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元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)

時(shí)間:2025-06-01 作者:JQ文豪

在開(kāi)始策劃之前,我們需要明確目標(biāo)和需求,明確我們要達(dá)到的目標(biāo)是什么。為了幫助大家更好地理解策劃方案的重要性和實(shí)施過(guò)程,我們收集了一些實(shí)用的范例。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇一

20xx年x月xx日(周x上午9:30)

今年情人節(jié)和元宵節(jié)時(shí)間相鄰,情人節(jié)是西方的.節(jié)日,而元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,我們將以元宵節(jié)為主題聯(lián)動(dòng)情人節(jié)作為主題活動(dòng),把傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜,吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的活動(dòng)跟元宵有關(guān),讓情侶們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化,同時(shí)借助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興。

春節(jié)過(guò)后“家人”共團(tuán)圓,舍小家來(lái)顧大家,一家人男女老少,無(wú)論是情侶還是孩子家長(zhǎng)老師一家人其樂(lè)融融共度元宵佳節(jié),讓群眾體會(huì)集體大家庭的溫暖,體現(xiàn)愛(ài)的教育。

1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎,書(shū)寫(xiě)并懸掛于操場(chǎng)門(mén)廳兩側(cè))

2、齊動(dòng)手做湯圓(根據(jù)人員情況而定,最好是集體)

3、書(shū)寫(xiě)心愿卡片

4、吃湯圓

2、周x中午集體教研,交待活動(dòng)具體流程及注意事項(xiàng)

3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片,裁好并打孔穿線(xiàn)。

4、各班通過(guò)飛信給家長(zhǎng)下發(fā)通知。

5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí),教會(huì)孩子歌曲《賣(mài)湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(dòng)(手工制作、繪畫(huà)、剪紙)

備注:

2、心愿卡片設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔大氣美觀(guān),線(xiàn)繩錯(cuò)落有致。

藝術(shù)策劃宣傳部預(yù)祝:全體用戶(hù)度過(guò)一個(gè)愉快祥和的元宵佳節(jié)。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇二

3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)。

生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的,充滿(mǎn)趣味的。

時(shí)間:x月x日晚上6:00——8:00。

地點(diǎn):操場(chǎng)。

人員:全體師生及自愿參加的家長(zhǎng)。

要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫(xiě)在紙條上。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平,并自備獎(jiǎng)品,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)。可以請(qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎),但不能完全代替。

動(dòng)員,集思廣益。

在開(kāi)學(xué)報(bào)到完后,召開(kāi)班會(huì),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,鼓勵(lì)大家積極籌備,簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“x”有關(guān)系的詞語(yǔ),哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ),或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

教師,做好領(lǐng)路人。

重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),在籌備過(guò)程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

家長(zhǎng),好幫手。

充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的.理念。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇三

為弘揚(yáng)民族文化,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂(lè)于分享的態(tài)度。

金豬迎春到,歡樂(lè)鬧元宵

20xx年寒假以及2月19日下午,12:15開(kāi)始

(一)前期準(zhǔn)備(寒假)

(二)主題活動(dòng)(元宵節(jié)當(dāng)天)

1、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍

(1)電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語(yǔ)、童謠等,營(yíng)造節(jié)日氛圍。――xx負(fù)責(zé)

《鬧元宵》童謠――正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來(lái)到。校園花燈掛樹(shù)梢,教室擺滿(mǎn)原材料,你搓我按做元宵,樂(lè)得伙伴拍手笑。

2、“歡樂(lè)賞花燈”活動(dòng)(二四五年級(jí):午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段;一三年級(jí):品嘗完湯圓至放學(xué)之前,約2:00-3:00)

3、“巧手做元宵”活動(dòng)(12:15――13:15)

在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下,學(xué)生開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng)(中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。

4、“開(kāi)心嘗元宵”活動(dòng)(一三年級(jí):約1:30開(kāi)始;二四五年級(jí):約2:00開(kāi)始)

5、后續(xù)活動(dòng):各班填寫(xiě)1份活動(dòng)記錄表;各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反饋表。

攝影攝像:xx

通訊報(bào)道:xx

備注:2.19當(dāng)天提早至11:00用午餐。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇四

二、活動(dòng)目的。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20__年_月_日下午第一、二、三節(jié)課。

四、活動(dòng)對(duì)象。

大慶路小學(xué)全體學(xué)生。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節(jié)的習(xí)俗。2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比。

3、動(dòng)手學(xué)做元宵。

六、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

這次活動(dòng),以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導(dǎo)員老師向?qū)W生解讀活動(dòng)方案,讓學(xué)生做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備:讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。每人用彩紙準(zhǔn)備謎語(yǔ)和自己創(chuàng)作的祝福語(yǔ)和制作元宵的材料(如元宵粉、餡等),周五將謎語(yǔ)、祝福語(yǔ)、元宵制作材料一起帶到學(xué)校。

第一階段:了解“元宵節(jié)”

讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,交流一下自己了解到有關(guān)元宵節(jié)的資料。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段:學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比。

1、讓學(xué)生做燈謎、創(chuàng)作祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比;。

2、班級(jí)舉行猜燈謎活動(dòng)。

第三階段:制作“元宵”

組織學(xué)生制作元宵,培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。溫馨提示:在制作過(guò)程中,提醒孩子注意安全。

各中隊(duì)做好過(guò)程性資料的保存,大隊(duì)部將對(duì)慶祝過(guò)程拍攝錄像。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇五

20xx年2月23日(周六上午9:30)

元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜,吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的活動(dòng)跟元宵有關(guān),讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化,同時(shí)借助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興。

春節(jié)過(guò)后“家人”共團(tuán)圓,舍小家來(lái)顧大家,一家人男女老少,孩子家長(zhǎng)老師一家人其樂(lè)融融共度元宵佳節(jié),讓孩子體會(huì)集體大家庭的溫暖,體現(xiàn)愛(ài)的教育。

1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎,書(shū)寫(xiě)并懸掛于操場(chǎng)門(mén)廳兩側(cè))

2、親子齊動(dòng)手做湯圓(根據(jù)人員情況而定,最好是集體)

3、書(shū)寫(xiě)心愿卡片

4、吃湯圓

2、周三中午集體教研,交待活動(dòng)具體流程及注意事項(xiàng)

3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片,裁好并打孔穿線(xiàn)。

4、各班通過(guò)飛信給家長(zhǎng)下發(fā)通知。

5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí),教會(huì)孩子歌曲《賣(mài)湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(dòng)(手工制作繪畫(huà)剪紙)

