優秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想，還能夠給讀者帶來美的享受和思想的啟發。以下是一些經典的優秀作文范文，希望通過這些作品的欣賞和分析，可以幫助大家提高寫作水平。

高中第六冊四單元松樹（優質16篇）篇一

雨，淅淅瀝瀝。

年前就是這樣，雨不停地下，整個世界都是潮濕的，給人一種黏糊糊的難受的感覺。

我個人是很不喜歡這樣的天氣的，這種天氣就不適合出門。可年初還是要去拜年的呀。去老家，去看看老人家，陪陪他們，畢竟這種機會少之又少。

奶奶一見到我，就立刻露出慈祥的笑容，眼角向下彎，皺紋陷得更深了，喜悅之情溢于顏表。“回來啦！”奶奶笑得跟個孩子似的，近乎全白的頭發隨著奶奶的笑不停地抖動著。

吃過飯，天出奇地放晴了，奶奶執意要帶我去村子里走一走，熟悉一下。一路上，奶奶不停地同我嘮嗑，突然頓了一下，眼神有些恍惚，冒出一句：“這河真美啊！”我順著她的目光望去――雨后的河流，似乎更加柔和了，一大塊平滑如鏡，不起一絲波瀾，偶然微風過，水面蕩漾起絲絲漣漪，隨后又再次回歸平靜。以前每當下雨，我心里除了厭煩再無其他，什么時候去留意過雨天的美麗呢？心中頗有些震撼。將目光移向別處：腳下的泥土地，被雨水滋潤后包容著一切，孕育著角落里的叢生花草，空氣中彌漫著泥土的清香；對岸的林子，在雨后更顯傲人，一棵棵樹高舉著未落的深綠葉子，面朝河流挺立著；遠處的山峰高聳著，明快而堅挺，似乎比以前更加自由灑脫。雨后的一切都是那么干凈！雨后的一切都是那么可愛！雨后的一切都是那么美麗！仿佛時間靜止，我屏息斂聲不敢說話，怕一語驚醒夢中人――這是真的身處人間仙境了！

微雨急至，奶奶拉著我就走：“下雨了，快走吧。”等我反應過來時，已經走出不少步了。急忙回頭再看一眼，微雨就像薄霧籠罩著一切，又給這般仙境增添一份撲朔迷離的神秘色彩。這是美的世界了。

我從未想過有一天我會被這種雨天的不可言說的美所震撼。以前我討厭下雨天，討厭下雨天的一切，卻從未想過雨天的另一面――那是雨的詩情畫意和靈魂，是晴天所不具有的。

雨仍清泠。巷子中的青石板，鋪出通往大街的路，也在流淌著。

――筆下的仙霧繚繞訴說著雨天的回憶。雨下著，浸濕了回憶的往事。記憶流淌著，在煙雨朦朧中，遇見美麗。

高中第六冊四單元松樹（優質16篇）篇二

父母的愛，是無私的，無價的。生活中的點點滴滴，都來自于父母的愛，件件往事，都令我十分感動。

聽媽媽說，我十歲以下晚上的睡相十分難看，常常是到十點鐘，大半個身子就露到被子外面了，可令我奇怪的是：每天早上起床，我的被子都是蓋得整整齊齊，身子一點兒也沒有露在外面。這到底是怎么回事呢?我疑惑不解，于是，我打算一探究竟。

這天晚上，我閉著眼睛躺在床上，盡量使自己睡不著。可過了有一個多小時了，還是一點兒動靜也沒有。我十分著急，也十分想睡覺，便迷迷糊糊地閉上了眼。這時，我隱隱約約感覺門輕輕被推開了，于是我一下子被驚醒了，瞇起眼睛一看，噢，是爸爸來了，見他向我這邊走來，我便趕快接著假裝睡，還瞇著一點點看著，只見爸爸替我掖了掖被子，然后把我露出來的小手輕輕地放進被窩里。這才悄悄離去。頓時，四周又是一片寂靜。原來如此，我心中的謎團終于解開了，原來，是爸爸每天晚上都來替我掖被子呀。怪不得每天早上我的被子都那么整齊呢。我的心里頓時洋溢著一股暖流。原來，父母的愛體現在點滴小事中啊!父母的愛，不僅僅是溫柔的愛，還是嚴格的愛。我的父母由于希望我能打好基礎，所以給我報了許多補習班，對我期望也很高。雖然有時，我因為磨蹭時間而被媽媽訓斥，但俗語說得好：“打是親，罵是愛。”媽媽這樣嚴格要求我，這也說明她是愛我的，這，我懂。

這件事雖然過了很久，但是我卻依然難以忘懷。

父母的愛是無私的，永遠不求回報，正如一句名言所說：“父母對我們的愛像路一樣長，兒女對父母的愛卻像筷子一樣短。”爸爸媽媽是我們成長過程中的好朋友。接著，我就來講講父母與我發生的故事吧!

媽媽是我灰心時的好幫手，當我數學考試考得不好時，我在心里想：回家肯定要被媽媽訓斥一頓了。可是，當我把那張試卷給媽媽簽名時，我低下了頭，生怕被媽媽罵，可是，事情不像我想象得那么糟，媽媽只說了一句：“沒關系，這次考不好下次繼續努力，下次再盡自己最大的能力去考吧!”我聽了媽媽的鼓勵，心里又充滿了一股巨大的力量，好像要涌出來似的。真是“功夫不負有心人”呀，下次數學考試就拿了一個九十分以上，這次考試媽媽占了一大半的功勞啊生活中必不可少媽媽的鼓勵，有了鼓勵才有信心。

爸爸是我驕傲時的治療藥水。今年，我訂了《金華晚報小記者》，我把一篇作文發到了陳老師的郵箱，陳老師幫我投稿了，沒想到，我的作文竟在報紙上刊登了，真是出乎意料啊!我把這件喜事告訴了爸爸，爸爸卻說：“不要驕傲，下次繼續努力。”我知道這是爸爸對我的嚴厲的愛。

爸爸媽媽，謝謝你們，為我付出了這么多，我以后一定會好好報答你們的!

