范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

活動活動篇一

營造良好刷卡用卡環境，提高持卡人用卡意識，培養市民用卡習慣，讓更多市民能夠享受銀行卡這一新型結算工具所帶來的便利，方便群眾生活。

二、活動時間

20__年_月_日---20__年_月__日

三、宣傳主題

刷銀聯卡，安全健康，時尚的選擇。

四、活動規則

特等獎1名，韓國游(6000元等值獎品)

一等獎30名，各獎勵400元等值獎品

二等獎90名，各獎勵200元等值獎品

三等獎1200名，各獎勵10元等值獎品

兌獎方式：持卡人聯機抽獎獎項憑標有“__市銀行卡活動_等獎”的簽購單到__銀行卡管理辦公室領取(__市__路__號__銀行內)，咨詢電話_______，兌獎日期為中獎次日至20__年_月__日----20__年_月__日止，兌獎期間的工作日星期一上午8：30—11：30，獎項逾期不領者，視作放棄領獎。

活動活動篇二

1.通過談話、討論、調查等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。

2.能夠與同伴大膽交流并進行演講，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。

3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養幼兒的判斷力和表現力。

婦女節的小精靈

調查訪問：

我們的媽媽

圖片和實物展：

媽媽的作品

交流演講：

我的媽媽本領大

娛樂活動評選“真棒媽媽“。

信息活動：婦女節的小精靈。

婦女節快到了，幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討，培養幼兒的表述能力和合作能力。

1、 為幼兒準備各種顏色的記者證。

2、 記號筆若干。

一.師提出活動主題：

婦女節快到了，作為小記者，你有什么打算呢？

二.幼兒講述自己的想法。

效果分析：

根據平時的了解，孩子們的想法太多了。

話題有：

1. 采訪媽媽，了解媽媽的有關信息，喜歡什么，不喜歡什么。

2. 采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。

3. 采訪整個大班的'媽媽，統計在媽媽在全國某地工作的情況。

4. 采訪媽媽的工作，并對相同工作進行統計。

5. 采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。

6. 統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

7. 采訪并統計孩子最喜歡的媽媽。

三.幼兒分組商討采訪話題，并選擇佩帶記者證。

1. 給話題分類。工作類、生活類、感情類。

2. 幼兒自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題。

小精靈們開始行動了。

娛樂活動：評選“真棒媽媽”。

在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分，培養幼兒初步的判斷力和表現力，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的自豪感。

節日環境的布置、知識搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。

1、 在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進場，宣布幼兒評委方陣。

2、 具體活動：

智慧媽媽選拔闖關：

知識搶答，猜猜做做 ，一把鑰匙開一把鎖。

愛心媽媽場景表演：

收拾家庭做家務，做菜介紹菜名。

巧手媽媽打扮孩子：

利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。

才藝媽媽露一手：

唱歌、跳舞、運動、編織等。

3、頒獎活動：

園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

活動活動篇三

2.能夠親手制作禮物送給媽媽

3.懂得感恩，用自己的方式表達對媽媽的愛

2.豐富的區角活動制作材料

3.家園共育：活動中需要家長配合的方面，及時通過溝通平臺進行告知。

“三.八”婦女節這是屬于女人的節日。為了讓孩子們懂得感恩，學會珍惜和付出，在三八國際婦女節到來之際，幼兒園要給孩子們策劃一場主題活動。針對小班、中班、大班三個不同年齡段的特點，采取不同的方式，讓孩子們為媽媽、奶奶、姥姥們獻上最特別的節日祝福吧！

小班：我和媽媽做游戲

小班幼兒情感大都表露于外，常常處于激動狀態，且容易變化，行為具有強烈的情緒性，而大部分幼兒對媽媽十分的'親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽，但很少能體會媽媽的辛苦，或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因而，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試在家媽媽與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽愛的同時，學會表達愛的情感，增進母子親情。

