運動會是同學們展現體育才華與激發運動熱情的平臺，也是校園生活中的一大亮點。為了保障運動會的成功舉辦，我們總結了一些關鍵點和注意事項，希望能對大家有所幫助。

小學生趣味運動會的游戲規則（精選19篇）篇一

二、活動目的： 為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時以軟壘運動為契機,培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

三、運動會時間：20____年10月(具體時間另行通知)

四、活動領導小組：

組 長：王學榮

副組長： 王秋陽、徐靈翠

成 員： 教育處、體育組工作人員、 各班班主任

五、工作人員及裁判員分工：

(1)場地器材準備：莊艷玲、田淑靜、喬立舟

(2)廣播宣傳：教育處、王警、耿子涵、四一班潘子航

(3)攝影：李建青

(4)制作并縣掛標語：教育處、陳天寶、張棟、師晨昱、李建青

(5)獎狀填寫：李蓉、曾瑛

(6)信息上報：陳劍

(7)聯系媒體：教育處

(8)醫務：田淑靜

(9)裁判組

總裁判： 莊艷玲

主裁判：田淑靜、喬立舟

總分：岳偉、張志敏

六.獎項設置：比賽以年級組為單位，各項比賽第一名均得5分，第

七.比賽項目：

(一)趣味運動

1、一、二年級項目：障礙跑20(男、女各5人)

《勇敢小兔障礙跑》的.游戲。游戲中，我們首先是走梅花樁，鍛煉了平衡能力，接著是跳過圈圈，練習雙腳跳，最后饒過標志物，快速跑回隊伍，比一比哪一組的小兔子的表現又快又好。

2.三四年級填字接力(男、女各10人)

比賽隊員手持筆一根，跑向終點的白紙前寫下“范西路小學”的第一筆畫，跑回起點把筆交到第二名同學手中，以此類推，先寫完并跑回終點得為勝。

規則：20名同學必須按順序全員參加，不得搶跑。

3.五六年級項目：車輪滾滾

比賽開始前，4名隊員雙腳分別跨于比賽器材兩邊外側立于起跑線后。裁判發令后，4名隊員通過協調配合撥動比賽器材向前行進，賽程20米。以各參賽隊所用比賽器過對面線時掉頭向起點前進先到為勝，用時少者名次列前。

(二).學會擊球

1.一二年級：轉球擲遠(男、女各5人)

方法：比賽隊員站在線后，向前擲球，擲5米以下為1分，5—10米為2分，10—15米為3分，15—20米為4分，20—25米為5分，25米以上6分。每班投完總分多的為勝。

規則：投球不得過線。投球聽口令，每人2球，以最遠的為成績。

2.三、四、五、六年級：本壘打競賽(男、女各5人)

方法：比賽隊員在線后站隊，第一個人站在擊座打球。每人2球，最遠的為成績。10米以內1分，10—20米2分，20—30米3分，30米以上4分。每班投完總分多的為勝。

(三)、師生同樂(1—6年級)

以每年級人數最少的班為參賽人數。

方法：學生每人手持一球站在線后，師生距離5米。依次把球投向班主任，老師手拿圓桶，接球最多的班為勝。

備注：

(四)教師項目：

1.傳球接力：

2.投準游戲：

方法：每組30個球，比賽教師站在線后。依次輪換將球投進球網。30個球投完以網內球多得為勝。

小學生趣味運動會的游戲規則（精選19篇）篇二

小學生趣味運動會的游戲規則（精選19篇）篇三

今天，我們豫章小學舉行了趣味運動會。同學們穿著整齊的校服，興高采烈地、早早地來到學校，學校的操場上人山人海，熱氣騰騰。精神抖擻、生龍活虎的運動員，個個磨拳擦掌，決心在比賽中決一勝負，為班級爭光，為集體爭榮譽。熱情文明的.啦啦隊員大聲喊著：“加油！加油……”為運動員鼓勁，為運動員助威。賽場上笑聲、喊聲響成一片，熱鬧非凡。

運動會進行了保齡球、夾球接力，拔河三項比賽。

保齡球比賽的運動員，摒住呼吸，眼睛瞄準水瓶。使勁把球發射出去，當水瓶擊倒時，引起同學們一片歡呼聲。可惜在這場比賽中我們班輸給了對方。

夾球接力賽運動員要雙腿夾著球，以最快的速度傳給另外一個運動員。這個球可不是好夾的哦！很容易掉下來。運動員夾球前進的動作好像企鵝一蹦一跳，常常引得同學們哄堂大笑。

最激烈的比賽就是拔河。我參加了拔河比賽。雙方運動員緊緊握住麻繩，身體向后傾斜，裁判一聲令下，運動員使足全身力氣往后拉。我在比賽中和全體隊員一樣，齊心協力往后拉，好不容易拉過了兩步，又被對方拉了過去，盡管我們使盡全力也沒拉回來，真是寸步難行啊！最后我們輸給了三(3)班。

