優秀學生注重綜合素質的培養，不僅在學術方面出色，還在體育、藝術等方面有著突出的表現。下面是一些優秀學生的學習經驗和成績提升方法，希望對大家的學習有所幫助。

一個有風采的人小學生（優秀13篇）篇一

大雨在風中飄落，刺骨的寒風直往我臉上吹——畢竟是二月的冬天，如此的冰冷。上補習班前天氣還是好好的，怎么才過了一個小時，天公就不作美啦！下課了，我沒帶傘，望著被寒風吹落的樹葉；望著門外穿著棉襖、披著雨披的人們，我一陣心酸。此時此刻，如果有人能借我一把傘就好了！可是，沒有人走過來，這個想念成了一種祈盼。

天公仿佛不順著我的心走，把風刮得更大了，抬頭望，雨點直直地落下來，讓我只好望著人群中那一把把傘，退回了上課的地方。風像是認識我一樣，跟著我“走”進了教室，把我的臉吹得通紅。“天哪！被刮風了，被下雨了！”我不知我是怎么在教室里喊出這句話的。我想直接沖出去，去與天公“拼搏”，“打敗”風雨，讓天公屈服于我，我沉浸在了無限的遐想當中……，當然，這是不可能的。但是，不知哪里來的勇氣，讓我勇敢地沖了出去，在現實中要打敗風雨自然是不可能的，遐想本來就是遐想，我又逃了回來。時間仿佛凝固了，“別下雨了”我又想大喊起來。就在這時，有個人突然跑到我面前，遞給我一把傘就跑開了，我一時間被怔住了，等我回過神來，他已經跑得很遠了。我盯著那把刻著“龍”花紋的好看的傘，一股暖流涌上心間，我又陷入了沉思中，不知不覺的，雨忽然停了，風也不刮了，抬頭已是晴空萬里，可那把傘，依舊在我的手中，緊緊地握著。

天雖無情，人卻有情，我深深地感謝著那位不知姓名的同學，今天的補習班，我額外地收獲了傳統美德的啟迪。

一個有風采的人小學生（優秀13篇）篇二

記得有一次，我們倆比賽折亭子，每人一張紙。其實，折亭子一共有八步，最難的一步要數第二步“將紙翻轉成三角形”了，她弄了大半天也沒弄好，還費了九牛二虎之力；我呢，三下五除二的就弄好了，不費吹灰之力。我嘲笑她說：“哈哈！你連這個也不會！真‘厲害’！哈哈……”她卻說：“哼，總有一天我會超過你的！”然后就頭也不回的走了。以后我見到她就說：“放棄吧！有句話說的好：‘順其自然，不要跟自己較勁’……”她卻一言不發，我以為它默認了。漸漸地，我把這件事拋之腦后，連我當時可以輕松應對的第二步也忘了。又過了一個月，她又找我比賽，我想：前幾次都是你輸，這次肯定還是！15秒后，她大叫一聲，我以為她受傷了，誰知，她竟然折好了！我愕然了，手中的紙掉落到地上。在她失敗后，她沒有放棄，而是回家練了一個月！

我想起了她的座右銘：我會失敗，但我絕對不會認輸，當你認輸時，你就有了不光彩的一面。加油，超過她，相信自己！

一個有風采的人小學生（優秀13篇）篇三

做一個快樂的人，我們的生活才能變得更加美好，更加幸福。今天小編就來分享一個快樂的人小學生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

在每個人的身邊，都有快樂的人而我認為我卻比誰都快樂。

我是一個快樂的人，每當我看見有人需要幫助，我就會主動的走向他，盡己所能幫他解決難題。當他向我道謝時，我會一聲不吭，對他報以一個熱心的微笑。這時候，我的心里喜滋滋的。

我是一個快樂的人，在生活中或學習中遇到難題，要么向別人請教，要么自己用樂觀的心態去獨自面對。

我是一個快樂的人，我的愛好很廣泛比如說羽毛球、乒乓球、游泳、畫畫、英語、閱讀等等。在做這些時，我都是面帶笑容，讓別人覺得，我是一朵盛開的鮮花。

我會天天開開心心，天天保持好心情，做一個快樂的人!!!我會把微笑帶給世界的每一個角落……啊!做一個快樂的人是多么自由!

