比賽是一種激勵(lì)和激勵(lì)自己進(jìn)步的方式，可以推動(dòng)我們不斷成長(zhǎng)。在下面，我們將分享一些獲獎(jiǎng)選手的比賽總結(jié)，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。

寫乒乓球比賽（模板14篇）篇一

本次乒乓球活動(dòng)從整體上看雖然到達(dá)了預(yù)期效果并取得了必須的成功，但仍然有很多不足之處：

一、由于種種原因，比賽開始，場(chǎng)面一度陷于混亂中；

二、活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密，后期處理不太給力

下方我們先對(duì)混亂原因進(jìn)行初步分析，并提出改善方案，期望以后引以為戒

1、原因一：缺乏專業(yè)知識(shí)

由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識(shí)，導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時(shí)比較忙亂如此，又要臨時(shí)變動(dòng)參賽順序，導(dǎo)致秩序混亂。

改善方案：在進(jìn)行乒乓球策劃的時(shí)候，自己要透過網(wǎng)絡(luò)、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識(shí)，并將之應(yīng)用于活動(dòng)過程中這也是一種知識(shí)的充電過程，更是一個(gè)學(xué)以致用的過程不僅僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動(dòng)都需要這樣。

2、原因二：服務(wù)人員安排不到位、不合理

比賽開始，裁判沒有定好位，也沒有十分明確的人員分工負(fù)責(zé)人做的工作比較瑣碎，無法很好地統(tǒng)籌全局由于工作人員的缺乏，導(dǎo)致一個(gè)人身兼數(shù)職，裁判有時(shí)候也是比賽戶外員。

改善方案：在乒乓球賽的前幾天，就應(yīng)和裁判及其他工作人員開個(gè)會(huì)，布置每個(gè)人的具體工作負(fù)責(zé)人需要做的不僅僅僅是實(shí)事，更要把每一份細(xì)小的工作安排到個(gè)人，讓每一個(gè)參加組織工作的人明白自己的職責(zé)招募工作人員的時(shí)候，讓班級(jí)委多多參與，多多請(qǐng)求年級(jí)同學(xué)的幫忙，讓每一個(gè)有興趣的同學(xué)都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學(xué)。

3、原因三：參賽人員雖已按時(shí)到場(chǎng)，但很難召集到一塊

比賽中，小部分同學(xué)因事無法按時(shí)到比賽場(chǎng)地參加比賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延參賽人員雖按時(shí)到場(chǎng)員，但很難召集到一塊，無法進(jìn)行賽前程序安排另一部分原因在于比賽安排沒思考到這種突發(fā)狀況。

改善方案：比賽前和同學(xué)確認(rèn)比賽時(shí)刻地點(diǎn)比賽場(chǎng)地設(shè)一個(gè)檢錄處，讓同學(xué)先進(jìn)行檢錄，并多安排人手，以帶隊(duì)形式進(jìn)行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序比賽前要仔細(xì)思考，相出替補(bǔ)方案來應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。

4、原因四：裁判沒有專業(yè)水準(zhǔn)

改善方案：比賽開始前，必須要對(duì)裁判進(jìn)行一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，統(tǒng)一比賽規(guī)則。

5、原因五：負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗(yàn)

寫乒乓球比賽（模板14篇）篇二

為迎接建黨周年慶，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情，增進(jìn)教職工之間的`凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，豐富業(yè)余文化生活。經(jīng)學(xué)院工會(huì)委員會(huì)研究決定在“七一”建黨節(jié)來臨之際舉辦教職工乒乓球比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、比賽地點(diǎn)：圖書館乒乓球室

二、比賽時(shí)間：6月28日下午4：30開始

三、參賽范圍：全體教職工

四、比賽辦法及規(guī)程：

1、以各二級(jí)工會(huì)為單位報(bào)名參賽。比賽設(shè)團(tuán)體比賽（每隊(duì)4人，2男2女）。團(tuán)體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打，單打、雙打選手不能混用，一旦查出取消比賽資格。