趣味運動會開得十分激烈，體現了同學們的團結的精神，集體的智慧和力量，是一項非常有趣的活動。

小學生趣味運動會的游戲規則（精選19篇）篇四

規則：自行車在規定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，看哪輛自行車行駛的速度最慢，誰就是獲勝者。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規。

參賽人數：不限。

有道具。

器械:針線若干。

規則：比賽采用接力形式進行，每隊第一人聽到發令后，跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把道具串起來掛到指定地點跑回，第二個繼續，最先完成的隊為勝。

紙衣為宣傳海報。

比賽人數及分組：每隊5名隊員。

道具：一張大小適合的宣傳海報。

規則：將宣傳海報貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起繼續奔跑，跑到對面交給另一名同伴，以最快完成為勝利。

眼罩換為宣傳海報掛鑼的地方設置海報。

要求：

1、比賽人數及分組：每隊6名隊員，分為三組依次進行。

2、比賽賽距：距離6米。

3、比賽賽制：按每隊在規定時間（5分鐘）內敲打鑼次數多少排列名次。

2)每隊隊員在進行比賽時，其他隊員不得提示或牽拉，否則將視為犯規，扣掉該項目分數1分/次犯規。

比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

器械:木板兩塊。

參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，以船尾到達終點線為比賽結束，時間少者為勝。

用宣傳海報制作紙簍。

方法：制作四個鯉魚頭飾。每隊5人，一個網球、紙簍（紙簍背在背后），跑到指定地點后將網球用力擲向地面，網球彈起來后用身后的紙簍接住，什么時間接住什么時間往回跑，以此類推完成比賽。

方法：跑道前方設置一個水桶起點外設置一個大塑料瓶比賽開始時參賽選手持水瓶到水桶內盛水后返回倒入大塑料瓶內依次進行盛水接力大塑料瓶先盛滿水者為勝（注：塑料瓶身內設若干漏點）。

規則：參加者找好伙伴2人為一組，2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始，2人從起點向終點跑去，用時少者獲勝。

參賽人數：2人一組組數不限。

規則：參賽者人數均勻的分配在起點與終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，傳的最快組獲勝。

注意：傳球過程中不得掉球、手觸球。

規則：8－10人為一組，每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個足球或排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就減少一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了，他也必須被淘汰，最后哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝了。

注意：拋球時只能往對方的腳部攻擊，不可拋到隊員的身上。

參賽人數：5人。

規則：2人為一組，一人包裝，一人扮演木乃伊（只要站立保持不動就可以）。比賽一開始，參賽者以最快的速度用手上的長條狀的紙張包裹木乃伊，必須包裹地密不透風。最后誰包裹的`木乃伊最像，最快，哪一隊就獲勝了。

參賽人數：2人為一組。

比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續比賽。

道具：游泳圈。

規則：分四組同時進行，每一組4人參加，第一個參賽者從起點用兩個游泳圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到4人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。

規則：每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射（整個投射過程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。

方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時間結束。

規則：一個人每只腳捆綁3個氣球，5平方米區域。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。聽裁判發出哨音，開始。

勝負判定：單位時間踩氣球，剩下多的隊勝。以現場裁判判定的結果為準。時間用一塊總表計算。

道具：籃球。

比賽規則：每個人有2次機會擲球（15米），從發球線開始滾動籃球，砸中的獎品歸個人所有。

小學生趣味運動會的游戲規則（精選19篇）篇五

七月的清晨，陽光縷縷，微風拂面。

還不到7點，我們晨光實踐隊的隊員們就到操場上開始布置現場，為趣味運動會做精心的準備。

其實準備工作早在一天前便開始了，而許多工具也在前一個晚上就已經準備好了，一早的工作是為了運動會的順利進行做更多的籌謀。

有人搬桌子，有人掃地，有人搬運動器材，忙得不亦樂乎。

到7點半左右，學生們就陸陸續續來到學校。

因為前一天老師們的提醒，他們幾乎每個人都提著個小水瓶，邁著輕快的步伐，眼神里透露著對運動會的期待和興奮，活潑朝氣。

一切都準備就緒后，各班的班主任先將本班的學生領回課室，然后鼓勵同學們積極報名參加比賽。

此次趣味運動會主要包括兩個部分，一個是個人比賽，另一個是趣味活動。

其中個人比賽包括50米賽跑和一分鐘跳繩，而趣味活動則包括猜謎語、筷子夾彈珠、投球、吹乒乓球等。

根據工作安排，我們隊伍每個組負責一個活動，每個人都盡心盡力為運動會的順利進行出力。

學生報名結束后，再由班主任帶領下到操場上并排好隊。

首先進行的是個人比賽，先由高年級開始比賽。

一聲“預備，跑!”令下，同學們似箭地開跑，接近全力沖向終點。

在50米的比賽過程中，男生們活力十足，勢爭第一;而女生們也毫不遜色，盡顯巾幗風采。

小學生趣味運動會的游戲規則（精選19篇）篇六

今日，是速質達標運動會。我是裁判員所以提早來，我飛奔到籃球場，幫三、四年級數跳繩。他們雖然比我小，但一個個都有著運動天賦。唉，我心想：我真笨，他們雖比我小，我居然不能比他們跳的多！真是丟臉。跳繩的人絡繹不絕，讓我眼花繚亂，都快把我嘴巴數爛了！