爸爸的愛猶如莊嚴的大山，媽媽的愛好似汪洋的大海。常常呵護著我、關愛著我，讓我懂得了人生的價值。

記得我上二年級的時候，數學考卷“失蹤”了，我記得滿頭大汗。把書包掏出來找了一遍又一遍，也沒瞧見考卷的“蹤影”，我嚇得心驚肉跳、束手無策，只能去同學家借一份復印。媽媽立刻去林悅家借了一份考卷，可是這么晚了，外面所以的復印店都打烊了，媽媽只好把考卷帶回來，讓我抄一張做。“什么?抄一張?這么多，怎么可能嘛?”我大聲地說道，哭出了聲。“這么晚了才提起考卷，如果剛剛早點說，就能復印一張。都是你，不整理好書包，走得時候應該看一看抽屜有沒有什么書、考卷之類的東西，還要檢查一下書包，有沒有缺東西。做完這些……”媽媽一說就說個不停，“記住了嗎?”“記住了!”我一知半解地回答道。之后便開始抄起了考卷。

媽媽在邊上焦急地等著，她怕我餓了，又去熱牛奶給我喝。我頓時一股暖流涌遍全身。

一個小時，兩個小時，三個小時……我一直在寫，爸媽一直在等，爸爸要幫我輔導難題;媽媽等我睡覺，可我還在桌上努力地抄，努力地寫。爸媽的眼睛通紅通紅得，眼睛邊上掛著一圈黑眼袋，一副疲憊不堪的樣子。我感到十分心酸。直到凌晨兩點，我才寫完整張考卷。

回想起這些，讓我明白了爸爸的良苦用心，媽媽的苦口婆心。雖然爸媽在學習上對我“冷酷無情”、“百般刁難”，但是恰恰體現出父母對的責任心。這些回憶一直停留在那片腦海里，激勵著我前進!

高中第六冊四單元松樹（優質16篇）篇三

秋姑娘悄悄地來了，邁著輕盈的步伐，帶著涼絲絲的秋風，來到了我們身邊。秋風吹走了夏天的炎熱，帶來了涼爽和舒適。讓我們盡情享受這求秋高氣爽的季節。

秋天的清晨，外面的空氣格外清涼。早起的人們都穿上了長袖衣服，有的還穿上了外套。我也穿上長衣長褲，還穿了布鞋，騎上我心愛的自行車，在我們小區的公路上騎了一圈又一圈。陣陣秋風在我耳邊掠過，讓我覺得自我好像就要飛起來了，輕飄飄的感覺真舒服！

小區的樹林里，一陣秋風吹過，書頁樹葉發出“沙沙、沙沙”的聲音；蟋蟀躲在草叢里，“蛐蛐、蛐蛐”地叫個不停，好像在呼喚自我的小伙伴；幾只小鳥在樹林里跳來跳去，同時施展自我美妙的歌喉，放聲歌唱。這時候，樹林就像在演奏一曲動聽的交響樂。風漸漸大了，樹木的黃葉紛紛飄落，就像千萬只蝴蝶翩翩起舞，更像美麗的仙子，聽到了動聽的舞曲，從天上輕盈地旋轉著，飄落到人間。

秋天的氣候干燥，所以要多吃水果和蔬菜。我和爸爸媽媽決定去買一點水果。走進水果店，一陣香甜的氣味撲鼻而來。只見架子上的水果琳瑯滿目，有紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，還有大紅燈籠似的柿子，珍珠似的葡萄……真是豐富極了！我我洗了一個大黃梨，放進嘴里咬一口，脆生生，甜絲絲，甘甜的果汁瞬間充滿整個嘴里，流進喉嚨，滋潤的感覺真舒服！這時候，我不禁想起了家鄉的果園。爺爺的果園里種了梨樹、水蜜桃樹、桔子樹、還有李樹和棗樹，此刻肯定是碩果累累，一片豐收的景像吧！

我愛秋天的秋高氣爽，我愛這秋天的風景優美，更愛這秋天的五谷豐登、瓜果飄香。我愛這多姿多彩的秋天。

高中第六冊四單元松樹（優質16篇）篇四

一入冬，我就盼望下雪。曾經有兩次，我在夢中站在一片白茫茫的世界里，紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來，給樹木披上一件潔白的紗衣，給房屋帶上一頂頂厚厚的帽子，給田野蓋上一層薄薄的被子。我開心地在雪地里奔跑、跳躍、歡呼。

第二天傍晚，北風呼嘯，天驟然變冷，我一考完試，便急匆匆的從學校往家趕，剛踏出教室門，就看見一幅令我激動不已的景象，瞧，對面的山尖全白了，就像一朵巨大的白云落在上面，校園里的桂花樹上掛滿了潔凈的雪花，草地上粘著一層金燦燦的霜。

雪，就像一只只輕盈的白蝴蝶扇動著翅膀飛落下來，又像片片柳絮在空中飛舞。它像山澗的溪水一樣清；像羽毛一樣柔；像云一樣白。我把一把雪向遠處扔去，那些粘在手里的雪花瞬間融化成水滴了，冰冰涼涼的，舒服極了。

我走在這晶瑩剔透的世界里，仿佛插上了一對翅膀，飛在半空中，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛純潔的小精靈，我踩著優雅地步伐，和可愛的小精靈跳起了舞。這些人間的小精靈，純潔的天使，它們不僅把萬物變得純潔，也使人們的心靈變得純潔美麗，一切都被染白了。

不知不覺中，我已站在家門前，刺骨的寒風呼呼地叫著，我卻不想走進溫暖的家。頑皮的小雪花落在我的身上，像一顆明亮的小星星，它們越聚越多，仿佛擁抱著跳舞。我黃色的衣服，就是給它們跳舞的地毯。

