通過寫讀后感,我們可以深入思考作品中的內容,從而對自己的理解和認知進行升華和拓展。如果你正在頭疼如何寫讀后感,以下是一些范文,希望能給你一些思路。
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇一
面對瞬息萬變的信息時代,面對事業、家庭、健康的突如其來的變化,庸常生活里的我們,似乎早就習慣了按部就班,習慣了去逃避,習慣了先說"那不可能",習慣了沒有奇跡,甚至,習慣了自己的習慣。可是正如《誰動了我的奶酪》中唧唧在墻上寫道的:"朝著新的方向前進,你就會發現新的奶酪。"。
每個人又何嘗不是在尋找自己的奶酪呢?唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆各有各的特點,我們都希望像匆匆一樣,看到目標立即行動,誰都不希望像哼哼那樣,失去了以為他會回來,在哪里坐以待斃。我覺得我們要像唧唧那樣,克服恐懼,戰勝自己,朝著新方向前進,朝著另一個新的目標出發,尋找新的奶酪。
作為一名人民警察,面對目前**社會治安形勢日趨錯綜復雜,公安保衛任務更加繁重艱巨,法律法規不斷地更新完善,執法執勤日趨規范,這一系列的變化使得許多公安民警的執法水平和技能與當前的執法環境不完全適應。許多民警就如書中的哼哼一樣碰到變化時,還是原地踏步一成不變地不做任何嘗試。"不改變,你就會被淘汰",當我們公安民警面對群眾的投訴,當我們面對與日俱增的案件量;當我們面對襲警的違法者;當我們面對家庭親人的不理解時;我們是自怨自艾埋怨"誰動了我的奶酪呢";還是克服恐懼、戰勝自己重新啟程去追尋新的奶酪呢。
地球不可能因為你而改變它的運轉,別人也不可能因為你而改變他們的態度,能變的只能是你自己,生命在你自己的手中,只有你戰勝自己,才會有陽光的爛。失敗并不可怕,可怕的是你永遠戰勝不了自己。
歲月流沙,反思我自己這二十五年的生活,在未看過這本書之前,我覺得自己根本沒有領悟到什么是真正的生活。從求學到工作,我一直比較順利地找到了哼哼眼中的奶酪c站。我猶如他當時的狀態,享受著安逸的生活,有很大的滿足感,并且失去了尋找新的"奶酪"的動力和勇氣。可是當我看了唧唧在面對變化后,尋找自己新奶酪過程,我覺得自己應該向唧唧學習。身為基層民警,服務的對象是人民群眾,面對不斷變化的各式各樣的群眾,我們要用不同的準則和方式方法去對待他們,并如書中所說的"盡早發現細微的變化",這樣才有助于你適應大的變化。
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇二
畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭,此外,我也喜歡看勵志方面的書,吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“雞湯”。眼前這本似乎綜合了它們所有的口味,著實叫人喜歡。
從表面看,《誰動了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書沒大區別,只是薄了些,約4萬字,寫的是個可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象。可就是這本不起眼的小書,在歐美創造了出版業的奇跡:自1998年9月由美國普特南出版公司出版后,兩年中銷售20xx萬冊,雄踞亞馬遜網上書店第一名約80周,同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。
“奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。
我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發現自己的問題所在。
作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家,此外,他還是一位醫生、心理問題專家,也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理后,便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。
當代的一位詩人說,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個小小的寓言打開了人們的心扉,給人帶來一種內在的勇氣,去直面“軟心理問題”(即醫學病態心理之外的個人心理問題,又叫“正常人的心理問題”)這種每個人都肯定存在的心理障礙。
世事變化本無常,《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界里奔跑追尋。
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇三
細細品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《誰動了我的奶酪》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人的一生會遇到許多困難、挫折,乃至一敗涂地,每當這時,我們應該如何去應對?改變,還是逃避?小說《誰動了我的奶酪》告訴了我們正確的答案。
作者斯賓塞·約翰遜在書中塑造了四個角色,它們分別是小老鼠和小矮人。小老鼠名叫嗅嗅和匆匆,小矮人分別是哼哼和唧唧。故事以一個巨大的迷宮作背景,講述的是這四個小家伙每天來回奔走于自己的家和迷宮中去尋找奶酪的故事。小老鼠采用簡單低效的辦法,通過反復嘗試來尋找奶酪,當它們跑到一條沒有奶酪的走廊時它們就會返回來,然后再去探索下一條走廊,而兩個小矮人則運用自己的大腦,發明出了自己用來尋找奶酪的方法。小矮人的方法明顯要比小老鼠的高效,還可以避免很多的“死胡同”,久而久之,他們就開始有些看不起低智商的小老鼠。
有一天,在某個走廊的盡頭——奶酪c站,小矮人和小老鼠一起發現了前所未有的大量的奶酪,驚呆了,然后一起沖向奶酪狂歡。剛開始,都是每天早早的起床,然后奔向奶酪站。時間一長,小矮人習慣了這樣的生活,開始比小老鼠們晚到,因為它們知道奶酪就在那兒,奶酪只屬于自己,但他們還沒有意識到一個問題,就是奶酪在一點字點的減少。而小老鼠們每天在享受完美食的時候,都會將c站的奶酪檢查一遍,它們比小矮人們早發現了奶酪在減少,于是小老鼠們開始了新一輪的探索。當小矮人們發現奶酪已經沒有的時候,它們怒不可遏,認為是誰在偷奶酪,然后就留在奶酪c站等待這個“小偷”,最后饑腸轆轆的回到了家。
哼哼分析著這個“小偷”,唧唧用雙手捂住自己的耳朵,他不愿相信奶酪消失這件事,他們一天天的等待著。而這時,兩只小老鼠經過并戰勝許多困難,走進了一個比奶酪c站更大的奶酪n站。小矮人們還是抱怨著,直到唧唧對哼哼說:“我們走吧。”小矮人們才開始做出不同的行動,哼哼依舊如以前一樣,而唧唧開始獨自尋找奶酪,它忍受著饑餓努力的去尋找奶酪,剛開始強烈的饑餓感讓它無法行動,他努力的在自己的腦海中想象出自己找到奶酪后大快朵頤的場面,撐住身體,繼續尋找著。幸運的他,走了不遠的路,在走廊上發現了奶酪碎渣,他將奶酪先吃掉了一部分然后將剩下的收集起來,重新踏上征程去尋找奶酪,當走累的時候就會停下來休息一會兒后再繼續尋找,在很長的一段時間都沒有找到奶酪,甚至是奶酪渣,饑餓感重新席卷而來,漸漸的唧唧學會了自嘲,同時反思自己曾經的錯誤,從中汲取經驗,然后繼續去尋找,最終找到了奶酪n站。
生活中的我們,會是誰呢?是兩只小老鼠,還是兩個小矮人?也許我們自己都不清楚。當我們對待自己奶酪的時候,有沒有發現“它”在一點點的減少?在一點點的變質?在變質后有沒有做出改變?這些問題都值得我們深思。
生活中的一切,每天都在變化,因此,需要我們隨之做出改變。在這個故事中,小老鼠是明智的,小矮人則是愚蠢的。窮則思變,我更看好那個在困境里做出改變的唧唧,因為在很多時候我們都不會像故事中的小老鼠一樣去提前適應現實的改變,而是像小矮人一樣去愚蠢的等待。
迷宮象征人生,處處有挫折,而奶酪正是我們生存的資本,我們為尋找“奶酪”,雖然把自己搞的狼狽不堪,但是我們都沒有放棄。我喜歡唧唧,分享他成功后的喜悅,欣賞他沒有屈服于困難,為了戰勝困難而付出了更多的努力。而對于哼哼,我認為他是最愚蠢的,在覺察到奶酪消失后,不僅沒有做出改變,而且更加頹廢,令人可笑。在我們的身邊也不乏缺少哼哼這樣的人,他們每天都是死氣沉沉的,讓人感覺像是機器人一樣。
因為小老鼠提前做出了改變,所以他們沒有為奶酪的減少而困惑,所以說它們是明智的,生活中也有這樣的人,雖然少,但他們無一不是成功的,他們都干出了屬于自己一番事業。
當遭遇困難后唧唧選擇改變,哼哼選擇逃避。它們不同的選擇造成了不同的后果:唧唧在改變中慢慢的成長,學會了新的東西,而哼哼卻還是故步自封,繼續沉淪。這兩個小矮人詮釋了現在我們大部分人的形象,在故事中,四個小角色為我們上演了一場“選擇的后果”,讓我們知道了適應和改變的重要性,而現實中的我們又該如何去選擇,是改變,還是逃避,相信大家總會做出一個正確選擇,去勇敢的面對。
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇四
感動,不需要驚天動地,不需要難得一現,生活中那些小小的感動,已足以溫暖每個人心房,親情就像一條條彩帶,串聯著一個個感動,將生活裝飾得五彩繽紛,也像一條潺潺的小溪,源源不斷地用一股股感動之水滋潤著生活。
高二上學期,不知怎么地錢不夠用,苦撐了一段日子,實在熬不下去了,只得打電話向家里要錢,結果星期天來到銀行取錢時發現卡里根本沒錢,回來,我難過極了,爸爸怎么可以騙我?怎么可以把我丟在這舉目無親的地方,又不管我?我拿起電話就問:“爸,你是不是覺得我用的錢多了?”“怎么會呢?我只會擔心你的錢不夠用。”爸爸的聲音依舊那么親切。
“那怎么又不給我寄錢?”
