策劃方案應該包括項目的背景、目標、計劃、資源需求等方面的內容。通過學習策劃方案范文，我們可以了解到各個行業和領域的策劃實踐和創新案例，幫助我們拓寬思路和視野。

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇一

今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》發布實施xx周年，適逢中國人民抗日戰爭暨世界反戰爭勝利70周年，本屆推普周以此為契機，大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準，弘揚愛國主義精神;扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。

20xx年9月13—9月18日。

依法推廣普通話，提升國家軟實力。

(一)圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”開展主題宣傳活動，利用校園網、板報、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。

(二)利用星期一(9月14日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員，由廣播站的廣播員向全校師生員工發出倡議，號召大家積極參與到推普周的活動來。

(三)班主任召開主題班會，充分利用班會時間宣讀《推廣普通話倡議書》，及組織本班學生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，要求有會議記錄及照片資料(并于9月21日將記錄和資料上交至葉衛華處)。

(四)按下發的文字資料，組織本班學生進行普通話誦讀比賽，并選出優勝者1名(于9月21日上交名單至葉衛華處)，由學校頒發榮譽證書。

(五)手抄報比賽，以班為單位，圍繞“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”選取內容進行編寫(a3紙，統一下發)，于9月18日前上交至葉衛華處。作品將評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，由學校頒發獲獎證書。

1.樹立語言規范意識，構建和諧校園環境。

2.積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。

3.說普通話，迎四方賓客;用規范字，顯華夏文明。

4.人人學講普通話，個個爭當文明人。

5.溝通——從普通話開始。

6.說普通話，用規范字，展示師生風采。

7.說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人。

8.普通話是校園語言。

9.普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。

10.普通話——現代人必備的素養和交流工具。

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇二

今年九月第x周是全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），根據《河南省教育廳等八部門轉發教育部等八部門關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教社語[20xx]第312號）精神，現制定我校推普周活動方案。校各部門、各學院要本著高度負責的精神，積極行動起來，投入到推普周宣傳工作中來。

20xx年9月14日至20日。

同講普通話，攜手進小康。

（一）緊扣主題，開展多種形式宣傳活動。今年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅之年、“十三五”規劃收官之年和“十四五”規劃謀劃之年。在這一重要歷史節點，通過舉辦推普周系列活動，充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展，營造良好的社會氛圍。全面加強國家通用語言文字教育，大力提高普通話普及率，為經濟發展提供新動力。

（二）協調聯動，提升推普活動綜合成效。各部門、各學院，要充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合起來，加大在新進教師和新生中推普工作的力度，不斷提升我校師生規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

（三）創新方式，切實增強宣傳效果。不斷拓展活動載體和途徑，重視發揮新媒體對于推普工作的重要作用，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的宣傳活動形式。

（一）校宣傳部：負責在校內led顯示屏上滾動顯示本屆推普周時間及宣傳主題。

（二）校語委辦：本著扶貧先扶智，扶智先通語的精神，將推普融入到脫貧攻堅戰中，組織推普志愿者深入到鄉村小學開展推普扶貧實踐活動。

（三）校（院）學生會在學生干部競選、校廣播站在播音員選拔等工作中，堅持嚴格的語言文字規范標準，并以此為契機，不斷提高大學生語言文字素養、語言文字應用能力和語言文字規范化意識，擴大推普周在學生中的影響。

（四）各學院語工干事負責結合本學院特點，在校內外開展豐富多彩的推普周宣傳活動。可在校內外發放推普傳單、舉辦形式多樣的語言文字類比賽等。

（五）9月14日至20日，各學院將制作的推普宣傳版面放置在教學樓前，進行集中展示。

（六）各學院要強化教師“講普通話，寫規范字”的語言文字規范意識，把說普通話和規范用字作為日常教學檢查中的一個重要標準。

推普周結束后，各學院語工干事要將本部門開展推普周活動的總結、活動的現場照片或影像資料等，進行匯總，于9月23日前發送至校語委辦郵箱xx文章來源。

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇三

20__年9月12日至18日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，為貫徹《教育部等九部門關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，推動我校的語言文字工作，結合我校實際特制定本活動方案。

一、活動主題：

規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。

二、活動時間：

20__年9月12日————18日。

三、活動安排：

1、利用周一的升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學生進行一次動員，號召全校師生積極參與。

2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，出一期黑板報，營造宣傳氛圍。

3、各班以“說好普通話，用好規范字”為主題出一期黑板報，進行集中評比。

4、各班利用班隊會積極開展“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”活動，提高校園的文化氛圍，增強學生說普通話的意識，提高學生普通話水平。

5、以我校經典誦讀特色為抓手，利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經典詩歌，激發愛國熱情，弘揚中華傳統文化。

6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。

7、全校以班級為單位開展一次以“使用規范字”為主題的書法比賽。

8、組織學生開展“小手拉大手，同講普通話”活動，向家長宣傳推普知識。

9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內外不規范用字。

10、要求每位教師在教育教學中務必使用普通話，使普通話成為校園語言，養成在會議、討論中使用普通話的習慣，使普通話成為工作語言。

四、活動要求：

各班要重視并開展好推普周的各項活動，把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果，培養師生養成“說普通話，寫規范字”的良好習慣。

