范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

微笑篇一

微笑篇二

這次考試的分數出來了，我是88分，我就像被奧特曼打了一掌，以前我都是考90分以上的。

回家了，爸爸問我：“兒子，你今天考了多少分？”

我說：“我今天考的不多，我的數學只考了八十多分。”

爸爸憤怒地說：“你竟然只考了八十多分？”

我說：“因為我只考了八十多分。”

爸爸又憤怒地說：“老婆，你能不能不寵著孩子？”

我說：“可以。”

那個下樓的人就說：“明明是你先撞到我的。”

我說：“是的。”

媽媽說：“以后不要打架了，如果別人傷了你，你就微笑著說對不起。”

第二天，我上樓時又發現了昨天那個學生，我微笑地說：“昨天的事情對不起。”他說：“沒關系。”就這樣我和他和好了。

這就是微笑的力量。

微笑篇三

當死神最終決定拿走我的生命，我不再掙扎，更不會流淚，因為我的一生充滿了愛，這就足夠了。又何必在離開之前把悲哀留給父母呢？我想，在心跳停止前，我會微笑著牽著父母的手，然后了無遺憾地對他們說：我愛你們。

我從小就是讓父母心疼的小孩，我像玻璃一樣脆弱，很容易受傷，很容易破碎。我總是很傷心，我多渴望能和小朋友一起玩啊，我多想能和他們一起蹦蹦跳跳的，即使跌倒了也能笑得很開心。但是我不能！

記得很小的時候，我和小朋友們一起玩捉迷藏，我一不小心跌破了膝蓋，原本是很小的傷口，但是卻止不住流血。在淡淡的路燈下面，我看見我的雪白色的襪子一點點染成紅色，我似乎聽到血流的聲音，那一刻我好怕好怕啊，我不住的哭喊著。小朋友們驚恐的叫來父母，爸爸看見我的傷口，焦急的把我送到醫院中，我從沒見爸爸這么緊張過，恐懼的淚水打在爸爸的脖頸而上，我好怕自己會死掉。媽媽一直拉直我的手，溫柔的對我說沒事兒，別怕，爸爸媽媽陪著你呢。但我還是很害怕，天很黑，父母的眉頭皺得很緊。

到了醫院，大夫給我打了吊瓶，我感到渾身無力，迷迷糊糊地做著夢，夢見死去的奶奶向我招手，夢見凋落了一地的紅花。

醒來時，媽媽吻著我的臉頰告訴我我的了血友病，不能受傷，因為一受傷就會血流不止。我看著媽媽愁云滿布的臉，好怕好怕，我輕輕拭去媽媽臉頰上的淚痕，聽話的答應媽媽以后我再也不和小朋友們一起玩了，因為我不想讓媽媽為我擔心，也不想讓爸爸為我嘆息。

那一年，我七歲，卻告別了童年的所有的快樂，我只能像個玻璃娃娃一樣站在人少的地方看著他們玩耍、歡笑。我真的很羨慕他們，我真的好想和他們一起奔跑、一起捉迷藏，但一切都成了奢望。奇問我要不要和他們一起玩老鷹抓小雞，我想起那天恐怖的場景毅然搖搖頭。奇坐在我身邊笑著說：你真像個玻璃娃娃，好易碎啊！不過，你放心，以后我保護你。奇拉著我的手陪我說話，說累了，我們便躺在草坪上數天上的星星。我告訴他，我要把天上最亮的那顆星星摘下來送給爸爸媽媽，他笑著說要把天上最亮的那個月亮摘下來送給我。我很高興，記住他說的話。

我告訴奇，媽媽說我有血友病。他皺皺眉頭仍笑著說我就是個需要人保護的玻璃娃娃。我笑著點點頭，要求他以后不要再欺負我了。

微笑篇四

我，森林，漫步。清脆的鳥鳴聲，潺潺流水聲，簌簌落葉聲……匯成爽心怡人的旋律，這一切的一切，令我陶醉，令人神往，如夢似幻。

忽然，一群小孩的嬉戲聲劃破了林中的寂靜，把我也從夢中驚醒，循聲望去，在一個清澈見底，微波蕩漾的湖邊，開滿了野花，有五個人正坐在湖岸邊傾心交談著，其中還有一位天使。