1.知道三月八日是媽媽、奶奶（姥姥）們的節日。

2.主動向媽媽表達愛。

二、活動準備：

1.歌曲下載：如《我的好媽媽》等。

2.區角材料準備。

3.微信通知：家園共育活動內容。

重點：通過歌曲，體驗和媽媽在一起的快樂。

難點：樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽的愛。

（一）、集體教學：

歌曲表演《我的好媽媽》

1.播放歌曲，引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

2.學唱歌曲

3.請個別孩子和老師上來跟隨歌曲表演。

4.請部分幼兒扮媽媽坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。

（二）、區角活動：禮物送給好媽媽（分組區域活動）

1.介紹各區域的活動內容及材料。

2.請幼兒選定自己想制作的內容。

3.老師和幼兒制作完成，引導孩子給媽媽送上自制禮物，并學說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽，祝你節日快樂!”“媽媽我愛你”……等。

1.教師提前讓家長下載歌曲（好媽媽）

2.讓幼兒給家長表演（好媽媽）

3.跟著歌曲邊唱邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。

4.讓爸爸拍照留念：和媽媽一起留下美好的瞬間。（發到微信平臺）

活動活動篇四

以吸引客戶為活動目的，與社區客戶互動，進行項目社區文化營造與感受，帶動新老客戶，提高我行社區銀行人氣，吸引客戶群的關注度，擴大社區銀行的影響力與認知度。

二、活動內容要點

1)體感游戲吸眼球。

為達到吸引新老客戶群認識我社區銀行，走進我社區銀行，特舉辦此項游戲活動以達到令人矚目的效果。每周安排固定時段，在我社區銀行門口(或能力可及范圍內)開展體感游戲互動項目。此項游戲內容活動方式新穎脫俗，另外又起到一個全民健身的效果，定能吸引路過的客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在尋找的客戶群體。另外:參加體感互動游戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。

2)當客戶吸引人群吸引至一定規模時，可繼續開展有獎搶答環節。

到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣，又可參加搶答問題的有獎回饋，宣傳定能達到預期效果。

2.交流話題建議

搶答問題建議如下:

1.某銀行是哪年成立的?

2.某銀行的經營理念是什么?

3.某銀行理財產品的產品規格有幾種?問題可選擇一些針對客戶需求方面的。

3.宣傳方式

(1)在社區銀行周邊小區的報箱內投遞活動廣告;

(2)在社區銀行周邊小區的電梯內、宣傳欄張貼營銷活動廣告;

(3)通過微信宣傳活動信息;

4.活動反饋與跟蹤銷售行動計劃

根據活動開展情況，由現場人員總結客戶回答問題情況進行分析，有針對性的服務客戶。對于參加游戲互動的客戶，待游戲結束之后再進行有針對性的深度挖掘。

三、目標客戶組織

1.目標客戶

2.客戶組織

約訪的新老客戶當日來我我行，由接待人員進行簡單了解后進行分流引導，咨詢客戶帶到咨詢區，參加游戲客戶帶至游戲區登記，游戲開始時間由固定人員講述游戲方式及注意事項后開始互動游戲和搶答游戲，對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。

四、時間地點的安排

1.時間

社區銀行開業后的節假日或法定休息日均可。

2.地點

我行社區銀行門口(或能力范圍可及內)。

五、費用預算

__體感游戲機1臺3000元;

紀念品100份0--500元(可用我行現有水杯或其他);

平板電視1臺3000元(社區銀行應自有此設備)。

六、預期效果分析

1.通過本次活動預計帶來的業務量，業務量不敢保，人氣量肯定暴增;