“哦,今天中午寄的,你說要兩百,爸給你寄了四百!記著以后沒錢用了就跟爸說,爸都給你寄,別太省了。”
“我上午去取的,沒取到,我現在去,取到了,給你打電話,你別接呀!”
果然,卡里有四百塊錢,我真蠢,應該相信爸爸的。
“嘟…嘟…喂——”
“爸,你怎么還是接了,浪費電話費!”
“嘿,嘿,我女兒的電話我就是想接,記住,錢不夠用一定要跟我說呀!”
“嗯,知道了,掛了哦!”
我擔心著錢用光了,爸會怪我,可爸不但沒怪我,還用他的關心感動了我,將這個月以來的愁云驅趕得干干凈凈,讓我的生活再次充滿陽光,七彩的陽光!
記得手機丟了時,打電話告訴家里,是姐接的電話,我哽咽著、抽泣著說手機被人偷了,誰知姐毫不猶豫地說:“哭啥,不就是個手機嘛!也不就是二三百塊錢的事嘛!聽姐的話,別哭了,姐給你再買一個去。”我一下子就感動了,姐還說過一句豪言壯語:“妹呀!想考什么大學就好好考,別天天念叨著沒錢讀,天天記著北師大不要錢,你有你姐、你爸、你媽,怕啥!”然后我就說:“姐,做姐真辛苦,還得照顧妹妹。”她可倒好,嘴一撅:“姐姐天生就應該照顧妹妹,要不這么早出來干嘛!”話都說到這份上了,我能不被感動嗎?我抬頭看向天,湛藍的那么甜美,讓人忍不住幸福地掛上微笑。
當然,還有行動上的感動,比如姐每次在我回來前,都會給我攢很多好吃的;比如我總會聽姐笑盈盈地說:“嘿嘿,我又給你煎了荷包蛋。”比如我在學校腳凍僵時,媽媽突然出現——給我送棉鞋來了;比如我說我會回家時,爸爸便早早來車站接我。
生活中,家人總會給我們很多感動,這些感動大多是大家習以為常的,父母在孩子病時的焦急,孩子為疲憊的雙親捶捶背、揉揉肩。認真體味生活,你很容易就能發現親情創造了那么多的感動,使我們的生活五光十色,閃爍著溫暖的光芒。
親情感動了我。
從我小的時候到現在經歷過許多事,有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……但這些事都沒有感動過我,只有一件親情的事感動了我。這件事是動物之間的親情,讓我看了不得不感動。
那是在暑假的第一天,我帶著一只狗,從姐姐家往回走,我走在樹林里的寬天大道上,狗跑在我前面。
突然我的狗放慢了腳步,悄悄地向前走著,好像嗅到前面有什么野物似的。
風猛烈地搖撼著路邊地兩行樹,樹隨著風歡快地唱著歌、擺動,我隨著無比寬闊地道路望去,望見一只幼小的麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著一對小翅膀,它嘴角鮮艷嫩黃,頭上長著絨毛,一對圓溜溜的眼睛十分明亮,這分明是剛出生不久就從巢里掉下來的,顯得無比的可憐、悲傷。
狗慢慢地靠近小麻雀,用鼻子嗅了嗅,張開了血盆大口露出鋒利的牙齒,當它要吞食這只剛出生的小麻雀時,眼前出現了不可思議的情形,一只老麻雀從樹上飛了下來,好像一塊石頭似的撲落在狗的面前扎煞起全身的羽毛,用盡全身的力量,絕望地尖叫著,一對圓溜溜的眼睛里流露出乞求的目光。
老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想用自己的生命拯救自己的小幼兒。可是因為太緊張,所以它渾身發抖,直冒冷汗,發出沙啞的叫聲,它呆立著不動,準備一場巨大的搏斗。在它來說獵狗是個多么龐大的怪物呀!自己多渺小無比,再加上心里害怕。可是它也不能安然地站在高高的沒有危險地樹枝上,眼睜睜地看自己的小幼兒被狗吞食,當成一頓美餐吃掉呀!這種強大的力量是他從樹上飛下來。
我看得目瞪口呆,感動地說不出話來,狗也驚訝的很,但它又張開了它的血盆大口,伸出長長的舌頭,它可能也沒想到老麻雀有這么巨大的勇氣,慢慢的,慢慢的向后退縮。
我急忙喚回我的狗,帶著它遠遠的離開了。
這件事深深地感動了我,我沒想到動物間也有這么深的親情,作為一個母親對自己的孩子也有如此的關心與愛護。
有一種親情叫感動。
雨還在淅淅瀝瀝的下著,天還沉睡在雨意的朦朧里,眼角依然有些濕潤,我也有點迷茫,不知道它是雨水還是淚水,總之,它觸動了我內心最深處的心弦,讓我相信,這個世界上,確實有一種親情詮釋著感動。
隨后,媽媽用她堅強的身軀和那挑滿重擔的胳膊撐起了這個家,日子過的有些不富裕,但是溫馨占據了所有。
雖然這些經歷談不上什么,但這些鏡頭卻永遠定格在我心中,點點滴滴的感動見證了我十五年的成長經歷,生活在感動中,我的心平靜而安詳,感謝你,親情的感動,我心永遠的歸屬。
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇五
以同學聚會開始,描述畢業后的大家的生活工作上的變化,大家都在談自己的不容易。這一幕像不像遭遇變化后的我們。借由聚會的談論重心而引出奶酪的故事,這樣能讓讀者們更能理解整個故事的用意。
最深刻的道理往往只藏在生活中的小故事里。奶酪的故事也是如此,兩只老鼠,嗅嗅和匆匆,嗅嗅善于發現變化,而匆匆總是腳踏實地,沖在最前面,兩個小矮人,哼哼和唧唧,作為人類的他們比起兩只小老鼠會想得更多,羈絆也更多,行動就變得不那么容易。
他們四個先是發現了奶酪c站,哼哼唧唧甚至還搬到了c站附近,過起了悠閑的生活,反正c站有很多的奶酪,沒必要再向前沖。突然有一天,c站的奶酪不見了,嗅嗅和匆匆沒有停下自己尋找新奶酪的腳步,于是他們找到了奶酪n站。而哼哼唧唧則在那邊一直懊惱,他們也從未想過其實奶酪一天天地被吃掉,總有一天是要全部消失的。哼哼并不想去找新的奶酪,一味地沉浸在過去,一直在想奶酪是怎么不見的。而唧唧在反復地在思考問題,他發現其實阻礙自己行動的是恐懼。「如果沒有了恐懼,你會做什么呢?」于是,擺脫了恐懼的唧唧也找到了奶酪n站,和嗅嗅匆匆重聚。故事到這兒就結束了。
