世界讀書日讀書日(匯總17篇)篇一
3.讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。——普希金。
4.人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。——普希金。
5.讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭。
6.千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。——陶行之。
7.讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金。
8.積累知識,勝過積蓄金銀。——歐洲諺語。
9.必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。--魯迅。
10.學源于思,思源于疑。小疑則小進,大疑則大進。——諺語。
12.喜歡讀書,就等于把成活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。——莫泊桑。
14.發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。——蘇軾。
15.立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元。
16.熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》。
17.書到用時方恨少,事非經過不知難。——陸游。
18.舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇軾。
19.書癡者文必工,藝癡者技必良。——蒲松齡。
20.讀書之樂樂陶陶,起并明月霜天高。——朱熹。
21.好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食。——陶淵明。
22.讀書好,多讀書,讀好書。——冰心。
23.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。——趙樹理。
24.與有肝膽人共事,從無字句處讀書。——周恩來。
25.素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。——曾國藩。
26.讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。——朱熹。
27.讀書忌死讀,死讀鉆牛角。——葉圣陶。
28.鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。——許名奎。
29.水滴集多成大海,讀書集多成學問。——佚名。
30.索取,只有在一個場合才能越多越好,那就是讀書。——佚名。
世界讀書日讀書日(匯總17篇)篇二
【51】記得少年騎竹馬,轉身便是白頭翁。
【52】有錢難買少年時。
【53】失落光陰無處尋。
【54】節約時間就是延長壽命。
【55】守財奴說金錢是命根,勤奮者看時間是生命。
【56】立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元。
【57】非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮。
【58】人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。——普希金。
【59】人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫。
【60】書不僅是生活,而且是現在過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫。
【61】書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的'偉大智者。——史美爾斯。
【63】好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓。
【64】讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。——歌德。
【65】不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑。
【68】吃飯不嚼不知味,讀書不想不知意。
【69】讀書不想,隔靴撓癢。
【70】溫故而知新。
【71】刀越磨越利,腦越用越靈。
【72】身怕不動,腦怕不用。
【73】強記不如善悟。
【74】莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛。
【75】發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。——蘇軾。
【76】鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李苦禪。
【77】做到老,學到老,活到八十還學巧。
【78】聰明的樵夫,應該是既善于砍柴,也善于磨刀的。
【79】聰明來自見多識廣。(阿拉伯諺語)。
【80】不愿看的人,比瞎子還瞎;不愿聽的人,比聾子還聾。(法國諺語)。
【81】思索,就是跟自己爭論。(西班牙諺語)。
【82】一次深思熟慮,勝過百次草率行動。(南斯拉夫諺語)。
【83】知識無底,學海無涯。
【84】萬川歸海海不盈。
【85】山上的石頭能背完,河里的流水能舀干,世上的知識學不完。
【86】書囊無底。
【87】生命有限,學問無涯。
【88】走不完的路,知不完的理。
【89】學如積薪,后來者居上。
【90】學到知恥處,方知藝不精。
【91】到處留心皆學問。
【92】泉水挑不干,知識學不完。
【93】時間是最寶貴的財富。
【94】黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。——顏真卿。
【95】書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。——于謙。
【96】書猶藥也,善讀之可以醫愚。——劉向。
【97】少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府。長歌行》。
【98】學者的一天,比不學無術的人的一生還有價值。(阿拉伯諺語)。
【99】數不盡的土粒,渡不盡的學海。(蒙古諺語)。
【100】知識無底,學海無涯。(蒙古諺語)。
世界讀書日讀書日(匯總17篇)篇三
我吃飯是為了活著,而我活著是為了讀書。
十四年前的一天,我來到了這個世界,隨著時間的推移,我一點一點地在長大,而那時已注定我與書有著不解之緣。
小時侯,我愛翻爸爸的書柜,他的那些珍藏了許多年的書都有著我的痕跡,但是,爸爸并不惱,我便更愛讀書了。
我喜歡在書中感受蘇東坡有赤壁時的境界,感受保爾的苦難生活,暢游“蔚藍的王國”里的奇妙世界,領略“沙漠里的奇怪現象”的奧秘,探索股金中外的神圣生活。
小時侯因讀書,童年從而多姿多彩。
有人說,書籍是燭火,照亮你前方黑暗的道路。是的,一本好書可以牽引著你走向成功的道路。有時,書籍也好似一首經典絕妙的歌。
我在這美妙的歌聲中陶醉,陶醉。一切都是那么美好,書籍是人類進步的階梯!
