優秀作文能夠引發讀者的共鳴，并激發他們的思考與感悟。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。

教科版三年級下單元圣誕節（優質17篇）篇一

在一個春雨綿綿的星期六下午，我和好朋友錢屹凱一起到三江超市去買菜。

進了三江超市，一看，哇！人真多啊，有老的，有少的，有胖的，有瘦的。有的人在仔細的對比商品價格，有的人在拼命的往籃子里放東西，好象這東西是白拿似的，還有的在認真地挑選商品，看一看哪些需要，哪些不需要。

我和好朋友來到了賣菜的地方東轉轉、西逛逛。看到了紫紫的茄子、紅的誘人的西紅柿，大大小小整整齊齊排列著的雞蛋、鴨蛋，扁扁的南瓜和綠的耀眼的青菜、菠菜。最后我們逛到了賣蘿卜的地方。哈哈，這里的白蘿卜真是超重超長，我們倆估計了一下它的長度，大概足足有半米多長，心想肯定要好多錢。想不到的是這蘿卜還很便宜，一稱，只要3元多一點就行了，真是實惠，讓我們好一會高興。買好蘿卜后，我們又轉到了賣豬肉的攤兒，經過我們倆東挑西選后，把一塊半精半肥的豬肉放到了秤上，一稱要6元多，比大蘿卜要貴三元多，真不好呀，有點貴。買完這兩樣菜后，我們倆想了一下，想到家里還有一些菜，就付完錢，高高興興地回家了。

通過這次買菜，我知道了賺錢很辛苦。我想對爸爸和媽媽說：“以后我再也不亂花錢了。”

教科版三年級下單元圣誕節（優質17篇）篇二

今天是星期六，我和媽媽去買菜。來到菜市場，我看到人山人海，非常熱鬧。這里有魚行、肉行、菜行、副食行，應有盡有。

我們先來到魚行，這里的魚真多啊：有黑色的生魚，有兇巴巴的海甘魚，身子扁扁的帶魚，還有紅色的金靈魚……最可愛的是黃鱔魚了。你看，它們在盆里扭著身子游來游去，像海蛇一樣。媽媽問了價錢后買了三條金靈魚。

離開了魚行，我們來到了菜攤前。哇，只見攤上擺放著紅彤彤的西紅柿，一個個像紅燈籠；還有嫩嫩的甜花菜，紅紅尖尖的辣椒，像花朵的西蘭菜，像月亮的豌豆，長長的豆角，還有像胖娃娃的大冬瓜。菜多得讓我看都看不過來。最后，媽媽買了我喜歡吃的甜花菜和豆角。

這時，菜市場里，討價還價聲、叫賣聲、吆喝聲、笑聲，匯成了一首動聽的曲子。

教科版三年級下單元圣誕節（優質17篇）篇三

今天，我和好朋友杜文婧一起去公園里看杏花。

遠看，像一片花海，又像一棵銀裝素裹的圣誕樹。

杏花也非常香。她沒有水仙花那樣芳香濃郁，也沒有小草那樣毫無香氣。那種香，沁人心脾，使人聞了很舒服。

當然，這美麗的杏花啊吸引了許多的游客，雪白的“大傘”下，一群小朋友們歡快的嬉戲著，有的還爬到樹，個個神氣十足，還有使勁搖動枝干，杏花瓣就猶如一個個雪花，在“天空”上，棉花般的落下,都玩的不可樂乎。

杏花，你美麗，你香氣撲鼻，總之，什么詞語也描繪不出你的美麗，杏花，我愛你!

教科版三年級下單元圣誕節（優質17篇）篇四

放學了，我和媽媽一塊兒去菜店買菜。

來到菜店，我放眼一看，哇！菜店里的菜可真多啊！有豆角、馬鈴薯、黃瓜、蘿卜、茄子、白菜……貨架上擺滿了各種飲料、酒和各式各樣的調味品。

這時，我和媽媽開始買菜，我們挑選了幾根嫩黃瓜、一個茄子、兩顆白菜、一個西葫蘆。我把媽媽選好的菜放進袋子里，遞給售貨員阿姨。阿姨把菜放到電子秤上，輕輕一按，菜的重量和價格就顯示出來了，一共5元4角。媽媽遞給阿姨10元，阿姨沒有急著找錢，而是讓我算，我眼珠一轉，把結果告訴了阿姨。阿姨一邊找錢，一邊直夸我聰明。我和媽媽收起錢，提著菜往家走。