同學們在聽完這個奶酪的故事之后,紛紛發表自己的見解。大都是「擁抱變化」、「世界唯一不變的就是變」之類的。
到了這里,就讓我想到了好幾家曾經的巨頭公司。譬如曾經一時無兩的全球手機最大制造商諾基亞,因為一直不愿意放棄塞班系統,也不愿意接受席卷而來的安卓系統,于是就被市場淘汰了。除了諾基亞,還有柯達、摩托羅拉等等。
說到這里,就不得不提蘋果?手機了。蘋果和黑莓是兩個完全不同的策略,黑莓認為,人們就是喜歡機械鍵盤,所以堅決不放棄讓自己紅極一時的機械鍵盤。讀書筆記m而蘋果手機的創始人喬布斯則非常特立獨行,他認為只迎合消費者的喜好而創造的商品是不可能持久的,虛擬鍵盤才是王道,即便那時候根本沒有人知道虛擬鍵盤是怎么操作的。結果不言而喻,黑莓因為自己的堅持而倒下了。
這個也讓我想到了老師之前說的,你不可能靠著消費者的喜好來提升自己的技術的。消費者接受新的技術需要一段時間,但是接受之后就會飛速增長,你需要做的是探索未來可能的方向。一味地守著自己熟悉的領域,只會是被淘汰。巨頭如諾基亞、黑莓都如此,我們普通人也是一樣的。面對未知的未來,最有力的其實就是不斷地提升自己,讓自己與時代一同進步,一起尋找新的奶酪站。
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇六
《誰動了我的奶酪》號稱全球第一暢銷書,銷量超過2千萬冊(當時的確如此)。在很短的時間內贏得了這么多的讀者,在人類歷史上大概算得上前所未有了。而當這本書正值風靡之時,我不甘人后亦買了一本回來。不過當時我剛踏進社會,心浮氣躁,未能從書中學會在工作、生活中處理變化的好方法。若干年后學校發了一本精裝版誰動了我的奶酪》。趁著空暇時間,讓我靜坐燈前心平氣和地把它看完吧!
“誰動了我的奶酪”這句話是小老鼠哼哼聲嘶力竭吶喊出來的,因為它在沒有任何心理準備的情況下發現了奶酪沒有了!它是在問自己,同時也似在問每一個讀者:奶酪去哪了?這本書主要講的是一則寓言,那么我們不僅是閱讀故事文字的本身,更主要的是領略其間的寓意。就像學習《揠苗助長》時,不單是知道不要拔高禾苗幫助它們成長,而是明白要遵循規律,不可急于求成的道理是一樣的。而《誰動了我的奶酪》的寓意不復雜:社會在變,你也要變。“奶酪”只是一個具有象征意義的意象,它代表一份工作、健康、人際關系、愛情、金錢,你怎么理解都可以,反正是你在生命中最想得到的任何東西。
我們只是小人物,不是大領袖,想的也就是最簡單的事,在條件允許的情況下誰不好逸惡勞?真正居安思危的人應該不多吧?惰性是人與生俱來的本性之一,這是毋庸置疑的。常言道:不在其位,不謀其政。正因為如此,我們的沉浮起跌也成為了司空見慣、見怪不怪的事情。正如羅伯特。彭斯說的那樣“再完美的計劃也時常遭遇不測”,何況我們的所欲所為也不一定會是十全十美的,那遭遇滑鐵盧的機會自然也是很大的了。
在這本書中有一細節讓我看后很有感觸:有一個很成功的商人叫勞拉,她問自己的同學有人害怕改變嗎?只有一個人舉了手,其他的人則選擇逃避自己的真正想法。我誠實,我承認我自己極其害怕改變。但怕不是辦法,我們生存的地球都在無時不刻地運動變化著,宇宙萬物也是天天換樣的。《圣經》有云:你叫山過來,它不過你就自己走過去吧!讓我們試著調整自己去適應變化吧!
世上大多數的道理都是知其易,行則難。也許我們明白變化隨時可能降臨,我們還預見了變化的到來,甚至改變著自己的所思所想、所作所為。盡管這樣仍達不到目的那又如何是好?且看卷首處a。j克朗寧先生的一席話:“生活并不是筆直通暢的走廊,生活是一座迷宮我。我們時常會陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑,有一扇門就會向我們打開。它或許不是我們曾經想到的那一扇門,但我們最終將會發現,它是一扇有益之門。”對呀!“塞翁失馬,焉知非福”,重頭再來好了!我們與其害怕失去,不如通過努力改變現狀以期待獲得,須知“天道酬勤”啊!
當然了,在《誰動了我的奶酪》里所講的道理人們早就知道了。不知多少年前的達爾文就在其著作《進化論》中提到:物競天擇,適者生存。這八個精彩絕倫的字道盡了赤裸裸的事實:你不改自己去適應環境就將被無情地淘汰出局!而人類幾千年歷史血跡斑斑,其根源不就在于“奶酪”嗎?既然是人盡皆知的真理,為何時至今日又被擺上桌面成為了大家關注的焦點呢?其實說穿了,原因就是——全世界的人們都在有意識無意識地受到了“變化”的困擾。正如有了可怕的“沙士”后人們就去研究“沙士”疫苗一般,《誰動了我的奶酪》這本書不是“因”,而是“果”。它帶給了我們解決問題、處理變化的絕妙方法,它讓每一個閱讀者從中獲得前進的力量,所以它當之無愧成為億萬人的“心靈雞湯”。
不過據我所知有些企業把書中的道理做出歪曲的理解,并利用這塊“奶酪”代替了辭退預告:第一天給員工發《誰動了我的奶酪》,第二天就接著發辭退通知。感覺如同先告訴那人活著很好然后毒酒賜死。好險我的“老板”——校長大人發這本書只是讓我寫讀后感,謝天謝地!
而我的“奶酪”就在我的手里!!
