優秀作文應該具備獨特的觀點和深入的思考，能夠引發讀者的共鳴和思考。3.這些優秀作文展示了作者的才華和獨特的寫作風格，可以幫助我們提高寫作水平。

四年級上人教版七單元成長中的小故事（熱門15篇）篇一

成長的故事高晨我，一個小學四年級的學生，我有著烏黑的頭發，圓圓的臉蛋，長長的睫毛，我已經10歲了，成長的故事有很多，現在還能記得的是去年夏天媽媽教我騎自行車的事情。去年，我9歲了，常看到同齡的孩子們騎著自行車在院子里玩得興高采烈，我好羨慕呀！我也決心要學會騎自行車。在一個星期天的下午，媽媽放下了工作準備好了自行車，我開始練習騎車了。心里好緊張喲，總擔心騎不好，媽媽似乎看透了我的心思，她笑瞇瞇地說：“沒事的，有我扶著你，不會摔跤的。”她扶著自行車的后部，我坐上了自行車，媽媽指揮著說：“眼睛看著前面，腳開始踏著踏板，讓車輪轉起來。”我的腳踏起來了，車子跑起來了，還有一陣陣涼風呢，一會兒，下坡了，車子跑得更快了，風也更涼爽了，我發現媽媽也不在我的身旁了，只聽見媽媽在大聲喊到：“快剎車！快剎車！”我剛看到前面有一根電線桿，心想，別撞上它，別撞上它。“咣當”一聲，我就摔在地上了，車子也壓在我的身上了，心里想到：真丟人呀！我的眼淚立刻在眼眶里打轉，媽媽從后面飛快地跑來，扶起我，看到我沒有受傷，鼓勵我說：“不要緊的，摔跤是很正常的，幾乎每個人學騎車時都會摔倒過的，沒事，起來，我們接著練習。”媽媽替我擦去臉上的汗水和淚水，我們接著騎，上坡的路上，我騎得慢一些了，但車的平衡好控制一些了，車子也不像下坡時那樣亂晃動了，我用勁地踩著腳踏板，有時候還可以站在腳踏板上，我發覺，騎車比走路快多了，還不費力，我踩一下踏板，車子走好遠呀，不一會兒，媽媽只有跑著才能跟上我。就這樣，我們大約騎了3個上下坡的來回，我驚奇地發現，我會騎車了，媽媽已經累得滿頭大汗氣喘吁吁了。這件事之所以給我的印象深刻，就在于給我的啟發：有一些事情，看起來很難，我們不敢去做，害怕做不好，始終不能付出實際行動，結果是當我們真正地去做了，發現事情并沒有我們預料的那么困難，世上無難事，只怕有心人。有志者事竟成。當然，這其中也是要感謝媽媽給我的付出和關愛，這是永遠都不會忘記的。

四年級上人教版七單元成長中的小故事（熱門15篇）篇二

在小作者成長的過程中有一件事，這件事告訴小作者我們不能撒謊，要誠實，關于內容詳情如下。

我6歲時尿過一次床，我便成為了爸爸媽媽的笑料。

大俠，佩服呀，佩服呀!”我心想：哼，別以為我不知道你在諷刺我，難道你小時侯沒尿過床呀?就知道笑別人!我瞄爸爸一眼，爸爸似乎明白了我在想什么，只好忍住笑，乖乖地躲在了一旁。媽媽平靜了下來，說：“這本來不是一件大事，你可以給我說，我不會罵你，可就是因為你隱瞞了，等于撒謊，所以我才會罵你的，懂了么，下次可別在犯了啊!”“好，我下次再也不犯了!”

這就是我成長中的一個小故事，可它代表著一個大道理，我們不能撒謊，要誠實，我現在已經改正了這個缺點。

四年級上人教版七單元成長中的小故事（熱門15篇）篇三

世界上有許多感人的事人人都經歷過，這一件事，我難以忘懷！

有一天，我在上學的路上看見有一位老太太站在機車橫穿的馬路口不敢過去，當我正想過去攙扶的時候，一位叔叔已經先我一步了，看著他扶老奶奶過馬路后露出了一種欣慰的笑容，好像這位老奶奶就是自己的親人一樣。

第二天我又在同一個地方看見了他，他還是扶著年紀的老年人過馬路，第三.四天都同樣如此。這讓我有種感覺，他是不是專職守在那里的攙扶老人過馬路的呢？出于好奇心，我便走過去問:“叔叔，這是不是你的工作？”聽到我這么一問他只是笑笑著搖搖頭，并沒有回答我，但我還是不死心，接著問：“那你為什么天天在此呢？”他看了我一會兒說：“我家就在這里。”說著指指旁邊的一幢房子，看我沒有走的意思，他說到：“小朋友，你還小，你不會明白的，趕快回家吧，你爺爺奶奶會著急的。”“不會的，他們又不喜歡我，只會說我這樣不好，那樣不好的。”我一臉不耐煩的回答。聽到我這么說，那位叔叔摸摸我的頭，然后牽著我的手來到他家的門口坐下，說：“我來給你講個故事吧。”我點了點頭。

