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中學火災事故應急處置方案篇一
為了預防和減少學校火災事故的發生，保障師生生命安全和學校財產安全，根據《中華人民共和國消防法》的.有關精神，結合本校實際情況，特制訂本預案。
二、可能引起火災事故的原因：
1、電線老化，亂拉亂接臨時線，違章使用電爐或其他電器設備。
2、液化氣、煤氣泄漏，食堂油鍋過熱、操作不當。
3、實驗室易燃易爆物品使用保管不當，實驗操作不當。
4、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火、燃放煙花爆竹等。
5、人為故意破壞。
三、預防措施：
1、校長是學校安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律法規，結合學校實際制訂消防安全制度，落實學校消防責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，組織演練，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不亂堆物。
四、處理程序：
一旦發生火災，分兩種情況按下列程序處理：
i、若白天學生上課日發生火災：
1、門衛或指定老師撥打“119”電話報警，同時報局辦和有關科室，并由打電話者到聚豐園路二村弄堂口接消防車。
2、校內由校長和消防干部任總指揮，有序采取應急措施：
年部主任負責指揮各班班主任、搭班老師帶領學生按平時消防演練逃生線路迅速疏散到安全地帶。
消防干部負責帶領義務消防隊員先去切斷火災部位電源，關閉食堂煤氣總開關。并利用校內備用滅火器、消防水龍帶先行滅火，控制火勢。盡可能地搬出火災附近部位的易燃易爆物，防止火勢蔓延。
3、如有傷者，及時送往附近區級以上醫院救治，并通知家長家屬。
4、待消防車到后，配合做好維持秩序的工作。
5、配合消防部門調查事故，做好善后處理。
ii、若晚上或節假日發生火災：
1、門衛、值班人員負責打“119”報警電話，同時電告學校幾位主要領導及時到場。
2、樓內行政值班人員負責切斷火災部位電源和食堂氣源，立即打開各樓道口防盜門。
3、視火勢情況盡力搬出附近易燃易爆物，用備用滅火器控制火勢。
4、待消防車到場后，及時指點消防栓接口。
5、配合做好事故調查和善后處理工作。
中學火災事故應急處置方案篇二
本應急程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1.在單位內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班主管或單位領導報告。
2.單位應急領導小組組織防暴力小組人員迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。
3.若此人自述進入單位的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問，有條件的單位要封鎖大門。
4.若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，單位應當做好此人再一次闖入單位作案的思想準備和預案準備。
6.在整個過程中，單位應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7.單位應當把事件情況及時向公安部門或教育局安檢科報告。
中學火災事故應急處置方案篇三
1．必須建立切實可行的消防安全管理制度。
2．配齊合格的消防器材，按照標準安裝應急照明燈及疏散標志，并保持完好，隨時保證使用。
3．禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃易爆物品進校。
4．加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責保管，隨用隨領。
5．要有專人經常檢查電路電線、電器設備等，發現問題及時整改。
6．嚴格校內用火、用電管理。對食堂、倉庫、實驗室、圖書館、宿舍等要嚴格按照防火規定管理使用。
7．加強對寄宿學生的防火安全教育和管理。不得擅自拉設電線或使用學校規定以外的電器。
8．體育館、食堂等的樓梯、樓道、樓門等嚴禁堆放雜物，大門不得上鎖，保持暢通。
9．向學生傳授和普及防火、滅火、逃生知識，每學期組織開展消防安全疏散逃生演練。學校組織開展集體活動前，要制定防火應急預案。
10．禁止學生到火場救火。
（一）、指揮部：事發現場最高負責人（xx）
成員：xx
職責：
2.根據火情，決定是否通報人員疏散并組織實施；
3.消防隊到達后，及時向消防隊的火場總指揮報告情況，按照統一布置，帶領員工貫徹執行。
（二）、按分工、職責下設三個大組：
1.滅火行動組
負責人：xx
職責：
（1）.及時向總指揮、應急領導小組報告事故現場及處理情況，必要時請求援助，并接受其領導，落實指令。
（2）.指揮、檢查、督促各應急救援工作小組做好搶險救援、信息上報、善后處理工作。
第一小組：聯絡組(人事處)
組長：xx
職責：負責對事故救援過程中的`各職能小組進行聯絡協調，做好聯系社會各救援力量的溝通工作。
成員：xx等多人
第二小組：滅火組（教務處）
組長：xx
職責：在消防隊到達之前全力滅火，關閉防火門，控制火勢，保障應急照明，為安全疏散創造條件。
成員：xx、校志愿消防隊等多人
2.疏散引導組
負責人：xx
職責：
（1）.及時向總指揮、應急領導小組報告事故現場及處理情況，必要時請求援助，并接受其領導，落實指令。
（2）.指揮、檢查、督促各應急救援工作小組做好搶險救援、信息上報、善后處理工作。
第一小組：疏散組(德育處)
組長：xx
職責：負責對事故現場及周圍人員進行防護指導、人員疏散及物資轉移等工作。接警后，督促所有員工立即離開工作崗位，從安全道路有秩序地撤離。并根據各部門負責人提供的工作人數及訪客登記資料核查人員情況。安全撤離后，防止教職員工、學生未經許可重返事故現場。
成員：xx、班主任等多人
第二小組：警戒組（教科室）
組長：xx
職責：負責隔離、保護事故現場，禁止無關人員和車輛進入危險區域，協助人員搶救和疏散，防止有人借機偷盜和破壞財物。
成員：xx等多人
3.后勤保障組
負責人：xx
職責：
