方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無效努力。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

校園活動(dòng)策劃方案篇一

智慧是驕傲的資本，魅力是自豪的詮釋，在柔風(fēng)吹拂，鮮花吐蕾之際，為活躍校園文化氛圍，構(gòu)筑良好的`育人環(huán)境，樹立“自尊、自愛、自立、自強(qiáng)”的大學(xué)生形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，自主創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，促進(jìn)各校院間的交流，構(gòu)建和諧校園，提高全校同學(xué)的綜合素質(zhì)。通過一系列活動(dòng)，體現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采，彰顯現(xiàn)代女性魅力。

慧美靈動(dòng) 魅力飛揚(yáng) 建院女生 精彩釋放

幸福女生節(jié)，馬上有一切

20xx年4月13日至20xx年5月5日

待定

全校學(xué)生

20xx年4月13、14日

1、各學(xué)院男生為自己學(xué)院的女生拉一個(gè)條幅（自愿）

內(nèi)容要求積極向上，表達(dá)出對(duì)建院女生誠摯的祝福、溫馨的祝愿。

2、準(zhǔn)備附有女生節(jié)的條幅，在二號(hào)樓前進(jìn)行開幕儀式以祝賀女生節(jié)開始舉辦。

選定條幅懸掛位置

通知各學(xué)院制作、懸掛條幅

購買獎(jiǎng)品

為了維護(hù)女生權(quán)益，給予女生特別關(guān)愛，構(gòu)建建院男女生和諧關(guān)系，彰顯建院男生紳士風(fēng)度。

20xx年4月16日

學(xué)校餐廳

在食堂特定區(qū)域設(shè)定女生專區(qū)，為女生提供免費(fèi)的熱湯。為女生提供一個(gè)安逸的進(jìn)餐環(huán)境，享受便捷的進(jìn)餐過程，感受特別關(guān)照的溫暖，盡享校園和諧。

與餐廳負(fù)責(zé)人交涉 劃定專區(qū)

為豐富校園文化，增加女生節(jié)光彩。展現(xiàn)我建院女生響亮活潑的青春，并借此契機(jī)獻(xiàn)上我們對(duì)女生的心意，為大家放送幸運(yùn)小禮品。體現(xiàn)我女生部為建院女生提供貼心實(shí)際的服務(wù)，維護(hù)建院女生權(quán)益。

20xx年4月17日

2號(hào)樓前小廣場(chǎng)

1、在2號(hào)樓前擺攤收集此次女生節(jié)口號(hào)征集活動(dòng)的口號(hào)，收集口號(hào)后進(jìn)行相應(yīng)評(píng)選，并將結(jié)果在閉幕式上公布。

內(nèi)容精簡(jiǎn)，含義積極向上，表現(xiàn)我建院女生的青春活力

2、幸運(yùn)大放送

擺攤收集口號(hào)同時(shí)，參加口號(hào)征集活動(dòng)的前500名幸運(yùn)女生，進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。抽獎(jiǎng)方式為抽取卡片，獎(jiǎng)品為：奶茶、簽字筆、女生節(jié)紀(jì)念品等。奶茶發(fā)送地點(diǎn)設(shè)置在食堂固定地點(diǎn)。

主持人、收集主持素材、音響話筒、帳篷、桌椅、宣傳

（4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名

作品征集

時(shí)間：4月13日

地點(diǎn)：二號(hào)樓前

征集對(duì)象：全體學(xué)生

報(bào)名、收集參賽作品

邀請(qǐng)大賽評(píng)委：評(píng)委老師、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員

4月19日

二號(hào)樓前

新校區(qū)全體女同學(xué)

宣傳工作

1.擺攤:條幅:尋找夢(mèng)女孩

2.貼吧宣傳

3.宣傳單

賽場(chǎng)布置安排

1.會(huì)場(chǎng)布置

2.提前檢查音響，話筒等設(shè)備

3.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置嘉賓席，大眾評(píng)審席，觀眾席。

4.主持人安排

5.比賽結(jié)束的清場(chǎng)工作

6.審批教室

參賽者依次上臺(tái)進(jìn)行2分鐘演講，向大家描述自己夢(mèng)。要求每位參賽者語言清晰流利，描述詳細(xì)，自信有活力。由評(píng)委給出第一輪的分?jǐn)?shù)。

