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2023年什么微笑作文字 什么微笑作文字(九篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

微笑字微笑字篇一

微笑著,我認(rèn)為它是最美的語(yǔ)言表達(dá)方式,它簡(jiǎn)單、溫婉、真誠(chéng)、有力地把我們吸引進(jìn)來(lái),它屬于你,屬于我,屬于大家。我們不能把它丟置一邊,我們要隨身攜帶,它會(huì)給我們快樂(lè)。

微笑著。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀,人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。

微笑著。把每—次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑著彈奏從容的弦樂(lè),去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝憂傷。

微笑著。去把“人”字寫直寫大,活出一種尊嚴(yán),活出一種力量,不向金錢獻(xiàn)媚,不向權(quán)勢(shì)卑躬。清貧,是一首樸素的歌;平凡,是一行亮麗的詩(shī)。微笑著,我們?nèi)コヒ鳎テ届o中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。

微笑著,把塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣,一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開:藍(lán)天,白云,小橋,流水……瀟灑快活地一路過(guò)去,鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻邊醉人地縈繞,華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。

微笑著,眼淚,要為別人的悲傷而流;仁慈,要為善良的心靈而發(fā);同情,給予不幸的朋友;關(guān)懷,溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。微笑著的我們,要用微笑的力量,去關(guān)照周圍,去感化周圍,去影響周圍,直到每一個(gè)的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。

是的,就這樣,讓我們微笑著面對(duì)生活帶給我們的一切。

微笑著,不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀,人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。

微笑著,把每—次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑著彈奏從容的弦樂(lè),去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝憂傷。

給世界一個(gè)微笑,世界也會(huì)給你一個(gè)甜美的微笑。時(shí)刻保持微笑吧!

微笑字微笑字篇二

面對(duì)困難,我選擇了微笑

滑板是前幾年非常流行的玩具,為了跟上“時(shí)代的潮流”,我也加入了學(xué)滑板的行列。在暑假里,我每天晚上都去廣場(chǎng)加強(qiáng)“訓(xùn)練”,可總是不盡人意,身上常常“掛彩”,以致淚流滿面,叫苦連天。有好幾次滑板都飛出去“三千尺”,摔得腿一瘸一拐。面對(duì)困難,我想:難道滑板與我無(wú)緣?不可能!只不過(guò)我還沒(méi)有掌握運(yùn)用它的技巧罷了,繼續(xù)練!我給自己打氣,然后微笑著抱著自己喜愛(ài)的滑板,又去練習(xí)了。最終功夫不負(fù)有心人,滑板在我的掌控下變得“百依百順”,任我在人群中穿梭,我也能在廣場(chǎng)上“瀟灑走一回”了。

面對(duì)疾病,我選擇了微笑

今年5月份,我身上起了幾個(gè)紅疹,癢的鉆心,后被醫(yī)生診斷為“玫瑰糠疹”,它是由一種病毒引起的疾病,后來(lái)越來(lái)越多,最終遍布全身,每晚都癢的讓我難以入睡、煩躁不安,其中的痛苦也可想而知,在媽媽的鼓勵(lì)下我每天堅(jiān)持用藥涂抹,整天像一個(gè)“白面人”,有的同學(xué)感到驚奇,害怕傳染,拒我于千里之外,當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。面對(duì)病痛和同學(xué)的疏遠(yuǎn),我依然選擇了用微笑面對(duì),我微笑著告訴自己“疾病是暫時(shí)的,我會(huì)戰(zhàn)勝它的”,最終我與病毒斗爭(zhēng)了兩個(gè)多月,病毒被我打敗,我勝利了!

面對(duì)朋友,我選擇了微笑

雯雯是我最要好的朋友,她不僅是我學(xué)習(xí)上的榜樣,還是我崇拜的偶像,我們的友誼純潔、真摯。每當(dāng)我們相聚,都會(huì)興奮不已,我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)不完的話,不管時(shí)間多長(zhǎng),都覺(jué)得非常短暫。我們之間配合默契,心靈相通,像親姐妹一樣,現(xiàn)在我們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校,卻不在一個(gè)班,但我們每次見(jiàn)面,都會(huì)給對(duì)方一個(gè)甜甜的微笑,雖然只是一個(gè)微笑,但是包含著莫大的信心,因?yàn)槲覀冎滥俏⑿κ俏覀冊(cè)诨ハ唷癱ome on”!

