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我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)

時(shí)間:2025-05-08 作者:筆塵

優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺(jué)。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇一

在那個(gè)冬雪之日,在那個(gè)馬上就要期末考試的下午,我不慎滑倒,小腿骨折,劇烈的疼痛讓我淚流不止。爸爸最先趕了過(guò)來(lái),腳步急促,滿臉的焦急。沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ),是爸爸背我上車去的醫(yī)院,是爸爸為我跑前跑后辦理住院手續(xù),又是爸爸陪護(hù)我度過(guò)接下來(lái)最痛苦、最煎熬的幾天。

隨后就是漫漫無(wú)期而又無(wú)聊的臥床在家,讓人期待的寒假看來(lái)只能與床榻為伴了。爸爸怕我耐不住寂寞,就給我買了一臺(tái)小型的液晶電視,掛在了臥室的墻上。過(guò)完假期,盼到了開學(xué),爸爸怕我耽誤太多的課程,決定每天背我上學(xué)。四層樓一口氣背上去,爸爸肯定吃不消,我心里在想。爸爸背著120多斤的我爬樓梯的時(shí)候,都是那樣的吃力,能清楚地感覺(jué)到他急促的喘息聲,腳步越來(lái)越慢。我們的班級(jí)在四樓,每次爸爸上到四樓教室門口放下我的時(shí)候,他就靠在墻邊開始急促地喘氣,看著爸爸,我都會(huì)很心疼。可我每次趴在爸爸背上的時(shí)候,感覺(jué)特別幸福,心里是那樣的踏實(shí),聽(tīng)著爸爸急促的喘氣聲,我為對(duì)爸爸的誤解而懊悔,心里默念,爸爸你就是我最溫暖的太陽(yáng)。

爸爸變了,變的消瘦了,也變得高大了,以前從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得,他原來(lái)是那樣的高大,慈祥。

我是爸爸心里的寶,爸爸的愛(ài)一直就圍繞在我身邊,在我最需要他的時(shí)候,沒(méi)有人能夠代替他。爸爸是,他用自己溫暖深切的鼓勵(lì),撫平我的傷痛,他用自己無(wú)處不在的愛(ài),護(hù)佑我,呵護(hù)我。

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇二

母親,是,永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!我忘不了,當(dāng)日落的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時(shí),一樓樓飄飄渺渺的陽(yáng)光便將母親的和大地染在一汪金色的光輪。母親,清瘦的雙頰便被悄然映紅,臉上溝溝壑壑的皺紋便將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫的有聲有色,淋漓盡致!

我也總是在呢喃的還鄉(xiāng)夢(mèng)中將母親描繪的至善至美!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,多少個(gè)寒風(fēng)霜雪,母親,在人生道路的'岔道口,總是將我拉上充滿泥濘充滿荊棘的阡陌小道--我跌跌撞撞!我曾在凹凸不平的泥道上摔倒,而母親,從不用那雙瘦骨嶙峋的大手將我扶起來(lái),而是讓我爬起來(lái),我爬起來(lái)了!爬起來(lái)了!這時(shí),母親總是欣欣然。勇敢些,孩子,從哪跌倒了,就從哪爬起來(lái)!然后接著走!接著跑!

于是,母親便把我14歲的年輪塑造的如花多變美麗。而母親卻仍彎曲著脊背將兒女們心中的太陽(yáng)譜寫成最壯麗的詩(shī)行,詮釋了母親14年來(lái)留給歲月的痕跡。從此,母親不必再低眉垂睫——因?yàn)槲覀兌紵o(wú)愧于自己心中那輪鮮紅永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!

如今母親漸漸地老了,卻仍在自己僅有幾十年光景的生命湖畔將兒女們深情地溢滿明眸。老了的母親,將傷感藏了起來(lái),如豐收的種子一樣不在萌芽。伴著一串串的腳步聲,母親又將我們送上了彎彎的山道。她閉上眼睛,合上手掌為我們祈禱,也為我們祝福,又把希望撒在我們深深的腳印里。

我深愛(ài)著的母親,我銘記著她賦予我的一切;我深愛(ài)著的母親,我努力拼搏,將自己擁有的光環(huán)點(diǎn)綴她仍有的季節(jié);我深愛(ài)著的母親,是她在我失敗時(shí)告訴我;‘失敗是暫時(shí)的,唯有奮斗才是生命中的主題!只要在拼搏一回,拋開膽怯和虛榮,拿出勇氣,你就是主宰自己的國(guó)王!’我深愛(ài)著的母親,感謝母親為我生命的坎坷揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆!

我偉大的母親,在今生今世,母親便是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇三

每天,太陽(yáng)都高高掛在天空,它就如同爸媽的教誨一樣引領(lǐng)我走向美好的未來(lái)。

“母愛(ài)如水,大愛(ài)無(wú)疆”母親的教誨是慈祥的,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),母親總是耐心的教導(dǎo)我,她很袒護(hù)我,從來(lái)都不曾打過(guò)我。

“父愛(ài)如山,大愛(ài)無(wú)言”父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的,父親的愛(ài)就像大山深沉,父親嚴(yán)厲的愛(ài)就如同雷電利斧,在我洋洋得意時(shí),撲滅我驕傲的火焰。

這倆種愛(ài)我缺一不可,我既需要母愛(ài)的'鼓勵(lì),也需要父愛(ài)的嚴(yán)厲,母愛(ài)就像一股甘露,一縷溫暖的陽(yáng)光,滋潤(rùn)我,助我成長(zhǎng)。父愛(ài)鼓勵(lì)我,而是給我施加壓力,讓我時(shí)刻克制自己。

我清清楚楚得記得那一次期末考試,我考的不太理想,考了全班13名,我愁眉苦臉,母親心疼了,馬上說(shuō):“這次沒(méi)考好還有下次,你別太傷心啊,要振作起來(lái),我們還有許多機(jī)會(huì),不要這樣了,來(lái)我們?nèi)コ运赣H卻跟我說(shuō):“好好想想自己哪里錯(cuò)了,不要遇到一點(diǎn)挫折就喪氣,這樣就是沒(méi)出息的表現(xiàn)。”

這使我更加傷心了,于是我下定決心,一定要考一個(gè)好成績(jī)給爸爸看“從此以后我發(fā)憤忘食地學(xué)習(xí),真是皇天不負(fù)有心人,有一次期末考試我的成績(jī)?cè)谇?名,我迫不及待地回家告訴父母,媽媽一個(gè)勁兒表?yè)P(yáng)我,而爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“別有一次成功就驕傲,人外有人,天外有天,你還要再接再厲”我聽(tīng)完很不夫服氣,以為父親不愛(ài)我,可是誰(shuí)知道這嚴(yán)厲的話語(yǔ)中,蘊(yùn)含了父親對(duì)我如山的愛(ài)。

父母的愛(ài),是,給予我無(wú)限的溫暖,父母的愛(ài),是,照亮了我前進(jìn)的路……。

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇四

提到太陽(yáng),大家都不會(huì)陌生,掛在天空,圓圓的,亮亮的,明晃晃的,照耀著我們,照耀著我們的心靈,而卻是我的傻爸爸。

隨著時(shí)間的流動(dòng),我們?cè)介L(zhǎng)越大,而爸爸您卻越來(lái)越老,總有一天,你會(huì)隨著時(shí)間的變化而老去,而我們對(duì)你的情誼卻此生不變,我的“傻”爸爸我們永遠(yuǎn)愛(ài)你,您永遠(yuǎn)都是我心中最大的那顆太陽(yáng)。

