優秀作文是在寫作過程中充分表達自己的思想和情感，展現出對主題的深入理解和獨特見解的作品。接下來，讓我們一起來品味一些優秀作文的精華部分，從中汲取寫作的營養和靈感。

留下我的回憶（匯總18篇）篇一

前段時間看到一篇推文主題是關于逃離北上廣，據說給你一張機票，你義無反顧的前往另一個城市，包括撇下工作，就像傳說中的一場說走就走的旅行。看起來的確很美好，很多人躍躍欲試，但是你有沒有想過你得到了一張機票，但是你往后的生活又將何去何從？我們終究要回歸到生活的'軌跡上，去哪都逃離不了。

當你想逃離北上廣的時候，我卻想留下來。

我想告訴你我為什么想留下來，這個城市很大很大，也很美，在包郵的一線城市里，快遞甚至當天就能送達。機會和機遇是公平的，只要你肯努力，每當夜深回家時依舊萬家燈火，整個城市好像徹夜不眠，日夜一樣。我想留下來，擁有屬于自己的一套房子，在這個城市里安穩的生活，不再為了房租絞盡腦汁，不用在擁擠的出租屋生活，連空調都不敢多開。但是想要在這個城市里立足不是那么容易，有的人甚至在這里奮斗了大半輩子都還不起首付，甚至孩子連上學都是問題，更別提說上最好的學校。可是我還是想留下來，日子雖然辛苦，朝九晚五甚至過著不規律的生活，拿著為數不多的錢在高漲的物價面前蒼白無力，但除了努力更努力，才會有希望買得起房子，還得起首付。

在日漸迷茫的日子里，整日奔走在兩點一線之間，看不到未來，沒有感覺到方向，還要小心翼翼的生存，但是盡管這樣那又如何？沒有人能替你扛起任何的辛苦，盡管再不努力就要被淘汰，但是你必須得樂觀開朗的面對生活，一旦悲傷失去斗志很容易被生活無情拋棄。

我想留下來，不想逃離，在蒼白無力的生活面前只得一遍遍告訴自己，拼盡全力才有希望，在那些偷懶著努力的日子里，生活最終會給你猝不及防的一擊，足以將你擊垮。

留下我的回憶（匯總18篇）篇二

倘若遇一知己，不言傳便意會，知我心，懂我心，人生之樂事，莫不過如此；上天眷顧，令孤遇三知己，人生之樂事，莫不過如此。

我二年級剛來到這個學校，包圍我的只有孤獨。下課后沒人陪我說話；沒人陪我玩耍；沒人陪我跑步。是你們三個，將我從無邊無際的孤獨中就出。那天，你們問我：“要不要跟我們一起玩？”從那天開始，我進入了你們的世界。你們帶我做游戲；帶我批卷子；帶我開小會。我與你們一起享受童年，我們一起踢毽子、跳繩、做游戲。將彼此最純真的笑容銘記在心。

我第一次打架。是因為我前面的男生故意推翻我的桌子，害的我桌子上的一沓本子散落在地。那時一股脾氣上來了，與那個男生打成一團。最后被叫到辦公室，老師嚴厲地批評了我跟那個男生。我回到教室后，滿臉淚痕，你們在我身邊安慰我，為我擦去淚痕。用寬容、理解、溫柔，攻破了我在內心筑起的圍墻。

當我有一段時間里，因上火天天流鼻血時，是你們不怕臟，帶我洗鼻子，幫我扔廢紙。從那之后，我便知道了友誼是什么。在最好的時間里，遇到了最好的你們，真好。

我們所發生的爭執、矛盾、冷言冷語，在不到一節課的時間里便不攻自破。我們的生日會上，充滿了彼此的身影。互相慶祝，把蛋糕往對方臉上抹，嘻嘻哈哈打成一片，大人們都說我們是瘋丫頭。