當完了，裁判員，下頭輪到我來運動運動了。我排著隊來到仰臥起做場地，嘻嘻！這可是我拿手的運動，比賽開始了，我飛快地做著，“功夫不負有心人。”成績讓我感到很驚訝，想不想讓我告訴你們我做了幾個呀！答案揭曉：原先35個因為一個沒有抱頭所以不算，是34個但這個成績我已經很滿意了。

哦！不，下一個，是我最厭惡的跳繩。一開始，我就無精打采，成績果然不出我所料，97個。唉！我好悲痛哦，就連應雨曦都跳出驚人的成績：138個。嗚嗚……太丟臉了。

整個午時，太陽就向大火球一樣烤著我的臉。下頭的運動，就像是箭穿梭一般快，一眨眼就過去了。

從今日這個運動中我明白了一個道理：我們必須準備前多做充分的準備，不然成績會很菜的喲！

小學生趣味運動會的游戲規則（精選19篇）篇七

1.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。

你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。

跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。

跑吧，追吧你比虎猛比豹強。

3.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

4.踏上跑道，是一種選擇。

離開起點，是一種勇氣。

馳騁賽場，是一種勝利。

運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

5.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。

賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。

健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。

標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。

誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。

總在鼓舞自己，要成功就得努力。

熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。

相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。

當一切過去，你們將是第一。

相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

7.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。

8.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。

張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。

也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。

也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。

所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9.就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。

就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。

蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。

迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

10.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。

勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!

12.時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。

這是速度的挑戰。

勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

16.堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

17.踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。

這里就是展示自我的舞臺。

我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。

來吧，盡情釋放你的活力。

你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。

我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。

18.青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。

迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

19.汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。

開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。

因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。

20.人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。

流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

21.加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。

旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。

英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。

朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。

22.、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!

23.致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。

那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。

那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

24.超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的`田徑場上。

你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!

25.在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。

我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。

他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，

我學會了不怕失敗的勇氣。

場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。

在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。

27.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。

28.秋風習習，天氣淡淡的轉涼。

然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。

看!運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。

他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。

加油吧!英雄們!

小學生趣味運動會的游戲規則（精選19篇）篇八

為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，12月18日，菊河小學舉行了“趣味運動會”。本次活動由藝體組組織，比賽項目分個人、團體兩個大項十多個小項，個人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準、乒乓球；團體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動學生參與面廣，共有各類運動員600余人。

比賽的同學非常投入，觀看的同學熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。在活躍身心的同時，展現了菊河小學學生朝氣蓬勃的精神風貌。

最后，劉林等98名學生獲一等獎，王李強等107名學生獲二等獎，楊俊等67名學生獲三等獎。

小學生趣味運動會的游戲規則（精選19篇）篇九

小學生趣味運動會的游戲規則（精選19篇）篇十

項目道具：沙包10個，積分布一張，膠帶一卷。

道具材料：沙包是有布和細沙組成，積分布是pvc材料制作。

參與人員：男女皆宜，10—70歲。

參賽人員：個人項目，根據項目時間安排人數。

比賽方法：比賽開始前，1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面，裁判將5個沙包交給參賽人員后，等待裁判開始的口令，裁判宣布開始后，參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的5個沙包，直到投擲結束，在投擲的任何時候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線，投擲結束后計算參賽人員積分并大聲宣布積分。

項目簡介：同舟共濟趣味運動項目是目前國內最新趣味運動會項目之一，為團隊活動新形式，趣味運動會的策劃提供了很好的幫助。

比賽方法：比賽開始前，4名參賽隊員手拿2塊竹筏站于起跑線后，裁判發令后，4名隊員同時站在一塊竹筏上，依次交替向前行進。以最后一名隊員通過終點并將竹筏收回為計時結束，用時少者名次列前。

