優(yōu)秀學(xué)生善于團隊合作,能夠與人合作并發(fā)揮各自的優(yōu)勢,共同完成任務(wù)。以下是一些成功學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)策略和技巧,供大家參考借鑒。
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇一
8月1日晚,正當(dāng)夏令營回來,我舒舒服服地在空調(diào)間享受時,突然“四川綿陽又發(fā)生了6.1級強烈余震”的消息,使我們?nèi)揖拘摹?/p>
“新建的板房是否安好?”“連續(xù)的余震,四川的家園重建工作真是難上加難,不知會造成多大影響?……”聽到消息,爸爸媽媽皺著眉頭揣測著綿陽的重建情況。
“沒問題,你們不用擔(dān)心重建工作,他們很勇敢,一定行!”我忍不住打斷爸爸媽媽的討論。“你怎么知道?”“當(dāng)然,因為有他們。這次夏令營里,有十個來自四川的營員,他們獨立能干又堅強,和他們共同生活了4天,我堅信他們一定行!綿陽定能在不長的時間里重建好!”我信心滿滿地向爸爸媽媽說起他們的故事。
他們很堅強。初到營地,山里的黃蜂對我們很“熱情”。才兩天,就有三位男營員各被黃蜂“親”了一口。雖說男兒有淚不輕彈,但鉆心的疼,使前二位營員忍不住哭了。第三位被“親”的,是來自四川的營員谷爽。那天,他被黃蜂連蟄三口,并蟄出了血,愣是沒見他喊一聲疼、沒掉一滴眼淚。同齡的他,面對黃蜂的特殊“款待”,流露出的堅強和勇敢,讓我們見識了什么是堅強!使平時不輕易服輸?shù)臓I員們,打心底里佩服他。
在話下。在我們眼里難極了的戶外活動,到他們手里,都成了小菜一碟,矯捷的身手,讓我們眼界大開。
他們很獨立。燒烤活動再次讓我們領(lǐng)教了他們的不一般,也讓我們汗顏。熟練地給食物刷油,上調(diào)料,翻身,變換擺放的位置,整個燒烤過程他們是當(dāng)仁不讓的“主角”,我們是名副其實的“配角”。想起他們忙碌的身影,我想,當(dāng)我們還衣來伸手,飯來張口時,他們卻已個個是父母的好幫手,三年五載的積累才會有這樣嫻熟的手法。
地震可以摧毀家園,可以讓祖國的花朵折翼,但4天與四川同齡人的相處,他們身上自然散發(fā)出來的勃勃的生機和頑強的精神,使我堅信,四川一定可以快速重建,因為有他們,堅強、自信、奮進的四川孩子!
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇二
看到鱗次櫛比的高樓,走過一塵不染的街道;在飯館吃到清新可口的飯菜。我們常常忽略了他們,那些“身上沾泥花,臉上掛汗花”,為了同一個夢,進城闖天下的農(nóng)民了。
他們生活艱苦,可是他們樂觀豁達。在城市的盡頭——工地旁的小棚里,放一張木板,鋪一床薄被;擺一張兒女的照片;存一瓶家鄉(xiāng)帶來的“小磨香油”,這便是他們的天堂。體力勞動讓他們疲憊不堪,工作興頭上,兄弟們喊幾聲勞動號子,又重新投入戰(zhàn)斗中。艱苦的生活沒有讓他們失去活力,他們愈苦愈樂,苦中作樂——樂觀,是他們告訴我們的生活態(tài)度。
他們沒有知識,但他們懂得團結(jié),他們沒有什么同享的福,但他們有難必定同當(dāng)。他們堅信沒有一個人可以獨立蓋起一座樓,沒有一個人可以獨立撐起整個天空。他們可以在大冬天抱著被子在外打地鋪,把溫暖留給來探親的朋友的妻,他們會在自己身體依然虛弱的時候,撩起袖口,獻出鮮血。“哪怕我干的是普通勞動”,助人為樂本就是樂在其中。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。——團結(jié),是他們告訴我們的生活方式。
他們沒有錢,沒有房,沒有車,甚至沒有家(這是他們所渴望的)但是他們更需要尊重——是在擦肩而過的時候,可以得到西裝革履的陌生人的一個微笑,而不是眉頭的緊鎖。是在匆忙之間相撞時,可以聽到一句對不起,而不是責(zé)怪或白眼;是在公交車上有人很自然地和自己坐在一起,而不是緊抓著提包小心翼翼地坐在身旁;是包工頭可以按時發(fā)給自己工資而不是在要血汗錢時,遭受指責(zé),甚至拳腳。——別人尊重,是他們告訴我們這是他們的渴求的權(quán)利。
我想告訴你:一塊光潔無暇的美玉往往是由一雙粗糙斑駁的手來打磨;一座繁花似錦的城市往往是由一群勤勞樸實的人來建造。一座城市,因為有無數(shù)又這樣的手,無數(shù)顆這樣的心,無數(shù)個這樣的人而倍感溫暖。我想告訴你:我的父親就是一名如候鳥般遷徒于城市和鄉(xiāng)村的普通農(nóng)民工。
如果有一天,在城市的街頭有一個滿身灰塵,大口嚼著開花饅頭的農(nóng)民工與你擦肩而過,請你一定要在心里微笑著對他們說一聲“您辛苦了!”
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇三
然而,他們之中也不乏才人,打鼓的,唱歌的,跳舞的,彈吉他的……為了減刑,他們拼命地練習(xí),只想把最好的一面展現(xiàn)給大家;而在我看來,這卻是另一種宣泄與釋放的方式,他們的懺悔、思念、悔恨、哀傷、渴望,都淋漓盡致地展現(xiàn)在我們的眼前,他們的情緒感染者我們,他們越是表現(xiàn)得好,我們卻越替他們感到難過!
