寫心得體會可以幫助我們發現自己的優勢和不足，為個人成長提供指導。如果你對寫心得體會感到迷茫，不妨閱讀以下的范文，或許能夠找到一些答案和靈感。

動物園參觀心得體會（通用19篇）篇一

動物園是孩子們最喜歡的地方之一。這次小班參觀動物園的活動，讓孩子們親身接觸、觀察到了許多生動有趣的動物，豐富了他們的知識，并且對他們的成長起到了積極的促進作用。在這次活動中，我觀察到了幾個方面的心得體會。首先，孩子們對動物表現出了濃厚的興趣和好奇心；其次，參觀動物園培養了孩子們的觀察力和動手能力；最后，參觀動物園還讓孩子們體驗到了自然的美好。

首先，孩子們對動物表現出了濃厚的興趣和好奇心。無論是大象、獅子，還是長頸鹿、企鵝，孩子們都充滿了好奇地觀察和互動。他們指著動物，忍不住發出“哇”的驚嘆聲，投入地聆聽著老師介紹。他們不僅僅是在看動物，更是在觀察和思考。在和狒狒進行眼神交流時，我看到孩子們的眼睛里充滿了興奮和喜悅。他們發現每個動物都有著各自有趣的特點和行為習性。通過這次活動，孩子們的興趣得到了滿足，同時也激發了他們進一步學習的動力。

其次，參觀動物園培養了孩子們的觀察力和動手能力。在參觀時，老師要求孩子們觀察動物的外貌特征，顏色和大小等。孩子們認真觀察，用手指著動物的耳朵、鼻子和尾巴討論。同時，孩子們也嘗試模仿動物的動作。當他們模仿猴子的動作時，動物園里的猴子竟然和他們做出了相同的動作，讓他們歡笑不已。這樣的互動使孩子們充滿了參與感和成就感。在回到學校后，孩子們還通過繪畫和手工制作等形式，將動物園的所見所感表達出來，進一步培養了他們的動手能力和想象力。

最后，參觀動物園讓孩子們體驗到了自然的美好。在城市中長大的孩子們，很少有機會接觸到大自然的動物，動物園為他們提供了這樣一個機會。他們看到了的不僅是活生生的動物，更是自然界的奇跡。孩子們在見到獅子時，驚嘆于它們的威武和雄壯；在看到企鵝時，忍不住咧嘴笑，因為它們的搖頭晃腦實在太可愛了。就像孩子們所說：“動物園就像是童話世界一樣，里面的動物都好神奇！”通過參觀動物園，孩子們對世界的好奇心和熱愛自然的觀念得到了進一步的加強。

通過這次小班參觀動物園的活動，我觀察到了孩子們興趣濃厚、觀察力和動手能力的成長，以及體驗自然美好的收獲。在今后的教學中，我會更多地引導孩子們走進大自然，觀察和了解動物，開闊孩子們的眼界和積累更多的知識。同時，我也希望家長能夠多陪伴孩子一起參觀動物園，給予他們更多的關注和鼓勵。讓我們一起攜手，為孩子們的成長和發展創造更多的美好回憶。

動物園參觀心得體會（通用19篇）篇二

作為小學一年級的學生，我們最近參觀了本地的動物園。在這次參觀中，我們看到了許多動物，學習了他們的習性和生活習慣。這次參觀讓我們對動物有了更深刻的了解，也給我們留下了深刻的印象。

第二段：了解不同的動物。

在這次參觀中，我們首先了解了不同的動物。我們看到了許多我們以前從未見過的動物，如紫貂、熊貓、袋鼠等。我們還了解了不同動物的生長環境和習性，如土豚和水豚之間的不同，以及大象減少森林損失的重要性等等。這些知識讓我們對動物的生活習性和生存條件有了更深刻的認識，更加珍惜我們的大自然。

第三段：關注動物保護。

在動物園的參觀中，我們也了解到了需要關注動物保護的問題。我們看到了珍稀動物，如熊貓，了解了它們在野生環境下面臨的威脅和危機。通過本次班級團隊討論，我們也認識到了個人保護環境和關注珍稀動物保護的重要性。我們決定通過課堂展示、活動等形式，宣傳保護生態環境和珍稀物種。