名稱：動感五環。

顏色：紅黃綠藍相間。

適合人群：10歲以上，50歲以下。

項目人數：4人每組。

注意事項：在動感五環內的參賽者嚴謹戴眼鏡，戒子，發卡，手表等金屬或硬塑料首飾，防止受傷和損傷道具。

項目特色：

1、柔軟度好，安全系數高。

2、增強參賽隊員的協作與溝通。

3、步調一致才能順利行進，考驗了隊員的團隊協作精神。

比賽方法：比賽開始前，比賽器材置于起跑線后。1名隊員立于比賽器材內，3名隊員在外掌控方向，推動比賽器材。裁判發令后，3名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進，賽程為60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

項目介紹：夾乒乓球趣味運動項目是目前最為常規的趣味運動會項目，此項目設備簡單，室內室外都可以進行，運動量可大可小，不同年齡、性別和身體條件的人都可以參加。

項目介紹：百發百中趣味運動項目是目前國內最新趣味運動會項目之一，百發百中為三面的'、4米高的綜合游戲中心，將8種游戲匯總到一起。堪稱為娛樂游戲總站，游戲包括拋飛盤，帶子母粘的飛鏢，以及運動挑戰包含了橄欖球、棒球、籃球和足球游戲，多種靈活豐富多樣的形式，使得該項活動具有高度的參與性及趣味娛樂性。

項目名稱：蛟龍出海。

參賽人員：10—50歲為宜。

場地要求：大片草坪或塑膠跑道。防止摔跤摔傷。

參賽方法：蛟龍出海又名橫行天下，每隊由10到20人并排站成1排，每個人的左右腿都和他左右兩個人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起，形成三人四足的樣子。每個隊伍的最右邊的人站成一列，他們的右腳處拉成一條線作為起點，每個隊的人需要沿著自己的跑道橫著走到50米處的終點，不允許走出自己的跑道。以每個隊伍最左邊的那位最后一個通過終點為結束。先過終點的隊伍名次列前。

項目介紹：拔河趣味運動項目是目前最為常規的趣味運動會項目，拔河是一種力量的對抗，也是一種力學的比賽，更是團隊力量的真是體現。

參賽人員：基本以團體為單位參賽，每個隊20人（至少5名女生）。

比賽規則：實行三局兩勝制，各方均應男女混合。比賽時禁止整個團隊同時松手，加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時突然加入參與拔河，否則視為失敗，一經裁判開始比賽視為兩隊對這次比賽無異議。

項目名稱：企鵝漫步。

項目介紹：參賽隊員通過用手抱球和腿夾球的方式將3個球運送到下一位參賽者手里完成接力，由于雙腿夾球所以走路的方式是身體左右搖擺，雙手都在夾球，導致手肘對外，和企鵝在漫步一樣一樣的，充滿樂趣。

比賽方法：參賽人員須兩腿兩手夾球3個，呈企鵝狀走路，中間掉球的須返回起點重新開始，最先到終點的隊員獲勝。

項目名稱：繩圈的力量。

參與人數：21人。

比賽方法：首先將一個長繩圍成一個圈，全體隊員在繩圈外面利用雙手向外拉著繩圈，大家用力拉緊繩圈，使繩圈撐開，其中一名隊員在另一名隊員的協助下在繩圈上行走2圈。以先走完兩圈用時短的隊伍名次列前。

項目規則：在繩圈上走的過程中不可落地，否則重新開始比賽。

項目意義：1、在緊張刺激的過程中體驗團隊的力量，收獲友情，收獲歡樂;。

2、建立團隊內部的信任感，理解信任和承諾的重要性和力量;。

3、理解做好自己的本職工作對下一個工序和流程的支持。

項目名稱：滾鐵環。

適合對象：10歲以上。

場地要求：塑膠跑道，平整的草地、地毯上。

項目意義：滾鐵環比賽有助于提高人體的平衡性、肢體的協調以及眼力等。滾鐵環可以練習好平衡能力，練習身體的協調性，可以提高四肢活動能力，最重要的是它讓我們有回味起舊時無憂的童年。

名稱：腳踏實地。

顏色：紅（黃藍綠）色。

適合人群：10歲以上。

項目人數：4人。

項目特色：

1、柔軟度好，安全系數高。

2、增強參賽隊員的集體榮譽感。

3、能夠培養參賽人員的團隊協作精神，同時起到鍛煉身體，娛樂身心的目的。

比賽方法：

比賽開始前，參賽隊員穿好鞋在起跑線后做好準備，裁判發令后，隊員用穿好的鞋去粘取跑道上其他的大腳掌，大鞋任意部位通過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

項目介紹：快樂鉛筆趣味運動項目是目前國內最新趣味運動會項目之一，為團隊活動新形式，趣味運動會的策劃提供了很好的幫助。

比賽方法：比賽開始前，4名隊員分別站在鉛筆的兩側在起跑線后做好準備，裁判發令后，4名隊員采用翻轉鉛筆使其在跑道上移動，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

