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初中的中秋節(jié)作文字大全

時(shí)間:2025-07-15 作者:儲(chǔ)xy

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初中的中秋節(jié)字篇一

九月二十四日至九月二十九日,我們苦苦地等待了六天,終于盼到了二十九日下午17時(shí),放假啰!

第二天,九月三十日,便是中秋節(jié)了。

也許,我這個(gè)人有“節(jié)日亢奮病”,每逢節(jié)假日,我總會(huì)因激動(dòng)而早早地醒來,當(dāng)然,這個(gè)中秋節(jié)也不例外,我同樣早早地從床上爬了起來。等媽媽也起來后,我便迫不及待地催她,好讓我們?cè)琰c(diǎn)兒去奶奶家。等媽媽忙完后,我們終于出發(fā)了。

盡管這條路我已經(jīng)熟得不能再熟了,可是一路上,我還是一直不停的問媽媽還有多久到奶奶家,因?yàn)槲覍?shí)在是太激動(dòng)了。

中秋節(jié)有個(gè)吃藕的習(xí)俗,于是奶奶決定與爸爸合作一道我向往已久的藕盒。首先,爸爸先腌制肉餡,這里面要放小蔥、鹽、料酒等幾味調(diào)料,然后就是近乎瘋狂的攪拌,只有攪到感到有筋道了,才算完成。下一步,便開始有技術(shù)含量了,這一步切刮好藕皮的藕,是我們這些沒有做菜基礎(chǔ)的菜鳥無法完成的了。你需要先切一刀,當(dāng)然,不能切斷,否則就不好夾肉了;然后再那一刀的后面再切一刀,這一刀要切斷,否則同樣無法亨調(diào),這樣,兩個(gè)薄片連在一起,形成了一塊整片。專業(yè)術(shù)語稱這種刀法為連刀。再下一步,便是簡單的包餡兒與蘸粉。盡管這一步是由我這個(gè)馬大哈承包的,可是這次,我卻完成的一絲不茍,一點(diǎn)兒毛病也沒給老媽挑到。最后一步了,我這個(gè)小饞貓可高興了,因?yàn)轳R上就能吃到藕夾了。這一步是炸。只見奶奶熟練地把藕夾裹上一層面糊,然后再把他們一一投入鍋中,只聽見“嘶啦”一聲,鍋里立馬涌起了群群小泡泡。過了大約五分鐘吧,藕盒大功告成了。那黃燦燦、熱騰騰、香噴噴的藕盒牽動(dòng)著我的心,正要伸手去拿,卻被媽媽攔住了:“先拍照留念!”媽媽說。聽了這話后,我只能沮喪地推到了一邊兒。等媽媽拍好照了,我便迫不及待地從盤子里拿走了一個(gè)藕盒。啊,藕盒又嫩又鮮,觸動(dòng)著我的味蕾。

那,真是一個(gè)充滿美味、令人記憶猶新的中秋節(jié)!

初中的中秋節(jié)字篇二

但愿人長久,千里共嬋娟。今天是八月十五中秋節(jié),我盼了兩個(gè)月的哥哥終于要回來啦!

自從你去打工后,我都在想你。我也希望能和別人的妹妹一樣,可以和哥哥一起玩,一起打游戲,一起嬉戲打鬧。不過,今天你就要回來了,我想想就很激動(dòng)和興奮。

話說起來,從深圳回梁化可真夠遠(yuǎn)的,哥哥居然回三至四個(gè)小時(shí)。呃……應(yīng)該是哥哥不熟悉路程吧,畢竟姑媽從香港到這兒也只需要四小時(shí),更別說距離比香港近的深圳了。小聲的說一句,我到現(xiàn)在都懷疑哥哥是個(gè)路癡。

我呆住了,零食掉在了地上,可我并不在乎。淚水想泉水般的涌上眼眶,“哥!”我激動(dòng)地喊到,熱淚是激動(dòng)的,也是幸福的。我仔細(xì)地看了看哥哥,長高了點(diǎn),也瘦了點(diǎn),黑眼圈又多了一圈。

晚上,今年的月亮格外圓。月光灑向平地,淡黃淡黃的,給大地穿上了薄薄的輕紗。一瞬間月亮給烏云給遮住了,好似一個(gè)害羞的孩子,卻悄悄地又探出頭來,難道是月亮上的美麗嫦娥姐姐用衣袖輕輕的遮擋著臉嗎?清風(fēng)輕撫著我的臉頰,蟬有節(jié)奏地唱著知了歌,中秋節(jié)的孩子那快樂的歡笑聲使我沉迷其中。讓我有種“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬的感覺”。

我回到屋里,哥哥正在工作。電腦的鍵盤被他敲的“噠噠”作響。我讓哥哥出了一起賞月。過了一會(huì)兒,要吃月餅了,我得走嘍,不然就要錯(cuò)過吃月餅的大好時(shí)機(jī)啦,拜拜!