第四段：學習到團隊精神。

在這次動物園參觀中，我們不僅僅學到了自己對動物的認識和看法，我們還學習到了團隊精神。我們互相幫助，在參觀中分享我們的知識和經驗。我們也學習了如何與同學合作，如何不斷完善我們的團隊協作和配合。這些能力也將幫助我們未來成為更好的團隊成員和領袖。

第五段：總結。

總之，這次動物園參觀是一次非常有意義的經歷。我們不僅學到了許多知識，也對動物保護和團隊合作有了更深入的了解。通過這次經歷，我們珍惜我們周圍的生態和環境，希望未來我們能夠盡我們的力量來保護我們的大自然和動物。

動物園參觀心得體會（通用19篇）篇三

我校小班近日參觀了當地的動物園，同學們在家長和老師的陪伴下歡快地度過了一段難忘的時光。此次參觀動物園，讓小班同學們親身接觸到了各種動物，也讓他們對大自然和動物的保護產生了濃厚的興趣。在參觀的過程中，我收獲了很多，也體會到了許多，在此我想與大家分享一下我的心得體會。

首先，參觀動物園讓我對動物的了解更加深入。在動物園里，我看到了很多平時只能在書本上看到的動物，比如獅子、大象、長頸鹿等等。通過近距離觀察，我發現原來這些動物有著各自獨特的生活習性和特點。比如，我看到獅子們在草地上悠閑地行走，昂首挺胸地展示著自己的王者之氣；大象們用鼻子吃東西，看起來非常聰明。通過觀察和傾聽解說員的介紹，我對這些動物又有了更深入的認識，對它們產生了更大的興趣。

其次，參觀動物園讓我了解到了動物的生態環境和保護意義。在動物園里，每個動物都有自己的舒適生活空間，有專門的飼養員照顧它們的飲食和生活起居。這讓我意識到，動物的生活環境是需要人類保護的，它們不能在自由的大自然中自由生活。在動物園我還參觀了一些保護類動物，比如瀕臨滅絕的熊貓和穿山甲。我了解到我們人類應該積極保護這些動物，切勿捕殺，保護它們的生存環境。只有這樣，我們的地球才能更加美麗和和諧。

再次，參觀動物園讓我體會到了大自然的偉大和神奇。在動物園里，我看到了各種各樣的動物，它們與我們的生活息息相關。每個動物都有獨特的外形和特點，它們在自己的領域內擁有無窮的智慧。比如，我看到羚羊們在高山上奔跑，它們的速度相當之快；我看到猩猩們用手搭建巢穴，聰明的它們讓我感嘆不已。通過這次參觀，我更加認識到大自然的偉大和神奇，它們值得我們去尊重和保護。

最后，參觀動物園讓我享受到了人與動物和諧相處的樂趣。在動物園里，我看到了很多孩子們和動物們近距離的互動。孩子們對著動物笑，動物們也對著孩子們搖尾巴。這種和諧的畫面讓我覺得非常溫馨和幸福。我也參加了一些與動物近距離接觸的活動，比如給小鳥喂食、給小兔子喂胡蘿卜。這些親身接觸和互動，讓我感受到了人類和動物之間的紐帶，感受到了與動物和諧相處的樂趣。

通過這次參觀動物園，我對動物有了更深入的了解，也深刻體會到了動物的價值和保護意義。我相信，我們應該共同努力保護動物，讓它們在美麗的大自然中生活得更和諧、更幸福。同時，希望更多的人能參觀動物園，親身感受到大自然的偉大和神奇，從而培養起對大自然和動物的保護意識。讓我們行動起來，為了保護我們共同的家園而努力！

動物園參觀心得體會（通用19篇）篇四

第一段：介紹動物園參觀的背景及目的（約200字）。

動物園作為一種重要的教育資源，可以給孩子們提供與動物們親密接觸的機會，幫助他們了解動物生活和保護動物的重要性。為了讓小班學生更好地了解動物園，學校組織了一次參觀動物園的活動。在這次活動中，我們與小班的孩子們一同探索了動物園的奇妙世界，收獲了許多寶貴的心得和體會。

