國旗下是每個國家都有的一面象征，它代表了一個國家的尊嚴、榮譽和民族情懷，它承載著一個國家歷史的記憶和文化的傳承。在國旗下，我們可以感受到自豪和歸屬感，它是我們共同的象征，也是我們團結的紐帶。每次看到國旗下，我都能感受到強烈的責任和使命感，有時候也會不禁思考，我們是否能夠堅守著國旗下的信念與初心，為國家的繁榮與進步貢獻自己的力量呢？下面是一些知名人士和專家對國旗下莊嚴儀式的評價和思考。
國旗下誠信講話的重要性與意義（實用18篇）篇一
老師們、同學們：
大家好！我今天演講的題目是《誠實守信伴隨我們成長》。
有這樣一個故事：國王為公主選駙馬，選了20名風度翩翩、才貌雙全的`青年男子，并各發一粒花種，告訴他們，一年后誰種出的最美麗的花，就選誰做駙馬。期限到了，20個人都來到皇宮。19人捧著盛開著美麗鮮花的花盆，只有一個青年捧著一個空空的花盆。國王見此情形后，馬上宣布：捧空花盆的少年當選駙馬。原來國王是把20粒花種煮熟后，再分給他們去種，煮熟的種子當然是不開花的。捧空花盆的.少年最誠實，他不為當附馬而作假，理應被選為駙馬。這故事發人深思！
誠信是什么？它是人生最基本的素質與道德要求。誠實守信是做人的根本，是一個人不可缺的道德品質。兩千多年前，的思想家孔子反復地告誡他的弟子，要"謹而信"、"與朋友交，言而有信"。在孔子看來，為人處世，不要夸夸其談，說話要算數；與朋友交往，要言而有信；作為一個人，卻不講信譽，怎么可能辦成事呢？如果一個人說話守信用，態度誠懇，就會受到別人的尊重，概括孔老先生的意思，就是"誠信是為人處世的根本，誠信是成就事業的根基。"。
我們只有誠實守信，才能奉獻社會。奉獻社會要求全心全意地為人民服務，不圖名、不圖利，以為人民謀福利、為社會作貢獻為快樂，而做到這些的關鍵，就是要有誠實守信的道德品質。
老師們、同學們，我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下誠信講話的重要性與意義（實用18篇）篇二
升旗儀式是對學生進行愛國主義教育的重要途徑和方法之一。學校每個星期一要舉行升國旗儀式，對學校國旗班的成員要組織培訓學習，讓他們明確升旗儀式的程序，熟練掌握升旗的動作要領，力求做到標準、規范。具體要求是：當主持人一聲令下“升旗儀式現在開始，全體肅立、出旗、奏樂……”，護旗手在鼓號聲中要邁著堅定、整齊、有力的步伐走向旗臺，升旗手在國歌聲中要把鮮艷的五星紅旗緩緩地升起，少先隊員要行隊禮，其他同學要行注目禮。每次升旗儀式結束后，還要請學生代表在“國旗下講話”，持之以恒，形成系列。莊嚴隆重的升旗儀式活動，大大激發了學生們的愛國之情。國旗下講話是學校對學生進行思想政治教育的一種重要的方式，是每個學校每周的一件大事。本學期，湖西中心學校十分重視利用“國旗下講話”對學生進行思想政治教育，充分發揮“國旗下講話”的育人功能，促進學生健康成長，使其真正成為學校德育工作的重要陣地。
講話內容豐富，形式多樣，有學校領導講話、教師講話和學生演講等。有最新發生的與學生生活有關聯的國內外大事，有校園內最近出現的典型事例或校園新聞。如利用教師節對學生進行感恩教育，利用中秋節、重陽節對學生進行“尊老愛幼”傳統美德教育，利用國慶節進行愛國主義教育，利用元旦進行“三節”假日安全教育等；此外，該校還結合本地的歷史人物對學生進行"藍氏三杰"精神的教育，結合"
古公三王"廟對學生進行閩臺“五緣”教育
每周的國旗下講話是學校的常規活動之一。雖然明白那是個非常莊重的時刻，但國旗下講話的意義到底有多大，對學生的促進作用有多少，卻無從追尋。甚至漸漸認為那只是一種例行公事而已。
兒子上學以后，從他口中不斷傳來國旗下講話的內容。一會兒說今天校長講了什么；一會兒說副校長今天講了什么讓我明白，國旗臺上老師的發言，國旗臺下的學生是十分注意地聽著的。記得剛開學那會兒，陳賽飛老師在國旗臺上向全校學生布置收看cctv的《開學第一課》。因為忙于開學一些瑣事，我沒把收看之事放在心上，倒是兒子自己記得打開電視和奶奶一起收看。
這幾天，在兒子身上還發生了一件怪事。每天放學就往學校操場跑，一去就是半個小時。問他去干嘛，他說是去撿垃圾。我告訴他，不必每天特意去撿，只要在走的時候看見垃圾能彎腰撿起來就行。沒想到一連三天，兒子天天到操場撿他所謂的垃圾。我以為是兒子在做好事，因為前幾天他掛上紅領巾時告訴我，這幾天必須要做一件好事。
今晚散步時，兒子突然問我：“媽媽，李老師那天在國旗臺講話時說學校要評環保小衛士。除了每天撿校園里的垃圾外，還要怎么做才能評上呢？”哦，那一刻，我才明白他總往操場跑的原因了——小家伙原來是想評上環保小衛士呀！看來，李老師那天的講話轟動效應還是挺大的呢！
我問他：“你想評為環保小衛士，對嗎？”他認真地對我說：“對呀，如果能評上的話，李老師說可以獎勵一張綠星卡呢！”我告訴他：“自己講衛生，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，見到垃圾能自覺撿起來。
這樣應該是環保小衛
士了吧。如果你還有不明白的，明天你自己再去問問李老師吧。”兒子很有信心地說：“好的！從明天起，我要繼續努力。到星期五的時候，我要向老師報名參加評比！”
國旗下講話的作用與意義到底有多大，也許兒子是個最真實的參照物。
各位老師，各位同學，大家上午好！今天老師國旗下講話的題目是《堅持的意義》首先老師和大家分享這樣一個故事：有一位美國的鳥類學家，他為了觀察各種鳥類的形體特點，在一個小村里住了半年。有一天，他又要去另外一個城市。臨走前，他把自己半年中畫下的所有圖畫裝在一個木箱里，交給一個朋友保管，并一再吩咐朋友不要損壞了箱子里面的東西。幾個月后，這位鳥類學家回來了，他向朋友問起他的那只木箱，朋友邊從床下拿出木箱，邊說：一定完璧歸趙！可打開一看，他們發現一群老鼠在滿箱的紙屑中吱吱歡叫。鳥類學家頓時火冒三丈，連續幾天，他煩躁不安。那些圖畫凝聚了他多少的血汗啊！想不到最后卻斷送在老鼠之口。他整日無精打彩，昏昏沉沉。時間漸漸平復了他煩躁的情緒，讓他的大腦冷靜了很多。他想：與其在煩惱中度日，不如重新開始。因而，他鼓起勇氣，扛起槍，帶上紙筆，再次走進了山林。