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇七
一本好書能啟迪人們的心智,凈化人們的心靈,陶冶人們的情操,完善人們的品德;然而,一本壞書也能使人們思想墮落、品德敗壞、誤入歧途,所以,好讀書也要讀好書才行。
我家就有這樣一本好書,它一直不停地激勵著我前進,給我以智慧。這本書就是全球第一暢銷書——《whomovedmycheese?》(《誰動了我的奶酪》)。這本書的作者是享譽全球、深孚眾望的思想先鋒、演說家、作家——斯賓塞.約翰遜博士。
《誰動了我的奶酪》講的是一個關于生活變化的故事。故事發生在一個迷宮中,有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關系,也可以是金錢、健康、自由……或許它只是一種精神上片刻的安寧。????????我們每個人的內心都有自己的“奶酪”,我們追求它,渴望得到它,相信它會給我們帶來永恒的幸福和快樂。我們是追趕太陽的夸父,那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽。為了得到它,我們不辭辛勞,孜孜以求,哪怕是困難重重,哪怕是千難萬阻。當然,我們不會渴死在路上。然而,一旦我們得到夢寐以求的“奶酪”,就會產生極大的心理依賴,我們害怕失去它,害怕別人來和我們爭搶。這時,如果不幸失去它,我們就會受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此,我們應該珍惜自己的“奶酪”,不要讓它失去。
我喜愛這本充滿智慧的好書,這本書會讓你改變思考方法,讓你成功地取得自己夢寐以求的一切,讓你知道如何來處理自己所處的充滿變化的環境。
同學們,就到此為大家介紹完畢了,在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇八
認真讀完一本著作后,你有什么總結呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《誰動了我的奶酪?》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天我看了一本名為《誰動了我的奶酪?》的故事書。這本書主要講述的是四個小精靈在一座大大的迷宮里尋找香噴噴奶酪的經歷。那四個小精靈是:兩只小老鼠匆匆和嗅嗅,兩個小矮人哼哼和唧卿。他們是四個好朋友。
終于有一天,他們在奶酪c站找到了堆積如山的奶酪,以后他們每天都來到這兒吃奶酪。可是有一天,他們發現奶酪c站的奶酪沒有了,兩只小老鼠匆匆和嗅嗅就趕忙到別處尋找奶酪――他們往迷宮深處走去。而兩個小矮人哼哼和唧卿則停在奶酪c站不斷地想:奶酪怎么不見了?奶酪到哪里去了?是不是還會有人給我們送回來呢?……這樣呆了好幾天,最后唧唧提出要到迷宮深處尋找奶酪,而哼哼卻說:“我們為什么要去呢?如果別處也沒有奶酪怎么辦?如果有奶酪你也找不著呢?”可是后來唧唧下定決心一定要行動起來,而且他還在所經路線的墻上寫下了許多有鼓勵和有感觸的話,希望哼哼將來能夠看到,同時也能提醒自己已經過此地,不致于迷路。
這時候兩只小老鼠匆匆和嗅嗅已在奶酪n站找到了比奶酪c站更多更好的`奶酪,他們已先享受到了更香更甜的奶酪。現在唧唧也已踏上找尋新奶酪的途中,他依然是每隔一段時間就要寫一句話,并且希望哼哼能夠趕上來。后來唧唧終于找到了更多更好的新奶酪――在奶酪n站。而哼哼始終沒有行動。
故事中的四個小精靈各有特點:匆匆能迅速開始行動;嗅嗅能及早地嗅出變化的氣息;哼哼因為害怕變化而否認和拒絕變化;唧唧當看到變化會使事情變得更好時,能及時地調整自己去適應變化。而且這個故事告訴我們需要在各種各樣的迷宮中找到適合我們自己的道路,幫助我們在變化的時代獲得成功。
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇九
1.奶酪對你越重要,你越想抓住它。
2.如果你不改變,你就會被淘汰。
3.如果你無所畏懼,你會怎樣?
4.經常聞一聞你的奶酪,你就會知道,它什么時候開始變質。
5.朝新的方向前進,你會發現新的奶酪。
6.你超越的了自己的恐懼時,你就會感覺輕松自在。
7.在我發現奶酪之前,想象我正在享受奶酪,這會幫助我找到新的奶酪。
8.越早放棄舊的奶酪,你就會越早發現新的奶酪。
9.在迷宮中搜尋比停留在沒有奶酪的地方更安全。
10.陳舊的觀念不會幫助你找到新的奶酪。
11.當你發現你會找到新的奶酪并能夠享用它時,你會改變你的路線。
12.盡早注意細小的變化,這將有助于你適應即將來臨的更大的變化。
總結:
變化總是在發生:他們總是在不斷的拿走你的奶酪。
預見變化:隨時做好奶酪被拿走的準備。
追蹤變化:經常聞一聞你的奶酪,以便知道它什么時候開始變質。
盡快適應變化:越早放棄舊的奶酪,你就會越早享受到新的奶酪。
改變:隨著奶酪的變化而變化。
享受變化:嘗試冒險,去享受新奶酪的美味!
做好迅速變化的準備不斷的去享受變化。
記住:“他們”仍會不斷的拿走你的奶酪。
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇十
"當你無所畏懼時,你會怎樣?"《誰動了我的奶酪》是一個可愛的寓言故事,看似簡單滑稽,實則主題鮮明,短短兩萬字,我懷著敬畏之情將它讀完,細細品味,仿佛置身其中,就是故事中的某個人物,讀《誰動了我的奶酪》有感。就是這樣一本不起眼的小書,卻足以震撼我們的心靈。
仔細研讀這則寓言故事,不難發現,其實就是我們現實生活的一個縮影。生活在一個迷宮的時代,我們就如同奔跑在其中的小主人公,不斷的追逐自己最初的夢想,讀后感《讀《誰動了我的奶酪》有感》。但生活不會總是風平浪靜,個人的奶酪并非取之不盡,用之不竭,隨時會被他人拿走,抑或是受外界影響,被移動、被搬走。面對如此情形,大多數人的反應都會意外、驚慌:"誰動了我的奶酪?",于是陷入困惑無法自拔,因循守舊,固步自封。殊不知變化才是唯一的不變,對突如其來的變化,要勇敢面對,繼續前行,正是由于我們有所畏懼,才會使生活陷入這樣或者那樣的迷局。
在到達奶酪n站后,唧唧在墻上寫下了這樣的話語:"變化總是在發生,他們總是在不斷地拿走你的奶酪,預見變化,隨時做好奶酪被拿走的準備,追蹤變化,經常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時候開始變質,盡快適應變化,越早放棄舊的奶酪,你就會越早享用到新的奶酪。隨著奶酪的變化而變化,享受變化,嘗試去冒險,去享受新奶酪的美味!做好迅速變化的準備,不斷地享受變化,記住:他們仍會不斷的拿走你的奶酪".這是歷經了苦難之后才有的感悟和境界,當它重新拿起了自己的鞋子和裝備開始奔跑時,就已經邁出了前進道路上最艱難的一步。有時候,有所畏懼固然是好,當你害怕不做某些事會使事情變得越來越糟糕時,恐懼心理反而會激起你采取行動,但是,如果你因為過分害怕而不敢采取任何行動時,恐懼心就會變成前進道路上最大的障礙。相反,越是簡單的思維越能夠突破顧慮過多帶來的障礙,就越能夠創造成功。
古語云:"居安思危".任何事物的變化都是一個從量變到質變的過程。我們拒絕變化,是因為畏懼變化,但變化是一個不可否認的事實,重要的是我們面對變化所做的準備,包括心理準備和行動準備,要時刻保持憂患意識,面對突發狀況,不畏懼、不推脫、不躲避,用靈敏的嗅覺和迅速的行動,像唧唧一樣敢于正視自身的錯誤和缺點,不斷進行心理調節,用最好的心態去戰斗。
"如果不改變,就會被淘汰",這又何嘗不是生活的真諦,改變不一定會有預期的成效,但墨守成規注定會被淘汰。在日常的工作中,我們常常會被這樣或那樣的失敗和挫折擊垮,難免會對自己產生懷疑,害怕失敗,于是停滯不前。這個時候,我們不妨回頭看看,問問自己:"當你無所畏懼時,你會怎樣?"與其事后追悔莫及,不如當下放手一搏。生活中的考驗遠比我們想象的困難,因此必須時刻準備著面對新的改變,懷著一顆無畏的心,勇敢的面對生活中的不如意。
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇十一
漫畫、寓言、童話和科幻探險小說曾讓我百看不厭,此外,我也喜歡看勵志方面的書,這本誰動了我的奶酪?似乎綜合了它們所有的口味,著實叫人喜歡。
從表面看,誰動了我的奶酪?和其他眾多裝禎精美的書沒大區別,只是薄了些,約4萬字,寫的是個可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象。可就是這本不起眼的小書,在歐美創造了出版業的奇跡:自1998年9月由美國普特南出版公司出版后,兩年中銷售20xx萬冊,雄踞亞馬遜網上書店第一名約80周,同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。
老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,用來代表我們的不同方面。有時我們像嗅嗅,它能及早地嗅出變化的氣息;或者像匆匆,它能迅速地開始行動;或者像哼哼,他因為害怕變化而否認和拒絕變化,這只會使事情變得更糟糕;又或者像小矮人唧唧,,當他看見變化會使事情變得更好時,能夠及時地調整自己去適應變化。
不管我們選擇哪一面,我們都有共同的方面,那就是在“迷宮”中找到自己的道路,在我們這個變化的時代獲得成功。面對變化,我們應該及早地預見即將到來的變化。經常觀察,以便知道變化在什么時候發生,然后要盡快地適應變化,隨著變化而變化,最后去享受變化之后所帶來的方便。與此同時,還要做好隨時會變化的準備。
變化是在不斷發生的,我們應該隨著變化而變化,這樣才能在“迷宮”世界中走得更遠更長。
“奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個瞬息萬變的信息時代,每個人都要和時代同步,才能夠與時俱進,安身立命,因為個人的奶酪隨時會被他人拿走,被外界所移動,如果一味怨天尤人,只知道追問“誰動了我的奶酪?”,而不能夠很快適應新的變化,陷入困惑中不能自拔,固步自封,活在海市蜃樓般的“幻城”里面,不知覺悟,還自我安慰“面包會有的”,“奶酪會回來的”,到有一天,等發現失去的奶酪不會回來了,終會追悔不已的,因為不論面包也好,餡餅也好,奶酪也好,不會平白無故的從天而降,要想尋找到新的奶酪,就要學習兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,立即穿上始終掛在脖子上的鞋子,馬上出去再尋找,簡單的思維往往能夠突破顧慮過多帶來的障礙,而走向光明,創造成功,重新獲得新鮮可口的奶酪。
我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發現自己的問題所在。
作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家,此外,他還是一位醫生、心理問題專家,也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理后,便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。
當代的一位詩人說,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個小小的寓言打開了人們的心扉,給人帶來一種內在的勇氣。有信心的人才能知道什么時候要放棄一些東西、才敢放棄一些東西。
世事變化本無常,《誰動了我的奶酪告訴我們一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界里奔跑追尋。
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇十二
《誰動了我的奶酪》是我喜愛并經常談起的一本書,這本書以寓言故事的形式,講述了我們每個人在工作生活中都經常會遇到的事情:理想、奮斗、挫折、機遇、選擇等等。它對處于各個年齡階段,面臨事業、婚姻等生活中各種選擇的人們有著積極、睿智的指導作用。因此,這本書創造了出版業的奇跡:自1998年9月出版后,兩年中銷售20xx萬冊,迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業周刊》暢銷圖書排行榜第一名。在國內的英文版本曾一度脫銷。
書中的四個人物是兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們生活中追求的終極目標。有一天,他們發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在周圍構建起自己的幸福生活。過了很久以后,有一天,奶酪突然不見了!面對突如其來的變化,每個人的反映截然不同:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去尋找,很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧卻面對變化不知所措、煩惱叢生,始終無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過痛苦的思想斗爭,唧唧終于下定決心,沖破思想障礙,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪;而哼哼卻仍在怨天尤人中郁郁寡歡。
生活中的“奶酪”代表了我們生命中的夢想和目標,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的寧靜,亦或是一種生活意愿等等;“迷宮”代表我們的生活環境,工作單位、生活社區或人際關系。這本書讓人喜愛的原因是作為一個可愛的故事,它輕松愉快地詮釋出生活的真諦。人的一生中,很多時候會面對生活的十字路口,被無助的抉擇、掙扎所困惑,希望看清自己的真面目從而作出正確的選擇,《誰動了我的奶酪》就象一面鏡子一樣,拂去我們滾燙混亂的思緒,一掃不知所措的情緒,冷靜地分析自身的處境及問題所在,諸多借鑒能夠幫助人們理性思考何去何從。
生活在這樣一個快速、多變、危機愈多的時代,每個人從出生、上學、工作乃至成立家庭,會時常面臨與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化,有時會突然消失。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用,使人們在變化中茫然失措,先是追問“誰動了我的奶酪”?然后對陌生的新生活無所適從,不能正確應對乃至陷入困惑中難以自拔。今天,當我們回顧這幾年的改革開放等時代變遷,面對精簡,面對分流,面對種種變化。
《誰動了我的奶酪》四位主角的思維恰恰反映在社會上相關群落人們的行為中,有人牢騷滿腹,有人等待觀望,有人冷靜思考,有人不斷追求。而我門作為身臨其中的一分子又該如何?每個人的內心都有自己想要的“奶酪”,我們想要得到它,因為我們相信它會帶給我們幸福和快樂。有時候,一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又會對它產生依賴心理而不求進取;如果我們忽然失去它,就會深感困惑甚至受到極大的傷害。機遇垂青有準備的人,我們只有不斷地學習,豐富我們的知識結構,多儲備幾個“奶酪”,才能成為各種奶酪的主宰,成為一個有準備的、能夠抓住機會的人。
讀完這本書,我認識到我們在為自己的事業、生活做出選擇時,首先要充分熱愛自己喜歡干的事,愛崗敬業才會努力鉆研,努力鉆研才能有所作為;選擇自己有能力干的事,選擇一經確定,就要棄而不舍地去奮斗、去追求,從一點一滴做起,從最小的事做起,奔向目標永不放棄,在這個過程中增長才干,樹立信心。久而久之,必定會有所作為,有所發展,有所創造。
世事變化本無常,讀了《誰動了我的奶酪》,我捕捉,我感受,我領悟,我認識到了一個面隊挫折、挑戰最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界里奔跑,追尋其他更新鮮的奶酪。
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇十三
漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭,眼前這本《誰動了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味,著實叫人喜歡。
“奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。
我喜歡這本書,因為它是一個有趣的故事,輕松愉快地便說明了多變的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目時,《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發現自己的問題所在。
作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家,此外,他還是一位醫生、心理問題專家,也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理后,便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。
世事變化本無常,《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界里奔跑追尋。
無論怎樣,我都真誠的希望在每次閱讀這個故事的時候,都能從中領悟到一些新的、有用的東西,希望它能幫助我妥善地應付各種變化,不論成功的目標是什么,它都能幫助我走向成功。
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇十四
我們過細水長流的日子,卻也偶爾感嘆生活的變幻莫測。如果說生活如同迷宮,也許并不為過。我們時常會陷入迷茫,甚至誤入死胡同,兜兜轉轉。這就要求我們必須有顆堅定而理智的心,在這迷宮里找到光明的但并非唯一的出口。
簡而言之,這本書只向我們闡述了四只小老鼠的故事。其中兩只老鼠——嗅嗅與匆匆,思路總是簡單,永遠認為生活一成不變;而另外兩只身材與老鼠一樣大小,但卻擁有典型人類的思維邏輯的小矮人——哼哼和唧唧。但這四只小老鼠卻帶給了我有關自我秉性上更深層次的思考。
他們為奶酪而生,奶酪是他們唯一的追求。
整個故事中讓我印象最為深刻的,是唧唧在尋找下一站奶酪站的途中寫下的一句話“如果不再恐懼,你會做什么?”人類的思維有時總是過于復雜,一顆不堪一擊的心藏在看似強大的外表下,他們做事總瞻前顧后畏手畏腳,他們打心底害怕去改變,害怕自己昔日擁有的光環被時間偷走,他們有時會像哼哼一樣頑固不化,死守著自己的領域,無法讓自己釋懷。如果我不能像嗅嗅與匆匆那樣,過得簡單隨性,那么至少我也要像唧唧一樣敢于戰勝自己,敢于自嘲。就算惰性與生俱來,為了讓自己活得更好、更精彩,不該留戀的我當果斷棄之,然后一直向前、向前,深信不疑地走下去!每次改變,都要相信未來更完美的自己等著現在正在努力的自己。
讀完這本書,我不禁問自己“如果不再恐懼,我會做什么?”。
我想我會大膽地去嘗試每一件事,年輕時不瘋狂、不拼搏,難道還要等到老態龍鐘的時候才回首懊悔嗎?惟有多去經歷淚與笑,多去總結苦與痛,才能為自己的未來贏得更多一份的可能。
“當你克服了恐懼,就會感到輕松和自在”!