書籍是廣闊的大海,知識仿佛是里面的鹽粒,我們永遠吸取不盡,永遠數不清,但是,我可以確認,每一粒鹽都會閃出動人的光彩的。
在將來,我們還要閱讀更多的書籍,讓它為你照亮前程,使你前方的道路從而灑滿陽光,正是“路上春色正好,天上太陽正情!”
書籍見證了我的成長,我們活著是為了讀書!
書籍就是一層層的階梯,為我們向上的奮斗做好了腳下的鋪墊,書籍告訴我們要堅強,書籍告訴我們要樂觀,書籍告訴我們要勇敢、要頑強,要正面與困難作斗爭。
書籍給了我信心,給了我戰斗的力量,給了我努力前進的動力!
世界讀書日讀書日(匯總17篇)篇四
打開我讀書的記憶匣子,里面就會有一大堆我和書發生的趣事,有些事在我的腦海里已經模糊了,但還是有那么兩件事至今讓我記憶猶新。
今年暑假期間,我和幾個小伙伴相約去鐘樓書店閱讀課外書籍。當時你爭我搶,看了好幾本書,其實書的名字和主要內容我現在一點印象也沒有了,當時,就是為了湊熱鬧,根本沒有仔細的閱讀和品味。后來,我也問了其他幾個小伙伴,他們的情況也跟我差不多,都是囫圇吞棗的看了一遍而已。
幾日后的一天,下午狂風暴雨下了近一個小時。我們開車回家,原來四通八達的馬路現在也堵得水泄不通。反正也是堵車,無奈拿出纏了媽媽好久才買的《獵豹兄弟》這本書,仔細的閱讀起來,看了幾頁后,我便被書中的內容深深吸引住了。
其中,作者有寫到在掠食者遍布的.大草原上,以速度著稱的獵豹其實是個非常弱勢的種族。這句話立即讓我好奇起來,他不是跑的很快嗎?他們捕食的成功率不是高達百分之六十嗎?怎么是弱勢種族呢?帶著心中的諸多疑問,我認真地讀了近三個小時,終于在堵車結束前弄清楚了這些問題,原來大草原就是一個生存戰場,任何種族不論先天強弱,只有善于學習,懂得正確選擇,才會生存下來。正是這次經歷,使我懂得了:讀書就要仔仔細細地讀,不能囫圇吞棗。
真是應了杜甫曾經說過的那句話“讀書破萬卷,下筆如有神。”我們只有博覽群書,而且仔細閱讀每一本書,就會有更大的收獲。同學們,讓我們以書為友,來豐富自己的知識吧!
