確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活力團日活動策劃書活力團支部活動方案實用篇一

參加人數：29

團員參加人數：28

時間：xx年11月3日

地點：番禺區大夫山森林公園

通過本次意蘊深遠的團日活動，激勵共青團員勇于創新、立志成才、與時俱進、報效祖國，增強共青團員光榮感、責任感和使命感。通過積極宣傳愛國知識，引導團員青年做好自身模范帶頭作用。同時，藉著本次主題活動，加強我支部的團組織建設，使每位同學真切體會到與祖國母親共成長的自豪感。

時間

活動內容

人員

7：10-8：30

全體團員到達大夫山森林公園

電子091全體團員

8：35-8：36

各組人員按規定路線騎自行車出發，活動開始

各小組成員

小組成員及游客

在兒童游樂場集合，將紙塊拼成“我愛祖國”一句，開始自行車接力比賽

小組成員

討論總結上午的活動成果，休息吃午餐

電子091全體團員

開展小組主題活動比賽

各小組成員

集體拍照，返回學校

全體團員

（1） 本次團日活動的組織雖然有點倉促，但得到了同學們的積極響應。支部成員都能積極配合小組負責人，認真投入到每一個活動環節中，在收獲寶貴知識的同時，亦收獲了生活中更多的快樂。活動當天氣氛熱烈，得到游客的積極配合，這使得整個宣傳過程順利進行。

（2） 在這次活動中，切合“我與祖國共成長”的主題，在游客們面前展現了當代大學生的青春活力，充分體現了祖國未來棟梁與時俱進的精神風貌，達到了本次活動的要求和目的。

（3） 今年是新中國建國60周年，也是我們大力弘揚偉大民族精神的契機。趁此機會，我支部在游客面前宣傳了愛國知識，讓大家深深體會到與偉大祖國共成長的光榮感和作為一名中國人的自豪感。

（4） 活動中同學們積極參與其中，促進了彼此間的溝通、協作和交流，增強了集體的凝聚力。

（1） 前期準備工作還不夠完善：

（2） 小組成員分工不是很合理、明確。

1、 團日活動可以參照其他團支部成功的例子，在活動細節上更加具體化、規范化。

2、 在肯定本次活動取得成就的同時，在活動內容和過程中創新力度仍需要加大。

3、 活動期間團支委和班委應該做好活動記錄，總結自己成功的方向所在。

活力團日活動策劃書活力團支部活動方案實用篇二

“我的大學 我的夢”主題團日活動

二、 活動背景

步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。

面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。英語五班團支部針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的團日活動，以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。

三、 活動目的及意義

本次團日活動根據團中央的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個支部成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構建一個美好的大學夢。

四、 活動時間

20xx年12月10日8點

五、 活動地點

外國語學院309教室

六、 活動對象

外國語學院20xx級英語五班全體同學

七、 活動形式

本次活動以主題班會的形式舉行

八、 活動具體流程

(一) 宣傳工作

團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作，網上發帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容，活動主題以及目的內容。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

(二)、主題班會開展

1、團支書和宣傳委員負責教室申請，組織委員協助會場布置。

2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。

3、第一個節目，由同學代表發言，關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。

4、支部成員自由發言，爭取讓每個同學都發表自己的看法。

5、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環境中來思考大學的夢想。

6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》，用此勵志歌曲來激勵支部成員。

7、游戲

8、團支部書記對活動進行總結。

9、主持人宣布班會結束并致結束語。

(三)、班會后期工作

團支書自主組織支部成員進行交流，對此次活動發表自己的感想和看法，并收集對本次活動的一件和建議，作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負責教室的清理工作。

九、注意事項

1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。

3、提前申請教室，布置會場。

4、買好活動所需用品。

5、做好后續工作，確保活動達到預期效果。

十、經費預算

活動用品：35元

十一、舉辦單位

活力團日活動策劃書活力團支部活動方案實用篇三

xxx中學共青團

20xx年9月

“求真務實，戰勝自我”慶祝聯歡會

自1996年9月開始，xxxx每年開展慶祝、元旦聯歡會。聯歡會都由學校共青團承擔，從節目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學校系統也屬少有。

隨著北京市人事制度改革，這所農村初中從擁有教職員工56人到現在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發揮共青團的先鋒作用，使聯歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。