那些還在徘徊中的同齡人們,醒醒吧,外面的世界比高墻里的要精彩,外面的天空比高墻里的更湛藍,外面的陽光比高墻里的更溫暖……不要讓短暫的任性束縛了自己的一生!
現(xiàn)在的我們是幸福的,能呼吸到新鮮的空氣,能看到美麗的天空,能感受到父母的關(guān)懷……我們能做的太多了,而他們卻不能——他們失去了自由;他們也有夢想,或許他們的夢想比我們的更偉大,而當(dāng)他們在航行時,卻不慎迷失了前進的方向,于是他們便來到了這個可以幫助他們改過的地方,真心希望他們能夠在這里找到他們正確的道路,重新感受那溫暖的陽光!
他們,也警醒著我們,凡事要三思而后行,不能因為一時的沖動而讓自己陷入無窮的悔恨;另外,我們還要珍惜當(dāng)下的幸福生活,珍惜我們所擁有的一切!
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇四
我氣惱又委屈,班務(wù)結(jié)束都快六點了!收書包哪有那么快啊!我抱著怨氣關(guān)門寫起了作業(yè)。
我的父母對我嚴格,但我卻不優(yōu)秀,這使我們常有矛盾發(fā)生。我的爸爸是廣東人,身材矮小,因為讀書時都說粵語,這導(dǎo)致他普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)。我媽媽身材發(fā)福,衣著不夠時尚,被別人認成我“阿姨”。我曾常為此煩惱,小時候曾有過“換一對父母”的想法,這個想法把我媽媽氣哭了!于是自那以后我再也不談對他們的看法了!
“哇!你的頭發(fā)是卷的耶!自然卷嗎?”同學(xué)注意到了我的頭發(fā),紛紛表示羨慕。我這才意識到這是爸爸給我的,但我還說過他的頭發(fā)像鳥窩呢!我所嫌棄的反而成為了別人羨慕的,我開始感謝爸爸,并深知“身在福中不知福”就是形容我這種人的。
我渴望自由,并羨慕著別人父母的散養(yǎng)型教育。
雖然我討厭、嫌棄他,但我不能沒有他。
早上起床不見人影,但餐桌上永遠擺著熱乎的早餐;屋子里飄蕩的鋼琴聲;衣柜里漂亮的衣服。這些都是媽媽給的。女孩子喜歡的東西我都有,我想要的東西也都有。心情低落時的一句安慰,一頓美餐,一首鋼琴曲飽含的都是愛。媽媽擅長用鋼琴和美食安慰我,給我一劑最好的療藥。她有時雖咄咄逼人,對我恨鐵不成鋼,但我深知她很愛我,很愛這個家,更何況她給了我世上最好的玩具——妹妹。
他和她,組成了一個家,給了我一個最溫暖最快樂的'港灣。雖然有時我討厭這個地方,但這是我傷心難過時最想回去的地方——家,回家。
如果我沒有他們沒有家,那我只是個斷線的風(fēng)箏,再怎么努力地飛翔也終會被狠狠地用在地上。
我不能沒有家,不能沒有他們。因為我也深愛著他們。
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇五
他們,是這樣的一群人,整天忙碌于街道卻無人問津,承擔(dān)著一個城市的衛(wèi)生工作卻薪水微薄,默默無聞地奉獻著自己卻遭人嫌棄。
他看起來約摸有五十多歲,成熟的,看慣世事的臉與他魁梧的身材顯得有些不符。據(jù)我長時間來對他的了解,他的家庭有些貧困,并且他掃地時動作的熟練也證明了他干這行已有多年。
每天上學(xué)時,我都能看見他的身影,感受到他樂觀的態(tài)度。久而久之,他那孩童般純真、善良又陽光的性格也隨著那一抹干凈、高大的橙黃色刻在了我腦海中。雖然有時遭路人白眼、嫌棄,但他總是微笑地看著每一個經(jīng)過的人;即使制服背后那健壯的身軀有時會不住地哆嗦,但他也從不抱怨。繁重、辛苦的工作沒有壓彎他的腰,空閑時,他也與一些路人在一起打牌,有說有笑。每見到他我都會精神百倍。
曾有人拍攝過這樣一張照片,一個已垂暮之年的環(huán)衛(wèi)工人用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜、布滿皺紋的手捧著一張上面數(shù)字少的可憐的工資條,笑著給拍攝者看,眼睛里流露出了一種欣慰、自豪的神情。
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇六
他們在城市的盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。
他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中,他們奔跑著,憧憬著。風(fēng)從田野中吹過,吹進了城市,為了生計,為了未來,他們跟從父母來到了城市,在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。
他們不明白怎樣穿過六車道的馬路,小小的手指怎樣也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代禮貌不曾給他們帶來任何快樂,這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包,留意翼翼地融入城市的生活。但是卻在“城市人”異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶啊!卻過早地承擔(dān)了不屬于這個年齡的負擔(dān)。
然而,在他們?nèi)找骈L高的身體上,我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學(xué)校的孩子,學(xué)成后是否會回到家鄉(xiāng)時,小姑娘毫不猶豫地說:“當(dāng)然,務(wù)必回去!”那一刻,我差點落下淚來,為他們的成長。
記得那年春晚他們稚氣的宣言:“我們的學(xué)校很小,但我們的成績不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我們的2008!”他們逐漸成熟,告別昨日的羞怯,開始迎接新的一天。
雖然,他們還在為不多的學(xué)費而苦惱;雖然,學(xué)校還是交不上水電費;雖然,還有好多體制不夠完善……雖然有好多個“雖然”,但是,只有一個“但是”就足夠了,已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們,他們正在茁壯地成長。
太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。
他們,終將會成為我們。
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇七
那天,不經(jīng)意間瞥見那本方方正正的本子。懷著好奇的心情,我輕輕翻開了它。哦,原來是小學(xué)畢業(yè)時留下的同學(xué)錄。看著當(dāng)年自己幼拙的筆跡心中波瀾起伏。那一行行簡短童真的文字,好似春天叮咚的清泉,喚起了我對童年的美好回憶。
那時,我們——一個多么親昵的字眼,我和我的同學(xué)們,我和我的朋友們,曾經(jīng)多么快活啊!