三年后，他又完成了他的作品，而且這些作品比之前更完善。在我們的生活學習中，困難和挫折是必不可少的。面對各種困難和挫折，我們絕不應當輕言放棄。像這位鳥類學家一樣，該做的是面對它，接受它，解決它。面對困難堅持不懈，這樣的例子在我們身邊也有。在不久前結束的校園十佳歌手評比活動中，我們501班的《最炫民族風》取得了并列第二名的好成績。我們全班都非常興奮。能取得如此佳績，最為伴舞的孟莎和高豪同學，功不可沒。事情是這樣的。周四就要評比了，由于陳怡同學的歌聲比較單薄，我們周三中午才正式決定用伴舞。孟莎和高豪同學自告奮勇地參加了。面對自己缺少舞蹈功底、學校視頻又沒法打開的困難，我們班的兩位舞蹈同學并沒有放棄，而是犧牲自己的休息時間刻苦練習。在天天五句話中，孟莎同學這樣寫道：晚上吃完飯，我用姐姐的手機下載了音樂，然后一個人偷偷地跑到偏僻處，一遍又一遍地練習。晚上的風有點涼，新學的動作我也總是記不住，但是我心里有一個愿望，希望自己能夠跳好這只舞，為自己，為同學，為班級。比賽的時候，我的手心里全是汗，但是工夫不負有心人，我一個動作都沒有跳錯，我聽到了臺下熱烈的掌聲！頒獎的時候，看到陳怡捧著紅通通的獎狀，我開心極了！而我們的陳怡同學也是如此：為了能夠把歌唱好，我一吃完飯就在家里練習。我發現用假聲唱高音太虛太輕，根本沒有氣力，因而我就用真聲。可是唱真聲嗓子特別輕易疲憊。因而我就輕輕地唱并且地默默記歌詞。直到我確定沒題目了才睡覺。
看到班里的同學這樣盡心盡力地為自己的班級爭光，老師特別興奮。同時，老師還看到了同學們在困難眼前不低頭不屈服不放棄，這類堅持的精神令老師特別感動！只要專心，就可以贏得出色。給自己一個堅持的理由，我們一起走出一片不一樣的天空。
國旗下誠信講話的重要性與意義（實用18篇）篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫_，是二年_班的`一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生日常規范》的要求去做。
在校，我是講文明的好學生，了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，聽老師講課;尊敬老師，見到老師問好;能和同學和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學要幫助;在學習上努力，不怕苦不怕累，，遇到，學會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學生的批評勸阻;講究衛生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。
在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事，為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評，能，不發脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規;保護花衛生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，幫助有的人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。
細微之處見精神，做文明學生就要從點滴做起，養成的習慣。同學們，讓都行動起來吧!做講文明的小學生。
檢討人：_。
20_年_月_日。
國旗下誠信講話的重要性與意義（實用18篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
誠信，是潔白的。代表誠實與守信，而擁有了著鐘品質的人，心底會散發一種荷花的清香，會閃耀著一種獨有的神圣光芒。只要見到了這種光芒的人，會把心中的“欺騙”，“出賣”收起。
“哇，聽說你語文考了全班第一!”一位路過的同班同學說。我當然掩飾不住內心的喜悅，于是說“真的嗎?”他說“真的。”我的嘴角微微上揚，眼神中也多了幾分光彩。我立刻像一個中了彩票似的沖進了教室。我們班的上課鈴漸漸響了起來。不一會兒，我們的語文老師便捧著一大摞試卷到了教室……我們已經發完了試卷，老師便用她那銀鈴般的噪音評起了卷。我的同桌拿著我的試卷跟她的試卷對起來。突然，她發現了我有一道題老師沒改出來。
于是對我說：“你有一道題錯了。”我的心一下子揪到了嗓門眼上，生怕同學會告訴老師。但是同學沒有告訴老師，只是對班里一小部分的人說。我的朋友對我說：“你好不容易考了第一，就別告訴老師了。”我沒有作聲，因為我的確心動了……晚上，我躺在床上想來想去。我想按我朋友說的去做。但是，媽媽從小就對我說：“你長大一定要誠實，如果你不誠實，將來一定會誤入歧途的。”簡簡單單的一句話，但卻蘊含了無數的哲理，也讓我的心堅定了下來。
于是，第二天早上，我就跑到了老師的辦公室，對老師說：“老師，您把我的試卷改錯了，我有一道應該扣分的您沒有扣。”老師的情緒并沒有多大改變，只是微微一笑，說：“這幾份是你應得的，因為你的行動證明了你的誠信，這是你的誠信分。”老師的話，刻在我的心里，久久不能忘卻。
誠信，能使你純潔的內心得到他人的認可。只有先得到誠信，才能學會做人!
國旗下誠信講話的重要性與意義（實用18篇）篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是初二(八)班的向文博。今天我想和同學們探討的題目是:誠信是班級的基石。
我們初二有10個班,各有特色,各具優勢。全年級四百多個同學，暗地里都在評點別的班,都在為自己班比拼。而被稱為優秀集體的班級，最讓大家欣賞。
那么,一個優秀集體，哪些品質是必備的?毫無疑問,誠信就是一個必備的重要品質。
我認為一個班集體之所以可以成立，是因為同學之間信守承諾,嚴守班規，友善團結，共同進步。如果一個班級失去了誠信，就像不穩定化合物，隨時就會“嘭”的一聲，炸得灰飛煙滅。如果一個班級中同學遵守班規，互相信賴，班集體就會堅如磐石，牢不可破。
初一的時候，我擔任了我們班的勞動委員。剛開始，我發現下午做保潔值日的時候，有人會不做值日就溜號，留下來的同學有的就抱怨不已。這讓我很糾結，集體也很受傷——有幾次就是因為保潔扣分，嚴重影響了常規奪紅旗。
然而，一個同學去而復返的行為，讓我和同學們記住了——誠信集體，堅如磐石!