備注:

2、心愿卡懸掛位置分布:朵朵班、苗一(辦公室門(mén)口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級(jí)部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級(jí)部(梅花)

3、心愿卡片設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔大氣美觀(guān)線(xiàn)繩錯(cuò)落有致

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇六

每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂(lè)融融。通過(guò)元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開(kāi)中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類(lèi)課程與活動(dòng)的整合,讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。

1、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、 通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與,學(xué)會(huì)一些民俗技藝,加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。

通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛,玩中樂(lè),玩中學(xué)。

游戲規(guī)則:

1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);

4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

游戲規(guī)則: 全體同學(xué)分成2組,每次每組出一個(gè)代表比賽,贏(yíng)的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽,輸?shù)囊环较屡_(tái),派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的.同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類(lèi)推,最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。

方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說(shuō)令詞,在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈槍狀。

雙方以此動(dòng)作判定輸贏(yíng),獵人贏(yíng)槍、槍贏(yíng)狗熊、狗熊贏(yíng)獵人,動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。

游戲規(guī)則:

用具:分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù):4個(gè)人

方法:將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

游戲規(guī)則:

人數(shù):無(wú)限制

方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。

游戲規(guī)則:

人數(shù):兩人以上,多多益善

方法:1、在開(kāi)始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。

2、游戲開(kāi)始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē),北京的火車(chē)就要開(kāi)。”大家一起問(wèn):“往哪開(kāi)?”你說(shuō):“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):“上海的火車(chē)就要開(kāi)。”然后大家一起問(wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f(shuō):“往某某地方開(kāi)。”

3、如果對(duì)方稍有遲疑,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字,一直接下去,哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。

概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲

道具:舊報(bào)紙

方法: 1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;

2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);

3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。

注意事項(xiàng):不可以用手去拉。

游戲規(guī)則:

用具:報(bào)紙

人數(shù):兩組,每組4人

方法: 1、每組3人站在一張報(bào)紙上

2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳

活動(dòng)規(guī)則:

全體同學(xué)分成2組,每一題每個(gè)同學(xué)均可舉手搶答,答對(duì)相應(yīng)的組加十分,答錯(cuò)不扣分,由對(duì)方組同學(xué)回答,答對(duì)加10分;然后進(jìn)行下一題的搶答,最后分?jǐn)?shù)多者隊(duì)為優(yōu)勝。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇七

2020年元宵節(jié)即將來(lái)臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

2020年xx月xx日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間。

1、午會(huì)課時(shí)間:根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來(lái),習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)。

2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排:

一年級(jí)。

在班主任的帶領(lǐng)下,參觀(guān)學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,觀(guān)看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。

活動(dòng)要求:

1、各班有序地進(jìn)行觀(guān)看活動(dòng)。

2、觀(guān)看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂(lè)得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

二年級(jí)。

主題:運(yùn)動(dòng)元宵樂(lè)樂(lè)樂(lè)。

活動(dòng)要求:

1、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(雨天改在體操房)。

2、負(fù)責(zé)人:

3、活動(dòng)規(guī)則:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(hào)(傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè),元宵佳節(jié)同歡樂(lè)!)。

(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)。

帶隊(duì)教師:各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)。

四、五年級(jí)。

主題:元宵燈謎猜猜猜。

活動(dòng)要求:

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫(xiě)在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫(xiě),但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎(jiǎng)品。

2、各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)。

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣(mài)湯圓》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:在班會(huì)課開(kāi)始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的字謎,拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。

活動(dòng)人員安排:

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前。

主題:巧手做燈妙妙妙。

活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇八

為弘揚(yáng)民族文化,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂(lè)于分享的態(tài)度。

迎春到,歡樂(lè)鬧元宵

20xx年寒假以及2月11日下午,12:15開(kāi)始

(一)前期準(zhǔn)備(寒假)

(二)主題活動(dòng)(元宵節(jié)當(dāng)天)

1、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍

(1)電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語(yǔ)、童謠等,營(yíng)造節(jié)日氛圍。――負(fù)責(zé)

《鬧元宵》童謠――

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來(lái)到。

校園花燈掛樹(shù)梢,教室擺滿(mǎn)原材料,你搓我按做元宵,樂(lè)得伙伴拍手笑。

2、“歡樂(lè)賞花燈”活動(dòng)(二四五年級(jí):午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段;一三年級(jí):品嘗完湯圓至放學(xué)之前,約2:00-3:00)

3、“巧手做元宵”活動(dòng)(12:15――13:15)

在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下,學(xué)生開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng)(中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。

4、“開(kāi)心嘗元宵”活動(dòng)(一三年級(jí):約1:30開(kāi)始;二四五年級(jí):約2:00開(kāi)始)

5、后續(xù)活動(dòng):各班填寫(xiě)1份活動(dòng)記錄表;各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反饋表。

備注:2.11當(dāng)天提早至11:00用午餐。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇九

??(2)宣傳展板:開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案及要求。

??班級(jí)環(huán)境。

??(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購(gòu)買(mǎi)或參與自制的花燈;。

??(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;。

??(3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

??元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇十

3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的,充滿(mǎn)趣味的。

時(shí)間:x月xx日晚上6:00——8:00。

地點(diǎn):操場(chǎng)。

人員:全體師生及自愿參加的家長(zhǎng)。

要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫(xiě)在紙條上。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平,并自備獎(jiǎng)品,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的`同學(xué)。可以請(qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎),但不能完全代替。

動(dòng)員,集思廣益。

在開(kāi)學(xué)報(bào)到完后,召開(kāi)班會(huì),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,鼓勵(lì)大家積極籌備,簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語(yǔ),哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ),或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

教師,做好領(lǐng)路人。

重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),在籌備過(guò)程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

家長(zhǎng),好幫手。

充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇十一

活動(dòng)主題:《鬧元宵,砸大獎(jiǎng)》。

活動(dòng)對(duì)象:關(guān)注xx賬號(hào)的顧客。

活動(dòng)口號(hào):其樂(lè)融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。

活動(dòng)時(shí)間:x月x日。

舉辦場(chǎng)地:xx縣xx廣場(chǎng)。

主辦單位:xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

承辦單位:xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

2、活動(dòng)背景。

農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱(chēng)夜為"宵",而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié),又稱(chēng)為"上元節(jié)"。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀(guān)燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂(lè)融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開(kāi)展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開(kāi)展本次活動(dòng)。