“千里黃日白日熏，北風吹雁落紛紛”。多磨美妙的美景啊。我沉靜在這美妙的世界里。感覺雪是那樣的可愛，那樣的純潔，這真是一場瑞雪啊。

高中第六冊四單元松樹（優質16篇）篇五

濕漉漉的空氣中，彌漫著泥土和稻草香味，鄉村的路上，一汪汪大大小小水洼，泛著黃黃的泥土顏色。一襲冷冽的寒風輕輕拂過我的臉龐后，便鉆進路旁的一叢青翠的楠竹林里，摩挲著枝椏上那細瘦的竹葉。而剛伸過懶腰的鳥兒，此時也站在了枝頭，與沙沙作響的竹葉，交響出一首歡快的鄉村晨曲。

熟悉于心的味道，和濃情滿懷的小路曾在夢里千百次的飄落，此刻真實的在眼前，在鼻端纏繞，仿若有種隔世感覺，難置心緒的恍惚。些許年華的顛沛流離，在這條通往鄉村的小路上，我終不再有陌生的惶恐與不安。時光在無聲的滑走，小路，依然有著舊時的模樣，荒草凄凄，蘆花絮蕩，在田間地頭，低洼高坎中跌宕彎曲，若隱若現。略有改變的，以往的羊腸小道，如今變寬敞了許多，看那車輪碾壓出的痕跡，牛羊啃咬過參差不齊的青草，小狗小貓奔跑時留存下來的抓印，都無一不昭顯小路上行走的蓬勃生命力。

小路的遠處，有一片片收割完畢的稻田里，有幾只白色的精靈在找尋食物。是白鷺!修長的腿，潔白無瑕的羽毛，一步一步，溫吞而悠閑，像是在表演一出完美而夢幻的舞蹈，但更像是在釋譯生活的安享細節。旁邊的一塊稻田里，則有幾只野鴨從這頭撲棱到水田的那頭，在空中招展出優美的弧線，連著夢幻般的田園景致。離小路最近的地方，一蓬淡白色的蘆花隨風舞蹈，清淡得像那長辮子村姑不帶任何妝容的微笑，細瘦的翠竹似乎在旁看得呆了，總想彎腰去親吻那一縷清淺，卻一次次被含羞躲過。倏忽間，仿若回到多年前，給腳步插上了歡快的翅膀，翱翔在上學路上。心，也被浸染得純白顏色。

小路的盡頭，是承載我兒時成長的地方，此刻村莊的上空，裊裊渺渺升騰著一縷縷晨煙，如一筆不經意潑散的水墨，在大自然的畫卷中自由的舒伸，這散發著人間煙火的味道在曠別經年后，又一次在心的溫馨中定格，記憶，也隨了思緒，一點一滴的聚集。曾幾何時，那些勞碌的身影，來來往往穿梭在這條小路;曾幾何時，那些肩挑背扛的豐碩，把這條小路撒滿了金黃;曾幾何時，那些溫情的叮囑，附滿了這條牽盼的小路。曾經期許萬千，要踏上寬敞的柏油路面，走沒有土珂的平坦大路。然而當期許變成現實，歲月積淀得無法揭昭時卻發現，自已愈來愈懷念那條充滿厚重泥土味的小路，和那些在小路上匆匆行走的人。——只一個轉身的距離，卻已是滿身風霜雨露。

高中第六冊四單元松樹（優質16篇）篇六

“終于放假了！”

“是啊！可以盡情地玩了！”

背著大包小包的行李，剛走出人潮擠擠的校門，就聽見幾個同學感嘆著，一旁的父母拿著行李，坐進了私家車。是啊，放假了。背著沉重的行李，搭上公交車，往家的方向駛去。

下了車，打量量著，一切未變，熟悉的街道，熟悉的建筑，熟悉的人。我不覺想起了母親，母親和父親在一家榨油廠里打工，收入不多，但還算過得去。我邁開腳步，朝母親工作的地方走去。

我來到市集上，看著轉角邊有那一座磚頭砌的屋子，大概一個籃球場那么大，煙窗時不時冒出灰色的煙，花生脫殼機工作的隆隆聲刺激著耳膜，令人覺得悶躁。

“小哥，買花生油嗎？絕對純正。”我走近去，一個坐在門口稍胖的中年婦女見我走來，忙迎上來說。

“不是，我來找我父母。”我解釋道。

“誰啊？”中年婦女語氣忽然變得有些生硬。

我說出母親的名字。中年婦女指了指屋子，說那兒。

我走進去，屋里邊彌漫著炒熟的花生冒出的煙味，我頓時感到悶得慌。忽然，我看見一個熟悉的身影，彎著腰，嫻熟地一只手拿著包裝，一只手拿起裝瓶的花生油套進包裝好。我永遠不會忘記，那是母親的背影。

“媽。”我喊了一聲。

我的聲音似乎被花生脫殼機的轟鳴聲淹沒了，母親沒有聽到，依然在弓著腰忙活。

“媽！”我大聲喊。(原創投稿)。

母親一愣，回過頭，我才發現母親戴著白色的口罩，鼻子以下都被包裹著，只露出一雙眼睛，眼神戴著一絲驚訝。

“回來了啊？怎么不提前說一聲，好去車站接你。”母親摘下口罩，湊過來說。

“不用那么麻煩，爸呢？”我搖搖頭，問。

“你爸在里頭干活呢，忙，回家再敘吧。”母親答道。

我點點頭，沒有說話，母親也不說話。

“知道成績了嗎？考得怎么樣？”沉默許久，母親才問。

“其他科目還行，數學不太理想。”我說。

母親點點頭，把目光移向燒花生的灶里，里邊正有幾根木塊在燃燒著，發出橙黃色的火焰，照映母著親半張臉，我看見母親略微發白的雙鬢。然后對我說：“在市集不遠處有一家新的數學輔導班，待會去報名。”

“快來幫下忙！”我剛想說什么，門外稍胖的中年婦女便朝母親喊道。

“好，馬上！”母親應了一聲，然后將手伸入滿布塵土的褲子的口袋上掏出了幾張鄒巴巴的鈔票，湊了湊，然后塞到我手里，說了一聲：“好好學習，爸媽的希望在你身上。”便匆匆跑向那個中年婦女。當母親把錢塞在我的手上時，我譬了一眼母親的手，發現母親的手指頭上有幾條裂縫。

