通過寫心得體會，我們可以不斷提高自己的思維能力和表達能力。經過精心收集，小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文，供大家參考和借鑒。希望這些范文能給大家帶來一些啟示和靈感，讓我們一起來看看吧。

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇一

學生電力安全講座是我們每個人都要經歷的一件事情。在日常生活中，我們可能無法避免接觸到電器設備，因此，學生電力安全講座的內容對于我們非常重要。在這次講座中，我學到了非常多的知識，讓我意識到了電力安全的重要性。接下來，我將分享一些我對本次講座的心得體會。

第二段：了解電力安全知識。

在本次學生電力安全講座中，我們了解到了許多關于電力安全方面的概念和知識。例如，我們學習到了哪些設備是高危電器，以及在使用電器時需要注意的一些細節。在這方面，我特別關注的是墻面上的插座和電線的安裝位置。在講座中，我發現，有些插座的位置很低，很容易被誤觸。此外，我們也了解到了滅火器的使用方法以及其他遇到電力事故時應該怎么做。

作為一個學生成長的過程中，學生電力安全意識的培養非常重要。學生電力安全講座也提醒了我，應該如何在平時生活中培養這種意識。首先，我們必須認真對待電器設備的使用和維護。千萬不能將浴室的電器帶進水中，也不能強制打開電器設備的保護措施。其次，使用電器時應該避免赤腳或者手濕。最后，我們要養成不插電器插頭的習慣，以避免電線過熱或者意外電擊等風險。

第四段：與家人共同關注電力安全。

電力安全不僅與學生自身相關，也與家庭和社區有關。家中是否存在漏電隱患或電線老化等問題，不僅會影響家人的安全，還可能引起火災等意外事故。因此，我們在學生電力安全講座中也了解到了一些預防措施，例如定期檢查家中的電線設備以及安裝火災報警器等。我們應該與家人共同關注電力安全問題，確保我們的家庭環境沒有安全隱患。

第五段：總結。

學生電力安全講座是我們每個人都應該參加的一項活動。通過這次講座，我深刻認識到了電力安全的重要性，并意識到了家庭和社區電力安全的維護，是我們每一個人都應該關注和參與的事情。我在此鼓勵大家能夠積極參加電力安全宣傳活動，同時也提醒大家在日常生活中時刻保持對電力安全的關注，做到預防為主，確保自身和家庭的安全。

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇二

1、校園平安靠大家，平安保障你我他。

2、交通安全時時不忘，幸福生活天天擁有。

3、上下樓梯滑著走，見到閻王不用愁。

4、校園，充滿書香的地方，別讓書香中充滿恐懼。

5、安全是人類共同的向往，安全是快樂生活的根本。

6、增強師生防范意識，營造校園安全環境。

7、文明禮讓，安全共創。

8、道路通行見形象，紅綠燈前看修養。

9、生命最可貴，安全第一位。

10、安全校園逢盛期，莘莘學子迎佳音。

11、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。

12、過馬路兩邊看，還要走在斑馬線。

13、倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。

14、紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。

15、腳下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。

16、增強交通安全意識，提高自我保護能力。

17、安全心中常駐，幸福生活永伴。

18、六月驕陽九月天，已是你我游泳時，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。

19、立安全意識，走平安之路，創和諧校園，舞海經風采。

20、安全意識就像安全帶，系好它才能保護自己。

21、校園安全共擔當，和諧生活同分享。

22、遇到情況待在原地，張開雙臂不讓人過去。

23、關愛生命，安全出行，從我做起，從小做起。

24、平安校園是我家，快樂是否看大家。

25、心中時刻有平安，平安永在我身邊。

26、安全意識天天有，校園生活樂悠悠。

27、珍愛生命，留住幸福，抵制交通安全違法行為，樹立文明交通意識。

28、跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。

29、唱響紅歌之魂，奏響安全之曲。

30、紅燈停綠燈行，橫過馬路請走斑馬線。

31、人人安全，家家放心。

32、車輛聯系千萬家，交通安全進萬家。

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇三

今天，我們班級參加了一次電力安全講座，我深受啟發和教育。這個講座使我明白了電力安全的重要性，以及如何保障自己和他人的電力安全。

首先，講座向我們展示了電力事故造成的后果和傷害，讓我們深刻認識到了電力安全的必要性。我們認識到，一旦出現電力事故，會給人們的生命和財產帶來極大的傷害和損失。講座所列舉的一些事故案例深刻地警示了我們要時刻保持警惕，不能掉以輕心。

其次，講座中詳細介紹了電器的正確使用方法。我們認真聆聽，并牢牢記住了這些方法，以確保我們能夠正確使用電器，避免出現電器故障和電氣事故。

同時，講座還強調了聲音變大和轉速變慢的電動設備可能會發生故障，造成危險，我們要注意。同時，要經常的檢查電線和插頭等電器設備，同時也要為插頭提供接地裝置。

最后，在講座結束時，講師再次強調了我們要合理使用電器，不要過度使用，以避免使用過度造成的可能危險。同時，他還告訴我們，要保持良好的使用習慣，比如，插頭拔下來的時候要把手離開插頭，保證自己的個人安全。

總的來說，這次電力安全講座讓我們學會了正確使用電器的方法，深刻認識到了電力安全的必要性，并且增強了我們的自我保護意識。我們將時刻銘記于心，在日常生活中提高防范意識，保障自己和他人的生命財產安全。

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇四

隨著人們生活水平的不斷提高，電器在我們日常生活中使用也越來越頻繁。然而，電器的使用也常常伴隨著電力安全問題，這些問題對人們的生命財產安全構成嚴重威脅。為了引導學生重視電力安全，提高他們的意識和防范意識，學校開展了學生電力安全講座。在講座中，我們收獲頗豐，獲得了很多啟示，下面就我對此次講座的心得體會進行總結。

首先，教育的重要性。電力安全至關重要，每一個人都應該予以關注和重視，特別是在校學生。在學校里開展電力安全講座，提高了學生們對電力安全的知識掌握。通過與專業人士的交流，了解了一些實際發生的電力事故，更加深入地了解了電力安全知識和常識。讓學生意識到電力安全的重要性，強調預防和杜絕電力事故的必要性，同時也會讓每個學生在未來避免悲慘意外的發生。