因此，校長xxx為聯歡會確定主題“求真務實，戰勝自我”，號召全體教師發揚奉獻精神，使學校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任，團員們既感到了責無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。

青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環境中升華而驕傲。

活力團日活動策劃書活力團支部活動方案實用篇四

從1949年10月1日xx宣告“中華人民共和國成立 了”至今60年風雨歲月，中國從貧窮落后狀態發展成為今天的泱泱大國，真正成為了東方神鷹。作為中華兒女，我們有理由驕傲。

：激勵教育青年團員明確歷史責任，立志成才，服務社會，報效祖國，深入學習科學發展觀，服務和諧社會，建設和諧校園，促進支部感情，加強支部成員凝聚力。

：向祖國獻禮

：分三個階段進行，全體支部成員共同參與。

：124+60+80=264元。

：龔柳青。

三個階段活動安排及細節具體如下：

第一階段活動“參觀農講所”策劃書

一. 活動主題：參觀遺跡，緬懷先烈。

二． 活動目的：通過組織支部成員參觀農講所，讓支部成員進一步了解革命 先烈，學習先烈，增強愛國意識，增強支部成員凝聚力。

三． 活動時間：10月17日（七周星期六），早上8：30——11：35。

四． 活動地點：廣州農講所。

五． 參與人員：高分子092團支部全體支部成員。

六． 活動負責人：楊陽，梁志明，陳宇祥。

七． 活動前期準備：

1. 挑選攝影員一名（負責人：陳宇祥）。

2. 將支部成員分成3組，每組選2名組長負責該組工作。第一組組長：梁志明，陳宇祥。第二組組長：楊陽，鐘柳。第三組組長：龔柳青，陳剛。

3. 10月12日到農講所采點了解（負責人：楊陽，陳宇祥，龔柳青）。

4. 10月14日預約農講所講解員（負責人：龔柳青）。

5. 提前上網了解農講所歷史以免講解員臨時有事，由團支書當場講解（負責人：龔柳青）。

八． 活動流程：

1. 17日早上8：30由班長組織支部成員在南區羽毛球場集中，并統一穿校服（夏裝），自帶筆記本，筆和雨具（以備天氣有變），各小組清點人數，由班長宣讀參觀時各注意事項。