會讓自己到達成功彼岸。
我要永遠把好書當做我最好的朋友,讓我學到更多的知識。
世界讀書日讀書日(匯總17篇)篇五
全國知識工程領導小組把每年的12月定為“全民讀書月”這是實施全國“知識工程”的重大項目。幾年來在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動。
“全國知識工程領導小組”將每年的“全民讀書月”活動交由中國圖書館學會負責承辦。中國圖書館學會為了實施“倡導全民讀書建設閱讀社會”為宗旨的“知識工程”進一步激發全民讀書的熱情推動學習型社會、學習型組織、學習型家庭的建設在全國范圍內舉辦大型活動讓全國公眾都知道“世界讀書日”。
世界讀書日讀書日(匯總17篇)篇六
書到用時方恨少,事非經過不知難——陸游。
問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹。
舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾。
書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡。
少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》。
莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛。
讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思——朱熹。
吾生也有涯,而知也無涯——莊子。
非學無以廣才,非志無以成學——諸葛亮。
玉不啄,不成器;人不學,不知意——《三字經》。
書是人類進步的階梯——高爾基。
書籍是人類知識的總統——莎士比亞。
“書是這一代對下一代精神上的遺訓。”——赫爾岑。
要多讀書,但不要讀太多的書。——富蘭克林。
別林斯基:書是我們時代的生命。
莎士比亞:書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
托爾斯泰:理想的書籍是智慧的鑰匙。
雨果:書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
普希金:人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。
培根:讀書能給人樂趣、文雅和能力。
愛迪生:讀書之于精神,恰如運動之于身體。
狄德羅:不讀書的人,思想就會停止。
惠普爾:書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
巴羅:一個愛書人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。
高爾基:書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。
魯巴金:讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。
歌德:經驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。
凡有所學,皆成性格。——培根。
光陰給我們經驗,讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基。
讀書百遍,其義自見——《三國志》。
千里之行,始于足下——老子。
路漫漫其修道遠,吾將上下而求索——屈原。
奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明。
敏而好學,不恥下問——孔子。
業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈。
學而不思則罔,思而不學則殆——孔子。
發奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾。
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪。
立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元。
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠——諸葛亮。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為——劉備。
知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子。
己所不欲,勿施于人——孔子。
讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫。
讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹。
立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修。
讀萬卷書,行萬里路——劉彝。
黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲——顏真卿。
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙。
書猶藥也,善讀之可以醫愚——劉向。
盧梭:讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。
富蘭克林:讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。
今天是世界讀書日,早睡早起,一覺醒來,已經是凌晨兩點多,一下子睡不著,上網讀。
一下書,讓自己有睡意之時,再睡,那樣就會睡得質量好些。
讀書使人成為完善的人。——培根。
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7.關于學習的經典名人名言100句。
世界讀書日讀書日(匯總17篇)篇七
4月23日是世界讀書日(又稱世界圖書和版權日)。自世界讀書日確定以來,每年這一天,世界各地紛紛舉辦各種活動鼓勵閱讀。
書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結晶。它能夠突破時空限制,實現不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段,是人類吸取精神能量的重要途徑。
1972年,聯合國教科文組織向全世界發出“走向閱讀社會”的號召,呼吁社會成員人人讀書,讓讀書成為人們日常生活不可或缺的部分。1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日,旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式,同時希望藉此鼓勵人們尤其是年輕人去發現閱讀的樂趣,增強對版權的保護意識并對那些為促進人類社會和文化進步作出不可替代貢獻的人表示敬意。
4月23日這天在世界文學領域頗具紀念意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索·德·拉·維加逝于1616年4月23日,許多著名作家如莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等也都是在4月23日出生或辭世。
為提高公眾對閱讀的興趣和促進圖書出版,聯合國教科文組織20xx年在世界讀書日的框架下發起了“世界圖書首都計劃”,并宣布西班牙首都馬德里為20xx年度的世界圖書首都。此后,每年都有一座城市被聯合國教科文組織授予世界圖書首都的稱號。20xx年度的世界圖書首都是尼日利亞的哈科特港市。
聯合國教科文組織總干事伊琳娜·博科娃在今年世界讀書日的致辭中指出:“我們所有這些行動都有著明確的目標:鼓勵并支持作家和藝術家的創作,確保更多人能夠從識字和無障礙閱讀中獲益,因為圖書是我們消除貧窮和建設和平的最有力的武器。”
世界讀書日讀書日(匯總17篇)篇八
一年一度的世界讀書日來臨了!4月23日你讀書了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書可是一個很好的習慣呢。
書中的知識就像是哆啦a夢的口袋一樣,你用永遠也不可能知道它會有多少東西“變”出來。書是我們學習上的好助手、好伙伴、好老師。史書讓我們了解了中國悠久時代的事情;科幻書讓我們發現了人類不可思議的想象;圖畫書讓我們知道國畫和西方抽象畫不同藝術的格調;故事書讓我們心中有個屬于自己的童話世界.....在書的世界里我們可以感覺到不同的快樂!
