每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
踢足球檢討書字篇一
20xx年10月21日，下午第三節(jié)下課后，我決定不上第四節(jié)的自修課了，想去打球。在違反了校規(guī)，感到很慚愧。
足球比賽雙方將空間。地面與時(shí)間有機(jī)結(jié)合起來，所展開的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代足球的獨(dú)特魅力。足球比賽過程較其它球類復(fù)雜、技術(shù)動(dòng)作繁多，戰(zhàn)術(shù)形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的爭(zhēng)奪，既反映個(gè)體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)。
高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時(shí)間、速度相結(jié)合;與計(jì)謀性、技藝性相結(jié)合。所以踢足球是有利于學(xué)習(xí)的，但是本人曠課去打球，這種行為是不能提倡的。
足球運(yùn)動(dòng)要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加足球運(yùn)動(dòng)，勢(shì)必對(duì)促進(jìn)人的.生理機(jī)能、心里修養(yǎng)特別是對(duì)提高身體的生命基礎(chǔ)水平、增進(jìn)健康以及發(fā)展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那么多足球的好處，當(dāng)然希望老師能向足球運(yùn)動(dòng)員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小踢足球，從小培養(yǎng)對(duì)足球的興趣，得到好的身體素質(zhì)。
從開學(xué)到現(xiàn)在一中一直強(qiáng)調(diào)校規(guī)校矩，提醒學(xué)生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重記老師說的話，沒有重視一中頒布的重要校規(guī)，這些都是我不應(yīng)該做的。
我錯(cuò)了，我應(yīng)該把老師的話牢記在心，把校規(guī)校矩謹(jǐn)記在心……
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
踢足球檢討書字篇二
對(duì)不起，今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。
今天早上，我因?yàn)槿ヌ咦闱颍⒄`了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。
希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
踢足球檢討書字篇三
今天，我把自己心愛的足球帶到學(xué)校里玩。課后我們聯(lián)合四班同學(xué)一起踢球。結(jié)果，四班的一位同學(xué)啪地一腳，球飛向了辦公室的窗戶，玻璃被踢出了一條裂縫。我們被老師叫進(jìn)了辦公室。
2、在犯了錯(cuò)誤后沒有十分坦白地承認(rèn)。我和沈同學(xué)在辦公室里首先不是認(rèn)錯(cuò)，而是推脫“別人也帶球”。這樣的不坦蕩是原則性的錯(cuò)誤，特別是在對(duì)師輩的情況下。
其次，我還想說一下造成這件事的其他原因。第一，我們?cè)臼窃诓賵?chǎng)上踢球，可是有高年級(jí)的同學(xué)來搶我們的球，最后由我和馮xx費(fèi)盡力氣才奪了回來。我覺得這就是導(dǎo)致這件事的最大外界原因。希望學(xué)校能加強(qiáng)管理。第二，在事后有老師詢問我們：“難道不知道不能帶私球嗎？”這句話讓我聽得莫名其妙。學(xué)校從來沒有通過任何途徑告訴過我不可以帶球，而這樣的例子確實(shí)比比皆是。況且，如果學(xué)校有借，試問我難道會(huì)帶著自己家里唯一的、十年前作為禮物收到的足球帶來學(xué)校？！我更是堅(jiān)決反駁一位老師說的只能帶籃球不能帶足球的說法。
last but not least，我覺得自己在此事中最對(duì)不起的人——沈xx同學(xué)。是他自愿陪我去辦公室?guī)臀覊涯懀塘x卻換來了老師對(duì)我倆同等的批評(píng)與處罰，這本不關(guān)他的事，其實(shí)他大可悠哉地繼續(xù)玩耍。同時(shí)，我也對(duì)老師不夠冷靜也不夠負(fù)責(zé)的做法深思。老師不應(yīng)該在事情都沒搞清楚時(shí)就將我倆一視同仁，都除以同樣的`處罰，且批評(píng)是那么的嚴(yán)厲，還唾沫橫飛地警告，要拉我們?nèi)ソ虒?dǎo)處接受處分！？我想對(duì)老師們說：我們是孩子，但我們同樣會(huì)思考有情感更有自尊。
