范文可以幫助我們擴展自己的思路，提供新的觀點和思考角度。這些范文范本涵蓋了各個領域，可以給我們提供豐富的參考素材。

普通話朗誦稿自擬大全（17篇）篇一

尊敬的各位領導，各位老師，大家節日好!

秋風送爽佳節臨，紅花碩果暖人心。

今天，我們紅堡學校全體師生歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個教師節。首先請允許我衷心祝愿全體教師節日快樂、身體健康、萬事如意!讓我們誠摯的道一聲：你們辛苦了!

愛嚴有度、策略激勵、獎懲分明，是人文化的管理新模式。自覺主動、敬業奉獻、爭創和諧，是競爭型的新教師隊伍。文明禮貌、活潑靈動、健康向上，是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。

春風化雨，我們的真情驚動天地;嘔心瀝血，我們的奉獻可歌可泣。

今天，就讓我們以“感恩老師”為主題，讓我們飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來，來共祝我們自己的節日!本次活動將由6位老師擔任評委，小學，初中各評出一、二、三等獎，比賽成績將在賽后當場公布。下面我宣布本次活動正式開始。活動第一項：全體起立，奏國歌。

活動第二項：請學校校長王學軍同志致詞。

活動第三項：比賽正式開始。

(一)初中組。

請八年級強虎同學朗誦《獻給老師的詩》;。

掌聲歡迎七年級喬文斌朗誦《獻給老師的歌》;。

歡迎八年級陳錄慧同學帶來《獻給老師的詩》;。

接下來請出九年級二班祁龍同學，和他的《老師，辛勤的園丁》;。

最后有請八年級趙寶生同學，為我們朗誦《獻給老師的詩》。

(二)小學組。

掌聲請出六年級楊建婷同學帶來他的《感恩老師》;。

有請四年級馬曉娟同學朗誦《祝愿》;。

接下來歡迎五年級姬凡麗同學朗誦《我的老師》;。

請三年級楊曉娟為大家帶來《光榮啊，老師!》;。

歡迎六年級林春龍帶來他的《祝愿》;。

請出三年級楊雯娟，和她的《老師，辛苦了!》;。

最后，掌聲歡迎五年級周敏慧同學為我們我們帶來《唱給老師的歌》。

活動到這兒，要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福!

紅堡學校慶祝第二十九個教師節，“感恩老師”大型詩朗誦比賽到此結束，謝謝大家!