我們的生活中處處都有著書籍,這似乎已經成為了人一生的必備物。知識改變命運,學習成就未來,讓我們一起在書的海洋里快樂的生活吧!
世界讀書日讀書日(匯總17篇)篇九
1.書籍是人類進步的階梯。
2.獲取知識,三分在課內,七分在課外。
3.生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。
5.暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。
6.營造書香校園,打造人文校園。
8.與經典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。
9.與書為伴,讓心靈駐足,傳承文明,創造知識時代。
10.人人讀書、爭創學習型學校!
11.與大師為友,與知識為友,與真理為友。
12.用讀書改變我們的生活。
13.讓讀書成為習慣,讓學習成為享受。
14.與書本為友,凈化心靈;與大師對話,提升境界。
15.書香伴我成長,閱讀圓我夢想。
16.讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海。
17.用書香熏染生命,讀經典塑造靈魂。
18.精讀一本好書,點亮一盞心燈。
19.牽手好書,親近美文,塑美好人生。
世界讀書日讀書日(匯總17篇)篇十
今個兒是世界讀書日吧?但是沒有很好地過著,沒有捧著我愛的書過。只是花了一整天的時間在數學錯題和難題及典型題上。看著自己終于解決了三十多頁的題,就差二十多頁了。但是,才發現,自己腦袋就要爆炸了。狀態算是很好吧?畢竟那些曾經做過的錯題和曾經認為很難的題,今天都可以很輕松地解決了。但是,只是怕,到了真正的緊要關頭,我會進入不了狀態。
讓綠茶,咖啡,檸檬汁陪伴了我一天,為的只是不讓自己的腦袋爆炸,讓自己的精神不至于那么糟糕。但是,我發現,我的頭腦受的了的時候,我的眼睛開始受不了了!
恩!一種心痛。但是,我知道,我必須堅持且堅強!
有的時候想想,自己真的好可笑,明明都已經被甩開了,但是,自己還在不斷地追逐著,不斷地,逆著風發誓要抵達目的地。告訴自己,這次的期中考試是自己的最后一次了,但是,卻還是迷茫了。即便有的時候會突然頭腦無比清醒,所有的題都好像難不倒自己,而我知道,我明白,我不可能三天的時間都能保持著清醒的頭腦。
世界讀書日。就這樣過了。其實也不用惋惜什么吧。畢竟,愛好文字的人,每天都是讀書日吧!
沒看什么書,只是看了一些關于意念的文章。有點受影響吧,至少我明白,在期中考試的那一刻,我自己內心的意念是很重要的!
世界讀書日,就這樣過了吧,學生的日子,貌似永遠只有成績吧?