2 . 8:45從學校出發，步行約15分鐘至市二宮地鐵站，由各組長購票，三個小組分別進入3個車廂。

3. 9:30到達農講所地鐵站，步行約30米到達農講所大門集中，各組長清點人數。

4. 9：35由團支書邀請講解員給支部成員講解農講所歷史并做好相關記錄。

5. 10:00講解員講解完畢，全體支部成員自由參觀，并拍攝照片。

6. 11：00參觀完畢，支部成員在農講所大門集中，各組長清點人數，合影留念。然后步行到農講所地鐵站返回市二宮地鐵站。

7. 11:20到達市二宮地鐵站，步行15分鐘返回學校南區。

8. 晚上8時由班長召開小班會，全體支部成員相互交流參觀心得。

9. 18—19日由班委負責參觀資料的整理。

九． 注意事項：

1.參觀時要注意禮貌，不要在農講所大聲喧嘩和玩耍。

2.遵守農講所規章制度。

3.坐地鐵期間要保管好隨身物品，注意人身安全。

4.各組長組織好組內工作。

5.攝影員積極行動。

6.注意保護好遺跡。

十． 經費預算：車費4元/人 *31=124元。

第二階段活動“知識競賽”策劃書

一. 活動主題：銘記黨史，勿忘祖國，用知識武裝自己。

二. 活動目的：增強愛國意識，增進團對友誼，提升支部成員凝聚力。

三. 活動時間：10月25日19：00—21：00。

四. 活動地點：教學樓教室（借教室負責人：劉詣超，鐘柳）

五. 參與方式：以自愿參加為主，宿舍推薦為輔。

六. 活動流程：

1. 活動主持人宣讀開場詞及競賽規則（主持人：李濤，劉詣超）。

2. 現場設置記分處及記分人員，以便最后統分（負責人：鐘柳）。

3. 介紹來賓；（班主任及助班師兄師姐以及各班班長，團支書等），并為最后獲獎選手頒獎。

4. 介紹競賽負責人：李濤，劉詣超，鐘柳。

5. 進行競賽。

七. 競賽方式：

1. 競賽以問答形式進行，題目以《我愛我的祖國》主題知識競賽復習題為基礎，略做改動。

2. 題目按必答，搶答和選答三部分進行。

3. 第一部分（必答）：每題必答。答對得分，答錯不扣不加。每題相應分值為30分。

4. 第二部分（搶答）：舉手搶答。答對得分，答錯扣分，每題分值為35分。

5. 第三部分（選答）：題目對應分值，分值對應難易程度，一人一題，有一次跳過機會。

6. 比賽結束，記分員作最后統分，并邀請來賓（班主任）作最后發言。

八. 頒獎

1. 競賽設一，二，三等獎各一名，獎品分別為30元話費充值卡，20元200卡，10元200卡。

2. 由來賓（班主任，助班師兄師姐）為獲獎者頒獎，并合影留念。

九. 注意事項；

1. 班委成員（梁志明，楊陽，龔柳青）負責維持賽場秩序，以免造成混亂。

2. 攝影員積極行動（陳宇祥）

3. 生活委員負責賽后相關事宜。

十. 活動負責人：李濤，劉詣超，鐘柳。

十一. 經費預算：60元。

第三階段活動“紅歌慶華誕”策劃書

一. 活動主題：用建國60年的經典歌曲來唱響祖國60華誕。

二. 活動目的：經典紅歌是中國發展中，不同歷程的濃縮記載。通過讓同學們學習和輪流演唱多首經典紅歌，讓同學們從美妙的歌聲中回憶與緬懷祖國成長的風風雨雨，感受祖國的偉大。

四. 活動地點：校園南區羽毛球場。（借場地負責人：劉詣超）。

五.活動前期準備

1．攝影員一名（陳宇祥）。

2．主持人兩名：梁志明、鄧劍鳳。

3．嘉賓：郭清兵老師（班主任）、朱少雄（助班）、陳如珠（助班）。

4．事先通知全班同學活動時間和地點，班上有興趣的同學在負責人處報名登記下名字和所唱紅歌歌曲（表演曲目數控制在8）。（負責人：鄒海燕）。

5．通知班上所有班委（12名班委）每人必需準備一首紅歌演唱。（負責人：梁玉麗）。

6．提前一星期通知邀請嘉賓、借場地、租用設備。（負責人：劉詣超）。

7．開班會投票選出節目最后全班一起合唱的紅歌歌曲。并打印出歌詞，全班同學和嘉賓每人一份。

8．把節目流程設計并打印出來。（鄒海燕、王菊存）。

9．場地布置：設置嘉賓席，嘉賓席在前面。支部成員坐在后面

10.設備準備：麥克風2個、音響一套、凳子和桌子根據個、手提電腦一部。參與人多少而定，插排若干員。

六. 活動形式

1． 主持人致開場詞，介紹到場嘉賓以及表演人員，說明節目主旨和節目希望。（10min）

2．1-6號表演人員分別上臺演唱。（20min）

3．互動環節：主持人根據賽前準備好的有關建國60周年的紅歌歌曲片段，音樂結束，當主持人喊“開始”后，知道歌曲名字的觀眾便可舉手搶答。（20min）

4．7-13號表演人員分別上臺演唱。（20min）

5．主持人和支部成員進行交流，從以上歌曲中收獲的東西、想到的東西、學到的東西。（10min）

7．組織支部成員合唱《東方之珠》。（10min）

8．活動結束，組織支部成員收拾現場。

七. 經費預算

打印、復印共5元+器材租借60元+現場布置（氣球、蠟燭、卡紙）15元=80。

八．負責人：鄒海燕、劉詣超、梁玉麗、鄧劍鳳、王菊存

活力團日活動策劃書活力團支部活動方案實用篇五

5年的耕耘，5年的拼搏，5年的輝煌，5年的收獲，5年的求實創新，5年的建設發展，北京郵電大學世紀學院走出了一條獨具特色的發展之路。在此，即將迎來5周年生日慶典。08級電子信息工程3班將舉行相關活動。

：我們的母校

1．班級座談會。

座談會主題：為迎接北京郵電大學世紀學院校慶5周年，與同學們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。

