學(xué)習(xí)英語可以擴(kuò)大我們的知識面，豐富我們的視野，幫助我們更好地融入國際社會(huì)。接下來，小編將為大家推薦一些經(jīng)典的英語總結(jié)樣本文，希望對大家有所幫助。

英語演講稿你準(zhǔn)備好了（專業(yè)14篇）篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！

大家好！

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已接近尾聲，期末考試很快到來！

在這里，我們向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

第1，上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的。大家要認(rèn)真參與，精神飽滿。

第2，敢于提問，如果有不明白的地方一定要多問問老師，問問家長。弄明白以后多練習(xí)幾遍。

第3，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，只有這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

第4，既會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，因此適當(dāng)鍛煉，充足睡眠很重要！

同學(xué)們，當(dāng)你學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，只要大家掌握好合理的復(fù)習(xí)方法，珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，就一定能取得最理想的學(xué)習(xí)成績！我們的演講完了，謝謝大家！

英語演講稿你準(zhǔn)備好了（專業(yè)14篇）篇二

老師們，同學(xué)們：

當(dāng)然，在這個(gè)時(shí)候，大家是否也該認(rèn)真問一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何？上課認(rèn)真聽講了嗎？課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考！

在合理的復(fù)習(xí)中，我只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：質(zhì)疑、解疑。曾有這樣一句名言：“書有陌生處。”的確，書中的陌生是有形的，但如果不經(jīng)常閱讀記憶，恐怕有形就會(huì)變成無形，陌生一去就成了永遠(yuǎn)。

孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？；溫故而知新，可以為師矣。”仔細(xì)想想，這不是前人留給我們的經(jīng)驗(yàn)嗎？溫習(xí)舊的知識，又能領(lǐng)悟到新的東西，對我們的'學(xué)習(xí)是很有幫助的。

中國有句俗語：“山歌不唱忘記了，好田不種草成窩。”學(xué)習(xí)的道理也是如此，再深的印象，不注意溫習(xí)也會(huì)化為烏有。因此，同學(xué)們要抓住機(jī)會(huì)顧及、抓住時(shí)間溫習(xí)昨天的陌生處，也便是解決學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，掃清前進(jìn)途中的絆腳石。

也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為：“積薄而為厚，聚少而為多；大考大玩，小考小玩。”豈不知，這種說法是有前提的，那是因?yàn)樗麄儗荚囈炎骱昧顺浞值臏?zhǔn)備。而這種準(zhǔn)備來自平時(shí)的爭分奪秒，勤奮自立。來自復(fù)習(xí)階段的認(rèn)真與用心。

法國的圣西門，在小時(shí)候，每天要仆人催他早起，他激勵(lì)自己：“起來吧！偉大的事業(yè)在等待你！”

法國的博物學(xué)家布封，年輕時(shí)專門請來一位仆人監(jiān)督自己，要他每天早上五點(diǎn)就叫醒他，并約定，如果叫不醒，可以一直拖到地板上，要是布封發(fā)脾氣的話，仆人可以動(dòng)武。

中國唐代著名書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)奮時(shí)。

于此相比，我們便知，那種懷有僥幸思想，閑時(shí)不燒香，急時(shí)抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

初三、高三的同學(xué)們，加油吧！這場考試將就此奏響來年中考、高考的序曲，更是對你們自己信心及實(shí)力的一種檢驗(yàn)，俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。”愿你們都能咬定青山不放松，經(jīng)受住風(fēng)雨的厲練，以驕人的成績向母校獻(xiàn)禮。初一、初二的同學(xué)們你們同樣不能放松，你們記住：沒有人不渴望成功，沒有人不拒絕失敗，然而冠軍只有一個(gè)，那便是永遠(yuǎn)力爭上游的那個(gè)人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)像你走來。

清代“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋臨終時(shí)曾這樣教育他兒子：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事業(yè)自己干。靠天、靠祖宗不算好漢。”這就是我們對期末考試的最好回答。同學(xué)們，永遠(yuǎn)記住：成功的前提是行動(dòng)。那么，讓我們立即行動(dòng)，用信心與毅力，打一場漂亮仗；用辛勤與汗水，挑戰(zhàn)極限，鎖定明天，擁抱未來！

英語演講稿你準(zhǔn)備好了（專業(yè)14篇）篇三

一縷陽光,一份溫暖——讓世界充滿愛有人說:人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達(dá)滄桑的冬季.

而愛心,是天上永遠(yuǎn)不落的太陽.

如果沒有太陽,一年四季,就不會(huì)那樣絢麗多彩了.

同學(xué)們,我們的出生，是醫(yī)護(hù)人員的謹(jǐn)慎,母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長,是老師的期待和同學(xué)的鼓勵(lì).這個(gè)社會(huì)象對待一份神圣使命一般將我們撫養(yǎng)成人.

從牙牙學(xué)語的小孩子一步步成為一個(gè)滿腔熱血的青年,我們得到了社會(huì)許許多多的關(guān)懷.