其次，安全的意識。防范于未然，是預防電力事故的有效措施。因此，領會安全意識，則成為了預防電力事故的關鍵。在講座中，專家們認真分析了日常生活中一些電器使用上的危險。包括電器老化和電線老化，電線短路導致火災等隱患。通過講解培育學生的安全意識，提高學生的責任感和自我保護能力。讓大家更加深入了解電器的使用的危險，更好地學會如何預防電力事故，還應該營造出一個重視電力安全的良好氛圍，這樣每個人才會從小事做起，遵循安全規則，避免發生意外事故。

第三，技能的掌握。電氣技術是很重要的技能，不僅對生活有著深遠的影響，而且對未來的就業和事業發展也有著很大的影響。碼放電線，檢查電器，維護電路等等對于維護電力安全是至關重要的。因此，在講座中，專家還領導了學校的有關老師傳授了學生們一些神器的技能。譬如，如何檢查電器有無異常，如何防止電器老化等常識。這些知識一來大大提高了學生們的電氣技術能力，二來也讓大家更加熟悉電氣設備的使用和維修方法。

第四，團隊合作。電氣安全問題的解決不僅依靠個人力量，還需要團隊合作。在課堂學習中，大家加強班級文明的建設的重點是“關心，關愛自己，關心，關愛他人，懂得怎樣公正機制分配資源，及時處理矛盾沖突，開展有效的溝通會議的組織，以及共同合作的方法等。通過團隊合作，我們可以共同解決電氣安全的問題，也能夠更好地倡導校園文化的建設。更好的隊伍合作才能最讓我們更好地達到電氣安全的預防目的。

總之，通過此次學生電力安全講座，不僅加深了我們對電力安全問題的認識與了解，同時也提高了我們的自我保護意識和技能，更重要的是加強了班級之間的互助合作和團隊的凝聚力，這為我們今后成長中的安全和發展奠定堅實的基礎。愿我們每個人都能把講座內容落實進生活中，避免因疏忽導致的電氣事故發生。

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇五

在認真觀看學習各位專家老師的培訓講座后，我個人對安全教育工有了更為深刻的體會和認識。我想就此次培訓結合實際情況談點感悟心得體會。

一、提高全體師生對安全管理的認識。

1、加大安全教育的宣傳力度。

全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動的向社會宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、宿舍等容易發生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、排查學校安全隱患。

我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉革命老區東和村口，是一所剛剛合并的九年制寄宿學校主要存在以下幾個方面的隱患：

（1）交通隱患。

（2）食堂隱患。

（3）學校設施隱患。

（4）學生自身突發隱患。

3、加強安全教育，預防和減少事故的發生。

加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預防和減少安全事故的發生。利用每學期的開學后、放假前的一周時間對學生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發生。

（1）對校園安全教育責任的理解。校園安全教育主要包括“時間段”與“空間段”——“時間段”指在教育教學活動中以及校外學校組織的活動；“空間段”指學校管理范圍內的教室、操場、宿舍等。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學生，管理好學生。也就是“看好我們的人，看好我們的門”。

（2）對教育管理的方法的掌握，現在的學生大部分是獨身子女再加上我校的特殊情況，處在窮鄉僻壤，經濟文化落后，好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱，所以我們更應注意方法。正如張文老師所講的那個案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡，更重要的是尊重孩子的人格。

也就是說我們要琢磨如何教育。

二、加強領導，強化安全責任。

學校安全責任重于泰山，本著一保安全，二保穩定，三保發展的原則，對學校安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成“一把手”親自抓，分管領導協同抓、相關部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，做到層層把關，責任到人，真正做到“誰主管、誰負責”。嚴格責任追究制度，實行“一票否決制”，一律取消本年度評選任何先進的資格。

（1）建立領導機構。校長親自任組長，副校長任副組長，各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負責學校的安全。

（2）校長與副校長簽定目標責任書，副校長與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標責任書。

（3）專設門房機構負責來往客人的登記，同時兼管外來人對學校的破壞的及時通報。

（4）后勤副校長組織后勤人員負責食堂安全。

（5）建立安全問責制度，實行“誰主管誰負責”

（6）建立健全防范安全事故的規章制度，制訂完善的安全應急預案。對涉及安全的各項工作，都要有章可循、違章必糾、不留盲點、不出漏洞。

（7）要建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結合，定期檢查和日常防范相結合，對發現的事故隱患及時整改。

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學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇六

當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，馬上將其記錄下來，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學生安全講座心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在現實生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因為自己的不小心而失去，這樣很不值得，一些平常很注意任何事，做事非常有原則的人，也許他們的警惕性會比較高，但也不可以隨便了事，因為這樣的人往往會以為自己一定會沒事，卻聰明反被聰明誤;一些平時對交通安全極度不留意，不關心的人，也許他們的交通意識比較淡薄，但到了適當時候，他們可能會變得十分小心，因為這樣的人知道一失足成千古恨。

總之，無論什么時候，只要我們一出家門口，就要小心謹慎，左望右望，人人都知道馬路如虎口，我們千萬不要忽視它。

為了自己的安全，為了不讓家人擔心，為了社會的秩序井然，請大家認真遵守交通規則，做好自己，造福社會。

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇七

9月13日，澧浦街道再次召開校車安全專題培訓會。會議由街道分管教育的負責人胡智主持，校車服務公司、澧浦完小負責人及全辦所有校車駕駛員、隨車照管員參加培訓。

會上，欣運校車服務公司朱經理對校車駕駛員、隨車照管員進行了安全知識培訓。明確要求：照管員要按照上級部門的要求，嚴格履行自身職責，并督促校車司機做好各項安全措施；各駕駛員要切實做好日常出車前車輛安全性能的檢查，堅決杜絕“病車”、“隱患車”上路行駛；嚴格按照安全操作規程駕駛車輛。尤其是高溫天氣，駕駛員容易疲勞，是事故高發期，堅決杜絕不按規定路線行駛、超速、超員、疲勞駕駛、酒后駕駛、占道行駛、接打手機等違法行為的發生；要及時參加安全警示教育培訓，嚴格做到學法、知法、守法，切實把學生的生命安全放在首位，時刻繃緊安全這根弦。

這次培訓會議，對《校車安全管理條例》的各項規定進行了全面深入的學習和解讀，有效地增強了駕駛員及隨車照管人員的安全意識，對提高校車安全起到了積極的推動作用。

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇八

聽了今天上午大學開講的安全講座，感受很深，尤其是聽到那一幕幕摻不仁睹的安全事故：縱火殺人，精神病人砍傷兒童，駕駛員車上睡覺撞傷跑操學生等。下面是本站小編為大家收集整理的大學生安全講座。

總結，歡迎大家閱讀。

今天,下午我們觀看了安全知識的教育片,使我們又懂得了很多的安全知識,都有什么時候我來給你們講一講吧!