初中的中秋節(jié)字篇三

有人說,新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上,實(shí)為不妥,諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱,神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸,卻獨(dú)具情調(diào)。

適逢中秋之夜,我仰望天空,望見一輪圓月,天空中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點(diǎn)上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態(tài)。

我愿隨月在云中漫步,聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過,這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸,是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜,而我卻更喜歡在寧謐的夜晚,在高高的陽臺(tái)或戶外傾聽月的歌聲,感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。

我曾讀過唐人曹松的《中秋對(duì)月》中“直到天頭無盡處,不曾私照一人家”的詩句,夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州”的絕對(duì),還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發(fā)的是不平,《峨眉山月歌》抒發(fā)對(duì)故友的思念,朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫月,寫月的無私公平普照大地,寫月的淡淡月光給人的安慰,縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月,多少詩人睹物生情,寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。

中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她,繁忙的信差,祖國人民的安慰由她傳達(dá)。那么,原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中,更應(yīng)添上一筆關(guān)愛和幫助,使無助的人看到她就想到希望,想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒,但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí),定有人伸出無私的手,給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對(duì)世俗的乞求,而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川,這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索,在她的溫柔恬靜中,思索的波濤也在緩緩地釋放,化成云霧環(huán)繞其周。這是意境,注入新象征的意境。

愿這意境蕩滌我陳舊的思想,沖刷掉世間的不平?;蛟S你對(duì)這圓月還有些古老的思索,朋友,請(qǐng)開啟你思維的閘門,暢想明天,暢想屬于自己的“心月”!

初中的中秋節(jié)字篇四

往事如風(fēng),帶著滄桑的味道;往事如塵,記載著歲月的痕跡;往事如夢,一切遙不可及。

不管是在陌生的天涯,還是在孤獨(dú)的海角,中秋時(shí)節(jié),每當(dāng)午夜的鐘聲響起,在那記憶的深處,必有一股溫馨依就潮水般夢回。

雖然童年的多數(shù)記憶已模糊不清,可童年的歡笑的中秋卻像親密的影子,伴我終生。

中秋的夜晚,月亮最亮,最圓,最美。家人歡聚一桌。賢惠的媽媽,準(zhǔn)備了一桌子的美味,有香噴噴的菜肴,有甜蜜可口的月餅,讓人垂涎三尺。到了分月餅的時(shí)候,爸媽都為我拿大個(gè)的月餅,不停地為我夾菜。一家人吃著、說著、笑著,活脫脫一首和諧之曲,流露著喜悅,飄逸著幸福。

清風(fēng)掀簾,好風(fēng)如水,月亮將它滿盈的清輝遍灑人間。兒時(shí)的我伏在爸媽的懷中,聽著嫦娥姐姐的故事,甜甜地入睡,便覺自己是天底下最幸福的孩子。

今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。時(shí)光的流逝讓我一天天地長大。為了學(xué)業(yè),我無奈地走出家人的羽翼,踏上了艱難苦澀的求學(xué)路。已記不清有多少個(gè)中秋夜,我曾獨(dú)自以淚洗面,曾經(jīng)多少次發(fā)出“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”的感慨。蘇軾曾豪情地說過:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!笨晌覠o論如何也做不到他那種“不以物喜,不以己悲”的樂觀曠達(dá),而唯有舉首蒼穹,凝望明月,獨(dú)自傷感。

初中的中秋節(jié)字篇五

今天是農(nóng)歷八月十五中秋佳節(jié)。晚飯過后,我們?nèi)易陂T前小院里,共同觀賞中秋的月亮。

小院里種了許多花草,有桂花、蘭花,還有一大一小的兩棵鐵樹,使整個(gè)小院充滿的生機(jī)。小院外一條嘩嘩流淌著的小溪,像是為這平靜夜晚演奏著的一曲動(dòng)聽歌謠。

我們一家人在小院里品著香茶,吃著月餅,迎著皎潔的月色,伴著潺潺流水聲,聽著爺爺講月兒的故事,真是愜意無比。

正談到中秋活動(dòng)時(shí),爸爸提出:“我們來博餅吧?!蔽也唤獾膯枺骸笆裁词遣╋灠?”爸爸解釋道:“博餅起源于廈門,據(jù)說是三百年前鄭成功怕士兵中秋節(jié)時(shí)會(huì)思念家人而發(fā)明的娛樂活動(dòng)。博餅以月餅為獎(jiǎng)品,需要的工具是骰子和大碗,通過丟擲出的點(diǎn)數(shù)確定狀元、榜眼等取得獎(jiǎng)品。也是老少皆宜的活動(dòng)”。“哦,原來是這樣!”我恍然大悟地說。

開始博餅啦!大家推選由奶奶開博,只見奶奶兩眼緊盯著大碗,拿起六個(gè)骰子在手心里搖了搖,扔了下去,可是沒有中獎(jiǎng)。接下來是叔叔,他邊拿起骰子還邊喊道:“拿個(gè)大餅回家?!毙赜谐芍竦陌痒蛔尤恿讼氯?。“一二三四五六”。中了“榜眼”。作為獎(jiǎng)品“保管員”的我發(fā)給了他一個(gè)月餅。游戲就這樣一輪一輪的進(jìn)行下去了。眼看月餅越來越少了,可我一個(gè)也還沒有拿到,我心里已經(jīng)開始著急了。又輪到我了,拿起骰子我心里想:一定要中獎(jiǎng),這次一定要中獎(jiǎng)啊!我緩緩的把骰子扔了下去,結(jié)果五個(gè)六,中“狀元”嘍。終于把最后一個(gè)月餅收進(jìn)囊中。經(jīng)過統(tǒng)計(jì),叔叔博到的月餅最多,整整有八個(gè),我只有一個(gè)月餅入賬。最慘的是爸爸了,一塊餅也沒有。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。什
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該
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最新英語作文
2023-08-02
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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是
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