醫(yī)護(hù)人員把愛心投注在手術(shù)刀上;父親的愛夾在厚厚的學(xué)費(fèi)里;母親的愛織進(jìn)溫暖的圍巾內(nèi);老師把愛劃進(jìn)一行行鮮紅的批語中,而同學(xué)的愛,融在一張張字跡歪斜的賀卡里……我們忘不了20xx年印度尼西亞的海嘯，當(dāng)人們興高采烈地為雅典奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備時(shí)，大海的怒潮在地球的那一邊咆哮、肆虐。

無數(shù)人還在海邊悠閑地漫步，一個(gè)巨浪翻來，奪去了他們的生命……四大洋是相通的，世界上的人們的心也是相連的。于是，全世界轟動(dòng)了:政界,許多國家物資;藝界,黃奕等人親自到街上去募集資金,張柏芝冒著傳染疾病的危險(xiǎn)去一上片狼籍的受難地區(qū)慰問,，《同一首歌》的瑩瑩輝光點(diǎn)照了夜空……一些老百姓也講將自己的血汗錢，捐了出去……社會(huì)的愛總是無時(shí)不在的，就好象太陽一樣，無時(shí)無刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。然而，有陽光就會(huì)有陰影。

而消除陰影的方法，就是讓太陽直射，讓陰影在人們的關(guān)愛之火下臣服。如果說社會(huì)是一個(gè)太陽，那人們不正式圍成這太陽的縷縷陽光嗎?我們在社會(huì)的關(guān)愛下長大，一棵小樹尚懂得制造氧氣來回報(bào)社會(huì)，那我們呢?我相信人都是有良知的，一定不會(huì)對其他人的困難熟視無睹。只是，有時(shí)候人們的良知在沉睡。不要等災(zāi)難來臨才奉獻(xiàn)愛心。

愛心應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。同學(xué)們，當(dāng)早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí)，你有沒有想到過拉他一把?當(dāng)街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí)，你有沒有想到慷慨解囊?當(dāng)你在公交車上看到一個(gè)老人的身體隨著車的行使左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)聲時(shí)，你有沒有想到主動(dòng)讓座?當(dāng)一位同學(xué)因成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí)，你有沒有想到過要幫他重拾信心?……一縷陽光，一份溫暖。

四季因?yàn)橛辛颂柌抛兊妹利悾驗(yàn)槎嗔藧坌牟抛兊贸鋵?shí)。同學(xué)們，朋友們，讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛心，讓社會(huì)的太陽多一份溫暖，讓它融化所有的冰川。

英語演講稿你準(zhǔn)備好了（專業(yè)14篇）篇四

各位老師、各位同學(xué)：

在離期末考試只有短短幾周時(shí)間，首先，我們在不斷接受新知識的同時(shí)，還要以期末復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。要在老師的幫助下，加大復(fù)習(xí)的力量，梳理知識，訓(xùn)練能力，做到舉一反三。特別是薄弱的學(xué)科，更要花時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。

其次，良好的心態(tài)也是影響考試的'因素之一。有的同學(xué)由于復(fù)習(xí)時(shí)安排得當(dāng)，心理穩(wěn)定，情緒較好，所以復(fù)習(xí)扎實(shí)周到，考試時(shí)考出水平，獲得令人滿意的成績。而有的同學(xué)則相反，由于情緒煩躁，影響和干擾復(fù)習(xí)，也影響了考試水平的發(fā)揮和成績的提高。所以調(diào)節(jié)好迎考復(fù)習(xí)時(shí)的煩躁情緒是搞好復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，決不能等閑視之。

另外，考試復(fù)習(xí)中要科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情，積極自信的姿態(tài)走入復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最自信的一面。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)感覺到其中包含的種種快樂。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！如果說每一個(gè)學(xué)期都是一場長跑，那么期末考試就是終點(diǎn)，請向終點(diǎn)沖刺，奪取屬于自己的冠軍！

請記住：“梅花香至苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。相信大家只要經(jīng)過了努力就會(huì)取得收獲。

最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。謝謝！

英語演講稿你準(zhǔn)備好了（專業(yè)14篇）篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？》。

有一首歌唱得很動(dòng)人：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。我想大家都熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道自己的優(yōu)異成績，因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢？凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：

在歷史的長河中，時(shí)間是公正的，卻又短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識要扎實(shí)，重點(diǎn)知識要夯實(shí)，難點(diǎn)知識要?jiǎng)?wù)實(shí)。“以己之長，攻人之短”，“取人之長，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，相信你們會(huì)給我們一個(gè)又一個(gè)的`驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出三實(shí)人的風(fēng)采。

親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，“乘風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，行動(dòng)起來吧，我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績一定會(huì)步步登高。

謝謝大家！

英語演講稿你準(zhǔn)備好了（專業(yè)14篇）篇六

各位老師、同學(xué)們：

大家好！忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。

為了幫助同學(xué)們迎接最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，對各位同學(xué)提三點(diǎn)要求：

同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，仔細(xì)做好每份練習(xí)，認(rèn)真做好錯(cuò)題的梳理！只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學(xué)習(xí)成績一定行，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績定向上！

一個(gè)學(xué)期中學(xué)的.內(nèi)容很多，同學(xué)們要靜下心來，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、梳理；復(fù)習(xí)時(shí)要倡導(dǎo)“作業(yè)之后要全對，考試之后要滿分”的糾錯(cuò)態(tài)度與行為，避免在同一個(gè)地方再次摔倒。

我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，要公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風(fēng)采。

老師們，同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注你們?nèi)私簧弦环轁M意的答卷。謝謝！

英語演講稿你準(zhǔn)備好了（專業(yè)14篇）篇七

與時(shí)下流行的樓市拐點(diǎn)、股市拐點(diǎn)、肉價(jià)拐點(diǎn)的說法相對應(yīng)，企業(yè)管理也應(yīng)該有自己的拐點(diǎn)，以適應(yīng)經(jīng)營實(shí)踐的需要。所謂“三十年河?xùn)|，三十年河西”，如果我們在各種拐點(diǎn)面前不能完成管理的價(jià)值指向重新校正任務(wù)的話，那就會(huì)像三十年前不能從思想僵化中走出來一樣，無法跟上形勢的發(fā)展。我們可以把管理價(jià)值指向的重新校正叫做管理拐點(diǎn)，表現(xiàn)如下：

