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初中三年的回憶篇一
——題記
三年前的8月31日,我仍清楚的記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,是我人生中的第一次,第一次踏入初中的校園。站在校園中的我,望著眼前高大的教學(xué)樓,我告訴自己,這是殿堂,是即將伴隨我度過(guò)三年時(shí)光的地方。懷揣著激動(dòng)的心情,我走進(jìn)了教學(xué)樓,來(lái)到自己的班級(jí)面前,望著眼前一個(gè)個(gè)陌生卻又熟悉的面孔,我再一次告訴自己,這將是我以后繼父母外最親的親人。三年初中時(shí)光也自此拉開(kāi)了序幕。
草場(chǎng)上草長(zhǎng)鶯飛,操場(chǎng)上我們盡情狂飛,嬉戲聲冠絕于耳,而三年時(shí)光也在這嬉戲聲中一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。當(dāng)我再次回味過(guò)來(lái)時(shí),眼前就變成了一群臉上洋溢著笑顏的青少年們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng),身高變了,心智變了,唯一不變的是當(dāng)初那份純真,熾熱的友誼和仍舊熟悉的笑聲。是啊,三年的時(shí)光匆匆而逝,當(dāng)初那群素不相識(shí),滿臉稚氣的少年,現(xiàn)在早已成為了帥男俊女,成為最親的一家人。
人們說(shuō),初中的友誼是最珍貴的,因?yàn)槟鞘俏覀冋嬲乱詠?lái)的第一場(chǎng)友誼,這場(chǎng)友誼沒(méi)有心機(jī),沒(méi)有城府,是最純凈的。三年來(lái),我們見(jiàn)證了每一個(gè)人的成長(zhǎng),或許這其中有過(guò)感動(dòng),有過(guò)爭(zhēng)吵,有過(guò)歡樂(lè),也有過(guò)悲傷,但亦樂(lè)亦悲,都是我們最珍貴的回憶,是一輩子都無(wú)法拋棄的財(cái)富。
還有你們,我最愛(ài)的老師和同學(xué)們。我想說(shuō),我們一起坐在一間教室里度過(guò)了三年,一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起拼搏過(guò),也一起努力過(guò),這其中的每一件事情,我都?xì)v歷在目。或許十年后,我們會(huì)成為各行各業(yè)的精英,但我希望,我們不會(huì)忘記其中任何一個(gè)人,十年后,這份友誼仍是我們可以拿出來(lái)炫耀的資本。
時(shí)光荏苒,仿佛一夜之間三年便匆匆而去,而半年后即將到來(lái)的中考讓我們已無(wú)力再去思索其他事情。我還記得兒時(shí)的我不懂事,望著那些因離別而哭泣的人們,心里總是想:不就是一場(chǎng)友誼嗎,那有不分開(kāi)的道理?干嘛那么在意。但真正輪到自己的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,它已經(jīng)深深種在我的心里,無(wú)法輕易逝別,我也無(wú)法逃離哭泣。半年后,我們各奔東西,或?yàn)閷?duì)手,或?yàn)閼?zhàn)友,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們?cè)?jīng)一起并肩作戰(zhàn)過(guò)。
再一個(gè)秋天,這里會(huì)再次坐滿人,可惜不再是我們……
多想,時(shí)光不走,青春不散,友誼永存……
初中三年的回憶篇二
或許有些事情,只有到了親身經(jīng)歷的時(shí)候才會(huì)知道吧。
——題記
以前總是很憧憬著初中的生活,因?yàn)橛X(jué)得上初中之后自己會(huì)離長(zhǎng)大更近了,會(huì)認(rèn)識(shí)天南海北更多的朋友,會(huì)成為更好的自己……直到我真正上了初中之后,才感覺(jué)小學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活好幸福啊,也在后悔自己那個(gè)時(shí)候沒(méi)有好好珍惜過(guò)。