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇四

20xx年10月26日。

秋天秋高氣爽，也是帶領學生領略大自然的好時光，為了拓寬學生的知識面，感受秋天農村田野的風光，組織全體學生參加秋游活動。讓孩子感受田園風光的美麗，同時初步了解要遵守規則，保護環境等。

1、通過秋游讓學生觀察花、草、樹、木自然現象的變化，感受秋天的美。

2、通過集體活動，體驗同學們一起游戲的快樂，增進彼此情感。

1、游覽龍潭公園。

2、找秋天。

3、集體游戲。

4、自由活動。

1、活動前著重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衛生、遵守紀律教育。

2、按指定地點準時集合，動作要快、靜、齊。

3、遵守交通規則，注意安全，不追跑打鬧，服從命令，聽從指揮。

4、遵守紀律，保護環境衛生。

5、遵守公共秩序和公共道德，舉止文明，有禮貌，不做有損于學校榮譽的事情。

6、學生在活動時，不要離開教師的“視野”。

7、通知好家長接孩子時間。

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇五

推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我們將根據市、區語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，結合我校實際切實開展推普周活動。

20xx年9月13日—20xx年9月xx日。

講好普通話，寫好規范字。

（一）加強組織領導，落實推普活動。

成立推普周活動領導小組。

組長：

副組長：

組員：

（二）營造推普氛圍，提高推普意識。

在推普周期間，充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

1、進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出“說普通話，寫規范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。

2、開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

3、舉行中華贊詩詞歌賦創作征集。

以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優秀作品參加區級評比。

4、舉行美文誦讀會。

在推普周期間，舉行經典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優秀作品，參加區語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區級比賽中取得好成績。

5、開展“大手拉小手，同講普通話”。

推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規范字的意義。

6、“板報、主題班會”齊亮相。

全校每班辦一期“說普通話，寫規范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規范字”為主題的班會。

各班積極開展各項活動，并整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇六

以科學發展觀為指導，學習、宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》和《上海市實施〈中華人民共和國通用語言文字法〉辦法》，進一步增強社會語言文字應用的法制意識，增強我班推廣普通話的月工作總結參與意識。通過多種形式的宣傳活動向廣泛宣傳、大力推廣普通話，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，為構建社會主義和諧社會營造良好的語言環境。

組長：本班主任。

組員：本班全體學生。

（一）創設學校推普環境，營造班級推普氛圍。

1.利用國旗下講話、晨會課、班會課等時間進行推普專題宣傳。

2.每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。

3.在班內設施上創設推普氛圍，倡導學生寫作推普的。

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇七

進一步增強江口的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，大力宣傳國家語言文字法規政策，提升國民語言能力，迎接國慶。

xxxx年x月xx日至xx日

本屆推普周主題為：普通話誦七十華誕，規范字書愛國情懷。

通過活動，宣傳落實語言文字法規政策，提高群眾普通話能力，營造良好的普通話環境。

（一）宣傳推廣、營造氛圍

1、有組織、有計劃。各單位召開專題會議，相應制定活動方案，布置活動周相關工作，使活動有計劃、有組織、有推廣，要使活動豐富多樣。

2、宣傳方式要多樣。利用宣傳櫥窗、顯示屏、校園廣播、拉橫幅、制作宣傳壁畫、黑板報、講一堂生動普通話課等多種形式，挑選精典通俗的宣傳標語，營造良好的推普氛圍。

（二）開展好“六個一”活動

1、一律使用普通話。要求機關工作人員在活動周內一律使用普通話辦公，為普通話推廣做好表率。

2、一張普通話宣傳桌牌。在各辦事窗口放置一張普通話宣傳桌牌，醒目標語可以起到很好的渲染作用。

3、一次主題班會：學校各班開展一次“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。”主題班會，學生可自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”的主題進校園、進課堂，讓規范使用祖國語言文字和傳承中華優秀文化意識深入廣大師生心靈。

4、一次書寫規范字評比：學校各班開展書寫規范字比賽。

5、一次國旗下普通話推廣主題講話。學校可在組織在國旗下做一次動員講話，進一步提升使師生講普通話熱情。

6、一份倡議書。向機關、企事業單位每人發一份講普通話倡議書。

（三）活動要求

一、緊扣主題。今年是祖國七十華誕，活動要圍繞這一主題，展現人民熱愛生活，抒寫愛國情懷，體現社會主義新中國美好生活。

二、精心組織。各單位要認真組織開展活動，要集思廣義，創新思維，側重那些效率高、群眾喜聞樂見的形式，要使活動得到多樣有序的開展。

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇八

今年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為確保今年推普周各項活動順利有序開展，依法推進我市語言文字工作，根據《省語委等十一部門關于開展第19屆全省推廣普通話宣傳周活動的通知》(甘教語﹝2016﹞5號)文件精神，結合我市實際，特制定本方案。