管理拐點(diǎn)一：從呼吁減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)到主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。與三十年減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的呼吁不同，企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任目前已成為人們的共識。從國資委發(fā)布了《關(guān)于中央企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的指導(dǎo)意見》到汶川強(qiáng)震后各個(gè)企業(yè)的慷慨賑災(zāi)，標(biāo)志著企業(yè)需要越來越重視履行社會(huì)責(zé)任工作。一些跨國公司紛紛制訂社會(huì)責(zé)任生產(chǎn)守則，發(fā)布社會(huì)責(zé)任報(bào)告或可持續(xù)發(fā)展報(bào)告，出現(xiàn)了企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的全球性新趨勢。這些對企業(yè)自身也是有利的，有利于樹立良好的企業(yè)形象，也有利于建設(shè)和諧文化。

管理拐點(diǎn)二：從依靠廉價(jià)勞動(dòng)力到積極承擔(dān)必要的勞動(dòng)力成本。勞動(dòng)力便宜一向被作為吸引投資的橄欖枝，也是一些微利企業(yè)得以生存的“秘密武器”。當(dāng)“人口紅利”快被榨干的時(shí)候，必然會(huì)出現(xiàn)一個(gè)拐點(diǎn)。“勞動(dòng)合同法”正式實(shí)施前后，一些企業(yè)采取了“避法”措施雖然可以得計(jì)于一時(shí)，但是從長遠(yuǎn)來看，企業(yè)用工制度被納入嚴(yán)格的法規(guī)體系的趨勢已不可逆轉(zhuǎn)，廉價(jià)勞動(dòng)力時(shí)代一去不復(fù)返。企業(yè)關(guān)注勞動(dòng)力成本上升是可以理解的，但是必須走技術(shù)創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)升級這條路。

管理拐點(diǎn)三：從單位不是家到新家庭運(yùn)動(dòng)。改革開放之前，企業(yè)對員工要從幼兒園關(guān)注到火葬場，這被認(rèn)為是企業(yè)的沉重負(fù)擔(dān)。管理者紛紛將它們作為“社會(huì)職能”剝離出去，有的企業(yè)明確告訴職工，企業(yè)不是家。然而起源于美國的“員工幫助計(jì)劃”（eap）悄然入侵，“新家庭主義運(yùn)動(dòng)”正在興起，越來越多的企業(yè)家認(rèn)識到了企業(yè)的家庭責(zé)任與公司成長的互動(dòng)性，有的企業(yè)采取了給員工父母發(fā)“養(yǎng)孝金”等措施。重視員工的家庭和諧被稱為中國企業(yè)的第二次管理革命。

管理拐點(diǎn)四：從以加大收入差距進(jìn)行激勵(lì)到工資限高封頂。“下不保底，上不封頂”曾經(jīng)被做為在分配領(lǐng)域大膽改革的象征，企業(yè)紛紛以加大收入差距的辦法作為激勵(lì)員工的“胡蘿卜”，企業(yè)高管常常以國外ceo巨額年薪為例抱怨國內(nèi)激勵(lì)力度的不足。然而收入差距加大給社會(huì)造成的不和諧已經(jīng)受到人們的抨擊，解決分配不公的問題已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。在企業(yè)高管的天價(jià)高薪受到詬病的時(shí)候，國家勞動(dòng)保障部已在研究壟斷行業(yè)工資限高封頂?shù)木唧w措施，各個(gè)企業(yè)也需要采取將“金手銬”蛻變成“金手表”的措施。

管理拐點(diǎn)五：從人才“高消費(fèi)”到注重技能實(shí)用。恢復(fù)高考制度之后，各地掀起了文憑熱，企業(yè)用人門欄設(shè)置的越來越高。然而現(xiàn)在人們的關(guān)注焦點(diǎn)從統(tǒng)計(jì)學(xué)歷到統(tǒng)計(jì)專利，實(shí)用技能型人才成為稀缺資源。教育部公布的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，碩士研究生招生考試報(bào)名人數(shù)今年首次出現(xiàn)全國范圍的大幅下滑。今年全國共有120萬人報(bào)考研究生，比去年的128.2萬減少8.2萬人，其背景就是企業(yè)用人的導(dǎo)向趨于理智。

管理拐點(diǎn)六：從“制造”換匯到以服務(wù)增值。商務(wù)部發(fā)布的《商務(wù)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》中，傳遞出了一個(gè)信息：千方百計(jì)擴(kuò)大出口的導(dǎo)向政策已經(jīng)走到了盡頭，中國不再把減順差作為商務(wù)工作的頭等大事。原有的經(jīng)貿(mào)方式發(fā)展到現(xiàn)階段已經(jīng)不適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，主要表現(xiàn)在中國制造業(yè)的出口瓶頸越來越大。

依靠出口退稅等優(yōu)惠政策利用加工制造換取外匯的利潤空間越來越小，企業(yè)必須加大產(chǎn)品的服務(wù)屬性和科技含量。

管理拐點(diǎn)七：從以客戶為上帝到合作營銷。在營銷領(lǐng)域，客戶與消費(fèi)者不盡相同，即使客戶是消費(fèi)者，需要作為上帝對待，也有一個(gè)引導(dǎo)消費(fèi)的問題；當(dāng)客戶只是營銷鏈的中間環(huán)節(jié)時(shí)，他就不是上帝，只是營銷者的合作伙伴。因?yàn)楸舜硕荚诎褜Ψ疆?dāng)作實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)的工具，沒有必要對他低三下四，求神拜佛般一味迎合。除了產(chǎn)品或者服務(wù)要過硬，還要讓他看到長遠(yuǎn)的利益，以便建立合作營銷的意愿。

