無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

海洋篇一

海洋，是生命的搖籃，是文化歷史的根源，是蒼茫蔚藍的藍色寶庫。

我未曾見過真正大海，各種書籍、雜志都對它賦予無盡的贊美，總勾起我無盡的向往;我未曾見過真正大海，因此，我可以在我小小的世界里幻想著大大的海洋，那蔚藍色的波濤總是在我腦海中澎湃;我未曾見過真正大海，但讀了這本書，我卻那么深刻的迷戀上了它。

面對他，在你認為天大的事都如過往云煙，那么微不足道。它的勢力如此的廣大，地球表面總面積大約為5.1億平方千米，海洋就把3.61億平方千米通通納入自己手中，正所謂七分海洋三分陸地。一望無際的汪洋大海，不僅為人類提供航運、水產和豐富的礦藏，還蘊藏著巨大的能量。

海洋蘊含著巨大的財富，人類無節制的開采地球上的資源，終于把眼光放到了海洋上，真的，那么遼闊的海洋，蘊藏的財富，定是無法可想。例如石油，由于人類經濟、生活的現代化，對石油的需求日益增多。在當代，石油在能源中發揮第一位的作用。但是，由于比較容易開采的陸地上的一些大油田，有的業已告罄，有的瀕于枯竭。為此，近20～30年來，世界上不少國家正在花大力氣來發展海洋石油工業。探測結果表明，世界石油資源儲量為10,000億噸，可開采量約3000億噸，其中海底儲量為1300億噸。

當然隨著科技的進步和時代的發展，一個開發海洋的新時代己經來臨。在開發海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財富。越來越多的國家正在籌劃建立或已經建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時代，逐漸過渡到未來的“耕海”時代。在不遠的將來，人們在海底田園和海底牧場中，將比在陸地上的農牧場中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產量，海洋養殖的產量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養殖海藻和海草等，供應陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質、世界海底田園的總產量不久將會從目前的20xx萬噸躍增到5000萬噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯合收割機來割取，然后由鋼索吊裝到船上。

海面，或清透無雜的，或混濁穢敗的，或任遙望無垠的，或由圍堤桎梏的……海，以它萬千的形態、顏色、性情，類比了我們人類的一千零一種的孤獨和守望。可是，盡管海洋蘊含如此巨大的寶藏，當我們消耗完了地球上的資源，才去開發揮霍他，那是多么可悲啊。到那時，請讓我們認真傾聽那洶涌的波濤，那是大海在哭泣。所以只有我們的海洋變的更加美麗健康，才能讓更多的人們在這廣闊的海洋上展現他們的抱負，讓海洋為我們提供更好的服務;只有我們賴以生存的地球“母親”不再千瘡百孔，地球母親才愿意奉獻她的一切。讓我們全社會的人都團結起來，合理開發海洋資源，爭做環境的守護者。

海洋篇二

春天來了，無論是花鳥蟲魚，還是山巒江河都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里，我們五常小學的全體同學來到杭州極地海洋公園，度過了快樂而美好的一天。

一下車，眼前就出現了一條巨大的輪船，我仿佛來到了五彩繽紛的大海中。走進海洋公園的大門，一陣冷風迎面吹來，我情不自禁裹緊了衣服。一條大鯨魚和一只大海象在大廳里歡迎我們。我們情不自禁的教起來：“哇，好大的鯨魚，好大的海象！”“鯨魚”起碼有三四十米長，就吊在天花板上。“海象”則絕對超載。我們看得眼花繚亂，目不暇接。一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，忙得不亦樂乎。

我們走進極地海洋世界，第一眼就看見了北極熊。他們可愛極了：全身雪白，毛絨絨胖乎乎的。它扭動著身子，和海水一起做游戲，自得其樂。繼續往里走，我們看到了許許多多的極地海洋動物，有海獅、海豹、鯨魚、鯊魚、企鵝……應有盡有。

“人鯊共舞表演快開始了。”不知哪里傳來一聲喊聲。我們馬上隨著喊聲來到人鯊表演的地方。那里已經坐滿了人，我們就找了個座位坐下來觀看。表演精彩極了：隨著輕柔的音樂，只見一個潛水員帶領著一條鯊魚向我們游來，人和鯊魚在水里跳起了優美的水下華爾茲。

