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同桌作文600字初一匯總(10篇)

時間:2025-05-06 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

我的同桌篇一

一頭烏黑的卷發,水汪汪的大眼睛,白晰的皮膚,這就是我的同桌,漂亮可愛的林以菲!

她是一個愛唱歌的女生。有一次,我找到了一首很好聽的歌曲,但這首歌很難唱,我學到一半就放棄了。而以菲卻胸有成竹地說:我一定要學會這首歌,唱給你聽!

周末,我到她的家里,她正戴著耳機,輕輕地哼唱著那首歌,她沉浸在音樂的世界中,唱著唱著她就手舞足蹈起來,我不忍打擾她,就靜靜地在一旁看著。她呀,直到這首歌結束才發現我,她驚訝地說:呀,你啥時候來???我不慌不忙地說:早就來了,阿姨開的門,你唱得太入迷。我們兩個不約而同地笑了。

星期一的第一節課上完,她就迫不急待地把我拉到走廊上,欣喜若狂地對我說:樂樂,那首歌我學會了!說完就唱了起來,她的歌聲像百靈鳥一樣婉轉悠揚、清脆悅耳,我簡直不敢相信,我激動地抱住她說:你這么快就會唱了啊,你真的好棒!

她不僅會唱歌,還很幽默。記得那天我很不開心,她湊到我身邊說:咦?你有沒有聽到什么聲音?我搖了搖頭,她故作神秘地說:我知道啦!是你腦子里的小精靈在哭,它說因為小主人不高興,所以它生病了,很難受,叫我跟你說,快別生氣了,求求你別再生氣了,行不行?看她那俏皮的樣子,我的壞情緒全都沒了,我忍不住笑了起來,她看到我終于笑了,高興地拍起手來。

這就是我的同桌林以菲,她是不是很可愛呀?

我的同桌篇二

“叮零零~叮零零~”,清脆的下課鈴打破了寂靜的校園,沉悶的數學課也結束了。

第四節英語課就這樣拉開了帷幕?!敖裉炷阌袔в⒄Z書嗎?我今天帶了,不愿擔心再被英語老師罵了,哈哈?!蓖勒f著還拿出英語書在我眼前晃悠了兩下,我十分不滿的瞪了他一眼,好像全世界就他帶了似的,得意洋洋的。

過一會兒他又像一只剛出籠的小鳥,在操場上飛奔著?!?/p>

“叮零零~叮零零~”,上課鈴聲又一次響了,同桌已迅雷不及掩耳之勢跑回班級。剛踏進教室門口,老師就緊隨其后的進來了。老師右手夾著三本英語書,而且紅光滿面,身穿西裝。突然他掃視了一下班級,眉頭緊鎖,一下子就看到了大家空空如也的課桌,便“刷”的一下,晴轉陰,然后怒視著大家說:“沒帶書的都給我站起來?!睕]帶書的同學“唰唰唰”地站起來幾個人,畢竟大家看慣了平常愛與我們嘻嘻哈哈的英語老師,像小孩一樣,今天突然勃然大怒,嚇到了許多的同學,大家都乖乖地站了起來。老師站在講臺桌旁,一直盯著桌上空空的同桌,但同桌卻一點兒也沒發覺,還在和后桌聊地不亦樂乎呢。別的同學見老師沒動靜,偷偷看老師,一瞧,哈,冰淇淋被老師捕捉到了,其他的同學在一旁幸災樂禍,有的為他擔驚受怕,他卻視而不見。老師便對大家說:“我們班的同學不太老實,來檢查,書全擺在桌上?!边@時我同桌才有點慢吞吞又心不甘情不愿的到亂七八糟的抽屜里尋找他那幾十天不帶的英語書,老師緩緩地走了過來,越來越近了,三秒后他抬起頭,臉上寫滿了驚慌、擔憂,他又把頭鉆進那黑漆漆的抽屜里,可還是沒有,老師越來越近了,7桌、6桌……,當他抬起頭時,臉上不滿了細細密密的汗珠。這時老師和他近在咫尺,老師不耐煩的說:“沒帶就沒帶,不要在裝模作樣了,站起來?!痹谟⒄Z老師面前真是啞巴吃黃連——有苦說不出,百口莫辯啊!