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇十五
《誰動了我的奶酪》這本書,記得是媽媽在我10周歲生日時的禮物。生日那天,媽媽下班回來,手里拿著一本書,舉得高高地讓我看是什么,我就被書的彩色封面圖像吸引了。只見封面畫了一個大大的乳白色奶酪在中間,我也算是個嘴饞的女孩,簡直要流口水了,因為奶酪是我小時候最喜歡吃的,我與奶酪之間好像又凝結成一團,有趣的往事一幕幕浮現眼前。莫非這本書就是講述與我童年時的趣事有關?好奇心驅使我迫不及待地翻開書,沉浸在故事海洋里。
我開始看《誰動了我的奶酪》這本書時,只是覺得故事情節很有趣,而且又是四個可愛的人物,囫圇吞棗地看了一遍。過了一年多,我在一個星期天,收拾書房時再次看到《誰動了我的奶酪》這本書,它再次吸引我的眼球,讓我情不自禁地打開,再次閱讀。正所謂“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”,我再次閱讀《誰動了我的奶酪》這本書,竟然又有了新的體會。
原來文中的“奶酪”這個名詞,可以理解為生活中的金錢、地位、名利、愛情、健康、工作。我們應該要向“嗅嗅”“匆匆”和“唧唧”學習。因為“嗅嗅”能善于發現,發現奶酪的變化。在現實生活中,我們更應該經常去看看自己的奶酪是否在變質了。而“匆匆”能及時改變自己,讓自己去適應世界。在學習中,我們也不是更應該如此么?我們要注意學習中的變化,并采取方式適應。如:一道習題用一種解法,另一道習題不一定能用這種解法。假如你硬套上這種及誒發,就會做錯,有時甚至半天也解決不了。我們要學會舉一反三,靈活解題。而“唧唧”呢,開始時猶豫不決,但最后經過激烈的思想斗爭,沖破了思想的束縛,終于找到屬于自己的奶酪。“哼哼”卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡。“哼哼”應該要明白,愛情是不能勉強的,因為強扭的瓜是不甜的。天下的情侶很多,很多被眾人稱為絕配也會有分手的時候,所以我們要學會隨時做好失去奶酪的思想準備。其實失去奶酪并不可拍,可怕的是你沒有重新去尋找奶酪的勇氣。事物總是在不斷發展,我們的意識也應該不斷增強。
我們每個人的內心都有自己想要的奶酪。我們追尋它,渴望得到它,因為我們認為它會給我們帶來快樂與幸福。當你得到它時,你就會對它產生一種依賴感,等你失去它,你就會痛不欲生。
池田大作家曾說過:“權宜變通是成功的秘訣,一成不變是失敗的伙伴。”我們還要記住:別人可能隨時拿走你的奶酪,所以我們要做好失去奶酪的準備。我們更需要的是發現適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,恃機而動,尋找新的“奶酪”。生活并不會遵從某個人的愿望,改變隨時會降臨,但積極地面對改變卻會讓你發現更好的奶酪,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。變化是個永恒的定律。世界萬物瞬間變遷。我們作為一名小學生,應該熱愛學習,熱愛才會發奮去鉆研,發奮鉆研才會有作為,要有所作為就要鍥而不舍地去干,從一點一滴做起,從最小的事做起,發奮做到最好。在這個過程中讓自己增長才干,樹立信心,久而久之必定有所作為,有所發展,有所創造。
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇十六
我不是很喜歡讀書,但是有一本書卻使我很快就把它讀完了。這本書是《誰動了我的奶酪》,作者是一個醫學博士—斯賓塞.約翰遜。
故事是這樣的:四個主人公的奶酪被分享而光后,兩只小老鼠能迅速適應變化,采取行動。而兩個小矮人則相反,直至過去了很長時間,小矮人卿卿終于改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮中去尋找新的奶酪,而小矮人哼哼還在想奶酪為什么會消失,還在等著奶酪自己回來。在尋找中卿卿明白了許多道理,并把它們一一寫在墻上。經過千辛萬苦,無數次失敗、迷路,卿卿終于找到了大量新的奶酪。他并沒有貪婪地去享用這些奶酪,而是決定只帶上一點點,再去尋找新的奶酪。
如果問我在生活中像它們四個中的哪一個的話,我想我是哼哼與卿卿的結合。我像卿卿一樣打算著未來的一切,準備接受變化,又像哼哼一樣當變化來臨時,又有些恐懼,不能按計劃堅持下去。
如果說我想要做哪個角色,那我會毫不猶豫地選擇卿卿這個角色,因為我知道,只有不斷地迎接改變,不斷地調整和更新自己,才能在這個茫茫社會中占有一席之地。
我想《誰動了我的奶酪》這本書讓我受到很大的啟發,很可能會改變我的人生,并引領我進入另一個領域,取得我夢寐以求的成功。
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇十七
1. 奶酪對你越重要,你越想抓住它。
2. 如果你不改變,你就會被淘汰。
3. 如果你無所畏懼,你會怎樣?