“以前，有個小朋友很不聽話，很頑皮。他的父母每天都要上班，沒時間管他，就把寄在他奶奶那里，他奶奶很愛嘮叨，一發現他的錯誤，就會在他耳邊嘮叨個沒完，說什么從小不學好，長大了就會是廢人一個，十人看見會有九人生厭，那個小朋友當時事聽了覺得非常煩，就說：“你不喜歡我，討厭我就送我回去好了，我一個人也會好好的，用不著你管。”他奶奶聽了就搖搖頭什么也不說了。有一天下雨，小男孩在外面離家很遠的一個草坪上玩，直到中午都沒回去。他不知道奶奶其實在外面已經找了他將盡兩個小時了，還很著急，逢人就問有沒有看見她的孫子。就在奶奶看見他，叫他回去吃飯的時候，他拔腿就跑，就當沒聽見，在走到草坪邊馬路時，右邊一輛飛快行駛的轎車開來，小男孩傻了眼，站在那里不動了，眼看快要撞上了，這是有一股很大的力量把小男孩推到了邊上，也在這時小男孩聽到了“嘰”“砰”的聲音，然后就是一大群圍過來，還有人說趕快送醫院，這時小男孩也慢慢清醒了，趕快鉆進了人群，看到了自己的奶奶為了救自己，被汽車撞了，而且危在旦夕，這時小男孩哭了，跪在她奶奶身邊拉著她的手要她醒過來，奇跡出現了，他奶奶真的醒過來，看著他，叫他不要哭，還說不管怎樣他都是她最愛的孫子。這時救護車來了，奶奶被抬上了車小男孩也上了車，奶奶一直拉著他的手沒放開，還沒到醫院奶奶就去世了。小男孩再也沒有人嘮叨了，而他沒有因此而感到高興，反而感到很孤寂，很想念奶奶的嘮叨。”說到這里，我看看叔叔眼里有閃爍的淚光，忽然明白過來，那個小男孩就是叔叔自己，就問：“叔叔，這就是你每天會攙扶老人過馬路的原因嗎？”他點點頭，說：“我只是不希望有慘劇發生，希望每一家的老人就是都能和他們的子孫快樂幸福的在一起，其實家有一老如有一寶，我好希望我奶奶現在還活著，每天來指正我的缺點，但已經來不及了，小朋友，其實你奶奶是愛你的，你應該用心去體會，不要到失去才領悟。”聽了他的話，我忽的站起了，馬上回家了。

在回家路上，我暗暗下了決心，我以后一定會好好聽取家人給我糾正的缺點，不去嫌他們嘮叨。還想對他們說我會好好學習，長大了做個有用的人。

四年級上人教版七單元成長中的小故事（熱門15篇）篇四

在生活中嘗試無處不在，往往就是因為那一次次微不足道的嘗試讓你學會更多道理，讓你心中歡喜，讓你終身難忘。在喜怒無常的成長道路上，嘗試給了我們無盡的歡喜，嘗試是我們成長的重要通道之一。

嘗試克服困難。

在我還是個懵懂的少女時，困難對我而言那就是上天入地般困難，但是我還是戰勝它。小時候，老師在我眼中永遠是至高無上的，我從來不敢接近他們，在我心中他們是特別嚴肅特別兇的，但并不是這樣，那次我乖乖的坐在椅子上，卻發現這煩躁的天氣直逼我腦袋，突然整個人軟下來，隱約中，一雙有力的手撫摸著我，好像有一股既關心又急切的眼神關注著我，一杯熱騰騰的水送到我嘴邊，溫暖著我的心。原來那就是老師的手，老師的眼光，從那以后，老師在我心中變成了和藹，親和的人。我一次次鼓足了勇氣和老師交談和老師開玩笑，最終我把老師當成了我最摯愛的朋友。

嘗試寬容待人。

嘗試給了我無盡的財寶，那是用金錢永遠也買不到的，嘗試在我成長中給予了我無數的東西，感謝成長中的財富。

四年級上人教版七單元成長中的小故事（熱門15篇）篇五

范文中講述了有一次，小作者的家人不在家，于是自己做起了飯，不一會小作者的家人回來了，看到一桌子的飯很開心，關于內容詳情如下。

記得有一次，爸爸媽媽不在家。我見天色已晚，于是就做起飯來了。

可能是上天幫助我，冰箱里正好有我的拿手好戲：西紅柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和幾個西紅柿。我把西紅柿放在切板上，費了“九牛二虎之力”才把這幾個西紅柿切成大小不等的“西紅柿片”。我把這些西紅柿放在盤子里，擺成花形，再撒上糖，多像一個小孩子燦爛的笑臉呀!

接下來是燉冬瓜排骨湯。我把冬瓜切成片，把排骨切成個，就放下鍋去燉了，大約過了30分鐘，湯燉好了。我嘗了一口中，真好喝!1真是太棒了!

