當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科學家故事個讀后感字科學家故事個讀后感篇一
李時珍是我國明朝著名的醫學家。他用二十七個年頭寫完了《本草綱目》。這是一部偉大的醫學巨典，直到今天，人們還在經常使用。
達爾文是英國的博物學家，他用二十年的時間寫出科學巨著－《物種起源》，他是進化論的創始人。
牛頓是英國科學家，是近代科學的象征。他發現了萬有引力定律，力學三定律，他用二十多年時間研究光學，取得了一個又一個令世人贊嘆的成果。
愛迪生是美國發明家，他發明了留聲機、電燈、電影機、蓄電池……他給世界帶來光明，帶來享受。
這四位科學家小時候并沒有特別之處，但他們都有強烈的好奇心，喜歡觀察周圍的事務，愛做實驗。他們都有遠大的理想，為了實現理想，他們廢寢忘食地學習和工作，專心致志地研究事物。面對失敗，他們不灰心，面對困難，他們不屈服。他們為科學事業付出了畢生的精力。我要學習他們身上自強不息、勤奮刻苦、勇往直前的精神，做一個愛科學、愛學習的好孩子。
科學家故事個讀后感字科學家故事個讀后感篇二
在本周我讀了一本《科學家的故事》這本書。讀完后，它使我久久不能忘懷，科學家門經歷的種種磨難。到最后終于成功的經歷 讓 我深深感動。
發現了力學三定侓：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究做出了很大的貢獻。
牛頓對光的分解和研究，打開了近代光科學的大門。他發現了陽光可以分解成赤，橙，黃，緑，青，藍，紫七色，對人們以后研究光時做出了很大的幫助。
這本書里講了許多科學家在成長時期的小故事，并且用一些小故事來傳達他們的成長道理。而且他們從小就熱愛讀書，所以才會有今天的偉大成就，并且在這些科學家中，有許多人都是在貧窮的情況下長大的，但成績都名列前茅。由此，我想到了自己，我在這么好的環境下學習，卻不如他們，真是自嘆不如啊!
科學家故事個讀后感字科學家故事個讀后感篇三
這幾天，我讀完了《科學家的成才故事》，合上書，深有感觸。
這本書講述了張衡、華佗、華羅庚、阿基米德、達爾文等一百位古今中外的科學家，介紹了他們的生活歷程。讓我感受了他們的奮斗和成功經驗。
這本書里一百位科學家，其中最令我佩服的是華羅庚，他是數學上的強者。華羅庚學數學著了迷，他退學后，一邊幫助爸爸看守小店，一邊做數學題。有一次，一位顧客來買一包紙，顧客問：“這個多少錢？”華羅庚頭也沒抬說：“8687！”顧客嚇了一跳：“啊？怎么這么貴呀？”華羅庚這才回過神來，如夢初醒。原來，華羅庚在算一道數學題，他還以為人家問他結果是多少，他把結果給報了上去，怪不得鄰居們都叫他“羅呆子”。
讀到此處，我不禁想到：正是因為華羅庚有這種“呆子”的精神，所以才在數學上取得了輝煌的成就。其實在生活中，我們的智力水平都是相當的，但我們為什么沒能取得像華羅庚那樣的成就呢？就是因為我們沒有主動學習、認真鉆研的精神。
在平時，我也很喜歡數學，但我只滿足于完成老師的作業，平時不愿意多做一道題目，缺少華羅庚這種學習的精神。除非爸爸命令我做，我才做一兩道題，拿到一些比較難的題目，我也會思考，但不會像華羅庚那樣癡迷。我想：這正是我和華羅庚之間的差距。
當然這本書里還有許許多多名人的故事，讀完這本書后，我覺得不管是哪個科學家，都是認真學習才取得偉大成就的。所以，我也一定要努力學習，以后也做一名科學家。
科學家故事個讀后感字科學家故事個讀后感篇四
人們一提起奧林匹克，就會十分自然地聯想起一幅幅充滿希望、活力四射的圖景：圣火熊熊燃燒，五環旗迎風招展，和平鴿騰空而起，健兒們龍騰虎躍。奧林匹克意味著自強不息，剛健有為，敢于行動，勇奪勝利；奧林匹克是變化而不是停滯，是運動而不是靜止。奧林匹克象征著生命、青春和美麗。奧林匹克運動更是一個內容豐富的知識寶庫，從古代神話到現代科技，從體育運動到社會發展，它要告訴我們的東西實在太多；奧林匹克運動也是一本難得的人生教科書，一個個有血有肉的奧運英雄，用自己活生生的榜樣在告訴我們應該怎樣在逆境中奮起，怎樣光明磊落地拼搏，怎樣善待他人，怎樣健康愉快地生活。
古往今來，人們總是熱血沸騰的迎接每一局奧運會。xx年，是令所有中國人最激動的一年—奧運會將在北京舉行！人們用各種各樣的形式對奧運做出了貢獻。
作為一個中國人，我也想干點兒什么事，表示我心中的喜悅。大事干不了，那，我就鍛煉鍛煉身體吧！于是，我和媽媽，妹妹約定好了，從峨眉騎車到樂山，看誰能堅持下來。
似乎是剎那間，騎車的日子已經到了，我們準備了一些面包，上路咯！剛開始，我們都很帶勁，精神煥發，神采高揚，邊唱歌邊悠閑的看著兩旁的景物。可是我們沒想到，困難在后頭等著呢。漸漸的，我們已經過了符溪鎮，收費站仿佛觸手可及。只要過了收費站，離樂山感覺近多了。我不覺得意起來，心想：真是小樣，有什么好騎的呀！便像離弦的箭似的，迅速的向前賣力的騎去。