2、比賽采用11分球，兩球發(fā)球制，每組三局兩勝，兩組勝者該參賽隊(duì)方能出現(xiàn)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出冠軍。

3、發(fā)球時(shí)，球出手時(shí)即算比賽開始，發(fā)球時(shí)要拋出掌心，并離拋球手掌心至少16cm，發(fā)球時(shí)球拍不得超越端線在球桌上方發(fā)球。

4、比賽開始十分鐘后不到者，按棄權(quán)處理。

五、賽制辦法：采用單淘汰賽制。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名（視報(bào)名參賽隊(duì)確定）。

七、其它：各二級(jí)工會(huì)于20xx年6月26日之前將領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員名單報(bào)院工會(huì)。

學(xué)院工會(huì)

20xx年6月24日

寫乒乓球比賽（模板14篇）篇三

20xx年12月14日，繼亞運(yùn)主題之風(fēng)的“新生杯”乒乓球比賽在藥科學(xué)院學(xué)生會(huì)的大力支持下，在乒乓球協(xié)會(huì)的策劃組織下，經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)5天比賽日的激烈競(jìng)爭(zhēng)最終圓滿結(jié)束。這次比賽加強(qiáng)了新同學(xué)之間的相互聯(lián)系和交流，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余校園文化生活，活躍了校園氣氛并且提高了學(xué)生們體育競(jìng)技的精神，提高了對(duì)國(guó)球的認(rèn)識(shí)，為愛好乒乓球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)更為廣闊的交流平臺(tái)，并且使更多的同學(xué)參與到乒乓球運(yùn)動(dòng)中來。同時(shí)也提高了乒乓球協(xié)會(huì)的戰(zhàn)斗力與凝聚力，使乒乓球協(xié)會(huì)更好地發(fā)展。

自12月8日舉行開幕式以來，參賽總?cè)藬?shù)150多人，經(jīng)過激烈的角逐，在乒乓球協(xié)會(huì)和藥科學(xué)院學(xué)生會(huì)全體工作人員努力下，成功的完成了這次比賽。男、女冠、亞、季軍已經(jīng)產(chǎn)生，比賽的結(jié)果如下:

男單冠軍：曾海偶女單冠軍：李惠瀅男單亞軍：陳亮超女單亞軍：譚健嘉男單季軍：鄧杰威女單季軍：李小燕這次比賽從策劃到比賽結(jié)束共約40天，準(zhǔn)備充分，特點(diǎn)鮮明：

1.前期外聯(lián)部準(zhǔn)備工作充分，拉外聯(lián)迅速。

此次比賽策劃通過之后，乒乓球協(xié)會(huì)的外聯(lián)部立即外出拉外聯(lián)，迅速取得與長(zhǎng)命水宏濤服裝城的合作，為本次活動(dòng)提供一個(gè)強(qiáng)有力的資金保障。

2.策劃靈活性強(qiáng)，比賽有條不紊。

由于策劃活動(dòng)之時(shí)是安排了5天的比賽賽程，而且報(bào)名參賽的新生比較多，因而每一張比賽球桌都要進(jìn)行5到6場(chǎng)的比賽，但因?yàn)槭嵌斓木壒剩毂容^早就黑，但各張球桌的比賽用時(shí)都不同，我們便臨時(shí)調(diào)整各球桌各場(chǎng)比賽，使得比賽能在天黑之前進(jìn)行完畢。

3、現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，比賽熱火朝天。

在臺(tái)前幕后，乒乓球協(xié)會(huì)的工作人員按照事先分配的工作任務(wù)，各司其職而又相互配合，使得新生杯大賽現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。

4.比賽裁判工作到位，比賽賽果公正。

由于此次新生杯比賽策劃后，培訓(xùn)部培訓(xùn)裁判準(zhǔn)備工作充分，按時(shí)按質(zhì)地培訓(xùn)比賽的裁判及記分員，使得在比賽過程中沒有出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員不滿裁判員的裁判結(jié)果，因而此次比賽的賽果是公正公平的。