高中第六冊四單元松樹（優質16篇）篇七

今天是路遙的誕辰紀念日。也許并沒有那么多的人記著他，但他卻在我的青春歲月里留下了不可磨滅的印記。第一次如此沉醉在那樸素卻充滿力量的文字里。沒有無聊的呻吟，沒有無意義的唯美，沒有激情過后那種被抽空的痛苦，有的只是平凡的文字，平凡的故事，平凡的你我他，但是讀完之后只有抑制不住的淚水。不管是《人生》亦或是《平凡的世界》，帶給我的只有前行的力量。

從未相信過這世界上真的有如此純粹的理想主義者，直到遇到路遙，遇到他的文字。他說：“我完成了自己的夢，它或許不是最好的，但只要完成了，它就是最好的。”然而又有人多少曾記得年少的夢？歲月熔金。多少被拋棄的夢想像是荒廢的鐵軌旁肆意生長的荒草，被遺忘在上帝都不會光顧的角落。但就在那一剎那，路遙說，我想完成兒時的夢，我想寫一部一百萬的長篇小說。走在路上，就永遠不會路遙。他用了一年多的時間完成素材積累，然而當真正開始創作時，他說，我為自己的無能感到痛苦。隨后兩個星期，他在痛苦與自我掙扎中決心動筆。在那間陰暗、濕冷的小屋里，他投身到了牛馬般的勞動中，常常忙到都吃不上一頓飯。在深夜里點亮的煙頭是他孤獨的價簽，但是就是這么義無反顧。愛的如此深沉。他感覺每天都有股力量催促他前行。如果停下寫作，停下牛馬般的勞動，他將如何存在？他說：“在無以復加的孤獨中，我懼怕著，也熱愛著。萬家燈火都已熄滅的時候，我描繪著這一群虛構的男女，就如同一切都是你的體驗和感受。我流著辛酸的或者是幸福的淚水講述他們的故事――不，在我看來，這已不是故事，而是生活本身。”就像生活中我們每個人都不得不面對那樣一個艱難的時刻，被打碎了牙也要咽下血水獨自承受痛苦，挺過去，你便是另一個你。放棄，也是另一個你，一個曾經的自己最不愿意變成的人。

在完成《平凡的世界》的最后一天，路遙激動到手指抽筋，無法握筆和寫作，喜悅和痛苦交織在心田。那是無法用言語形容的感受，他將一生中最美好的時光獻給了這部作品，完成的那一刻，他像一個嬰兒那般在衛生間放聲哭泣，哭訴著只有自己知道的不易。寬容他吧，一個孤獨的行者跋涉了十年終于觸碰到了夢想的彼岸。也許看著鏡中蒼老的容顏，他的心中不止有歲月流逝的感嘆，更多的是欣慰吧。四十二歲，人生如正午的驕陽一般充滿激情與活力，但是路遙卻在這時永遠的離開了我們。這是一部用生命融成的作品。他用那樣一部作品留給我們無盡的感動與遐想。

高二時讀完了《平凡的世界》和《人生》，高三時又讀了兩遍《平凡的世界》。這是我讀過的書里最有感觸的，沒有之一。有時候做夢都能回到那個雙水村，見到那一群可愛的人，觸碰那片孕育著無限可能的土地，身處那段風云激蕩的時光。總覺得在那樣一部厚重的作品前所有形容的文字是那么蒼白。是的，我們都是平凡人，但平凡不等同于平庸。我們每個人都有自己的生活，寫出來，都是一部偉大的史詩。也許我們并不需要care他人的眼光，只需沿著自己的軌跡像蝸牛版執著而又努力的前行著。生活有時候會給我們痛苦，亦帶給我們快樂。但是再熾熱的情感終會冷卻，再深刻的反省如果無法落到實處終是無意義的。努力過好自己的每一天，不需要那么多激情，平凡卻不平淡的過完自己覺得有意義的一生。對得起自己便是做好，不要在事后無限循環的自責中過完無意義的每一刻。

這輩子的時光那么長，還是要用來最一些事情，是吧？

最后愿路遙先生也能在那個世界繼續他熱愛的創作。

高中第六冊四單元松樹（優質16篇）篇八

那棵松樹（四）怎么辦？洗地板的人知道了松樹的秘密了！

今天，是星期一，（又要上班了，55``````）我換上了工作服，去上班啦！

“總經理，那么早啊！聽麗軒說，你家養了一棵松樹啊，她還說很漂亮呢！有沒有這事啊？”同事李夢問道。李夢也是我的同學，她也認識麗軒。“是啊。”我回答。“那太好了！”李夢一聽，興奮不已。”“哎，李夢，你，你怎么了？”（她還在那里興奮，好像忘記我了。``````汗！）這時候，李夢終于停了下來：“其實，我也想買一棵松樹，只是，一直沒買到，總經理，你能不能幫我買啊？”李夢邊說邊把買數的錢給我。“當然啊，”我說。“不過，你能不能幫我一個忙啊？”“什么忙，只要是總經理說的，我都可以幫哦！”“那好，你能不能幫我找個洗地板的人啊！現在洗地板的人都不好找，我也沒什么時間打掃``````”我不想再說下去，因為這個忙有些難，洗地板的人真的不好找，我很怕李夢不答應。“當然！”李夢竟然爽快地答應了。“因為啊，我有一個朋友，她的姐姐就是干這行的，而且，聽說她干得不錯呢！”“那太謝謝你了！”我一激動，沖上去抱住李夢。“好啦，好啦！她這個星期日就會來，你在家里等著吧！”

