英語不僅僅是一門外語,還是一種有效的溝通工具,幫助我們與世界各地的人交流思想和觀點。學習英語需要有耐心和毅力,以下是一些堅持學習的心得體會,與大家分享。
高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇一
考生的飲食應以健康衛生、營養且清淡為準則,提高考試效率為目的,從而科學地安排考生的一日三餐。
1、早餐應多吃一些補腦的食物,如魚類、豆制品、瘦肉、雞蛋、牛奶以及新鮮蔬菜、瓜果等,少吃肥肉、油炸食品等。
2、午餐是考生一日中主餐。上午體內的熱量和各種營養素消耗很大,午餐應該吃飽吃好,可吃些肉類、雞蛋等含能量較高的食品。
3、晚餐適量,不要吃得過飽,吃得過飽后大腦中有一種叫“纖維芽細胞生長因子”的物質,會明顯增加,會使大腦節奏減慢,效率降低;也不應該吃油膩不易消化的食物,以免導致消化不良。
二、考生休息。
高考期間,考生的休息質量也很重要,部分學生有可能會因為考試壓力大,造成失眠等后果,所以為考生營造一個舒適的休息環境很有必要。
1、熟悉的環境更有利于考生休息;。
2、提前按照高考期間的時間來調整孩子的作息,讓孩子在考前有充分的休息,考試時狀態。
3、保證充足的睡眠,晚上沒必要再做題,容易導致孩子緊張而睡不著,影響第二天的考試就得不償失了。
三、家長言行。
2、吃飯時,家長不要談論考試,尤其不應指責孩子;。
3、不要給孩子壓力,告訴孩子只要盡力就行。
高考突發事件須知。
突發事件一:忘帶準考證或身份證。
發生了這種事情,第一時間先找自己學校的老師,他們會出具學校的證明,證明學生的考試身份。這時候考點學校負責人都會讓學生進入考場進行正常考試的。
突發事件二:高考考試遲到了。
有些考生因為離考點學校比較遠,所以家長早早的就在考點學校周邊賓館包了房間。并且提前兩天入住,其目的就是讓學生盡早適應環境,同時這是避免遲到的方法。
如果考生在路上擔心考試遲到了,可以向交警求助,一般交警都可以安排考生專用通道。
突發事件三:學習用具沒帶全。
考場老師會準備一套備用的考試用具,可以借給考生使用??忌欢ㄒ涀。灰诳紙隼铮l生一切問題,第一不要心慌著急,第二就是向監考老師求助。
突發事件四:答題卡沒有填涂完。
高考監考,在考試結束15分鐘前,監考老師都會發出指令提醒,告訴考生及時填涂答案。當聽到監考老師的提醒后,請務必先把做的題的答案轉填到答題卡上,這才是萬全之策。
高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇二
預測1。
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
(1)2013年2月,一位叫梁齊齊的游客,在故宮太和門附近一口大銅缸上刻下了“到此一游”的文字,被故宮工作人員拍下放上微博,立刻引來“罵聲一片”。
(2)2013年5月26日,網友“空游無依”發微博稱,他在埃及盧克索神廟旅游時,在浮雕上看到中文“丁錦昊到此一游”,對于3000多年前的文物受損事件,他十分羞愧,并向導游道歉。此事在微博上引起熱議,多位網友聲討、人肉“題名者”。
(3)記者走訪杭州西湖各景點發現,黃龍洞、白堤等各處景點,“到此一游”“我愛你”等刻字留言幾乎成了景區“標配”。
要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。
文題中的`三則材料,具有明顯的時代印記。這是關于榮辱的話題,關于文明的話題。你要別人尊重你,首先自己的所作所為要讓人覺得你是文明人,是值得尊重的人,不管你是什么國籍或身在何處,都應該時時處處表現出良好文明素質,表現出應有的涵養。具體立意角度主要有以下幾個:(1)榮與辱。在文物上刻字,自以為是榮耀,實際上是恥辱。在生活中要分清榮與辱,明辨榮與辱。(2)文明,從我做起。這些不文明的行為,不僅影響了景區形象,敗壞了社會風氣,對游客自身也是有害無利的。沒有文明的旅游,再美的風景名勝也會黯然失色。而文明應該從每個人做起。(3)愛惜文化遺產,加強文物保護。文化遺產是歷史與文化的積淀,珍貴文物是不可復制的,所以我們應該愛惜文化遺產,加強文物保護。(4)善與惡。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。積累善行,去掉陋習,彰顯一個人的文明和素質,不要等到別人指出才知道做錯了,不要等到一切無法彌補了才感到后悔。
高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇三
1830年11月,費列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國深造,為祖國爭光。出發前,朋友們為他舉行了一個送別晚會。肖邦滿懷感激之情,接受了朋友們贈送的裝滿祖國泥土的銀杯,表示永遠不會忘記可愛的祖國。
肖邦輾轉于維也納、倫敦、巴黎等地,通過他的藝術活動,增進西歐人民對當時正在受難的波蘭人民的同情和了解。可是,在輾轉流離的生活中,他得了重病。
1849年秋天,肖邦臨終時告訴從華沙趕來的姐姐,波蘭反動政府是不會允許把他的遺體運回華沙的,他要求至少把他的心臟帶回去。
肖邦的心臟,按照他的遺愿被送到華沙,埋葬在曾哺育他成長的祖國大地中。
分析:葉落歸根,古今中外,概莫能外。對祖國的眷念,是每一個愛國者的共同期望。
話題:“遺愿”“愛國——永恒的話題”
在人們的印象中,對于戰爭的記憶一直以來都是殘酷的,無情的。在戰場上,面對敵人沒有朋友之分,勝利才是最關鍵的。
但是,今天我們就來說一說世界上最不靠譜的五場戰爭,真真是讓人笑掉大牙了!
一、最短的戰爭:桑給巴爾戰爭。
188月27日,英國與東非島國桑給巴爾(現為坦桑尼亞的一個自治區)展開了一場空前短暫的戰爭,大戰歷時長達40分鐘,從早上九點打到將近十點,桑給巴爾方面宣告投降,最后以英國的勝利結束。
二:由一頭豬引發的戰爭:美英1859年戰爭。
美國與英國(那時候還沒加拿大)為爭奪北美東海岸邊境處一個名叫“圣胡安”的小島而大打出手。戰爭是這樣爆發的:一個美國農民跑到這個島上宣布這個島是他的財產,并打死了一頭他農場里的豬??墒沁@只豬上面有人——愛爾蘭人(那時候愛爾蘭還屬于英國)。然后英美兩國就宣戰了,但是宣而不打,最后簽訂了停戰協議,那只豬成為了這場戰爭中唯一的傷亡“人員”。
三:歷史最長且傷亡最少的戰爭:歷時335年。
尼德蘭(荷蘭)與英國為爭奪處于英國西南方的小島scily,于1651年宣戰,直到335年后的1986年才簽訂了和平協議。這場戰爭持續了三個多世紀,雙方沒有開一槍一炮,傷亡為零,堪稱“最和諧”的戰爭!而戰爭起因則與英國第二次內戰有關。
四:上下班分明的戰爭:摩爾多瓦內戰。
前蘇聯解體后,原加盟共和國摩爾多瓦陷入了內戰,親西方勢力與親俄羅斯勢力的雙方間爆發了一場內戰。白天,他們打得如膠似漆;晚上,他們放下武器,來到酒館,與敵人拼酒量,一直到早晨,他們走出酒吧,然后重新端起武器打得你死我活。
五:憤怒的小鳥:澳大利亞人與鴯鹋之戰。
1932年,澳大利亞居民控訴當地鴯鹋數量太多,導致食物與淡水匱乏。結果澳大利亞軍隊向鴯鹋們開戰了!軍方向參戰部隊總共配發了兩挺機槍和1萬發子彈,士兵們拿著這兩挺機槍沖鋒陷陣,對著鴯鹋們掃射,但是鴯鹋們以每小時50公里的速度輕巧地躲著子彈。戰果必然不靠譜,一星期只打死了幾只鴯鹋,而澳軍的彈藥幾乎耗盡。澳軍長官當時就震驚了,下令全軍撤退。最終鴯鹋們獲得了勝利。
臺灣的國民黨人,凜于民族大義,毅然回到祖國懷抱,為完成國家最后統一做出貢獻。
分析:為了祖國的和平統一,李宗仁先生敢為天下先的精神和民族大義,將永遠激勵著為統一大業而奮斗的人們。
話題:“心中的豐碑”“祖國的呼喚”
國民黨元老于右任臨終前有詩《望大陸》云:“葬我于高山之上兮,望我故鄉;故鄉不可見兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大陸;大陸不可見兮,只有痛哭。天蒼蒼,野茫茫;山之上,國有殤!”詩作于1964年公開發表,立刻打動了無數中國人的心。
