制定活動(dòng)方案需要充分考慮參與者的需求和興趣,以提升他們的參與度和滿意度。在這里,小編為大家整理了一些實(shí)用的活動(dòng)方案范文,希望可以為大家的活動(dòng)策劃提供一些幫助和借鑒。
元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)19篇)篇一
為豐富校園文化生活,充分展示藝術(shù)教育成果,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力,陶冶高尚的情操,各地都紛紛舉行了慶元旦活動(dòng),下面小編為你帶來(lái)元旦主題。
總結(jié)六年級(jí)20xx,歡迎閱讀,僅供參考。
新年的鐘聲即將敲響,為了使全體師生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的元旦節(jié),近日,*鎮(zhèn)中小開(kāi)展了"慶元旦,共筑中國(guó)夢(mèng)"系列教育活動(dòng),引導(dǎo)全體學(xué)生跟隨時(shí)代腳步,追逐美好夢(mèng)想。
該校拔河比賽中,隊(duì)員們精神抖擻,團(tuán)結(jié)一致,隨著裁判哨聲響起,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,加油聲、歡呼聲此起彼伏。經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間的較量,各年級(jí)順利產(chǎn)生了年級(jí)一、二名。100多名教職工分成8個(gè)比賽小組舉行的拔河賽又將慶元旦活動(dòng)推向了高潮。
在此期間,書(shū)畫(huà)展也在學(xué)校中院登臺(tái)亮相。書(shū)畫(huà)展上書(shū)法、國(guó)畫(huà)、素描、裝飾畫(huà)、卡通畫(huà)等80多幅優(yōu)秀作品陸續(xù)展出。孩子們用手中的畫(huà)筆描繪了對(duì)新年的美好祝福。快樂(lè)的筆觸、稚趣的形象、大膽的創(chuàng)意、多彩的畫(huà)面,都搖曳著孩子們?nèi)珀?yáng)光般絢麗多姿的想象力,表達(dá)了自己對(duì)新年的憧憬和共筑中國(guó)夢(mèng)的美好愿望。
該校還舉行了以"紅領(lǐng)巾,我為你驕傲"為主題的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。伴隨著歡快而有力的旋律,三名少先隊(duì)員高舉隊(duì)旗,踏著整齊的步伐,步入會(huì)場(chǎng)。入隊(duì)儀式上,歌聲嘹亮,隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾格外鮮艷。老隊(duì)員為280多名新隊(duì)員佩戴了紅領(lǐng)巾。全體新入隊(duì)的同學(xué)在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下,高舉右手大聲宣誓:時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!宏亮整齊的聲音響徹整個(gè)校園。
舞蹈、課本劇、柔力球、器樂(lè)、合唱等第二課堂才藝展示活動(dòng)為全體師生獻(xiàn)上一頓豐盛的視聽(tīng)盛宴。學(xué)生們以"暢談夢(mèng)想、祝福祖國(guó)、關(guān)愛(ài)留守兒童"為主題,創(chuàng)作了器樂(lè)合奏、舞蹈、話劇、詩(shī)朗誦、情景劇等8個(gè)精彩節(jié)目。話劇《三個(gè)和尚》,以其精湛的舞技、幽默的語(yǔ)言、搞笑的動(dòng)作,博得了全場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。65人組成的合唱團(tuán),以其莊嚴(yán)的氣勢(shì),把整場(chǎng)匯演推向了高潮。全場(chǎng)近五千名師生、家長(zhǎng)在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的觀看過(guò)程中,秩序井然,掌聲、喝彩聲在校園上空久久回蕩。
這次活動(dòng)旨在通過(guò)一系列豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的少兒主題教育活動(dòng),加強(qiáng)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,倡導(dǎo)全體學(xué)生在追逐夢(mèng)想、努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中,與祖國(guó)同奮進(jìn),共成長(zhǎng),以飽滿的熱情,奮發(fā)向上的精神邁入充滿希望與憧憬的20xx年,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
我校在20xx年12月30日中午成功舉辦了20xx年xx小學(xué)元旦文藝聯(lián)歡會(huì)。此次元旦文藝聯(lián)歡會(huì),以溝通感情、增進(jìn)交流,拉近同學(xué)們之間的距離、培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)和協(xié)作、強(qiáng)集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過(guò)去,瞻望未來(lái),激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性,期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。為了使聯(lián)歡會(huì)辦的更加出色,我們將任務(wù)分配到個(gè)人,并取得了如下成果。
一、準(zhǔn)備充分、組織有序。
聯(lián)歡會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,我校貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神,并對(duì)籌備工作做好了充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,特別是為每個(gè)班規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù),并一一規(guī)定完成期限,同時(shí)隨著新問(wèn)題的出現(xiàn),我們也及時(shí)進(jìn)行了協(xié)調(diào)解決,從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較校統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體校。各班各司其職、分頭落實(shí),根據(jù)工作要求開(kāi)展了大量工作。同時(shí),聯(lián)歡會(huì)班牢固樹(shù)立細(xì)節(jié)決定成敗理念,無(wú)論是聯(lián)歡會(huì)流程安排還是場(chǎng)地的布置,甚至是節(jié)目表演的編排,我們都從每個(gè)細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)格把關(guān),精心安排,組織有序,做到了事前有計(jì)劃、有預(yù)案,事中有落實(shí),事后有檢查。將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人,夯實(shí)責(zé)任,明確目標(biāo),確保了聯(lián)歡會(huì)圓圓滿滿。
二、協(xié)調(diào)配合、組織嚴(yán)密。
聯(lián)歡會(huì)組織工作是一項(xiàng)龐大、校統(tǒng)、復(fù)雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí),各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校,既分工又協(xié)作,從而保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
三、存在的問(wèn)題。
元旦聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)圓滿落幕,但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在聯(lián)歡會(huì)期間,我們沒(méi)有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作,使得各班之間的工作相對(duì)分散,沒(méi)能正常發(fā)揮出團(tuán)體的力量,并且這樣也加大了各班工作量大,而且完成工作耗時(shí)長(zhǎng),沒(méi)達(dá)到事半功倍的效果。比如說(shuō),在聯(lián)歡會(huì)工作中,有部分的組員空閑,有的卻忙得累死累活。所以說(shuō),如果下次舉辦這種活動(dòng)時(shí),我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各班的關(guān)校,團(tuán)結(jié)起來(lái),共同完成工作,使工作高質(zhì)量、高效率。
至此,本次聯(lián)歡會(huì)到此落下了帷幕,在以后的工作中,我們會(huì)秉承這種精神,以更飽滿、更扎實(shí)的工作作風(fēng),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開(kāi)展工作。當(dāng)然,本次聯(lián)歡會(huì)的不足之處,也會(huì)成為我們不斷改進(jìn)的動(dòng)力,在以后的工作中更加認(rèn)真、努力。
總的來(lái)說(shuō),本次聯(lián)歡會(huì)基本達(dá)到了預(yù)期效果,它的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開(kāi)各班班主任的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升類似大型活動(dòng)的質(zhì)量,不斷探索提高學(xué)生德育實(shí)效的新途徑。
辭舊歲,迎新年。十二月三十一日上午,我們**小學(xué)被濃濃的節(jié)日氣氛包圍著,以“慶祝元旦”為主題的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著。
同學(xué)們迎著新年的曙光,帶著真誠(chéng)的祝福,載歌載舞歡慶元旦。各班同學(xué)都能根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況精心組織,節(jié)目各具特色、精彩紛呈。特別是我們五六年級(jí),從場(chǎng)地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo),從組織。
串詞。
到節(jié)目主持等統(tǒng)統(tǒng)由學(xué)生自己來(lái)做,老師只是跟著學(xué)生當(dāng)一名普通的觀眾來(lái)“湊湊熱鬧”。如果你不親臨現(xiàn)場(chǎng),或許根本想象不到這些平時(shí)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小學(xué)生,竟能把聯(lián)歡會(huì)安排得如此井井有條、有聲有色。小品、笑話等活動(dòng)非常有趣,獨(dú)唱更是展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采。總之,我們的活動(dòng)有組織、有秩序,井然有條,人人盡興。中午十二點(diǎn)鐘,聯(lián)歡活動(dòng)在濃厚、愉快、祥和的氣氛中結(jié)束。