世界讀書日讀書日(匯總17篇)篇十一
當地往往把“讀書日”慶祝活動提前到3月6日舉行,據統計,每年單是學校、圖書館、書店所舉辦的慶祝活動便已超過1000項,其中包括故事人物模仿大賽、午間故事時間、各類型的書展等。有些教育機構和書店還會向小朋友發出面值1英鎊的圖書日代用券,讓他們到圖書日成員書店換購一本喜歡的書。
西班牙。
加泰羅尼亞地區作為讀書日緣起傳說的發祥地有一個傳統,每到4月23日那段期間,當地便會舉辦許多大大小小的書展,街上也會有許多攤檔,十分熱鬧。讀者每購買一本書,都可獲得一枝玫瑰花,所以在世界閱讀日那天,你會看到很多人拿著玫瑰在街上走,像是情人節一樣,十分有趣。因此,幾乎每年4月23日這一天,當地的書籍會減價10%,玫瑰花的價格則陡然上漲。
日本。
東京的孩子在世界讀書日最受優待。東京政府頒布法令,指定4月23日為兒童閱讀日,并以培養兒童在語言、想象和敏感度各方面的能力,以助他們更深刻地“體驗人生”為長遠目標。
韓國。
韓國政府一般在4月23日會發行“世界讀書日”紀念郵票,讓當地的小孩,把閱讀和寫作的風氣,透過一枚枚精美的郵票,隨信件傳遍世界每個角落。
墨西哥。
與“世界讀書日”關系最密切的,是創立于前的瓜達拉哈拉國際圖書博覽會,是在以西班牙為母語的國家中最大的圖書市場。每年集中于此的大量出版商、文學經紀人、閱讀公關、翻譯家、圖書館管理員等,都會進行商業或專業性的交流,超過35萬人(包括10萬兒童)會在書展的9天里來到瓜達拉哈拉市參觀這個全拉美最大的文化節慶。
牙買加。
“讀書日”活動將分為兒童和成人兩部分。官方啟動是在4月5日,參與開幕式的孩子們被邀請寫下了他們對牙買加作家的印象;作家譚亞&s226薩維吉代表牙買加作者,以自己的書為基礎做了講演。現場也通過大屏幕展示了聯合國教科文組織制作的.反盜版影像片段。牙買加還組織了一系列展覽,在行政區的圖書館內展出。在成人活動部分,在牙買加廣受尊重的科學家布魯德博士,于4月27日舉行一次面向公眾的講座,講述有關機器人的未來。
法國。
法國:平均每人11本書印尼首都雅加達舉行世界讀書日活動。
24%的法國人讀了12本書55%以上的人讀書1至12本。以人口計算平均每人讀書11本。
中國。
4月23日是第14個“世界讀書日”,以“讓我們在閱讀中一起成長”為主題的“全國少年兒童閱讀年”活動在天津少兒圖書館啟動。中國圖書館學會、少兒圖書館專業委員會相關負責人倡議全國各類圖書館,特別是公共圖書館、少兒圖書館、中小學圖書館一起行動起來,開展“全國少年兒童閱讀年”活動,強力推進少年兒童閱讀推廣工作,爭取建立我國的少年兒童閱讀節,讓孩子喜歡閱讀、習慣閱讀。
世界讀書日讀書日(匯總17篇)篇十二
今天是每十五個“世界讀書日”,全國各地都在以各種形式慶祝這個節日。
著名作家高爾基有一句。
名言。
:“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友,我覺得讀書有好多樂趣,讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時,都是看一些童話故事,當我手捧《白雪公主》時,我會為皇后的惡毒而生氣,為公主的不幸而悲傷,為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嘗到了讀書的滋味。
我生日那天,爺爺奶奶送給我一套《十萬個為什么》,作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著,深深地被書中的內容吸引住了,我摩挲著它,我仿佛深諳大自然的博大精深,我神游在知識的海洋……讀書,增長了我的見識。
每當夜幕降臨,我便坐在書桌前,扭亮臺燈,打開書本,翻動書頁,好像是叩響我心里最清純的弦,彈奏出委婉動聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜,同歡同樂。笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主人公同樣的人生旅程。這時,我一天的緊張和勞累忘卻了,獨自神游于字里行間——春華秋實,風雪飄飛,藝術的美妙,人生的感嘆都展現在眼前。讀到會心處,或擊掌而笑,或扼腕而泣,或臨窗而立,看星月移動,看樹影婆娑,更是樂在其中。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種粟。”在書海中遨游,吸取知識的精華,既開闊了自己的視野,又豐富了自己的頭腦,既淘冶了情操,又充實了身心。我看到書架上那一冊冊,一排排散發著馨香的書,真是感到很幸福。
世界讀書日讀書日(匯總17篇)篇十三
今天是每十五個世界讀書日,全國各地都在以各種形式慶祝這個節日。
著名作家高爾基有一句名言:書籍是人類進步的階梯。書是我的良師益友,我覺得讀書有好多樂趣,讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時,都是看一些童話故事,當我手捧《白雪公主》時,我會為皇后的惡毒而生氣,為公主的不幸而悲傷,為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嘗到了讀書的滋味。
我生日那天,爺爺奶奶送給我一套《十萬個為什么》,作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著,深深地被書中的內容吸引住了,我摩挲著它,我仿佛深諳大自然的博大精深,我神游在知識的海洋……讀書,增長了我的見識。