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚xx和中華民族優秀傳統文化，提高國家文化軟實力。

依法推廣普通話，提升國家軟實力。

(一)市、縣區語委辦及語委各成員單位

1.廣泛宣傳，營造社會氛圍。

(1)在城區各主要街道、公園、廣場懸掛推普宣傳標語，為第19屆全國推普周重點活動營造氛圍(市、縣區語委辦負責)。

(2)各相關單位在醒目位置及城區人群密集處張貼由市語委辦統一派發的宣傳海報(各縣區語委辦及各相關單位負責)。

(3)在市、縣區主要街道及繁華地段設立推普宣傳點，舉辦形式多樣的宣傳咨詢活動，發放各種推普宣傳資料(各縣區語委辦負責)。

(4)語委各成員單位在本單位櫥窗開設推普宣傳專欄。

(5)充分利用各類面向公眾的電子屏滾動播出推普宣傳標語(標語見附件)。

2.組織活動，推進推普工作

(1)根據教育部、國家語委和省語委的`統一安排部署，在會寧舉辦第19屆全國推廣普通話宣傳周重點活動。

(2)舉辦經典誦讀、規范漢字書寫等活動(市、縣區語委辦、團委等相關單位負責)。

(3)組織開展各級語言文字規范化示范校評估工作(市語委辦負責)。

(3)開展規范社會用字檢查活動，對單位名稱牌、廣告牌、公共設施和公共服務場所進行社會用字規范化檢查(市、縣區語委辦、文明辦、工商局等相關單位負責)

(4)結合省語委、省教育廳組織的“語言文字大篷車活動”，邀請語言文字專家做規范用語用字培訓或專題講座(市語委辦負責)。

(5)組織未獲得《普通話水平測試等級證書》及未達到規定等級的各級各類學校在職教師，需申請認定教師資格的人員參加普通話培訓測試。拓展測試領域，努力在全市黨政機關、部隊、事業單位、新聞媒體和公共服務行業等領域擴大普通話水平測試覆蓋人群，提高測試工作質量。(市、縣區語委辦及各相關單位負責)。

(二)學校

1.舉辦各類活動，增強宣傳效果。

(1)繼續組織“啄木鳥行動”，查找、整改校園內外錯別字。

(2)根據學校實際情況，組織師生開展朗誦、演講、書畫比賽活動，選派優秀選手參加縣區級、市級比賽。

(3)在校園內醒目位置張貼今年最新的宣傳海報。

(4)利用升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下演講。

(5)每班組織一次各具特色的“推普”主題班會，出一期以“推普”為主題的黑板報或手抄報。

2.結合教育教學，形成長效機制。

(1)從學校輻射家庭，向家長發出倡議，倡導家長講普通話。

(2)利用校園廣播播放推普專題節目。

(3)充分發揮語文課堂主渠道作用，推進推普工作。

(三)新聞單位

1.市、縣區電視臺及廣播電臺

(1)開設宣傳語言文字工作政策、法規等欄目，進行廣泛宣傳。

(2)及時報道推普工作的各項活動，重點報道第19屆全國推普周重點活動。

(3)多時段播放推普公益廣告。

2.白銀日報社

(1)開設專版進行語言文字工作政策、法規等內容的宣傳。

(2)及時報道推普工作的各項活動，重點報道第19屆全國推普周重點活動。

(3)刊登推普公益廣告。

(一)加強領導，協調聯動。

各縣區、各單位要充分認識推普周活動的重要性和必要性，加強領導，精心組織，落實責任。宣傳、教育、人社、文化、廣電、共青團等部門、組織要通力協作，形成聯動，努力推動宣傳周活動取得更好成效。

(二)緊扣主題，加強宣傳。

今年是《國家通用語言文字法》發布實施15周年，適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加強輿論引導，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。

(三)聯系實際，突出重點。

國家語委定于9月20日在我市會寧縣舉辦第19屆全國推廣普通話宣傳周重點活動。各縣區及語委各成員單位要協助會寧縣做好本次重點活動。同時，要以推普周為契機，將推普周活動與語言文字規范化示范校評估等日常工作緊密聯系起來，加強溝通學習。

(四)積極創新，注意總結。

除省市統一下發的宣傳海報外，各縣區可結合當地特色，自行設計制作各種推普宣傳品，向社會廣泛發放，進一步擴大推普活動的宣傳聲勢，增強宣傳效果。各部門各單位在活動中要注意收集整理有關活動的資料(包括活動錄像、照片和文字資料等，照片要能夠反映活動主題)。各縣區語委辦、市直學校在9月25日前向市語委辦報送本屆推普周活動工作總結(電子版)。

聯系人：張天波

聯系電話：xxxxxxxxx

電子郵箱：xxxxxxxxx

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇九

今年9月第三周是第xx個全國推廣普通話宣傳周。根據教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求，大力推行和規范使用國家通用語言文字，提高市民語言文字應用能力，學校將開展推普周主題宣傳活動。

xx。

xxxx年9月15日——9月21日。

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境做出貢獻。

1.學校環境宣傳：古橫橋校區在學校大門上的led顯示屏上打出宣傳標語。辦一期推普宣傳櫥窗。

2.“啄木鳥”查錯糾錯行動：9月xx日中午，各校區大隊部安排部分學生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字進行查錯，提高學生規范用字意識。(負責人：胡金燕，收集2張照片)。

3.國旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動動員，并由少先隊大隊部向全校師生發出活動倡議。

4.各班布置推普角：推普周期間，給各班級發放《推普倡議書》，班內學習并張貼到推普角，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人：丁偉，收集1張照片)。