你們說：“畢業，是離別的代名詞。”可是我卻說：“離別，是為了更好的重逢。”我知道你們比以前更加珍惜我們在一起的分分秒秒，我知道你們都害怕離開對方。我又何嘗不是如此？我害怕，害怕孤獨會再一次包圍我。

好姐妹們，我從我生命的布匹上，裁剪下來最美好的一段，親手縫進你們的生命。期待我們下次更美好的重逢！

留下我的回憶（匯總18篇）篇三

聽著這首熟悉的《童年》，我想起了在我小學六年中最后一個六。一時候唱的這首歌，這首歌寄存著我的一部分童年，另一部分，則在我的母校——五小。

教室。

我慢慢地走進了昔日的教室，回憶一下子沖擊到了我的腦袋里。昔日童星們瑯瑯的讀書聲，同學們專心致志聽講，同學們在一起打鬧嬉笑，老師講課時的板書的聲音。現在一下回到我的眼前。坐在以前的座位上，抬起頭，老師的身影，同學的身影，老師給我們講課時的情景又浮現在我的眼前，這塊黑板已經留下許多斑斑點點的痕跡，黑板上，還有幾塊拿雙面膠粘過的痕跡，還記得那是一個教師節我們給老師布置的，可惜，正好有檢查的，還沒上課就給弄下來了，我坐在教室里，仔細回想著我們以前的時光。

操場。

站在操場上，回憶著小學時玩耍的情景，我們打籃球，踢足球，跳繩，踢毽子，扔沙包。那時候我們就像是一個個瘋玩的孩子，回想起來，那時候還真是開心，我們每周一的升旗也在這個操場上，站在國旗下，昂首挺胸，舉起右手，莊重的向國旗敬禮。現在因為放了很長時間的學了。操場上只有一些幼兒園的孩子在這玩。

我來到了畢業前最后一天的時候，我們要宣布解散的地方，一個個重情重義的孩子，在這鄭重地說下“珍重，再見”等字眼，這些字眼像一把把利刃一樣，正在割著我們的心，我們的眼睛在流淚，可我們的心在流血。

這個夏天，教室里坐滿了人，可惜不在是我們。

留下我的回憶（匯總18篇）篇四

我伸了伸懶腰，放下手里的筆。窗外的落葉牽絆著思緒，一點一點往下落。翻開微微發黃的相冊，我有點開始記不住自己兒時的模樣了。

照片里的我，小小的腦袋，長長的頭發，被厚厚的衣服裹起來了，哦，原來那時候是冬天。我站在兒時常嘻耍的小道里，母親在旁邊抱著我，微笑著。那時是我兒時天真無邪的笑容。

照片里的我，小小的腦袋。短短的頭發，長長的連衣裙顯得瘦小的我視乎風一吹就會被刮走。旁邊金黃的麥子告訴我，那是秋天。我走在兒時游走的道路上，母親在旁邊牽著我，微笑著，那時是我兒時無憂無慮的笑容。

照片里的我，小小的腦袋，短短的頭發，短短薄薄的卡通套裝顯示了我童年的玩伴。旁邊母親扶著我，微笑著。她手里拿著的雪糕杯告訴我，那是夏天。那時是我兒時快樂的笑容。

照片里的我，小小的腦袋，長長的頭發，雨衣和雨靴把我包圍的密密的。母親把我抱在懷里，微笑著，她手里為我遮雨的傘告訴我，那是春天。那時是我兒時幸福的笑容。

照片里的我，稍微大點兒的腦袋。長長的頭發，合身的校服襯托了我的青春。照片里只有我，微笑得看著鏡頭。那時是我青春無奈的面容。看到這，我合上了相冊。我想，即使再往下翻，也依然看不見母親的微笑了。

窗外落葉依然牽絆著思緒，一點一點往下落。喝了口手中杯子捧著的茶，先是苦的，然后是甘的，吞下去后，口中有點兒甜。我想，我長大了，不再需要母親時時刻刻在我身邊陪伴我了，我應該學會，在這個世界生存，僅靠我自己。