管理拐點(diǎn)八：從低價(jià)戰(zhàn)到“更貴”時(shí)代。低價(jià)競爭一直是規(guī)模企業(yè)戰(zhàn)勝對手的撒手锏，是國有企業(yè)負(fù)擔(dān)過重抵不過民營企業(yè)游擊戰(zhàn)的軟肋，低價(jià)傾銷一度成為進(jìn)軍國際市場的摩擦點(diǎn)；然而眼下價(jià)格上漲的勢頭已經(jīng)從豬肉轉(zhuǎn)移至其他主要農(nóng)產(chǎn)品、加工食品和餐飲服務(wù)的價(jià)格，而快銷品的漲價(jià)則給了大眾一個(gè)不小的打擊。通貨膨脹預(yù)期由此上調(diào)，繼續(xù)給央行帶來上調(diào)利率的壓力。在政府價(jià)格干預(yù)臨時(shí)措施的出臺背后，是各行各業(yè)順勢而為的新一番營銷戰(zhàn)役，一場屬于“更貴”時(shí)代的營銷戰(zhàn)役，有企業(yè)開始了“奢侈”品牌之舞。

管理拐點(diǎn)九：從利用使用權(quán)淘金到重視所有權(quán)捆綁。兩權(quán)分離是現(xiàn)代企業(yè)制度的一個(gè)重要特征，然而公司治理機(jī)制的建立健全則開始注意兩者的結(jié)合，這除了有遏止公司敗德行為的考慮外，還有要增加人民群眾資本收益的意義，同時(shí)有彌補(bǔ)一些法律漏洞的現(xiàn)實(shí)需要。例如在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，無論是農(nóng)民承包的耕地入股、農(nóng)民宅基地的使用權(quán)置換，還是用農(nóng)民的承包地、宅基地(包括上面的房屋)作為貸款的抵押物，都需要有法律上的明確界定。中國土地制度到了一個(gè)臨界點(diǎn)，變革的方向已經(jīng)十分清晰，那就是限制地方政府對土地的支配權(quán)，將相應(yīng)的權(quán)利還給民眾。

管理拐點(diǎn)十：從績效的細(xì)分量化到定性“悟”道。在企業(yè)管理中是進(jìn)行定性的分析還是堅(jiān)持以定量的分析為標(biāo)準(zhǔn)，始終是一對矛盾。在“管理科學(xué)”的價(jià)值導(dǎo)向下，把一切活動(dòng)都予以量化成為一種潮流。但是實(shí)踐證明，用想把各種工作要素完全量化是一種理想化的狀態(tài)，實(shí)踐中很難做得到；況且目標(biāo)細(xì)分的結(jié)果是一切都看指標(biāo)數(shù)字，考核起來又要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間，斤斤計(jì)較，出現(xiàn)了本末倒置的效果。管理者的反思表明：管理其實(shí)是文化的一種表現(xiàn)，更多地表現(xiàn)為一個(gè)“悟”字，領(lǐng)導(dǎo)與員工之間，員工與員工之間，更多地需要以“悟”來傳遞信息，這個(gè)“悟”就是“以道結(jié)心”，這個(gè)“道”就是要讓每一個(gè)員工無論在何時(shí)何地都能有以最有效的方式工作。

管理拐點(diǎn)十一：從搜索有什么項(xiàng)目可以做到警惕什么項(xiàng)目不能做。經(jīng)濟(jì)體制改革是從給企業(yè)“松綁”開始的，突破禁區(qū)攻城掠地成為企業(yè)發(fā)展的重要方式，尋找項(xiàng)目成了管理者的重要工作。一些管理者認(rèn)為自己什么事情都能做，都敢做，都敢去投資。但是隨著市場日益規(guī)范，管理者開始認(rèn)識到，自己的精力有限、經(jīng)驗(yàn)有限、財(cái)力有限、知識有限，無限地去使用有限的資源難免會(huì)出問題。在各個(gè)領(lǐng)域都有強(qiáng)手的.情況下，必須警惕自己什么項(xiàng)目不能做。明智地做法是在自己的強(qiáng)項(xiàng)上下工夫，將強(qiáng)項(xiàng)做得更強(qiáng)。

管理拐點(diǎn)十二：從以能吸引外資為榮到酌情回購?fù)赓Y股份。改革開放以能夠吸引外資為一個(gè)重要標(biāo)志，企業(yè)為了獲得更快的發(fā)展，往往以為在引進(jìn)外資的同時(shí)就能獲得先進(jìn)的技術(shù)和先進(jìn)的管理，事實(shí)上并不都是如此。于是便有了利用外資觀念上的轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致企業(yè)合資“合久必分”：10月光明乳業(yè)發(fā)布公告稱，達(dá)能亞洲將所持20.01%股份以每股4.58元的低價(jià)轉(zhuǎn)讓給光明乳業(yè)兩大東家上海牛奶集團(tuán)和上實(shí)控股。

同年11月12日晚，柯達(dá)宣布在獲得4600萬美元的收益后，不再持有樂凱股份。

管理拐點(diǎn)十三：從傍外企到“吃掉”外企。過去政府鼓勵(lì)外商投資，提供了許多優(yōu)惠政策。一些企業(yè)雖然沒有實(shí)際獲得外資，也希望戴上外資的帽子；有的人在境外注冊了一個(gè)公司又以外商的身份在內(nèi)地經(jīng)營。隨著兩稅合一，外資在中國的“超國民待遇”終結(jié)，便有了外商撤資的故事。中小企業(yè)或許沒有實(shí)力到國外演繹“蛇吞象”的神話，但是在國內(nèi)搶占外商“撤資”的市場份額也是明智之舉。