一路上，我的心里美滋滋的。別提多高興了！

教科版三年級下單元圣誕節（優質17篇）篇五

春天來了，萬物復蘇，我家院子里的粉紅色的桃花也露出了美麗的笑臉。

嫩綠的桃葉青翠欲滴，輕輕地托起粉紅色的花朵，微風吹過，仿佛一個個粉紅色小姑娘在綠色的舞臺上輕輕地舞蹈。那些花骨朵兒看起來是那么像一個個成熟的草莓，還像快要爆炸的蓮子。滿枝頭的花骨朵兒更像一串串誘人的冰糖葫蘆，讓人口水直流三千尺。可惜沒等你去摘，它就已經悄悄地開放了。

盛開的花瓣像一把把小扇子，露出了嫩綠的花蕊，吐著迷人的芬芳，讓人醉了一次又一次。

每次回家我都會來到桃樹下，摸摸嫩綠的桃葉，聞聞醉人的花香，留戀忘返，久久不愿離去。

桃花開在春天里，春天因為桃花更加美麗。我愛美麗的春天，更愛這春天里美麗的桃花。

教科版三年級下單元圣誕節（優質17篇）篇六

今天，奶奶帶我去買菜。

一走進菜場，我的眼睛就不知道往哪兒看才好了，只看見眼前擠來擠去的都是買菜的人，地上、水泥臺上放滿了各種各樣的菜，有活蹦亂跳的魚和蝦，綠色的青菜，青色的辣椒，紅色的西紅柿，紫色的洋蔥，根上有點紅的菠菜……這里的小菜真是多呀，簡直是你說得出的，這兒就有。看得我的眼睛都花了。奶奶叫我快跟著她走，不要再發呆了。我才清醒過來跟著奶奶走了。

接著，我跟著奶奶來到賣雞的地方，挑了一只兩斤多一點的雌雞。奶奶付了錢就叫我提著去殺雞的地方叫人把雞給殺了。在那人用刀殺雞的時候，我看到他把刀往雞的脖子上一劃，鮮血就流了出來，雞就不停地掙扎著，樣子真讓人難受。我看到后有點不忍心，就轉過臉去不看了。過了一會兒，我轉過臉去看到那只雞已經不動了。那人在把雞放進沸水里去燙了一會兒，再把雞拎到脫毛機里去轉了幾下。等到拿出來的時候，我看到那雞已經變了一個樣，它已經脫掉了一件黃色的毛衣，變成了一只白白胖胖的雞了。

我接過雞，跟著奶奶又去買了一些芹菜和一角錢的`蔥就回家去了。

教科版三年級下單元圣誕節（優質17篇）篇七

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童搖著杏花村。

天陰沉沉的，淅淅瀝瀝的小雨，如絲如縷路飄落在大地上，織起一張無涯的綠茸茸的大地上，織起一張無涯的綠茸茸的大地毯，整個大地一片綠意，墳墓四周一片幽靜，兩旁的松柏展著綠色的枝葉，貪婪的吮吸春天的雨露，守衛在這墳墓前，這里雖然山清水秀，鳥語花香，處處春意盎然，可我們卻根本沒有心思去欣賞這美麗的風景，只是默默地站在姥爺的墳墓前，哀思。

爸爸媽媽和幾個親戚擺好蠟燭，香臺，以及等祭祀用的點心、水果，爸爸還把鞭炮、煙花放在墓旁，媽媽也默默地把一包包用黃袋子裝好的紙錢點燃，剎那間熊熊烈火燃起，我輕輕地上前撫摸著姥爺的墓碑，想起以前姥爺那粗糙的大手為我盛飯盛湯;慈祥的眼睛關注著我每一天的成長，心里像倒翻了五味瓶似的，陣陣酸痛，眼淚在眼眶里滾動著熱熱的淚珠，最終泣不成聲，任由淚水盡情的流淌下來!