我的媽媽是一個很漂亮、非常快樂、且對我非常關心的媽媽。

我從小就是媽媽一個人把我帶大。四歲的時候，爸爸就顧著自己玩，不要我了。可是我的媽媽并沒有傷心，把我抱在懷里說：“你的爸爸老是打你，所以我們暫時不和他住在一起……”當時我四歲，雖然什么都不懂，但是我知道媽媽都是在為我好，所以我似懂非懂的點點頭。在去姥姥家的路上，媽媽一直在跟我講一些開心的笑話，我沒看她流一滴眼淚。每天，媽媽不管有多忙多累，都很開心的陪伴著我長大。

我很少看到媽媽哭，她總是在我的成長過程中教我堅強和面對。有一次，媽媽被公司調到上海去工作，我知道這個消息后哭了，媽媽又把我抱到懷里說：“媽媽出去工作，會掙多一些的錢，供你讀書，給你買漂亮的衣服，媽媽還會給你帶好多好多好吃的東西……”媽媽面帶微笑的上了火車。

我的媽媽真是一個很堅強很愛我的媽媽，一直在我身邊笑著陪伴我長大。

這一生，我永遠記得媽媽對我說的一句話：“遇到什么困難的事情，都要開心去面對，只有這樣，才可以快樂的長大!”

我的爺爺是一個快樂的人，他的臉上總是掛著微笑。人們總說他是一個老頑童，算是一個“樂天派”的長老了。

有一次，我到鄉下去玩。一下車我就去敲響爺爺家的大門，可敲了半天也不見爺爺來開門。我便靠在門上，靠著門想。我不是在電話里和爺爺說好在家等我的嗎?不會是出去了吧!就在這時，爺爺突然把門一開。我倒在爺爺準備好的軟墊上。頓時我們爺孫倆的歡笑聲回蕩在半空中。

還有一次，我和爺爺去買零食。在回家的路上，我扭頭一看，爺爺到哪去了?不會是人間蒸發了吧!這時耳邊突然傳來“喂”的.一聲。把我嚇得半死，手中的零食也灑落一地。“爺爺你真壞!”“哈哈哈……”你看爺爺笑了，笑得是那么開心那么甜。

記得那是去年的夏天，爺爺得了重病。我去看看他，奶奶說：“他的腰經常疼得整晚睡不著覺”。這時爺爺走了過來，又笑了。我問：“爺爺，您病了為什么還笑呢?”爺爺笑著回答：“我一看到你來了，病都全好了。”我一開始還認為爺爺在開玩笑，可過了幾天，爺爺的病真的好了。看來快樂可以戰勝一切的。

“哈哈哈…。.”爺爺又笑了。唉!我的爺爺就是這么一個老頑童。

爺爺有一頭剩的不多的頭發，臉上還有一些皺紋。他當了幾十年的兵，他的行動也和軍人一樣迅速、一絲不茍。頭發都梳得整整齊齊，皮鞋也一塵不染，平時也不茍言笑。

可是，在前些年，爺爺退休了，但是，從他的臉上看不出一絲失落。他又開始從事居民調解員，他天天往居委會跑，每天都要去一次，每天樂此不疲。有段時間，他更忙了，有時都不回家吃飯。我們都不知道爺爺葫蘆里賣的是什么藥。過了幾天，爺爺竟西裝革履地走了出去，幾個小時以后，他竟然身著唐裝，涂脂抹粉地回來了，我們的腦子里有了無數個問號。我們問起來，他還說：“保密!”后來，我們從電視上知道，他們的合唱團在市里得了二等獎!

爺爺這些年竟然迷上了上網!他還加入了老年人專用qq群!還經常戴著老花眼鏡查字典，問我問題，還“感染”了媽媽、奶奶。甚至家里一臺電腦還不夠了!告訴你們，他的網名叫：“老松”!

“老松”“老松”，你真是個快樂“老松”!