星期日。我家。

“叮咚”門鈴響了，一定是那個洗地板的人來了。門一開，那個人就問：“請問，這里是韓心穎家嗎？”“是啊，你就是李夢叫來給我打掃衛生的人嗎？”我問。“是的。很高興認識您，我叫林麗靈！”林麗靈顯然很激動。“你好！想必你知道我名字吧？”“是的。”同時，我們兩人握了一次手。我請她進來，讓她先熟悉我家，然后讓她開始打掃。林麗靈開始工作了，她很細心，一絲不茍地把垃圾掃在一起，用掃帚裝起來。因為我家是樓中樓，比較麻煩。過了半小時，樓上突然傳來了一聲尖叫。怎么了？我心想，邊走上了樓。林麗靈一看見我就說：“你，你看你家那棵樹，樹上竟然有字！太可怕了！”怎么，她看到那些字了，這下麻煩大了。看來只能裝傻了。“哪里有啊？”我假裝在樹上看來看去。“這，這里。你難道沒看到？你近視了嗎？”林麗靈說。“沒有啊！”我順著她指的方向看去，其實我看見了，但是為了不招來很大的風波，我也只能這樣了。“為什么你看不到，我就看得到呢？你看啊，樹上真的有字，怎么會沒有呢？你再看看！”麗靈說。“好吧。”我又順著那個位置看了一下。“真的沒有啊！我怎么就沒看到呢？真怪！”我還在裝傻。“那，那就不管它了。”麗靈還是有些害怕。“好。”我說完便回客廳看電視了。

高中第六冊四單元松樹（優質16篇）篇九

煙雨樓中癡情夢，滑回眸，厚霧隔中間。

―――――題記。

昨夜的詩文讀至一半，記憶深處的離憂別緒輾轉而來，良久不讀功這樣字字珠璣的句段，像一扇洞啟的地窗，稍一仰望即尋得整片星空的殘暴。再讀不下其余的文字，恐怕探頸而看時瞥見的再也不是初時的新銳與殘暴。

由于是你，黛玉。

水邊，你寫下了《葬花吟》，水邊，你賦沒了《唐多令》，你巧啼倩兮的儒雅，就如一池帶著靈動的活水，源流，卻安靜無聲。你降淚時的眼眸，像是一潭碧澈的清泉，令千萬傾慕者傷嘆。

“泣黛玉一身色彩紅慘慘，憐黛玉二彎疏眉冷漠咸，疼黛玉單綱虛空淚點點，惜黛玉氣味弱微虛喘喘。”有文人如是說。

這是對你的贊美仍是憐憫呢，不可置否的是大多詩我皆被你傷懷感世的驕矜所折服。嘆嘆嘆，嘆你始入賈府時的純粹無瑜，嘆你被歲月捻轉所踐踏的心扉，嘆你緣訖時似命愛護的靈慧，嘆你緣絕時葬花寄念的細膩。零零飄飄幽哭聲，如在耳畔。

我無奈忘卻的，是你曾經伴我走過的旱季。

假如成長須要牽引跟相陪，黛玉是你一度支持伏悵惘的靈魂。

在名害與恬淡間彷徨，是你不可變革的志氣告知我，抬下就是停止，結束才是另一種開端。在漫漫永夜無己傾訴時，是你在書標間神氣閃現取爾對視，我才得以莫名的寬慰與心安。在難以沉寂的酷夏午后，是你葬花時的吟詠平復了我躁動的口。哪怕你未經與命運抗爭的頭破血淌，帶著不可遺記的懊悔辭世。我也仍舊被你牽動。紙上一睹心系畢生。

瀟瀟湘雨薄情猶在。

此心搗碎為他愁，搗碎此心替儂愁。我心心想思的，是你在某日空閑之時出門游走，臉上會有不可言喻的笑顏。花謝花飛飛謙天，不變的是你細微俊文的指尖澀過花瓣時的暖婉，但變的是，你臉上不會再有淚痕閃現。

黛玉啊黛玉，愿有下世，用我的忠誠和實心換息蓮花散步緩緩的走近你。

高中第六冊四單元松樹（優質16篇）篇十

挺久沒出教室門，竟不知這外面已經放晴了。

我的教室在山上四樓，放眼能看到很美的環境。在灌水的地方一抬頭，前面就是連著的一座很矮的山。不經意間，看到陽光在裸露的濕土地上投下一個弓著背的人影。

把頭輕輕地側過去看，是個老奶奶，上身著紫色的外套，下身穿著黑色的褲子，頭發幾乎全白了，只有發端還殘留一點黑色。她的手里提個籃子，鋤頭露在外面，一個鋤頭還真不小，我看著她，一只手提個籃子，一只手托著自己的腰，每抬起一只腳，腳都在一個勁兒地抖著，好不容易將腳抬起，在一個階梯上放下，都會全身松了一口氣，那只腳也好像都微微陷進了濕潤的土里，又像這樣抬起另一只腳，就這樣一腳一腳地走上去。我竟看呆了，心里也不知道在想些什么，竟浪費了這么多的時間，上課鈴響了，但是那個老奶奶，卻也才走了七八節臺階。

我也急匆匆地跑到教室，生怕老師已經開始上課了。實話說，我聽得不是特別專注，因為我一直在想著，我斷定，那老奶奶定是要上山種菜的。但是她難道不會叫自己家里有力氣的青年人來干著活嗎？她這么年邁，孩子肯定也都很大了呀！

這件事讓我想起了前不久，正月時，媽媽帶著我去看從小撫養她長大的外婆，也就是我的阿太，她本來住在自己的一個老家，但是在前年，她的老伴兒離開了人世，在老家那里，就她一個人住著。她的年歲也大了，除了那個女兒――我的外婆常去老家看她，其他四個她平生疼愛的兒子，都去了大城市工作，發展的挺好，也都有兒女了。但是家里人不放心她一人在家，萬一哪天受傷了沒人知道該怎么辦，就把她送去了敬老院。我去看她時，她安詳地坐床上，臉上帶著笑意，聽說這兩天來看她的人很多，都是來給她送禮的，看得出來，從她的床頭一直累到床尾。阿太最喜歡逢年過節了，這個只有老頭老太太的敬老院就會變得熱鬧。

