼里，準(zhǔn)備放到海水里把沙洗洗，沙就被水沖走了。原來海沙是那么的細(xì)。

我還看到了很多形態(tài)各異的貝殼，便拿起了那些貝殼，拼成了一個笑臉，這個笑臉好像正對著大海笑。海的濤聲就是對我的回應(yīng)。

我一直望著大海，覺得大海和天成為一體簡直分不清哪是海，哪是天。大海真是太美太神奇了，我真想永遠(yuǎn)擁抱它。沙灘和大海真是太美了，我看沙灘，更愛大海。

三年級海南有（精選21篇）篇七

海南島的草地很美，準(zhǔn)確來說應(yīng)該是海南島很美，但我覺得海南島的草地更美，特別是春天。

春天的海南島總是特別引人注目，猶如神筆畫下的一幅畫，優(yōu)美別致。

早晨，天蒙蒙亮，花兒抬起頭，向天空上的晨曦問好，一朵朵精神飽滿的野花爭奇斗艷擺動著優(yōu)美的身姿，散發(fā)出淡淡的清香。頓時，萬紫千紅的花兒們成了一幅五光十色的地毯，還帶著一陣陣清香呢。

中午，花兒開累了，便靜靜地彎下腰，睡著了。郁郁蔥蔥的青草吸收許多營養(yǎng)豐富的陽光后，便翩翩起舞來，整個草地像個綠色的大毛氈，如果這時候你躺上面，會感到像柔柔的毛巾擦你的臉一樣，無比柔滑。

晚上，草地靜靜的，這時候，地上的昆蟲，樹上的小鳥組成了一支夜晚的樂隊，歡快地演奏著一首首悅耳的樂曲。星星布滿了夜空，一邊眨眼睛一邊聽樂曲，好像一個個小朋友在音樂廳里享受著音樂。

我愛海南島！但我更愛海南島的草地！

三年級海南有（精選21篇）篇八

假期到了，我們?nèi)覜Q定去海南玩。

我們準(zhǔn)備好行李坐車到達(dá)了機(jī)場。第一次坐飛機(jī)，我可高興了，飛機(jī)飛地可真快，20xx多公里的路程兩個多小時我們就到了海南的三亞市。

第二天一大早，我們就迫不及待地區(qū)海邊。看著大海，我心想：“大海好大啊，大的看不到邊！”在爸爸的帶領(lǐng)下，我們一起沖向大海，我們盡情地在水中嬉戲。海水暖暖的，咸咸的，泡在里面可舒服了，我都舍不得離開了。

為了見到真正的海底世界，下午，我和爸爸一起去潛水。在教練的指導(dǎo)下，我順利的學(xué)會了潛水要用的手勢。下水了，可是因為這里的浪比較大，看的不太清楚，所以第三天我們又去了最大的潛水基地------西島。在西島潛水時，我看到了：魚、珊瑚、石頭、土、貝殼和很多奇怪的東西。直到時間結(jié)束，我才戀戀不舍地離開了海底。

我們還抽時間去看了熱帶雨林，在那里我看了各式各樣奇特的樹木，還幸運(yùn)的抱著一只很萌的小猴子照了幾張相。

快樂的時間總是短暫的，我還沒玩夠呢！就到了該回家的時候了，三亞市可真好玩，以后我還要去那里玩！

三年級海南有（精選21篇）篇九

第一天，我們就去了三亞灣。視野漸漸開闊，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，去尋找一份難得的寧靜……悠然地行駛在公路上，兩邊是一片片椰林，碧綠的田野，戴斗笠的阿婆……濃濃的南國風(fēng)光圍繞著我們。泥土混著小草的芳香，彌漫在我們周圍。我終于見到了真正的藍(lán)天,白云。