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇五

太陽(yáng),用那無(wú)私的光芒照耀大地;太陽(yáng),用那親切的雙手撫摸農(nóng)作物,讓他們開心的生長(zhǎng);而,是一位擁有無(wú)私父愛(ài)的爸爸。

父愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的。父母表達(dá)愛(ài)的方式不一樣,但是釋放愛(ài)的起點(diǎn)卻是一樣的,所用的方式異是不同。

原先我以為父愛(ài)也是那一種像母愛(ài)一樣偉大的,讓我們感到溫暖,但現(xiàn)在我卻知道父愛(ài)是嚴(yán)格的,他帶給我們的只有痛苦,沒(méi)有溫暖。

星期天回到家,父親用嚴(yán)厲的眼光看著我,我很小聲的說(shuō):“爸爸怎么了嗎?”爸爸很嚴(yán)肅地說(shuō):“你學(xué)習(xí)狀態(tài)是怎么了,都快考試了,知道嗎?”我傷心地說(shuō):“爸爸,我知道……”可是我還沒(méi)說(shuō)完,爸爸就生氣地說(shuō):“你知道還不快去學(xué)習(xí)。”我想:你讓我學(xué)習(xí),還和我說(shuō)話。

上午在學(xué)習(xí),下午我去了朋友家,我告訴了我朋友爸爸的原話,可她說(shuō):“你爸爸也是對(duì)你好啊!”我生氣地說(shuō):“對(duì)我好,他就應(yīng)該關(guān)心我才對(duì),為什么兇我?”我的朋友也很無(wú)奈,不過(guò)她還是耐心的勸解我。她又說(shuō):“母愛(ài)是對(duì)我們關(guān)心,而父愛(ài)卻是對(duì)我們嚴(yán)格,這樣才能塑造一個(gè)完美的自己,不是嗎?難道你就因?yàn)檫@件事情和你爸斗氣?不值當(dāng)?shù)摹蔽蚁耄何遗笥颜f(shuō)的'話極有道理。我想了一會(huì)兒就趕緊跑回家。看到坐在沙發(fā)上的爸爸,我覺(jué)得心里很慚愧,也無(wú)法說(shuō)出自己內(nèi)心的話,真是很抱歉。現(xiàn)在我只想對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起!”

就是對(duì)我嚴(yán)格又溫柔的老爸,他是刀子嘴豆腐心,每位家長(zhǎng)亦是如此。

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇六

為我在黑暗中點(diǎn)亮一縷光明,在犯錯(cuò)誤時(shí)為我指明方向,在寒冷中給我溫暖,這個(gè)人就是——母親。

星期五的早上,媽媽用著略帶沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)“靈兒啊,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨,記得把傘帶上呀!”我抬頭看了看天空,萬(wàn)里無(wú)云的。心想:這么好的天氣怎么會(huì)下雨呢?便扔下傘,一溜煙的跑去上學(xué)了。

果不其然,中午的時(shí)候如媽媽所說(shuō)的一樣的。天空突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,不一會(huì)豆大的一點(diǎn)便從天上直沖下來(lái),打得教學(xué)樓周圍的建筑物“啪啪”直響。我心想:這下算是徹底完蛋了,爸爸在上班,媽媽在家還生著病呢!放學(xué)后沒(méi)人來(lái)接我怎么辦呢?我心里后悔極了,早上沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。中午放學(xué)時(shí),同學(xué)們都拿出自己的雨具,高高興興的回家了。只有我和低年級(jí)的幾個(gè)小朋友還在校門口躲著雨,等著大人來(lái)接。過(guò)了十幾分鐘,幾個(gè)低年級(jí)的小朋友也被他們的父母接走了只剩下孤零零的我,一邊寫作業(yè),一邊祈禱著雨快些停下來(lái)。

我抬頭四處張望是,突然發(fā)現(xiàn)校門前的雨霧中有一個(gè)熟悉的身影,撐著一把墨綠色的傘,穿著紅雨鞋。我心想:怎么這么像媽媽呀!我再仔細(xì)一看果然是媽媽。我收起作業(yè)背上書包飛奔出去。跑到媽媽的雨傘下,關(guān)切的問(wèn):“媽媽,您生病了怎么還來(lái)接我呢?這樣病情會(huì)加重的。”媽媽卻嚴(yán)肅的說(shuō):“我淋濕了不要緊,要是你淋病了既影響身體又耽誤學(xué)習(xí),這樣才不好呢!”聽(tīng)了媽媽的話我的眼淚奪眶而出。

母親是我前進(jìn)的方向,是我前進(jìn)的動(dòng)力,是!

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我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇七

你有陽(yáng)光般的微笑;你有春風(fēng)般的聲音;你有大海般的胸懷;你是一位老師,你更是一位偉大的母親!

你對(duì)待學(xué)生永遠(yuǎn)是那么嚴(yán)肅,那么和藹,那么關(guān)心。

上午第一節(jié)課總是數(shù)學(xué)課,那節(jié)課我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。晚上我沒(méi)睡好,上課時(shí)我哈欠連連,眼皮沉沉,你在前面講得口干舌燥,我在下面和周公約會(huì)。當(dāng)你看到趴在座位上熟睡的我時(shí),你的表情很復(fù)雜,有擔(dān)憂,有憤怒。“朱思佳!”你的聲音如同一股清泉涌進(jìn)了我的心田,滋潤(rùn)了我疲憊的心靈,洗凈了我肉體的疲倦。“你怎么能睡覺(jué),這節(jié)課非常重要,漏聽(tīng)了一個(gè)點(diǎn)都不行。你站著聽(tīng)課。”你眼神里洋溢一個(gè)母親對(duì)孩子的關(guān)心和老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格。下課后,你把我叫到辦公室,首先,你問(wèn)了我睡覺(jué)的原因,知道原因后你沒(méi)有再說(shuō)什么,而是細(xì)心地把我沒(méi)有聽(tīng)到的內(nèi)容再次為我講了一遍。

你對(duì)工作永遠(yuǎn)是那么用心,那么認(rèn)真,那么負(fù)責(zé)。

臨近中考,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,問(wèn)題和錯(cuò)誤層出不窮,尤其是數(shù)學(xué)。由于初一基礎(chǔ)不牢,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)總體趨勢(shì)讓人心急,你沒(méi)有一味地催促我們,沒(méi)有對(duì)我們抱怨,更沒(méi)有對(duì)我們失去信心,你只是以一個(gè)老師的角度全心全意為我們解疑解難,找出我們的病根并細(xì)心為我們根治。你也是以一個(gè)母親的角度,關(guān)心我們,讓我們不安的的緊張的心得到了釋放。你不去壓迫我們,但你對(duì)我們做題的要求卻很嚴(yán)格;你不要求我們進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),但你要我必須掌握每道做過(guò)的題。