我們同在清晨暖陽中作伴上學(xué),我們同在夕陽日落下嬉戲玩耍,我們有福同享,有難同當(dāng)。我們是一個整體,是的,正是由于我們的心相互聯(lián)系、團結(jié),才促成了我們的完整。
那一段我們朝夕相處的日子是多么美好啊!一念間,突然有了種強烈的沖動,想聽聽兒時伙伴的聲音,想一起敘敘舊情。
我一眼就望到了那個名字,伴隨著伴隨著腦海里遷出一縷縷斑斕的回憶,想起了之間的友誼。我毫不猶豫地撥通了那個號碼,內(nèi)心忍不住的興奮、緊張。
“喂,請問找誰?”陌生的聲音傳來。
“請問小張在嗎?”
“我就是,你誰啊?”對方似乎極不耐煩。
“你就是小張?你還記得我嗎?我是……”我急不可耐的打開話匣子。
可是,對方的談吐讓我認不出來了:“啊?我正忙著呢,沒空陪你聊。我現(xiàn)在家里類有一大堆朋友,咳,你肯定不認識的。我們正玩得開心著呢。好吧,就這樣吧。”
我沒有勇氣去撥打其他的號碼,因為我害怕更多的我們變?yōu)樗麄儭N覐臎]意識到,隨著時間的流逝,曾經(jīng)我們所擁有的快樂卻剪切給了他們,從此不復(fù)存在:曾經(jīng)我們的感情,被磨逝于那人山人海之中,就如曾經(jīng)的朋友,也只能像向陌生人一樣稱為成為他們了。
我們,他們,之間的區(qū)別只在于心中相連的那根線。一旦斷了,彼此的心就會相互疏遠,相互陌生。那些美好的東西也只能摔個支離破碎,不服完整了。
或許,人的一生正是如此,總是有著他們一群人,有他們變?yōu)槲覀儯肿兓厮麄儭6嬲哪欠萏袢粎s只能變得虛幻,只能永遠留在心中了。
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇八
這個世界上有許多人,許多形形色色的人,和我們都有著各種不同的關(guān)系,任何一個人都不可能是孤立的,在哭泣的時候,在悲傷的時候,我們開始關(guān)注自己,也期待有更多的人,能夠給予自己關(guān)懷,不至于一個人孤單的煎熬著。
這是為什么呢?除了父母的哎,為什么我們總是得不到別人在自己脆弱時的關(guān)愛?到底為什么?可能是因為我們總是活在自己的世界中,只有自己。
很多時候,我們只是對自己的喜怒哀樂感興趣,很少關(guān)注別人。開心時,就以為整個世界都是開心的,忽視了對別人的哭泣,自己難過的時候,就以為整個世界都是難過的,忽視了別人的快樂。沒有克制自己,對別人不停的發(fā)牢騷,不停地訴說自己的哀怨,希望得到同情。
有的時候,是自己錯了,可還是會固執(zhí)的堅持,不說對不起,很多人沒有承擔(dān)的勇氣,很多人會發(fā)脾氣,不敢面對自己。
很多人,總是在猜疑,猜疑別人背叛自己沒有,是否在自己背后說壞話,覺得身邊的人都自私,在自己身邊不停地盯著自己,不相信別人,不覺得別人可靠,所以我們不會去關(guān)注他們,他們說話的時候,不去理會。
很多的概念,很多的細節(jié),結(jié)果這個世界只有自己在快樂的時候,也只有一份快樂,在別人悲傷的時候,悲傷沒有被許多承擔(dān)所化解。所以,快樂的時候,覺得孤獨;悲傷的時候,更悲痛。所以,我們需要敞開自己的心門,多去關(guān)注別人。你愛他們,他們才會用雙倍的愛去關(guān)注你,陪你一起快樂,陪你一起悲傷。因為有了他們,不論何時,就不再只有自己。
400字在幼時玩耍的村子中,總有著這樣一群人。他們住在童年的那道長街兩旁,各式各樣的性情,但都包含著善良;常常會發(fā)生口角,但若一家有難事,都會共同相助。他們之中,有......
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇九
生活中,你是否見過這樣一些身影。他們雖穿著休閑裝,大街上也顯得悠閑自在,一旦發(fā)現(xiàn)小偷作案,就會健步如飛,直到抓住小偷。他們?yōu)橹忻竦陌踩鹪缲澓冢K日忙碌、奔波,保護市民的安全是他們的職責(zé),他們——是保衛(wèi)我們安全的“守護神”!
陳崢阿姨是上海市公安局一名反扒干警,別看她瘦瘦小小的,身高才一米五幾,抓小偷可難不住她,今年47歲的她,從事反扒工作到現(xiàn)在共抓獲900多名扒竊犯,是一名“反扒警花”。
陳阿姨的戰(zhàn)友說,她的手指在抓小偷的過程中因為牢牢抓住小偷,而被小偷掰斷,骨折無數(shù)次,就連現(xiàn)在的跛腳,也是在抓小偷時負傷留下的后遺癥,當(dāng)時傷還未養(yǎng)好就回到反扒“一線”。在這些境況前,陳阿姨仍緊緊抓住小偷不放,正因為她的這份毅力、勇敢,小偷膽怯了,最終伏法。同事們說,你是女的,抓小偷是我們男同事的事,你不要這么賣命,我們沖鋒就可以了。可陳崢卻說:既然我做了一名反扒干警,就要做好,用我自己的能力來證明我能干好。
由此,我想到了我的媽媽,我的媽媽也是一名人民警察,去年我們首都北京舉行的百年奧運的成功,其中就有我的媽媽和許許多多警察叔叔阿姨們的功勞。為了奧運安保,媽媽和她的同事們都沒有了假期,天天上班,天天加班,原本說好了暑假要帶我出去旅游的媽媽一天也沒有休息,直至奧運結(jié)束。
現(xiàn)在,到了春節(jié),還是忙個不停,媽媽說,越是節(jié)假日越是舉國歡慶合家團圓的時候,也就是媽媽他們最忙的時候,為了大家的平安,為了國家的安寧,他們要站好崗,值好勤,舍小家為大家保平安!