那是一個星期五，放學時下起了雨。正當我組織同學搞衛生時，卻發現一個從未缺席的同學居然走掉了。我當即打了電話。那位同學接到電話吃了一驚，說下午一心想著大雨天怎么回家，把值日的事忘了。他連聲道歉，并說馬上回來。我看著窗外的瓢潑大雨，斷定這同學肯定是開玩笑的，無奈之下只好麻煩其他同學多干一些，爭取把值日搞定。
我們這個年齡，生長著身體，也增長著才干。但如果缺乏友善，不在真誠的基礎上講究誠信，天天針鋒相對，就難免產生矛盾和摩擦。這樣的尷尬的局面，相信大家都不愿意看到，但我們班就出現過。一段時間里，我們心頭曾經烏云密布，我們眼前曾經黯淡無光。
但在學校領導和班主任徐老師的教導下，我們更多地發現、欣賞同學的友善真誠，反省、克制自己的放縱不羈。我們共同付出，在軍訓中獲得過紅旗連榮譽;我們真誠合作，使曾經墊底的學科超越了好幾個班級;即使失敗，我們也為每一次真誠的努力熱淚盈眶!班集體正像吸鐵石一樣，把八班每一同學緊緊吸附在一起。
放心吧，老師們!和諧美好已經是我們八班的寫照!小心了，兄弟班的同學們，八班一定會是全年級最好的班級!
我的講話到此結束，謝謝大家。
國旗下誠信講話的重要性與意義（實用18篇）篇六
老師們、同學們:
大家早上好！今天我演講的題目是“誠信—— 心靈的契約”。
相信大家也聽過這樣一個故事：曾經一個國王要選一個王位繼承人，他發給王國內每個孩子一粒花種，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。
誠信是中華民族的優良傳統，誠信作為一種道德規范，是指人的思想與行動應當一致，誠實無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實，誠心誠意；信是信用，遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”，這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。
我國明代的大學問家宋濂，自幼好學，卻因家境貧寒只得借書自習，為了能保留好書并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團，從集體小企業起家，從砸毀第一臺冰箱開始，扛起“真誠到永遠的大旗”，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業走向世界樹立了光輝的典范，它的成功，也正因為它贏得了人們的信任。
為人處世需要誠信，企業發展需要誠信，我們的校園學習和生活也同樣需要誠信。而在我們的身邊有些同學往往把誠信二字丟在腦后。我想問一問大家誠實守信你做的怎么樣？你有沒有欺騙過老師、欺騙過家長、欺騙過同學？老師不在的時候你的表現和老師在的時候一樣嗎？作業你都是獨立完成的嗎？考試你抄襲過別人答案嗎？你有沒有過違紀的現象？借別人的東西按時歸還了嗎？你是否隨便拿過別人的東西？上課鈴響后你是否還在講話、影響別人？對同學你做到以誠相待了嗎？你有沒有以強欺弱，以大欺小的打架斗毆現象？如果存在上述現象，希望你能在老師和同學的幫助下認真地反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格目標。要知道失信喪失的不僅是今天，也喪失了明天。個人的誠信記錄，將成為我們的第二張身份證，沒有它，我們將寸步難行。因此，我們必須要像珍惜自己的生命一樣，維護我們的誠信記錄。信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，請大家為誠信投資！
同學們，誠信決不是一種口號，也不僅是一種理解，更重要的是要有踏踏實實的行動，一種責任。最后愿每一位同學都能以“文明誠信”為自己的座右銘，簽署一份屬于自己的心靈的契約。
親愛的同學們:
早上好！今天國旗下講話的題目是《誠信考試??誠實做人》
誠信，是立人之本。誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種高尚品質的體現。誠信是高尚的人格力量，他是中華民族的傳統美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本。
二、“文明考風，誠實考試”從我做起，從現在做起，弘揚誠信正義。我們每一名同學都要自覺抵制作弊行為，樹立與不良風氣作斗爭的信心、勇氣，勇于檢舉揭發考試作弊行為，大膽地同一切違紀行為作堅決斗爭，立志成為一名文明誠信的學生。
“一次考試不及格你還有許多機會，一次考試作弊將失去一切機會”！?
同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽！我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸的坦坦蕩蕩。
莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺的美麗風景線。
今天講話到這，謝謝大家！
各位老師、親愛同學們：
大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是“誠信”。首先給大家講兩個故事： 從前有一位國王要選一個王位繼承人，他發給王國內每個孩子一粒花種，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個男孩端著空無一物的.花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。
還有四年級語文書中講到這樣一個故事：古代有個名叫范式的人，少年時在京城的太學讀書。范式和同學張劭是好朋友，志同道合。有一次，范式和張劭因為家中有事，請假各回家鄉。分別時，范式鄭重地和張劭約好：兩年以后的這一天，去他家，拜見他的父母。再一起回京城繼續求學。張劭高興地答應了。到了約定相見的那天早晨，張劭把范式要來作客的事告訴母親，請她準備酒菜招待客人。母親擔心范式不會來，因為兩年時間太久了，恐怕他早忘了。 張劭卻十分肯定地說：“范式是個很講信用的人，他一定不會失約的。”張劭把屋里屋外打掃得干干凈凈，等著他的好友，果然范式風塵仆仆的趕來了。張劭的父母感慨地說：“范式這孩子，真是個守信的好少年啊！”
誠信作為一種道德規范，是指人的思想與行動應當一致，誠實無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實，誠心誠意；信是信用，遵守諾言。剛才講的那個孩子和范式做到了誠實和守信。他們就是很講誠信的人。誠信是中華民族的優良傳統，也是人們普遍贊譽的一種美德。
大千世界，為人處世需要誠信，我們的校園學習和生活更需要誠信，與同學交往時，哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用；與同學相處時，無論是多么繁雜的誤解，也應坦誠相待；在我們的學習活動中，無論誘-惑多大，也要抵制抄襲作業，考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。一個人贏得誠信，就會贏得尊重，贏得生命的價值，相反，一個人失去了誠信，他便失去了別人對他的信任，失去了起碼的人格。
