學校是一個純凈的天地，培養了孩子們正確的價值觀和人生觀。在下面這些學校總結范文中，你可以看到學生們的努力和成長。

學校法制宣傳的工作制度（熱門17篇）篇一

為進一步增強學生的法制觀念，提高學生的法律意識，從小養成良好的行為習慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學生。現學校決定在學生中開展法制教育活動。希望通過活動，提高全體學生的整體素質，使學生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。

10月28日下午第三節課（4：15開始）。

各班課室。

全校師生。

1、各班主任在下午第二節下課后馬上打開電視。

2、各班主任要組織好學生參加這次講座，并且在講座完后，要對學生進行這方面的教育和小結。

1、演播廳衛生（胡**）。

2、音響（陳**、張**）。

3、橫額、拍攝（黃**、張**）。

以上工作希望有關的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務。

學校法制宣傳的工作制度（熱門17篇）篇二

為了認真貫徹落實xx文件精神，上好法制教育第一課，學校將9月1日至9月5日定為法制教育活動周，進行開學法制教育第一課活動，對全校師生進行法制教育，增強廣大師生的遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強學生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園氛圍。

成立以校長為組長的法制教育領導小組，切實加強學校法制教育工作的全面領導和督導工作，立足于學校的實際情況，扎實開展學校法制教育工作。整個活動在領導小組的指導下，由政教處牽頭，團總支、年級組、班主任具體實施。

組長：校長

副組長：書記政教處主任

成員：各領導、各年級組長、各班主任

在學校法制教育領導小組的指導下，組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有計劃、有目的、有效果。

1、進行法制教育報告會

邀請派出所發展副校長進行法制教育報告會，全體學生參加。報告會結合具體案例，從學生身邊、從學生實際出發，深入淺出的對學生進行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。

2、積極開展普法教育課

第一周思想品德教師對學生進行了一節專門的普法教育課，學校校法制教育領導小組進行了入班聽課檢查，13個班級13節普法教育課開展正常。

3、組織法制教育主題班會，表演法制教育小節目

學校要求各班主任積極準備，在第一周進行一次法制教育主題班會，要求穿插表演一些法制教育小節目。

學校法制教育領導小組對各班情況檢查統計，13節法制教育主題班會開展成功，表演小節目13個。

4、廣泛宣傳，深入教育

政教處印制了法制教育宣傳頁，向各班級發放600頁。各班級主辦了一期法制教育主題板報。校園廣播進行明天法制教育宣傳。

1、學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓，注重法制教育的實效性，落實學習內容、落實學習課時、落實指導教師。把法制教育納入素質教育之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，與課堂教學相結合，有計劃地組織開展系列活動，在活動中育人，讓學生在活動中學法、守法、用法，增強學生自我教育，自我管理能力，強化學生的道德意識和法制觀念。

2、加強對行為有劣跡學生的教育。抓好思想品德有缺陷學生的轉化工作。特別對父母離異的單親學生、校外借宿生和家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。

總之，秋季開學法制教育第一課活動的開展很成功。對正處于學知識、長知識階段的我校青少年學生來說，促進了他們形成更加正確的世界觀、人生觀，培養他們成為品德良好、遵紀守法的優秀公民。為此，我們要努力做好這項工作，把普法教育堅持下去。

學校法制宣傳的工作制度（熱門17篇）篇三

親愛的青少年朋友們：

為進一步加強我鎮青少年法制宣傳教育，促進青少年健康成長，增強廣大同學的法制觀念和道德意識，營造良好的校園風氣，將在我鎮廣泛深入地開展“關愛明天，普法先行”——青少年普法教育活動。本次活動旨在引導同學們進一步樹立遵紀守法觀念，培養自覺遵守紀律的習慣，共同創建安全和諧校園。借此次“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動啟動儀式的契機，特向全鎮青少年朋友們發出以下倡議：

一、爭當學法先鋒爭做守法模范。

充分利用主題班會課、黑板報、櫥窗、廣播等方式大力宣講法律知識，弘揚法治精神;認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年犯罪法》等有關青少年方面的法律法規。爭當學法先鋒，從我做起，從小事做起，自覺養成遵規守紀、遵紀守法的良好習慣。當好普法教育的“宣傳員”和“監督員”。

二、文明上網遠離網癮。

告別黑網吧，自覺遵守網絡道德和安全規定，規范網絡操作，瀏覽綠色網站，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網友，不進入營業性網吧。