微笑,可以讓人變得自信,勇敢和美麗。微笑,是世上最美的花兒!生命歷程中,我會(huì)微笑著彈奏命運(yùn)的琴弦,一路高歌,一路向前!

微笑字微笑字篇三

笑能讓人心頭漾起暖意,笑能化解人與人之間的矛盾,笑能讓人的心情開朗,愉快。有了笑,才讓我們的生活更加精彩。

我曾在電梯里就遇到這讓心頭激起暖意的事。那天我打算去姐姐的房間,我站在電梯門口,一會(huì)兒門開了,許多人蜂擁而至。其中一個(gè)是抱著小孩的阿姨,大約一米六五的樣子身子肥肥的,手中的小孩還在睡夢(mèng)中。另一個(gè)是長(zhǎng)的漂亮的姐姐,個(gè)兒挺高,看上去眉清目秀。

電梯上十分安靜。忽然,一陣悅耳的鈴聲打破了寂靜。原來(lái)是那位姐姐的電話,她快速掏出手機(jī),按下了接通鍵,生怕驚動(dòng)旁邊熟睡的小嬰兒。然后她的一連串的動(dòng)作令每個(gè)人感動(dòng):她退到角落里,放小聲音,用手擋住嘴巴開始講話。一點(diǎn)也沒(méi)驚醒那個(gè)小不點(diǎn)。

等她打完電話,阿姨對(duì)她投去贊揚(yáng)的目光和表示感謝的微笑,并肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭,姐姐十分害羞,但也投去應(yīng)該這樣做的微笑。

走出電梯,我全身被一股暖流所包圍。是啊!在如今這樣和諧的社會(huì),有這么多愛(ài)心人士,都十分值得我們贊揚(yáng)。讓我們一起向這些人投去贊揚(yáng)的微笑!讓笑和愛(ài)充滿人間。


微笑字微笑字篇四

有這樣一句話:“不管一切如何!我們都應(yīng)該笑著面對(duì)!”我非常欣賞這句話,因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理。

有人說(shuō),生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō),生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐;有人說(shuō),生活是酸楚的,一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō),生活是新鮮刺激的,不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓,我要說(shuō),生命是多彩的,生活是多彩的,是赤,黃,橙,綠,青,藍(lán),紫的組合。

生活本來(lái)就是這樣,酸,甜,苦,辣,咸,澀,一切盡在其中,就看你如何去描繪,去嘗試。所謂生活,可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法,有人認(rèn)為它是美好的,歡樂(lè)的,這樣的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到太陽(yáng)的光輝,用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生命,用微笑來(lái)面對(duì)一切。

不同的人有不同的活法,因此不同的人對(duì)生命也有不同的感悟。酷愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書的海洋中,去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們,以桃李滿天下為己悅,為己榮;疼愛(ài)子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí),會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí),你觸摸到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。

生命對(duì)每個(gè)人說(shuō)是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中時(shí)而坎坷艱辛、波瀾不驚,時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水,關(guān)鍵是看你如何來(lái)把握生活,享受生命。

讓我們用微笑來(lái)面對(duì)生活,用微笑來(lái)面對(duì)每個(gè)人每件事,你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛,迎接你的也是一路的歡聲笑語(yǔ)。

微笑字微笑字篇五

我喜歡笑,同樣,我也知道,幾乎所有人都愛(ài)笑。微笑,僅僅是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,卻使人的內(nèi)心深處,淌進(jìn)一股暖流;微笑,使人與人之間的相處,多了一絲真摯,少了一份虛偽;微笑,一個(gè)無(wú)需言語(yǔ),卻勝似言語(yǔ),無(wú)需各種技巧,卻令人無(wú)比親切、和藹。