我把這兩道菜放在桌上，靜靜的等待他們回來。過了10分鐘，爸爸媽媽回家了，見了桌上的飯菜，連忙夸我是個好孩子。

這就是發生在我成長中的一件平凡的事，它讓我們的自理能力增強了，為父母減輕了許多負擔，讓他們覺得我長大了。

四年級上人教版七單元成長中的小故事（熱門15篇）篇六

“薇薇，去幫爸爸拿份報紙。”爸爸一邊看書一邊說。“哦，爸爸你把鑰匙給我。”爸爸就把鑰匙遞給了我，我二話沒說就走出了家門。我小心翼翼地下樓，走到報箱旁，那時我很矮，旁邊又沒有任何可以墊腳的東西，我只好墊著腳。可面對著報箱，我還是無從下手，因為報箱上有五六個小孔，該插哪個呢?對，一個一個試吧!試到最后一個孔的時候，我已經筋疲力盡了，手腳發酸，我使勁插進去，可還是怎么也打不開，好像那報箱在存心和我作對，我像泄了氣的皮球，呆站在那兒。突然，我靈光一現，一拍腦袋，莫非鑰匙插反了?我來勁了，拿起鑰匙，連忙把鑰匙對準孔心，你猜怎么著—“吧”得一聲，報箱打開了，我拿出里面的報紙，飛似的上樓，把報紙送到了爸爸手中，爸爸摸著我的頭開心地說：“女兒，你真棒!”我心里美滋滋的，比灌了蜜還甜。

真沒有想到生活中的小事里面也真有大學問，那天，我收獲真大!

四年級上人教版七單元成長中的小故事（熱門15篇）篇七

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書無非就是讀好書，好讀書。讀的書越多，獲得的知識也就越多，在生活上也就能更好的融會貫通，把自己讀書獲得的知識發揮到最大的限度。

古人云：書中自有黃金五屋，書中自有顏如玉。書乃人生伴侶，讀書給人以享受。在讀書中我們獲得知識和快樂。我們帶著好奇，翻開那一張張留有余溫的紙頁，摩沙著它，津津有味的讀，那是一種樂趣。

讀書就像是老人對著孩子講當年的滄桑，孩子迷惑著感嘆著卻又好奇著的過程。

讀書，能讓人成長。

四年級上人教版七單元成長中的小故事（熱門15篇）篇八

在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個我成長中的故事。現在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。

那年暑假，媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天，我們乘船去大觀園。買船票的時候，因我的身高超過了1米，不能免票，需要買一張兒童票，可是媽媽的錢不夠了，來這兒一次不容易，媽媽留下，讓我和表哥去，媽媽又不放心，因為我們畢竟是小孩子。船快開了，讓二爸送錢也來不及了，于是媽媽就對我說：“成成(我的小名)，要不，你先和表哥回二爸家吧。”我想，回二爸家就不能去大觀園了，這種“賠本”的生意我才不干呢!

我想了想說：“媽媽，買票的時候我半蹲著，不就可以不買票了?”媽媽說：“這可不行。”可媽媽經不住我的軟磨硬泡，便說：“既然你這么想去，我就答應你吧，不過這樣的事是第一次，也是最后一次。”我點頭同意了。

買票的時候，我半蹲著，賣票的說：“這小孩不用買票了。”哈哈!我成功了!在乘船的過程中我對媽媽說：“我真是聰明透頂啊!”媽媽說：“你這孩子……”我趕緊說：“我知道逃票是不對的!媽媽?敬禮!”說著我做了一個鬼臉，媽媽被我逗笑了。

這件事雖然過去很久了，但我仍然記憶猶新。我知道逃票是不對的。

四年級上人教版七單元成長中的小故事（熱門15篇）篇九

光陰似箭，日月如梭，時間如流水一般飛快的消逝著，很多記憶已經伴隨著時間的消逝而褪色，一點一點的被我淡忘。

即便這樣，但還有一件事情烙印在我心中，這份愛讓我久久不能忘記，一直記在心里，感動不已，直到現在回想起來，還是歷歷在目，仿佛回到了過去。這一天是格外的炎熱，太陽把火辣辣的的陽光照向大地。熱得花兒低下了頭，熱的小狗伸出啦舌頭，還熱的大樹彎下了腰。我剛上完奧數課，準備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現了細密的汗珠。

過了一會車終于來了，剛上車就有一個空座位，奶奶連忙叫我過去。并為我擋著陽光，奶奶頭上的汗珠更密了。

過了幾站之后，車上的人越來越多，奶奶把在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落，身體被擠得不停晃動。這時我后面的阿姨站了起來對奶奶說：“我馬上就要下車了，您坐吧！”奶奶對那個阿姨說了一聲謝謝后并沒有馬上坐下，而是對我說：“你那里太熱我們換一下吧！這里也許能涼快一些。”

沒等我答應，奶奶就拉著我的手換了座位。看到奶奶坐到了那暴曬的陽光下，那陽光仿佛像針刺痛了我的心，又仿太陽更毒了，汗水浸濕了奶奶的衣裳。可是現在做什么也于事無補了。我是那么的懺悔、無奈。

佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來。可是，奶奶說什么也不肯，固執的坐在那里。

時光苒荏，白駒過隙，年復一年日復一日，可這件事我一直銘記在心永生不忘。

?