管理拐點(diǎn)十四：從企盼投資環(huán)境改善到自覺注意環(huán)境瓶頸。一些企業(yè)的產(chǎn)品希望出口，也有交易成本比國內(nèi)市場低的因素，因此他們總是呼吁地方政府改善投資環(huán)境，減少國內(nèi)市場地方保護(hù)主義，各地政府對此也做了大量的工作。但是當(dāng)審批、物流、交通各個(gè)環(huán)節(jié)都有所改善的時(shí)候，企業(yè)卻不能不注意自然環(huán)境的保護(hù)。如果說投資社會(huì)環(huán)境的改善是政府的事，那么對自然環(huán)境責(zé)任的承擔(dān)則是企業(yè)必須自覺關(guān)注的問題。我們看到，一些跨國公司在獲取高額的利潤回報(bào)后，卻連基本的環(huán)境責(zé)任也不顧，當(dāng)這個(gè)弊端遮蓋不住的時(shí)候，他們要為此買單是不言而喻的。

管理拐點(diǎn)十五：從嚴(yán)格經(jīng)濟(jì)核算到遵循部分公益性事業(yè)的特殊規(guī)律。這突出的表現(xiàn)在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，當(dāng)初衛(wèi)生部高層提出的“運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段管理衛(wèi)生事業(yè)”，被認(rèn)為是中國醫(yī)療市場化的信號之一；目前這種價(jià)值取向已經(jīng)出現(xiàn)拐點(diǎn)，在1月8日召開的全國衛(wèi)生工作會(huì)議上，國務(wù)院副總理吳儀表示，衛(wèi)生是公益性事業(yè)，不能照搬經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和做法。衛(wèi)生部長陳竺也明確表態(tài)，衛(wèi)生事業(yè)是政府實(shí)行一定福利政策的公益性事業(yè)。

總之，隨著20經(jīng)濟(jì)態(tài)勢的日益清晰，企業(yè)管理需要重新校正自己的價(jià)值指向已成定局。從宏觀形勢看，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的價(jià)值指向已從“又快又好”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝趾糜挚臁保嗣駧爬^續(xù)升值，“從緊”的貨幣政策正式取而“穩(wěn)健”的貨幣政策，企業(yè)求生存、謀發(fā)展就不能不正視上訴管理拐點(diǎn)的出現(xiàn)。顯然，過去的經(jīng)驗(yàn)用不上了，需要進(jìn)行新的謀篇布局。

英語演講稿你準(zhǔn)備好了（專業(yè)14篇）篇八

老師們，同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光如白駒過隙，一倏爾就到了期末。這個(gè)學(xué)期中的兩次月考，有的同學(xué)取得了很大的進(jìn)步，成績名列前茅，可謂春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花，有的同學(xué)發(fā)揮失常，暫時(shí)失意。但這些都已近是過去式，他們應(yīng)該是加油站，給疲倦的學(xué)習(xí)以鼓勵(lì)，更應(yīng)是無言的訓(xùn)誡，給松懈的學(xué)習(xí)鞭策。

放眼當(dāng)下，期末考試正昂首闊步地向我們走來。期末考試，是對我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的高質(zhì)量的，規(guī)范的，同時(shí)又有一定難度的檢測。

對于高一的同學(xué)，初來莞高，既要適應(yīng)新環(huán)境，又要忙碌于九科的學(xué)習(xí)，但你們的努力，將成就無可替代的自己。

對于高二的學(xué)長學(xué)姐。在為高三打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，每一場考試都至關(guān)重要，而即將面對高考的高三的勇士們，想必這次的期末，你們準(zhǔn)備了許久，勢在必得。相信吧，期末不會(huì)辜負(fù)你們，不會(huì)辜負(fù)你們這快要三年拼搏的時(shí)光！只待長風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海！

這段時(shí)間，我每走進(jìn)教室，看到同學(xué)們伏在課桌上奮筆疾書，我也不能不心潮澎湃，正如習(xí)近平總書記在五四青年節(jié)致青年的一封信所說"現(xiàn)在的青春時(shí)用來奮斗的，將來的青春是用來懷念的。"只有奮斗的青春才不會(huì)使我們遺憾。

如果你想下筆如春蠶，那么把握好現(xiàn)在的每一分鐘。嬉戲的人笑你無趣，你會(huì)回?fù)粢圆换挪幻Φ墓P墨下流轉(zhuǎn)的幾何符號，那是數(shù)學(xué)的樂趣，沒有毅力的人說你頑固，你回?fù)粢誀€熟于心的詩詞和單詞，那是語言讓你執(zhí)著。沒有無端的優(yōu)秀，總得耐得住板凳上的寂寞和臺燈下的孤獨(dú)。

通過將近一個(gè)月的期末復(fù)習(xí)，大家一定都對基礎(chǔ)知識掌握的很好了。面對即將到來的期末考試，老師的諄諄教誨化作船身，同學(xué)們練習(xí)的的試卷化作船槳，而當(dāng)天對于考試的心態(tài)則是這只船的船舵，平時(shí)的努力，積累便是船帆，祝你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。每一個(gè)因素都不可或缺，它們堆砌在一起，讓我們平穩(wěn)的駛向成功彼岸。

春節(jié)步步走近，張燈結(jié)彩，節(jié)日的氣息越來越濃郁。大概同學(xué)們都想拿著一份滿意的成績單，過個(gè)好年，過個(gè)心情愉悅的寒假。

那就加油吧，莞高學(xué)子們，辛勤的汗水凝結(jié)，閃爍著勝利的光輝，帶著沉穩(wěn)與自信走上獨(dú)屬于你們的戰(zhàn)場吧。祝大家旗開得勝，考出自己理想的成績。

謝謝。

英語演講稿你準(zhǔn)備好了（專業(yè)14篇）篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著同學(xué)們朗朗的`笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。尤其是我們又迎來了一群活潑可愛的一年級小同學(xué)，他們笑得格外燦爛。我提議，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入冠華小學(xué)這個(gè)大家庭。

新的學(xué)期，你們想怎樣度過?在這里，我有幾點(diǎn)想法想與全體同學(xué)共勉：

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心，有行動(dòng)。在這里送大家三句話：相信自己，我能成功;鼓勵(lì)自己，天天成功;超越自己，一定成功!