5.秘書處通知工作到位。

在比賽過程中，秘書處地通知工作是非常重要的，此次比賽，秘書處能及時(shí)通知相關(guān)的工作人員和運(yùn)動(dòng)員，使得比賽能順利的完成。

整體來看，這是一次有影響力的比賽，一次有規(guī)模的比賽，一次成功的`比賽。但在看到我們自身的優(yōu)點(diǎn)之余，我們也要在策劃比賽和舉行比賽的過程中認(rèn)出協(xié)會(huì)的不足之處，從而使得我們乒乓球協(xié)會(huì)更好地發(fā)展。在此次活動(dòng)的過程中我們的不足有：

1前期宣傳工作不給力，沒有很好地宣傳本次活動(dòng)。

此次比賽策劃通過之后，乒乓球協(xié)會(huì)宣傳部雖然通過展出海報(bào)、各系體育部通知等形式進(jìn)行比賽前期宣傳工作。但宣傳效果并不理想，很多同學(xué)并不知道本次比賽地具體情況，使得報(bào)名工作進(jìn)行地不是很順利。

2.報(bào)名工作存在很多漏洞。

從開始宣傳到報(bào)名的時(shí)間段并不是很充足，而且我們?cè)O(shè)置的報(bào)名點(diǎn)的位置并不明顯，使得很多同學(xué)錯(cuò)過了比賽的報(bào)名時(shí)間，因而遺憾地錯(cuò)過了比賽。

3.工作人員和運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)不及時(shí)。

由于各位工作人員都是在課后才到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，可能因?yàn)楦鞣N原因，很多工作人員都未能按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到；在比賽過程中運(yùn)動(dòng)員缺席現(xiàn)象比較多，很多比賽都因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員未能按時(shí)到場(chǎng)而未能按時(shí)完成比賽。

4.閉幕式流程的問題突出。

本次比賽的閉幕式當(dāng)天，我們是有相關(guān)的工作流程的，但由于各種問題的緣由，我們并沒有能按工作流程來完成當(dāng)天的閉幕式。

5.比賽期間的游戲環(huán)節(jié)還需改進(jìn)。

本次活動(dòng)之處并沒有策劃比賽期間的游戲環(huán)節(jié)，使得比賽期間的游戲是臨時(shí)增加的，并沒有充分的準(zhǔn)備，使得游戲環(huán)節(jié)的工作并不順利，參與游戲的人數(shù)不多。

在此次比賽中，xx級(jí)新生中涌現(xiàn)出一批技術(shù)性極好的選手，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，參加比賽的選手也發(fā)揚(yáng)了努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先的精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平，嚴(yán)格遵循體育道德精神，通過比賽加深了解，增進(jìn)感情。同時(shí)，我們也看到了我們協(xié)會(huì)的一些不足之處，得到了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進(jìn)取，把工作越做越好，充分發(fā)揮乒協(xié)的職能，為廣東藥學(xué)院中山校區(qū)的體育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。相信通過我們的努力，乒乓球協(xié)會(huì)的明天一定會(huì)更好！

寫乒乓球比賽（模板14篇）篇四

今天，三年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)乒乓球大賽。

操場(chǎng)上議論聲、歡笑聲響成了一片。隊(duì)員們也做足了準(zhǔn)備，信心十足地站在球臺(tái)邊，有的隊(duì)員緊張得直搓手。

比賽開始了，觀眾立刻安靜了下來。只見小蘭右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛死死地盯著球，“砰”的一聲，球發(fā)了出去。小麗已經(jīng)做好了接球準(zhǔn)備，右手舉著球拍，左手握成了拳，右手揮起了拍，猛地一打，球像小鳥一樣飛了回去。觀眾們的腦袋跟著球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，比賽更激烈了，觀眾們都在為各自的隊(duì)員加油。