“你們說，微笑是什么？”天使面帶微笑，若有所思地說道。

“微笑是美味的棒棒糖，你給我一根，我也給你一根，嘿嘿，嘿嘿！”快人快語的小弟弟搶先答道。

“我認為微笑是一本厚厚的書，知識充溢著，也撫摸著你。”哥哥摳了扣腦門，然后接著說道。

“我說啊，微笑是一杯濃濃的咖啡，香甜包裹著我，醇香馥郁著你！”姐姐細聲細氣地說道。

“大家說得都不錯，我覺得微笑是人類共同的語言，你帶給誰微笑，誰就帶給你微笑！”天使最后說。

他們的對話使我陷入了沉思……

“六一”兒童節，跳繩比賽。

裁判一聲令下，激烈的比賽開始了！

只見地上塵土飛揚，參賽的選手棋逢對手，勢均力敵，激烈的程度可想而知，盡管太陽火辣辣的照在頭頂，但誰也顧不了那么多了，陽光被劈成了兩半，風也似乎屏住了呼吸……我不行了，正準備放棄時，我們的語文老師出現了，及時地向我投來一個微笑，瞬間，似乎給我注射了強心針，陡增無窮的力量。我頓時又充滿了信心，勇氣！踢！踢！……追趕，扳平，超越！

我見證了微笑的力量！

醫院，病床，我。

老師，對我豎起大拇指，還伴有一個甜甜的微笑。

我如沐春風，渾身輕松，心里好舒暢，好舒暢，似乎病魔漸漸遠離我而去。

野外，小草，春風。

“離離原上草，一歲一枯榮”，這是春風的微笑，你看，小草在努力汲取營養，為的是讓她再次到來時，讓她第一個看到自己的笑臉。池邊的纖柳因柔水的嫵媚，而努力地向下長，為的是報給溪水一個微笑。

森森，微笑，天使。

天使，微笑，我！

微笑篇五

那是一場連續兩天的大雨過后，那條我每天上學必過的水泥橋已被河水河刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋，平時我空著兩手走過也要膽戰心驚。

面對那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛地扛起我的自行車，做了一個連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米，是在雄赳赳氣昂昂的氣氛中行進著，沒感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。曾想著一點點挪回去，可我連轉身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進河里。

正在我前進不能、后退不得的時候，突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩——是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛!

車子和我終于安全到達了對岸，滿心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細的雙眼掩不住真誠的目光，細碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開。啊，是一位40多歲樸實無華的農民。

微笑篇六

陽光下，微笑是那么迷人;教室里，微笑是那么的甜美。我們有曾拘束過，但此時此刻，彼此都是那么親密無間，彼此積淀已久的心聲互相傾訴，彼此陶醉在歡樂的天地里……有講不完的千言萬語，有聽不進的生活坎坷，伴隨著歌聲互相傳遞。因為今天是六一兒童節，不必那么害怕，老師正投給你微笑;不必那么擔心，家長正送給你祝福。

天氣好，我們的心情更好。班級里的小品正逗得大家開懷大笑。以前內向的同學向大家表現出了幽默的一面;成績差的同學也向大家表現出了精彩的一面……也許，他們并不是演得那么完美，可他們已經盡力了——把臺詞背得滾瓜爛熟，把動作做得生動有趣，是所有小品演員身上的閃光點。“我九歲就會穿衣服!”“我八歲就會分清左右腳可想而來，他們的小時候根本不懂事!仔細想想，這不正是我們嗎?飯來張口、衣來伸手的我們已經過慣了衣食無憂的日子。請問今天你有曾想過自己到底有沒有長大，作為五年級的我們，應該有過這樣的想法。我們那顆稚嫩的童心永遠不會變老，那我們不良的習慣永遠會變老。小品演員正有意識地教育我們，不要毫不在乎，也許這樣才能讓你步入更高的層次。我們深有感觸，應該做一個真實的自己!