這次元旦聯(lián)歡活動(dòng),不僅給學(xué)生帶來(lái)了新年的快樂(lè),而且培養(yǎng)了學(xué)生的活動(dòng)能力,更提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為了慶祝20xx年元旦的到來(lái),我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)慶祝新年的到來(lái),愉悅了同學(xué)們的身心健康,也豐富了校園文化活動(dòng),下面是我們的總結(jié):
"為了迎接元旦的到來(lái),營(yíng)造喜慶氣氛,在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心組織下,各班開(kāi)展了以"慶元旦"為主題的。
黑板報(bào)。
評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)周的精心準(zhǔn)備,各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月27日下午,在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比。最后評(píng)出六年級(jí)二班、五年級(jí)二班、六年級(jí)一班獲得黑板報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,我校舉辦了"**小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開(kāi)幕式上,來(lái)自全校8個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示。校長(zhǎng)并在開(kāi)幕式上作了講話。在本屆校運(yùn)會(huì)上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)"沒(méi)有最好,只有更好"的賽場(chǎng)風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象,落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對(duì)全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn),得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
20xx年12月31日,中心小學(xué)的操場(chǎng)上一片歡騰。這里正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動(dòng)。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天的大門(mén)》拉開(kāi)了文藝匯演的帷幕。**同學(xué)的一曲《說(shuō)唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級(jí)的《環(huán)保時(shí)裝表演秀》讓在場(chǎng)的人笑翻了天;吳鵬程同學(xué)的獨(dú)舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個(gè)苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場(chǎng)的同學(xué)看得目瞪口呆;最后學(xué)前班小朋友的過(guò)大年讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛再掀高潮,給本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。平時(shí)只看到孩子們學(xué)習(xí)的場(chǎng)面,沒(méi)想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說(shuō)相聲,真可謂八仙過(guò)海--各顯神通,不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲,在這里使我們對(duì)學(xué)生有了更深的了解。
嶄新的**小學(xué)在新的一年里,在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo),在家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)心支持,在全體師生的共同努力下,一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),讓**小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!
為豐富校園文化生活,充分展示我校藝術(shù)教育成果,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力,陶冶高尚的情操,進(jìn)一步弘揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),通過(guò)文娛活動(dòng),給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),我校于20xx年12月15日,全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦放飛夢(mèng)想”20xx元旦文藝匯演慶祝活動(dòng)。此次匯演原定于12月30日下午進(jìn)行,由于山區(qū)學(xué)校在寒冬里地面易結(jié)冰,故活動(dòng)提前到12月15日。
為保證文藝匯演的節(jié)目質(zhì)量,本次活動(dòng)自9月19日開(kāi)始下發(fā)通知到節(jié)目正式演出,各班同學(xué)都積極響應(yīng),認(rèn)真準(zhǔn)備,爭(zhēng)相參加。在學(xué)校團(tuán)委、工會(huì)等部門(mén)的具體領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、團(tuán)委、工會(huì)和音樂(lè)組老師的反復(fù)審查、把關(guān),最后確定正式演出節(jié)目22個(gè),其中學(xué)生節(jié)目19個(gè),教師節(jié)目3個(gè)。
整個(gè)演出過(guò)程井然有序、熱烈、歡快,檢閱了我校素質(zhì)教育的成果,展示了我校師生良好的精神風(fēng)貌,給新年帶來(lái)了喜慶氣氛。
本次元旦慶祝活動(dòng)在一片歡騰的歌舞聲中拉開(kāi)了帷幕。首先由鄧校長(zhǎng)親切致辭,對(duì)過(guò)去一年中的工作進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)學(xué)校來(lái)年的工作進(jìn)行了展望,并代表學(xué)校向全體師生致以親切的問(wèn)候,送上了誠(chéng)摯而美好的祝愿。緊接著就是學(xué)生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說(shuō)下,歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數(shù)登場(chǎng),可謂好戲連臺(tái)。五年級(jí)2班的舞蹈《草原上的小騎手》、六年級(jí)的舞蹈《榴花似火》青春飛揚(yáng)而不失童真;小品的登場(chǎng),也給這喜慶的節(jié)日增添了些許笑聲。隨著演出的推進(jìn),節(jié)目越顯得精彩紛呈,這無(wú)不彰顯著同學(xué)們的青春與活力。本次元旦文藝匯演在一片歡樂(lè)與溫暖中落下了帷幕。
由于演出時(shí)間所限,不少優(yōu)秀節(jié)目未能在正式演出中得以展示,在這里,我代表學(xué)校對(duì)這些班級(jí)和同學(xué)的辛勤努力表示感謝。希望獲獎(jiǎng)同學(xué)再接再厲、繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大成績(jī),更希望全體同學(xué)以此為契機(jī),在今后的學(xué)習(xí)生活中志存高遠(yuǎn)、拼搏進(jìn)取,夯實(shí)文化基礎(chǔ),加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)習(xí),為自己的一生奠基,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑猓Π炎约壕毦统蔀椤坝欣硐搿⒂械赖隆⒂形幕⒂屑o(jì)律”的合格新人。
元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)19篇)篇二
:全體師生。
政教處、教務(wù)處、辦公室。
1、組長(zhǎng):楊××;副組長(zhǎng):張××。
3、籌劃:柯某某、劉××等。
3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置:
4、音響道具:
5場(chǎng)務(wù):
學(xué)校的`禮堂。
1、晚會(huì)基調(diào):喜慶、祥和、熱烈。
3、貫穿“三商教育”理念,反映學(xué)校半年來(lái)所取得的成績(jī),攜手打造親情班級(jí)、文明班級(jí)、示范班級(jí),創(chuàng)建和諧校園。
3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學(xué)習(xí)熱情,繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)輝煌。
1、形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
3、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過(guò)節(jié)目組審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來(lái)源:
音樂(lè)老師負(fù)責(zé)4個(gè)節(jié)目;每班班主任負(fù)責(zé)編排3個(gè)以上節(jié)目;教練負(fù)責(zé)編排3個(gè)以上節(jié)目。(xx月xx號(hào)晚上例會(huì)時(shí)將節(jié)目上報(bào)節(jié)目組柯老師,由活動(dòng)籌備組審核、調(diào)整)。
(xx月xx號(hào)上報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容,xx月xx號(hào)檢查排練情況,xx號(hào)彩排篩選節(jié)目,xx/xx號(hào)彩排合練)。
元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)19篇)篇三
20xx年已近尾聲,一年來(lái)大家辛勤工作,教書(shū)育人、奮勇拼搏,學(xué)校在大家共同努力下碩果累累;20xx年正在向我們招手,希望大家再接再勵(lì),砥礪前行,大踏步奔向20xx!