比賽到了一決勝負(fù)的時(shí)候，小蘭發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，小麗沒接住，結(jié)果她輸了。這時(shí)，小蘭向觀眾席上比了一個(gè)勝利的手勢(shì)。比賽結(jié)束了。

這場(chǎng)比賽可真精彩啊！

寫乒乓球比賽（模板14篇）篇五

指導(dǎo)老師鄭宙亞。

老師先把我們分成9組，每組6個(gè)人，接著宣布了比賽規(guī)則：第一個(gè)同學(xué)托著乒乓球從教室后面走到講臺(tái)上，再托著球走到后面，交給第二個(gè)同學(xué)，以此循環(huán)，哪組先托完，哪組獲勝。

比賽開始。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。第一輪參加比賽的`同學(xué)你追我趕，互不相讓。我站在旁邊看得心急如焚。

終于輪到我了。接過球和球拍，我的手禁不住有些抖。我做了個(gè)深呼吸，緊緊握住球拍。定下神，我把球放在球拍中心，托著球，小心翼翼地向前走。乒乓球像個(gè)不聽話的孩子，在球拍上直想扭著腰跳舞。因?yàn)椴皇炀殻偌由暇o張，我的手一偏，乒乓球落在地上。來不及想太多，我趕緊撿起球繼續(xù)往前趕。

寫乒乓球比賽（模板14篇）篇六

為了緩解最近各種活動(dòng)的忙碌氛圍，提高同學(xué)們的身心素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神與頑強(qiáng)拼搏的意識(shí)，同時(shí)也為廣大乒乓球愛好者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我校于20xx年12月4日-5日舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了校內(nèi)同學(xué)的歡迎和積極響應(yīng)。現(xiàn)將此次比賽總結(jié)如下：

本次活動(dòng)，學(xué)生參與面廣，基本達(dá)到了學(xué)生參與與健身的目的。比賽過程中，參賽者本著“公平競(jìng)爭(zhēng)”的原則，，真正實(shí)踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達(dá)到了通過進(jìn)行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解，以及整個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)之間的了解和互動(dòng)。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰(zhàn)，文明加油。所有的組織者在進(jìn)行組織工作的時(shí)候都能夠按照事先安排好的計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行。

本次比賽設(shè)有2個(gè)項(xiàng)目：?jiǎn)未颉㈩嵡颉：芏嗤瑢W(xué)都很積極報(bào)名參加。比賽由預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段組成。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取淘汰制。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取每一局皆為11分制。不論是預(yù)賽還是決賽，同學(xué)們都以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，在比賽中賽出友誼，賽出風(fēng)格。在這場(chǎng)活動(dòng)的幕后，我們集中所有力量做準(zhǔn)備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場(chǎng)地的布置與準(zhǔn)備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準(zhǔn)備工作，一直到活動(dòng)結(jié)束，做好相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)工作。

在這次的活動(dòng)中我們得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。比賽前期的準(zhǔn)備工作更加充分了，后期的結(jié)尾工作也很完美，大體上都做的很好。

比賽過程中，有些地方在細(xì)節(jié)部分還是有所欠缺的，本次活動(dòng)的一些不足，總結(jié)如下：

1、時(shí)間緊，學(xué)生精神狀態(tài)不好，沒能發(fā)揮出最佳水平。

2、學(xué)校場(chǎng)地有限，比賽時(shí)受影響多。

3、參賽名額有限，不能讓更多人參與到比賽隊(duì)伍中來。

4、班級(jí)資金有限，不能給更多的學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)品。

5、比賽中，組織力度不夠，現(xiàn)場(chǎng)秩序還是有點(diǎn)混亂。我們將從此次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握住更多的細(xì)節(jié)部分，將以后的活動(dòng)辦得更完美善。