三、立足本職身體力行。

1.自覺遵守學校紀律，不遲到、不早退，不曠課。積極參加學校組織的各項有益活動;。

2.同學之間相互尊重，相互學習，理解寬容，真誠相待，共同進步;。

3.尊敬師長，團結同學，舉止文明，對人有禮貌，不說臟話，不罵人，不打架;。

4.關心集體，愛護公物。不在墻壁和課桌上亂寫亂畫、不亂扔垃圾、不隨地吐痰;。

5.遵守校園管理秩序。教學樓內不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩;。

6.自覺遵守交通法規，不闖紅燈、過馬路走人行橫道，不在馬路上追逐打鬧。

同學們，只有在法律的指引下，我們才能健康成長，只有在文明的氛圍中我們才能揚起理想的風帆。讓我們從點滴做起，從身邊的小事做起，把法律知識融入到自己的一言一行中，做到天天學法明是非，時時想法強觀念。為了美好的明天，愿我們在法治的藍天下，在文明的搖籃中鍛煉成長吧!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

學校法制宣傳的工作制度（熱門17篇）篇四

41、堅持學法用法，提高法律素質。

42、樹立憲法意識，維護憲法。

43、學法人人受益，守法處處和諧。

44、加強基層民主，實行村民自治。

45、普及法律知識，構建和諧社會。

46、弘揚法治精神，服務科學發展。

47、弘揚法治精神，構建和諧社會。

48、弘揚憲法精神，增強法制觀念。

49、弘揚法治精神，推進依法治國。

50、弘揚法治精神，服務科學發展!

51、堅持法治宣傳與法治實踐相結合!

52、堅持依法治校和以德治校相結合!

53、維護法律秩序，爭做新時期農民。

54、學法用法，爭做遵紀守法的青少年。

55、法律知識進農村，依法辦事促和諧。

56、學法律、講權利、講義務、講責任。

57、學習宣傳憲法，推進民主法制建設。

58、依法治國，建設社會主義法治國家。

59、法律素質高一分，全村形象高十分。

60、深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍!

學校法制宣傳的工作制度（熱門17篇）篇五

2、增強憲法觀念推進依法治校。

3、弘揚法治精神推進法治建設。

4、樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。

5、提高全民法律素質自覺學法守法用法。

6、學法律講權利講責任講義務。

7、弘揚法治文化傳播法治文明。

8、圍繞中心，服務大局，全面開展“五五”普法教育。

9、以科學發展和諧發展為統領掀起“五五”普法新高潮。

10、傳播法律知識，培養法制觀念，弘揚法治精神。

11、深入開展“六五”普法，全面提高公民法律素質。

學校法制宣傳的工作制度（熱門17篇）篇六

我校20__年法制宣傳月活動以依法治區領導小組辦公室《關于開展全區第__次法制宣傳月活動的通知》（自沿法制辦[20__]10號）文件精神為指導，以不斷增強全體師生的法律意識，進一步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍為目標。結合學校實際，廣泛開展普法教育活動，促進了學校各項工作健康、協調的發展，現將法制宣傳活動月活動情況總結如下：

一、統一思想，明確目標。

深入開展法制教育宣傳活動根據區法制辦關于開展第23次法制宣傳月活動的工作要求，我校認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育活動。主要做了以下工作：

1、加強領導，措施有力。

學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各部門干部為成員的法制宣傳月活動工作領導小組。學校始終把普法教育和依法治校工作放在學校工作的重要位置，建立了以校長為龍頭，德育處為主體，班主任為骨干，少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育體系。同時學校還邀請法制副校長來學校上法制課，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

充分發揮學校網站、紅領巾廣播臺、宣傳櫥窗、黑板報及《快樂小報》《法制小報》等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

3、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我校法制宣傳月活動以創建“全國青少年普法教育先進單位”為契機，一方面開展專題讀書征文比賽活動，不斷提高守法意識。另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。一是開展了《快樂小報》和《法制小報》評選工作，三年級以上全體學生辦《快樂小報》和《法制小報》；二是開展了法制宣傳進社區（村組）、進家庭活動。

二、團結協作，工作成效顯著。

隨著普法工作的深入開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校工作的健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)進一步增強了教職工守法自覺性。

法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。更明確了自己權利和義務，擺正了教師與學生之間的法律關系，認識到加強師德建設的重要性和必要性，增強了教書育人的自覺性。

(二)增強了學生學法、用法、守法的觀念和意識針對當前青少年法制教育工作的特點，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的效果。

1、加強合作，注意法制教育的社會性。

對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請法制副校長到學校進行法制講座，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭和社區（村組）、家庭的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、學校網站、紅領巾廣播臺、櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識。

2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。

我們把法律常識教育納入校本課內容，做到了教材、教師、課時保證，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用班隊活動時間及每周的升旗儀式時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

3、普治并舉，突出法制教育的實踐性。

對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

學校法制宣傳的工作制度（熱門17篇）篇七

我校堅持法制教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。

建立xx工作領導小組，召開xx工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，黨支部、教務處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。