2．組織班級同學參加學校校慶活動

增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。

（商定后再確定）

時間約為：20xx年4月16日~18日

1、班級座談會：

大家一起看人民日報社《大地教育參考》以“世紀旋律學院風范——探尋北京郵電大學世紀學院五年發展歷程”為題報道了我院五年穩步發展、潛心育人、打造品牌的特色奮斗歷程。

討論自己進入大學以來的點點滴滴，對班級改革的建議，以及大家一起生活的小故事等等。

2、組織班級同學參加學校校慶的一系列活動

活力團日活動策劃書活力團支部活動方案實用篇六

望著學校圖書館墻上的“為中華崛起而讀書”，這是周恩來總理年輕時的志向。而不同時期的人，有不同的人生目標、理想。在中華人民共和國成立xx周年這個新時代，我們支部把讀書立志定義為：“明確歷史責任，讀書做人成才”！并結合學校開展以愛國主義、集體主義教育為主旋律的“活力在基層”主題團日競賽活動的號召，并與學校圖書館合作，開展了以“明確歷史責任，讀書做人成才”為主題的系列活動。

參觀黃埔軍校舊址，使支部成員接受革命戰士高尚精神的洗禮，增強民族自豪感和歷史使命感！同時，在歷史人物解說比賽過程中，也使各地游客更加了解歷史知識，受到愛國教育的熏陶！在以圖書館為主體的活動中，我支部與圖書館合作，開展調研、采訪、宣傳、圖書漂流等活動，了解廣大讀者的需求，促進了圖書館的管理服務工作的提升，營造一個良好的讀書環境，以更好地為讀者服務，并號召廣大學生去讀書明理，做人成才！

整個系列活動下來，有挫折、也有收獲，有汗水，更有喜悅！活動的同時，我支部成員的綜合素質得到了提高，支部凝聚力得到了增強。雖然，我支部是第一次與圖書館合作，且我們的能力有限，但是，我們盡了最大的努力！

明確歷史責任，讀書做人成才

應用化學071團支部全體成員、圖書館部分教職工

支部成員33人，參加人數比例100%

20xx年10月20日至11月9日

仲愷農業工程學院、黃埔軍校舊址

參觀學習、調查訪問、宣傳交流

1、參觀愛國主義教育基地——黃埔軍校舊址

2、“明確歷史責任，讀書做人成才”——校圖書館系列活動

九、活動總結：

1、參觀黃埔軍校舊址，歷史任務解說比賽

2、關于圖書館的管理使用與讀者的讀書情況調研

3、采訪圖書館館長和其他教職工

4、與圖書館合作開展眾人讀書承諾簽名系列活動

①圖書館期刊文獻檢索教程宣傳

②圖書館“圖書漂流”圖書雜志募捐

③關于圖書館的管理服務與讀者的讀書情況調研

④圖書館意見反饋咨詢

⑤眾人讀書承諾簽名并贈送書簽

5、創建讀書交流活動平臺

6、在圖書館開啟“圖書漂流”活動

參觀黃埔軍校舊址，是我支部獨立開展的，主要活動是歷史人物解說比賽，旨在通過了解歷史事跡，使支部成員接受革命戰士高尚精神的洗禮，增強民族自豪感和歷史使命感！

在接下來開展的學校圖書館系列活動中，主要有調研、讀書簽名、圖書漂流活動。調研方面，我支部與圖書館的老師一起設計問卷，并做了430份有效問卷，統計數據之后，我支部把結果遞交給圖書館，并商討對策，以更好地為讀者服務。

在與圖書館合作開展眾人讀書承諾簽名系列活動方面，圖書館的領導對活動非常重視，圖書館副館長等領導老師還親赴現場指導，活動也取得了良好的效果和反映，并得到了仲愷新聞網和校學生新聞中心的報導！

經我支部建議，并協助圖書館做好前期準備工作，圖書館于11月9日開始，在圖書館一樓創辦“圖書漂流”活動，進行資源整合，讀書交流！

這一系列活動的開展，當中遇到了些許困難，給了圖書館和我支部帶來了挑戰。但總體上來說，還是比較順利的，這得感謝學校圖書館的大力支持，給我支部提供了大量的物力支持和技術支持，當然，支部成員的積極參與和辛勤付出也是活動成功的重要因素。