親近自然健康生活快樂(lè)毅行。
全體教師。
20xx年12月24日。
學(xué)校操場(chǎng)——南湖路——馬上橋花廳——八里灣共享田園——上田影視基地——黃大戶——學(xué)校(約8公里)。
活動(dòng)批次:第一批:除第二批以外的所有教師。
第二批:班主任+體育專職教師。
1.以年級(jí)組為單位開(kāi)展毅行活動(dòng)。
2.著輕便服裝、運(yùn)動(dòng)鞋,注意防寒保暖。
3.沿途路上注意安全。
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):每位參加教師發(fā)放紀(jì)念品一份。
元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)19篇)篇四
為迎接20xx年元旦的到來(lái),進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自己風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),我校決定在各班級(jí)舉辦20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。
1、活動(dòng)主題:我參與、我快樂(lè)。
2、活動(dòng)對(duì)象:全體在校學(xué)生。
3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日8:30—11:00。
1、策劃:鼓勵(lì)學(xué)生自主策劃。低年級(jí)應(yīng)以班主任老師為主,學(xué)生參與;高年級(jí)以學(xué)生為主,班主任指導(dǎo)。
2、內(nèi)容:結(jié)合前期學(xué)生才藝現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng),在聯(lián)歡會(huì)上設(shè)計(jì)頒獎(jiǎng)和才藝展示環(huán)節(jié),也可結(jié)合趣味游戲,節(jié)目形式不限,活動(dòng)內(nèi)容力求豐富多彩,鼓勵(lì)每名學(xué)生參與其中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將參與聯(lián)歡活動(dòng),并為各班頒發(fā)學(xué)生才藝展示獲獎(jiǎng)喜報(bào)。
3、跟班教師:各班安排了跟班教師一起參與活動(dòng)的'組織與開(kāi)展。
1、嚴(yán)禁使用噴涂劑、氫氣球等易爆易燃物品。嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)帶瓜皮果殼的食品或者口香糖入校。
2、提前布置會(huì)場(chǎng),可以在班主任指導(dǎo)下,使用教室的電腦與投影,要確保用電安全。
3、活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要及時(shí)組織學(xué)生打掃教室,把教室和樓道內(nèi)的裝飾品撤除干凈。
4、須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)活動(dòng),按照錯(cuò)時(shí)放學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué),不得超時(shí)活動(dòng)。
1、年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):
(1)一年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):xx、xx。
(2)二年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):xx、xx。
(3)三年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):xx、xx。
(4)四年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):xx、xx。
(5)五年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):xx、xx。
(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):xx、xx。
頒發(fā)喜報(bào)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):
(1)一、二年級(jí):xx、xx。
(2)三、六年級(jí):xx、xx。
(2)四、五年級(jí):xx、xx。
2、跟班教師安排及要求:
跟班教師參照本學(xué)期副班主任安排表。活動(dòng)當(dāng)天副班主任應(yīng)提前20分鐘進(jìn)入教室,協(xié)助班主任完成當(dāng)天活動(dòng)的組織、管理等工作。教育處將對(duì)人員到崗情況進(jìn)行檢查。
3、樓層值勤安排及要求:
樓層、校門(mén)口值勤參照本學(xué)期消防疏散演習(xí)樓層值勤安排和校門(mén)口值勤安排。值勤教師應(yīng)在活動(dòng)開(kāi)始前和結(jié)束后到崗組織學(xué)生上學(xué)、放學(xué)秩序。在聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行過(guò)程中,值勤教師應(yīng)每隔半小時(shí)到崗進(jìn)行巡查,確保樓層秩序。
4、拍照:宣傳處(北樓)、信息中心(南樓)。
5、附:各年級(jí)錯(cuò)時(shí)放學(xué)時(shí)間安排。
(1)一年級(jí):10:10。
(2)二年級(jí):10:20。
(3)三、四年級(jí):10:30。
(4)五、六年級(jí):10:40。
(5)班車發(fā)車:11:00。
元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)19篇)篇五
在新年到來(lái)之際,透過(guò)豐富多彩的活動(dòng),以收獲快樂(lè),祝福2020為主題,使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長(zhǎng)的快樂(lè),體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂(lè)中收獲,在溫情中展望。
2020年12月31日下午。
本班教室。
本班老師、全體同學(xué)。
1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準(zhǔn)備。
3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(zhǎng)》。
個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,資料健康,富有兒童色彩。
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(zhǎng)》。
2、開(kāi)場(chǎng)白:
男:這天,我們相約在那里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段完美時(shí)光;
女:這天,我們相聚在那里,那里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
男:xxx小校園六年級(jí)2班2020年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始!
3、班主任致新年賀詞。(略)。
4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思,一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ),一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)。
5、活動(dòng)一:個(gè)人才藝展示(略)。
6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)。
7、活動(dòng)二:互送祝福(將你對(duì)同學(xué)的祝福寫(xiě)在卡片上,送給對(duì)方)。
8、結(jié)束語(yǔ):
男:完美的時(shí)光總是過(guò)得很快,就如同盛開(kāi)的花朵,剛剛望見(jiàn)她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰(shuí)都明白,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的.果實(shí)才是世界上最美的花。
男:好的開(kāi)端是成功的一半,就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
男女合:xx小學(xué)六年級(jí)2班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,讓我們?cè)俅沃孕牡刈84蠹倚履昕鞓?lè),萬(wàn)事如意!老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!