1.各班充分重視該項活動的發動和宣傳工作。各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作。

3.信息報道、活動小結：xxx。

4.資料整理、歸檔：xxx。

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇十

學好漢語，學好普通話，書寫規范，是我們全體師生的責任，大力推廣普通話、規范漢書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優秀文化傳統和對外交流，團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義，所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。

普通話推廣活動。

9月x日—9月x日。

1、設計宣傳口號：每位同學設計一句推廣宣傳口號，每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選，勝出的將作為班級宣傳口號，同時賦予“宣傳小標兵稱號”。口號要求突出主題、瑯瑯上口。

2、搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別;充分利用綜合實踐活動課程，組織“啄木鳥小隊”,帶領同學走向學校、社區、街道、商店尋找錯、別，并與加以改正。

3、組織一次“普通話——美麗的語言”主題班隊活動;由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動，同時評選出最優秀的推廣宣傳口號，評選出宣傳周中表現最為突出的同學授予“宣傳小標兵”稱號。

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇十一

為深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言字法》，增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動我校的語言字工作，凈化校園用字環境，學校決定舉辦推普周手抄報比賽活動，現將有關事項通知如下：

一、活動宗旨：

說好普通話寫好規范字。

二、活動要求：

1作品要求：

使用學校統一發放的手抄報用紙。

2內容要求：宣傳推廣普及普通話的意義，宣傳國家“大力推選、積極普及、逐步提高”的推廣普通話工作方針和全國推廣普通話宣傳周提綱及宣傳口號，宣傳新世紀國家和省推廣普通話的工作目標。

三、交稿地點：

9月16日(下周五)前，上交校語言字辦公室。

四、評分原則：

內容全面、充實且與主題緊密相扣。字優美，設計新穎，突出“精、巧、美”的特點。

五、獎項設置：

本次比賽設一等獎2名、二等獎__名。

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇十二

為落實《省語委等九部門轉發教育部等九部門關于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[20__]12號)精神，確保我市推普周活動順利有序開展，特制定本實施方案。

一、指導思想。

堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，樹立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面落實國家語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚中華民族優秀傳統文化。

二、活動主題。

大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

三、主要內容。

1、廣泛宣傳，營造良好氛圍。

(1)學校利用校廣播室播放推普專題節目。

(2)學校要在醒目位置張貼由市語委辦統一下發的宣傳海報。

(3)利用學校櫥窗開設推普宣傳專欄。

2、組織活動，推進推普工作。

(1)以開展省級語言文字規范化示范校的復查及創建工作為契機，開展對我市市級及以上語言文字規范化示范校及擬創建省級語言文字規范化示范校的學校進行檢查和督辦。

(2)結合教師資格定期注冊工作，對學校普通話未達標的教師進行普通話相關知識的學習培訓。

(3)利用升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下演講。

四、活動要求。

(一)加強領導，確保宣傳周活動有序開展。學校要充分認識推普周活動的重要性和必要性，結合各校實際開展一系列特色性活動，精心組織，落實責任。

(二)緊扣主題，切實增強宣傳效果。今年是國務院發布《關于推廣普通話的指示》60周年和《國家通用語言文字法》實施15周年，又適逢中國共產黨成立95周年和紅軍長征勝利80周年，各地要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規，堅定理想信念，弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加強輿論引導，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。

(三)做好活動過程記載。活動結束，市教育局將對全市開展推廣普通話宣傳周活動情況進行全市通報，并對各地好的做法向省廳報送。各地要在9月20日以前將開展活動的文字及圖片資料上報教師管理科。

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇十三

各中小學：

今年9月11日至xx日是第十四屆推廣普通話宣傳周，根據《xx市教育局等八部門關于開展第十四屆推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，現制定我區第十四屆推廣普通話宣傳周活動方案。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字指導作用，促進社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。

1、今年是中國共產黨建黨100周年，本屆推普周活動要緊緊圍繞弘揚革命傳統、誦讀紅色經典、謳歌新中國社會主義建設和改革開放偉大成就開展。

2、各校要把推廣普通話、使用規范字工作與學校創建精神文明活動結合起來，繼續開展“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”的宣傳、培訓、實踐活動。學校要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“弘揚中華優秀文化傳統”的語言文字規范化教育活動；鼓勵學校面向社會、社區開展宣傳活動，發揮學校在推廣普及普通話和傳承中華文化中的基礎和輻射作用。各校要積極開展“中華誦·經典誦、寫、講”進校園、進課堂試點工作和“誦讀經典、愛我中華”系列活動；開展語言文字示范校創建活動。

1、以推普周為契機，以桐柏路為重點，啟動“語言文字規范化一條街”創建活動，要求沿街各校懸掛宣傳有關推普橫幅和標語；在醒目位置張貼推普周宣傳畫，宣傳有關法律法規和語言文字知識。沿桐柏路各相關小學，按照小學招生區域，對桐柏路兩側的商鋪、門面等用字進行一次全面普查，并督促相關單位對不規范用字立即整改。對普查情況做好文字檔案保存。

2、推普周期間，各中小學校要繼續開展“五個一”活動，即在學校顯著位置懸掛一幅推廣普通話的標語；舉辦一次以“誦經典、書美文”為主題的班會；辦一期推廣普通話的黑板報；舉行一次圍繞“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”為主題的國旗下的演講；組織一次面向社區的社會用字調查。