參賽者依次上臺(tái)展現(xiàn)自己的夢(mèng)，可以是話劇，ppt，歌曲，舞蹈等，形式不限。要求參賽者的表演貼切自己的夢(mèng)，真摯有感情。最后由評(píng)委給出第二輪的分?jǐn)?shù)，若表演新穎可加分。

現(xiàn)場(chǎng)有嘉賓及評(píng)委對(duì)參賽者進(jìn)行評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)各處分?jǐn)?shù)每位參賽者依次進(jìn)行30秒的拉票，在拉票過程中要說出一句自己的座右銘。最后由大眾評(píng)審團(tuán)進(jìn)行投票，加上評(píng)委評(píng)分得出結(jié)果。

堅(jiān)韌夢(mèng)女孩一名；

勇敢夢(mèng)女孩一名；

勤奮夢(mèng)女孩一名；

建院名人堂、建院每周關(guān)注、建院女生節(jié)攜手強(qiáng)力打造建院女生榜樣。

特邀xx省自強(qiáng)之星、張家口十大新聞人物獲得者、信息工程學(xué)院風(fēng)能122班李東立，為大家宣講她的感人事跡。旨在為我們樹立自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)榜樣和樂觀生活的優(yōu)良態(tài)度。

屆時(shí)邀請(qǐng)各學(xué)院學(xué)生干部組織學(xué)習(xí)，由校學(xué)生會(huì)女生部，宣傳部和學(xué)習(xí)部承辦，深入名人思想，學(xué)習(xí)名人事跡，樹立身邊的榜樣。為助力女生節(jié)畫下華麗一筆。

宣傳工作

1.條幅:自立如常學(xué)習(xí)榜樣力量

2.貼吧宣傳

3.宣傳單

賽場(chǎng)布置安排

1.會(huì)場(chǎng)布置

2.提前檢查音響，話筒等設(shè)備

3.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置嘉賓席，大眾評(píng)審席，觀眾席。

4.主持人安排

5.比賽結(jié)束的清場(chǎng)工作

6.審批教室

1.邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)，主持人介紹到場(chǎng)嘉賓

2.播放一段vcr，采訪身邊的人對(duì)嘉賓的印象

3.主持人采訪嘉賓環(huán)節(jié)

4.游戲環(huán)節(jié)，活躍氣氛

5.播放剪切好的視頻，并作激情演講

6.主持人宣布結(jié)束

增強(qiáng)各校院之間的聯(lián)系，為女生節(jié)劃上圓滿的句號(hào)。

20xx年5月3日

2號(hào)宿舍樓前小廣場(chǎng)

要求各學(xué)院女生、男生各出一個(gè)節(jié)目，在閉幕式上為表演，最后給每個(gè)參與者女生節(jié)的紀(jì)念品并贈(zèng)送禮物。

邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓 評(píng)分規(guī)則 會(huì)場(chǎng)布置 音響話筒 挑選主持人 購選所需物品

會(huì)場(chǎng)布置：100元

打印費(fèi)：50元

獎(jiǎng)品150元

其他500元

總計(jì)：800元

校園活動(dòng)策劃方案篇二

聚焦校園，為引導(dǎo)校園文藝風(fēng)尚、提升校園文化品位、發(fā)揚(yáng)校園才藝精神，特此籌辦校園音樂大賽。本次大賽凝聚校園新元素，展現(xiàn)時(shí)尚新坐標(biāo)。通過才藝展示，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作精神，挖掘?qū)W生的創(chuàng)新能力。

尋找校園“好”聲音，打造校園新星，為廣大熱愛音樂的校園歌手提供全新的自我發(fā)展空間，為所擁有著音樂才華和音樂夢(mèng)想的人提供一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。本次大賽將以南寧各大高校校園為出發(fā)點(diǎn)，秉承公平、公正、公開的賽事原則，選拔出前10名優(yōu)秀的校園歌手。