2

親情呀！總是最容易撥動心中那根敏感的弦。友誼啊！總是不經意間觸及心中那塊最柔軟的地方。

有一次，我去奶奶家玩。午餐時，桌子上擺著一盤熱騰騰的餃子，爺爺一邊給我夾，一邊念叨：“來，吃這個，這個包子的好。”我不以為然的嘟囔著：“好吃是好吃，但餃子包的有點大，兩口都吃不完。”沒想到我的這句話奶奶很上心，她一直把這話記在心上。這次我又去到奶奶家，奶奶不辭勞累，特地把餃子捏的小巧了點兒。想到這里，我無法控制自己的淚水。爺爺奶奶的愛讓我感動！

把親情加入你的人生吧，那樣你會獲得更多歡樂的時光。

還記得前幾天因為跟同學吵架而心情特糟，好友遞給我一張紙條，上面寫著：“還是喜歡看你笑的樣子，那么可愛！很想安慰你，但又不知該怎么說，我希望你不要因為人生的一些小煩惱，而錯過了路邊最美麗的景致。”在我最失落的時候是友誼給了我鼓勵。我側過臉，看見他正對著我微笑，心中是滿滿的感動，我莫名地回應了她一個微笑。

把友誼加入你的人生吧，它會讓你懂得友情的珍貴。

感動是什么？一千個人有一千種回答。但是無論如何，都無法對一個沒有感情的人講清感動是什么。

感動如沁人心脾的甘泉。常飲甘泉，我門的內心變得清澄而明亮。

感動如熏人欲醉的海風。感受海風，我門的內心變得純凈而寬敞。

?

3

時光如梭，在春風的歌聲中，小草又一次探出了腦袋。回首往日，在成長路上，我們收獲了歡樂，也收獲了悲傷，然而更多的是在那不經意的溫暖與感動。

小時候，我怕黑。每到夜晚，夜幕降臨之時，天空仿佛蒙上了一層黑紗，大地黑漆漆的。萬物靜得出奇，獨自在家的我，心中說不出的恐懼與孤獨。爸爸媽媽又不在家，這使我本就提心吊膽的心更緊張起來。上樓梯時，我緊緊握著扶手，腳步輕悄悄的，像是怕驚了誰。好不容易逃到房間，我就馬上把所有燈都點亮了。望著亮堂堂的屋子，我那顆繃緊的心才稍稍放松下來。

窗外，寒風怒吼著，大雨滂沱。屋內，我呆呆地望著電視上閃動著的人物，在心中默默祈禱著：快點兒，快點兒，讓爸爸媽媽回來吧……“叮鈴鈴—”突然，電話響了，我不禁打了個寒顫，“會是誰呢？”我喃喃自語道。就在這時，一道慘白的閃電在漆黑的夜空中一閃而過，接著便是一聲“轟隆隆”的雷響。頓時，我毛骨悚然。“叮鈴鈴—”電話連續不斷，似乎在催促著我。接，還是不接呢？我猶豫不決。我悄悄湊前一看，心里頓時松了口氣，原來是奶奶的電話。我趕緊拿起電話，就像抓到了一根“救命稻草”似得。“睡了嗎？”電話那邊傳來奶奶的話語，那么柔和，那么親切，那么慈愛。“還沒有，我在等爸爸媽媽呢，奶奶。”“哦早點睡吧，不然明天就爬不起了。”在電話那邊，我仿佛看到了奶奶正笑著嗔怪我的不是。“哦，知道了。拜拜，奶奶。”奶奶簡簡單單的幾句話，卻拂去了我心中的恐懼，也如春風般，溫暖了我的心靈。“奶奶，謝謝您！”

從此以后，我再也不怕黑夜了，因為我知道，在這黑夜里，有閃亮的星星陪伴著月亮，有皎潔的月光陪伴著大地，而我有您——我親愛的奶奶的陪伴，奶奶，是您，在我害怕的時候援助了我，是您讓我在黑暗中學會了堅強，是您，那無私的關愛，使我獲得了堅強的力量以面對成長的道路。

奶奶的電話就是我在成長中，那不經意間的溫暖，時時刻刻伴隨著我，感動著我，激勵著我……在成長的道路上前行。

?

4

在感動中成長。

假如生活不再感動你，那么生活將失去色彩；假如你已不再被生活所感動，那么人生對于我們就沒有了意義。只要還有生活，感動就無處不在。

曾為生命的脆弱而感動。那是小學六年級時一件令人傷感的事情，在那個夏初的一天，班里的一位女孩在家中突然永遠地睡去，煤氣奪走了她年輕美麗的生命。因為是周末，班中開始并沒有人知道，老師也小心翼翼地騙著我們，告訴我們她轉學了。但同學們還是相繼知道了真相，于是不約而同地哭了起來。我也哭了，哭得非常傷心，一方面是為同窗之情，另一方面是出于對這個年輕生命脆弱的悲傷，在淚水中，我懂得了生命的珍貴。

曾為親情的無私感動。這感動源自一則很小很小的故事，一位母親在考場外的草地上焦急而耐心地等著，七月炙熱的陽光炙烤著她，但她始終不肯去不遠處的樹蔭下乘涼，也不愿去旁邊的茶館喝口水。終于，這位母親倒下了，大家急忙將她抬到學校大門口的醫務室。當醫生在她耳邊輕輕說了聲：“學生下考場了。”一直昏迷的母親猛地從床上坐了起來，自言自語道：“我得趕緊去問問兒子考得怎么樣？”這個故事使我深深地感動，懷著這份感動我看到了父母的白發，看清了自己的責任。這份感動讓我更加珍惜親情，更加熱愛我的家。

感動，如一杯淡淡的清茶，幽香彌漫；

感動，如一杯暖暖的牛奶，溫馨甜蜜；

感動，如一杯醇醇的陳酒，越品越濃。

?