你對(duì)待家庭永遠(yuǎn)是那么盡職,盡責(zé),努力付出。

你每天在學(xué)校按時(shí)授課,上完課你就匆匆趕回家做飯。還記得中考三天前,我為做一道題目糾結(jié)了半個(gè)小時(shí),思路依舊寥寥無(wú)幾,最后我決定去問(wèn)你。我馬不停蹄地跑到你家,當(dāng)時(shí)你正圍著一個(gè)圍裙,手上拿著鍋鏟,你的臉上還掛著幸福的笑,那笑暖了我的心,暖了我的靈魂。“有什么問(wèn)題嗎?”同樣溫暖的話語(yǔ),我嫣然一笑,“嗯!你先做飯吧。”“沒(méi)事,”你關(guān)上火,放下鍋鏟。“好吧。”你認(rèn)真地,細(xì)心地,一步步地引導(dǎo)我把那道題解出來(lái)了,一邊引導(dǎo)我,你還一邊問(wèn)我明白沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒,你的丈夫和孩子回來(lái)了,我也聽(tīng)懂了,于是我有些尷尬地笑了笑,“陳老師,謝謝,我明白了。”你可能不放心,又對(duì)我說(shuō)了一句:“如果還有什么問(wèn)題還要來(lái)問(wèn)哦!”“好!”在門外,我聽(tīng)到了你對(duì)孩子和丈夫關(guān)心的話語(yǔ):“你們還沒(méi)有吃飯吧!就快熟了!”接著就有濃郁的菜香溢了出來(lái),伴隨著你們一家人的歡笑聲。“媽!你做的菜真好吃!”“是啊!”“老婆做的菜我總是吃不厭。”......你是一個(gè)普通的母親,工作繁忙的你每天按時(shí)回家給家人做飯,不因?yàn)楣ぷ鞫雎粤思胰耍@就是一個(gè)偉大的母親。

你是一個(gè)母親,你是一個(gè)老師,你普通但不平凡,我要對(duì)你說(shuō):“你是!”

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇八

每天,太陽(yáng)都高高掛在天空,它就如同爸媽的教誨一樣引領(lǐng)我走向美好的未來(lái)。

“母愛(ài)如水,大愛(ài)無(wú)疆”母親的教誨是慈祥的,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),母親總是耐心的教導(dǎo)我,她很袒護(hù)我,從來(lái)都不曾打過(guò)我。

“父愛(ài)如山,大愛(ài)無(wú)言”父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的,父親的愛(ài)就像大山深沉,父親嚴(yán)厲的愛(ài)就如同雷電利斧,在我洋洋得意時(shí),撲滅我驕傲的火焰。

這倆種愛(ài)我缺一不可,我既需要母愛(ài)的鼓勵(lì),也需要父愛(ài)的嚴(yán)厲,母愛(ài)就像一股甘露,一縷溫暖的陽(yáng)光,滋潤(rùn)我,助我成長(zhǎng)。父愛(ài)鼓勵(lì)我,而是給我施加壓力,讓我時(shí)刻克制自己。

我清清楚楚得記得那一次期中考試,我考的不太理想,考了全班15名,我愁眉苦臉,母親心疼了,馬上說(shuō):“這次沒(méi)考好還有下次,你別太傷心啊,要振作起來(lái),我們還有許多機(jī)會(huì),不要這樣了,來(lái)我們?nèi)コ运8赣H卻跟我說(shuō):“好好想想自己哪里錯(cuò)了,不要遇到一點(diǎn)挫折就喪氣,這樣就是沒(méi)出息的表現(xiàn)。”這使我更加傷心了,于是我下定決心,一定要考一個(gè)好成績(jī)給爸爸看。從此以后我廢寢忘食地學(xué)習(xí),真是皇天不負(fù)有心人,期末考試我的成績(jī)?cè)谇?名,我迫不及待地回家告訴父母,媽媽高興地表?yè)P(yáng)我,而爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“別有一次成功就驕傲,人外有人,天外有天,你還要再接再厲。”我聽(tīng)完很不服氣,以為父親不愛(ài)我,可是這嚴(yán)厲的話語(yǔ)中,蘊(yùn)含了父親對(duì)我如山的`愛(ài)。

父母的愛(ài),是,給予我無(wú)限的溫暖,父母的愛(ài),是,照亮了我前進(jìn)的路……。

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇九

太陽(yáng),人們總是稱呼你太陽(yáng)公公,可我覺(jué)得你就像媽媽一樣,用你的愛(ài)溫暖地照耀著我們。你好像總是高高在上,可我卻覺(jué)得你早已走進(jìn)了我的心中。寒風(fēng)中就更覺(jué)得你的可貴了,因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)會(huì)讓我們非常溫暖。

就算晚上你不在了但依然留在我心里。因?yàn)槲抑滥銜?huì)永遠(yuǎn)存在讓每一個(gè)人都知道你的溫暖就像媽媽的愛(ài)永世長(zhǎng)存。

照耀啊,你總是在為我們默默奉獻(xiàn),就像母親無(wú)私的愛(ài),同樣的我相信因?yàn)槟愕姆瞰I(xiàn)我們也會(huì)像媽媽一樣愛(ài)著你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

在我心中你早已和母親畫上了等號(hào),我已決定永遠(yuǎn)愛(ài)你――!

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇十

我心中有一個(gè)“太陽(yáng)”,它就是我的爸爸。我的爸爸總是在我遇到挫折是給我鼓勵(lì),就拿發(fā)生在五年級(jí)時(shí)的那件事來(lái)說(shuō)吧!

那一次,我在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中居然考了個(gè)七十幾分,當(dāng)我拿到試卷一看,啊!作文竟扣了二十分。我怎么也忍不住了,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。“試卷請(qǐng)同學(xué)們拿回家簽名!”老師不知什么時(shí)候說(shuō)了這句話,我一聽(tīng),心想:這回慘了,我肯定要挨罵的!

放學(xué)后,我踏著沉重的腳步回到了家,媽媽正在做飯,我低著頭向媽媽走去,小聲地說(shuō):“媽,這次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)我考砸了,只考了七十多分。”盡管聲音小,媽媽還是聽(tīng)見(jiàn)了,“什么?只考了七十多分,丟不丟人!”媽媽生氣地說(shuō),然后關(guān)掉煤氣下樓去了。

我頓時(shí)哭了,眼淚不由自主地流了下來(lái),“嗚--!”我大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸上來(lái)了,問(wèn)我:“聽(tīng)***說(shuō),你這次測(cè)驗(yàn)考了七十幾分?”“嗯!”我抽噎著說(shuō)。"知不知道錯(cuò)在哪啊?把試卷拿給我看看。”爸爸親切地說(shuō)。我顫抖地把試卷遞給爸爸,邊遞邊說(shuō):“我,我這次錯(cuò),錯(cuò)在了作文,扣……扣了二十分。”

“哦。佳,不要哭,你知道嗎?人非生而知之者,孰能無(wú)惑?這次錯(cuò)了,以后就別再錯(cuò),那就行了!”爸爸溫和地說(shuō)。

“嗯!”我用手擦干眼淚,說(shuō):“爸爸,我知道了。”

“知道就好!”爸爸慈愛(ài)地?fù)崦业念^,我感動(dòng)極了,心里想:爸爸,謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。你就是,照伴著我成長(zhǎng)。

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇十一

記得有一次上課時(shí)間,突然下起了傾盆大雨,雨水嘩啦啦,嘩啦啦的傾泄下來(lái)。沒(méi)帶傘的我只好望雨興嘆。放學(xué)鈴響了,我垂頭喪氣地走出班級(jí),驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽正在班級(jí)門口等著我,手里還拿著一把傘,額頭上滿是亮晶晶的汗水。我激動(dòng)地大喊一聲媽媽,和媽媽來(lái)一個(gè)大大的擁抱。

回到家里放下雨傘,媽媽就叫我去洗個(gè)熱水澡。我連聲說(shuō):不不不,您先洗!媽媽就為我這一句體貼話感動(dòng)得流出了眼淚,說(shuō):你長(zhǎng)大了!