每當夜幕降臨,我便坐在書桌前,扭亮臺燈,打開書本,翻動書頁,好像是叩響我心里最清純的弦,彈奏出委婉動聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜,同歡同樂。笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主人公同樣的人生旅程。這時,我一天的緊張和勞累忘卻了,獨自神游于字里行間&&春華秋實,風雪飄飛,藝術的美妙,人生的感嘆都展現在眼前。讀到會心處,或擊掌而笑,或扼腕而泣,或臨窗而立,看星月移動,看樹影婆娑,更是樂在其中。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種粟。在書海中遨游,吸取知識的精華,既開闊了自己的視野,又豐富了自己的頭腦,既淘冶了情操,又充實了身心。我看到書架上那一冊冊,一排排散發著馨香的書,真是感到很幸福。
明代的王心齋寫過一首《樂學歌》:樂是樂此學,學是學此樂,不樂不是學,不學不是樂。讀書的滋味真爽。
世界讀書日讀書日(匯總17篇)篇十四
1972年,聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的號召,要求社會成員人人讀書,讓讀書成為人們日常生活中不可或缺的部分。
1995年,國際出版商協會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想,并由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。后來,俄羅斯認為,“世界圖書日”還應當增加版權的概念。
設立世界讀書日的建議是由西班牙提出的,其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區的“圣喬治節”。另據圖書館雜志,世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區的一個傳說:美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰勝惡龍,解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節”。節日期間,加泰羅尼亞地區的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。
1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。
設立目的。
希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識產權。
每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,但在我國這個日子還沒有廣為人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。
主旨宣言。
世界讀書日的主旨宣言為:“希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權。”
實踐活動。
據資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過100個國家和地區參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動,圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社區等機構團體在這一段的.時間里,都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情,把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。
中國。
世界讀書日讀書日(匯總17篇)篇十五
1、讀書之所以是一種樂趣,并不在于作者告訴你什么,而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里,你的想想在書里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細這樣一來你不僅從書中了解世界,體驗作者的生活,你也會重新認識你自己。但是,只有誠信讀書,讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅,讀書就不再是一種負擔!
2、書到用時方恨少,學富五車不為多。
3、一本好書像一位善意的引路老者,他不會將你帶向萬丈深淵。相反,等待你的將是書山、學海,是成功的彼岸。
4、4月23為世界讀書日,多讀書,讀的知‘書’達理;多閱讀,像四‘書’五經;多寫作,成為一介‘書’生;愿你以后成為‘書’香門第之家,祝你永遠開心快樂。
6、我害怕閱讀的人。不知何時開始,我害怕閱讀的人。就像我們不知道冬天從哪天開始,只會感覺夜的黑越來越漫長。
7、攀登書山與知識同行,遨游學海以真理為伴。
8、英雄氣概,威壓八萬里,體恤弱小,善德加身。
9、讀萬卷書,行萬里路。百讀不厭,心情舒展,生活蜜甜;千讀不倦,愛情如愿,快樂相伴;萬讀不煩,健康平安,幸福路寬。世界讀書日,愿你多讀書,“閱”讀“閱”幸福!
10、閱讀是成長的基石,閱讀讓人生精彩。
11、你要悄悄努力,然后驚艷所有人。
12、不患人之不己知,患不知人也。
13、閱讀,是一種多功能的活動,也是一種潛移默化的滋潤活動。世界讀書日,讀書最大的成就是:以書為種子,在我們的心田種一株快樂的樹!