分析:祖國的統一和強盛是華夏兒女永恒的愿望。于右任的臨終詩之所以能打動無數人的心,還在于他表達了這樣的愿望,引發了人們的共鳴。
話題:“故鄉情”“月是故鄉明”“殷殷愛國情”
了南開學校。張伯苓一生全力辦教學為國家培養了大批的人才。
分析:只有祖國的富強,個人才有尊嚴。為此,張伯苓不余遺力地創辦學校,希望能以教育培養振興中華的人才,其愛國熱情讓人感動。
話題:“教育與愛國”“人生的目標”
高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇四
普通高校招生本科錄取最低控制分數線(不含二本c類院校)。
(一)文史類:第一批為542分;第二批為481分。
(二)理工類:第一批為507分;第二批為432分。
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高考志愿填報技巧有哪些。
1.第一志愿很關鍵。
許多考生及家長名校情結很重,一心想進名校。高考志愿填報最關鍵、最核心、最重要的,是所報志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因為重點名校的第一志愿錄取率一般都在百分之百,要一矢中的。如果你冒險搏高,不留余地,就會導致風險很大。如果將所選擇的學校適當下降一個檔次,還可將所選擇的專業適當上升一個檔次。
2.了解大學的真實情況。
全面了解學校各方面的情況。如學校的辦學歷史、發展過程,是屬于本科一批還是本科二批招生,是否屬于“985工程”、“211工程”院校,學校的強勢學科、特色專業有哪些,是否有重點學科,師資力量如何,總體就業率怎樣,保送研究生或考研錄取的比例如何,文理科的均衡情況怎樣,等等。
3.尋找適合自己的大學。
要考慮兩點:第一個是由考生平時的學習情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。
2高考志愿填報口訣是什么考生分數與排名,上下線差分算清,上加下減先海選,縮小范圍憑意愿,綜合考慮定盤盤。
985、211是首選,特色共建也備選,錄取概率細盤算,最少往前看三年,超出歷史均分差。
院校錄取希望大,試題難易有變化,分數對比誤差大,考生稠密省線動,分差對比需校正。
招生計劃不相同,排位對比應修正,比值法及眾多法,揚長避短張氏法,高端院校重排名。
低分院校走分差,中間部分兩結合,分差兼看上下差,部分院校大小年,分數走向想周全。
跟據分數挑大學,按照意愿選專業,兼顧院校所在地,依據規則排順序,分步驟精挑細選。
一個可能錄取的,兩個能夠錄取的,兩個確保錄取的,五平行院校志愿,a志愿是很關鍵。
他志愿也仔細選,沖穩保三個層次,最想去的排前邊,投檔原理記心間,分數優先按志愿。
平行志愿有風險,沖的學校慎重選,保底學校要保險,高報落榜是悲劇,低報虧分最可惜。
分數大學應匹配,學校錄取錄排位,招生計劃年年變,名次修正細細算,留有余地報志愿。
天南海北分數高,發達地區競爭列,其他地方分一般,倘若分數不占先,選東北西北西南。
云貴川和新西蘭,考慮冷門及邊遠,逆向思維反串填,院校水平有高低,學科屬性有強弱。
專業城市與學校,選擇志愿兼顧到,專業內涵了解清,一字之差不相同,一般高校有重點。
名校專業有一般,特色專業碩博點,實驗基地卓越班,重點學科應優選,結合興趣定專業。
職業規劃應提前,無非就業和考研,錄取規則分三種,專業選擇有不同,分數優先分專業。
專業排序沖穩墊,分數級差分專業,專業穩妥慎沖險,志愿優先分專業,專業穩準少涉險。
欲想考取熱專業,須看院校專業線,專業志愿冷熱配,首尾專業認真填,多方斟酌避風險。
體檢結果莫忘記,專業限制看仔細,加分減分學校異,跟著招生章程走,志愿才能不失手。
不論專業與學校,前面報的比后好,前熱后冷有梯度,前高后低如樓梯,平行志愿有順序。
高考政策須知曉,認識專業與院校,平行志愿要用巧,五個學校全填滿,六個專業也選全。
服從調劑要勾選,調劑志愿專業冷,不從加大退檔性,兩難選擇有策略,分數不滿打滿算。
有壓線保底專業,選專業都可大學,挑大學與選專業,要想兩全別犯難,主張不要走極端。
可找最佳結合點,萬一填報落了選,征集志愿來補填,提前批次細考慮,報與不報因人異。
部分院校免學費,國家政策包分配,??圃盒o學位,三本院校學費高,畢業證上有記號。
一本院校是重點,二本院校為一般,三本院校民間辦,??聘呗毰c高專,一本分數挑學校。
二本以下重專業,三本院??茨阁w,??七x示范骨干,對分入校選志愿,分盡其用憑技巧。
無論考分低與高,志愿都能報的好,以上口訣供參考,靈活使用不硬套,瞄準就業填志愿。
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高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇五
2、2022年山西高考理科體育類(本科一批)分數線預測為406分;。
3、2022年山西高考理科藝術類(本科一批)分數線預測為356分;。
4、2022年山西高考理科體育類(本科二批)分數線預測為330分;。
6、2022年山西高考文科體育類(本科二批)分數線預測為363分;。
7、2022年山西高考文科體育類(本科一批)分數線預測為436分;。
高考填報志愿怎樣選大學。
第一:一般來說填志愿是平行志愿,可以同時填四個學校,每個學校還可以填寫6個專業,還可以選擇服從調劑,如果你的填寫的第一個學校分數達不到的話會自動投檔到第二個學校,第三個到第四個這樣,如果都沒有學校接收你檔案的話會重新退回來。
第二:填寫志愿每個學校和專業都要認真選擇和填寫,填寫志愿之前也一定要查詢所要填報學校最近幾年接收的分數線,分析自己是否達到這個分數線再填報。
第三:如果你考的分數比較高的話,首選應該是“985”類大學,這是國內比較好的大學,其次再選擇“211”類大學,最后再選擇一本類排名比較好的大學。
第四:一般來說高出去年學校錄取分數線大概20分左右這樣是比較有把握的,也有剛過線就錄取的情況,而且優先投檔第一志愿,因此第一志愿可以大膽點填,第二志愿可以慎重點填,第三志愿穩重點填,第四志愿降低點填,保底。
第五:還要選好專業,首先選的第一個當然是自己最想要學的專業,選的專業也是填寫的學校比較的專業,如果第一個專業人數招滿了的話,會退到第二個專業的,然后再第三個直到選第六個,還有服從調劑的,如果都招滿的話會你又服從調劑的話,會給你分到比較冷門的專業,所以專業也要慎重考慮哦。
第六:如果填寫的四個志愿都沒有被錄取的話,只能在補錄的時候重新填寫志愿了,但是補錄的話可能選不到比較好的學校了,補錄又沒有學校接收你的檔案的話,那你只能復讀啦。
高考考前復習技巧。
高考前要學會整理,學會分析,學會總結知識點的吸收情況。要在最后的沖刺階段做到頭腦清晰。不要放松學習,高考前一段時間,是學生學習的低迷時期,在這一段時期里學生更不能放松學習,要知道你在努力的時候,別人可能付出了你雙倍的努力,甚至不止,所以在這個關鍵時期,不管什么時候都不可以放松。
調整狀態,高考前不要太過放松,也不要太過緊張。要做到有松有馳,只有具備一個好的心理素質才能通過不斷的考驗,最終到達高考成功。要注重運動,好的學習成績離不開好的身體基礎,身體是革命的本錢。
高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇六
2、2022年山西高考理科體育類(本科一批)分數線預測為406分;。
3、2022年山西高考理科藝術類(本科一批)分數線預測為356分;。
4、2022年山西高考理科體育類(本科二批)分數線預測為330分;。
6、2022年山西高考文科體育類(本科二批)分數線預測為363分;。
7、2022年山西高考文科體育類(本科一批)分數線預測為436分;。
2022高考備考策略。
一、掌握科學備考方法,揚長補短。