普通話朗誦稿自擬大全（17篇）篇二

大家晚上好。

春光明媚、萬物復蘇。

激情澎湃、盛世歡騰。

在這播種希望、描繪錦繡的季節里。

在這揮灑豪情、憧憬未來的春天里。

我們迎來了今晚這另人難忘的時刻。

今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；

今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

迎著太陽，讓們鋪開七彩的畫卷，

迎著未來，讓我們書寫豪邁的誓言。

讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；

讓我們記住這些感動的時刻，有這些時刻，我們的生活不再單調。

文學永恒，她可以深刻我們的靈魂；藝術永恒，她可以美麗我們的生活。

普通話朗誦稿自擬大全（17篇）篇三

一、讀單音節字詞100個(10分)。

熔略陪踹修熱垮縐習縫。

染寸涌二臨輩啃舜還顫。

雄進權岸貼讓掐旺挑核。

見恩末平丟框操痣涼曾。

遍枕促篇怪棚欲鄒過降。

翁潤濁秒次丙悟隋倆石。

刁妾秧定美澀娶蔭發褪。

傷屜司防賣遲播虐凹葉。

寬醉妞訊來子涮秦圈沓。

夠慌膩我顧均挎鰓劃沖。

二、讀雙音節詞語50個(20分)。

證據堡壘胎兒抓緊這會兒。

權術動搖頻率味覺群眾。

年月婦女牙刷沉默久留。

心愛伺候夏天繞遠兒云霄。

飛躍人民餐廳坑害拐彎。

兇惡頓時節日恥辱勝算。

蘿卜相似外行光明早早兒。

歌詠差點兒窮苦深刻紙漿。

幫忙起床作文損害求偶。

灑脫跌價機靈批判宣傳。

普通話朗誦稿自擬大全（17篇）篇四

我喜歡寫規范文字。

聽著總是讓人怡情悅耳。

規范的文字清秀美麗。

總給人特別美妙的視覺享受。

常常撥動你我的心弦。

不斷燃燒一種喜歡的情感。

普通話是中國人對外開啟的窗口。

說好普通話也是一種對時尚的追求。

用它溝通沒有障礙。

交流之中心意相通。

大家都說普通話。

知道你是用它在把愛表達。

更不會聽著我說話。

卻不知道我是在說啥。

說好普通話既維系了大家的情感。

又通過它把中國人的心聲向世界表達。

生命的喜怒哀樂。

也有了更加精準的回答。

我們都希望規范漢字的寫法。

給一雙雙眼睛盛開一朵朵美麗的奇葩。

看著賞心悅目的一筆一劃。

讓我們的好心情沐浴在陽光下。

大家寫出了規范的字體。

使我們在閱讀中盡享行云流水的飄逸和美麗。

你用文字在愉快我的心靈。

我更不會用糟糕的字體使你尷尬。

準確你我的話語。

規范我們的漢字。

在心中架起表情達意的橋梁。

在愉悅中讓語言文字永遠生動。

最愛喝的水呀永遠是黃河水。

給咱一身太陽色能把那雪融化。

最愛吃的'菜是那小蔥拌豆腐。

一青二白清清白白做人不摻假。

最愛穿的鞋是媽媽納的千層底。

站得穩走得正踏踏實實闖天下。

最愛說的說永遠是中國話。

字正腔圓落地有聲說話最算話。

最愛寫的字是先生教的方塊字。

橫平豎直堂堂正正做人要像它。

最愛做的事兒呀是報答咱媽媽。

走遍天涯心不改永遠愛中華。

普及民族共同語，

增強中華凝聚力。

齊心協力奔小康。

規范中國語言，

提高民族文化。

普通話:情感的紐帶，溝通的橋梁。

普通話:迎四方客;送一片情。

說好普通話，方便你我他。

說普通話讓生活更精彩。

說普通話讓社會更溫馨。

普通話同青春攜手。

文明語和時尚并進。

普通話融匯東西南北情。

文明語深入男女老少心。

心相印，語相通。

和諧社會樂融融。

說好普通話，朋友遍天下。

愛國旗，唱國歌，說普通話。

跟黨走，聽黨話，寫規范字。

普通話朗誦稿自擬大全（17篇）篇五

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好。

普通話是每個人都應當會說的，是一種以北京語言為標準音，以北方方言為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的一種通用的語言形式。

普通話已深入到我們日常的學習和生活中，無論我們在干什么，普通話都回蕩在我們周圍的每一個角落。有人可能會問，“為什么要說普通話呢”因為中國是一個多民族、多語言、多方言的國家，根據著名的語言學家周光有先生講，我國56個民族共有80多種彼此不一樣的語言和地區方言，而我們每一個人又不可能一輩子都生活在同一個地方，固步自封，不去見識外面的世界吧，所以一旦我們身處異鄉，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都會說一種共同的語言——普通話，那么，就不用再為語言不通而急得滿頭大汗、不知所措了。

說普通話，給我們的生活帶來了許多的方便。從大的方面而言，說普通話，能夠增強民族與民族之間的溝通，有利于維護國家統一團結，有利于促進社會的禮貌提高，有利于提高工作效率，加快社會信息化建設，普通話的普及適合現代經濟和社會發展的需要。

說好普通話不僅僅能讓人交流順暢，還能使人顯得更有文化、有修養，讓自我成為一個有文化、有修養的現代禮貌人。能說一口流利純正的普通話，這正是21世紀的中國人自身的需要，也是社會發展的需要。所以，推廣與普及普通話就成為一種需要，成為一種自覺的意識，全社會要大力宣傳普通話的好處，要大力提倡人人從小講標準普通話，講禮貌普通話，講流利普通話。

普通話朗誦稿自擬大全（17篇）篇六

男：尊敬的各位的老師、同學們：

合：大家下午好!