第二段：描述動物園內部場景和孩子們的反應（約300字）。

動物園內部充滿了生機和活力。孩子們看到了各類動物，有溫順可愛的小猴子、機靈靈的小松鼠，也有威武強悍的大象和猛虎。孩子們高興地跑來跑去，充滿好奇地觀察每一只動物。他們用手指著，嘰嘰喳喳地和朋友分享自己的發現，一片歡聲笑語。有的孩子好奇地問：“為什么動物在籠子里？”老師耐心地解答：“因為在動物園里，我們可以為動物提供適宜的生活環境，幫助它們更好地成長。”孩子們聽得津津有味，真切地感受到了人與動物之間的和諧共生。

第三段：孩子們的收獲和體會（約300字）。

在動物園中，孩子們不僅僅看到了動物們的種類，還了解到了它們的生活習性和飲食習慣。他們學到了動物們獨特的適應能力，例如蛇通過蛻皮來長大變強、猴子運用尾巴來攀爬樹木。孩子們也看到了一些珍稀的物種，如大熊貓、金絲猴等，親眼目睹了它們的可貴之處。孩子們紛紛表示，以后要珍愛動物，保護它們的生活環境，讓它們能夠健康快樂地生活。

第四段：講述孩子們解決問題和面對困難時的表現（約200字）。

在探索動物園的過程中，孩子們遇到了一些問題和困難，但他們都表現出了積極的態度和勇氣解決問題。有一只大象在午后休息，圍墻擋住了孩子們的視線。有的孩子便主動爬上臺階，想盡一切辦法找到可以看到大象的位置。還有的孩子遇到了看不懂的動物標識，他們主動詢問老師和動物園工作人員，最終找到答案。這些經歷讓孩子們明白，只要有勇氣和耐心，面對困難并解決問題并不是難事。

第五段：總結性觀點和希望（約200字）。

通過參觀動物園，小班的孩子們了解到了動物的多樣性和與動物和諧共處的重要性。他們學到了知識，加深了對動物的認識和理解，同時也培養了勇敢面對困難的品質。未來，我希望我們的孩子們能夠繼續關注動物保護，努力保護我們共同的生態環境，與動物們一起共同生長，共同進步。

在這次小班參觀動物園的活動中，孩子們充分體驗到了動物園的魅力，也培養了對動物保護的意識。這次活動不僅僅是一次參觀，更是一次寓教于樂的美好體驗。

動物園參觀心得體會（通用19篇）篇五

一年級的小學生對于自然界的了解還比較有限，為了幫助他們更好地了解動物以及它們生活的環境，學校組織了一次參觀動物園的活動。這次活動給同學們留下了深刻的印象，也讓他們更加關注動物的保護和生命的珍貴。

同學們在動物園里看到了許多精彩的動物展覽，比如大象、長頸鹿、獅子、老虎等。他們都非常宏偉、雄壯，讓我們感到十分驚奇和興奮。同學們也在動物園里學習了很多知識，比如動物的種類、習性、飲食等。我們還觀看了魔法師表演和海豚表演，這些表演非常棒，讓我們非常興奮。

第三段：增加動物保護意識。

在看到這些珍貴的動物時，同學們產生了深深的保護動物的意識。經過動物園工作人員的引導，大家知道了如何保護動物：不買野生動物的產品，小時候不觸摸陌生動物，不亂扔垃圾等。在時間的沉淀中，終于品味到：一片大自然，一份珍貴，一份責任，一份愛護。

第四段：體會動物生命的寶貴。

通過這次參觀，同學們意識到動物生命的可貴和它們所面臨的困境。我們發現動物們所在的控制環境需要不停地調節和維護，如果環境因為人類的破壞而導致生物滅絕，那么我們將會失去這些美麗的生靈。這也讓我們更加珍惜生命，無論是人類還是動物的生命，都應該被嚴格的保護和尊重。

第五段：總結。

通過參觀動物園，同學們不僅了解了動物和自然環境，也提高了自己的生命素養和動物保護意識。我們將對每一只動物平等看待，從小做起，引導周圍的小伙伴一起保護我們的環境，讓動物們也能夠與我們共享這個美好的地球家園。希望未來的一年級小學生在這樣的活動中多多涵養，多多關愛，建設良好的社會環境。