微笑,讓人們相互關(guān)懷。

在汽車?yán)铮瑸槟赀~的老人讓個(gè)座位,給予一個(gè)微笑;在下雨天,為陌生人擋個(gè)雨,給予一個(gè)微笑;在圖書館,為正在打電話的人提個(gè)醒,給予一個(gè)微笑……微笑,是人與人之間架起了一座心靈的橋梁,用發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)與微笑,與他人相處。你就會(huì)發(fā)覺(jué),世界,是如此的美好。

我在一本書里了解到,有一位老爺爺,他喜歡笑,總愛(ài)熱情地幫助他人,不索要任何的好處,因此,在附件學(xué)校的孩子們,總是喜歡在背后叫他是個(gè)“傻老頭”。因?yàn)樗堋吧怠保匆?jiàn)別人有了困難,總是會(huì)盡心盡力地去幫忙,無(wú)怨無(wú)悔,可是自己卻已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃飯了,還不當(dāng)回事,的確是一個(gè)“傻老頭”,只不過(guò),這都是同學(xué)們?yōu)樗〉摹皭?ài)稱”罷了。

我想,與其讓你每天都愁眉苦臉,垂頭喪氣地生活,那為什么不抬起頭,挺起腰,將嘴上揚(yáng)一個(gè)弧度,笑對(duì)人生呢?盡管我知道,漫漫人生,旅途艱難,雖然你會(huì)迎難而上,但不免會(huì)承受些小打擊,甚至是災(zāi)難。但是,我卻很清楚,自己要堅(jiān)強(qiáng),不被困難所壓制,綻開一個(gè)燦爛的微笑,繼續(xù)這樣下去,這樣,問(wèn)題就一定會(huì)迎刃而解的。

讓我們收起愁眉苦臉,綻開一個(gè)個(gè)的笑容吧。

微笑字微笑字篇六

我認(rèn)為,每一絲微笑都代表著不同的含義。

part1笑迎初一

當(dāng)稚氣未脫的我們踏進(jìn)中學(xué)門檻時(shí),我們迎來(lái)了老師的笑臉。那嘴角微微泛起的笑容在陽(yáng)光的照耀下更顯得燦爛。他們仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,歡迎你們來(lái)到這所中學(xué)。”這超凡脫俗的微笑仿佛預(yù)示著我們這段學(xué)習(xí)生涯的精彩。我愛(ài)上了這所中學(xué)。

part2小說(shuō)事件

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成了初二的學(xué)生了。我們的班主任個(gè)頭很高,帥氣的臉龐上總掛著微笑。

由于“毒風(fēng)”刮得太猛,我也不幸中了“小說(shuō)毒”。正因如此,我也加入了地下黨,總干些偷偷摸摸、見(jiàn)不得人的事情――看書。不好,目標(biāo)人物出現(xiàn)!我一下子亂了陣腳,原本已塞進(jìn)課桌的書不慎掉到地上。我的脊椎頓覺(jué)發(fā)涼。唉,由于本人反應(yīng)遲鈍,本人及“贓物”一并被老班查封。

我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室。走到老班辦公桌前,我低垂著頭偷偷注視著老班。老班看了看書,又看了看我,隨即露出了一絲微笑。我感到我的頭皮已經(jīng)灼燒起來(lái),畢竟我沒(méi)料到他會(huì)來(lái)這一招。原本已準(zhǔn)備好挨罵的我頓時(shí)慌張起來(lái)。老班看著我,臉上的笑容絲毫沒(méi)減。只不過(guò)……多了一絲失望。我驚慌的心情在老班如春風(fēng)似的微笑吹拂后,只剩下了內(nèi)疚。

“其實(shí)我并沒(méi)有不允許你們看課外書。”沉默中,老班終于說(shuō)了一句。

我心頭微微一怔。可我不敢看他,我怕我看到那笑容后,我的內(nèi)疚感會(huì)加重,我怕……聽著老班的話,我的腦袋一直“嗡嗡”作響,一直看著腳的眼睛也開始晃動(dòng)起來(lái)。

老師還在笑。

可,我的心卻在顫抖,莫名其妙的顫抖。

“你走吧!”

“去吧!”

