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實(shí)用人物介紹格式(模板16篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:碧墨

范文范本可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,幫助我們更好地構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。在這里,我們將為大家提供一些精選的總結(jié)范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。

實(shí)用人物介紹格式(模板16篇)篇一

1、標(biāo)題,在第一行居中寫“介紹信”三個(gè)字。

2、稱謂,另起一行,頂格寫收信單位名稱或個(gè)人姓名,姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼,再加冒號(hào)。

3、正文,另起一行,開頭空兩格寫正文,一般不分段。一般要寫清楚:

(1)派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務(wù)、職稱等。

(2)說(shuō)明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項(xiàng)等。

(3)對(duì)收信單位或個(gè)人的希望、要求等,如“請(qǐng)接洽”等。

4、結(jié)尾,寫上表示致敬或者祝愿的話,如“此致,敬禮”等。

5、單位名稱和日期。

介紹信通常有兩種形式:

(一)普通介紹信。用公文紙書寫:

1.在公文紙正中的地方寫“介紹信”三個(gè)字,字要比正文大些。

2.聯(lián)系單位或個(gè)人的稱呼。

3.被介紹人的姓名、身份、人數(shù)(派出人數(shù)較多,可寫成“×××等×人”)。

4.接洽事項(xiàng)和向接洽單位或個(gè)人提出的希望。最后可寫上“請(qǐng)接洽”、“請(qǐng)予協(xié)助”、“此致敬禮”等語(yǔ)。

5.本單位名稱和寫信日期,加蓋公章。

(二)帶存根的印刷介紹信。有規(guī)定格式,使用只須填上有關(guān)內(nèi)容。

1.存根部分簡(jiǎn)填,以便日后查考。

2.本文部分要填寫詳細(xì)些。

3.派人聯(lián)系辦理重要或保密事情,要注明被派人員的政治面貌、職務(wù)。

4.重要的介紹信要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目或在存根上簽字,有的還要限制有效期。

5.除本文部分需加蓋公章外,存根與本文的虛線正中亦要加蓋公章。

介紹信是用來(lái)介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應(yīng)用文體,是應(yīng)用寫作研究的文體之一。是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位派人到其他單位聯(lián)系工作、了解情況或參加各種社會(huì)活動(dòng)時(shí)用的函件,它具有介紹、證明的雙重作用。使用介紹信,可以使對(duì)方了解來(lái)人的身份和目的,以便得到對(duì)方的信任和支持。

它有兩種類型:一種是印好格式的介紹信,用時(shí)按空填寫即可:一種是用公用信箋書寫的介紹信。

主要作用

1.介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參加會(huì)議、了解情況時(shí)的自我說(shuō)明。

2.對(duì)于持信人而言,介紹信具有介紹、證明雙重作用。

分類說(shuō)明

內(nèi)容分類

(一)便函式的介紹信,用一般的公文信紙書寫。

介紹信

括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期、附注幾部分。

1.標(biāo)題

在第一行居中寫“介紹信”三個(gè)字。

2.稱謂

另起一行,頂格寫收信單位名稱或個(gè)人姓名,姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼,再加冒號(hào)。

3.正文

另起一行,開頭空兩格寫正文,一般不分段。一般要寫清楚:

(1)派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務(wù)、職稱等。

(2)說(shuō)明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項(xiàng)等。

(3)對(duì)收信單位或個(gè)人的希望、要求等,如“請(qǐng)接洽”等。

4.結(jié)尾

寫上表示致敬或者祝愿的話,如“此致敬禮”等。

5.單位名稱和日期

6.附注

注明介紹信的有效期限,具體天數(shù)用大寫。

在正文的右下方寫明派遣單位的名稱和介紹信的開出日期,并加蓋公章。日期寫在單位名稱下方。

(二)帶存根的介紹信,這種介紹信有固定的格式,一般由存根、間縫、本文三部分組成。

1.存根

存根部分由標(biāo)題(介紹信)、介紹信編號(hào)、正文、開出時(shí)間等組成。存根由出具單位留存?zhèn)洳椤?/p>

2.間縫

間縫部分寫介紹編號(hào),應(yīng)與存根部分的編號(hào)一致。還要加蓋出具單位的公章。

3.正文

本文部分基本與便函式介紹信相同,只是有的要標(biāo)題下再注明介紹信編號(hào)。

一般有書信式和填表式兩種。

(一)書信式介紹信一般用印有單位名稱的信箋書寫,格式與一般書信基本相同。

(二)填表式介紹信是一種印有固定格式的專用信紙,需根據(jù)要辦的具體事項(xiàng)按格逐一填寫。填表式介紹信有存根,便于查存。

尊敬的xx:

您好!

茲介紹我單位xx等xxx人前往貴處xx(辦理/聯(lián)系/處理)有關(guān)xxx等事宜。xx等xxx人對(duì)于xx此類問(wèn)題處理有多年經(jīng)驗(yàn),望予以悉心接洽,積極配合其工作。

xx(蓋章)

20xx年xx月xx日

實(shí)用人物介紹格式(模板16篇)篇二

家譜(或稱族譜)是一種以表譜形式,記載一個(gè)以血緣關(guān)系為主體的家族世系繁衍和重要人物事跡的特殊圖書體裁。

家譜是中國(guó)特有的文化遺產(chǎn),是中華民族的三大文獻(xiàn)(國(guó)史,地志,族譜)之一,屬珍貴的人文資料,對(duì)于歷史學(xué)、民俗學(xué)、人口學(xué)、社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的深入研究,均有其不可替代的獨(dú)特功能。·家譜的起源關(guān)于家譜的起源,目前學(xué)術(shù)界眾說(shuō)紛紜,但是從出土的甲骨文、金文、碑文等中國(guó)早期文字,及史類文獻(xiàn)對(duì)家譜起源的考證,家譜的起源至少可以追溯到先秦時(shí)代。

周代已有史官修譜制度并撰有《世本·帝系篇》。盡管先秦《世本》早已亡供,今本《世本》乃清人所輯,但從輯有的篇目可見,《世本》匯集了中國(guó)自黃帝到春秋各代天子、諸侯、卿大夫的世族譜系,是一部對(duì)前代和當(dāng)代各血緣集團(tuán)系譜進(jìn)行綜合、總結(jié)的全國(guó)性的總譜。

·家譜的形式家譜的形式有多種。在文字家譜出現(xiàn)之前就有口授家譜和結(jié)繩家譜。

后來(lái),人們有的用圖表裱制垂掛于中堂的,也有的裝訂成冊(cè)供家人翻閱的。歷史上,官宦人家一般都是采用裝訂成冊(cè)的家譜。

而平民百姓、經(jīng)商士紳、豪門則多為懸掛供后人供奉的圖表式家譜。·家譜的內(nèi)容和作用上古時(shí)期的家譜,僅為君王諸侯和貴族所獨(dú)有,家譜的作用僅為血統(tǒng)的證明,是為襲爵和繼承財(cái)產(chǎn)服務(wù)的,其內(nèi)容也比較單一,僅為世系的說(shuō)明。

魏晉以后,選官、婚姻以至社會(huì)交往都要看門第,這樣一來(lái),家譜在政治生活、經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)生活中的作用就大大增強(qiáng),家譜的內(nèi)容也比以往有所增加。到了宋代,官方修譜的傳統(tǒng)禁例被打破,民間編撰家譜的風(fēng)氣更加興盛,這時(shí)的家譜在政治生活中基本上不再發(fā)揮作用,其作用轉(zhuǎn)移到尊祖、敬宗、睦族上。

家譜經(jīng)常被反復(fù)修撰,每次修譜,也就成了同姓同族人之間的大事。到了明清兩代,家譜修撰的結(jié)構(gòu)已基本定型,流傳到現(xiàn)在的家譜也極為豐富。