如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩時不要上下車,在車上不會看書,玩游戲等.如果發生意外要記住打112求救電話。

心理問題是個大問題如果心理有問題你就什么事，也會做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法。可以找老師或好朋友傾訴，說出來會好愛，如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。

體育課是鍛煉身體的時也要注意安全，上體育課要穿運動鞋運動衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己，參加運動時腰部時不穩定，要用書本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫院。運動過后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開水，不要喝飲料。

安生第一，讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。

首先，人身安全。就是自己的人生不受到侵犯的權利，大學生在學校尤其要正確看待戀愛問題，培養健康的心理，正確處理人際關系，盡量避免和他人發生不必要的沖突，學會保護自己的人生安全。在寢室尤其要注意防火，要注意不要在床上抽煙，不要在寢室點蠟燭，不私拉亂接電線，盡量消除安全隱患。

其次，財產安全。就是自己的合法財產不受到侵犯的權利。不論在校內還是校外，銀行卡、身份證、手機、電腦等貴重物品一定要保管好。寢室里面沒有人的時候要記得鎖門，寢室的鑰匙不要借給別人，寢室里不要留宿非本寢室成員……只要大家提高警惕，多長一個心眼，財產安全就能夠得到充分的保障。

然后，學習安全。就是說我們有受九年義務教育的權利。這一點對我們大學生來講好像沒什么意義，不過了解一下這方面的法律也好。

……。

講座完了以后就進入了提問階段，同學們踴躍發言，積極提問。有的同學說不會使用滅火器，要求講解一下滅火器的用法，我覺得這一點提的很好。很多同學看到過滅火器，但是沒有實際操作過，所以滅火器好像只是個擺設一樣，關鍵時刻不會用。保衛處處長說以后會進行這方面的培訓，我覺得這很好。還有的同學提到如何處理師生關系的問題，我覺得這個問題也提的很好，對于保衛處處長的答復我也很滿意，他說關鍵是要相互包容。

安全問題關系到每一個人的切身利益，安全責任重于泰山。我覺得這次講座主要的目的就是要提高同學們的安全意識，讓安全深入人心。

總的來說，我覺得聽了這次講座以后安全意識在同學們當中還是有所提高。

聽了今天上午鄭增儀講的安全講座，感受很深，尤其是聽到那一幕幕摻不仁睹的安全事故：縱火殺人，精神病人砍傷兒童，駕駛員車上睡覺撞傷跑操學生等。

孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規范審批手續，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。

說了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇九

近日，我校組織了一次關于學生安全事故的講座。通過聽取專家的演講和分享，我深刻認識到學生安全問題的緊迫性和重要性。在此，我將從講座的內容、自身的反思以及今后的行動計劃三個方面，總結我對這次講座的心得體會。

首先，講座內容令人矚目。在講座中，專家以簡練的語言、生動的案例和具體的數據，向我們詳細介紹了近年來學生安全事故的發生情況以及導致事故的原因。他還給出了具體的應對策略，如加強安全教育、規范學校管理、家長的監護責任等等。通過講座，我對學校、家庭和社會對學生安全的重視程度有了更深入的了解，同時也明白了只有共同努力，才能夠有效預防和應對學生安全事故。

其次，講座引發了我對自身問題的深思。在專家的講解過程中，我不禁回想起自己在學生時期存在的一些安全隱患。比如，我曾經在上學的時候喜歡與同學互相追逐，讓老師擔心當時可能發生摔倒傷害等意外。我還記得在上學的路上，我有一次沒有按照交通燈的指示過馬路，差一點被汽車撞倒。這些過去的經歷讓我深感我對自己的安全沒有足夠的重視。通過這次講座，我意識到我需要更加注重自身安全問題，時刻提醒自己不要做出危險的舉動，從而減少安全事故的發生。

最后，講座激發了我今后的行動計劃。作為一名學生，我認為我應當積極參與學校的安全事務，并與同學一起互相監督，共同營造安全的學習環境。我還決定在日常生活中加強安全意識，養成遵守規則、自覺遵守交通規則的好習慣。此外，我還計劃通過組織一些有益于學生安全的活動，如安全知識競賽、防火逃生演練等，幫助同學們提高安全意識和應對突發情況的能力。我相信，通過這些舉措，我以及我的同學們能夠為學生安全事故的預防和減少做出積極的貢獻。

總之，這次學生安全事故講座讓我對學生安全問題有了更為深刻的認識。它不僅讓我了解到了學生安全事故的嚴重性，同時也喚起了我加強自身安全意識、積極參與學校安全事務的決心。希望通過我和其他同學的共同努力，我們的校園可以成為一個更加安全的環境，讓每一位學生都能夠健康、快樂地成長。

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇十

國家安全教育日是為了增強全民的國家安全意識，維護國家安全而設立的節日，今年的4月15日迎來了它的“5周歲”生日。人們常說，“家是最小國，國是千萬家，有國才有家，有家才有你我他”，每一名中華兒女，從來到這個世界上的那一刻起，我們的命運就已經同祖國緊密聯系在了一起。正如此次的疫情防控阻擊戰一樣，正是因為有了祖國這個大家庭的庇護，才讓十四億中國同胞有了安全的保障，正是因為有了祖國這個大家庭的支撐，才讓數不清的小家庭成功渡過了難關。俗語有云：“國家興亡，匹夫有責”，維護國家的安全，就是維護我們自己的安全，我們必須做到人人有責、人人盡責、人人負責，讓國家安全教育這首“主題曲”永遠在祖國大地的每一個角落里吟唱。

我們應該涵養深厚的愛國主義情懷。所謂“國泰民安”，只有國泰才能民安。愛國，是每個人的本分、是每個人的責任，是心之所系、情之所牽，沒有愛國之心的理想不過是黃粱一夢，沒有愛國之心的行為不過是紙上談兵。前有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥、“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的陸游，后有“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅、“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅”的陳毅、挺身而出舍身取義的黃繼光、不求回報樂于奉獻的雷鋒，今有“不計報酬、不論生死”的白衣天使、“若有戰、召必回、戰必勝”的退役軍人、“疫情不退、我們不休”的基層干部等，他們都用自己的實際行動詮釋了什么叫愛國情懷。我們應該學會在理論學習中點燃愛國之心，在國歌吟唱中升華愛國之情，在實際行動中實現愛國之夢；我們必須把愛國的“基因”融進血液里，把愛國的情懷刻進骨子里；我們應該深刻理解“唇亡齒寒”的道理，將自己的命運同國家緊緊聯系在一起；我們應該繼續傳承和發揚這份愛國主義情懷，讓愛國主義情懷植根大腦、深入骨髓、成為習慣。

