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元旦文藝匯演篇一

12月23日一25日，xx校園內歌聲嘹亮，掌聲雷動。全校4000多名師生分年級分場次歡聚在操場上，舉行慶元旦文藝匯演活動。

這次活動達到了預期的目的。展示了我校素質教育的和師生的風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿、充滿自信，有著強烈的表演，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水。本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

為活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組全力以赴，在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。

文藝活動策劃組在廖校長的統一領導下，處對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

為確保活動成功，廖校長多次召開校級領導會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的。

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年級組長和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。

選定節目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校教師也擠出休息時間，多次集中排練。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。

這次活動，為學生提供了一個很好的展示、鍛煉的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。

元旦文藝匯演篇二

迎接20xx年新年的到來,展現我校師生風采，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步豐富校園文化生活，經學校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。

“和諧奮進、暢想未來”――20xx年元旦文藝匯演

20xx12月31日（初定）

學校大禮堂

全校師生

組長：

副組長：

成員：

1、各崗位協同一致，盡心盡力。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。

3、節目要求主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。

1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

2、節目形式：

（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。

（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

（3）雜類：戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。

3、每班精心準備至少兩個節目，詩朗誦原則上全校不超過3個。

4、組委會將組織人員先對各班的節目進行彩排預選，最終確定20個節目參加匯演。

5、各班自備音樂背景，mp3或dvd光盤請于12月25日交組委會。（各班在定節目時先要考慮是否需要音樂背景，需要的，電子音樂可找m老師咨詢，樂器伴奏可找g老師咨詢）

6、各班化妝，所需的服裝及道具請自備。

7、教師自由報名表演節目，歡迎已退休教師參加。

（一）第一階段（20xx年11月26日）：下發節目征集通知

1、各班、各部門接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

2、各班在12月10日前將參加匯演的節目及形式報大隊部周兆湘老師處（填報元旦文藝匯演節目報名表）。

（二）第二階段（20xx年12月11日―14日）：學生節目的選拔

1、舉行節目選拔，具體時間另行通知。按節目質量確定最終參加匯演的20個節目。

2、選拔、確定節目小主持人并進行培訓。

1、組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。

2、各相關部門作好相應的.籌備工作。

3、策劃人員督促制作節目單、橫幅、背景等。

（四）第四階段（20xx年12月26日―28日）：匯演場地的準備

1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

3、12月27下午舉行最后一輪彩排。

1、去掉一個最高分和一個最低分取平均分作為每個節目的最后得分。

2、按低段（學前班、一、二、三年級）和高段（四、五、六年級）各設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

3、一、二、三等獎獎金分別為200，120，60，并頒發獎狀。

4、評選優秀節目獎若干名并頒發獎狀。

5、根據各班節目質量和學生觀演紀律評選出3個最佳組織獎并頒發獎狀。

評委：

統計：

策劃：

藝術總監：

藝術指導：

班級節目：

節目選拔：

節目統籌：

主持人：

小主持人：

小主持人培訓：

照相攝像：

舞美音響：

橫幅、舞臺背景布置：

演出后臺：

獎狀書寫：

場地布置：

現場總調度：

安全保衛：

后勤保障：

電力保障：

班紀檢查：

元旦文藝匯演篇三

為加強對本次匯演的組織領導工作，學校成立文藝匯演組委會。

以班為單位出節目參加比賽，初三、高三自由參加。

1、節目內容要健康向上，風格要清新、明朗，服裝要樸實、大方，充分反映學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求，符合學生年齡特點和心理特點，主題突出，形式多樣，體現思想性、教育性、藝術性，具有時代感。

（1）聲樂：大合唱 ?小組唱 ?重唱 ?獨唱

（2）舞蹈：多人舞 ?獨舞

（3）器樂：合奏 ? 獨奏

（4）相聲：小品 ? 話劇

（5）樂隊演奏等。

3、所有節目經審查合格后才能演出。

決賽時間：20xx年12月28日（星期一）下午3：30-5：20

地點：學校中廳。（注：遇特殊情況，預賽和決賽時間將另行通知。）

比賽分預賽和決賽。預賽分初、高中組，初中組在20xx年11月30日（星期一）下午第三、四節舉行、高中組在12月1日（星期二）下午第三、四節舉行，全部評分后，將根據實際情況和節目類型按分數的高低選出13個節目參加校內決賽。決賽初定12月28日（星期一）下午3：30-5：20舉行，由評委會評出一等獎2名、二等獎4名，三等獎6名，特邀嘉賓的節目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發獎狀和獎品。

以班為單位報節目，節目個數可報1-2個，節目演出時間控制在6分鐘內（相聲、小品、話劇不超過10分鐘），否則作相應扣分。各班主任要高度重視，加強領導，精心組織，定好節目，抓緊排練，以最優秀的節目參加文藝匯演。各班在20xx年11月13日前確定節目，并把節目名稱及表演形式報級長處，級長匯總后交團委。

預選淘汰賽（各級長負責組織工作，評委會進行評分、不要求統一服裝和化妝、參賽者參加）。預賽完畢后，最后由評委會根據實際情況，按節目類型、分數高低進行選定進入決賽的節目，并作公告。