家譜的內(nèi)容主要包括三部分:第一部分是世系圖,既某人的世系所承,屬于何代、其父何人;第二部分是家譜正文,是按世系圖中所列各人的先后次序編定的,分別介紹各人的字號(hào)、父諱、行次、時(shí)代、職官、封爵、享年、卒日、謚號(hào)、姻配等。這些介紹性的文字,長(zhǎng)者50余字,短者僅二三字,實(shí)際是人物小傳;第三部分為附錄。

有些家譜,在立譜時(shí),便確定了家族世系命名的輩份序列,而且事先標(biāo)定字號(hào),輩份清楚,鄉(xiāng)間名之為“排輩”,實(shí)則是排資論輩的意思。由于歷史上形成的重男輕女思想,男子在起“大名”時(shí),必須以預(yù)定的某字作為名字的一部分。

這個(gè)字要放在全名三字的中間或最末,各個(gè)輩數(shù)層次不一定完全一樣,但有著約定俗成的規(guī)矩。

實(shí)用人物介紹格式(模板16篇)篇三

歐式的特點(diǎn)是:世代分格,由右向左橫行,五世一表,用起來(lái)很方便。歐式中,每個(gè)世代人名左側(cè)都有一段生平記述,介紹該人的字、號(hào)、功名、官爵、生辰年月日、配偶、藏地、功績(jī)等。

蘇式:又稱垂珠體,是北宋文學(xué)家蘇洵創(chuàng)立的。蘇式世系表的特點(diǎn)是:世代直行下垂,世代間無(wú)橫線連接,全部用豎線串連,圖表格式也是由右向左排列的,主要是強(qiáng)調(diào)宗法關(guān)系。

寶塔式:顧名思義,就是將世代人名象寶塔一樣,由上向下排列。寶塔式采用橫豎線連接法,豎線永遠(yuǎn)處在橫線的中間,這對(duì)人多的大家族來(lái)說(shuō),因人名不可能排在同一頁(yè)紙上,兄弟之間長(zhǎng)幼關(guān)系不清,會(huì)為寫譜、看譜帶來(lái)很多不便。

此種圖譜最遲在南宋時(shí)期出現(xiàn),其特點(diǎn)是將始祖置于上方正中位置,后世子孫按輩分依次排列,每一父輩必置于字輩的上方正中,這樣家庭成員的親疏、血緣關(guān)系表現(xiàn)的非常明了。但寶塔式的缺點(diǎn)是,當(dāng)家族發(fā)展到一定程度,就無(wú)法將世系在一張紙上畫出,而且由于各支系子嗣多寡不一,難以保持圖譜整體上的均衡,容易給人一種不整理的感覺(jué),另外寶塔式圖譜在附記履歷時(shí)由于篇幅有限也受到較大的限制。

牒記式:不用橫豎線連接世代人名間的關(guān)系,而是純用文字來(lái)表述這種關(guān)系。每個(gè)人名下都有一個(gè)相關(guān)的簡(jiǎn)介,如:字、號(hào)、功名、官爵、生辰年月日、藏地、功績(jī)等。

牒記式的世系形式固定,次序分明,比較節(jié)約紙張。牒。

實(shí)用人物介紹格式(模板16篇)篇四

《格列佛游記》這本書,已經(jīng)躺在我家的書柜里好久了,我和他卻素未謀面。自從我那偶然的一瞥,涌動(dòng)著好奇心將它翻開,它就像一塊磁鐵,深深地吸引著我。

格列佛,一個(gè)再普通但是的名字。如果不是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特譜寫了這樣一段奇特的遭遇,我想我是不會(huì)明白這個(gè)名字的。也正是他筆下的幾場(chǎng)大風(fēng)暴,開始了格列佛離奇的旅行和古怪的遭遇,改寫了他的一生。

其實(shí),在我看來(lái),格列佛的一生再怎樣稀奇古怪,再怎樣驚心動(dòng)魄,也能夠以四字論之:冒險(xiǎn),尋夢(mèng)。

他的個(gè)性決定了他不平凡的命運(yùn)。他因?yàn)閷?mèng)而冒險(xiǎn),也因?yàn)槊半U(xiǎn)的刺激而繼續(xù)尋夢(mèng)。

小人國(guó)就是他的尋夢(mèng)第一站。在小人國(guó)里,他以巨大的形象為人們所敬畏,卻從不傷害別人,甚至讓孩子們?cè)谒念^發(fā)里玩捉迷藏。還記得他剛來(lái)的那一天,是幾萬(wàn)個(gè)不足英寸的小人國(guó)子民拖來(lái)的。他佩服這些小人們的團(tuán)結(jié)與合作,他盡心盡力的為這個(gè)國(guó)家,幫他們驅(qū)逐敵艦,溝通外交,可最后換來(lái)的只是懷疑、猜忌和無(wú)情的審判。他絕望的離開利里普特國(guó),到達(dá)了伯利夫斯卡。這個(gè)國(guó)家的國(guó)王同情他的遭遇,放他離去,同時(shí)送給他錢財(cái)及食物,他的心靈最后有了一絲安慰。幸運(yùn)的是,他在海上碰見了一艘英國(guó)船,幾經(jīng)波折,最后回到了家鄉(xiāng)。

然而,他的尋夢(mèng)之旅并沒(méi)有結(jié)束,因?yàn)樗矣陉J蕩,勇于冒險(xiǎn),他又出海去了許多意想不到的國(guó)家。

在大人國(guó),他以一個(gè)小矮人的身份仰視人們;他向人們講述英國(guó)的故事,大談?dòng)?guó)的國(guó)土、氣候、立法機(jī)構(gòu)等等,可人們往往報(bào)以輕蔑的一笑,不了了之。這在某種程度上也能映射出英國(guó)當(dāng)時(shí)的制度有多么不得人心吧。

大人國(guó)之旅后,他對(duì)以往種種奇異遭遇的后怕終敵但是游歷天下的誘惑,再次出海航行。他驚奇的發(fā)現(xiàn),此次所到之處是一塊會(huì)飛的小島。島上的居民總處于不安的情緒之中,然后并且總把精力放在一些無(wú)好處的實(shí)驗(yàn)上;在巫師島上,甚至能夠召喚鬼魂來(lái)問(wèn)話。真令人匪夷所思!

最令我羨慕的就是慧馬國(guó)了。在那里,本性是善良的,沒(méi)有丑陋、卑賤之分,心靈都是純潔的,可在我們現(xiàn)代呢?金錢利益高于一切,為了錢能夠去偷,去搶;為了自我的利益,誣陷無(wú)辜的別人;為了自我的地位,甚至不認(rèn)親生父母。這在慧馬國(guó),但是聞所未聞的呀!

格列佛,在那樣一個(gè)年代,就注定了他的命運(yùn)。他敢于挑戰(zhàn),有獨(dú)特的思維,有極強(qiáng)的自信心去追求自我的夢(mèng)想。所以,他的一生都在冒險(xiǎn),尋夢(mèng),真可謂是轟轟烈烈了!