我們應該厚植初心躬行使命和擔當。“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”是共產黨人永恒不變的初心和使命，正是這個初心和使命激勵著一代又一代的共產黨人前赴后繼砥礪前行。一代人有一代人的責任，一代人有一代人的夢想，我們應該以初心為燈，照亮扛起責任的道路；我們應該以初心為塔，指引擔起使命的方向。正如目前的疫情防控阻擊戰一樣，雖然已經取得了階段性的重大勝利，可是疫情并沒有解除，我們應該時刻牢記習近平所說，“要始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”的指示精神，繼續做好當前的疫情防控工作，做到思想上不放松、行動上不懈怠，外防輸入、內防反彈，力求筑牢疫情防控的銅墻鐵壁；又如目前的脫貧攻堅戰一樣，已經到了決戰決勝的關鍵時期，我們應該繼續把這塊工作抓在手上落實到行動上，確保在扶貧的路上真正做到真扶貧、扶真貧、真脫貧，確保不因疫情而影響到決戰決勝脫貧攻堅的步伐，確保如期向國家和人民交出一張滿分的答卷。古詩有云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，不論是疫情防控阻擊戰還是脫貧攻堅戰，我們都應該用實際行動來詮釋自己的初心、擔起自己的使命、扛起自己的責任；我們應該時時刻刻保持高昂的斗志和旺盛的生命力，以永遠在路上的姿態接續奮斗不斷前行。

我們應該牢固樹立正確的價值取向。《大學》有云，“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”。我們必須自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，無論在何種情況下都必須做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。我們必須牢固樹立規矩意識，自覺用黨章黨規來規范自己的言行舉止；我們必須牢固樹立紀律意識，時刻保持自省自律、自查自糾，堅決不做“渾水摸魚”之人，而做“清水養魚”之士。我們必須樹立正確的價值取向，不做“面子工程”、不做“景觀工程”、不做“政績工程”，要以腳踏實地真抓實干之勢打下堅實之基，要以“不愛皮鞋愛草鞋”之態下沉到一線，要以“位卑未敢忘憂國”之心立足崗位擼起袖子加油干。

國家安全教育日只是一個開始，它永遠都沒有結束之說。我們應該充分借助國家安全教育日的契機，讓愛國主義情懷在為民初心中得到彰顯，讓愛國主義情懷在使命擔當中得到釋放，讓愛國主義情懷在堅定信念中得到升華，從而為實現中華民族偉大復興的中國夢奠定夯實的基礎。

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇十一

在08月25日的周六，作為畢業生前的我，參加了學院里安排的一場安全知識講座。本著響應學校和學院的號召，或是作為一次知識充電的預期來參加了這次安全知識講座。這次安全講座主要分為了兩個主題：職業和校園。老師以一位管理者或是一位知識的授業者，朋友，知心人，好心人的廣角分別從職業和校園這兩方面通俗簡潔地講述了以學生為對象的安全知識教育，屢次不厭其煩地殷切希望我們能重視安全問題，有意識進一步學習安全常識，將安全意識融入生活的方方面面。在5月8日在學校院網站新聞處，我同樣也看到了相關的一條安全警示：某高校一女生在汾河岸邊游玩，不聽同行的朋友勸阻，反復涉水過河，腳下打滑，落入水中，不幸溺亡。請廣大師生引起重視......增強安全防范意識，對危險的行為要堅決勸阻和制止，切莫讓悲劇重演。

首先，這是關于校園安全知識的主題。校園安全的這個概念，對于經歷過小中大學教育的我們，算是屢聽不鮮，包含著校園一切涉及學生人身財產安全的情形。在這次講座中，我聽取到了許多事故，發生在我們09屆之前之后的大大小小。作為旁聽者，我對事故人感觸頗多，有悲傷、緊張、無奈、惋惜、驚訝、舒緩或是許多非親身經歷般的不理解。事故涉及的方面無論我們從電視或是廣播、網絡等信息傳媒直接讀取或是旁聞測聽的小道消息等途徑知道了不少，似乎每個人都熟知的事情，但在校園都會每每發生這種安全事故。衣食住行的方方面面都會在安全方面考驗著我們；或者比如對于財產，丟失，失竊、欺騙、搶劫等就無時無刻在考驗著我們的財產安全，曾經我的財產就有出現過丟失、失竊、被騙的方面，這種心情估計有過相同經歷的道友才能理解。又或者比如對于生命安全，無論是生活中有意無意的受傷事故，還是教學中的安全事故等無時無刻地也在考驗著我們的生命安全。

因此，安全知識的重要性相信不用我在這里的啰嗦，大家都會認為這是必然的；但是我在這里需要強調的是在我們學生中又有多少同學真正認真地去規劃過呢，其實我認為身邊的每位同學都有這方面的意識，只是缺乏真正認真去規劃，或更深入的是，進一步去學習和交流總結，有條件的話在模擬的環境中不斷去檢驗與強化這種意識，往往我們自信看似身邊再熟悉不過的這種安全，往往是缺失的。生活中無論生命財產細節方面的注意，心里上的磨練更是不足的；過慣了在避風港似的家庭下風平浪靜和一帆風順的我們，在邁出港口的時的小風小浪，就足讓我們搖擺不定，更別斷言當我們完全遠離港口獨自步入社會這個大海那彭濤駭浪，該如何揚帆遠行。從歷年的由于情感問題，學習問題，身體問題，交友問題，生活問題而引發的自殺或無生命危險的直接身體受傷，更隱隱約約地潛伏在學生們的身邊的角落里。放下我們的無知與驕傲，端正我們的態度，正視看似跟我們無關的這些事情，以積極、健康、不怕挑戰的心態接收智者的忠告，接受磨煉。學校在足夠重視的同時后跟深化和細化這方面的教育，不斷完善關于這方面教育體系，更加全面而實質性，爭取與學生重組，共同扼制和杜絕此類事情的發生。