2.通過本次活動預計帶來的影響，預期影響給客戶留下深刻印象的同時，配合理財及儲蓄產品的銷售，大幅增加網點存款和業務量。

七、人員安排與職責

1.活動策劃人:2人

職責:安排現場分區接待客戶以及設備調試等流程分配。

2.活動協調人:3人

職責:接待來訪客戶并做好推廣解釋工。

3.活動現場負責人:1人

職責:負責一切當日活動細則。

八、銀行元旦營銷活動建議

準備一些節日需要的小禮品，比如春聯，福字，臺歷，燈籠，中國結，虎年吉祥物等迎接春節的小禮品，鼓勵百姓存錢。我們的宣傳單子上也可以通過放置在紅包內的方式發放給客戶，增添喜氣洋洋的氣氛。

或者在周邊的社區搞一場文藝演出，或者開展一個知識競賽或者準備一些小游戲，發放禮品，借機會提高我行的影響規模，在活動中講解我行的惠民政策，金融方面的小知識，讓群眾跟我們互動起來，溝通開來，并真正的樹立我行服務群眾的工作理念，給他們帶來節日的祝福和參與活動的快樂。

還有，對于我們的宣傳單，其實可以更加直觀一點，文字性的東西還是不利于人們快速了解其中的內容，而且年齡稍大些的人群，有大部分都有些眼花，我們可以通過圖畫的形式體現出我行的利率，畫一個人，他介紹一萬元存款在這里不同存期內到期收益是多少。也可以寫出和其他行的利息對比差距，其實每個行都有不同程度的上浮，我們沒有必要把基準利率寫上，我們是和其他行競爭，讓客戶知道在我行存款比他行高出多少。并寫上“我們行提供一對一的熱情周到的服務，當您決定給我們一次服務您的機會，請您攜帶此宣傳單來我行，聯系我們的客戶經理，他會根據您的期望，為您量身定制出適合您的理財方案，給您的優惠。

活動活動篇五

扶綏在線粉絲福利大回饋，活動多多，獎品多多，還有20xx年終大獎哦，趕緊來看看吧!

活動一、扶綏在線 論壇發帖、爆料搶影票活動12月18號開始啦!

手機端操作路徑：

①微信關注公眾號扶綏在線(號碼：fusuiccoo)，進入公眾號，點擊魅力扶綏欄目，進入有獎爆料，即可發帖。

電腦端操作路徑：

怎樣獲獎?

②爆料扶綏大小事，即您所看到的所見所聞，新鮮事、有趣事、新聞性等圖文并茂爆料到扶綏在線論壇即可贏取影票1張+實惠獎品;爆料獲獎者取第一發帖爆料人。

活動二、扶綏在線 20xx年最后一期“瘋狂骰子”活動將于12月21號零點零分準時開始!20xx年終大獎等著您哦!

1、活動時間

20xx年12月21日--20xx年12月27日

2、活動參與方法

②、關注扶綏在線公眾號，在熱門活動欄目那里直接點擊瘋狂骰子，系統會自動跳出活動頁面，點擊進入即可參與活動。

3、活動規則

②、如果本日搖色次數用完可以分享并邀請好友助力來獲得更多搖獎機會，每天助力上限為10次(好友通過分享您的信息進入并輸入手機號參與算成功助力一次)

③、活動結束時將根據所獲積分得出積分排行榜，用戶將根據排行榜排名結果獲得相關獎品。

4、活動獎品

是什么呢?是什么呢?是什么呢?年終神秘大獎等著您哦!

活動活動篇六

xx年年9月30日

㈠8：00——11：30 游動物園

㈡12：00 午餐（職工食堂）

㈢13：00——13：40 男子籃球賽

㈣14：00——16：30 游戲活動

㈡客房隊（11人）隊 長：隊 員：客房7人 前廳3人

㈡托球跑比賽（2輪）游戲規則：每隊出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內容：一等獎 除毛器1個 二等獎 粘毛滾子1個 三等獎 力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

㈣齊心協力游戲規則：每隊出4人，同時跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內容：一等獎 粘毛滾子各1個 二等獎 透明皂各1塊 三等獎 衣掛各1塊王經理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

㈥團結一致游戲規則：每隊出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個隊友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅持時間最長者第一，次者第二，余下第三。

