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2023年六年級故事作文字 六年級故事作文字(模板七篇)

時間:2025-05-05 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

六年級故事字六年級故事字篇一

童年的故事就如海邊的貝殼、天上的星星數不勝數,酸甜苦辣應有盡有。那次,我差點“死”了。

那時,我才 6 歲,特愛喝汽水,經常央求媽媽給我買。

一天,爸爸媽媽都出去了,我自己在家里玩,突然發現桌上放著一個包裝精致的大塑料瓶,里面有許多水,啊!這一定是媽媽經不過我的“死纏爛打”,給我買的汽水,只是沒有來得及告訴我。對,一定是這樣,太好了,我現在就喝掉它。

于是,我爬到凳子上,挽起袖子,費力地打開瓶子,慢慢地抱起瓶子喝了一小口。這口水剛下肚,我就瞪大了眼睛。天啊!這是什么汽水?比藥還難喝!正當我為此生氣時,突然想起媽媽前幾天抱怨說家里蚊子太多,準備買殺蟲劑。蒼天啊!大地啊!我的命怎么這么苦啊!竟喝了殺蟲劑!我的小命活不長了!沒想到這么年輕的我就要“與世長辭”了。想到這里我對這個世界無比懷念。對了,我不能就這樣白白“死”去吧——穿上剛買的新衣服,將玩具放在床邊,自己睡在床中央,還寫了一封遺書。

親愛的爸爸媽媽:

我不幸喝了家里的毒藥,快死了,對不起,兒子不孝了。對了,你們上墳時別燒紙了,直接給我倒幾瓶汽水。

你們的兒子:洪濤

寫完后,我閉上雙眼,躺在床上等死,過了一會兒,我果然沒知覺了(其實我睡著了)。不知過了多久,我隱約聽到有人叫我,我張開雙眼,只見媽媽似笑非笑地看我:“小子,你想嚇死你老媽呀!”我不知怎么回事,疑惑不解地望著媽媽。“你呀!就嘴饞!喝了你爸的白酒!”此時,我啞然無語。

嘴饞真不好,我差點就因為它而“死”了。

六年級故事字六年級故事字篇二

我的愛好有很多,很多,比如:玩電腦游戲,打籃球,看書,打羽毛球等等如果你問我我最喜歡什么我一定毫不猶豫的說看書。

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言,我也一直相信著,所以我特別喜歡看書。

有一次媽媽讓我去買鹽,我正如饑似渴的看著書,順手拿著一本書走著看著,走到一塊石板旁邊不由自主地坐了下來,把媽媽讓我去買鹽的事拋到了九霄云外了,時間就像手里的沙,一點一滴趁人不注意飛快的流逝著“一分鐘、二分鐘、一小時、二小時……”一轉眼,我在書的世界里遨游了三個小時。書看完了,我站起來,伸伸懶腰往回走,走到半路看見爸爸媽媽想熱鍋上的螞蟻一樣在找我,媽媽看見我問:上哪瘋了,鹽呢?”我迷茫的回答到:“鹽什么鹽?”媽媽看著我的樣子又看看問問手里的書,頓時恍然大悟哭笑不得的說:“好了小書蟲,快回家吧,家里有飯,你看你讀起書來,連吃飯都忘了,家都忘回了,唉!”要不是媽媽說,我還不知道我已經在這里看書三個小時了。回家吃完飯,又繼續去書的王國里遨游了。

我也不是只會看書,而不會學以致用。有一次媽媽正在洗衣服,突然被蜜蜂蜇住了,手腫了一大塊,我突然想起來大蒜可以消腫止痛,我拿了一塊大蒜放在媽媽被蜇的手上,媽媽的手慢慢的不痛了,也慢慢的消腫了。

書就是人生的方向盤,引導我們像正確的道路行駛!書,我愛你,我會一直將愛看書的愛好發揚下去!

六年級故事字六年級故事字篇三

一日無書,百事荒蕪。

這句話對我來說,意義和我完全一樣。

每次買完書,一回到家,我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目,看書和買書是時候,我會首先看題目。一個精彩的題目,就會使我非常想去看。

我讀書分好幾層。第一層是看題目,看內容簡介。第二層是看到哪篇想讀,就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍,每篇都先有個印象。第四層才是仔仔細細地看一遍。第五層也是最后一層,就是認真分析每篇文章。分析完畢,就結束這本書的閱讀。

我讀書的時候,常常別人叫我聽不見,別人碰我感覺不到。有一次,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。

我愛讀書!

六年級故事字六年級故事字篇四

寒假里的一天,我一個人走在大街上。北風不停地吹過來,像一把把刀刮在我臉上。

我在家悶得慌,就走到街上,無聊地逛。走著走著,突然,我看到了一個小攤。擺攤的老人穿著一件打著補丁的舊棉襖,黑色布鞋上沾著許多灰塵。老人的頭一直低著,像瞌睡著一般,風吹著他一頭灰白的亂發。