3、活動(dòng)目的。

通過(guò)開(kāi)展晚會(huì)活動(dòng),能提高群眾對(duì)于xx房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)、形通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)節(jié)日氛圍的“歡樂(lè)大舞臺(tái)”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂(lè),激情沸騰的熱烈場(chǎng)景,使整場(chǎng)元宵晚會(huì)的氣氛達(dá)到潮,是更多的群眾認(rèn)識(shí)了解xx房產(chǎn)。

1、布置效果:具有中國(guó)元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現(xiàn)場(chǎng)將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩(shī)句、故事)。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂(lè)。

4、搭建舞臺(tái),全新紅地毯,顯眼活動(dòng)主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前釋放出活動(dòng)信息。

6、廣場(chǎng)入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。

1、關(guān)注xxx賬號(hào),送紅包。

游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目開(kāi)始前,觀(guān)眾可以通過(guò)關(guān)注xx房產(chǎn)的xx賬號(hào)與會(huì)場(chǎng)大門(mén)處獲得現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送的紅包,紅包有三百個(gè),只有進(jìn)入會(huì)場(chǎng)且關(guān)注xx房產(chǎn)的xx賬號(hào)的前三百名觀(guān)眾可獲得紅包,一個(gè)賬號(hào)只能獲得一個(gè)紅包,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取,送完為止。

注:每個(gè)人只有一次獲得紅包的機(jī)會(huì),同一個(gè)人多個(gè)xx賬號(hào)也只能獲得一個(gè)紅包。

道具:紅包三百個(gè),發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)一個(gè)。

獎(jiǎng)品:進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并關(guān)注后獲1個(gè)紅包。

所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)兩邊維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀(guān)眾是否關(guān)注xx房產(chǎn)xx賬號(hào),一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀(guān)眾簽字,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包。

2、砸金蛋。

游戲規(guī)則:晚會(huì)進(jìn)程中段每位觀(guān)眾可通過(guò)所關(guān)注的xx房產(chǎn)的xx賬號(hào)在手機(jī)xx上參加砸金蛋抽獎(jiǎng)活動(dòng),每個(gè)關(guān)注的賬號(hào)有三次砸金蛋機(jī)會(huì),通過(guò)砸金蛋來(lái)隨機(jī)獲得現(xiàn)場(chǎng)所提供的不同獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎(jiǎng)項(xiàng)),每次砸金蛋的中獎(jiǎng)概率為百分之五十,中獎(jiǎng)后觀(guān)眾xx賬號(hào)上會(huì)顯示獲獎(jiǎng)信息,中獎(jiǎng)的觀(guān)眾可在晚會(huì)結(jié)束后憑借中獎(jiǎng)信息到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品限當(dāng)日兌現(xiàn),經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證獲獎(jiǎng)信息簽字領(lǐng)取,過(guò)期作廢。

道具:手機(jī),桌子,板凳(條件允許的話(huà)可在現(xiàn)場(chǎng)提供免費(fèi)wife,以方便觀(guān)眾參與活動(dòng))。

獎(jiǎng)品:待定。

所需人力:共九人,四名保安位于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)周?chē)S持現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)持續(xù),一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎(jiǎng)觀(guān)眾簽字驗(yàn)證,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品,三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎(jiǎng)品。(可根據(jù)獎(jiǎng)品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎(jiǎng)品的服務(wù)人員。)。

1、兌獎(jiǎng)方式:紅包所獲獎(jiǎng)金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎(jiǎng)項(xiàng)可在晚會(huì)結(jié)束后,憑借xx房產(chǎn)xx賬號(hào)所提供的`中獎(jiǎng)信息到指定的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)。

2、獎(jiǎng)品設(shè)置:

送紅包游戲:每個(gè)紅包內(nèi)金額隨機(jī)為一元,三元,五元。一元紅包設(shè)兩百個(gè),三元紅包設(shè)八十個(gè),五元紅包設(shè)二十個(gè)。總金額五百四十元。

金蛋游戲獎(jiǎng)品待定。

3、注意事項(xiàng):

獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇十二

一、活動(dòng)目的:

元宵節(jié)即將來(lái)臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的`傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間:

元宵節(jié)。

三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排:

1、班會(huì)課時(shí)間:根據(jù)少先隊(duì)提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來(lái),習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)。

2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排:

一年級(jí)。

在班主任的帶領(lǐng)下,參觀(guān)學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,觀(guān)看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。

活動(dòng)要求:

1、各班有序地進(jìn)行觀(guān)看活動(dòng)。

2、觀(guān)看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,

爺爺樂(lè)得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

二年級(jí)。

主題:運(yùn)動(dòng)元宵樂(lè)樂(lè)樂(lè)。

活動(dòng)要求:

1、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(雨天改在體操房)。

2、負(fù)責(zé)人:鹿?jié)⑼鯓s萍。

3、活動(dòng)規(guī)則:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(hào)(傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè),元宵佳節(jié)同歡樂(lè)!)。

(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)。

帶隊(duì)教師:各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)。

三、四、五年級(jí)。

主題:元宵燈謎猜猜猜。

活動(dòng)要求:

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫(xiě)在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫(xiě),但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎(jiǎng)品。

2、各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)。

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣(mài)湯圓》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:在班會(huì)課開(kāi)始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的字謎,拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。

活動(dòng)人員安排:徐曉麗。

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前。

主題:巧手做燈妙妙妙。

活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)。

評(píng)選負(fù)責(zé)人:孫儷。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇十三

學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)(歡迎校外學(xué)生及家長(zhǎng)參加)。

學(xué)校樓下(是臨街道路旁)。

做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)。

1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂(lè),并通過(guò)收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫(xiě)作熱情。

3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍惜親情,感受親情。

1、前期準(zhǔn)備。

1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫(xiě)燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選,各班上交的比例不少于60%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng),帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣,前臺(tái)做好新生登記工作。

1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間,每日通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂(lè),動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2、人員分工。

2.1收集300條謎語(yǔ),以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱(chēng)等方面。按難易程度分成四類(lèi)。(負(fù)責(zé)人:x時(shí)間節(jié)點(diǎn):x)。

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:x時(shí)間節(jié)點(diǎn):x)。

2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:x時(shí)間節(jié)點(diǎn):x)。

2.4場(chǎng)地布置:活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:x時(shí)間節(jié)點(diǎn):活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)小時(shí))。

2.5主持人(負(fù)責(zé)人:x)。

2.6活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)(負(fù)責(zé)人:x)。

新生登記表2張、壓歲錢(qián)20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。

3、活動(dòng)期間。

3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開(kāi)站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面,避免亂撕、多撕。