留下我的回憶（匯總18篇）篇五

陽光透過云層，穿過薄霧，打在那片土地上，陽光暖暖的，正如同時光回到當年那暖暖的花叢里，暗自芬芳可早已尋不到花的影子。

那年夏天，媽媽帶著我來到了外婆家，外婆家坐落在村莊后處，小路旁便常有外婆侍弄花草的影子。

外婆年紀大了，腿腳不便，但她就是放心不下她打理了半輩子的花叢。她拉著我，坐在小路邊，一株株地教我認花。我聽得如癡如醉，在外婆臉上看到了幸福，嗅到了花的芬芳。

下午，夕陽西下，外婆照例在花草邊打理，我站在遠方，看著年近九十的外婆弓著背，拄著杖，一臉慈祥和平，幸福籠罩在外婆身邊。余暉落下，鮮花的芬芳和落日的光芒把這幅畫浸染成了定格，仿佛是一張照片，久久不能翻頁。

我絲毫不能理解外婆對待花草比對我還好。有一天，我忍不住了，跑去問外婆，外婆拉著我的手，坐下說：“你還小，外婆老了，只能和花草聊聊天啊！”說完，還笑臉盈盈地望著那片花叢，意味深長。

我懵懂的內心渴望找到答案，趁著外婆去購花種的時候，我溜到那片花叢去，紅的似火；粉的似霞；白的似雪；像一匹彩綢，圍住了我內心的迷茫，那一縷芬芳偷偷竄進我的鼻腔，打開了我對美的認識。那一縷芬芳留藏在我的記憶里，讓我流連忘返。

就在我沉醉不知歸路時，聽到外婆的叫喚聲，匆忙跑出花叢，“啪嘰”我踩到了一叢花，我急著彌補，蹲下來，可慌忙中，又踩壞了幾叢花草，就這樣來來往往，半環花叢被我糟蹋的物是人非。我低著頭，溜出花叢。

隔日，我揉著朦朧地睡眼出了房門。一抬頭，看到外婆正半身趴在地上，雙腿跪地，渴望把花拾起，重栽。。。。。我一瞬間怔住了，想象不到外婆對花的情誼這么重。這次，我在她灰暗的眼眸里看不到一絲光彩。

陽光還是那么暖，殘花還是那么芬芳，可外婆卻失去了生命。天啊！我在外婆生命的最后竟做了如此讓她無法順心的事。我潸然淚下，記憶里的那縷芬芳和外婆的笑臉扎根在腦海，久久無法拔去。

每當我重回那片地時，看到的是稀無人煙，看到的是荒蕪田地，沒有外婆的幸福，更沒有花草的芬芳，我就痛心不已。

那一縷芬芳滯留在記憶里，每每想起，心間總有無盡悔恨，不敢想起，怕揭開內心的傷痛。

留下我的回憶（匯總18篇）篇六

時光如梭，時光的火車的把歲月的雙軌軋得锃亮。六年的時光帶走了我的幼稚、天真，使我收獲了成熟睿智。在這校園里，我度過了六年的學習時光，這些時光像一顆顆閃耀的恒星留在了我的腦海中。

在這里，有我開心時歡聲笑語的瞬間；有我難過時默默哭泣的時刻；也有我不斷努力拼搏的光*……這里留下了我青*時光的喜、怒、哀、樂。

走進教室，看到那一排排熟悉的桌椅和黑板上邊一行醒目的大字“好好學習，天天向上”一股感激之情噴涌而出。那一張張熟悉的臉龐都浮現在我的眼前，那一聲聲歡樂的笑語回蕩在我的耳邊。卻發現淚水早已浸濕了我的雙眼，模糊了視線。