只有做一個誠實守信的人才能立足于社會，一個守信用的國家，才能為國際所信賴。同學們，讓我們從身邊具體的事做起，誠實守信，希望大家能將誠信的美德溶于我們的校園中，用實事求是的態度對待我們的作業和考試，用真心誠意對待我們身邊的同學和朋友。
英語組：吳開翠
老師們，同學們，大家好。今天我演講的題目是“誠信做人，誠信考試”。
首先我先給大家講個小故事。早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據說這是源于一位少年的誠信。一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，這位少年為之跑了3個多小時。 第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜里，那個少年卻敲開了攝影師的門。原來，他在一個地方只購得4瓶啤酒，于是，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動。后來，到這兒的游客也就越來越多。
這個故事也許很多人都聽過，它很短小，卻有著很深刻的意義，少年就是憑著“誠信”這個漸漸被一些人所忽略的品質感動著人們。而我今天所談的就是“誠信”這一話題。
同學們往往會說“我是個誠實守信的人”，但究竟怎樣才算是誠實守信呢？就現在而論，我們馬上就要進行期中考試，這正是檢驗同學們是否誠信的好機會。我們應該充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試，并且端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊手段。考試就是為了檢驗平時學習得是否扎實，有沒有漏洞。但這有個必要的前提，就是“公平”與“誠信”，考試作弊就是在欺騙自己，最終吃苦的還是自己，竊取別人的勞動成果，最后自己還是沒有得到知識，所以，我們應該提高自身修養，做一名誠信學生，誠信考試。還記的以前聽過別人改編的一句話：“分數誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。用誠實和自信通過品德考試，用嚴謹和信心通過文化考試。
在此也祝愿同學們：
期中考試取得優異的成績 ！
各位老師、同學們：大家早上好！
今天，我講的主題是《誠實守信，從我做起》。
誠信，是中華民族的優良傳統。現在，人們也經常講誠信，在學校里老師要求同學講誠信，但什么是誠信？誠信的內涵是什么呢？這并不是每一個人都知道的。我認為誠信是由“誠”與“信”相互聯系的。“誠‘是指一個人內在的一種品質信念。正所謂內誠于心。“誠”是代表真誠、誠實、誠懇。“信”是指一個人在與他人交往中表現出來的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至。“誠”，“信”合起來使用就是誠實守信，表里如一。
在今天，人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達，誠信就是要說老實話，辦老實事，做老實人。
首先，誠信應該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠信，需要有一種自我約束的精神。社會競爭規則是以誠信為基礎，我們可以看到這些缺乏自我約束，背棄誠信的人，就象不遵守游戲規則的人，一個個被驅逐出場。背棄誠信的人即使一時得利，也終將被人所唾棄。學生的誠信意識比較薄弱。為了個人利益你們竟然會說謊欺騙家長，老師。
比如：有的同學為了能多有幾塊零花錢買玩具或買零食吃，竟然欺騙家長說老師要求交什么什么費用。你的一己之私不僅傷害了家長，更傷害了老師，你是否受到過良心的譴責呢？你是否想過最終是你自己害自己呀！
其次，誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內容，是社會主義市場經濟的要求和原則。現在我校有些學生已經存在誠信危機了。如考試作弊，抄襲作業，破壞校園公物等等。嚴重影響到一個人的道德品質。
如果一個學生不守誠信，他將會養成不誠實的習慣，將來無法在社會上立足！
所以我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個誠實守信的人吧！我們管不了社會上的事，但我們應該能管好自己。在這里我向大家提三點要求：
（一）誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。
（二）做到守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。
（三）遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。
試想，如果我們自己，我們身邊的每個人都能做到誠信，那么明天該會多么明凈，多么美好！
2015年9月9日
國旗下誠信講話的重要性與意義（實用18篇）篇七
你們好！
今天我在國旗下講話的題目是：《我堅持，我勝利》。
有句古話叫“行百里者半九十”，簡短幾個字中包含著深刻的哲理。這就是說無論干什么，越到最后越艱難。就像爬山，越接近頂峰越累，越容易使人放棄。成功需要堅持。
從“山重水復疑無路”到“柳暗花明又一村”，期間需要時間與耐力。法國生物學家巴斯德說得好：“告訴你我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。
再讓我們看看幾位名人的耐力與韌性吧：達爾文著《物種起源》用了27年，司馬光編《資治通鑒》用了19年，李時珍寫《本草綱目》花了30年，歌德的《浮士德》寫了60年......透過這一座座豐碑，我們仿佛看見了這些偉人毅力堅韌、百折不撓的高大身影。我們要從中吸取巨大的精神力量，去開拓自己事業的新天地。
人的一生實際上是在進行一場馬拉松賽。上學之初，伙伴們都在同一條起跑線上，大家不差上下，相距不遠。隨著時間的推移，參加工作以后，就逐步拉開了距離。強者靠毅力、靠耐力、靠能力領先，跑在前面，把那些怕吃苦、怕流汗、不愿追求的人遠遠地甩在了后面。這些掉隊的人經常歇腳偷懶，走走停停，停停走走，他們只是長嘆路途不平坦，路途太艱難。而沖在前面的人卻有執著的追求，追求那光明的前途，追求人生偉大的目標。他們總是踏平艱險，奮力向前。當他們站在一個又一個高峰，在感受路途坎坷漫長的同時，也感受了人生成功的無限樂趣。
我國明清時期有位愛國歷史學家叫談遷。他從29歲開始撰寫明代編年史《國榷》，積27年之辛勞，六易其稿，才完成五百萬字的手稿。然而不幸的是，就在談遷即將大功告成之際，手稿一夜之間竟被人盜走。這是多么沉重的打擊！他在這時已經是五十多歲的人了，體弱多病，行動不便，記憶力減退，著書立說，力不從心。遭此打擊，談遷大哭一場，但他沒有氣餒，反把磨難作為再接再厲從事研究的動力。他又到處奔走，從頭搜集材料，經過九年的時間，終于第二次完成了《國榷》手稿。后來他還趁替人做文墨工作的機會，到北京考查歷史遺跡，向藏書家們征求意見，對手稿做了進一步的補充和修改，前后歷經三十多年，終于完成了這部傳世巨著。談遷是一位在人生馬拉松比賽中不停奔跑的優秀選手，雖然跌倒了，甚至跌得很慘、很重，但他頑強地、堅忍不拔地跑到了輝煌的終點。
荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。” “水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經過常年累月尚可將石頭滴穿，那么我們還有什么事情做不到呢？所以我們說，堅持就是勝利，堅持一定能勝利！不能堅持的人，先被自己打敗，再被困難打敗；能堅持的人 先戰勝自我，再戰勝困難；在不能堅持的人中原來可能的事也會變得不可能；在能堅持的人的眼里，原來不可能的事也會變得可能。
雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，終會占有藍天；雖然你現在只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓溪流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海。只有堅持，才會到達理想和目的地；只有堅持，才會造就燦爛的輝煌。人生要盡全力去跨越每一條鴻溝，無論遇到什么艱難險阻，要做到盡志無悔，永不言敗！
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下誠信講話的重要性與意義（實用18篇）篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
相信大家也聽過這樣一個故事：中國古代有一個國王要選一個王位繼承人，他發給王國內每個孩子一粒花種，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。
誠信是中華民族的優良傳統，也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規范，是指人的思想與行動應當一致，誠實無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實，誠心誠意;信是信用，遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”，這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。
我國明代的大學問家宋濂，自小好學，卻因家境貧寒只得借書自習，為了能保留好書并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團，從集體小企業起家，從砸毀第一臺冰箱開始，扛起“真誠到永遠”的大旗，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業走向世界樹立了光輝的典范，它的成功，也正因為它贏得了人們的信任。
為人處世需要誠信，企業發展需要誠信，我們的校園學習和生活也同樣需要誠信。在我們與朋友交往時，哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用;在我們與同學相處時，無論是多么繁雜的誤解，也應坦誠相待;在我們的學習活動中，一定要抵制抄襲作業，考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。一個人贏得誠信，就會贏得尊重，贏得生命的價值，相反，一個人失去了誠信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的意義。
一個誠實守信的人才能立足于社會;一個守信用的民族，才能躋身于世界民族之林;一個守信用的國家，才能為國際所信賴。老師們、同學們，讓我們從身邊具體的事做起，誠實守信，去踐行陶行知先生所說的：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”希望各位同學將誠信的美德溶于我們的學習生活中，用實事求是的態度對待我們的考試，通過考試檢查我們半個學期來的學習情況。不要為了一個虛假的分數，而心存僥幸，影響自己一生的誠信，為自己留下不必要的污點。最后祝同學們期中考試發揮自如，取得好成績。
國旗下誠信講話的重要性與意義（實用18篇）篇九
親愛的老師們，同學們：
大家早上好，我是高二（8）班的xx，本周我們將迎來期中考試。今天我國旗下的演講是‘誠信考試“。
”誠信為本“一直以來就是中華民族世代傳承的優秀品質。而當誠信考生，做文明公民，既是時代需要，也是做人的基本準則。誠信考試更是對自身品德修養真切的實際檢驗，所以作為一名三高人，我們在行為上應以誠信的態度對待每一場考試，誠實地回答每一道題，為心靈交一份誠實答卷。我們應該成為一個能夠經受考驗的人；每一次重大的階段測試都是對我們所掌握的知識情況的考驗，更是對我們信用與人格的考驗；明確考試的根本目的——并非是為了成績單上漂亮的排名，而是為了讓我們每個人在錯誤中看清自己的弱點，有針對性的練習和糾正，把自己打造的更強；同時也是為了從失敗的教訓中尋找問題的根源，以便為自己量身定做學習策略和方法；只有這樣考才能起到它應有的作用，成為我們前進的助力而非壓力。所以，樹立正確的應考理念是我們應當重視的一個問題。有的同學正是缺乏自信或者迫于來自家庭的壓力，忽視了對自己能力的考查，鋌而走險，使自己原本純潔美好的信譽沾染污點，本應平和的心境也蒙受陰影。誠信是一個人的立世之本，只有清清白白做人，堂堂正正做事，靈魂才能夠坦然無愧。我們在學校中苦讀，在書山題海中掙扎，不過是為了”煉心“，使自己的靈魂更加強大，何必為了一次平凡的檢測而忘記自己最初的夢想，舍本逐末，去追求虛無的名次？因此，我們要做回自我，誠信考試：
我們是朝氣蓬勃的中華兒女，
我們是奮發向上的莘莘學子，
我們是勇往直前的三高人。
今天，我們在國旗下莊嚴宣誓：
我宣誓，我是三高學子，我以青春的名義莊嚴宣誓，
我要帶著強烈的使命感來到學校，
我要帶著巨大的責任感進入教室，
我要帶著深深的感恩聆聽老師的教誨，
我非常聰明，我很有潛力，我自律自強，我熱情大方，
在考場上我要遵守考場秩序，
在三高我要用優異的成績證明自己，
我行！我能行！我一定行！
最后，祝同學們在期中考試中取得優異成績。
國旗下誠信講話的重要性與意義（實用18篇）篇十
親愛的同學們：
大家好，我們今天演講的主題是：迎戰會考，誠信考試。
這段時期。
對大家。
來說是個非常時期，就拿我們高二年段來說吧，這段時期我們高二年段正處于緊張狀態，大家都在為了會考而全力以赴，舉個例子來說吧，我們每個班級都有學習小組，在組里，大家互幫互助，共同進步，還有每周三下午的會考科目的考試，而這些考試成績都在每個班上的“風云榜”上，可以明顯看出哪些在進步，哪些在原地打轉，如果大家有留心觀察的話，每天晚上6點半之后仍然有我們老師同學的身影，在這種情況下，我們高二年段一定會戰勝會考。