實(shí)用人物介紹格式(模板16篇)篇五

格列佛游記中講述了格列佛游記在8世紀(jì)前半期的奇遇。其中經(jīng)過(guò)了大人國(guó),小人國(guó),然后慧馬國(guó)、飛島國(guó)等國(guó)度。每一國(guó)都有樣貌不一樣的人。小人國(guó)的人十分小,而大人國(guó)的人卻很大,慧馬國(guó)的人半人半馬,飛島國(guó)的島嶼能夠在天空中飛翔。

讀了格列佛在各國(guó)的奇遇,不由得讓你猶如夢(mèng)境一般,如此驚奇的冒險(xiǎn)和不一樣國(guó)家的人也深深吸引你。讀了這本書讓你認(rèn)識(shí)到了英國(guó)8實(shí)際前半期的社會(huì)矛盾,辛辣地諷刺了英國(guó)社會(huì)當(dāng)時(shí)的狀況。

實(shí)用人物介紹格式(模板16篇)篇六

假日里,我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而搞笑的奇遇。

游記中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,7年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。然后在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

格列佛在慧因國(guó)里度過(guò)了一段完美的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)構(gòu)成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

鞋跟之高低等“原則”問(wèn)題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。

我錯(cuò)怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而之后的斯威夫特也漸漸變得能夠理解了,給我的感覺(jué)是他很正義。

他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,然后不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自我,我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。

有一句話,我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典:以夸張渲染時(shí)代的生氣,藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。

沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。

我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也期望大家與我一道,從自我做起,從此刻開始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。

實(shí)用人物介紹格式(模板16篇)篇七

介紹信是用來(lái)介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應(yīng)用文體,是應(yīng)用寫作研究的文體之一。是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位派人到其他單位聯(lián)系工作、了解情況或參加各種社會(huì)活動(dòng)時(shí)用的函件,它具有介紹、證明的雙重作用。使用介紹信,可以使對(duì)方了解來(lái)人的身份和目的,以便得到對(duì)方的信任和支持。

它有兩種類型:一種是印好格式的介紹信,用時(shí)按空填寫即可:一種是用公用信箋書寫的介紹信。

(一)手寫式介紹信的寫法。

手寫式介紹信包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、署名等五部分。

1.標(biāo)題。

手寫式介紹信的標(biāo)題一般是在信紙的第一行寫上“介紹信”三個(gè)字,有些也可省略。

2.稱謂。

稱謂在第二行,要頂格寫,要寫明聯(lián)系單位或個(gè)人的單位名稱(全稱)或姓名,稱呼后要加上冒號(hào)。

3.正文。

正文要另起一行,空兩格寫介紹信的內(nèi)容。介紹信的內(nèi)容要寫明如下幾點(diǎn):

(1)要說(shuō)明被介紹者的姓名、年齡、政治面貌、職務(wù)等。如被介紹者不是只有一人還需注明人數(shù)。其中,政治面貌和被介紹者的年齡有時(shí)可以省略。

(2)寫明要接洽或聯(lián)系的事項(xiàng),以及向接洽單位或個(gè)人所提出的希望和要求等。

(3)要在正文的最后注明本介紹信的使用期限。

4.結(jié)尾。

介紹信的結(jié)尾要寫上“此致——敬禮”等表示祝愿和敬意的話。

5.署名。

出具介紹信的單位名稱寫在正文右下方,并署上介紹信的`成文日期,加蓋單位公章,這種介紹信寫好之后,一般裝入公文信封內(nèi)。信封的寫法同普通信封的寫法相同。

(二)印刷式介紹信的寫法。

不帶存根的印刷式介紹信印刷的內(nèi)容、格式同手寫式介紹信大體一樣,這里主要介紹帶存根的介紹信。帶存根的印刷式介紹信一般由存根聯(lián)、正式聯(lián)和間縫三部分組成。

1.存根部分。

(1)存根部分的第一行正中寫有“介紹信”三個(gè)字,字體要大;緊接“介紹信”的字后,用括號(hào)注明“存根”兩個(gè)字。

(2)第二行。在右下方寫有“xx字x號(hào)”字樣。如是市教委的介紹信就寫“市教字x號(hào)”;如是縣政府商業(yè)局的介紹信可寫“縣商字x號(hào)”。“x號(hào)”是介紹信的頁(yè)碼編號(hào)。

(3)正文。正文要另起一行寫介紹信的內(nèi)容,具體有以下幾項(xiàng)構(gòu)成。

a:被介紹對(duì)象的姓名、人數(shù)及相關(guān)的身份內(nèi)容介紹,還要寫明前往何處何單位。

b:具體說(shuō)明辦理什么事情,有什么要求等。

(4)結(jié)尾。結(jié)尾只注明成文日期即可,不必署名,因?yàn)榇娓鶅H供本單位在必要時(shí)查考而已。

存根部分同正文部分之間有一條虛線,虛線上即有“××字第××號(hào)”字樣。這里可照存根第二行“××字×號(hào)”的內(nèi)容填寫。要求數(shù)字要大寫,如“壹佰叁拾肆號(hào)”,字體要大些,便于從虛線處截開后,字跡在存根聯(lián)和正文聯(lián)各有一半。同時(shí),應(yīng)在虛線正中加蓋公章。

3.正式聯(lián)部分。

(1)第一行正中寫有“介紹信”字樣,字體較大。

(2)第二行在右下方有“xx字xx號(hào)”字樣,內(nèi)容照存根聯(lián)填寫。

(3)稱謂。稱謂要頂格寫,寫明所聯(lián)系的單位或個(gè)人的稱呼或姓名。

(4)正文。正文應(yīng)另起一行,空兩格起再寫介紹信的具體內(nèi)容。內(nèi)容同存根內(nèi)容一樣,主要寫明持介紹信者的姓名、人數(shù)、要接洽的具體事項(xiàng)、要求等。

(5)結(jié)尾。寫明祝愿或敬意的話,一般要寫些諸如“請(qǐng)接洽”、“請(qǐng)指教”、“請(qǐng)協(xié)助”等類的話,后邊還要寫“此致——敬禮”。最后要注明該介紹信的有效期限。

(6)署名。在右下方要署上本單位的名稱全名,并加蓋公章,同時(shí)另起一行署成文日期。

這類介紹信寫好后,也應(yīng)裝入公文信封內(nèi)。信封的寫法同普通信封相同。

寫作規(guī)范。

(一)普通介紹信。用公文紙書寫:

1.在公文紙正中的地方寫“介紹信”三個(gè)字,字要比正文大些。

2.聯(lián)系單位或個(gè)人的稱呼。

3.被介紹人的姓名、身份、人數(shù)(派出人數(shù)較多,可寫成“xxx等x人”)。

4.接洽事項(xiàng)和向接洽單位或個(gè)人提出的希望。最后可寫上“請(qǐng)接洽”、“請(qǐng)予協(xié)助”、“此致敬禮”等語(yǔ)。

5.本單位名稱和寫信日期,加蓋公章。

(二)帶存根的印刷介紹信。有規(guī)定格式,使用只須填上有關(guān)內(nèi)容。

1.存根部分簡(jiǎn)填,以便日后查考。

2.本文部分要填寫詳細(xì)些。

3.派人聯(lián)系辦理重要或保密事情,要注明被派人員的政治面貌、職務(wù)。

4.重要的介紹信要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目或在存根上簽字,有的還要限制有效期。

5.除本文部分需加蓋公章外,存根與本文的虛線正中亦要加蓋公章。

實(shí)用人物介紹格式(模板16篇)篇八

某某民族中學(xué)李校長(zhǎng):

我院中文專業(yè)王某某,今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實(shí)習(xí)事宜,請(qǐng)接洽。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效途徑,是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,是向社會(huì)提供人才的有效窗口。為此,學(xué)院高度重視畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作,同時(shí)也誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,積極為學(xué)生提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所,要求學(xué)生努力為單位服務(wù),切實(shí)圓滿完成學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù),提高人才核心競(jìng)爭(zhēng)力。在此,對(duì)貴校為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對(duì)教育事業(yè)的大力支持,表示最衷心的感謝!