進入高三全力備考階段至今,同學們已經經歷了多次模擬考試。有些同學發揮穩定,對階段性復習成果比較滿意;有些同學____越勇,對自己充滿信心;也有些同學正因成績不甚理想而感到焦慮、沮喪、迷茫。
可能有些考生會產生“大局已定”“松懈備考”的想法,實際上,高考是一場比拼基礎、策略、體力、心態的“綜合性戰役”,只要交卷鈴聲沒有響起,一切皆有可能。
那么如何在沖刺期內實現備考效益最優化?相信大多數同學都已了解自己目前的排名、分數、優勢/劣勢科目……接下來需要每位同學保持客觀冷靜,正確面對模擬考成績,在有限的時間內尋找高效的復習方法。
沖刺期的可支配時間是緊張的,全面提高成績難度過大。因此,同學們要從近期大大小小的模擬考入手,實事求是分析各科優劣勢,制定最適合自己的復習規劃:鞏固優勢科目中較為得心應手的知識/題型,梳理弱勢科目考察中常見且有共性的失分點,或請求老師幫助或與同學優勢互補,找到掌握不足的知識點逐一攻破。這樣才能在最短時間內有所提升,實現“揚長補短”的目標。
二、調整身體,保持應試狀態。
在高考這場“馬拉松比賽”中,同學們感到疲憊、困惑、迷茫再正常不過。大家在緊張備考的同時,也要注意保持身心健康。
有規律的良好作息是保障高效學習的前提。持續缺乏睡眠很容易使考生出現精神不集中、記憶力差、思維反應能力降低等現象。保持規律作息可以讓身體適應“備考模式”,在考生需要集中注意力的時候能快速進入狀態。只有保證充足的睡眠,生活節奏張弛有度,才有持續學習的基礎條件。
在日常飲食方面,考生要注意合理的飲食搭配:不吃刺激性食物以及重口味、高油膩食物,平時注意各種營養元素的均衡攝入,比如奶類、蛋類、瘦肉類、新鮮的蔬菜和水果,以及豆制品、魚類等。像茶和咖啡等提神飲品,建議不要過量飲用,以免影響睡眠質量。
日常適度的運動鍛煉有助于放松身心。同學們可以每天做一些強度不大的運動,比如和同學一起散步,或是慢跑、跳繩等。既可以緩解身體疲勞,盡快恢復體力和精力,也能夠消除一些不良情緒。
三、調整心態,全力以赴。
沖刺期的考生心態調整尤為重要。臨近考試,很多同學在復習時總是覺得煩躁、坐立不安,注意力無法集中。而一些同學可能會面臨考試焦慮情緒,比如在模擬考場上發現自己大腦一片空白,心跳加速、額頭出汗等,甚至還會渾身發抖。
為緩解焦慮情緒、調整心態,保持最佳狀態,考生要嘗試與壓力和諧相處:把壓力看作是保持斗志的警鐘,并不需要時刻保持緊張狀態。同學們也可以尋找情緒波動原因并作出調整,比如與父母交流,得到理解與支持;明確個人優勢,以積極暗示強化自信;不為無端擔憂而苦惱,更多關注日常復習目標的落實;調整自身的期望值,以平常心對待考試。
同學們還需做好考前全面準備,如提前熟悉考點考場,合理安排考試當天時間,帶齊證件和考試用品等??忌氉袷乜紙鲆巹t和考試紀律,并自覺服從監考老師和其他考試工作人員管理,做到誠信應考。
高考的腳步越來越近,大家都在爭分奪秒,為心中的夢想而奮斗。希望你們都能沉著、冷靜,有必勝的決心與勇氣,以最佳狀態走進考場,超越自己,不留遺憾!
哪些專業女生就業前景好。
專業top1城市規劃。
隨著社會的發展,城市居民開始注重其所生活的城市規劃了,并且對城市的規劃提出了越來越高的要求。這引起了城市規劃專業的興起,其畢業生主要到城市規劃設計、城市規劃管理、決策咨詢、房地產開發等部門從事規劃設計與管理,開展城市道路交通規劃、城市市政工程規劃、園林游憩系統規劃,參與城市社會與經濟發展規劃、區域規劃、城市開發、房地產籌劃以及相關政策法規研究等方面的工作。因此,城市規劃專業的就業率呈現越來越高的趨勢。
專業top2財務管理。
財務管理專業的畢業生主要到工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面的工作?,F代財務管理制度的建立迫切需要同時兼備管理、經濟法律和理財、金融等方面知識和能力的高級專門人才,隨著一些新型行業的出現和新的創業公司的成立,財務管理專業生源受到青睞,理財也成了時尚的代名詞。
專業top3水資源與海洋工程。
水資源與海洋工程專業畢業生主要在流域水資源開發、河口海岸帶與近海資源開發以及水環境保護等工程領域從事規劃、設計、施工、研究和管理以及提供信息技術服務,本專業畢業生要求掌握水資源工程、港口海岸與近海工程及水環境工程領域的基本理論和基本知識,接受工程制圖、力學分析、工程計算、測量、實驗、設計與綜合分析等方面的基本訓練,深入了解計算機技術與現代信息技術,具備水資源與海洋工程規劃、設計、施工、研究和管理等方面的基本技能和創新能力。在就業方向的選擇上,依照行業發展趨勢,首選在外企做環保技術支持和項目管理,其次選擇做研發,最后是在企業內部做環保管理,就專業就業率很被看好。
專業top4歷史建筑保護工程。
歷史建筑保護工程專業,隨著社會歷史保護意識的迅速發展,歷史建筑的保護與利用在我國正呈現出快速的發展趨勢。據統計,歐美建筑設計市場中,超過7成業務為舊建筑保護與利用的項目,大多數設計機構和建設主管部門都配備有大量歷史保護的人才。而在國內,保護人才的培養卻和保護項目的上升速度不成比例,保護人才嚴重欠缺。伴隨著整個社會對歷史建筑保護的日益重視,相信這個專業畢業生的需求仍將持續增長。
專業top5物流工程。
物流工程專業培養現代工業工程和物流工程方面的高級專門技術人才。學生學習有關工商企業、管理、交通運輸企業的社會物流、生產物流的規劃設計、設備管理的基本技能及物流倉儲、包裝等設備的設計及開發的知識;培養學生創新意識、現代經營管理理念、外語(課程)和計算機應用的能力。學生在校期間主要學習物流工程系統設計、策劃與管理,物流裝備設計與研究,物流信息系統開發,物流工程裝備的設計技術和系統仿真技術,物流企業規劃與管理等方面的知識。該專業畢業生可到政府行政主管部門、物流和物流裝備制造等企業就業。隨著經濟的發展,物流行業的崛起已經勢不可擋,而此類專業的畢業生也成了香餑餑。
專業top6英語。
對于英語專業畢業生來說,就業不是難事。目前英語已經成為事實上的國際通用語言。很多國家和地區都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學術研討會,在國際商務談判和國際商貿合同文本,在外資企業或合資企業工作中,英語已成為重要的交流工具。隨著世界經濟一體化的迅速發展,特別是我國加入wto以后,以及北京奧運會的臨近,我國更加廣泛融入國際社會,與世界各國在政治、經濟、文化等領域的交流活動日益頻繁,與英語專業有關的行業如外貿、外交、海關、旅游、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發展契機,使得我國對英語人才的需求數量越來越大。據勞動人事部統計,英語專業畢業生的就業率一直在各專業中居于前10位。即使在近年來大學生就業普遍不景氣的情況下,大多數院校英語專業畢業生的就業率仍然保持90%以上,就業前景樂觀。畢業生在走上工作崗位后,大都能發揮他們的外語優勢,受到學校、外事部門、公司企業等用人部門的重視和歡迎。隨著中國經濟發展進一步加快,中國和世界的聯系也會加強,在一個較長的時期內,英語專業仍會繼續保持自己良好的就業前景。除了就業,英語專業的學生出國的機會也相對較多。
專業top7網絡工程。
網絡工程是一門新型興起的課程,該主要專業培養熟練掌握網絡技術,畢業生可以從事企事業單位計算機網絡組建、計算機操作、辦公設備管理及應用與維護等工作,近年來。社會對著類人才的需求量一直是居高不下。
專業top8土木工程。
土木工程是一個基礎建設的行業,而由于我們國家正處于高速發展的一個階段,對基礎建設的需求是很巨大,再加上08奧運的推動,對土木工程人才的需求無疑是巨大的,而其他的大中型城市,都開始進入一個提升發展的階段,這些城市包括一般的省會城市,較大經濟較發達的中心城市,這類城市的基礎建設、城市建設將有一個非常大的發展需求,這都給土木工程的就業提供了新的機遇。
專業top9商品學。
