10.編輯是一項(xiàng)重要的工作，對(duì)于文化傳承和社會(huì)進(jìn)步起著重要的推動(dòng)作用。以下是一些成功的編輯實(shí)例，它們體現(xiàn)了精準(zhǔn)的表達(dá)和出色的修改能力。
圣誕節(jié)作文教師編輯（精選18篇）篇一
1、您用陽(yáng)光雨露，哺育我快樂成長(zhǎng)；您用浩瀚知識(shí)，引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航；您用嘔心瀝血，托起我七彩夢(mèng)想。祝您圣誕節(jié)快樂！
2、打開歲月的文件夾，翻到頁(yè)。寫上一段思念，送上一個(gè)祝福。一顆感恩的心，不曾忘記的您。祝：您圣誕節(jié)快樂，老師辛苦了。
3、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！
4、三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，育桃李天下；寒來(lái)暑往，撒點(diǎn)點(diǎn)心血，教九州才子。圣誕節(jié)至，衷心地祝福老師您：圣誕節(jié)快樂！
5、繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色寧?kù)o。在你回家的路上送上我真摯的圣誕節(jié)祝福。繁星如我，伴你同行。道一聲老師，祝你今晚好夢(mèng)！
6、圣誕節(jié)謹(jǐn)祝：快樂像同學(xué)校友越來(lái)越多，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來(lái)越長(zhǎng)，祝福像突擊檢查說到就到。圣誕節(jié)，別忘了給老師問候！
7、圣誕節(jié)誠(chéng)心送祝福！感恩昔日多提點(diǎn)，拜謝明日兩相助；圣誕菊開圣誕節(jié)，思念過往恩師情。不求富貴開兩支，但求福祿安康壽！
8、筆灰染白了您的青絲歲月，歲月加深了您的皺紋。孩子們，在時(shí)光荏苒中長(zhǎng)大成人，只有您還守候著那份辛勞。祝您圣誕節(jié)快樂。
9、讀萬(wàn)卷書，讀懂了你高尚的情懷，行萬(wàn)里路，明白了你無(wú)私的精神，老師，人類靈魂的工程師，圣誕節(jié)，祝天下老師節(jié)日快樂。
10、今天太陽(yáng)格外耀眼，今天鮮花格外嬌美，今天思念格外濃烈，今天日子格外特別，今天祝福格外明顯：老師，祝您節(jié)日快樂！
11、您把哲學(xué)教給了我們，我們的思考加強(qiáng)了力度！您把做人教給了我們，我們的人生加了色彩！送上最誠(chéng)摯的祝福圣誕節(jié)快樂！
12、老師的愛，凝結(jié)在紅色的批注里，軟化在親切的話語(yǔ)里，躲藏在陽(yáng)光的角落里，串通在學(xué)生的心靈里。圣誕節(jié)，謝老師栽培之恩！
13、講課常用嗓，嗓子要保護(hù)，多食果蔬清熱毒。教學(xué)工作忙，腦力易消耗，常吃魚肉蛋黃與豆類，補(bǔ)充機(jī)能效率高。祝圣誕節(jié)快樂！
14、每一天，每一刻，每一秒，你不慕虛榮，把心兒累。這一天，這一時(shí)，這一秒，我充滿感恩，送祝福到。圣誕節(jié)，老師，您辛苦了。
15、你不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光；你不是歌手，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝圣誕節(jié)快樂。
16、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記；雖然不常看望，卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。圣誕節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！
17、有陽(yáng)光照耀的地方就有默默的祝福，當(dāng)月光灑向地球的時(shí)候就有默默的祈禱，當(dāng)流星劃過的剎那許了個(gè)愿：祝您平安健康，圣誕快樂！
18、傳授我們科學(xué)文化之術(shù)，賦于我們?yōu)槿颂幨乐溃ぐl(fā)我們報(bào)郊祖國(guó)之志；老師啊，您是園丁、人類的靈魂工程師，祝圣誕節(jié)快樂！
19、不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)夜燈長(zhǎng)明，赤誠(chéng)之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。圣誕節(jié)感恩無(wú)限，愿您安康永遠(yuǎn)！
20、快樂的時(shí)光，鳥兒在歌唱，愉快的念頭在心中飄蕩；笑容洋溢在幸福的臉上，這一切都因?yàn)槲业淖８＃改銚碛锌鞓返氖フQ時(shí)光！
21、年少時(shí)不懂的珍惜，有這么好的一位老師在我面前，如果時(shí)間能夠倒退我會(huì)說：“我一定要學(xué)好！”明天就圣誕節(jié)了，提前祝您節(jié)日快樂！
22、圣誕鈴兒響叮當(dāng)，平安祝福滿當(dāng)當(dāng)：一祝你氣和又心平，舒泰且神安；二祝你事事都擺平，合家皆康安；三祝你生活有水平，穩(wěn)穩(wěn)又安安。
23、一片赤誠(chéng)之心攜清風(fēng)兩袖，三寸不爛之舌道四書五經(jīng)，六塵不染無(wú)雜七雜八事，九州四海授仁義道德書，謝恩師十分諄諄教誨，祝圣誕快樂！
24、老師是海，帶你在知識(shí)的海洋中翱翔。老師是山，是你傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天圣誕節(jié)，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體！
25、一份關(guān)懷憶兩鬢白發(fā)，三尺講臺(tái)感四季教誨，五月備考難忘六月崢嶸，七月即逝但見桃李八方，圣誕十日送去真誠(chéng)的問候：老師，您辛苦了！
26、魚兒離不開溪水的相伴，紅花離不開綠葉的扶持，花兒離不開泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo)。今天圣誕節(jié)，老師，謝謝您，您辛苦了！
27、如果沒有您，我無(wú)法知道自己的不足；如果沒有您，我無(wú)法領(lǐng)略知識(shí)的快樂；如果沒有您，我無(wú)法憧憬美好的明天。老師，謝謝您！節(jié)日快樂！
28、微笑是一條曲線，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日快樂！忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。
29、老師是一個(gè)光榮的稱謂，教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，其實(shí)，你可想過沒有那些老師的引導(dǎo)，我們會(huì)迷失在哪，所以，在圣誕節(jié)，我要告訴老師：謝謝您！
30、我們本是一株株幼苗，是您用書本播種，用汗水澆灌，用粉筆耕耘，用辛勤培育，才使我們茁壯成長(zhǎng)。感謝您，敬愛的老師，祝您圣誕節(jié)快樂。
31、見過蜜蜂在花朵小憩，卻沒見過您課堂休息；見過大海發(fā)怒，卻沒見過您生氣；親愛的老師，我用真心祝福來(lái)表達(dá)對(duì)謝意；祝您圣誕節(jié)快樂！
32、收一收，心情愉悅；讀一讀，幸福蜜甜；存一存，好運(yùn)連連；轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，財(cái)富源源；一條短信賀平安，圣誕快樂在眼前。提前祝你圣誕快樂，身體康健。
33、您是到死絲才盡的春蠶，為我們把您的青春奉獻(xiàn)；您是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美好的明天。親愛的老師，圣誕節(jié)了，祝您節(jié)日快樂！
34、您的工作普通，卻被譽(yù)為陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)；您的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師；你就是我們敬愛的老師，圣誕節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！
35、十年寒窗，一朝上榜，師恩無(wú)量。祝福雖少，心意至上，含美好若干，容快樂n次方，曾一朝一夕，一言一行，終生不忘。圣誕節(jié)，祝您幸福安康。
36、百計(jì)千方育幼苗，年年歲歲不辭勞。樹分大小因材灌，人無(wú)美丑一樣招。恩威并用嚴(yán)管教，同異共存廣容包。雨潤(rùn)土石不求報(bào)，露澤桃李德藝高。
37、紅花離不開綠葉的扶持，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo)。今天圣誕節(jié)，道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
38、值圣誕，圣誕節(jié)，桃李心，雀躍然，念師恩，感師情，學(xué)生意，無(wú)以送，只祝愿，老師您，露笑顏，身體健，牙口好，胃口開，精神飽，樂開懷！
39、愿祝福化作春天的陽(yáng)光，夏天的花朵，秋天的果實(shí)，冬天的白雪。溫暖相伴、美麗相伴、成功相伴、幸福相伴。還有我的祝福相伴：老師，圣誕節(jié)快樂！
40、曾經(jīng)那間教室，是否還有歡聲笑語(yǔ)？曾經(jīng)那棵樹，是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個(gè)講臺(tái)，老師是否還在孜孜不息？圣誕節(jié)了，別忘向老師表達(dá)敬意！
41、您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。但我希望您是一顆不滅的恒星，只有永遠(yuǎn)地保持明亮，才能照亮更多的人！因此，您要好好保重身體哦，圣誕節(jié)快樂！
42、高擎智慧的火炬，帶領(lǐng)我們走過無(wú)知的黑暗；啟動(dòng)知識(shí)的巨輪，帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸；攤開青春的畫紙，帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。圣誕節(jié)快樂！
43、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季辛勞，五德兼?zhèn)洌嚲ǎ纷菲哔t，桃李八方，久享清譽(yù)，十分清貧，千秋功業(yè)，萬(wàn)世師表。祝圣誕節(jié)快樂！
44、不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，再遠(yuǎn)的距離再擋不住我對(duì)你的思念，再多的言語(yǔ)也訴不清我對(duì)你的感謝，謝謝你，我親愛的老師，圣誕節(jié)快樂！
45、如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo)；如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾；快到圣誕節(jié)了，祝您節(jié)日愉快！
46、幼年時(shí)，是父母慈愛的`教導(dǎo)；上學(xué)后，是老師諄諄的教誨；畢業(yè)后，是師傅真心的傳授。多虧你們，讓我成長(zhǎng)的更好。今天圣誕節(jié)，感謝你們，愿一切都好！
47、今天圣誕節(jié)，我托陽(yáng)光送你美好的祝愿，我攜秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我讓藍(lán)天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。
48、平安夜點(diǎn)起一盞燭光，照亮我們的前程；燃燒一座火爐，溫暖我們的人生；掛起一只襪子，裝滿我們的夢(mèng)想；壘砌一個(gè)煙囪，讓幸福自由上升。圣誕節(jié)快樂！
49、冰雪飄，白茫茫，溫馨關(guān)懷暖心房；風(fēng)兒吹，寒氣漲，朋友真情莫忘掉；手機(jī)響，問候暖，情真意切早送上。祝你圣誕佳節(jié)快樂無(wú)恙，朋友關(guān)懷心中藏！