在這樁事件里我感悟最深的就是，怎樣能與大家營造一個(gè)和諧的師生教育氛圍與環(huán)境。推薦大家欣賞電影《放牛班的春天》，它會(huì)教會(huì)你很多。
這篇檢討讓我頗有收獲，它教會(huì)我從多角度反思問題。感謝老師們的教育也感謝同學(xué)們的理解，且請(qǐng)求老師將球還給我，這畢竟不是球的錯(cuò)。
再一次對(duì)學(xué)校，以及沈同學(xué)表示最誠摯的道歉。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
踢足球檢討書字篇四
尊敬的班主任老師：
我今天中午在學(xué)校教室打球，您抓到我的行為，并且對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，讓我對(duì)于自身行為有了充分認(rèn)識(shí)，也明白到了錯(cuò)誤的所在。在此，我向您做出深刻的反省與檢討：
作為一名在校學(xué)生，我的本職任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。在當(dāng)今的時(shí)代背景下，父母、學(xué)校、老師更希望我成為一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，這就注定了我必須在學(xué)校里把重心注意放在學(xué)習(xí)上。午間休息是為了保證下午學(xué)習(xí)的精力充沛，因此午間休息非常重要。可是我卻沒有注意到這么重要的道理，中午飯吃完以后沒有去教室做午休，反倒跑到足球場(chǎng)上踢足球。踢足球又是那么激烈的體力消耗活動(dòng)，我的身體不僅沒有得到休息，反而做出了大量體力消耗。這么一來，我下去上課就完全不會(huì)有充沛精力了。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，老師您的批評(píng)教育挽救了我這樣一個(gè)無知的少年，讓我有了清醒的覺悟。現(xiàn)在我也深刻知道自己錯(cuò)了，老師是為我好的，我卻沒有體會(huì)到老師的恩情，辜負(fù)老師對(duì)我的栽培，真是不應(yīng)該啊。此時(shí)此刻，當(dāng)我想到自己的所作所為，后悔的淚水也不禁從眼眶流出......
說一千道一萬，老師是希望我能夠搞好學(xué)習(xí)的，我一定要從此刻提高思想覺悟，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)。請(qǐng)老師相信我，在下階段學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定要好好端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不在午休期間去踢足球或是做其他活動(dòng)了，一定要遵守紀(jì)錄，聽從老師的指導(dǎo)教育，做一名本本分分、老實(shí)乖巧的好學(xué)生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
踢足球檢討書字篇五
帶著深深的悔恨和愧疚，我把這篇評(píng)論提交給大家，是為了反思我逃課、在外玩耍的嚴(yán)重錯(cuò)誤。回顧我的錯(cuò)誤，20xx年9月19日下午第三節(jié)自修課，我伙同孫、劉兩名同學(xué)一起去操場(chǎng)打球，嚴(yán)重違反了自修課相關(guān)紀(jì)律，是比較嚴(yán)重的違紀(jì)錯(cuò)誤。
第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做任何有違紀(jì)律規(guī)范的事。第二，我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，好好利用自修課時(shí)間來完成作業(yè)與復(fù)習(xí)課程，努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。第三，我要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)控制自己，只是適當(dāng)踢足球運(yùn)動(dòng)，不貪玩不折騰，讓自己變得穩(wěn)重安分起來。
總結(jié)以上，我必須用心徹底改正錯(cuò)誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，給我一次浪子回頭的機(jī)會(huì)，我會(huì)戴錯(cuò)立功，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭(zhēng)取有一大進(jìn)步，以此彌補(bǔ)我此次錯(cuò)誤帶給老師的困擾。
此致，
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日