這時，我突然剎住了車，原來，一條望不到邊際的斜坡展示在我們面前。它好似一條龍向空中飛翔。我眼睛要看花了，渾身像散了架似的，真想放棄了，媽媽趕上來，她面對這個斜坡，沒有露出躲避困難的思想。她對我說：“雙雙，你要克服這個困難，困難并不可怕，重要的是學會如何面對困難，不要去逃避它，要勇敢的`去戰勝它，也不能氣餒，不然，這次來騎車，有什么意義呢，對不對？假如你是一個奧運選手，正在參加馬拉松，你是放棄還是堅持？”媽媽說完了。這時，我腦海里有一個輕而有力的聲音說：“真的要放棄嗎？那么，奧運選手們面對比這大得多的困難，他們又是怎么克服的呢，加油吧！戰勝這個小小的困難！”我又突然想到我們國家的女子排球隊，她們不也是經歷一次次失敗，克服種種困難，但從不氣壘，仍奮斗不息，才有了今日的光輝嗎？我現在面對這樣一件小事卻退縮了，真是不應該！于是，我奮力向前騎去。將媽媽與妹妹遠遠的甩在后面。不一會兒，我的腳漸漸酸痛起來，車輪也轉動得越來越慢，雙腳好象不聽我使喚似的，沉重得抬不起來。呼吸變得急促，眼看車就要停下，我幾乎要崩潰了。但我心中，一個堅定信念站了出來，那就是—戰勝困難很不容易，但如果沒有困難，就沒有明日的光輝！事情仿佛明朗了許多，我在心中不停的鼓勵著，奧運精神是我唯一的支撐點。每一想到它，我就不會在累了。漸漸的，我的速度又快起來，幾次想休息都忍住了。只顧著向前沖。再美的風景也無心欣賞。
突然，我看到收費站了！整個世界的陽光仿佛都照耀在我的心頭，腳充滿了活力，急于發出下一次的進攻。這就是奧運魅力所在吧！經過三小時的努力，我們終于到達樂山了！享受著柔和的春風，我深切感受到奧運在人們心中的地位。
它仿佛是一種精神，支撐著人們克服困難。現在，我只想說一句話，那就是：奧運，在我心燃燒！
科學家故事個讀后感字科學家故事個讀后感篇五
今年是20xx年了，記得我最后一次翻開時，正是20xx的2月，我又一次摳響了通往科學的大門，我的心也隨之平靜下來。
翻開第一頁，很普通，是一面目錄，上面寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。
不管是誰，只要有一顆真誠對待的心，我就會相信，我們也可以為社會作出偉大的貢獻！
科學家故事個讀后感字科學家故事個讀后感篇六
在寒假里，我讀了一本《科學家的故事》。書中講述了很多中外科學家小時候的故事，展現了他們的成長過程、生活感受和成功經驗。其中有的科學家也喜歡玩，但是他們從玩中找到了智慧。
通過讀這本書，使我拓寬了知識面，懂得了科學家們成功的不易。我要向他們學習，學習他們熱愛鉆研、熱愛科學知識的進取精神。從小就奔著自己的夢想去努力。
愛迪生發明了電燈，在選擇燈絲的時候，用了很多的材料才取得了最后的成功。他這種永不放棄的精神非常讓我感動。
牛頓小時候用自已攢下的零花錢沒有去買小玩具，而是買了很多的小材料，整天在家里敲敲打打，模仿制造出了很多的小工具，其中的小水車、太陽鐘很令我羨慕。我要學習并養成牛頓這些愛動腦筋、勤思考、仔細觀察的好習慣。
李時珍：李時珍小時候喜歡在后院認識一些草藥，他經過不懈的努力和父親的幫助，最終成了遠近聞名的醫生。可是有一次李時珍給一位病人開完藥后，病人病卻又加重了，他一看原來是書上把有毒的當成沒有毒的使用了，于是他決定重寫一本。他通過幾十年的時間，終于重新寫完了這本醫書，這是就著名的《本草綱目》，最后這一本書成了中醫必備的書。
我還知道還有其它好多科學家的故事，我以后一定要好好學習，天天向上，長大也做一個像李時珍這樣的人。
科學家故事個讀后感字科學家故事個讀后感篇七
寒假我閱讀了《科學家的故事》這本書，書中詳細記載了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事。讀完之后，覺得他們真偉大，通過自己的努力和刻苦鉆研，取得了巨大的成績。
愛迪生是我最崇拜的科學家，他從小就對很多事物很好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。有一次，愛迪生意外的發現了飛蛾發出的聲音，愛迪生受到了啟發，于是發明了真正的留聲機。他還建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機等等總計20xx余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，做出了重大的貢獻。愛迪生的故事告訴我們：只要勇于發現，刻苦鉆研，不怕失敗，就一定能成功！
我最喜歡的愛迪生的名言：
好動與不滿足是進步的第一必須品。
失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值。
所謂天才，那是假話，勤奮的學習才是最重要的。