50、一支粉筆書寫生活的點(diǎn)點(diǎn)，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水，圣誕節(jié)來(lái)臨，濃濃的祝福送給您，愿老師節(jié)日快樂，笑容滿面。
51、您是春蠶，春蠶到死絲方盡；您是園丁，一年四季勤耕耘；您是燈塔，照亮學(xué)生人生路；您是太陽(yáng)，溫暖天下孩子心。祝您圣誕節(jié)快樂，萬(wàn)事稱心！
52、你在上，我在下，你在前，我在后。你領(lǐng)著我們向正義方面走，你用你一生精髓教導(dǎo)我們，在那特別的一天，我會(huì)從遠(yuǎn)方捎去我深深的祝福！圣誕節(jié)快樂！
53、打開百度看見的老師的祝福，打開微波看見的是老師的親切，打開電視看見的是老師的溫柔，打開大門看見的是老師的笑臉，老師你辛苦了，圣誕節(jié)快樂。
54、我用最溫暖的愛，報(bào)答老師的傳業(yè)之恩，用最深情的關(guān)切，祝福老師笑口常開，用最感激的行動(dòng)，讓老師事事順心愉快。圣誕節(jié)，送上我最真誠(chéng)的祝福！
55、雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！親愛的老師，祝您圣誕節(jié)快樂！
56、親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛情是相依相偎，師生情是關(guān)愛教誨。圣誕節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。
57、從過去到今天，不變的是我的一片真心，撫慰您一生的勞辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，愛您，祝福您，圣誕節(jié)快樂，幸福到永遠(yuǎn)。
58、兩只小鬼討論圣誕節(jié)送什么禮物。小鬼：我送一束花。大小鬼：你這樣不把你老師嚇壞才怪。發(fā)條短信吧。三尺講臺(tái)顯你英資，一條短信祝你開心！
59、數(shù)學(xué)老師：”成功=您的教導(dǎo)+我們的努力“。您把公式填了一半給了我們，我們也會(huì)出色地完成另一半送給您，相信我們！送上最誠(chéng)摯的祝福圣誕節(jié)快樂！
60、聽，您的嗓子逐漸的沙啞；看，您的額頭又深了皺紋；瞧，您的發(fā)間新添了白發(fā)；想，您的心中充滿了希望。今天圣誕節(jié)，祝你幸福安康，我的老師。
61、把記憶疊成小船，飄蕩在思念的心上；把思念寄托風(fēng)鈴，搖曳學(xué)校的回憶；把回憶串成故事，寫滿真摯的祝福；把祝福融入短信，老師，祝您節(jié)日快樂！
62、一片赤誠(chéng)之心攜清風(fēng)兩袖，三寸不爛之舌道四書五經(jīng)，六塵不染無(wú)雜七雜八事，九州四海授仁義道德書，謝恩師十分諄諄教誨，祝節(jié)日萬(wàn)分歡樂開懷！
63、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，有人就是這樣來(lái)形容您的默默奉獻(xiàn)的精神，在這屬于您的節(jié)日里，我只想說一句：老師您辛苦了！祝你圣誕節(jié)快樂！
64、白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的平安夜快來(lái)到！舞姿兒擺擺，心愿兒翱翱，快樂的圣誕多美好！短信悄悄，祝福早早，愿你開心樂陶陶！預(yù)祝圣誕快樂！
65、我想讓陽(yáng)光溫暖你，用用星光裝點(diǎn)你，用美酒陶醉你，用金錢砸暈?zāi)悖脽熁ㄨ材悖眯腋Ｑ蜎]你，可我不做上帝很久了，只能用短信祝福你：圣誕快樂！
66、坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。你用汗水，澆灌出稻谷金黃；你用知識(shí)，催開了桃李芬芳。圣誕節(jié)，祝老師快樂安康！
67、拳拳師心育新苗，莘莘學(xué)子沐春風(fēng)。平素常懷公德夢(mèng)，終身伴隨仁愛心。杏壇辛苦數(shù)十載，春風(fēng)滿面桃李笑。歡度節(jié)日在今朝，我心飛揚(yáng)歌聲飄。圣誕節(jié)快樂。
圣誕節(jié)作文教師編輯（精選18篇）篇二
校長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)大家平安：
今天是全世界都在熱烈慶祝的大日子!因?yàn)榍埃谶b遠(yuǎn)的國(guó)都以色列伯利恒的地方，彌賽亞(也就是救世主)降生了!然而我們卻發(fā)現(xiàn)，所謂的普天同慶，如今卻已慢慢淪為嘉年華會(huì)式的狂歡，甚至因狂歡過度，每年都有許多人喪命!這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)背離耶穌降生的意義。因此，在這兒我要和大家一起分享耶穌降生的故事，以及其中所蘊(yùn)含的意義。
當(dāng)年，以色列尚在羅馬政權(quán)統(tǒng)治之下。羅馬人為了統(tǒng)計(jì)百姓的人數(shù)，于是下令所有的人都要回本籍地報(bào)名上冊(cè)(就像現(xiàn)在的戶口普查)。于是耶穌的父親-約瑟，就帶著因圣靈感孕而身懷六甲的妻子——馬利亞，由定居地-加利利的拿撒勒趕回本籍地-猶大的伯利恒。由于回來(lái)報(bào)名上冊(cè)的人太多了，每家旅館都客滿，而馬利亞臨盆在即。在約瑟的苦苦央求下，一位好心的旅館老板讓他們借住在馬房，于是，當(dāng)晚耶穌就降生在馬槽中。
當(dāng)耶穌降生的那一刻，在伯利恒野地里看守羊群的牧羊人，忽然見到上帝派來(lái)的使者站在他們旁邊，告訴他們救世主已經(jīng)降生的好消息。同時(shí)出現(xiàn)了一大隊(duì)的天兵，和那位天使高聲的贊美上帝說：「在至高之處榮耀歸與上帝，在地上平安歸與他所喜悅的人」。
從耶穌的降生，我們可以得到兩個(gè)啟示：
1、學(xué)習(xí)他謙卑的態(tài)度。
2、追求心靈上真正的平安。
人生在世，難免會(huì)遭遇困厄?yàn)?zāi)禍。于是，很多人就用各種方式祈求災(zāi)禍不要臨到他的身上，也因此產(chǎn)生了各種忌諱：這個(gè)不能做，那個(gè)不能吃；早上出門要朝東走，晚上回家時(shí)要先朝南走……只要有一點(diǎn)閃失，就整天害怕?lián)模@是真正的平安嗎？我認(rèn)為真正的平安是，即使遇到了災(zāi)禍，心里也不會(huì)驚慌失措。因?yàn)槟阒烙幸晃槐饶愀心芰Φ娜耍梢詾槟惴殖罱鈶n，他可以為你承擔(dān)一切的重?fù)?dān)，如同嬰兒安睡在父母的懷抱中，無(wú)懼外面的狂風(fēng)暴雨。這是多麼令人喜樂的事啊!
如今，我已找到了心靈上真正的平安，不知你們找到了沒？
我的分享就到此結(jié)束，耶穌愛你，愿他賜你平安!
圣誕節(jié)作文教師編輯（精選18篇）篇三
1、一生何求？桃李遍天下。短信傳情，師恩永在我心。祝您圣誕工作順利，健康幸福！
2、讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛和贊美灑向人間。圣誕快樂！
3、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，圣誕來(lái)臨之際，向敬愛的老師致以崇高的敬意！
4、您關(guān)注的目光，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您圣誕快樂！健康幸福！
5、北風(fēng)吹，雪花飄，雪花飄飄圣誕到。祝福化作吉祥語(yǔ)，愿君常歡笑。圣誕老人告訴你，別把牙笑掉。
6、圣誕到，短信到，問候到，祝福到：開心到、煩惱消；幸福到，憂愁少；好運(yùn)到、財(cái)源茂；成功到、失敗逃；浪漫到、溫馨俏；如意到、一切好！
7、我的祝福是白云飄向你，我的祝福是微風(fēng)吹向你，我的祝福是鮮花送給你，祝你圣誕快樂！天天開心！
8、在這個(gè)特別的日子里我想對(duì)你說一句最俗的話：圣誕快樂！最俗氣的話送給最特別的你剛剛好！
9、我要把一切喜訊變成奶油，所有祝福柔成巧克力，所有快樂做成蛋糕答謝你，然后說聲圣誕快樂！
10、夜深了！無(wú)數(shù)的星辰亮起，在天空寫下你的名字，當(dāng)流星劃過時(shí)，就能將我的思念與圣誕祝福傳送給你！圣誕快樂！
11、至多健康，至多幸福，至多財(cái)富，至多好運(yùn)，至多祝福，送給你，圣誕已到，親人團(tuán)聚，祝節(jié)日快樂，合家歡樂！
12、不敢對(duì)你說，雪花飄去我的思念；不能讓你知，有你才有冬日暖陽(yáng)的眷戀，圣誕節(jié)會(huì)帶給你平安幸運(yùn)的一年！圣誕快樂！
13、不需要多么貴重的禮物，也不需要多么鄭重的誓言，我只需要你一個(gè)甜甜的微笑，作為我今年最珍貴的圣誕禮物！圣誕快樂！
14、愿圣誕佳節(jié)的喜悅，伴隨您在度過新的一年。圣誕快樂！
15、叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，手機(jī)鈴聲響叮當(dāng)。快樂笑容掛臉上，知心話語(yǔ)藏心底。祝福話語(yǔ)寫千行，短信一條傳情意。圣誕快樂！
16、風(fēng)聲呼呼，我的問候怎會(huì)停歇；鐘聲連連，我的思念怎會(huì)阻隔；雪花飄飄，我的惦念怎會(huì)間斷；圣誕來(lái)到，我的祝福怎會(huì)不來(lái)報(bào)道。愿你戴著圣誕帽，穿著圣誕服，唱著圣誕歌，快樂過圣誕。
17、音樂卡是我的掛念，鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，快樂是我的禮物！祝你圣誕快樂！
18、雖然現(xiàn)在的我只能把思念寄托遠(yuǎn)方，但我的心卻沒有改變方向。回憶里甜蜜中有揮不去的感傷，只因你不在身旁。圣誕節(jié)快樂！
19、這個(gè)月因有圣誕節(jié)的到來(lái)而使我的心情好了許多！在這個(gè)月，送上我最真摯的祝福！愿你也能快快樂樂的！忘記一切煩惱！
20、圣誕節(jié)謹(jǐn)祝：快樂像同學(xué)校友越來(lái)越多，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來(lái)越長(zhǎng)，祝福像突擊檢查說到就到。圣誕節(jié)快樂！
21、圣誕節(jié)誠(chéng)心送祝福！感恩昔日多提點(diǎn)，拜謝明日兩相助；圣誕菊開圣誕節(jié)，思念過往恩師情。不求富貴開兩支，但求福祿安康壽！圣誕快樂！
22、筆灰染白了您的青絲歲月，歲月加深了您的皺紋。孩子們，在時(shí)光荏苒中長(zhǎng)大成人，只有您還守候著那份辛勞。祝您圣誕節(jié)快樂。
23、平安夜，報(bào)平安，今夜如果祥和的旋律從你的夢(mèng)中流過，那么你是否想到，那是我跨越關(guān)山千萬(wàn)重來(lái)入夢(mèng)，送給你我最真摯的祝福！圣誕節(jié)快樂！
24、雪花固然美麗，也總有消逝的一天；陽(yáng)光雖然溫暖，也總有黑暗的時(shí)候；記憶縱然深刻，也總有淡忘的時(shí)刻。天地之間，唯有你我永不褪色。圣誕來(lái)臨，送上我真摯的祝福，幸福快樂！
25、在這洋人的節(jié)日里，好想和你在一起，享受這醉人的氣氛，然而你我分割兩地，我只好在這輕聲地對(duì)你說：“親愛的，圣誕快樂！”
26、星光閃閃，燭光閃閃，叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，可愛仁慈的圣誕老人從天而降，帶來(lái)人間無(wú)數(shù)溫馨快樂，更帶來(lái)我對(duì)朋友你的祝福：圣誕快樂！
27、復(fù)制好運(yùn)，祝福，快樂，粘貼到你的心里。溫馨浪漫的時(shí)光伴隨你左右，雪花飄落在你手心，讓我們一起過一個(gè)溫馨美好的圣誕節(jié)。
28、日光從指間流走，雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心如跳動(dòng)的燭光融化每點(diǎn)落在你身上的雪。圣誕節(jié)快樂！
29、禮不在貴，真心就行，字不在多，真意就靈，愿你圣誕快樂，天天快樂！
30、歲月匆匆，擋不住光陰的腳步；路途遙遙，隔不斷守望的心靈，又是一個(gè)圣誕佳節(jié)，雖然天寒地凍，冷凍住對(duì)你的思念祝福。圣誕快樂！
31、圣誕樂，圣誕樂，快樂心涌，祝福手中握，條條短信是禮物，條條短信是快樂！禮物堆成堆，快樂匯成河。圣誕老人在說話，圣誕快樂！
圣誕節(jié)作文教師編輯（精選18篇）篇四
1.歲月無(wú)情，帶走了青春，卻帶不走您臉上的微笑和真誠(chéng)的心。老師，在那么多的日子里，您辛苦了，感謝您為我們所做的一切，感謝您塑造了一朵朵祖國(guó)花兒的靈魂。祝圣誕節(jié)快樂!