學(xué)生在具體實(shí)踐過(guò)程中,請(qǐng)貴校以對(duì)待正式教師的要求嚴(yán)格管理學(xué)生,要求學(xué)生按時(shí)完成學(xué)校規(guī)定的`教學(xué)內(nèi)容,在實(shí)習(xí)期滿后對(duì)學(xué)生的實(shí)踐情況予以評(píng)定,感謝貴校的合作。

某某大學(xué)文學(xué)院。

時(shí)間:

實(shí)用人物介紹格式(模板16篇)篇九

尊敬的《》編輯部:

茲有我院科等同志撰寫的文章擬在貴刊發(fā)表。經(jīng)我院審核,該文章資料屬實(shí),無(wú)一稿兩投,撰寫內(nèi)容不涉及保密,作者署名順序無(wú)爭(zhēng)議。特在此向貴刊推薦,請(qǐng)貴刊予以審議。

此致

敬禮

(蓋章)年月日。

實(shí)用人物介紹格式(模板16篇)篇十

介紹信是介紹派出人員的身份和任務(wù)的專用信件。

作用。

(一)介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參加會(huì)議、了解情況時(shí)的自我說(shuō)明。

(二)對(duì)于持信人而言,介紹信具有介紹、證明雙重作用。

種類。

介紹信有兩種形式:一種是便函式的`介紹信,一種是帶存根的介紹信。

結(jié)構(gòu)。

便函式。

用一般的公文信紙書寫。包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期、附注幾部分。

帶存根。

這種介紹信有固定的格式,一般由存根、間縫、本文三部分組成。1.存根存根部分由標(biāo)題(介紹信)、介紹信編號(hào)、正文、開出時(shí)間等組成。存根由出具單位留存?zhèn)洳椤?.間縫間縫部分寫介紹編號(hào),應(yīng)與存根部分的編號(hào)一致。還要加蓋出具單位的公章。3.正文本文部分基本與便函式介紹人相同,只是有的要標(biāo)題下再注明介紹信編號(hào)。五、介紹信的寫作要求1.接洽事宜要寫得具體、簡(jiǎn)明。2.要注明使用介紹信的有效期限,天數(shù)要大寫。3.字跡要工整,不能隨意涂改。

證明茲有我單位***同志前往貴處,全權(quán)處理**事宜,請(qǐng)予接洽為盼!***單位(公章)年月日證明我單位***,**年參加工作,性別:年齡:職務(wù):工資收入:

特此證明**。

單位(公章)。

**年**月**日。

**市政務(wù)服務(wù)中心:

茲介紹我單位正式工作人員**同志攜帶我單位有關(guān)資料原件,憑該同志有效身份證原件到貴單位辦理**市國(guó)家投資工程建設(shè)項(xiàng)目網(wǎng)上招標(biāo)投標(biāo)注冊(cè)確認(rèn)及密匙購(gòu)買事宜。()之前,我單位在**市公共資源交易網(wǎng)“登記注冊(cè)”時(shí)提交的資料數(shù)據(jù)與現(xiàn)所提供的原件一致,對(duì)其真實(shí)性、合法性和完整性負(fù)責(zé)。

我單位用于接收貴單位相關(guān)交易信息的手機(jī)號(hào)碼為:(僅限一個(gè))。若該手機(jī)號(hào)碼變更,我單位將及時(shí)書面告知貴單位,并承擔(dān)因延誤通知號(hào)碼變更而導(dǎo)致的全部責(zé)任。

此致!

單位行政公章:

**年**月**日介紹信范文單位介紹信范文實(shí)習(xí)介紹信。

實(shí)用人物介紹格式(模板16篇)篇十一

――――人才交流服務(wù)中心:

――原為――――――大學(xué)――――學(xué)院――專業(yè)――屆畢業(yè)生,其黨組織關(guān)系現(xiàn)已落入――――――――黨支部。

該同志將于近日轉(zhuǎn)正,為方便審閱其預(yù)備黨員材料,現(xiàn)到貴處借閱該同志黨員檔案,轉(zhuǎn)正后再歸還貴處。

感謝貴處對(duì)我單位工作的支持!

――――――――蓋章

20xx 年xx月xx日

實(shí)用人物介紹格式(模板16篇)篇十二

尊敬的《》編輯部:

茲有我院科等同志撰寫的文章擬在貴刊發(fā)表。經(jīng)我院審核,該文章資料屬實(shí),無(wú)一稿兩投,撰寫內(nèi)容不涉及保密,作者署名順序無(wú)爭(zhēng)議。特在此向貴刊推薦,請(qǐng)貴刊予以審議。

此致

敬禮

(蓋章)年月日。

實(shí)用人物介紹格式(模板16篇)篇十三

一、適用范圍。

介紹信適用于單位與單位之間的工作來(lái)往所需,是一種較為正規(guī)的具有一定憑證作用的信件,主要適用于以下情況:

1、學(xué)生到某單位實(shí)習(xí)或搞什么活動(dòng)時(shí),由所在院系開據(jù)介紹信。

2、國(guó)家機(jī)關(guān)人員外出調(diào)查或前往其它單位商討大事時(shí)要帶上介紹信。

3、一些商業(yè)單位在派人到別的單位推銷宣傳自己的產(chǎn)品時(shí),也要帶上介紹信。

4、一些單位在同其它單位進(jìn)行業(yè)務(wù)交流時(shí),若派新手前往接洽,則需帶上介紹信。

5、推薦他人入學(xué),為他人推薦工作或向他人求教問(wèn)題而相互并不認(rèn)識(shí)時(shí),可寫份介紹信。

介紹信的分類方式可以有很多種,角度依據(jù)不同,可以分為不同的類別。不過(guò)一般來(lái)講,介紹信通常可以分為以下兩種,即手寫式介紹信和印刷式介紹信。

手寫式介紹信是一種較常見的介紹信,一般采用公文信紙書寫或書寫在機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位自制的信箋上,最后只要加蓋公章即可。

這是一種比較便捷的介紹信方式,但因其用紙、書寫沒(méi)有什么嚴(yán)格的要求,所以容易被人偽造,所以在更為正規(guī)的場(chǎng)合下可以少用這種介紹信。

這是一種正式的介紹信,鉛印成文,內(nèi)容格式等已事先印刷出來(lái),使用者只需填寫姓名,單位,另加蓋公章即可。

印刷式介紹信又可以細(xì)分為兩種,一種為有存根的介紹信,一種為不帶存根的介紹性。

1)有存根的介紹信。通常一式兩聯(lián),存根聯(lián)由開介紹信一方留檔備查,正式聯(lián)由被介紹人隨身攜帶。格式統(tǒng)一制作的介紹信使用時(shí)簡(jiǎn)單方便,只需填寫個(gè)別內(nèi)容,可以提高工作效率,是公用介紹信使用較多的一種。

2)不帶存根的介紹信。內(nèi)容格式同帶存根的介紹信在正文的印制上無(wú)甚差別,也是隨用隨填,只是未留存根而已。

3)格式內(nèi)容。

一封詳細(xì)的介紹信,要包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容:

1、正中寫“介紹信”,內(nèi)容包括:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和門期,并注上有效日期。

2、持介紹信的人數(shù)、姓名、身份。涉及到一定保密范圍的事項(xiàng)時(shí),還須注明聯(lián)系人的政治面貌、職務(wù)、級(jí)別等,以便收信單位根據(jù)情況進(jìn)行接待工作。

3、接洽,聯(lián)系何事情,有何希望和要求,一般用一段文字表達(dá)。

4、發(fā)介紹信的單位名稱和開介紹信的日期,寫于致敬語(yǔ)右下方,加蓋公章。

5、介紹信的有效期限。

范文一:個(gè)人自我介紹信。

尊敬的***:

您好!