我在心里默默地對姥爺說：”姥爺，安息吧!我一定會好好學習。完成您對我的期望，報效祖國。”

教科版三年級下單元圣誕節（優質17篇）篇八

今天，媽媽帶我去買菜。

在路上是車水馬龍，到處都是車。由于有霧霾，開電瓶車和走路的人都全副“武裝”，有的戴了口罩，有的戴了帽子。

到了菜場，媽媽先停好車，就向菜場進發了。一進門就看見賣豬肉的人在吆喝，也有的在切肉，到處都是熙熙攘攘的人群，有的在賣肉，有的在賣蔬菜，菜品真是琳瑯滿目，有花菜、甜豆、青菜、胡蘿卜、還有我沒聽說過的娃娃菜呢！媽媽和我好不容易擠進了蔬菜鋪，向甜豆鋪前進。“嘿，便宜了嘛！”媽媽說。我看了一下標價5.5元/斤，還真挺便宜的。媽媽買了甜豆，又去買了蓮藕，蓮藕有些胖胖的，有些瘦瘦的，有的是三個三個的，有的是四個四個的，真是種類繁多啊！媽媽買了四塊六，交了5塊錢，可買藕的阿姨卻找了5毛錢，這是為什么呢？原來這個阿姨很客氣，把這一毛忽略不不計了，媽媽還說市場上這種客氣的人有很多呢！

隨后，媽媽又買了金針菇、青菜、花菜等好吃的東西，看來今天可以大飽口福了！

買菜既可以增長世面，又可以鍛煉數學，真是一舉兩得啊！

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教科版三年級下單元圣誕節（優質17篇）篇九

周末，我早早地醒了，懶懶地躺在床上，瞅了瞅床頭的日歷，“噢，今天是五月的第二個周末，是母親節。”我一骨碌爬起來，想想平時老師對我們的教育“父母為我們操勞，在家一定要幫父母做家務事，報答父母對我們的愛。”我腦海中閃出母親為我做的每一件事，是啊，母親不容易，平時要上班，拖著疲憊的身體下班回來還要做家務，還要輔導我學習，多么辛苦啊!今天，我一定要幫她做一件事，讓母親在周末好好休息一下，也享受一個快樂的母親節。

對，立刻行動起來，母親節給辛苦的母親一個驚喜。我還是先把衛生打掃干凈吧，我高高興興地來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，先把書桌收拾得干干凈凈，又拿起拖把認真地拖起地來，我邊哼著小曲邊用心地干著。一會兒小小的書房被我打掃得鐙亮，我心里甭提多滋了。

我又來到母親的房間，為了讓母親的房間更加干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在母親的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。可我直起腰一看，傻眼了，地板全是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，好沮喪。我瞅了瞅手中的拖把，又瞧了瞧地板，一拍腦袋，自己樂了，原來是這樣埃我又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺得累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久就把母親的房間拖完了。

我看著閃閃發光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在母親的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，母親看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。

母親下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，現在全沒了，變得就像天使一樣春風滿面。原來母親的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的。我這做兒子的心里樂開了花。

教科版三年級下單元圣誕節（優質17篇）篇十

冬至將臨，天總陰沉沉的，一連幾天都很少見到陽光，四周顯得很冷落蕭條，萬木凋敝，受副高壓帶的控制，長江南岸夏季炎熱多雨，冬季干燥寒冷，一年四季分明。我教過幾年高一地理，對地球自轉與公轉四季更替自然規律更是熟爛于心，冬天在多少人眼里滿目悲涼荒蕪的景色，也很少讀到贊美冬天的詩文。記得李清照有首詩這樣寫道：

有一年，我在海南過了一個冬天，海南卻沒有冬天，一年四季，除了夏季，春秋相連。冬天最多時穿一件羊毛衫，整個海南就像個綠色自然的大公園，草木蔥蔥郁郁。海南地處亞熱帶與熱帶交接的氣候帶，冬季受西南季風影響，海風送來溫暖的氣候，在冬天里，在海南感覺不到那種刺骨的寒冷。我在《走進海南三章》中這樣描寫海南的冬天景色：

十二月的海南，氣候開始變得有點像江南晚秋季節，早上起來吃早餐，突然發現每天坐在蓬勃綠蔭樹下，落滿了紫色的花瓣，也不知是什么木本花，一時感到有些凄涼。這是不是海南的秋天來到了，心中莫名其妙傷感起來，是為了滿地花瓣凄切地漂零，還是為了歲月無情地消逝?就像即將枯萎的花瓣，燦爛開過，然后悄然消失了，當眾多目光注視她的鮮艷美麗的時候，誰又想到紅顏消失后悲涼和冷落。