通過政治學習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行為規范》等法律法規的學習，增強了教職工依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監督意識。

遵循學校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的體系。利用課堂對學生進行比較系統的`法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統的法制教育。

語文、數學、音樂等學科在教學中也愛校、結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學法制教育的內在規律，在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行；在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。

利用學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：

1、組織學生通過法制副校長法制講座，讓學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。

2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。

3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報制作。

4、組織學生舉行“我愛祖國”主題大隊隊會。

5、懸掛法制宣傳教育標語、橫額。

6、組織全校學生看祖國xx年在前進板報。

7、邀請警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”――交通法規安全知識講座。

8、組織高年級學生參加學?！薄兜缆方煌ò踩ā繁荣悺?/p>

9、開展禁毒宣傳和毒品預防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學生主動參與到抵制毒品的活動中。

充分發揮學校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對小學生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校、家校聯系信箱對學生家長進行一定的法律法規知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關系。發動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯系。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質量。

學校法制宣傳的工作制度（熱門17篇）篇八

1、知識目標：讓學生了解有關法律的基本知識，掌握一些比較適用的法律條規。

2、能力目標：在了解相關法律制度的基礎上，對自己及旁人的行為有正確的認識并規范自己的行為，做一個知法、懂法、守法的合格的小學生。

3、情感態度與價值觀目標：強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

情景教學法多媒體教學法小組討論法。

傳統教學工具與現代教學工具相結合。

一、導入新課。

親愛的同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在僻靜的鄉間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物時；你是否想到"侵權"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和快樂，讓我們多掌握一些法律知識，增強我們的法律意識吧。為此我們準備了這次《法制教育進課堂》主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺遵守法律法規。

講解新課。

1、法制。

法制是法律和制度的總稱，是統治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務，并且嚴格依法辦事的原則。

2、我們中國的法律是從什么時候開始的為什么會有法律的產生。

在很久很久以前的原始社會，是沒有法律的。那個時候，當一個部落和另一個部落出現矛盾時，往往采取“以牙還牙”的報復方式來解決，而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了另一個部落的人，那么另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。這樣整個社會非常混亂，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。

3、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。

校園安全。

不要在教室追逐玩耍，因為活動空間狹小、安全隱患多。

進出教室要有序、不要推擠。有序進出，順利又迅速；推擠容易產生意外，出入也不順暢。

案例分析：朝陽市某中學小學部五年級在二樓上課。地震開始時，有一名教師說是地震，學生就驚恐地沖出教室，沿樓梯擁擠奔逃。其中有兩位男同學分別由二樓通道、窗口跳下。兩人落地撞傷后，又被人流踩踏致重傷，送醫院搶救無效身亡。

在走廊奔跑、追逐玩耍容易發生意外。

上下樓梯時，盡量靠邊行走、不要奔跑。

體育課、室外活動時……正確使用運動器材、注意聽從老師指揮，注意周圍同學動向，不要進入其活動范圍。

交通安全。

《道路交通法》。

中華人民共和國憲法規定，遵守公共交通秩序是我國公民的基本義務。為了我們自身的利益，安全和交通環境的改善，我們要從我做起，自覺遵守交通規則。

認識交通信號。

選擇適當的交通工具。

乘車注意事項。

案例分析。

意外事故的防范及處理。

遭遇意外時，一定要保持鎮定，不要盲目逃生，只有保持冷靜的情緒，理智應對，才能有序撤離危機現場。

若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話，要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣手指、背部和雙腿可能受傷，但保護了最脆弱的部位。

平時注意培養自我保護意識。

學校法制宣傳的工作制度（熱門17篇）篇九

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是陳灣小學的黃雪萍，我今天演講的題目是《做遵紀守法的小學生》最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學帶違禁物品來學校、動手打人種.種現象，令人擔憂同時也催人深思，因此我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。先聽這樣一個例子：

廣州新華市華潤化妝品廠發生特大火災爆炸事故，當場燒死11人，損失9.8萬多元，慘劇原因是該廠違法使用大量易燃易爆化學品丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!那么，什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。

如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

我們小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什么事時意見不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，讓我們無愧于祖國，無愧于社會!