回想起剛進入小學校門時的興奮與激動、剛戴上紅領巾的自豪與驕傲，無一不彰顯在那張幼稚的臉龐上。從剛入小學到畢業經過了六年春華2192個日夜，看似漫長，可一切卻仿佛還在昨天。我在這里長大，我在這里成長，我在這里收獲快樂與希望。這里，一個飽含深情的地方留下了我太多的回憶。

青春的漂流瓶在時光的清流中漂向遠方，但漂流瓶中。

留下我的回憶（匯總18篇）篇七

漫步校園，回想起我六年成長的足跡，記憶的碎片又好象涌起。

在*場上，我找到了：再四年級跑步比賽的時候，本體力不支的我想半途而廢，是同學的鼓勵和老師的眼神使我有了動力，拼盡最后一點力氣堅持沖過終點，那一刻我笑了。哦，原來這兒有我的足跡。我留下了苦。

順著*場往前走，幾只蝴蝶為我帶路，我不知不覺地走到花從中，還依稀記得：那天，我們懷著激動的心情，帶著小鏟子來種蔥蘭，挖土、動工、種植、澆水，我們雖然大汗淋漓，卻忙得不亦樂乎，一有空，便去看望它。可漸漸就淡忘了，一棵棵小草再也直不起腰，我有些慚愧。哦，這兒也有我的足跡。這兒留下了*。

太陽炙烤著大地，我快步走到天橋上乘涼。一坐下來，又浮現出一個畫面：那次我的成績一落千丈，連續了好幾次。老師笑著牽著我的手與我在這里談心，沒有責怪，而是安慰我，我卻還是止不住的哭，覺得丟盡了臉面。老師為了使我自信，又給了我一次演講的機會，我決定要拿到第一，每天都來練習，我*實了諾言。哦，這兒也有我的足跡。我留下了甜。

我繼續向前走，來到多媒體教室：那次，我苦練了一個多月，胸有成竹地參加比賽，卻名落孫山。這兒留下了辣。

正是因為這些足跡，我才茁壯成長。也因為*、甜、苦、辣的人生才有滋有味。

馬上就要畢業了，心中有些眷戀，又有些依依不舍，因為這里，留下了我的回憶。

留下我的回憶（匯總18篇）篇八

暑假，我并不覺得有趣，反倒覺得漫長，總想讓它快點過去，因為我想同學，想老師，想快點開學——我要上六年級啦！

終于盼到了9月1日，開學了，我成了一名真正的六年級學生！

六年級，代表著小學的結束，意味著初中的開始。它無疑成了我人生中一個重要的里程碑。

身為六年級學生，我要為學弟、學妹們做好榜樣，我要接受更為嚴峻的挑戰，我要承擔學校更多的活動……盡管學業會比以前更重，但我背負著學校的希望、家長的寄托，我充滿了自信！

上六年級了，與母校告別的日子越來越近。有時會想：“就要離開無憂無慮的童年了嗎？”心中難免有點不舍，有點矛盾，也許這是往屆畢業生都曾面臨過的困惑吧。

步入六年級了，一不小心，我還會習慣性地把班級寫成“五(6)班”。但我知道，“五(6)班”已成記憶，封存在我的腦海里；六(6)班生活已經開始，一切酸甜苦辣等著我去體驗。我要努力，把六年級生活演繹得多姿多彩！

那里，

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留下我的回憶（匯總18篇）篇九

留下的，只有回憶作文。

紅日西斜，

只有余輝了，

那些被呵護的小草，

現在已經沉睡了。

不需要做什么，

只需幽靜的心靈，

希望霧永遠彌漫，

讓夢幻如霧，

小學生作文大全。

夕陽已經在云彩中消失了，

包括一些被遺忘的事物，

是的，

消失了。

沒有任何動人的目光，

沒有任何柔情的語言，

平凡，

很美。

夕陽不會再在今晚出現了，

留下的，

只有籠罩在夢中的，

淡淡的回憶。

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留下我的回憶（匯總18篇）篇十

2007年2月17日。這個日子是大年三十。

對。就是過年。過年是個什么概念呢。

一家人在一起團聚。在一起吃年夜飯，一起熱熱鬧鬧地講笑話，一起開開心心地看煙花，一起和和樂樂的看春節晚會。這些場景漸漸的濃縮成親情二字。

我是一樣的嗎。答案是否定。

從何時起，家里變了另一個模樣。父母開始吵架。因為錢、因為對方回家晚、因為不夠體貼對方，甚至……因為我。我很害怕。從他們吵架的話語中提到我。那我讓我感到難堪。因為我而造成了裂痕。我會開始恨這樣的自己。