3、各校要在推普周期間，對本校教師、行政教輔人員普通話水平等級進行統計，要將教師普通話等級證書進行復印并將復印件裝訂成冊。對于未參加過普通話水平測試或經測試尚未達標的教師和行政教輔人員，學校要督促其及時參加普通話水平測試，以滿足教師持證上崗及職稱評定、資格認定所需合格的普通話等級證書要求。

4、各校結合工作實際印發語言文字宣傳單，向廣大群眾進行語言文字法律法規知識宣傳。以單位進行一次普通話學習、比賽活動，掀起活動熱潮。

5、各校要積極發動師生參加“中華誦·20xx經典誦讀大賽”和“中華誦·20xx學生規范漢字書寫大賽”，使青少年熟悉親近經典詩文、熱愛傳統文化，提升廣大師生語言文字規范意識和應用水平。

1、各校根據通知要求，于9月13日前制定推普周活動方案，9月11日至xx日認真開展活動；推普周期間，要注意收集、整理相關的文字資料和影像資料；推普周活動結束后，要及時進行活動總結，9月19日前將有關活動圖片和總結報送局教育科。

2、做好國家一類城市語言文字工作評估的前期準備。我市擬于近期啟動迎接國家一類城市語言文字工作評估檢查工作，各校要以推普周活動為契機，根據《xx省一類城市與語言文字工作評估標準實施細則》《xx省一類城市語言文字工作任務分解表》，健全工作機構，加強社會用字管理，整理、完善有關文件資料檔案等工作。

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇十四

推普周宣傳活動主題為：“xxxxxxxxx”。

20xx年9月14日至20日。

今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規范化、標準化及健康發展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學和學習、日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規范意識，形成在學校、社會交際中說普通話的良好風氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚中華民族的傳統文化、豐富我校師生人生內涵、開闊人生境界、培養愛國主義情操。

為確保本次推普周活動順利開展，學校決定成立推普小組：

組長：尤碧玲。

副組長：顏素芬黃丹瑜。

組員:全體老師。

(一)組織全體師生學習和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴格檢查面向公眾的漢字，減少錯別字、異體字以及已廢止的不規范簡化字的出現，尤其減少板書、黑板報、作業等出現的不規范字。

(二)推普周期間，充分利用學校廣播、板報、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導晨讀期間開展課外閱讀。

(三)開展“講標準普通話，寫規范漢字，讀課外書”實踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。

1、利用周一升旗儀式，作有關推普活動的國旗下講話。

2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。

3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。

4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報。一——三年級做一張“寫好規范字”的字卡。

5、班級墻壁一角設置“書法小天地”，不定期更新學生優秀書法作品。

6、開展“啄木鳥糾錯”活動。

低年級：給同桌“捉蟲子”；中年級：尋找校園內的錯別字；

高年級：到社區、各商業點開展活動，尋找不規范的用字。

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇十五

以科學發展觀為指導，全面宣傳《國家通用語言文字法》和《xx市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，進一步增強全院師生員工的語言規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，加快普通話在全院的推廣普及進程，也為xx實施科教興市戰略、建設和諧社會、迎接xx年世博會召開營造良好的語言文字服務環境貢獻學院的一份力量。

二、宣傳主題。

此次活動宣傳主題為“普通話――五十年推廣，新世紀普及”。配合國務院《關于公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關于推廣普通話的指示》發布xx周年和《國家通用語言文字法》施行xx周年宣傳紀念活動，并緊密結合《xx市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，精心策劃、組織好學院的相關宣傳活動，擴大普通話、規范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》的社會知曉度。

三、工作思路。

四、具體工作方案。

（一）院語委秘書處。

1、于9月份開學初制作懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，設置推普周專題宣傳欄和網頁專欄，在院區營造宣傳氛圍。

2、聯系xx市推廣普通話形象大使到我院進行巡回演出。

3、10月份在全院師生中開展“愛我母語、愛我中華”征文活動。

（二）教務處。

1、負責在全院組織開展全國第三屆語文規范化知識大賽和全國第二屆教師語言文字基本功大賽，并選派優秀選手參加xx賽區選拔賽。大賽時間根據全國和xx市比賽時間來定。

2、11月份，負責在全院舉行教師板書書寫大賽，并制定相關方案。

3、分期、分批、分專業舉辦學生普通話培訓班，組織學生參加普通話等級測試。

（三）院團委。

1、結合xx年暑期社會實踐活動，組織學生志愿者到農村、邊遠地區或民族地區開展“推普農村行”活動，結合當地實際，采取靈活形式開展推廣普通話便民服務，讓群眾從中得到實惠。

2、9月份組織學院學生推廣普通話志愿者參加南匯區推普周街頭宣傳咨詢活動。

3、10月份開展校園語言文字“啄木鳥”有獎活動，并制定具體方案。

4、11月份在學生中開展“推廣普通話、規范語言文字”公益廣告設計大賽活動。

（四）學生處。

1、配合教務處，做好在學生中的普通話宣傳和培訓工作；

2、輔導員組織學生利用主題班會、各項學生活動開展推廣普通話和使用規范字的宣傳。

3、和團委聯合開展適合大學生特點的朗誦、演講、辯論等活動。

4、結合對學生的就業導向教育，動員學生考取普通話證書，提高自己的語言應用能力和普通話水平。

（五）信息中心。

進一步完善語言文字網站，并協助語委做好各項推普宣傳信息的登陸和更換。

（六）后勤服務中心。

1、后勤服務中心要加強對學院各商業網點包括食堂、飯店、小賣部、超市等工作人員及學生宿管員、綠化工作人員等說普通話的引導、監督和培訓，提高他們規范用語的意識和能力，促進校園語言生活的健康發展。