5

天上的星星，地上的人。那一年的感動，那一年的風。

夜半的音樂響起，飄忽不定的溫馨旋律。鋪滿了一床單的千紙鶴。想讓它們紛飛在這個渾渾噩噩的季節。當一陣風吹來，像風箏飛向天空。宛如紅色的蒲公英，和著知足的音樂，和地上朦知的孩子一快玩鬧。

看著床單上的千紙鶴，放飛思緒，在那個朦朧而又清晰的年紀。

它們是被一個可愛女孩疊的，然后笑呵呵地飛到我的手中。還記得那時候的天藍地不象話，而我幸福地快要死掉。以至于我忘乎所以地牽起了她的手，一路奔跑著，我對著天空說我是多么地快樂。

那樣的回憶那么足夠，足夠我天天將這銘記。

當風吹來，風箏飛向天空，斷了翅的紙鶴在地上哭泣。于是天上的星星笑地上的我，問我，紙鶴飛了你拿什么祭奠你的彩虹。我說，我愛上她的笑容，不考慮要怎么擁有，為了她，而期待，而祝福，無論她消失在天空還是永遠在我心中彌留。

猶記得那個吹滿春風的日子，我載著她去了一片長滿花兒的草地。天邊的海水，與白云朝暉相映。我們就坐在草地上。她靠在我的肩頭。海風吹拂著她的頭發，她迎著風在我的身邊舞蹈。粉紅色的梔子裙隨著她的翩舞快樂地蓬松起來。她在風中大聲地對我說：“真想一頭扎進風的懷抱。”說完就一頭扎進我的懷抱。

她說：“我最愛千紙鶴，千紙鶴是一串串美好的祝福，只給最愛的人。”

我說：“好啊好啊，你給了我好多好多千紙鶴啊。恩……所以我是你最愛的人”

我還說過，我會陪她走到最后，陪她看白色的風車，看海上的夕陽，還有她愛的瓊瑤小說。兩可心不會孤單，不會再讓她哭。

那時候的我們像被青春沖昏了頭的小豬。

而如今我獨自聆聽沉寂已久的心情，情緒透明，像美麗的風景，總在回憶里才看得清。雙手捧起斷了翅的紙鶴，我把它們舉地老高，我想讓它們再次飛，快樂而幸福。可是，被傷透的心還能不能繼續裝地下我，雪花的氣息以封凍了我的心，我把愛凝結在受了傷的紙鶴之間。過往的溫柔已經被時間上鎖，只剩回憶藏不住的思念。我把紙鶴用火點燃，看它們被火用力地吞噬，一只又一只，像黃昏飄落的楓葉般殷紅，揮揮手，看它們灰飛煙滅，一滴淚劃過臉，一聲哀鳴，了無生息。

青蔥歲月中成長的我，以一種孤獨的姿態回望過去，在紙鶴紛飛的日子隨風飄零，獨自一人玩著歲末的秋千。

四年級上人教版七單元成長中的小故事（熱門15篇）篇十

天上的星星，地上的人。那一年的感動，那一年的風。

夜半的音樂響起，飄忽不定的溫馨旋律。鋪滿了一床單的千紙鶴。想讓它們紛飛在這個渾渾噩噩的季節。當一陣風吹來，像風箏飛向天空。宛如紅色的蒲公英，和著知足的音樂，和地上朦知的孩子一快玩鬧。

看著床單上的千紙鶴，放飛思緒，在那個朦朧而又清晰的年紀。

它們是被一個可愛女孩疊的，然后笑呵呵地飛到我的手中。還記得那時候的天藍地不象話，而我幸福地快要死掉。以至于我忘乎所以地牽起了她的手，一路奔跑著，我對著天空說我是多么地快樂。

那樣的回憶那么足夠，足夠我天天將這銘記。

當風吹來，風箏飛向天空，斷了翅的紙鶴在地上哭泣。于是天上的星星笑地上的我，問我，紙鶴飛了你拿什么祭奠你的彩虹。我說，我愛上她的笑容，不考慮要怎么擁有，為了她，而期待，而祝福，無論她消失在天空還是永遠在我心中彌留。

猶記得那個吹滿春風的日子，我載著她去了一片長滿花兒的草地。天邊的海水，與白云朝暉相映。我們就坐在草地上。她靠在我的肩頭。海風吹拂著她的頭發，她迎著風在我的身邊舞蹈。粉紅色的梔子裙隨著她的翩舞快樂地蓬松起來。她在風中大聲地對我說：“真想一頭扎進風的懷抱。”說完就一頭扎進我的懷抱。

她說：“我最愛千紙鶴，千紙鶴是一串串美好的祝福，只給最愛的人。”

我說：“好啊好啊，你給了我好多好多千紙鶴啊。恩……所以我是你最愛的人”