于是我開始學會乖。我開始努力讓自己不頂撞父母老師，努力讓自己看起來平安無事，在學校里打架也不敢說。只要絲毫有一點被母親責罵，我就會痛恨自己好久。

看人臉色做事，這是我這年學會的最大的本領。

大年三十到了。或許是因為過年的原因。早上起來我竟聽不見他們吵架的話語，讓我的心放心了好久。磨蹭了好久，我終于看見門上貼上了新對聯。

沒有年夜飯。沒有我想象中家庭和睦的場景。跟平常看起來是一模一樣的日子。仿佛我們不是過年。

父親去了朋友家買醉。母親佯裝陪我。兩人在沙發上披著毯子看著春節晚會。看到小品我故意笑得格外大聲，母親跟朋友講電話也講得格外大聲。我知道，這都是我們掩飾寂寞的最好辦法。

2007年2月28日。他們和好了。和睦的場景和對方親熱的感覺讓我感到措手不及。

留下我的回憶（匯總18篇）篇十一

迎著暖暖的朝陽，伴著微微的春風，帶著一路上的好心情，我們來到吼山，進行了一次美妙的“吼山之旅”。

遠方是悠悠的湖水，泛著波浪，安靜而清幽。湖水中，魚兒嬉戲著，來回穿梭。于是，湖面上便泛起了陣陣漣漪，愈發顯得清靜。更遠處，是云石傲然挺立，與湖面形成一幅和諧的畫卷。我們一隊6人手挽著手，站在岸邊，微笑蕩漾在臉龐，我們的友誼似湖水般平靜，如青山般巍峨。

在平時，彼此見面的機會很多，了解得卻很少。偶爾見面，聊的話題，除了學習，還是學習。而現在，我們懷抱著碧水藍天，壓抑了好久的東西，終于可以釋放出來，和好朋友聊聊天，訴說心中的壓抑，分享心中的快樂，不僅可以調節自己，也可以增強友誼哦！

好友騎在高大的駿馬上，照片中的他似乎是一個騎士，目光直視，一舉手，一投足，無不顯示出一種霸氣，瀟灑而正直。我漸漸也心動了，有了想試一試的欲望，可剛走到馬跟前就望而生畏了，多高的馬啊，萬一摔下來――這樣一想，便完全沒有勇氣去試試了。回來的路上，我總是在想：如果那時能試一試該多好啊――就這樣，糊涂地又失去了一次機會。

留下我的回憶（匯總18篇）篇十二

追趕過。

雖然是最后一次，

但還是很甜。

天真爛漫的同學，

我們嬉戲過，

打鬧過。

雖要惜惜告別，

但還是很快樂，

蔚為壯觀的教學樓，

我們在那學習過，

雖要離開，

但還是很美好。

一起約定永不分離的，

不許后悔。

說好一起創業的，

不許忘記。

說好的'還要做同桌的，

不許騙我。

我知道這是不可能的。

留下我的回憶（匯總18篇）篇十三

世上無難事，只要肯攀登。再次看到這句話時，距離2017年的高考還有599天。我定下那遙遠的目標，回想起以前的經歷，自己渾渾噩噩的渡過了一天又一天。那時的我，沉迷在自己的虛幻世界里，虛度光陰。