但在緊張的會考中，也不能忘記期末考，好好把握課堂都每一分每一秒，向會考期末考全力沖刺。不知道高二年段的同學還記不記得，在貓頭山訓練基地的大廳墻壁上寫著：千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人，那么有考試，就會有誠信問題。
如果把誠信解釋為誠實守信，還不夠積極；因為這“信”字還不乏自信的含義。因為真誠，所以心胸坦蕩，所以滿懷信心。反過來，正因為自信無需過分依賴他人，所以待人真誠。這二者互為因果。人們都喜歡和誠實的人交往共事。也許你無法讓所有人都喜歡你，但是至少可以讓大多數人都依賴你。誠實的人日久天長會逐漸形成寬容博大的胸懷，周圍充滿微笑和友愛；心思純潔的人會漸漸養成自然的習慣，周圍充滿寧靜和平的氛圍。
所以，人格魅力的最大秘密就是誠信！無論是愛情，生活，工作與學習的哪一個場合，缺乏誠信就沒有人格魅力，就沒有正真的身價。
對于學生而言，只有誠信做人才能在以后的道路上踏實前進，才能創造出一片天地。
最后請高二年段的同學和我們一起宣誓：時代呼喚力量，誠信就是榜樣。杜絕舞弊現象，抵達成功彼岸。
國旗下誠信講話的重要性與意義（實用18篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
是一張不容背叛的人生契約；小朋友們說誠信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變千年不悔。是個有五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是。
中國。
人引以為豪的美德，“人無信而不立”，曾子殺豬、郭汲守信、尾生抱柱都已成千古美談。
在我看來，一個人只有誠信做人，誠信地對待工作，家人，和社會公眾，才可能建立和完善職業道德，家庭美德和社會公德，才可能得到社會的認可，才可能提升自我，從而達到更高的人生境界。
身為學生的我們，正跨越著青春的門檻，我們已很久沒有留心，驀然回首，倏的發現記憶中許多美好的東西已被歲月帶走，只留下淺淺的履痕，而心靈深處那份執著的真諦卻依然真切，而且將永遠真切。在我們與朋友交際時，哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用。在我們與家人相處時，無論是多么繁雜的誤解，也應坦誠相待，正如陶行知先生所說：“千學萬學學做真人！”
是的，我們要作生活中的真人，我們要把真誠放大為永恒，以我們的知識和力量在誠信中完善自身的人格，從具體事情入手，從他律引向自律，摘掉虛偽的面具，換上真誠的面孔，用心靈呼喚誠信，讓誠信變成窗前一縷溫暖的陽光，讓誠信成為耳畔一聲曼妙的吟唱，讓誠信成為冬季一盆滾燙的爐火。呼喚誠信，擁抱真誠，我們的世界就會變得更加和諧，我們的明天將會更加美好！
國旗下誠信講話的重要性與意義（實用18篇）篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好，今天我國旗下講話的題目是“誠信做人、從我做起”同學們，你是否在考試以后拿到“帶著面具的分數”還沾沾自喜，甚至在別人面前耀武揚威呢?今天，我要告訴大家：誠信做人，從我做起。
誠信是為人之根本。孔子說：“言必誠信，行必忠正。”魯迅說：“誠信為人之根本也。”古羅馬政治家西塞羅說;“沒有誠信，何來尊嚴。”誠實守信是中華民族的優良傳統，是一個社會文明進步的標志，是每一個公民必須具備的基本素質，也同樣是每一個學生必有的品質。因此，我們沒有理由拿虛假的分數、虛假的事實來欺騙自己，欺騙自己的父母，欺騙自己的老師。
誠信是一種品質，是一種人格，是一種精神，、古人云：“積習成性，積性成德。”我們每一個人都應從點滴小事做起，用自己的實際行動來詮釋‘誠信’二字，讓‘誠信’在我們的心靈深處閃閃發光。
老師同學們，在今天，我們不把“誠信”只掛在嘴邊，我們也不把“誠信”頂在頭上，我們更不把“誠信”踩在腳下，我們要把“誠信”藏在心里，然后在實際行動中真實地證明自我，真實地展示自我，同時希望大家能給老師、父母、同學交一份誠信的答卷。
最后，在莊嚴的國旗下，讓我們一起宣誓：(請全體學生舉起你的右手，握緊拳頭)跟著我讀：我宣誓，將我的手心對準我的良心，以我的呼吸和心跳作證，我將以我的人格和名譽擔保，在體現公正、公平的考試中，我將以誠實的胸懷、誠信的行為對待考試，絕不作弊，誠信應答，以良好的心態，出色的發揮，考出自己滿意的成績，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級文明的形象!
我的講話完畢，謝謝大家!
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國旗下誠信講話的重要性與意義（實用18篇）篇十三
早上好!
誠信是人類共同追求的一種美德，世界各國都非常重視對全體國民特別是青年一代進行誠信教育。我們中國歷來有勤勞、誠實、樸素的傳統美德。
大家都知道“狼來了”的故事，小男孩因為一再說謊，而導致說話無人聽，最后被狼吃了。其實，吃他的并非是狼，嚴格地說是他那不誠信的品質。
美國也有一篇課文講述了這樣一則故事：一位國王要選擇繼承人，于是發給全國每個孩子一粒花種，約好誰能種出最美麗的花就將誰選為未來的國王。當評選時間到來時，絕大多數孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個孩子端著空無一物的花盆前來。最后，這個孩子卻被選中了。因為孩子們得到的花種都已經被蒸過，根本不會發芽。這次測試，不是為了發現最好的花匠，而是選出最誠實的孩子。
做一個誠實守信的人，從我做起，從小事做起。希望全體同學能行動起來，“人人知誠信、人人講誠信”，自覺養成良好的行為習慣。
第一，注重文明禮貌，使用好文明禮貌用語及各種場合的文明禮儀、文明舉止行為，培養誠信的內在品質。
第三，學會真誠待人和樂于助人。真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地去幫助他人。
第四，嚴格要求自己，言行一致，做到說話做事實實在在、表里如一，老師在與不在一個樣。不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。
我相信只要我們多一份誠信，就會多一份美好，多一份和諧，多一份陽光。
國旗下誠信講話的重要性與意義（實用18篇）篇十四
親愛的同學們：
誠信是人生中綻開的一朵美麗的花，經久不衰；誠信是生命中生長得最旺盛的一簇綠草，樸素而不失美麗，且充滿生機；誠信是心中清澈的小溪，默默的無私奉獻。其實在我們身邊，也有誠信。