以后再組織類似的比賽，一定要有充分的準(zhǔn)備，例如有完整的計(jì)劃書或明確的方案，并對(duì)將會(huì)產(chǎn)生的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)測(cè)，減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對(duì)比賽過程中的有關(guān)細(xì)節(jié)的考慮，爭(zhēng)取做到不遺漏，讓每個(gè)參與的同學(xué)都能夠感受到參與集體活動(dòng)的樂趣。加強(qiáng)在組織活動(dòng)的同時(shí)對(duì)相關(guān)活動(dòng)情況的宣傳，雖不強(qiáng)求每位同學(xué)都要參與其中，但最好做到讓每位同學(xué)都了解知道在什么時(shí)間和什么地點(diǎn)有怎樣的活動(dòng)將要舉行。

“成功了找經(jīng)驗(yàn)，失敗了找問題”，我們將會(huì)把這兩個(gè)方面綜合起來，取長(zhǎng)補(bǔ)短，將好的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用下去，對(duì)待不足之處我們要提出改進(jìn)方法，讓我們以后的工作進(jìn)一步走向圓滿。

寫乒乓球比賽（模板14篇）篇七

4、增強(qiáng)學(xué)生的`身體素質(zhì)，發(fā)掘培養(yǎng)具有潛質(zhì)的學(xué)生。

5、增強(qiáng)學(xué)生的心理挑戰(zhàn)能力和積極向上的精神風(fēng)貌。

書院乒乓球操場(chǎng)

做好賽前的宣傳工作，準(zhǔn)備時(shí)間一個(gè)月，每周末訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)。

激勵(lì)學(xué)生鍛煉的熱情。

1、按照路隊(duì)順序決定對(duì)手；

2、分四張乒乓球桌比賽；

3、每組打一局（11球），輸者淘汰。

4、大家都當(dāng)裁判員，群眾的眼睛是雪亮的。

1、24人抽簽決定對(duì)手；

2、打一局，淘汰12人，剩下12人進(jìn)入決賽。

3、大家都是裁判員。不參加者做拉拉隊(duì)員。

裁判員：張老師 夏老師

評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：3人

二等獎(jiǎng)：9人

三等獎(jiǎng)：12人。

獎(jiǎng)品：家委會(huì)置辦。

比賽完滿結(jié)束！

寫乒乓球比賽（模板14篇）篇八

寫乒乓球比賽（模板14篇）篇九

“耶——”你一定會(huì)奇怪這聲音是從哪里來的。讓我來告訴你吧，是我們小草班的精彩活動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在我們要舉行一場(chǎng)別開生面的夾乒乓球比賽。

哎！早在一星期前我們就已經(jīng)規(guī)劃好比賽，并分為5大組：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、日記、背誦、紀(jì)律。可是心里總是像有一塊沉甸甸的大石頭，提到嗓子眼上。所以，我每天都有練習(xí)。現(xiàn)在說來，不僅有著比賽的高興，還有著比賽的緊張呢。

輪到我了，我的臉像燙紅的氣球，緊張極了！我小心謹(jǐn)慎的彎著腰，抓住筷子，好像那球很聽話似地，只輕輕一下就夾住了。我屏住呼吸，一手夾著球一手小心地在下面接著，生怕球掉到地上。我夾著球小心翼翼地走到終點(diǎn)，再輕輕把球放到桌面上。耶！我做到了。

回想著：在家中，無論我怎么夾，球總是像個(gè)調(diào)皮的孩子跑來跑去，怎么也夾不住。當(dāng)我攢足勁，好不容易把乒乓球夾起來，正準(zhǔn)備起身轉(zhuǎn)跑時(shí)，忽然，球又調(diào)皮的掉下。嘿！這我可明白了“危機(jī)見功夫。”

就這樣我們進(jìn)入了決賽，可是不料意外，我們被淘汰了！不過我們并不灰心，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二”嘛！經(jīng)過3輪的淘汰賽，背誦小組獲勝！