無(wú)論您的時(shí)間多么寶貴,我都懇切希望您能閱讀完以下的這些話:

我姓姚名遠(yuǎn),男,其它信息在我的簡(jiǎn)歷中有著清楚的說(shuō)明,不用一一贅述了。

我的名子單字:“遠(yuǎn)”這是我的父母給我起的,我懂事后便知道父母對(duì)我的期望有多大,因此我絕不能辜負(fù)父母對(duì)我的厚望,立志刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)一定要成為國(guó)家棟梁之才。我決心要成為一代新型的謀體界主持人才和表演藝術(shù)家。為實(shí)現(xiàn)這一遠(yuǎn)大理想,我毅然決然報(bào)考貴校。

我在中學(xué)學(xué)習(xí)期間不但是一名學(xué)習(xí)認(rèn)真,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,而且是一個(gè)小有名氣的“活動(dòng)家”。

特長(zhǎng)是音樂(lè),可能也是受家庭親人的薰陶吧,愛(ài)唱歌,會(huì)樂(lè)器,特別是對(duì)彈吉它情有獨(dú)鐘;熱心跳舞,特別是現(xiàn)代舞比較獲得同學(xué)們的掌聲。在課余時(shí)間我還熱愛(ài)體育活動(dòng),特別是在比賽場(chǎng)上踢足球更能表現(xiàn)我的不怕苦不怕累和團(tuán)隊(duì)精神。

世上最怕的就是“認(rèn)真”二字,這是句明言,也是我為人的指明燈,我是一個(gè)做事認(rèn)真的人,總是執(zhí)著地帶著激情學(xué)習(xí)。只要用了心,認(rèn)真去做,我想沒(méi)有做不到的。自我認(rèn)為可塑性強(qiáng),可以毫不臉紅的說(shuō),你教我什么,我懂什么,你讓我做什么,我能做好什么,這就是我的可塑性。

盡管我煞費(fèi)苦心把自己介紹給各位老師,用意是不言而喻的:希望您能賞識(shí)我,接收我。求知者的內(nèi)心是柔嫩的固執(zhí),非常渴望得到認(rèn)同,但又怕遭到拒絕。真的很想告訴你,我的抱負(fù)我能努力去實(shí)現(xiàn),而且會(huì)做的很精彩。

如果您在錄取的審核過(guò)程中,左右不定難以取舍的時(shí)候,請(qǐng)選擇我吧,我會(huì)證明給你看:你選對(duì)了。

祝:您工作順利!

此致

敬禮!

范文二:?jiǎn)挝唤榻B信。

**市政務(wù)服務(wù)中心:

茲介紹我單位正式工作人員***同志攜帶我單位有關(guān)資料原件,憑該同志有效身份證原件到貴單位辦理xx市國(guó)家投資工程建設(shè)項(xiàng)目網(wǎng)上招標(biāo)投標(biāo)注冊(cè)確認(rèn)及密匙購(gòu)買事宜。

之前,我單位在xx市公共資源交易網(wǎng)“登記注冊(cè)”時(shí)提交的資料數(shù)據(jù)與現(xiàn)所提供的原件一致,對(duì)其真實(shí)性、合法性和完整性負(fù)責(zé)。

我單位用于接收貴單位相關(guān)交易信息的手機(jī)號(hào)碼為:(僅限一個(gè))。若該手機(jī)號(hào)碼變更,我單位將及時(shí)書面告知貴單位,并承擔(dān)因延誤通知號(hào)碼變更而導(dǎo)致的全部責(zé)任。

此致!

單位行政公章:

**年**月**日單位介紹信范文實(shí)習(xí)介紹信黨組織關(guān)系介紹信。

實(shí)用人物介紹格式(模板16篇)篇十四

茲有 ?授權(quán)委托為本公司代表,前來(lái)辦理 ?相關(guān)事宜.

特此委托

委托單位:xxxxxxxx公司

法人代表:

日 期: 年月日

茲介紹同志前來(lái)你處

希予接洽為荷

此致

橫店集團(tuán)浙江得邦公共照明有限公司

年 月 ?日

(有效期限 天)

證明茲有我單位***前往貴處,全權(quán)處理**事宜,請(qǐng)予接洽為盼!***單位(公章)年月日證明我單位***,**年參加工作,性別:年齡:職務(wù):工資收入:

特此證明 **

單位(公章)

年月日

xx公司:

茲介紹xx(壹人)身份證號(hào)______________前來(lái)你處聯(lián)系______________事宜。請(qǐng)接洽。

(有效期x天)

xx年x月x日

×××單位(管理檔案處的'全稱):

×××××公司

負(fù)責(zé)人:×××

×年×月×日

(蓋上法人章)

( ) 字第 號(hào)

________________________________:

(附名單)年 月 日

實(shí)用人物介紹格式(模板16篇)篇十五

介紹信是派遣人員去外地單位聯(lián)系工作、洽談事務(wù)、參加會(huì)議、了解情況時(shí)所使用的文件,對(duì)派遣人員起介紹和證明作用。介紹信有固定的書寫格式:

一、第一行正中寫“介紹信”三個(gè)字,用大號(hào)字。

二、第二行頂格/寫聯(lián)系單位的'名稱或個(gè)人姓名,姓名后要加“同志”“先生”等稱呼,下加冒號(hào)。

三、第三行空兩格起寫正文。正文中要如實(shí)填寫受派遣人員的姓名和基本情況,并用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言寫明要接洽的事項(xiàng)和對(duì)接洽單位的要求等。

四、寫表示敬意或祝愿的話,如緊接正文或另起一行空兩格寫“此致”,然后在下一行頂格寫“敬禮”之類。

五、右下方上下兩行分別寫明介紹單位的名稱或個(gè)人的姓名和介紹日期,單位介紹要加蓋公章。

六、最下一行左方注明有效日期,如“×月×日前有效”或“有效期×天”等,天數(shù)要大寫。

介紹信:

××××:

現(xiàn)介紹我廠設(shè)計(jì)科科長(zhǎng)×××同志(系預(yù)備黨員)等×人,前往貴處參加××××?xí)h并聯(lián)系×××××等事宜,請(qǐng)接待。

此致

敬禮

×××廠(公章)1991年×月×日。

實(shí)用人物介紹格式(模板16篇)篇十六

介紹信是用來(lái)介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應(yīng)用文體,是應(yīng)用寫作研究的文體之一。是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位派人到其他單位聯(lián)系工作、了解情況或參加各種社會(huì)活動(dòng)時(shí)用的函件,它具有介紹、證明的雙重作用。使用介紹信,可以使對(duì)方了解來(lái)人的身份和目的,以便得到對(duì)方的信任和支持。

它有兩種類型:一種是印好格式的介紹信,用時(shí)按空填寫即可:一種是用公用信箋書寫的介紹信。

(一)手寫式介紹信的寫法。

手寫式介紹信包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、署名等五部分。

1.標(biāo)題。

手寫式介紹信的標(biāo)題一般是在信紙的第一行寫上“介紹信”三個(gè)字,有些也可省略。

2.稱謂。

稱謂在第二行,要頂格寫,要寫明聯(lián)系單位或個(gè)人的單位名稱(全稱)或姓名,稱呼后要加上冒號(hào)。

3.正文。

正文要另起一行,空兩格寫介紹信的內(nèi)容。介紹信的內(nèi)容要寫明如下幾點(diǎn):

(1)要說(shuō)明被介紹者的姓名、年齡、政治面貌、職務(wù)等。如被介紹者不是只有一人還需注明人數(shù)。其中,政治面貌和被介紹者的年齡有時(shí)可以省略。

(2)寫明要接洽或聯(lián)系的事項(xiàng),以及向接洽單位或個(gè)人所提出的希望和要求等。

(3)要在正文的最后注明本介紹信的使用期限。

4.結(jié)尾。

介紹信的結(jié)尾要寫上“此致——敬禮”等表示祝愿和敬意的話。

5.署名。

出具介紹信的單位名稱寫在正文右下方,并署上介紹信的成文日期,加蓋單位公章,

這種介紹信寫好之后,一般裝入公文信封內(nèi)。信封的寫法同普通信封的寫法相同。

(二)印刷式介紹信的寫法。

不帶存根的印刷式介紹信印刷的內(nèi)容、格式同手寫式介紹信大體一樣,這里主要介紹帶存根的介紹信。帶存根的印刷式介紹信一般由存根聯(lián)、正式聯(lián)和間縫三部分組成。