元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)19篇)篇六
在新年到來(lái)之際,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),以“收獲快樂(lè),祝福2018”為主題,使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長(zhǎng)的快樂(lè),體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂(lè)中收獲,在溫情中展望。
六年級(jí)各班教室。
六年級(jí)全體師生。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、師生共同裝飾、布置教室(設(shè)計(jì)板報(bào),擺放桌椅),體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、各班小主持人做好準(zhǔn)備。
3、各班巡回文藝表演小演員排練節(jié)目。
4、“表彰2017,展望2018”環(huán)節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)品等。
5、制作祝福卡片。
(二)活動(dòng)要求:
(1)本著歡樂(lè)、祥和,和諧的理念,一定要保證學(xué)生的安全。各班教師一定要提高認(rèn)識(shí),積極認(rèn)真準(zhǔn)備,展示教師的組織能力。
(2)活動(dòng)要體現(xiàn)和諧、健康、積極向上的精神風(fēng)貌,兼顧全體學(xué)生。
(3)各班自定節(jié)目?jī)?nèi)容和節(jié)目單并拍照保存。
(三)活動(dòng)過(guò)程:
1、欣賞開(kāi)場(chǎng)舞。
扇子舞《好日子》。
2、欣賞歌舞。
《英文版最炫民族風(fēng)》。
3、欣賞情景劇。
《****》。
4、欣賞時(shí)尚舞。
《*******》。
5、六年級(jí)各班師生學(xué)生互送《2018祝福小卡片》。
(四)活動(dòng)結(jié)束:
做好各班衛(wèi)生,關(guān)好燈、門(mén)窗等,擺好桌椅,關(guān)閉多媒體等。
六年級(jí)組。
2017年12月25日。
元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)19篇)篇七
新年的鐘聲即將敲響,為了使全體師生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的元旦節(jié),近日,***鎮(zhèn)中小開(kāi)展了"慶元旦,共筑中國(guó)夢(mèng)"系列教育活動(dòng),引導(dǎo)全體學(xué)生跟隨時(shí)代腳步,追逐美好夢(mèng)想。
該校拔河比賽中,隊(duì)員們精神抖擻,團(tuán)結(jié)一致,隨著裁判哨聲響起,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,加油聲、歡呼聲此起彼伏。經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間的較量,各年級(jí)順利產(chǎn)生了年級(jí)一、二名。100多名教職工分成8個(gè)比賽小組舉行的拔河賽又將慶元旦活動(dòng)推向了高潮。
在此期間,書(shū)畫(huà)展也在學(xué)校中院登臺(tái)亮相。書(shū)畫(huà)展上書(shū)法、國(guó)畫(huà)、素描、裝飾畫(huà)、卡通畫(huà)等80多幅優(yōu)秀作品陸續(xù)展出。孩子們用手中的畫(huà)筆描繪了對(duì)新年的美好祝福。快樂(lè)的筆觸、稚趣的形象、大膽的創(chuàng)意、多彩的畫(huà)面,都搖曳著孩子們?nèi)珀?yáng)光般絢麗多姿的想象力,表達(dá)了自己對(duì)新年的憧憬和共筑中國(guó)夢(mèng)的美好愿望。
該校還舉行了以"紅領(lǐng)巾,我為你驕傲"為主題的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。伴隨著歡快而有力的旋律,三名少先隊(duì)員高舉隊(duì)旗,踏著整齊的步伐,步入會(huì)場(chǎng)。入隊(duì)儀式上,歌聲嘹亮,隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾格外鮮艷。老隊(duì)員為280多名新隊(duì)員佩戴了紅領(lǐng)巾。全體新入隊(duì)的同學(xué)在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下,高舉右手大聲宣誓:時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!宏亮整齊的聲音響徹整個(gè)校園。
舞蹈、課本劇、柔力球、器樂(lè)、合唱等第二課堂才藝展示活動(dòng)為全體師生獻(xiàn)上一頓豐盛的視聽(tīng)盛宴。學(xué)生們以"暢談夢(mèng)想、祝福祖國(guó)、關(guān)愛(ài)留守兒童"為主題,創(chuàng)作了器樂(lè)合奏、舞蹈、話劇、詩(shī)朗誦、情景劇等8個(gè)精彩節(jié)目。話劇《三個(gè)和尚》,以其精湛的舞技、幽默的語(yǔ)言、搞笑的動(dòng)作,博得了全場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。65人組成的合唱團(tuán),以其莊嚴(yán)的氣勢(shì),把整場(chǎng)匯演推向了高潮。全場(chǎng)近五千名師生、家長(zhǎng)在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的觀看過(guò)程中,秩序井然,掌聲、喝彩聲在校園上空久久回蕩。
這次活動(dòng)旨在通過(guò)一系列豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的少兒主題教育活動(dòng),加強(qiáng)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,倡導(dǎo)全體學(xué)生在追逐夢(mèng)想、努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中,與祖國(guó)同奮進(jìn),共成長(zhǎng),以飽滿的熱情,奮發(fā)向上的精神邁入充滿希望與憧憬的2018年,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)19篇)篇八
:演唱,小品,相聲等。
:慶祝元旦。
活動(dòng)意義:一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開(kāi)始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。讓我們一起全心全意投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美好的。
活動(dòng)步驟:
1、出旗。
2、唱隊(duì)歌。
3、小隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)、
4、輔導(dǎo)員批準(zhǔn)活動(dòng)開(kāi)始。
5、活動(dòng)開(kāi)始。
周:在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
周、陳:下面迎元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!
(同學(xué)回答)。
(同學(xué)表演節(jié)目)。
陳:下面我們首先有請(qǐng)****同學(xué)為我們表演一個(gè)小品。
周:聯(lián)歡會(huì)就少不了唱歌。下面我們有請(qǐng)我們班的*****同學(xué)為我們演唱《***》。
陳:接下來(lái)我們有請(qǐng)*****我們演唱《****》。
周:大家一定非常喜歡閆天博同學(xué)的表演吧,下面我們?cè)俅螝g迎他為我們表演。
陳:然后我們請(qǐng)****為我們表演歌曲。
周:下面我們請(qǐng)******為我們表演小品。
陳:1月1日又稱元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
周:同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。
陳:生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基矗認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
(大家一起玩游戲:……)。
周:在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
6、輔導(dǎo)員講話:一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開(kāi)始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。讓我們一起全心全意投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美好的。
7、呼號(hào)。
8、退旗。
9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
*********小學(xué)。
二o一七年十二月二十八日。
元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)19篇)篇九
我校在2017年12月30日中午成功舉辦了2018年xx小學(xué)元旦文藝聯(lián)歡會(huì)。此次元旦文藝聯(lián)歡會(huì),以溝通感情、增進(jìn)交流,拉近同學(xué)們之間的距離、培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)和協(xié)作、強(qiáng)集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過(guò)去,瞻望未來(lái),激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性,期望2018年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。為了使聯(lián)歡會(huì)辦的更加出色,我們將任務(wù)分配到個(gè)人,并取得了如下成果。
聯(lián)歡會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,我校貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神,并對(duì)籌備工作做好了充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,特別是為每個(gè)班規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù),并一一規(guī)定完成期限,同時(shí)隨著新問(wèn)題的出現(xiàn),我們也及時(shí)進(jìn)行了協(xié)調(diào)解決,從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較校統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體校。各班各司其職、分頭落實(shí),根據(jù)工作要求開(kāi)展了大量工作。同時(shí),聯(lián)歡會(huì)班牢固樹(shù)立細(xì)節(jié)決定成敗理念,無(wú)論是聯(lián)歡會(huì)流程安排還是場(chǎng)地的布置,甚至是節(jié)目表演的編排,我們都從每個(gè)細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)格把關(guān),精心安排,組織有序,做到了事前有計(jì)劃、有預(yù)案,事中有落實(shí),事后有檢查。將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人,夯實(shí)責(zé)任,明確目標(biāo),確保了聯(lián)歡會(huì)圓圓滿滿。