3.2兌獎(jiǎng)臺(tái):前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品150份,和仕幣200元)。

3.3照相:x。

3.4總協(xié)調(diào):x(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)。

4、活動(dòng)總結(jié)。

各老師書(shū)面總結(jié)一份并分享。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇十四

三、活動(dòng)地點(diǎn):

xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場(chǎng)、xx法爾春天餐廳

1、xx月xx日(正月十五)當(dāng)天到店內(nèi)消費(fèi)的客人,每人贈(zèng)送元宵兩個(gè),贈(zèng)完為止,營(yíng)業(yè)做好登記,財(cái)務(wù)備存。

2、xx月xx日(正月十五)當(dāng)天各店廚師推出幾款團(tuán)圓菜品,寓意元宵節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓。

3、xx月xx日(正月十五)當(dāng)天來(lái)店消費(fèi)的客人可參加猜燈謎活動(dòng),猜中者可獲得精美小禮品一份,每桌限猜一個(gè)燈謎。

1、企劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)橫幅,每店一條,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福,利用短信平臺(tái)發(fā)送元宵節(jié)祝福短信,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福,xx餐飲祝您月圓燈圓事事圓,情圓夢(mèng)圓人團(tuán)圓!

2、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購(gòu)人員進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。

3、燈謎由各店自己打印準(zhǔn)備。(字謎部分發(fā)給客人,謎底部分放在前臺(tái),按序號(hào)對(duì)謎底)

4、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā),財(cái)務(wù)做好登記。

1、各店對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),當(dāng)日客人用餐時(shí)主動(dòng)提示,并送上節(jié)日祝福。

2、活動(dòng)當(dāng)天贈(zèng)券活動(dòng)只贈(zèng)不用、積分卡活動(dòng)正常進(jìn)行。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇十五

1、x月5日(正月十五)當(dāng)天到店內(nèi)消費(fèi)的客人,每人贈(zèng)送元宵兩個(gè),贈(zèng)完為止,營(yíng)業(yè)做好登記,財(cái)務(wù)備存。

2、x月5日(正月十五)當(dāng)天各店廚師推出幾款團(tuán)圓菜品,寓意元宵節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓。

3、x月5日(正月十五)當(dāng)天來(lái)店消費(fèi)的客人可參加猜燈謎活動(dòng),猜中者可獲得精美小禮品一份,每桌限猜一個(gè)燈謎。

1、企劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)橫幅,每店一條,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福,利用短信平臺(tái)發(fā)送元宵節(jié)祝福短信,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福,xx餐飲祝您月圓燈圓事事圓,情圓夢(mèng)圓人團(tuán)圓!

2、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購(gòu)人員進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。

3、燈謎由各店自己打印準(zhǔn)備。(字謎部分發(fā)給客人,謎底部分放在前臺(tái),按序號(hào)對(duì)謎底)

4、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā),財(cái)務(wù)做好登記。

1、各店對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),當(dāng)日客人用餐時(shí)主動(dòng)提示,并送上節(jié)日祝福。

2、活動(dòng)當(dāng)天贈(zèng)券活動(dòng)只贈(zèng)不用、積分卡活動(dòng)正常進(jìn)行。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇十六

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化,增進(jìn)同學(xué)們之間的'感情,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來(lái)臨之際,舉行本次活動(dòng)。

小學(xué)部全體師生。

時(shí)間:20xx年2月8日(星期二)下午14:30--16:00。

地點(diǎn):校食堂二樓。

(一)主持人開(kāi)場(chǎng),王副校長(zhǎng)致辭。

(二)主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規(guī)則,并請(qǐng)生活阿姨示范包湯圓的方法。

(三)各老師就位,活動(dòng)開(kāi)始。

(四)包湯圓結(jié)束,全體學(xué)生就席,觀(guān)看表演。

(五)品嘗湯圓,活動(dòng)結(jié)束。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)策劃及安排(老師)。

落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排,并提前一天做好傳達(dá)。

2、餡料準(zhǔn)備(老師)。

聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購(gòu)買(mǎi)餡料,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。

3、會(huì)場(chǎng)所需物品(老師)。

筆記本電腦、照相機(jī)、無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一。

4、主持人(老師)。

5、宣傳板制作(老師)。

6、攝影攝像(老師)。

(二)活動(dòng)中:

1、人員安排及分組情況:

一年級(jí)(40人)分四組,每組10人,分別由老師負(fù)責(zé)。

二年級(jí)(22人)分兩組,每組11人,分別由老師負(fù)責(zé)。

三年級(jí)(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由老師負(fù)責(zé)。

四年級(jí)(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由老師負(fù)責(zé)。

2、參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場(chǎng),到班級(jí)指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。

3、包湯圓結(jié)束,烹制過(guò)程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及老師主持。

4、場(chǎng)地清掃:全體師生及食堂工作人員。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇十七

1、元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等。蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的促銷(xiāo)活動(dòng)重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的商品展開(kāi)促銷(xiāo)。同時(shí)借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興,營(yíng)造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,回升消費(fèi)熱情。

2、同時(shí)春節(jié)一過(guò),春節(jié)服裝即將上市,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),新的一學(xué)期也將開(kāi)始,因此元宵節(jié)促銷(xiāo)還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開(kāi)促銷(xiāo)。

春節(jié)過(guò)后,顧客消費(fèi)熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過(guò)后的第一個(gè)節(jié)日,因此,充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團(tuán)圓氣氛來(lái)刺激和誘導(dǎo)顧客消費(fèi),回升消費(fèi)熱情,提高總體的銷(xiāo)售額。

另外,通過(guò)各種新穎、有效的促銷(xiāo)活動(dòng)來(lái)鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費(fèi)群體,提升公司知名度和美譽(yù)度。

1、火樹(shù)銀花不夜天共度元宵享團(tuán)圓。

2、猜謎語(yǔ)歡樂(lè)中獎(jiǎng)。

3、良辰美景共賞元宵齊樂(lè)園。

元宵佳品、糖果、生鮮蔬果類(lèi)食品。

(一).購(gòu)物贈(zèng)湯圓。

3.9元);同理,購(gòu)物滿(mǎn)98元,憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓2袋(價(jià)值7.8元)。每天限送500份。

注:憑當(dāng)日單張小票領(lǐng)取,小票金額不可累加。

(二)、猜謎語(yǔ)歡樂(lè)中獎(jiǎng)。

把超市布置成元宵游樂(lè)區(qū),懸掛燈籠,在全賣(mài)場(chǎng)的每個(gè)角落都張貼謎語(yǔ)條,無(wú)論是否購(gòu)物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品為精美禮物。