1.存根部分。

(1)存根部分的第一行正中寫有“介紹信”三個(gè)字,字體要大;緊接“介紹信”的字后,用括號(hào)注明“存根”兩個(gè)字。

(2)第二行。在右下方寫有“xx字x號(hào)”字樣。如是市教委的介紹信就寫“市教字x號(hào)”;如是縣政府商業(yè)局的介紹信可寫“縣商字x號(hào)”。“x號(hào)”是介紹信的頁(yè)碼編號(hào)。

(3)正文。正文要另起一行寫介紹信的內(nèi)容,具體有以下幾項(xiàng)構(gòu)成。

a:被介紹對(duì)象的姓名、人數(shù)及相關(guān)的身份內(nèi)容介紹,還要寫明前往何處何單位。

b:具體說(shuō)明辦理什么事情,有什么要求等。

(4)結(jié)尾。結(jié)尾只注明成文日期即可,不必署名,因?yàn)榇娓鶅H供本單位在必要時(shí)查考而已。

存根部分同正文部分之間有一條虛線,虛線上即有“××字第××號(hào)”字樣。這里可照存根第二行“××字×號(hào)”的內(nèi)容填寫。要求數(shù)字要大寫,如“壹佰叁拾肆號(hào)”,字體要大些,便于從虛線處截開后,字跡在存根聯(lián)和正文聯(lián)各有一半。同時(shí),應(yīng)在虛線正中加蓋公章。

3.正式聯(lián)部分。

(1)第一行正中寫有“介紹信”字樣,字體較大。

(2)第二行在右下方有“xx字xx號(hào)”字樣,內(nèi)容照存根聯(lián)填寫。

(3)稱謂。稱謂要頂格寫,寫明所聯(lián)系的單位或個(gè)人的稱呼或姓名。

(4)正文。正文應(yīng)另起一行,空兩格起再寫介紹信的具體內(nèi)容。內(nèi)容同存根內(nèi)容一樣,主要寫明持介紹信者的姓名、人數(shù)、要接洽的具體事項(xiàng)、要求等。

(5)結(jié)尾。寫明祝愿或敬意的話,一般要寫些諸如“請(qǐng)接洽”、“請(qǐng)指教”、“請(qǐng)協(xié)助”等類的話,后邊還要寫“此致——敬禮”。最后要注明該介紹信的有效期限。

(6)署名。在右下方要署上本單位的名稱全名,并加蓋公章,同時(shí)另起一行署成文日期。

這類介紹信寫好后,也應(yīng)裝入公文信封內(nèi)。信封的寫法同普通信封相同。

(一)普通介紹信。用公文紙書寫:

1.在公文紙正中的地方寫“介紹信”三個(gè)字,字要比正文大些。

2.聯(lián)系單位或個(gè)人的稱呼。

3.被介紹人的姓名、身份、人數(shù)(派出人數(shù)較多,可寫成“xxx等x人”)。

4.接洽事項(xiàng)和向接洽單位或個(gè)人提出的希望。最后可寫上“請(qǐng)接洽”、“請(qǐng)予協(xié)助”、“此致敬禮”等語(yǔ)。

5.本單位名稱和寫信日期,加蓋公章。

(二)帶存根的印刷介紹信。有規(guī)定格式,使用只須填上有關(guān)內(nèi)容。

1.存根部分簡(jiǎn)填,以便日后查考。

2.本文部分要填寫詳細(xì)些。

3.派人聯(lián)系辦理重要或保密事情,要注明被派人員的政治面貌、職務(wù)。

4.重要的介紹信要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目或在存根上簽字,有的還要限制有效期。