活動活動篇七

(一)發行一期教師節專項理財產品

2.產品類型:為非保本、浮動收益型;

3.目標客戶:全體在職在編教師;

5.成立日期:20__年9月15日;

6.到期日期:20__年4月9日;

7.產品期限:90天(左右);

8.預期客戶年化收益率:3.5%;

9.銷售渠道:____銀行所有營業網點或網銀;

10.認購金額:起購金額1萬元，高于認購起點金額以人民幣1萬元的整數倍遞增。

12.購買理財產品需簽訂的協議:在購買____銀行理財產品前，在《____銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《____銀行理財產品協議書》和《____銀行理財產品風險揭示書》上簽名，并在風險揭示書上抄錄“本人已經閱讀風險揭示，愿意承擔投資風險”語句。

(二)喜迎教師節，便捷辦理信用卡

20__年9月1日至20__年9月30日。

__區全體在職在編教師。

(1)辦卡手續更便捷

活動期間內，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理____銀行豐收信用卡。

(2)授信額度更靈活

①區教育局班子人員，給予授信額度30萬元;

②區教育局機關和各學校中層干部，給予授信額度20萬元;

③區教育局機關和各學校普通教師，給予授信額度10萬元。

(3)____銀行將根據我局人事部提供的明細清單，落實專人，上門辦理，具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續。

(4)如已持有____銀行貸記卡或公務卡的教師，無需再辦理信用卡，對已持信用卡需調高授信額度的，可提出申請，按相應級別調高授信額度。

(5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。

三、活動注意事項

(一)各學校要落實專人布置落實，使每位教師知曉與____銀行攜手推出的活動內容，同時接待好____銀行上門服務人員。

(二)活動期間，廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接咨詢____銀行工作人員。

四、____銀行貸記卡優惠內容

目前使用____銀行卡免年費、免atm跨行轉賬(取現)手續費、免個人網銀跨行轉賬手續費、免補制對賬單手續費、免調閱簽購單手續費。

五、____銀行信用卡刷卡消費活動內容

(一)幸運抽獎

活動期間內，每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在3次(含)以上可參加當季幸運抽獎活動，設一等獎三名，二等獎十名，三等獎四十名，分別獲得價值3000元、1000元和500元的現金。

全年累計消費積分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動，設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現金(或等值的禮品)。

(二)積分獎勵現金

全年積分在10000分(含)以上，刷卡消費滿3次(含)以上，即可獎勵:10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分(含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-200000分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。

(三)積分商城

持卡人積累的消費積分可登陸____銀行積分商城進行禮品兌換，登陸網址，有數百種精美禮品可兌換。

(四)階段性優惠活動，我行在20__年4月20日至20__年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動，凡在活動期間，單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元，即可參加抽獎。獎項設置特等獎320名(全省范圍內)，獎品為價值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行范圍內)各3、6、30名，其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。

活動活動篇八

1、情境講述，導入活動。

師：小朋友們，秋天到了，熊伯伯果園里的果子成熟了，我一起到熊伯伯的果園參觀一下吧。

2、參觀果園，觀察蘋果樹并說說自己的發現。

教師小結：蘋果吃起來甜甜的，而且它非常有營養，多吃蘋果，我們的身體就很健康，不容易生病。

1、觀看圖譜。

教師：老師把剛才怎樣摘蘋果、吃蘋果的經過都畫了下來，我們來看一看。 -----出示圖譜，教師帶幼兒認識圖譜。

2、學習歌詞。

師：老師把它編成了一首兒歌，我來念一念。（按歌曲節奏朗誦歌詞）好聽嗎？我們一起學一學。

--幼兒跟老師按歌曲節奏朗誦歌詞。

3、學唱新歌。

師：小朋友念得真好聽。老師還能把它唱出來呢，你們想聽嗎？（教師邊做動作邊范唱）--我們一起唱唱吧。（教師和幼兒學唱歌曲）

1、出示梨子、桃子等水果的黑板畫，引導幼兒創編歌曲。

2、學習歌詞，把水果替換進去，和幼兒說一說。

3、嘗試把創編的歌曲唱出來。

師：今天小朋友真棒，我們唱了蘋果歌，還編了梨子歌、桃子歌。現在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧！（個別幼兒摘果子其他幼兒唱歌曲。）