看完人鯊共舞表演，我們又來到鯨豚劇場，觀看海獅歡樂秀。只見一只叫“威廉”的海獅大搖大擺，雄赳赳。氣昂昂地向我們走來。可神奇了，時不時還向觀眾揮揮手。看見它那個憨樣，我們都情不自禁笑了。不過你可別小看它，它的本領可大著呢！會做算術、會跳街舞、會唱歌……我最喜歡看它跳街舞了。音樂聲響起，它靠一只手撐起身子，然后不停的扭動身子，轉起圈來。觀眾們拼命的鼓掌，海獅也好像害羞了似的，用雙手抱住了頭，像個羞答答的小姑娘。

海洋公園了到處是我沒見過的海洋動物：五彩繽紛的水母，呆頭呆腦的企鵝，各式各樣的魚……真讓我大開眼見。

海洋篇三

《小魚大夢想》系列是由“全國科普教育與創作標兵”、著名少兒科普科幻作家陸楊創作的一套海洋科普小說，講述了江豚江曉迪為了尋找父親，只身從長江來到太平洋，結識了其他五只海洋生物，組建“海洋冒險團”一起探索海洋和尋找父親的故事。

創作科普小說最難的地方在于把講好故事和傳播知識巧妙且自然地融合起來，還要仔細琢磨兩者所占的比重。正如書名的“玄機”一樣，作者陸楊在小說中也精心布局了幾組“小”與“大”，而這也是讓《小魚大夢想》能成為好讀和耐讀的科普小說的關鍵。

1.小家鄉到大家園，彰顯對“海洋強國夢”的勇敢追求

故事是以主角之一江曉迪的“尋親夢”為開頭的。江曉迪的爸爸具備可以在海里生存的超能力，為了探尋大海的秘密，他在江曉迪一歲生日那天離開了家。為了尋找爸爸，江曉迪不顧媽媽的反對，只身從長江來到大海，在一系列驚險刺激的經歷中加深了對大海的向往與喜愛。

作者選江豚作為小說主角，可以說是別有用心。作者賦予江豚超能力，將其不可能在海里生存變為可能。這是作者的美好愿望，更是向小讀者傳遞一種觀念——要有勇于創新的筑夢精神和堅持不懈的逐夢精神。

2.小人物到大聯盟，描繪“藍色伙伴關系”的友好建立

《小魚大夢想》中也有因為“海洋夢”而建立起的“跨越時空的友誼”。來自長江的江豚江曉迪和亞馬孫河的海豚波西米以及太平洋的劍魚卡羅、旗魚菲爾德、章魚比爾蓋亞組建“海洋冒險團”，體現了友誼不分地域，也不分種族。“海洋冒險團”乘坐時空機器來到16世紀，和麥哲倫成了朋友。父親的反對、世俗的偏見、物資的匱乏、惡劣的天氣都沒有擊垮麥哲倫，“海洋冒險團”跟隨他率領的船隊一起出發，見證了新航路的開辟和人類歷史上首次環球航行。

3.小動作到大功效，歌頌對“藍色海洋夢”的執著守護

海鳥被油污沾滿翅膀而無力起飛，貓咪因吃了汞污染的海產品而走路搖晃，魚兒因海水污染而長出兩條尾巴……《小魚大夢想》中描繪的這些令人觸目驚心的海洋污染事件都是現實中發生的。

江曉迪覺得一定要做些什么來警醒人類。“海洋冒險團”的其他成員最初認為憑借他們幾個的力量是不足以讓人類注意到，但江曉迪堅持可以和其他種族的生物建立聯盟，“藍色伙伴”們可以攜手保護海洋。于是，海灘上出現了幾十只海龜組成的“sos”，海下出現了幾百只水母組成的“sos”，最后這些壯觀的景象引起了人類的注意并最終采取了處理海洋垃圾的措施。

4.小知識點到大知識面，輕松穩步實現“知識達人夢”

《小魚大夢想》作為一部科普小說，“小說”部分傳遞了追求“海洋強國夢”和堅守“藍色海洋夢”的正能量，而“科普”部分也是干活滿滿。

多領域的知識點——既有海洋環境、生物進化、天文宇宙等自然知識的多方面呈現，比如蟲洞、海洋颶風、進化論;又有文學作品、社會學原理等人文知識的多角度補充，比如蝴蝶效應、“阿凡達項目”“瘋狂科學家悖論”“圖靈實驗”。