（七）黨辦、院辦。

1、黨辦做好各職能部門工作監督和指導工作；

2、院辦做好各職能部門的協調工作。

（八）各系部。

1、各系部配合教務處、團委和學生處做好推普工作宣傳；

2、在本系部學生和教師中開展推廣普通話和使用規范字的宣傳活動，并做好監督和檢查。

（九）就業辦就業辦從學生就業角度，幫助學生分析就業形勢，積極做好對學生考取普通話證書的宣傳和動員工作。

育民族精神月匯報交流活動，充分展示各單位在加強學生思想道德建設工作方面的好做法、好經驗。主要內容為：在低年級中舉行“我愛我校”為主題的演講活動；在中年級中組織“尋歷史、感今朝、踏足跡”讀書征文表彰暨活動交流展示會；在高年級中開展“走進名人故居”研究性學習報告會。

五、有關要求。

1、各校要進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發揮語言文字工作領導小組的作用，堅持“理論培訓，機制保障，氛圍創設，活動提高，行為內化”的推普思路，將推普活動與日常工作和迎奧運活動結合起來，提前做好“推普周”活動的各項準備。

2、要精心制訂推普周活動方案，目標要明確、措施要得力，要突出時代性、特色性和創新性，并于9月1日前將“推普周”活動方案報教體局教育科。

3、學校德育處、教務處、共青團、少先隊等部門要相互配合，做到分工合作，齊抓共管，共同組織好推普周活動，積極營造推普氛圍。推普周期間各單位要在門前主要街道懸掛宣傳橫幅。

4、要充分重視并發揮學校、家庭、社會教育的“三結合”作用，校內外相互配合，確保推普工作的順利實施。

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇十六

9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。根據《教育部等九部門關于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔201_〕2號)精神及省、市語委工作部署,結合我校實際,經研究,決定開展城沙中學第17屆全國推普周活動。現將有關事宜通知如下:。

一、指導思想。

適逢新中國成立__周年,緊扣“說好普通話,圓夢你我他”主題,大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準,弘揚愛國主義精神。積極引導人民群眾增強提高國家通用語言文字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感和使命感,努力構建以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活,構筑語言文字中國夢。

二、活動主題。

三、活動時間。

本屆全國推普周的時間為:9月15至21日。

四、重點活動。

推普周期間及前后,圍繞市語委、市、區教育局要求,結合我校實際,具體開展以下活動:。

(一)校園推普創新行動。

我校將在做精做優傳統校園推普活動的基礎上,有效整合校園、家庭、社會資源,充分利用新媒體、現代教學技術手段和通信設備,積極探索開展投入少、效果好、大眾喜聞樂見和便于參與的推普活動,努力打造學校推普品牌活動和校園語言文化特色。校園推普創新形式與內容:國旗下講話、“啄木鳥”糾錯、推普黑板報、主題班會、漢字聽寫、個人經典誦讀等。

(二)語言文字培訓行動。

我校將對七年級新生開展普通話培訓,提高學生普通話的水平,激發學生學習普通話的熱情。

五、活動要求。

1.突出主題。要突出“說好普通話、圓夢你我他”主題,大力弘揚社會主義核心價值觀,宣傳普及語言文字政策法規和規范標準,充分展現語言文字能力對人的發展成功的重要作用,為提高市民綜合素質提供必要支持,使語言文字工作更好地為實現個人夢、中國夢服務。

2.分工協作。

加強對推普周活動的組織領導,班級要認真策劃方案,認真落實。

3.精心組織。

堅持“安全第一、小型分散、務實節儉”的原則,嚴格遵守活動審批報告制度,制定周密實施方案和安保措施,確保活動安全。

城沙中學第xx屆推普周主要活動安排表：

序號活動名稱起止時間參與對象及人數備注。

1國旗下的講話9月15日全體師生。

2個人經典誦讀9月15日-21日部分學生。

3“啄木鳥”糾錯9月15日-21日各班糾錯小組。

4推普黑板報9月15日-21日各班宣傳小組。

5主題班會9月15日-21日各班獨立開展。

6漢字聽寫大賽9月19號部分學生。

7集體經典誦讀9月19日七八年級學生。

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇十七

各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、黨委宣傳部、人力資源社會保障廳（局）、公務員局、文化廳（局）、新聞出版廣電局、語委、團委，各軍區、各軍兵種、各總部、軍事科學院、國防大學、國防科學技術大學、武警部隊政治部，新疆生產建設兵團教育局、黨委宣傳部、人力資源社會保障局、公務員局、文化局、新聞出版廣電局、語委、團委，教育部直屬各高等學校：

經國務院批準，自起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。9月15至20日是第18屆全國推普周，現就有關事項通知如下。