靜靜漫步在沙灘上。金黃色的沙灘，在陽光多照映下，十分美麗。海浪一浪追一浪，真有“一波未平，另一波又起”的氣勢。遙望大海，可早已分不清哪兒是天，哪兒是海了。不必說波瀾壯闊的大海，也不必說湛藍(lán)如洗的天空，單是一棵椰子樹，就已經(jīng)令人心曠神怡了。在海水中嬉戲，感覺更是非同尋常。盡管無情的太陽仍在炙烤著我們，可是跳入水中，清涼的感覺絲毫沒有減少。我們像一條條自由自在的小魚，暢游在大自然的懷抱，享受著無窮的樂趣。

下午，我們?nèi)チ藮|南亞風(fēng)情園。里面有投硬幣，滾圓柱撞東西，打古代高爾夫球，拋球等游戲。走在林蔭小道上，喝著冰涼的椰子汁，慢慢的感受著東南亞帶給我的無限遐想。

俗話說得好，“天下沒有不散的宴席”。很快，我們就要踏入飛往廣州的飛機(jī)，告別那位于南海上的那顆明珠!再見，海南!

三年級海南有（精選21篇）篇十

我家有只天真可愛的小*，名叫“小金金”，它有一雙明亮的小眼睛，有像白雪一樣白的牙齒，有一身如同黃金一般的毛，非常的可愛天真!

有一次，我在家里尋找我的小小積木，翻遍了一個家，還是找不到積木。當(dāng)我放棄時，我的小*“小金金”卻在我家的沙發(fā)上大叫，我過去看是怎么回事時，看見了積木在沙發(fā)上。

我感到我的小*聰明伶俐，我每一次找不到我的東西時，都是我的小*“小金金”找到了它們。

還有一次，我上學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)我連上課要用的學(xué)習(xí)用品沒有帶后要回家拿時，小*急急忙忙的咬著我的學(xué)習(xí)用品跑了過來，把學(xué)習(xí)用品放在我的手上。我感到我的小*“小金金”不但聰明又天真還可愛，而且是我的好幫手。

今年的夏天真熱啊!我們決定去游泳，爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我一起去了連云港的蘇馬灣海濱浴場。

我們驅(qū)車到了海邊。在金黃*的沙灘上，我們穿好泳衣，戴好泳鏡，領(lǐng)過泳圈就向大海走去。到了水邊，阿姨害怕得不敢下水，我套上泳圈就下了海，但是我不會游泳。爸爸教我：先要把身體浮上來，然后劃動雙臂、蹬腿。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我終于領(lǐng)會了游泳的要領(lǐng)。累了，我就趕上岸休息一會兒。休息好了，我又下海游泳，一不小心我把海水弄到嘴里了，海水真咸啊!我趕緊把它吐了出來。

海邊游泳真的很好玩，我下次還要來玩!

炎熱的夏天帶給我們的是太陽的炙烤，生活在太陽底下的人們，炎熱一直伴隨。

也正是因為夏天的到來，我們才有了更多的生活樂趣，例如游泳。

太陽剛剛落山，黃昏到來，天邊的火燒云還未散去，我來到了海邊。漫步在海灘上，海風(fēng)徐徐吹來，好不愜意。看著一眼無際的大海，突生想暢快一游的感想。于是我想到就立刻行動，穿著一條沙灘短褲便下了水，如鯉魚入*般。海水的清涼，讓我從上到下舒爽無比。我像一條小魚般的肆意遨游，一個深淺，我就到了幾米開外，好不快樂。我還看見幾只海鷗從遠(yuǎn)處飛來，一會一個隊形，一會一個飛翔的動作，好不自在。她似乎看見我了，眼睛眨眨的對我說，你快游哦，來追我哦!于是我鼓足了勁，使勁的往前游，像一只脫籠的兔子一般，游得“箭步如飛”。停留在海邊的一處礁石上，看著落日黃昏余暇，心中暢意無比。這次游泳真值了，我不禁為我的突發(fā)奇想贊了一筆!

此時我不禁想起張九齡的一首詩：“海上生明月，天涯共此時。”

落日的余暉兮兮而落，我離開了大海，流露出不舍，我還要來海邊游泳，大海等著我!