我們也與她聊了許久，是飯點了，爸爸媽媽提醒我該走了，阿太這時正緊緊地握住我的手，我不知如何將這只沒有肉的手、糙極了但無比溫暖的手輕輕地松開，我做不到，最終，還是阿太緩緩地松開我的手，我從她的床邊站起來，回頭看她，她生滿皺紋和老年斑的尖臉里鑲著一雙小小的，但是紅紅的眼睛，看的好心疼，旁邊兩個老奶奶都是患了老年癡呆，聽說她們的孩子自從送她們來這里，就沒來看過，但她們也不知道，不會傷心。可是我的阿太，她身體挺好，身上沒有什么病，所以她的頭腦里明白得很。媽媽說，一個老人，老伴兒走了，雖然只剩下一個人，但她肯定是想回到自己的家，不想在這個敬老院里生活。雖然有人能陪她說說話，但這終歸不是自己的家，親人走了，不僅我們覺得她可憐，連她自己也覺得自己可憐了，自己有四個兒子，可老了卻落得這樣一個下場。

我終是知道了，住在破房子里的老奶奶，遭遇定和我的阿太有幾分相像，不都是孩子在外，沒回家嗎？我想，不僅是這兩個可憐的老人，現在的社會，年輕人都為了自己的理想奮斗，跑去大城市發展，在那里買房子、娶妻生子。我想問一問他們：“你們是不是忘記了什么？你們的家鄉？你們的父母？”

此時，哪個老人若獨自走在路上，他們定想著：“若是孩子回來看看我，就好了。”而此時，你作為孩子，你若是還愛你的父母，那你便說：“爸媽，這路，我陪你來走！”

高中第六冊四單元松樹（優質16篇）篇十一

右路一陣奔馳，“咚咚咚咚”的腳步聲，似一曲狂熱的搖滾樂，讓人心潮澎湃。我矯健的身姿在觀眾面前一晃而過，活像一頭發飆的紅牛。阿衡也毫不含糊，緊追不舍，眼看將要超過我。揣測前傳已不太可能，我微低著頭顱，向左急速一瞄，立馬調整腳步，猛吸一口牛氣，咬緊牙座，左腳大跨一步，定住重心。身子向前邊偏右微傾，速抬右腳，照著足球，輕靈一點，右大腿向后輕輕一拖，似蜻蜓點水，輕捷快速，足球便像個風火輪似的向后滾去。我蛇腰火速一彎，屁股一翹，順球路調轉了方向，一瞬間就實現了華麗轉身，完全甩掉了追兵阿衡。整個過程，不到一秒鐘，機警，敏捷！說實話，有時候，都不能不佩服俺自己。

狹路拼搶。

四哥接住傳球，“過五關，斬六將”，連過6人進入我禁區。腳下的足球像飛毛腿導彈似的，火速朝我球門逼近，來勢洶洶，不可一世，還順便帶著四哥滿身的臊臭味。看到這架勢，我想，我是最后一道防線了，太危險了，必須立馬阻止它，管不了那么多臭味了。于是，我迎頭攔截，直接攔截四哥的“導彈”。四哥左一偏，右一偏地輕推著球轉；我微蹬著膝蓋跟著他的擺動，左急擺，右急擺，眼睛保持361度的警惕。四哥覺得無路可逃了，從左邊虛晃一腳，想來個聲東擊西，其實球在他的胯下紋絲不動，想吸引我向左阻擋，空出右路，伺機向右進攻。我可不是吃素的，我以悟空的火眼金睛，一眼就識破了他的詭計。敵不動，我先發制人，直搗黃龍府，趁他還想忽悠我的瞬間，立馬出腳向前直踹，“噗”的一聲，剛才還囂張的家伙――球，灰溜溜的穿過他的襠下，屁顛屁顛地滾回去了。我深深地吸了口氣，心想，四哥你的水平和你的球一樣，都算個球啦！稍稍放松了一下，這才發現自己雙腿發麻，兩手打戰，大汗淋漓。

迎頭碰撞經過一陣拼搶，我已經順利進入對方禁區，勝利在望，一陣竊喜的我，咬緊牙關，再盡全力再向前沖刺……突然，一扇黑影閃過，幾乎同一瞬間，冷風襲來，心里大叫：“不好！”果然，只聽到“嘣”的一聲，前方沖來的一頭黑牛――壯漢阿俊，重重地撞到了我。反射式的，我一只手擋在胸前，一只手幻想撇開阿俊猛牛一般的身軀。無奈胳膊扭不過大腿，我單薄的軀體還是被阿俊重重地撞得飄了起來；鉛塊似的，又狠狠地砸向草坪，右手一陣鉆心的疼痛，便失去了知覺。被及時送往“戰地醫院”。臥在病床上的我，額頭上包著紗布，右手不能動彈，才知道手肘出軌――脫臼了，要休息30天，幸好其它零件并無大礙。

自從愛上了足球，我和我的戰友們一樣，風雨無阻，寒暑無畏，有喜悅，有激情，更有無限的是苦痛和酸楚。

是的，精彩神傳，睡夢中為自己振臂吶喊；

是的，突破球門，綠茵上為自己狂跳歡呼；

也是的，每一次長途奔襲，華麗轉身，斗牛似的拼搶，過關斬將，甚至迎頭碰撞等等，輕者頭破血流，重則腳手骨折，都被我們當作家常便飯。

因為恒大足球人，無畏無懼，從不退縮！

因為，鮮花，在前；勇者，在，路上……。

評語：小作家以小標題的形式，詳寫了足球場上的3個激蕩人心的場面，層次清楚；心理、神態、動作描寫十分細膩，給人身臨其境的感覺。比喻修辭手法和幽默的口吻，為文章增添了輕松的快感，使讀者在欣賞緊張的角逐之余心神舒緩。省略號的恰當運用，豐富了文章的內涵。結尾抒情和議論，點明中心，盛贊了在路上的足球人永不退縮的鋼鐵意志，給人熱血澎湃的振奮感。

高中第六冊四單元松樹（優質16篇）篇十二

記憶中的父親，總愛穿著寬松的素色襯衣，任風吹得鼓脹，穿著一雙大大的膠底拖鞋，噠噠聲和黃昏無力的風兒結伴而行，和其他的中年男人一樣，他有時也愛吸幾口煙，喝幾口酒，打幾回撲克。偶爾喝多了便醉在一片夕陽的余暉中，看單只的鳥兒孤寂地滑過蒼茫的的天際。（從衣著，愛好方面勾勒出父親的形象）。