4. 經常聞一聞你的奶酪,你就會知道,它什么時候開始變質。
5. 朝新的方向前進,你會發現新的奶酪。
6. 你超越的了自己的恐懼時,你就會感覺輕松自在。
7. 在我發現奶酪之前,想象我正在享受奶酪,這會幫助我找到新的奶酪。
8. 越早放棄舊的奶酪,你就會越早發現新的奶酪。
9. 在迷宮中搜尋比停留在沒有奶酪的地方更安全。
10. 陳舊的觀念不會幫助你找到新的奶酪。
11. 當你發現你會找到新的奶酪并能夠享用它時,你會改變你的路線。
12. 盡早注意細小的變化,這將有助于你適應即將來臨的更大的變化。
總結:
變化總是在發生:他們總是在不斷的拿走你的奶酪。
預見變化:隨時做好奶酪被拿走的準備。
追蹤變化:經常聞一聞你的奶酪,以便知道它什么時候開始變質。
盡快適應變化:越早放棄舊的奶酪,你就會越早享受到新的奶酪。
改變:隨著奶酪的變化而變化。
享受變化:嘗試冒險,去享受新奶酪的美味!
做好迅速變化的準備不斷的去享受變化。
記住:“他們”仍會不斷的拿走你的奶酪。
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇十八
說來慚愧,從上學的時候就反反復復在圖書館看到這本書,時隔幾年,從未捧起來讀過。周六,午睡過后,在博庫書城透明玻璃的咖啡區,望著窗外飄飛的大片大片的雪花,發了一會呆,便迫不及待翻開這本薄薄的小書。
小老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,雖然小老鼠的智商沒有小矮人智商高,但是因為身材都差不多,大家都共同生活在迷宮里,共同尋找奶酪,自然而然成為了朋友。當他們發現了一份超級大的奶酪的時候,嗅嗅和匆匆一如既往早起,穿上運動鞋,運動衣褲,保持最初般的激情尋找奶酪,所以當這份超級大的奶酪吃完后,他們繼續蹦蹦跳跳、心滿意足去尋找其他的奶酪了。但是哼哼和唧唧卻因為智商高,想問題多,一直在抱怨誰偷走了他們的奶酪呢?在發現超級大奶酪后,他們把自己的家安在附近,再也不早起吃奶酪了,因為他們認為奶酪就是屬于他們的,奶酪永遠會有,永遠會存在這里,所以他們沒有保有敏銳的嗅覺和觀察力,隨著時間的推移,奶酪沒有原來那么新鮮了,他們沒有發現;奶酪越來越少了,他們同樣沒有發現。當他們突然發現奶酪沒有后,滿心的是幻想:奶酪明天可能會回來的;這是屬于我們的奶酪,別人怎么可以偷走呢?在無數的自我譴責過后,他們并沒有采取任何的行動。如果此時去另外尋找奶酪,不就可以了嗎?像小老鼠一樣。當唧唧叫著哼哼另尋出路的時候,哼哼不但不聽,反而害怕再次遇到迷宮,于是兩個人繼續等待。直到最后因為饑餓,唧唧終于忍無可忍,留下哼哼,自己一個人去尋找奶酪了。雖然他還會迷路,雖然他有時候會一點奶酪都找不到,但是幸運的時候,他還是可以找到奶酪的。采取任何措施,哪怕真的微不足道,但是起碼行動起來,才會有希望。如果一味等待,是什么都不會有的。最后的最后,唧唧終于找到了更美味的奶酪,但是他已經不再是原來的那個自己了,他有一種危機感,所以在享用美味的奶酪的時候,同時他會尋找更美味的奶酪。
這個故事,很簡單,但是做到卻很難。我們人類總是以為自己是最聰明的,其實有時候聰明反被聰明誤。我們太過自信,我們太過安逸,我們太過高估自己,往往迷失自己,難以在變化中生存。簡單的道理,運用到我們生活中去,卻發現我們經常犯這種低級的錯誤,不是我們不懂,是特定情況下,我們不能跳出這種狀態來看待這些問題。正如聽到這個故事的很多人,得益于此,挽救了很多瀕危的生意和生活。
別人的故事我不懂。我沒有經歷過,我不敢說什么。我很佩服作者能夠通過這樣的類似于伊索寓言的故事一樣,設計了這樣一個說法,這樣一個故事,讓很多人有所感悟。能產生共鳴的文字值得一讀。能有所領悟的文字值得一讀。于我而言,我也在反思,自己有沒有發生類似的情況,顯然意見,答案是肯定的,我想說,再肯定不過了。貌似每句話都能找到相應的經歷。讀著讀著,一直覺得寫作者說的就是我。而我竟然無言以對。
剛開始的時候,我們也向四個人一樣充滿斗志,早早起床,穿上運動服飾,興高采烈,蹦蹦跳跳尋覓食物。當我們在安逸的時候,就開始覺得這是理所當然的狀態。當這種狀態被打破的時候,開始無所適從。如我,前一份工作,雖然一直叫囂著沒事做,但這份工作真的結束的時候,卻也有點傷感。畢竟不再安逸了。還好,我能很快采取行動,立刻尋找新的工作,這點倒是有點像嗅嗅和匆匆。但是工作中,我們應該像后來的唧唧學習。要隨時做好被裁員的準備。在安定中不要忘了學習。不要懈怠,要一如既往努力,否則什么時候沒有希望都是有可能的。正如現在實體行業的被削弱。當我們發現電商、互聯網不斷取代一些事情的時候,要嗅到變革的味道,要趕緊采取措施,想辦法避免,提前預謀,這樣才變化中得到更好的發展。不要等到食不果腹的時候,才意識到這些問題的存在。即便這個時候意識到問題的所在,也要趕緊采取措施,能夠挽救一點是一點,不要像哼哼一樣整天埋怨。我想起,我大四被騙20xx塊錢的那次經歷,現在看來,我真的是哼哼了。一直埋怨自己怎么這么倒霉,負面情緒很多,覺得這個社會怎么怎么不好了。正如堂哥所說,你還不如趕緊找下一份工作,把錢掙回來了。而我總覺得這20xx塊錢是我的,憑什么你們不給我呢?憑什么要騙我的呢?這樣萎靡不振一段時間后,才開始慢慢恢復過來。所以最后我還是變成了唧唧,是嗎?我們有時候輸在了想太多上。我還年輕,不工作就不工作吧。看看書,曬曬太陽,就這樣度過了大四上學期的兩個月,在其他同學都努力實習的時候。美其名曰畢業以后再也沒有這樣看書的機會了。那兩個月,沒有課業的壓力,沒有人打擾,著實看了好多書,雖然現在已經記不起來了,但起碼那段日子自己是充實的吧。
誰動了我的奶酪?誰也沒有動。只是生活在變化,我們自己沒有察覺罷了。平凡如我們,可能無法嗅到空氣里變化的味道,但是我們能做的就是時刻接觸新事物,時刻保有學習的心態,當變化真的來臨的時候,擁抱變化,用最快的速度調整我們的狀態,如是即可了吧。
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇十九
我閑時無聊便到新華書店逛了一圈,看著那些整齊排放的且看起來就不薄的各大名著,頓時覺得更加無味了。我本不是靜心之人,無法捧著那名著細細品讀,無奈感慨一句:我就是一俗人啊!