媽媽就是,溫暖、明亮,照亮我的整個(gè)世界,溫暖我的心房。我愛(ài)我的媽媽!

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇十二

每個(gè)人的心中都有著屬于自己的太陽(yáng),它會(huì)照亮我們前行的路,使人生不至于偏離軌道,而我心中的那輪太陽(yáng)就是勤勞樸實(shí)的父親。

父親在我的學(xué)習(xí)方面也從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。我小時(shí)候,父親為了讓我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要送我到離家十幾里外的學(xué)校上學(xué)。而為了讓我多睡會(huì)兒,他又省吃儉用買來(lái)了輛舊摩托車,每天早上載著我上學(xué),每次都是目送我進(jìn)教室他才離開。下午,父親會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在學(xué)校門口等著我,就這樣風(fēng)雨無(wú)阻了8年。

記得那年冬天,雪下的特別大,一夜之間,雪竟然有十幾厘米厚了,而且還在繼續(xù)下著,好像永遠(yuǎn)也下不完似的。早上醒來(lái),我看到這種情況,退縮了。可父親卻推出摩托車說(shuō):“走,今天就是推著車,我也要把你送到學(xué)校去。”我聽(tīng)了,只得跟在父親后面推著車。我和父親一步一個(gè)腳窩的走在寂寥的路上,看見(jiàn)父親的額頭上出現(xiàn)了一層細(xì)密的汗珠。看著父親那樣用力,我不知覺(jué)中也有了動(dòng)力。很快,我和父親把車推到了雪已經(jīng)被掃開的馬路上,這時(shí),父親才載著我向?qū)W校奔去,那一年冬天,父親的手和耳朵都凍傷了。

父親,你是,是您那勤勞樸實(shí)、執(zhí)著、任勞任怨的精神一直在激勵(lì)著我前行。

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我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇十三

我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)校園,平時(shí)乏味的教室儼然一個(gè)碩大的游樂(lè)場(chǎng)。呼吸著同樣的空氣,卻是別樣的欣喜。我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光,把秋千蕩出各種花樣,望著藍(lán)天,唱著屬于我們的歌;微笑,純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。

這就是我們,會(huì)在枯燥乏味中找樂(lè)的我們,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)與希望,都能點(diǎn)燃整顆心的光亮。

我喜歡和朋友們抽空去畫室。我是學(xué)素描的,而我的朋友們有的學(xué)水粉,有的學(xué)國(guó)畫。

老師會(huì)撫著我們的頭說(shuō),好好學(xué),然后去教小弟弟小妹妹。于是,我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望,然后,又傳播希望,就像初升的太陽(yáng),被寄予新一天的希望,也讓別人看到希望。

希望,對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō),無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。

我們,是一群愛(ài)文學(xué)的孩子。捧讀余光中的《滿亭星月》,感受虞姬的愛(ài)恨情愁,是我們最大的幸福。幻想屈原的悲愴與無(wú)奈,看他縱身一躍,沉到江底,那悲切與決然,竟沉沉地落到我們心底。

夜涼如浸,蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書,我衷心地想說(shuō)那就叫傳承。文學(xué),是一種精神,雖然我們?cè)诤棋奈膶W(xué)面前,還是不知所措,但那份渴望與執(zhí)著,就是希望。

我們,還有我的朋友們,是那絢爛的夏花,像那初升的太陽(yáng),我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè)而感到幸福。我們會(huì)在知識(shí)面前吃驚地張大嘴巴,我們會(huì)在看看歷史、望望未來(lái)中茁壯成長(zhǎng)。

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇十四

身在凱里,也許對(duì)凱里的感情不是特別深刻,而對(duì)一個(gè)漂泊他鄉(xiāng)的游子來(lái)說(shuō),家鄉(xiāng),是最美好的。一切榮譽(yù),一切成績(jī),一切利益,也比不上對(duì)家鄉(xiāng)的思念。啊,我的故鄉(xiāng),感謝你養(yǎng)育著我,感謝你安慰著我,感謝你鼓勵(lì)著我,我要對(duì)全世界高呼,你是―我的故鄉(xiāng)!

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇十五

書,是我心中不滅的太陽(yáng),它能引領(lǐng)我走向光明的前方。

假如沒(méi)有了書,我就沒(méi)有了心中的太陽(yáng),也就沒(méi)有了成長(zhǎng)的階梯。它讓我步步向上,勇攀高峰。

它讓我知道:沒(méi)有最好,只有更好。應(yīng)該有很強(qiáng)的上進(jìn)心。

假如沒(méi)有了書,我就沒(méi)有了心中的太陽(yáng),也無(wú)法進(jìn)入知識(shí)的海洋。它讓我領(lǐng)會(huì)知識(shí)的奧妙,領(lǐng)悟人生的真諦。

它教會(huì)了我從“一、二、三”開始的`簡(jiǎn)單文字,也教會(huì)了從“a、b、c”開始的英語(yǔ)。它為我奉獻(xiàn)出了自己的本領(lǐng)。

假如沒(méi)有了書,我就沒(méi)有了心中的太陽(yáng),也沒(méi)有了踏實(shí)的步伐。它引領(lǐng)我一步步、踏踏實(shí)實(shí)地向前走。

它讓我懂得知識(shí)是要慢慢積累起來(lái)的,成功是靠不懈努力才換來(lái)的。在人生的道路上每一步都要盡量踩穩(wěn)。

假如沒(méi)有了書,我就沒(méi)有了心中的太陽(yáng),也沒(méi)有了在孤獨(dú)中的陪伴。當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí),它總能陪伴我,讓我放松心情,讓我快樂(lè)起來(lái)。

它用自己的積蓄,為我奏起歡快的小曲。讓憂慮中的我頓時(shí)感到輕松。

假如沒(méi)有了書,我就沒(méi)有了心中的太陽(yáng),也不能更好的了解這個(gè)世界。它讓我把大江南北的風(fēng)光盡收眼底。

它讓我領(lǐng)略世界各地的美景。讓我明白各種人是不一樣的。猶太人、印第安人人……各種各樣的人們以不同的方式在地球上生存著、繁衍著。

書,它是我心中不滅的太陽(yáng)。它奉獻(xiàn)出自己的一切,為我乃至所有人做貢獻(xiàn)。讀書是多么重要,就如章學(xué)誠(chéng)所說(shuō)的:“讀書如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病。”因此,書是!