如今，我終于幡然醒悟了，曾經那灰色的印記，早就化為塵埃，消失在銀河中。

記得以前，我的成績還是可以的，不過自從看了網絡小說之后，便迷上了它，成績也一丈千落，但我總是安慰自己，高二在努力也不遲。啊，日子還很長呢。結果時光飛逝，轉眼高二的第一次動員大會來臨了。

我依然清楚地記得，那天晚上星光燦爛，空氣中彌漫著沉重和緊張的氣息。我看到滿墻的勵志橫幅，聽著教導主任斗志高昂的講話，心下一驚，原來高考離我們這么近了，再不努力就來不及了。大會結束之后，大家都在心里定下了屬于自己的目標。

我是文科生，因為之前時光的浪費，英語和歷史的學科的基礎比一般人差很多。但是，我并不打算放棄，我特意在桌子上寫下一句話有志者事竟成。

我一定會傾盡全力，抵達我的夢之彼岸。

以盡管上課的時候我聽不懂，我也很努力的聽課。每次下課后，我都稀里糊涂的，不過我敢于向老師合同學提問。哪怕被別人嘲諷，我也一樣提問。所因為我知道只有自己會了才不會被別人嘲諷，所以只有懂了才能被別人尊重，才能獲得好成績。可是，我的成績終無法與我付出的努力相提并論。我即使認真聽課了，敢于向老師同學提問了，但成績還是不理想，心里邊出現了質疑。

仿佛站在人生的十字路口，我不知道是繼續往前走，還是駐足停留，或者干脆放棄。終于，在某個夜晚，我徹夜未眠，腦海里不斷回放我學習的過程，不斷的自問中，發現了自己的問題，那便是缺少了一個關鍵的環節自我分析和運用。

我單純地把問題弄懂，沒有反復練習和提高沒有分析同一種題目的共同點，把握做題技巧。在如此疲勞的學習中，我只有想放棄，便會想到自己的目標，同學們的努力和自己的付出，不禁咬牙繼續堅持下去。因為我不能讓自己的青春白白浪費掉。

在這個世界上，誰也不能預測未來，我們唯有能做的，就是去改變它讓你的夢想離現實更近，讓青春不悔，不留遺憾。

留下我的回憶（匯總18篇）篇十四

漫漫人生，驀然回首，在一串清晰的腳印中，體味人生真諦！

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁有一縷最暖的；灼灼，我拾一片最熱的，萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的――毅力。

俗話說：“堅持就是勝利。”你是否也做到過呢？然而在那一次我做到了，我體會到堅持而勝利的喜悅。

那是一個陽光高照，風和日麗的早晨，在天上的鳥兒，也來為我們加油、打氣。考試對于大多數人來說，是多么的可怕。它意味著考試前大家的奮筆疾書，考試時的緊張、心跳加速，考試后等待的可能是喜，也可能是哀。

時間像與我們做對似的，讓考試卷慢慢向我們逼近。此時此刻的我們多么希望時間能夠可以過得慢一些，讓我們再多看，多記幾個有關的內容；讓我們調整一下自己緊張的情緒。

面對這監考老師手里拿著的一疊可怕的試卷匆匆走進了考場，給我們發那印滿了密密麻麻的問題的試卷，聞著卷子濃濃的油墨味，聽著試卷與桌面的接觸聲。聽到哨子吹，大家奮筆疾書，連根針掉到地上都能聽到。

時間飛快流逝，我想：“這簡單的試卷，簡直就是小菜一碟，你看著前面的題目多簡單啊！可是好景不長，這題可把我圍得團團轉，，走也走不出去，我抬起頭看著同學們緊鎖眉頭的樣子，我又低下頭繼續思考著問題，在這時，我想起老師上課是如何講解的，于是我按照老師的方法舉一反三，終于把它解決了，我終于走出了那令人“頭暈眼花”的圈子了。

雖然考的不怎么好，但通過這一次我明白了：“人生在世，絕不可能事事如意，應該下決心，戰勝它。

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點一點的累積，才有那前不見頭，后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲一絲的堅持。