動物園參觀心得體會（通用19篇）篇六

小動物園是孩子們喜歡的地方之一，這個暑假，我有幸去了一家小動物園參觀。通過這次參觀，我不僅見識到了各種各樣的動物，還學到了很多知識，收獲頗多。

首先，我看到了很多不同種類的動物。小動物園里有獅子、老虎、長頸鹿、大象等野生動物。我第一次看到那么多野生動物，激動不已。它們的身高、體型、毛發都讓我產生了濃厚的興趣。我仔細觀察了每一種動物，通過看牌子和解說員的講解，了解了它們的生活習性和棲息地。比如，我知道了獅子是貓科中體型最大的動物，每天需要睡上20個小時；長頸鹿的脖子非常長，可以用來覓食和爭奪配偶；大象是陸地上最大的動物，喜歡洗澡、喝水和用長鼻子吃食物。這些知識讓我對野生動物產生了更深一層的了解和熱愛。

另外，我也通過參觀小動物園學到了如何愛護動物的知識。小動物園是一個讓人親近動物的地方，在這里，我看到了很多幼兒園、小學生們和父母們都在認真地觀察動物，同時還有人在動物圍欄周圍看護、清理垃圾等。這讓我想起了一個詞――保護動物。我們應該一起努力，保護野生動物，讓它們有一個良好的生存環境。我們可以少用塑料袋，減少垃圾；我們可以不隨地亂丟果皮糖紙等垃圾，保持環境的整潔。這樣，我們才能為野生動物創造一個和諧的家園。

再次，參觀小動物園還讓我明白了動物與人類的關系。我們與動物是息息相關的。無論是陸地上的動物，還是海洋里的生物，都在維護著生態平衡。如果沒有了動物，生態系統會失去平衡，人類就會受到很大的影響。比如，沒有了蜜蜂，花朵就無法被授粉，果樹也就不會結果；沒有了獅子和老虎，草原上的草將被吞噬一空，地球會變得旱澇無常。因此，我們要尊重動物，保護動物的生存環境，共同構建美麗的地球家園。

最后，我在參觀小動物園時發現，動物對我們人類來說有很多的啟發。他們有的生活在嚴寒的北極，有的生活在酷熱的沙漠，卻依然能夠適應環境，并展現出強大的生命力。鳥兒會為了尋找食物飛越千山萬水，猴子會搭橋過河取果子，螞蟻會努力工作存食。他們的不懈努力、智慧和團結都是我們兒童可以效仿的。在日常學習和生活中，我們也要像動物一樣，充滿活力，勇往直前，做一個有責任感、自律的人。

通過參觀小動物園，我對野生動物有了更深入的了解，也領悟到了保護動物的重要性。我相信，在未來的日子里，我會更加愛護動物、熱愛動物，從小事做起，保護我們的地球家園。同時，我也會向我的同學們傳播這些知識，讓更多的人一起行動起來，保護動物，保護環境，共同創造一個美好的未來。

動物園參觀心得體會（通用19篇）篇七

小動物園是一個充滿童趣和活力的地方，我最近有幸參觀了一家小動物園，在這里我能夠近距離觀察到各種各樣可愛的小動物。通過這次參觀，我收獲頗豐，不僅僅了解了一些動物的習性，還感受到了愛護動物的重要性。今天我就來分享一下我的參觀小動物園的心得體會。

首先，小動物園中最吸引我眼球的是那些可愛的小動物們。在這里，我看到了狐貍、兔子、小松鼠、鸚鵡等許多我從未見過的動物。它們或許是小小的，但卻讓我感受到了大自然的奇妙和神奇。有一只小狐貍正好在做伸懶腰的動作，它的轉頭看向我時，那雙炯炯有神的眼睛令我不自覺地笑了起來。小松鼠索食的方式也十分有趣，它們從樹上跳躍下來，迅速把食物塞進嘴巴，然后又迅速爬回了樹上。這些小動物們的活潑、機靈的形象深深地吸引著我。

其次，參觀小動物園增長了我的動物知識。在動物園里，有專門的工作人員給我們講解了每種動物的特點和習性。我了解到鸚鵡是非常聰明的鳥類，它們不僅能夠模仿人的語言，還能夠說一些簡單的話，有時甚至還能夠回答一些問題。而小鹿則是一種非常羞澀的動物，在外面才會活潑起來，他們喜歡在繁星璀璨的夜晚四處游蕩。這些知識讓我對動物的神奇之處有了更深的認識，也讓我對大自然的充滿了敬畏之情。