我還說過，我會陪她走到最后，陪她看白色的風車，看海上的夕陽，還有她愛的瓊瑤小說。兩可心不會孤單，不會再讓她哭。

那時候的我們像被青春沖昏了頭的小豬。

而如今我獨自聆聽沉寂已久的心情，情緒透明，像美麗的風景，總在回憶里才看得清。雙手捧起斷了翅的紙鶴，我把它們舉地老高，我想讓它們再次飛，快樂而幸福。可是，被傷透的心還能不能繼續裝地下我，雪花的氣息以封凍了我的心，我把愛凝結在受了傷的紙鶴之間。過往的溫柔已經被時間上鎖，只剩回憶藏不住的思念。我把紙鶴用火點燃，看它們被火用力地吞噬，一只又一只，像黃昏飄落的楓葉般殷紅，揮揮手，看它們灰飛煙滅，一滴淚劃過臉，一聲哀鳴，了無生息。

青蔥歲月中成長的我，以一種孤獨的姿態回望過去，在紙鶴紛飛的日子隨風飄零，獨自一人玩著歲末的秋千。

四年級上人教版七單元成長中的小故事（熱門15篇）篇十一

一天晚飯后，我和媽媽照常出去散步。我邊走邊向媽媽告狀：“弟弟可真討厭，前兩天，他把我的橡皮藏在爸爸的鞋子里，我找了半天都沒找到，今天爸爸穿鞋的時候才發現。”我本以為媽媽會說一會兒好好教訓教訓弟弟，可沒想到，媽媽卻說：“你像他這么大時，比他還調皮呢！”我不以為然的看著媽媽，期待媽媽給我講我小時候的事。

媽媽有個接電腦上的小按摩器，只要與開著的電腦接口接上，拿著按在身上就可以“呲呲呲”的按摩了。一天，媽媽拿出按摩器來用，半途被電話鈴聲打斷了，便去外面接電話了。我看見挺感興趣的`，也學著媽媽的樣，把按摩器按在大腿上，哇，麻麻的，還挺舒服的。過完癮后，我把按摩器放在媽媽坐的椅子上，還把原先椅子上的坐墊拿上來蓋住按摩器。不想讓媽媽知道我玩過了。

過了好一會兒，媽媽好像已經忘記剛才按摩的事了。我自己也把這事給忘得一干二凈了。也不知道過了多久，只聽媽媽“啊”的一聲尖叫。我忙跑過來看看是怎么回事。原來呀，媽媽過來用電腦，屁股剛坐到椅子上，那按摩器就“呲呲呲”，媽媽嚇得“啊”的一聲跳了起來。我在旁邊便“哈哈哈”地笑彎了腰，媽媽看我的模樣，便知道是我干的壞事了！“哎，你個‘小壞蛋’，嚇死你老媽了！”

媽媽給我講完，我便害羞的低下頭，沒想到我小時候也干過這么調皮的事！現在想來，真是不該對弟弟那么克刻。原來媽媽常常說“己所不欲，勿施于人”，我總算是有所理解了。

四年級上人教版七單元成長中的小故事（熱門15篇）篇十二

各位尊敬的評委老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

今天我演講的題目是：母親的腳和父親的腰。

有人說：感動是這人世間最清純的一滴淚，一滴飽含深情的淚，一滴承載萬物和諧的淚，一滴值得我們用一生去追尋、去擁有的淚。而我透過這滴淚，看到的是母親的腳和父親的腰。

小時候，母親的腳是一枚小小的郵票，父親的腰是一個大大信封，他們會追隨我到任何地方。

長大后，母親的腳房子的地基，父親的腰是房子的梁柱，他們一起為我構建一個溫暖的家。

而現在，母親的腳是時間留下的足跡，父親的腰是歲月積下的地圖，他們共同為我的人生導航。

感動，是寒冷冬日里的一米陽光，帶來的是一股股暖意；

感動，是久旱沙漠中的一場甘霖，帶來的是一絲絲希望。

我透過這滴淚看到的是——母親的腳和父親的腰。

不知不覺，搖搖晃晃，跌跌撞撞地已經走過了二十年，回過頭來，卻發現那身后一連串的腳印不只是兩支。

一路上給我幫扶的你們讓我踩出了一條堅實的路……。

伴著第一聲啼哭，我們來到了這個世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽，我們便開始了生活。從牙牙學語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，都會遇到別人給自己的關心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時刻懷著感恩的心，對所有的這一切心存感激。

感恩自然，我們在它的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，它是美麗的，它是無私的，它給予我們一切。

學會感恩，學會理解愛、給予愛，學會用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無法拋棄生活一樣。正因為我們學會了感恩，才會發現生活中有很多感人之處;正因為生活要求我們用感恩的心態去面對，我們才知道生活的意義。

成長的感動父母，在我們來到這個世界之后，一直陪伴著我們成長的人。會在我們傷心失敗時，跌倒時，不拋棄我們，陪在我們身邊，為我們加油，給我們鼓舞與支持;在我們成功時，站在幕后，默默為我們高興。他們在我們的成長中，終究給予了我們多少，我們從不曾重視過，只因他們的愛平凡的存在著，沒有山盟海誓，沒有海枯石爛，沒有甜言蜜語。可他們所給予的愛卻比一切來得更長久，來得更貼心。那份無言的愛，是人間最美的聲音。所以，感恩父母，懂得去體會來自外界的一切的恩賜，我們才能獲得幸福。

父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里?”