在我們每一個人的角色扮演里，我們都有一個名字，叫做法律。

學校法制宣傳的工作制度（熱門17篇）篇十

為結合“12?4”全國法制宣傳日的活動精神，營造我校良好的法制教育環境和氛圍，增強學校推進法制教育的實效性，提高學生良好法制觀念、樹立良好的法律意識，20xx年12月21日上午，我校特邀法制副校長王警官和吳家營派出所民警戴警官來校給全校師生法制知識講座。

戴警官首先就一些基本法律知與學生進行了交流互動，再向學生講解了法律在生活中的作用；接著，他通過理論聯系案例的方式，運用生動鮮活的案例和幽默風趣的語言為學生講了當前學生違法犯罪的現狀、特點、成因；重點介紹了小學生應該如何遵紀守法、遠離不良行為一些基本方法和策略；最后戴警官向同學們介紹了如何自我保護，學會在困難中自救的基本方法，具有很強的針對性和實用性。

通過此次講座，很大程度的增強了同學們心中的法律意識，為同學們積極地做一個知法、懂法、守法的好學生指明了方向，取得了良好的效果。戴警官和同學們交流互動。

為加強重視和做好我系突發事件快速撤離演練工作，完善我系各項安全制度和措施，加強對學生的安全教育，建設環境優美，關系和諧，健康向上的安全文明校園，避免因突發事件而發生人身傷亡事故。我系在20xx年12月15日上午第二節課，組織一次突發事件快速撤離演練。此次演練，首先班主任對班級學生人數、地域空間等進行全方位布置并處理疏散前管理工作。然后根據不同樓梯學生分流情況安排老師在相應樓梯間值勤，并親臨現場指揮。同時教學樓每層各安排學生志愿者，分別在教學樓各個樓梯口作好保衛工作，維持上下樓梯秩序。

此次疏散演練以“組織得力、準備充分、分流到位、秩序井然、效果明顯”五步為流程；以完成“系部重視、完善制度、加強教育、強化管理”為主導進行，實現校園“無安全隱患，無安全事故”的要求。使廣大師生掌握一定的安全應急常識，強化了師生安全意識，提高師生突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

全系師生要樹立“凡事預則立，不預則廢”的思想，定期組織學生進行消防應急疏散演練，使學生熟悉逃生路線，筑造師生安全“防火墻”。為本系的安全發展、和諧發展、建設安全文明的校園打下堅實基礎。

三月，青年志愿者弘揚雷鋒精神，踐行志愿精神，院學生會志愿者工作部在院團委老師的指導下，積極開展學習雷鋒精神的志愿服務活動。

20xx年3月29日中午12點，參加活動的志愿者在一號樓前集合統一出發，于下午一點左右到達活動地點xx市體育場十字。首先根據具體的情況和活動安排，將志愿者進行統一協調分配，使其各自在固定的崗位上執行自己的任務，協助交警同志指揮行人和車輛禁止隨意闖紅燈，以示保證行人的安全，同時也減免交通事故的發生，以及預防交通堵塞的發生。起初，交警同志在旁邊引導志愿者如何去做，待志愿者基本上熟悉了、懂得了怎樣去做之后，交警同志就開始讓志愿者在人行道上指揮，體驗交警寫份神圣的工作。在活動中，志愿者們熱心、積極、主動的志愿服務，得到了活動負責人和交警同志的認可和贊揚，給予志愿者更大的鼓勵。下午四點鐘，本次交通志愿者服務活動圓滿結束。

本次交通志愿者服務活動，志愿者不但體驗到了交通警察這個職業的神圣，而且也學習到了文明交通出行的知識，也在現實生活中更好的鍛煉了自己。同時，也使得學院的志愿服務拓展到了更大的范圍，添加了新的活動項目。

學校法制宣傳的工作制度（熱門17篇）篇十一

點亮法治燈塔，扣好法律紐帶，守護平安校園。為加大校園法治教育宣傳力度，提高學生的法律意識，營造文明、平安、和諧的校園育人環境，20xx年4月22日，河婆中學邀請到揭西縣人民檢察院肖洪俊檢察長為高一級學生開展主題為“樹立法治意識，扣好法律紐帶”的法治教育講座。此次講座在河婆中學炳南堂會議室舉行，由河婆中學莊偉平校長主持。

活動伊始，河婆中學莊偉平校長介紹了出席本場法治講座的領導，他們分別是:揭西縣人民檢察院檢察長肖洪俊同志，縣檢察院未成年人檢察工作辦公室何巧能同志、陳綺霞同志，縣檢察院辦公室李茂庭同志，河婆中學德育副校長劉移書同志。莊偉平校長提到，高中生正處于人生“拔節孕穗期”，正處于人生成長發展和價值觀念形成的關鍵期，如果沒有得到良好的教育和引導，就可能出現違法犯罪行為，如駭人聽聞的`林森浩等事件，也著重強調了預防艾滋病教育，以及中學生早戀的危害，勸誡懵懂的同學們不要輕易嘗試“青蘋果”。