由“知識點”到“知識條”——講述一個知識點時，并不局限于單純介紹這個知識點，而是深挖與之相關的小讀者會感興趣的內容，從而豐富小說的知識圖譜，培養我們的發散性思維。比如由介紹箭毒蛙而延伸出 “大自然中的一些具有毒性的動物”這個專題，選取了最具代表性的六種致命動物;比如介紹麥哲倫時，將單純介紹麥哲倫的生平擴充為介紹歷史上著名的五位航海家。

多元化的講述方式——跨頁圖圖解、科普小貼士和趣味習題的多重設置，讓我們快速記憶知識、快樂鞏固知識。比如在“海洋冒險團”跟著麥哲倫航行的故事結尾，設計了一道填空題，結合跨頁地圖和箭頭指示，幫助我們顧麥哲倫的環球航行路線。

（作者單位系安徽少年兒童出版社）

海洋篇四

你的呼吸慢慢有了節奏感，你曾埋怨過無辜的同伴，她們總是興風作浪、你涌我擠地，有時會忘了自我。而恰恰忽略了真正的推浪者。

現在終于理清心緒，和氣地凝望著你的朋友們，陽光媽媽溫和地撫摸、寬慰你們，那種感覺看起來真的很舒服，也很幸福。你們的皮膚莫名地變得清晰而明亮，拜她所賜。大家都披上了如水晶般閃亮的衣服，傾心啊傾心。

你小聲地告訴我,當風伯伯發怒的時候，是從來沒有預告和征兆的。他總是說來就來、說走就走。和善的時候，都很敬仰他；發怒的時候，又都很懼怕。他的臉變得像幼稚的小孩，大家有時會戲稱他“老頑童”。

這次仍不例外，幸好你們都很聽話，沒有惹他更不悅，很快就收場離去。可你們卻仍有顧忌,因為不知道下一次他帶著壞脾氣什么時候來？下一次還會更加激烈嗎？就懷著那么一顆膽怯的心,有時會不自然地憂郁。

談論起陽光媽媽,你的眸子里閃現出快活的神色.你說和風伯伯相較陽光媽媽卻正好相反，她總會用和藹可親的語調寬慰你們那顆受傷的心。不要被環境帶動、感染，以自己正確的心態為本凝聚力量，這是陽光媽媽最常愛對你們說的一句話，神奇地讓你們精神煥然。

你說從沒有和她有過任何約定，可她總會默默及時而來。看到她的一瞬間，心情就會特別好，有好幾次眼睛居然很濕潤。有了她的關懷，大家不再自卑，穿上她親自為你們縫制的水晶衣裳，簡直美得不像話。她所賦予豐厚的愛讓你們擁有更多的自信和快樂。

在別人眼中，你們是一片浩瀚無邊的水晶海洋。在陽光媽媽的眼中，你們卻是她最可愛的水晶公主。看到這樣的心靈感悟,我也很有感觸。我感受到陽光媽媽的溫暖,也感受到你的美麗和快樂。這刻讀懂了你，擁有感恩的心讓我欣賞。

其實我們人世間也有如此深刻溫暖的愛，也許我們中的某些朋友沒有意識到。從陽光媽媽那里我們學會了要用包容寬厚的心去對人，從你身上我們明白做人的簡單和快樂離不開積極健康的心態。水晶如你，透明清澈；水晶如你，依舊美麗。愛，就那么暖暖，讓人難忘啊。

海洋篇五

世界級正版“吉尼斯海洋池”來杭州了！本寶寶聽到這消息后，高興地一蹦三尺高。我在上午飛快地完成作業，下午便直奔萬象城，去玩海洋球咯！

來到萬象城四樓，我們直接朝著海洋球池的方向奔去。“哇…真大呀！”1800平方米冰場鋪滿了三色球，一眼放望過去，里面的球多的不可計數，海洋球池里還放著各種各樣的氣球玩具，有毛毛蟲、小船、小白馬和蹦床……等等。在海洋球池的中間是一個童話世界，里面有白雪公主和七個小矮人、美人魚、唐老鴨等等。海洋球池的最里面有一個大大的滑滑梯，上面印有各種開通人物，栩栩如生，非常吸引眼球。