14、閱讀經典傳承民族書卷氣,欣賞美文領略智者書韻味
15、開展全民讀書月活動,努力建設學習型社會。
16、用書聲刺激聽覺神經,文字帶來視覺盛宴。
17、莎士比亞:書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
18、是一位知識淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領略大自然風光,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書,用它豐富的知識甘露,澆灌了我求知的心田。
19、我奮斗,所以我快樂。
20、選擇學習就是選擇進步
21、魯巴金:讀書是在別人思想的`幫助下,建立起自己的思想。
22、開卷有益,為生命加鈣補鋅。
23、用書塑身,受用一生,以書會友,天長地久。
24、"書在人的生命中如,一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優婉的安慰者。世界讀書日到了,祝愿朋友快樂讀好書。"
世界讀書日讀書日(匯總17篇)篇十六
4月23日,是“世界讀書日”。只是每一次365天輪回中的一瞬,而讀書是生命中無法停止的腳步。
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又稱“世界圖書日”,最初的創意來自于國際出版商協會。1995年正式確定,今年是第20個。設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作。
書籍是人類智慧的源泉,是人類知識和文化的載體,其傳播、交流和融合,不受時間、空間限制,不受時代、地域制約。具有可選擇性、可保留性、較詳細性、受眾面廣、成本低廉特點。書籍閱讀隨意、可靠,有激發人們廣闊思維的效果;書籍傳播內容精良準確,具有強大的社會影響力。生命因書而精彩,人生讀書而充實。莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書是人類吸取精神能量的重要途徑,是人們獲取知識和信息的重要手段。讀書可陶冶情操,感悟哲理,啟迪智慧,提升能力。讀書的意義在于,它在超越世俗生活的層面上,建立起精神生活的世界。一個人的閱讀史,即是他的心靈發育史,一個民族的精神境界,很大程度上取決于全民族的閱讀水平,這事關祖國的未來,事關民族的興衰。設立“世界讀書日”,崇尚讀書,就是讓民族的發展保持生命的活力,營造一個書香濃郁的社會。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”在生活節奏日益加快的今天,還有多少人有著讀書的那份熱情呢?我們早已告別了書荒年代,海量出版物、不斷創新的閱讀介質,為讀者提供了無比豐厚的閱讀世界。相比過去“無書可讀”的苦惱,今天則凸顯“有書無用”的困憂。有人責怪當今時代太浮躁、太功利、太物質,好書乏善可陳,“世界讀書日”之際,捫心自問,多久沒讀書了?“工作忙,太勞累,沒時間”,讓讀書慢慢淡出了很多人的精神生活領域。學生們讀的也只是課教書,真正讀書的人是越來越少,有的人念到博士,也沒真正讀上幾本有質量的書。誠然,每個人都有自己的生活,但讀書與其說是外假于物,不如說是內求于心。讀書人生天地寬,多讀書人品自高。讀書,雖不能改變人生的長度,但可拓展人生的寬度,增加人生的厚度;雖無力改變人生的起點,卻可改變人生的終點。
我們不否認網絡蠶食人類的思想深度,蠶食人的思維能力,但不必過于苛責。所謂物極必反,駁雜的宣泄之后,必然有對思想、智慧的終極需求。網絡時代讀書不可或缺。慢閱讀有其存在的空間。讀書,能讓人們拋開煩惱,拋開浮燥,心沉而靜,心胸豁達。讀書,猶如彈奏人生美妙的樂曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。人們網上跳躍式的閱讀,易停留在表象,獲取的信息是不連貫的。信息是由文字、圖像、聲音等形式提供的一種素材;而知識是信息經過匯總、思考、驗證后的經驗成果。讀書帶給人們的是知識,讀網帶給人們的是信息。二者有著本質的區別。科技創新,思想解放,社會進步,不讀書,顯然跟不上時代的步伐,長期下去,還可能產生危機感。