那是一次我正在等公交車。和我一起等車的人還有一位白發蒼蒼的老伯伯。那位老伯伯提著大包小包的物品，又好像突然內急，輕輕說了聲：“好想上廁所。”但又怕拿著東西不方便，所以遲遲沒去。站在他身旁的我聽到了，想起了要敬老愛老，便熱情地湊過去，問道：“老伯伯，您好。請問需要我幫您看東西嗎？”老伯伯信任地看了一下我，說了聲：“謝謝你，好姑娘。”便急忙向廁所跑去。老伯伯走了還不到十秒，和我約好的朋友劉伊蓉來接我去她家玩了。她在一旁叫道：“周芑岙，我來接你了。快點，我爸我媽在等你過去吃飯呢！”這時，我的心中冒出了兩個小人。黑小人奸笑著說：“把它放那吧，沒事的。愿意還可以直接拎走呢！”那白小人急忙揮了揮手說：“不可以！難道你們老師沒教過你要講誠信嗎？如果你走了，不繼續看包的話，你的良心會遭到譴責的！”我想了一下，才認同了白小人的看法，對劉伊蓉揮了揮手，抱歉地說道：“等一下我，我在幫一個老伯伯看包，他上廁所去了。”我本以為她會和我一起等，可誰知她卻說：“直接放那吧，反正那老頭子又不知道你是誰，而且那又不是你的包，丟了也不管你事。”“怎么可以！”我毫不猶豫地拒絕了，“答應了別人的事就要做好！”“可……”劉伊蓉被我折服了。烈日曝曬之下，我頭上的汗珠不停地滲了出來，衣衫也被汗水浸透了。劉伊蓉還在不停地勸我：“放那吧，沒事的，我們走吧。”“你再看著這些包的話，我們等會兒可只能少玩一會兒了。”“熱死了，有這個閑功夫還不如到我家吹空調呢！”可我就像一根被釘子牢牢地釘在了桌子上的木頭，什么都撼動不了我。雖然曾經有過一絲放棄的念頭，但都被老伯伯那雙信任的眼神和自己的良知打敗了。我抹了一把頭上的汗，繼續等待。過了好一會兒，那老伯伯才走了出來。我看見了那老人，將包遞給了他，才放心地和劉伊蓉走了。
誠信是多么重要！如果沒有誠信，生活就像是缺少了白糖的咖啡，苦澀不堪，令人難以下咽；如果沒了誠信，生活就像是缺少了綠葉的樹木，缺少了昔日的活潑與生機。其實要做到誠信并不難，只要從身邊的小事開始，你就會發現誠信就在我們身邊！
國旗下誠信講話的重要性與意義（實用18篇）篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!今天我講話的題目是《誠信考試，誠實做人》。
先給大家講一個故事：有個果園主經營了一個很大的果園，因為無專人看守，果園的果實很多都被請來的民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已。為此他想找一個誠實可靠的人來幫他看護果園。于是主人給每個前來報名的民工發一枚果核，并宣布誰在果子成熟前培育出最好的果苗，他將高薪聘請誰。面試的那一天，大家都“種出了果苗”，只有一位年輕人，兩手空空來面試，但最后得到聘用的就是這位年青人。原來果園主人給大家的并非真正的果核，而是一顆根本長不出果苗的被煮熟的果核。雖然其他人通過自己的所謂“聰明才智”達到了要求，但卻失去了誠實，所以不會被聘用。
從這個小故事我們可以看到誠實是多么的重要，聯系我們的現實生活，很小的時候，我們就被告知：考試不要作弊!但為什么直到現在這種現象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因，但更主要的還是我們主觀認識上的問題。有一些同學總是想投機取巧，坐享其成;還有一些同學虛榮心作怪，產生盲從心理;更有一些同學是非不分，亂講義氣……比如上學期期末考試，學校嚴厲禁止考試作弊現象，但仍然有學生用手機發信息、夾帶資料來弄虛作假，也許他們認為這并不是大事，考試作弊可能算是一件小事而已，然而，哪一件大事不是由無數小事匯集而成?我們國家每年都要召開“兩會”研究國家大事，但大政方針貫徹到實際工作中，最終都還是具體化為百姓衣食住行、柴米油鹽、生老病死之類的生活小事。因此，議大事要從說小事入手，關注民生細節就是關注國家發展大計。我們只有重視小事，才能成就大事。我們只有認真做事，才能把事情做好，我們只有用心做事，才能把事情做好，正所謂：細節決定成敗，態度決定一切!
不知不覺中，本學期即將結束，下周期終考試就要如期而至了，這是對我們平時學習情況，學習方法，學習態度的一次集中檢閱，下面我想就考風考紀問題談以下三個問題：
第一，學校為什么要抓考風考紀?
首先，良好的考風考紀，是校風、學風的體現。考風差的學校是不會有好的學風的。嚴肅考風考紀，創造良好考試環境，培養學生的誠信品質，既是學校教育的基礎工作，又是教育改革發展的必然要求，更是建設學校特色、樹立和維護學校形象的需要。我們要將嚴肅考風考紀作為學校校風建設的一項極其重要的工作，從全面貫徹黨的教育方針、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人、提高民族素質的高度，來認識考風考紀教育的重要性，狠抓考風考紀教育，糾正不正之風。通過加強考試管理，嚴肅考風考紀，從嚴治考，構筑嚴謹的教學秩序，提高教育教學管理水平，確保教育教學工作的有效運作，促進教育教學質量的提高。
其次，考風考紀也是對學生誠信的檢驗。考風考紀教育實質上就是誠信教育。誠信是做人的基本準則，誠信是中華民族的傳統美德，誠信是社會主義精神文明的核心。中共中央公布的《公民道德建設實施綱要》提出的20字道德規范中，“誠信”是一個很重要的規范，無信不治，無信不立。加強誠信教育，建設誠信社會是擺在我們面前的一項緊迫任務。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法，包括遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律、規章制度，當然包括遵守考試紀律。考試誠信是學生的基本行為規范，是學生應具有的道德素質，考試不作弊是學生遵紀守法的具體體現。因此，我校要從每一次的期中、期末甚至是平時的小測驗抓起，無論是老師還是學生，對考風考紀建設都不能麻痹疏忽，要狠抓不懈。這就要求同學們懂得一個道理：抓考風考紀，小而言之，是為了給我們大家創造一個公平競爭的環境，利校利家利己。大而言之，我們是在建設一個誠信社會。
第二，何謂考場違紀舞弊行為。
國家教育部頒布的《國家教育考試違規處理辦法》中明文規定：考生不遵守考場紀律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應當認定為考試違紀：攜帶規定以外的物品進入考場的;考試287次開始信號發出前答題或者考試結束信號發出后繼續答題的;在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;未經考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場的;攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的。抄襲或者協助他人抄襲試題答案的;在考試過程中使用通訊設備的;由他人冒名代替參加考試的;傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的。
第三，堅決杜絕和嚴肅處理違紀舞弊行為。
我校一貫重視考風考紀建設，不斷加強對考生的考風考紀教育，在上學期的期終考試中，我們對考試作弊的同學作出了嚴厲的處分，在這次的期終考試中，學校仍然要堅決杜絕考場違紀舞弊行為發生，確保考試圓滿結束。如果有極少數同學膽大妄為仍然置學校考風考紀要求于不顧，在考場違紀舞弊，學校對此決不遷就寬容，一旦發現必將嚴肅處理。
最后，祝同學們在本次期終考試中都能遵守考風考紀，用真誠經營學業，用執著追求夢想，用平淡對待磨難，用感恩回報社會，以優異的成績，向家長匯報，向老師匯報。
國旗下誠信講話的重要性與意義（實用18篇）篇十六
大家下午好!