他們是我們的英雄!
給予著,快樂著。他們給予我們平安,雖然這工作要付出許多,犧牲很多時間,但他們覺得值得,他們是我們心中的英雄,是保衛(wèi)我們平安永遠的“守護神”!
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇十
古人云:以人為鑒。司馬光寫《資治通鑒》也說:“鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失。”那里的“前世”便是指歷史上的“他們”,司馬光認為研究“他們”是能夠為“我們”帶給指導(dǎo)的。
“他們”是一面鏡子,映照著“我們”的靈魂。別人的行為,其成功或失敗,也許都曾在你的身上發(fā)生過或即將發(fā)生。通過“他們”這面鏡子,我們能吸取他人的教訓(xùn),學(xué)習(xí)“他們”成功的經(jīng)驗。克勞塞維茨寫《戰(zhàn)爭論》是通過分析大革命時期法國領(lǐng)袖的戰(zhàn)例,探討其得失,我國古代的唐太宗,也是從臣子身上觀察自己的功過。由此可見,他們是用來反思“我們”的。
上面是功利性的反思,而他人給人的最大的反思是道德上的。時代大步前進,成功的道理隨之改變,生存的方式也在改變,唯有道德是不變的。比如今年的四川大地震,“他們”??最初是災(zāi)民,然后是部隊??給予了電視機前的“我們”極大的思考,思考眼前的一切完美生活的好處,思考生命的好處,思考對生活的態(tài)度。“他們”帶來的思考的力量是巨大的:無數(shù)的志愿者,無數(shù)的捐獻物資。“他們”甚至使得“我們”也成了“他們”,成了更多人道德反思的來源。“他們”能夠不是具體的人,比如紅軍的二萬五千里長征。甚至能夠不是狹義上的“人”:從小學(xué)時,我們就被教導(dǎo)要思考螞蟻的勤勞、小狗的忠誠等等等等。“他們”給人的反思,給“我們”的指導(dǎo),實在是全面而重要。
我們要如何從“他們”身上得到反思,從而獲得助益?先想想我們被競爭社會促長而成的個人主義。它主張發(fā)揚個性,但不完全的人格并不能稱之為個性。因此,放下虛高的架子,去靜靜地觀察那些與你不相干的人吧!在回家的車上,請注意那些熱心的讓座者的行為;在書店里,傾心欣賞那位讀書人輕輕整理書架的動作……我相信,你會有很多思想。
那么,請你,從這天起,開始關(guān)注那無所不在又被人忽視的一個“他們”吧!
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇十一
我站在十字路口,看著這人來人往的街道,聽著喧鬧的車鳴聲……他們都只是過客,而我冷眼旁觀著這一切。
許多人都從我身邊匆匆經(jīng)過,但很少會因為我而停留,那怕停留了也只是一時。最終陪我走完全程的只能是我自己,因為他們都只是過客或配角而已,而主角自始至終只有一個我而已。所以人們都渴望永恒,想一直擁有一些事或人。但現(xiàn)實是殘忍的,你終會失去且一無所有。時光是把雙刃劍,一不小心就會灰飛煙滅不留一絲痕跡。就像朱自清說的一樣,“我赤裸裸的來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去”所以,才有了珍惜一詞罷!
過客走了,分離來了;美好的時光走了,苦苦的思愁來了。
一次又一次的分離漸漸地使人麻木,因為那道疤好了又有了新的傷,怎么也沒辦法使它再回到最初那樣了。
每來一位過客,就都留些情,傷一次心,流一次淚也不是為了什么,只是仍未習(xí)慣分離罷了。習(xí)慣真是個可怕的東西!所以我不喜歡他,也不喜歡相遇,因為分離總是緊跟其后。怎么甩都甩不丟這個討人厭的尾巴。
我之前一直認為那些人都是我人生這場大戲中的配角,沒想到他們只是三三兩兩的過客而已。隨時都有可能來,也隨時都會走,誰也沒有和誰規(guī)定好,就沒有任何征兆地悄無聲息地離開了。有的還是永遠地走了,可能是因為他一個人走得太遠太遠了,他忘了回來的路怎么走,或是沒有人陪他一起,他就一直回不來了吧!
真是可憐的過客啊!但主角也很悲寂啊!