一個有風采的人小學生（優秀13篇）篇四

童年時期，有一個人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會了我很多的道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。

有一天，我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一個人。我們同時到了梯子前，誰都想先上去，可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語重心長地對我們說：“同學之間要團結友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因為一點小事就破壞了同學間的感情。”老師竟然沒打我們也沒罵我們，只是心平氣和地對我們說了一個道理。之后，這“團結友愛，互相幫助，互相謙讓”三個道理深深的刻在我心里。后來我和那個同學成了的朋友，因為我們都知道同學之間要“互相幫助。”

還有一次，我因為頑皮，把學校走廊里的一盆花折斷了，老師看到了，對我說：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會心痛的呀。”聽了這句話。我羞愧的低下了頭，心里默默的對那盆被我折斷的小花說：“對不起，以后我再也不會傷害你們了。

這位平凡的教師，卻在我童年時糾正了我的種種錯誤，教會了我怎樣做恩，使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠是最偉大的！

在我小學的生活中，有許許多多的事讓我難以忘記，她是多么慈祥，和藹和親的一個人，他就是我們五年級的語文老師伊老師。

伊老師是我們四年級接班的，她長著長長的頭發，一雙明亮的眼睛一張能說會到的嘴巴，一對鳴銳的耳朵。

記得伊老師剛教我們時，每個同學都不習慣。慢慢的，我們習慣了。過了不久，伊老師發現我們寫字很糟糕，就叫我們買《鋼筆字帖》寫，過了不久，許多同學越寫越好看。

記得有一次，伊老師叫我們每天背10句。

名言。

第二天，伊老師抽出幾位同學背，不料，被抽中了我，我一心急，有些忘了七七八八，我只好背了兩三句下課了，伊老師把我帶到辦公室，伊老師坐下了椅子對我說：“你會不會背出來啊？”我說：“會”伊老師又說：“背出來看看！”于是，我背了起來背完后，伊老師對我說：“你剛才不背出來？”我說：“那時我很緊張，一時忘記了”伊老師點了點頭，說：“我教你一個方法，當你緊張時，你可以當全部都是透明的，這樣，你就不會緊張了”我聽了，點了點頭，就回教室了到了下節課，伊老師同樣叫了我回答問題，老師叫到我時，我沒有了緊張，便清清楚楚地回答問題。

伊老師，是那么難以忘記的好老師啊！您教了我們不少人生道理，幫我們解開不少困難。

一個有風采的人小學生（優秀13篇）篇五

《老人與海》這本書講的是老漁夫桑提亞哥一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他不肯認輸，再次出海，經過兩天兩夜的奮戰，終于捕獲了一條大馬林魚。

在返航的途中被成群的鯊魚蠶食光了，桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。不服輸的人會成功嗎？當然會成功！挫折是在所難免的，但是打敗挫折，是很少人才能做到的。那些因為挫折受傷的人而再也爬不起來的人，最終也只是以墮落告終，到頭來什么也沒得到。而那些不服輸的人遇到了挫折勇敢的站起來了，就算是成功了一大半。他們有著堅定的信念和不服輸的精神一直推動著他前進。就算還是失敗了，那也是成功的，因為他做到了墮落的人沒有的一面，這種精神難道不是難能可貴的嗎?我們的身邊也有不服輸的人。我就是一個，小時候，數學成績一直是走倒數的路線。

每次考的不好，我會很傷心的落淚。可每次的眼淚告訴了我不能再哭了，應該擦干淚水，爬起來，好好分析分析，保證以后不要再犯這次的錯誤了。經過了許多次的'艱苦奮斗，現在都在走優良的路線，已經不再是以前的我了。這也算是成功了一大步了。我們要學會不服輸的精神，這樣才會在漫長的人生路上收獲一次次的碩果。

一個有風采的人小學生（優秀13篇）篇六

一個充滿土氣，土頭土腦的鄉下人，也許大家不會注意，可他是我最佩服的人。

那就是我家門前住的張大爺，現在已經光榮的退休了。他穿了綠色的衣服，下身穿了灰色的褲子，像是鄉下的流行款，還戴著一個東北帽。他淳樸、老實。他做了許多好事，卻總是默默無聞。

他經常在黎明前掃地，天還不亮，他就出發了。而此時，除了張大爺掃地的聲音，周圍都一片寂靜，只有路燈默默的照著他，偶爾有幾聲狗吠。在冬天，即使外面很冷，張大爺也出來掃地，只見拿了一根掃帚，得上發出了沙沙聲，過了很長時間，直到太陽射出第一道光線時才停工。