商品學屬于公商管理類專業培養具備管理學、經濟學、法學、計算機科學和會計學等方面的知識和能力,能在公司、會計師事務所、金融機構、行政事業等單位及政府部門從事會計實務、會計軟件應用、維護與開發等方面工作的工商管理學科的高等技術應用性專門人才。其畢業生主要在財務部門,包括涉外經營部門從事會計、財務計算機軟件開發、審計等工作。隨著個人和各公司對理財重要性的看重,其畢業生的就業率持續走高也是合情合理的。
專業top10公共政策學。
高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇七
(一)文史類:第一批為542分;第二批為469分。
(二)理工類:第一批為537分;第二批為449分。
(三)藝術類。
1.第一批:藝術(文)為379分;藝術(理)為376分。
2.第二批:藝術(文)為328分;藝術(理)為314分。
3.專業成績控制線:省統考美術專業成績最低控制線為211.00分;音樂專業成績最低控制線為75.00分;舞蹈專業成績最低控制線為65.00分;表演專業成績最低控制線為74.00分;書法學專業成績最低控制線為71.00分。省聯考播音與主持專業成績最低控制線為81.00分;廣播電視編導及戲劇影視文學專業成績最低控制線為306.00分;航空服務藝術與管理專業成績最低控制線為260.00分。
(四)體育類。
1.體育專業成績最低控制線為65.0分。
2.第一批:體育(文)為434分;體育(理)為430分。
3.第二批:體育(文)為375分;體育(理)為359分。
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高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇八
世界上有很多民族,也有很多的國家,這就意味著有很多種文明、很多種文化,這些文明與文化的交流,讓這個美好的世界充滿了生命力。
作家蕭伯納說過:“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,那么每人只有一個蘋果。如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交往,我們每個人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想?!蔽拿饕彩侨绱耍绻麅煞N文明彼此對抗,最后的結果必然是兩敗俱傷,如果兩種文明互相交流,互相借鑒,便能共同提高,共同發展。
中國近代史是一段屈辱的歷史,列強的槍聲驚醒了清王朝的美夢。面對帝國主義的無情掠奪,中國的有志之士走出國門,開始探尋救國之路,從此,封閉的國度有了與世界的交流。中國雖然在這段交流中處于一個極為劣勢的處境,但在這次交流中學到了很多,新理念、新做法、新工業,不斷地涌入國門。一方面,中國人學習到了先進的技術,中國的工業迅速發展起來,為新中國成立后的工業化發展奠定了深厚的基礎。另一方面,中國人得以走出去,去學習共產主義,去學習馬克思主義,以至中國更快地從封建社會進入了社會主義社會。沒有這一時期的交流,中國很有可能至今仍是那個閉關鎖國、自以為無所不有的封建王朝。正是在與其他文明的交流中不斷學習、不斷借鑒,中國的文明才不斷發展。
進入新時期,中國改革開放所取得的巨大成就,更以鐵一般的事實證明了對外交流的重要性。中國向全世界提出要建立人類命運共同體,其必然要求文明之間互相交流、共同發展。
與文明之間的交流不同,文明之間互相敵視只會導致兩敗俱傷。中東一直戰亂不斷,這與其復雜的文明組成且各國文明相互敵視有關。在位于中東的國家中,信仰不同宗教的人互相敵視,各自為營,彼此間沖突不斷,這不僅破壞了中東地區的和平安寧,而且嚴重地制約了該地區的社會發展。
敵視和沖突只能加劇矛盾,使世界變得一團糟,如果舍棄敵視和沖突,加強溝通和交流,那么世界文明之花將會綻放得更加鮮艷。封閉阻進步,交流促發展,沖突毀文明。愿世界各文明之間都能敞開大門,互相交流,減少沖突,實現共同發展。
[名師點評]本文立意明確,思路清晰,論述有說服力。從立意的角度看,作者能緊扣材料,提煉出明確的觀點,切合題意。從思路和文本結構的角度來看,本文開門見山地提出觀點,有條不紊地展開論述,結構框架清晰,有開有合,形成照應。從論證方法的角度來看,本文事實論證和道理論證相結合,有理有據;正反對比手法的使用增強了文章的說服力。
書寫不好的學生,作文得不了高分。
高考閱卷老師閱卷的速度很快,一篇作文可能三四十秒就看完了。“一般情況下,一篇作文不會看太久,只有遇到那些特別好的,或者要打低分的作文,才會好好看一下。大部分的作文,幾乎是一目數行而過?!?/p>
在這樣的閱卷速度下,考生的作文如果字跡不清,書寫隨意,是沒有機會得高分的。“字差一點沒有辦法,這是已經養成的習慣,但起碼要工整,書寫的字體不能讓閱卷老師去猜。一旦是這種情況,閱卷老師肯定不會給高分?!?/p>
有時候,一篇比較好的作文,也有思想深度,但因為字跡不清,導致閱卷老師無法快速明白作文內容的精妙之處,這樣就比較可惜了。
結構一定要寫好,碰到題目不要害怕。
高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇九
計劃,就是在一個本子上列出這個小時要做的事情,這個小時就一定要完成,計劃不宜過多夠不著,計劃一次全部完成是有成就感的,但是如果列舉太多的計劃,今天做不完,明天做不完,就很容易放棄。認真。在制定好計劃的情況下,一定要認真,心無旁騖地去學習,這樣才能保證在一個小時內學習更多。重點學習,不要在自己已經掌握的問題上浪費太多的時間,多看錯題本,這樣才有助于查漏補缺,補上學習的短板。
建議同學們一天睡夠八個小時最重要,三餐飲食規律有營養,為學習效率提高打下基礎。建議就是學習之前先冥想。不是指上課和做題考試之前,而是指自習、寫作業之前。先閉眼睛深呼吸30秒,然后思考我之前學到了什么,我現在要做什么,多少時間內做好。默默在心理定下一個指標,這樣既保持了清晰的頭腦,又有了一定的計劃。
高中學業水平測試有什么用。
1、學業水平考試是鑒定普通高中學生相關科目學習質量的水平考試。不同于具有選拔性質的高校招生考試,也不同于為學分認定而設置的模塊考試。
2、學業水平考試是考核普通高中學生相關科目學習是否達到課程標準要求的主要手段,也是檢查普通高中學分認定公平、公正程度的重要手段。
3、學業水平考試結果是高等學校招生選拔的主要參考依據之一。
4、實行普通高中學業水平考試制度,有利于保證普通高中按照國家課程方案和課程標準組織教育教學,有利于監測普通高中教育教學質量,促進學校不斷提高課程實施的質量和水平。
填報高考志愿的指南。
1.第一志愿很關鍵。
許多考生及家長情結很重,一心想進。高考志愿填報最關鍵、最核心、最重要的,是所報志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因為重點的第一志愿錄取率一般都在,要一矢中的。如果你冒險搏高,不留余地,就會導致風險很大。如果將所選擇的學校適當下降一個檔次,還可將所選擇的專業適當上升一個檔次。
2.了解大學的真實情況。
全面了解學校各方面的情況。如學校的辦學歷史、發展過程,是屬于本科一批還是本科二批招生,是否屬于“985工程”、“211工程”院校,學校的強勢學科、特色專業有哪些,是否有重點學科,師資力量如何,總體就業率怎樣,保送研究生或考研錄取的比例如何,文理科的均衡情況怎樣,等等。
3.尋找適合自己的大學。
要考慮兩點:第一個是由考生平時的學習情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。
關于“位次”概念的具體表現為:
1.位次不是名次,而是指考生成績和考生人數綜合后的綜合排序;。
2.高考分數的考生“位次”為第一;。
3.相同分數的考生名次相同,位次不同;。
5.保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考。
6.在做參考的時候,主要是以省市位次為主。
7.文史類考生按照文科“位次”進行排序,理工類考生按照理科“位次”進行排序。
南