男：三月的風吹綠了長垣大地，喚醒了萬紫千紅。

女：風信子帶著歡聲笑語。

引領我們追逐春天的腳步。

男：春天里講述著我們的故事，

女：春天里孕育著我們的夢想。

男：有夢的我們充滿自信，

女：有夢的我們斗志昂揚。

男：我們這一群有夢的孩子，

合：今天來共同放飛我們的夢想。

女：下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始：

第二部分比賽。

男：夢想是石，敲出星星之火;。

女：夢想是火，點燃熄滅的燈;。

合：夢想是燈，照亮前行的路;夢想是路，引你走到黎明。

女：下面請欣賞1號同學帶來的《把握青春放飛夢想》，

女：在這陽光明媚的日子里，

男：在這個激動人心的時刻，

合：讓我們放飛夢想，走向輝煌。

女：下面請欣賞2號同學帶來的《放飛夢想》。

女：我們是祖國的花朵，

男：我們是祖國的希望;。

下面請欣賞3號同學帶來的《展開夢想的翅膀》。

男：下面公布前三號選手的得分，1號選手去掉一個分x分，去掉一個最低分x分，1號選手最后得分xx分。

女：身為祖國棟梁，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的凌云壯志，

男：肩負祖國未來，我們要牢記：“生當作人杰，死亦為鬼雄”的夢想!

合：下面請欣賞4號同學帶來的《讓夢想揚帆起航》。

普通話朗誦稿自擬大全（17篇）篇七

在浩瀚無垠的沙漠里，有一片美麗的綠洲，綠洲里藏著一顆閃光的珍珠。這顆珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我國甘肅省敦煌市三危和鳴沙山的懷抱中。

鳴沙山東麓是平均高度為十七米的崖壁。在一千六百多米長的崖壁上，鑿有大小洞窟七百余個，形成了規模宏偉的石窟群。其中四百九十二個洞窟中，共有彩色塑像兩千一百余尊，各種壁畫共四萬五千多平方米。莫高窟是我國古代無數藝術匠師留給人類的珍貴文化遺產。

莫高窟壁畫的內容豐富多彩，有的是描繪古代勞動人民打獵、捕魚、耕田、收割的情景，有的是描繪人們奏樂、舞蹈、演的場面，還有的是描繪大自然的美麗風光。其中最引人注目的是飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的反彈琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展著雙臂，翩翩起舞。看著這些精美動人的壁畫，就像走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。

莫高窟里還有一個面積不大的洞窟藏經洞。洞里曾藏有我國古代的各種經卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等共六萬多件。由于清朝政府貪腐無能，大師珍貴的文物被外國強盜掠走。僅存的部分經卷，現在陳列于北京故宮等處。

莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫。這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫、每一件文物，都是中國古代人民智慧的結晶。