雖然，我支部的能力有限，但是，我們盡最大的努力為學校的廣大讀者做出了應有的奉獻！一路走來，有挫折、也有收獲，有汗水，更有喜悅！困境之中，我們堅持不懈，因為我們始終堅信：應化071，精彩零距離！

1、參觀黃埔軍校舊址活動總結

本次活動于20xx年10月23號舉行，為確保活動取得圓滿成功，在活動的前兩天，我支部的幾位成員對黃埔軍校進行了實地踩點，并經過詳細討論后制定了活動方案，并做好物資的準備工作。

活動當天，我支部開展了：參觀黃埔軍校、歷史人物解說、團隊合作培訓等活動。基于前期的充足準備，本次活動取得圓滿成功！

孫中山紀念碑前合影

通過開展本次調研，了解到我校圖書館及讀者的相關情況，發現圖書館管理服務中存在的不足和漏洞，分析出現問題的原因，提出一些合理的建議和對策，使圖書館提升自身的管理服務水平，為讀者營造一個良好的讀書環境。同時，也希望廣大讀者能遵守相關的規章制度，并充分利用圖書館的資源，做到“讀書明理，做人成才”！

3、采訪圖書館館長和其他教職工

在統計、分析調查問卷的數據和統計讀者反映的問題后，我支部采訪小組的成員便開始設計采訪的內容，并于11月4日下午采訪了圖書館賓館長、張副館長、辦公室劉主任、咨詢部鄧主任、流通部王主任。

在兩個小時的會談中，我們相談甚歡，我們就仲愷學子反饋的信息，針對存在的問題進行交流討論，并向館長提出了我們學生的一些建議，圖書館館長說：圖書館會針對學生的建議，提高圖書館的管理服務水平，以更好地為讀者服務！

最后，圖書館的幾位領導也對廣大的學生發表了自己的寄語：

賓館長：我對同學們講句老話，就是：好讀書，讀好書！

張副館長：希望同學們多點到圖書館來，多讀書，同時也多向我們提出建議，大家一起交流、共同進步！

王老師：大學是人生的一個重要階段，希望同學們能把握機會，圖書館是你提升的平臺，歡迎你多點到圖書館學習！

采訪現場

4、與圖書館合作開展眾人讀書承諾簽名系列活動

①圖書館期刊文獻檢索教程宣傳

② 圖書館“圖書漂流”圖書雜志募捐

③關于圖書館的管理服務與讀者的讀書情況調研

④圖書館意見反饋咨詢

⑤ 眾人讀書承諾簽名并贈送書簽

在活動現場，應化071團支部的同學們向前來咨詢的學生們認真地宣傳了圖書館期刊文獻檢索教程的使用方法和相關信息，積極開展了關于圖書館的管理服務與讀者讀書情況的調研，努力為學生們提供了圖書館意見反饋的咨詢服務，并組織了圖書館“圖書漂流”圖書雜志的募捐以及眾人讀書承諾簽名活動，還向前來參加活動的學生們贈送了精美的書簽。

簽名系列活動現場

活動期間，校圖書館副館長張宗華、辦公室主任劉新周、采編部主任李漢雄、技術咨詢部主任鄧保國等領導老師蒞臨現場指導，并對活動給予了較高的評價，對應化071團支部成員們以如此積極的態度和滿懷的信心去配合圖書館開展此項意義深刻的活動表示肯定和感謝，并祝活動能夠取得圓滿成功。

本次活動，旨在通過了解學生的需求和意見，征集圖書館服務存在的問題，以此提高圖書館的服務水平；宣傳圖書館的相關教程，提高學生使用電子資源的能力，并為“圖書漂流”活動做前期的宣傳；同時倡導學生明確歷史責任，充分利用圖書館的資源，去讀書明理成才！

5、創建讀書交流活動平臺

據了解，我校目前沒有關于讀書交流的相關論壇或者q群，借本次活動的機會，我支部創建了一個關于讀書交流的q群，并在大力進行宣傳，為廣大學生提供一個相互交流學習的空間。