其次，這是關于畢業生職業安全知識的主題。職業安全這個概念，對于我甚至大多身邊的同學們來說，不是有很全面的理解和把握。在這個國家經濟下行，國家發展轉型的大背景下和就業緊張的小背景下，此類問題概念的出現更成為社會的一個熱門詞。在大學生中普遍職場經驗和見識淺薄，法律意識和知識缺乏，心理成熟程度低等，已經成為了一種潛現象；如果以上任何方面不得到有所重視的話，職業安全事故我相信仍然會如股票般持續走高，可能會有抬頭上漲的趨勢，或是如潮流般風靡這個群體。就如我上面所說，過慣了在避風港似的家庭下風平浪靜和一帆風順的我們，即使有經驗的水手和船長讓我們順利過渡而進入大海般的社會之中，始終我們要獨擋一面，獨自揚起船帆。

沒有那富有經驗的水手和船長指導下的我們，在暗流涌動的海水中，要么靜靜地待在港口附近，要么如加勒比海盜船般破浪前行。屬于快要駛出港口的我們這屆畢業生，更是緊張萬分，面對前方茫茫的大海，老師的講座更加深了大家的壓迫感，即使走出教室忘得一干二凈，但是心里我認為凡是去聽講座的同學們，在內心深處總會已經留下了痕跡。即是老師僅僅講了一些有關畢業時的簽協議和簽工作合同上出現的有關問題，很多方面由于時間等方面的限制而未能過多涉及，但是我認為這已足矣，因為在我內心深處已經留下了痕跡。

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇十二

今天，我專門為同學們上一堂交通安全課。我講課的題目是《生命只有一次，學會保護自己》。

交通安全是一個大課題，它涉及到千家萬戶，牽動著每一個人的心，全社會都十分關心交通安全的問題。如果說當前的交通安全形勢嚴峻，我看一點也不夸張。

去年，世界交通事故死亡人數達50萬人，其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰爭還無情，還殘酷的數字。2月23日上午8時20分左右，祁陽縣人民電站渠道公路肖家村鎮地段發生一起特大交通事故，一輛農用三輪車非法載人意外落入水渠中，導致7名學生遇難。10月2日9時10分，祁陽縣大江林場發生一起客車翻車事故，造成17人死亡，多人受傷。這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發人送走了黑發人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

一、預防為主”，許多交通事故是可以避免的。而避免交通事故，就要認真學習交通法規和防范事故的知識，今天，我來給同學們講課，就準備聯系我們大家身邊的一些具體情況，和同學們談一談這方面的看法：

首先，我們要了解自身的特點，作為初中生，大家思想還比較單純，應變能力也還比較差，并且是參與交通活動比較頻繁的群體。由于缺乏對交通法規和交通安全知識的系統學習和了解，不懂得機動車輛行駛的特點，不知道自己違反交通規則將會導致怎樣的后果，對違章的危險性沒有足夠的認識，在交通活動中，往往充滿自信，想跑就跑，想走就走，想過馬路就立即橫穿，令正常行駛的車輛防不勝防。因此，初中生也是交通活動中非常危險的一個群體，加強交通安全知識的學習，有利于大家平安健康地成長，有利于學校教育教學活動的正常開展，有利于社會的穩定。其次，我們要了解交通法規中和我們有關的一些規定，并嚴格按照規定的要求做。那么，哪些要求是我們應該做到的呢?下面我就給大家講一下交通法規中和我們有關的一些規定：

(一)交通法規對行人的要求有哪些?

很多時候，我們上公路都是步行的，所以我們先來了解一下交通法規對行人的要求。

2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;。

3、必須遵守交通標志和標線的規定，服從交通警察的指揮與管理;。

4、不要在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等;。

5、不要強迫、縱容他人違反交通法規，同時對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權利。

(二)在放學和集體外出時應怎樣做?

在放學路上，要有秩序地在人行道上行走。過馬路時，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩耍或一邊看書，不能三五成群并排行走，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

集體外出活動，要有教師的帶領，排成兩列縱隊，在人行道上行走。不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停留，以免影響他人通行。過公路時，應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。

(三)未滿12周歲的兒童不準騎車。

為什么未滿12周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術，還需要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。

根據醫學、生理學和心理學資料分析表明，一個人的發育期通常要滿十。

二、十三歲，才能初步達到上述最低要求。因此交通規則從保障少年兒童的安全出發，規定十二周歲以下兒童不準騎車。

(四)文明乘車應當遵守哪些秩序?

文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應在站臺上有秩序地等候。車停穩后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做一個文明的乘客。此外，我們還要注意，千萬不要去乘坐車況不好或者沒有合法手續的車。

以上是交通法規中和我們學生相關的一些規定。只要我們嚴格按照規定做，就可以減少交通事故的發生。

下面我再針對我們學校的具體情況給大家提幾點建議：

1、不要到公路上玩耍。我們學校周邊過往車輛較多，到公路上玩耍很容易發生危險。這個問題我們反過來想就很容易理解了，車禍是車造成的，車是在公路上跑的，只要我們不上公路，公路上的車當然就撞不到我們了。

2、上學放學時不得乘坐農用車和三輪摩托車。前一陣子每逢周五放假時總有些學生乘坐三輪摩托車回家，這樣很不安全。按規定三輪摩托車是不允許載客的，因為三輪摩車在行駛過程中很不穩定，很容易發生側翻事故。

同學們，你們是祖國的花朵，未來是屬于你們的。你們的親人時刻關心你們的安全，老師也同樣關心著你們的安全。今天，我來為大家講課，既是盡到我們的一份責任，同時也是一份囑咐，為的是請同學們樹立起“文明交通從我做起”的意識。請各位同學記住我今天的講課，重視遵守交通法規。我的講課完了，最后祝大家平安幸福、學習進步，謝謝大家!