終于輪到我們進去了，我迫不及待地向入口奔去。撲通！我跳進了海洋球池中，瞬間被球淹沒。身體接觸地面時，感覺涼絲絲的，不過也正常，誰叫下面是冰呢！我站起身來，邊走邊四處張望，不知先玩哪個，突然，我踩到了一個氣球，“砰”的一聲，氣球把我彈倒在一個紅色物體上。“咦！這是什么？”我努力站起來，仔細看了下，“哦！原來是毛毛蟲氣球。”我迅速坐上，大聲喊來表哥一起來玩。我們坐在“毛毛蟲身上”，努力地想將它往前走，我們費勁九牛二虎之力，剛剛往前挪了幾步，一個不小心，摔了個人仰馬翻。

我好不容易才爬起來，結果一不注意踩到了一個球，害的我又跌倒。表哥也好不到那兒去，這不，我還沒站起，他也來了個狗啃屎。我們相互嘲笑著，再次騎上了“毛毛蟲”，這次我們商量好，一起喊一二三，一起用腳使勁往后推，希望能把“毛毛蟲”推動起來，可惜這條“毛毛蟲”太大了些，身體柔軟，不好掌控，前進的速度比蝸牛還慢。

這次在萬象城的海洋池玩的真是爽啊！不過唯一可惜的是這個海洋球池只在這停留一段時間，不是長期的，時間一到就撤了，寶寶有點小郁悶。

海洋篇六

我的課余生活豐富多彩，去過很多好玩的地方，比如九寨水城。，海洋王國，生態公園等，其中我印象最深的就是去海洋王國那一次。

那天一大早我們就出發去海洋王國，到達海洋公園門口的時候，遠遠的我和爸爸媽媽就看見了摩天輪，過山車等。我真想快點下車！一下車，我飛快地跑了進去。拿了張地圖，就和爸爸媽媽一起進去玩了。

哇！里面有好多機動游戲，還有動物表演，我們先玩冰山過山車。我一坐上去就很害怕，一直閉著眼睛不敢睜開，我好想睜開眼睛看看到底有多恐怖，可是我不敢。一開始，過山車慢慢地動著，開始上坡了，我害怕極了，下坡的'時候，非常刺激！雖然我閉著眼睛什么都沒看見，但從周圍人不停的尖叫聲中我知道肯定很恐怖，后來我睜開眼，一看，哇！真爽，轉眼間就到站了，我非常高興，真好玩。

然后，我們去看海象表演，海象非常厲害，別人把球扔到水里，海象能很快把球頂上來，最有趣的是，海象還能跳起來頂到高處的球。

看完表演，我們去看洞里看北極熊和企鵝，哇，一下子就仿佛進入了另一個世界，冰天雪地里，一只只的企鵝列隊一樣站在那里，還有些在水里游泳嬉戲呢。我迫不及待地拍了好多照片。北極熊趴在遠處，看得不是很清楚，可是它忽然站起來來了，并開始慢慢走動，這下子我終于看清楚了真正的北極熊是長啥樣的！真好看。

我們出去后，爸爸說要玩“激流勇進”，讓我也一起去。我不敢，因為我看到其中有個地方非常非常高，是要從高處垂直墜下去的。于是爸爸一個人去玩，我看見從坡上下來的船，一掉下來都會濺起很大的浪花，伴隨著一陣陣的尖叫聲。爸爸來了，一從那沖下來，浪花比我想象的還要大！速度快得就像飛機墜落的速度一樣。我以為爸爸也會害怕，可是他竟然說很好玩，很過癮。

后來，爸爸說還要去玩鸚鵡過山車，我們都不敢去，遠遠看著都已經非常害怕了。于是我去玩打水戰了。對于我來說，還是打水戰過癮，坐在轉動的炮臺前，穿著雨衣，瞄準人射擊。盡管我中了很多雨彈，頭發衣服都濕透了，我還是覺得非常開心。

天晚了，該回家了，我有點依依不舍，好希望能一直在那玩哪！這次的海洋王國一天游讓我玩得開心，也讓我明白了一個道理：很多東西其實不是像它看起來的那么可怕，比如過山車，只要勇敢地面對，就會克服心里的恐懼。真是難忘的一天！

我的課余生活豐富多彩，去過很多好玩的地方，比如九寨水城。，海洋王國，生態公園等，其中我印象最深的就是去海洋王國那一次。

那天一大早我們就出發去海洋王國，到達海洋公園門口的時候，遠遠的我和爸爸媽媽就看見了摩天輪，過山車等。我真想快點下車！一下車，我飛快地跑了進去。拿了張地圖，就和爸爸媽媽一起進去玩了。