又有一次，街上有一位小伙子被電動車撞了一下，隨后車主見大事不妙，電動車揚長而去，消失在人群中。他痛得咬著牙，大家有的當做沒看見，有的就問幾句說：“疼不疼？”那小伙子也是，裝著堅強就到不疼。那人聽了頭也不回的走了，時間越來越長他痛得越來越厲害，這時張大爺來了，二話不說，把年輕人扶在自己的三輪車上，送到醫院，在讓交錢時，不管年輕人同意不同意，把錢硬塞個了醫生。

多好的張大爺啊！

一個有風采的人小學生（優秀13篇）篇七

是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的卷發，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。

老師對我們就像對待自己的'孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭發總是一甩一甩的，不時還發出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業；白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰，不用說你們已經知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

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一個有風采的人小學生（優秀13篇）篇八

這就是我熟悉的：大眼睛，戴著衣服眼鏡，還有一張小小的嘴，小雨菲。

她平時愛說愛笑，喜歡開小玩笑，每次成功了，都會向我們吐吐舌頭。她還很樂于助人。

一天，我們在操場上玩，跑著跑著，同學小紅“呀”的一聲，雙手像投降似地往前一撲，摔倒了。雨菲趕忙跑了過去，蹲下來輕輕地把小紅褲子挽上去，在小紅摔傷的地方柔柔的吹了吹，然后慢慢地把她扶了起來，“疼不疼？”雨菲關心地問，小紅咬著牙使勁地點了點頭，猶豫了一下，有搖了搖頭。“我們去醫務室看看吧！”雨菲有一點擔心地說。“那好吧。”小紅忍著痛回答。雨菲一手扶著小紅的腰，另一只手拉著小紅，“哎喲”，小紅才邁出一步就痛苦萬分。雨菲說：“還是讓我背著你吧，傷口受細菌感染了可不是鬧著玩的呀！”小明背著小紅向醫務室走去。“沒事了。”送小紅從醫務室回來的雨菲抹了抹汗說道。

雨菲真是一個樂于助人的好同學啊！

一個有風采的人小學生（優秀13篇）篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天要演講的是《我自豪，我是一個中國人》！

自1840年開始泱泱中華古國進入了飽受西方列強欺凌的百年屈辱歷史，國破家亡的慘劇一幕幕上演。為什么秦磚漢瓦的光輝不再耀眼？為什么唐宋時代的富強不再擁有？為什么高大的城墻鐵門抵御不了帝國主義的堅船利炮？這幾個問題令人深思。作為一個中國人，我們又怎能忘記那一段屈辱的灰暗歷史！

在忍受了英法聯軍、八國聯軍、和日本帝國主義的侵略后。終于，一批中華兒女為了抵御外來侵略、捍衛萬里河山的完整、建設獨立富強的國家，在正義與邪惡、光明與黑暗的大搏斗中，以前赴后繼的斗爭精神和英勇畏的犧牲同侵略者進行了頑強的抗爭，用生命譜寫了一曲曲可歌可泣的愛國壯歌，用鮮血才染成了中華人民共和國那鮮紅的五星紅旗！

毛澤東，湖南省人。1942年在湖南創建了中國共產黨的早期組織1920xx年建立了第一個革命根據地——井岡山根據地。領導中國人民建立了中華人民共和國！

無數的革命先烈為了中國的解放，為了人民的幸福生活，不惜拋頭顱，灑熱血，投身于拯救中華民族的偉大事業中。他們不屈的精神永遠激勵著我們，我們永遠緬懷這些革命先烈！

緬懷革命先烈的最好方式是向他們學習大無畏的革命獻身精神，精忠報國的愛國主義，堅韌不拔的意志。是他們建設了新中國，讓我們得以安穩的生活，作為一個中國人，我驕傲！我自豪！

一個有風采的人小學生（優秀13篇）篇十

知道嗎？我一直從心里敬佩一個人，想知道她是誰嗎？那就隨我一起去看看吧！

她，一直默默地保護著我，一直為了我而付出一切，可卻從不會向我提出索要一點回報。

她，不辭辛苦的為了我東奔西跑，只是為了讓我變得更優秀。

她，上了一天班，累的嗓子都啞了，可是回家還是笑呵呵地照顧我，不想讓我為她著急傷心。

她，就是媽媽。她讓我知道什么是堅強，讓我明白什么是勇敢，更讓我懂得了無價的親情。我佩服她，由衷的敬佩。

媽媽，我愛你！

一個有風采的人小學生（優秀13篇）篇十一

談起熟悉的人，大家一定想到了很多——爸爸媽媽、爺爺奶奶、同學師長……而我熟悉的人，我卻從未和他說過一句話，從沒聽過他的聲音，甚至從沒見過他。

1525年（嘉靖四年）五月初三，萬歷初年的內閣首輔張居正來到了這個世界上，他推行一條鞭法，施行萬歷新政，還為大明國庫積累下了無數金銀，最后，卻落得了一個家破人亡的結局，倒在了他精心培養的學生——萬歷的手里。也許你想不到，張居正就是我熟悉的這個人。