他這節課真是倒霉有口難辯啊!

“叮零零~叮零零~”,下課了,同學們相繼走出教室。同桌拉出書包,“啪”,“啊”,隨著書掉到地上,同桌的書又鬼使神差似的出現在面前。

哎,我同桌可真是個馬大哈啊!

我的同桌篇三

開學的時候,老師讓我們按個子的高低排成一條長龍,之后就直接從矮到高安排了我們的座位。

小英和我是班里女生中算高個的,她站在我前面,理所當然地,我們成了同桌。

小英是一個有著大大的眼睛,笑起來有甜甜的酒窩。她和我一樣,綁了一條小馬尾。

最開始的時候,我們倆并不是很熟悉,都有點兒靦腆,只是相互笑一笑,就拿了書包去座位。

一直到放學,我們在路上才開始聊天,然后驚訝地發現,我們之間還有點遠房親戚的關系。這讓我們原有的陌生感,消失了不少。彼此的話,也就更多了。

我們一起說到自己的家人,然后還會相約上學的時間一起在哪個路口碰頭,到時候一起來學校。

說到學習成績,我們倆都差不多,只能算中上吧,不過小英有一個學霸哥哥,有時候會幫她輔導功課,這一點讓我們很羨慕。

平時下課的時候,我也一般都是和小英一起玩,在班里,我們成了其他同學眼中公認的好朋友。

我也覺得,能和同桌友好相處,也是非常開心的事。

我的同桌篇四

“借我看一題不??”我同桌乞求的目光打動了我,我同桌是個不太好溝通的人,上課盡想著玩,一點知識都沒有積累。

他雖然知識不行,但是有很多優點----樂于幫助,就是其中一個,很多人都愿意和他交朋友,他總是露出一片傻笑,呆頭呆腦,老師叫他站起來提問題,他總是嬉皮笑臉的。

“考試咯!”老師竟用了那種孩童般的聲音,引全班哄堂大笑。而我的同桌卻笑不起來,他滿臉羞愧,爬在桌子上,我問他是不是不舒服,他說他不好意思面對老師,老師對學生們的努力,而他卻從不用心,他很自卑。

同學們拿出紙筆,準備著考個好成績,而他拿出個好大的筆袋,深不知他的葫蘆里賣著什么藥,全部人都在拼命的做題,爭分奪秒不浪費一點時間,而他卻優哉游哉的四處張望,做到一題需要圓規,我沒有帶就是給“難”住了!他頭一望,幸災樂禍的笑道“沒有工具了吧!還好我是多拉愛夢。”說著,隨手從筆袋中掏出一大袋的東西,慢慢的探索著圓規。我接過他從一堆“垃圾”中找出的圓規,繼續做題,當我一做完。

“朋友要互相幫助的,借我看看唄!”我聽了這話,有點生氣。“不是現在抄的爽了,你對的起老師嗎??”我頭頭是道的批評了他。他聽了立刻羞愧的低下頭去,反復思考了。最終他做出了決定,靠自己的努力完成試卷,不辜負老師對學生的希望。

當老師將試卷發下來的時候,同學們都大吃一驚,因為這時,這個之前還想著抄的同學竟考出了好的成績。他看到考卷的一刻,熱淚盈眶,心中無比的激動和感謝,感謝當時沒有給他抄試卷的我,使他考出了自己本身的成績。