再次，參觀小動物園讓我意識到了愛護動物的重要性。動物是地球上的一部分，它們和我們人類一樣都應該受到尊重和保護。我在動物園中看到有些小朋友喜歡拿東西扔給動物，這樣不但會嚇到動物，也可能會給它們帶來傷害。愛護動物就要尊重它們的生活環境，不隨意殺生。我們應該為動物創造一個安全舒適的生活環境，讓它們能夠自由自在地生活。有這樣一個意識，我們才能真正與動物和諧共處。

最后，參觀小動物園也給我帶來了一次與自然親近的機會。在如今科技進步的時代，我們很難再有機會接觸大自然，而小動物園正好給了我這個機會。在與這些可愛的小動物親密接觸的同時，我感覺到了大自然給予我們的生命力和活力。這種親近自然的體驗讓我更加珍惜大自然的美好。

參觀小動物園的經歷令我受益匪淺，我不但看到了各種各樣可愛的小動物，還學到了很多關于動物的知識，懂得了如何愛護動物，更深刻地感受到了與自然親近的美妙。我希望更多的人能夠去參觀小動物園，體驗其中的樂趣和學到更多的知識，這樣我們才能更好地保護動物，傳承和發揚與大自然和諧相處的精神。

動物園參觀心得體會（通用19篇）篇八

星期五那天，天空萬里無云，是秋游的好日子。老師帶著同學們去。

一路上，同學們有說有笑，走著走著就來到了猴山。猴山真熱鬧啊！一群小猴子在假山上蹦蹦跳跳，玩得可開心啦！你瞧，最上面的`一只猴子一邊吃桃子一邊瞭望遠處美麗的風景。一只猴子一手抓著假山的一角，一手拿著桃子津津有味地品嘗。

另一只猴子把一只腳掛在樹藤上，尾巴跟著繩子一起晃動，調皮地蕩秋千呢！下面有兩只猴子怕難為情，躲在假山后面說悄悄話。有一只猴子看見有這么多人看著它，就忙著給同學們表演猴子舞。另一只猴子撓撓后腦勺心想：哇！今天是什么日子呀，來了這么多人。還有一只小猴子最滑稽，把吃完的香蕉皮放在自己的頭上當帽子，還邊做著鬼臉。

看著這么多活潑可愛的小猴，同學們開心極了。為了表示留作紀念，還拍了很多照片。同學們又參觀了許多動物。到了中午，同學們才依依不舍地離開了動物園。

動物園參觀心得體會（通用19篇）篇九

他們到了動物園，那兒有兇猛的獅子、可愛的松鼠最有趣的當然是頑皮的猴子啦！小猴子們活潑可愛，有的把香蕉皮當作帽子，有的坐在假山上一邊吃蘋果，一邊看美麗的秋景，有的用又細又長的尾巴掛住樹枝，有的站著好奇地看小朋友們，有的.

今天的秋游太愉快了！

動物園參觀心得體會（通用19篇）篇十

今天，我和爸爸媽媽來到了安慶動物園，這是我第三次了。

在動物園里，我看到了猴子、駱駝、猩猩、丹頂鶴等許多動物，而我最喜歡的就是猴子。猴子都在猴山上，有的猴子在玩耍，有的猴子在吃東西，還有的猴子坐在那兒一動不動，眼睛盯著遠處，好像在思考問題。聽老師說，很久很久以前，猴子和猩猩是一家的，我們人類還是由猩猩變成的呢。

然后我們參觀了動物園里的蛇館，它里面有白蟒蛇、眼鏡蛇、娃娃魚，還有五爪恐龍、千年神龜。我最怕眼鏡蛇了，聽說它嘴里的毒液一旦噴到動物和人的眼睛上，就會讓眼睛永遠失明。

參觀完動物園，我們還看了千姿百態的盆景園，逛了人山人海的人民路。今天我玩得真痛快！

動物園參觀心得體會（通用19篇）篇十一

一天，幼兒園老師帶著一班小朋友去動物園的猴山參觀。到了猴山，小明說：“你們看那邊有一只小猴在耍雜技！”大家一看真的有一只小猴正在耍雜技！小剛說：“你們看那只正在耍雜技的小猴子上面有一只好可愛的小猴子！”老師表揚小剛說：“小剛你的千里眼真準！”

下午參觀完動物園小朋友跟著老師回家了!