2.一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季辛勞，五德兼?zhèn)洌嚲ǎ纷菲哔t，桃李八方，久享清譽(yù)，十分清貧，千秋功業(yè)，萬(wàn)世師表。祝圣誕節(jié)快樂!
3.釀造青春的是您，氤氳靈魂的是您，播種夢(mèng)幻的是您，驅(qū)散愚昧長(zhǎng)夜，掀開知識(shí)晨曦的是您，還是您，親愛的老師，愿我的祝福化作您身后的搖椅，不管何時(shí)累了，都可以隨時(shí)歇歇，圣誕節(jié)快樂。
4.曾經(jīng)那間教室，是否還有歡聲笑語(yǔ)?曾經(jīng)那棵樹，是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個(gè)講臺(tái)，老師是否還在孜孜不息?圣誕節(jié)了，別忘向老師表達(dá)敬意!
5.花開花謝又一春，教壇奮斗幾多載。教書育人多辛苦，從不把功勞口上數(shù)。育得花朵結(jié)果實(shí)，育得小樹成棟梁。衣帶漸寬終不悔，只為教育人憔悴。又是一年節(jié)日到，愿您全家幸福體康泰!
6.今天的`太陽(yáng)為您升起，今天的鮮花為您怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您飛翔!
7.一片赤誠(chéng)之心攜清風(fēng)兩袖，三寸不爛之舌道四書五經(jīng)，六塵不染無(wú)雜七雜八事，九州四海授仁義道德書，謝恩師十分諄諄教誨，祝節(jié)日萬(wàn)分歡樂開懷!
8.圣誕節(jié)到啦，向所有幫過我的朋友、關(guān)注過我的粉絲、夸過我才貌雙全的美女帥哥等良師益友們說聲：節(jié)日快樂哦!
9.教書育人萬(wàn)世芳，行舟苦度美名揚(yáng);春來(lái)秋去汗水淌，抱得桃李滿園香。離別多年心感念，猶記恩師心中想。值此節(jié)日送祝愿，澆灌碩果業(yè)興旺。圣誕節(jié)快樂!
10.暖暖的春風(fēng)拂去你的疲憊，炎炎的夏日點(diǎn)燃你的激情，涼涼的秋雨洗去你的傷悲，皚皚的白雪收獲你的喜悅。老師，你為我們掏心掏肺，送你祝福愿你愉快!
11.講臺(tái)之上，一只粉筆綻放智慧之花;書桌旁邊，諄諄教誨引領(lǐng)學(xué)海無(wú)涯;廢寢忘食，赤誠(chéng)之心催生兩鬢白發(fā);夜燈長(zhǎng)明，嘔心瀝血澆灌桃李天下;圣誕節(jié)至，衷心祝福表達(dá)無(wú)限敬意。愿您節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)安康!
12.千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)你的贊美，萬(wàn)語(yǔ)千言訴不完我對(duì)你的感激。圣誕，多情的日子，讓我盡情的歌唱吧，圣誕節(jié)，在這個(gè)永恒的節(jié)日，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的祝福，愿你們身體健康，永遠(yuǎn)幸福。
13.如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾;快到圣誕節(jié)了，祝您節(jié)日愉快!
14.您在黑板上寫下真理，擦去名利;您用粉筆畫出彩虹，灑下淚滴;您站在講臺(tái)上舉起別人，奉獻(xiàn)自己;您在那間教室放飛希望，孤獨(dú)自己。您用您平凡的一生成就著我們的驚天動(dòng)地，圣誕節(jié)來(lái)臨之際，讓我表達(dá)一份敬意，祝您圣誕節(jié)快樂!
15.一份關(guān)懷憶兩鬢白發(fā)，三尺講臺(tái)感四季教誨，五月備考難忘六月崢嶸，七月即逝但見桃李八方，圣誕十日送去真誠(chéng)的問候：老師，您辛苦了!
16.教的是書，翻開的是人生無(wú)數(shù)精彩的篇章;樹的是人，長(zhǎng)成的是世間頂天立地的兒女;燃的是燭，焚盡的是心頭紅淚始干的血.
圣誕節(jié)作文教師編輯（精選18篇）篇五
1、一腔熱情，三尺講臺(tái)育英才，滿身正氣，一只粉筆譜華章，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，師恩深厚重如山。祝愿天下老師圣誕節(jié)快樂！
2、一條小小短信送祝福，每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生，祝你圣誕節(jié)快樂！
3、摘一個(gè)圣誕樹上的銀果，讓吉祥如意常伴隨。摘一片綠葉拿回家，讓幸福美滿常在。向圣誕老人許個(gè)愿，讓你快樂高興每一天。摸一下圣誕帽，讓洪福長(zhǎng)留。愿你圣誕節(jié)愉悅健康！
4、一言一行張顯人格魅力，一舉一動(dòng)體現(xiàn)師者風(fēng)采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無(wú)私奉獻(xiàn)青春。感謝老師對(duì)我的教誨和幫助，祝您圣誕節(jié)快樂！
5、一支粉筆，行云流水；兩鬢斑白，無(wú)怨無(wú)悔；三尺講臺(tái)，盡顯風(fēng)采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神會(huì)聚，樂在其中；七星拱月；夜以繼日；八方桃李，芬芳滿園。祝您圣誕節(jié)快樂！
6、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四海桃李。今天圣誕節(jié)，最是師恩難忘時(shí)，向所有教師送上誠(chéng)摯的祝福！秋風(fēng)拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠(yuǎn)離您！
7、每一朵雪花飄下，每一個(gè)煙火燃起，每一秒時(shí)間流動(dòng)，每一份思念傳送，都代表著我想要送你的每一個(gè)祝福，圣誕快樂！
8、圣誕佳節(jié)恭喜你，發(fā)個(gè)短信祝福你，成功的事業(yè)屬于你，開心的笑容常伴你，健康長(zhǎng)壽想著你，最后還要通知你，財(cái)神爺爺也要拜訪你哦！
9、在圣誕節(jié)這個(gè)神圣的節(jié)日給你神圣的祝福！在年的歲月里，圣誕老人會(huì)天天追著你送禮，美麗的愿望耶穌應(yīng)允！
10、一支粉筆，寫盡古往今來(lái)；兩袖清風(fēng)，堪稱清正廉明；教師，人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，在平安夜平安來(lái)臨之際，送上我最真誠(chéng)的祝福：老師，您辛苦了，祝您圣誕節(jié)快樂！
11、一支粉筆，寫下的是真理，擦去的是功利；三尺講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己；一間教室，放飛的是希望，留下的是淚滴，老師，您辛苦了！圣誕節(jié)快樂！
12、幼年時(shí)，是父母慈愛的教導(dǎo)；上學(xué)后，是老師諄諄的教誨；畢業(yè)后，是師傅真心的傳授。多虧你們，讓我成長(zhǎng)的更好。今天圣誕節(jié)，感謝你們，愿一切都好！祝您圣誕節(jié)快樂！
13、一支粉筆書寫生活的點(diǎn)點(diǎn)，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水，圣誕節(jié)來(lái)臨，濃濃的祝福送給您，愿老師節(jié)日快樂，笑容滿面。
14、每片雪花都是一幅精美的圖案，每片雪花都代表我的祝愿，一片是幸福、一片是財(cái)富、一片是快樂、一片是安康、一片是如意、一片是吉祥，片片飛舞你身旁，片片情誼長(zhǎng)，祝圣誕快樂！
15、以前，是您走到我面前，為我解答疑難問題。如今，請(qǐng)讓我走到您面前，為您撣去身上的粉筆灰。在平安夜平安來(lái)臨時(shí)之際，讓我真誠(chéng)的祝福您：老師，祝您圣誕節(jié)快樂！
16、用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù)。無(wú)論哪種眼光，都來(lái)自您的眼眶，您把眼光給了我們，找到成功也不會(huì)太長(zhǎng)！送上最誠(chéng)摯的祝福，祝您圣誕節(jié)快樂！
17、圣誕來(lái)臨百花香，一條信息帶六香：一香送你搖錢樹，二香送你貴人扶，三香送你工作好，四香送你沒煩惱，五香送你錢滿箱，六香送你永安康。圣誕快樂！
18、鐘聲傳遞美好祝愿，燭光映亮盈盈雙眼，圣誕樹掛滿真摯思念，鹿車裝著彩金滿滿，圣誕老人向你輕輕召喚，幸福如意送到你身邊，圣誕節(jié)愿你開心到永遠(yuǎn)！
19、平安夜，報(bào)平安，平平安安迎圣誕。跨萬(wàn)水，越千山，祝福接力問候傳。鹿蹄急，雪橇快，圣誕禮物堆成山。爐火旺，驅(qū)嚴(yán)寒，圣誕樹下美夢(mèng)圓。圣誕快樂！
20、中外文化交流玉帝、上帝、如來(lái)經(jīng)過三方首腦會(huì)議，決定每年今天派遣圣誕老人降臨人間，圣誕老人就派我每年今天為你送上圣誕的祝福，只是我沒禮物！圣誕快樂！
圣誕節(jié)作文教師編輯（精選18篇）篇六
早上好！今天是12月24日，明天就是一個(gè)比較特殊的日子。大家知道明天是什么節(jié)日嗎對(duì)，12月25日是西方國(guó)家的圣誕節(jié)!今天晚上也就是圣誕節(jié)前夕的平安夜，在國(guó)外，全家人會(huì)團(tuán)聚在客廳中，圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲，互相交換禮物，彼此分享一年來(lái)生活中的喜怒哀樂，表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛。今天晚上在國(guó)外還會(huì)看到一群可愛的小男生或小女生，手拿詩(shī)歌彈著吉他，一家一家的唱著詩(shī)歌報(bào)佳音。外國(guó)的小朋友睡覺時(shí)還會(huì)在枕頭旁邊放一只襪子，等圣誕老人晚上偷偷的放禮物進(jìn)去。圣誕節(jié)是外國(guó)人一年中最盛大的節(jié)日，就象我們中國(guó)的新年一樣，會(huì)有很隆重的儀式。現(xiàn)在許多中國(guó)的年輕人也很喜歡過圣誕節(jié)，在這個(gè)狂歡的節(jié)日，一起唱圣誕歌，和好朋友一起互相贈(zèng)送禮物，說祝福的話。
我們都知道圣誕節(jié)是個(gè)快樂的節(jié)日，但大家知道圣誕節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
大家應(yīng)該聽說過西方的一種宗教――基督教吧。圣誕節(jié)和基督教就有密切的關(guān)系。圣誕節(jié)就是慶祝圣人耶穌基督的誕生。耶穌開創(chuàng)的基督教，是兩千多年以來(lái)西方精神的支柱，在古羅馬殘暴的統(tǒng)治時(shí)期，《圣經(jīng)》成為人們精神的力量源泉。在《圣經(jīng)》中，它包含了征服敵人，克服困難，勇敢，團(tuán)結(jié)，責(zé)任這些精神。正是在它的指引下，歐洲度過了多難的中世紀(jì)，使西方人勇于開拓，改變了西方國(guó)家的面貌，把人類帶入了近代社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)。