聯(lián)歡會(huì)組織工作是一項(xiàng)龐大、校統(tǒng)、復(fù)雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí),各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校,既分工又協(xié)作,從而保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
元旦聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)圓滿落幕,但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在聯(lián)歡會(huì)期間,我們沒(méi)有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作,使得各班之間的工作相對(duì)分散,沒(méi)能正常發(fā)揮出團(tuán)體的力量,并且這樣也加大了各班工作量大,而且完成工作耗時(shí)長(zhǎng),沒(méi)達(dá)到事半功倍的效果。比如說(shuō),在聯(lián)歡會(huì)工作中,有部分的組員空閑,有的卻忙得累死累活。所以說(shuō),如果下次舉辦這種活動(dòng)時(shí),我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各班的關(guān)校,團(tuán)結(jié)起來(lái),共同完成工作,使工作高質(zhì)量、高效率。
至此,本次聯(lián)歡會(huì)到此落下了帷幕,在以后的工作中,我們會(huì)秉承這種精神,以更飽滿、更扎實(shí)的工作作風(fēng),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開(kāi)展工作。當(dāng)然,本次聯(lián)歡會(huì)的不足之處,也會(huì)成為我們不斷改進(jìn)的動(dòng)力,在以后的工作中更加認(rèn)真、努力。
總的來(lái)說(shuō),本次聯(lián)歡會(huì)基本達(dá)到了預(yù)期效果,它的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開(kāi)各班班主任的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升類似大型活動(dòng)的質(zhì)量,不斷探索提高學(xué)生德育實(shí)效的新途徑。
元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十
為豐富校園文化生活,增進(jìn)教工間的聯(lián)誼,讓辛勤工作了一年的廣大教職工以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來(lái),工會(huì)定于20xx年的`最后一天舉辦歡慶元旦游藝活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下:
:20xx年12月31日下午15:30~17:00。
:健雄館。
:本校教工。
:共設(shè)踢毽、套圈等6個(gè)項(xiàng)目。
1、每位教職工發(fā)游藝獎(jiǎng)券一份,上面列有活動(dòng)項(xiàng)目組序號(hào),每個(gè)項(xiàng)目每人可參加一次,不得重復(fù)參加。
2、開(kāi)設(shè)的游藝項(xiàng)目以當(dāng)天的活動(dòng)安排通知為準(zhǔn)。
3、參加游藝活動(dòng)的教工自覺(jué)遵守游戲規(guī)則,每位教工至少參加三項(xiàng)游戲方可憑項(xiàng)目裁判員簽好字的游藝獎(jiǎng)券領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份。
4、獎(jiǎng)品由本人領(lǐng)取,不得替他人代領(lǐng)。
1、游戲組負(fù)責(zé)人:魏xx負(fù)責(zé)實(shí)施各項(xiàng)游戲活動(dòng);。
2、器材組負(fù)責(zé)人:劉xx負(fù)責(zé)道具制作、場(chǎng)地布置、獎(jiǎng)品采購(gòu);。
3、兌獎(jiǎng)組負(fù)責(zé)人:叢xx劉xx、田xx、劉xx負(fù)責(zé)游藝券分發(fā)、兌獎(jiǎng);。
4、宣傳組負(fù)責(zé)人:范xx負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳攝影。
1、夾球:姜xx。
2、套圈:孫xx。
3、飛鏢:袁xx。
4、貼鼻:何xx。
5、毽子:景xx。
6、吹球:凌。
元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十一
為喜迎20xx年元旦,展示教職工風(fēng)采,豐富校園文化生活,經(jīng)研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì),有關(guān)事宜活動(dòng)方案如下:
歡樂(lè)、和諧、激情、向上。
20xx年12月30日14:00。
f座報(bào)告廳。
1、以說(shuō)唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂(lè)、詩(shī)朗誦等文藝節(jié)目表演為主;
2、穿插游戲、抽獎(jiǎng)等互動(dòng)活動(dòng);
3、提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目;
4、鼓勵(lì)原創(chuàng),最好是表現(xiàn)校園生活、部門(mén)業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自?shī)首詷?lè)、推陳出新的文藝節(jié)目。
全體教職工。
為確保聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行,成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會(huì)籌備工作。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會(huì)籌備工作,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的上報(bào)和篩選工作。
主任:
3、報(bào)名以分工會(huì)為單位,也可以分工會(huì)聯(lián)合報(bào)名,每個(gè)分工會(huì)須至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目;
5、采取現(xiàn)場(chǎng)投票方式,參演節(jié)目將被評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、未盡事宜,另行通知。
元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十二
通過(guò)豐富多彩的文藝活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增進(jìn)同學(xué)友誼,活躍節(jié)日氣氛,以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來(lái)2018年。
2017年12月31日下午3:00——6:00。
六一班全體師生擬請(qǐng)人員:******。
1、黑板報(bào):六年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
2、氣球:60個(gè)。
3、彩燈:三根。
4、彩帶、拉花:若干。
5、獎(jiǎng)品:圣誕筆。
5、孔明燈:8個(gè)。
1、主持人:*************(負(fù)責(zé)講話稿)。
2、活動(dòng)實(shí)施以及會(huì)場(chǎng)布置:*******等。
3、物品采購(gòu):老師、*****家長(zhǎng)、******家長(zhǎng)。
4、攝影。
5、黑板布置:*********。
1、主持人致開(kāi)幕詞。
2、老師給全班同學(xué)談新一年的希望和要求。
3、節(jié)目表演。
4、游戲。
唱搶凳子。
擊鼓傳花。
頒獎(jiǎng)。
簡(jiǎn)單閉幕詞,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。
元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十三
相約xx年,共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示同學(xué)們的才藝,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的.校園文化氛圍。
12月19日校會(huì)課。
各班教室。
全體老師、全體同學(xué)。
1、查找資料:各年級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,運(yùn)用自己擅長(zhǎng)的方式,了解各國(guó)人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、德育處準(zhǔn)備彩泥。三年級(jí)以小組為單位制作“圣誕樹(shù)“及每位同學(xué)制作一個(gè)“燭臺(tái)”。
2、后勤組:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的音響、必要的物資。
1、以班級(jí)為單位,交流各國(guó)人民迎新的習(xí)慣。
2、學(xué)生動(dòng)手制作“圣誕樹(shù)”和“燭臺(tái)”,教師指導(dǎo)。
3、交流展示評(píng)比:
校會(huì)課,各班布置好展臺(tái),開(kāi)展學(xué)校性的參觀交流評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十四
為慶祝元旦,豐富學(xué)生的文化生活,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的廣泛愛(ài)好,發(fā)揮學(xué)生的`個(gè)性特長(zhǎng),提高學(xué)生的整體素質(zhì),擬于12月31日在本班教室進(jìn)行“慶元旦,迎新年”班隊(duì)活動(dòng)。
氣球、拉花、黑板布置、桌椅的擺放、獎(jiǎng)品
1、開(kāi)場(chǎng)白
2、《江南style》舞蹈表演
3、獨(dú)唱:孫欣悅《愛(ài)我你就抱抱我》, 吳佳佳《茉莉花》,李君《》
4、拉丁:孫欣悅和楊彩月
5、游戲:搶凳子。規(guī)則:全班分成四組,每組選出一名同學(xué)參加游戲,只放三張凳子,伴隨音樂(lè)轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)停,學(xué)生就尋找凳子坐下,沒(méi)有坐到凳子的人即為失敗。然后遞減凳子的數(shù)量進(jìn)行游戲,最終獲勝者為優(yōu)勝。