我的同桌,你并不傻,也不笨,只是缺少思考,和獨立判斷。這是我對你最后的忠告,當我們跨入中學時代,我們就只能想到原來的天真和童年是無比的美好。

我的同桌篇五

我的同桌叫王錚,她是一個大才女。

她胖胖的臉上鑲嵌著一雙烔烔有神的大眼睛,烏黑的眉毛,像扇子一樣大的耳朵,她最大的特點就是那一張紅彤彤的大嘴。

初次同桌,我沒發現她有多少優點,可是,經過長時間的共處,我發現她的優點很多。例如:積極回答問題、美術超級棒、語言邏輯能力極好。

第一是積極回答問題。不論什么課,她的手都能高舉在課堂上,老師整天說要讓我們學習她這種積極向上的精神。記得有一次數學老師問了我們一個超難的數學問題,當我們都沉默不語,全班鴉雀無聲時,她的手高舉在課堂內,當同學們驚訝的看著她的時候,她很坦然的笑了一下,并站起來把這道題的解題思路和做題過程有條有理的說了一遍,她說的很完整,數學老師也對她投來認可的目光時,同學們更是掌聲嘩嘩不斷!當我問她:“你是怎樣做出來的時候?”她卻說:“只要認真思考你也可以做到?!碑敃r我就很佩服她。

第二就是美術,她是美術課代表。每次上美術課她都可以想出許多創意而且非常新穎,總是給人眼前亮的感覺,感覺有時她畫得比老師都好。當我沒有創意時就會去問她,而她總能給我一個完美的主意。

這就是我的同桌,一個宇宙無敵的大才女。

我的同桌篇六

新的學期開始時,老師幫我們安排座位。

當我看到我的新同桌時,我挺高興的。我之前跟他坐過,他很聽話的,上課不會吵我。他嘛,長得簡單,頭很大,頭發短,眼睛大,其它都小。頭腦也簡單,有點呆傻。

我記得他喜歡畫畫,畫什么?畫火柴人!只要有時間,他經常在他的速寫本里畫。從這里,我可以看出他很有趣。

看他的筆盒,終會讓人覺得不舒服,里面就一兩支筆,筆盒舊舊的,很爛。我筆挺多的,有一粗大的熒光筆,我對他說:“暫時放你那啦!我筆盒放不下?!彼墓P盒鼓起了一點。

有一次,他看見我在看書,就說:“我有一本書很無聊的,你要看嗎?”

“什么書”

“《朝花夕拾》”

“哦,好哇,我倒要看看有多無聊?!?/p>

“沒有。”

“為什么?”

“我翻了翻看,覺得好無聊,不想看下去?!?/p>

我這幾天一直在看,我不覺得無聊,相反,我還覺得有趣。

上自習課,他又從抽屜里拿出那本薄薄的速寫本,畫起了火柴人。我湊過去看了看,一群密密麻麻的火柴人。“這什么?”我忍不住問問他。

上數學課時,老師讓我們寫課堂練習,要計算,自然要用上草稿本。我的草稿本,里面的大大小小的算式擠滿了整整幾頁,亂亂的。當然,從他的筆盒就知道,他窮,所以,他沒有草稿本!我慷慨地把草稿本放在來個桌子中間,一起用。當老師在忙碌改作業時,我們在草稿本的空白處畫了些火柴人,一堆火柴人,出現在我的草稿本上。很多星期過去了,我的草稿本,幾乎每一面都有他的足跡。

我的同桌篇七

生活的圈子真的很小,學校的圈子更是小之又小。在小學,他可謂是響當當的大人物,在學校是出了名的調皮、愛搞惡作劇,是老師最頭疼的學生,更是讓班主任操碎了心。

上天真是眷顧我,讓我倒了八輩子霉,老師偏偏讓我和他同桌。唉,免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。

同桌總愛“挑釁”:在我想題時,用筆敲一下我的頭,同時大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來大聲朗讀,說些讓人哭笑不得的話,當我又氣又笑滿臉通紅話都說不出時,他便哈哈大笑,得意得跟什么似的。

“狗嘴里吐不出象牙來?!?/p>

“你倒是吐一個給我看看。”好啊,這等于罵我是……是可忍孰不可忍,既然敵人以如此囂張的點燃了戰爭的導火線,反正和他糾纏不清,何苦多費口舌,我怒目圓瞪準備動手。

“君子動口不動手?!?/p>

我的同桌篇八

那是七年前的盛夏,一年級新生報到,我靜靜地坐在窗邊的位置,望著窗外安靜的操場。忽然聽見了柔柔的聲音“同學,可以坐這嗎”你指指我旁邊的空位。我微笑著點點頭。就這樣我們做了三年的同桌,三年里,我們成為了好朋友。