高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇十
1、了解招生錄取政策。
考生填報志愿前,要認真查閱省招生委員會關于當年普通高校招生工作的通知,及有關體育藝術院校(專業)招生政策規定,了解平行志愿、順序志愿投檔錄取模式的批次、志愿填報、投檔原則。
2、查閱招生專業目錄。
考生根據本人高考成績、排位和各分數段的人數情況,分科類分批次選擇適合自己的高校和專業進行填報。志愿填報期間,務必要密切關注省教育考試院官網和省教育考試院官方微信公眾號。
3、對照身體體檢要求。
考生要認真閱讀《招生專業目錄》重要說明及高校招生章程,選擇合適的專業填報。對于規定不宜就讀的專業,考生不應填報,如因此被高校退檔,后果由考生自負。
4、網上填報志愿及網上確認。
(1)錄入院校志愿??忌氃谝幎〞r段內憑本人考生號和密碼登錄高考志愿填報系統(如忘記登錄密碼,可通過已經綁定的手機號碼重置密碼),按照事先填寫并校對正確的《考生志愿表》草稿表,錄入各批次志愿的院校代碼、專業代碼、是否服從專業調劑并在網上提交。
(2)網上確認志愿??忌柚鹋翁顖笾驹?,在提交某一批次所填報的志愿后,系統會先進行志愿校驗,如果出現紅色警告字符,該批次所填志愿將無法保存,請考生仔細核對院校代碼及專業代碼,直至修改正確為止。確認該批次志愿無誤后,請保存所填志愿??忌顖蟮乃信沃驹妇顖蟛⒈4婧?,須進行網上確認。網上確認時,須點擊獲取短信驗證碼,并輸入收到的驗證碼(發送到報名時已綁定的手機)后再進行網上志愿確認。手機收到的短信驗證碼為6位數字,有效時間為3分鐘,超過有效時間則需重新獲取驗證碼。考生未在網上進行志愿確認的,其填報的志愿無效,后果自負。
二本學什么專業好。
首先就是教育類專業,這里面我們主要說學前教育和小學教育這2個專業。學前教育的就業方向主要是幼兒園老師,小學教育的就業方向是小學老師。
如今社會對幼兒園老師的需求十分大,但是學前教育專業的畢業生大部分都是??疲究迫瞬攀秩狈?,本科學學前教育,在就業時優勢十分明顯。小學教育也是一個不錯的專業,比較適合女生,畢業后可以考“鐵飯碗”公辦教師,也可以去私立小學任教,就業選擇面很廣。
接下來說一說工科類專業,這里我們主要推薦計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、軟件工程、電子科學與技術這4個專業。
高中讀理科,大學的專業選擇面對比較廣,可以選理科專業(數學、物理學等),可以選醫科專業(口腔醫學、臨床醫學等),也可以選農科專業(水產養殖、草學等),更可以選工科專業(計算機科學與技術、電子信息科學等)。
“二本生”選擇農科、理科就業比較困難,選擇醫科又沒有什么能報的學校,所以選擇工科是最好的一條路。工科偏向于實用性,就業面比較廣,就業比較容易。計算機科學與技術、軟件工程等專業的畢業生畢業后大多都是程序員,工資高,但是可能工作強度會比較大。電子和電氣都是永不過時的好專業,只要要求不是太高,找工作幾乎不成問題。
高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇十一
“沖”兩個志愿。六個志愿次序前面的兩個沖往年錄取平均分的高校,“沖一沖”一定要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,要“量體裁衣”,同時“沖”院校的同時,前提是不考慮所學專業,只考慮學校的“名氣”,相對應地投檔后專業滿足率大大降低??忌檎易约何淮翁幱谠盒=赇浫∽罡叻謱奈淮渭白畹头謱呐盼恢g的院校,再結合平均線差均值劃定院校范圍。
“穩”兩個志愿。選擇志愿次序中間的兩個,重點考慮專業、興趣及自己比較滿意的高校,選擇往年平均線差均值和最低錄取分排位與自己現有成績及位次相當的院校。
“?!眱蓚€志愿。最后兩個志愿,一定要綜合考慮考生滿意度、興趣愛好、專業、地域及規劃職業等,選好保底學校,為自己志愿的錄取上好最后一道保險。如果填報不當,考生只能參加征集志愿或下一個批次的錄取。當然選擇時也要考慮自己成績位次,不要太低于自己的理想值,避免“高分低就”。
高考食譜有哪些。
首先是早餐早餐既要營養又要快捷,那么西式的三明治最合適,不過可以買來切片面包,煎一個雞蛋加上一些培根或者火腿片,準備一個水果,一杯牛奶這樣一頓豐富營養的早餐就制作完成。
當然也有很多學生喜歡早上吃面條,比較抗餓,給高中高考生制作的面條,最好選用高湯,味道好加一些肉片綠葉菜在其中,那么營養上比較豐富,有碳水化合物,蛋白質維生素。
午餐時可以花蛤燉雞蛋,花花是海鮮,具有天然的鮮味,雞蛋非常容易消化也很補腦,這道菜菜制作快捷,味道鮮美異常,而且營養豐富。
排骨燉藕湯也是一道營養豐富,口味鮮美的湯,選擇新鮮的小排骨抽水處理后加入適量的水,大火煮,開小火慢燉,加入蔥姜,加入藕段,直到排骨肉爛為止。
清蒸魚也是一道非常鮮美而且很補腦的菜肴,脂肪含量少,選擇新鮮的白魚一條,宰殺干凈清洗,然后放上蔥姜料酒醬油,大火蒸20分鐘,魚的脂肪含量少,蛋白質含量高,富含卵磷脂,有益于補充大腦能量。
胡蘿卜肉片炒青椒,這個胡蘿卜對眼睛非常好,青椒富含維生素,肉片有氨基酸和蛋白質,考生每天用眼的時間非常長,很多人都會出現視力下退的現象,應該補充一些維生素胡蘿卜等護眼的食品。
高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇十二
根據近幾年的高考錄取分數線來看,甘肅2022年的理科一本分數線預計為441分,文科一本分數線預計為497分;理科二本分數線預計為333分,文科二本分數線預計為431分;理科??品謹稻€預計為160分,文科??品謹稻€預計為160分。
4、2022年甘肅高考理科本科二批分數線預測為333分;。
5、2022年甘肅高考理科本科一批分數線預測為441分;。
2022高考志愿填報注意事項。
如果在志愿填報時候,沒有勾選服從專業調劑,一旦報考專業錄取滿了,就失去了校內調劑的機會。但是還有另外一個問題,就是服從專業調劑,也會有可能被調劑到自己不喜歡的專業。對于是否調劑,大家要統籌考慮,是希望能夠去大學,還是去追求喜歡的專業,一定要做好取舍。
2022年高考志愿填報技巧與規則。
新高考政策推廣中,大部分省市會保留原來非平行志愿,也就是順序志愿的方法進行錄取。而新高考則采取平行志愿來錄取,兩種都會為大家展示。
平行志愿。
是指在同批次內,可填報若干個平行院校志愿。平行志愿采取分數優先、遵循志愿一次投檔,不再補檔的錄取規則。平行志愿分數優先,以考生為維度進行排序,多次檢索機會,一次投檔機會,且都為第一志愿。
1、分數優先。
由于高考采用分數值統計排名,故而分數的高低基本決定了考生的最終選擇。分數優先,是指每批次每一階段院校錄取時,高考總分高的考生會優先錄取。
2、遵循志愿。
每個考生都會有填寫院校順序,計算機投檔,會按照考生填報順序錄取。
3、一次投檔,不再補檔。
一般院校投檔會有模擬投檔,考生模擬投檔后,就會正式投檔,投檔后不再補充,只會出現學校沒錄滿,進行征集志愿。
非平行志愿。
也就是順序志愿,指同批次志愿上,有先后順序,會按照第一志愿、第二志愿的順序來進行錄取。非平行志愿志愿優先,以院校為維度進行排序??忌啻螜z索機會,多次投檔機會,且不同志愿順序要求各有不同。
高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇十三
1、文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。所謂直譯,是指用現代漢語的詞對原文進行逐字逐句地對應翻譯,做到實詞、虛詞盡可能文意相對。直譯的好處是字字落實;其不足之處是有時譯句文意難懂,語言也不夠通順。所謂意譯,則是根據語句的意思進行翻譯,做到盡量符合原文意思,語句盡可能照顧原文詞義。意譯有一定的靈活性,文字可增可減,詞語的位置可以變化,句式也可以變化。意譯的好處是文意連貫,譯文符合現代語言的表達習慣,比較通順、流暢、好懂。其不足之處是有時原文不能字字落實。這兩種翻譯方法當以直譯為主,意譯為輔。