6、游戲:擊鼓傳花
7、大合唱:《happy new year》
8、結(jié)束語(yǔ)
本次活動(dòng)很熱鬧,年味很濃。活動(dòng)中,孩子們的積極性都很高,大家都非常開(kāi)心,這樣的活動(dòng)不僅陶冶了孩子們的情操,更加鍛煉了孩子的膽量,促進(jìn)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高了他們的合作能力。
元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十五
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)元旦策劃方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為了讓學(xué)生快樂(lè)且難忘的過(guò)一個(gè)從未有過(guò)的迎元旦活動(dòng),鍛煉學(xué)生的聽(tīng),唱,演各方面的能力,檢驗(yàn)一下學(xué)生們的音樂(lè)情緒。
六(1)班教室。
學(xué)校部分教師及全班學(xué)生。
主持人報(bào)幕式(主持人按照節(jié)目單順序依次報(bào)幕,學(xué)生按順序表演)。
要制定活動(dòng)主題,根據(jù)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和板報(bào)設(shè)計(jì);
要求人人參與,可以根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng),自選內(nèi)容、自選表演形式自選合作伙伴、自選節(jié)目負(fù)責(zé)人、自選時(shí)間排練、自選節(jié)目主持人和學(xué)生評(píng)委。
(1)節(jié)目范圍:自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容,也可選擇自己最喜歡的`歌曲或表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,展現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)的節(jié)目。
(2)節(jié)目形式:包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、表演唱、齊唱、大合唱、對(duì)唱)、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、故事劇、音樂(lè)劇、校園劇、樂(lè)器表演、時(shí)裝表演、集體舞、徒手操、英文歌曲等。
(3)節(jié)目人數(shù):根據(jù)節(jié)目需要自由搭配,每人準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)以上節(jié)目,形式和內(nèi)容由學(xué)生自由組合,自愿報(bào)名,節(jié)目單由音樂(lè)課代表、音樂(lè)會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成,盡快上交音樂(lè)老師進(jìn)行審核。
(4)節(jié)目要利用課間十分鐘、課余、周末時(shí)間積極進(jìn)行排練,老師定期指導(dǎo)檢查。
????制定“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)方案,提前布置任務(wù)。在學(xué)生排練過(guò)程和音樂(lè)課堂上給予學(xué)生一定的指導(dǎo),并為學(xué)生的排練提供幫助,做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。
(1)演出地點(diǎn)選擇學(xué)生所在班級(jí)。
(2)推選主持人1—2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外,還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。
(3)演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的演出和評(píng)比。
(4)有條件、有能力的班級(jí)可設(shè)計(jì)節(jié)目單、邀請(qǐng)書(shū),并對(duì)音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。
元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十六
今天是5月1日。這個(gè)五一和往常不一樣,因?yàn)槲液徒憬銋⒓恿塌Q慶日?qǐng)?bào)組織的給雅安捐報(bào)紙的義賣。雖然事件只持續(xù)了凌晨?jī)蓚€(gè)小時(shí),卻讓我感慨萬(wàn)千。
這是我第一次賣報(bào)紙。當(dāng)我第一次拿到報(bào)紙時(shí),我非常興奮。每人20份的任務(wù)很有趣。但是活動(dòng)開(kāi)始后,我意識(shí)到事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。面對(duì)街上來(lái)來(lái)往往的行人,我因?yàn)榫o張而忘了原話怎么說(shuō)。而且當(dāng)我一次又一次遇到別人的momo和拒絕的時(shí)候,我覺(jué)得很難受,很委屈,讓我覺(jué)得世界上不是所有的人都是有愛(ài)心的。去面對(duì)下一個(gè)人的時(shí)候,我好像開(kāi)不了口,有點(diǎn)膽怯無(wú)助。
看到姐姐賣報(bào)紙很順利,我有點(diǎn)擔(dān)心。我完成不了任務(wù)怎么辦?劉老師對(duì)我們說(shuō),不要有壓力,賣不出去沒(méi)關(guān)系。我們活動(dòng)的關(guān)鍵是做宣傳,讓大家關(guān)注雅安,幫助雅安。媽媽還說(shuō),不要怕失敗,積極去做,大聲說(shuō)出來(lái),告訴別人你在做什么。
我再次鼓起勇氣,再來(lái),再來(lái)!努力有回報(bào)。畢竟還有很多有愛(ài)心的人。現(xiàn)在我大聲說(shuō):“請(qǐng)幫幫雅安,買(mǎi)份報(bào)紙。這筆錢(qián)將被直接送往災(zāi)區(qū)。“很多人主動(dòng)買(mǎi)報(bào)紙捐錢(qián)。雖然錢(qián)不多,但是一個(gè)又一個(gè)有愛(ài)心的人讓我看到了希望,重拾了信心,勇敢的面對(duì)。
我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有愛(ài)心。有些人可能正和他的愛(ài)睡在一起。雖然每個(gè)人的愛(ài)都是微不足道的,但是大家一起行動(dòng)是一種巨大的能量,會(huì)讓災(zāi)區(qū)的學(xué)生上課有桌椅,不再在草地上寫(xiě)作業(yè),安心聽(tīng)課。
劉老師說(shuō),今天我們很好地完成了任務(wù)。每個(gè)人都像天使。我也覺(jué)得我們都是小天使。讓我們喚醒那些帶著天使翅膀沉睡的心,讓更多的愛(ài)蘇醒,讓整個(gè)社會(huì)有更多的正能量。
讓我們都支持雅安,為雅安加油,從我們做起。
雅安同學(xué),你應(yīng)該加油,我們的心永遠(yuǎn)與你相連!
元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十七
“辭舊迎新,放飛夢(mèng)想”
1、讓同學(xué)們懂得擁有夢(mèng)想是件好事,但如果不付出實(shí)踐,那么夢(mèng)想也會(huì)變成成一種幻想。
2、了解、感受追逐夢(mèng)想可以為我們自己帶來(lái)怎樣的幸福和快樂(lè),從而用一顆積極的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
3、通過(guò)歌唱形式,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生課余生活,給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
4、通過(guò)活動(dòng),在全班渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂(lè)。
以主題班會(huì)形式來(lái)慶祝元旦。
20xx年12月31日。
1、節(jié)目由學(xué)生自由報(bào)送和班主任安排兩部分組成,要求全員參與。
2、活動(dòng)排練由班主任老師組織,副班主任老師配合。
3、每個(gè)節(jié)目都必須有伴奏視頻。
4、利用課余時(shí)間自行組織練習(xí),力爭(zhēng)以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)個(gè)人的精神風(fēng)貌。
課件、心愿卡、禮物。
1:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
2:今天,是共同的暢想讓我們相聚在一起。
1:今天,是我們共同走過(guò)了一年的終點(diǎn),也是我們暢想新一年的開(kāi)始。
2:今天,讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
1:今天,讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆。
2:今天,讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺(tái)。
1:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
2:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
1:我們的班級(jí),一個(gè)溫馨的班集體。
2:一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。
1:一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
2:五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁,而他也期待我們有精彩的表演。
1、2(合):就在今天讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來(lái)!我們宣布:二二班“辭舊迎新、放飛夢(mèng)想”慶元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1:“鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴”這是宋丹丹千古傳頌的名篇。
2:新年到了,在這里我祝大家“年年進(jìn)財(cái),年年添福年年樂(lè)!
1:我祝大家歲歲豐收,歲歲有余,歲歲歡”
2:橫批“新年好”。
1:我們一起合唱《新年好》。
1:幸福是什么?幸福是一種心里感覺(jué)的一種美好。
2:幸福是什么?幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里。
1:幸福是碧海藍(lán)天。
2:幸福是我們一起歡笑。
1:下面有請(qǐng)xxx等朋友帶來(lái)《感到幸福你就拍拍手》表演,掌聲有請(qǐng)!
1:一首耳熟能詳?shù)母韫雌鹆藥状说男鸟Y神往,一段流光異彩的夢(mèng),留住了多少人的期盼。
2:我建議讓我們用熱烈的掌聲送給劉老師和崔老師,感謝她們一年多來(lái)對(duì)我們關(guān)心和呵護(hù),謝謝!