我一看到老人的臉,害怕極了,恨不得馬上走,一點也不想買了。但我一看老人期待的眼神,心里又十分不安,只好說:“那我等一下再買吧。”說完,就飛快地跑了。

這句話如一陣春風,溫暖了這個冬天。我買了好幾個發夾,迫不及待地想向別人訴說這個動人的故事。

六年級故事字六年級故事字篇五

我不算很優秀,也不是很差勁,但是我有一個最大的興趣——愛看課外書。

我也不記得什么時候起就迷上了課外書。我要是有哪一天不看課外書,準會感覺心里少了些什么,非要讀上片刻,才善罷甘休。如果我看書看晚了,媽媽一定會催我上床睡覺的,你猜我會怎么著?我會在被窩里偷偷地打著手電筒,津津有味的享受著讀書的快樂-----你千萬別把這秘密告訴我媽媽喲。

三年級期末考試前的那次看書更是讓我記憶猶深。那天我從學校圖書室借來《笑貓日記》,一放學,我就一路狂奔回到了家。跟往常一樣,我鞋子一甩,書包一扔,狼吞虎咽地吃完飯,粘在嘴角的米飯也顧不得擦,就從書包里拿出作業準備寫。不用急,今天老師布置的作業真少,爽!就一張復習卷,我一下子就能搞定。我先看會兒我的《笑貓日記》吧。

不知不覺八點半就到了,媽媽催我做作業了,這時,我才猛然想起還有作業沒做。我極不情愿的放下書,去做那些像外星語言一樣的試卷。寫著寫著,我突然發現,今天的試卷不但少也特別容易呀。不一會兒,我就把試卷寫的滿滿的。我把試卷拿給媽媽檢查,媽媽看完后,笑瞇瞇地撫摸著我的頭,對我說:“乖女兒,真棒!全對了!”我聽后,在一旁開心地笑著,眼里閃爍著格外興奮的光芒。

放學回到家,我耷拉著頭,一臉迷茫,眼睛通紅通紅的。“我早就料到你沒做作業會挨老師的批評。”媽媽幸災樂禍地說道,“看課外書你就精力旺盛,一做作業你就打瞌睡….”天哪,原來我是在夢中做的試卷啊。

書呀書,你真是讓我歡喜讓我憂!

六年級故事字六年級故事字篇六

每到冬季,看著天空飄著的漫天飛雪,我就會想起和哥哥一起吃雪的事。

剛入冬。就下起了雪,雪下得不算大,可是很黏,踩在腳下發出一陣清脆的聲音。咯吱、咯吱的。這時候的雪很涼,我用手接住一片雪花,定睛一瞧,雪花白白的、軟軟的,我正要再細細地瞧瞧它,雪花在我的手上搖身一變,成了一攤水。好可惜呀!

這時,哥哥跑出來,我們倆踏著雪向前走著。雪下得更大了,只見樹上、地上都是雪。我彎腰捧起雪,剛要扔向哥哥。忽然,一片小雪花被風吹進了我的嘴里。“啊!

真涼快。

好舒服。”

“上哪兒去啊?”

“一會兒你就知道了。”

哥哥把我帶到了一個墻角,呼呼的北風像刀割一樣刮在我的臉上。“吃吧。”“吃啥呀?”“吃雪唄。”啊!原來哥哥找了一個頂風的地方,讓雪自己刮到嘴里。“這方法不錯!”我和哥哥張著嘴,慢慢地享受那冰涼涼的雪。任憑雪吹進嘴里。

‘小搗蛋’,吃雪又喝風,肚子能不疼嗎?”一句話說得全家都笑了。

這件事雖然過去很久了,但我仍記憶猶新。從那次以后,我再也沒有吃過雪,怕像那次一樣肚子疼。

六年級故事字六年級故事字篇七

在一個寒風呼嘯、大雪紛飛的季節里,在一條大街上,一位少年正向他家走去,在大街上倒處都覆蓋著層層積雪,鵝毛般的雪花從天而降,既美卻又寒冷。那位少年正是全小鎮出了名最有愛心的少年——xx。

xx哆嗦著,手里推著一部破舊、銹跡般般的自行車。突然,一堆白色的東西映入了他的眼簾,xx沒有多在意,繼續向前走,一個不小心,xx就踢到了一堆白色的東西,摔了一跤。xx回頭一看,啊!原來是一只小動物,xx不假思索的幫小動物拍掉了他身上那厚厚的積雪。瞧!原來是一只流浪的金秋團圓犬,它有著雪白的毛,毛茸茸的,真可愛。

它一見到xx,就好像變得快活起來,慢慢地伸出舌頭,用水汪汪的眼睛看著陸天,并用小爪子摸了摸肚子。xx一看,心想:它肯定是餓了,看它那可憐巴巴的眼神,一定是想我給它東西吃了。xx從書包里慢慢地拿出來他今天早上的早餐,分了一根香腸給小狗。小狗一見到有香腸吃了,狼吞虎咽地把它吃完了,并抱住了xx的腿,哆嗦著。xx并想轉身就走的,但又想:我有一個溫暖的家,而它卻沒有!于是,他又打消了剛剛這個念頭,脫下外套,放入車欄里,再把小狗放入車欄,陸天笑著對小狗說:“你以后就叫xx吧!你要乖乖哦!”說完,xx就騎著單車乘風而去,并把小狗帶回他家里了。

回到家里,他媽媽也沒說什么,只是簡單地對xx說:“你已經長大了,是時候該學會照顧一下別人了,你先養著吧!”xx開心地點了點頭。從此,一只叫xx的狗狗就成為了一只惹人喜愛的寵物。

鳥語花香的春天里,時常能見到一個小孩,一只小狗在草地上嬉戲,玩耍,傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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