哇！里面有好多機動游戲，還有動物表演，我們先玩冰山過山車。我一坐上去就很害怕，一直閉著眼睛不敢睜開，我好想睜開眼睛看看到底有多恐怖，可是我不敢。一開始，過山車慢慢地動著，開始上坡了，我害怕極了，下坡的時候，非常刺激！雖然我閉著眼睛什么都沒看見，但從周圍人不停的尖叫聲中我知道肯定很恐怖，后來我睜開眼，一看，哇！真爽，轉眼間就到站了，我非常高興，真好玩。

然后，我們去看海象表演，海象非常厲害，別人把球扔到水里，海象能很快把球頂上來，最有趣的是，海象還能跳起來頂到高處的球。

看完表演，我們去看洞里看北極熊和企鵝，哇，一下子就仿佛進入了另一個世界，冰天雪地里，一只只的企鵝列隊一樣站在那里，還有些在水里游泳嬉戲呢。我迫不及待地拍了好多照片。北極熊趴在遠處，看得不是很清楚，可是它忽然站起來來了，并開始慢慢走動，這下子我終于看清楚了真正的北極熊是長啥樣的！真好看。

我們出去后，爸爸說要玩“激流勇進”，讓我也一起去。我不敢，因為我看到其中有個地方非常非常高，是要從高處垂直墜下去的。于是爸爸一個人去玩，我看見從坡上下來的船，一掉下來都會濺起很大的浪花，伴隨著一陣陣的尖叫聲。爸爸來了，一從那沖下來，浪花比我想象的還要大！速度快得就像飛機墜落的速度一樣。我以為爸爸也會害怕，可是他竟然說很好玩，很過癮。

后來，爸爸說還要去玩鸚鵡過山車，我們都不敢去，遠遠看著都已經非常害怕了。于是我去玩打水戰了。對于我來說，還是打水戰過癮，坐在轉動的炮臺前，穿著雨衣，瞄準人射擊。盡管我中了很多雨彈，頭發衣服都濕透了，我還是覺得非常開心。

天晚了，該回家了，我有點依依不舍，好希望能一直在那玩哪！這次的海洋王國一天游讓我玩得開心，也讓我明白了一個道理：很多東西其實不是像它看起來的那么可怕，比如過山車，只要勇敢地面對，就會克服心里的恐懼。真是難忘的一天！

海洋篇七

曾經，湛藍、廣袤、景色宜人都是我的代名詞，我也因此一度地感到自豪。然而好景不長，有許多骯臟的支流正在源源不斷地注入我的身體，那令我無比難受的污染源一點點地持續擴散，所到之處，變得惡臭熏天。

每一天，都會有許許多多的魚兒來向我控訴，滔滔不絕的講述著自己美麗的家園是如何被污染、破壞的，怎樣無可奈何的背井離鄉，而且央求我一定要給他們做主。而我卻一直矜持著，因為在我的眼中，人類還是有些可愛的地方的。終于有一天，一大群魚前來找我，他們高聲呼喊：“尊敬的海洋大人，請標明您的觀點！

“這時，我才發現自己已經被逼到無路可退的境地，只好硬著頭皮面對。我向那些人類發出了警告，制造了一次小小的風暴。同時，我也想看看那些人類還有沒有悔改之心。

可是沒想到，災難過去后，他們的化工廠還在繼續建造，已經竣工的依然在排放著大量的污水，沒有一點要改過的意思。俗話說“兔子被惹急了也是會咬人的。”面對一雙雙憤怒的眼睛，我羞愧得無地自容，覺得自慚形遂。同他們一樣有了一顆復仇之心，油然而生了一股熊熊的復仇之火。

現在，看到這些貪婪的狂徒們我就會感到十分地厭惡，連那最后的一點點憐憫也隨之灰飛煙滅了。于是，我再一次掀起了巨浪。這一次，可不是開完的，而是貨真價實地攻擊了！“轟隆”一聲，幾十個在岸邊游泳的人就這樣被我卷走了。