接著揭西縣人民檢察院檢察長肖洪俊同志從“法是什么”“青春期法治意識的培養”以及“同學們要注意的幾個法律問題”三個方面為學生帶來一堂生動、通俗易懂、深刻的法治課。

針對“法是什么”這一問題，肖洪俊檢察長深入淺出，指出法是人們的行為準則，規定人們在生活中應該做什么，不得做什么；法是社會關系的調節器，因為社會是由人所組成的，人與人之間的關系必須依靠法律進行協調；法也是公平正義的守護神，是守護公平正義的最后一道防線。

而對于青春期法治意識應如何培養，肖洪俊檢察長提到要從認識自己開始，做守法公民，高中生要正確認識自己身心發生的變化，充分了解自身享有的合法權利，并學會正確處理和家庭、學校、朋友的關系，特別要處理好和朋友之間的關系，在青少年犯罪案件中，絕大多數是處于朋友義氣。

針對現階段高中生應注意的法律問題，肖洪俊檢察長提到當前高中生要特別防范校園欺凌、防范“校園貸”和網絡風險。肖洪俊檢察長解讀了《未成年人保護法》，通過如何界定校園欺凌，遇到校園欺凌如何尋求家庭、學校、社會和司法保護；勸誡同學們要抵制不良網絡借貸平臺虛假宣傳，抵制過度消費，避免陷入“高利貸”的漩渦；并結合具體案例為大家介紹了常見的網絡犯罪行為，警示同學們要注意網絡信息安全，遵循青少年網絡文明公約，做文明網民，不發布不良信息，同時不泄露個人隱私信息，用一雙慧眼辨別網絡信息的真偽。

最后肖洪俊檢察長向河婆中學贈送法治宣傳冊，并希望同學們通過今天的講座，務必要自覺、嚴格遵守法律和學校規章制度。在情緒過激或者心里極不平衡的時候,及時調整心態，三思而后行,求助于學校、老師,不要因為一時沖動造成終生遺憾。

法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長,到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，沒有“扣好人生第一?？圩印?，我們就可能違紀、違法甚至嚴重犯罪。希望同學們通過今天開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}實踐活動暨“法治進校園”活動以及肖洪俊檢察長的講座,認真反思自己過去的思想和行為，徹底改正不良行為，構筑一道牢固的青春防線，做一個知法、懂法、守法的新時代好公民和好學生。

學校法制宣傳的工作制度（熱門17篇）篇十二

本學期的學校法制教育工作，以素質教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結合我校實際，全面提高青少年法制觀念，堅持預防為主，進行網絡禮貌教育，強化對有不良行為學生的幫教職責制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高我校學生的道德修養，切實維護青少年的合法權益。

二、工作目標。

認真學習《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改善中小學德育工作的意見》，《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《小學生不良違法行為與道德法律規范》、《小公民道德規范細則》等法律、法規和有關方針、政策，加強網絡禮貌教育、增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網站，養成遵紀守法的良好習慣。

加強教師職業道德教育，明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教育事業，熱愛學生，教書育人，為人師表。落實對不良行為學生的幫教職責制，健全幫教工作機制，保證幫教工作不留死角。法制教育宣傳要深入家庭教育，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律職責。

加強學校及學校周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。

三、具體措施。

以法制宣傳月為突破點，認真分析新形式下出現的新情景、新問題，以晨會、班隊活動和社會實踐課等為主要陣地，對學生進行法制宣傳教育。切實從“學校常規訓練”入手，與學?！叭L”建設、行為規范養成教育、公民道德教育及創立禮貌學校相結合，增強教職工的法制教育職責心，教育學生從小學法、知法、懂法、守法。組織豐富多彩的教育活動。經過團隊主題活動、講座、出黑板報、調查問卷、討論等形式，對學生進行生動、直觀的網絡禮貌教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。

努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。學校內，要求全體教師與之開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅僅了解學生在校的情景，還要了解學生的家庭情景、社區情景。對父母離異、單親的、家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。加強與公安、司法、關工委、社區、街道等部門的聯系，充分發揮社會作用。經過邀請法制教育副校長到學校作講座等形式，指導學校開展法制教育和綜合治理，協助學校做好對不良行為學生的幫教工作。