進(jìn)了初中呢,幾乎還是那幫同學(xué),但卻沒(méi)有了熟悉的老師。初中的老師如傳說(shuō)中的一樣嚴(yán)厲,講課也特別快,會(huì)讓人很容易跟不上節(jié)奏。班主任也是每天開(kāi)口就都只為班級(jí)榮譽(yù)著想,而我們就像是跳蚤一樣,不聽(tīng)勸告四處搗亂,用他批評(píng)的話來(lái)說(shuō)就是:“你們不僅不會(huì)為班級(jí)取得榮譽(yù),還為班級(jí)丟臉,你們就是一群lg!”雖然有時(shí)候想想難受,但也覺(jué)得他說(shuō)的也真沒(méi)錯(cuò),因?yàn)闆](méi)有哪個(gè)老師不盼學(xué)生好,是你體會(huì)不到他們的好。印象里,我們這一屆的學(xué)生從不被期盼著,我們沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,我們什么都做不好。我們所有的努力都被一筆帶過(guò),從未奢望被提起過(guò)。
所謂的住校生活,也沒(méi)有想象中那么美好愜意。每天5:30就得起床洗臉?biāo)⒀溃缓蟠掖颐γΦ内s去班上上早讀課;晚上上完了晚自習(xí)之后到宿舍離熄燈時(shí)間也就20分鐘,期間還需要洗衣服晾衣服,熄了燈之后會(huì)有宿管阿姨來(lái)查房,不允許說(shuō)話,根本不可能有時(shí)間聊天。感到上學(xué)好累,每天都在想家。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。”我卻時(shí)常覺(jué)得,我們不配擁有這個(gè)世界,我們既不能努力又不奮斗,憑什么擁有。還好從現(xiàn)在開(kāi)始努力還不晚,學(xué)不好的學(xué)科,終將會(huì)學(xué)好,即使不是立刻馬上。但是趁現(xiàn)在大好時(shí)光,便是最好的機(jī)會(huì),向別人去證明自己吧!我在今日許下心愿:愿世界的每一個(gè)人,每個(gè)學(xué)生都能知道自己的目標(biāo)理想,為此而努力且珍惜當(dāng)下的一切。
初中三年的回憶篇三
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活悄然度過(guò)了兩年。暮然回首,才發(fā)現(xiàn)在我的身后已綻放出朵朵青春之花。
記得剛上初中時(shí)的稚嫩。小學(xué)畢業(yè)時(shí),和大多數(shù)學(xué)生一樣,總在幻想自己的初中有多么的高端大氣上檔次,期待這開(kāi)學(xué)的到來(lái),可是真的到那一天,卻讓我大跌眼鏡。
那一天陽(yáng)光燦爛,我背著書(shū)包,一口氣從家跑到了學(xué)校。氣喘吁吁地看著學(xué)校的大門,我頓時(shí)滿血復(fù)活,大跨步的走進(jìn)學(xué)校。一進(jìn)門,一塊讓人為之熱血的石碑“為中華之崛起而讀書(shū)”佇立在眼前。頗有一種“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)。繞過(guò)石碑,我呆住了。天哪,原來(lái)這才是我的學(xué)校嗎?四棟破舊的教學(xué)樓,操場(chǎng)上沒(méi)有跑道,目測(cè)占地面積沒(méi)有四百米跑道那么大,還有打球,吃飯兩用的乒乓球臺(tái),我頓時(shí)感到如同在晴天中遭遇了霹靂一樣。不過(guò)隨著時(shí)間的推移,我猛然發(fā)現(xiàn),這里的校風(fēng)樸素,團(tuán)結(jié)。同學(xué)們互幫互助,老師們悉心教導(dǎo),一切的一切都讓我轉(zhuǎn)觀。而這時(shí)我也漸漸開(kāi)始明白,外表的樸素掩蓋不了珍珠的風(fēng)采。
記得初一畢業(yè)時(shí)的抱頭痛哭。畢業(yè)是一個(gè)美好的詞匯,因?yàn)樗碇偶伲嘈沤^大多數(shù)學(xué)生都在期待放假。可是我們班初一畢業(yè)時(shí)卻籠罩在陰雨綿綿中。
領(lǐng)分那一天,班里的同學(xué)明顯比平常興奮了些。大家不停地笑著,鬧著。可在這時(shí)老師公布了一條消息:“要分班。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字卻讓我們安靜了下來(lái),接著坐在身邊的閨蜜開(kāi)始潸然淚下。我只好假裝堅(jiān)強(qiáng)地拍拍她的背,安慰道:“別哭了,又不是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了。”回到家,走進(jìn)自己的房間,轉(zhuǎn)身鎖住門,抱頭痛哭。不過(guò),值得安慰的是,最后由于種種原因沒(méi)有分班。并且不久前聽(tīng)說(shuō),這次又要分班,也許到了那一刻,我還會(huì)再一次假裝無(wú)所謂的安慰閨蜜,卻回到家獨(dú)自一人抱頭痛哭。