節選自小學《語文》第六冊中《莫高窟》。

普通話朗誦稿自擬大全（17篇）篇八

普及民族共同語，增強中華凝聚力。

普通話，情感的紐帶，溝通的橋梁。

說普通話，迎四方賓客。

用文明語，送一片真情。

說好普通話，方便你我他。

普通話，讓生活精彩，讓社會溫馨。

說普通話，同青春攜手。

用文明語，和時尚并肩。

說好普通話，融匯東西南北情，深入男女老少心。

普通話，使你我靠得更近。

說普通話，面向現代化，朋友遍天下。

用文明語，四海同音，九州一體。

說好普通話，心相印，語相通，共奔小康樂融融。

普通話朗誦稿自擬大全（17篇）篇九

石太大修項目經理部的大板車司機劉勝堂師傅，是我尊敬的人，他個子不高，可是很有精神，不但技術高，更讓人敬佩的是他的敬業精神。

大板車不好開，很少人能給他替班，別的司機休假他可以替別人，可是卻很少人能替他，他往往是同時兼著兩三輛車的任務。這一年中，他只休過一次假，給他布置任務，劉師傅從來沒有過二話，從不提條件擺理由，不管什么車交到他手里他不但要開好還要保養好，往往是剛下這輛車就上了另一輛車，他從沒有說過一句什么“身體不舒服了，累了，自己干活多了，別人不干活了”這樣的一句話。他就是我們四分公司的羅文，只要有任務，無論有什么困難，不是去找理由拒絕，而是主動的、積極的、盡自己所能的把工作做得十全十美。

我尊敬這樣的人，他們主動、積極、敬業，他們服從，他們甘于吃苦，他們是我們四分公司的棟梁，還有我們石太項目經理部的修理班長時敏杰，攤鋪機司機安慶河、聶春波，壓路機司機閆秀山，銑刨機司機張慶彬，他們是新時代的羅文，我向他們致以最高的敬禮。

在我的心中，值得尊敬的人很多。但是，最讓我尊敬的人是我的父親。

父親的一生很辛苦。他兄弟姐妹很多。他是老大。在很小的時候，父親就擔起了照顧弟妹的擔子。每當春天來臨，衣衫襤褸的父親便拖上弟弟妹妹去捋榆錢葉子、挖苦菜，只有這樣，全家才能吃上一頓飽飯。家人的孩子早當家，為了養家糊口，十五歲那年，父親便只身闖東北，走上一條艱難的路程。

每當說起這些，父親的聲音如泣如訴，眼里總是噙著淚花。在我幼年的印象中，父親就象是一座山，用他高而瘦的身體默默地為我們撐起一片藍天。

父親長得瘦，便卻是莊稼地里的好手。地里無論什么活，樣樣拿得起。人見人夸。至今，我還記得他干活的那一幕幕：驕陽下，父親正在揚場，汗水象斷線的珠子摔在滾燙的地上：父親的手中握著木锨，象機器人一樣機械地重復著一個動作，亮亮的麥粒聽話在地落到一邊………月光下，父親正在編筐，那佝僂的身影如座雕像刻在我的心上。

“沒有花香，沒有樹高……”每當聽到這首歌，我就想到我的父親，父親就如一顆無名的小草，默默地為我們的家奉獻著他的一切。

普通話朗誦稿自擬大全（17篇）篇十

對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點兒叫人害怕。可是，在北方的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。

設若單單是有陽光，那有算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是理想的境界？小山把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？就是這點兒幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干什么還希望別的呢！

最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖兒上頂//著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖兒全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋兒的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害羞，微微露出點兒粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。

普通話朗誦稿自擬大全（17篇）篇十一

在達瑞八歲的時候，有一天他想去看電影。因為沒有錢，他想是向爹媽要錢，還是自己掙錢。最后他選擇了后者。他自己調制了一種汽水，向過路的行人出售。可那里正是寒冷的冬天，沒有人買，只有兩個人例外他的爸爸和媽媽。

他偶然有一個和非常成功的商人談話的機會。當他對商人講述了自己的“破產史”后，商人給了他兩個重要的建議：一是嘗試為別人解決一個難題；二是把精力焦距在你知道的、你會的和你擁有的東西上。

一天，吃早飯時父親讓達瑞去取報紙。美國的送報員總是把報紙從花園籬笆的一個特制的管子里塞進來。假如你想穿著睡衣舒舒服服地吃早飯和看報紙，就必須離開溫暖和房間，冒著寒風，到花園去取。雖然路短，但十分麻煩。

當達瑞為父親取報紙的時候，一個主意誕生了。當天他就鄰居的門鈴，對他們說，每個月只需付給他一美元，他就每天早上把報紙塞到他們的房門底下。大多數人都同意了，很快他有了七十多個顧客。一個月后，當他拿到自己賺的錢時，覺得自己簡直是飛上了天。