加強學校及周邊地區的治安綜合治理，進取爭取公安局、派出所的支持，為學生創造一個良好的學習、生活環境。

具體做法如下：

1、利用國旗下講話，對學生進行網絡禮貌教育宣傳動員。

2、制訂活動計劃，并分發各班級。

3、班主任深入學生中間，將最突出的情景及不良行為學生的名單匯總上交。

4、定期召開班主任會議。

5、各班制定班級禮貌公約。

6、各班班主任利用班會課開展相關法制教育知識。

7、聘請好學校法制教育副校長，并作網絡禮貌教育知識講座。

8、學校團委開展相關活動。

10、建立好后進生幫教網絡。

12、舉行家長會，對家長做好法制教育宣傳工作。

13、各班進行爭做守法學生活動。

學校法制宣傳的工作制度（熱門17篇）篇十三

當今的中國，政通人和、百業俱旺?？茖W發展觀像一具高懸的燈塔，照耀著我們青年一代去謀求和開創興旺發達之路。置身于這樣的時代，注定我們要肩負起與時俱進、創新圖強、不斷趕超、追求卓越的人生目標和時代重任!建天下者，舍青年其誰;興中國著，非青年莫屬。青年是推進社會進步、國家富強、民族振興的重要力量。作為青年法官，我的夢想就是實現法治中國夢。

共產主義先驅李大釗曾說“青年者，人生”，“惟知躍進，惟知雄飛，惟知自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史”。我們青年人，是實現中華民族偉大復興的生力軍，是全面建設小康社會新長征路上的突擊手。那我們當如何立足于本職為實現中國夢貢獻力量?又如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業呢?作為一名九江市中院法官，我認為青年法官要堅守法治信仰。司法觀念是法官的靈魂，國家建立司法制度的目的，就在于通過法庭這一窗口，給予每一個公民公正的關懷，對每一個人的權益給予同等的關注。我們要時刻保持中立、慎言、穩重、理智，不但要實現公正，還要讓人看得見公正，感受到公正，尤其是要讓當事人感受到程序公正。絕大多數當事人一生中來法院可能只一次，法官有責任確保當事人無論勝敗，都至少會認同和尊重我們的司法程序，使他們覺得受到了程序公正的待遇和合理文明的禮遇。

其次是要具有實干精神?！斑t來的正義等于非正義”，訴訟的拖延使當事人長期生活在不穩定狀態，是對人的一種折磨，使當事人在訴訟的戰車上進退兩難?！按讲輧呵嗲啵R兒已餓死”，不正是對司法拖延所帶來的惡果的形象比喻和無情批判嗎?成功緣于實干，禍患始于空談。我們要力戒眼高手低，靜得下心、沉得住氣，在司法實踐中學習、磨礪自己;要以只爭朝夕的狀態勤勉工作，扎扎實實裁判好每個案件，讓每個當事人真切感受到法治帶來的公平正義。

最后必須具備高尚的人格。有句名言講“法官的人格是社會正義的最終保障”。如果法官失去了道德良知，正義將蕩然無存，法律哪還有和公信力?法官只有執著地忠誠法律，執法如山、冰霜節操，淡泊人生，不為權、錢、情等利念所動，追求自身人格魅力的完美，才能贏得社會的尊重和仰慕，才能真正成為司法的化身和社會正義的最后屏障。

“法興則國治，法衰則國弱”。黨的十八大報告明確指出要“加快推進社會主義民主政治制度化、規范化、程序化，從各層次各領域擴大公民有序政治參與，實現國家各項工作法治化?！蔽覀兎ü俚臉O樂之地不是權力，而是中國的法治化道路。法官是法治化道路的扛鼎之人，實現法治是我們的夢想，我們堅信法治化道路將在我們腳下越走越寬。

當法治中國夢照進現實，真可謂雄關漫道真如鐵。一代法官的成長注定是艱辛的，正象中國法治化的道路是不平坦的一樣，會有種.種障礙，但我們應該響亮地宣布：我們已做好了各種準備!“自信人生二百年，會當擊水三千里。”只要我們把個人的青年夢、法治夢、成功夢與偉大的中國夢結合起來，我們的人生就必定會有更加出彩。我堅信，待到中國法治夢想成真時，我們一定會為自己所作的貢獻而感到無比驕傲。

藍天白云下，青山綠水中，我們九江中院人，正在以自己飽滿的生命熱情，燃燒著青春的激情，與勤勞智慧的九江人民一道，共同續寫實現中華民族偉大復興的璀璨篇章，共同迎接一個更加輝煌燦爛的明天。

青年法官們，讓我們共勉并為之奮斗吧!

學校法制宣傳的工作制度（熱門17篇）篇十四

2.法治社會人人愛，人人參與更精彩。

3.學法讓人生更美好，守法使社會更和諧。

4.法是鐵，律是軌，不循法律要出軌。

5.人生行萬里，法律記心里。

6.法以民為本，民以法為天。

7.知法守法你我他，幸福平安千萬家。

8.人人守法，法守人人。

9.知法守法用法，和平和美和諧。

10.同譜法治文明曲，共唱和諧歌。

11.智者以法護身，愚人以身試法。

12.弘揚法治精神，服務科學發展!