面對著他們這種過客,只能眼睜睜地看著他們越走越遠,想伸手將他們拉回來,卻發(fā)現(xiàn)與他們之間早就相差了許多,只能看著他們一點一點地走遠。那種痛不似普通的痛,身體并無大礙,可不知道為什么胸口好痛好痛,就好像什么在一點一點地破碎著。
過客的存在就是這樣讓作為主角的我痛不欲生卻無法沒有他們。沒了他們,我人生這場戲里除了我什么都沒有,只留我孤零零一人在那兒。
他們?yōu)槭裁磿x開的那么瀟灑呢?因為,他們只是過客。
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇十二
有這樣一則故事:一位姑娘向母親問起愛的真諦,母親讓她抓起一把沙子,姑娘抓起沙子后唯恐沙子漏掉,所以緊緊的握著,越是用力,沙子漏的越厲害,姑娘生氣的把沙子全扔了。母親微笑著用手輕輕捧起沙子,沙子乖乖地呆在手心,并沒有多少流出來,姑娘會意地笑了。
看過這則故事,我感悟很深,想起在教學(xué)過程中,我猶如戀愛中的男女一樣,緊緊地抓著那把沙子,唯恐自己對學(xué)生做的不夠,課講的深之又深,管理上事無巨細、面面俱到,覺得自己如果沒有考慮周到便寢食難安。所以在教學(xué)過程中努力要求自己備課充分、講解透徹、批改認真,而沒有注意學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度;在管理班級上事事關(guān)心、細致入微的處理每件事,而沒能培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,自己事事、時時處于被動的地位,并且一旦學(xué)生和自己產(chǎn)生沖突,往往就會有一種憤世嫉俗的感覺。把沙子抓的太緊了,沙子流完后,我什么也沒有。
用手輕輕地捧起沙子,這是多么好的一種做法呀!在這一學(xué)年的教育教學(xué)過程中,我開始試著放手,變“抓”為“捧”。
在教學(xué)時,我盡量少講,而讓學(xué)生總結(jié)領(lǐng)悟,變夸口夸夸其談為學(xué)生自己體會,許多數(shù)學(xué)的定理都是由學(xué)生總結(jié),難點一元一次方程的應(yīng)用題由學(xué)生分組討論、講解、總結(jié)類型和解題方法。作業(yè)自選并由學(xué)生部分批改,測試卷由數(shù)學(xué)小組長批改并講解,課代表負責(zé)全班數(shù)學(xué)作業(yè)及試卷的情況處理,并在教師沒有批改作業(yè)時批改作業(yè)。剛開始我并不放心,時常插手。慢慢地我發(fā)現(xiàn)他們完全能處理好。在第幾次月考中,我們班領(lǐng)先于其他班,而在下期期中考試中我們班的數(shù)學(xué)成績位居三個班倒數(shù),期末模擬測試中我們班又較領(lǐng)先。這給了我很大的鼓舞,同時也感到很大的壓力,這種方法我是第一次用,不敢保證在期末考試和以后的考試中永遠優(yōu)異,但我一定會盡力去做的更好。
在班級管理上我一改往日做法,從本學(xué)年一開始就注重培養(yǎng)學(xué)生干部。由于班內(nèi)學(xué)生以前幾乎沒有人做過班干,我也并不太清楚學(xué)生的個人能力,所以前半學(xué)期用的方法是全面放開,大面積培養(yǎng),凡是可能有能力和都加以任用,在期中考試后確立了由郭佳星、孟嬌、郭迎春組成的班委,并且大膽放權(quán),班內(nèi)事務(wù)每周由一人全權(quán)負責(zé),其他班委協(xié)助。課代表全權(quán)負責(zé)本科學(xué)習(xí),可以安排作業(yè)布置復(fù)習(xí)等,并可代教師上課。現(xiàn)在班內(nèi)紀律良好,學(xué)風(fēng)濃厚,班級管理逐漸走向自律和自主。回想起前半期有學(xué)生給我寫信說班內(nèi)太亂,因為管的人太多,管的亂七八糟,我就有此退縮,覺得還不如象以前那樣直接安排好班委。現(xiàn)在看來,學(xué)生自主管理的能力還是比較強的,他們管理比教師管理效果更好,學(xué)生一旦養(yǎng)成良好的習(xí)慣,班委組織合理,班主任只要做好指導(dǎo)就可以了。曾經(jīng)有幾次班委處理班級事務(wù)時我很想插手,幸虧我沒有插手,他們處理好的超出我的想象。
沙子抓緊了就會流完,學(xué)生管緊了就會相反。在這將近一學(xué)年的教學(xué)改革中的體會更深,用我們的愛心捧起學(xué)生讓他們自由發(fā)揮,信任他們,那我們就會取得更大的成功。
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇十三
過年前夕,我抽空去紅星大劇院欣賞了一場音樂會,音樂會是由常州市組建的第一支樂隊演奏的,鏗鏘動人的樂曲令我心情澎湃。這時,剛才門外所見的一個“賣藝者”的形象忽然間闖入了我的腦海。
那個男人約摸30出頭吧,不知是什么原因,雙目已經(jīng)失明,衣衫破舊,就那樣盤腿坐在呼嘯的北風(fēng)中。滄桑,憔悴,在他臉上留下了深深的印記。他手中的琴弦在不停地來回移動著,,與音弦磨擦,碰撞著發(fā)出悅耳的聲響。那二胡仿佛早已不是一件樂器,而是他生命的一部分!他身前的碗盤里零落地散著一些錢幣,不知是哪位好心人留下的。悠揚的樂曲聲將我拉回了演播廳,臺上的樂師們依舊在賣力地演奏著,天籟般的聲響依然震撼著每一個人的心靈,但我卻無暇再去欣賞。有人說,命運對所有人都是公平的,而我卻不再堅信。門外的賣藝者與廳內(nèi)的演奏家同樣都是音樂家,同樣都有過艱辛的努力,同樣都能夠演奏出動人的樂曲(至少我有這樣的感覺),他們到底又有何不同呢?也許只是一個是穿著舊衣在街頭賣藝,而另一個是穿著西裝在廳內(nèi)演出,命運卻將榮耀賜予了“演奏者”,將恥辱留給了“賣藝者”,這公平嗎瞬間,演播廳傳來了雷鳴般的掌聲,不知門外那位賣藝者是否也會有此殊榮?!他們都是音樂家,無論是演奏者或是賣藝者,若命運不能給予他們應(yīng)有的尊重,那就讓我們給他們一份尊重吧!!