我不反對(duì)我們同學(xué)過圣誕節(jié)，但我們?cè)谶^圣誕節(jié)的時(shí)候，不要只看到歡慶和玩樂的表面現(xiàn)象，我們還要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)他們的內(nèi)涵和精髓，應(yīng)該學(xué)習(xí)西方國(guó)家人們好的素質(zhì)和修養(yǎng)，這才是基督精神的精髓所在!我想給同學(xué)們講兩個(gè)故事:一個(gè)是在美國(guó)發(fā)生9。11恐怖襲擊的當(dāng)時(shí)，在世貿(mào)大樓遭到襲擊后，人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里，男人在給婦女和兒童讓路，年輕人在給老人讓路。更讓人難以忘懷的是，大樓里停電后，有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子，他們舉著蠟燭，在樓梯口給逃生的人照亮道路，他們也因此失去了生還的機(jī)會(huì)。這種勇敢，責(zé)任和團(tuán)結(jié)精神在我們有多少呢我們有許多同學(xué)甚至連吃飯都在擁擠，插隊(duì)，有的同學(xué)還為此吵架。我們不感到慚愧嗎另一個(gè)故事是我國(guó)現(xiàn)任外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng)，博鰲亞洲論壇秘書長(zhǎng)龍永圖在德國(guó)的親身經(jīng)歷。他在德國(guó)參加中國(guó)入世談判期間，有一次去公園游玩，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩子跟隨了他們很長(zhǎng)時(shí)間，他以為是個(gè)乞丐，就問他為什么一直跟著他，讓這位部長(zhǎng)尷尬的是，小男孩說他看到一位代表團(tuán)的成員隨手扔了一個(gè)香蕉皮，他怕代表團(tuán)再隨手拋棄垃圾，破壞環(huán)境，所以一直跟著他們。還有一次龍永圖等著去廁所，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩子進(jìn)去了好長(zhǎng)時(shí)間還沒有出來(lái)，他不知道小男孩子在做什么，就進(jìn)去看，發(fā)現(xiàn)小男孩子在吃力地修弄馬桶。小男孩子說在他使用過程中馬桶壞了，他有義務(wù)和責(zé)任修好。這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情。大家在我們身邊，不要說我們主動(dòng)揀垃圾，修廁所的馬桶，而是破壞廁所的門搞惡作劇，把吃剩的飯菜倒入廁所的小便池的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，不以為恥反以為榮。有的同學(xué)就連自己的餐桌也懶的收拾，連自己的包干區(qū)衛(wèi)生有時(shí)侯也不打掃。等等這些，我們應(yīng)該反思我們自己的行為了，當(dāng)然這是我們拱墅附校發(fā)生在個(gè)別同學(xué)身上的現(xiàn)象。但圣誕節(jié)到了，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)西方基督精神中的勇敢團(tuán)結(jié)責(zé)任意識(shí)!
圣誕節(jié)作文教師編輯（精選18篇）篇七
1、年少時(shí)不懂的珍惜，有這么好的一位老師在我面前，如果時(shí)間能夠倒退我會(huì)說：“我一定要學(xué)好！”明天就圣誕節(jié)了，提前祝您節(jié)日快樂！
2、圣誕鈴兒響叮當(dāng)，平安祝福滿當(dāng)當(dāng)：一祝你氣和又心平，舒泰且神安；二祝你事事都擺平，合家皆康安；三祝你生活有水平，穩(wěn)穩(wěn)又安安。
3、一片赤誠(chéng)之心攜清風(fēng)兩袖，三寸不爛之舌道四書五經(jīng)，六塵不染無(wú)雜七雜八事，九州四海授仁義道德書，謝恩師十分諄諄教誨，祝圣誕快樂！
4、老師是海，帶你在知識(shí)的海洋中翱翔。老師是山，是你傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天圣誕節(jié)，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體！
5、一份關(guān)懷憶兩鬢白發(fā)，三尺講臺(tái)感四季教誨，五月備考難忘六月崢嶸，七月即逝但見桃李八方，圣誕十日送去真誠(chéng)的問候：老師，您辛苦了！
6、魚兒離不開溪水的相伴，紅花離不開綠葉的扶持，花兒離不開泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo)。今天圣誕節(jié)，老師，謝謝您，您辛苦了！
7、如果沒有您，我無(wú)法知道自己的不足；如果沒有您，我無(wú)法領(lǐng)略知識(shí)的快樂；如果沒有您，我無(wú)法憧憬美好的明天。老師，謝謝您！節(jié)日快樂！
8、微笑是一條曲線，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日快樂！忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。
9、老師是一個(gè)光榮的稱謂，教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，其實(shí)，你可想過沒有那些老師的引導(dǎo)，我們會(huì)迷失在哪，所以，在圣誕節(jié)，我要告訴老師：謝謝您！
10、我們本是一株株幼苗，是您用書本播種，用汗水澆灌，用粉筆耕耘，用辛勤培育，才使我們茁壯成長(zhǎng)。感謝您，敬愛的老師，祝您圣誕節(jié)快樂。
圣誕節(jié)作文教師編輯（精選18篇）篇八
青島的冬天終于第一次跌倒了零度以下，這里的所謂寒涼比起東北真是小巫見大巫了。沿海城市很少下雪，即便下了也會(huì)很快的融化。像許多同學(xué)一樣，我想念雪鄉(xiāng)千樹萬(wàn)樹梨花開的美景了。
按中國(guó)的傳統(tǒng)來(lái)講，一年之計(jì)在于春，那么冬天其實(shí)應(yīng)該是一個(gè)蟄伏的季節(jié)。古代的中國(guó)人雖然不冬眠，但每到冬季，也大多待在家里，燉著豬肉，養(yǎng)著膘，每天睡到太陽(yáng)升起才醒，新聞聯(lián)播還沒開播的時(shí)間，差不多就睡了。日出而作，日落而息，古人很講究天人合一的境界，他們既順應(yīng)每一天的變化，也順應(yīng)四時(shí)的變化，那種生活很簡(jiǎn)單，也很少煩惱。
而我們今天，想做的事情實(shí)在太多了，生活的情趣增多，往往又平添了很多煩惱。自認(rèn)為是一個(gè)愛好廣博的人，但愛好多了，想做的事情多了，常常不知怎么安排自己的時(shí)間。我想修習(xí)廚藝，想要健身，想要讀書，想要瀏覽消息，想要聽聽音樂，看看電影，又想要靜下來(lái)，寫些東西。很羨慕那些對(duì)自己每一天的時(shí)間都安排的井井有條，甚至對(duì)自己的人生規(guī)劃都嚴(yán)絲合縫的人。自己常常是把自己放肆在隨意的生活當(dāng)中了。
感覺沉淀自己的時(shí)間太少了，想做的很多，但實(shí)際做的少之又少。其實(shí)每個(gè)人又何嘗不是這樣，慌慌張張，匆匆忙忙，自己想要的生活總被瑣事所沖淡，最后落入自己曾最不想要的生活。前段時(shí)間獲雨果獎(jiǎng)的科幻小說《北京折疊》反應(yīng)的社會(huì)問題就很現(xiàn)實(shí)，生活在第三層的人工作之外幾乎沒有時(shí)間安排自己其他的事。有讀過那部小說的人都會(huì)思考，我們是生活在第幾層空間的人呢?如果只是匆忙陷入生活的雜亂無(wú)章，然后越來(lái)越慌忙，最終只會(huì)陷入沒有時(shí)間提升自己的惡性循環(huán)。
圣誕節(jié)作文教師編輯（精選18篇）篇九
1、深深祝福，絲絲情誼，串串思念，化作一份禮物，留在你的心田，祝您圣誕快樂，新年幸福！
2、白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的平安夜又來(lái)到，快樂的圣誕節(jié)多美好！老師，辛苦了一年閑閑樂樂吧！
3、圣誕節(jié)到啦，向所有幫過我的朋友、關(guān)注過我的粉絲、夸過我才貌雙全的美女帥哥等良師益友們說聲：節(jié)日快樂哦！
4、叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，手機(jī)鈴聲響叮當(dāng)。快樂笑容掛臉上，知心話語(yǔ)藏心底。祝福話語(yǔ)寫千行，短信一條傳情意。圣誕快樂！
5、講課常用嗓，嗓子要保護(hù)，多食果蔬清熱毒。教學(xué)工作忙，腦力易消耗，常吃魚肉蛋黃與豆類，補(bǔ)充機(jī)能效率高。祝圣誕節(jié)快樂！
6、奉上一顆祝福的心，在這個(gè)特別的日子里，愿幸福，如意，快樂，鮮花，一切美好的祝愿與你同在，敬愛的老師圣誕快樂！
7、傳授我們科學(xué)文化之術(shù)，賦于我們?yōu)槿颂幨乐溃ぐl(fā)我們報(bào)郊祖國(guó)之志；老師啊，您是園丁、人類的靈魂工程師，祝圣誕節(jié)快樂！
8、圣誕節(jié)謹(jǐn)祝：快樂像同學(xué)校友越來(lái)越多，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來(lái)越長(zhǎng)，祝福像突擊檢查說到就到。圣誕節(jié)，別忘了給老師問候！
9、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！老師，圣誕快樂！
10、圣誕節(jié)誠(chéng)心送祝福！感恩昔日多提點(diǎn)，拜謝明日兩相助；圣誕菊開圣誕節(jié)，思念過往恩師情。不求富貴開兩支，但求福祿安康壽！
11、您把哲學(xué)教給了我們，我們的思考加強(qiáng)了力度！您把做人教給了我們，我們的人生加了色彩！送上最誠(chéng)摯的祝福圣誕節(jié)快樂！
12、打開歲月的文件夾，翻到910頁(yè)。寫上一段思念，送上一個(gè)祝福。一顆感恩的心，不曾忘記的您。祝：您圣誕節(jié)快樂，老師辛苦了。
13、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記；雖然不常看望，卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。圣誕節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！
14、圣誕鈴兒響叮當(dāng)，平安祝福滿當(dāng)當(dāng)：一祝你氣和又心平，舒泰且神安；二祝你事事都擺平，合家皆康安；三祝你生活有水平，穩(wěn)穩(wěn)又安安。
15、你不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光；你不是歌手，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝圣誕節(jié)快樂。