13.守護人生綠燈，不闖法律紅燈。

14.人人都是形象，處處都是法律考場。

15.開啟法律明燈，照亮人生前程。

16.百行德為首，萬事法為先。

17.情動人，理服人，法育人。

18.和諧與文明同在，法治與發展共存。

19.讀書明理，普法醫愚，守法律己，和諧添彩!

20.播下法治的種子，收獲和諧的果實!

21.法律是燈，照亮征程;法治是槳，邁向希望。

22.沒有規矩不成方圓，不守法律舉步維艱。

23.人人都是弘揚法制的宣傳員，處處都是和諧風景線。

24.誠信是生活的通行證,法治是社會的安。

25.學法知法懂法事事講法;守法用法護法人人普法。

26.違法，法如一把利劍;守法，法似一盞明燈。

27.法治**人人參與，和諧**人人受益。

28.金貴銀貴平安最貴，千好萬好守法。

29.守法，法有情有義;違法，法鐵面無私。

30.做人以和為貴，做事以法為本。

學校法制宣傳的工作制度（熱門17篇）篇十五

教育局關于法制宣傳的`文件收到后，我們利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎。

二、制定方案，全面部署。

為了使整個活動有序進行，我校根據教育局的文件精神，結合我校的工作實際，制定了《法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，要求各班主任積極搜集資料，大力宣傳我區法制建設的成功經驗，宣傳推進依法治區建設的重大舉措和成就，宣傳行政執法、司法和法律監督等方面的發展，宣傳我區創建“法制未央”全力提高公民法律素質、推進社會法制化管理水平方面的重大發展。要結合貫徹落實“六五普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》等作為學習宣傳的重點。

三、按照方案，開展活動。

1、利用板報進行宣傳，共辦法制宣傳板報8塊。組織學生做法制手抄報，并進行評比。

2、利用班會進行宣傳，本次法制教育宣傳活動，由于學校和老師都特別重視，準備充分，參與的人多，受教育的人多，達到了法制宣傳的目的。

3、利用廣播進法制行宣傳，使學生認識法制的重要性，從而增強法制意識。

4、廣乏組織全體教師進行《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》學習，提高教師的法律素質。

5、與家長聯系，積極開展“把法帶回家”活動，使家長、社會都了解這一法規，并配合學校共同做好法制、安全等方面的教育工作。

6、提高學生安全意識，加強值日巡邏監督，創造良好環境，及時排除隱患。法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育月活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。在學生中開展法制教育，是時代發展的必然要求，任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。

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學校法制宣傳的工作制度（熱門17篇）篇十六

2、守法光榮，違法可恥。法律很重要，在人們心目中，法律永遠是神圣的。法律具有權威性，違法行為將受到法律的制裁。法律制裁違法犯罪，法律維護人們的合法權益。因此，作為中學生應樹立學法、守法、用法的意識;一方面，我們可以享受法律賦予的權利，另一方面決不能忘記履行法律規定的義務。在當今社會，惟有崇尚法律、遵紀守法，才能享有充分的權利，獲得真正的自由。在生活中，我們常發現，有一些人，由于缺少法律意識，走上違法犯罪道路。這些人的行為給家人造成巨大的打擊，甚至導致家破人亡。對自己而言，浪費自己的大好青春。而且違法犯罪的經歷會給他一生帶來污點，不利于他今后的發展。所以，違法犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都有百害而無一利。作為中學生，要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪。那種認為我年齡小，與犯罪無關、年齡小犯罪也不受處罰的想法，是非常錯誤的?！吨腥A人民共和國刑法》第17條規定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。刑事責任分主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等。附加刑有罰金、剝奪政治權利、沒收財產。一個人一旦成為違法犯罪分子，社會給他的眼光是蔑視、是厭惡、人們會避之不及。這種人猶如過街的老鼠，人人喊打。所以，守法光榮，違法可恥。

3、從現在做起，從小事做起，做一個守法的好少年、好公民。根據xx普法規定，青少年是普法教育的重點對象。人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法律觀念強，就會追求上進，不犯或少犯錯誤，就不會作出違法犯罪的事情。相反，道德水平低、法紀觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免犯違反紀律的錯誤，發展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。因此，我們向全體同學提出以下幾點具體要求：

(1)重視自身道德修養，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊龅街v文明、講禮貌，自覺遵紀守法，遵守學校各項。

規章制度。

尤其是一日常規管理的要求養成良好的學習習慣和生活習慣。

(2)謹慎交友。禁止與社會上不三不四的人交往做朋友，禁止把職校的學生帶進我們學校。之所以提出這一條，是因為“近朱者赤，近墨者黑”。我們相當一部分同學缺少自我保護意識，容易沾染不良習氣。所以，要防微杜漸，防患于未然。

(3)及時改正自身的不良行為和嚴重不良行為。根據預防未成年人犯罪法第14條規定，未成年人的不良行為有：曠課、夜不歸宿、打架斗毆、辱罵他人、強行向他人索要財物、偷竊、故意毀壞財物、參與賭博、觀看淫穢音像制品或淫穢書籍，進入營業性網吧或歌舞廳等。如有以上不良行為，希望大家引以為戒，懸崖勒馬，未時為晚。要知道，“從小偷針，長大偷金”，“小洞不補，大洞吃苦”，小錯誤任其發展就會變成大錯誤，小違紀任其發展就可能變成大違法。世上無后悔藥，到時悔之晚矣!