很快他又有了新的機會，他讓他的顧客每天把垃圾袋放在門前，然后由他早上運到垃圾桶里，每個月加一美元。之后他還想出了許多孩子賺錢的辦法，并把它集結成書，書名為《兒童掙錢的二百五十個主意》。為此，達瑞十二歲時就成了暢銷書作家，十五歲有了自己的談話節目，十七歲就擁有了幾百萬美元。

節選自[德]博多。費舍爾《達瑞的故事》，劉志明譯。

普通話朗誦稿自擬大全（17篇）篇十二

大雁南飛，用翅膀縮短著我的南方與北方之間的距離。燕子歸來，銜著春泥,表達著我的南方與北方溫暖的情意。在我的南方，越劇、黃梅戲好像水稻和甘蔗一樣生sheng長。在我的北方，京劇、秦腔好像大豆和高粱一樣茁壯。太湖、西湖、鄱陽湖、洞庭湖倒映著我的南方的嫵媚和秀麗。黃河、渭河、漠河、塔里木河展現著我的北方的粗獷與壯美。

我曾經走過黃山、廬山、衡山、峨嵋山、雁蕩山尋找著我的南方。我的南方卻在烏篷船、青石橋、油紙傘、魚鱗瓦的深處隱藏。在秦淮河的燈影里，我凝視著我的南方。在寒山寺的鐘聲里，我傾聽著我的南方。在富春江的柔波里，我擁抱著我的南方。我的南方啊！草長鶯飛，小橋流水，杏花春雨。

我曾經走過天山、昆侖山、長白山、祁連山、喜瑪拉雅山尋找著我的北方。我的北方卻在黃土窯、窗花紙、熱土炕、蒙古包中隱藏。在雁門關、山海關、嘉峪關，我與我的北方相對無言。在大平原、大草原、戈壁灘，我與我的北方傾心交談。在駱駝和牦牛的背景里，我陪伴著我的北方走向遙遠的地平線。我的北方啊！大漠孤煙，長河落日，嗩吶萬里。

從古到今，那條奔騰不息的大江就像一根琴弦，彈奏著幾多興亡，幾多滄桑。在東南風的琴音中，我的南方雨打芭蕉，荷香輕飄，婉約而又纏綿。在西北風的琴音中，我的北方雪飄荒原，腰鼓震天，凝重而又曠遠。

剪一段時光緩緩流淌。

流進了月色中微微蕩漾。

彈一首小荷淡淡的香。

美麗的琴音就落在我身旁。

螢火蟲點亮夜的星光。

誰為我添一件夢的衣裳。

推開那扇心窗遠遠地望。

誰采下那一朵昨日的憂傷。

我像只魚兒在你的荷塘。

只為和你守候那皎白月光。

游過了四季荷花依然香。

等你宛在水中央。

螢火蟲點亮夜的星光。

誰為我添一件夢的衣裳。

推開那扇心窗遠遠地望。

誰采下那一朵昨日的憂傷。

我像只魚兒在你的荷塘。

只為和你守候那皎白月光。

游過了四季荷花依然香。

等你宛在水中央。

那時年輕的你和你水中的模樣。

依然不變的仰望。

漫天迷人的星光。

誰能走進你的心房采下一朵蓮。

是那夜的芬芳還是你的發香。

荷塘呀荷塘你慢慢慢慢唱喲。

月光呀月光你慢慢慢慢聽喲。

魚兒呀魚兒你慢慢慢慢游喲。

淡淡的淡淡的淡淡的月光。

我像只魚兒在你的荷塘。

只為和你守候那皎白月光。

游過了四季荷花依然香。

等你宛在水中央。

我像只魚兒在你的荷塘。

只為和你守候那皎白月光。

游過了四季荷花依然香。

等你宛在水中央。

等你宛在水中央。

普通話朗誦稿自擬大全（17篇）篇十三

我們的船漸漸地逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目：是一棵大樹，有數不清的丫枝，枝上又生根，有許多根一直垂到地上，伸進泥土里。一部分（輕聲）樹枝垂到水面，從遠處看，就像一棵大樹斜躺在水面上一樣。