三年級海南有（精選21篇）篇十一

但是，盆子再多也沒有雨水多。看，天空是湛藍(lán)的，陽光是燦爛的，空氣是清鮮的。有天我們?yōu)榱艘患∈麓蛄思埽碛图哟椎母嬖V媽媽，說我打疼了他!當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在自己的床上，奧斯、翼想和“小白”在我的旁邊。此時蟋蟀停住喊叫聲，小鳥也飛回高高的枝頭，靜靜欣賞著由雨珠的雨簾。

下次咱再接著聊我媽媽？原來，我的戰(zhàn)車是直道重視型。正當(dāng)我來者不拒，飽嘗美味時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴。

我很頑皮，總是翻跟頭、打滾，也就是人類說的自轉(zhuǎn)？我看著看著，競忘了我是來爬長城的，等我發(fā)覺的時候，奶奶他們已經(jīng)走到很遠(yuǎn)的地方了，我急忙加快腳步向前追去，終于又可以拉到舅舅的包向上爬了。沒有我們的砍伐森林，樹林光合作用產(chǎn)生的氧氣會變少嗎。

我在童話《丑小鴨》中讀出了主人翁丑小鴨的勇敢、頑強(qiáng)。卻斷斷續(xù)續(xù)的聽往日的校友說你在花花世界只身一人。旅游業(yè)也發(fā)展得很快，鼓浪嶼名聲了響起來了，成為中外聞名的旅游景點？小敏，你知道為什么我不能實現(xiàn)當(dāng)畫家的夢想嗎。

我打了一針就好了，叔叔卻感冒了。

三年級海南有（精選21篇）篇十二

1、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

2、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

3、本文主要優(yōu)點有三：本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點突出。，語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確。

4、開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

5、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。

6、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

7、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。

8、文章簡潔明了，語言平淡樸實。

9、作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。

10、借景抒情，托物詠志，很特色。

11、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。

12、…要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。

13、本文很好體現(xiàn)了…的特點，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。

14、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。

15、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語言樸實自然。

三年級海南有（精選21篇）篇十三

1.能聯(lián)系生活實際抒發(fā)自己的真情實感。

2.文章語言活潑，較生動化，使人感到有親切感。

3.語言精練，構(gòu)思新穎，角度獨(dú)特，可見小作者用了一番心思。

4.情真意切，語言流暢，顯示了小作者扎實的語言基礎(chǔ)，同時也證明了所述內(nèi)容的真實性。

5.讀了你的文章，我首先感謝你把老師看作你敬佩的人。其實，我沒有你寫得那樣優(yōu)秀，你記述的“冒雨家訪”“帶病上課”這兩件事也不過是平凡小事。但是，你的文章細(xì)節(jié)確實很感人，我想，這要?dú)w功于你留心觀察，你敏銳地捕捉到老師帶病上課時的氣色眼神聲音手勢的特征以及同學(xué)們聽講時專注的神態(tài)和流淚的情景。老師相信，一個善于觀察的學(xué)生一定會寫出一篇篇佳作!

6.這樣豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享受。你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮，你平時肯定愛看書并注意觀察生活，所以才寫出這么感人的作品。

7.看得出來，你非常喜愛踢足球。告訴你呀,老師也是個球迷。好吧，咱們來看你的作文,說實在的，文章不夠精彩，但你寫比賽的方法是很好的：重點寫一次攻防，其余進(jìn)球一筆帶過，且還時不時運(yùn)用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術(shù)語,使球賽與文章都顯得好看。好好練吧，希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進(jìn)!

8.××，你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了。作文的進(jìn)步也很大啊!別急，慢慢來嘛!老師和同學(xué)們都要給你時間。先給你提個建議，用上墊板，怎么樣?你肯定接受吧，好，別忘了啊!