最后，老師總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)也讓我們懂得了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都要有團(tuán)隊(duì)精神，只有齊心協(xié)力，才能為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。

太陽(yáng)暈紅了每一個(gè)人的臉龐，而這份快樂依舊永存……

寫乒乓球比賽（模板14篇）篇十

今天我們玩了一個(gè)很有意思的游戲——夾乒乓球比賽，大家玩兒得特別興奮。

比賽規(guī)則是：全班一共分成兩隊(duì)，男生隊(duì)和女生隊(duì)，每隊(duì)各請(qǐng)三四個(gè)人組隊(duì)，在規(guī)定的一分鐘里不停地夾球，哪一隊(duì)的球累計(jì)數(shù)量多，哪一隊(duì)就獲勝。

我們先去試了試。有的人夾球特別容易，一夾就夾住了。有的人卻夾得很艱難。雖然筷子一樣在他們手中，可是乒乓球卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的，總是從筷子上滑下來，怎么夾也夾不住。

“比賽正式開始！”老師大聲宣布。男生隊(duì)的邱植文和女生隊(duì)的陳竇錦立刻投入到了“戰(zhàn)斗”。剛開始邱植文輕松地夾住了第一只乒乓球。可是剛舉到半空中，球就掉落到了地上。他剛準(zhǔn)備伸手去拿，突然意識(shí)到那會(huì)犯規(guī)，于是急忙用筷子去夾，只見他笨手笨腳的，剛夾住的球很快就又掉落了，就這樣夾起來，掉下去，夾起來，掉下去……眼看著一分鐘就要過去了，他連一個(gè)球都沒有夾起來，我們個(gè)個(gè)焦急萬(wàn)分，大聲為他加油。教室里熱鬧極了。最后他以2：11的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了女生隊(duì)之后，我忍不住想：平時(shí)活潑能干的邱植文今天怎么這么不給力呢？看來我們男生隊(duì)想贏有點(diǎn)難了！

第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們真的失敗了，大家都覺得很遺憾。

第二場(chǎng)比賽很快又開始了，這次輪到我上場(chǎng)了。我信心十足地走上了臺(tái)，比賽一開始，我迅速地夾起一只乒乓球送到另一只桶里，“還好夾得十分順利。”我暗自慶幸。后來我依然保持著這種速度，一分鐘時(shí)間很快過去了，我們以13：7的成績(jī)贏了女生隊(duì)，后來，大家齊心合力，終于獲得了這一場(chǎng)的勝利。

比賽很快結(jié)束了，我們男生女生隊(duì)最終打成了平手，沒分出勝負(fù)。雖然比賽已經(jīng)過去，但是我們依然很開心，我想：夾乒乓球比賽還真是既激烈又有趣呢！

寫乒乓球比賽（模板14篇）篇十一

1、練球。一場(chǎng)比賽開始前，運(yùn)動(dòng)員有權(quán)在比賽開始的球臺(tái)上練球2分鐘。

2、選擇方位和發(fā)球權(quán)。

每場(chǎng)比賽開始前，由雙方運(yùn)動(dòng)員用抽簽的方法選擇方位和發(fā)球、接發(fā)球。中簽者有選擇方位和發(fā)球、接發(fā)球權(quán)，也可要求對(duì)方先作選擇。如中簽者選擇先發(fā)球或先接發(fā)球，對(duì)方則選擇方位;如中簽者選擇方位，對(duì)方則選擇先發(fā)球或接發(fā)球。

3、合法發(fā)球。

(1)發(fā)球時(shí)，球應(yīng)放在不持拍手掌上，手掌應(yīng)靜止、張開、伸平、四指并攏，拇指自然張開。

(2)發(fā)球員只能手向上拋球，不得使球旋轉(zhuǎn)。發(fā)球時(shí)不得遮擋;并要求將球從手掌向上直拋，至少拋到離不持拍手手掌上16厘米。

(3)發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效。

(4)球停留在靜止的不持拍手掌上的最后一刻，直到發(fā)球時(shí)擊球，不持拍手和球以及整個(gè)球拍，應(yīng)始終高于球臺(tái)水平面。

(5)當(dāng)球從拋起的最高點(diǎn)降落時(shí)，發(fā)球員才能擊球，并使球首先觸及發(fā)球員臺(tái)區(qū)，然后直接越過或繞過球網(wǎng)，觸及接球員臺(tái)區(qū)。