現在正是枝繁葉茂的時節。這棵榕樹好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的南國的樹！

船在樹下泊了片刻，岸上很濕，我們沒有上去。朋友說這里是“鳥的天堂”，有許多鳥在這棵樹上做窩，農民不許人去捉它們。我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，但是等到我的眼睛注意地看那里時，我卻看不見一只鳥的影子。只有無數的樹根立在地上，像許多根木樁。地是濕的，大概漲潮時河水常常沖上岸去。“鳥的天堂”里沒有一只鳥，我這樣想到。船開了，一個朋友撥著船，緩緩地流到河中間去。

第二天，我們劃著船到一個朋友的家鄉去，就是那個有山有塔的地方。從學校出發，我們又經過那“鳥的天堂”。

這一次是在早晨，陽光照在水面上，也照在樹梢上。一切都顯得非常光明。我們的船也在樹下泊了片刻。

起初四周圍非常清靜。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來，接著又看見第二只，第三只。我們繼續拍掌，很快地這個樹林就變得很熱鬧了。到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飛起來，在撲翅膀。

節選自巴金《鳥的天堂》。

普通話朗誦稿自擬大全（17篇）篇十四

我讀小學的時候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛我，我無法排除自己的憂傷，每天在學校的操場上一圈兒又一圈兒地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。

那哀痛的日子，斷斷續續地持續了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說外祖母睡著了，還不如對我說實話：外祖母永遠不會回來了。

“什么是永遠不會回來呢?”我問著。

“所有時間里的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會長大，你會像外祖母一樣老；有一天你度過了你的時間，就永遠不會回來了。”爸爸說。

爸爸等于給我一個謎語，這謎語比課本上的“日歷掛在墻壁，一天撕去一頁，使我心里著急”和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕；也比作文本上的“光陰似箭，日月如梭”更讓我覺得有一種說不出的滋味。

普通話朗誦稿自擬大全（17篇）篇十五

我喜歡當教師有幾個原因，外在原因覺得教師這個職業很神圣，我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學生，實現自己的社會價值。其次當教師許多業余時間，可以做自己想做的事情，比如：每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息，我可以利用這些時間來學習，回顧或總結。此外父母都希望我將來能有一份穩定的工作，生活不用那樣奔波。

我喜歡當教師的最大的原因是受父親的影響。父親大學畢業后，就分配在離家鄉三百里外當一名中學教師，在我還沒有出世的時候，父親在一次整風運動中被錯劃成右派，被迫回到農村，一次次的上訴，都是無功而返，所以我從小就暗暗地對自己說，我長大后要當教師，實現父親未遂的心愿。初中畢業后，為了早點出來工作，我報考中等師范學校，我的分數425分，遠遠地超出錄取線百多分，但因為各個緣故，我沒有被錄取，我的愿望落空了。心里很難過，感覺上天是那樣不公平，但在父母的鼓勵下，我又恢復了自信心。

之后，我就上了高中，但我仍然不放棄自己的愿望，為了實現我當教師的心愿，我在學習上更加努力，在高考中我再次報師范院校，終于我以優異成績考上華南師范大學，并讀了自己喜歡的漢語言系，這是我一生中最高興的事。因為我多年的努力沒有白費，我當教師的愿望終于實現了。

記得第一次走上講臺的時候，我心里很激動，因為當面對學生尊敬的目光的時候，心里很有一種自豪感。做教師，要給學生一碗水，自己必須要有一桶水，所以我在教學的同時也不斷自我增值，提高自己的知識水平能力。