有句詩熟記于心：梅花香自苦寒來。人生百年，草木一秋，每個人都是塵世中匆匆過客。人生有諸多煩惱和磨礪，正如自然界一年四季周而復始，而人生季節一去不復返，有多少冬季不能重復，我們要珍惜每一天。人生有高潮也有低谷，冬天是一年的終結，也是新的一年伊始，而人生的拐點往往在最低點開始攀升，因為衰極必興，人生的坐標是波浪曲折向前，只要心中有愛，希望就在絕望中誕生。

教科版三年級下單元圣誕節（優質17篇）篇十一

一個星期天的下午，我在家里閑著沒事干，無意中看見臟臟的窗戶和地面。心想：如果今天我把窗戶擦好，把房間收拾好，爸爸老媽回家后不就要夸我了嗎？我來不及多想，說干就干。

我先把盆子里裝一些水放在窗臺上，又拿了一塊抹布準備工作。我搬來一把椅子放在窗戶旁邊，上面墊一張舊報紙。然后，我站在椅子上拿起抹布擦起窗戶來。我先把抹布打濕，擰干，拿它在窗玻璃上左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。一不留神，摔了下來，但無大礙，只是屁股摔疼了。我忍住疼，迅速從地上爬起來，繼續爬上椅子，拿起抹布小心翼翼的擦著，我反反復復擦了好幾遍，最后又用廢報紙仔細的擦了一遍，才把窗玻璃擦得錚亮。真是窗明幾凈！我心里高興極了。

接下來該收拾房間了。我用噴壺在地上澆了些水，然后拿起掃把掃起地來。掃床空時，我把掃把伸入床底下，因為掃把的柄太短了，我只好鉆進床空里面去掃，我只顧早些掃干凈，一不小心頭一抬，“砰”的一聲，頭撞上了床板，好疼啊！我用掃把很很地朝床板敲了幾下，抱著頭把垃圾掃了出來。掃完地，我又把被子、枕頭放整齊，把衣服掛在衣架上。床上整理好后，又把書桌上的書本歸類整整齊齊擺好才停下來。終于做完了衛生。望著這干凈的家，我心里愜意極了。

正在我余興未盡之時，爸爸老媽突然回來了，他們一進屋，我見他們眼睛一亮，爸爸說：“我們該走錯了吧？我們的家啥時變漂亮啦？”老媽說：“是是是，這是誰幫我們做的？該不會是我們的兒子吧？”我看著他們，抿不住嘴，笑了起來。爸爸老媽見狀異口同聲地高興地說：“我們的兒子長大了，會幫爸媽做家務了。”我聽了，心里樂開了花。

雖然做家務很累，但我還是很開心。因為我把窗戶擦得亮亮堂堂，把地打掃得干干凈凈，把房間收拾得整整齊齊，還受到了爸爸老媽的夸獎。更重要的是，我懂得了勞動的艱辛。以后，我還要多為爸媽分擔一些家務。

教科版三年級下單元圣誕節（優質17篇）篇十二

前幾天，媽媽辦理了一張網銀儲蓄卡，讓我在網上購物，我高興的不得了，打開一看，我頓時丈二和尚——摸不著頭腦，什么也不會，無奈之下，只得請人幫忙。

第二章：網購。

問罷他人，我一知半解的打開電腦，按著步驟一步步的進行著，到了最后一步，需要輸入支付寶密碼，我頓時傻了眼，支付寶密碼是多少，媽媽也不知道。再次詢問后，得知可以進行密碼修改，修改密碼后，提交訂單——確認支付。網購步驟結束。

第三章：等待。

確認收貨后，需等待三到四天才能到貨。到了第三天，還沒有一點消息，我也點坐不住了，便問商家，商家回答昨天正好是元旦，所以快遞公司休息了一天，今天才是快遞公司的第二個工作日，再等兩天。

第四章：簽收。

第四天，到來。從吃完飯開始，我就一直坐在電話旁邊，等候著快遞公司打來的電話，9點，10點，11點……電話響起，我猛抓電話。快遞來了！快遞來了！太高興了！到了家門外，快遞簽收成功！