日前，我支部已將創建讀書交流論壇的方案遞交給學校圖書館，希望圖書館能盡快提供技術支持，在我校建立一個讀書交流論壇。

而我支部也將注重q群的管理工作，設置專門的管理人員，調動大家的積極性，營造一個良好的q群環境，促進大家交流進步！

6、在圖書館開啟“圖書漂流”活動

與圖書館領導商議活動方案

“圖書漂流”活動：圖書漂流活動是指書友將自己不再閱讀的書貼上特定的標簽投放到公共場所，如公園的長凳上，無償地提供給拾取到的人閱讀。拾取的人閱讀之后，根據標簽提示，再以相同的方式將該書投放到公共環境中去。

經我支部的建議，并協助圖書館做好前期準備工作，從11月9日開始，圖書館將在一樓創建“圖書漂流”活動平臺，將11月6日學生捐贈的圖書作為初始的圖書漂流，以供學校學生交流傳閱。

①設計倡議書，向全校師生發出倡議

②設計印章：圖書漂流，交流傳閱

③圖書館“圖書漂流點”的長期管理工作

在活動開始之后，將由xx學院團總支義工隊接手，和圖書館建立長期的合作關系，完善我支部未能做好的工作，以更好地為廣大學生服務。

圖書館：黃埔之行：

油性筆、便利貼：18元踩點路費：46元

圓珠筆、打印：10元禮品、毛巾：20+62.8=82.

卡紙、彩紙:12.5元 搭船：46.5x2=93元

書簽：25+20=45元搭公車：33x8=264元

礦泉水：7.5元

橫幅：50元

復印調查問卷：40元

網站調查問卷：26元

總計：

活力團日活動策劃書活力團支部活動方案實用篇七

“新農村文化建設”的廣闊畫面。這些報道不僅在區新聞中心四家媒體較好版面和位置上得到報道，也獲得市級省級媒體等的親睞。

由此，我深刻體會到了在開展“走轉改”之初，新聞中心領導的諄諄教誨——基層最富創造力，基層人民最可愛，基層也最能鍛煉人！由此，我也更深刻體會到基層是一名新聞工作者和黨員干部成長成才最好的平臺——基層事情瑣碎卻無多余，基層矛盾復雜卻非小事，基層新聞樸實卻不尋常，需要用耐心來疏通、用智慧來化解、用真情來擷取。因為走基層，就是走近人民群眾，用雙腳丈量民情，用真情感受民生。只有深入人民的生產生活，才能走進他們的現實世界；只有了解百姓的生存狀態，才能體會他們的冷暖訴求；只有感受群眾的喜怒哀樂，才能把握他們的所思所盼。走基層，我們體味的是新聞沃土的富饒和赤子情懷的激蕩，更是媒體職責和社會責任的真正回歸。

所以，通過走進基層，我感受到：不下基層掌握不了基層實況，不下基層改變不了工作作風，不下基層挖掘不了好的素材，不下基層寫不出好的新聞。

報道中，本人深入企業青年、社區青年，搜集他們的關注熱點，了解他們的思想動態，切合青年實際需求地推出“薦一批好書、讀一本經典、寫一篇感悟、打一場辯論、送一份‘雞湯’”等五大系列活動，尤其是在“老人倒地，扶還是不扶”的青年辯論賽，點燃了企業青年和村社區青年讀書學習、思考辯論的激情。唯有真心才能換來真情，面對采訪，來自駱駝約翰迪爾的東北小伙子王波深情地說：“你們的實際行動，讓我一個外地青年感受到了本地的關愛，感受到了參與分享的樂趣，也第一次感覺到了家鄉般的溫馨。”而這次青年學習文化的培育發掘，也讓駱駝街道在全市學習觀測黨的十七屆六中全會中，凸顯特色和亮點。

長期新聞實踐也證明，只有真正深入實際、深入生活、深入群眾，才能對所得到的新聞素材去粗取精、去偽存真，才能挖掘出來自一線有價值的鮮活新聞，才能把“走轉改”的要求落到實處。為此，在駐點駱駝街道過程中，本人要求自己做到“三勤”、“兩不怕”，即“腦勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦、不怕累”。平日里，勤尋新聞線索，勤寫策劃報題，勤跑基層一線，初步做到了深入群眾生產生活一線，進一步體現群眾觀點，把筆觸、話筒和鏡頭對準普通群眾，把版面和時段多給基層群眾，先后挖掘出“金海電子青工電臺”、“達爾軸承葉子精神”、“清水湖喜出村志”等典型。