自古就有“一日為師，終身為父”的話，老師不是我們的父母，但卻給予我們父母的關愛。

老師像一條航船，雖然不是那樣的豪華，卻能渡我們到達知識的殿堂;老師像冬日里的一絲陽光，雖不能融化冰雪，卻能給我們帶來生機，帶來希望;老師像是一根拄杖，雖不是很精美筆直，但卻伴我們經歷風風雨雨，歷經坎坷，實現自己人生的追求。在我們一無所知的，蒼白的人生白紙上，是老師給我們添上了華麗的顏色;在我們為理想為未來奮斗時，是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下，我們由無知走向無所不知;我們由失敗走向成功;使我們在黑暗中也能看見一絲光明。所以，感謝老師帶給我們的知識，充實豐富了我們的生活。

感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼r22;r22;老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”

心存太多感動，有時也想通過一些具體的形式來表達，但很多時候想到了，但做不到，可能大多數人都這樣吧，當然這只是我的主觀判斷，這樣也好，至少不是麻木不仁，盡量向以上的好老師、好同學學習，在別人需要幫助的時候，及時伸出手。這也是感恩回報的最佳行動。

生命如旅途，人在旅途，既有平坦的大道，也有崎嶇泥濘路，會遇到許多許多事情。不僅能夠贏得起，輸得起;還要牢記：送人玫瑰，手留余香，將愛傳承下去。幫助別人，快樂自己;心存感恩，幸福生活。

讓我們帶著感恩的心，去描繪我們心中的藍圖吧!

四年級上人教版七單元成長中的小故事（熱門15篇）篇十三

嗨，大家好，我的名字叫陳昱靜，我今天要講的幸福成長故事是在我和小布丁之間發生的。

小布丁是我家養的一條狗，它的毛是卷卷的棕紅色，頭上還特意燙成菊花的形狀，很神氣；而身長呢，只比一本書多一點；好在它的腿不但細，而且長，有時它為了表現熱情，會像哥們似地把兩條前腿搭到我身上——竟能超過我的肚子。

我們家住四樓，爺爺奶奶嫌不方便，沒和我們住一起。爸爸媽媽白天上班都比較忙，晚上呢，有時還不得不出去應酬，所以，當同學把小布丁送我時，媽媽立即擰起了眉毛：“楊佳妮你還讓不讓我活了？一個你就夠讓我頭疼的了，怎么又帶回來一條狗？”

我想給媽媽捶背，以此討好她，讓她收留下小布丁，可是她堅決不吃我這一套。

那好吧，別怪我使出撒嬌大法了。

就在我向媽媽大哭大鬧時，坐在電腦前的爸爸行使他的“一票否決權”了：“不行，我們家沒有時間養狗！”

爸爸平時不喜歡說話，可他一旦說了話，基本就表示不可更改了，唉，看來養狗的事要泡湯。

想想真不甘心，我眼珠一轉，忽然想到搬爺爺這個救兵：我給爺爺打電話，說養狗能培養我的愛心等等一系列大道理，然后暗示他我有養狗的`想法，爺爺哈哈大笑，說：“放心吧，養狗的事，包在我身上！”

爺爺可然很厲害，他給我爸爸打過電話后，我爸爸就沮喪地去陽臺上給小布丁搭房子去了。而媽媽呢，能不出去的時候就盡量待在家里陪我和小布丁。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

四年級上人教版七單元成長中的小故事（熱門15篇）篇十四

作為青春的我們，應該是一鍋沸騰的開水，而不是夕陽下一潭平靜的死水。

挫折是我們成長的動力，前進是我們堅定的步伐。我們的人生在一次次挫折拼搏之后有了意義，有了價值，有了成功。所以，你要想開出燦爛與美麗，少不了自己艱辛的努力和奮斗。

奮斗的青春最美麗，奮斗才是青春的底色。青春在奮斗中展現美麗，青春的美麗永遠展現在她的奮斗搏擊之中。

就像：

雄鷹勇于搏擊，才更豐滿有力。

青松經歷風雨，才更蒼勁挺拔。

江水樂于奔騰，才更斗志激蕩。

青春奮斗不止，才更精彩紛呈。

在奮斗的路上，我們既要仰望星空，又要腳踏實力。

我們作為一名普通的鐵路大機工人，特別是我們剛入職的年輕人，風華正茂，書生意氣，只有在平凡的崗位上，不怕苦，不怕累，工作踏實嚴謹，細致入微，防患于未然，才能夠更好地保證行車和旅客的安全，實現我們的人生價值。我常常想起師傅教給我們的大機司機在作業過程中要認真執行“徹底嘹望、確認信號、高聲呼喚、手比眼看”十六字令。要時刻保持高度警惕，集中精力，確保作業人生安全和行車安全。

它的意思就是做到嘹望無誤，聲音清晰洪亮，手比正確。“徹底嘹望”要做到：車動集中看、嘹望不間斷，“確認信號”要做到聽不清就問看不清就停。“高聲呼喚”要做到：看準在喊準確無誤。“手比眼看”要做到呼喚為主，手比為輔。