1:下面請(qǐng)欣賞xxx為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《感恩》。
1:看,操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)。
2:校園是我們健康成長(zhǎng)的家園。
1:課堂是我們放飛理想的天堂。
2:為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,鍛煉身體向前沖。
1:下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。
1:追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔。
2:新世紀(jì)的我們青春靚麗。
1:新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)。
2:困難面前,我們不悲不棄。
1:挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng)。
2:為青春,為理想,我們奮力追逐。
1:只因我們都有雙隱形的翅膀。
2:下面請(qǐng)欣賞歌舞《隱形的翅膀》。
1:在這寒冬的季節(jié)里,為了尋找春的足跡。
2:我們?cè)?jīng)仰望過(guò)深深的藍(lán)天。
1:我們?cè)?jīng)祈盼過(guò)蒙蒙的細(xì)雨。
2:在微雨燕飛的春潮里。
1:我們靜靜地傾聽(tīng),輕輕地彈奏,那春雨帶來(lái)的盈盈心曲。
2:請(qǐng)欣賞孔文清帶來(lái)的朗誦《春雨》。
1:看蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?
2:有勇氣才能威震四方,越挫越勇,我永不退縮。
1:因?yàn)槲疑钪挥邢嘈抛约海拍苷嬲龘碛心瞧瑢儆谧约旱奶炜铡?/p>
2:請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)歌舞《相信自己》。
1:它錦繡河山,它美麗富饒!
2:它擁有著龍的傳人,它就是中國(guó);
1:看他們?yōu)榱隋\繡河山,犧牲了自己,將自己的血液灑滿山河!
2:勇猛的中華兒女,把這份悲痛銘刻在心中,轉(zhuǎn)化成力量,共同鑄造起了一段中華傳奇:。
1:他們永遠(yuǎn)忘不了他們是龍的傳人!
2:下面請(qǐng)欣賞代弈名帶來(lái)的吉他表演《龍的傳人》。
1:草原的歌聲是吟唱千年不朽的歌。
2:草原的景色是風(fēng)迷世界令人陶醉的長(zhǎng)卷。
1:穿透月夜,仿佛看見(jiàn)草原上馳騁的駿馬。
2:聽(tīng)見(jiàn)年輕的騎手高亢蒼勁的牧歌。
1:草原的雄鷹翱翔在高高的藍(lán)天。
2:一代天驕成吉思汗,他將蒙古人的理想撒向世界。
1:留下許多神奇的傳說(shuō)。
2:他是一面旗幟,
1:激勵(lì)著一代又一代蒙古人開(kāi)辟新的世界,創(chuàng)造新的生活!
2:下面請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)歌舞《成吉思汗》。
1:夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,海天茫茫:。
2:月亮高掛在潔凈如洗的夜空中。
1:沙灘上,人們靜靜的望著月亮。
2:與那玉盤(pán),進(jìn)行著無(wú)聲的對(duì)話。
1:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《月亮》。
1:不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。
2:最近更有一首特別紅的,相信連大叔大媽都能唱能跳。
1:沒(méi)錯(cuò),就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》。
2:下面就讓我們一起來(lái)重溫一下,請(qǐng)欣賞歌舞蹈《小蘋(píng)果》。
1:血雨腥風(fēng),你無(wú)比堅(jiān)貞。
2:波瀾壯闊,你破浪前進(jìn)。
1:你養(yǎng)育了中華兒女。
2:你造福于炎黃子孫。
合:堅(jiān)強(qiáng)屹立,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,你是華夏子孫永遠(yuǎn)的驕傲。
2:祖國(guó),我們歌唱你。
1:祖國(guó),我們祝福你。
合:歌唱你,生生不息,輝煌文明,成果豐碩,改革巨人。
合:祝福你,欣欣向榮,英姿颯爽,更加美麗,更加年輕!
2:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祝福祖國(guó)》。
十三、歌舞《明天會(huì)更好》。
1:也許,昨天我們還在黯然神傷;
2:也許,今天我們依舊無(wú)法欣然釋?xiě)选?/p>
元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十八
本次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生的課余生活,展示學(xué)生的個(gè)性和風(fēng)采,弘揚(yáng)“運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光,健康,快樂(lè)”的主題。同時(shí),增強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系。讓家長(zhǎng)、教師對(duì)學(xué)生有更全面的了解,也讓學(xué)生更充分地享受校園生活。
一(3)班全體學(xué)生,家長(zhǎng)及任課老師。
20xx年xx月xx日下午。
室外,一(3)班教室。
室外。
1.排球操展示。
(要求隊(duì)形整齊,動(dòng)作到位,整齊劃一,有節(jié)奏感。)。
2.單人拋球10下展示:
(以哨聲為令,要求學(xué)生排球不落地,并保持基本隊(duì)形。)。
3.排球?qū)?0下展示:
(以哨聲為令,要求學(xué)生排球不落地,并保持基本隊(duì)形)。
a.小兔跳:向右轉(zhuǎn),跑步走到白線那,向后轉(zhuǎn),分別從這邊跳到那邊,哪組最先跳完為勝。
b.打保齡球:還是小兔跳的對(duì)形,分別派一名學(xué)生站在對(duì)面相應(yīng)距離,放好排球。每個(gè)小組成員擊中了球才能到對(duì)面去,比一比哪一組最先擊完。
室內(nèi):
1.節(jié)目展示:
《小樹(shù)葉》。
《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。
互動(dòng)游戲。
猜詞語(yǔ):老師手里有一些詞語(yǔ),我們請(qǐng)兩位小朋友上來(lái),一位小朋友用語(yǔ)言來(lái)形容這個(gè)詞語(yǔ),另一個(gè)小朋友面朝大家,看哪組小朋友在一分鐘之內(nèi),猜對(duì)的`詞語(yǔ)多,哪一組就算贏。(太陽(yáng),鬧鐘,星星,沙灘,月亮,照相機(jī),白云,汽車,飛機(jī),閱讀,排球,掃地,燕子,刷牙,做操,午睡,電視,電腦,寫(xiě)字,香蕉,西瓜,葡萄,蘋(píng)果,電風(fēng)扇,空調(diào),鋼琴,打鼓,折紙,桌子,過(guò)年,鞭炮,煙火,拜年,湯圓,跳舞,唱歌)。
槍凳子:每組選一名代表,隨著音樂(lè)6人搶5張凳子。分兩組,可以玩8輪。
舞蹈:《拉丁》。
《快樂(lè)崇拜》。
《你早》。
2.任課老師講話。
3.優(yōu)秀作業(yè)展覽。
親愛(ài)的同學(xué),家長(zhǎng)們,大家好!
新年的鐘聲就要敲響,時(shí)光的車輪碾過(guò)留痕,小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪,我們也又增長(zhǎng)了一歲;伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接20xx年的到來(lái)!下面我宣布:一年級(jí)3班20xx年元旦晚會(huì)正式開(kāi)始。
首先讓我們一起來(lái)欣賞孩子們演唱的校歌《排球少年》。(音樂(lè))。
孩子們稚嫩的歌聲,在我們聽(tīng)來(lái)宛如天籟。我們的孩子像離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的小樹(shù)葉,他們自由自在,他們天真活潑。下面請(qǐng)欣賞由馬語(yǔ)燕,周妍,馬子怡,沙石宇,丁周凱,蔡偉帶來(lái)的歌曲《小樹(shù)葉》。
主持人:讓我們輕松一下,玩?zhèn)€互動(dòng)游戲吧。希望我們的家長(zhǎng)積極參與哦。主持人出示一個(gè)詞,由孩子表演,家長(zhǎng)猜詞。看哪一隊(duì)在一分鐘內(nèi)猜的詞語(yǔ)多,就算獲勝。(太陽(yáng)鬧鐘星星沙灘月亮照相機(jī)白云汽車飛機(jī)閱讀排球掃地燕子刷牙做操午睡電視電腦寫(xiě)字香蕉西瓜葡萄蘋(píng)果電風(fēng)扇空調(diào)鋼琴打鼓折紙桌子過(guò)年鞭炮煙火拜年湯圓跳舞唱歌)。
主持人:接下來(lái)玩的游戲,大家一定非常喜歡。“搶凳子”我們14個(gè)小組,各派一名代表上來(lái),分成兩組,6人一組,圍繞5張凳子轉(zhuǎn),聽(tīng)老師的哨聲一響你們就趕緊坐下去,沒(méi)搶到凳子的小朋友出局,剩下的小朋友繼續(xù)玩。
主持人:輕松過(guò)后,讓我們繼續(xù)來(lái)欣賞孩子們的表演吧。請(qǐng)聽(tīng)朱志棋,薛彥晨,桂鑫,崔陽(yáng)帥,夏潤(rùn)康,馬優(yōu)帶來(lái)的歌曲《太陽(yáng)》,掌聲歡迎!