16、不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)夜燈長(zhǎng)明，赤誠(chéng)之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。圣誕節(jié)感恩無(wú)限，愿您安康永遠(yuǎn)！
17、魚兒離不開溪水的相伴，紅花離不開綠葉的扶持，花兒離不開泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo)。今天圣誕節(jié)，老師，謝謝您，您辛苦了！
18、如果沒有您，我無(wú)法知道自己的不足；如果沒有您，我無(wú)法領(lǐng)略知識(shí)的快樂；如果沒有您，我無(wú)法憧憬美好的明天。老師，謝謝您！節(jié)日快樂！
19、成功=您的教導(dǎo)+我們的努力。您把公式填了一半給了我們，我們也會(huì)出色地完成另一半送給您，相信我們！送上最誠(chéng)摯的祝福圣誕節(jié)快樂！
20、年少時(shí)不懂的珍惜，有這么好的一位老師在我面前，如果時(shí)間能夠倒退我會(huì)說：“我一定要學(xué)好！”明天就圣誕節(jié)了，提前祝您節(jié)日快樂！
21、您是到死絲才盡的春蠶，為我們把您的青春奉獻(xiàn)；您是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美好的明天！親愛的老師，圣誕節(jié)了，祝您節(jié)日快樂！
22、您是春蠶，春蠶到死絲方盡；您是園丁，一年四季勤耕耘；您是燈塔，照亮學(xué)生人生路；您是太陽(yáng)，溫暖天下孩子心。祝您圣誕節(jié)快樂，萬(wàn)事稱心！
圣誕節(jié)作文教師編輯（精選18篇）篇十
1、您用陽(yáng)光雨露，哺育我快樂成長(zhǎng)；您用浩瀚知識(shí)，引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航；您用嘔心瀝血，托起我七彩夢(mèng)想。祝您圣誕節(jié)快樂！
2、打開歲月的文件夾，翻到頁(yè)。寫上一段思念，送上一個(gè)祝福。一顆感恩的心，不曾忘記的您。祝：您圣誕節(jié)快樂，老師辛苦了。
3、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！
4、三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，育桃李天下；寒來(lái)暑往，撒點(diǎn)點(diǎn)心血，教九州才子。圣誕節(jié)至，衷心地祝福老師您：圣誕節(jié)快樂！
5、繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色寧?kù)o。在你回家的路上送上我真摯的圣誕節(jié)祝福。繁星如我，伴你同行。道一聲老師，祝你今晚好夢(mèng)！
6、圣誕節(jié)謹(jǐn)祝：快樂像同學(xué)校友越來(lái)越多，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來(lái)越長(zhǎng)，祝福像突擊檢查說到就到。圣誕節(jié)，別忘了給老師問候！
7、圣誕節(jié)誠(chéng)心送祝福！感恩昔日多提點(diǎn)，拜謝明日兩相助；圣誕菊開圣誕節(jié)，思念過往恩師情。不求富貴開兩支，但求福祿安康壽！
8、筆灰染白了您的青絲歲月，歲月加深了您的皺紋。孩子們，在時(shí)光荏苒中長(zhǎng)大成人，只有您還守候著那份辛勞。祝您圣誕節(jié)快樂。
9、讀萬(wàn)卷書，讀懂了你高尚的情懷，行萬(wàn)里路，明白了你無(wú)私的精神，老師，人類靈魂的工程師，圣誕節(jié)，祝天下老師節(jié)日快樂。
10、今天太陽(yáng)格外耀眼，今天鮮花格外嬌美，今天思念格外濃烈，今天日子格外特別，今天祝福格外明顯：老師，祝您節(jié)日快樂！
11、您把哲學(xué)教給了我們，我們的思考加強(qiáng)了力度！您把做人教給了我們，我們的人生加了色彩！送上最誠(chéng)摯的祝福圣誕節(jié)快樂！
12、老師的愛，凝結(jié)在紅色的批注里，軟化在親切的話語(yǔ)里，躲藏在陽(yáng)光的角落里，串通在學(xué)生的心靈里。圣誕節(jié)，謝老師栽培之恩！
13、講課常用嗓，嗓子要保護(hù)，多食果蔬清熱毒。教學(xué)工作忙，腦力易消耗，常吃魚肉蛋黃與豆類，補(bǔ)充機(jī)能效率高。祝圣誕節(jié)快樂！
14、每一天，每一刻，每一秒，你不慕虛榮，把心兒累。這一天，這一時(shí)，這一秒，我充滿感恩，送祝福到。圣誕節(jié)，老師，您辛苦了。
15、你不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光；你不是歌手，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝圣誕節(jié)快樂。
16、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記；雖然不常看望，卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。圣誕節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！
17、有陽(yáng)光照耀的地方就有默默的祝福，當(dāng)月光灑向地球的時(shí)候就有默默的祈禱，當(dāng)流星劃過的剎那許了個(gè)愿：祝您平安健康，圣誕快樂！
18、傳授我們科學(xué)文化之術(shù)，賦于我們?yōu)槿颂幨乐溃ぐl(fā)我們報(bào)郊祖國(guó)之志；老師啊，您是園丁、人類的靈魂工程師，祝圣誕節(jié)快樂！
19、不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)夜燈長(zhǎng)明，赤誠(chéng)之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。圣誕節(jié)感恩無(wú)限，愿您安康永遠(yuǎn)！
20、快樂的時(shí)光，鳥兒在歌唱，愉快的念頭在心中飄蕩；笑容洋溢在幸福的臉上，這一切都因?yàn)槲业淖８＃改銚碛锌鞓返氖フQ時(shí)光！
21、年少時(shí)不懂的珍惜，有這么好的一位老師在我面前，如果時(shí)間能夠倒退我會(huì)說：“我一定要學(xué)好！”明天就圣誕節(jié)了，提前祝您節(jié)日快樂！
22、圣誕鈴兒響叮當(dāng)，平安祝福滿當(dāng)當(dāng)：一祝你氣和又心平，舒泰且神安；二祝你事事都擺平，合家皆康安；三祝你生活有水平，穩(wěn)穩(wěn)又安安。
23、一片赤誠(chéng)之心攜清風(fēng)兩袖，三寸不爛之舌道四書五經(jīng)，六塵不染無(wú)雜七雜八事，九州四海授仁義道德書，謝恩師十分諄諄教誨，祝圣誕快樂！
24、老師是海，帶你在知識(shí)的海洋中翱翔。老師是山，是你傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天圣誕節(jié)，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體！
25、一份關(guān)懷憶兩鬢白發(fā)，三尺講臺(tái)感四季教誨，五月備考難忘六月崢嶸，七月即逝但見桃李八方，圣誕十日送去真誠(chéng)的問候：老師，您辛苦了！
26、魚兒離不開溪水的相伴，紅花離不開綠葉的扶持，花兒離不開泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo)。今天圣誕節(jié)，老師，謝謝您，您辛苦了！
27、如果沒有您，我無(wú)法知道自己的不足；如果沒有您，我無(wú)法領(lǐng)略知識(shí)的快樂；如果沒有您，我無(wú)法憧憬美好的明天。老師，謝謝您！節(jié)日快樂！
28、微笑是一條曲線，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日快樂！忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。
29、老師是一個(gè)光榮的稱謂，教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，其實(shí)，你可想過沒有那些老師的'引導(dǎo)，我們會(huì)迷失在哪，所以，在圣誕節(jié)，我要告訴老師：謝謝您！
30、我們本是一株株幼苗，是您用書本播種，用汗水澆灌，用粉筆耕耘，用辛勤培育，才使我們茁壯成長(zhǎng)。感謝您，敬愛的老師，祝您圣誕節(jié)快樂。
31、見過蜜蜂在花朵小憩，卻沒見過您課堂休息；見過大海發(fā)怒，卻沒見過您生氣；親愛的老師，我用真心祝福來(lái)表達(dá)對(duì)謝意；祝您圣誕節(jié)快樂！
32、收一收，心情愉悅；讀一讀，幸福蜜甜；存一存，好運(yùn)連連；轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，財(cái)富源源；一條短信賀平安，圣誕快樂在眼前。提前祝你圣誕快樂，身體康健。
33、您是到死絲才盡的春蠶，為我們把您的青春奉獻(xiàn)；您是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美好的明天。親愛的老師，圣誕節(jié)了，祝您節(jié)日快樂！
34、您的工作普通，卻被譽(yù)為陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)；您的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師；你就是我們敬愛的老師，圣誕節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！
35、十年寒窗，一朝上榜，師恩無(wú)量。祝福雖少，心意至上，含美好若干，容快樂n次方，曾一朝一夕，一言一行，終生不忘。圣誕節(jié)，祝您幸福安康。
36、百計(jì)千方育幼苗，年年歲歲不辭勞。樹分大小因材灌，人無(wú)美丑一樣招。恩威并用嚴(yán)管教，同異共存廣容包。雨潤(rùn)土石不求報(bào)，露澤桃李德藝高。
37、紅花離不開綠葉的扶持，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo)。今天圣誕節(jié)，道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
38、值圣誕，圣誕節(jié)，桃李心，雀躍然，念師恩，感師情，學(xué)生意，無(wú)以送，只祝愿，老師您，露笑顏，身體健，牙口好，胃口開，精神飽，樂開懷！
39、愿祝福化作春天的陽(yáng)光，夏天的花朵，秋天的果實(shí)，冬天的白雪。溫暖相伴、美麗相伴、成功相伴、幸福相伴。還有我的祝福相伴：老師，圣誕節(jié)快樂！
40、曾經(jīng)那間教室，是否還有歡聲笑語(yǔ)？曾經(jīng)那棵樹，是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個(gè)講臺(tái)，老師是否還在孜孜不息？圣誕節(jié)了，別忘向老師表達(dá)敬意！