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇十三

為了讓學生們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救能力，3月25日下午，我校特邀xx市消防支隊xx區大隊xx中隊的彭警官，為我校學生做了一場生動的消防安全知識的專題講座。

此次講座彭警官抓住小學生的特點，從火災發生后報警的注意事項，如何從火場逃生，如何防火，滅火器的使用方法等幾個方面對學生進行了培訓。最后還進行了消防知識的`有獎競猜，同學們積極參與，氣氛熱烈。短短近一個小時的講座，內容豐富、生動翔實，受到了全體學生的一致好評。

安全工作是我校工作的重中之重，通過講座，同學們認識到安全事故的教訓是深刻的，“千里之堤，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局出發，從小處著想，生命無法重來，安全不能等待。

為了增強教職工的消防安全意識，促進大家消防安全的技能提升，10月19日，xx幼兒園邀請xx消防協會的專業人員來園舉辦了一次消防知識培訓，我園全體保教人員參加了培訓，收到良好的效果。

“在濃煙中逃生的時候，是應該低姿彎腰，還是匍匐前進?”“濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎上，又重點從躲避火災煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災的原理和方法，并對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前后，培訓人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災通常情況下不是天災，而是一些行為錯誤引發的災害，許多慘重災難的發生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災，增強日常安全意識，懂得安全知識刻不容緩，消防潛意識應該成為每個人必備的基本素質。

這次消防培訓是一次全體教職工的安全教育學習，它不僅讓教工們學到和掌握到了一些實用的消防知識和方法，還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對校園平安、人人有責、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇十四

預防未成年人犯罪是學校教育工作的重要組成部分。小學生是祖國的未來和希望，從小培養法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。為加強我校法制教育工作，確保法制教育經常化、規范化，根據縣教育局開展法律進課堂的要求，我們努力做到“四落實”，并開展形式多樣、內容豐富多彩的法制教育活動，取得可喜成績。

為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領導小組，由劉校長擔任組長，王校長擔任副組長，少隊部總輔導員和班主任任組員。形成了校長負總責，總輔導員負責組織安排教育工作，其他成員負責具體實施的教育。領導小組經常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現和存在的新問題，并充分發揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監督協調作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

通過各種政治學習、業務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教職業道德行為規范》等法律法規的學習，使廣大教職工增強了依法治校，依法執教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養一個優生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉化制度，充分發揮德育處及班主任隊伍的作用，每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解，一份關心，一份愛心，為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。

在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節法制課外，我們還開展了形式多樣，內容豐富多彩的法制教育活動。

1、在班級中開展主題班會。開展了以“平安國家”“珍惜生命”、“做文明守紀好學生”、“馬路不是游戲場”、“別讓地球哭泣”等主題班會。活動中，學生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力;應養成良好的行為習慣，發現不良行為傾向應及時糾正;應不斷增強道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質。

2、法制教育與行為規范相結合。開展爭創“達標班級”、“流動紅旗”活動。幾年來，我校把學生行為規范教育作為一個重點，并制訂了一系列操作規程、進行量化評分，將學生行為規范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環境、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。

3、充分利用學校現代教育技術條件，組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規則、避免發生交通事故。

4、組織學生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強守法意識。

5、發揮班級“學習園地”宣傳作用，每月出一期法制內容的專欄。

6、利用學校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學生進行法律宣傳教育，為學生營造一個良好的法制教育環境。

1、法制教育向家庭延伸。家長是學生的監護人，又是學生的直接教育者。我們通過家長學校進行法制講座、家庭教育規范講座，通過家校直通車、告家長書對家長傳遞法制教育，幫助家長掌握基本法律知識，樹立正確教育觀念，學會運用正確的合法的教子方法，學校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。

2、加強愛國主義、革命傳統和集體主義教育。

利用有意義的紀念日對學生進行教育，開展外出參觀活動，到敬老院參觀書畫展，到教育基地參觀等活動，組織觀看愛國電影，不斷提高學生整體素質。

由于學校領導重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，幾年來，全校師生刑事案發率為零。學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。

總之，學校法制教育是一項長期的任務，只有不斷地把法制教育制度化、規范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創新，探索加強未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇十五

本人于近期參加了一場關于學生安全事故的講座，深有感觸。這次講座內容涵蓋多個方面，對我思想上和行動上都產生了深遠的影響。以下將結合講座內容和我個人的感悟，就此次講座的五個主要方面展開闡述。

首先，講座從全國各地的學生安全事故中吸取了大量的案例和教訓。這些案例涉及了校園暴力、交通事故、食品安全、火災等各個方面。通過這些案例，我深刻認識到學生安全事故雖然不同于一些自然災害，但也同樣具有嚴重性和危害性。同時，這些案例還讓我看到了自身的潛在危險，我要時刻警醒自己在學校和生活中避免這些危險。

其次，講座從學校、家庭和社會等多個層面指出了學生安全事故的主要原因。學校的管理失范、家庭的疏忽和社會環境的不健全都是導致學生事故發生的重要原因。這讓我認識到在安全問題上，我們不能把責任完全推給學校或者其他方面，而應以主動作為的態度，樹立正確的安全觀念，并將其貫徹于日常生活中。

第三，講座強調了預防和應急處置的重要性。在講座中，專家從各個角度給出了許多實用建議，包括如何預防火災、如何避免交通事故、如何保護食品安全等等。同時，專家還著重強調了應急處置的重要性，例如如何正確報警、如何實施緊急逃生等等。這些知識不僅為我們提供了具體的行動指南，還提醒我們一旦遇到危險情況時要保持冷靜，并及時采取有效的措施。

第四，講座給我留下最深刻的印象是關于心理健康的重要性。專家指出，很多學生的安全事故都與心理問題有關，例如抑郁癥、焦慮癥等。這讓我認識到保持良好的心理狀態對于安全至關重要。在講座中，專家介紹了一些有效的心理調節方法，如多與他人溝通、參加戶外活動等。我決定加強對自己心理健康的關注，及時發現并解決自己的心理問題，以提高自身的安全意識和能力。

最后，講座鼓勵我們要培養團隊合作精神。專家指出，很多學生安全事故的發生是因為缺乏協作和合作。他們強調說，團隊合作不僅是完成任務的需要，也是保障安全的需要。只有大家密切合作、相互配合，才能有效地預防和避免學生安全事故的發生。這讓我意識到在日常學習和生活中，我們要積極與他人合作，提高自己的合作能力，為自身和他人的安全做出貢獻。

綜上所述，這次學生安全事故講座對于我個人來說具有重要的意義。它不僅讓我了解到學生安全事故的危害性，也使我認識到預防和應急處置的重要性，更重要的是教會了我如何保持心理健康和培養團隊合作精神。我相信，只要我們將講座中的知識運用到實際中，在學生安全事故的預防和處置中，我們一定能做得更好。

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇十六

1.2月25日，全國人大常委會表決通過了刑法修正案（八），將飆車、醉酒駕駛列入犯罪行為，從5月1日起正式實施。

2.飲酒后駕駛機動車的，處暫扣六個月機動車駕駛證，并處一千元以上二千元以下罰款。因飲酒后駕駛機動車被處罰，再次飲酒后駕駛機動車的，處十日以下拘留，并處一千元以上二千元以下罰款，吊銷機動車駕駛證。