開始萬歷新政的`頭幾年，張居正謹慎小心，還凡事“從我做起”。施行“考成法”時，張居正的兒子要參加科舉，要回戶籍所在地考，可是張居正的兒子不是官員，一路上不能住驛站。雖然路途遙遠，可張居正也只是替兒子雇了輛車，讓兒子悄無聲息的趕路，一路上絕不允許兒子住驛站。禮部知道了要送勘合來，使他行路方便點，張居正卻不同意，表示整治驛傳，必須從我做起。

雖然這是件小事，可我們足以看出張居正對推行“考成法”的認真和對兒子的嚴格要求，但他晚年操切的生活作風，注定了他的結局。

時隔大約5，現在與張居正生活的年代完全不同，可我敢說，張居正是我熟悉的一個人。

一個有風采的人小學生（優秀13篇）篇十二

一天，我在廣場上滑滑板，滑了一會兒便去找我媽，這時一個引力把我吸去，原來在廣場邊有一大群人圍著不知在干什么，好奇的心帶著我向那走去。

我過去瞧了瞧，原來是一位大學生家中沒錢，出來用自己的才藝讓大家為自己捐點錢好上學。這時只聽見吉他彈奏出來一首首動聽`感人的音樂，頓時，我感到了一個人為自己的學業竟付出了這樣高的價值，這也并非是常人所及的。

我想：我們人人都應該像他一樣，努力去學習，不管遇到怎樣的坎坷我們都要去拼搏，沖倒這些無情的陷阱，向學習一天，我在廣場上滑滑板，滑了一會兒便去找我媽，這時一個引力把我吸去，原來在廣場邊有一大群人圍著不知在干什么，好奇的心帶著我向那走去。

我過去瞧了瞧，原來是一位大學生家中沒錢，出來用自己的才藝讓大家為自己捐點錢好上學。這時只聽見吉他彈奏出來一首首動聽`感人的音樂，頓時，我感到了一個人為自己的學業竟付出了這樣高的價值，這也并非是常人所及的。

我想：我們人人都應該像他一樣，努力去學習，不管遇到怎樣的坎坷我們都要去拼搏，沖倒這些無情的陷阱，向學習的成功邁出一個個腳步，到達成功的海岸。

的成功邁出一個個腳步，到達成功的海岸。

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一個有風采的人小學生（優秀13篇）篇十三

一個很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。

我每次從他們身邊走過，我都會不由自主地停下腳步，默默注視他們。他們總是默默無聞，無私奉獻地打掃大馬路，每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時，我就能清楚地聽到清潔工“刷，刷”地掃地聲，直到半夜，站在窗口，仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水，來獲取別人的稱贊和健康。

有一次，我從馬路邊走過，看到幾個清潔工在掃大馬路，忽然，有一個叔叔帶著他的女兒經過，嘴里還吃著香脆的餅干，只見他們吃完餅干后把袋子隨手一扔，我正準備去和那個叔叔評評理，只見一位清潔工阿姨什么都沒說，就把袋子掃走了。我走過去悄悄地對清潔工說：“阿姨，您為什么不說說那位叔叔呢？”阿姨卻說到：“都是平常人，干嗎要那么斤斤計較呢？計較了又能怎樣呢？做人是不能怕吃虧，應該有大肚量，能夠容忍別人的錯誤，更應該具有無私奉獻的品質呀！”聽了阿姨的話，我十分感動。

清潔工是大自然的美容師，他們為了我們地球的衛生而早出晚歸，這種默默無聞，無私奉獻的精神令我敬佩，更令我感動。我不禁這樣想：人類世界要是沒有清潔工的話，地球早就會變成垃圾場了。人們呀！快醒醒吧！讓我們用我們的雙手，共同來保護地球，保護環境吧！