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最新開(kāi)學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)內(nèi)容 開(kāi)學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)教案(優(yōu)秀七篇)

時(shí)間:2025-06-25 作者:儲(chǔ)xy

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)內(nèi)容開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)教案篇一

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f(shuō),兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

又是一年開(kāi)學(xué)季,開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

活動(dòng)目標(biāo):

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的`各種圖片

活動(dòng)過(guò)程:

生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)

你們遇到過(guò)什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。

讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。

教師小結(jié):

小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來(lái)訪,沒(méi)有先打開(kāi)門(mén),而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)。現(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問(wèn)清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話(huà)號(hào)碼。

4、教師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)內(nèi)容開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)教案篇二

1、在馬路上行走或騎車(chē),都必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車(chē)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,橫穿馬路要看清信號(hào)燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行,但已超過(guò)停止線的車(chē)輛和行人,可以繼續(xù)通行。

2、不要在馬路上追逐打鬧,不要追車(chē)、扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)。

3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路。自行車(chē)的車(chē)鈴、車(chē)閘必須齊全有效。騎車(chē)不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。

4、不乘坐無(wú)牌、無(wú)營(yíng)運(yùn)證、超載的車(chē)輛。

5、乘坐校車(chē)或其他車(chē)輛聽(tīng)從安排,行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

1、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時(shí),才能將其帶到學(xué)校,否則,這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。若使用,須經(jīng)老師同意方可拿取,并在老師的監(jiān)督下使用,用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時(shí)要小心謹(jǐn)慎,防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。

2、一旦被劃傷,傷口容易發(fā)生感染,應(yīng)視傷口的污染、深淺程度仔細(xì)處理,必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素針。

3、參加集體勞動(dòng),一定要遵守紀(jì)律、服從管理、聽(tīng)從指揮。要事先了解該項(xiàng)勞動(dòng)的安全常識(shí),未經(jīng)老師允許不得進(jìn)入危險(xiǎn)部位。不接觸有毒有害物質(zhì),如硫酸、農(nóng)藥等,不隨便觸摸、玩弄電器及開(kāi)關(guān)等。

4、化學(xué)藥品濺入眼睛時(shí),應(yīng)用專(zhuān)用沖洗眼睛的水及時(shí)沖洗,并要采取其他的急救措施。

5、課間活動(dòng)不要做危險(xiǎn)的游戲,觀看別人進(jìn)行體育活動(dòng),要注意自己的位置是否安全,避免飛來(lái)的籃球、足球等傷及自己。

1、不要將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具,也不要燒東西玩。

2、夏天點(diǎn)蚊香時(shí),注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí),使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、現(xiàn)代家庭中,家用電器種類(lèi)很多,少年兒童必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用。低年級(jí)學(xué)生應(yīng)避免單獨(dú)使用這些電器,家庭中不能超負(fù)荷用電,不能亂接電線,以免引起電線短路甚至火災(zāi)。

4、常見(jiàn)的滅火方法:用水滅火 用東西蓋住滅火 用沙滅火。

1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開(kāi)關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。

2、在戶(hù)外玩耍時(shí),要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類(lèi)的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,不要到配電室中去玩。

3、房子周?chē)性S多電線,不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時(shí),首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬(wàn)不要用手去拉觸電者,否則救助者也會(huì)觸電。

5、如果無(wú)法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開(kāi)觸電者身上的電線。

6、小學(xué)生因?yàn)槿诵?,無(wú)法對(duì)觸電實(shí)施救護(hù),應(yīng)該及早地叫大人來(lái)處理,并打“120”急救電話(huà),讓醫(yī)生來(lái)救護(hù)。

1、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。非游泳區(qū)或水流湍急,或水下雜草叢生,或水底地形復(fù)雜,是非常危險(xiǎn)的。

2、參加游泳的人必須身體健康,有下列疾病的同學(xué)不能參加游泳:心臟病、高血壓、癲癇、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。

4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,應(yīng)慢慢入水,邊走邊搓身體,慢慢適應(yīng)。

5、下水前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

1、在家遇生人,不要輕易開(kāi)門(mén)。如不速之客來(lái)訪時(shí),要先查明身份再開(kāi)門(mén)。如果不能確定身份,就打電話(huà)向父母詢(xún)問(wèn),或求助鄰居。

2、沒(méi)有家長(zhǎng)或老師的安排,不要接受陌生人的邀請(qǐng)去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢(qián)物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭(zhēng)取安全脫身,然后迅速報(bào)案。

4、如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智,先保護(hù)自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報(bào)信,還可以在沿途拋下書(shū)包里的文具,書(shū)籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。

1. 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。

3.禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外。

4.防墜落。無(wú)論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

5.防擠壓。教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗,還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。

6.防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,杜絕玩火等行為。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)內(nèi)容開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)教案篇三

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性。

2、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習(xí)慣。

教學(xué)過(guò)程:

一、安全工作的重要性

1、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

2、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)安全工作。

二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的具體事項(xiàng):

1。“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、衛(wèi)生安全等等,安全意識(shí)最根本?!皼](méi)有安全就沒(méi)有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學(xué)校的、社會(huì)的。安全事故的最大隱患是麻痹和無(wú)所謂的心理。

2。作為學(xué)生來(lái)說(shuō),要聽(tīng)從、服從學(xué)校和老師的教育和管理,遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中。

3。要培養(yǎng)防護(hù)能力,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的避險(xiǎn)知識(shí)和逃生本領(lǐng)。比如說(shuō),在學(xué)校里遇到地震、火災(zāi)或其它發(fā)生了險(xiǎn)情,同學(xué)們就不能驚慌,聽(tīng)從指揮,按照平時(shí)演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩,特別注意防范,確保交通安全。

4。近段時(shí)間特別要注意的:

一是穿越公路一定要注意交通安全。

二是注意春季呼吸道傳染病,注意預(yù)防疾病的發(fā)生。

三是關(guān)注飲食安全,不買(mǎi)、不吃非法經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)售賣(mài)的食品、飲料,不吃零食。

四是注意小事,如課間不追逐打鬧,不攀爬樹(shù)木和體育器械,不翻越門(mén)窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安全。

五是不玩耍刀具、打火機(jī)、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險(xiǎn)物品。

總結(jié):

安全是火,點(diǎn)燃我們的生命之燈!