我是初二(八)班的向文博。今天我想和同學們探討的題目是:誠信是班級的基石。
我們初二有10個班,各有特色,各具優勢。全年級四百多個同學，暗地里都在評點別的班,都在為自己班比拼。而被稱為優秀集體的班級，最讓大家欣賞。
那么,一個優秀集體，哪些品質是必備的?毫無疑問,誠信就是一個必備的重要品質。
我認為一個班集體之所以可以成立，是因為同學之間信守承諾,嚴守班規，友善團結，共同進步。如果一個班級失去了誠信，就像不穩定化合物，隨時就會“嘭”的一聲，炸得灰飛煙滅。如果一個班級中同學遵守班規，互相信賴，班集體就會堅如磐石，牢不可破。
初一的時候，我擔任了我們班的勞動委員。剛開始，我發現下午做保潔值日的時候，有人會不做值日就溜號，留下來的同學有的就抱怨不已。這讓我很糾結，集體也很受傷——有幾次就是因為保潔扣分，嚴重影響了常規奪紅旗。
然而，一個同學去而復返的行為，讓我和同學們記住了——誠信集體，堅如磐石!
那是一個星期五，放學時下起了雨。正當我組織同學搞衛生時，卻發現一個從未缺席的同學居然走掉了。我當即打了電話。那位同學接到電話吃了一驚，說下午一心想著大雨天怎么回家，把值日的事忘了。他連聲道歉，并說馬上回來。我看著窗外的瓢潑大雨，斷定這同學肯定是開玩笑的，無奈之下只好麻煩其他同學多干一些，爭取把值日搞定。
我們這個年齡，生長著身體，也增長著才干。但如果缺乏友善，不在真誠的基礎上講究誠信，天天針鋒相對，就難免產生矛盾和摩擦。這樣的尷尬的局面，相信大家都不愿意看到，但我們班就出現過。一段時間里，我們心頭曾經烏云密布，我們眼前曾經黯淡無光。
但在學校領導和班主任徐老師的教導下，我們更多地發現、欣賞同學的友善真誠，反省、克制自己的放縱不羈。我們共同付出，在軍訓中獲得過紅旗連榮譽;我們真誠合作，使曾經墊底的學科超越了好幾個班級;即使失敗，我們也為每一次真誠的努力熱淚盈眶!班集體正像吸鐵石一樣，把八班每一同學緊緊吸附在一起。
放心吧，老師們!和諧美好已經是我們八班的寫照!小心了，兄弟班的同學們，八班一定會是全年級最好的班級!
我的講話到此結束，謝謝大家。
國旗下誠信講話的重要性與意義（實用18篇）篇十七
什么是誠信？誠信就是老實守信，也就是忠誠老實，誠實待人，以信用取信于人，對他人給予信任，它的反面就是撒謊、虛偽、作假和不老實。
誠信是溝通人與人之間心靈的橋梁，是個人與個人、個人與社會相互關系的基礎性道德規范。1968年，美國心理學家安德森曾經做過一個耐人尋味的調查：他將550個描寫人的形容詞列成一張表，讓大同學們從中選擇他們所喜歡的品質。結果顯示，在評價最高的8個形容詞中，有6個是與“老實”相關的，它們分別是：真誠、老實、忠誠、真實、信得過和可靠。可見，《公民道德建設實施綱要》把“誠信”列為公民基本道德行為規范，是順應天意、合乎人心的。
誠信是企業發展的保證。青島海爾集團之所以能占領國內外市場，美名傳遍全世界，靠的就是誠信。其領頭人張瑞敏上任之初就鄭重許下諾言，“我做不到的`事，絕不要求員工做到”，員工信服了，企業取得了驕人的業績。
誠信是人們的立身之本。人活在世上，你許下的一個個諾言是否兌現，從中可以看出你的為人來。俗語說：“有借有還，再借不難。”為何不難？因為有了美好的誠信品質在前，他人才會放心與你交往。
那么，我們怎樣做一個老實守信的同學呢？
首先，要誠信做人。對自身要真心實意，為善去惡，不違心、不撒謊；對他人，要開誠布公、言行一致，不隱瞞、不欺騙。一句話，就是要說老實話，辦老實事，做老實人。
其次，要誠信學習。青少年目前在學校的主要任務是學習，在學習上應該做到不剽竊他人的作業，不虛報自身的成果，不偽造家長的簽名，有一分能出一分力，實事求是，正確對待學習中的成果與缺點。
我國著名翻譯家傅雷說得好：“我一生做事，總是第一坦白，第二坦白，第三還是坦白。”誠信守約應是我們每個人必修的品德。我們應該牢固樹立老實守信光榮、背信失約可恥的觀念，讓誠信之風日益濃厚，盛行全社會。
國旗下誠信講話的重要性與意義（實用18篇）篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們：
中國有句諺語：一言既出，駟馬難追。孔夫子也有言：人而無信，不知其可也。這講的都是誠實守信。一個人講誠信，遵守諾言，就像保衛自己的榮譽一樣。
誠信非常重要，做任何職業都要誠信。誠信是一種美德，智者說："誠信是人類閃光的金子。"商人說："誠信創造財富。"醫生說："誠信是最好的良藥。"我們老師說："誠信是為人的根本。"
北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見了他，并要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試題是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗皇帝報告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質，便賜給他"同進士出身"。晏殊當職時，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經常到郊外游玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗皇帝提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官司。大臣們驚訝異常，不明白真宗皇帝為何做出這樣的決定。真宗說："近來群臣經常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選。"晏殊謝恩后說："我其實也是個喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了。"這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。
皇帝召見神童晏殊與進士參加考試，看其聰穎才華如何，晏殊考試題他練過要求換題。情不自禁，我想到，我們有的同學學習不認真，挖空心思找答案抄作業，這些同學在晏殊面前是不是顯得慚愧卑微。
誠信是一種品格，我們要塑造這樣的品格。墨子說："言而不信者，行不果。"是啊，失去信用等于碎了的鏡子，不可能修復。失信就是失敗。還有人說，謊言死不了人，但會失去人們的信任。騙人是一次，害自己是終生。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。所以，在平日里，我們約定的時間就要守時；學習作業獨立思考完成，不弄虛作假圖虛名，要腳踏實地求真知；答應人家的事就盡力做到，碰到特殊情況沒有做到做好就跟人家解釋，請求他人諒解。
同學們，做老實人，說老實話，干老實事，堅守誠信品質。心態健康，以誠信為本，塑造自己完美人生吧！