3.飲酒后駕駛營運機動車的，處十五日拘留，并處五千元罰款，吊銷機動車駕駛證，五年內不得重新取得機動車駕駛證。

4.飲酒后或者醉酒駕駛機動車發生重大交通事故，構成犯罪的，依法追究刑事責任，并由公安機關交通管理部門吊銷機動車駕駛證，終生不得重新取得機動車駕駛證。”

5.醉酒駕駛機動車的，由公安機關交通管理部門約束至酒醒，吊銷機動車駕駛證，依法追究刑事責任；五年內不得重新取得機動車駕駛證。

6.醉酒駕駛營運機動車的，由公安機關交通管理部門約束至酒醒，吊銷機動車駕駛證，依法追究刑事責任；十年內不得重新取得機動車駕駛證，重新取得機動車駕駛證后，不得駕駛營運機動車。

7.偽造、變造或者使用偽造、變造的機動車登記證書、號牌、行駛證、駕駛證的，由公安機關交通管理部門予以收繳，扣留該機動車，處十五日以下拘留，并處二千元以上五千元以下罰款；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

8.偽造、變造或者使用偽造、變造的檢驗合格標志、保險標志的，由公安機關交通管理部門予以收繳，扣留該機動車，處十日以下拘留，并處一千元以上三千元以下罰款；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

9.使用其他車輛的機動車登記證書、號牌、行駛證、檢驗合格標志、保險標志的，由公安機關交通管理部門予以收繳，扣留該機動車，處二千元以上五千元以下罰款。

10.205月1日起，醉駕將吊銷駕駛證，且5年內不得重新取得；酒后將罰款1000元以上元以下，暫扣駕駛證6個月。（出租車）。

11.年5月1日起，醉酒駕駛機動車將由行政違法變為刑事犯罪。（出租車）。

12.2011年5月1日起，國家公職人員醉駕被判拘役將被開除公職。（出租車）。

二一一年四月二十六日。

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇十七

隨著社會的快速發展和學生生活的日益豐富多彩，學生安全問題也越來越受到關注。為了增強學生的安全意識，學校組織了一次關于學生安全事故的講座。通過這次講座，我深感學生安全教育的重要性，也對學生安全有了更深入的理解。

首先，講座重點強調了預防為主的理念。事故的發生往往是由于不良的習慣和行為造成的，例如不注意交通安全、電器使用不當等。因此，我們需要養成良好的生活習慣，注意日常生活中的安全細節。比如，出門在外要注意交通信號，遵守交通規則；使用電器時要閱讀使用說明書，按照要求操作等。預防為主的理念告訴我們，只有預先做好安全防范，才能真正避免事故的發生。

其次，講座以實際案例為證據，生動形象地向我們展示了安全事故的發生和后果。通過觀看那些慘痛的事故現場，我深刻體會到了造成事故的一瞬間的疏忽或不慎簡直就是一輩子的悲劇。講座中講到了一個高中生在拖拉機上滑倒，最終導致了嚴重的后果。這個案例給我們敲響了警鐘，告訴我們任何時候都不能掉以輕心，稍微的疏忽都可能導致事故的發生。通過這樣的案例教育，我們不僅能夠感同身受地明白學生安全的重要性，也能夠更加理智地處理類似的危險情況。

再次，講座還針對不同的危險場景進行了詳細的講解和事故示范。比如，在火災中逃生時，我們應該保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻以防止煙霧吸入，并盡量沿著安全通道迅速逃生。在水域中，我們要學會游泳，并且掌握水域中的安全知識，如不靠近深水區和穿著救生衣等。這些詳細而實用的安全知識通過講座得以傳遞給我們，讓我們學會了如何在危險場景中保護自己，避免誤入險境。

最后，講座號召我們要發揚團結互助的精神。在事故發生時，及時尋求幫助非常重要。如果我們目睹了別人遇到危險，應當及時報警和尋求幫助。同時，講座還強調要學會正確施救，比如在人工呼吸的時候要注意頭部仰向斜后，保證呼吸道通暢等。只有學會正確的救援方法，我們才能更好地保護他人，為他人的生命爭取更多的時間。

通過這次講座，我對學生安全有了更加清晰的認識。我明白了預防為主的理念，深刻體會到了安全事故的危害后果，并學會了應對不同危險場景的正確方法。同時，我還深感人們應該攜起手來，相互幫助，共同構建一個安全的校園和社會。在以后的生活中，我將更加注重安全教育，時刻保持警覺，不斷提升自己的安全意識。我相信，只要每一個學生都能夠時刻保持警覺和注意安全，我們的校園將會變得更加安全，我們的生活也將會變得更加美好。

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇十八

大學生的安全講座活動，以進一步增強中學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。下面是本站小編為大家收集整理的大學生安全講座。

范文，歡迎大家閱讀。

首先，人身安全。就是自己的人生不受到侵犯的權利，大學生在學校尤其要正確看待戀愛問題，培養健康的心理，正確處理人際關系，盡量避免和他人發生不必要的沖突，學會保護自己的人生安全。在寢室尤其要注意防火，要注意不要在床上抽煙，不要在寢室點蠟燭，不私拉亂接電線，盡量消除安全隱患。

其次，財產安全。就是自己的合法財產不受到侵犯的權利。不論在校內還是校外，銀行卡、身份證、手機、電腦等貴重物品一定要保管好。寢室里面沒有人的時候要記得鎖門，寢室的鑰匙不要借給別人，寢室里不要留宿非本寢室成員……只要大家提高警惕，多長一個心眼，財產安全就能夠得到充分的保障。

然后，學習安全。就是說我們有受九年義務教育的權利。這一點對我們大學生來講好像沒什么意義，不過了解一下這方面的法律也好。

……。

講座完了以后就進入了提問階段，同學們踴躍發言，積極提問。有的同學說不會使用滅火器，要求講解一下滅火器的用法，我覺得這一點提的很好。很多同學看到過滅火器，但是沒有實際操作過，所以滅火器好像只是個擺設一樣，關鍵時刻不會用。保衛處處長說以后會進行這方面的培訓，我覺得這很好。還有的同學提到如何處理師生關系的問題，我覺得這個問題也提的很好，對于保衛處處長的答復我也很滿意，他說關鍵是要相互包容。

安全問題關系到每一個人的切身利益，安全責任重于泰山。我覺得這次講座主要的目的就是要提高同學們的安全意識，讓安全深入人心。

總的來說，我覺得聽了這次講座以后安全意識在同學們當中還是有所提高。

聽了今天上午鄭增儀講的安全講座，感受很深，尤其是聽到那一幕幕摻不仁睹的安全事故：縱火殺人，精神病人砍傷兒童，駕駛員車上睡覺撞傷跑操學生等。

孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規范審批手續，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。

說了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!