項目介紹：趕"豬"跑趣味運動項目是目前最為常規的趣味運動會項目。

項目方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。（現場抽取40人參加）。

項目規則：

1、在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。

2、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

3、以時間多少排列名次，時間少者名次列前。

項目介紹：呼啦圈競走趣味運動項目是目前最為常規的趣味運動會項目，

項目規則：接力比賽，比賽長度為1人50米，邊轉呼啦圈邊走（跑），在比賽進行當中呼啦圈不可以掉下來，如果掉下來，撿起來是呼啦圈轉起來后再繼續行走，直到完成比賽。比賽以用時最少的為勝利。（毎団體2組、毎組4人、男女不限）。

獎勵辦法：勝出者獲禮品一份。參與者可得小紀念品。

項目支持：呼啦圈。

小學生趣味運動會的游戲規則（精選19篇）篇十一

我參加了“口頭接力”比賽，選手們步行到比賽場地。我們二年級五個班的所有隊員都興高采烈，排得整整齊齊，等著裁判的哨聲。裁判首先宣布了比賽規則：“每個班都有一個熊娃娃。第一個玩家跑到對面做口頭計算，然后把熊交給下一個玩家。”然后，裁判吹響了哨子。每個班的第一名選手聽到哨聲，像箭一樣飛了出去。在等待娃娃到來的同時，我在心里記著：一定要跑快，不能做錯題！就這樣，選手們來回奔跑，歡呼聲不斷在耳邊回蕩。最后我們班很榮幸得了第一名，可惜是倒數。

很快，“匍匐前進”拉開了序幕。像“口頭接力”一樣，選手聽到哨聲就跑了出去。在場地中央，有兩個大墊子，上面有幾個柵欄。這時，隊員們趴在墊子上，像毛蟲一樣在柵欄下向前扭動。看到我們班有同學撞倒了跨欄，我著急地想：天啊，我的課會扣分嗎？選手們經過墊子，然后飛快地跑，繞過標記，然后跑回起點。接下來，輪到下一個學生開始了.比賽不知不覺結束了。

還有“持球接力”“回家”，也很有意思。雖然我沒有參加，但我一直在為他們吶喊，希望他們能更加努力，為我們班爭光！

小學生趣味運動會的游戲規則（精選19篇）篇十二

校園今日特別熱鬧。

一圈圈跑道，

米米訴說著自豪。

健兒在“年輪“上賽跑，

催促學子抓緊一分一秒。

只要拼盡全力，

理想的目標定會來到。

青春是一首歌，優美動聽。

青春是一首詩，回味無窮。

綠茵場上是你揮灑青春的舞臺，

紅色跑道是你書寫青春的卷章。

加油吧！年輕的心，我們為你歡呼！

加油吧！青春的你，我們為你自豪！

不祈求太陽的光芒，

也不肯用作月亮的伴娘。

腳下的路要自己闖，

不怕在黑暗中迷失方向;。

即使生命那么短暫，

也無悔無憾，

夜空上那道亮線，便是向命運最有力的挑戰！

致長跑運動員。

磨練的是非凡的毅力，

較量的是超常的體力，

拚搏的是出類拔萃的耐力，

把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。

聽，呼嘯的風在為你喝彩;。

看，獵獵的彩旗在為你加油！

加油吧，為了那輝煌的一瞬間！

小學生趣味運動會的游戲規則（精選19篇）篇十三

為了進一步增強員工體質，豐富公司文化生活，活躍公司文化氛圍，發揚團隊協作精神，增強集體凝聚力，特舉辦“煊德時代廣場春季趣味運動會”。具體活動如下：

20xx年5月12日---5月13日。

5月12日早上6:30集合完畢（6:25開始點名），進行初賽，復賽。

5月13日早上6:30集合完畢（6:25開始點名）進行決賽及頒獎儀式。

外廣場。

全體員工。

1、踢毽子比賽。

2、跳單繩比賽。

3、拔河比賽。

4、夾乒乓球比賽。

5、羽毛球比賽。

（1）踢毽子比賽：比賽時間：3分鐘比賽人數：每隊4人，比賽規則：三分鐘時間內，4名選手輪流踢毽子，踢毽子過程中可以停頓，以3分鐘結束時的總數為最后成績，踢個數最多的一組獲勝。所有參賽隊按照抽簽順序進行參賽。(抽到相同數字的兩組進行對抗)。

（2）雙人跳繩比賽：比賽時間：二分鐘比賽人數：每隊2人比賽規則：二分鐘的時間內，以兩人同時開始跳計數，單人跳不計數。跳繩過程中可以停頓，以二分鐘結束時的總次數為最后成績。所有參賽隊按照抽簽順序依次進行比賽。(抽到相同數字的兩組進行對抗)。