41、您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。但我希望您是一顆不滅的恒星，只有永遠(yuǎn)地保持明亮，才能照亮更多的人！因此，您要好好保重身體哦，圣誕節(jié)快樂！
42、高擎智慧的火炬，帶領(lǐng)我們走過無(wú)知的黑暗；啟動(dòng)知識(shí)的巨輪，帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸；攤開青春的畫紙，帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。圣誕節(jié)快樂！
43、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季辛勞，五德兼?zhèn)洌嚲ǎ纷菲哔t，桃李八方，久享清譽(yù)，十分清貧，千秋功業(yè)，萬(wàn)世師表。祝圣誕節(jié)快樂！
44、不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，再遠(yuǎn)的距離再擋不住我對(duì)你的思念，再多的言語(yǔ)也訴不清我對(duì)你的感謝，謝謝你，我親愛的老師，圣誕節(jié)快樂！
45、如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo)；如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾；快到圣誕節(jié)了，祝您節(jié)日愉快！
46、幼年時(shí)，是父母慈愛的教導(dǎo)；上學(xué)后，是老師諄諄的教誨；畢業(yè)后，是師傅真心的傳授。多虧你們，讓我成長(zhǎng)的更好。今天圣誕節(jié)，感謝你們，愿一切都好！
47、今天圣誕節(jié)，我托陽(yáng)光送你美好的祝愿，我攜秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我讓藍(lán)天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。
48、平安夜點(diǎn)起一盞燭光，照亮我們的前程；燃燒一座火爐，溫暖我們的人生；掛起一只襪子，裝滿我們的夢(mèng)想；壘砌一個(gè)煙囪，讓幸福自由上升。圣誕節(jié)快樂！
49、冰雪飄，白茫茫，溫馨關(guān)懷暖心房；風(fēng)兒吹，寒氣漲，朋友真情莫忘掉；手機(jī)響，問候暖，情真意切早送上。祝你圣誕佳節(jié)快樂無(wú)恙，朋友關(guān)懷心中藏！
50、一支粉筆書寫生活的點(diǎn)點(diǎn)，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水，圣誕節(jié)來(lái)臨，濃濃的祝福送給您，愿老師節(jié)日快樂，笑容滿面。
51、您是春蠶，春蠶到死絲方盡；您是園丁，一年四季勤耕耘；您是燈塔，照亮學(xué)生人生路；您是太陽(yáng)，溫暖天下孩子心。祝您圣誕節(jié)快樂，萬(wàn)事稱心！
52、你在上，我在下，你在前，我在后。你領(lǐng)著我們向正義方面走，你用你一生精髓教導(dǎo)我們，在那特別的一天，我會(huì)從遠(yuǎn)方捎去我深深的祝福！圣誕節(jié)快樂！
53、打開百度看見的老師的祝福，打開微波看見的是老師的親切，打開電視看見的是老師的溫柔，打開大門看見的是老師的笑臉，老師你辛苦了，圣誕節(jié)快樂。
54、我用最溫暖的愛，報(bào)答老師的傳業(yè)之恩，用最深情的關(guān)切，祝福老師笑口常開，用最感激的行動(dòng)，讓老師事事順心愉快。圣誕節(jié)，送上我最真誠(chéng)的祝福！
55、雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！親愛的老師，祝您圣誕節(jié)快樂！
56、親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛情是相依相偎，師生情是關(guān)愛教誨。圣誕節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。
57、從過去到今天，不變的是我的一片真心，撫慰您一生的勞辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，愛您，祝福您，圣誕節(jié)快樂，幸福到永遠(yuǎn)。
58、兩只小鬼討論圣誕節(jié)送什么禮物。小鬼：我送一束花。大小鬼：你這樣不把你老師嚇壞才怪。發(fā)條短信吧。三尺講臺(tái)顯你英資，一條短信祝你開心！
59、數(shù)學(xué)老師：”成功=您的教導(dǎo)+我們的努力“。您把公式填了一半給了我們，我們也會(huì)出色地完成另一半送給您，相信我們！送上最誠(chéng)摯的祝福圣誕節(jié)快樂！
60、聽，您的嗓子逐漸的沙啞；看，您的額頭又深了皺紋；瞧，您的發(fā)間新添了白發(fā)；想，您的心中充滿了希望。今天圣誕節(jié)，祝你幸福安康，我的老師。
圣誕節(jié)作文教師編輯（精選18篇）篇十一
該同志參加工作以來(lái)認(rèn)真工作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對(duì)待工作中每一項(xiàng)任務(wù)，從不懈怠。兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)、呈現(xiàn)出優(yōu)秀xxx員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。
現(xiàn)將其先進(jìn)事跡介紹如下。
做為一名教師，他注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以xxx八榮八恥xxx作為行動(dòng)的指南，在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生。憑借一顆赤誠(chéng)的心，在汶川發(fā)生地震時(shí)，心系災(zāi)區(qū)，先后利用手機(jī)捐助、教師捐款、交納特殊黨費(fèi)等形式向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)愛心200余元。在抓好班主任工作的同時(shí)，他還注重搞好學(xué)生思想政治工作。
該同志在工作中把本年級(jí)的班主任、任課老師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使年級(jí)組的各項(xiàng)工作逐步升級(jí)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動(dòng)脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位，善于調(diào)查研究，積極交流經(jīng)驗(yàn)。
一直以來(lái)他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，謙虛謹(jǐn)慎，不僅嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，而且對(duì)負(fù)責(zé)的年級(jí)組和教研組的年輕老師也嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)，共同探討教學(xué)難關(guān)。
當(dāng)然，辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使他得到了極大的鍛煉和提高。
他把工作重點(diǎn)放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好班團(tuán)支部的工作。這樣可以起到以點(diǎn)帶動(dòng)面的效果。此外，他也格外注意班級(jí)中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問題。及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話，了解情況并解決問題。由于工作扎實(shí)到位，班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的非常突出。由于他辛勤的付出，扎實(shí)地工作，已經(jīng)理順出一套有效地班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)的學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也就高了。
圣誕節(jié)作文教師編輯（精選18篇）篇十二
11.講臺(tái)之上，一只粉筆綻放智慧之花;書桌旁邊，諄諄教誨引領(lǐng)學(xué)海無(wú)涯;廢寢忘食，赤誠(chéng)之心催生兩鬢白發(fā);夜燈長(zhǎng)明，嘔心瀝血澆灌桃李天下;圣誕節(jié)至，衷心祝福表達(dá)無(wú)限敬意。愿您節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)安康!
12.千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)你的贊美，萬(wàn)語(yǔ)千言訴不完我對(duì)你的感激。圣誕，多情的日子，讓我盡情的歌唱吧，圣誕節(jié)，在這個(gè)永恒的節(jié)日，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的祝福，愿你們身體健康，永遠(yuǎn)幸福。
13.如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾;快到圣誕節(jié)了，祝您節(jié)日愉快!
14.您在黑板上寫下真理，擦去名利;您用粉筆畫出彩虹，灑下淚滴;您站在講臺(tái)上舉起別人，奉獻(xiàn)自己;您在那間教室放飛希望，孤獨(dú)自己。您用您平凡的一生成就著我們的驚天動(dòng)地，圣誕節(jié)來(lái)臨之際，讓我表達(dá)一份敬意，祝您圣誕節(jié)快樂!
15.一份關(guān)懷憶兩鬢白發(fā)，三尺講臺(tái)感四季教誨，五月備考難忘六月崢嶸，七月即逝但見桃李八方，圣誕十日送去真誠(chéng)的問候：老師，您辛苦了!
16.教的是書，翻開的是人生無(wú)數(shù)精彩的篇章;樹的是人，長(zhǎng)成的是世間頂天立地的兒女;燃的是燭，焚盡的是心頭紅淚始干的血汗;最最親愛的老師啊，9月10日圣誕節(jié)來(lái)臨，愿辛勞的您，收到無(wú)盡誠(chéng)摯的祝福，綻放無(wú)盡真心的微笑!
17.昨天我或許是懵懂無(wú)知，或許是冥頑不靈，讓您擔(dān)心，讓您憂;今天我一直在相信自己，一直在堅(jiān)持到底，請(qǐng)您放心，請(qǐng)您悠;信息簡(jiǎn)而短，祝福悠且長(zhǎng)，老師，圣誕節(jié)快樂!