記憶的匣子暫時(shí)關(guān)閉,但精彩的生活并沒(méi)有因此而結(jié)束,我相信在前方有無(wú)數(shù)的花種等待我的走過(guò),綻放出屬于自己的絢麗。看吧,初中生活像一塊里程碑,矗立在人生之路上。我不會(huì)因過(guò)去而傷感,也不因未來(lái)而迷茫。因?yàn)椋ㄔ傩∫矔?huì)綻放;目標(biāo)再遠(yuǎn)也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
初中三年的回憶篇四
生存,似乎是兩個(gè)普通的詞,包含著無(wú)數(shù)深刻的哲理:在遼闊的草原上,奔忙的白羊座正在擺脫灰狼的追逐;在北方的雪下,游泳的魚(yú)不受海鷗的攻擊。在現(xiàn)實(shí)生活中,年輕人也應(yīng)該學(xué)會(huì)生活。
阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》中說(shuō)過(guò)。"只有勇敢和冷靜的人才能在黑暗中生存下來(lái),迎接光明."只有堅(jiān)持才能贏,但是當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),我們?cè)撊绾稳プ瞿兀慨?dāng)我讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí),我不禁欽佩魯濱遜。
有一個(gè)名叫羅賓遜的英國(guó)人,他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次,他在航行時(shí)遇上了大風(fēng)。船翻了,他所有的同伴都死在了海里。他是唯一一個(gè)被荒島上的巨浪沖上去的人。但是他一點(diǎn)也不悲觀,所以他保持樂(lè)觀的態(tài)度,盡力去生活。通過(guò)自己的努力,他建造了一座房子,打獵,種植谷物,并定期安排他的生活。最后,他克服了困難,回到了祖國(guó)。
羅賓遜以他不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實(shí)現(xiàn)了他的航海夢(mèng)想。我似乎看到一個(gè)人站在船上,他放棄了富裕舒適的生活,憎恨平庸的生活,從而開(kāi)始了一場(chǎng)與死亡決斗的生存的巨大挑戰(zhàn)。沉重的不幸和困難并沒(méi)有壓倒他,而是使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。上帝給羅賓遜的困難對(duì)他來(lái)說(shuō)更具挑戰(zhàn)性。
我不禁感慨,難道我們這些90后的公主和皇帝真的不能從中得到啟示嗎?能在荒島上獨(dú)自生活28年,還能忍受無(wú)盡孤獨(dú)的,恐怕只有魯濱遜了。我們有勇氣面對(duì)困難嗎?如果是我們,我們能嗎?不,我們不能!!因?yàn)槲覀儧](méi)有能力。在這本書(shū)里,我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)14歲的女孩不小心被刀劃傷了,但是她跑到舞臺(tái)上大喊救命。鄰居們都嘲笑它。我真為她感到羞恥。我14歲就進(jìn)入了初中,但是我沒(méi)有能力保護(hù)自己。
像羅賓遜一樣,我們必須過(guò)上堅(jiān)強(qiáng)的生活。你的生命掌握在你自己手中。無(wú)論你遇到什么困難,你都必須學(xué)會(huì)生活、面對(duì)和忍受。只有這樣,每個(gè)人才能在人生的旅途中勇往直前,永不放棄!
由此,我們可以看到,在這個(gè)守法的社會(huì)里,學(xué)會(huì)生活當(dāng)然很重要。如果我們不能生存,就像深海里的魚(yú)沒(méi)有背鰭就不能游泳。就像藍(lán)天下的鷹折斷了翅膀,無(wú)法飛翔。那么,我們必須學(xué)會(huì)生活!只有在不利的環(huán)境中生存,才能磨練自己成為真正的黃金。讓我們學(xué)會(huì)照顧自己,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)做一個(gè)自由飛翔的人!那么,我們必須學(xué)會(huì)生活!只有在不利的環(huán)境中生存,才能磨練自己成為真正的黃金。讓我們學(xué)會(huì)照顧自己,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)做一個(gè)自由飛翔的人!