（3）拔河比賽：比賽人數：每隊10人比賽規則：8支隊伍代表進行抽簽，抽到相同號碼的兩組，進行對抗，獲勝的四隊再次進行抽簽對抗，直至冠軍誕生；比賽開始前，各隊按照10人的要求準備好，比賽開始后，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為羸。本比賽采用三局兩勝制，不限制時間，一直到能判斷勝負為止。

（4）夾乒乓球比賽：比賽時間：2分鐘比賽人數：每隊4人比賽規則：比賽時，用筷子把前桌上盆子里的乒乓球夾起，以最快、最穩的方法傳送到另一個盆里，在傳球過程中，只能用筷子夾，身體的任何部位不許接觸球。即使球掉到了地上，也必須要用筷子夾起來，在規定時間內，我們以你夾取的乒乓球的個數來評定你們的成績。

（5）羽毛球比賽：比賽人數：每隊2人比賽規則：比賽場地為4米，兩隊各出一名參賽選手（另1名人員為后備人員），發球時，距離不得低于4米，若低于4米2次者，直接淘汰，由后備人員替補上場，每組有3次發球機會，發球時不得直接擊球扣地，否則按犯規處理，，犯規一次，對方直接加1分；（裁判2人，計數員2人）。

其他每項活動設置冠軍，亞軍。

煊德時代廣場。

20xx年4月18日。

活動細則：

2、5月9日18:30之前確定后勤評委、計分員人數；

3、5月11日12:00下班之前將本次活動使用道具準備到位；

4、5月12日6:30之前將活動場地劃分到位；

5、5月12日下午18:30之前，將活動獎品準備到位。

比賽細則：

夾乒乓球：

比賽時，每隊4人，兩兩一組，其中兩人站在放有乒乓球的桌子前方，另外兩人站在沒有放乒乓球的桌子前面，面對面站立，桌子前放有乒乓球的兩人用筷子把桌上盆子里的乒乓球夾起，以最快、最穩的方法傳送到另一個盆里，放入盆里后，與站在對面的兩名隊友擊掌交接，擊掌后，另外兩名隊友迅速跑到起點處，夾乒乓球，依次類推；在傳球過程中，只能用筷子夾，身體的任何部位不許接觸球。即使球掉到了地上，也必須要用筷子夾起來，從起點重新開始，在規定時間內，我們以各隊夾取的乒乓球的個數來評定你們的成績。

打羽毛球：

比賽場地為4米，兩隊各出一名參賽選手（另1名人員為后備人員），發球時，距離不得低于4米，若低于4米2次者，直接淘汰，由后備人員替補上場；兩隊選手就位后，第一個球熱身，獲勝者獲得發球權，開始正式比賽，比賽為三局兩勝制，勝者直接進入復賽。

小學生趣味運動會的游戲規則（精選19篇）篇十四

7月２５日（星期天）的下午２點３０分，陽光高照，氣溫高達４０度，我和爸爸、媽媽、哥哥去參加南方電網舉辦的迎大運活力電網杯總決賽。比賽的地點是天安數碼城，分為情侶組和家庭組，我們參加的是家庭組比賽，共有15個家庭參加，比賽的項目有：滾桶競賽、超極漢諾塔、全身貫注、科學用電大闖關。

家庭組第一項比賽是科學用電大闖關,由我一個人參加，我本來在最前面的，走到32格時，我扔了兩點，倒退到第９格，因為倒退的原因，在這關我只得到了２分，排名第４，這關比賽主要靠運氣，雖然落后了，我還是很開心。

家庭組第二項比賽是全身貫注,爸爸一個人參加，這個項目有點難，要全身貫注，要穩，手不能抖，一點點偏差就會碰到銅線，指示燈就會發出紅色的報警聲，就要加時5秒，爸爸在這關發揮得還可以，以８７秒的成績取得本項第6名，得到了10分。

家庭組第三項比賽是滾桶競賽，我們全家上陣，這關非常刺激，要齊心協力才能做好，剛開始我們配合的還行，滾到約5秒左右我就跟不上了，翻倒在滾桶里，接著媽媽也翻了個四腳朝天，眼鏡也掉到滾桶里了，我爸爸很穩，最后在爸爸的努力下，我們以10秒的成績取得本項第三名，得了13分。

家庭組第四項比賽是超極漢諾塔，爸爸和媽媽兩人參加，這關主要是體力要好，反應要快，媽媽到最后都有點搬不動了，這關我們比較落后，以86秒的成績取得本項第13名，得了3分。

四個比賽項目都參加完了，我們全家的總得分是28分，排列本次總決賽的第6名。沒有得到前三名，雖然有一點點失望，但我們收獲更多的是快樂和開心，我希望以后參加更多的趣味活動。

小學生趣味運動會的游戲規則（精選19篇）篇十五

口哨聲一響，戴老師便說關于趣味運動會的事項，之后各個運動員便排成縱隊來到比賽的場地，準備比賽。大家都雄赳赳氣昂昂地在摩拳擦掌：有的在練習跳繩；有的在練習籃球起跳的姿勢；還有的在舒活手腳的筋骨，個個都生龍活虎。