一、活動主題。

依法推廣普通話，提升國家軟實力。

二、主要內容。

（一）推普周期間，全國推普周領導小組將分別在福建廈門市、貴州貴陽市和河北灤平縣組織舉辦重點宣傳活動，并組織領導小組成員單位赴有關重點城市和重點行業進行巡視、觀摩、檢查。

（二）各省級語言文字工作、宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團、少先隊等部門，部隊各級政治機關，結合實際情況開展各具特色的宣傳活動。

（三）全國推普周領導小組辦公室繼續制發宣傳海報和公益廣告，各省（區、市）和各行業系統也可結合本屆推普周主題及各地特色，自行設計制作各種宣傳品，并通過媒體廣泛宣傳。

三、工作要求。

（一）緊扣主題，務求實效。今年適逢新中國成立66周年，本屆推普周應以此為契機，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準，弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。

（二）加強統籌，城鄉并重。要加強領導，統籌謀劃，協調聯動。充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好城市推普工作同時，加大農村、邊遠、少數民族地區推普工作的力度，不斷提升城鄉人民群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

（三）著力創新，厲行節約。要繼續將全面貫徹落實語言文字規劃綱要作為當前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創新。不斷拓展活動載體和途徑，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規定精神，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各項活動。

四、相關事項。

（一）各省級語言文字工作部門，要根據本通知要求，積極會同宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團、少先隊等部門、組織，盡快制訂本屆推普周活動方案，并于推普周后對活動成效及時進行總結。請將活動方案和活動總結分別于7月30日前、10月14日前報送全國推普周領導小組辦公室。

（二）各省級宣傳、人社、文化、新聞出版廣電、共青團等部門、組織，軍隊和武警部隊相關部門，請將各自活動方案及有關總結情況及時報中央各部門和總政治部宣傳部，并抄送全國推普周領導小組辦公室。

（三）各地教育部門要大力支持、配合開展推普周相關活動，各級各類學校要根據自身特點認真組織開展推普周宣傳活動，充分發揮學校主陣地作用。

聯系人：

聯系電話：；傳真：

電子郵箱：

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇十八

20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。為進一步增強我區教育系統語言文字規范意識，提升校園語言文字工作水平，根據《山東省教育廳等部門轉發教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（魯教語字〔20xx〕3號）文件要求，決定在全區教育系統開展推廣普通話宣傳周活動，現就有關事宜通知如下：

一、活動時間。

本屆推普周時間為20xx年9月14日至20日。

二、活動主題。

本屆推普周宣傳主題是：依法推廣普通話，提升國家軟實力。

三、活動內容及安排。

1.各單位要圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”這一宣傳主題，從實際出發，制定科學、可行的推普周活動方案。

2.創新活動形式，開展校園宣傳。廣泛發動師生，積極開展校園宣傳活動，以教師普通話測試培訓、師生朗誦指導點撥、古詩文經典誦讀、演講比賽等為載體，扎實開展推普周宣傳活動。

3.積極組織參與第五批市級語言文字規范化示范學校和第三批市級規范漢字書寫教育特色學校創建活動。具備條件的農村學校要積極開展創建申報工作。

四、活動要求。

1.加強組織領導。各單位要提高對做好語言文字工作的認識，精心籌劃，統籌安排，務求實效，認真做好推普周期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出，色彩鮮明，形式多樣，效果明顯。

2.勵行節儉節約。嚴格貫徹落實中央八項規定精神，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各類活動。

3.做好計劃總結。各單位要按照通知要求，認真制定推普周活動方案，請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結報送至郵箱xxx。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇十九

二、主要內容。

(一)推普周期間，全國推普周領導小組將分別在福建廈門市、貴州貴陽市和河北灤平縣組織舉辦重點宣傳活動，并組織領導小組成員單位赴有關重點城市和重點行業進行巡視、觀摩、檢查。

(二)各省級語言文字工作、宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團、少先隊等部門，部隊各級政治機關，結合實際情況開展各具特色的`宣傳活動。

(三)全國推普周領導小組辦公室繼續制發宣傳海報和公益廣告，各省(區、市)和各行業系統也可結合本屆推普周主題及各地特色，自行設計制作各種宣傳品，并通過媒體廣泛宣傳。

三、工作要求。

(一)緊扣主題，務求實效。今年適逢新中國成立66周年，本屆推普周應以此為契機，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準，弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。

(二)加強統籌，城鄉并重。要加強領導，統籌謀劃，協調聯動。充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好城市推普工作同時，加大農村、邊遠、少數民族地區推普工作的力度，不斷提升城鄉人民群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

(三)著力創新，厲行節約。要繼續將全面貫徹落實語言文字規劃綱要作為當前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創新。不斷拓展活動載體和途徑，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規定精神，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各項活動。

四、相關事項。

(一)各省級語言文字工作部門，要根據本通知要求，積極會同宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團、少先隊等部門、組織，盡快制訂本屆推普周活動方案，并于推普周后對活動成效及時進行總結。請將活動方案和活動總結分別于7月30日前、10月14日前報送全國推普周領導小組辦公室。

(二)各省級宣傳、人社、文化、新聞出版廣電、共青團等部門、組織，軍隊和武警部隊相關部門，請將各自活動方案及有關總結情況及時報中央各部門和總政治部宣傳部，并抄送全國推普周領導小組辦公室。