老師側(cè)著頭笑著說(shuō)。他眼中早已流露出了信任。

……

我對(duì)老師有了更深層次的認(rèn)識(shí),老師不僅是教育我們的人,更是上帝派來(lái)用微笑激勵(lì)、鼓舞我們的天使。

仔細(xì)觀察,生活處處都有“天使”,不是嗎?

微笑字微笑字篇七

沒(méi)有她散發(fā)的一米陽(yáng)光,又何來(lái)堅(jiān)強(qiáng):沒(méi)有他給予的一潭清水,又何來(lái)堅(jiān)持:沒(méi)有她展現(xiàn)的一抹淺笑,又何畏堅(jiān)定。——題記。

在慵懶的春,看著柔和的光,回想起老師的嫣然一笑,像波濤洶涌的海水給我無(wú)盡的力量。時(shí)光從我身邊流逝,而我聽不到它的腳步,它是一位殘忍的老人,讓我們從未意識(shí)到歲月的蒼老。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)兩年未見(jiàn)了,距離漸漸被時(shí)間拉遠(yuǎn)了,可我們師生之間的情感卻從未斷過(guò),我十分想念您——謝老師。

你是否還記得一個(gè)個(gè)子不高,皮膚偏黑的小男孩,或許那張臉您已不再熟悉,可您那張青春洋溢的臉,久久留在我心間。還記得,我剛讀一年級(jí),就來(lái)到你班上,你對(duì)我是那么和藹,那么溫柔,像我媽媽一樣給我溫暖的懷抱。由于我是寄宿生星期五才能回家見(jiàn)父母,一年級(jí)的我或許有些不習(xí)慣,第一天就來(lái)了個(gè)“大風(fēng)暴”。

漸漸地時(shí)間過(guò)得很快,老師把我單獨(dú)送到宿舍后,一個(gè)人回家了,我站在窗邊看著老師,雖然路燈已經(jīng)滅了,可我卻看到了一片光明,那是老師的背影。我在那個(gè)背影里看到了老師的責(zé)任和她的偉大。那晚,老師教會(huì)了我許多。短短的小故事卻讓我懂得了人要學(xué)會(huì)獨(dú)立的一個(gè)大道理,在那晚或許我得到了更多的成長(zhǎng)和領(lǐng)悟。

現(xiàn)在回憶起與老師的一點(diǎn)一滴都是那么美好,特別是老師的課堂是那么的風(fēng)趣幽默,與眾不同。還記得有一堂課給我印象最深,那是一堂別開生面、別具一格的課。那次正值春天,陽(yáng)光和煦的照向大地,老師帶著我們?nèi)サ叫M猓诼飞希ㄏ闼囊绲教幎际切戮G的花草,我們來(lái)到了一塊油菜花田,從遠(yuǎn)處看,油菜花田就像一片黃色的海洋,隨著溫暖的春風(fēng)舞動(dòng)著,我們像一只只蜜蜂涌進(jìn)了花的海洋,仔細(xì)看一朵朵小花在陽(yáng)光的照耀下是那么閃亮,這時(shí),正好有一只蜜蜂在花中采蜜,它在花中一邊采蜜一邊“嗡嗡”地叫著,似乎說(shuō)著這蜜真甜。

同學(xué)們?cè)诨êV袩o(wú)憂無(wú)慮地玩耍著,我們和老師還一起在花海中捉迷藏,整個(gè)田間都是我們的笑聲,當(dāng)老師被我們集體發(fā)現(xiàn)時(shí)就輪到老師抓我們了,老師被我們蒙上手絹后,我們都快速跑去躲好,我們頓時(shí)十分安靜,只見(jiàn)老師像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一頭亂撞,左手摸一下,右手打一下,同學(xué)們卻時(shí)不時(shí)跑到老師身邊,有的做鬼臉,有的大聲喊老師,不一會(huì)兒,老師終于抓到幾個(gè)人,但還有一大部分人都似乎消失一樣,不知藏在哪兒,老師認(rèn)真尋找著,左邊一位同學(xué)不知在干什么,老師好像知道他在旁邊,就張開雙手準(zhǔn)備抓他,這時(shí)那位同學(xué)才機(jī)智地閃開,老師正好撲了個(gè)空,差點(diǎn)就要摔倒,我們看到就哈哈大笑起來(lái),連老師自己都捧腹大笑,歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不知不覺(jué)下課了,一個(gè)個(gè)同學(xué)興高采烈和帶著一點(diǎn)點(diǎn)不舍走出花海,有的同學(xué)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己衣服帶著幾瓣花瓣,或許是油菜花認(rèn)為你的衣服顏色太單調(diào)給你添了幾分色彩。這堂課讓我們完全拋開了所有的學(xué)習(xí)壓力,讓我們?nèi)牡馗惺艽笞匀坏木跋螅屛覀凅w會(huì)大自然奧秘。現(xiàn)在想想,還真是十分想念。