瞧！比賽開始了。首先進行的是定點投籃。我們班的運動員雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，原地彈動了三四下，接著把球向籃板拋去，球“碰”的一聲反彈下來。說時遲，那時快，猛地跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手接住飛來的球，立刻轉身到下一個點，把球舉到頭頂，腰一挺，然后“嘿”地叫了一聲，把球灌進了籃筐。

其次進行的是團體接力。當哨音一下，各個運動員便像離了弦的箭，飛快地向前奔，然后敏捷一轉，再跑回去把手中緊握的接力棒傳給下一位運動員。就這樣，大家彼此都不甘示弱，竭盡全力地跑著，為班級的榮譽努力沖刺著。

最后進行的是跳繩。每位運動員都把肘稍外展，兩小臂分別自然下垂，把繩梗斜朝下方，用手腕不停在體側畫圓，并用前腳掌彈跳、落地。飛快地甩著、跳著，那速度似乎都看不見繩了！

最后，趣味運動會圓滿收幕。我們班級榮獲年段第三名，大家都很歡喜，似滿載而歸的漁夫，因為大家都努力了、付出了，汗水已見證我們的努力、我們的付出。這真是一次有趣而愉快的運動會啊！

文檔為doc格式。

小學生趣味運動會的游戲規則（精選19篇）篇十六

我校在上周舉行了趣味運動會，每個班級的項目都不同。我們六年級的'游戲項目是風采一條龍和花樣跳圈。要說這次趣味運動會孩子們是很盡心盡力的，就讓我從準備時說起吧。

記得當我把趣味運動會的活動告訴孩子們時，孩子們開心極了，畢竟這是最后一個六一，因為童年馬上就要結束了。同學們開始選項目，然后每天都利用一定時間練習，他們一個個累的滿頭大汗，但從不說累。就在比賽的前一天發生了一段插曲，為了更熟悉比賽場地，學校先讓各個班級預演了一遍，我們兩個平行班進行比賽。這次比賽我班是全軍覆沒，我沒有說什么，可是那個班的學生卻說我們是草包，孩子們聽了心里面很不愉快，就說一定要爭氣，在明天的比賽中戰勝他們。但我并沒有給他們壓力，我告訴他們友誼第一比賽第二，只要開心就好。第二天比賽開始了，孩子們真是功夫不負有心人，使他們的勇氣和團結戰勝了那個班，其實我只是讓他們盡力就好。比賽結束了我給每個孩子買了一塊冷飲，算是我的畢業留念，也為我能和他們相識感到幸福。

趣味運動會讓我和孩子們更有“趣味”。

小學生趣味運動會的游戲規則（精選19篇）篇十七

參與、健康、娛樂、和諧。

使各村、各單位干部職工增進友誼、增強體質，有助于推進健康、文明、積極、向上的精神風貌，培養團結協作精神，增強凝聚力，增進相互交流、溝通，達到鍛煉身體、娛樂身心，營造氣氛的效果。

20xx年7月31日。

xx鄉中心小學校。

機關支部、各村支部。

由各機關單位、各村自由組織，并在統一時間上報參賽人員信息于鄉文化站。

xx鄉人民政府協辦單位：xx鄉中心小學校。

1、xx鄉黨委書記致趣味運動會開幕詞并宣布比賽開始；

2、趣味運動會比賽項目；

3、閉幕暨頒獎儀式。

1、個人獎：個人比賽項目，按成績排名，設置獲獎名次；

2、團體獎：在團體比賽項目中，以各參賽單位成績排名，用第一名8分、第二名6分、第三名5分，其余均得3分的積分方式，所有集體項目統計累計積分設置團體前三名。

（一）個人項目：

1、《串玉米》。

器械：針線、玉米、桌子。

參賽人員：各參賽單位至少選派2名人員參賽（限女性）。規則：每人聽到發令后，從起點跑向座位處（10米），首先把線穿到針上，然后用針線把玉米串起來（20顆），并連接成手鏈形式套在手上跑回起點為止，每人一次機會，以所花時間多少排定最終名次。