凡事從認(rèn)真開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，這些格言說的都是這個(gè)道理。

學(xué)業(yè)進(jìn)步，技能掌握，貴在自覺，我們要在老師的指引下，全面掌握知識技能，為將來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們要自覺自愿遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

展望新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的旅程!作為教師，我們早已做好了準(zhǔn)備，我們愿傾我們所能，全力以赴，去教育好每個(gè)學(xué)生。同學(xué)們，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

最后深深地祝福我們冠華小學(xué)的全體師生，在新的學(xué)年里工作順利。祝福我們的學(xué)校百尺竿頭，更進(jìn)一步。

謝謝大家!

英語演講稿你準(zhǔn)備好了（專業(yè)14篇）篇十

親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：

早上好!

我們的許多同學(xué)可以制定合理的時(shí)間表，讓寒假生活豐富多彩，充實(shí)而有意義。你所做的讓你的寒假生活更加美好，也給我們西塘小學(xué)增添了光彩。學(xué)校以你為榮。俗話說，“一年的計(jì)劃在于春天”，那么新學(xué)期無疑是我們師生的春天，也是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕種的季節(jié)。耕作和播種需要努力工作。只有通過努力工作，才能取得豐碩的成果。今天，我想對大家提出一些要求。我希望學(xué)生們能認(rèn)識到我們生活的時(shí)代和他們肩負(fù)的責(zé)任。在未來的學(xué)習(xí)中，他們將有針對性、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實(shí)現(xiàn)夢想做好全面的準(zhǔn)備。首先，把學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)視為生活的樂趣。

有許多因素決定一個(gè)人在規(guī)模和水平上的成就，但最基本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不會(huì)很難。只有通過積累、思考和綜合才能創(chuàng)造。

坦率地說，積累就是花時(shí)間閱讀，同時(shí)閱讀、思考，激活和豐富大腦。用前人的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己，先向他們學(xué)習(xí)，然后發(fā)展他們。只有到最后，一個(gè)人才能發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自己的。學(xué)習(xí)是獲取人類知識、經(jīng)驗(yàn)和文化的一種手段。一個(gè)人從出生到生命結(jié)束都不能不學(xué)習(xí)。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能變得更聰明。通過學(xué)習(xí)，我有了收集、交流、處理和使用信息的意識和技能，從而為走向社會(huì)、融入社會(huì)和將來為社會(huì)服務(wù)奠定了慷慨而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，需要努力工作、克服困難的意志和克服懶惰的勇氣。但是學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。在學(xué)習(xí)中，我解除了自己的困惑，獲得了更多的知識，獲得了更多的信息，開闊了我的視野，使我的思維更加敏捷，使我的心更加充實(shí)，更重要的'是，只有不斷的學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

我們正處于競爭與合作并存的時(shí)代，更加強(qiáng)調(diào)與人的兼容與合作。在現(xiàn)代科技革命的條件下，單靠自己很難取得巨大的成就。重大科技成果的獲勝者往往是團(tuán)體冠軍，這可以充分反映集體中個(gè)人的價(jià)值。在科學(xué)上取得成就是一種享受。但與此同時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)如何享受他人的成就。近年來，一些具有巨大學(xué)術(shù)潛力和優(yōu)秀學(xué)術(shù)技術(shù)人才的青年學(xué)者由于自身素質(zhì)的缺陷和缺乏與他人的合作而制約了他們的發(fā)展。貝爾實(shí)驗(yàn)室取得許多顯著成就的根本原因不在于實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家們異常高的智商。而是這些一流學(xué)者之間友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長鄧婷認(rèn)為，在一個(gè)國際社會(huì)中，每一種新的見解都得益于世界各地知識淵博的學(xué)者之間的合作。今天的企業(yè)是一個(gè)集體競爭，與他人兼容，那些善于合作的人有更大的成功機(jī)會(huì)。

困難是生活中不可缺少的一部分。有些人面對困難時(shí)意志堅(jiān)強(qiáng)，充滿信心，而另一些人則害怕、膽怯，失去取得進(jìn)步的勇氣。困難是磨練意志的試金石。如何面對困難決定了一個(gè)人最終的成敗。美國偉大的發(fā)明家愛迪生發(fā)明電池的實(shí)驗(yàn)沒有成功10，000次，但他說，“我沒有失敗。”。“我剛剛發(fā)現(xiàn)了一萬種行不通的方法，”自信是生活潛力最強(qiáng)有力的控制者，個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，也是創(chuàng)造性思維中最重要的因素。一個(gè)人失敗并不可怕。對自己失去信心是可怕的。對自己沒有信心的人是真正的失敗者。請記住:起伏是有營養(yǎng)的，成功和失敗是收獲。同學(xué)們，新學(xué)期包含了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們正站在一條新的起跑線上。誰能自信、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，將決定誰將在新一輪競爭中勝出。所以當(dāng)你畢業(yè)時(shí)，你可以自信地說:“我已經(jīng)準(zhǔn)備好成為學(xué)校的選擇”。孩子們，當(dāng)你們來到小喜時(shí)，你們必須珍惜小喜的形象。這是花園夢想的地方實(shí)現(xiàn)你的夢想。這是實(shí)現(xiàn)你承諾的地方實(shí)現(xiàn)你的初衷；這是起飛的跑道伸展你的翅膀；這是通往成功的階梯努力攀登。