同學們，法律就在我們身邊，法律伴隨我們成長。希望大家從現在做起，從小事做起，做自身做起。加強自身道德修養，做一個有道德的人。同時，認真學法、養成良好的守法習慣，樹立法律意識，維護法律尊嚴，依法自律，做一個守法的人。為自己成為合格的守法公民和為經濟社會發展營造良好的法治環境作出應有的貢獻。

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。

同學們，你們知道，每年的12月4日是我國的什么日子嗎?對了，是我國的法制宣傳日。

所謂法制，就是用來約束我們一言一行的規定。而我們應該做一個文明的學生，讓自己得到身心的健康成長，做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準繩，時刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想，一旦有脫軌的現象就一定要及時規范過來，千萬不要走錯人生的道路。否則會令你后悔終生的。

我們國家有一句俗話：“沒有規矩，就不成方圓”。是的，如果沒有法律的約束，人們的生活就沒有條理。生活中，有很多這樣的例子，就拿我們的交通來說吧：如果，沒有條條款款的規定——紅燈停，綠燈行。那么車輛不必停車等待綠燈，這時就極容易發生車禍，釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制，就可以使我們的生活更有條理，使社會更和諧，也可以提高個人的修養。就可以減少慘不忍睹的悲劇產生。

在前幾天，我聽到了一條令人發指的事件。在一個某地，幾個孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們在一個山坡上玩耍，由于，最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢，完后又挖了一個坑，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面，然后最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮，就用稻草蓋在那個男孩的頭上，然后又把稻草點燃?；鹪絹碓酱螅菐讉€孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在，沒有法律的意識，肆意妄為。而事后才追悔莫及，只不過這已經遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會幸福美好!

我們也知道，我們這個時代是一個信息的時代，在網絡上有很多東西，有的可以幫助我們，但是也有危害我們的信息。所以，我們應該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這么禽獸不如舉動，難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以，同學們千萬不要受到來自外界的干擾，學會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更美好。

而我們，作為一名剛進入初中的學生，我們的法律意識還不到位，社會經驗還很少，所以我們應該遵守法律，遵守《中小學生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自己，讓它成為自己最強大的武器。記住：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，其次，一定不要與法律作對，因為法律是神圣的!是嚴肅的!

同學們，法律就像一把利刃，它既規范我們的人生，又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!

謝謝大家!

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學校法制宣傳的工作制度（熱門17篇）篇十七

為增強未成年人的法律意識，提高未成年人自我保護能力。20xx年11月3日，獨山縣人民法院法官助理、獨山縣高級中學法治副校長覃興慧到縣高級中學給全校師生送去一堂生動的法治課。

“同學們，你們知道什么是校園欺凌、什么是電信網絡詐騙嗎？遇到校園欺凌或者遭受電信詐騙后我們該怎么辦？”課堂上，覃興慧同志以提問題的形式引入同學們思考、互動，隨后通過宣傳短視頻、ppt等方式深入淺出的向同學們講解防范校園欺凌、防范電信詐騙等相關知識。用身邊發生的真實案例，以案釋法，宣傳校園欺凌行為帶來的身心傷害以及承擔的`相關法律責任，重點講述遇到校園欺凌時如何合法有效地拿起法律武器保護自己。同時教會同學們充分認清電信網絡詐騙的危害，提升識詐防騙能力。課堂內容豐富，受到了老師和同學們的一致好評和強烈反響，達到了宣傳和教育的預期效果。活動中，法院干警還向師生們開展現場答疑、發放宣傳資料500余份。

通過多種形式開展法治教育，讓青少年學生在稚嫩的心中種下了一顆顆法治的種子，此次校園法治講座的開展，進一步增強了師生們的法治觀念，引導同學們加強法律學習，強化自我防范和自我保護，遠離違法犯罪，做一個知法、學法、守法、用法的合格學生。下一步，獨山縣法院將充分發揮法治副校長的積極作用，不斷深化法治進校園活動，切實為中小學校園營造濃厚的法治氛圍，為青少年健康成長筑牢法治基礎。