炫舞青春，音樂同行（暫定）

**年11月22日至**1月30日周五或周六（暫定）

全年（暫定）

1）活動(dòng)主辦方：xxx有限公司

2）活動(dòng)承辦方：xxx有限公司

3）活動(dòng)媒體支持：1074南寧交通臺(tái)、廣西移動(dòng)公交頻道

1）總決賽中現(xiàn)場(chǎng)播放由粉絲拍攝“愛心幫幫團(tuán)”相關(guān)視頻，為選手助陣

2）總決賽中將邀請(qǐng)廣西著名音樂人出席作為特邀嘉賓

3）在比賽現(xiàn)場(chǎng)插入與觀眾的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，可結(jié)合贊助商家的產(chǎn)品的互動(dòng)游戲

一）活動(dòng)前期宣傳工作

1）學(xué)校：提前一個(gè)月進(jìn)行校內(nèi)宣傳、組織鼓勵(lì)學(xué)生積極參與

2）媒體：為本次活動(dòng)及商家，進(jìn)行前期預(yù)熱宣傳

二）活動(dòng)中期安排

1）學(xué)校：積極配合主辦方的工作，保證活動(dòng)順利進(jìn)行

三）活動(dòng)后期宣傳工作

媒體將對(duì)此次活動(dòng)及商家進(jìn)行為期半個(gè)月的后續(xù)宣傳（注：宣傳媒體為本次活動(dòng)的合作媒體）

項(xiàng)目

項(xiàng)目?jī)?nèi)容

比賽時(shí)間

比賽場(chǎng)次

比賽地點(diǎn)

海選

校園活動(dòng)策劃方案篇三

為使校園環(huán)保工作長期不懈地展開，定期宣傳環(huán)保知識(shí)，為校園環(huán)境做實(shí)事，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生求真務(wù)實(shí)的'精神風(fēng)貌，學(xué)校新校區(qū)后勤服務(wù)中心決定成立“青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)”。服務(wù)隊(duì)將統(tǒng)一著裝，定期開展環(huán)保活動(dòng)，每月給予適當(dāng)補(bǔ)貼。

（一）加入環(huán)保志愿者條件：

1.熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感；

2.組織紀(jì)律性強(qiáng)，身體健康；

3.品學(xué)兼優(yōu)，家庭貧困者優(yōu)先；

（二）報(bào)名及評(píng)選辦法：

申請(qǐng)者到各學(xué)院報(bào)名，各學(xué)院于5月15日前將申請(qǐng)表交至后勤服務(wù)中心進(jìn)行評(píng)定，5月16日張榜公布。

校園活動(dòng)策劃方案篇四

值此xx年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，xx系特面向全系開展“趣味xx競(jìng)賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到xx之趣味、xx之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)l xx的興趣和積極性，使學(xué)生對(duì)xx文化有更深入的了解。

（感受xx之樂趣 展現(xiàn)xx之魅力）

喜迎xx年校慶 體驗(yàn)xx趣味 展現(xiàn)xx魅力 豐富文化生活

活動(dòng)時(shí)間：4月18號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)子餐廳四樓活動(dòng)中心

活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位出代表隊(duì)，開展現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)（注： 應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請(qǐng)，我系將出一個(gè)代表隊(duì)（三人）參加該校的趣味xx競(jìng)賽。此次xx競(jìng)賽中表現(xiàn)突出的個(gè)人將有機(jī)會(huì)代表我系前往比賽）

報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：

1. 大量xxx資料的收集和整理、競(jìng)賽題庫的建立（學(xué)習(xí)部）；課件的制作

2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）

3. 事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位評(píng)委和嘉賓（實(shí)訓(xùn)部）

4. 置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品（xx協(xié)會(huì)）

5. 活動(dòng)開始前會(huì)場(chǎng)的布置、人員的組織安排（學(xué)習(xí)部、體育部、生活部）

本次趣味xx競(jìng)賽活動(dòng)總體分為三個(gè)環(huán)節(jié)，其中競(jìng)賽流程占據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊(duì)，在比賽開始時(shí)，都會(huì)有100分的基礎(chǔ)分）