初中三年的回憶篇五
德井似乎沒(méi)有察覺(jué)出依信的異樣,連忙走上前去:“你有沒(méi)有看到紫晶一伙人走出去?”“沒(méi)有啊!”說(shuō)到紫晶一伙人,依信也似乎猜到了事情不是像他想的那樣,“為什么會(huì)看到紫晶一伙人?”德井剛想將錄音筆放給依信聽(tīng),卻聽(tīng)到后面“阿!”的一聲慘叫。
事情總算真相大白了,紫晶的預(yù)謀在大家面前曝光了,她很是慚愧。因?yàn)樗辞辶怂?jīng)想去傷害的玄彩原來(lái)是如此一個(gè)善良的人,正式因?yàn)樾实纳屏迹尨蠹叶己芟矚g她。于是,她開(kāi)始蛻變。
第二天早晨,依信,玄彩和德井三人決定去找依珊說(shuō)明真相,而紫晶也自愿加入其中,依珊聽(tīng)完錄音后,和玄彩一樣原諒了紫晶,依珊和玄彩緊緊抱在了一起。她們總算看清了彼此的心,她們下定決心讓這段友誼天長(zhǎng)地久。
此后,紫晶和玄彩共同努力,將班級(jí)管理得很好。
于是,校運(yùn)會(huì)前緊張的訓(xùn)練開(kāi)始了……
初中三年的回憶篇六
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間初中的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了。而畢業(yè)的典禮,師生的離別,這一幕幕還殘留在我的腦海里。
很傻,初中的時(shí)候真的很傻。不懂什么叫珍惜,一群好同學(xué),好朋友,自己只是看著時(shí)間的流逝而無(wú)動(dòng)于衷,而現(xiàn)在內(nèi)力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經(jīng)隨風(fēng)而去,和老師斗嘴爭(zhēng)氣的時(shí)光已無(wú)法挽回。
也許,人的一生中最值得回憶的就是初中。往往沒(méi)事的時(shí)候總是偷偷跑到初中的校門口望著那曾經(jīng)最喜歡的學(xué)校“羅山中學(xué)”,這個(gè)大概會(huì)在我心里存留一輩子的名字,也應(yīng)該是我最快樂(lè)的讀書(shū)生涯的日子吧!
班主任王芬曾對(duì)我們說(shuō)過(guò),她為自己曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生而感到自豪,我堅(jiān)信,肯定是的。她對(duì)我們嚴(yán)格,我以前只是怨恨,不滿,以及討厭。但是現(xiàn)在也明白了,她是個(gè)好老師,真的是個(gè)好老師。我不曾看到哪個(gè)老師可以為了學(xué)生而操心的喉嚨沙啞,常常生病。我不曾看到哪個(gè)老師拋棄掉自己的休息時(shí)間來(lái)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)。所以,她是我尊重的老師,非常敬重的老師!
初中的校園,一直都是那么美麗。雖然不是很大,但是非常完整。羅中的八景每個(gè)都顯示出不同的特色,每當(dāng)路過(guò)時(shí),我只是感嘆這美好的事物,而如今走過(guò),我內(nèi)心只有惋惜,現(xiàn)在只是曾經(jīng)這個(gè)校園的一個(gè)學(xué)生而已!
日新月異的學(xué)校,年年更換的學(xué)生。多少老師的心血,多少老師的期望。過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去,可以回憶,但失去的回憶卻已悄悄的逝去。
回憶的碎片點(diǎn)點(diǎn)滴滴,離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂(lè)吵鬧的課間,我也許再也見(jiàn)不到。初中那友情的眷戀,我一直留在心懷。多少的思戀無(wú)法訴說(shuō),忘卻的時(shí)光已無(wú)法珍惜。
初中三年的回憶篇七
天地者,萬(wàn)物之逆旅也;光陰者,百代之過(guò)客也。
——題記
淚水抑制不住地流,我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也是那么舍不得又放不下。我不想離開(kāi)那熟悉的土地,我單純地依戀著曾經(jīng)的一切。回憶像花粉一樣四處散落,淡淡地,卻又在每一寸空氣中提醒著我曾經(jīng)的美好。不情愿地拖著腳步走出了校門,再回望,視野模糊得厲害。
既然已失去,就讓我對(duì)走過(guò)的日子作一次梳理吧。我打開(kāi)抽屜,翻出我珍藏的那一切——同學(xué)送我的小玩偶、朋友幫請(qǐng)假的我作的筆記、還有我曾天天戴著的校徽……我的目光落在了一方紙上,我知道那是我在小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)的發(fā)言稿。我很想了解,當(dāng)初的我是否和現(xiàn)在擁有相同的心情呢,于是我打開(kāi)了它。