你很愛雪,你說愛學的孩子是幸福的孩子,你讓我也愛雪,可是我不愛雪,一點也不。你說我不懂雪的美,于是拉著我去雪地里玩,看著你幸福的笑臉,我沒有勇氣告訴你我不愛雪,強笑著說我喜歡。我那時身體不好,稍有不慎就會發燒。剛從雪地里回來的我就發起了高燒,依稀記得你帶著哭腔說“對不起,我不該帶你去玩雪”。往后的日子你天天無微不至的照顧我,我平生第一次在一周之內病好。

課上你傳給我一張紙條,“姐姐,好愛你,做我妹妹吧”我笑了,寫下“好啊”,你又拿起筆“學業生涯我們一直在一起”,“嗯”。第一次,我上課開小差了。

濃濃的友誼充斥在我們之間,可好景不長,四年級我轉學了,那個盛夏我拋下你一個人走了。依稀記得我來還班費,在辦公室我看見了你,本想掉頭就走,你抓住我,遞給我一張紙條,是你的qq號?!拔抑?,你會來?!蹦爿p描淡寫地說著。從此我們唯一的聯系只有聊qq,你對我說一要愛雪。你沒有怪我離開,你說你會支持我。

六年級,你告訴我,你要回老家上學,而且那邊的家沒有電腦,也就是說,我們以后徹徹底底的一點聯系都沒有了。你說你還會愛我,你說我永遠都是比你大的妹妹,對著屏幕,我的眼中已有晶瑩的液體在打轉,不舍、挽留、傷心,復雜的情緒彌漫在我的心頭,在我離開時,你是否也和我一樣呢?第一次,你先下線了,望著黯淡了的頭像,我呆呆說:“姐姐,我愛你?!钡谝淮魏澳憬憬?,第一次說愛你,只是這一切你都不知道!

兩年半過去了,我獨自看了三年的雪,每當看見雪,我的腦海就浮現出你的模樣,從此我把對你的想念與愛寄托給雪?!皭垩┑呐⒑苄腋?!”耳畔輕輕響起了這句話。

我的同桌篇九

我的同桌,上了四年小學換了幾個同桌!印象最深刻的還是四年級上學期的一個同桌,(朱志恒)他的外貌很一般,不是很出眾的那一種。但是在學校里,我還是能一眼認出來他。

他有一個很大的毛病,就是愛放屁,而且特別響特別臭,臭的讓我無法呼吸無法學習,可是她也有很多優點,比如他寫作業非???,而且也不用問媽媽怎么做,很多題老師是單獨講過的,呵呵!可是他每次還是要錯很多題?其實偶爾我也會做錯,不過他錯的也太多了吧,太笨了吧。

有一次因為作業問題,我被留在了學校,總感覺有什么不對,感覺學校里空蕩蕩的,有一種失魂落魄的感覺,但我改完錯題跑出教室發現學校并沒有什么變化,難道是我發燒了嗎?最后我才想起來,原來是沒有朱志恒的陪伴,因為每一次留到學校里面好像都有他??磥硭某煽円灿斜任液玫臅r候?。∥乙欢ㄒ影褎帕?。

朱志恒的臉不算胖。可是他的身體非常結實。也可能是因為他是一個吃貨的原因吧!反正每天都會看見他座在她媽媽的電動車上,不是吃的串串香,就是吃的炸雞柳。雖然這些都是大人口中的垃圾食品,但是我也很想吃,我也想長得壯壯的高高的,所以除了零食以外,我一定要多吃一些飯菜水果。

他還是一個馬大哈,總是丟三落四,忘記帶學習用的東西。總是找他借他都沒有。原來我也跟他一樣是一個馬大哈。

時間過的真快又一個新的學期到了,我又換了一個新的座位,我又有了一個新的同桌,我的同桌叫劉一鳴。雖然我有了新的同桌,可我還是不會忘記和朱志恒發生的一件件有趣而美妙的事情,希望我和他能在新的一學期都能夠有很大的進步,有機會還能做同桌。