(三)良辰美景共賞元宵齊樂(lè)園。

2月6日晚7點(diǎn)30分鐘在外場(chǎng)開(kāi)辟游樂(lè)區(qū),在游樂(lè)區(qū)大舞臺(tái)內(nèi)增設(shè)套圈活動(dòng)和一些表演等活動(dòng)來(lái)吸引人氣。

套圈:購(gòu)物滿(mǎn)100元即可參加套圈一次,每次十個(gè)圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據(jù)價(jià)值大小來(lái)進(jìn)行遠(yuǎn)近距離拜訪(fǎng)。物品總體價(jià)值設(shè)置可根據(jù)滿(mǎn)多少的定額來(lái)確定,滿(mǎn)多少的定額越高,禮品價(jià)值也可相對(duì)提高。

1、1月25日特價(jià)商品資料匯總,預(yù)定出上郵報(bào)的商品;。

2、1月25日各部門(mén)的活動(dòng)計(jì)劃書(shū)上交店長(zhǎng)辦;。

3、1月29日郵報(bào)商品下午開(kāi)始照相;4、1月30日郵報(bào)定稿。

7、2月2日至3日開(kāi)始郵報(bào)全面發(fā)放;。

8、2月1日至3日所有特價(jià)pop寫(xiě)好;。

9、2月3日賣(mài)場(chǎng)氣氛、pop布置完成;。

為保證活動(dòng)的持續(xù)性和工作責(zé)任到每個(gè)人,特制定以下要求:氣氛設(shè)置:外場(chǎng)氣氛,內(nèi)場(chǎng)氣氛,銷(xiāo)售氣氛。播音氣氛。陳列氣氛。pop書(shū)寫(xiě)。

(一)、dm郵報(bào):?jiǎn)螐?6k,10000份*0.18=1800元。2月1日下午dm郵報(bào)到店。

1、郵報(bào)發(fā)放計(jì)劃:(發(fā)郵報(bào)的重點(diǎn)在各大生活小區(qū)和居民住宅及城中村,要盡量貼近百姓生活)。

2、賣(mài)場(chǎng)內(nèi)留:1000份(收銀、總臺(tái))。

(二)、場(chǎng)內(nèi)不間斷的播音;。

播音內(nèi)容就是活動(dòng)內(nèi)容。

(三)橫幅制作。

1、橫幅兩條:火樹(shù)銀花不夜天共度元宵享團(tuán)圓。

良辰美景共賞元宵齊樂(lè)園。

2、噴繪:兩塊。

(四)、內(nèi)場(chǎng)氣氛pop和吊排設(shè)計(jì):原來(lái)的不動(dòng)。

準(zhǔn)備工作:

備足貨源,搞好湯圓的商品陳列,店內(nèi)海報(bào)、pop的書(shū)寫(xiě)等。

初步估計(jì)費(fèi)用為元,明細(xì)如下:

促銷(xiāo)活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算表。

活動(dòng)簡(jiǎn)介:20xx年2月活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月4日至2月12日。

1、唐光杰:負(fù)責(zé)活動(dòng)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及郵報(bào)制作及進(jìn)展情況跟蹤;負(fù)責(zé)超市區(qū)商品的到位和整個(gè)促銷(xiāo)活動(dòng)的運(yùn)營(yíng)安排,負(fù)責(zé)生鮮的各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)進(jìn)展情況的督促。負(fù)責(zé)整體人員調(diào)配,主要特價(jià)商品貨量的控制、各部門(mén)和各類(lèi)人員及各項(xiàng)活動(dòng)的綜合監(jiān)督檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)作出整改決策。

2、趙發(fā)亮、華紹云:作好全場(chǎng)人員的紀(jì)。

4、徐志玉、王彩云:負(fù)責(zé)收銀線(xiàn)的零錢(qián)兌換和接待顧客的投訴和處理。

5、唐光杰、呂濤:負(fù)責(zé)活動(dòng)前政策資源的談判、落實(shí)、跟蹤,配合賣(mài)場(chǎng)確認(rèn)主打商品;貨源的最終到位時(shí)間為:2月3日。

6、王麗:負(fù)責(zé)整個(gè)外場(chǎng)禮品準(zhǔn)備工作和發(fā)放,禮品借出時(shí)候和回收時(shí)候收貨部和防損部必須參加點(diǎn)貨,營(yíng)業(yè)結(jié)束時(shí)收貨要向防損部報(bào)告等防損部人員到場(chǎng)才能清點(diǎn)數(shù)量后拉到指定的倉(cāng)庫(kù)。嚴(yán)禁在無(wú)防損部人員參與的情況下就出入貨品,否則后果自負(fù)。

7、張文輝、唐光杰:負(fù)責(zé)在1月31日將郵報(bào)發(fā)放方案做好交店辦審核,2月1日人員培訓(xùn)到位,活動(dòng)中各人力調(diào)配方案,于2月3日晚整個(gè)郵報(bào)發(fā)放的宣傳工作全面結(jié)束。唐光杰負(fù)責(zé)全店耗材購(gòu)進(jìn)的敦促和統(tǒng)計(jì)工作。遇到無(wú)法解決的問(wèn)題要及時(shí)向店長(zhǎng)辦報(bào)告。

8、王洪富、王彩云:負(fù)責(zé)活動(dòng)前的電子設(shè)備和收銀系統(tǒng)的檢查工作,商品資料的變價(jià)工作。

特價(jià)商品資料的建立和檢查工作。應(yīng)急收銀通道和臨時(shí)收銀點(diǎn)的計(jì)劃和設(shè)置。2月3日對(duì)總臺(tái),收銀人員的活動(dòng)培訓(xùn),服務(wù)培訓(xùn),注意事項(xiàng)等培訓(xùn)工作。各種收銀耗材的準(zhǔn)備。

9、華紹云:作好全場(chǎng)人員的紀(jì)律監(jiān)督工作和需要人力支援的各部門(mén)抽調(diào)出來(lái)的人員的協(xié)調(diào)工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向店長(zhǎng)辦報(bào)告。

10、楊翠蘭:作好整個(gè)生鮮部活動(dòng)安排,于2月2日之前將活動(dòng)期間的人員排班表交店長(zhǎng)辦審核,搶購(gòu)堆頭及搶購(gòu)區(qū)域的秩序維護(hù)和需要人力支援的申請(qǐng)和協(xié)調(diào)要事前與人事部作好溝通。定出具體的人員和時(shí)間。