第一次網上購物成功！心情無比激動！和我一起來分享這“勝利”的喜悅吧！

教科版三年級下單元圣誕節（優質17篇）篇十三

今天一早，天空就下起了毛毛細雨，天和地之間都被一層濃濃的大霧籠罩住。

我們家族一行人冒著細雨，興致勃勃地往山上去祭祖。上山時有些人抬著一只大燒豬，也有人拿大炮竹、小炮竹等等……小朋友們可開心啦!跑著上去，地很滑，我一不小心就滑了一跤，上到墓地時，我已經滿頭大汗，上氣不接下氣了。當我走到山邊往下一看，看不見盡頭。在彎彎曲曲的小路上，人們還陸陸續續地走上來，有些人走了一會兒，就停下來休息。等全部人都上來了，大人們就把祭品擺好，還用白色的紙條粘在墓地的四周。我不知道這些是什么東西，但我覺得很有趣，很好玩。連串的炮竹聲過后，我們簡單收拾好東西，就沿著上山的路下山了。

教科版三年級下單元圣誕節（優質17篇）篇十四

星期天早上，少先隊員李華打開心愛的儲錢罐，取出里面的全部錢，向外面走去。她那可愛的小臉，像春天開放的花朵，初春的早晨，她數了數錢，共有192元。

李華想今天是他的好朋友，小麗過生日，可是，小麗的爸爸媽媽都去外地出差了，只剩下它和五六歲的一個妹妹，還有一個七十多歲的老奶奶在這，李華想：“這個生日一定要和小麗一起過，她拎著蛋糕，唱著歡快地歌兒，向小麗家走去。”小麗激動地點起蠟燭，唱著生日歌，他們的臉上都露出了微笑。突然，李華發現窗戶邊有一盆干枯的花，就問小麗怎么回事，小麗說：“我的奶奶從老家帶回來，可是，一到家沒多久這個花就染上了蟲，為了這件事，奶奶很不開心。”李華說：“奶奶這么大年紀了，從那么遠的地方帶回來不容易，要不，咱們想先辦法吧?說著，她們到花店咨詢了怎么給花驅蟲，買來了花藥，花的病治好了，奶奶說笑了。”我們給奶奶說笑話，捶捶背，猜。

謎語。

奶奶說：“你倆真是好孩子”

雖然錢用光了，但李華覺得這些錢花的特別有意義。

教科版三年級下單元圣誕節（優質17篇）篇十五

看完語文書上的《生命生命》，我的心久久不能平靜。

文中說的是：作者杏林子常常想，生命是什么?從飛蛾求生、瓜苗在磚縫中茁壯成長、傾聽心跳等幾件小事中，展現生命的意義。

一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲，可能變為一只五彩斑斕的彩蝶。因為，生命本來就是一樁奇跡。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。文中小飛蛾的“掙扎”，是在生命面臨著嚴重危脅的一種抗爭;雖然香瓜子只活了幾天，但只要再活一刻，幼苗就沒有放棄生命的權力;杏林子在靜聽自己的心跳后產生的生命意識：一個人的生命只屬于自己，我們必須對自己負責，好好地使用生命，讓人生更有意義。

教科版三年級下單元圣誕節（優質17篇）篇十六

一、教學目標：

知識目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第1、2、6自然段，默讀課文，能對課文中不理解的地方提出疑問。

能力目標：理解課文內容，體會課文富于童真童趣的語言和豐富細膩的想像，培養學生的質疑、表達、想象能力。

情感態度、價值觀：感受課文的語言美和意境美，培養學生養成主動質疑的學習習慣。

二、教學重點：

默讀課文，對課文中不理解的地方提出疑問。

教學難點：

理解課文內容，體會課文富于童真童趣的語言。

三、教學準備：

多媒體課件。

四、教學時間：

一課時。

五、教學流程：

（一）激趣導入：

（二）讀文質疑：

學生默讀課文，看看你有什么問題可以提出來？

（1）花兒們的地下學校是什么樣子的？

（2）花兒們的媽媽是誰？

（3）花兒們的老師是誰？……。

把學生提出的有價值的問題相繼寫在黑板上，這些問題會在我們接下來的學習中逐步解決。你們知道嗎？泰戈爾寫《花兒學校》時，己年近不惑，但仍以純真的童心感受世界。那質樸的語言閃耀著寫作的快樂，奇妙的想像充滿了童真童趣。現在讓我們走進花兒學校，去感受這些奇思妙想。