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇十四
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。他像一幅絢麗的畫,光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成長與未來,記載著掌聲與微笑。所以讓我們向青春致敬。
向青春致敬,青春給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣笑聲,成了青春最好的寫照。看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶和勤勞勇敢的蜜蜂,它們無一不在書寫著青春的篇章。
向青春致敬,青春如一次漫長的旅程。雖遙遠,坎坷,但我們背上夢的行囊,踏上這旅程。時間似乎在嘲笑我們的輕狂,年輕的我們在這一條鋪滿荊棘的道路上勇敢向前,披荊斬棘。雖然有時候退縮的念頭在我們心中蕩漾,但我們提醒自己,要經(jīng)得起考驗。正如我們看到了單調(diào)的馬路,卻不曾注意馬路邊的美麗花朵。最終我們甩甩頭,大步邁向前方,一路歌聲,一路歡笑,勝利就在前方。向青春致敬!
向青春致敬,在青春中,與時間賽跑,為爭取那最終的果實,所以只有牢牢把握住點滴的時間,乘著青春的小帆船順利駛向理想的彼岸。用我們的堅毅、韌性,向風(fēng)暴、海浪挑戰(zhàn),用我們的熱情、無畏與干勁一次次揚帆起航。青春無限,但在這有限的青春中,學(xué)習(xí)無窮的智慧,等到我們成功的那天,向青春致敬。
向青春致敬。青春中沒有腐朽,沒有倒退。青春的眼光如嬰兒般明亮,讓我們生命在這青春中煥發(fā)出迷人的光彩,直叫日月黯淡。
向青春致敬,青春如夢,或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走,但我們不必害怕,因為我們還年輕,我們還處于一生中最美的時光,未來由我們填寫,明天太陽為我們而升起。
向青春致敬,青春使我們在墮落的邊緣有掙扎的力量,使我們在失敗的低谷給自己再來一次的機會,使我們在坎坷的路上始終有勝利的曙光照耀。
向青春致敬。更是向我們?yōu)橹锌紛^力拼搏而致敬。
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇十五
爆紅網(wǎng)路的《那些年》早已過去,那些我們一起走過的日子不能重來,但我依然心存感激,感激上蒼讓我擁有這段美好的回憶。
學(xué)生時代的我們和同學(xué)相處的時間甚至比和家人相處的長。那些日子如同一首樂曲,偶爾伴有一些傷心、委屈,終究其主旋律還是輕松而又快樂的。我,高一新生,進入到一個只有37人的“大神班”,難免顯得有些不自在。
我從未想過這個班可以在競爭激烈的校運會上獲得年級第三名這樣的好成績,也沒有想過我們可以在宿舍里一起k歌直到值班老師發(fā)出第三次警告才消停,更沒有想到平時“乖乖仔”的同學(xué)會因為和我一起“偷電”而受罰……經(jīng)歷了這些,讓我們熟悉了彼此,學(xué)會了彼此尊重,熱愛集體,遵紀守法,豐富了生活,快樂地學(xué)習(xí)。
那些我們一起走過的日子里,出現(xiàn)了很多讓我記憶深刻的面孔。誰會想到我們的班長是一個外表成熟、內(nèi)心幼稚的大男孩呢?誰又會想到我的同桌是如此幽默屌絲的夜貓子呢?誰又能在其它班找到一個將作業(yè)推遲推遲再推遲交的“好心腸”科代表呢?沒有,因為這些人都太難模仿了,太難復(fù)制了。就算現(xiàn)在有一群和他們長著同樣面孔的人站在我面前,我相信我也能立刻認出他們,因為他們在我的心里烙上了深刻的印像。
冬去春來,不知不覺到了文理分班的時候了。有人說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我說分班是一次無聲的哭泣。懷念舊班級,舊同學(xué),懷念那些我們一起走過的日子。
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇十六
六年前,我們還是傻里傻氣,呆頭呆腦的男孩和女孩;六年后,我們便是年輕氣盛,朝氣蓬勃的少男少女;六年前,我們坐在教室里唧唧歪歪,談?wù)摬恍荩涣旰螅緦儆谖覀兊慕淌依镒M了陌生的同學(xué);六年前,我們還在一起歡樂的玩耍,一起孜孜不倦的學(xué)習(xí);六年后,我們都因幾張試卷而各奔東西。
“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間曾經(jīng)的我們?nèi)缃穸甲咧髯缘穆罚髯缘腵歌,曾經(jīng)和他們一起走過的日子,至今還深深地印在我的腦海深處。暮然回首,仍回味無窮。
曾經(jīng)我們班里有許多“怪人”,其中一位非常貪吃,但是又非常愛學(xué)習(xí)的“鼠哥。”我們“鼠哥”可是出了名的貪吃,如果你下了課沒看見他在座位上吃東西的話,那就絕對又到樓下的小賣部買東西吃去了!他買東西吃的速度那快的,估計和站在起跑線上備跑時,聽到槍聲一樣!還真不是吹牛,瞧!他的眼睛跟“機關(guān)槍”似的,快速的“掃描”著眼前一排排的美食。他的雙眼和雙手還真默契!前腳才看完,后腳便抓過來了!如果有個“搶零食大賽”的話,我估計第一名非他莫屬!“鼠哥”雖然是一只“老鼠”,可是他的肚子里可沒有什么壞心眼,反而有一個優(yōu)點,便是他樂于助人的品質(zhì)。他成績很好,當(dāng)你有哪道題不會做時,找他絕對沒問題,包教包會,你不弄懂他是不會放你回來的!所以我們班只要有了他,“那些難題在我們面前都不是事兒!”