11、王麗、呂濤、楊翠蘭:負(fù)責(zé)你們所管區(qū)域和所管部門(mén)的一切工作:包括活動(dòng)前的市場(chǎng)調(diào)查,活動(dòng)計(jì)劃的纂寫(xiě),特價(jià)資料的收集匯總,擬訂出上郵報(bào)的商品、活動(dòng)期間的人員安排等等。做到重點(diǎn)特價(jià)推頭和重點(diǎn)促銷(xiāo)區(qū)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)推銷(xiāo),并且有銷(xiāo)售量的評(píng)估和陳列效果的分析,以便于我們把下次活動(dòng)做得更有效果。

5、場(chǎng)內(nèi)搶購(gòu)活動(dòng),活動(dòng)的主持人是否培訓(xùn)到位?參與的人數(shù)和時(shí)間是否確定?(生鮮搶購(gòu)時(shí)需要的人由楊翠蘭提前向人事部要好)。

6、在活動(dòng)期間,柜組長(zhǎng)以上的所有管理人員的手機(jī)要24小時(shí)開(kāi)起(雖然我們不能報(bào)話(huà)費(fèi),但我們也要盡量的做到口頭上的交代和要求,要讓我們大家盡量多一些理解,少一分的埋怨),要保證隨時(shí)找得到人,手機(jī)電池要沖好。

全店耗材備齊了沒(méi)有?(陸燕負(fù)責(zé));。

(所有的工作安排布置好了、各部門(mén)人員的分工明確之后,敬請(qǐng)大家在想一下還有哪些困難或疑惑的地方,提出來(lái)再進(jìn)行討論解決。以后我們的每一次活動(dòng)前的安全大檢查,由防損部華紹云負(fù)責(zé))。

活動(dòng)結(jié)束后,各部門(mén)人員應(yīng)對(duì)次此活動(dòng)的效果進(jìn)行調(diào)查、測(cè)定,讓我們的員工對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),包括對(duì)本次活動(dòng)的方式方法、贈(zèng)品的選擇、促銷(xiāo)人員的總體評(píng)價(jià)及活動(dòng)的成功與不足之處。并對(duì)照我們預(yù)先設(shè)定的目標(biāo)檢查完成了哪些?分析實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與未達(dá)成目標(biāo)的'原因,在會(huì)上充分討論,為以后的促銷(xiāo)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。最后由店長(zhǎng)辦公室作出活動(dòng)效果評(píng)估分析報(bào)告。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇十八

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的`生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)的氣氛。

物業(yè)公司前小區(qū)

正月十五

x

各小區(qū)業(yè)主及公司員工

1、場(chǎng)地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。

2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品。

3、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照留念。

在x懸掛300條燈謎;在東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)(難、中、易),猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案;第101-200條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案;第201-300條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案。

每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái)。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇十九

精神風(fēng)貌不經(jīng)意間,我們來(lái)了,我們輕輕的來(lái)了吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角,踩著新世紀(jì)延伸的大道,迎著新學(xué)年的晨曦,我們歡快地來(lái)了站在新學(xué)年的`源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),為了迎接元宵節(jié)的到來(lái),生物系話(huà)劇團(tuán)擬定主辦本次晚會(huì)計(jì)劃如下:

主題:"狂歡元宵節(jié),喜迎新年"

時(shí)間:xxxx年12月30日晚7:00至9:00(初步預(yù)定)

特點(diǎn):節(jié)目新穎,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求

細(xì)則:

1、前期宣傳工作(一周)

b:宣傳單制作:元宵節(jié)晚會(huì)傳單要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元宵節(jié)晚會(huì)為主題

3.晚會(huì)節(jié)目主持人

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇二十

燈樹(shù)千光照,花焰七枝開(kāi)。一年一度的有又元宵。而猜燈謎作為我國(guó)一項(xiàng)傳統(tǒng)而悠久的元宵節(jié)習(xí)俗,從南宋開(kāi)始就一直深受人們的喜愛(ài)。五光十色的彩燈,啟迪智慧又饒有興趣的謎語(yǔ),洋溢著過(guò)年的喜氣,傳遞著中華民族悠久的歷史。正月十五正值開(kāi)學(xué)季,同學(xué)們皆以返校,如何讓沒(méi)能在家過(guò)上元宵節(jié)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校依舊可以感受到元宵節(jié)帶來(lái)的過(guò)年的氣氛,充滿(mǎn)趣味的燈謎,無(wú)疑是將年味帶到學(xué)校里的最好方式。而且,如今外來(lái)文化對(duì)傳統(tǒng)文化的'侵蝕使當(dāng)今許多青年人逐漸淡忘中國(guó)的傳統(tǒng)文化,而資環(huán)學(xué)院古韻社作為一個(gè)以傳播和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為己任的組織,有必要在傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)時(shí),以同學(xué)們感興趣的方式讓大家感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)聰明才智;增進(jìn)師生友誼,活躍節(jié)日氛圍。即通過(guò)此活動(dòng)來(lái)宣傳我國(guó)的傳統(tǒng)文化。借此希望廣大師生能夠在“洋節(jié)日”盛行的今天,不要忘記中國(guó)還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日,更不要淡忘我國(guó)的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。猜燈謎是一項(xiàng)益智類(lèi)活動(dòng),可以很好地展現(xiàn)師生的聰明才智。同時(shí)在這期間師生間共同競(jìng)猜,可以增進(jìn)師生間的友誼。而舉辦此活動(dòng)也可以活躍攀大的節(jié)日氣氛,讓攀大在元宵節(jié)里年味濃濃。

同慶元宵佳節(jié)共競(jìng)古韻燈謎。

20xx年3月5日。

九號(hào)樓門(mén)口。

全校師生。

(一)前期宣傳。

安排2-3名工作人員搜集各類(lèi)型元宵節(jié)燈謎,并進(jìn)行整理篩選。

(二)活動(dòng)期間2月5日下午5點(diǎn)整在九號(hào)樓前亭子開(kāi)展,由社長(zhǎng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后,宣布活動(dòng)開(kāi)始,其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。宣傳部負(fù)責(zé)采集活動(dòng)照片,活動(dòng)結(jié)束后,此次活動(dòng)的所有謎面和謎底,和本次活動(dòng)的總結(jié)語(yǔ)將在收文號(hào)發(fā)表,并附帶在本次活動(dòng)中積極配合,文明發(fā)言,帶動(dòng)氣氛的成員名單。