5.除本文部分需加蓋公章外,存根與本文的虛線正中亦要加蓋公章。

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祝福是傳遞祝福和快樂(lè)的最佳方式,讓我們用心給予他人祝福。下面是小編為大家整理的一些特色祝福語(yǔ),希望能給你們留下美好的記憶。節(jié)日臨祝福送,信息傳要講究,發(fā)型講究新
心得體會(huì)不僅可以幫助自己成長(zhǎng),也可以與他人分享,促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。小編希望通過(guò)收集這些范文,能夠引發(fā)大家對(duì)于心得體會(huì)的重視和思考。燒麥?zhǔn)且坏谰哂袧庥魝鹘y(tǒng)風(fēng)味
心得體會(huì)是一種自我反省和總結(jié),通過(guò)這個(gè)過(guò)程可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和信心。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞這些精心挑選的心得體會(huì)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思考和體會(huì)。
感謝信的時(shí)機(jī)很重要,應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間表達(dá)感激之情,讓對(duì)方感受到我們的真誠(chéng)。在這里,小編整理了一些撰寫感謝信的范例,供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的xxxxxx:您好!5
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握特定類型的寫作規(guī)范和技巧。借鑒以下范文范本的寫作思路和結(jié)構(gòu),讓我們的文章更加精彩和有說(shuō)服力。嚴(yán)格落實(shí)貸款職責(zé)追究制度,按照“
教師心得體會(huì)的寫作能夠幫助教師更深入地思考實(shí)際問(wèn)題、提高教學(xué)效果,并且給予其他教師啟示。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀教師心得體會(huì),希望能對(duì)教師們的工作有所啟發(fā)
在民主生活會(huì)上,黨員會(huì)集體反思工作中的不足和問(wèn)題,并積極尋找解決方法。民主生活會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和制度創(chuàng)新是推動(dòng)黨內(nèi)生活改進(jìn)的重要內(nèi)容。各位領(lǐng)導(dǎo):是一個(gè)好年景,不斷地
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以反思過(guò)去一個(gè)月的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的工作提供借鑒。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。歲月如梭,一學(xué)年
范本是指某種類型的文章或作品的典型代表,可以為我們提供寫作方面的指導(dǎo)和啟示。為了讓大家更好地理解范文范本的特點(diǎn)和寫作技巧,我特意整理了一些范例供大家參考。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是在申請(qǐng)過(guò)程中對(duì)自己的轉(zhuǎn)專業(yè)決策進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文書。借鑒優(yōu)秀的申請(qǐng)書范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧,以下是一些成功的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到不同類型和風(fēng)格的優(yōu)秀作品,提高自己的寫作水平和思維能力。接下來(lái),小編為大家整理了一些關(guān)于范文范本的精彩作品,一起來(lái)欣賞一下吧。
感謝信的寫作可以提高我們的表達(dá)能力,讓我們更好地表達(dá)自己的感激之情。為了方便大家,小編整理了一些感謝信模板,供大家參考使用。尊敬的.×××:您好!首先,請(qǐng)接受陜
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。小編精心挑選了一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
寫心得體會(huì)是一種思辨和思考的過(guò)程,可以讓我們更深入地了解自己和自己的經(jīng)歷。希望以下這些范文能給你寫心得體會(huì)提供一些思路和方法。近年來(lái),酒駕事故頻頻發(fā)生,給人們的
范文范本是對(duì)寫作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。范文范本3:以下是一篇優(yōu)秀范文范本,展示了優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想,希望可以給大家?guī)?lái)
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位自愿達(dá)成的協(xié)議,約定了勞動(dòng)雙方的權(quán)益和義務(wù),具有法律約束力。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些常見的勞動(dòng)合同范板,供大家在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)參考
月工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一個(gè)月的付出和努力的概括,也是對(duì)自己工作能力的一種評(píng)估。以下是小編為大家搜集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,時(shí)
范文范本是一種通過(guò)模板或樣例來(lái)指導(dǎo)寫作的方法,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)樣本,幫助您更好地理解和應(yīng)用寫作技巧。
申報(bào)材料是向機(jī)關(guān)或組織提交的一種書面材料,用于表達(dá)個(gè)人或團(tuán)體的意向或要求。以下是一些寫作申報(bào)材料時(shí)常見的問(wèn)題和解決方法,供大家參考和思考。xx行政村位于xx鎮(zhèn)x
英語(yǔ)是一門重視口語(yǔ)交流的語(yǔ)言,通過(guò)提高口語(yǔ)能力,我們可以更自信地與他人進(jìn)行交流。以下是一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)樣稿,希望能夠給大家的寫作提供一些思路。隨著全球化的發(fā)展
工作計(jì)劃可以幫助幼兒園教師提前準(zhǔn)備好各項(xiàng)教學(xué)和管理工作。以下是一份可行性較高的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助和指導(dǎo)。這學(xué)期繼續(xù)配合趙老師帶領(lǐng)中產(chǎn)。
心得體會(huì)是一個(gè)提升學(xué)習(xí)和工作效果的有效方法,幫助我們不斷從經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng),進(jìn)步和成長(zhǎng)。為了方便大家理解和學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫作方法,以下是一些實(shí)用的范文供參考。
教師心得體會(huì)是在教學(xué)過(guò)程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和思考,并以書面形式加以總結(jié)和概括。下面是一些教師心得體會(huì)的案例分享,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和建議。
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范文范本可以幫助我們對(duì)自己的寫作進(jìn)行評(píng)估和反思,找出不足之處并加以改進(jìn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。從綠色化工技術(shù)的角度來(lái)分析,為了在
通過(guò)閱讀范本,我們可以了解到不同類型的文章的寫作特點(diǎn)和技巧。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。貴州,是我一直向往的旅行目的地之一
寫心得體會(huì)是一個(gè)思考和思想沉淀的過(guò)程,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些心得體會(huì)的典型案例,可以給大家提供一些寫作的思路和方向。集團(tuán)公司在黨員干部中開展廉
通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫作技巧和方法,拓寬自己的思路,提升自己的表達(dá)能力。請(qǐng)大家注意,以下是一些范文范本,供大家參考借鑒,可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行適
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作要注重實(shí)用性和可操作性,可以結(jié)合實(shí)際案例和個(gè)人經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明和論證自己的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
民主生活會(huì)是黨員干部深入交流、坦誠(chéng)對(duì)話、相互批評(píng)和自我批評(píng)的重要場(chǎng)所。以下是一些關(guān)于如何高效參與民主生活會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)間飛逝,2015年已
心得體會(huì)是深入思考和總結(jié)后的珍貴財(cái)富,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)很有幫助。現(xiàn)在為大家介紹一些生活心得體會(huì)的范文,希望可以對(duì)大家的生活方式提供一些借鑒和思考。根據(jù)縣委貫徹落實(shí)省
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范文是寫作學(xué)習(xí)的重要資源,通過(guò)閱讀范文,我們可以擴(kuò)大自己的寫作知識(shí)和閱讀廣度。小編整理了一些范文范本,供大家欣賞和借鑒,希望能帶給大家一些啟示。經(jīng)營(yíng)行業(yè):(一)
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地指導(dǎo)未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)。以下是一些成功的述職報(bào)告范本,在寫報(bào)告之前可以先參考一下。人大常委會(huì)副主任述職報(bào)
學(xué)校是師生共同創(chuàng)造出的一個(gè)小社會(huì),我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。以下是一些學(xué)校活動(dòng)報(bào)道,讓我們一起回顧一下精彩的時(shí)刻。各位領(lǐng)導(dǎo),老師們下午好:。當(dāng)今社會(huì)對(duì)
報(bào)告范文的寫作過(guò)程中,我們需要注意信息的準(zhǔn)確性和可靠性。最后,希望大家能夠從下面的范文中找到寫報(bào)告范文的靈感,并在自己的寫作中不斷提高和進(jìn)步。實(shí)訓(xùn)時(shí)間:20xx
在三分鐘內(nèi),我們可以完成一次簡(jiǎn)短的交流,分享自己的想法和感受。以下是小編為大家收集的三分鐘內(nèi)克服焦慮和緊張的方法,希望能給您帶來(lái)一些啟示。各位老師、同學(xué)們:大家
中班教案的編寫需要考慮到孩子們的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需要,因此需要教師在實(shí)踐中不斷總結(jié)和改進(jìn)。接下來(lái)是一些中班教案的案例,希望可以給大家提供一些啟示和靈感。
范文可以幫助我們糾正寫作中的常見錯(cuò)誤,提高寫作的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。推薦給大家一些經(jīng)典的范文范本,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有很大的幫助。一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更深入地反思自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足。9.以下是一些啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地把握寫作方法和技巧。
范本是學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流中的重要參考材料,我們不妨多收集一些。在以下范文范本中,我們可以看到不同類型文章的寫作風(fēng)格和語(yǔ)言特點(diǎn)。尊敬的焦書記、何市長(zhǎng),尊敬的達(dá)州市市委
勵(lì)志是一種激勵(lì)和鼓舞,它能夠讓我們?cè)诶щy面前挺身而出,勇往直前。接下來(lái)通過(guò)一些實(shí)例和案例,我們一起來(lái)看看勵(lì)志總結(jié)的具體應(yīng)用。真正勇敢的人,應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,幫助我們寫出更富有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。摘要:新課程作業(yè)設(shè)計(jì)要在激
應(yīng)急預(yù)案的編制需要充分考慮各種可能出現(xiàn)的災(zāi)害情況,包括火災(zāi)、地震、暴雨等,以及應(yīng)對(duì)的具體措施。具備一份完善的應(yīng)急預(yù)案,能夠在危機(jī)發(fā)生時(shí),提供有效的指導(dǎo)和保障。