9.祝賀你在這一次的作文中又取得了長足進(jìn)步!你字寫得越來越漂亮了，你的詞語寫得越來越恰當(dāng)，你的句子寫得越來越優(yōu)美，繼續(xù)努力吧，一份耕耘，一份收獲，相信伴隨著你的努力，你也一定成為我班的作文大王!

10.首先恭喜你學(xué)會寫信了。信的格式正確，內(nèi)容具體。在信中，你詳細(xì)地向姐姐介紹了近期自己的學(xué)習(xí)情況及學(xué)校發(fā)生的幾件事，并且邊敘事邊談自己的看法，尤其是爸爸沒去開家長會的內(nèi)心感受真實細(xì)膩，能引起讀者的共鳴。你的書寫很努力，就是字的結(jié)構(gòu)有些散，望今后注意。繼續(xù)努力吧!相信你會做得更優(yōu)秀。

11.你的知識日益豐富，對美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟，不僅寫出了你的真情實感，還處處體現(xiàn)出你的愛心與信心，加油吧，你是最棒的!

12.習(xí)作完成得很好，介紹了小院最吸引人的地方同時它又是最美的地方，字里行間滲透出你對小院的喜愛。真正用心去寫了，寫出了自己的真情實感，真是難能可貴!

14.老師用心看過你的作文，發(fā)現(xiàn)你的想象力真的很豐富，很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理，語句也通順，進(jìn)步很大。祝賀你!

15.結(jié)構(gòu)完整，敘述有條理，但這似乎是件錯事，有趣嗎?你的描寫應(yīng)該側(cè)重于“趣事”老師希望你今后在選材上多動腦筋，相信你會很快取得成功。

三年級海南有（精選21篇）篇十四

時光就像一陣風(fēng)，一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級的大門了。

剛進(jìn)三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因為被加了作業(yè)，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！

三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。

以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛上了作文。

三年級已經(jīng)畫上了一個句號。

四年級，我來啦……。

三年級海南有（精選21篇）篇十五

1.xx這個學(xué)期基本上作業(yè)完成的還可以，就是字跡寫的時好時壞，偶爾會很散漫，會拖延時間。在讀書方面很積極，非常喜歡看書，甚至都有寫書的沖動。對課外活動似乎不太喜歡參與，希望今后孩子會鍛煉的膽大些，積極參與學(xué)校舉辦的各項活動。學(xué)習(xí)上也是學(xué)的不扎實，今后一定要在學(xué)習(xí)上多下功夫。

2.善良懂事有原則有愛心。在這個學(xué)期學(xué)習(xí)相對認(rèn)真，能夠積極主動地完成各項作業(yè)，但是有點不認(rèn)真讀題，細(xì)心審題，出現(xiàn)不該有的錯誤。書寫有點退步，且錯別字頻繁，需要想一個合適的方法改進(jìn)。讀書方面比較積極，但技巧理解應(yīng)用方面有待提高改善。興趣愛好比較單一，不善于表現(xiàn)自己。希望你以后能夠積極主動參加班集體的各種活動，展現(xiàn)出自己陽光快樂自信的童心，讓自己在徳智體美勞全方面發(fā)展。感謝老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。

3.一個學(xué)期又要結(jié)束了，下個學(xué)期就是四年級的學(xué)生了，現(xiàn)在你一定對你的父母滿肚子的意見，每天，都在提醒你，注意自己的毛病:穿拖鞋別亂放自己的東西注意自己的衛(wèi)生注意握筆......我想你是能理解父母的愛心的，都不是為了你嗎?學(xué)習(xí)的壓力會越來越大，現(xiàn)在不注意，以后你會感到學(xué)習(xí)會更加吃力，愛迪生說，天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水，在學(xué)習(xí)中多用一點心，端正一下自己的態(tài)度，憑你的腦袋，沒有學(xué)不會的，希望你以后在各個方面，用心細(xì)心，就像你天天給我和媽媽講你知道的科學(xué)知識火山爆發(fā)，機(jī)器人的種類一樣，博學(xué)多才!