凡事猜中燈謎這均贈(zèng)送小禮品一份。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇二十一

1、元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的促銷(xiāo)活動(dòng)重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的商品展開(kāi)促銷(xiāo)。同時(shí)借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興,營(yíng)造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,回升消費(fèi)熱情。

春節(jié)過(guò)后,顧客消費(fèi)熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過(guò)后的第一個(gè)節(jié)日,因此,充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團(tuán)圓氣氛來(lái)刺激和誘導(dǎo)顧客消費(fèi),回升消費(fèi)熱情,提高總體的銷(xiāo)售額。另外,通過(guò)各種新穎、有效的促銷(xiāo)活動(dòng)來(lái)鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費(fèi)群體,提升公司知名度和美譽(yù)度。

(一).購(gòu)物贈(zèng)湯圓

凡于活動(dòng)期間一次性消費(fèi)滿(mǎn)99元的顧客,憑電腦小票可到收銀臺(tái)領(lǐng)取大年湯圓1袋(價(jià)值3.9元);同理,購(gòu)物滿(mǎn)188元,憑電腦小票可到收銀臺(tái)領(lǐng)取湯圓2袋(價(jià)值7.8元)。每天限送500份。

注:憑當(dāng)日單張小票領(lǐng)取,消費(fèi)金額不可累加

(二)、猜謎語(yǔ)歡樂(lè)中獎(jiǎng)

把大廳布置成元宵游樂(lè)區(qū),懸掛燈籠,在每個(gè)角落都張貼謎語(yǔ)條,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品為精美禮物。

表演:表演者有店面有才藝的員工來(lái)共同表演,目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。

【備注】

受眾廣一點(diǎn)的可以找情侶參加用嘴互相喂湯圓,秀恩愛(ài)的比賽,可以找孕婦或者準(zhǔn)媽媽們和準(zhǔn)爸爸包湯圓比賽。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇二十二

主辦單位:xx街道xx社區(qū)。

協(xié)辦單位:xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行。

杭州xx物業(yè)服務(wù)有限公司。

(一)組織保障。

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由z任組長(zhǎng)、z任副組長(zhǎng)、成員為zz。

(二)經(jīng)費(fèi)保障。

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;2、街道補(bǔ)助;3、共建單位贊助。

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展。

居民親手制作燈籠,活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓。

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

(三)游園活動(dòng)。

1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。

3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂(lè)夾元宵):盆里放20個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿(mǎn)10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

1、時(shí)間:3月15日(正月十四)下午13:00。

2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)。

1、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名。

2、致電報(bào)名:。

元宵節(jié)學(xué)校的策劃方案(優(yōu)秀23篇)篇二十三

1、活動(dòng)介紹。

活動(dòng)主題:《歡樂(lè)鬧元宵》。

活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)居民或商場(chǎng)顧客。

活動(dòng)口號(hào):其樂(lè)融融慶元宵,溫暖和諧一家親活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月14日。

舉辦場(chǎng)地:社區(qū)或商場(chǎng)。

主辦單位:城陽(yáng)電視臺(tái)。

承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司。

2、活動(dòng)背景。

農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱(chēng)夜為"。

宵",而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié),又稱(chēng)為"上元節(jié)"。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀(guān)燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂(lè)融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開(kāi)展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開(kāi)展本次活動(dòng)。

3、活動(dòng)目的。

通過(guò)開(kāi)展豐富的社區(qū)文化活動(dòng),能增進(jìn)群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)節(jié)日氛圍的“歡樂(lè)大舞臺(tái)”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂(lè),激情沸騰的熱烈場(chǎng)景,展現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時(shí)代氣息,形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。

1、布置效果:具有中國(guó)元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的'元宵氣氛。

2、現(xiàn)場(chǎng)將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等;

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂(lè)。

4、搭建舞臺(tái),全新紅地毯,顯眼活動(dòng)主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前與社區(qū)宣傳溝通,釋放出活動(dòng)信息。

6、社區(qū)入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。

1、觀(guān)花燈、猜燈謎。

2、雙人背靠背夾氣球。

獎(jiǎng)品:勝出者獲2張獎(jiǎng)券。

3、踢鍵子。

4、頭頂玩具熊。

5、飛鏢。

游戲規(guī)則:每人三鏢,三鏢累計(jì)得16分獲一張獎(jiǎng)券。道具:飛鏢。

獎(jiǎng)品:獲勝者獲1張獎(jiǎng)券。

6、吹氣球。

7、摸福:

8、猜價(jià)格。

1、兌獎(jiǎng)方式:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人根據(jù)活動(dòng)規(guī)則發(fā)放獎(jiǎng)券,并引導(dǎo)參與互動(dòng)的群眾到兌獎(jiǎng)處換取紀(jì)念禮物。

2、獎(jiǎng)品設(shè)置:

1張獎(jiǎng)券=裝飾燈籠2張獎(jiǎng)券=速凍湯圓3張獎(jiǎng)券=花生油。

4張獎(jiǎng)券=兩袋大米5張獎(jiǎng)券=家用電器。

3、注意事項(xiàng):

獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。

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經(jīng)典可以是文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等領(lǐng)域中的作品,也可以是某個(gè)時(shí)代的代表性事件或人物。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),供大家參考。修辭是語(yǔ)言運(yùn)用中不
出租人和承租人在簽訂租賃合同前,應(yīng)該充分了解合同的內(nèi)容和約定,避免出現(xiàn)爭(zhēng)議和糾紛。以下是小編為大家收集的租賃合同范本,僅供參考,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和適應(yīng)。
月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己工作表現(xiàn)負(fù)責(zé)、對(duì)自己提出更高要求的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家搜集整理的一些典型月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和建議。
通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫(xiě)作水平和素質(zhì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。從1978年到20xx年,是除舊
當(dāng)我們面臨重大決策時(shí),我們常常會(huì)感到迷茫和焦慮,因?yàn)闆Q定的結(jié)果可能會(huì)影響到我們的幸福和成功。下面是一些決策的關(guān)鍵要素和注意事項(xiàng),希望可以幫助你更好地把握決策的核
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫(xiě)作技巧和修辭手法。在這個(gè)專(zhuān)題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些思路和
作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。從前,有個(gè)人有三個(gè)兒子,除
貿(mào)易的發(fā)展需要建立穩(wěn)定的國(guó)際貿(mào)易體系和公平的貿(mào)易規(guī)則。以下是小編為大家推薦的貿(mào)易學(xué)習(xí)資料和教學(xué)視頻,歡迎大家學(xué)習(xí)和分享。合同。號(hào)碼:____。買(mǎi)方:____。雙
優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學(xué)藝術(shù)中起到開(kāi)闊思路、啟迪心靈的作用。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。在20xx年3月3日那天中午的2點(diǎn)
服務(wù)月的主要目的是通過(guò)各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),提高大家對(duì)社區(qū)、環(huán)境等問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和關(guān)注度。如果您有任何好的服務(wù)月活動(dòng)范文,也歡迎與我們分享,讓更多人受益。委托方:(以下
建筑的色彩、比例和形式等要素對(duì)人們的視覺(jué)體驗(yàn)有重要影響。下面是一些新穎獨(dú)特的建筑設(shè)計(jì),希望能給大家?guī)?lái)靈感。民族:漢族。出生年月:1993年6月。婚姻狀況:未婚
按照中國(guó)的法律規(guī)定,租賃合同應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式并經(jīng)雙方簽字蓋章生效。為了幫助大家編寫(xiě)一份完整的租賃合同,小編整理了一些常見(jiàn)的寫(xiě)作要點(diǎn),供大家參考。一、甲方將小松反
作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所幫助。恐怕提起姚明,全中國(guó)乃至
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是中國(guó)農(nóng)歷正月十五的夜晚。它是中國(guó)古代的一種慶祝節(jié)日,代表著團(tuán)圓與美好。每年的元宵節(jié),人們會(huì)吃元宵、賞花燈,還會(huì)舉行各種各樣的傳統(tǒng)活
在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中,購(gòu)銷(xiāo)已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素,只有掌握了購(gòu)銷(xiāo)的要領(lǐng),企業(yè)才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。以下是一些實(shí)用的購(gòu)銷(xiāo)技巧和經(jīng)驗(yàn),值得大家學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的觀(guān)點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。(1)我很喜歡這樣一句話(huà):當(dāng)一個(gè)人意識(shí)
一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。聽(tīng)說(shuō)物體摩擦的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生靜電,我想做個(gè)
學(xué)校是一個(gè)純凈的天地,培養(yǎng)了孩子們正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。在下面這些學(xué)校總結(jié)范文中,你可以看到學(xué)生們的努力和成長(zhǎng)。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念,提高學(xué)生的法律意識(shí),
優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感。星期天,我參加了晚報(bào)小記者團(tuán)
在活動(dòng)總結(jié)中,我們需要客觀(guān)地記錄和分析活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),以便找出存在的問(wèn)題并提出解決方案。以下是一些值得學(xué)習(xí)的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考。
導(dǎo)游詞還可以適當(dāng)加入一些趣聞?shì)W事,增加游客的興趣和參與感。每個(gè)景點(diǎn)所擁有的獨(dú)特魅力都需要通過(guò)導(dǎo)游詞來(lái)展現(xiàn),接下來(lái)讓我們一起來(lái)領(lǐng)略吧。上海世博會(huì)城市未來(lái)館:展館的
作文是一種創(chuàng)造性的寫(xiě)作活動(dòng),可以讓我們展示自己的獨(dú)特思想和個(gè)性。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。很久很久以前有一片美麗的森林,森林里有個(gè)小
優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。。涇陽(yáng)縣的茯茶小鎮(zhèn)是一個(gè)美麗的小
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)有助于我們提前預(yù)判可能出現(xiàn)的困難,并制定適應(yīng)性方案。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽?、業(yè)態(tài)定位的原則。3、戰(zhàn)略定
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對(duì)題目的準(zhǔn)確理解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。
優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和思考。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路和靈感。上個(gè)星期天,我和齊兆晰一起來(lái)到
感恩是一種培養(yǎng)感恩意識(shí)的過(guò)程,它能夠讓我們更加注重身邊的點(diǎn)滴,重塑對(duì)生活的態(tài)度。以下是小編為大家整理的感恩故事,希望能讓大家感受到感恩的力量。“世上只有媽媽好,
生日是一個(gè)與家人、朋友團(tuán)聚的時(shí)刻,讓我們共同慶祝和分享幸福的時(shí)光。如果你正在為自己的生日派對(duì)策劃,以下是一些好玩又獨(dú)特的生日游戲和活動(dòng)供你參考。小仙子的背上長(zhǎng)著
學(xué)校是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的地方,它承載著他們的希望與夢(mèng)想。下面是一些學(xué)校生活的注意事項(xiàng),希望大家能夠注意到這些細(xì)節(jié)。我們的校園坐落在群山環(huán)抱的小山坳,四周都是蒼翠的樹(shù)
培訓(xùn)心得體會(huì)是一種可以將學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和分享的重要形式,有助于提高自己和他人的學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一些來(lái)自不同領(lǐng)域和不同人群的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
教師心得體會(huì)是教師根據(jù)自身教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所總結(jié)提煉出來(lái)的一種寶貴財(cái)富。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。觀(guān)鄉(xiāng)村女教師,感動(dòng)中國(guó)帶給我們的
發(fā)言稿是我們?cè)谘葜v過(guò)程中的“支點(diǎn)”,能夠幫助我們更好地控制演講的進(jìn)程和效果。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作發(fā)言稿時(shí)提供一些參考和
優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫(xiě)作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深入的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。還記得前年家鄉(xiāng)的冬天,一個(gè)大雪紛飛的
通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷,我體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性,這將成為我未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力。以下是一些著名作家的心得體會(huì)摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪。幼兒家委是幼兒園與家長(zhǎng)
心得體會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)性的總結(jié),可以讓我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。最后,希望以下這些心得體會(huì)范文能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。以前對(duì)于管理學(xué)不了解,也沒(méi)
別忘了,我們需要為下一輪的工作做好準(zhǔn)備,寫(xiě)一篇扎實(shí)的述職報(bào)告也是其中一項(xiàng)重要工作。以下是一些成功的述職報(bào)告案例,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大
優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀(guān)點(diǎn)和思路。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見(jiàn)解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。夏末秋初入學(xué)忙,
每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀(guān)察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。深夏,悶熱的天氣和樹(shù)上知了的
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀(guān)點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。親愛(ài)的陳楠同學(xué):你好!好了,這些都是次要的,現(xiàn)在我們進(jìn)
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作靈感。奶奶有一只可愛(ài)的小貓叫小黑。它有三角形的耳朵,
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理安排,每個(gè)部
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、流暢和整體結(jié)構(gòu)的合理性,讓讀者容易理解和記憶。在下面是一些經(jīng)典的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):現(xiàn)在向您
教師心得體會(huì)是教師針對(duì)自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑,進(jìn)行思考和解決的一種形式化表達(dá)。教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)的產(chǎn)物。在教師心得體
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