1． 預(yù)賽環(huán)節(jié)（9支代表隊(duì)）

〃必答階段（8輪） 顯示題目之后，各小隊(duì)經(jīng)過討論，在答題板上寫出答案，答對(duì)加20分，答錯(cuò)不扣分；若有代表隊(duì)在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯(cuò)，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊(duì)；若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊(duì)）

表隊(duì)）

2． 決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊(duì)）

〃搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊(duì)通過手機(jī)搶答問題，答對(duì)加30分，答錯(cuò)扣20分（注：因沒有搶答器，由活動(dòng)組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備同一型號(hào)的手機(jī)一部，搶答開始前，手機(jī)一律放在桌上，搶答開始時(shí)，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號(hào)碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī)，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊(duì)繼續(xù)搶答）

〃限時(shí)回答階段（2輪） 由各隊(duì)自行選擇題目（第一輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序；第二輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答，且均有一次機(jī)會(huì)向在場(chǎng)的“親友團(tuán)”求助，答對(duì)可加20分，答錯(cuò)扣10分。但不論對(duì)錯(cuò)均給親友團(tuán)回答問題的.同學(xué)發(fā)放禮品（此階段注重調(diào)動(dòng)親友團(tuán)的參與，所以限時(shí)比較短；其余四階段均限時(shí)一分鐘，而此階段限時(shí)30秒）

〃愛拼才會(huì)贏 （此階段包含一定的冒險(xiǎn)性，主要是為了給各代表隊(duì)一次機(jī)會(huì)，運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對(duì)的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會(huì)，可用可不用；各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題）

3.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

中場(chǎng)休息 （預(yù)賽與決賽之間）

1.文藝表演―小提琴表演 曲目：《天空之城》

2.拋繡球――由進(jìn)入決賽的5支代表隊(duì)分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊(duì)員提出的問題，答對(duì)者贈(zèng)與獎(jiǎng)品（注：為了充分調(diào)動(dòng)觀眾，提高游戲的可參與性，應(yīng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單卻并不弱智的常識(shí)性問題）

5．為保證比賽的公平性，搶答階段的手機(jī)由活動(dòng)組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備

6、為保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，應(yīng)保證及時(shí)地計(jì)分及傳遞分?jǐn)?shù)

策劃方：xx系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

主辦方：xx系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

合辦方：xxxx協(xié)會(huì)

校園活動(dòng)策劃方案篇五

同學(xué)們?cè)谡n間、午間發(fā)出的追逐聲和喧嘩聲而產(chǎn)生的噪音不但影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還影響了師生的身心健康。為了創(chuàng)造一個(gè)讓學(xué)生能夠沉下心來學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校將開展“輕聲慢步，靜我校園”活動(dòng)。營造一種安靜的學(xué)習(xí)氛圍，讓校園靜下來，只有靜下來，學(xué)生才能深入學(xué)習(xí)。有了深入的學(xué)習(xí)，才會(huì)有更多的收獲。

認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律少閑話；

教室走廊，輕聲細(xì)語不喧嘩；

課間活動(dòng)，輕聲細(xì)語不吵鬧；

上下樓梯，輕聲慢步靠右行；

集合站隊(duì)，輕聲慢步快靜齊。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

1、4月22日升旗儀式舉行倡議活動(dòng)。

2、班主任向?qū)W生宣傳活動(dòng)意義。

3、征集你我來說“輕聲慢步”金點(diǎn)子。（4月25日前）

第二階段：具體實(shí)施（4月中旬到5月底）

1、區(qū)分活動(dòng)區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū)，明確各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)習(xí)區(qū)（教學(xué)樓、專用教室、走廊、小天井、葡萄園）內(nèi)輕聲慢步，活動(dòng)區(qū)（操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)）內(nèi)盡情活動(dòng)。

2、利用班隊(duì)會(huì)等對(duì)學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)要求進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，將活動(dòng)要求落實(shí)到行動(dòng)。通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。

3、各班每天安排一位“輕聲慢步志愿者”上崗，負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督本班學(xué)生上課、課間、集會(huì)、午間、路隊(duì)時(shí)的安靜、文明，制止打鬧、喧嘩行為。