可是,從那些稚氣而堅(jiān)定的字跡中,我看到的是洋溢著的歡樂(lè)。那是對(duì)母校的感恩。對(duì)未來(lái)的憧憬與展望。有一句話觸動(dòng)了我:“小學(xué)畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)逗號(hào),一切都還要繼續(xù)。”初中畢業(yè),不也只是個(gè)逗號(hào)嗎?三年前的我是如此達(dá)觀,可如今自以為長(zhǎng)大了的我怎么又那么傷心地用淚水拒絕了今后的快樂(lè)呢?是的,一切都還要繼續(xù),不必過(guò)于留戀過(guò)去。
過(guò)去只是一朵彼岸花,無(wú)論如何再也碰觸不到。重要的是在此岸的拼搏和美麗的未來(lái)。曾經(jīng)的背帶褲只應(yīng)成為累了的時(shí)候一次溫情的回眸,而不是淚水。成功的明天需要我的努力與矢志不渝的向前,就讓淚水隨著時(shí)間的列車漸行漸遠(yuǎn)。
那些如花般的記憶我不知道將向何處延伸,但我愿珍藏于心中,再于一次偶然中微笑地綻放。還有高中呢,那三年是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),我不應(yīng)回避,而應(yīng)勇敢地去迎接!讓回憶堆砌成我溫暖而堅(jiān)固的大后方,而我,我要自信地、快樂(lè)地走下去,我要?jiǎng)?chuàng)造新的美麗、新的燦爛輝煌。
過(guò)去是一條路,留下了我蹣跚的腳印無(wú)數(shù),光陰是一首詩(shī),需要我時(shí)時(shí)刻刻用心的創(chuàng)作,青春可以明媚,也可以憂傷,但我更愿意選擇微笑。讓嘴角上揚(yáng)成一個(gè)月牙,讓光陰的詩(shī)歌延續(xù)。
告別了初中時(shí)代,我要續(xù)寫(xiě)光陰的詩(shī)。
初中三年的回憶篇八
我算是比較傳統(tǒng)的女孩子了,所以往往會(huì)在春晚這一天才會(huì)覺(jué)得新的一年開(kāi)始了。
總是會(huì)在窗戶前看見(jiàn)大千風(fēng)光,不禁為她著迷。
總會(huì)會(huì)發(fā)愣在玻璃前,不知前方該何去何從。
當(dāng)尋找到我這一年的目標(biāo),這一條永無(wú)止境的道路時(shí)。我想我一定努力前行下去,因?yàn)槲抑牢姨ど系倪@條路是有我愛(ài)的人的,是有我所期待的東西的。因?yàn)檫@些,讓我更加喜愛(ài)她,愿意為這張白色填滿愛(ài)的痕跡。
我想,這一年。我一定會(huì)為了這條路而繼續(xù)努力下去。之前無(wú)所了解的東西,在今天有了新的知曉,不管是什么,我都會(huì)為他的含苞待放而心情激動(dòng)。因?yàn)樵谶@條路上,一直有著我所愛(ài)的東西一直源源不斷的給我能量,因?yàn)樗麄兊牧α浚屛矣X(jué)得心里永遠(yuǎn)會(huì)有一份嶄新的不會(huì)泯滅的希望,才讓我有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
我找到了自己的目標(biāo),便不會(huì)停留在起點(diǎn)而不前。踏踏實(shí)實(shí)的這條路上尋找寶藏,一點(diǎn)一滴將自己認(rèn)為重要的東西掌握在手心而不放棄,心里一直以來(lái)的能量,都是心里深處的一個(gè)人或是一件事,在沒(méi)有承諾、沒(méi)有牽絆的情況下努力向前走不回頭。
竭盡全力讓自己做的每一個(gè)決定都不后悔,而在自己所期盼的地方上努力向前走。走到一片旖旎風(fēng)光下,感受自己這段時(shí)間的成果,在夢(mèng)想起航前,為其他的一切做好準(zhǔn)備——一張白紙和一盒畫(huà)筆。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),越想珍視的東西,反而越遠(yuǎn),越該珍視的東西,反而視而不見(jiàn)。消耗大把的精力時(shí)間去尋找,倒不如在身邊安逸的待著。這是對(duì)每個(gè)人的期待吧。而在這個(gè)新的起點(diǎn)上,每個(gè)人都展現(xiàn)著自己不同的風(fēng)貌。為了明日的快樂(lè)而努力奮斗著。
身邊處處都是這樣的人,因?yàn)橛兴麄兊呐Γ艜?huì)讓自己明白,自己也需努力一些呀。
時(shí)間會(huì)悄無(wú)聲息的帶走一切,可是只要心中有夢(mèng),堅(jiān)持下去這一年,便能看到許多風(fēng)光,不能決定的長(zhǎng)度,就由寬度決定吧。我們渴望著的一切,是要從現(xiàn)在開(kāi)始的,新的一年,展現(xiàn)的一場(chǎng)華麗冒險(xiǎn),嶄新的風(fēng)貌。
不敢確定的我的經(jīng)歷有多么不凡,但是我知道,這就是我要踏上的路,這就是我要經(jīng)歷的風(fēng)景,這就是我要生活的一切。既然選擇了,那必然是要好好去做的。