然而父親給我的印象更多的是早出晚歸，有時甚至一個月也難得回一次家。

父親是個嚴肅的人，臉上少有笑容，但每每聽到我們姐妹倆在學習上有進步，便會喜笑顏開，歡喜的鼓勵我們要更上一層樓。那笑容，在父親黝黑的臉上綻開，燦若蓮花。（細節描寫，表現父親的滿足感。）而我當時的心，卻被狠狠的揪了一下，父親啊，女兒小小的一點成績，就讓你如此自豪，而其中的榮耀，哪里沒勁透你的血汗呀！

早已下崗的父親，吃盡了生活的苦。頭發開始變得花白，以往挺拔的背影也開始變得有些佝僂，（外貌描寫表現父親的辛苦。）但他從未有過一句怨言，仍每天工作到深夜，我不知道這繁重的負荷，對于一個接近50歲的人來說意味著什么？只知道父親的健康狀況每況愈下，母親經常勸他不要那么拼命，要注意身體。每當這時，父親總是很沉默，夾著一根香煙搖著頭走開。其實，我知道，父親也想像別人一樣，早上約上三五個好友，去一家心儀的茶樓喝早茶，中午和母親幸福的在一起準備一頓簡單卻色香味俱全的家常便飯，而到晚上，便和我們一起學習、娛樂......可生活這個殘酷的劊子手，卻把父親的青春、健康、休息一一狠狠奪走，留下歲月無情的刻痕和說不盡、道不完的心酸無奈。（形象地表現出父親為了整個家庭忍辱負重，心酸無奈，感人至深。）我現在微薄的能力根本不足以替父親承擔些許，而父親卻一直默默地獨自撐起，讓我好好的享受美妙的人生旅程，別人或許看不到，可我去看見父親用血汗為我們這個家撐起一片天，仿佛一尊雕像，默默守護了我們二十多年，哪怕有時擔子千斤般重，父親咬咬牙，從無怨言......

我知道，這就叫愛。（簡短的文字道出了無價的父親。

高中第六冊四單元松樹（優質16篇）篇十三

父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你的一生。

直到初三。

那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發還是父親的心？車靠站點，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進風的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著，向我奔來。

那一刻，我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。

父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開，“我的手太涼了。”我不顧父親的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。

父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛是女兒一生的財富，因為有了你的愛，女兒一生不會貧窮。

父愛中所誕生的我。

我睜開朦朧的雙眼，“六月十七日，五點二十五分……！”我嘟囔著，又猛然一驚，大呼：“今天中考！”

我是一絲信心都沒有，整日昏昏沉沉，胸膛里空空的，就像沒有心的一樣。今日，我更是毫無信心。

父親踱步而來，溫柔地笑著：“今天中考。加油！”“行，行。”我有氣無力地答到。“還要買瓶激活什么的嗎？”“不了，咱家的水就行。”說罷，拿出剩了半瓶水的瓶子，開始灌水。“倒掉！聽到沒有？給我倒了！！”父親怒目圓睜，一向顫巍巍的手竟精確地搶過瓶子，倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧線。父親慍色不減：“這喝壞肚子怎么能行？！”我一沉臉，徑自離開。回頭望著他灌水的樣子，聰明地暗笑：“這個樣子哪像灌水？好一個龍蝦呢。”

早餐后，時間到，父親像個孩童天真地笑著：“走嘍，兒子！”我低聲說道：“在我前面走吧。”父親便大踏步地前行著。七點的陽光不是很慵懶，活潑地射著父親的頭；稀疏的發絲像荒漠中的植物，已不成片了；頭皮也露出來了，映著陽光；昔日父親挺直的腰背也彎了，像一片彎曲過了頭的塑料板。

朦朧中，我回憶著小學時，坐在自行車上，直瞅著父親的背發愣；與父親一起坐在草坪上，背對著背看天；父親用寬大的背，氣喘吁吁地背著胖胖的我到六樓還直說不累……鼻子里有一種酸酸的氣息游走，我吸吸鼻子，父親趕忙回過頭，一臉關切：“鼻子塞了嗎？”我上前一步，趕忙拉住父親的手，是那么粗糙，像一張砂紙。父親憨憨地笑著，一滴濁汗在額頭晶瑩著。

十幾年風霜，將昔日力壯的父親琢磨成垂老的中年人，他在這十幾年里將愛鑄在我身上。父親！您在十幾年中如山般愛得深切！在我不知情中關懷著我！不光為那瓶父親親手灌的水，也為這深切的愛，我定要充滿信心地走向自己的舞臺！帶著信心，收拾山河！

到了考場，我笑著對父親說：“謝謝你早上灌的水。渴了，您也別忘買瓶。”父親輕輕點頭。父愛中所誕生，就是現在我滿懷的信心，充滿生機地在舞臺上展示自己??。

父親很土，卻很快樂。

父親是地地道道從陜北長大的，雖說進城當國家干部也十幾年了，可父親仍樂意并保持著在農村時的思維方式，在兒時的思維方式：避開塵雜，追求最自然的本質。因而父親總在家鄉飯、農村、農民上找到自己的快樂幸福。

高中第六冊四單元松樹（優質16篇）篇十四

夭我蓮花兮，灼灼其華；天地洪荒兮，大野龍驤。

——題記。

夜晚停電，閑來無事，便去村尾的荷塘散心。

清涼的夜風低低地掠過水面，朗朗的月光靜靜地瀉在上面。岸邊送來淡淡的青草香，在若隱若現的水影中上下翻卷。

沒有想象中“一曲風荷掩滄月”的風韻，只有蓮的斷卷卷葉，在薄薄的水霧中，刺痛我的眼睛。

哦，蓮，你會哭泣？你會頹廢嗎？

江南，一度曾是蓮輝煌的故園。多情的詩人高度評價她的出淤泥而不染；熱情的采蓮女，唱著艷歌，在碧綠的荷葉中蕩舟。

那該是多么熱鬧的季節啊!