4、各班評(píng)比每周輕聲細(xì)語星。

第三階段：總結(jié)評(píng)比（6月1日）

1、請(qǐng)值日教師、任課教師、志愿者和值日崗等共同評(píng)比，發(fā)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人大聲喧嘩給個(gè)人黃牌，班級(jí)多人大聲喧嘩給班級(jí)黃牌，值日教師每周必須每人發(fā)放一塊班級(jí)黃牌。

2、評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)規(guī)范評(píng)估考核。

靜心學(xué)習(xí)，靜心交友，靜心提高。讓學(xué)生養(yǎng)成在校園內(nèi)安靜下來的習(xí)慣。不僅有利于他人的自由，而且有利于自己的身心健康。

校園活動(dòng)策劃方案篇六

美術(shù)學(xué)院大學(xué)生涂鴉設(shè)計(jì)大賽

在活動(dòng)開展前一周，我部將請(qǐng)宣傳部協(xié)助做好相應(yīng)的宣傳工作。

以提升此次活動(dòng)的知名度，增添同學(xué)們的興趣，為活動(dòng)打下良好的群眾基礎(chǔ)。

為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展我院學(xué)生的專業(yè)技能知識(shí)，提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂的同時(shí)思維得以拓展。我部積極策劃了此次涂鴉設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)，此次活動(dòng)也能為我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)的融洽合作起到一定的積極作用。

1、每班選派兩名選手參加比賽

2、各班級(jí)的兩名代表自帶材料，在本部門提供的涂鴉畫面上進(jìn)行

創(chuàng)作。

3、創(chuàng)作時(shí)間為45分鐘。

4、完成后統(tǒng)一收起，交于本部門后，由活動(dòng)評(píng)委老師當(dāng)場(chǎng)打分。

5、結(jié)果出來后，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

1、由藝術(shù)團(tuán)舞蹈部做開場(chǎng)舞。

2、主持人宣布活動(dòng)開始，有請(qǐng)各班參賽選手入場(chǎng)，并按照班級(jí)順序進(jìn)行自我介紹。

3、主持人宣布比賽開始，請(qǐng)參賽人員到本班場(chǎng)地就位。

4、參賽人員創(chuàng)作同時(shí)由曲藝部獻(xiàn)上好聽的歌曲

5、選手創(chuàng)作期間是主持觀眾與主持人互動(dòng)的跳繩問答小游戲。觀眾在跳繩期間回答主持人提出的問題。回答正確者獲得一定的獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。

6、主持人宣布比賽結(jié)束，選手們停止創(chuàng)作。

7、按照班級(jí)順序，選手對(duì)自己的作品進(jìn)行創(chuàng)作說明。

8、請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)。

9、主持人宣布比賽結(jié)束

美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位：美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支宣傳部

美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)曲藝部

美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)舞蹈部

一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：2名

三等獎(jiǎng)：3名

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

組織獎(jiǎng)若干

[獲得一、二、三等獎(jiǎng)均有班級(jí)組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀]

場(chǎng)面布置：150元

獎(jiǎng)品頒發(fā)：80元

1、參賽選手涂鴉時(shí)請(qǐng)不要脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。

2、在主持人宣布比賽開始，參賽人員到達(dá)比賽場(chǎng)地，開始創(chuàng)作。

3、當(dāng)主持人宣布比賽時(shí)間到時(shí)，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作，

對(duì)違反規(guī)定者予以適當(dāng)扣分。

美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部

xx年五月二十日

校園活動(dòng)策劃方案篇七

本次“校園尋寶活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng)。利用格致新擴(kuò)建的校園,進(jìn)行探寶活動(dòng)。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

二、活動(dòng)目的及意義

本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了。

三、活動(dòng)宗旨

“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我。”素質(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。

四、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部

五、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

六、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)

七、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月

八、活動(dòng)步驟

(一)準(zhǔn)備

1、前期： (a)部門商量活動(dòng)具體開展的形式;

向?qū)W院、校中心提交策劃書;

c)公關(guān)部協(xié)助部門成員拉贊助商;

2、中期： (a)作好工作計(jì)劃及具體安排;

作好宣傳工作，向各部宣傳;

c)準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地。

3、后期：活動(dòng)總結(jié)

(二)活動(dòng)內(nèi)容

游戲路線和任務(wù)點(diǎn)安排：

本活動(dòng)設(shè)置三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動(dòng)的開始.