天氣好，我們的心情更好。魔術雖不是那么成功，但背后付出的努力也是很辛苦的。“請大家給點掌聲!”好久沒有這樣的互動了，這樣的交流又是男生與女生之間又拉近了一不距離，我們應該感謝魔術師。但中間那一段尷尬的場面永遠也不會忘記——魔術的秘密被大家發現了。在這種情況下，臺下的觀眾大聲抗議，讓魔術師在大家面前出盡了洋相。可魔術師卻把所有的秘密公布于眾，大家相信了他，并把熱烈的掌聲送給他。對啊。無論什么秘密都有跟大家分享，這樣朋友才會信任你，接受你，這的確是一種很妙應付措施!

……

愿時光倒流，我們永遠銘記著今天!

微笑篇七

我喜歡笑，同樣，我也知道，幾乎所有人都愛笑。微笑，僅僅是一個細微的動作，卻使人的內心深處，淌進一股暖流；微笑，使人與人之間的相處，多了一絲真摯，少了一份虛偽；微笑，一個無需言語，卻勝似言語，無需各種技巧，卻令人無比親切、和藹。

微笑，讓人們相互關懷。

在汽車里，為年邁的老人讓個座位，給予一個微笑；在下雨天，為陌生人擋個雨，給予一個微笑；在圖書館，為正在打電話的人提個醒，給予一個微笑……微笑，是人與人之間架起了一座心靈的橋梁，用發自內心的真誠與微笑，與他人相處。你就會發覺，世界，是如此的美好。

我在一本書里了解到，有一位老爺爺，他喜歡笑，總愛熱情地幫助他人，不索要任何的好處，因此，在附件學校的孩子們，總是喜歡在背后叫他是個“傻老頭”。因為他很“傻”，看見別人有了困難，總是會盡心盡力地去幫忙，無怨無悔，可是自己卻已經好幾天沒有吃飯了，還不當回事，的確是一個“傻老頭”，只不過，這都是同學們為他取的“愛稱”罷了。

我想，與其讓你每天都愁眉苦臉，垂頭喪氣地生活，那為什么不抬起頭，挺起腰，將嘴上揚一個弧度，笑對人生呢？盡管我知道，漫漫人生，旅途艱難，雖然你會迎難而上，但不免會承受些小打擊，甚至是災難。但是，我卻很清楚，自己要堅強，不被困難所壓制，綻開一個燦爛的微笑，繼續這樣下去，這樣，問題就一定會迎刃而解的。

讓我們收起愁眉苦臉，綻開一個個的笑容吧。

微笑篇八

剛上小學的我很天真，只知道冰激凌的味道是甜甜的，卻需要寫著1元的紙條才可以吃到。每天放學我都想吃，可是阿姨從不帶錢，自然我也吃不到了。

那個夏天真的很熱，穿著小襯衫輕輕一跳，汗珠都流下一大片。坐在教室里上課，我都會想起紅紅綠綠的冰激凌。

那天中午，剛好退錢，每人1元。我暗暗地高興著：“冰激凌有著落了。”可是我又想了想，自己在吃冰激凌，阿姨卻在曬日光浴。想到這，突然聽見一聲細小的聲音“砰”，我低頭看了看，有4元錢掉到了地上。我呆住了，4元，這不是上天給我的嗎？不僅阿姨也有的吃，而且能吃兩天。我把那4元撿了起來，塞進了自己的口袋。雖然偷錢是不好，不過我這是撿呀！

放學了，一幫同學圍到信封邊等了一會兒，見也沒人來，就無趣地回家了。我躡手躡腳地靠近了講臺，拆開了信封，把4元錢放了進去，輕聲對著信封說了聲“對不起”，隨后，我拿起了那封信，上面拼音整齊地寫著一段話，我不禁讀了出來：“嘉益同學，老師知道是你拿的，不管怎么樣拿錢是不對的，把錢放進去，你還是好孩子。”下面還畫了個笑臉。

楊老師，現在我終于明白了你為什么要這么做。你這樣做是為了我，讓我明白，什么事能做，什么事不能做。

楊老師，我會永遠記住您！