動物園參觀心得體會（通用19篇）篇十二

暑假作業做完了，媽媽帶我去。

動物園里的動物真多啊，有百獸之王老虎，有兇猛的獅子，有美麗的孔雀，還有聰明的猩猩。最可愛的是猴子。他們有的在蕩秋千，有的在撓癢癢，還有的猴子在扮鬼臉。我拿出一根香蕉，扔向猴子，一只猴子接住了我的香蕉，大口大口地吃了起來。逗得觀眾哈哈大笑。

我們又看了海獅接呼啦圈，馴獸師一口氣扔了十個呼啦圈，海獅竟然全部接住了。觀眾連連叫好。馴獸師獎勵海獅三條魚吃了。接下來是海豚算算術，馴獸師問海豚：“2＋2等于幾？”只見海豚在水里游了四圈，立在水中央，望著觀眾好像在說：“我算對了嗎？”觀眾響起了熱烈的掌聲。

時間不早了，我們依依不舍地離開了動物園。

動物園參觀心得體會（通用19篇）篇十三

杭州動物園在虎跑山，遠近聞名。周日下午，爸爸帶著我和好朋友美美第三次來游覽，我們決定走一走“精品路線”——因為我們只有兩小時時間。在巨大的游覽示意牌下，我已隱約聞到一股熟悉的味道——有點臭烘烘的，但并不十分難聞。向左走五十米，一塊寬闊草坪上很多游客在休息和玩耍，大部分是爸爸媽媽帶著孩子。

從草坪往右，約二十個臺階后就是猴山。猴山其實是一個十多米深的大坑，坑里建了三四座假山。有些猴子在亂石堆里上竄下跳，有些在地上歡快奔跑覓食，還有些只是懶洋洋地坐在山頂上發呆。有一只很小的猴子特別淘氣，一會兒蕩上秋千來個“倒掛金鉤”，一會兒藏進山洞全不見蹤影，不一會又蹦到媽媽身上了，弄得猴媽媽團團轉。忽然，一個女游客高聲喊叫起來，原來是一只稍大的猴子身批她落下的紅圍巾滿場奔跑，惹得同伴們爭先恐后地圍搶，幾只強壯的公猴大打出手，原來猴子的打架時的叫聲是那么兇猛劇烈！一時間猴山上游客層層圍觀，嘖嘖稱奇，只是可憐那女游客的圍巾瞬間成了碎片！

從猴山往上走，在主游道的兩側分別是熊貓館和老虎館。熊貓可是國寶啊！前兩次我都沒看到它們，今天終于能親眼目睹了！熊貓果然長得憨厚可愛，它睜著銅鈴般的大眼睛，用滿臉乞求的神情張望著大鐵門，看樣子是在等待飼養員給它送飯呢。見飼養員遲遲不來，熊貓居然直挺挺地站立起來，沿著墻壁拙笨地走了一圈，那摸樣像極了電影里的“功夫熊貓”，引起游客一陣騷動。如果說熊貓很可愛，那老虎館里的兩只東北虎可真是威風八面。它黃色皮毛中夾雜著黑白相間的斑紋，頭上隱約有一個“王”字，踱步走來讓人心驚膽戰。

在返回途中，我們造訪了海豹館，順便給小海豹喂了生魚片。只要把鉗子在水中搖晃幾下，小海豹就會飛快游上岸來，肥碩而閃亮的身軀一扭一扭地向前爬，眼睛大如彈珠。看著它們可愛的摸樣，我和美美爭先恐后地把食物放入它們的口中。可是，生魚片才喂完，海豹們快速蹭到水邊，毫不留情地“撲通、撲通”跳回水里，頓時就不見了蹤影。

轉到游禽湖時，天色已不知不覺暗下來。我們匆忙和孔雀、八哥打了招呼，依依不舍地回家了。

動物園參觀心得體會（通用19篇）篇十四

今天爸爸沒上班，他說帶我去動物園參觀，我一聽，高興得直跳。到了動物園，我看見了許多動物，有獅子，老虎，大象等，我最喜歡猴子，他它們長著毛茸茸的毛，臉紅紅的，相和醉酒似的。它們喜歡用尾巴鉤著樹枝蕩來蕩去，就像在蕩秋千一樣。我還看見有的猴子在地上翻跟斗，我趕緊拿起相機，把這經常的一幕給拍了下來這時，我又看見了長頸鹿，他全身都是黃色的，它的脖子很長，大約有好幾米，它一抬頭就能吃到樹葉，它還能用樹葉喂它的寶寶呢！