時(shí)間總是那么無(wú)情,不知道您現(xiàn)在是否過(guò)得很好,但我真心的感謝您,祝福您。我雖然不是你最優(yōu)秀的學(xué)生,但您卻始終是我最崇敬的老師。您教育了我六年,我們的感情永遠(yuǎn)都在,六年的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了很多,成長(zhǎng)了很多,也犯了一些錯(cuò),可您總是苦口婆心地一遍又一遍教育我。我們的青春回憶像印在一張張膠卷上永遠(yuǎn)保存,又逢春季,我永遠(yuǎn)忘記不了您——謝老師。

微笑字微笑字篇八

微笑,是那樣的簡(jiǎn)單易懂,是愛(ài)的流露,又是情感的表達(dá),但他的那股力量是不可言喻的。雖然它是最震撼人心的語(yǔ)言,但它卻是那種最簡(jiǎn)單最唯美的人格魅力的體現(xiàn)。

微笑,是個(gè)神奇的感化器,久別重逢老友,在一面之交的陌生人之間,它都可以化解尷尬的氣氛。

去選拔的路上,那些人幾乎都互不相識(shí),狹隘的空間里充斥著嚴(yán)肅與靜默,讓人感到十分壓抑。直到老師報(bào)到我的名字時(shí),我失聲了,沙啞地喊了聲“到”,同學(xué)都沉默不言,但都向我投來(lái)異樣的眼光,此時(shí)氣氛更加壓抑了,我仿佛像一個(gè)膨脹的氣球漲紅了臉,這時(shí)我看到我左側(cè)的同學(xué)的眼神中透出了一股柔和,我感受到一股鼓勵(lì)與信任,于是,我把她傳給我的真情移到了嘴角,來(lái)了一個(gè)淺淺的微笑,這時(shí)原本僵持住了的局面,被我淡淡的一笑給破了,我也頓顯輕松了。

而當(dāng)世界上缺少了微笑,那又將是多么糟糕。

在一次作家演講中,估計(jì)他是很累了,語(yǔ)句十分平淡,面部僵硬,我們也和他一樣,靜靜地聽完了他那淡如白開水的演講,當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),他結(jié)束了他的演講,聽著鈴聲的旋律,我們仿佛見(jiàn)到了燦爛的笑臉,而與作家乏味的表情有天壤之別。

微笑,是不可或缺的,他能融化那原本堅(jiān)不可摧的隔閡。

微笑字微笑字篇九

那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過(guò)后,那條我每天上學(xué)必過(guò)的水泥橋已被河水河刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋,平時(shí)我空著兩手走過(guò)也要膽戰(zhàn)心驚。

面對(duì)那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛地扛起我的自行車,做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著車從木橋上走過(guò)去。開頭的十幾米,是在雄赳赳氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著,沒(méi)感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車扔進(jìn)河里。

正在我前進(jìn)不能、后退不得的時(shí)候,突然,肩上的車子一下子輕了起來(lái),繼而漸漸離開了我的肩——是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻,我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢扭過(guò)頭:是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細(xì)看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠(chéng)、可愛(ài)!

車子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸,滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠(chéng)的目光,細(xì)碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開。啊,是一位40多歲樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民。

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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。什
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得感悟,通過(guò)寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。接下來(lái)我
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