漫漫人生，我審視著，每一個腳印……。

留下我的回憶（匯總18篇）篇十五

熟悉的面孔。

下個夏天，你們不再陪伴我。

在我難過時，

只能自己默默地哭泣。

在我迷茫時，

只能努力奔跑。

我愿重新開始，

也愿從來沒認識你們，

這樣心不會痛。

或許離別是重逢的開始，

下一次的見面只會更加珍惜。

雖是這樣，

但還是很不舍。

只能含淚默默地說，

親愛的同學們畢業快樂。

留下我的回憶（匯總18篇）篇十六

細數往日的點滴，曾有過歡笑和淚水，如今只殘留下一紙的歲月流痕，那些快樂的、悲傷的日子已悄然逝去，留下一抹灰白的記憶。

流逝的――時光的沙漏無止息的漏下細細的流沙，沙漏下那一小堆的細沙正是我們逝去的光陰，逝去的往日，逝去的曾經，逝去的歡笑，逝去的淚水……曾記得，昔日我和朋友手牽手在寬闊的野地里快樂的奔跑，臉上燦爛的笑容中夾雜著幼時的純真、無邪、自由、灑脫；曾記得，小學同學，小學老師那些熟悉的，親切的面貌，和課堂上師生相融的場景；曾記得許多許多，而那些曾今都已經悄無聲息的流逝了，只剩下一頁現在看起來比較奢侈的記憶。

但是不管逝去了什么，都不可能沒有痕跡，有逝去的，就有留下的。

留下的――品讀歲月的流沙殘留下的，總是讓人感到驚奇。留下來的有很多很多：友誼、師生情、日益淵博的知識、逐漸豐富的人生閱歷……這些都如漫天的繁星，映照著現在的我們，在我們漫長的人生之路上燃起幾星燦爛的火花。流逝的歲月遺留下的東西，總讓人膛目結舌，目瞪口呆。流逝的十四年的光陰，穿結成了一條友誼的手鏈，將我和朋友緊緊鎖在一起，無法分開，我們相處得很好，不會在想從前那樣吵鬧，我們彼此體諒對方，昔日的稚氣早已不復存在了，我們逐漸走向成熟；那流逝的十四年的光陰，將師生情雕琢得越來越精致，越來越完美了，我們慢慢地學會理解老師的良苦用心，不在抱怨老師布置太多的作業，不再誤解老師對我們的批評，因為我們體會到，那一聲聲的喝斥聲中，飽含著老師對我們的關愛和期望……十四年的光陰塑造了懂事的、逐漸成熟的我們。

細數往日的點滴，突然夢止人醒――我們已經長大，流逝了稚氣，留下了成熟。

留下我的回憶（匯總18篇）篇十七

坐在考場上，望著天空中無數沉甸甸的淺灰色云絮被紫荊花的枝葉劃破，心中的些許回憶一點點涌現。

還記得您最愛給當時小小的我講故事。我聽過的最凄美動聽的故事就是安徒生的《海的女兒》。第一次聽到這個古老的童話時，我只是一臉羨慕地想著美人魚那深邃如海的眼瞳，海藻般紫色卷發，還有一條金光閃閃的魚尾，癡癡想我什么時候能變得和她一樣。帶著滿腦子的美好幻想，卻聽到小人魚在陽光的呼喚下，一點一點變成了透明而又五彩繽紛的泡沫，飄飛在蔚藍色的大海上，最后無情地破滅了。那個時候，只是天真地認為小人魚陷入睡眠的永夜，在夢里會與她心愛的王子一起跳舞。