很棒!你是個誠實聽話開朗的孩子，希望以后發(fā)揮優(yōu)點好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細(xì)心堅韌永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸善于和樂于察納雅言的習(xí)慣。要保持強(qiáng)烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進(jìn)取樂觀向上的品格。

5.xxx同學(xué)本學(xué)期綜合表現(xiàn)較上學(xué)期有所提高，各科成績均衡，不偏科。熱愛參加學(xué)校的各種活動，也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養(yǎng)與關(guān)注。從個人的學(xué)習(xí)能力與方法方面來看，孩子掌握了一些適合她的方法，相對上學(xué)期感覺要輕松。值得表揚(yáng)得是一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎(chǔ)。但也有缺點，對日常家庭生活形成散慢，無秩序的壞習(xí)慣，讀書較多也認(rèn)真，但知識面略窄，是下一步重點引導(dǎo)的方面。

6.xx本學(xué)期能主動完成各項作業(yè)。但是學(xué)習(xí)態(tài)度有時不端正，以至于字跡潦草，錯誤率高。我認(rèn)為以后我要重點糾正他的學(xué)習(xí)態(tài)度。孟禹璋的愛好興趣廣泛，喜歡讀書參加戶外活動參加社會實踐活動，從而增加了課外知識。但他有個最大的缺點，做事容易急躁，今后還要好好培養(yǎng)他的性格。讓他做一個快樂健康的孩子。

7.一個學(xué)期很快要過去了，看著牛籽懿成長的足跡，有歡笑，有淚水;有進(jìn)步，有不足;有收獲，有憾缺。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識。認(rèn)真高效的完成作業(yè)。明確學(xué)習(xí)目的，提高自己的學(xué)習(xí)成績。多讀書，從書中找到認(rèn)知世界的快樂。做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印，認(rèn)認(rèn)真真走路!加油!

8.善良寬容友愛也(有愛，這種來自人格上的力量我很欣賞，在做好人。

的基礎(chǔ)上接受老師的高端人文教育至關(guān)重要，孩子懂事有原則，能按時完成老師布置的作業(yè)，并在平時與周末能積極參加各種社會實踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進(jìn)步，得益于老師的循循善誘。作為家長，看到孩子有個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，看到孩子健康快樂陽光自信有責(zé)任感做自己喜歡做的事，則是最大的幸福!在學(xué)習(xí)成績上，不求最好，但求更好!

9.這個學(xué)期有進(jìn)步的地方也有退步之處。進(jìn)步的是寫作業(yè)很主動，并且可以獨(dú)立完成，中途沒有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書寫大不如前，下筆倉促，字跡潦草。不過最近有所改善，起碼在態(tài)度上有了認(rèn)真的表現(xiàn)，聊感欣慰!我相信孩子對學(xué)習(xí)只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變，成績上也應(yīng)有所提高。夏子舒，繼續(xù)努力，超越現(xiàn)在的自己，你就是在進(jìn)步!

10.本學(xué)期學(xué)習(xí)太度不太端正,完成作業(yè)不太認(rèn)真積極主動(這與我們家長有一定關(guān)系,遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習(xí)慣，提高閱讀能力閱讀效率，培養(yǎng)好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個品學(xué)兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

三年級海南有（精選21篇）篇十六

清明時節(jié)春光明媚、草木吐綠，正是人們春游的好時候。踏青又叫春游，古時叫探春、尋春等。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，所以古人有清明踏青的習(xí)俗，那么你知道清明節(jié)的作文怎么寫嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級作文清明節(jié)三年級下冊”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié)，我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。以前年紀(jì)小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。

清明節(jié)早上，我便與爸爸早早地起來，驅(qū)車來到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準(zhǔn)備好的供品、鮮花、紙元寶跟冥幣。于是，我們四個人便啟程去北鎮(zhèn)廖屯公墓。