初中組：20xx年11月30日下午第三、四節進行預賽，由評委會進行評分。

（2）非歌唱類的參賽人員于11月30日下午第三、四節集中食堂二樓進行初賽。

高中組：20xx年12月1日下午第三、四節行預賽，由評委會進行評分。

（2）非歌唱類的參賽人員于12月1日下午第三、四節集中食堂二樓進行初賽。

決賽：12月28日下午3：30-5：20，全校慶“元旦”文藝匯演。

元旦文藝匯演篇四

時光荏苒，讓我們不覺為之嘆息，一學期即將成為我們身后的回憶。為了提高我系的影響力，特通過元旦文藝晚會的平臺，讓我們各部新成員之間相互認識，交流，增強各部門內部的團結和各部門成員之間的合作意識；展示我系特色，樹立良好形象，推廣系部理念，讓更多的人能夠了解我系的相關情況，應我院的要求，于12月xxxx日19：30成功舉辦了以“狂歡圣誕，喜迎新年”為主題的元旦文藝晚會。

在這次晚會中，我們從中收獲了許多，主要有：

雖然準備的時間較少，但我們各班都積極地安排出時間準備晚會的節目，并且各班都各自展現才華，排練出各自有特色的節目，豐富晚會的內容。與此同時，我系各部門也積極準備整個晚會的準備工作，做好各項應急準備，以防有突發事件。

這次活動，我們充分利用了各部門的人力資源，充分發揮各自的優勢，做好晚會的準備工作。由此也加強了各部門的合作聯系。

主持人充分體現了帶頭作用，積極活躍晚會現場氣氛，積極參與到各游戲節目中。各部門也積極帶領成員與其他部門成員進行交流，加強了各部的聯系，促進了各部之間的友誼。

我們堅信，在老師的支持和指導下，在各部門的幫助下，我們會做得更好。

元旦文藝匯演篇五

一、領導重視，組織健全

學校領導對此次活動高度重視多次召開籌備會議，成立專門組織機構，分別設立領導組、籌備組、安全組、后勤組、評委組，學校領導多次帶領籌備組親臨學生排練現場視察指導。

二、準備充分、組織有序

晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，經過兩次彩排演出、三次正式演出。每一場都由各協調組精心組織。組織工作組貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。同時，晚會工作組牢固樹立細節決定成敗理念，無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報道，從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。

三、協調配合、組織嚴密

晚會組織工作是一項龐大、系統、復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。節目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗，更是晚會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。各工作組互相之間協調、溝通聯系，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通，從而保證了各項工作的順利進行。

四、內容豐富、規模宏大

晚會在高二十八班喜慶的的鼓舞《中國人》中拉開帷幕。整臺晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現了我校學生的文化素養與精神風貌。

總之，此次晚會節目構思巧妙、編排精心，舞臺簡約大氣，展現了我校學生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質的文化盛宴。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演，形成了一個完美的整體，創造出了令人耳目一新的藝術效果。另外，晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務熱情，為晚會順利舉辦提供強有力的保障。可以說，本次晚會工作組準備充分，每一個細節都很到位，處處體現了精細化管理，為晚會創造了良好的基礎。

元旦文藝匯演篇六

元旦文藝匯演篇七

尊敬的各位嘉賓、全體教職工、親愛的同學們：

伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們腳踏實地地走過了多姿多彩的2011年，在這辭舊迎新之際，又一個充滿活力、充滿希望、充滿魅力的新年——2012年撲面而來。我謹代表校委會向關懷、支持學校發展的各界人士，向辛勤耕耘在教學、管理、服務等各條戰線的全校教職員工，向六中的全體同學們，致以節日的祝賀和新春的祝福！

在這辭舊迎新、繼往開來的時刻，我們為已經取得的成果感到歡欣鼓舞，也對未來良好的發展態勢與廣闊前景充滿信心。

在新一年的各項工作中，我們要繼續秉承“成功教育”的辦學理念，不僅是培養具有一般素質的人才，而是培養具有成功素質的高級人才。繼續強調以人為本、以生為本，追求學生潛能的發現，鼓勵學生的充分發展，注重開發學生的內部動力系統，使每一個個體在原有基礎上取得成功。有志于培養具有創造性，善于思考，有追求的理想和洞察力，更完善、更成功的學生。為學生未來的發展打下良好的基礎，為學生形成終生學習的能力提供堅實的保障，為鑄就面向世界、面向未來、面向現代化的成功人才的目標而不懈努力。

好的基礎，它必然會成為培養我校師生人文精神和追求真善美的一道亮麗的風景線。這是一次文藝的盛會，更是一次精神的盛宴。

在這樣一個特殊的時刻里，在這樣一個隆重的盛會里，我們自然不會忘記，我們取得的每個成績和進步都是每位六中人共同努力的成果，都是每位關心六中發展的社會各界人士共同努力的結果。感動無處不在，感動自在人心。此次“感動六中”評選活動正是給這些為六中的成長和發展默默付出、傾心奉獻的教師、學生和家長搭建一個平臺，展示他們的事跡、見證他們的風采，這些可敬又可愛的人們用自己的平凡塑造著一個個不平凡。此次評選活動，從參評到入圍，到最終的評定，全校上下齊心參與，活動轟轟烈烈，熱情空前高漲，感動事跡不斷涌現。身為六中校長，由衷的感謝你們為我校所做的一切。

回顧過去，成績可喜；展望未來，重任在肩。老師們，同學們，朋友們，2012年的風帆已經揚起，一個美好的年輪即將呈現在我們面前，讓我們伴隨這悠揚的新年鐘聲，把真誠的祝福獻給我們深愛的祖國，獻給我們熱愛的六中。讓我們共同祝愿偉大的祖國更加繁榮富強，祝愿我們的六中在建設世界一流學校的道路上勇往直前、取得更大的輝煌！

衷心祝愿老師們在新的一年里身體健康、萬事如意、合家幸福！祝同學們在新的一年里百尺竿頭，更進一步！

祝賀此次元旦文藝匯演取得圓滿成功！

2011年12月31日