平時下班我們都要進行大機保養，師傅教我們保養不是純粹的打掃下衛生，而是在搞衛生，擦零部件過程中熟悉車型，有什么不懂的就請教老師傅，老師傅總是關切地說：“不怕你們學不會，就怕你們不愿意學。”我們敬業的同時還要善于與同事溝通，不斷地加強自身業務學習，鞏固業務技術基礎，及時發現問題及時處理，大到各個零部件，小到一厘一毫的誤差，我們都要確保準確無誤，杜絕安全問題發生，這就是我們鐵路年輕人必須謹記的。

每個人的貢獻都不同，哪怕我們只是一粒塵埃，一粒小小的道砟，一顆丑陋的螺絲，我們都可以用青春的滿腔熱血來譜寫著青春的音符，一路留下奮斗的足跡。

奮斗的青春是美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節—青春。

青春，只有同苦難做斗爭，同困難展搏擊，同自己拼意志，不顧一切去戰勝自己，生命才會閃現誘人的光彩，那時青春的模樣，最美最可愛。

相對于時間，青春只是一次短暫的旅行。

旅途很辛苦，路很艱難，但風景很優美。相對于人生，它是一座富有的寶藏。常常有許多意想不到的小驚喜，關鍵看你如何去開采，挖掘，利用。

青春，對于正在懷念青春的人，似乎稍縱即逝。就像流星劃過天際，留下一道美麗的弧線。險流激濺千里，蕩出一首清脆的曲調。烈火扼殺冷漠，心存一種博愛的溫暖。

很多人不知道青春能做什么，雷鋒說青春只屬于那些勇于進取，不斷拼搏，謙虛的人。我覺得說的很有道理。馬云說：“你整天玩著手機，掛著,殺著游戲，你不去努力拼搏，你拿青春干什么?”青春不是用來消遣和浪費的，是用來奮斗的。

路是大地的一道深深的傷痕，所以我們走的每一步都隱隱作痛。每條路都不好走，要想看到最美的風景，必須要經歷崎嶇，穿過荊棘，走的都是上坡路。與其我們卑微怯弱地存活在這個世界，還不如像水手一樣，乘風破浪，以勇銳蓋過怯弱，以進取壓倒茍安。

我們干鐵路的也一樣，很多人來自外省，寄人籬下，要忍受很多寂寞與孤獨，自從我選擇了鐵路，我柔弱的肩上多了份責任，有時我們上夜班干活很辛苦，調車很熱很累，夏天有蚊子咬，冬天的寒風刮到臉上特別刺痛，作業急時很多車還偏要出問題，盡管環境很艱苦，我們還在堅持，領導很關心我們，為了讓大家有個良好的工作環境和良好的狀態，不斷地完善生活條件和作業管理體系，很多老師傅很有經驗，總是耐心的一點一滴教我們，昔日良好的安全行車，人們快樂幸福的旅行，少不了多少鐵路人的用青春的汗水，默默奉獻，默默地堅守崗位換來的。

青春，應該是一本密密麻麻泛黃的日記，應該是一路歪歪斜斜惶惶的腳印，應該是一行瘋瘋癲癲快樂的文字。

陽光總在風雨后，最美的風景總是在險峰。青春富有生機和活力，我們只有通過努力奮斗，才是對生命之美做了一個很好的詮釋。

當我們正青春，我們應該驕傲和自豪。

那個階段，我們可以激情四射，盡情地渲泄。可以放蕩不羈，瘋狂地追求。

不管你一路走來是支離破碎，還是行云流水，都無關風月，沒有人會把你當笑話，因為你正青春，我們可能都沒有意識到，那才是青春的模樣。那種模樣，很囧又動人。那種滋味，青澀又甜蜜，你對它既愛又恨。

俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來，將個人理想與家國情懷結合起來，讓個人理想與中國夢對接起來，才有真正出彩的人生。因為，“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

奮斗的青春最美麗，奮斗才是青春最厚重的底色。青年強，則國強。我們鐵路大機人只有把人生理想融入鐵路事業中，只有把青春的激情融入到工作中，甘愿做一顆道砟，一顆螺絲，一截鋼軌，把可愛的人民安全的送到目的地，這樣的青春，插上奉獻的翅膀，留下拼搏和奮斗的汗水，在青春的那片天空里自豪地翱翔。

四年級上人教版七單元成長中的小故事（熱門15篇）篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

小時候，在我掙扎于蜘蛛網中，茫然失措且無計可施時，只有您，跑遍每一個街道、每一個拐角，尋找著一個您摯愛的身影，即便，那個身影讓您傷透了心。

小時候的我，調皮任性，即使成績優異，但也不讓人喜歡，除了爸爸媽媽。于是，被同學們疏離的我，不愿讓別人看到自己孤單，開始喜歡上了漫畫，喜歡上了一個虛無的美好世界。為了買漫畫書，不吃早飯的事情對于我來說，就是家常便飯。一本、兩本、一盒、一箱……堆積如山的漫畫書，讓日漸消瘦的我無法瞞住媽媽，仿佛是一個高轉急下的旋律，我提著的心在一個下雨的晚上跳上了自己的喉嚨。

我在她溫暖的懷抱中，收起了任性，慢慢在心上寫下感動二字。

此時，晨霧已散，朝陽高掛。