（三）精讀解疑：

1、指名學生讀課文，想課文中哪些自然段是屬于描寫的？（一、二、六自然段）。

2、指名讀一、二自然段。

（1）邊聽邊想：你知道了什么？六月的陣雨。嘩啦啦，是什么詞語？（abb）你能再說幾個這樣的詞語嗎？它也是象聲詞，用這樣的詞語可以讓描寫更生動。（指導學生朗讀）。

（3）課件出示課文后面想像涂色插圖一，學生欣賞，在六月的陣雨中，花兒們笑著跳舞，它們在想什么、在說什么？它們在跳著什么樣的舞蹈？引導學生自由想像說一說。（指導學生朗讀。這句話應該用什么樣的語氣來讀？天真爛漫）。

3、指名讀三、四、五自然段，出示涂色插圖二，你來講一講，花兒們被老師罰站的故事。想一想，誰是它們的老師？老師為什么要罰站？花兒們的學校是什么樣的……可以引導學生解決最開始提出的問題，學生可以大膽想像，用自己的兒童語言來進行描述。

4、指名讀第六自然段。

（1）邊聽邊想：你知道了什么？大雨來時花兒們更高興了，雷電伴奏，花兒娃娃沖出來，你來猜一猜，穿著粉紅衣服的是什么花？鵝黃、雪白的都是什么花？理解“磕磕碰碰”，這樣的詞語能再說幾個嗎？（aabb）。

（2）課件出示插圖，想一想花兒們當時在想什么？說什么？笑什么？引導學生放飛想像，自由描述。

（3）課件出示兩幅圖（陣雨和大雨）的對比，大家看一下陣雨時花兒們什么樣？大雨時花兒什么樣？通過這樣的對比，你理解到了什么？對，其實這也體現了花兒們一種頑強的精神，環境越惡劣，它們越是沖出來，勇于向困難挑戰，決不低頭。能把你的理解讀出來嗎，指導朗讀。

5、指名讀七、八自然段，你還想提什么問題？出示插圖四，想一想，說一說，花兒的家在哪里？是什么樣的？鼓勵學生大膽說出自己的理由。指導學生朗讀。難道你不知道它們為什么這樣急急忙忙嗎？是一個反問句，讀出語氣。

6、指名讀最后一段，你知道了什么？想想花兒的媽媽是誰？學生討論，匯報，隨著學生匯報就解決了剛開始提出的問題“花兒們的媽媽是誰？”，充分理解最后一句話，指導朗讀。

（四）拓展想象：

想一想，在花兒學校里還會發生哪些有趣的事？說一說，寫一寫，小練筆。看誰想得奇妙，寫得美妙。

（五）感悟積累：

輕聲朗讀課文，再次體會課文優美的意境。熟讀課文一、二、六自然段，背誦下來，積累優美的詞語。

（六）課堂小結：

通過這節課的學習，你有什么收獲？希望你們也能用童心感受生活，用你們童真童趣的語言記錄這美麗的世界。

六、板書設計：

大雨。

陣雨沖出。

冒出。

歡天喜地。

文檔為doc格式。

教科版三年級下單元圣誕節（優質17篇）篇十七

少先隊員李華打開心愛的儲錢罐，取出里面的全部積蓄，向外走去......這是怎么一回事呢?事情原來是這樣的：

這天晚上，李華在外面散步，突然，她看見一顆星星在動，而且越來越大，李華找到了天文研究中心。別看李華年紀小，她可是一名天文愛好者，去年她還代表少先隊員在天文大會上講話了呢!

研究中心的科學家說：“那顆星星比地球大一倍，而且它正在往地球沖來，說白了，明天中午十二點就是世界末日!”聽到這，李華的心怦怦直跳。

可是，第二天的中午十二點地球還是安安靜靜的。李華又去了一次天文研究中心，研究中心的科學家說：“當那顆星星距地球還有十二光年時，被一顆飛快的流星撞偏了方向。”

又過了一個星期，李華出去上學，聽見遠處傳來了賣報紙的廣告聲：“天文方面神奇消息……”回家的時候李華買了一張報紙，報上說，那顆星星的碎片幾乎都掉進了太平洋里，天文研究中心想造一艘超大的潛水艇，把碎片撈上來做研究，可是現在他們的資金不足，所以，有人想捐款的話請交到天文研究中心。

李華看到了這個消息，急忙打開儲蓄罐，拿出所有的錢，飛快地向研究中心跑去。