(三)各地教育部門要大力支持、配合開展推普周相關活動，各級各類學校要根據自身特點認真組織開展推普周宣傳活動，充分發揮學校主陣地作用。

聯系人：

聯系電話：;傳真：

電子郵箱：

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇二十

推廣普通話， 共筑中國夢。

突出推普活動的時代性、特色性和創新性，積極開展行之有

效的活動，進一步提高我校語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。

推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發現和

反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。

提高語言文字規范意識,形成大家都說普通話的良好風氣。

2.做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，

形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規范漢字的習慣。

3．開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動

要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的語言文字規范化教育活動,增強推普力度。

1.成立推普領導小組，召開推普領導小組會議，落實具體工

作，分工明確，責任到人。

2.各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。

要求全體師生在公共場合說普通話。

4. 各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

要結合本班級實際，創造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。

5. 各班級要以普及普通話為主題,結合青少年特點,開展宣

自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

總結評比結果納入班級工作考核。

推普領導小組：

組 長： 副組長：

成 員：

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇二十一

以《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（2012-2020年）》為指南，堅持科學發展，深入宣傳《國家通用語言文字法》，積極開展學校推廣普通話工作，精細籌謀“推普周”活動，做到人人都講普通話，人人都寫規范字，主動開展家校聯動、校社對接，提高學校的文明程度，提升學校的美譽度。

1.“推普倡議你我他”

學校校長帶頭，引領全校師生從兩個階段開展推普倡議活動。

9月9日升旗儀式中的國旗下講話，請少先隊向全校同學發出倡議，宣講“推廣普通話，共筑中國夢”的重要意義。當天，由校長向全校學生和家長發放《推普倡議書》，人人知曉，個個參與。各班充分利用推普周的契機，利用黑板報這一陣地，生動活潑，圖文并茂的向學生宣傳，中心校將組織評比活動。2.“推普兒歌人人唱”

利用早自習和音樂課，教唱《推普兒歌》，要求學生人人會讀會唱，各校評比出優秀班級和年級。3.“班班盛開推普花”

9月8日，全校各班利用班會時間召開一次“推廣普通話，共筑中國夢”的主題班會，在會上了解《國家通用語言文字法》的基本內容，知曉“人人都講普通話，文明澆灌你我他；人人都寫規范字，中華傳統揚天下”的重要意義，提高認識，重在踐行，互相提醒，共建文明。1-3年級每班上交一份活動案例，于12日前上交。

此外，每班評選出一名“推普員”，在班上負責提醒同學們每時每刻自覺說普通話，寫規范漢字。4.“啄木鳥在行動”

充分發揮師生的積極性，廣泛開展“啄木鳥在行動”活動，分兩個階段推進：

由全校年級校長帶領全校教師、班主任帶領全體學生開展校園用字規范化自查活動，對走道樓梯、食堂、辦公室、活動室等各處的漢字進行全面普查，發現不規范用字及時整改。將不規范用字處情況進行統計，將不規范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照，并及時上報。5.“規范漢字書寫競賽”

開展全校性的“校園經典誦讀”文化周活動，要求各班每天誦讀《三字經》、《弟子規》、《國學》等中華優秀文化作品，利用班隊會開展故事大王比賽、古詩詞吟誦比賽、課本劇表演等。在全校掀起“說普通話，誦讀經典”的活動高潮。

借助多媒體網絡培訓課程，組織幼兒教師參加在線學習培訓，組織教師定期學習，不斷強化教師的語言能力。推普周的活動是暫時，但推廣普通話活動卻是一項長期的工作，我們將認真。

總結。

學校開展的“推廣普通話，共筑中國夢”活動的經驗，積極利用學校平臺主動宣傳，發動家長、全社會關注語言文字工作，不斷的把推普活動深入開展下去，辦人民滿意教育。

xx二小2015.9附：推普兒歌。

普通話宣傳周活動策劃方案（模板22篇）篇二十二

為了進一步增強全校師生的語言文字規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特制定活動方案如下：

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀，促進普通話在全社會的推廣普及進程，構建校園文化，營造良好的語言環境。

二、活動時間：

20__年9月8日—9月14日。

三、活動主題：

說好普通話，寫好規范字。

四、活動內容：

(一)宣傳動員，營造氛圍。

1.借助學校網站宣傳推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。

2.利用一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實。

3.在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳海報，“說普通話，寫規范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他;使用規范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

4.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

(二)扎實做好以下工作。

(1)每班掛一幅推普標語;。

(2)舉辦一次“說好普通話，寫好規范字”成語書寫比賽;。

(3)出一期推普板報;。

(4)召開一次推廣普通話的主題班會;。

(6)評選出班級推普員，利用廣播為學生朗誦美文;。

(7)校園內開展糾錯活動，對黑板報、標語、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。

五、組織機構。

為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。領導小組下設辦公室。

組長：謝文生。

副組長：夏旭燦汪金杰汪夏云。

辦公室主任：夏旭燦。

六、工作要求。

每位師生應當從自我做起，建立語言文字規范化的意識，在推廣普通話和學習普通話中，起到示范作用，從而不斷地提高自己的語言素質和人文素養，有力地促進校園精神文明建設。