當(dāng)然“怪人”之中當(dāng)然少不了我們的“二兵”啦,聽到“二兵”這個名字是不是特別耳熟啊?沒錯,不是有位喜劇演員叫大兵嗎?剛好,我們班也有一位資質(zhì)不潛的喜劇演員,“二兵”是也!“二兵”的用處可大了,當(dāng)你正在“題海”中努力奮斗的時候,“二兵”絕對會馬上跑來,蹦出一句“哎喲喂,某某同學(xué)不錯呀!下課了,還這么努力奮斗,長大絕對是一塊當(dāng)官的料!到時候當(dāng)了官可別忘了哥啊!”然后逗你笑出那么幾下,讓你得到一點點的放松!要是在下課時間里少了這么一塊“活寶”,你就會覺得今天哪里不對勁似的。
我們班不僅怪人多,還被別班同學(xué)稱為“史萊克”。因為我們下課都不喜歡在外面玩,大家都在教室里看書,做作業(yè),偶爾在我們“老班”的催促下,才出去活動活動。
在我們這個“大家庭”中,正因為有了每一位同學(xué)別具一格的特色,才讓我們這個班成為一個優(yōu)秀班;正因為有每一位同學(xué)的優(yōu)點,才可以來補其他同學(xué)的缺點,使我們這個班一直互幫互助,奮勇向前!
和他們一起走過的日子,讓我成長了許多,收獲了許多。從無知到博學(xué),從軟弱到堅強……,這一些都離不開他們的陪伴。和他們一起走過的日子是歡笑,是艱辛,是……但是最多的還是我們那些美好的回憶。
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇十七
走向遠方。
曾經(jīng)我們的世界充滿太陽,
陽光普照四方。
往日的歡歌,
卻化作今日的憧憬,
一切皆隨風(fēng)飄蕩。
生活就是這樣,
太多的曾經(jīng),太多的模樣。
多想回到曾經(jīng),重新開始短暫的友誼,
多想回到曾經(jīng),一起回憶溫馨的時光。
時光看似漫長,卻如同出海的船舶,
無法回到良巷。
靜靜的卻不孤單,
相依,也是一種溫暖。
我要回到曾經(jīng),珍惜那段時光,
我要回到曾經(jīng),在陽光下面生長。
可是,這一切都是幻想。
我不知能否回到那段時光,
日久天長。
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇十八
同學(xué)們,你們有什么煩惱嗎?你們可知道,你們的這些煩惱對于生活在1960年的中國人來說,是一種奢望,是想也不敢想的夢想!那時候的中國正經(jīng)歷連續(xù)三年的自然災(zāi)害,全國處于饑荒,在許多省份,成千上萬的人被餓死。吃都吃不飽,更別說學(xué)習(xí)了。
同學(xué)們,上個周末你們聽到了什么重大新聞嗎?
就是他,袁隆平爺爺,面對當(dāng)時嚴重的饑荒,立志用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)擊敗饑餓威脅。開始常年守在田間地頭,鉆進試驗田,終于在田中意外發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻,一個稻穗上結(jié)出230粒稻子,他把這株變異株的種子播到創(chuàng)業(yè)試驗田里,產(chǎn)量大增,“雜交水稻”初步取得成功,后來,在1973年正式培育出秈型雜交水稻,這種水稻穗大粒多,米質(zhì)優(yōu)良,被外國人譽為“東方魔稻”。袁隆平爺爺當(dāng)時的夢想就是“讓全國人民吃飽飯。”
他為人低調(diào)。他被譽為“雜交水稻之父”,“當(dāng)代神農(nóng)”“米神”。還有外國人說,中國有四大發(fā)明,那么袁隆平的“雜交水稻”應(yīng)該是第五大發(fā)明了。1999年,由中國科學(xué)院國家天文臺觀測站項目組發(fā)現(xiàn)一顆小行星,被命名為“袁隆平星”。2019年,榮獲“共和國勛章”。用他的話說:身上的光環(huán)越多,越不能翹尾巴。
他節(jié)儉,一心只為追求。誰能想象得到,念過七旬的他身上穿著35元錢的衣服,卻把國家給他的獎勵全部捐于搞科研。90歲,還在和土地打交道。他在80歲生日時,許下90歲要實現(xiàn)畝產(chǎn)1000公斤心愿。2020年,畝產(chǎn)已突破1500公斤。
他多才多藝。是游泳健將、會拉小提琴,還堅持每天打排球。年輕時也被空軍錄取,因國家人才稀缺,才與“水稻”結(jié)緣。別看他是一位“90后”,還能用一口流利的英語和外國人交流。
他為了實現(xiàn)這兩個夢想付出了一生“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”。可他,就在5月22日當(dāng)天,離我們而去了。
湖南長沙當(dāng)?shù)氐娜罕娮园l(fā)前去殯儀館哀悼,看直播畫面里,醫(yī)院門前,淅瀝的小雨擋不住人們緬懷的腳步,當(dāng)載著袁老先生遺體的車出現(xiàn)時,群眾一簇而用,圍堵著車輛,不舍離開,人群中一聲聲“袁爺爺,一路走好!”此起彼伏,讓屏幕前的我也淚流滿面,不禁哽咽。
對!好好學(xué)習(xí),不浪費每一粒糧食!希望每位坐在餐桌前的你,能想起國士無雙——袁隆平。從此,碗中有米,心中有您!