現實生活中到處充斥著娛樂元素,讀書的確難以讓人產生興趣。畢竟,讀書需要獨處、心靜、思考。人們心浮難平,自然就會把興趣轉向那些快餐式的、不需要思考的、純感官的休閑方式上。“世界讀書日”的設立,向全世界發出了“走向閱讀社會”的號召,要求社會成員人人讀書,讓讀書成為人們日常生活不可或缺的部分。最終“世界讀書日”就不單是特殊的日子了。
人,需要思考。書,幫助人們思考。人不讀書,就等于拋棄了前人留下的豐富的精神財富,放棄了幫助自己思考的重要渠道;人缺乏有深度的閱讀,就變得不會思考,缺乏思辨力、分析力,最終淪為一個平庸者、一個歷史的匆匆過客。
讀書,貴在持之以恒,還要有目的、有選擇、有思考地讀。讀理論之書,打牢“基本功”;讀經典之書,占領“制高點”;讀大家之書,開闊“大視野”;讀哲學之書,掌握“金點子”“世界讀書日”,通過各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,使人們有著一種視讀書為生命的執著追求,保持著不斷思考的無限熱情。從而,靜下心來,走進讀書的世界。多讀書,讀好書,好讀書。在輕松的閱讀中,尋找新鮮的感覺,享受閱讀的愉悅。在靜思的讀書中,感悟人生,成就人生,踐行社會主義核心價值觀,實現美好的遠大理想。
書籍點亮人生,書香飄逸生活。“世界讀書日”,為讀書而設立,為讀書鼓與呼,“希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權”。
“讀萬卷書,行萬里路”。“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳,家事、國事、天下事,事事關心”。人們每天把書讀,天天都是讀書日。
世界讀書日讀書日(匯總17篇)篇十七
時間過的真快,再過兩月,女兒玳辰將滿4歲,轉眼間,女兒從一個在襁褓中咿咿呀呀學語的嬰兒,到現在落成了一個整天追著我問這問那嘰嘰喳喳的大寶寶,對這個世界充滿好奇和求知欲,一天天的會迸發出各個稀奇古怪的問題。彼時,我意識到,如何正確的培養和引導女兒求知欲和探索精神,豐富她的知識、拓展她的思維、激發她的潛力,將對她以后的學習和成長來說,非常重要,而閱讀,就是讓孩子學習知識、鍛煉思維、釋疑解惑、保持活力的途徑。
“送子千金,不如送子一經”,在緹緹3歲的時候,我就有意識的買一些圖冊書籍、掛圖等等,還有貝玲系列讀書,就是為了激發她對學習的興趣和知識的探索,通過陪伴她閱讀,給她講故事,灌輸一些小道理,我發現她語言表達能力和理解能力都有很大的提升,對事物的認知和態度偶爾也有一些自己的思考。所以,我認為,閱讀對孩子來說,是可以陪伴她終生的好習慣,必須重視,加以引導。
選好刊物是前提。對一個3歲多的幼兒來說,學習認字還比較困難,所以只能選擇一些帶有圖像的書籍給她閱讀。我買了小腳鴨童話繪本、圖畫故事等書籍,通過精美的畫面來吸引她的注意力,激發她的閱讀興趣。比如,小腳鴨童話繪本中小紅帽的故事,緹緹特別喜歡,她經常讓我講給她聽,到后面她看到哪一頁的圖畫,自己都能講出相對應的故事了。
寓教于樂是基礎。愛玩是孩子的天性,特別是對3歲多的小孩,他們的專注力維持時間短,喜歡玩游戲,怎樣讓孩子在閱讀中既感受到學習的快樂,又能學到知識,有時候就是要花一些心思了。比如,在讀故事書中,我就經常跟她玩角色扮演游戲,這樣的方式既能激發她的閱讀興趣,也能提高她的語言表達能力。
陪伴閱讀是關鍵。孩子最需要的不是禮物,而是陪伴。親子閱讀的過程也是的陪伴過程,在親子閱讀中,不僅能鍛煉孩子的語言能力,提高她的記憶力,最重要的是在這個過程中加深了孩子和父母的情感交流,更加的了解和讀懂孩子的內心世界。而且,很多故事中都有很深的寓意,對培養孩子思想、道德品質、交際技巧都大有益處,孩子也能學習很多好的習慣,這些,對孩子來說,都是終身受益。