（1）.及時向總指揮、應急領導小組報告事故現場及處理情況，必要時請求援助，并接受其領導，落實指令。
（2）.指揮、檢查、督促各應急救援工作小組做好搶險救援、信息上報、善后處理工作。
（3）.負責現場傷員的搜救、損失設備的安全轉移及事故后對被污染區域的洗消工作，及時控制危險源。
第一小組：水電組(科教室)
組長：xx
職責：根據現場情況，關閉電源、保證水源。事故后盡快恢復破壞的水、電和通訊設施。
成員：xx等多人
第二小組：急救組（教技室）
組長：xx
職責：負責搶救和臨時處置事故現場傷員，負責護送重傷員到相應醫院救治。有權禁止人員進入情況不明的現場，防止人員傷亡事故擴大。
成員：xx等多人
第三小組：保障組(總務處)
組長：xx
職責：根據人員傷亡或失蹤情況，負責聯絡和接待其家屬，處理有關賠償、撫恤等事宜。
成員：xx等多人
1．火災發生后，首先通過廣播、電話以及喊話等方式、方法向全體師生員工報警；獲得火災信息的任何人員，都應當在第一時間打119報警，并同時向行政值班和校長報告。行政值班人員及時安排人員在路口接消防車。
2．校長立即啟動火災應急預案，并將學校火災狀況及時向教育局和高新區報告。聯絡組協助校長做好相關工作。
3．在初起火點現場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材進行滅火自救。
4．全校師生按照學校火災應急預案要求，各救援小組、人員迅速趕赴指定位置，滅火組在消防隊到達之前全力滅火，關閉防火門，控制火勢，保障應急照明，為安全疏散創造條件。疏散引導組負責引導、指揮學生安全撤離到安全區域，在集合地點對學校所有人員進行清點，尋找滯留在現場的人員。
5．急救組應當努力營救事故現場的傷員，并將他們安全轉移。
6．警戒組要立即在事故現場和學校周圍設置警戒線，維護現場秩序，引導外部救援人員進入現場，保護學校財產安全。
7．火災撲滅后，必須根據應急總指揮或消防部門的命令方可解除學校周圍警戒線和事故現場警戒線。
8．協助有關部門做好疫情監測監控，生活用水的消毒與監測，食品衛生檢查監控和被污染環境的消毒處理等工作。
9．了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩定、慰問工作。
10．后勤保障組盡快恢復破壞的水、電和通訊設施。
11. 在事件原因未查明之前，任何個人不得私自對外發布信息。
中學火災事故應急處置方案篇四
圖書館、實驗室、微機室的易燃、易爆物品和電器設備較多，是火災多發地，為了有效地防止火災發生和一旦發生火災要把損失降至最低，特制定本方案。
一、火災的預防
1、圖書館、閱覽室、實驗室、微機室內禁止吸煙。
2、嚴禁將易燃易爆物品帶進圖書館、閱覽室、微機室；實驗室中易燃易爆有毒的藥品一定要按要求存放保管。
3、要做到人走電斷，經常檢查電線是否老化，用電設備是否超負荷，消除引起火災的隱患。
4、要經常檢查消防設施、設備等，如有損壞要及時修理更換。
5、要定期檢查滅火器，滅火器中的滅火劑如果失效要及時更換。
二、火災事故
1、處置火災事故小組：校領導、教職工、消防隊員。
2、報警程序
(1)任課教師迅速報告學校安全領導小組，同時組織疏散學生離開現常學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防指揮中心(電話119)。
(3)學校領導在向上級匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
3、組織實施
(1)參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。
(2)消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
(4)學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。
(5)學生及無關人員要遠離火場及校內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。
4、撲救方法
(1)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項
(1)火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2)火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
(3)火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
(4)不得組織學生參加滅火。
三、中毒事故
1、任課教師馬上打開窗戶，通風。
2、疏散學生離開現場，到安全的地方。
3、任課教師以最快的速度報告學校安全領導小組。
4、如有學生中毒，及時派人送往就近醫院救治。
中學火災事故應急處置方案篇五
2、切實提高師生的安全自救能力和自我保護意識、
20xx年4月9日下午第三節、
一至六年級師生共450人、
1、總指揮：梁鑒揚
2、副總指揮：謝紹泮
3、小組成員：張奕向、袁麗娟、冼業健、陳金來
4、計時：曾東海
5、醫療救護：程世潔
6、應急演練信號：曾東海（由總曾東海老師統一發出信號，鐘聲響，演練開始、）
7、各樓梯疏散引導小組成員：
新樓東樓梯：黃昌影（下）、蒙健秀（樓梯轉臺）
舊樓梯：鄭炳彩（下）、劉雪（樓梯轉臺）
（注：各班學生的疏散引導人員為當時的任課教師或班主任，其余空課教師務必主動到就近樓梯口組織疏散學生，以免發生意外事故、）
8、各班疏散后的安全集聚點及疏散順序：
大門口校道：一年級
北球場（北→南）：二（2）班、二（1）班、三（2）班
南球場（北→南）：三（1）班、六（1）班、六（2）班
排球場（東→西）：五（1）班、五（2）班、四年級
9、各樓層負責人：
新樓一樓：陳金來
新樓二樓：袁麗娟
舊樓一樓：張奕向
舊樓二樓：冼業健
10、信息匯總員：曾東海
4、學生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散、
6、學校全部師生的疏散，在兩分鐘內完成為合格、
8、演練期間任何教師不得請假、
1、火災情景模擬：
新樓：陳金來
舊樓：張奕向
2、信息員發出警報、宣布疏散開始、