安全是燈,照亮我們的生命之路!

安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)內(nèi)容開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)教案篇四

1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防水、防電、防火、防毒、防騙、防病防交通等安全教育。

一、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

二、 安全工作的重要性

1、 327公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

2、 班級(jí)舉例

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、 國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

4、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1、 學(xué)生討論。

2、 集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

五、安全教育總結(jié)

新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),為提高三年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,我校積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)內(nèi)容開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)教案篇五

通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的安全知識(shí),懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗?,做安全教育的小小宣傳員。

(二)班會(huì)準(zhǔn)備:

(1)磁帶歌曲《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》,

(2)常見(jiàn)交通標(biāo)志,

(3)學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料,

(4)節(jié)目表演。

(三)班會(huì)過(guò)程:

(1)隊(duì)會(huì)儀式

(2)歌曲導(dǎo)入,出示隊(duì)會(huì)主題

主持人:她,一個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘,曾天真地對(duì)我說(shuō):“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候,九月的陽(yáng)光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰(shuí)知,那一次談話(huà)竟成了永別。那個(gè)下午,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月的下午,那個(gè)他背著書(shū)包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車(chē)流無(wú)情地淹沒(méi)了。那一天,她剛滿(mǎn)13歲》......(播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》這首歌,并跟唱,營(yíng)造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊(duì)會(huì)主題。)

(3)討論交流

主持人:這位愛(ài)唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車(chē)禍,13歲的她就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)

學(xué)生談感受。

主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

學(xué)生討論介紹。

(4)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車(chē)輛最多,交通最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。

a、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng),表演交警手語(yǔ),再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。

b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

c、交通知識(shí)競(jìng)賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫(huà)面,由兩組隊(duì)員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)

(5)平日活動(dòng)的安全

主持人:我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí),也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

展示:多媒體漫畫(huà)系列片伴隨解說(shuō)《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái))

a、在人多的地方或馬路上踢球,

b、在樓道上追逐狂打,

c、集體上、下樓時(shí),不講秩序,擁擠,

d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧,

e、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳,

f、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁,

g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

b多媒體展示這些電話(huà)號(hào)碼及用處。

c表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走,這時(shí),一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時(shí)血流出來(lái),形式十分嚴(yán)重。周?chē)耐瑢W(xué)都圍了過(guò)來(lái),議論紛紛,有的說(shuō)去告訴老師,有的說(shuō)告訴父母,有的說(shuō)送她回家,還有的說(shuō)直接送醫(yī)院,這時(shí),有過(guò)路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車(chē)及時(shí)趕到,那位小朋友終于得救了。

(6)學(xué)會(huì)自我保護(hù)

①主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。

a游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過(guò)來(lái)(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒(méi)有一定的模樣,壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。

b多媒體展示多種畫(huà)面,學(xué)生根據(jù)畫(huà)面指出畫(huà)中主人公應(yīng)該怎樣做。

有人敲門(mén),稱(chēng)其媽媽受了傷,讓他來(lái)接他去醫(yī)院。

外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

路遇搶劫的歹徒。

去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友,炫耀自己家的財(cái)富。

遇到雷雨天氣,躲在大樹(shù)下。

(7)小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛(ài)生命=健康成長(zhǎng)”的倡議書(shū),全班同學(xué)在倡議書(shū)上簽名。

(8)輔導(dǎo)員講話(huà)。

(9)呼號(hào),退旗,活動(dòng)結(jié)束。

(10)活動(dòng)延伸:

a請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。

b組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)內(nèi)容開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)教案篇六

1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

二、活動(dòng)過(guò)程:

(一)、導(dǎo)入新課:

提問(wèn):

1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

2、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

談話(huà):開(kāi)學(xué)安全教育主題班會(huì)交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的`程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

(二)、學(xué)生匯報(bào):

1、學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)資料。

①學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識(shí)。

②播放視頻車(chē)中的危險(xiǎn)。

2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

3、學(xué)生介紹文明乘車(chē)方面的資料。

①學(xué)生表演小品在公共汽車(chē)上。

②學(xué)生討論。

4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車(chē)輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

(三)、師生小結(jié):

提問(wèn):

今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

教師小結(jié):交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)內(nèi)容開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)教案篇七

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。

班會(huì)準(zhǔn)備:

《安全教育讀本》

班會(huì)過(guò)程:

一、用電安全

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?

(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:

現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1、提出問(wèn)題討論:

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?

(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)

2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

首先:自己不能玩火。

其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話(huà):119。

還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。

同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫(kù)等救人,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。

四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育

五、班會(huì)總結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié),談自己的收獲。

2、班主任小結(jié):這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí),這樣對(duì)你們有很多的好處。生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,樹(shù)立安全意識(shí)。

六、作業(yè)

七、反思

同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了珍惜生命,樹(shù)立了安全意識(shí),達(dá)到了很好的效果。

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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。護(hù)士聽(tīng)課后心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛?/div>
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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