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇十九
我們喜歡去的地方多如牛毛吧,有喜歡去各地旅游,有喜歡爺爺?shù)睦霞遥€有人喜歡美麗如春的公園,可我卻喜歡新家的小區(qū)公園。
嘉鴻花園毗鄰有一溫一州綠肺之稱的楊府山公園,聽爸爸說他就是看上這里的綠化才買的房子。一入小區(qū),保安井然有序的“安檢”后,映入眼簾的是一片蔥郁的大樹便是小區(qū)最耀眼的綠,旁的小樹緊緊依偎,還有爭先恐后開放的花朵映襯。小橋下流水中嬉戲的三倆魚兒,一見人就歡擺魚尾好像和咱在捉迷藏。每幢樓棟下面都有一處供業(yè)主休憩聊天的小木桌,每當(dāng)天氣晴朗,小區(qū)里的保姆總會帶著娃兒們?nèi)壕垡黄鹆奶焱嫠!L貏e是天氣炎熱的夏天,吃過晚飯,悠閑地在小區(qū)逛蕩上一圈,既能消食又能感受這特有的綠色家園,我們都特別中意。玩跑上一大圈,依著大樹偉岸的軀干,呼吸都是大樹的氣味,身心俱爽朗。只見一小娃,在掰搖小樹杈,我緊忙上前勸阻:“弟弟不能破壞花草,哥哥陪你玩好嗎?”小娃兒似懂非懂的點頭,拉著我的`手玩去了。回頭望著那小樹,它正沖我感激地笑呢。
冬大哥喜歡上了夏姑娘,在這冬日里我們溫州全然沒有一絲寒意,陽光炙熱的周末下午,爸爸忙中偷閑帶我來新家玩。我興奮地歡呼,可以翹培訓(xùn)課,可以和爸爸一起玩,可以來我最喜歡的小區(qū)。一排排列整齊的大樹,招“手”歡迎我們的到來。爸爸平時工作繁忙,極少在家,我怎會錯過這個難得的親子機會呢,我讓他陪我玩“抓人游戲”。我躲在塑像后,爸爸費了好大勁才把我逮到,雖說躲藏在綠樹草叢中被“不明生物”叮得我起了好多包包,但玩興正濃的我豈能作罷。輪到爸爸躲藏時,可就困難重重了,他那“酒肉之軀”此刻發(fā)揚光大了-----無處藏身。不是露出了肥臀就是藏不住腦袋。我笑得合不攏嘴,但為了讓他有成就感,我假裝費了九牛二虎之力,才用我那“火眼金睛”識破他。我們的歡笑聲回蕩在這美不可言的地方。
一草一木,一小一大,我和爸爸久久不舍離開。“鈴鈴。。。。。。”媽媽的催命call不時宜地響了,我和爸爸意猶未盡地和花草告別。這就是我最喜歡來的地方,普通的小區(qū)花園。
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇二十
回望七十一年前,亂世如麻,多少革命烈士馬革裹尸?回首現(xiàn)在,太平盛世,多少人民安居樂業(yè)?我們現(xiàn)在的幸福,是七十一年前,無數(shù)革命烈士戰(zhàn)死沙場換來的。向各位革命烈士致敬!---,家喻戶曉,人民心中的英雄。---為了中國人民的解放事業(yè),三十八年沒回自己的家鄉(xiāng)了。獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。家鄉(xiāng),土生土長的地方,敢問,哪一位游子,不深愛自己的家鄉(xiāng)?毛澤東回家第二天一早,便去了學(xué)校,孩子為毛澤東戴上紅領(lǐng)巾時,毛澤東說:“你這紅領(lǐng)巾送我啦?那我可就要帶到北京了,我又年輕了,又是少先隊員了!”
---,既是凡人,也是偉人。
無數(shù)革命烈士雖然不在了,但是,革命烈士們不朽的形象和精神,將會永遠地活在億萬大眾的心中。
初二學(xué)生他們(優(yōu)秀21篇)篇二十一
焦急等待。他目光灼灼的,死死盯著眼前直播的大屏幕。屏幕里那顆等待發(fā)射的巨大的衛(wèi)星,是他們,乃至中國的希望啊。他的心,被揪了起來,跳得極快。仿佛要突破胸膛。渾身汗涔涔的,不停地冒著冷汗。緊張地發(fā)顫。他清楚地知道,這顆衛(wèi)星的發(fā)射對于中國來說,將會是怎樣的意義重大。“五。”他顫抖著深深吸了一口氣。“四。”再緩緩地吐出。“三。”他試著安慰自己,告訴自己這次一定能成功。“二。”一定要成功啊!“一。”他快要昏過去了。“點火,起飛!”所有大廳里的工程師,都不約而同的屏住呼吸,注視著眼前那緩緩升起的火箭。龐大的火箭噴出能包裹住身體的巨大氣團,徐徐升空。宛若,冉冉的星星。托著希望。沒有出現(xiàn)問題!長江二號運載火箭成功地在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空了!在場的所有人歡欣鼓舞緊緊相擁,有的甚至流出淚來。他也哭了,畢竟這一刻,等的太不容易了。回想起這么多年科研過程中的種種心酸,望著漸漸消失在視野以外的衛(wèi)星,他流著淚,默默想著:這些,都值了啊。
在平靜的珠海上。他望著那宏偉的港珠澳大橋,深邃的眼眸中,閃過了點點光亮。這十幾年中的艱辛,咽在肚里。苦,只有自己嘗的到。為了能夠編制出適合的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、科研規(guī)劃綱要、設(shè)計咨詢管理辦法,他飛赴世界各地拜訪世界級領(lǐng)軍人物,觀摩了上百座名橋;組織審查了幾十萬張圖紙,反復(fù)論證修改了幾百本設(shè)計施工方案。在他的字典里,沒有空閑時間,這個說法。為了一點點的精度差異,他常常和科研人員反復(fù)爭論,或是通宵達旦尋求解決辦法。任何一個首制件沒做出來之前,他都要找專家反復(fù)研究測算,有時甚至為了一個方案召開十幾次論證會。在投入建設(shè)時,他更是沒閑著,為了安排好工人們在惡劣環(huán)境中的食宿,做好各項措施保護工人的安全,他日夜奔波。可現(xiàn)在,看著眼前美輪美奐的大橋,他的心中,涌起陣陣自豪。
他們,也只是奮斗在崗位的普通人。嘔心瀝血,不知疲倦,只為對得起,心中的愛國之情,和閃耀的五星紅旗。他們何嘗不值得我們學(xué)習(xí)?在國旗下成長,成長得更頑強。