2、掌握文言文翻譯的三條標準。將文言文翻譯成現代漢語,通常講究信、達、雅。所謂信,指的是忠實于原文。原文講的是什么意思,譯成現代漢語后應能如實傳達出原文的意思,不能隨意增減文意,更不能曲解。所謂達,指的是譯成的話要符合現代漢語的規范,要文通字順,不能夠雖然忠實原文,卻譯得句子拗口,令人難讀或難懂。至于雅,則是比較高的要求,指的是譯成的現代漢語具有較高的表達水平,不但能忠實于原文,還能把原文的意蘊較好地傳達出來,文筆流暢優美。
高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇十四
這種英語考試題型是最為常見的一種,鞥夠有效的考察考生對英語這門學科的基本應用能力,同時還能考察出考生的英語綜合素質的能力。因為是要求選擇合適的選項,而且還要求選出的答案要與上下文一致,的確是不容易的。我們首先要通讀全文一遍,做到對文章的大體理解。然后,我們就開始選項,要注意同義定義的情況。
第二,閱讀理解的技巧。
這種題型表面上簡單,實際上需要考生具有一定的解題技巧。我們在有限的時間內,不可能每篇閱讀理解文章都仔細的讀一遍。因此,我們需要針對問題來進行選擇。有的問題在文章的開頭或者結尾可以找到明確的答案;有的需要考生查看上下文內容以后,才能選擇出答案。很多時候,給出的四個選項有時候有意給出意義相反或者相近的選擇。
第三,寫作的技巧。
英語這種題型需要考生具有一定的寫作能力,如書信、看圖說話。我們平時需要多積累一些單詞和詞組,這樣在考試中可以運用自如了。背誦和記憶一些典型的句子也是很有效果的。此外,寫作英語文章需要注意銜接詞和關聯詞的運用。
第四,聽力的技巧。
聽力這種題型對于考生來說有些困難,不是很容易。一般而言,考試聽力的語速不會很快,通常會播放幾遍。所以,我們在聽的時候要放松心情,不要因為一個單詞聽不懂就情緒低落。在聽力考試的時候,越是放松,越能夠取得比較好的效果。此外,關鍵詞、單詞發音特點、句子語氣停頓也是做好聽力的關鍵。
高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇十五
江河沒有大海的洶涌澎湃,卻有蜿蜒流轉的氣韻;小草沒有青松的高大挺拔,卻有綠意勃勃的柔韌;星星沒有月亮的皎潔明亮,卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬物,各有千秋,不必慨嘆自己的不足,發揮自己的長處,風景這邊獨好。
人有十指,長短不齊,誰優誰劣,眾說紛紜。只有各自發揮自己的長處,才會協調合作成功。尺有所短,寸有所長。我們能用大拇指和食指固定筷子,卻不能用它們掏耳朵。就像擅長短跑的兔子,不讓其發揮特長,而去學游泳,無異于緣木求魚,只會抑其天性,反害其發展。
人亦如此。古今中外,名人志士,誰是十全十美的人?但他們的弱點,卻不使他們身上的光芒黯淡,卻令其流芳百世。
那大呼“王侯將相,寧有種乎?”的陳勝,只是一介草莽,并無文韜武略,大智大謀,身份低微,卻能振臂一揮,斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應,反暴秦,被載史冊,流芳百世。他憑的是一顆敢于反抗的心,為天下百姓之苦而呼,一顆濟天下蒼生的赤心,發揮自己所能所長,手拿鋤頭等農具,也要與秦精銳部隊對抗,這種儀情義骨成其為王,令太史公為其作傳,頌其義舉偉跡,令后世人所稱頌。
如果陳勝當時只是一味認為自己是個耕田的下人,毫無優點、長處,恐怕只會沒于鄉間阡陌,不會有一展鴻鵠之志的壯舉,歷史便少了一段燦爛光輝的篇章。
還有那投筆從戎的班超,成就西域出使的傳奇;那棄官歸隱的陶淵明,成就文學一枝獨秀,他們都是認識自己的長處,發揮特長,因此而注目于所長之處,風景這邊獨好,演繹出別樣但燦爛的人生。
在現代社會里,人們總說要全面發展,便注目于自己的短處和弱點,費盡心思,以求全面發展,卻往往收效甚微,甚至會阻礙未來自我的發展完善。我們要發揮自己的特長,各盡其能,社會才會認同你的價值,才能創造出自己的天地。如那“不思進取”的韓寒,滿腦子叛逆思想,但憑其出色的文學才華而成為文壇后起之秀;還有那年少輕狂、但卻是世界臺球天才的丁俊暉,他們不是所謂的“好”學生和“全才”,卻依然創造出奇跡,開辟出屬于自己的天地。
所以要揚我其長,擁有“舍我其誰”的自信,雄鷹就博擊長空,游魚就飛翔潛底,是顆螺絲釘就堅守自我的位置,各盡其能,發揮所長,風景這邊獨好,順乎自我本性,懷有一技之長,成就別樣精彩的風景。
那些年那一次又一次的微不足道,在我的心里系了一個又一個美麗的蝴蝶結。
——題記。
一天又一天,一年又一年就這么過了,一次又一次,那些心靈的觸動,便拼出了那些年的青春年華。
腦海里的記憶冊不停的翻著,目標鎖定在了一個片段,那是我十歲,你剛滿三十六。那年冬天雪下得特別大,特別白。那雪花兒在空中打著旋兒,慢慢地飛向大地的懷抱,落到了它們的同胞身上。并又為這冬日天了一份潔白。站在窗內的我,將這一切盡收眼底。于是吵著要玩雪。你看了我一眼,走了。我便哇哇的大哭起來,一小時候,你進來了。拉著我就往雪地里跑,我便跟著你來到了一個地方。遠遠的,我看到了一點兒黃色。那黃色近了,又近了,終于,你帶著我到了一個用一大片黃色膠紙圍住的屬于我們兩個人的雪地。那一次,我玩得好開心。后來你累了,便走到旁處休息。我仿佛在那潔白中看到了一點兒猩紅。在那白雪的映襯下顯得格外耀眼,走近一看,是血,是你的腳上流下的血,在那一大片白雪和那點猩紅面前,我的眼已朦朧。走到你身旁,問你:“疼嗎,爸?”你的眼底閃過一絲痛苦,卻又馬上被掩蓋,取而代之的,則是滿臉皺紋的笑:“沒事兒,閨女,玩去吧!”我點了點頭,轉過身,發現臉上有兩行熱熱的液體滴在了雪地上。將雪融化,同時,也將我的心融化了。
我爸爸的腳印紅了,女兒的心化了。那一點兒猩紅,在我的心里留下了深深的烙印。爸爸,我會始終記得一個道理:愛,即付出。
又是一個場景,那年我十二,如花的年齡,如水的歲月,初二的日子似乎過得總是那么快,忙著準備進初三的分班考試,忙著同學間相互的送禮,忙著寫著這樣或那樣的考試卷,更忙著填寫著各種可愛的漂亮的調皮的憂愁的同學錄。又是一個晴朗的下午,不同的是那是我的生日?!巴砩蠎摃泻芏嘈切前?”我想著,卻仍是一動不動地趴在窗臺上發呆,因為我知道沒人知道我的生日。更別提祝福了。倒不如一個人享受這明媚的陽光,接受著“上帝”的洗禮。然后親自“葬送”這新一歲的開始?;亟淌疑险n。終于是一個有著美麗星空的夜晚。回寢室的路上,我對著星空許愿,睜開眼,我看到了一個真正令人震撼的燈火闌珊。那便是同學們為我準備的真正充滿祝福的生日晚會。那晚,有個同學指著那顆最亮的北極星對我說,“星兒,生日快樂。你要記著,總有一天,你會像它一樣擁有你的閃耀舞臺?!?/p>
朋友的祝福來了,我的心兒便暖了,遠方的朋友啊,你的祝福我收到了,放心,我會永遠保持那種積極進取直到成為那顆最美的星。
仍有一個情節,那時我十三,正在中考的邊緣奮斗著,想來一個一鳴驚人,那是個艷陽天,坐公車去華容縣城買資料。那車窗偏偏壞了,坐在窗邊的我冷的直打哆嗦,于是,旁邊的一位中年男子將他的傘擋在了窗邊,我那時感動得一塌糊涂,說:“叔叔,謝謝你,你人真好!”他卻沒有反應,只是坐著目視前方,仿佛一切都與他無關。車停了,他下車前說了一句話:“小孩兒,一個人坐車要謹慎,別亂搭理陌生人,人心隔肚皮啊!”于是下了車,沒有把傘拿走,獨自走進了風雨中。我看著他的背影,直到在雨霧中消失。
陌生人的雨傘忘了,我的心卻震撼了。那臨行前的一番金玉良言,陌生人,謝謝你!你的忠言我記住了,以后的路上,我會時刻帶著警覺,不忘防人之心不可無這句話。卻也會懂得人間處處有溫情。
那些年,那些事,在我的腦海里主寫下一篇又一篇新的卻并不華麗的記憶冊。
我不想用那么多華麗的詞藻,亦不想用多么微妙的手法,只想用自己的真心寫下自己的心事?,F在的我,偶爾站在窗邊,會突然想到,我懂了,我真的長大了,踏著那些殷實的步子,那些事兒,都過去了,卻留下了永恒的烙印,在我心里!