2、《羽毛球打遠》。

器械：羽毛球拍、羽毛球、皮尺。

參賽人員：各參賽單位人員自愿（男女不限）。

規則：站在線外，禁止踩出線，用球拍擊打羽毛球，比比誰將球擊打最遠，每人三次機會，以最遠一次計成績，最終按成績排定名次。

3、《夾乒乓球》。

器械：乒乓球、盆子、筷子、桌子。

參賽人員：各參賽單位人員自愿（男女不限）。

規則：在桌上放兩個盆子（一個空盆，一個裝有水放置10個乒乓球），參賽人員手持筷子將乒乓球夾至空盆內，如脫落，需放置有水盆內重新來過，以計時的方式，排定名次。

（二）團體項目。

1、《搶收搶種》。

器械：乒乓球、盆子、碗。

參賽人員：以抽簽的形式，分四組，定為兩隊一組進行比賽，各隊5人參賽（男女不限）。

規則：參賽各隊以接力的方式完成，沒出發人員手持裝有10個乒乓球的盆子起跑，依次將球放進沿途設置的10個碗內，跑到折返點后返回，依次將球從碗內撿起并放進盆中，跑回起點交給隊友，依次進行，直至各隊每人全部完成。以計時的方式排定名次，同時積分。

2、《搭橋過河》。

器械：紙板。

參賽人員：以抽簽的形式，分四組，定為兩隊一組進行比賽，各隊6人參賽（男女不限）。

規則：每個參賽隊分為兩個小組，每組3人，賽道兩頭各一組，自由組合，起點組手持四塊紙板，由第一名隊員向前搭放紙板，第二個隊員不斷地把身后的紙板傳給第一個隊員，3人踩著紙板前進20米，要求腳不能觸地。待3人全部過界后，另一組將接過紙板以同樣的方式往回走。以最快的速度通過規定的距離為勝。以計時的方式排定名次，同時積分。

3、《信任危機》。

器械：眼罩、杯子、桶。

參賽人員：以抽簽的形式，分四組，定為兩隊一組進行比賽，各隊5人參賽。

規則：每隊由1人指揮，其余四人蒙上眼睛，在相隔5米的賽道兩端各放一水桶（一邊盛有水，一邊是空桶），在指揮人的指揮下，四人蒙眼睛隊員在規定時間內（10分鐘），用手里的杯子把水運到空桶內，直至比賽結束，空桶內的水最多獲勝，用尺子測量水位，排定名次，同時積分。

小學生趣味運動會的游戲規則（精選19篇）篇十八

期待已久的運動會終于開始了。我既興奮又有點緊張。

在體育場的邊緣，學生們揮舞著旗子，為運動員歡呼。在體育場，運動員們努力工作，每個人都想展示他們的技能。烈日當空，沒有人抱怨，“來吧！”來吧。”的'喊聲。

繼承我母親的優點，跑步是我的強項。這次我報名參加了60米賽跑和4x100接力賽。我真的很想取得好成績，為我的班級贏得榮譽。

60米賽跑開始了。站在跑道上，我的心臟幾乎要跳動了。我先深吸了一口氣，這樣我就可以放松了。這是老師告訴我的經歷。我揮舞著旗子，像箭一樣沖了出去，用盡全力跑向終點線。第三，與我的期望有差距。

4x100繼電器將很快啟動。練習跑步和撿棍子。這一天，我們都期待已久。我跑了第四棒，我們站在各自的位置上，只聽到了武器的召喚，激動人心的時刻終于到來了。體育場外響起了歡呼聲！很快，輪到我了！收到棍子后，我盡快趕到終點線！獲得小組第二名。

我非常欽佩跑800米的學生。他們必須以如此快的速度繞操場跑三圈。他們的堅持值得學習。這次運動會非常有意義，我學到了很多。

小學生趣味運動會的游戲規則（精選19篇）篇十九

你知道嗎？今天，我們學校舉行了一場別開生面的運動會，沒想到運動會還可以有這樣有趣。

運動會還沒開始，操場上的觀眾已是人山人海，而且還像古代的兵陣一樣整齊。同學們七嘴八舌地議論著此次大賽的各項目冠軍有可能花落誰家。將要參賽的運動員們有的充分利用賽前的這段時間臨陣磨槍，有的卻是信心十足，養精蓄銳。

首先，隨著裁判的一聲槍響比賽開始了.第一個項目是雙搖。一開始我就和同學打賭肯定是我們班的雙搖健將——羅靖紋贏。結果還真是她贏。你肯定會問我為什么能。因為次次都是他贏啊。

說到現在你會覺的光說運動也太買沒意思了吧。別急我們還有插曲呢。

我們每到五一班的時候我們大家都會喊：五一漏油，五二加油。也不知道為什么，我們還就多贏了幾局。慢慢的，大家都被那陽光曬的了還是怎么了都對那比賽不關心了，有的還玩了起來。當然我也不例外。過了一會，又有些同學去買東西吃了，我又當上了“緝查隊長”了。我不僅幫助老師逮捕那些“犯罪嫌疑人”還幫老師把“臟物”扔掉。

下午比賽是跑步，“是我出手的時候啦”我喊到。比賽的時候我以風的速跑了個第四名，嘻嘻。雖然這次運動會我并不是最后的贏家，但是我無怨也無悔。因為我學會了屬于自己的體育精神——不怕苦、不怕累，堅持到底。