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇十六

太陽(yáng)能給人帶來(lái)陽(yáng)光,那溫暖和諧的陽(yáng)光,能給人活力,給人信心,給人快樂(lè)……而,則是我家的狗——花腳。

與這條狗在一起,不如稱作好朋友吧。它是那樣的可愛(ài),又是那樣的“善解人意”。每天一放學(xué),拖著疲憊的身子和一大堆作業(yè)的我,心中一片荒涼、痛苦。就在走到家門口時(shí),樓上的陽(yáng)臺(tái)邊一個(gè)黑色的小腦袋探出頭來(lái),沖著我“嗯——嗯”叫起來(lái),毛茸茸的腦袋,炯炯有神的眼睛,還有高高豎立的耳朵,那就是我家的狗——花腳。每當(dāng)它聽(tīng)到我的腳步聲時(shí),便探出頭來(lái)看我、迎接我,從未間斷。我看著它那可愛(ài)的樣子,心灰意冷的我頓時(shí)變得高興起來(lái),仿佛一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我冰冷的心窩,使我對(duì)生活、學(xué)習(xí)又充滿信心,充滿了活力。當(dāng)我去學(xué)校時(shí),驀地一回頭,又看見(jiàn)花腳探出腦袋,默默地望著我,趴在臺(tái)階上,一副撒嬌又無(wú)奈的樣子。好像要挽留我,撒起嬌來(lái),不想讓我離開;又好像充滿希望,默默地祝愿著我,對(duì)我悄悄地說(shuō):“路上小心!”而我,想著有一位好朋友牽掛著我,關(guān)心著我,心中也就滿足了,快樂(lè)的迎接生活中的每一件事。

在平時(shí)生活中,當(dāng)我高興時(shí),花腳變成了我的玩伴。它可機(jī)靈呢!我一走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),它便沖上來(lái)想親我的臉,那速度簡(jiǎn)直跟閃電一般,等你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)它就在你衣服上留下光輝的一筆——腳印,在你臉上留下溫?zé)岬淖彀陀 =又謬@我跑來(lái)跳去,一副興高采烈的樣子,仿佛在為我慶賀一樣。而當(dāng)我難過(guò)煩惱時(shí),花腳又成了我訴說(shuō)心事的對(duì)象。在靜靜的夜里,只有漫天的星星和路燈在靜靜的守候著夜。而我坐在花腳旁邊,撫摸著它舒滑的毛,深情地望著天上的星星,輕輕地對(duì)著花腳訴說(shuō)著煩惱的事,極力想把內(nèi)心的煩惱擺脫。花腳則安靜地趴在我身邊,此時(shí)的它仿佛了解了我的煩惱似的,不跑也不跳了,默默地聽(tīng)著我的傾訴,雖然它沒(méi)有任何回答。但你看它那認(rèn)真地神態(tài),就已經(jīng)心滿意足了,能得到一個(gè)“知己”的聆聽(tīng),當(dāng)然內(nèi)心的煩惱也就煙消云散了,快樂(lè)又進(jìn)駐心中。

這就是——花腳。

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇十七

我的父親是個(gè)地地道道的和平人,為人正直、老實(shí),但也正因?yàn)檫@樣別人都說(shuō)他傻,但我可不覺(jué)得,我倒認(rèn)為他是全世界最聰明的人,因?yàn)橛兴刮以谌松缆飞险业搅苏_的方向,也正因?yàn)橛兴排囵B(yǎng)了我誠(chéng)實(shí)的心。

我記得一年秋天,我和父親出去買點(diǎn)東西,因?yàn)槲壹依锏谋佑悬c(diǎn)老舊了,所以這次出借我特別要求父親為我買個(gè)杯子。

穿過(guò)人來(lái)人往的大街走進(jìn)了一間某xx商店,里面似乎挺熱鬧的,擠滿了客人,我想可能是因?yàn)榻秩盏年P(guān)系吧,和父親在商店的過(guò)道里慢悠悠的地走著,一邊走一邊選擇合適的杯子,商店里的杯子真多呀!五花八門的,還不知道選哪個(gè)好。

忽然,我看到了一個(gè)挺不錯(cuò)的瓷石杯子。挺大,我又看看旁邊,居然還有一個(gè)比它小幾倍的小杯子,頓時(shí),我趁別人不注意悄悄地把小杯子放進(jìn)大杯子里面去,然后拿給還在幫忙挑選的爸爸,對(duì)他說(shuō):“就這個(gè)啦。”“那好吧,去買單。”

在人群中擠了很久才到了收銀臺(tái),當(dāng)時(shí),我想服務(wù)員應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧,果然,那服務(wù)員只是看了一眼,就把它裝袋了,頓時(shí),我心里感到出奇的輕松和愉快。

拿了杯子走了許久,見(jiàn)離那商店遠(yuǎn)了,我就把杯子拿出來(lái),對(duì)爸爸說(shuō)這里邊還有一個(gè)杯子,我想這時(shí)父親應(yīng)該會(huì)夸我聰明機(jī)智的,想不到父親卻狠狠地從我手中拿過(guò)小杯子,大聲對(duì)我說(shuō):“這個(gè)怎么來(lái)的?”“是趁人不注意時(shí)塞進(jìn)大杯子的。”我小聲地說(shuō)著,我還是第一次看到父親發(fā)這么大的脾氣呢!

“快給我還回去!”“我不。”

父親捏著我的手又往回走,我使勁地爭(zhēng)扎,卻始終是不能逃脫,終于來(lái)到那家商店,父親把杯子拿出并還給那家商店,對(duì)著服務(wù)員的面責(zé)罵我,當(dāng)時(shí)我想哭,但我不能哭,我恨他,恨他那么蠢。

回到家后,他慈祥地對(duì)我說(shuō):“你不能這樣貪小便宜,要知道誠(chéng)實(shí)是從小事養(yǎng)成的,做人要誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的人是不值得別人疼愛(ài)的,也是不值得別人尊重的。”就這樣一句樸實(shí)的話竟然打動(dòng)了我,使我對(duì)自己的行為有了新的認(rèn)識(shí)。這句話我一直記在心中,指引我前進(jìn)的道路。

爸爸,是。

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇十八

是我的爸爸,我爸爸知識(shí)淵博,誠(chéng)實(shí)守信。我的爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)雖然很嚴(yán)格,但我的爸爸說(shuō)的話一定做得到,從不食言。

有一次,快要到期末考試了,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,你這次考試可以考到98分以上,我就帶你去廣州長(zhǎng)隆玩。”我聽(tīng)后,心里樂(lè)開了花,但是,我又怕爸爸反悔,所以我對(duì)爸爸說(shuō):“說(shuō)到做到”爸爸說(shuō):“君子一言,駟馬難追。”于是,我在那段時(shí)間里更加認(rèn)真的復(fù)習(xí)了。我相信自己可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的。第二天,我去學(xué)校考試。考完了,我就坐在原位等成績(jī)。那時(shí)的心情既激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)心,等了許久,成績(jī)表出來(lái)了,我懷著激動(dòng)的心情,小心翼翼地把成績(jī)表從背面翻到正面。我一看,竟然是三百分。我高興得一蹦三丈高,看來(lái),我這次去定廣州長(zhǎng)隆不可了。回到家。我迫不及待地把成績(jī)表給爸爸看,爸爸說(shuō):“明天一定帶你去,食言的話任你擺布。”聽(tīng)完爸爸的話,我心里美滋滋的。