高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇十六
廣東高考預測分數線公布,此分數線根據高考歷年分數線預估而得,僅供參考,請以教育考試院發布的分數線為準。
文科一:584。
文科二:538/480。
文科三:426/280。
高職高專文:410/280。
理科一:574。
理科二:516/478。
理科三:400/280。
高職高專理:400/280。
高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇十七
文言語句重直譯,把握大意斟詞句。
人名地名不必譯,古義現代詞語替。
倒裝成分位置移,被動省略譯規律。
碰見虛詞因句譯,領會語氣重流利。
接下來小編為大家一一解析:
一增。
就是增補,在翻譯時增補文言文省略句中的省略成分。注意:補出省略的成分或語句,要加括號。
1.增補原文省略的主語、謂語或賓語:
2.增補能使語義明了的關聯詞:
二刪。
就是刪除,凡是古漢語中的發語詞、在句子結構上起標志作用的助詞和湊足音節的助詞等虛詞,因在現代漢語中沒有詞能代替,故翻譯時無須譯出,可刪去。
三調。
就是調整,在翻譯文言文倒裝句時,應把古漢語倒裝句式調整為現代漢語句式,使之符合現代漢語表達習慣,才能使譯句通順。這就需要調整語句語序,大體有四種情況:
1.前置謂語后移。
2.后置定語前移。
3.前置賓語后移。
4.介賓短語前移。
四留。
就是保留,凡是古今意義相同的詞、專有名詞、國號、年號、人名、物名、人名、官職、地名等,在翻譯時可保留不變。
五擴。
1.單音節詞擴為雙音節詞或多音節詞:
2.言簡義豐的句子,根據句義擴展其內容:
六縮。
就是凝縮,文言文中的有些句子,為了增強氣勢,故意使用繁筆,在翻譯時應將其意思凝縮。
七直。
即直譯,就是指緊扣原文,按原文的詞句進行對等翻譯的方法。對于文言文的實詞、大部分虛詞、活用詞和通假字,一般是要直接翻譯的。
八意。
即意譯,就是指在透徹理解原文內容的基礎上,為體現原作神韻風貌而進行整體翻譯的方法。
文言文中的一些修辭格如比喻、互文、借代、婉曲等,不能直譯的要恰當處理,將其意譯。
1.互文不可直譯:
互文,上下文各有交錯而又相互補足,交互見義并合而完整達意。
2.比喻。
3.借代。
4.婉曲。
主要是避諱。
如把國王的死說成“山陵崩”,把自己的死說成“填溝壑”,還有把上廁所說成“更衣”。
九替。
1.用現代詞匯替換古代詞匯:
2.固定結構替換成現代詞或結構:
十選。
就是選擇,文言文中一詞多義,一詞多用的現象很常見,因此要選用恰當的詞義翻譯才能使句子正確。
高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇十八
人生當立志。無志則人難做,事難成。
人生中的大多數人,都被生活的重負壓在身上,如同一塊巨石壓身,喘不過氣來。的確,我們的生活太沉重了,身心常有疲憊之感。但是又不能不為自己的前途靜下心來,去尋找出路。也許會發出這樣的感嘆:“唉,我的出路何在呀?我都熬到這樣的年齡了,怎么還是沒有希望?!眹@息是沒有用的,惟有挺著腰桿尋找出路才可能有最大的希望,才是硬道理。
不管你是誰,都免不了在探索自己的人生出路中尋找到準確的人生目標。這是對自己也是對生命的負責!
人生之所以迷茫,歸根結底主要是沒有遠大的志向和為之奮斗的明確目標。沒有人生的目標,只會停留在原地。沒有遠大的志向,只會變得慵懶,只能聽天由命,嘆息茫然。想不讓機會就這樣溜走,不叫青春就這樣逝去,只有靠志向和理想沖出迷茫的漩渦,嶄新的人生之頁將會為你從這里掀開。
人生立志,先從“志”說起。古人對“志”的解釋,是認為“心之所指曰志”,也就是指人的思想發展趨向。當代漢語對“志向”一詞是這樣解釋的:“未來的理想以及實現這一理想的決心?!崩斫饬恕爸尽钡暮x后,我們對“立志”的含義就很好理解了。所謂立志,就是立下未來的人生理想。
在人的一生中,除了年幼無知的童年時期外,其他每個不同的成長發展階段都與立志有很大的關系。簡而言之,青少年求學階段,尤其是大學時期,是人生志向的確立時期;中年工作階段,是人生志向的實現時期;老年休息階段,是對人生志向的回顧與檢查時期。由此看來,立志不是人生各個時期中不可或缺的事,這是值得青年們深思的。
一個沒有目標的人就像一艘沒有舵的船,永遠漂流不定,只會到達失望、失敗和喪氣的海灘。成功者總是那些有目標的人,鮮花和榮譽從來不會降臨到那些無頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。
聰明的人,有理想、有追求、有上進心的人,一定都有明確的奮斗目標,他懂得自己活著是為了什么。因而他的所有的努力,從整體上說都能圍繞著一個比較長遠的目標進行,他知道自己怎樣做是正確的、有用的。有了明確的奮斗目標,也就產生了前進的動力。因而目標不僅是奮斗的方向,更是一種對自己的鞭策。有了目標,就有了熱情,有了積極性,有了使命感和成就感。有明確目標的人,會感到自己心里很踏實,生活得很充實,注意力也會神奇地集中起來,不再被許多繁雜的事所干擾,干什么事都顯得成竹在胸。
瓊.菲特說:“信心和理想乃是我們追求幸福和進步的最強大推動力?!?/p>
慢慢人生路,讓我們立下自己的志向,蓋起自己成功人生的輝煌大廈吧!有志者,事竟成!
春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。
高三就是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞。
走出了高一的漫不經心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點燃夢想的燭,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔這份重量,因為那里面有生命的厚度;我們全心珍視這份沉重,因為那是人生中最和煦的春色。
18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發,開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對,不要蛋糕,不要禮物,只想一個人凝心細數十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴的……我們愿意接受那些束縛,因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛,因為那是生命中最幸福的牽絆。
高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!
留下昨日的彷徨,帶走今日的堅定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。
我們自信,因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長,無愧于自己,無愧于時間!我們永不言敗,因為我們年輕。跌倒了怕什么?爬起來,拍拍褲腿,繼續前進!我們無悔,因為有昨天的汗水,今天的打拼,明天的夢想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!
只要有夢,便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長開之時,再相約在這逐夢的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
小伙子回答說,是有點,可并不害怕。接著他聊起來小時候的一樁事:“我是山里來的娃子,那里很窮,每到雨季,山洪爆發,一瀉而下的洪水淹上了我們放學回家必經的小石橋,老師就一個個送我們回家。走到橋上時,水已沒過腳踝,下面是咆哮著的湍流,看著心慌,不敢挪步。這時老師說,你們手扶著欄桿,把頭抬起來看著天往前走。這招真靈,心里沒有了先前的恐怖,也從此記住了老師的這個辦法,在我遇上險境時,只要昂起頭,不肯屈服,就能穿越過去?!?/p>
中年人笑笑,問小伙子:“你看我像是尋過死的人嗎?”小伙子看著面前這位剛毅果決、令他尊敬的副總裁,一臉的驚異。中年人自個兒說了下去:“我原來是個坐機關的,后來棄職做生意,不知是運氣不好還是不諳商海的水性,幾樁生意都砸了,欠了一屁股的債,債主天天上門討債,6萬多元呵,這在那時可是一筆好大的數字,這輩子怎能還得起。我便想到了死,我選擇了深山里的懸崖。我正要走出那一步的時候,耳邊突然傳來蒼老的山歌,我轉過身子,遠遠看見一個采藥的老者,他注視著我,我想他是以這種善意的方式打斷我輕生的念頭。我在邊上找了片草地坐著,直到老者離去后,我再走到懸崖邊,只見下面是一片黝黑的林濤,這時我倒有點后怕,退后兩步,抬頭看著天空,希望的亮光在我大腦里一閃,我重新選擇了生?;氐匠鞘泻?,我從打工仔做起,一步步走到了現在?!?/p>
其實,在我們每個人的一生中,隨時都會和他們兩位一樣碰上湍流與險境,如果我們低下頭來,看到的只會是險惡與絕望,在眩暈之中失去了生命的斗志,使自己墜入地獄里。而我們若能抬起頭,看到的則是一片遼遠的天空,那是一個充滿了希望并讓我們飛翔的天地,我們便有信心用雙手去構筑出一個屬于自己的天堂。
生命是一次華美的日落,盛大卻憂傷,平凡而又震撼人心。有人認為它是轟轟烈烈的,因為它是上帝精心雕琢的杰作;也有人認為它是平平淡淡的,因為它周而復始,是一次又一次無法解釋的輪回。
有時,我們會覺得生命是一種渺小的存在,當物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時候;有時,我們會覺得生命是一種偉大的結晶,當它在強暴、苦難、災難中顯出犧牲的悲壯的時候。絕大多數時間,我們有一種珍惜生命的本能,畢竟生命只屬于這一個人而且僅僅只有一次。就因為每一朵花只能開一次,所以,它就極為小心地絕不錯一步,滿樹的花,就沒有一朵開錯的,它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一的一次春天。在極少數的時候,我們也渴望著悲壯的犧牲,那是因為茍且偷生已嚴重褻瀆了神圣生命的時候,那時死亡反而變得令人仰止,生命反而因死亡而延續,因毀滅而永生。
生命屬于我們只有一次,不要因為碌碌無為而羞恥,不要因為虛度年華而悔恨。
任何超越實質是一種對抗。
印證生命實質是生命與自我的對抗。
羅曼·羅蘭說:“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認識生命真相之后,還依然熱愛生命。”
活著,就必須承受苦難,只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻,我們開始苦難地浪跡天涯。
不斷的苦難曾使約伯的信心動搖,他質問上帝:作為一個虔誠的信徒,他為什么要遭受如此深重的苦難?但上帝仍然沒有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創造指給約伯看,意思是說:這就是你要接受的全部,威力無比的現實,這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個世界!約伯于是醒悟。
為了流浪的瀟灑,我們只有背負一路的坎坷,前進;為了冬日的晨曦,我們只有承受一夜的寒冷,堅強;為了破繭而出的美麗,我們只有忍受破繭的掙扎,無悔。
沉重的云,飽蓄著閃電,給黑夜染成烏黑,夾帶著大風雨,那是《第九交響樂》的開始。
上帝留下的省略號,讓生命義無反顧地追逐下一刻的奇跡。上帝開的一個玩笑,而我們都把它當成神圣的旨意,我們忘卻了自己,而信仰仍在。
什么勝利可和這場勝利相比?波那帕脫的哪一場戰爭,奧斯丹列茲哪一天的陽光,曾經達到這種超人的努力的光榮?曾經獲得這種心靈從未獲得的凱旋?一個不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨、由痛苦構造的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂給予世界!他用他的苦難鑄成歡樂——成為一切心靈箴言用痛苦換來的歡樂。
生命的追求是為了更好的生存,生存的終結是為了無悔。
生命終有闔上眼睛的一刻,只要在呼吸停止之前依舊熱愛生命,依舊向往未來,依舊心懷期待,生命追求的巔峰便不再遙遠。
真正意義上的追求并不是手中握住了什么,而在于心是否因信仰而變得沉甸。
高中那些事兒。雖然還沒有到大徹大悟的年紀但現在想想那時候還真不是一般的開心呢。
高三意味著學、學、學……我們卻有一部分人偷偷地學著享受。
那時候從來不知道還有宅這個字的存在,只要有空都會約三五好友出去要么游要么侃要么踏大街。
那時候懶覺雖然是奢侈品,但對于玩心特重的我們貌似沒有多大的誘惑力。
那時候的我們眼里只會有大家而不是某個人,那時候的我們總是會聚居、那時候的我們過生日也是大家一起呼呼哈哈而不是現在的既定模式:吃飯k歌。
那時候一個人的時候可以騎著單車在那大道上走一圈,那個時候真好……。
晚飯后會拿本書走在密密麻麻的操場上貌似在著書其實只有自己知道是書在研究自己、碰到死黨級的熟人會拿胳膊故意碰他一下、會穿過黑壓壓的人群找到自己想吃的包子、會拿書墊著坐在操場上圍個圈吃早餐、還會約好一起去那個地方(呵呵都知道的)。
多么美好的回憶、也許會不記得曾經一起的人的樣子、但高中那些事兒會銘記于心。
以此文祭奠我曾經毫無城府的自己、并將此獻給高三朋友們……。
高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇十九
閱讀理解是標準化試題中的重點項目,有信息密、分值高、題材廣、體裁多和難度大等特點,是對學生的英語理解能力,語言知識,詞匯量及其他綜合能力的一個重大挑戰。以下是小編收集的高考英語翻譯技巧,希望可以幫助各位考生!