一路上，爸爸將車開得平穩(wěn)，也許是心情沉重的原因吧。一個小時，我們來到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車，行人手持鮮花，絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里似衛(wèi)士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人，各個表情凝重，有些人眼圈紅紅的。

我們四人找到太爺?shù)墓梗瑪[好供品，鮮花跟香爐。爸爸教我點好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點好的紙錢飄逸。由于紙錢多，爺爺又用木棍撥弄著紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢，同時說：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟他們搶。”我的眼淚差一點流下來。火燒得很旺，山上的風(fēng)不時的將紙灰吹起，烘烤著我，我通身暖跟。這暖跟好比是來自太爺?shù)膿肀АＮ倚睦锬浿覍W(xué)著爸爸的樣子也去將紙元寶點燃，我雖沒能說上幾句話，但我內(nèi)心對太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧!我主動拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動作，向我投來贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng)，李家后繼有人來延續(xù)香火的緣故吧!

明節(jié)，老師布置我們參加“網(wǎng)上祭英烈”體會活動。

晚上回家我打開電腦，登陸文明網(wǎng)，點開“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁，宏偉的人民英雄紀(jì)念碑畫面映入我眼中，我點擊了“鞠躬”和“獻(xiàn)花”，我要向英烈們鞠一個深沉的躬，獻(xiàn)上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達(dá)了我對革命先烈們的哀思。

先烈們，是你們把對國家、對人民的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。

通過“網(wǎng)上祭英烈”活動，使我們明白了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明的社會主義祖國，而作出自己的貢獻(xiàn)。

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

——題記。

清明將至。天氣陰沉，接連數(shù)日細(xì)雨不絕，小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現(xiàn)于面，若有所念。故心念消沉，愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁，遍尋無果。

終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢問酒家何處，牧童沉默不語，只是抬手指向前方開滿杏花的村莊，便悄然離去。看著那開滿杏花的村莊，獨(dú)自前行，低頭不語。到時，清酒入口，目至窗外。詩人杜牧輕吟：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上，一對文人一見如故。只因那日，細(xì)雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思，想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細(xì)雨紛揚(yáng)到康橋的每一個角落。

因為你在春季，亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意，亦擁有細(xì)雨的無限悲寂。因為你有《清明》，亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。

因為你為清明，誰能不因你而起一場春念。

三年級海南有（精選21篇）篇十七

今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機(jī)上便觀賞了風(fēng)景。

咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點水源都沒有，不，是只有一點點水，這時我心里在正在責(zé)怪爸爸時，飛機(jī)下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。

一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。

啊！這兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。

第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢沁吅０魏芨撸晕覀兙陀辛烁咴磻?yīng)，感覺頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?/p>

我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。

三年級海南有（精選21篇）篇十八

我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。

再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。

再見了，秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔，忘不了摸老虎屁股時的害怕。

再見了，兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。

再見了，美麗的而又神秘的西安。

上述20三年級期末考試語文作文，是一篇很好的習(xí)作。

三年級海南有（精選21篇）篇十九

太陽是無私的，它把光明和溫暖撒向人間;路燈是公正的，它把光明獻(xiàn)給每一個過往的車輛。然而，最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。

蠟燭，多么地渺小啊!既沒有太陽的溫暖，又沒有霓虹燈的豪華，可它卻有一顆無私奉獻(xiàn)的心。

在我們的生活中，不是正有千萬支如此這般的燭嗎?

我們的老師不正是一根蠟燭嗎?

老師為了我們付出了自己所有的青春，所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻(xiàn)給了求知的學(xué)子們。老師，我心中的燭，學(xué)子心中的太陽啊!謝謝您的光亮，讓我繼續(xù)走向前方。

蠟燭在生命的最后一刻，依舊無私地奉獻(xiàn)這自己的余光，多么偉大的燭啊!