英語演講稿你準(zhǔn)備好了（專業(yè)14篇）篇十一

親愛的同學(xué)們，老師們：

——你說，聞到春的氣息了。春天的童話更美!那么我就駕著紫丁花車，收集春天。

乍暖還寒，見過零星的桃花開了，又謝了。粉色的嬌艷，容易凋謝。只有菜花、小野花持久地開著，從初春到暮春，它們一定會(huì)執(zhí)著于心中小小的信念。

孩子說，看吧看吧，美麗的‘珍珠’。小小的葉子，托著晶瑩的眼睛。孩子們，懂得老師愛露珠、雨珠。他們也愛，愛里藏著狡黠、可愛的‘討好’。我一一收藏這樣的‘討好’，像收集春天的童話。陰冷的雨天，怕說不好，怕你的眼睛里有蒙蒙的霧。但還是說了，只好轉(zhuǎn)念里表揚(yáng)你的進(jìn)步。給你彩虹，在雨后的天空里，你笑得會(huì)更燦爛。

藏了幾粒果凍在背包里，想和你有一場美麗的約定。大清早，摸著你的頭，哄著你說：“今天，老師一定會(huì)看到你亮閃閃的眼睛;聽到你像黃鸝鳥歌唱的聲音。”可你，還是忘了我們的約定，就像蒲公英忘了太陽公公的囑托，落到了沙漠里與湖面上。我不敢去言說你的不好，對你的爸爸媽媽，對其他的老師。有一種春天的隱痛，只能藏在心中，無可奈何。

今天晨讀時(shí)，讀《飛鳥集》里的詩句：陰雨的黃昏，風(fēng)不休地吹著。我看著搖曳的樹枝，想念萬物的偉大。

在黃昏的微光里，有那清晨的鳥兒來到我的沉默的鳥巢里。云把水倒在河的水杯里，它們自己卻藏在遠(yuǎn)山之中。

用詩句開啟明亮的天，等待你說，幸福會(huì)熙熙攘攘涌來。

傍晚，仍然細(xì)雨寒風(fēng)。看到木棉樹，還沒開花。黃色的葉子，像小小的旗幟，掛滿枝頭。我開始等待與遐想，滿樹的紅花，滿目的欣喜。英雄樹，也有婉約的期盼。

英語演講稿你準(zhǔn)備好了（專業(yè)14篇）篇十二

親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：

早上好!

是成功的一半，這是經(jīng)驗(yàn)之談。起點(diǎn)班開學(xué)工作千頭萬緒，從哪里下手呢？

一、健全組織，盡快形成班集體。班主任首先要了解入學(xué)新生各方面的情況，以此為依據(jù)組建班委會(huì)，盡早形成班集體的核心，配齊組長和科代表，原則上事事有人管。同時(shí)，有意識地組織集體活動(dòng)，像自我介紹演講，打掃、布置教室、分發(fā)書本等，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)干部，增進(jìn)新同學(xué)之間的接觸了解，建構(gòu)團(tuán)結(jié)向上的群體。

二、制定班級工作計(jì)劃，確立奮斗目標(biāo)。班主任開學(xué)之時(shí)對班級工作就在有一個(gè)總體的設(shè)想，既有近期目標(biāo)，又有長遠(yuǎn)規(guī)劃。利用班會(huì)和板報(bào)造輿論，從開學(xué)第一天起就應(yīng)該把創(chuàng)建文明班級變成同學(xué)們的自覺行動(dòng)。

四、依據(jù)高中生心理，上好第一次學(xué)法課。在起點(diǎn)班專門講投學(xué)習(xí)方法，是現(xiàn)代高中生快節(jié)奏入門學(xué)習(xí)的需要。可集中給學(xué)生開設(shè)講座，尤其要搞好第一次講座。介紹高中分設(shè)必修課與選修課的必要性及方法措施；介紹“課前預(yù)習(xí)專心聽講——課后復(fù)習(xí)獨(dú)立作業(yè)”的常規(guī)學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。必要時(shí)可介紹心理學(xué)、邏輯學(xué)和哲學(xué)的基礎(chǔ)知識，指導(dǎo)他們自覺、科學(xué)地學(xué)習(xí)。

五、全程管理，建立記實(shí)檔案。現(xiàn)行的學(xué)籍管理辦法，班主任每學(xué)期填寫一次學(xué)籍表，主要是操行和總評成績。該表只能是一個(gè)學(xué)生在校情況的“簡筆畫”。

為了逐級給學(xué)生行為“會(huì)診”，開學(xué)之后，建議班主任給每位學(xué)生再做一個(gè)記實(shí)檔案袋，備裝每學(xué)期個(gè)人計(jì)劃、每月思想及學(xué)習(xí)小結(jié)、日常活動(dòng)記實(shí)，入學(xué)、期中、期末考試成績跟蹤記錄等。班主任整理留存，可在每學(xué)期一次的家長會(huì)上與各位家長見面，以便家長了解孩子在校的翔實(shí)情況，有針對性地與學(xué)校配合。期末品行評定時(shí)，班主任就可以以此為依據(jù)，不必再去費(fèi)神“作文”了。

喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著20_豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20_，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的.目標(biāo)邁進(jìn)。

新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！

新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20_這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。

英語演講稿你準(zhǔn)備好了（專業(yè)14篇）篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

下午好!首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我叫馮慧，29歲，護(hù)師職稱，自考護(hù)理大專學(xué)歷，本科自考在讀。20xx年參加工作以來，先后在胸外泌尿科、急診室、普外科工作。今天我競聘的崗位是急診室正責(zé)任護(hù)士、十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士。