故事也很簡單,就是說兩個小矮人與兩只小老鼠在一座迷宮中尋找著奶酪,每次他們尋著奶酪,都能吃好一陣子,兩個小矮人便松懈了下來,而兩只小老鼠卻仍做好再次尋找的準備。直到有一天,奶酪吃完了,且有一些也壞了,腐了,丟棄了,兩個小矮人即變得茫然失措,他們繞著圈子想,奶酪哪去了,卻不再去找,而兩只小老鼠已經穿上他們的運動鞋,去往下個地點找奶酪。之后的內容便是兩個小矮人的所見所想,有些枯燥,但我卻有些欲罷不能,直到最后,看到其中一個小矮人決定動身去尋找奶酪我才覺得松了口氣。
為什么我總會不自覺地把自己看作是那兩個小矮人呢?就好像有兩個小人在我的腦袋里據理力爭,是走還是停留?我有些悵然若失,覺得自己混沌了。翻到最后一頁,才看到作者還留了一段話:這個小故事送給那些迷茫的小朋友、大朋友或老朋友們,當我們不知要不要追尋夢想時,就好像這兩個小矮人不知要不要去尋找奶酪一樣,其實,有什么好迷茫的呢?這里沒有奶酪了,便要去尋找,夢想也是一樣,夢想不在這里,我們就要去追尋,當你開始了,你便成功了。
合上書,我呆楞了幾秒,稍后便釋懷。是啊,何必苦惱?沒有了,便去找尋,僅此而已。我環顧了一下,發現每個人都手捧書本,一副沉浸其中的模樣,我默默地想:每個書中都是一座寶藏,今日,我已采到我的寶藏。放下書本,深吸口氣,又呼出,我轉身,邁著輕快的步伐。因為,我知道,前路,一片光明。
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇二十
我曾經是個熱愛陽光、心懷感動的女孩子,但是因為突如其來的病魔,我的世界變得充滿灰色,盡是憂郁。一個偶然的機會,我接觸到了《誰動了我的奶酪》這本書,它是發人深省的寓言故事,它讓我獲益匪淺,它讓我的世界又充滿了色彩。
我之所以特別喜愛這本書,首先吸引我的是書中四個特別可愛的形象,兩只小老鼠和兩個小矮人,“哼哼”“唧唧”和“嗅嗅”“匆匆”。他們的性格就如同他們的名字,“哼哼”和“唧唧”這兩只小老鼠在遇到環境變化的時候,只是到墨守成規、哼哼唧唧、怨天尤人,而“嗅嗅”“匆匆”卻具有對環境敏感的嗅覺和迅速調整步伐的心態,在閱讀的過程中,既可以感受到四個可愛的形象帶來的快樂,又像是接受了一個心靈上的洗禮。
然而,一年之前,這些美好的事物似乎離我是那么的遙遠,病痛將我拖入萬丈深淵。為了治療,我離開了我無比熱愛的校園,遠離了學校生活,遠離了我的伙伴,住進了冰涼的醫院。這突如其來的變故讓我不知所措,我就像“哼哼”和“唧唧”一樣,成天自怨自艾,怨天尤人,陷入無盡的黑暗之中。
這一切都是因為“系統性紅斑狼瘡”這個不速之客,將我的、我們全家的平靜祥和的生活擾成一團亂麻。為了配合治療,我失去了所有享受普通而又美好事物的權利,我不能吃一點點咸,不能享用一點點辣,我失去了體驗美食的機會。我不能吹風,不能見陽光,我最喜愛的陽光竟然成了我的天敵,我的情緒變得焦躁不安、陰晴不定、難以自控。最重要的是我的家人被我折磨到極致而又不能言說,我可憐的奶奶因為著急牙疼的一宿一宿不能安然入睡;而我的慈悲的爺爺也日漸消瘦;我的妹妹也被我剝奪了享受零食的權利,本該天真的她卻擁有了與年齡不相符的懂事與貼心;為了讓我好好吃飯,我的媽媽陪我一起吃索然無味的飯菜,還要用盡所有心思哄我吃、陪我睡。你可知道,那時母親斷了左臂,正需要補充營養,而我對這一切視而不見,繼續在我的世界里沉淪墮落、顧影自憐。
當我覺得我的天空不會再有陽光的時候,這本《誰動了我的奶酪》出現在了我的生活當中,我就像兩個小矮人一樣盲目地期待著“奶酪”自己跑回來的那一天,并碌碌而無為地在等待中度過每一天,抱怨老天的不公。為什么不能像老鼠嗅嗅和老鼠匆匆一樣立刻振作起來,去尋找新的奶酪呢?我想,我竟然不如兩只小老鼠,面對困境,努力掙扎,奮力前行。生活帶給你再多的苦難都是你無法選擇的,而自己能做的就是要擁有嗅嗅的靈敏嗅覺和匆匆的敏捷行動,并學會像“唧唧”一樣不斷調整自己的心理,獲得最好的心境去積極的面對生活。
今天,雖然我并沒有痊愈,依然承受著病疼的折磨,但是我心明如鏡,我不能再像以前一樣將自己的痛苦無限放大并且轉移到我家人身上。我覺得這些病魔將是我一生的財富,他讓我認識到了親情的偉大,他讓我體驗到痛苦以后變得更加堅強。所以,為了我的家人,為了那個陽光的自己,我仰起頭,欣然接受一切變故,像“嗅嗅”和“匆匆”一樣不斷調整自己的心態,應對一切變化。
我又回到我心心念念的校園,坐在了我期待已久的教室。我依然吃著“索然無味”的飯菜,但是他讓我的生活更加健康;我的家人依然愛我如初,而我也以更多的愛回應他們;我的生活依然充滿陽光,而我張開懷抱,盡情享受溫暖。
高一讀后感誰動了我的奶酪(優秀21篇)篇二十一
這本書主要寫了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧尋找奶酪的旅途。
很久以前,在一個遙遠的地方,住著四個小家伙——兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧。他們一起在迷宮里尋找奶酪。有一天,他們找到了一個裝滿奶酪的地方——奶酪c站。他們欣喜若狂,奔進了奶酪c站。這里的奶酪一天比一天少,終于有一天,奶酪沒有了。嗅嗅和匆匆仍每天早早地來到這里,有一天,他們發現奶酪不見了,但他們沒有感到驚訝,因為他們早已發現奶酪c站的異常,并迅速出發去尋找新的奶酪。而哼哼和唧唧一天比一天起得遲,當他們發現奶酪沒了后,悲傷、驚訝、惱怒涌上了心頭……很長時間以后,嗅嗅和匆匆找到了奶酪n站,而哼哼和唧唧還在那哼哼唧唧。又一段時間以后,唧唧重新踏上了迷宮探險之旅,經歷并克服了重重困難后,唧唧找到了奶酪n站,也希望哼哼可以放下煩惱,來到奶酪n站。
這個故事看似簡單,實際上蘊含著深刻的道理。
如果把這個故事中的迷宮比作生活,那奶酪就是我們在生活中的種種人際關系、穩定的工作、身心的健康、甜蜜美滿的愛情、令人充滿想象的財富……這本書告訴我們:在工作和生活中發生了變化,不要逃避或抵制它,勇敢地面對它吧!只有這樣,才能享受新的“奶酪”。
在工作中,我們或許會發現有人動了我們的“奶酪”:老板對我們的不信任、同事之間的冷眼、很難完成的任務……或許我們會抵抗,或許我們會逃避,但正確的方式是面對它,努力適應它。給自己定一個目標,向著目標奮斗,就有可能享受新的“奶酪”。
在生活中,我們也會有許多不如意的事情發生:朋友開始“背叛”我們,親人不理解我們,經常對著別人發脾氣……也許,我們應該做的是適當的遺忘再努力做自己想做的事、想變成的人。
生活留給我們的是不同的感觸,坦然面對它,你會收獲幸福!