優(yōu)秀范文經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的邏輯推理和論證,讓我們學(xué)會(huì)如何清晰地思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。小編特地為大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望可以幫助大家提升寫作水平。×××同志:你于×月
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)的記錄和見證,可以讓我們更好地領(lǐng)悟人生的真諦和價(jià)值。下面是小編整理的一些心得體會(huì)的典型范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)提高了思
心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷、活動(dòng)或?qū)W習(xí)過(guò)程所得到的收獲和感悟的總結(jié)。請(qǐng)大家一起來(lái)看看下面這些精選的心得體會(huì)樣本,或許能給大家一些寫作思路和技巧。執(zhí)行力是指?jìng)€(gè)體在工
這段時(shí)間的經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā),我對(duì)...有了全新的認(rèn)識(shí)。如果你正在寫心得體會(huì)的過(guò)程中遇到困難,或許下面這些范文可以給你提供一些幫助。近年來(lái),隨著人們對(duì)中醫(yī)藥的
執(zhí)行整改方案時(shí),需要制定詳細(xì)的步驟和責(zé)任分工,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到有效地執(zhí)行。經(jīng)過(guò)多方面的考慮和權(quán)衡,我們終于確定了一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的整改方案。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)
優(yōu)秀范文是一種精神的傳遞和交流,通過(guò)語(yǔ)言和文字表達(dá)了作者的思想和情感。小編為大家精選了一些優(yōu)秀范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。傣族是中國(guó)民族中最具特色和
在撰寫教師總結(jié)時(shí),需要全面、客觀地評(píng)估自己的教學(xué)工作。閱讀別人的教師總結(jié)范文,可以幫助我們及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。以人為本,實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,加速建設(shè)適
現(xiàn)在的學(xué)生們經(jīng)常需要寫作文,但很多人不知道該從何處下手,此時(shí)范文范本就能提供一些建議和借鑒。范文范本展示了不同類型和不同水平的范文,有助于我們更好地理解和把握寫
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地記住和鞏固所學(xué)和所做的事情,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。
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寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)的記錄和見證,可以讓我們更好地領(lǐng)悟人生的真諦和價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望通過(guò)閱讀這些范文
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步做出評(píng)估。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示范,希望能夠引起大家的思考和共鳴。報(bào)告是人們?nèi)粘9ぷ骰驅(qū)W習(xí)中常見的一種交流方式,可
通過(guò)合作,人們可以學(xué)會(huì)傾聽、包容和尊重他人的觀點(diǎn),使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更具智慧和創(chuàng)造力。這里有一些團(tuán)隊(duì)合作的心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家在合作中有所幫助。尊敬的xxx合作同
高考作文有著嚴(yán)格的時(shí)間限制,需要考生在有限的時(shí)間內(nèi)完成。范文可以幫助考生理清寫作思路,提高文章的質(zhì)量和分?jǐn)?shù),以下是小編為大家整理的一些范文。全國(guó)卷iii高考作文
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中對(duì)自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們加深理解,提升自我反思能力,我覺(jué)得寫一篇心得體會(huì)很有必要。心得體會(huì)范文2:
調(diào)研報(bào)告是通過(guò)實(shí)地走訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式收集數(shù)據(jù),為特定問(wèn)題提供客觀、準(zhǔn)確的信息和建議。我們根據(jù)調(diào)研結(jié)果提出了一系列的改進(jìn)措施和建議,供相關(guān)部門參考和采納。
范文范本的使用應(yīng)靈活運(yùn)用,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作或參考。在下面這些范文范本中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不少寫作的亮點(diǎn)和技巧,希望對(duì)你有所幫助。春天的一天,微風(fēng)習(xí)習(xí),大伯帶著我去巡
在寫報(bào)告范文時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)準(zhǔn)確、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)完整,以確保讀者能夠清晰地理解和接受所述內(nèi)容。在閱讀范文時(shí),我們可以思考如何將其中的寫作技巧和邏輯結(jié)構(gòu)應(yīng)用到
通過(guò)研究范本,我們可以不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野,提高自己的審美能力和創(chuàng)造力。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,這些作品在語(yǔ)言表達(dá)和主題闡述方面都有獨(dú)特之處,值得大家學(xué)
思想是人類思維活動(dòng)的重要組成部分,是人們塑造世界的力量源泉。下面是一些文學(xué)作品中的優(yōu)秀思想,體現(xiàn)了作者的獨(dú)特思維和藝術(shù)美感。敬愛(ài)的黨組織:經(jīng)過(guò)這個(gè)星期新的一輪黨
作為一家現(xiàn)代化企業(yè),我們注重員工的培養(yǎng)和發(fā)展,為他們提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。以下是小編為大家收集的成功公司案例,供大家參考學(xué)習(xí)。一、時(shí)間:20xx年x月。二、地
范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,拓展我們的寫作思維和創(chuàng)新能力。現(xiàn)在,我將為大家展示一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和靈感。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
書中太多的篇幅在敘述奧雷里亞諾·布恩迪亞上校,并不是沒(méi)有道理的。他,實(shí)在是一個(gè)曲折的英雄。“他沉默寡言,性格孤僻,在母腹中就會(huì)哭泣,來(lái)到人世時(shí),大睜著雙眼。剪臍
通過(guò)撰寫心得體會(huì),可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和領(lǐng)悟。在這里,小編為大家推薦幾篇值得一讀的心得體會(huì)文章,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。。一.進(jìn)一步明確了校園安全
會(huì)議紀(jì)要是對(duì)一次會(huì)議內(nèi)容的簡(jiǎn)潔和準(zhǔn)確的記錄,它可以幫助參會(huì)人員回顧和理解會(huì)議的主要議題和決議。附上了最近幾次會(huì)議的紀(jì)要,大家可以參考一下其他會(huì)議的記錄方式。
致辭是在特定場(chǎng)合向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)思想、闡述觀點(diǎn)的一種演講形式,它具有概括性、感人性和親和力的特點(diǎn)。作為演講者,我們需要了解致辭的基本結(jié)構(gòu)和要素,以便能夠準(zhǔn)確
范本是我們學(xué)習(xí)寫作的有力工具,通過(guò)借鑒和模仿范本,我們可以更好地提高自己的寫作水平。這些范文展示了不同風(fēng)格和不同觀點(diǎn)的總結(jié)寫作方式,值得一讀。在快速變化和不斷變
加油稿是在情感表達(dá)中為人們注入力量和希望的一種文本形式。這些加油稿范文涵蓋了不同的主題和情感,希望能夠給大家提供多樣化的寫作思路。1、努力的苦讀,就為這一刻?!
閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)和思考方式,寫讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的讀后感樣例,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和借鑒。
心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄,對(duì)于自我認(rèn)知和人際交往都有著重要的作用。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于心得體會(huì)的篇章,希望對(duì)大家的寫作能夠有所啟迪。
范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,它們展示了不同風(fēng)格和類型文章的寫作特點(diǎn)和技巧。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的作品。今年暑假,我和媽媽去三峽
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在撰寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書時(shí),需要盡量突出自己的優(yōu)勢(shì),并用事實(shí)和證據(jù)來(lái)支持自己的轉(zhuǎn)專業(yè)決定。下面是一些寫作轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的常見誤區(qū)和解決方法,供大家參考。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
范文范本是一個(gè)寫作的參考資料,可以使我們更好地認(rèn)識(shí)和掌握寫作的基本要素和技巧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家提供一些寫作的啟示和指導(dǎo)。
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幼兒園大班是孩子們自主探索和發(fā)現(xiàn)世界的時(shí)期,教師的角色是引導(dǎo)和激發(fā)他們的興趣和好奇心。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞這些范文,為幼兒園大班學(xué)生們的努力和成就鼓掌。
檢討書是一個(gè)積極向上的表達(dá)形式,它展現(xiàn)了我們對(duì)自己過(guò)去行為的認(rèn)知和反思。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
范文范本是提高寫作水平和培養(yǎng)寫作能力的重要工具,有助于提升表達(dá)能力和思維邏輯。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能為大家提供一些參考和借鑒。業(yè)余愛(ài)好:文學(xué)類書
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的所思所想進(jìn)行總結(jié),從而更好地認(rèn)識(shí)自己。這是小郭在參與志愿者工作后的心得體會(huì),希望可以給大家一些參考和思考的空間。大別山位于湖北、
實(shí)施方案包括目標(biāo)、計(jì)劃、資源、時(shí)間等要素的明確描述和安排。在制定實(shí)施方案時(shí),了解項(xiàng)目的內(nèi)外部環(huán)境和市場(chǎng)需求是非常重要的。研究性學(xué)習(xí)本身沒(méi)有體系化的內(nèi)容,具有開放
每一年的總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它能讓我們更加全面地了解自己,在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上不斷提升自己。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的年度總結(jié)寫作的案例,以便更好地理解如何寫
范文范本可以為我們提供一些結(jié)構(gòu)和段落的參考,使我們的總結(jié)更加簡(jiǎn)潔明了。小編整理了一些經(jīng)典的范文范本,相信對(duì)大家提高寫作能力有所幫助。-->。1、新學(xué)期開始了,我
優(yōu)秀學(xué)生具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,能夠與同學(xué)們和諧相處,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以深刻領(lǐng)悟到優(yōu)秀學(xué)生的品質(zhì)和態(tài)度,為我們的學(xué)習(xí)提供了很好的借鑒和
范本是寫作中一個(gè)非常重要的參考工具,它能夠幫助我們更好地理解和掌握各種寫作技巧。看一看下面這些總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感,幫助你更好地完成你的總結(jié)作業(yè)。
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