閱讀理解題的選材特點:題材多樣,內容豐富,包括科普常識、文史哲和地理、社會熱點以及新聞報道等。多年以來,高考始終堅持把閱讀技能作為整個試卷的重點考查項目,因為它是考查考生知識面和信息量的有效試題。英語教學大綱強調“英語課是一門實踐性很強”的工具課,這在高考閱讀文章中得到充分體現。
- 掌握所讀材料的主旨和大意,以及用以說明主旨和大意的事實和細節;
- 既理解具體的事實,也理解抽象的概念;
- 既理解字面意思,也理解深層含義,包括作者行文意圖;
- 能根據材料所提供的信息,結合中學生應有的常識做出正確的判斷。
一般來說,閱讀理解主要有直接回答、詞匯識別、概括歸納、邏輯推理等題型組成。
直接回答:答案可在文章中找到。
詞匯識別:主要考察一些關鍵詞的確切詞義。
概括歸納:考察學生在閱讀文章或對文章大意或主旨的概括能力,如文章的標題等。
邏輯推理:通過閱讀后所得信息并運用符合邏輯的推理來獲得新的信息等。
- 加強限時閱讀訓練,提高閱讀速度。閱讀速度和準確性的理解是閱讀能力不可分割的兩個方面。
- 盡可能地吸收閱讀材料,增加語言輸入量。閱讀不僅有助于擴大詞匯量,豐富語言知識,培養語感,而且有助于了解英語文化背景,擴大知識面。
- 養成良好的解題習慣,迅速閱讀問題,注意每一個問題的主語、疑問詞及重要的謂語。
- 養成良好的閱讀習慣,因為英語閱讀能力的培養是一個漸進的`復雜過程,要養成每天閱讀英語的習慣,盡量讀一些有關故事、科普、應用文等體裁的文章,最好與高考試題的難易度保持一致,并在進一步的閱讀中掌握解題的方法。假以時日,你會感覺到你的閱讀能力在逐步提高,速度在加快,并且正確性在提高。
高考英語試卷的中譯英題型主要考查考生運用英語的句法、語法和詞法等基礎知識和綜合運用語言的能力,考點主要由句子結構、動詞或動詞詞組以及時態和語態,常用的短語和習慣用法等等。要做好中譯英題,學生除了需要掌握一定的語法知識外,還應在高中階段的學習過程中學會漢語和英語之間的比較。通過比較,可以加深對這兩種語言的本質及其共性和特性的理解,從而更好地去掌握它們。學生在做中譯英題目時可參照以下的思路和方法:1.看到題后,首先要判斷句子的結構是簡單句、并列句還是復合句;句中的謂語動詞(時態)是過去、現在,還是將來時;同時謂語動詞是哪一類動詞,并且時間狀語必須與之相呼應。2.注意括號里所給的詞或詞語的用法,選擇最佳的表示法;如果括號里所給的詞或詞語的首字母是大寫的,就要把它放在句首。3.正確理解中文句子的表層和深層意思,盡可能把句子準確地翻譯出來,尤其要注意英語的表達習慣。4.題目中有否特殊的要求,如倒裝句或強調句等。5.翻譯結束后,必須養成檢查的習慣,確保每個知識點和語言點都已正確表達,尤其要避免拼寫、名詞單復數等錯用的情況,盡可能地符合翻譯要求等。
高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇二十
假定你是李華,你所在的學校已經開學,為號召大家做好疫情的防控工作,請你代表學生會擬定一份通知,內容包括:
1.各項防控規定;。
2.號召大家做好防控工作。
注意:1.詞數100左右;2.可以適當增加細節,以使行文連貫。
高考英語預測及翻譯(模板21篇)篇二十一
這里有一塊靈魂棲息地海德格爾說過,我們應該詩意的棲息著。
都市里,人來人往,為利而奔忙。然而,就在我們省城,有一家書店,24小時經營,人們在這里棲息著,讀著書,談著戀愛;甚至可以到這里休息。書店里人覺得這樣“有意義”。
而走進的人都認為,這里是溫馨的所在。
真難得,每一次到這里,我都默默點贊!
我是一個喜歡讀書的人。別人逛商場,我去的是書店。省城,有幾家這樣的書店,確實是一種幸運。
十幾年前,我到一家書店,哪里有一本李澤厚《美的歷程》。太喜歡了,精裝本,88元。我只能望“書”興嘆了。囊中羞澀啊!怎么辦?抄。八十年代大學生抄李澤厚《美的歷程》是一種時尚??墒菚暌晃慌疇I業員,看我聚精會神的抄書,很不樂意。她火了:“你不買,抄起書了。都這樣,書店怎么辦?”
“對不起,不是沒錢嗎!高爾基當年為了看書,說過寧愿別人把他吊到廣場上打一頓!我呢,也是,只要讓我抄書,你們可以懲罰我,行嗎?”
“不行!沒錢,怪我啊,請你離開!”更年期女子真要命。我沒轍了,當場離開。不過我最終還是采取游擊戰術,達到了自己目的。
遺憾畢竟屬于過去。其實,書店是讀者的天堂,讀者在這里遨游天地,縱橫環宇,思接千載,領略經典,品味人生,欣賞情感,滋養心靈……省圖書城,是我光顧最多的地方。雖然近年市場的原因,書的質量有下降趨勢,讓買書人痛苦。為此,我還專門找過書店的負責人,與他交流了彼此看法,希望圖書城多選擇一些高品位的書籍。
“省圖書城,應該對我省文明建設,對人的思想引領起重要的作用?!?/p>
我的意見,獲得這位領導的贊同。
有書有讀物的地方才有靈魂。我曾經跟人談過,如果那個小區,沒有書報亭,沒有人讀《參考消息》《南方周末》,這個小區的人即使有權有錢,也還是遺憾。反之,即使某個地方不算發達,但是有一個品位較高的書店,說明這里的人不俗。在我工作的一個縣城,就有一家“求索書店”。書店的老板是一個有眼光的人,里面時常有一些在省城都難以買到的好書。真的,這里也自然是我常去的靈魂棲息地。
書店的品位,取決于經營者的思想境界。生活就是這么個理。急功近利,看重的是眼前的蠅頭小利;有眼光的,看重的是未來。雖然省城24小時經營的書店,不一定馬上產生太多的利潤,還會給自己帶來不必要的麻煩,但是該書店的經營者的目光是長遠的。
書店給我們帶來了溫馨,讓我們在經濟大潮的今天,有一塊靈魂的棲息地。