動物園里的動物真可愛，真有趣呀！今天，我很開心，很快樂。

指導老師：林中小路。

動物園參觀心得體會（通用19篇）篇十五

在動物表演場，我們看到了訓獸師與野獸的精彩紛呈的表演。一開始，是小猴子騎自行車。小猴子那靈活的雙手雙腳配合默契，一上一下地蹬著自行車的踏板，無不令人嘖嘖贊嘆。接著，一匹來自蒙古草原的駿馬出現在了表演場地。這時，一頭兇猛的獅子騎在了它的背上，但它還是從容鎮定地圍著表演場地跑了一圈又一圈。

……。

時間流逝，表演結束了，我們便來到了海獅表演館。海獅表演館里海獅表演更使我們嘆為觀止。海獅沙莉要表演的是頂球。訓獸師先把球放在了沙莉的鼻尖，沙莉便聚精會神地盯著球，可愛極了！“啪啪啪”，莎莉的表演成功了，所有的觀眾都在為它歡呼，莎莉也得到了訓獸師的獎賞——帶魚。接下來，莎莉要表演的是頂棒子。訓獸師把棒子放在了莎莉的鼻尖上。哎呀！失敗了！不怕，再來一次。哎呀！又失敗了！可是莎莉還是不放棄。經過它的不懈努力，它成功了！莎莉成功地頂起了棒子。莎莉的這一舉動也讓我懂得了：我們不管做什么事，都要永不言棄，經過自己的不懈努力才能獲得最終的成功。

看完莎莉的表演后，我們來到了食草動物區草食動物區面積有20xx平方米，非常大。草食動物區里有騾子、馬、鴕鳥、山羊、駱駝、奶牛……它們就像在自己的家里一樣，生活得非常和睦。

人類為自己可有可無的邊際需求額外貪欲，而去剝奪野生動物的身家性命根本利益，是種族歧視暴殄天物。我們同住一個地球，我們是平等的朋友。就讓我們一起來保護動物吧！

動物園參觀心得體會（通用19篇）篇十六

星期天，媽媽帶著小明去。動物園有各種各樣的動物。他們來到虎山，小明看見有兩只老虎正在睡覺。又來到猴山，有的猴子在蕩秋千，有的在樹上吃桃子，還有的在向小明要吃的，小明從背包里拿出一個桃子給了它。最后，來到蛇館，里面有兩條大蛇，小明嚇得不敢睜開眼睛。媽媽說：“別害怕它們出不來。”聽了媽媽的話，小明就放松了。

今天，小明和媽媽玩得多開心啊！

點評：

劉國宇小朋友認真看圖，并根據圖意展開豐富的想象，按的先后順序寫，把每一種動物描寫得生動有趣。特別是描寫猴子，用有的……有的……還有的……句式，把猴子的頑皮和可愛描寫得生動真實。寫得真棒！

指導老師：黃海霞。

動物園參觀心得體會（通用19篇）篇十七

在定安路小學學習的時候，曾去過富陽野生動物園，那次游玩使我流連忘返，真想再去一次。今天終于如愿以償了！

坐上車，經過1個小時的時間，我們終于到了富陽野生動物園。進了大門，我們觀看到了金剛鸚鵡。接下來，映入我眼簾的是一座展覽館，里面是一些鳥類，有巨嘴鳥，有鸚鵡，有鴛鴦等等。然后就是我期盼已久的坐車近距離觀看動物了，我一坐上觀光車，心里就有一種熱情之火在燃燒，恨不得馬上見到動物們。我們先看到的是馬和驢，最令人害怕的是老虎和豹子，接下來就是自己去為動物喂食，不出所料，第一個喂的就是駱駝，它那亂七八糟的毛，那樣大的牙，那樣丑的臉，嚼起食物的樣子真是難以言狀，大家都不約而同的想起《冬陽。童年。駱駝隊》這篇課文，我們終于看到駱駝咀嚼的樣子了。