18.百計(jì)千方育幼苗，年年歲歲不辭勞。樹分大小因材灌，人無(wú)美丑一樣招。恩威并用嚴(yán)管教，同異共存廣容包。雨潤(rùn)土石不求報(bào)，露澤桃李德藝高。
19.老師的愛，凝結(jié)在紅色的批注里，軟化在親切的話語(yǔ)里，躲藏在陽(yáng)光的角落里，串通在學(xué)生的心靈里。圣誕節(jié)，謝老師栽培之恩!
圣誕節(jié)作文教師編輯（精選18篇）篇十三
___同志2014年下期調(diào)入我校工作，是我校年輕的女xxx員。該同志工作認(rèn)真積極，團(tuán)結(jié)同事，好學(xué)上進(jìn)。能吃苦耐勞，虛心好學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力;能耐心指導(dǎo)老師，和同事一起探討研究;能高標(biāo)準(zhǔn)做好課改的各項(xiàng)工作;為___小學(xué)的課堂教學(xué)模式改革探討推廣工作，盡心盡責(zé)好做出了很大的貢獻(xiàn)。一年來(lái)，負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)教研工作，全校教學(xué)質(zhì)量由原先的第7名前進(jìn)到第五，共接待全縣來(lái)校參觀學(xué)習(xí)課改的學(xué)校10多所，達(dá)1000多人次，2014年12月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圓滿完成了全縣的課堂教學(xué)模式交流活動(dòng)。2014年上期，負(fù)責(zé)將學(xué)校的“學(xué)議導(dǎo)練”課堂改革模式成功申報(bào)了“__市基礎(chǔ)教育樣板學(xué)校”，和湖南省專項(xiàng)課題研究。該同志不僅在工作上兢兢業(yè)業(yè)，為人方面也能時(shí)時(shí)、處處、事事以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，是我校老師學(xué)習(xí)的榜樣。
一、思想上嚴(yán)于律己，把黨的教育事業(yè)看成自己終身追求的幸福。
1、把教育當(dāng)做一種幸福。
該同志2014年加入中國(guó)xxx，2014年下期按照教育局的人事變動(dòng)，調(diào)入___鎮(zhèn)中心小學(xué)。無(wú)論在任何工作崗位和工作環(huán)境中，都能夠嚴(yán)格要求自己，能夠始終堅(jiān)持的黨的教育方針，把全心全意做好人民教師的宗旨貫穿于工作和生活中，把教育事業(yè)看成自己終身追求的幸福。
2、當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。
在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
圣誕節(jié)作文教師編輯（精選18篇）篇十四
林科老師于19xx年6月畢業(yè)于陽(yáng)江師范學(xué)校，從19xx年7月至現(xiàn)在都在陽(yáng)春市潭水鎮(zhèn)良垌小學(xué)任教，已經(jīng)為教育事業(yè)耕耘了12個(gè)春秋。任教以來(lái)，他熱愛本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，安教樂教，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上，為教育事業(yè)作出了一定的貢獻(xiàn)。特別是在近兩年的教學(xué)中，有了一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的林科老師更加認(rèn)真教學(xué)，在教學(xué)中取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概況如下：
從教以來(lái)，他熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)xxx堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，為人師表，師德高尚，安教樂教，積極工作，自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī);刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，探索教育規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以校為家，一心撲在工作上，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，做好畢業(yè)班的工作，為普及九年義務(wù)教育和全面提高學(xué)生的素質(zhì)作出了較大的貢獻(xiàn)。
在教書育人工作中，他始終堅(jiān)持“德育為首，智育為主，全面發(fā)展，育人為本”的方針，做到因材施教，面向全體，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，啟發(fā)誘導(dǎo);做到一切為了學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，課堂上充分體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的特點(diǎn)，抓住基本知識(shí)，基本技能的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲。
長(zhǎng)期以來(lái)，他堅(jiān)持用普通話教學(xué)，做到語(yǔ)言準(zhǔn)確，節(jié)奏分明，重點(diǎn)突出，方法得當(dāng)，而且具有較強(qiáng)的教學(xué)能力。
在教學(xué)工作中，他根據(jù)教學(xué)大綱和教材的要求，制定切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，把握每節(jié)課的教學(xué)要求和重難點(diǎn)，選取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。教學(xué)過程中，他以備好的教案為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，運(yùn)用藝術(shù)語(yǔ)言，靈活多變地引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造熱烈有趣的課堂氣氛，優(yōu)化課堂效率。課后作業(yè)情況是對(duì)課堂教學(xué)的反饋，每單元測(cè)驗(yàn)是對(duì)學(xué)生整個(gè)單元知識(shí)的考核。因此，他對(duì)學(xué)生的作業(yè)和單元測(cè)驗(yàn)卷都能夠及時(shí)批改和評(píng)析，并針對(duì)存在問題采取補(bǔ)救措施。他還合理利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，收到了良好的效果。
總之，他在教學(xué)活動(dòng)中，大膽地進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，認(rèn)真處理好老師主導(dǎo)和學(xué)生主體的辯證關(guān)系。打破滿堂灌的注入式應(yīng)試教學(xué)，采用自主創(chuàng)新的新模式教學(xué)，讓學(xué)生分小組進(jìn)行“手拉手”學(xué)習(xí)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，提高了學(xué)生的思維能力。
工作以來(lái)，由于他的不懈努力，以辛勤的耕耘換來(lái)了豐碩的成果。
在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面，他經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng)，做好雙邊教育，用師愛感化后進(jìn)生，對(duì)差生進(jìn)行“賞識(shí)教育”，在感情上不嫌棄，態(tài)度上不粗暴，而是循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)，想盡一切辦法尋找他們的“閃光點(diǎn)”，對(duì)他們進(jìn)行“適應(yīng)性教育”，收到良好的效果，差生轉(zhuǎn)化率達(dá)100%，如他班的馮偉雄同學(xué)，原來(lái)無(wú)心向?qū)W，常常遲到，曠課，即使來(lái)上課也常常打瞌睡、玩東西，成績(jī)很差。為此，林科老師多次找偉雄同學(xué)談心，耐心地教育他、關(guān)心他，并從中知道他很喜歡畫畫，就讓他參加鎮(zhèn)的圖畫比賽，輔導(dǎo)他畫畫，借此引導(dǎo)他轉(zhuǎn)上正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)果偉雄同學(xué)的圖畫作品獲得鎮(zhèn)的三等獎(jiǎng)，而成績(jī)也有了很大提高。
在培優(yōu)工作中，他利用課余時(shí)間有計(jì)劃地對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行輔導(dǎo)，取得顯著成績(jī)。在鎮(zhèn)“六一”舉行的圖畫、書法、歌詠比賽中，他所輔導(dǎo)的馮偉雄、張宗正同學(xué)均獲得了圖畫比賽三等獎(jiǎng);馮雪蘭和陳桂陽(yáng)同學(xué)均獲得了書法比賽的三等獎(jiǎng);李雪同學(xué)獲得了歌詠比賽的三等獎(jiǎng)。而在期末的升中考試中，他所輔導(dǎo)的馮永輝同學(xué)更是以全鎮(zhèn)第5名的成績(jī)考上了實(shí)中。
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)的同時(shí)，林科老師還注意班的整體教學(xué)成績(jī)。他前年所擔(dān)任的六年級(jí)數(shù)學(xué)，在陽(yáng)春市抽檢中名列全市排名第一，成績(jī)非常優(yōu)異。
總之，林科老師工作認(rèn)真，所擔(dān)任的班科成績(jī)優(yōu)異，為教育教學(xué)事業(yè)作出了很大貢獻(xiàn)。
圣誕節(jié)作文教師編輯（精選18篇）篇十五
xxx路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索xxx。范老師知道教師職業(yè)吃得是一碗良心飯，教育任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地、默默無(wú)聞地為祖國(guó)的教育教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的xxx光xxx和xxx熱xxx。
自20xx年8月工作至今，范淑清老師一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作。在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上她嚴(yán)格要求自己，虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在工作中迅速成長(zhǎng)起來(lái)。具體表現(xiàn)如下：
在工作中，她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來(lái)教育影響學(xué)生。她本著學(xué)校的利益高于個(gè)人利益，堅(jiān)定個(gè)人利益服從學(xué)校的利益信念，是一名優(yōu)秀的黨員教師。
范淑清老師在教學(xué)中不斷向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，與年輕教師反復(fù)探究鉆研。2011年12月，她在長(zhǎng)煉學(xué)校初中教師教學(xué)技能三項(xiàng)（講課、說課、教學(xué)反思）競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)；在2012年岳陽(yáng)市xxx金鶚獎(jiǎng)xxx教師教學(xué)競(jìng)賽市直復(fù)賽中，榮獲說課一等獎(jiǎng)；在2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期，參加的南湖新區(qū)教師教學(xué)比武活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；在南湖新區(qū)中小學(xué)首屆xxx求索杯xxx教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)她也不斷在各個(gè)方面努力，積極參加學(xué)校微型課競(jìng)賽和教師讀書比賽，榮獲學(xué)校二等獎(jiǎng)；2016年積極參加南湖新區(qū)教育系統(tǒng)首屆xxx求索杯xxx文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在文藝節(jié)目展演中表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。2017年被南湖新區(qū)教育文體科技局評(píng)為優(yōu)秀教師。
范淑清老師深知xxx學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的xxx，她積極撰寫論文，其中《教法與學(xué)法雙向作用的探討》、《勾股定理》的教學(xué)反思、《以數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)原則為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)》榮獲市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，《新課改理念下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》、《如何從學(xué)校角度解決農(nóng)村留守兒童家庭教育問題》榮獲湖南省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。此外，范老師參與申報(bào)并立項(xiàng)省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)xxx留守兒童之家xxx建設(shè)的方法與途徑研究》。
她對(duì)工作的熱情，深深地影響了學(xué)生。利用課外時(shí)間，她和學(xué)生一起開展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，她的學(xué)生王子心在2010年舉行的第六屆xxx飛揚(yáng)杯xxx全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，胡哲倫同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，范淑清老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。范淑清老師對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她還特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，從多方面給予他們以溫暖的關(guān)懷。