從極度的輝煌，跌落到極度衰敗，前后形成巨大落差，蓮還能寵辱不驚嗎？

蓮曾生息在南方的水澤，水澤中的平淡和甜美，便是蓮的`全部世界。

干百年里，多少人從蓮身邊經過，回頭盡是嘆賞。千百年里，總有美貌絕倫的女子，坐在蓮身邊彈古琴。淡淡的水霧，從女子指間輕輕浮起。煙灰色正如蓮亙古的淡漠。

總有湖邊落下的樹葉，旋轉著飛落在女子的發梢和肩頭。一片擊在琴弦上，激起短短的一聲裂響；一片擊在水中，深沉地不起一絲漣漪。

思緒回到眼前，殘敗的荷影已不復昔日的“接天碧”和“映日紅”了，只留下枯梗殘葉在小得可憐的天地中艱難地搖曳。

史鐵生說命若琴弦，我想我可以說一句命若芙蓉。

人與蓮無異，都有輝煌和失落。但成功的人卻過于自負，無法與蓮的淡漠相比，結果爬得越高摔得越疼。

而失落的人卻被接踵而來的困難打翻在地，無法像蓮一樣擁有“留得殘荷聽雨聲”的豁達心境，于是只知沉溺在對輝煌過去的回憶中，一味怨天尤人。

人生無常，“朝為田舍郎，暮登天子堂”的事見怪不怪，反之亦然。

蘇軾曾說：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。”

人生的起起伏伏，用佛語來解釋，只是一個輪回而已，最好的方法，便是一笑而過，看淡風云。

仿佛有荷香在月下慢慢醞釀，滑過冰涼徹骨的池水，滑過溫柔如縷的月光。

那樣奇異的月光，看似冰冷，卻將整個塵世照亮。

高中第六冊四單元松樹（優質16篇）篇十五

時光荏苒，歲月如梭，無數的風風雨雨，無數個春夏秋冬，我們在時間的長流中，只是一個匆匆的過客，時間不曾記得我們，而我們，卻記得時間之流深處的那個人。

我小學時的班主任孫老師在我的啟蒙之路上影響最為深刻，從沒有隨著時間的洪流而淡化。

孫老師是一位語文老師，個子不太高，戴著眼鏡，優雅站在講臺上，用很輕柔的聲音向學生介紹自己，“我姓孫，是各位同學的班主任，大家可以叫我孫老師~~~~”

不堪回首的一年級啊，剛剛離開幼兒園的我們甚至都不能堅持靜止一節課的時間，經常有小同學上課時間到處亂跑，孫老師總是耐心地糾正我們，讓大家盡快進入學習狀態。

相處了兩三年后，我上到了3年級，年齡8、9歲，正是異想天開的年紀，最喜歡的便是些童話故事之類的書，家里的這類書籍都已經被我看了個遍，也向同學們借了好多，同學們跟我開玩笑，叫我“童話大王”。

有一天下課時，孫老師把我叫到辦公室，我見她正坐在幾摞作業本中間――她正在批改作業。見我來了，她拿出一本沒有拆封的童話書，對我說：“孩子，老師知道你喜歡童話書，今天送你一本，好好看吧，老師也買過一本，里面的內容挺有趣的。”我謝過老師，拿著書回到班里，心里溫暖極了。

那個時候我總把作文寫成流水賬，文筆糟糕的一踏糊涂。經常在放學后，孫老師把我單獨留下，給我講寫作技巧。末了，又讓我寫一篇作文給她看完，才肯讓我回家。通過一段時間的強化，我的作文水平有了明顯的提升。

到我了四五年級時，沈石溪先生的動物小說火了起來，有一次，孫老師讓我們就“動物”這一主題開了一個討論會。我自小害怕動物，不怎么了解它們，討論會上，同學們都熱烈發言，只有我沉默著。孫老師知道原因后，便送了我一套《西頓動物記》讓我好好讀一讀。書里面充滿人性的動物們的一舉一動感染了我，我也越發喜歡小動物了。

在整個小學時光里，我有很長的時間比較內向，膽子特別小，上課從不舉手回答問題，即使老師提問也是聲音很小。孫老師為了鍛煉我，不僅上課多提問我，還在每周的升旗儀式或演講比賽時推薦我上臺，慢慢地我喜歡上了朗誦、演講，性格也越來越開朗了。

現在我已經到了初四，學習越來越緊張，想回小學去看望一下孫老師的念頭也只能是想想罷了，只好借這篇作文來表達對她深深的想念了。

高中第六冊四單元松樹（優質16篇）篇十六

超越自我在我的書架上，靜靜地排列著許多本書。有《燈火闌珊處》。《驀然回首》、《揮手別舊我》……它們都是我知識的源泉。喧囂的白天，寂靜的夜晚，捧一本好書細細品味，與古人對話，與今人交流，是多么愜意的事情。

《我思故我在》是我最喜歡的書本之一。它仿佛是一位善良、慈祥的老師，諄諄啟迪、教導著我。

最讓人回味無窮的是一位富家子弟舍棄家產，獨闖天涯;一位被醫生判了死刑，通過自己的抗爭卻奇跡般活者、還寫出了屬于自己的文字的女子。他們倆有一個共同之處，那就是人活著，就要證明自己;人活著，就要證明自己很重要!歲月通道從腳下隆隆開過，讓青春捎給未來一個更加美麗的承諾，那就是實現自我。歲月的通道從臂彎滔滔奔過，人比山高，手比頭高，俯仰在我，勝券在握，所以我必須肯定自我。我知道上帝公正地賦予了每個人生命，但人生的道路是明是暗，以自我的表現才能證明。人生的希望是有的，雖然坎坎坷坷，但綻放光芒的，一定是你。只要你肯努力，肯拼搏。

鼓勵自己，為自己加油喝彩吧!

《我思故我在》讓我認識自我，實現自我，肯定自我，超越自我。