看完動物后，我們的肚子已經餓得咕咕叫了，老師帶著我們去藍寶石劇場看表演。表演開始了，大家都邊吃中飯邊看表演，節目真精彩，令我難以忘懷的還是飛天表演。十幾個人在臺上跳舞，兩個人在天上“飛”，真是美極了，兩個人好似蝴蝶又似仙女的在“天上”滑翔飛躍，看得我連吃都顧不上了。

我們接著去參觀天鵝湖，河馬館，最有趣的還要屬猴子館。這里猴子品種繁多，最好玩的還是金絲猴，當我們走過去時，它們對我們投以好奇的目光。但我的目光為一只小金絲猴所吸引，它個子最小，爬得最高，一會兒上來，一會兒下去，可自在呢！它那兩只小手可愛極了，我真想摸一下，可前面是塊玻璃。馮云濤和嚴敏璐不知道什么時候來到這，嚴敏璐說猴子會學人做動作，說著，就朝那只小猴子張大嘴巴，那只小猴子十分好奇，馮云濤和我也張大嘴巴，它竟然也學著張大嘴巴，可把我逗樂了。河馬館里的河馬對我來說簡直是一個龐然大物，鼻孔有我嘴巴那樣大。它游過去時，水花四濺，雖然隔了一層玻璃但聲音還能聽得見，“好厲害！”我不禁叫了一聲。

時間不早了，我們該回校了，我極不情愿得走出野生動物園大門，回味著以前游玩和今天之旅的情景。今天的野生動物園之旅是我又去了一次野生動物園，好回味，好高興，好期待，因為我喜歡這里的風景，更愛這里的動物。

動物園參觀心得體會（通用19篇）篇十八

今天上午，老師組織全班同學去，我們心里別提多高興了，又蹦又跳地來到了動物園。

來到動物園，首先印入我們眼簾的是一只又高又大的大象，大象伯伯有兩只像芭蕉扇一般的大耳朵，一扇涼快極了！兩只又尖又長的象牙顯得特別的威武。象牙之間還有一根“長水管”----鼻子，只見它洗澡的時候就用“水管”吸盡水面上的灰塵，“噗”地吐到一邊去，等水干凈了，再喝，喝足以后，就使勁地“咝咝”從鼻子里往外噴水，簡直像用膠皮管子灑水一樣，弄得頭上、胸前到處是水，為的是使身體涼爽些。這時，飼養員叔叔走過來，把一大串香蕉扔在了大象面前。大象見了美味，趕緊拿著鼻子把香蕉一卷，放在了口里，“嗚嗚嗚”幾聲，食物就被大象吃得一干二凈啦！大象開始表演了，正式高潮進入，只見大象擺動著柱子一般的大腿，從只有兩人寬的橋上緩緩走過，木橋使勁撐著大象，還發出了“轟隆隆，轟隆隆”的聲音，大象走過了木橋，同學們異口同聲：“哇塞！”之后同學們還見了很多的動物，有倒掛在樹上樂滋滋地吃瓜子的小猴子，還不時撓撓頭皮，看起來十分可愛；有威風凜凜的獅子；有張開大嘴巴露出鋒利的牙齒看起來十分可怕的鱷魚......

同學們邊看邊評論一番，都想今天真是大開眼見，見了這么多有意思的動物。

動物園參觀心得體會（通用19篇）篇十九

動物園里的動物真多啊。一進門就聽到清脆悅耳的叫聲。我循聲望去，哦，原來是路旁有各種各樣漂亮的鳥兒呢！尤其是那只驕傲的鸚鵡，它穿著一身五彩斑斕的衣服，隨著音樂，邁著舞步，可神氣了！

我們一路看來，一路嘰嘰喳喳地驚嘆。

接著，我們來到了表演館。里面座無虛席，我想動物表演一定很精彩吧！

第一個節目是獅子老虎同臺表演滑滑梯。老虎抖擻了精神，很熟練地滑了下去，兩只老虎爭先恐后地滑下滑梯，大家歡呼拍手。后面的獅子卻害怕了，獅子長得威武，想不到它也膽小。哈哈，真是“人不可貌相”。

后來我們觀看了海獅表演，可愛的海獅技藝很高，歡快地頂著球。哎，真可惜沒和它們合影呦！

真是一件開心而又長見識的事！