參加工作以來(lái)，她擔(dān)任班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員。她注重加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，協(xié)同任課老師做好學(xué)生工作。保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通也是做好班級(jí)管理工作不可缺少的保障，讓家長(zhǎng)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的家庭環(huán)境。在2010—2011學(xué)年度被長(zhǎng)煉學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，在2011—2012、2012—2013學(xué)年度連續(xù)評(píng)為xxx優(yōu)秀班主任xxx。范老師在2015年度獲得xxx岳陽(yáng)市十佳少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員xxx的榮譽(yù)稱號(hào)，在2015年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任，年度考核被評(píng)為優(yōu)秀，2016年被評(píng)為校級(jí)師德標(biāo)兵。
圣誕節(jié)作文教師編輯（精選18篇）篇十六
付天學(xué)同志，男，彝族，鎮(zhèn)沅縣勐大鎮(zhèn)小學(xué)高級(jí)教師。1992年參加工作，1995年加入中國(guó)xxx。參加工作以來(lái)，一直站在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)前線。在“教書育人”這個(gè)平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水，哺育幼苗。他以自己的行動(dòng)踐行著一個(gè)教師的職責(zé)，他以自己的工作實(shí)績(jī)贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)以及學(xué)校的信任和肯定。他忠于黨的教育事業(yè)，勇于挑重?fù)?dān)。在新課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用。現(xiàn)將他的主要事跡介紹如下：
做為一名教師，他注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以xxx八榮八恥xxx作為行動(dòng)的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟，樹立正確的人生觀、世界觀，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他的教師和學(xué)生。憑借一顆赤誠(chéng)的心，他在汶川地震、玉樹地震時(shí)，心系災(zāi)區(qū)，先后帶頭捐款、交納特殊黨費(fèi)等形式向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)愛心300余元。
付老師，今年擔(dān)任五（1）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他與班主任團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使班級(jí)的各項(xiàng)工作逐步升級(jí)。
現(xiàn)在的學(xué)生靠硬性要求是不成的，付老師盡力讓班干部發(fā)揮帶頭作用。要求班干部時(shí)時(shí)處處為班級(jí)著想，力爭(zhēng)幫助班內(nèi)有困難的學(xué)生，班級(jí)中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問題。及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話，了解情況并解決問題。由于工作扎實(shí)到位，班風(fēng)學(xué)風(fēng)迅速扭轉(zhuǎn)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也就高漲起來(lái)，成績(jī)也直線上升了。在平時(shí)的工作中，他能主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，他總是慈父一般親切，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。他本著少懲罰、多肯定；少質(zhì)問、多鼓勵(lì)；少訓(xùn)斥、多交談；少命令、多引發(fā)的談話政策，進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育，并開展了一系列心理教育活動(dòng)。讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，健康快樂地成長(zhǎng)。一位家長(zhǎng)說：“付老師不僅是孩子的老師，也是孩子的朋友，他使班上的學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的信心、生活的信心，身心健康愉悅地成長(zhǎng)。”
付老師就是這樣一位把愛無(wú)私地灑向每一個(gè)學(xué)生的心靈，對(duì)自己班級(jí)學(xué)生，無(wú)微不至，關(guān)懷備至。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是付老師作為一名xxx員對(duì)生命價(jià)值的追求。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，作為一名教育戰(zhàn)線上的xxx人，長(zhǎng)期以來(lái)他都恪守著“奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境”的人生格言。
圣誕節(jié)作文教師編輯（精選18篇）篇十七
眨眼間已經(jīng)進(jìn)入了新的一年，這個(gè)學(xué)年的工作接近了尾聲。看著這些可愛的孩子們，回想起這一學(xué)年與他們共同生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忙碌、緊張卻又充實(shí)而快樂。現(xiàn)對(duì)本學(xué)年各方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足。
一、教育教學(xué)方面。
這學(xué)年我們根據(jù)本班孩子的情況，結(jié)合《綱要》和新教材的要求，認(rèn)真制定了學(xué)年工作計(jì)劃，開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)，這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野，豐富了孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我們積極組織的社區(qū)活動(dòng)也收到了良好的效果。在班級(jí)內(nèi)，我們注重教室的環(huán)創(chuàng)工作，定期更換班級(jí)主題墻內(nèi)容，充分利用班級(jí)內(nèi)的娃娃家、區(qū)角等游戲場(chǎng)所，為孩子們開辟了動(dòng)手動(dòng)腦的小天地。
二、衛(wèi)生保健方面。
這學(xué)年我們班注重保教并重，從幼兒的點(diǎn)滴生活做起，關(guān)心每一位幼兒，為他們提供舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。每天按要求配合保健醫(yī)生做好保健工作，嚴(yán)格做好班級(jí)日常消毒和衛(wèi)生工作，組織好孩子們的一餐兩點(diǎn)，管理好孩子們的一日生活。
三、家園共育方面。
這學(xué)年我們建立了家園溝通責(zé)任制度，利用晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)一一交流，讓家長(zhǎng)更了解自己的孩子在園的情況。同時(shí)針對(duì)存在問題比較嚴(yán)重的孩子，我們積極制定了應(yīng)對(duì)策略，通過電話、家訪、座談等形式，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見，取得了一致的教育理念。這些細(xì)節(jié)和有效的溝通方法，讓我們更深入了解每一個(gè)幼兒在家的情況，更有針對(duì)性的開展幼兒教學(xué)工作。這學(xué)年的家園聯(lián)系工作，我們與家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。
四、取得的成績(jī)。
1、通過這學(xué)年幼兒在園生活和師幼互動(dòng)，培養(yǎng)我班幼兒性格活潑開朗、有禮貌、主動(dòng)與人打招呼的好習(xí)慣。同時(shí)班級(jí)建立了良好的生活常規(guī)、活動(dòng)區(qū)常規(guī)、課堂常規(guī)、各項(xiàng)活動(dòng)的開展井井有條。
2、鞏固幼兒園一日生活常規(guī)，注重幼兒的個(gè)體差異，有重點(diǎn)、有目標(biāo)地對(duì)幼兒進(jìn)餐、午睡、入廁、玩具收納等環(huán)節(jié)的習(xí)慣培養(yǎng)，提高幼兒的自理和自律能力和意識(shí)。
3、根據(jù)我班幼兒節(jié)奏感發(fā)展較弱的特點(diǎn)，這學(xué)年我們?cè)O(shè)置了表演區(qū)，結(jié)合組織的主題活動(dòng)，開展幼兒歌曲表演、舞蹈等活動(dòng)，同時(shí)通過沙錘、鼓等樂器，鍛煉了孩子的節(jié)奏感。
五、存在的問題。
1、由于我班幼兒為出入幼兒園的孩子，幼兒的存在注意力不夠集中、課堂紀(jì)律意識(shí)差、回答問題聲音不夠響亮等問題。
2、幼兒各種行為習(xí)慣不夠自覺，應(yīng)堅(jiān)持不懈，幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
六、努力的方向。
1、精細(xì)動(dòng)作的加強(qiáng)和培養(yǎng)。下學(xué)年我班將通過穿編游戲、手工制作等方式訓(xùn)練幼兒的精細(xì)動(dòng)作。除了每星期美工課外，利用晨間活動(dòng)前、離園前等時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。從剪刀的正確使用方法開始，逐漸增加難度，慢慢過渡到剪直線、圓形、動(dòng)物輪廓，并制定出計(jì)劃循序漸進(jìn)地進(jìn)行。
2、幼兒自信心的加強(qiáng)和培養(yǎng)。針對(duì)我們內(nèi)比較內(nèi)向的幼兒，我們要多利用時(shí)間與他們進(jìn)行交流、溝通，每天堅(jiān)持給孩子一個(gè)充滿愛心的擁抱，讓孩子感受到我們的愛，同時(shí)給孩子創(chuàng)造各種環(huán)境和機(jī)會(huì)，讓孩子們得到充分的鍛煉。
孩子開心的笑容，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)滿意的眼神，是對(duì)我們工作的肯定。這學(xué)年即將結(jié)束，留給我們很多思考和總結(jié)，在新的學(xué)年里我們將繼續(xù)努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取把班級(jí)的工作做得更好!
圣誕節(jié)作文教師編輯（精選18篇）篇十八
注重以人為本，關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生。對(duì)學(xué)生愛而不溺，嚴(yán)而有格，一視同仁。每接一個(gè)班的課程，總是要對(duì)所謂的“后進(jìn)生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以尋找教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過程中既堅(jiān)持友好平等態(tài)度，尊重學(xué)生愛好、個(gè)性、隱私，又堅(jiān)持嚴(yán)出于愛、嚴(yán)寓于愛。積極做好家訪工作，每學(xué)年都對(duì)任教班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行家訪，做到學(xué)校與家庭雙軌齊下，來(lái)達(dá)到教育、培養(yǎng)學(xué)生的目的。
以關(guān)心愛護(hù)學(xué)生為前提，在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，開展以情感人，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來(lái)，做到情理交融，情通理順，思想工作也就水到渠成。
顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，一心撲在教學(xué)上。在25年教書生涯中，有20年任教畢業(yè)班。因每年任教畢業(yè)班，為了不影響學(xué)生，沒有請(qǐng)婚假；患上耳疾開刀治療，當(dāng)時(shí)已臨近中考，手術(shù)后住院不久就出院并在第二天頭部綁著綁帶就回到學(xué)校上課。因術(shù)后沒有休養(yǎng)好，現(xiàn)在有只耳朵聽力受到很大影響。
教學(xué)能力強(qiáng)，有自己的一套教學(xué)方法，上課風(fēng)趣幽默，深得學(xué)生的喜愛。面向全體學(xué)生，大面積提高學(xué)生的成績(jī)。對(duì)所謂的“后進(jìn)生”，實(shí)行“成功教學(xué)法”，善于培養(yǎng)自信。
教育教學(xué)質(zhì)量高，在黃巖區(qū)有很高的知名度。每年接教的畢業(yè)班，其任教班級(jí)的中考成績(jī)平均分每年都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過臺(tái)州市和黃巖區(qū)的平均分。積極承擔(dān)教研任務(wù)，開設(shè)公開課，傳播經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮輻射作用。到目前為止，已開設(shè)區(qū)級(jí)公開課或講座7次。同時(shí)已培養(yǎng)和指導(dǎo)教師（或?qū)嵙?xí)生）8人。
帶頭進(jìn)行教學(xué)改革，是黃巖區(qū)中小學(xué)學(xué)科指導(dǎo)小組成員，編寫學(xué)生用書、撰寫論文和參與或主持課題。
教師是太陽(yáng)底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)淠燎诟诺木礃I(yè)者，奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。風(fēng)雨兼程，在教育麥田里深情守望，在平凡崗位上奉獻(xiàn)情懷、貢獻(xiàn)青春！