寶寶們，我們幫熊伯伯把果子運回去吃水果嘍！開上小火車車，我們回去嘍！

活動活動篇九

(一)本次營銷策劃的目標人群:以湖南大眾傳媒為中心的所有周邊高校學生為目標客戶。

(二)市場狀況分析:

1)宏觀環境分析:隨著我國科技技術不斷發展我國智能手機已經逐步出現了“普遍化”、“大眾化”根據gartner統計數據顯示，20__年第一季度，全球普通手機銷量為3.147億部，同比增長17%，而智能手機銷量同比增長48.7%，達5430萬部。第二季度，全球智能手機銷量達6165萬部，同比增長50%。預計20__年底，智能手機用戶將突破1.5億。據測算，智能手機將以每年50%的速度提升。這意味著到20__年，中國將有一半以上的手機用戶使用智能手機終端，屆時將全面進入手機智能時代。

1.轉賬匯款，手續費全免。

2.免全省跨行取款手續費。

3.免年費，免短信提醒費，免小額賬戶管理費。

劣勢:

1.建行網點比民生銀行多，對于消費者而言辦理業務方便。

2.建行你民生銀行基礎雄厚，掛國家信譽，對消費者而言會覺得更安全。

3)競爭者分析:通過和其他組比較，我們組得出了如下結論。

優勢:

1.社會實踐工作經驗豐富。

2.在不斷的進取與工作當中，累積了豐富的人脈資源。

3.思想活躍，遇到事情能快速的解決事情。

劣勢:

1.團隊成員合作意識不強。

2.團隊成員執行意識不強。

4)消費者分析:由于這次我們的目標客戶是以湖南大眾傳媒為中心的所有周邊高校學生所以他們的年齡、職業、文化層次都差不多，所以我們將從他們的性別和消費習慣來分析。

1.男生的消費習慣:對物品的價格沒有清晰的把握，不喜歡討價還價，不愿意花太多時間，一般為有目標的按需購物，知道要買的對象便直沖目標，不會顧及其他。不會在同類商品做太多的比較。

2.女生的消費習慣:對物品價格關注較多，購物時比較細心謹慎。喜歡討價還價省金錢，對視沒有太多限制。購物一般為沒有目標的四處閑逛。

(三)營銷策略:根據以上分析我們組制定出了以下方案

名二名可以任意選擇“我們約會吧”、“天天向上”的門票一張，第三名1名，可以獲得一張“我們約會吧”門票一張。本次活動換參與者都可以獲得一份安慰獎那就是由舉辦方向各位參與者的手機充值10元以內的話費，參與方式就是加入民生銀行手機銀行這個大家庭中來。

2、廣告方式:主要以發傳單的方式進行，預計500張。

2)根據大學生希望自己能獲得跟多的知識和實踐動手操作能力，我們組將利用自己已建立的人脈關系為我們的學弟學妹們提供一份和他們所學專業有關的工作。當然也是要以開民生銀行卡作為交換，我們組為什么不免費啦，原因就是為了讓我們的學弟學妹們明白天下沒有免費的午餐。

(五)人員分配:

1)肖振華主要負責

1、談妥“快樂大本營”、“我們約會吧”、“天天向上”的門票價格。

2、和學校商量租借教室等問題。

3、和銀行那邊商量。

2)楊慧主要負責湖南大眾傳媒學生的傳單發放，數量120張。

3)黎如主要負責長沙師范學生傳單發放，數量120張。

4)唐小山和趙曉陽主要負責湖南機電學生傳單發放，數量260張

(六)活動時間安排20__年11月23號。