游戲一 有我在沒意外

地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)

游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī)

地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)

游戲三 大雜燴

地點(diǎn)：五教籃球場(chǎng)

游戲四 尋寶

地點(diǎn)：五教

具體活動(dòng)規(guī)則及說明附

比賽規(guī)則：

1 、09級(jí)自愿參加，10級(jí)派出參賽選手2名，11級(jí)每班參賽選手4名，男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。

2 、比賽過程中，不得妨礙他隊(duì)的正常行進(jìn)，否則予以警告;情節(jié)嚴(yán)重，即撤消其比賽資格。

3 、比賽過程中，每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開始。

4 、參賽隊(duì)員不得使用其他“非人為行動(dòng)”工具。

5 、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生，應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時(shí)與工作人員取得聯(lián)系。

6、比賽過程中，參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)公物，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

7、 比賽過程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全，避免做出危險(xiǎn)的行為。

8 、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門討論決定作出裁決。

9 、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)人：學(xué)院心理部的所有成員

十、資源需要

1、 籌備工作：宣傳噴繪、橫幅

2、 場(chǎng)地布置： 劃分區(qū)域

3、 活動(dòng)器材：

手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

十一、活動(dòng)預(yù)算

海報(bào) ———————————————— 20元

橫幅 ———————————————— 120元

手帕四條————————————————————— 8元

小旗四面————————————————————— 2元

氣球二袋————————————————————— 30元

20xx.5.12

1、最甜蜜的吻送給您

活動(dòng)年級(jí)：1-3年級(jí)

負(fù)責(zé)人：xx、xx

活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長輩一個(gè)甜蜜的吻，以此來表達(dá)對(duì)女性長輩的感謝之情。

活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長配合用相機(jī)留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。

2、最想說的話送給您

活動(dòng)年級(jí)：4、5年級(jí)

負(fù)責(zé)人：xx、xx

活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級(jí)絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。

3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您

活動(dòng)年級(jí)：6年級(jí)

負(fù)責(zé)人：xx

活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長輩一個(gè)溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達(dá)對(duì)身邊女性長輩的真摯情感。

活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。

大隊(duì)部、各級(jí)部主任

具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯

校園活動(dòng)策劃方案篇八

歡騰的國慶

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過國慶節(jié)主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

慶祝國慶節(jié)

1、炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份。

2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

4、解放軍閱兵視頻一段。

觀看解放軍閱兵視頻。

為什么到處有鮮花？

1、過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？

2、學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

3、大家會(huì)怎樣慶祝呢？

4、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

5、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。

1、教師介紹背景圖。

2、邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

3、幼兒作畫：添畫煙花。

要求：

（1）要用漂亮的顏色畫禮花，要畫滿。

（2）蠟筆不要涂在桌子上。

把自己的禮物送給祖國媽媽，并對(duì)“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂！”。

請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

愛祖國，愛媽媽

1、知道國慶節(jié)是祖國的生日。

2、激發(fā)熱愛祖國的情感。

網(wǎng)上搜集人們歡慶的場(chǎng)面的資料;歡快的音樂磁帶

1、了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。

1）師：你們知道國慶節(jié)是誰的生日？（學(xué)說：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日）

2）請(qǐng)幼兒觀看人們歡慶的場(chǎng)面

師：人們都在干什么？

2、通過“過生日”活動(dòng)激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

1）再次觀看歡慶場(chǎng)面，教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳鴭寢寽?zhǔn)備的禮物。

2）師：我們小朋友可以送什么禮物給祖國媽媽呢？

3）幼兒自由講述。

請(qǐng)個(gè)別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結(jié)。

5）游戲：做禮物

根據(jù)大多數(shù)幼兒的意愿提供一些輪廓的紙，讓他們利用畫筆涂色等活動(dòng)。