但即便是這樣，他們也依然沒有半點后悔的意思。滾滾廢氣直沖云天，連鳥兒也頻頻來找我訴苦。一次又一次所給予他們的慘痛教訓，他們都置若罔聞，一陣沉寂后，又會死灰復燃。

我痛苦地嚎叫著，但，他們聽得見嗎？

海洋篇八

也許你不會相信，我曾犯過毀書罪。

小時候的我，頑皮、任性，是掌管著書族生死大權的“皇帝”，只要我一生氣，書們就都在可能被我“五馬分尸”，神通廣大的“孫悟空”，樂于助人的“薛寶釵”、神機妙算的“諸葛亮”，忠義兩全的“宋江”不知在我的“統治”下吃過了多少苦頭，要是不皇太后——母親大人的再三阻撓，“他們”早已“暴尸荒野”、“魂飛魄散”了。因此媽媽常斥責我說：“書讓你了解了知識，懂得了道理，你不珍惜它，怎么反而把它當作出氣桶，平白濫殺無辜？你不適合擁有現在的權利！”隨后，給我判了個“毀書”的罪名，并告訴我，以后不許犯同樣的錯誤。

從此，我在書海中徜徉，于是獲益匪淺。

初上學時，因為我常常閱讀課外書籍，知識面稍廣一些，所以在班里，我的成績總能名列前茅，正如媽媽所說，書，開啟了我的心靈之窗，它不僅教給了我豐富的知識，還教給了我許多做人的道理，他凈化了我的心靈，讓我的心在書海里自由翱翔。

小學時，當陶淵明披著柔柔的晨光，踏著輕飄的流云來時，我驚呆了。

每當吟誦陶淵明的詩文時，總覺得自己的心被慢慢凈化，升華，就仿佛整個天地只剩下了輕柔的風和澄澈的水以及那湛藍的天。

中學時，我喜歡閱讀李白的詩，我驚慕李白的詩，我驚慕李白那一襲飄飄的白衣，一樽淳厚的美酒。

李白，欣喜于“朝辭白帝彩云間”，寂寞于“我歌月徘徊，我舞影零亂”，感傷于“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂”。李白，我永遠也讀不透的李白，我喜歡，喜歡他的青山綠水，喜歡他的飄逸灑脫，喜歡他的自由自在。

想起陶淵明，想起李白，總是無限感動，感動于晴朗的天，皎潔和朦朧的影，也許你會說，這是我的懷古情緒，可我知道，我感動的是他們心靈的自由。

我想，如果沒有書，那世界就失去了生機，因為沒有書的家，就像沒有水的大海；沒有書的家，就像沒有花的花園；沒有書的家，就像沒有學生的學校……總而言之，書，是生命之源它包羅萬象，無奇不有。

書，是知識的海洋，它告訴我，做人要堅強，遇到挫折，要勇敢面對，不能退縮；它告誡我，做人要誠實，待人要寬容，人無完人，每個人都有犯錯的時候，但只要自己努力去改正，一樣會成為別人尊敬的人。

書，是知識的海洋，現在，讓我們一起出發，去探索書海中的奧秘吧！

海洋篇九

太陽才剛剛升起，發著朦朧的光，我們就起床了。我和家人們商量好今天去海洋王國玩，我的心里面有一點兒小激動。海洋王國，難道有國王嗎？這個國家是在海洋里嗎？我心里有這種種不安。

爸爸開著車，我為了克制住自己的小激動在車上面睡了一覺，心里總是覺得等我睡著了媽媽會不會不叫我呢，又爬起來再三叮囑媽媽叫我。媽媽連忙說：“好！好！好！你睡一下等一會兒才有力氣玩。”我聽了馬上又躺了下來。

不知不覺就到了。一進門，剛剛無精打采的我瞬間活潑可愛起來，那可愛的噴泉好像很歡迎我們一樣，噴的水花好像大了一些，上面有幾只可愛的企鵝玩具在向我們揮手呢！

“什么？我沒聽錯吧！有動物？”我驚訝地看著爸爸，弟弟也驚呆了。我又看看媽媽，她就只笑了笑，爸爸牽著我，媽媽牽著弟弟來到了冰川動物館里，“啊！好冷，好冷。”我驚叫著。媽媽聽見我叫冷就拿了一件衣服給我。

那一只肥嘟嘟的小企鵝，慢慢地向我們走過來，左一搖右一擺的真好笑，我有一點兒害怕了。我小聲問媽媽：“媽媽，這個玻璃不會碎的呀？”媽媽帶我來到了一個玻璃框旁邊叫我看，啊！有十三厘米那么厚呢！我也不在擔心玻璃了，“看！北極熊！”弟弟大聲叫。我看了過去，哇！牙好鋒利呀！

晚上，我們就要戀戀不舍地離開了，我還是忍不住回頭看看那一束束迷幻般的霓虹光！