老師辛苦了一生，付出了一生，難道得到了什么回報嗎?是的，他得到了。他得到的是教育學(xué)子的快樂和傳播知識的幸福。

燭默默地照亮了每個人的心靈。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。

我終于見到了我心中的蠟燭……。

我終于點亮了我心中的蠟燭……。

三年級海南有（精選21篇）篇二十

2、你是一位有心的好孩子，你可能不知道，老師最愛看到你上課認(rèn)真聽老師講課的小樣子。每當(dāng)看到你點頭，好像在告訴你明白了時，老師的心里特別高興。你上課既會聽講又能積極發(fā)言，真是難得。老師希望你還要再大膽一些。

3、你是一個倔強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)刻苦，有股韌勁，老師很欣賞你的這股勁，世上沒有聰明與笨的區(qū)別，只有勤奮與懶惰，一個人只要勤奮學(xué)習(xí)就能成為聰明人，孩子，咱們努力吧，把數(shù)學(xué)趕上來，在語文上也提高一步，老師相信你能做到。

5、你是一個要強(qiáng)，懂事的孩子，和同齡的孩子比你的生活擔(dān)子很重，別看你的年齡小，但是你卻能勇敢的面對和承擔(dān)，我除了心疼你，更多的是佩服你，你在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上等各方面都做的很好，不用我多操心，今后的生活中如果遇到困難，一定向我說，我會全心疼你幫你。

6、多才多藝的你不得不讓老師刮目相看。語文課上你才思敏捷，侃侃而談;廣播站中你主持自然，口齒伶俐;編排小品時，你出謀劃策，一副導(dǎo)演風(fēng)范。一提起你，大家都贊賞不已。你是老師得力的助手，是個不可多得的人才，但你要正確對待成績，經(jīng)得起挫折，做什么事都要有自信心，自信是獲得成功的第一步，在自己獲得成績的同時更要伸出熱情之手去幫助別人，相信你一定能做到這一點。

7、原來老師只知道你會講故事，沒想到你演起節(jié)目來也那么出色，你在禮儀班隊會上自編自演的節(jié)目得到了老師的好評。在幾捐款中，你的表現(xiàn)也給大家起了帶頭作用。你的這些出色表現(xiàn)，在同學(xué)們當(dāng)中獲得了好評，你真是一個很棒的好孩子。

8、就像你的名字一樣，你是個文靜懂事的孩子，熱情、有禮貌、關(guān)心集體，幫助老師為班里做了許多事，認(rèn)真完成教師給你的一件件工作。課上積極回答問題，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，小字寫得很漂亮，在厚厚的一摞作業(yè)里，老師一看就街道那本是你的。希望你在新學(xué)期里，各方面取得更大進(jìn)步。

9、你在老師眼中是一個很好的學(xué)生。你總是那么規(guī)規(guī)矩矩的不允許自己有一點兒不聽話的地方。在學(xué)習(xí)上，你是那么刻苦努力。在勞動上，你從不惜力。在老師交給的工作上，總是盡心盡力完成。老師真為你高興。可老師還對你有期望：大膽些。你一定能行。

10、穩(wěn)重、踏實、聰明、靦腆的小伙子。老師知道你的圍棋下的很棒。你在國旗下拍照連老師都為你自豪。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績一直是你的驕傲。如果你在上課時能經(jīng)常把你的小手舉起。把你的見解也告訴大家，那樣我會更為你驕傲。

11、一聽你的名字就知道你是一個帥氣的小伙子。在課上老師、同學(xué)總能聽到你準(zhǔn)確清楚地回答問題。對老師有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，愛勞動，都是你的優(yōu)點。老師希望你今后做事能踏實一些、勇敢一些。相信你可以做個又機(jī)智、又勇敢的班級小元帥。

三年級海南有（精選21篇）篇二十一

在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。

記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。

唉，這就是我成長的煩惱啊！

其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動形象的表達(dá)方法，可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進(jìn)步也沒有。

老師也說過要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風(fēng)景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫呀！

我多么希望作文能夠?qū)懞茫辉倏勰敲炊喾至恕?/p>

突然，我想起老師常說的話：“要多讀書。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。