實將群眾觀點、群眾路線體現在新聞宣傳實踐中，著力提升正確引導輿論、回應社會關切、服務百姓生活的能力——接地氣才能有靈氣，俯下身才能心貼心。

基層和群眾，是每個新聞工作者的情感之根、報道之根。作為黨和政府聯系群眾的橋梁和紐帶，新聞工作只有扎根基層一線，才能汲取養分，不斷發展。走進基層，向群眾學習，一直是我們黨新聞事業的優良傳統，也一直是新聞工作者成為黨和人民喉舌的必經途徑。

作風決定文風，文風反映作風。通過半年向群眾學習，本人慢慢善于用群眾的視角觀察問題，用群眾樂意接受方式闡述觀點，用群眾語言來改進文風，在密切聯系群眾中學習群眾語言、熟悉群眾語言、善用群眾語言，讓人們愛聽愛讀愛看，務求最佳的宣傳報道效果。如和新聞中心四家媒體記者一起，嘗試寫短新聞，通過“短 新 實”等形式在新聞報道中倡導清新文風。《駱駝連環擔保破“錢”荒》、《駱駝街道商會1600萬回饋社會》等寥寥數百字的簡短新聞常常占駐四家媒體顯要版面和位置，甚至還作為頭版頭條播發——“短、新、實”為新聞報道添“魅力”， 一改“文章冗長”、“當短不短”和“刻板生硬”等問題，進一步提高了新聞報道的公信力、親和力、吸引力和感染力。

活力團日活動策劃書活力團支部活動方案實用篇八

為積極響應校團委關于開展“我們的團支部，我們的家”主題團日活動的號召，按照校團委的相關部署和要求，加強我團支部組織建設，引領我支部成員緊跟時代變化和黨團先進思想變化，結合今年是廣東“十二五”規劃的開局之年，也是建黨90周年，10月9日同時也是辛亥革命100周年，我團支部決定開展“銘記革命歷史，珍愛幸福家園”系列活動，帶領支部成員站在新的歷史起點上，以“新起點，新風貌，新作為，新任務”為宗旨，緬懷革命先烈，學習他們的愛國精神以激勵自己追隨先人足跡，珍惜現在來之不易的幸福生活，繼續奮發圖強，共創美好家園。

（1）緬懷革命先烈，學習革命歷史，提高支部成員的學習奮斗熱情和對現在幸福生活的珍惜。

（2）提高我支部成員對黨熱情，激發我支部成員對黨的忠誠。

（3）吸取建黨的經驗教訓，學習黨的路線方針政策，堅持黨的領導。

銘記革命歷史，珍愛幸福家園

（1）燒烤體會野外生活，牢記艱辛歲月

（2）回顧歷史，緬懷先烈——烈士陵園掃墓

（3）紅歌唱響校園，體會紅色歲月

10月4日—10月28日

校園，曉港公園、烈士陵園

活動名稱

參加對象

活動預期效果

野外燒烤，體會艱辛歲月

本支部所有成員

團結合作，體會艱辛歲月

重溫歷史，緬懷先烈——烈士陵園掃墓

本支部所有成員

學習黨史，激發愛黨愛國之情

紅歌k賽，體會紅色歲月

本支部所有成員

珍惜生活，艱苦奮斗

（1）野外燒烤，體會艱辛歲月共930

（2）重溫黨史，緬懷先烈——清明掃墓共55元

（3）紅歌k賽，體會紅色歲月共71元

總共1056元

經過本次“我們的團支部，我們的家”主題團日活動，增強了我支部成員團結奮斗精神，以及對現在幸福生活的珍惜和熱愛，同學們懂得了如何去珍惜現有的美好生活；在回顧革命崢嶸歲月的同時，明確了自身肩負的革命事業！先烈的愛國精神在同學們心中已高高矗立起一座永不磨滅的豐碑。我們高分子092團支部永遠銘記革命先烈的奮斗歷史，珍愛現在的幸福生活，團結奮進，為黨為人民作出應有的貢獻。