第三天,我還在床上呼呼大睡的時(shí)候,而爸爸已經(jīng)起床收拾行李了,然后爸爸把我從美夢(mèng)中叫醒,說(shuō):“出發(fā)去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園了。”我一聽(tīng),一個(gè)勁從床上蹦起來(lái)。以最快的'速度穿完衣服,洗刷完畢后,我直奔到車庫(kù)。連早餐都是顧不上吃了。去到了廣州,我們到長(zhǎng)隆就盡情的玩,玩大喇叭,直飛沖天。很刺激。玩夠了,我們還去了歡樂(lè)谷。我感受到父親濃濃的愛(ài),而終于明白,爸爸的誠(chéng)信度絕對(duì)不用我擔(dān)心,我為這樣的爸爸而驕傲不已。

爸爸,你是。爸爸我愛(ài)你!你用你的實(shí)際行動(dòng)告訴了我很多生活的哲學(xué)。

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇十九

太陽(yáng)的光輝,照耀著你我,感染著你我,也溫暖著你我。它默默地奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào),只求看見(jiàn)大地的生機(jī),樹木的蒼翠,蝴蝶的飛舞,人們的笑容。它的奉獻(xiàn)驅(qū)使著我們努力向前、勇于探索,就像我們一位位可親可敬的老師,照耀著他們的學(xué)生……——題記人們都喜歡用辛勤的園丁、點(diǎn)燃自己,照耀他人的蠟燭來(lái)比喻無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,而我卻喜歡用太陽(yáng)來(lái)贊美、謳歌我們的老師,因?yàn)樵谖业男闹校麄兪侨缣?yáng)般偉大的形象。他們的態(tài)度,嚴(yán)肅而又和藹,講述時(shí)簡(jiǎn)單而又清晰。我十分感謝我的啟蒙老師,我小學(xué)六年生涯的陪伴者,她教會(huì)我奉獻(xiàn),教會(huì)我無(wú)私,教會(huì)我回報(bào),教會(huì)我感恩,她把她畢生所學(xué)都教給了我們,卻認(rèn)為仍是不夠,她抱怨、她埋怨為何自己不再懂得多一點(diǎn)呢?這樣她就可以再多教我們一點(diǎn)。她竭盡所能地付出,卻不求回報(bào)。有一次,已經(jīng)是傍晚6點(diǎn)鐘了,我經(jīng)過(guò)辦公室,透過(guò)窗戶看見(jiàn),您在微弱的燈光下批改作業(yè)。

雖然十分疲憊,但我卻看到您的臉上透露出一絲笑意。我十分不解。突然我的心里閃出一個(gè)念頭,難道是為了我們作業(yè)的對(duì)錯(cuò)?我心里被震撼了。我采一朵小茉莉花,放您的窗前,希望您能嗅見(jiàn)這淡淡的花香,驅(qū)除疲憊,我只希望您能精神抖擻。如果您能發(fā)現(xiàn)那一朵小小的茉莉花,就當(dāng)作是我們對(duì)您的回報(bào)吧。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您不怒而威的.形象早已深入人心,同學(xué)對(duì)您總是又敬又畏,其實(shí),您的笑容很美麗!我想報(bào)答您!如果將來(lái)我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)了一份光和熱,那么您就是當(dāng)初點(diǎn)燃火種的人。又是您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從那以后我讀懂了每一片綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)原本遙不可及,但有了您的牽引,千百個(gè)夢(mèng)想也一一成了現(xiàn)實(shí)。我渴望用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您,回報(bào)您的辛勤,感恩您的付出!”太陽(yáng)默默無(wú)聞地付出,什么都不圖,我們的老師無(wú)私地奉獻(xiàn),也什么都不求。

我可親可敬的老師,您永遠(yuǎn)是!永遠(yuǎn)!

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇二十

如果說(shuō)孩子是花朵,那么父親就是捧出花朵的枝頭。如果說(shuō)孩子是蝌蚪,那么父親就是蝌蚪嬉戲的池塘。如果說(shuō)孩子是破土的嫩芽,那么父親就是那輪溫暖的太陽(yáng)。父親啊!您是,莊重而威嚴(yán),溫暖而明亮。小時(shí)候,父親每天托著太陽(yáng)出門,我就坐在他的肩頭。父親是我最好的朋友,他教我把樹葉卷成哨子吹,摘給我樹林里的美味野果,采給我最香的蘭花。這時(shí)的父親是十一、二點(diǎn)的太陽(yáng),童心未泯,充滿陽(yáng)光。一年365天,父親依舊每天日出而作,日落而息。

我上學(xué)了,父親又多了一份責(zé)任,家人需要照顧,生活需要維持,這時(shí)的父親是一個(gè)頂天立地的男人。父親不再教我怎么玩,開始關(guān)心我的學(xué)習(xí),問(wèn)我學(xué)的累不累,穿的暖不暖,吃的好不好。叮囑的最多的一句話就是:好好讀書呀!這時(shí)的父親是下午兩三點(diǎn)太陽(yáng),老成持重,責(zé)任心強(qiáng)。父親老了,他依舊每天馱著太陽(yáng)出門。有一天,他不知從哪里帶回一只小狗,細(xì)心照料它,給它取名,為它梳毛,和它說(shuō)話。我驀然想起一句話:當(dāng)一個(gè)人喜歡回憶往事的時(shí)候,說(shuō)明他已經(jīng)老了。我想父親的確老了,腰身不再挺拔,頭發(fā)里有了不少白發(fā)。父親多了幾分慈愛(ài),少了幾份嚴(yán)肅。即使我犯了錯(cuò),父親也總用溫和的`語(yǔ)言跟我講道理。這時(shí)父親就是傍晚五六點(diǎn)的太陽(yáng),沒(méi)了那份朝氣,少了幾份光芒,但依然能把我心頭的冰雪融化。父親啊!您是,您愛(ài)的光芒讓我茁壯成長(zhǎng)。

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇二十一

種子心中有一輪太陽(yáng),使它能夠沖破泥土、茁壯成長(zhǎng);梅花心中有一輪太陽(yáng),使它能夠不畏寒冷、綻然開放;寶劍心中有一輪太陽(yáng),使它能夠經(jīng)受磨礪、忍受痛苦。是鼓勵(lì)。

期中考試后的第二天,卷紙發(fā)下來(lái)了。滿懷信心的我卻遭到了有史以來(lái)最大的打擊——語(yǔ)文,83.5分。

走在回家的路上,手里的那份輕如羽毛的語(yǔ)文卷紙此時(shí)卻分外的重,原本晴朗的天空此時(shí)也似乎陰暗了幾分,小鳥清脆的歌聲此時(shí)也不再那么悅耳動(dòng)聽(tīng)了。

這時(shí),后面跑來(lái)了一位同學(xué),我抬起頭一看,原來(lái)是經(jīng)常考倒數(shù)十名的小衛(wèi)。他問(wèn)我:“怎么不高興了?”他瞟了一眼我的卷紙,頓時(shí)明白了事情的原因,又接著說(shuō):“不就考了個(gè)83.5分嗎?沒(méi)什么大不了的。你看我,經(jīng)常考倒數(shù)十名,也沒(méi)你這么傷心過(guò)。再說(shuō)了,你要是考了個(gè)不及格,那你怎么辦?人人都有失誤的時(shí)候,你只要細(xì)心,下一次一定能考出你最好的水平。柴宇,我相信你!”說(shuō)完,他和我擊了個(gè)掌。小衛(wèi)的鼓勵(lì)像太陽(yáng),它讓我重新充滿信心。