我熱愛護(hù)理事業(yè)，參加工作以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)，樹立了正確的人生觀價(jià)值觀。在急診室工作三年中，一直是科室骨干、帶教老師，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了扎實(shí)的急救專業(yè)知識技能，多次參加危重病人搶救，應(yīng)付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù)，特別是小兒頭皮靜脈穿刺，成功率高，常被家長點(diǎn)名穿刺。做為帶教老師，我不僅重視實(shí)習(xí)生操作技能的培養(yǎng)，更重視他們的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通能力的培養(yǎng)，帶教期間無一學(xué)生發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故。在工作中與同事相處和睦，溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，能主動(dòng)化解護(hù)患矛盾。我還經(jīng)常代表科室迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，多次受到檢查人員及院領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。20xx年被評為優(yōu)秀工作者，多次在院三基考試中獲獎(jiǎng)。在普外科工作近一年，我充分發(fā)揮在胸外科五年來積累的經(jīng)驗(yàn)，加上責(zé)任心強(qiáng)、虛心好學(xué)，很快就勝任了這里的工作，融入這個(gè)集體。在平時(shí)的工作中，我不但做好做實(shí)各種疾病的護(hù)理和健康教育，還根據(jù)病人的個(gè)差異有針對性的觀察、開導(dǎo)護(hù)理，進(jìn)行心與心的溝通!從病人入院到出院跟蹤服務(wù)。只要能為他減輕痛苦，提高他們的舒適度，我就感到充實(shí)、滿足和開心，常常被病人點(diǎn)名表揚(yáng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的認(rèn)可。

我精力充沛，充滿熱情，踏實(shí)肯干，理論和業(yè)務(wù)水平扎實(shí)，有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，相信完全能夠勝任所競聘(急診室正責(zé)任護(hù)士，十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士)的崗位，如果競聘成功我將：

以飽滿的熱情、謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度干好本職工作。真誠對待病人，急病人所急，想病人所想，做病人所盼。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自身素質(zhì)。

當(dāng)好護(hù)長的助手，團(tuán)結(jié)同事，和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實(shí)到位，為提高我院的護(hù)理水平做出貢獻(xiàn)。

最后，借此機(jī)會(huì)感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士長對我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛，感謝同事們的關(guān)心和支持!

謝謝大家!

英語演講稿你準(zhǔn)備好了（專業(yè)14篇）篇十四

珍愛生命，為了他人，也為了自己，維護(hù)交通安全，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀(jì)與守序中芬芳而行，一路歡歌!下面本站小編整理了交通安全。

演講稿。

歡迎查閱!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，大家下午好!

我叫，是**市中心小學(xué)**班的一名學(xué)生，今天能代表我們學(xué)校的同學(xué)們參加這次“文明交通從我做起”的主題演講比賽，能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關(guān)注交通安全問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《文明路上芬芳行》。我想以此來告訴所有認(rèn)識或不認(rèn)識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)交通安全，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀(jì)與守序中芬芳而行，一路歡歌!

爺爺伯伯們，叔叔阿姨們，同學(xué)們，為了您和他人的生命安全，請自覺遵守交通法規(guī)，注意道路安全，并積極投身到文明交通的宣傳教育中來，為深化文明交通工程盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份愛心。現(xiàn)在，我們的黨中央、國務(wù)院、各級政府部門和交警隊(duì)的叔叔阿姨們都很重視交通安全問題，尤其關(guān)心我們小朋友的成長與安全，頒布了嶄新的《中華人民共和國道路交通安全法》，有力地規(guī)范了道路交通，整頓了交通秩序，消除了事故的隱患，特別是在中小學(xué)校中大力開展了文明交通的宣傳教育活動(dòng)，讓我們懂得了道路交通的安全知識，增強(qiáng)了文明交通的法制意識。交警隊(duì)的叔叔、阿姨們給我們作講座、講故事，處處為我們小朋友著想，借此機(jī)會(huì)，我也想代表所有的少先隊(duì)員向你們——交警隊(duì)的叔叔、阿姨們說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們!”向你們敬一個(gè)崇高的隊(duì)禮!(敬禮)

“文明交通，從我做起”，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學(xué)好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎“英雄車”，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。

因?yàn)橛袗郏郎喜庞辛岁柟夂陀曷丁Ｒ驗(yàn)槎谜湎В碎g才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵(lì)，共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路芬芳!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是一年級的xx。

我們生活在車輛日漸增多，已經(jīng)讓道路變得擁擠和安全事故多發(fā)的環(huán)境中，而我們每天都要上學(xué)、放學(xué)，怎樣才能做到安全出行，是每個(gè)學(xué)生面對的問題。

怎樣安全出行呢?

首先，遵守交通法規(guī)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的。紅燈停，綠燈行的。

口號。

人人都知道，可是我們每個(gè)人都做到了嗎?我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，遵守交通法規(guī)，為自己的安全提供保障。

其次，在上學(xué)，放學(xué)過程中，同學(xué)們在馬路上打鬧，亂穿越馬路的行為也應(yīng)該改正。

而不乘座無安全保障的車輛，拒絕黑出租，黑校車就是我們對安全做出的選擇。

最后，讓我們大家一起遵守交通法規(guī)，為創(chuàng)造安全的出行環(huán)境從自己做起。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天跟大家一起學(xué)習(xí)交通安全方面的有關(guān)知識。我講座的主題是：珍愛生命，安全出行。

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強(qiáng)或缺乏交通安全常識。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?這些都是不對的。現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)兩大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)乘車。

1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

4、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

5、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

我將大家走路、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不要快車不搶道，靠右行走要記牢。

車急慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛闖。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。

同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，安全每一天!

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是一(1)班的洪佳琪。

相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。

“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí)，不要把頭伸出窗外。過馬路時(shí)，應(yīng)走斑馬線。

“文明交通，從我做起”，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學(xué)好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。

(唱)“祝你平安，噢~~祝你平安，你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!謝謝!