出來工作多年了，當教師有苦也有樂，但我仍然很愛這一行。所以在工作上盡心竭力，受到上級的好評，學生也非常喜歡我，我有一種說不出的滿足感，我多次被評為學校，市的優秀教師。

我的職業就是教師，我無悔我的選擇！我從小就希望自已能成為一名老師，一名人類靈魂的工程師！我實現了自己的愿望。

普通話朗誦稿自擬大全（17篇）篇十六

那年我六歲。離我家僅一箭之遙的小山坡旁，有一個早已被廢棄的采石場，雙親從來不準我去那兒，其實那兒風景十分迷人。

一個夏季的下午，我隨著一群小伙伴偷偷上那兒去了。就在我們穿越了一條孤寂的小路后，他們卻把我一個人留在原地，然后奔向“更危險的地帶”了。

“你好，小家伙兒，”卡廷說，“看天氣多美，你是出來散步的吧？”

我怯生生地點點頭，答道：“我要回家了。”

“請耐心等上幾分鐘，”卡廷說，“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送給你吧!”

普通話朗誦稿自擬大全（17篇）篇十七

日出日落，花謝花開，輕捻幾許淡雅，在靜簡的時光里，淺笑嫣然，細數光陰。風暖鳥聲啼，日高花影重。置身于俗世的塵埃之中，似乎必須得收藏一抹綠意青翠，才能滌蕩那心中的斑駁，溫暖所有涼薄。

美好的景致，像極了生命中那個對的人，總是在不經意間哄你開心逗你笑，給你驚喜給你光。讓你覺得生活多了詩情畫意，多了明朗情趣，你會不由得就原諒了生活所有的刁難，開始活的簡單又快樂。

靜坐時光一隅，安賞豐山瘦水。風含情，花含笑，惹的蝶蜂盡歡鬧。流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。美的東西總是帶著幾分侵略性，不是入了眼，就是醉了心。

行走在時光交錯的陌上，總想能多幾分瀲滟景韻來填滿時有悵惘的心，趁情懷還在，青春還在。而生命中那些美好的景致，就像經年遇到的一個毫無目的對你好的人，讓你心生柔軟與溫暖，你會覺得花是香的，天是藍的，心情是樂的，生活都是美好的。

花間花影重，花香花語濃。靜對一場花開，無須言語，亦能釋放諸多心事。抬首眺望，山水蒼茫，經年掩藏于心的所有艱難與不易，都可融于這份廣闊，釋于這份恒靜。

時間有時候是一種寬恕，無法釋懷的，放逐時間，就是一段經歷;不能割舍的，交付于時間，就是一段記憶。放得下就不孤獨;站的遠些就看清楚;不幻想就不感觸;不期待也就不會有在乎。

歲歲有冷暖，年年有花開。風不懂云的漂泊，但云依然自在;云不懂雨的落魄，但雨依然歡快。生命總是在最深的絕望里，遇見最美的驚喜。

風再疾，也有停下來的時候，那波光粼粼的湖面是美的，倒影靜如鏡的湖面也是美的。時光，流逝著，也沉淀著，一轉身，就是一個光陰的故事。

徜徉在一片花的海洋，讓衣襟隨風輕舞，沾滿清香;讓內心似花綻放，氤氳芬芳。時光帶走了年少輕狂，沉淀了冷暖自知。便使得人生多了有所為，有所不為的抉擇與內斂。

染一枚花香，拾一段歲月，繪一幅山水，藏一箋心語。恕我一生平庸至極，唯獨見你波瀾意起。只因你搖曳的花香，婉約我所有惆悵，你根植的山水，傾聽我萬千衷腸。

尋一處靜幽，放下所有堅強，且讓內心的柔軟，與這萬千花開深情相擁。只要心靈相通，哪怕相顧無言，也是一場默契與清歡。一縷陽光就是一抹希望，只有心有信念，豐山瘦水，都會是人生最可期的美好韻致。

賞一季花紅，享一人清寧，千好萬好，抵不過這時光深處，歲月靜好。