走到了家門口,我正猶豫著開不開門,母親卻把門打開了。母親似乎早已知道了我考的分?jǐn)?shù),她沒(méi)有責(zé)備我,而是一臉慈愛(ài)地望著我。我低著頭,不敢和母親那熾熱的目光相對(duì)視。“快進(jìn)來(lái)吧!”母親用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我慢慢地走進(jìn)家中,餐桌上擺著豐盛的晚餐。我洗了手,和母親進(jìn)晚餐。母親緩緩地說(shuō):“孩子,還在為成績(jī)而傷心嗎?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親又說(shuō):“孩子,你要振作起來(lái),不能被一時(shí)的失敗而蒙住雙眼,使你失去繼續(xù)向前的信心。”母親頓了頓,接著說(shuō):“你外婆去世的時(shí)候,我才21歲,我在你外婆的骨灰盒前哭了一個(gè)下午。等我哭得沒(méi)勁了,我開始回想起自己的所作所為。我想了一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚蠢。哭沒(méi)有用,并且什么問(wèn)題也解決不了。我停止了哭泣,開始計(jì)劃自己以后的道路。就這樣,我和你爸結(jié)了婚,接著生下了你,直到現(xiàn)在。孩子,振作起來(lái),加油!”母親的鼓勵(lì)像太陽(yáng),它讓我重新充滿信心。

此時(shí),我已不再傷心,取之代替的是對(duì)下次考試的盼望和信心。

每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),總會(huì)使我重新振作起來(lái),充滿信心,向前走去。

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇二十二

書,是我生命中最重要的部分,是。書如友。書可以呼喚出千百年前的古人,讓他們?yōu)槲疑钋榈刂v述上下五千年的故事。書可以為我排憂解難:遭遇挫折時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量,使我像保爾那樣頑強(qiáng)而樂(lè)觀;心煩意亂時(shí),《安徒生童話》會(huì)讓我充滿信心,堅(jiān)信丑小鴨終會(huì)變成白天鵝;得意忘形時(shí),《名句薈萃》又使我謙虛而警醒,因?yàn)?虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。"。

無(wú)論何時(shí),書都是我值得信賴的朋友,是。書如師。它總是無(wú)聲地等我去問(wèn)問(wèn)題。即使有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)問(wèn)題,它也從不感到厭煩。天文、地理、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)……無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn),只要找到它,書都會(huì)給我答案。人說(shuō)老師似春風(fēng)化雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,書又何嘗不是?人說(shuō)老師似蠟炬成灰,書又何嘗不是?一遍又一遍翻,一本又一本爛,可在你、我需要它的時(shí)候,它又何曾有過(guò)一句怨言?一年一年,它像循循善誘的良師,解開了我一個(gè)又一個(gè)的疑團(tuán),它像太陽(yáng)一樣,照亮了我心靈的每一個(gè)角落。書如舟。"書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯'書'作舟。"是書載著一個(gè)個(gè)渴望成功的學(xué)子,駛向知識(shí)的彼岸。書,是數(shù)學(xué)之舟,使我思維變得精密,載我駛向數(shù)字的王國(guó);書,是語(yǔ)文之舟,使我知識(shí)淵博,載我駛向文學(xué)的殿堂;書,是諾亞方舟,使我心憂天下,載我駛向和平的天堂。書在我的心中越發(fā)的神圣,它是。書如火。無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,還是秉燭夜讀的老人,它總是敞開胸懷,熱情地迎接你,保證你滿載而歸。書是永不熄滅的火,溫暖了我的人生,照亮了我的前程。

書如海。只要你捧起了第一本書,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),海洋尚有盡頭,書卻無(wú)邊無(wú)際,包羅萬(wàn)象。我愿一輩子在其中泅渡,無(wú)怨無(wú)悔。書如人生。書中記載了前人、今人的喜怒哀樂(lè)、成敗得失。書,我心靈的明火,。你為我白紙般的人生涂滿斑斕的色彩,你使我短暫的人生變成永恒,你讓我平淡的人生灑滿太陽(yáng)的光輝。我愛(ài)你呀,心中的太陽(yáng)--書!

我心中的太陽(yáng)(專業(yè)23篇)篇二十三

我心中的那一輪太陽(yáng)五年級(jí)一班韓艷霞指導(dǎo)教師:羅政凜冽的清風(fēng)夾著冰涼的雨點(diǎn),像無(wú)數(shù)的鋼針劈頭蓋臉地朝著我身上臉上扎.我裹緊單薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上……太陽(yáng),一個(gè)偉大的象征,他能發(fā)出世界上最耀眼的光芒;它能夠照亮世界的每一個(gè)角落;它無(wú)私的為人們貢獻(xiàn)著自己的力量。在我心中就擁有這樣一輪太陽(yáng),他會(huì)在我失落時(shí)給予我力量;他會(huì)在我逃避困難時(shí)給予我勇氣;他會(huì)在我失敗是給予我無(wú)私的愛(ài)。這輪懷有熾熱的愛(ài)的太陽(yáng)正式我最崇敬的爸爸。無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我心中放射出耀眼的光芒,在我心中他就是那輪偉大的太陽(yáng)。

小時(shí)候這輪太陽(yáng)總會(huì)陪伴在我的身邊,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我,溫暖著我。照亮我稚嫩的心靈。他總會(huì)在我遇到困難時(shí)用他的力量幫助我度過(guò)困難,并教導(dǎo)我怎樣面對(duì)困難。從赤裸裸的降臨到這個(gè)世界,到第一次咿呀著喊著爸爸,再到他用大手拉著我的小手成長(zhǎng)。他總是釋放者那巨大的能量——愛(ài)的能量。我就在他的照射下成長(zhǎng)。可是隨著年齡的增長(zhǎng)我上了學(xué)之后,卻發(fā)現(xiàn)這輪太陽(yáng)在我心中慢慢地消失了,面對(duì)我的只剩下散不去的烏云。在學(xué)校的日子里他評(píng)價(jià)我的只是成績(jī)的好壞。我考出好的成績(jī)時(shí),他微微彎起嘴角,便又對(duì)我說(shuō)不能驕傲,我還差得很遠(yuǎn)。在我考試失利后,他也會(huì)責(zé)怪我。在我心中這輪曾經(jīng)那么熾熱的太陽(yáng)竟消失的無(wú)影無(wú)蹤。但人性倔強(qiáng)的我還是通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)。漸漸的在我心中感到有沒(méi)有太陽(yáng)已經(jīng)不重要了。

直到升入初中,我的學(xué)習(xí)開始一蹶不振,而我對(duì)自己的情形也變得不知所措,一時(shí)間我突然感到前方的路變得讓我十分迷茫。讓我失去了前進(jìn)的方向,我的內(nèi)心一片黑暗,這時(shí)的我開始回憶小時(shí)候的那輪太陽(yáng),我一次次的問(wèn)自己,他為什么不在照亮我了?為什么不再溫暖我了?難道他已經(jīng)放棄我了么?正當(dāng)我不停地?zé)罆r(shí)。爸爸給了我一封信,大概的內(nèi)容是:“女兒,爸爸決定給你這封信很久了,爸爸看到你現(xiàn)在對(duì)自己的未來(lái)不知所措,對(duì)學(xué)習(xí)的困惑,但我要告訴你,我的女兒,你不能對(duì)自己放棄。一個(gè)人志當(dāng)存高遠(yuǎn),人常說(shuō)立下愚公移山志,敢叫日月?lián)Q新天。立志的目的在于有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo),能否達(dá)到目標(biāo)拒絕與為止付出的努力。在這個(gè)過(guò)程中要堅(jiān)定意志,培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志。你一定要振作起來(lái),不能放棄啊!”當(dāng)我看完信時(shí),突然感到這輪太陽(yáng)又重新的照亮了我,給予我能量。其實(shí)它從未停止過(guò)對(duì)我的愛(ài)和力量,只是和以前愛(ài)的方式不同了。然而我一直誤會(huì)著爸爸,直到現(xiàn)在才明白這輪太陽(yáng)所給予我的愛(ài)不但沒(méi)有比以前少,反而更加深厚了。