主持人:聽(tīng)說(shuō)我們的陳妍小朋友周末還在學(xué)習(xí)拉丁舞呢,讓她給我們秀一段,怎么樣?掌聲有請(qǐng)。(放音樂(lè))跳得真好,我代表我們?nèi)嘈∨笥炎D阍?0xx年,學(xué)習(xí)進(jìn)步,舞蹈進(jìn)步,舞出精彩,舞出輝煌。下面帶來(lái)的舞蹈是比較動(dòng)感的《快樂(lè)崇拜》,請(qǐng)表演者:沈陽(yáng),朱志棋,季錚錚。(音樂(lè)《快樂(lè)崇拜》)欣賞完動(dòng)感精彩的舞蹈,讓我們的心情也隨著他們的舞步平息一陣,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)《你早》表演者:陳妍,沙路路,馬春霞,周泉隆,沙添其,朱楊杰。
主持人:下面請(qǐng)大家掌聲歡迎郭老師給我們說(shuō)兩句。
主持人:此時(shí)此刻,我們一(3)班教室里充滿的是歡聲笑語(yǔ),時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),活動(dòng)已接近尾聲。最后,讓我們一起來(lái)唱《愛(ài)我你就抱抱我》,是啊,愛(ài)我你就抱抱我,愛(ài)我你就陪陪我,愛(ài)我你就夸夸我。
一年級(jí)3班20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝老師同學(xué)家長(zhǎng)們新年快樂(lè),心想事成!
元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十九
相信大家都有寫(xiě)過(guò)元旦的主持稿了,這就一起看看吧。金蛋銀蛋不如元旦,元旦將至,讓我們快快回家跟家人一起團(tuán)聚吧,共賞美食共享歡樂(lè)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“六年級(jí)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙:20__年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來(lái),我們重任在肩。
甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。
甲:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們歡聚在一齊。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來(lái)。
乙:讓我們唱起來(lái)。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來(lái)。
合:歌唱我們完美的明天,20__年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。
乙:紅紅的燈籠掛起來(lái)。
甲:紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。
乙:紅紅的獅子舞起來(lái)。
甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,
乙:請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》,掌聲有請(qǐng)!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣,讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光,接下來(lái),__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)__表演《玩美》。
甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個(gè)好日子,打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)。
甲:請(qǐng)欣賞__舞蹈《好日子》。
乙:我國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
甲:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞__小品《地名學(xué)》。
乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞__教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒(méi)有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,下面請(qǐng)欣賞__表演的《不如跳舞》。
甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
甲:下面請(qǐng)欣賞__舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂(lè)和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè),請(qǐng)欣賞__舞蹈《快樂(lè)天使》,掌聲有請(qǐng)!
甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞__舞蹈《節(jié)拍》。
乙:太陽(yáng)在照耀,星星在閃爍,鳥(niǎo)兒在飛翔,花兒在唱歌,未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。
乙:接下來(lái),讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。
甲:中國(guó)瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨,門(mén)環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。
甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲:陽(yáng)光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
合:再見(jiàn)!
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
b:親愛(ài)的老師,同學(xué)們。
a:大家。
合:晚上好!
a:新的鐘聲,新的一年。
b:親的祝福,新的期待。
a:2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
b:2021年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。
a:展望未來(lái),我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。
b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
a:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
b:我們的祝福,飄在長(zhǎng)岡里,如歌如夢(mèng)——。
合:正式開(kāi)始。
串詞。
b:那么,接下來(lái)有請(qǐng)由__班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)__班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
a:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂(lè)的時(shí)段,此時(shí)此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請(qǐng)李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》,請(qǐng)__班《我知道》準(zhǔn)備。
b:年輕,我們大膽去愛(ài),愛(ài)過(guò),我們懂得珍惜與堅(jiān)守,不管愛(ài)還是不愛(ài),我們都要知道,請(qǐng)張__、李__為我們演唱《我知道》,請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。
a:一個(gè)月后,將有一批畢業(yè)生離開(kāi)農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,下面有請(qǐng)楊__同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》,請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié),主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答,我來(lái)提問(wèn),點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答,不允許帶答案上臺(tái),答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎(jiǎng)品,答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。
a:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)__班《如果愛(ài)下去》準(zhǔn)備。
b:如果就這樣愛(ài)下去,我們,會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏_為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》,請(qǐng)__班爵士舞準(zhǔn)備。
a:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。
b:回憶是一種美妙的東西,充滿著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》,請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。
2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),“我問(wèn)你答”。
a:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)鄢__同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》,請(qǐng)09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
b:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張__帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請(qǐng)0925班《你那么愛(ài)她》準(zhǔn)備。
a:直到愛(ài)消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)孫__的心聲《你那么愛(ài)她》,請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。
3、美好的時(shí)光往往是短暫的,在最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前,繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
b:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,由王_,李__等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。
結(jié)束語(yǔ)。
b:今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。
a:祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。
b:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!
a:老師們。
b:同學(xué)們。
a:新的一年讓我們攜手同行。
合:奔向成功。
a:___學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此。
合:圓滿結(jié)束!
(男):爆竹聲聲辭舊歲。
(女):凱歌陣陣迎新春。
(合):__小學(xué)"師生同樂(lè),喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(男):尊貴的各位來(lái)賓,
(女):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
(合):大家下午好!
(男):今天我們_小師生相約__,歡聚一堂,
(女):這是_小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。
(男):在即將過(guò)去的20__年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
(女):今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳?
(男):今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!
(女):來(lái)吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!
(男):來(lái)吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)!
(女):構(gòu)建和諧校園,燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
(男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者:__、__老師等。請(qǐng)_班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
(女):請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
(男):瞧,走來(lái)了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。
(女):請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
(男):美麗的傳說(shuō),永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞__為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
(女):請(qǐng)_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。
(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:__。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。
(女):"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。
(女):月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
(男):完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。
(女):瞧,走來(lái)了一群身著靚麗裝,腳踏快樂(lè)輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。
(男):請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
(女):世上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。
(男):物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
(男):請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。
(女):有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;。
(男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,
(女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
(男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者:_老師,_老師等。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
(女):童年是快樂(lè)的,童年是美好的,讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)_班__做好準(zhǔn)備。
(男):媽媽的眼睛,裝滿愛(ài)的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女):請(qǐng)聽(tīng)_班_為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
(男):下面有請(qǐng)_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
(女):輕快的樂(lè)曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。
(女):請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男):雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
(女):艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
(男):愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里,為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
(女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
(男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
(女):因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
(合):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。