4、每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘;

5.下一局比賽開始時(shí)，雙方交換場(chǎng)地與發(fā)球權(quán);

6.一局比賽中，先得11分的單打或雙打運(yùn)動(dòng)員為勝方，但打到10平以后，先得2分者為勝方。

7、參賽雙方放棄的，雙方不得進(jìn)入復(fù)賽，雙方之一放棄的，放棄方不進(jìn)入復(fù)賽。

8、每天舉行2場(chǎng)比賽，七局四勝制，勝出者直接進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽完后進(jìn)入決賽。

一、項(xiàng)目設(shè)置男子單人、女子單人、

二、比賽規(guī)則抽號(hào)進(jìn)行，有記錄員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

1.比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)選擇場(chǎng)地權(quán)，

2.每局11分制，三局兩勝，勝出者直接進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽完后進(jìn)入決賽。

4.發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效;

5.發(fā)球時(shí)不得遮擋，并要求將球拋起;

6.發(fā)球時(shí)，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無效，雙方不得分，重新發(fā)球;

7.比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;

8.當(dāng)比賽雙方達(dá)到2：2進(jìn)行決勝局時(shí)，任何一方比分達(dá)到5分雙方交換場(chǎng)地;

9.每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘;

10.下一局比賽開始時(shí)，雙方交換場(chǎng)地與發(fā)球權(quán);

11.比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸比賽裁判委員會(huì)。

三、比賽名次成績(jī)最高者為第一名

從發(fā)球開始，雙打的規(guī)則有如下一些：

1關(guān)于乒乓球臺(tái)，雙打時(shí)，各臺(tái)區(qū)應(yīng)由一條3毫米寬的白色中線，劃分為兩個(gè)相等的“半?yún)^(qū)”。中線與邊線平行，并應(yīng)視為右半?yún)^(qū)的一部分。

2在雙打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運(yùn)動(dòng)員按此次序輪流合法還擊。在雙打中，球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。

3在雙打的第一局比賽中，先發(fā)球方確定第一發(fā)球員，再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員。在以后的各局比賽中，第一發(fā)球員確定后，第一接發(fā)球員應(yīng)是前一局發(fā)球給他的運(yùn)動(dòng)員。

4在雙打中，每次換發(fā)球時(shí)，前面的接發(fā)球員應(yīng)成為發(fā)球員，前面的發(fā)球員的同伴應(yīng)成為接發(fā)球員。

5雙打時(shí)，運(yùn)動(dòng)員擊球次序錯(cuò)誤將失分。

1.比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場(chǎng)地權(quán);

6.發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效;

8.比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;

11.比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;

12.比賽之中以非握拍手接觸桌面，對(duì)方得一分，此次對(duì)抗結(jié)束;

另外解釋一下，不管是混合雙打還是普通雙打，都只能是間隔接球，不能由一個(gè)人連續(xù)接球，這是基本規(guī)則。補(bǔ)充一點(diǎn)：雙打時(shí)，運(yùn)動(dòng)員擊球次序錯(cuò)誤，判對(duì)方得一分。

寫乒乓球比賽（模板14篇）篇十二

在我們的生活中有很多節(jié)日，每個(gè)節(jié)日都寄托著人們的美好愿望與情感。最近，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦乒乓球比賽，我在備戰(zhàn)的過程中深深地迷戀上了乒乓球這個(gè)黃色的“精靈”。打乒乓球能讓所有人都能放松心情，痛痛快快地玩，所以我想設(shè)立“乒乓球節(jié)”。