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教學(xué)工作計(jì)劃是指對(duì)教師在一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的安排和計(jì)劃,是教師有效管理和組織教學(xué)的重要工具。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考。希望能對(duì)廣大
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)結(jié)束后的一種總結(jié)和反思,可以提高培訓(xùn)效果。下面是小編整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些借鑒和思考。2010年5月9日,我有幸參加了灞
心得體會(huì)不僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)自身思維和行動(dòng)方式的深入剖析。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)有著獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟,值得我們虛心學(xué)習(xí)
每次進(jìn)行自我介紹時(shí),我們可以根據(jù)場(chǎng)合的不同做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以適應(yīng)不同的交際環(huán)境。下面是一些成功的自我介紹范文,它們通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言和精練的結(jié)構(gòu),展示出了個(gè)人的特色
安全演講稿可以幫助聽(tīng)眾了解近期發(fā)生的一些安全事故,并提供相應(yīng)的應(yīng)急處理方法。希望大家能夠從這些安全演講稿范文中獲得自己需要的有關(guān)安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)策略。
優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見(jiàn)解和獨(dú)特觀點(diǎn)。接下來(lái),我將向大家分享一些獲得優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素和寫作技巧,希望對(duì)大
各位尊敬的嘉賓,請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦方向大家表示熱烈的歡迎。主持人的角色不僅僅是引導(dǎo)活動(dòng)的進(jìn)行,更是為參與者創(chuàng)造一個(gè)積極向上的氛圍,下面是一些優(yōu)秀主持人的表現(xiàn),一起
事跡材料的撰寫需要注意結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確、條理性強(qiáng),并注重突出事件的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。張明是一位才華橫溢的音樂(lè)家,他的音樂(lè)才華和創(chuàng)造力使他成為了同行業(yè)中備受矚目的新星
致辭的目的是通過(guò)用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)情感、傳遞信息、引起共鳴,從而影響聽(tīng)眾的思維和行為。在這里,小編為大家整理了一些精選的致辭范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
值此隆重的場(chǎng)合,我代表全體工作人員對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎!在此,特別為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、向?qū)W生講解元旦的由來(lái),通過(guò)看錄象
非常高興能夠與大家在這個(gè)場(chǎng)合相聚,共同探討并尋求解決方案。以下是一些備受好評(píng)的主持詞范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們:
總結(jié)范文是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作有所幫助。當(dāng)你走進(jìn)課室,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),原本整潔美觀的課
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫作的魅力和藝術(shù)之美。我珍惜陽(yáng)光,它讓
優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫,使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。在我的印象里,漫畫都是非常搞
作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文典范,希望對(duì)大家的寫作能起到一定的啟發(fā)作用。
小班教案的編寫過(guò)程也是教師自我反思和成長(zhǎng)的過(guò)程,有助于提高教師的教學(xué)能力和水平。這里有一些小班教案的經(jīng)典范例,相信對(duì)于教師們的教學(xué)工作會(huì)有所幫助。《鈴兒響叮當(dāng)》
策劃方案的制定需要全面的調(diào)研和分析,確保方案的可行性和有效性。以下是一些策劃方案編制過(guò)程中需要注意的問(wèn)題和解決方法。特色婚禮:選擇一片綠地或郊外別墅花園,或湖邊
合作是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量,它可以集眾人之智,共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)。請(qǐng)大家閱讀下文,了解一些優(yōu)秀的合作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧,相信會(huì)對(duì)你的合作帶來(lái)啟示和幫助
無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),編寫一份完善的策劃書都是非常重要的。接下來(lái)是一些類似項(xiàng)目的策劃書案例,供大家閱讀和分析。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!黑暗遠(yuǎn)離
優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和思考。
2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心,引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是表達(dá)思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀者以美的享受。優(yōu)秀作
演講稿是一種用于表達(dá)觀點(diǎn)和傳達(dá)信息的書面材料,它可以幫助演講者更好地組織思路。想要提高自己的演講能力,閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,以下是一些值得一
優(yōu)秀的作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰。范文有助于我們了解寫作的規(guī)范和技巧,通過(guò)閱讀范文,可以提升自己的寫作水平和文學(xué)素
應(yīng)急預(yù)案需要定期演練和檢驗(yàn),以確保其實(shí)施效果和人員操作的熟練度。在這里,您可以找到一些應(yīng)急預(yù)案的實(shí)例,它們涵蓋了各種類型的應(yīng)急情況和相關(guān)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。
通過(guò)入團(tuán)申請(qǐng)書的準(zhǔn)備和撰寫,可以促使申請(qǐng)人主動(dòng)思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,形成自我提升的意識(shí)。來(lái)看看以下入團(tuán)申請(qǐng)書范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作的靈感和思路。。敬愛(ài)的團(tuán)組織:我志
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
安全教案的編寫要注意與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)更新和適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。以下是一些便于操作和實(shí)施的安全教案范文,希望能幫助到教師們的教學(xué)工作。1、知道冰上的危急,有危急的
報(bào)告的撰寫過(guò)程是一個(gè)思考和思辨的過(guò)程,需要我們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的思考和全面的分析,才能寫出一份有價(jià)值的報(bào)告。這些報(bào)告范文都是經(jīng)過(guò)精心撰寫和修改的,具備較高的質(zhì)量和
通過(guò)總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷,可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間,從而更好地規(guī)劃個(gè)人發(fā)展。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)于培訓(xùn)的感受和體悟,希望能給大家?guī)?lái)不同的觸動(dòng)和思考
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見(jiàn)解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的評(píng)選結(jié)果,大家可以看看并進(jìn)行借鑒。我在外婆家經(jīng)歷了許多有趣的事,趕雞是最有趣的了。那
夢(mèng)想是我們內(nèi)心深處最珍貴的寶藏,它給我們帶來(lái)無(wú)盡的希望和力量。參考下面的成功故事,我們可以看到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是可能的,只要我們不斷努力。我拿起筆,思考了很久,不知道這
優(yōu)秀學(xué)生注重品德修養(yǎng),他們具備良好的道德觀念和行為習(xí)慣。在以下范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀學(xué)生是如何把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的。在9月份的時(shí)候,老師在某一天里說(shuō):“可以在學(xué)
策劃書包含了活動(dòng)或項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、策略、執(zhí)行計(jì)劃等重要信息。策劃書不僅是為了獲得資金和支持,更是為了幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。二、內(nèi)容形式。1、主題:以“
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。403加油,402加油,操場(chǎng)上的加油聲此起彼伏
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