我的同桌篇十

本來我坐在很好相處的張思搖的旁邊,可有一天,我不知被哪門子的炮炸到了,老師把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁邊了。

有時,我覺得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛,筆直的鼻梁和烏黑光亮的頭發,臉上總是帶著一絲微笑。別看她個子小,她的力氣可大了。她的氣勢跟隆美爾差不多,敢于直面任何人發表任何意見。

為了表示不想跟她吵架,我笑著對她說:“超你毛線?!?/p>

大家頓時嚇得鴉雀無聲。

梁芷煜是全班最大膽的人(除我之外)。有一次,我們班組織去春游。路邊突然竄出一條五丈八尺三寸長的蛇,其他同學見了都嚇得躲到老師身后,她卻和我一樣,一點都不怕,靜靜地站在原地觀察那條蛇。她也是全班唯一的一個和我討論過軍事知識的女生。

她的愛好非常廣泛,喜歡繪畫、書法和打籃球。她特別擅長畫靜態的素描;她的書法作品成功率達到了60%以上;籃球場上,她是我們班的“得分王”,十次投球至少有八次都會命中。

梁芷煜的頭上還有一個巨大的光環—學霸。她是我們班上學霸中的“東吳”,我是“蜀漢”,馬雯萱是“曹魏”,我們仨的成績總是不相上下。

這就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧書的
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優
參與典禮能夠帶給人們一種滿足感,因為他們能夠親身體驗到某個重要時刻的特殊意義。參與典禮的人們應該注重細節,包括儀容、儀態、言談舉止等方面。不同典禮總結范文展示了
在典禮的各個環節中,人們會進行精心策劃和安排,以確保整個儀式的莊重和隆重。典禮籌備工作的完成后,要對整個過程進行評估和總結,以提高下一次典禮的質量和效果。請大家
小班教案可以幫助教師更好地掌握教學進度,提高教學效果。在這里,我們為大家準備了一些精心編寫的初中教案,希望能為大家的教學工作提供一些借鑒。第一課時教學內容聆聽《
在工作中,我們可以積極思考,不斷總結并記錄下一些有價值的工作心得,以便自己的進步和發展。以下是一些讀書心得的范例,分享給大家,希望能幫助到你們。大作貢獻是一種無
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文,
通過編輯的工作,可以使文章更富有邏輯性和條理性,提高讀者的閱讀體驗。高質量的編輯需要從整體和細節上進行考慮,注重結構和邏輯的合理性。讓我們一起來欣賞下面這些精心
通過不斷奮斗,我們可以超越自己,挑戰極限,實現人生的突破與成長。努力學習和努力工作是實現奮斗目標的基礎。奮斗是一個個鮮活的故事,下面是一些真實的奮斗經歷,讓我們
軍訓心得是德育教育的重要組成部分,通過總結,可以進一步強化官兵對軍事紀律和部隊規范的理解和遵守。接下來是一些經典的軍訓心得范文,值得我們細細品味和學習。
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當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家準備的讀后感
向上級請示能夠建立起良好的溝通和信息交流的渠道。請示不僅僅是向上級提問,我們還需要結合實際情況,提出可行的解決方案,以便上級在決策時能夠更好地參考。如果你正苦惱
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在制定調研方案時,需要考慮研究的目標、對象、時間和資源等因素。深入研究游戲策劃范文,可以了解游戲行業的最新趨勢和發展方向。一、通過此活動,一方面讓顧客體驗到16
律師工作總結是對自身專業發展的記錄和提升,也是對自己職業生涯的一次自我檢視和思考。接下來小編將分享一些實際問題中的統計分析案例,希望能夠加深大家對于統計學的理解
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讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感
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讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我
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編輯是通過對材料進行篩選和整理,以保證信息的準確性和可讀性。下面是小編為大家準備的一些學期工作計劃模板,希望對大家有所幫助。堅持以鄧小平理論和“三個”代表的重要
實習心得是對實踐中所獲得知識和技能的反思和總結,可以幫助我們更好地應對未來的挑戰。小編為大家整理了一些優秀的實習心得范文,供大家參考和學習。在日常生活和工作中,
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