今天,下午我們觀看了安全知識的教育片,使我們又懂得了很多的安全知識,都有什么時候我來給你們講一講吧!

如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩時不要上下車,在車上不會看書,玩游戲等.如果發生意外要記住打112求救電話。

心理問題是個大問題如果心理有問題你就什么事，也會做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法。可以找老師或好朋友傾訴，說出來會好愛，如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。

體育課是鍛煉身體的時也要注意安全，上體育課要穿運動鞋運動衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己，參加運動時腰部時不穩定，要用書本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫院。運動過后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開水，不要喝飲料。

安生第一，讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇十九

有些汽車開得太快，實在剎不住車，如果橫穿馬路有可能就會被汽車撞。如果過紅綠燈路口的時候，綠燈亮的時候，先左看看，右看看，沒有汽車開過來了再通過。如果有地下通道或者天橋，應該走地下通道或者天橋。如果有人搶劫，小朋友可以裝死或者躲起來。黃叔叔給我們講一個關于小女孩裝死的故事，故事說明小女孩很勇敢，聰明又機靈。

這個法制教育告訴我們，如果小朋友沒有大人照顧的情況下是不能給陌生人開門的，也不能橫穿馬路。

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇二十

近年來我國食品產業發展快速，對經濟增長的貢獻率逐年加大，但同時由于準入門檻低等原因，大量食品企業規模小、分布散、集約化程度不高，自身質量安全管理能力較低。龐大的食品生產消費量、眾多的生產經營者，再加之食品安全監管體制機制還不健全，這些我國食品安全基礎薄弱的最大制約因素。要從根源上解決食品安全問題，首先應建立從農場到餐桌全過程的產業鏈監控體系，無論是蔬菜還是肉食，只要是食品范疇都應該列入監控范圍之內。從生產資料如水、土壤、飼料開始，就應該加強監控，不能等到進入市場時再檢測。

二、建立信用檔案加大教育宣傳。

近年來發生的一系列食品安全事件凸顯了我國食品行業的信用缺失問題，信用缺失已經成為制約我國食品行業健康發展的重要因素。為此政府應建立完善的食品安全信用檔案，真正在全社會建立產品源頭可追溯、去向可追蹤、信息可存儲、產品可召回、查有線索、找有依據的良性運行機制。同時，完善食品安全宣傳教育機制，加大食品安全宣傳教育力度。當前公眾的食品安全防范意識、法制觀念并未有大的加強，教育是食品安全防御措施的基本環節。社會應形成一種氛圍，使食品的生產者、經營者、消費者兼具食品安全的支持者、維護者和創造者三重身份，從而降低監管成本，提高監管效力。

三、整合監管機構。

我國食品安全管理分別由食品藥品監管、農業、商務、衛生、質監、工商等多部門實施分段管理，可能出現“多頭分散、銜接不緊”的狀況。因此應該進一步理順食品安全管理體制，由一個部門為主實施“綜合性、專業化、成體系”的監管。不論食品哪個環節出現問題，都會追究該部門的'責任，從而避免監管缺位或者職責交叉、責任不清，最大限度地堵住監管漏洞。

四、加大執法力度。

在我國，之所以出現接連不斷的食品安全事件，與法律對違法者的懲罰力度是有關系的。當企業違法時，中國法律對其的處罰是：消費者除要求賠償損失外，還可以向生產者或者銷售者要求支付價款10倍的賠償金。這種標準的處罰絲毫不能威懾到企業。一些違法食品生產商就是因為“過低的違法成本”，才敢生產“問題食品”。因此，要對食品安全違法犯罪活動始終保持嚴厲打擊的高壓態勢，違反法律法規的要從嚴懲處。

學生的安全講座心得體會（精選21篇）篇二十一

近日，我所在的學校舉辦了一場關于安全知識的講座，大約一個小時的時間，但給我留下了深刻的印象。從這次講座中，我學到了許多有關生活中各方面的安全知識，對于我們初中學生來說非常重要。以下是我在這次講座中的一些心得體會。

首先，講座中提到了交通安全的重要性。我們每天都要面對各種各樣的交通工具，但不可否認，很多初中生對于交通規則了解甚少。講座中，老師通過模擬示范和圖文并茂的講解，向我們普及了一些基本交通規則。我了解到，街頭的紅綠燈不僅僅是裝飾品，而是為了維持交通的有序進行。我也知道了在路口等候的時候，應該給老弱病殘孩子讓路。這些看似微小的細節，卻對于交通安全非常重要。

其次，講座中還提到了日常生活中的家庭安全。我們平時在家中，可能會面臨著漏電、火災等危險。通過這次講座，我了解到了如何預防這些危險。比如，我們家中的插座不能插太多的插頭，以免發生漏電。在使用煤氣爐等廚房設備的時候，要小心防止火災的發生。這些簡單的措施能夠幫助我們保護自己和家人的安全。

此外，講座還針對網絡安全進行了詳細的講解。隨著互聯網的迅猛發展，網絡安全問題也變得越來越突出。講座中提到了一些典型的網絡安全事故，引起了我們的重視。我們應該警惕網絡詐騙，不隨意泄露個人信息。同時，我們要加強對于密碼的保護，不要使用過于簡單的密碼，以免被他人猜測和侵入。網絡黑客是一個很大的威脅，我們要學會識別和防范各類網絡攻擊。

最后，講座還提到了防火的重要性。火災是一個非常可怕和危險的事情，可以造成生命和財產的巨大損失。我們要時刻保持警惕，不要讓火源處于無人看管的狀態。同時，我們應該學會正確使用滅火器和逃生工具，以便在發生火災時能夠迅速做出反應。這些防火知識的學習能夠讓我們在面對火災時保持冷靜，采取正確的應對措施。

通過這次安全講座，我對于安全知識有了更深入的了解和認識。在以后的生活中，我會將這些知識應用到實際中，保護好自己的安全和他人的安全。希望將來能有更多這樣的講座，讓我們初中生能夠學到更多實用的知識，更好地保護自己。安全對于每個人來說都是關鍵，只有做到心中有安全，才能讓生活更加幸福美好。