還記得幼小的我是頑皮的.。師范里那一百多級長長的石階便是我的天堂。您怕我摔倒，彎著腰牽著我的手慢慢向上走，還不住叮嚀：“乖乖呀慢點，別摔了啊！”惹得旁邊的幾個哥哥姐姐偷偷地笑。我卻掙脫您的手，像個勇敢的小戰士一樣往上沖。有時重心不穩快摔在臺階上時，最后總奇跡般地跌進您懷里。這時，清新的茉莉花香便從您衣袖中飄出，沁人心脾。您的懷抱暖暖的，軟軟的，我便耍賴讓您抱著我給我講故事，然后在柔柔的話語中甜甜睡去。

還記得童年的我留著長長的發。您喜歡給我梳各式各樣的小辮，再插上幾朵茉莉花。每當我蹦蹦跳跳地去上學，總能吸引小朋友們驚羨的目光；每當我玩累了躺在草地上休息，不一會兒四周總會有漂亮的小蝴蝶。有一次我調皮地把茉莉花從頭上取下插到您滿是銀絲的發際里，您微笑地連連擺手：“小豬寶寶要把外婆打扮成鬼怪呀！”我驚疑地問您：“外婆，什么是鬼怪啊？”您的笑容頓時凝結，淡淡的話語回響在我耳畔：“就是人死后的靈魂……”我那小小的心突然充滿恐懼。

還記得，還記得那天的天空也是灰的，雨絲無聲灑落。媽媽拉著我的小手站在黑黑白白的花圈前，走廊的盡頭有一張您慈祥的遺像，照片上的您顯得特別安詳，而下面就是靜靜躺著的您。我跑過去使勁搖著您的手可您卻沒像往常那樣笑著喊：“乖乖！”

――媽媽，外婆睡著了么？

――傻孩子……外婆是睡著了，和小人魚一樣永遠沉睡在夢里了……。

――那，那我們把外婆叫醒吧！我還要聽她講故事呢！

――唉……外婆，外婆醒不過來了，醒不過來了……。

外婆，雖然您去世了，可是，可是您與我的那些美好回憶，會留在我心中，永不消失……。

留下我的回憶（匯總18篇）篇十八

“加油，加油!”同學們大叫著，為操場上參加田徑運動會的同學歡呼。

東跑道上現在進行的是各年級的女子五十米跑預賽，只見陳文欣出場了，我們班同學大叫著為她加油。

陳文欣面部嚴肅，雙腿前后站著，眼睛盯著終點，耳朵幾乎豎起來聽槍響，只聽“砰”一聲，發令槍響了，選手們都如離弦般的箭沖了出去，同學們的加油聲更大了。

陳文欣跑步過程中，兩只胳膊快速地前后擺動，兩條腿也不停地前后交替運動，她咬緊牙關，眼睛微微地瞇著，臉漲得通紅，看出她拼盡全力，終于，她第一個沖過了終點，她蹦了起來，臉上露出了笑容。

陳文欣回到看臺后，她對我說：“唉，我可能進不了決賽了，跟安琪都有一個并列第一的，如果我進不了決賽，那就慘了!”她說完后，皺了皺眉頭，聳下肩膀，做出一副不怎么開心的樣子。

當宣布決賽名單時，她緊閉雙眼，用手捂住耳朵，不敢聽，她雙腿發抖，一副特別緊張的樣子，她臉上有汗珠滑落，可以看出心里那種緊張。

看到她的緊張樣兒，我的心也跳了起來，暗暗地為陳文欣祈禱，心想：保佑啊!一定要讓陳文欣進決賽，她可是我最好的朋友啊，保佑她吧!我的心里不自覺地畫起十字來。

過了一會兒，廣播里傳來了“女子五十米決賽名單，五(五)班陳文欣。”我高興地拍拍緊張中的陳文欣，她知道后，笑了起來，說道：“太好了!”這一刻我為她驕傲。

她參加完比賽后，得了第三名，我覺得不錯，開心地笑了笑，她對我說：“我下次要拿第一!”她開心地笑了笑。

這一刻，是朋友感到開心的時候，她的笑容留在了我的心底，也是因為她這種永不滿足的個性，讓更多的笑容留在我心底。