這么美的節(jié)日誰(shuí)都喜歡，但是，我知道這是不可能實(shí)現(xiàn)的。雖然不可以過，但是能寫出來和大家分享我心中的美夢(mèng)和愿望，也是一種令人高興和快樂的感受！

寫乒乓球比賽（模板14篇）篇十三

這周星期二，我和高年級(jí)的五位同學(xué)在李老師的帶領(lǐng)下代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)去新生小學(xué)參加乒乓球比賽。

前一晚，我就開始興奮，因?yàn)槿绻亿A了，媽媽就獎(jiǎng)給我一部手機(jī)。興奮之余有擔(dān)心，如果我輸了，“大獎(jiǎng)”會(huì)離我而去，也會(huì)為學(xué)校丟臉。

比賽那天下午，天陰沉沉的，媽媽把我送到新生小學(xué)，她鼓勵(lì)我說：“不要緊張，對(duì)自己要有信心！放松心情，輕松面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)。”媽媽說完，我就想起一句廣告語(yǔ)：一切皆有可能！我們走進(jìn)比賽場(chǎng)地，進(jìn)行了練球、發(fā)球。比賽前，李老師對(duì)我們千囑萬(wàn)咐：“發(fā)球不能失誤，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，放松心態(tài)……”

比賽時(shí)間到了，我拿著球拍，走上球臺(tái)，先和對(duì)手互相練習(xí)幾球，就開始正式比賽了。我先發(fā)了一球，對(duì)方竟然沒有接到，又發(fā)了一球，她捧過來一個(gè)高球，我撲通打過去，她就“死”了。經(jīng)過幾個(gè)回合，2比0，我贏，心里輕松了許多，而且都是以小比分贏，我的內(nèi)心充滿了自信。下面是李子琳打，她同樣以2比0輕松贏了對(duì)方。但還有一位女生輸了，因?yàn)楸荣愐?guī)則是五局三勝，我們才贏了兩局，還要贏一局才能勝出，所以我又上場(chǎng)拿下一局。第一場(chǎng)比賽我們勝出。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，后來的兩場(chǎng)比賽如出一轍，我又贏了。我們女子組比賽獲得了第一名，臉上露出了燦爛的笑容，緊張的心態(tài)變成了喜悅，汗水變成了高興的淚水，當(dāng)聽到男子組也獲得了第一名時(shí)，我們高興得恨不得哭出來。李老師告訴我們，這次比賽雖然贏了，但是不能驕傲，11月份我們還要參加一場(chǎng)全市的比賽，這次比賽只是興化市區(qū)學(xué)校之間的晉級(jí)比賽。

寫乒乓球比賽（模板14篇）篇十四

2022年暑假，我作為南京市中山東路體校的一員參加了馬鞍山“德化堂杯”乒乓球比賽，這是我第一次參加正式的乒乓球比賽。

我一共賽了四場(chǎng)，但是雖然我全力以赴，比賽結(jié)果卻讓人非常失望——全輸了。我總結(jié)了一下，沒有取勝的原因主要有以下幾點(diǎn)：

1、比賽經(jīng)驗(yàn)不足。我是第一次參加比賽，之前都沒有和陌生人交過手，有些打法從未接觸過，例如，使用“長(zhǎng)膠拍面”的對(duì)手，碰過來的球和扣球的轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)是與我這樣用“反膠拍面”的人是完全相反的，我都不知道如何應(yīng)對(duì)這樣的來球。

2、技術(shù)等級(jí)還不夠。我練球才一年多，與其他對(duì)手相比，相差甚遠(yuǎn)，球技完全不在一個(gè)等級(jí)上。

痛定思痛，我以后一定要加強(qiáng)練習(xí)，充分利用好每一次課的機(jī)會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真打好每一球，并且要多思考，探索乒乓球的技巧奧秘。

俗話說：失敗是成功之母。我相信，我一定能夠打贏的！